我的心得體會(huì)是，只有通過實(shí)踐才能真正理解這個(gè)問題。寫心得體會(huì)要注意客觀真實(shí)，不夸大事實(shí)，也不夸大自己的成就。以下是小編為大家收集的幾篇心得體會(huì)范文，供大家參考。希望這些范文可以給大家提供一些寫作思路和參考，幫助大家寫出更好的心得體會(huì)。大家不妨一起來看看這些范文，學(xué)習(xí)一下優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式，提升自己的寫作水平。
誠信讀書個(gè)人心得體會(huì)篇一
最近，讀了美國作家帕特諾伊撰寫的《誠信的背后》一書，書中以大量的事實(shí)，記述了華爾街投資銀行摩根士丹利通過一些不誠信行為，在金融衍生產(chǎn)品中騙取客戶的大額錢財(cái)。掩卷深思，不由為作者超強(qiáng)的洞察力叫好；也對(duì)資本主義社會(huì)誠信本質(zhì)有了更深層次的認(rèn)識(shí)；在滿口仁義道德的西方社會(huì)中，也遍布著諸多不誠信行為。作為一個(gè)局外人，我既無法也無意評(píng)判書中每件事的是非曲直，但書中涉及的從業(yè)人員的職業(yè)道德問題和企業(yè)的誠信問題，我認(rèn)為應(yīng)該給于充分的關(guān)注。
全書分十一個(gè)章節(jié)，描述了摩根士丹利的經(jīng)營過程及在數(shù)次金融危機(jī)中的操作手法。在該書中，作者甚至不無遺憾地指出，在華爾街，好人的同意詞就是笨蛋，而想賺錢就不能做好人!書中，一些華爾街大牌投資銀行和分析師狼狽為奸，勾結(jié)在一起，處處給投資者設(shè)陷阱，處處損害投資者的利益，從而引發(fā)了一系列的金融丑聞，在嚴(yán)重打擊世界經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也使美國經(jīng)濟(jì)步入泥潭；這種違背誠信的金融經(jīng)營行為也在很大程度上宣告了美國神話的破滅。
那么什么是誠信呢？誠信就是誠懇老實(shí)，有信無欺。它是道德的根本，是做人做事及經(jīng)濟(jì)生活中的一個(gè)基本道德規(guī)范，是人類社會(huì)發(fā)展維系的前提，更是一種寶貴的資源。和諧的人際關(guān)系，良好的經(jīng)濟(jì)秩序，社會(huì)快速、健康、可持續(xù)發(fā)展離開了誠信，都無從談起。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、商品交易、企業(yè)發(fā)展，如果沒有誠信作基礎(chǔ)，離開了誠信，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將會(huì)失去秩序，將會(huì)是死路一條。因此，現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也可以說是誠信經(jīng)濟(jì)。然而在今天市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，誠信似乎被某些人遺忘了，假貨盛行，信用缺失；“利益”取代了美德，誠信讓位于欺詐；老實(shí)人吃虧，說假話的人當(dāng)?shù)?；利字放中間，誠信放兩邊；誠信這個(gè)我們?cè)?jīng)最熟悉的'東西儼然成了最稀缺的東西。失去誠信，讓我們付出了沉重的代價(jià)：如一些企業(yè)為了一已私利，將誠信經(jīng)營的原則放在一邊，制售假冒偽劣商品，隨意坑騙消費(fèi)者，在賺取投資者錢財(cái)?shù)耐瑫r(shí)，也極大地?fù)p害了企業(yè)的信譽(yù)，嚴(yán)重?fù)p害企業(yè)在社會(huì)公眾中的形象，“搬起石頭砸了自己的腳”，終將自毀長城。
《誠信的背后》的不誠信行為導(dǎo)致的惡果給現(xiàn)代企業(yè)敲響了警鐘，也再一次從反面印證了誠信經(jīng)營的重要意義。我們呼喚誠信，我們更需要踐行誠信。黨的十八大報(bào)告對(duì)誠信建設(shè)提出了具體要求：指出要加強(qiáng)政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會(huì)誠信和司法公信建設(shè)。只有我們每位政府工作人員都具備誠信的品質(zhì)，帶頭弘揚(yáng)誠信，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加誠信，人與人的關(guān)系才會(huì)變得更加和諧。
誠信讀書個(gè)人心得體會(huì)篇二
按照**區(qū)婦聯(lián)《關(guān)于組織開展“愛讀書讀好書善讀書”活動(dòng)的通知》（玉紅婦發(fā)［20xx］10號(hào)）要求，我局積極響應(yīng)在干部職工中深入開展“愛讀書、讀好書、善讀書”活動(dòng)（以下簡稱“三讀”活動(dòng)）的號(hào)召，及時(shí)制定實(shí)施方案，力求將“三讀”的學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在思想上、創(chuàng)新在崗位上、積累在素質(zhì)上，為實(shí)現(xiàn)和諧計(jì)生、平安計(jì)生提供強(qiáng)大動(dòng)力。
成立以局黨組成員和支部成員及主要科室負(fù)責(zé)人為主的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一購買書籍。號(hào)召全區(qū)計(jì)生黨員干部順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，本著“干什么，學(xué)什么；缺什么，補(bǔ)什么”的要求，樹立全員學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新，營造以學(xué)習(xí)提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力、推動(dòng)工作的良好氛圍，為更好地履行職能職責(zé)奠定基礎(chǔ)。
在局機(jī)關(guān)形成良好的氛圍，讓干部職工及時(shí)了解活動(dòng)開展的進(jìn)度和情況。單位院內(nèi)張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)，擴(kuò)大讀書活動(dòng)的宣傳面與知曉率。
大力倡導(dǎo)黨員干部帶頭讀書。在黨員干部中開展以“每日自學(xué)，每周導(dǎo)學(xué)，每月互學(xué)，提高黨性，提高能力”為主要內(nèi)容的“三學(xué)兩提高”活動(dòng)。一是每日自學(xué)，即組織黨員在工作之余進(jìn)行自學(xué)；二是每周導(dǎo)學(xué)?！爸苋袑W(xué)習(xí)日”制度，充分發(fā)揮黨組織的龍頭帶動(dòng)作用，開展“領(lǐng)導(dǎo)一講”活動(dòng)。讀書月內(nèi)，組織機(jī)關(guān)干部開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)；三是每月互學(xué)。組織局各支部之間開展學(xué)習(xí)交流、經(jīng)驗(yàn)推介活動(dòng)，達(dá)到開闊思維、增長見識(shí)、促進(jìn)工作的目的。
通過開展“愛讀書 讀好書 善讀書”活動(dòng)，進(jìn)一步提高了干部職工閱讀能力，在創(chuàng)建省級(jí)文明城市中發(fā)揮了積極的作用。但限于經(jīng)費(fèi)、人力等方面的制約，活動(dòng)的規(guī)模、質(zhì)量與效果還有待進(jìn)一步的提高，我們將會(huì)在今后的工作中進(jìn)一步探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)建活動(dòng)載體，將我局的“三讀活動(dòng)”開展得更有特色。
誠信讀書個(gè)人心得體會(huì)篇三
我總認(rèn)為紅樓夢(mèng)的偉大之處在于它體現(xiàn)了一種敗落的趨勢(shì)，不管是家族的，愛情的，仕途的，都是走向沒落，這在喜聚不喜散，愛好大團(tuán)圓結(jié)尾的中國古典小說中并不多見。
