忍耐是一種重要的品質(zhì)，它能夠幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí)可以采用時(shí)間線、主題分類等方式進(jìn)行組織?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考，大家一起來看看吧。
伴我行初三篇一
書，就像一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門;書，就像一個(gè)指南針，給我們指引通向知識(shí)的道路;書，就像一只小船，帶我們遨游知識(shí)的海洋。
讀書，已成為我生命中必不可缺的部分。離開了書，就好似魚兒離開了水;離開了書，就好似太陽失去了光芒;離開了書，就好似小鳥沒有了翅膀……我熱愛讀書，因?yàn)樗罩瘟宋业那椴?，提高了我的道德品質(zhì)。
清晨，睜開朦朧的雙眼，讓我們輕輕地捧起一本《假如給我光明》，細(xì)細(xì)品味。讓我們懂得了光明是多么重要，擁有視力是多么美好的一件事!!!但同時(shí)，我們也會(huì)為海倫·凱勒的身世而感到悲傷，為她難過，為她落淚!!!
晌午，當(dāng)太陽公公爬上我們頭頂時(shí)，再讓我們小心地拿起一本《草原》，慢慢品讀。讓我們領(lǐng)略草原的風(fēng)光，了解那邊的各種習(xí)俗。讓我們凝望著那些牛，那些羊，那些馬和草原上點(diǎn)綴著的氈包。
讀書讓我明白了什么叫生活，讓我明白了什么叫享受，讓我明白了什么叫友誼，也讓我明白了什么叫智慧!在書桌前，捧起一本書，書香裊裊，書韻悠悠，讓我在一縷縷書的清香中走過人生的道路!
伴我行初三篇二
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書就是和一位高尚的人談話。”是的，讀一本好書，就像結(jié)交了一位良師益友。讀書不僅能開闊我們的視野，還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。在我心中，書就是一條小船，可以帶著我在知識(shí)的海洋里自在地遨游。書就像一對(duì)翅膀，可以帶著我在知識(shí)的殿堂里自由地飛翔。
咿呀學(xué)語時(shí)，我還不認(rèn)識(shí)字，媽媽每天都會(huì)給我講睡前故事，開啟我的書香之行。讓我知道了許多有趣的故事：小紅帽是如何智斗大灰狼的;《狼和狐貍》告訴我們不能輕易相信別人的話。
記得一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開展21天“呦呦鹿鳴”的讀書活動(dòng)。從那時(shí)起，讀書就成了我生活中不可缺少的一部分，讓我品嘗到了書帶給我的無盡樂趣。如楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》讓我結(jié)識(shí)了活潑開朗的馬小跳;吳祥敏寫的《酷蟲學(xué)?！罚粌H讓我喜歡上了小蟲子，更讓我懂得了每一個(gè)生命都有它自己存在的價(jià)值。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，不再滿足于淺顯易懂的童話故事，吸引我的更多是中外名著。在品讀中，我欣賞《三國(guó)演義》中關(guān)羽的忠肝義膽，欽佩諸葛亮的雄才大略，感嘆曹操的文韜武略。更明白如果我們能像《八十天環(huán)游地球》中的?？艘粯訐碛凶孕牛懔陀職?，再困難的事也能迎刃而解。浸潤(rùn)在書香里，讓求知的我從中獲知，讓無知的我變得有知。
讀書不僅陶冶了我的性情，更讓我感受到了它蘊(yùn)藏的無窮無盡的力量。記得去年的元宵節(jié)，爸爸媽媽帶我去看元宵燈會(huì)。走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，首先映入眼簾的是五彩繽紛、姿態(tài)萬千的彩燈。我邊走邊看，忽然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處圍攏了許多人，好奇心驅(qū)使我走上前去想看個(gè)究竟。哦，原來是猜燈謎。我湊上前去，發(fā)現(xiàn)這些燈謎大部分我都在書上看過，喜不自禁地連續(xù)搶答了幾個(gè)燈謎，果然全都答對(duì)了，還意外的收獲了幾個(gè)小禮品。知識(shí)的力量真是無處不在啊!
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_如此，讀書不僅能開闊我們的眼界，還能提高我們的閱讀水平和寫作能力。讓閱讀點(diǎn)亮我們的人生，讓書香伴我們一路成長(zhǎng)。
伴我行初三篇三
書是有香味的。每當(dāng)我打開一本書，那紙的清香夾著墨的芳香總會(huì)撲鼻而來。倘若是新書，那味道尤其熾烈，我會(huì)情不自禁地把鼻子埋在書頁里，先聞個(gè)夠，然后再慢慢地品味書的內(nèi)容。日子長(zhǎng)了便成了習(xí)慣，好像是一種儀式了。當(dāng)然，隨著時(shí)間推移，那味道終究會(huì)漸漸散去。但是，書的內(nèi)容——雋永的醇香是揮之不去的，她蒸熏著每一位讀者，滋養(yǎng)著一代一代人。一代一代的積累啊，那香氣越發(fā)濃烈，哪怕書本已殘缺不齊，也吸引著人們尋香而至!
