教案是教學(xué)活動的重要組成部分，它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等要素。編寫教案時，首先需要明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點。[教案名字1]
龜兔第二次賽跑教案篇一
上次兔子輸了，十分地不服氣，覺得烏龜?shù)脛偬珒e幸了，便在家刻苦練習(xí)，以報一箭之仇。
一天，兔子找到烏龜，怒氣沖沖的說：“上次你贏的太僥幸了，我們再來比一次，這次我一定要戰(zhàn)勝你?！睘觚斅犃耍桓适救醯卣f：“比就比，難道我還怕你不成嗎？”
第二次賽跑在森林的翡翠湖邊進(jìn)行，起點是翡翠湖邊的草坪到對岸的桃花山，比賽開始了，兔子像離開弦的箭，飛快地跑了，然而，烏龜還在慢騰騰地爬，兔子一邊跑，一邊時不時地向后望著。
兔子沒看見烏龜，心想：這次我贏定了，我不能再像上次那么驕傲了。想到這兒，兔子不由的加快了腳步。烏龜望著遠(yuǎn)去的兔子，搖了搖頭，便下水了，烏龜在水里游的速度比在陸地上爬的速度要快好幾倍。
其實，從水中游過去是很近的，當(dāng)兔子氣喘吁吁地跑到桃花山的時候，看見烏龜早已到了，十分傷心。烏龜見了，說：“兔子呀！雖然你改掉了驕傲的毛病，但是你有勇無謀，因為我直接從湖中游到桃花山比你在湖邊繞來繞去要快許多，所以，我贏了?！蓖米勇犃耍槤q得通紅，羞愧地低下了頭。
通過這件事，兔子明白了一個道理：做什么事，光靠有勇氣是不行的，要有計謀。
龜兔第二次賽跑教案篇二
1、欣賞童話，感受龜兔賽跑活動的趣味性。
2、借助圖片理解故事內(nèi)容，并能比較出續(xù)編故事與原故事的不同。
3、萌發(fā)“友誼第一，比賽第二”的競賽精神。
1、幼兒用書《幼兒滲透式領(lǐng)域課程》：“第二次比賽”
3、兔子和烏龜?shù)氖峙蓟驁D片。
師：今天班上來了兩位小客人，他們是誰呢？
師：大家還記得《龜兔賽跑》的故事嗎？誰取得了比賽的勝利呢？
一、師講述故事一遍，幼兒欣賞。
師：第二次比賽誰取得了勝利？第二次比賽與第一次比賽有什么不同的地方？
教師來到幼兒身邊，運用插話、傾聽的方式參與幼兒的討論。
請一至兩位幼兒說說自己的認(rèn)識。
三、出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒邊欣賞畫面邊再次傾聽故事。
四、引導(dǎo)幼兒圍繞話題討論，明確故事的主要內(nèi)容。
師：在比賽的過程中兔子遇到了什么困難？發(fā)生了什么事情？烏龜做了什么？
五、引導(dǎo)幼兒理解故事的內(nèi)涵，萌發(fā)良好的競賽精神。
師：小烏龜在比賽中做得對嗎？為什么？這個故事告訴我們什么道理呢？
教師小結(jié)：在比賽中我們應(yīng)努力爭取勝利，但是如果同伴遇到了困難，就應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心，“友誼第一，比賽第二”，讓大家都感受到比賽的樂趣。
小溪樂得又蹦又跳，狗尾巴草喜得頭兒搖。小兔子和小烏龜，在這兒舉行第二次比賽跑。第一次比賽的結(jié)果，大家都已知道。由于兔子驕傲，烏龜?shù)沟昧隋\標(biāo)，兔子心里特別懊惱。