我不得不感謝續(xù)者高鄂，盡管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想，但他至少讓黛玉死了，管她登仙還是辭世，至少她別了寶玉，很好很好。
不是說我天生殘忍喜歡看別人的悲劇，但是，不是有句話說嗎?塞翁失馬，焉之非福?對(duì)于黛玉這樣一個(gè)脆弱的封建少女來說，死，是她的解脫，是她所有悲劇的終結(jié)，是她的幸福。當(dāng)她在地下安靜的沉眠時(shí)，看著寶玉仍在凡世尋找出路，不得不說，她還是幸福的。
或許兩個(gè)人都是浪漫的人，浪漫的人天生就不該相遇，因?yàn)樯畈皇抢寺?，生活?huì)將浪漫消磨得一干二凈，最終，紅玫瑰變成了墻上的蚊子血，白玫瑰成了胸口粘著的白米飯。所以，就讓浪漫在最美的時(shí)候畫上句號(hào)，在彼此的心中，留下幸福的回憶。
可是也許你會(huì)說，黛玉死的很悲慘，一點(diǎn)也不浪漫，關(guān)于這點(diǎn)，我是不贊成高鄂的續(xù)書的，也許曹雪芹的本意非此，也許黛玉確實(shí)應(yīng)該淚盡證前緣，這樣不是更好嗎?她牽掛著寶玉，用她全部的熱情為這一知己痛哭，懷著深深的思念，這樣的死，何嘗不是高貴神圣的，然而高鄂沒有這樣寫，他最終讓黛玉很庸俗的指天憤恨，氣極而亡。這不象我們認(rèn)識(shí)的那個(gè)高傲自賞的黛玉，反而象個(gè)情場(chǎng)失意的一般女子。
盡管如此，她最終是在賈府垮倒前離開這是非之地的，否則以她的脆弱，恐怕受不了那么大的刺激。寶玉是個(gè)紈绔子弟，他不是一個(gè)頂天立地的男子漢，他能給予黛玉的其實(shí)很少，談不上保護(hù)與安慰，他自己尚且是需要?jiǎng)e人保護(hù)的弱者，所以在他身邊，黛玉是得不到幸福的。
所以能帶著回憶離開他，是一種幸福。寶玉自己能給予黛玉的只是幾句好話，他連癡情都談不上，看看寶釵的下場(chǎng)，不得不說黛玉是幸福的，當(dāng)然有人說寶釵需要的只是寶二的奶奶的寶座，她并不在乎寶玉，是這樣嗎?難道有一個(gè)天生喜歡孤獨(dú)的女子嗎，不管怎么說，寂寞的獨(dú)守空房總是悲慘的。何況所謂寶二的奶奶的寶座她是不是坐上了還是個(gè)問題。
誠信讀書個(gè)人心得體會(huì)篇四
這是擅長把握流行脈搏的讀書人公司的又一出版物，他們第一本書是意外成功的《誰動(dòng)了我的奶酪》。而《誠信的背后》則是一本財(cái)經(jīng)小說，這是今年下半年開始的一個(gè)新亮點(diǎn)，也許將是_年的一種流行趨勢(shì)。但說是小說又不確切，這本書中用的公司名字甚至人名都是真實(shí)的。作者把矛頭直對(duì)華爾街、摩根士丹利，指責(zé)他們?cè)诮鹑谘苌a(chǎn)品中騙取了客戶的`大額錢財(cái)。據(jù)說，書一出版，摩根士丹利就到處收購這本書，可見他們害怕到了什么程度。
在《誠信的背后》中曾經(jīng)提到這樣一個(gè)故事：摩根士丹利將一個(gè)有問題的公司高價(jià)賣給了另外一家公司，掙了2000萬美元的傭金。后來被買主發(fā)現(xiàn)，要求摩根賠錢，而摩根不但不賠，還開始在公司內(nèi)部銷毀證據(jù)。后來，經(jīng)過多年的法律訴訟，美國法院終于作出了公正的判決，但那已是這本書出版以后很多年的事了。僅僅這一點(diǎn)，我們就不得不佩服《誠信的背后》的作者超強(qiáng)的預(yù)見力和洞察力。
讀完《誠信的背后》，相信每個(gè)人都會(huì)有點(diǎn)兒開竅：原來在全球仰慕的世界商業(yè)競(jìng)爭的中心———華爾街，好人的同意詞是笨蛋，也就是說，做好人和會(huì)賺錢永遠(yuǎn)都是兩碼事。但是，為什么一提到國外的超級(jí)大公司，我們就永遠(yuǎn)都會(huì)在潛意識(shí)中便接受他們又有誠信又會(huì)賺錢呢?其實(shí)這都是輿論惹的禍———書店中由各大公司主動(dòng)“配合”出版的數(shù)不勝數(shù)的傳記、傳奇，以及我們的媒體真糊涂、假明白的主動(dòng)渲染。
誠信讀書個(gè)人心得體會(huì)篇五
小時(shí)候由于家里窮，同時(shí)也因?yàn)樘嘈『?，爸媽單單照顧我們吃喝拉撒都覺得時(shí)間不夠用，今天爸爸看著小外甥在洗澡的時(shí)候，還在感慨說，以前一個(gè)大臉盆燒好水，裝好水，5個(gè)小孩輪流一個(gè)個(gè)洗，洗完又過了一個(gè)多小時(shí)了。哪有時(shí)間給我們讀啥睡前故事哦。
不過據(jù)說臨睡時(shí)人的記憶最清晰，最牢固，特別是1—4歲時(shí)智力開發(fā)的最佳時(shí)期，睡前如果能夠讓小寶寶聽一段故事，除了能讓寶寶安靜下來，也能讓寶寶終生受益。
最初之所以有睡前故事，是為了讓小寶寶有安全感，有一個(gè)人陪著他，呵護(hù)他，倍感安心。輕聲給小寶寶講故事，讓小寶寶感受你愛意的同時(shí)也可以帶著故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
所以漢竹的365夜故事系列是我的不二選擇。
本系列有4本，除了我手頭的這本以外，還有《365夜成語故事》，《365夜寓言故事》，《365夜動(dòng)物故事》。其實(shí)手頭也有不少兒童讀物，最開始我也是對(duì)它抱著平平的態(tài)度。因?yàn)橛X得定價(jià)方面有點(diǎn)小貴。然而拿到手后，卻覺得物有所值。
裝幀方面真的很大氣，選用的紙張也很有厚度，排版也很贊，共選取152個(gè)小故事，字?jǐn)?shù)都是控制在300—400字上下，這樣時(shí)長都差不多4—5分鐘，這個(gè)時(shí)間段剛好讀完再和小寶寶互動(dòng)下之后進(jìn)入睡眠，正好。而且里面一些比較復(fù)雜的字，也標(biāo)出了拼音。不過最愛的還是里面的插圖，色彩鮮艷，形象生動(dòng)逼真，我的小外甥一拿到這本書就抓著不放，一直看那些插畫，小外甥超級(jí)喜歡鮮艷的色彩，這本書意外收獲了他的好感。而且除了mp3的下載，還附贈(zèng)了cd碟《經(jīng)典睡前故事伴我眠》。
現(xiàn)在書本看完了，給了我的妹妹，讓她每天晚上都讀一篇給她的寶貝兒子，我的小外甥聽，平時(shí)有空的時(shí)候也叫妹妹放cd碟給外甥聽。cd碟共選取10篇，是由男聲讀的，聲音標(biāo)準(zhǔn)，也隨著情節(jié)聲音起伏，小外甥每次一聽到放這個(gè)睡前故事時(shí)，就坐著一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地聽著，比起平時(shí)的跳脫性格，簡直是兩個(gè)模樣。
和一開始我以為的單一作用，這本書實(shí)際上適合很多階段，適合孕婦的孕中期進(jìn)行胎教，早教，孩子的早期讀物，同時(shí)還可以讓小孩跟著cd碟模仿講故事的模式等多個(gè)階段。真心喜歡這本書。
誠信讀書個(gè)人心得體會(huì)篇六
《誠信的背后》則是一本財(cái)經(jīng)小說。
在《誠信的背后》中曾經(jīng)提到這樣一個(gè)故事：摩根士丹利將一個(gè)有問題的公司高價(jià)賣給了另外一家公司，掙了2000萬美元的傭金。后來被買主發(fā)現(xiàn)，要求摩根賠錢，而摩根不但不賠，還開始在公司內(nèi)部銷毀證據(jù)。后來，經(jīng)過多年的法律訴訟，美國法院終于作出了公正的判決，但那已是這本書出版以后很多年的事了。僅僅這一點(diǎn)，我們就不得不佩服《誠信的背后》的作者超強(qiáng)的預(yù)見力和洞察力。
讀完《誠信的背后》，相信每個(gè)人都會(huì)有點(diǎn)兒開竅：原來在全球仰慕的世界商業(yè)競(jìng)爭的中心———華爾街，好人的同意詞是笨蛋，也就是說，做好人和會(huì)賺錢永遠(yuǎn)都是兩碼事。但是，為什么一提到國外的超級(jí)大公司，我們就永遠(yuǎn)都會(huì)在潛意識(shí)中便接受他們又有誠信又會(huì)賺錢呢?其實(shí)這都是輿論惹的禍———書店中由各大公司主動(dòng)“配合”出版的數(shù)不勝數(shù)的傳記、傳奇，以及我們的媒體真糊涂、假明白的主動(dòng)渲染。
誠信讀書個(gè)人心得體會(huì)篇七
“在美國，這本書的影響力僅次于《圣經(jīng)》?！?/p>