一本好書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，甚至于改變一個(gè)國(guó)家的進(jìn)程。比如?資本論?就影響了世界格局，?共產(chǎn)黨宣言?讓中國(guó)人民選擇了社會(huì)主義的發(fā)展道路。
自造紙和印刷術(shù)相繼問世以來，書籍已不再是奢侈品，更何況在出版業(yè)相對(duì)發(fā)達(dá)的今天，信息爆炸，人們往往為找不到一本好書而煩惱，于是乎“沒時(shí)間讀書”便成了口頭禪。其實(shí)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！濒斞赶壬f的對(duì)，現(xiàn)在的人只是被浮躁挾持罷了，再也靜不下心來讀一本完整的書。讀書也成為奢侈就不足為奇了。
有時(shí)間沉浸在書香里，那簡(jiǎn)直稱得上是福分，而我恰好是那有福分的人之一。因?yàn)榘职窒矚g看書，家里購置了很多書籍，所以我一出生就受到熏陶，養(yǎng)成了看書的習(xí)慣。雖然常常一知半解，但終能吸取或多或少的營(yíng)養(yǎng)。這不，最近讀了一本叫《黑的土紅的雪》的書，書中主要描述了東北抗日聯(lián)軍艱苦戰(zhàn)斗的輝煌歷程。這是一本厚重的書，與其說是戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，毋寧說是英雄面對(duì)強(qiáng)敵視死如歸的精神感染了我。他們用鮮血和生命?i衛(wèi)祖國(guó)的每一寸土地，他們的慘烈故事激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人，并給這個(gè)民族帶來了勝利的信心和希望。是啊!祖國(guó)的每一寸土地都灑滿了他們的熱血。此時(shí)，我才深刻體會(huì)到那茫茫雪原分明是紅色的呀!也只有此時(shí)我才真正理解紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的含義。
那么，他們真的不珍惜自己的生命嗎?不，他們比任何人更熱愛生命!我從書中找到了答案：他們吃野草樹根。可見在那樣艱苦的條件下要活著，需要付出百倍于常人的努力，需要無比堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念，更要抵抗何止百倍于己的強(qiáng)敵。堅(jiān)持活下去就是為了看到自己的國(guó)家獲得獨(dú)立自由的那一天!為了那一天趕快地到來，哪怕犧牲自己的生命也在所不惜，這從就義前寫給她兒子的遺書中可以看出，字里行間對(duì)她再也沒有見到過母親的兒子充滿了眷戀，“母親和你生前是永遠(yuǎn)沒有再見的機(jī)會(huì)了。希望你，寧兒啊!趕快成人，來安慰地下的母親!我最親愛的兒子啊!母親不用千言萬語來教育你，就用實(shí)際行動(dòng)來教育你。”讀到這里，我的眼里已經(jīng)飽含淚水。是呀，還有什么比慷慨赴難更能教育后人呢?英烈們就是這樣用生命點(diǎn)燃了民族的希望，這火永遠(yuǎn)不滅!今天，依然照耀著我們一往無前。
伴我行初三篇四
在一些美麗的景點(diǎn)，走在干凈的小路上，路邊綠陰陰的草地，美麗的鮮花，讓人有心曠神怡的感覺。
可每當(dāng)大批游人過后，低頭一看，地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等，總是處處可見，害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾，簡(jiǎn)直太不尊重人們的勞動(dòng)成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用，卻往美麗的地方扔垃圾，稍不留神還會(huì)有讓人摔倒的危險(xiǎn)。反過來想一想：如果是別人在這些地方扔了垃圾，那么你差點(diǎn)被絆倒、滑倒，你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果，每人都扔到那兒去，那么，還是景點(diǎn)嗎?分明就是一個(gè)垃圾堆。
我們家在我的帶頭下，每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天，我們?nèi)ヌ焐贤醭峭?，因?yàn)樘旌軣幔谑蔷唾I了個(gè)雪糕，吃完了雪糕爸爸正準(zhǔn)備把袋子扔到地下，我連忙阻止了：“爸爸，你有沒有想過，如果每人都扔一個(gè)垃圾，積少成多，垃圾遍地，這里還是景點(diǎn)嗎?在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，向我翹起了大拇指，并扔進(jìn)了垃圾箱，這時(shí)，我才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，讓我們從身邊的一件件小事情做起，讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!
什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
伴我行初三篇五
一本好書就是一盞明燈，它照亮了我們前進(jìn)的道路;一本好書就是一把鑰匙，它為我們打開了知識(shí)寶庫的大門;一本好書也是一位良師，它告訴了我們?cè)S多做人的道理。
我剛讀一年級(jí)時(shí)，就迷上了童話書，只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起書津津有味地讀起來，在童話世界里，盡情遨游，感受這書的奇特，仿佛自己也成了書中的一員，和他們談話，跟隨著他們一起去探險(xiǎn)。等我再大些，這些童話書以滿足不了我讀書的欲望，我開始啃起名著來，如《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》等，我總能隨著故事里的情節(jié)，一會(huì)兒淚落如珠，一會(huì)兒又破涕為笑。就說讀《西游記》吧，每當(dāng)我讀到唐僧被抓時(shí)，就會(huì)心驚膽戰(zhàn)，生怕唐僧就這樣成了妖怪口中的美食;而當(dāng)我讀到唐僧被孫悟空解救出來時(shí)，不禁長(zhǎng)吁一口氣，心里也不禁佩服起孫悟空的聰明能干;但當(dāng)我讀到唐僧要趕孫悟空走時(shí)，我的心就會(huì)揪成一團(tuán)，暗暗責(zé)怪唐僧是非不分。我就這樣隨著故事里情節(jié)的發(fā)展沉醉其中，不能自拔。