這次他向烏龜發(fā)了了第二次挑戰(zhàn)。烏龜接受了挑戰(zhàn)，但他要換一種比賽方法。這次要經(jīng)過一條小河，終點在河對岸的大青石下。這次還是土撥鼠當(dāng)裁判，“一二三”一聲喊，烏龜和兔子跑得歡！
轉(zhuǎn)眼來到小河邊，啊，小河發(fā)大水，河面變得寬又寬，急得兔子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。烏龜不緊也不慢，見到河水好喜歡?！翱诤每?，嘴好干，洗個澡，游到岸！”烏龜慢慢爬下水。兔子想下又不敢，一閉眼，“嗵”一聲，水花四濺！“哎呀呀，救命呀！兔子快要淹死啦！”土撥鼠急得大聲叫，倒把烏龜嚇一跳。
龜兔第二次賽跑教案篇三
在一個古老的森林里，快樂地生活著可愛的小動物。一天，森林里舉辦了一個跑步比賽看誰的本領(lǐng)高！后來，動物們提出龜兔賽跑的建議，老虎大哥親自主裁判員，比賽的結(jié)果是小烏龜戰(zhàn)勝了小白兔。于是，小兔對小烏龜說：“烏龜?shù)艿?，咱們明年再來一次，我一定要勝你的?！闭f著，走了。
在比賽以后的每一天，烏龜和小兔各自練習(xí)跑步。有一次，烏龜經(jīng)過小兔家看見小兔也在刻苦練習(xí)跑步，烏龜想：這次比賽可能比小兔慢很多，它也會家開始練習(xí)跑步了。
到了第二年了，老虎大哥又自主裁判員。就要開始賽跑了，烏龜和小兔各自都準(zhǔn)備好了。老虎大哥就喊：“開始?！苯?jīng)過練習(xí)，烏龜和小兔都跑出了很遠(yuǎn)的地方了。后來，小兔就超過烏龜了，小兔回頭一看烏龜在后面，就不像上次那樣驕傲了，又開始跑快了。烏龜看見小兔超過了它，就拼命向前跑。后來，就快超過小兔了。小兔就很快地跑向終點了?？墒菫觚斶€在后面的一段路上，烏龜原以為小兔會快它很多的。現(xiàn)在，烏龜很快到終點了。
龜兔第二次賽跑教案篇四
在一個古老的森林里，快樂地生活著可愛的小動物。一天，森林里舉辦了一個跑步比賽看誰的本領(lǐng)高！后來，動物們提出龜兔賽跑的建議，老虎大哥親自主裁判員，比賽的結(jié)果是小烏龜戰(zhàn)勝了小白兔。于是，小兔對小烏龜說：“烏龜?shù)艿埽蹅兠髂暝賮硪淮?，我一定要勝你?。”說著，走了。在比賽以后的每一天，烏龜和小兔各自練習(xí)跑步。有一次，烏龜經(jīng)過小兔家看見小兔也在刻苦練習(xí)跑步，烏龜想：這次比賽可能比小兔慢很多，它也會家開始練習(xí)跑步了。到了第二年了，老虎大哥又自主裁判員。就要開始賽跑了，烏龜和小兔各自都準(zhǔn)備好了。老虎大哥就喊：“開始?！苯?jīng)過練習(xí)，烏龜和小兔都跑出了很遠(yuǎn)的地方了。后來，小兔就超過烏龜了，小兔回頭一看烏龜在后面，就不像上次那樣驕傲了，又開始跑快了。烏龜看見小兔超過了它，就拼命向前跑。后來，就快超過小兔了。小兔就很快地跑向終點了。可是烏龜還在后面的一段路上，烏龜原以為小兔會快它很多的?，F(xiàn)在，烏龜很快到終點了。到了最后小兔獲得了這次比賽的勝利。小兔的頭上戴著一個花環(huán)，手里舉著獎杯。
龜兔第二次賽跑教案篇五
上次兔子輸了，十分地不服氣，覺得烏龜?shù)脛偬珒e幸了，便在家刻苦練習(xí)，以報一箭之仇。