習(xí)慣一：積極主動(dòng)。
主動(dòng)積極即采取主動(dòng)，為自己過去，現(xiàn)在及未來的行為負(fù)責(zé)，并依據(jù)原則及價(jià)值觀，而非情緒或外在環(huán)境來下決定。主動(dòng)積極的人是改變的催生者，他們揚(yáng)棄被動(dòng)的受害者角色，不怨懟別人，發(fā)揮了人類四項(xiàng)獨(dú)特的稟賦——自覺，良知，想象力和自主意志，同時(shí)以由內(nèi)而外的方式來創(chuàng)造改變，積極面對(duì)一切。他們選擇創(chuàng)造自己的生命，這也是每個(gè)人最基本的決定。
習(xí)慣二：以終為始。
高效能的人懂得設(shè)計(jì)自己的未來。他們認(rèn)真地計(jì)劃自己要成為什么人，想做些什么，要擁有什么，并且清晰明確地寫出，以此作為決策指導(dǎo)。因此，"以終為始"是實(shí)現(xiàn)自我領(lǐng)導(dǎo)的原則。這將確保自己的行為與目標(biāo)保持一致，并不受其他人或外界環(huán)境的影響。只有確立了符合價(jià)值觀的人生目標(biāo)，才能凝聚意志力，全力以赴且持之以恒地付諸實(shí)現(xiàn)，才有可能獲得內(nèi)心最大的滿足。
習(xí)慣三：要事第一。
〖要事〗第一即實(shí)質(zhì)的創(chuàng)造，是夢(mèng)想(你的目標(biāo)，愿景，價(jià)值觀及要事處理順序)的組織與實(shí)踐。次要的事不必?cái)[在第一，〖要事〗也不能放在第二。無論迫切性如何，個(gè)人與組織均針對(duì)〖要事〗而來，重點(diǎn)是，把〖要事〗放在第一順位。〖要事〗是目標(biāo)事情，是符合宣言中"以原則為重心"的目標(biāo)，這樣的事才應(yīng)該被稱為〖要事〗，如果弄不懂什么叫〖要事〗，就難以把時(shí)間管理好，〖要事〗也做不好。
習(xí)慣四：雙贏思維。
〖雙贏思維〗是一種基于互敬，尋求互惠的思考框架與心意，目的是更豐盛的機(jī)會(huì)，財(cái)富及資源，而非不足的敵對(duì)式競(jìng)爭?！茧p贏思維〗鼓勵(lì)我們解決問題，并協(xié)助個(gè)人找到互惠的解決辦法，是一種信息，力量，認(rèn)可及報(bào)酬的分享。〖雙贏思維〗我認(rèn)為把人引向了更高的層次，也是做人的境界，似乎更高于佛家學(xué)說，既現(xiàn)實(shí)又大愛，這一點(diǎn)很難做到，又很容易做到。
習(xí)慣五：知彼解己。
當(dāng)我們舍棄回答心，改以了解心去聆聽別人，便能開啟真正的溝通，增進(jìn)彼此關(guān)系。要培養(yǎng)設(shè)身處地的"換位"溝通習(xí)慣。欲求別人的理解，首先要理解對(duì)方。人人都希望被了解，也急于表達(dá)，但卻常常疏于傾聽。眾所周知，有效的傾聽不僅可以獲取廣泛的準(zhǔn)確信息，還有助于雙方情感的積累。當(dāng)我們的修養(yǎng)到了能把握自己，保持心態(tài)平和，能抵御外界干擾和博采眾家之言時(shí)，我們的人際關(guān)系也就上了一個(gè)臺(tái)階。
習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效。
〖統(tǒng)合綜效〗談的是創(chuàng)造第三種選擇--既非按照我的方式，亦非你的方式，而是第三種遠(yuǎn)勝過個(gè)人之見的辦法。它是互相尊重的成果--不但是了解彼此，甚至是稱許彼此的歧異，欣賞對(duì)方解決問題及掌握機(jī)會(huì)的手法。個(gè)人的力量是團(tuán)隊(duì)和家庭統(tǒng)合綜效的利基，能使整體獲得一加一大于二的成效。
習(xí)慣七：不斷更新。
〖不斷更新〗談到的是，如何在四個(gè)基本生活面向(生理，社會(huì)/情感，心智及心靈)中，不斷更新自己。這個(gè)習(xí)慣提升了其它六個(gè)習(xí)慣的實(shí)施效率。對(duì)組織而言，七個(gè)習(xí)慣提供了愿景，更新及不斷的改善，使組織不至呈現(xiàn)老化及疲態(tài)，并邁向新的成長之徑。對(duì)家庭而言，七習(xí)慣透過固定的個(gè)人及家庭活動(dòng)，使家庭效能升級(jí)，就像建立傳統(tǒng)，使家庭日新月異，即是一例。
讀書的根本目的是為了學(xué)習(xí)前人和他人的經(jīng)驗(yàn)，是為了養(yǎng)成適合自己的習(xí)慣，找到屬于自己的方法為自己所用。閱讀的本質(zhì)不是我們“看過了”，而是努力的把從書中學(xué)來的東西進(jìn)行嘗試，并且找到適合自己的方法和工具。工作本身并不能給人帶來經(jīng)濟(jì)上的安全感，而具備良好的思考，學(xué)習(xí)，創(chuàng)造與適應(yīng)能力，才能使自己立于不敗之地。通過培養(yǎng)這七個(gè)習(xí)慣，循序漸進(jìn)地獲得不斷的進(jìn)步，逐漸使自己成長為一位真正高效能的職場(chǎng)精英。
誠信讀書個(gè)人心得體會(huì)篇八
閑暇之余，我有幸閱讀了《中小學(xué)音樂教育》這本雜志，整本書既有理論深度，又是能指導(dǎo)教改實(shí)踐的教育刊物，對(duì)我在以后的教學(xué)實(shí)踐中具有積極的指導(dǎo)作用。
通過閱讀《中小學(xué)音樂教育》，使我對(duì)新課程背景下音樂教學(xué)論的理論觀點(diǎn)又有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際也明白了許多，下面談?wù)勛约鹤x后所想到的點(diǎn)滴感悟。
以學(xué)生為主體，讓學(xué)生生動(dòng)活潑地、主動(dòng)地得到發(fā)展，是素質(zhì)則其人教育的靈魂。
興趣是學(xué)習(xí)的情感因素，參與是學(xué)習(xí)的行動(dòng)因素”。
興趣是參與的“向?qū)А?，參與是吹遍興趣之花的春風(fēng)。
在音樂課堂教學(xué)中，把握好興趣和參與這一對(duì)孿生的姐妹，其實(shí)質(zhì)就是要確立好學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的“主體”地位。
一、激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，注重引導(dǎo)參與。
一節(jié)課的教學(xué)效果與孩子的心理狀態(tài)有著密切的聯(lián)系。
生動(dòng)有趣，引人入勝的教學(xué)，既能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和求知興趣，也能促進(jìn)學(xué)生深入思考，使學(xué)生自始至終以積極、主動(dòng)的態(tài)度和旺盛的精力參與活動(dòng)。
興趣能集中孩子的注意力，能推動(dòng)學(xué)生不懈地學(xué)習(xí)。
在音樂教學(xué)中，激發(fā)興趣的導(dǎo)入方法很多，故事法、游戲法、情境法、討論法、投影法等等，但根據(jù)所教的內(nèi)容做到新穎別致，豐富多彩，運(yùn)用得好會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生獲取知識(shí)的興奮狀態(tài)，這樣孩子們對(duì)音樂課就會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。
二、培養(yǎng)興趣，調(diào)動(dòng)參與從目前音樂教學(xué)現(xiàn)狀看，大多數(shù)老師都已注意課堂上培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。
但個(gè)別還存在著“滿堂灌”的現(xiàn)象，這樣學(xué)生處與機(jī)械接受理解的地位，體會(huì)不到參與之樂，思維之趣，成功之悅。
視唱教學(xué)一直是音樂教學(xué)的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，在進(jìn)行視唱練習(xí)時(shí)，以往的做法是：教學(xué)生認(rèn)清唱名，視唱前就做一些輔助性的節(jié)奏練習(xí)等。