記得有一次，我正在看《西游記》，媽媽走上來叫我吃飯，這時(shí)我正好讀到孫悟空在抓妖怪，我竟把媽媽當(dāng)成妖怪給抓了起來，嘴里還大喊：妖怪，你快放了我?guī)煾?媽媽頓時(shí)一愣，而我還毫無反應(yīng)，用手使勁地抓著媽媽，眼睛也睜得老大老大的，一動(dòng)不動(dòng)地盯著媽媽，好像如果不放了唐僧誓不罷休，過了好一會(huì)兒，我才回過神來，不禁羞紅了臉。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，隨著年級(jí)的增高，我看的書也越來越多，范圍也越來越廣了，作文水平也隨之提高不少，真是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書時(shí)，我的煩惱會(huì)丟得一干二凈，感到渾身輕松。
我與書結(jié)下了不解之緣，那濃濃的書香會(huì)一直伴我成長(zhǎng)，束帶給我驚喜，讓我的生活不再平淡無奇。
伴我行初三篇六
書籍是靈魂的伊甸園，書籍是一座燈塔，引領(lǐng)我們前行，書籍是一艘小船，承載著我們的夢(mèng)想。在我的生活中，絕大部分時(shí)間都沉浸的書香里，書香伴我行。
“一日無書，百事荒蕪”，我熱愛讀書，喜歡書那質(zhì)樸的書香，愛沉浸在書的海洋里盡情遨游，書給予了我充實(shí)的生活。
我小時(shí)候并不喜歡讀書，以為讀書是最枯燥的事情。但直到有一天，我整理書房時(shí)，翻出了幾本舊書。那幾本的封面早已破舊得不成樣子，書邊還打上了卷，泛了黃，散發(fā)出淡淡的木香。我隨手一翻，竟被這本破爛的舊書所吸引了。我坐在地上，手中捧著那本陳年舊書，手指不斷在書上摩挲著，旋轉(zhuǎn)、跳躍。書中的文字宛如一個(gè)個(gè)小精靈在手指間不斷飛揚(yáng)著，舞動(dòng)著妖嬈的身姿。我癡迷了，沉醉在其中。
以后，我便成了書店的常客。家里的書也在不斷積累著，成了貨真價(jià)實(shí)的“書?！?。我成天陶醉在書海中：簡(jiǎn)愛的悲慘愛情令我同情，《海底兩萬里》的奇異故事令我憧憬，岳飛的英雄氣魄令我折服……這些書無不令我充實(shí)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。書房里的書已像小山般高，這都是我最珍貴的財(cái)富。科普類、散文類、小說類的書應(yīng)有盡有，都散發(fā)出淡淡的書香，我的回憶里裝滿了書香的味道。
在書香里，我懂得了書籍是人類智慧的結(jié)晶，是打開知識(shí)大門的鑰匙，積累著無數(shù)人的智慧，積累著走向成功大門的經(jīng)驗(yàn)。
時(shí)光匆匆，紅了櫻桃，綠了芭蕉。凡事都會(huì)改變，但不會(huì)變的是那停留在我心底的那一抹淡淡的書香。
伴我行初三篇七
書是人類進(jìn)步的階梯，所有的文化知識(shí)都在書中能學(xué)到，這就如折理家所說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笔菚龑?dǎo)我們向智慧的高峰攀登;是書為我們插上一雙翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的天空自由翱翔;是書給心靈的種子澆灌，讓樸實(shí)無華的種子開出絢麗的花朵。
如今我已是六年級(jí)的學(xué)生了，年級(jí)高了，作業(yè)也多了，書也跟著多了，書香也猶如墨菊一樣濃厚了。
看書是思維的體操。你讀書，這思維是作家的，也是你的。你和作家交流，猶如促膝長(zhǎng)談。你可以與一切偉人對(duì)話，接受古今中外一切偉人的熏陶。你會(huì)變得高雅，談吐不凡;看書是靈魂的洗禮。你讀書，書讓你的靈魂變得充實(shí)，洗凈思維的垃圾，在慢慢地接受與理解事物的過程中教你做一個(gè)正直的人。
每看一本書，就如同在欣賞一朵永不凋謝的花。滿架的書，點(diǎn)綴真我的生活和靈魂，從此變得純潔高尚。
書是我的良師益友，它將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)，伴隨我飛得更高更遠(yuǎn)!
伴我行初三篇八
然而，這么多不遵守交通安全的事故去依然一次次發(fā)生在我的身邊。
記得又一次，天下著大雨，路上行人沒有幾個(gè)，因此，車速特別快。我一起來就下去買早餐。過馬路時(shí)，我看見了一只貓突然出現(xiàn)在馬路上，一輛車飛過，我的心一下子提了起來，生怕他被壓到。我便不知不覺的向前走著，想要把貓抱起來，就在這時(shí)，一輛電動(dòng)車從我面前飛過，立刻把我嚇得醒來，原來我已經(jīng)走到了馬路中間，正當(dāng)我在害怕時(shí)，有一輛電動(dòng)車?yán)洳环赖南蛭议_來，我一下子被碰了好幾米遠(yuǎn)，我腦子里一片空白，正以為我一定就這么死了。突然，我感覺沒什么事，我又站了起來，又幾輛車飛過，我心想車怎么一下子變得這么多了，還都這么快。又來一輛車。啊!我叫了起來。
我一下子從床上坐了起來，原來我是在做夢(mèng)。我向外望去，天氣很好，沒有什么事，而我卻不知不覺得向窗外望去，一輛車走過，我便看見一個(gè)人在地上。警察在邊上。醫(yī)生在那人旁邊。聽他們說好像是骨折了。交警說：“這個(gè)司機(jī)酒后駕駛，車上全是人，超員了，而且又超速。這個(gè)人還沒死，真是命大?！蹦撬緳C(jī)向那交警使了一個(gè)顏色。交警說：“大家都回去吧?！比缓螅緳C(jī)給了交警好多紅紅的紙，交警便讓他走了。這事我看在眼里，我卻悲在心里。想到，現(xiàn)在的人為什么都這么愛錢啊，難道錢比生命還重要嗎?難道世界上就沒有東西比錢重要嗎?難道是世上人沒有良心了嗎?我覺得國(guó)家應(yīng)該加強(qiáng)管制執(zhí)法部門，不要讓他們有那種愛財(cái)之心。讓他們真正為人民服務(wù)，讓安全意識(shí)真正傳入人民的心中，讓人們知道交通安全的重要性，讓交通安全一直都伴著我們前行吧!明天我們不要因?yàn)榻煌ò踩劳?，不要讓那些無辜的兒童還沒體會(huì)到生活的樂趣便失去了生命。讓兒童都有幸福的明天吧。讓老人們都還沒有想玩的福吧。讓生活更美好吧。