一天，兔子找到烏龜，怒氣沖沖的說：“上次你贏的太僥幸了，我們再來比一次，這次我一定要戰(zhàn)勝你?！睘觚斅犃耍桓适救醯卣f：“比就比，難道我還怕你不成嗎？”
第二次賽跑在森林的翡翠湖邊進(jìn)行，起點是翡翠湖邊的草坪到對岸的桃花山，比賽開始了，兔子像離開弦的箭，飛快地跑了，然而，烏龜還在慢騰騰地爬，兔子一邊跑，一邊時不時地向后望著。
兔子沒看見烏龜，心想：這次我贏定了，我不能再像上次那么驕傲了。想到這兒，兔子不由的.加快了腳步。烏龜望著遠(yuǎn)去的兔子，搖了搖頭，便下水了，烏龜在水里游的速度比在陸地上爬的速度要快好幾倍。
其實，從水中游過去是很近的，當(dāng)兔子氣喘吁吁地跑到桃花山的時候，看見烏龜早已到了，十分傷心。烏龜見了，說：“兔子呀！雖然你改掉了驕傲的毛病，但是你有勇無謀，因為我直接從湖中游到桃花山比你在湖邊繞來繞去要快許多，所以，我贏了?！蓖米勇犃?，臉漲得通紅，羞愧地低下了頭。
通過這件事，兔子明白了一個道理：做什么事，光靠有勇氣是不行的，要有計謀。
龜兔第二次賽跑教案篇六
自從第一次烏龜贏了兔子，兔子決定和烏龜再比一局，烏龜爽快地答應(yīng)了，那一天森林的動物們都來看，。
兔子和烏龜都準(zhǔn)備好了，兔子自信滿滿地說：“這一次我一定不會睡覺的這一回我贏定了，跟獎杯說再見吧！”小烏龜說：“我會努力的'！”小猴子一聲令下，大聲說：“開始！”兔子和烏龜一起向前跑，兔子心想著，我一定不能睡覺，一定不能睡覺，可是不一會兒，小烏龜追上了小兔子，小兔子奇怪地問，你怎么跑的這么快呀，小烏龜并不理睬它，于是小兔子使出全身的力氣，繼續(xù)向前快速的跑著，不過還是追不上烏龜，兔子太累了，不過為了能比過烏龜他還是繼續(xù)跑？鳳凰和喜鵲在天上搭起了拉拉隊，說加：“油加！油油！”小烏龜眼看就要到終點了，小兔子使出了平生的力氣不一會兒。不一會兒兔子就已經(jīng)腰酸背痛了，等他走過去的時候發(fā)現(xiàn)小烏龜已經(jīng)在等他了，小兔子氣喘吁吁地問是什么原因，小烏龜指著身子下面的推動器說，做事情要動腦筋，第一次兔子睡著了，所以我贏了。第二次小兔子要是不睡自己就贏不了，只有動腦筋才可以贏得比賽，大家聽了直點，頭兔子也拍起手來。
龜兔第二次賽跑教案篇七
自從兔子輸了上一次的賽跑后，每次見到別人都羞地跑開。有一天，兔子碰到了松樹。
松鼠很同情的說：“兔子啊，你怎么那么沒用，才輸一場就認(rèn)了嗎？實在沒出息?！?/p>
兔子紅著臉低著頭說：“那我有什么辦法，都已經(jīng)輸了，還要怎么樣呢？”
松鼠說：“上一次是因為你在半路上睡著了，所以不可以算，你再約它一次，就可以爭回面子了？”
兔子高興得跳了起來：“對啊，我怎么沒想到這一點呢。”
兔子馬上以百米的速度跑到了烏龜?shù)募依铩?/p>
兔子很驕傲的對烏龜說：“上一次的比賽，是因為我睡著了，所以不公平，還要比賽一次?！?/p>
于是，最后決定第二天在山上再比一次賽跑，兔子很高興地回家了。第二天，它們請鹿、大象和猴子做裁判。森林里動物們都來參觀，看這次的龜兔大賽，它們的路線是有山上跑到山下。
裁判聲一響，兔子和烏龜都跑起來了，大部分觀眾都幫烏龜加油而不幫兔子加油，烏龜雖然使勁地跑，可是被兔子落下一大段。