如介紹歌譜的旋律特點(diǎn)，該注意的某些音樂符號(hào)，歌曲中重難點(diǎn)拎出來做預(yù)備視唱練習(xí)，反復(fù)練習(xí)直到“學(xué)會(huì)”。
這樣做的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生對(duì)于歌譜的認(rèn)識(shí)和音樂理論知識(shí)由陌生和困難逐步了解學(xué)會(huì)，弊端是學(xué)生由于預(yù)先知道了教學(xué)中的重點(diǎn)，課堂氣氛很不活躍，甚至沒有興趣，建議教師在教學(xué)中嘗試引導(dǎo)學(xué)生提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
三、及時(shí)評(píng)價(jià)，積極參與音樂教學(xué)中重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)是激勵(lì)不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的催化劑。
對(duì)素質(zhì)好的學(xué)生，因?yàn)樗鼈兊某晒β时容^高、自信心比較強(qiáng)，評(píng)價(jià)他們的學(xué)習(xí)可以嚴(yán)格一點(diǎn)，有利于促進(jìn)他們更加勤奮，對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)要捕捉他們的閃光點(diǎn)，如個(gè)別五音不全的學(xué)生，他歌唱得不好，但吹口琴、吹豎笛、敲打擊樂比較好，教師應(yīng)及時(shí)的評(píng)價(jià)“很不錯(cuò)，以后還要多練。”激發(fā)了后進(jìn)生的自信心，促進(jìn)了后進(jìn)生的參與意識(shí)。
在教師的幫助下，使學(xué)生們?cè)诓煌钠鹋芫€上自我完善。
總之，《中小學(xué)音樂教育》以豐富的課堂教學(xué)形式表達(dá)出來，很好地幫助了我們音樂教師整理教學(xué)思想，提升了教育理念，并積極探索與實(shí)踐的結(jié)合，特別注重把教學(xué)理論和研究成果運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)工作，同時(shí)也注重將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)上升到理論層面。
讀了此雜志，讓我感觸很深，留給我思考的也很多。
讀了吳瑤香老師的《音樂課例與專家評(píng)析》一書，通讀全書，我漸漸走進(jìn)一位基層音樂教育工作者的成長歷程，感受著她以大量的教學(xué)實(shí)踐作為求證而確立的，對(duì)于中學(xué)音樂課堂靈動(dòng)的，趨向于成功的構(gòu)建。創(chuàng)作課、舞蹈課、欣賞課、唱游課、音美協(xié)同課、器樂課、歌唱課，課如其人，字里行間流淌出源于骨子里頭的真誠的信息。它是一種特別的親和力，一種給予兒童最大限度與效度的良性的影響力的教育理解，一種用心實(shí)踐的情感釋放。
這些基于“吸引兒童主動(dòng)而強(qiáng)烈地參與到音樂表現(xiàn)中去”聆聽、體驗(yàn)、感悟、發(fā)展的課例，這些基于“促成兒童具有教育意向的生活經(jīng)歷，培養(yǎng)幸福而有審美意味的人”的興趣激發(fā)、品行習(xí)染、人格完善的課例，初步形成了她那獨(dú)具個(gè)性的、美的、動(dòng)情的教學(xué)風(fēng)格。
音樂的情感性、人文性特征，強(qiáng)調(diào)音樂教學(xué)要以人為本，充分激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，注重民主平等、寬松愉悅學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，建立和諧的師生關(guān)系。教學(xué)中師生互動(dòng)，共同體驗(yàn)，探究，感悟，創(chuàng)造，這樣才能使音樂進(jìn)入學(xué)生的心靈，發(fā)揮出音樂使兒童學(xué)會(huì)甄別美丑、善惡、真假并去享受和創(chuàng)造美好的作用，最終向精進(jìn)修養(yǎng)、精神健康和情趣盎然的境界邁進(jìn)，在這個(gè)層面上，吳老師是個(gè)非常用心的音樂老師，她主張音樂教育要回歸兒童的生活，服務(wù)于兒童生活，讓學(xué)生有更多的感受音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂的時(shí)間與空間。
一位好的老師，不僅能使學(xué)生在充分積極的審美體驗(yàn)中獲得知識(shí)與技能，更重要的是讓學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的音樂情景、意境中自主體會(huì)、感悟，從而實(shí)現(xiàn)“啟情悟智”，不可否認(rèn)，吳老師的課例顯現(xiàn)出她在努力地去做好這一點(diǎn)。
在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的廣闊領(lǐng)域里，課堂是個(gè)綻放生命精彩的魅力舞臺(tái)，無論是自己的教學(xué)案例，還是指導(dǎo)弟子的教學(xué)案例，無論是教學(xué)經(jīng)過的全程實(shí)錄，還是詮釋教義的說課稿件，都能給人一種不一般的感受。這就是吳老師在這個(gè)魅力舞臺(tái)上發(fā)出的屬于自己的音樂——課的主題。她以主要教學(xué)內(nèi)容的美感特征的深入挖掘，融進(jìn)扎實(shí)有效的體驗(yàn)性學(xué)練，突出以一個(gè)作品為中心的小主題構(gòu)建，讓學(xué)生每課建立學(xué)科成長的小單元快感，課的切入以聽著音樂入課為標(biāo)志，彰顯與其他課程的區(qū)別：課的呈現(xiàn)緊緊圍繞音樂性、情感性、人文性的線索循序漸進(jìn)地展開，課的發(fā)展以環(huán)節(jié)的層層遞進(jìn)、每一個(gè)鏈接點(diǎn)都力爭實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展的增量來達(dá)成目標(biāo);課的結(jié)構(gòu)以開始部分、基本部分、結(jié)束部分為塊塊狀框架，建構(gòu)顯示部、發(fā)展部以及再現(xiàn)或收束的“曲式美感”特征;課的類型在借鑒已有成果的基礎(chǔ)上形成新的亮點(diǎn)，如三聽、三談、三次討論、三次對(duì)比、三次探索，或突出情感性，或突出參與性，或突出創(chuàng)造性，或突出層次性與可操作性，注重在體驗(yàn)性教學(xué)方法中創(chuàng)設(shè)審美情景，在實(shí)踐教學(xué)方法中貫穿即興創(chuàng)造。
作為一名音樂教師，讀了吳瑤香老師的《音樂課例與專家評(píng)析》一書，真是受益匪淺。我想，一位好老師，最重要的是對(duì)學(xué)生、對(duì)自己所從事的事業(yè)充滿熱愛、充滿熱情，其次要鉆研教材、教法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法并結(jié)合實(shí)際情況加以創(chuàng)造性的應(yīng)用;一位好老師，應(yīng)該善于挖掘音樂作品的童趣和意境美，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的由衷的情感;一位好老師，應(yīng)該會(huì)找準(zhǔn)切入點(diǎn)，凸顯情感與態(tài)度目標(biāo)，重視訓(xùn)練點(diǎn)，河里把握知識(shí)技能目標(biāo)，抓住互動(dòng)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)過程與方法目標(biāo);一位好老師，不僅要自己教好課，更重要的是要讓學(xué)生會(huì)學(xué)、愛學(xué)、主動(dòng)地學(xué)、創(chuàng)造性地學(xué)!