伴我行初三篇九
因?yàn)樽x書，讓我狹長(zhǎng)的心靈逐漸變大，讓我的生活變得更加豐富多彩，讓我學(xué)會(huì)在怎樣品味人生。
讀書使我狹長(zhǎng)的心靈逐漸變大，了解了世間的人情世故，明白了如何與人友好相處，懂得了珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切，堅(jiān)定了自己以后要立志創(chuàng)業(yè)的信念。書就像一盞導(dǎo)航燈，讓我在人生的浩瀚的海洋上找到正確的航線；書就像天上的.啟明星，打破黎明前的黑暗，讓我看到了光明。
書籍是打開心靈大門的一把鑰匙，開啟這扇大門，去領(lǐng)略這個(gè)世界的廣闊，海洋的浩瀚，宇宙的蒼茫，山川的秀美，知識(shí)的無窮的無盡。
書籍伴隨著每一個(gè)人的成長(zhǎng)，因?yàn)椤皶亲詈玫呐笥?，?dāng)生活遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向他求助，他永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你?！薄芭笥选笔且粋€(gè)溫馨的代名詞，是在你最沮喪、最無助的時(shí)候，給你如雪中送炭般的溫暖，給予你鼓勵(lì)。沒有一個(gè)人能夠缺少朋友，度過孤獨(dú)寂寞的一生。
正如我們?nèi)琊囁瓶实膶で笾R(shí)，當(dāng)你費(fèi)盡千辛萬苦從書找出答案，并且明白了其中的道理，便會(huì)覺得豁然開朗，才知道開卷有益，只有書是我們的忠誠(chéng)的朋友。
“理想的書籍是智慧的鑰匙?！狈e極向上的書籍是我們的“益友”，幫助我們查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)并改正缺點(diǎn)。反之，消極﹑不適合自己的書籍則是“損友”，會(huì)讓我們萎靡不振，精神不佳，影響我們的學(xué)習(xí)。
我們要廣交“益友”，慎交“損友”，選擇適合自己“朋友”友好相處，因?yàn)樵谖覀兟L(zhǎng)的人生路上，書籍伴隨我們成長(zhǎng)，是我們致密的朋友。
伴我行初三篇十
我一直都記得那個(gè)下午。那是一個(gè)楓葉落地的季節(jié)――秋。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。在這個(gè)蕭瑟凄涼的秋天，我一點(diǎn)都感受不到“秋日”勝過“春朝”之感。在離開了我的第二個(gè)家鄉(xiāng)之后，新的故事開始了。從小到大，因?yàn)樯钸^于簡(jiǎn)單，導(dǎo)致我的性格過于單純，因?yàn)榧彝サ哪撤N原因，轉(zhuǎn)學(xué)是無法避免的，所以面對(duì)新同學(xué)的時(shí)候，我難免會(huì)表現(xiàn)得很木訥。
看著女生們聚在一起聊聊開心的事，又或者兩兩結(jié)伴在校園散步，或者在操場(chǎng)上嬉戲玩耍。不熟悉的我靜靜的趴在桌上思考人生。內(nèi)心脆弱的我面對(duì)一聲小小的呵斥都會(huì)淚流滿面。我的同桌是個(gè)高高的小胖子，傻傻的，因?yàn)槲矣泻芏嗟胤讲欢?，所以惹得不?jīng)常生氣的他大發(fā)脾氣。當(dāng)然面對(duì)這樣的事情我肯定會(huì)哭得上氣不接下氣的，直到上課才停止。此后的我沉默寡言，拒絕和其他人交流。上午沒來得及拿傘便跑出家門。下午烏云密布，似乎一切都變得靜悄悄的，天空正在醞釀著什么……果不其然，臨近放學(xué)，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，愈演愈烈。我在走廊中來回踱步，心中越發(fā)焦慮，既不想淋濕了心愛的衣服，又著急回家吃熱乎乎的飯菜?！斑?，給你，”旁邊的人小聲地說道。我驚訝地看了看他，又搖了搖頭?！吧洗蔚氖?，真不好意思。作為補(bǔ)償這把傘借給你?！?/p>
他說。我不太相信他，又搖了搖頭，他只好從背包中拿出了兩把傘，證明給我看。見我還在猶豫，直接塞在我的手上。打著傘急匆匆地離開了。之后的幾天里，旁邊的座位一直沒有人，只有擺了滿桌的作業(yè)。下課的時(shí)候，有同學(xué)說：“他把傘帶給我就跑走了，我明明記得他帶了傘?！甭牭酱?，我的心中泛起陣陣漣漪。后來，我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校，但即使相隔千里，我們依然是最好的朋友。正如古人所說的：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。
伴我行初三篇十一
細(xì)水長(zhǎng)流，洶涌澎湃，同一條江河卻會(huì)有不同的形態(tài)；悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，氣勢(shì)磅礴同樣的一架古琴，同樣的21根弦卻也會(huì)從這悠悠韻律中講述不一樣的故事，流露出不一樣的情感。
我從小就有“多動(dòng)癥”，這是我從幼兒園到小學(xué)的老師一致認(rèn)同的。因?yàn)檫@件事母親曾讓我在板凳每天靜坐半小時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我根本坐不住，后來這件事也就不了了之。
直到有一天，媽媽不知從哪搬來一架古箏，放在屋中有意無意的時(shí)不時(shí)彈一曲，看著母親那雙秀美靈活的雙手，有時(shí)如涓涓細(xì)流般在琴弦上輕撫而過；有時(shí)卻又如潑濤洶涌般呼嘯而過。頓時(shí)吸引了我的興趣，吵著鬧著要去學(xué)。母親看我一副不答應(yīng)便誓死不罷休的樣子，便笑著點(diǎn)了頭。剛開始學(xué)時(shí)，我就如一只在空中展翅翱翔的雛鷹，不斷在古典音樂的海洋中尋新知、探真理?？扇諒?fù)一日，這種興趣卻也在隨著年齡的增長(zhǎng)而逐日消散，那一刻的我就如一只從頭到腳被淋透了的一只正值青年的鳥從高空漸漸墜入深谷。琴，成為了我發(fā)泄的工具。沒有了古典音樂的舒暢與高昂，沒有了音律的靈動(dòng)與曼妙；僅存的只是毫無律動(dòng)的音符與雜亂無章的樂章。母親似乎是看出了我心中的低谷，便在我一次應(yīng)付中，提出陪我一起練琴，不急也不躁。我試著慢慢的地靜下那顆躁動(dòng)的心，可毫無用處。心中的躁動(dòng)猶如一群絲毫不知疲倦的搗蛋鬼，不停地四處亂竄串。我轉(zhuǎn)過頭去，剛想開口，引映入眼簾的場(chǎng)景卻讓我啞口無聲：母親側(cè)躺在床頭，眼簾微微下垂，長(zhǎng)而密的睫毛微微顫動(dòng)著，優(yōu)美的手上拿著一本茶藝書，唇邊漾起淺淺的微笑，就連空氣似乎也不忍打破這寂靜動(dòng)人的畫面?？吹竭@我的心不免掀起陣陣波瀾。轉(zhuǎn)過身去，那心中僅存的躁動(dòng)才下眉頭卻上心頭，只剩下那如高山流水般的寧靜與甘甜滋潤(rùn)著。