兔子快要跑到終點時向后對那還沒到山腰的烏龜很驕傲地說：“這次我贏定了吧?！?/p>
烏龜一聽也急了，不小心碰到了石頭，身子一直向山下滾，于是烏龜把頭、腳都收了進(jìn)去，滾得越來越快，最后竟在兔子的前面到達(dá)終點，又贏了兔子。
剎那間，兔子害羞得連頭也不敢回就跑回家了。
龜兔第二次賽跑教案篇八
第一次龜兔賽跑小白兔因為驕傲輸給的烏龜，所以它非常后悔。它警告自己，在第二次比賽時一定要好好比，不能再驕傲了。
烏龜因為小白兔的驕傲取得了一次勝利。對烏龜來說真是一個意外的驚喜。這件事同時也讓烏龜明白了一個道理，兩個實力有懸殊的人比賽，要想取勝，不是沒有可能的，第一，要靠運氣，第二，就是靠大腦。
烏龜心里非常明白，小白兔這次輸了，下次一定還會和它比賽的，而且下次肯定不會再驕傲了。要想再次取得勝利，看來靠運氣是不行的了，烏龜想到了要靠智力。
烏龜苦思冥想，終于想出了一個好辦法。它早早的就讓人設(shè)計了一個微型飛機，裝在自己的貝殼里，做了幾次試驗，果然效果不錯。它胸有成竹的等待著明年的運動會。
第二年的秋季運動會如期的開了，果然小白兔信心十足的申請要與烏龜再比一次賽跑，烏龜爽朗的答應(yīng)了。
開始比賽了，圍觀的小動物們個個都為烏龜捏了一把汗，它們想：這次烏龜一定會輸?shù)?。隨著一聲哨響，小白兔像一陣風(fēng)似的`竄了出去。而烏龜不慌不忙地打開了貝殼下的按扭，像火箭一樣沖了出去，把圍觀的小動物們的帽子都吹得無影無蹤，小動物們都看呆了。第二次烏龜賽跑仍然是烏龜獲勝，喇叭里傳出了一個讓人難以置信的結(jié)果。
小白兔又一次輸給了烏龜，它很生氣，可是也拿它沒辦法。只有等待下一次的比賽了。
龜兔第二次賽跑教案篇九
自從烏龜奪冠后，兔子一直在苦思為什么烏龜沒有我快！兔子必須更加努力地練習(xí)才能超過烏龜。日子一天天過去，信心又回來了。我再次向烏龜提議比賽很快，比賽的日子來了。
烏龜和兔子搓著手，渴望嘗試。就等裁判叫他伸開腳沖出去。隨著嘭的一聲，兔子一陣風(fēng)似的消失了，烏龜慢了一步。這時，兔子已經(jīng)在半路上了?？吹綖觚敽?，它沒追，笑了。它沒有看到垂下來的垂叢，爬不起來。隨著時間的推移，烏龜來了，看到了兔子。他是自己冒險救出來的，兔子還沒來得及想他就不見了。他飛快地跑向終點線。
在這個世界上，善良是最寶貴的，拋開個人恩怨，互相幫助。
龜兔第二次賽跑教案篇十
自從烏龜戰(zhàn)勝兔子后，大家都覺得太奇怪，簡直使人難以相信。這件事傳到女媧的耳朵里，女媧說：“我當(dāng)初創(chuàng)造天地萬物的時候，造的是兔子跑步跑得比烏龜快，這怎么能違反常規(guī)呢？我得親自去找玉皇大帝商量怎么處理這件怪事?！?/p>
女媧找到玉皇大帝，說：“玉皇大帝，你馬上派二郎神下凡一次，告訴烏龜和兔子，讓他們再比賽一次跑步?！?/p>
二郎神一到凡間，一看，人間完全一副嶄新的模樣：高的大樓有一百多層；最普通的樓房也是豪華住宅；連乞丐每人也有一張五百億美金的存折；就是吃、喝、穿、睡、拉、撒、看病……都是免費的，而且還送房子、家具，并且還要免費裝修呢！二郎神被人間的美麗陶醉了，他也想留下來享受一下清福，于是，二郎神不得不留下來享受幾天再去找烏龜和兔子。