在以后的教學(xué)實(shí)踐中，我將以吳老師為楷模，滿懷愛心，用心教學(xué)，以審美為核心，將音樂基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)有機(jī)地滲透在音樂藝術(shù)的審美體驗(yàn)之中，做一個(gè)美的傳播者!
《初中音樂教學(xué)策略》一書是由首都師范大學(xué)音樂學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師鄭莉教授主編。鄭莉老師多年從事音樂教育理論研究與實(shí)踐工作，發(fā)表大量論文，出版眾多著作與教材。
《初中音樂教學(xué)策略》這本書是圍繞義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)以及來自全國實(shí)驗(yàn)區(qū)的音樂教學(xué)實(shí)踐，從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面對(duì)音樂新課程的教學(xué)策略進(jìn)行研究和梳理，以便為中小學(xué)音樂教師、音樂教研員以及高師音樂教育專業(yè)的學(xué)生提供一個(gè)分析、研究課程標(biāo)準(zhǔn)的思路和一個(gè)實(shí)施音樂新課程的教學(xué)策略范例。
全書共由八章內(nèi)容組成：第一章初中音樂教學(xué)策略概述;二章“感受與鑒賞”領(lǐng)域的教學(xué)策略;三章“表現(xiàn)”領(lǐng)域的教學(xué)策略;四章“創(chuàng)造”領(lǐng)域的教學(xué)策略;五章“音樂與相關(guān)文化”領(lǐng)域的教學(xué)策略;六章初中音樂教學(xué)方式實(shí)施策略;七章現(xiàn)代音樂教育技術(shù)應(yīng)用策略;八章初中音樂課堂突發(fā)事件應(yīng)對(duì)策略。從宏觀到微觀，全面、科學(xué)、系統(tǒng)地分析與介紹了音樂教學(xué)策略的概念、價(jià)值、意義，以及音樂課堂中所涉及不同領(lǐng)域的實(shí)際操作細(xì)節(jié)等。
細(xì)讀之后，茅塞頓開，豁然開朗，在理性層面：認(rèn)識(shí)到音樂教學(xué)策略的重要意義及價(jià)值，了解音樂教學(xué)策略的性質(zhì)、功能和結(jié)構(gòu)，理清教學(xué)策略與教學(xué)模式、教學(xué)原則、教學(xué)方法的關(guān)系。在實(shí)踐層面：了解教學(xué)設(shè)計(jì)中教學(xué)策略的設(shè)定，教學(xué)實(shí)施中教學(xué)策略所發(fā)揮的作用，如何處理教學(xué)策略的預(yù)設(shè)和生成，通過大量的教學(xué)案例清楚教學(xué)策略的有效應(yīng)用等。
藏克家曾說過：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友”，《初中音樂教學(xué)策略》這本書最大特色就是理論和實(shí)踐相結(jié)，讓你看完本書后不再停留在教學(xué)策略是什么的階段，而是進(jìn)入如何運(yùn)用、用好教學(xué)策略的層次，是一本啟迪智慧、能讓人思考的好書，值得好好閱讀一番。
“可否請(qǐng)你幫我畫只綿羊?”第一次見面時(shí)他這么問。既然如此“我”就幫他畫了一只綿羊，可這位小鑒定家似乎在考驗(yàn)“我”的耐心――四只羊中竟無一只滿意。就當(dāng)“我”耐心被磨光敷衍的畫了一個(gè)空箱子，并告訴他要的綿羊就在里面時(shí)，他卻露出了喜色。這就是“我”認(rèn)識(shí)小王子的經(jīng)過。
這部書講述了一個(gè)世界上最傷心的故事，是一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。
小王子曾經(jīng)去過一些別的小行星，見到的全都是些大人，例如：國王、酒鬼、自負(fù)者、商人、數(shù)學(xué)家等等。
當(dāng)他到達(dá)第五個(gè)星球時(shí)，他遇到了一位燈夫，他每分鐘都必須點(diǎn)亮和熄滅一次燈，因?yàn)槟穷w小行星旋轉(zhuǎn)的速度極奇快，一天只有一分鐘那么短，他嘴里總嘀咕著：“我在忙著很重要的事，這是我的職責(zé)……”
這個(gè)人一定會(huì)被其他人嘲笑，像國王、酒鬼、商人他們一樣。雖然如此，他卻是他們之中我惟一不會(huì)覺得荒謬可笑的人?；蛟S，那是因?yàn)樗妓鞯氖撬陨硪酝獾氖隆Ｖ辽?，他的工作較有意義。當(dāng)他點(diǎn)燃路燈時(shí)，就好像又多了一顆星星或一朵花蘇醒過來。當(dāng)他熄燈時(shí)，就好像送這顆星星和花進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
是啊，為了別人的事情而努力，不論在哪個(gè)國度，為之所做的事情都會(huì)被看作是最重要的事情。
第七個(gè)行星便是地球，在那里他遇到了一只狐貍，他請(qǐng)求與它一起玩耍，它卻拒絕了：“因?yàn)槲疫€沒有被馴養(yǎng)。”“馴養(yǎng)是什么意思?”“那是一種常常被忽略的行為，他的意思是建立關(guān)系。對(duì)我來說，你不過是個(gè)小孩，就跟其他成千上萬的小孩沒什么不同，我對(duì)你來說也一樣。但是，如果你馴養(yǎng)我，那么，我們就會(huì)被彼此需要了。對(duì)我們來說彼此就是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的。”
和某人建立關(guān)系，例如成為朋友，是很美好的事。若我和某人成為朋友，我的生活便有如陽光照耀般充滿光彩。我就會(huì)辨認(rèn)出那與眾不同的腳步聲，是獨(dú)一無二聲音。
每個(gè)人都擁有星星，但是對(duì)不同的人而言，他們有著不同的意義。不過所有的星星都是緘默的。但，惟有你所擁有的與他人不同，對(duì)你而言它是最最耀眼的。
其實(shí)最重要的事情，是眼睛無法看見的。它對(duì)每個(gè)人而言都不同。
書，陶冶了我的性情;書，豐富了我的知識(shí);書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識(shí)豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書，讀好書?？扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，究其原因，那是因?yàn)樗麄儧]有對(duì)讀書產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師!