一雙人，一架琴，一本書。在這充滿現(xiàn)代化的房間中散發(fā)著濃濃的古典香。
伴我行初三篇十二
短短的初三生活眼見已過去大半，我已有太多太多美好的回憶想要分享。我那可愛的老師和友愛的同學(xué)，有一天我們會(huì)分離，也許將不會(huì)再見面，但是這昔日的酸甜苦辣我們都將永遠(yuǎn)銘記！
珍貴師情。
在短短兩個(gè)學(xué)期的相處下，您的容貌，已在我腦海中深深刻下，您的那一句話，時(shí)時(shí)在我耳邊響起：腳踏實(shí)地，仰望星空……是的，只有腳踏實(shí)地，我們才能仰望星空。
也許在您的教學(xué)生涯中，對(duì)學(xué)生說過許許多多這樣勉勵(lì)的話。但對(duì)我來說，這一句話是我獨(dú)一無二的珍藏，是我疲勞偷懶時(shí)的名言警句，是我茫然無措時(shí)的力量源泉，更是我不斷超越自我的強(qiáng)大動(dòng)力。
寶貴友誼。
“在家靠父母、出門靠朋友”，在這里我結(jié)交了三位好朋友，我們可說是互幫互助，形影不離。當(dāng)考試失利，心情難受時(shí)，我的.背后會(huì)有你們的安慰與鼓勵(lì)；當(dāng)取得一定成績(jī)，心情高興時(shí)，我的面前會(huì)有你們爽朗的微笑與不做假的夸獎(jiǎng)。
我們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际悄敲吹目鞓罚谶@緊張的初三生活里我們顯得如此從容。
記得有一次，晨間跑步回來時(shí)我的肚子無預(yù)警的疼痛起來，你們見狀立刻扶住我，臉色緊張的問我如何，還為我拿來了熱水，事后還關(guān)心的問我感覺如何。我的心里好感動(dòng)，我為自己有如此好的三位朋友感到驕傲。
老師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；老師的愛是溫暖的春風(fēng)，即使冰凍的感情也會(huì)消融。
朋友的愛是芬芳鮮花，即使有再多的寂寞和痛苦也能痊愈；朋友的愛是和煦陽光，即使有再多的苦惱和憂愁也能化解。
初三生活，常常充滿了驚濤與駭浪，用你沉著的心情去面對(duì)它，去體驗(yàn)它所帶給你的獨(dú)特的感受吧！
伴我行初三篇十三
曉風(fēng)殘?jiān)?，帶走了夜的光華，帶不走夜的風(fēng)韻；云環(huán)縈繞，帶走了夜的無限，帶不走風(fēng)的耳語；月影婆娑，帶走了夜的溫柔，帶不走夜的心跳。夜的心跳是動(dòng)人的，而月是使人陶醉的，您就是我心中的白月光，伴我成長(zhǎng)。
憶起兒時(shí)，我是那么的不聽話，整晚整晚的哭鬧，攪得您不能入睡，無奈，您只好把我抱著在陽臺(tái)上緩緩散步，夏風(fēng)透過紗窗輕拂我的臉，聽著蟬鳴蛙聲，我漸漸安靜下來，我不禁沉穩(wěn)在您溫柔的目光里，窗外的明月與您的眼神相比也遜色幾分，您的眼神就仿佛我心中的白月光，讓我感到踏實(shí)，沐浴在月光中，耳邊縈繞著您的歌聲，我不久便在你的懷中安然入睡了，在月光的籠罩下，睡的那么甜！
回想童年，我還不太懂事，因膽小害怕而不敢一個(gè)人獨(dú)自回家，您沒有因?yàn)槲覍?duì)您的苦苦哀求而心軟，堅(jiān)持要我鍛煉自己回家，您告訴我天空中的明月會(huì)陪伴著我，為我照路，我在您的安慰下不再膽怯，每天放學(xué)都獨(dú)自走在灑滿月光的小路上，可后來我才知道，原來您一直在身后默默的跟著我，月光伴我您亦陪伴著我，您才是白月光，守護(hù)著我，讓我感到無比的安心。
現(xiàn)在的我正值少年，已經(jīng)成為一位亭亭玉立的大孩子了，可仍沒少讓您為我操勞，步入初中，每晚的挑燈夜戰(zhàn)使我忘記了時(shí)間，只記得明月已經(jīng)高懸空中許久許久了，可您仍為我亮著一盞微弱的燈，明月伴我學(xué)習(xí)，您亦陪伴著我，您才是我心中的白月光，照亮我的心田，給我前進(jìn)的動(dòng)力。
明月伴我成長(zhǎng)，您亦伴我成長(zhǎng)，媽媽您對(duì)我的愛就仿佛那皎潔的月光，沒有絢麗的色彩，但依舊迷人，使人無法不沉迷于其中。從出生到懂事，您一直陪伴著我，從失敗到挫折，您從未離開過我。
伴我行初三篇十四
從小到大，書，一直陪伴在我的身邊，形影不離。上小學(xué)時(shí)，每天帶上一本課外書，在下課的十分鐘，拿起一本《長(zhǎng)滿書的大樹》來看，那動(dòng)作，已經(jīng)十分熟練了。即使已經(jīng)到了期末，臨來大考的腳步聲，我每天看書的習(xí)慣還是沒變。每當(dāng)看完一本書，我都會(huì)去回味上一本書所帶給我的感觸。記得還沒上幼兒園時(shí)我也愛書，不，那應(yīng)該是愛聽故事，特別是讓媽媽講故事。
“媽媽，再講一個(gè)嘛，再講一個(gè)！”每天讓媽媽給我講幾個(gè)故事再睡覺，對(duì)于那時(shí)的我來說是無比幸福的事。每每媽媽講完故事后，我總能香香地睡上一覺。有時(shí)候我還會(huì)像女孩子一樣撒嬌地讓媽媽再來講一個(gè)故事，即使是講過的，再聽一遍，也同樣是享受。還記得有一次，媽媽和以前一樣給我講完故事之后就關(guān)上燈，讓我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那一晚本該是平平常常地過完的，可是不知怎么回事，睡到半夜的時(shí)候，我突然醒了。當(dāng)我醒來時(shí)，伸手不見五指。我的心頭涌上了無數(shù)的恐懼感。似乎是不受控制的，那與生俱備的能力又開始了——哭，大哭特哭的哭。我不知道當(dāng)時(shí)是什么模糊了我的眼睛，只是發(fā)現(xiàn)周圍有朦朧的燈光亮起。媽媽在我身邊，忙問我怎么了。當(dāng)時(shí)我不知自己是怎么恢復(fù)的，總之剛才那種恐懼感已消失得無影無蹤。我像開玩笑似的，向媽媽說：“媽媽，再講一個(gè)故事!”