幾天后，二郎神找到了正在夏威夷海灘度假的烏龜和兔子。二郎神說：“奉天承運，玉帝詔曰：玉帝讓烏龜和兔子重新比賽一次。欽此。烏龜和兔子接旨?！?/p>
“接旨。”
烏龜和兔子接旨后各自準(zhǔn)備起來。三天后，烏龜和兔子決定比賽爬三十多層的樓梯。
“預(yù)備，開始！”烏龜和兔子一起沖進(jìn)大樓。十分鐘后，兔子到了，沒想到，烏龜竟然比兔子先到。原來烏龜是坐的電梯。兔子這次服了，知道科學(xué)知識能戰(zhàn)勝一切。
從此，他們成了好朋友。
龜兔第二次賽跑教案篇十一
小兔不服第一次賽跑的結(jié)果，所以，她決定與烏龜舉行第二次賽跑。
小兔對烏龜說：“小烏龜，你可以和我舉行第二次賽跑嗎？”
烏龜說：“當(dāng)然可以。”
第二天，小兔和烏龜都準(zhǔn)時來到了賽場，小猴喊：“各就各位，預(yù)備……”。
“開始”兩個字剛出口，小兔和烏龜一起跑了起來，慢吞吞的烏龜趕不上小兔，一會兒就被落在了后面。
得意的小兔跑啊跑啊，當(dāng)她快要到終點時，她的面前出現(xiàn)了一條小河。
小兔是個急性子，她想都沒想就跳進(jìn)了河里，沒想到，小兔撲騰了兩下，身子直往下沉，她嚇得大喊：“救命！救命！”
這話被趕上來的烏龜聽見了，他連忙跑到河邊，跳進(jìn)水里，把小兔放到自己的殼上，然后奮力向前游，好不容易才把小兔救到了對岸。
小兔醒來后，發(fā)現(xiàn)烏龜在自己的身邊，連忙說：“謝謝你，烏龜?！?/p>
烏龜說：“不用謝，我們快去終點吧！”
小兔和烏龜同時來到了終點，小猴開心地大聲喊：“我宣布：這次賽跑，小兔和烏龜同時到終點?！?/p>
龜兔第二次賽跑教案篇十二
經(jīng)過激烈的角逐，初賽中的兔子打敗了各組選手，成功向上屆冠軍烏龜先生發(fā)起了挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)書上囂張地表示，明天下午山坡上見，誰不來誰就是縮頭烏龜！這話可把烏龜先生給氣壞了，毫不猶豫就收下了戰(zhàn)書。
第二天很快來臨，吃過午飯的小動物們齊齊聚集在山腳下的終點，等著見證這場榮譽之戰(zhàn)。
隨著裁判一聲令下，比賽正式開始。兔子很快沖在了前面，烏龜卻只向下挪了一點點。眼看兔子一路飛奔，馬上就要到達(dá)終點，大家都緊張起來，難道新的速度之王即將誕生了嗎？烏龜自言自語說：“不行，繼續(xù)這樣我會輸?shù)?！”烏龜此刻覺得自己更像熱鍋上的小螞蟻，被烤得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“不行，我絕不認(rèn)輸！”烏龜這樣想著，腦子里突然冒出一個好主意，“我雖然跑起來慢，但是我可以滾下山呀！”
于是烏龜把頭縮進(jìn)殼里，就地一滾，速度飛快地滾向山下?？墒峭米拥耐认裱b了電動馬達(dá)一樣，和烏龜滾下山的速度居然不相上下！就這樣，烏龜和兔子同時撞線，產(chǎn)生了雙人冠軍！
改正了驕傲自滿的兔子獲得了成功，捍衛(wèi)了榮譽的烏龜先生也認(rèn)識到新的道理，那就是人人都有長處，只要好好利用，就能獲得成功！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14844050.html】