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí)，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時(shí)間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉兩得。
經(jīng)常讀書的人會(huì)思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說話，言必有據(jù)，每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過合理的推導(dǎo)得出，而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。
讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí)，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī)，一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，一輩子不寂寞，養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣，一輩子不知所措。
誠信讀書個(gè)人心得體會(huì)篇九
在《誠信的背后》中曾經(jīng)提到這樣一個(gè)故事：摩根士丹利將一個(gè)有問題的公司高價(jià)賣給了另外一家公司，掙了20xx萬美元的傭金。后來被買主發(fā)現(xiàn)，要求摩根賠錢，而摩根不但不賠，還開始在公司內(nèi)部銷毀證據(jù)。后來，經(jīng)過多年的法律訴訟，美國法院終于作出了公正的判決，但那已是這本書出版以后很多年的事了。僅僅這一點(diǎn)，我們就不得不佩服《誠信的背后》的作者超強(qiáng)的預(yù)見力和洞察力。
讀完《誠信的背后》，相信每個(gè)人都會(huì)有點(diǎn)兒開竅：原來在全球仰慕的世界商業(yè)競(jìng)爭的中心———華爾街，好人的同意詞是笨蛋，也就是說，做好人和會(huì)賺錢永遠(yuǎn)都是兩碼事。但是，為什么一提到國外的超級(jí)大公司，我們就永遠(yuǎn)都會(huì)在潛意識(shí)中便接受他們又有誠信又會(huì)賺錢呢？其實(shí)這都是輿論惹的禍———書店中由各大公司主動(dòng)“配合”出版的數(shù)不勝數(shù)的傳記、傳奇，以及我們的媒體真糊涂、假明白的主動(dòng)渲染。
誠信讀書個(gè)人心得體會(huì)篇十
讀書是人類獲取知識(shí)、陶冶情操的重要方式之一。學(xué)校教育中，誠信讀書作為一種行為規(guī)范，被越來越多地強(qiáng)調(diào)。在小學(xué)階段，培養(yǎng)學(xué)生的誠信讀書習(xí)慣顯得尤為重要。本文將從誠信讀書的重要性、誠信讀書的樂趣和培養(yǎng)誠信讀書的方法三個(gè)方面，談?wù)勛髡咴谛W(xué)時(shí)期對(duì)誠信讀書的體會(huì)和感悟。
第二段：重要性體會(huì)。
誠信讀書是培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣的基礎(chǔ)。在小學(xué)的日子里，我深刻地體會(huì)到了誠信的重要性。雜亂的書桌使我找不到需要的書籍，不整潔的書包讓我的書本破舊不堪。于是，我逐漸明白了保持誠信的重要性，要有一個(gè)整潔的閱讀環(huán)境。一個(gè)人有誠信，善于與他人分享，也更容易被他人接納。當(dāng)我童年中因?yàn)榘雅笥训臅K而愧疚時(shí)，懂得了誠信讀書的實(shí)質(zhì)。
第三段：樂趣體會(huì)。
除了重要性，誠信讀書給我?guī)砹司薮蟮臉啡?。記得有一次，我在課堂上偷偷看《半生緣》，不但浪費(fèi)了珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，也沒有真正體味到書中的故事情節(jié)。后來，我克服了貪玩的心理，一心一意地把時(shí)間花在閱讀上。那些兒童文學(xué)作品如《狼王夢(mèng)》、《祖國需我行》等故事，給我留下了深刻的印象，讓我感受到了閱讀的樂趣。從那時(shí)起，我逐漸懂得，誠信讀書不僅讓我們獲取知識(shí)，更能培養(yǎng)我們的情感享受。
第四段：培養(yǎng)方法體會(huì)。
培養(yǎng)學(xué)生誠信讀書習(xí)慣的方法多種多樣。我在小學(xué)時(shí)期以及與同學(xué)和老師的交流中總結(jié)出了一些方法。首先，我們應(yīng)該樹立一個(gè)良好的閱讀目標(biāo)，明確自己的閱讀目的，做到開卷有益。其次，要注重培養(yǎng)閱讀的樂趣，不把閱讀當(dāng)作一種束縛，而是一種享受。此外，家長和老師的引導(dǎo)也很重要，他們的示范作用能夠激發(fā)我們誠信讀書的興趣。最后，我們要有一個(gè)良好的時(shí)間規(guī)劃和閱讀計(jì)劃，合理安排時(shí)間并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過這些方法的實(shí)施，我們能夠更好地培養(yǎng)出誠信讀書的習(xí)慣。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
通過小學(xué)誠信讀書的體會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了誠信的重要性，也體味到了誠信讀書的樂趣和方法。誠信讀書不僅是一種行為規(guī)范，更是一種道德修養(yǎng)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持誠信讀書的原則，努力將所讀的書籍轉(zhuǎn)化為自身的素質(zhì)提升和思想啟迪。相信通過誠信的閱讀，我們都能成為優(yōu)秀的學(xué)生及未來的棟梁之材。
（注：該文章由人工智能助手創(chuàng)作，僅供參考。如需要正式使用，請(qǐng)自行修改。）。
誠信讀書個(gè)人心得體會(huì)篇十一
誠信，簡而言之，是誠實(shí)信用的簡稱。誠信是一種個(gè)人美德，更是一種為人處事的基本原則。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，誠信是人們進(jìn)行社會(huì)交往和經(jīng)濟(jì)交往中應(yīng)遵守的基本行為準(zhǔn)則。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，誠信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的.基石。我國合同法第五條規(guī)定：“當(dāng)事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循誠實(shí)信用原則。”現(xiàn)今，我國不少學(xué)者稱之為帝王原則。不難看出，誠實(shí)信用在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的作用是相當(dāng)重要的。而今，各行各業(yè)都在加強(qiáng)誠信建設(shè)，信用已作為一種制度普遍建立，而律師作為社會(huì)法律工作者，誠信建設(shè)尤為重要。因?yàn)槁蓭煹膶I(yè)性質(zhì)和工作方式?jīng)Q定了律師行業(yè)是全社會(huì)對(duì)誠信要求最高的行業(yè)之一。誠信是律師政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和職業(yè)紀(jì)律的綜合體現(xiàn)。一方面，律師要宣傳貫徹國家的法律法規(guī)，維護(hù)法律的尊嚴(yán)。另一方面又要切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。同時(shí)，大多數(shù)人認(rèn)為律師代表社會(huì)正義，如果代表正義的行業(yè)都有不講誠信，社會(huì)還有什么誠信可言？因此，誠信是律師的形象，是律師執(zhí)業(yè)的立足之本。律師必須以誠信為本，堅(jiān)持誠信執(zhí)業(yè)。