小時(shí)候愛聽故事，到了上幼兒園的時(shí)候，我又喜歡上了圖畫書。
“每人都一本，不要擠，愛看什么書到老師這兒說，老師幫你們拿。”當(dāng)時(shí)我們的幼兒園老師正在給我們發(fā)新的圖畫書，見到如此喜愛圖畫書而不甘讓其他人拿到自己最喜愛的書的我們左擠右擠、爭(zhēng)先恐后地要拿書，老師真是沒轍，只好耐心地叫我們不要亂，不要擠?？捎钟惺裁从媚兀壳闆r一如既往。老師用了很長(zhǎng)時(shí)間才把所有的書發(fā)完，誰叫我們不乖呢?？吹揭粋€(gè)個(gè)專心看書、不吵不鬧的我們，老師想不笑也不行了。不過，比起聽媽媽講故事，看有畫有字的圖畫書更有意思。有一次，到晚上放學(xué)的時(shí)候，我坐在教室中，等爸爸媽媽來接我。我想閑著也是閑著，索性看起了圖畫書。過了不久，爸媽來接我了，他們?cè)跇窍潞拔业拿?，示意他們來接我了?？墒?，他們?cè)趺粗?，此時(shí)的我正全身心地沉浸在圖畫書的世界中，哪里有空去理他們。爸媽見我沒應(yīng)聲，還以為我在叔叔家里，就去叔叔家問問看，沒想到我也不在。這時(shí)他們開始著急了，想著我是不是被人給拐走了。他們是心急如焚，連忙打電話給幼兒園老師，向老師反映情況。話說我坐在教室里看書，直到看完了，才發(fā)現(xiàn)天色暗了，而且爸爸媽媽沒來帶自己回家，我開始著急。最后我走出教室，向管門的老師問情況。那老師一看是我，連打電話通知正苦苦尋找我的爸媽和老師。真是虛驚一場(chǎng)啊。
那時(shí)我愛看簡(jiǎn)單的圖畫書，到了小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，童話書又開始吸引我的目光。
“阿恒，早點(diǎn)睡，明天就要去你姑姑家了，路比較遠(yuǎn)，今天要好好睡一覺知道了嗎？”媽媽還一直不停地叮嚀著，搞得我都不能安安靜靜看書了，我只好草草答應(yīng)了。到了約定時(shí)間，媽媽叫我去睡覺了，書明天再看，我舍不得童話書中的精彩內(nèi)容，只好拿著書到房間去。在我自己的房間里，我想我自己的時(shí)間應(yīng)該可以由自主分配了吧。正想著，又傳來了媽媽的聲音：“快睡了??！”我實(shí)在是忍無可忍，就把門鎖上，窗簾拉上，打著手電筒，繼續(xù)看書。一頁又一頁，一秒又一秒，不知是漫長(zhǎng)還是快速，一本厚厚的《豪夫童話》就被我征服了，這時(shí)我輕輕地打了一個(gè)哈欠，才發(fā)覺到應(yīng)該睡覺了，一看鬧鐘，嚇了一跳——12：54！
三年級(jí)的我愛看童話書，四、五年級(jí)時(shí)，名著開始步入我的生活。
“……我希望同學(xué)們不要做一個(gè)像嚴(yán)監(jiān)生的守財(cái)奴。好，下課?！苯Y(jié)束了一堂富有情趣的語文課，老師宣布了下課。這回老師沒布置課后作業(yè)，有空閑的時(shí)間，干什么呢？當(dāng)然是看書啦！《長(zhǎng)滿書的大樹》，這是一本把歷年來的國(guó)際兒童圖書獻(xiàn)辭和安徒生獎(jiǎng)得主的受獎(jiǎng)演說匯集而成的一本名著。光看看簡(jiǎn)介就讓人忍不住一口氣看完它。下節(jié)課是體育課，因?yàn)樵谙掠?，所以不用下去運(yùn)動(dòng)了，就立馬拿出了那本書，興致勃勃地看了起來。看書的時(shí)候時(shí)間過得非?？欤拖衩看慰荚囈粯?，感覺才過了10分鐘，實(shí)際上已經(jīng)過了30分鐘了。才翻了幾頁書，上課鈴就響了。不過，正全身心投入在書中的我可沒聽見鈴聲，依舊看書。這時(shí)，同桌提醒我：“姚以恒，都上課了，你還看書！”說罷，打了一下我的額頭。我這才從書的世界中走出來，把書放進(jìn)抽屜，滿臉歉意地向同桌道謝。幸虧是體育老師上的.課，否則，我的書就gameover了。
伴我行初三篇十五
我靜靜靠在窗邊，碩大的云朵在玻璃般的天空飄啊飄，我手中拿著魯迅先生的散文集《野草》。