誠信作為行為準(zhǔn)則，還只是一種理念上的東西。如果說每一位執(zhí)業(yè)律師不自學(xué)地遵守，并付諸于實(shí)際，從我做起，從點(diǎn)滴做起，誠信將是一句空洞的口號(hào)，沒有任何實(shí)際價(jià)值。而誠信建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要每一個(gè)人積極努力。作為執(zhí)業(yè)律師個(gè)人，如何才能做到誠信？本人認(rèn)為：
二是要加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀的改造。律師又是自由職業(yè)者，要講求經(jīng)濟(jì)效益，但在金錢和形形色色的人交往當(dāng)中，不能為了金錢和享樂，喪失了誠信，應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
三是在具體的執(zhí)業(yè)活動(dòng)中，要把誠信貫穿于一切工作的始終，轉(zhuǎn)變執(zhí)業(yè)觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。按照律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律的要求規(guī)范自己的行為，牢固樹立誠信為本，操守為重的觀念，維護(hù)正義，勤勉盡職，維護(hù)委托人的合法權(quán)益。保守國家秘密，保守委托人的商業(yè)秘密和個(gè)人隱私。積極為社會(huì)弱勢(shì)群體提供法律援助。尊重同行，公平競(jìng)爭，同業(yè)互助?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高執(zhí)業(yè)水平。增加服務(wù)的透明度，公開、文明服務(wù)，自覺接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。珍視和維護(hù)律師職業(yè)聲譽(yù)，自覺維護(hù)行業(yè)形象。
稅收是國家財(cái)政收入的主要來源，也是國家實(shí)施宏觀調(diào)控的重要手段，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。目前，全省上下在強(qiáng)調(diào)優(yōu)化稅收服務(wù)，提高稅收工作人員服務(wù)意識(shí)的同時(shí)，提高公民依法誠信納稅意識(shí)也是一個(gè)不容忽視的突出問題。
據(jù)一份有關(guān)“誠信納稅”的調(diào)查資料顯示，在誠信納稅認(rèn)識(shí)上，大部分人認(rèn)為信用比金錢更重要，有的人卻認(rèn)為社會(huì)上普遍存在偷稅行為，多數(shù)市民不愿意稱呼自己是納稅人。在納稅知識(shí)上，普遍認(rèn)為納稅基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，有的企業(yè)財(cái)會(huì)人員竟然搞不清稅收保全強(qiáng)制執(zhí)行措施與稅務(wù)行政處罰之間的區(qū)別。在納稅行為上，當(dāng)依法納稅與單位或個(gè)人利益發(fā)生碰撞時(shí)，有的人將單位和個(gè)人利益放在首位，有的納稅人認(rèn)為只要有經(jīng)營收入就應(yīng)該主動(dòng)到稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)納稅，半數(shù)以上的消費(fèi)者能夠主動(dòng)索要發(fā)票。該資料客觀反映了當(dāng)前一些公民亟待提高的納稅意識(shí)和喜憂參半的納稅狀況。
從某種意義上說，公民納稅意識(shí)薄弱主要和稅法宣傳力度不夠有關(guān)。筆者認(rèn)為稅務(wù)部門應(yīng)從以下幾個(gè)方面做出努力：
一是要大力進(jìn)行稅收重要性的宣傳，通過堅(jiān)持開展稅法宣傳月等活動(dòng)，大力宣傳依法誠信納稅的重要意義。
二是要宣傳公民依法納稅與國家和公民的利益密切相關(guān)，稅收取之于民，用之于民。
三是要宣傳公民依法納稅是應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，是回報(bào)國家和社會(huì)的體現(xiàn)，也是公民道德規(guī)范的具體體現(xiàn)。
四是要宣傳依法納稅是衡量企業(yè)的商業(yè)信譽(yù)和商業(yè)道德的重要標(biāo)志。
除了各級(jí)稅務(wù)部門的積極努力之外，廣大公民也應(yīng)該自覺提高依法納稅的思想境界，進(jìn)一步樹立大局意識(shí)，正確處理好國家利益、集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系，堅(jiān)持守法經(jīng)營、誠信納稅。每個(gè)納稅人都應(yīng)把依法納稅作為生存發(fā)展的前提條件，立足于自身的長遠(yuǎn)發(fā)展，樹立起良好的商業(yè)信譽(yù)和企業(yè)形象。
誠信讀書個(gè)人心得體會(huì)篇十二
隨著社會(huì)的發(fā)展，誠信這一品質(zhì)正變得越來越重要。而作為一種誠實(shí)守信的表現(xiàn)形式，誠信讀書在學(xué)生中也開始引起了越來越多的關(guān)注。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和感悟，我認(rèn)為誠信讀書對(duì)于學(xué)生的成長和提高是非常重要的。下面我將從培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提升學(xué)習(xí)成績、塑造良好人格三個(gè)方面來闡述我對(duì)于關(guān)于誠信讀書的心得體會(huì)。
首先，誠信讀書有助于培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。在大量的閱讀中，我們可以不斷地感受到作者用文字所傳達(dá)的思想和情感，從而豐富自己的人生閱歷。然而，如果我們沒有誠信的心態(tài)，抄襲、復(fù)制他人的作品就會(huì)成為一種習(xí)慣。而這樣的行為不僅喪失了讀書的意義，還會(huì)阻礙我們培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣和熱愛。誠信讀書要以真誠的心態(tài)去對(duì)待書籍，不僅需要認(rèn)真閱讀，還需要重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)，克服懶惰心理，將所讀之書的精華變?yōu)樽约旱男牡谩?/p>
其次，誠信讀書可以幫助我們提升學(xué)習(xí)成績。在學(xué)校中，書籍是我們學(xué)習(xí)的重要輔助工具。通過閱讀，我們可以獲得更多的知識(shí)和信息，進(jìn)而提升自己的學(xué)習(xí)成績。然而，如果我們沒有誠信讀書的態(tài)度，盜版書籍、抄襲答案等行為也會(huì)伴隨而來。這樣的行為不僅會(huì)破壞自己的學(xué)習(xí)規(guī)律，還會(huì)影響他人的努力和成果。誠信讀書要求我們保持一顆真誠的心，不怕吃苦，踏實(shí)努力，通過自己的勤奮和努力來提升自己的學(xué)習(xí)成績。
最后，誠信讀書能夠塑造我們良好的人格。”書中自有黃金屋“，通過閱讀，我們可以不斷吸取他人的優(yōu)點(diǎn)與智慧，進(jìn)一步完善自己的人格。當(dāng)我們以誠信的態(tài)度去讀書時(shí)，會(huì)潛移默化地影響我們對(duì)待他人和對(duì)待問題的態(tài)度。誠信讀書要求我們?cè)跁姓业秸胬砼c美，將誠信的精神融入到生活的方方面面。只有這樣，我們才能逐漸成為有誠信、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感和有良好品格的人。
總之，誠信讀書是我們?cè)谧x書過程中非常重要的一種心態(tài)和態(tài)度。它不僅能夠幫助我們培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)成績，塑造良好人格，還能夠直接影響我們以后的發(fā)展和成長。我們應(yīng)該自覺地?fù)肀д\信的心態(tài)，將誠信融入到我們的讀書生活中，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和人格素質(zhì)。只有這樣，我們才能夠獲得更多的知識(shí)和智慧，走上成功的路。