這種清幽高遠(yuǎn)的文章就好像是一小片燈光，在黑暗中將你托起。剛翻開書，我就已經(jīng)陷入魯迅先生的思想，我的思緒隨著他的筆尖跳動(dòng)。我和他一起揮灑豪情，我和他一起感悟生活，我和他一起指點(diǎn)江山，我甚至和他一起憤世嫉俗……兩顆心跨越所有，緊緊地在一起。
一書讀罷，我走出房間。抬眼望去，柳樹已抽出新芽，裸露的大地也披上一層綠衣，滿是一派生機(jī)勃勃的景象。
本是枯燥的'春天，卻因這本散文集而讓我領(lǐng)會(huì)自然。
﹝二﹞。
微風(fēng)拂面，我走出家門，坐在草坪間，沐浴著一片陽光，徜徉在清風(fēng)之中，我緩緩打開一本詩集。
本是煩躁的夏天，卻因我品味了這本詩集而變得靜謐，輕輕合上書本，留下種種人生思考。
﹝三﹞。
秋雨淅淅瀝瀝擊打著窗戶，我坐著一張厚重的藤椅上，天空灰蒙蒙的，房間里是一片冷清與幽靜。伴著雨滴清脆的聲音，我翻開曹文軒所寫的《青銅葵花》。
讀小說，讀曹文軒的小說，仿佛一陣微風(fēng)把他的情感吹入我的世界。
本是悲哀的秋天，卻因?yàn)槲颐靼琢恕巴纯嗍俏业亩魅恕倍錆M動(dòng)力。
﹝四﹞。
鵝毛大雪在空中飄零，北風(fēng)呼呼的刮，我隨意臥在沙發(fā)上，手中拿的是《安徒生童話》。童話世界真是一個(gè)奇妙的世界，它解放了我的思想，就好比我本在籠中禁錮著，突然被釋放，可以任意在天空中遨游。
讀著《海的女兒》，我的情愫被千萬次觸動(dòng)，她為了偉大的愛情幾乎犧牲了一切，最終卻舍不得打破王子的生活，自己化成泡沫。她就像一朵開在冰山上的雪蓮，純潔美麗又善良。
本是寒冷的冬天，卻因唯美的童話故事而讓我的心感受到溫暖。合上了童話集，我仍在天馬行空的幻想。
一年四季，春夏秋冬，捧一本自己心愛的書籍，人生最大的享受也莫過于此吧！
伴我行初三篇十六
在生活中，有很多人因?yàn)榻煌ò踩劳?，交通安全的原因有很多，有超速超載、超員等等，小編收集了平安伴我行。
作文。
歡迎閱讀。
隨著人類的科學(xué)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，逐漸發(fā)明了許多簡(jiǎn)便的交通工具，有飛機(jī)、汽車、火車等等。但是許多疑難問題又接?而至，例如飛機(jī)墜落、火車脫軌、汽車相撞等災(zāi)難應(yīng)該如何避免。因此，人類越來越重視安全問題了。
在大街上，只要聽見一片議論紛紛的聲音，再一細(xì)聽，人們都在討論各種安全問題;在學(xué)校里，各位領(lǐng)導(dǎo)通過廣播向全校師生作了“安全講座”，向全校敲響了安全的警鐘;在班級(jí)里，老師們差不多每節(jié)課都要講授關(guān)于安全和自我防護(hù)的知識(shí)。老師們?cè)谡n堂上講到，安全主要分交通安全、食品安全、人身安全等幾大類。
最后，人身安全是指我們?cè)谡n堂之余，常常喜歡跑到操場(chǎng)上去玩鬧嬉戲，尤其是我們男孩子，更喜歡打打殺殺的游戲，個(gè)個(gè)喜歡打架，戰(zhàn)斗力和挑戰(zhàn)性都很強(qiáng)，因此我們之間常常發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”，但有時(shí)在無意中打了一拳或踢了一腳，命中了致傷弱點(diǎn)，可能將其打的受傷或一臥不起。我們班就發(fā)生過這樣一件事情：兩名同學(xué)為了一點(diǎn)小事而打了起來，其中一位同學(xué)發(fā)起野性，朝另一位同學(xué)的手背狠咬一口，令其勃然大怒，舉起手中拿的鐵東西，朝對(duì)方的頭頂猛砸下去，使對(duì)方去醫(yī)院做了處理，還賠償了不少錢。
人的生命最寶貴，每個(gè)人只有一次，所以我們應(yīng)該從小事做起，安全第一，處處要小心，保護(hù)我們的生命，爭(zhēng)取做到時(shí)時(shí)刻刻，安全都陪伴在我的身邊!
然而，這么多不遵守交通安全的事故去依然一次次發(fā)生在我的身邊。
記得又一次，天下著大雨，路上行人沒有幾個(gè)，因此，車速特別快。我一起來就下去買早餐。過馬路時(shí)，我看見了一只貓突然出現(xiàn)在馬路上，一輛車飛過，我的心一下子提了起來，生怕他被壓到。我便不知不覺的向前走著，想要把貓抱起來，就在這時(shí)，一輛電動(dòng)車從我面前飛過，立刻把我嚇得醒來，原來我已經(jīng)走到了馬路中間，正當(dāng)我在害怕時(shí)，有一輛電動(dòng)車?yán)洳环赖南蛭议_來，我一下子被碰了好幾米遠(yuǎn)，我腦子里一片空白，正以為我一定就這么死了。突然，我感覺沒什么事，我又站了起來，又幾輛車飛過，我心想車怎么一下子變得這么多了，還都這么快。又來一輛車。啊!我叫了起來。
我一下子從床上坐了起來，原來我是在做夢(mèng)。我向外望去，天氣很好，沒有什么事，而我卻不知不覺得向窗外望去，一輛車走過，我便看見一個(gè)人在地上。警察在邊上。醫(yī)生在那人旁邊。聽他們說好像是骨折了。交警說：“這個(gè)司機(jī)酒后駕駛，車上全是人，超員了，而且又超速。這個(gè)人還沒死，真是命大?！蹦撬緳C(jī)向那交警使了一個(gè)顏色。交警說：“大家都回去吧?！比缓螅緳C(jī)給了交警好多紅紅的紙，交警便讓他走了。這事我看在眼里，我卻悲在心里。想到，現(xiàn)在的人為什么都這么愛錢啊，難道錢比生命還重要嗎?難道世界上就沒有東西比錢重要嗎?難道是世上人沒有良心了嗎?我覺得國(guó)家應(yīng)該加強(qiáng)管制執(zhí)法部門，不要讓他們有那種愛財(cái)之心。讓他們真正為人民服務(wù)，讓安全意識(shí)真正傳入人民的心中，讓人們知道交通安全的重要性，讓交通安全一直都伴著我們前行吧!明天我們不要因?yàn)榻煌ò踩劳觯灰屇切o辜的兒童還沒體會(huì)到生活的樂趣便失去了生命。讓兒童都有幸福的明天吧。讓老人們都還沒有想玩的福吧。讓生活更美好吧。
蒙蒙雨霧中，我剛剛放了學(xué)，走在人行道上，心中不知道有多高興，多舒暢，但雨后的街道，更容易使車打滑，所以每輛都以最緩慢的車速來行駛。
忽然，一輛電動(dòng)車快速行駛轉(zhuǎn)彎，使一個(gè)直行的電動(dòng)車，“砰——”的一聲，滑到在地，電動(dòng)車上的零件也禍不單行的掉了下來，我們大家本以為一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”即將開始，便在那兒一動(dòng)不動(dòng)地觀察起來。
但沒想到的是， 那位 女士走了過來，用手紙把他身上的泥物給擦掉了，并對(duì)他說：“你要不要緊啊!要不，咱們?nèi)メt(yī)院吧!對(duì)不起，剛才都是我一時(shí)疏忽……”
我們大伙都被嚇到了，沒想到這位肇事者還會(huì)這么大方地跟他說話。而且語氣柔和，簡(jiǎn)直和那些“潑婦肇事者”比，還真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。噢，不好意思，說錯(cuò)了，應(yīng)該說是沒法兒比。
都光說去了，咱們啊，都忘了看那位年輕的小伙子了，看看，他又會(huì)說些什么呢?
“沒事的，沒事的，你看看，我的零件撒了一地，你的公交書也不撒了一地嗎?咱們都是“老鄉(xiāng)”，又何必計(jì)較呢?“那位年輕的小伙子笑著說：“可是……你的衣服……” 那位 女士再次開了口。“你看看，你的紙巾那么好聞，把我的衣服都弄香了，你說，我的衣服是不是沾了您的福氣?”小伙子又笑了起來， 那位 女士也笑了，我們大伙們也笑了。
在這件事情中，我感受到了，友誼最可貴，即使是件悲劇，但悲劇也能轉(zhuǎn)換成喜劇，真是難得一見啊!我們應(yīng)該像這位女士學(xué)一學(xué)!各位開車的大人物們，如果你們發(fā)生了像此類型的事故，你們會(huì)管嗎?如果你們好好開車，注意一下，至于嗎?你們?cè)隈{校是真的考上了嗎?在我們的生活中，如果你們多注重交通安全，多注重交通法則，那么這些悲劇就不會(huì)一幕幕的浮現(xiàn)在我們的眼前了。
放學(xué)路上，同學(xué)們擠擠挨挨，三五成群地走，一路上推推打打，玩玩鬧鬧。假如推人時(shí)用力過猛，推到了馬路上，而被推的同學(xué)一時(shí)站不起來，這時(shí)恰好一輛汽車疾馳而過，怎么辦?或者說，你和同學(xué)在交談過程中發(fā)生了矛盾，打起來，萬一扭打時(shí)太用力，打到了馬路上，那后果也是慘不忍睹的?？纱蠹颐髅髦肋@慘痛的后果，為什么還要做呢?透過川流不息行駛的車輛，“關(guān)愛生命，安全出行”出現(xiàn)在我的腦海。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記去年的一天，我親眼所見的一場(chǎng)交通事故。那天傍晚，媽媽騎電瓶車帶我回家。半路上，我看見一大堆人圍在馬路上，我趕緊要媽媽停車下，我從電瓶車上跳下來，擠進(jìn)去一看?！巴?不好啦!摩托車和小汽車相撞了?！蔽仪椴蛔越卣f道。很快，一輛警車和一輛救護(hù)車駛過來了。
救護(hù)車一到，就從車上跳下來兩名醫(yī)生，在警察叔叔的幫助下，把受傷的一男一女迅速抬上了救護(hù)車，然后救護(hù)車火速朝醫(yī)院方向開去了。接著，兩名警察叔叔開始處理現(xiàn)場(chǎng)，指揮行人高、車輛有序通行。不會(huì)兒，圍觀的人群陸續(xù)離去，最后只留下地上一灘鮮血，真是血的教訓(xùn)!
回家的路上，媽媽鄭重地對(duì)我說：“吳陽，我們今后騎車一定要注意安全啊!”晚上，等爸爸回家，我把這件事告訴了他，要他一定遵守交通規(guī)則，小心開車。我爸爸也反復(fù)叮囑我：走路時(shí)候一定要走人行道，橫過馬路要看紅綠燈。媽媽最后對(duì)我說：“每天要高高興興上學(xué)去，平平安安回家來，為了爸爸媽媽，更為了自己，我們一定要遵守交通法規(guī)，保護(hù)自己的生命?！本瓦@樣，我們一家人，互相告誡，達(dá)成安全出行的共識(shí)。
讓我們監(jiān)督身邊的親人、同學(xué)，傳播交通知識(shí)，了解交通安全知識(shí)，使大家都有安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，遵守交規(guī)，讓安全和歡笑與我們同在，珍惜生命，做一次平安小主人，把安全知識(shí)記在心上。
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