誠信讀書個(gè)人心得體會(huì)篇十三
1)不欺瞞為根本，服務(wù)好講誠信;少抱怨多諒解，同努力共興旺。
2)對(duì)待臉和錢，主次要分明。人生臉為主，金錢則為次。要錢不要臉，人生則無德。做事講誠信，千莫胡經(jīng)營。
4)以誠為本守法經(jīng)營，用信取人善待客賓;尊重合同友好合作，公平競(jìng)爭規(guī)范發(fā)展;傳承商道弘揚(yáng)商德，杜絕忘義摒棄唯利;維護(hù)市場(chǎng)遵守秩序，構(gòu)建和諧共享繁榮。
5)誠信是金，待人以誠。行事以信，有誠則成。無信何立，無論販夫，或賈或商。誠信之道，綱舉目張;公平竟?fàn)?，法為度量。用戶利益，莫敢能?社會(huì)責(zé)任，扛在肩上。惟有如此，國富民強(qiáng);央央大國，興我華邦。
6)在商言商，誠信為王;道德是綱，法規(guī)至上;人品商品，都當(dāng)榜樣;人品無恙，人氣難擋;商品優(yōu)良，貨銷其暢;商海蕩漾，欺詐當(dāng)防;為人所想，理當(dāng)發(fā)揚(yáng);信譽(yù)至上，生意興旺。
7)客戶意見，就是命令;客戶滿意，就是準(zhǔn)則;客戶口碑，就是金杯;客戶夸獎(jiǎng)，就是金獎(jiǎng)。
8)用·良德捫心自問，誠·實(shí)為首事方成，信·譽(yù)才有希望存。鑄·安全品質(zhì)精神，造·和諧社會(huì)之城。強(qiáng)·大源自守信人，國·人托付責(zé)任沉。經(jīng)·濟(jì)騰飛要心誠，濟(jì)·世造?？课覀儭?/p>
9)以法為度，以信為本;公平合理，優(yōu)質(zhì)規(guī)范;互利協(xié)作，共謀發(fā)展。
10)商貿(mào)市場(chǎng)，公平競(jìng)爭;明碼標(biāo)價(jià)，童叟無欺;貨真價(jià)實(shí)，誠信經(jīng)營;買賣守信，文明交易;遵紀(jì)守法，規(guī)范發(fā)展;恪守信念，和諧共贏。
11)你有責(zé)，我有責(zé)，誠信經(jīng)營人人有責(zé);你出力，我出力，和諧發(fā)展人人出力。
12)誠信經(jīng)營，古今公理。取信于民，商貿(mào)繁榮。質(zhì)量為上，老幼不欺。信守合同，買賣公平。價(jià)格公道，層次透明。以次充好，百姓不依。君子愛財(cái)，取之有理。見利忘義，天誅地滅。心善為誠，人言為信。貨真價(jià)實(shí)，買賣滿意。現(xiàn)代管理，科學(xué)經(jīng)營。降低成本，以人為本。商品介紹，實(shí)事求是。言過其實(shí)，自毀聲譽(yù)。用戶至上，笑臉相迎。強(qiáng)買強(qiáng)賣，全民唾棄。挖潛創(chuàng)新，經(jīng)營上升。質(zhì)量向上，品牌生輝。誠信經(jīng)營，發(fā)展之本。以心換心，終得民心。
13)貨真價(jià)實(shí)，重諾守信;公平交易，守法經(jīng)營;依法納稅，平等競(jìng)爭。
14)厚德載物，誠實(shí)守信。履行合同，遵守合約。友好合作，公平競(jìng)爭。有諾必踐，言而有信。職工權(quán)益，優(yōu)先保障。規(guī)范經(jīng)營，以質(zhì)取勝。求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)格管理。創(chuàng)新技術(shù)，改進(jìn)產(chǎn)品。信息發(fā)布，真實(shí)合法。促銷產(chǎn)品，渠道正當(dāng)。貨真價(jià)實(shí)，確保安全。會(huì)計(jì)資料，真實(shí)準(zhǔn)確。守法經(jīng)營，依法納稅。維護(hù)信用，防范風(fēng)險(xiǎn)。遇有糾紛，協(xié)商解決。審計(jì)監(jiān)督，自覺接受。腳踏實(shí)地，勤勉廉潔。注重環(huán)保，持續(xù)發(fā)展。盡心竭力，回饋社會(huì)。
15)依法守信，文明經(jīng)營;以人為本，服務(wù)社會(huì)。健康和諧，你我同行;公平競(jìng)爭，共謀雙贏。
誠信讀書個(gè)人心得體會(huì)篇十四
在我們小學(xué)生的成長過程中，父母、老師和社會(huì)都教導(dǎo)我們，要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。而作為小學(xué)生，一個(gè)很重要的方面就是要誠信讀書。通過誠信讀書，我們不僅能夠培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，而且能夠通過讀書獲得知識(shí)和智慧。在經(jīng)歷了幾年的小學(xué)閱讀生活后，我深有體會(huì)，并獲得了一些心得體會(huì)。
首先，誠信讀書可以養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。閱讀習(xí)慣是一個(gè)人讀書能力的基石。只有養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，我們才能更加有效地吸收和掌握知識(shí)。在我讀書的過程中，我發(fā)現(xiàn)每次事先制定一個(gè)讀書計(jì)劃是很有幫助的。例如，我可以定好每天的讀書時(shí)間，每次讀多少頁，這樣有目標(biāo)地讀書，不僅能提高效率，還能激發(fā)閱讀的興趣。而且，我還發(fā)現(xiàn)，讀書不能只停留在課本上，還要廣泛涉獵各類書籍。通過讀報(bào)、讀雜志、讀課外書，我不僅能夠開闊眼界，還能讓自己在思維和表達(dá)能力方面得到提升。通過這樣的閱讀習(xí)慣，我深刻體會(huì)到了誠信讀書的重要性。
其次，誠信讀書有助于培養(yǎng)自己的品格。讀書不僅是為了獲取知識(shí)，更是為了讓自己的思想和品質(zhì)得到升華。在讀書時(shí)，我們要保持思考的態(tài)度，積極思考書中的內(nèi)容，反思自己的行為和思維方式。通過閱讀優(yōu)秀的作品，我們可以與優(yōu)秀的人物結(jié)緣，與他們交流思想和體會(huì)，從而影響我們的行為和品質(zhì)。同時(shí)，通過讀書，我們也可以學(xué)習(xí)到很多道德和價(jià)值觀。例如，我們可以通過讀傳記類的書籍了解到一些偉人的優(yōu)秀品質(zhì)，如毛澤東的堅(jiān)定和勇敢，孔子的智慧和謙和，這些都是我們值得學(xué)習(xí)的。正是通過誠信讀書，我們才能夠培養(yǎng)出更好的品格。
另外，誠信讀書也能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力。在讀書的過程中，我們會(huì)跟著書中的情節(jié)發(fā)展，想象自己是書中的主人公，與書中的人物共同經(jīng)歷冒險(xiǎn)和困難。通過想象和創(chuàng)造，我們可以培養(yǎng)出自己的想象力和創(chuàng)造力。例如，我讀了很多科幻類的小說，這些書中的設(shè)想和想象讓我充滿了思考和探索的欲望。我也會(huì)自己動(dòng)手寫一些小說或者故事，通過誠信讀書來激發(fā)自己的創(chuàng)造力，讓自己變得更加有思想和有創(chuàng)意。
最后，誠信讀書還能提高我們的學(xué)習(xí)成績。讀書能夠拓寬我們的視野和知識(shí)面，豐富我們的學(xué)識(shí)，同時(shí)也能夠提高我們的閱讀理解能力和寫作表達(dá)能力。在我們的小學(xué)課程中，我們需要進(jìn)行大量的閱讀和寫作訓(xùn)練活動(dòng)。通過誠信讀書，我們可以擴(kuò)大自己的詞匯量，提高閱讀速度和理解能力，從而能夠更好地應(yīng)對(duì)考試和學(xué)習(xí)任務(wù)。在我的學(xué)習(xí)中，我深深感受到誠信讀書對(duì)學(xué)習(xí)成績的幫助，只有通過誠信讀書，我才能獲得更好的成績和進(jìn)步。因此，誠信讀書不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)成績，還能幫助我們更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。
總而言之，誠信讀書對(duì)我們小學(xué)生的成長有著深遠(yuǎn)的影響。通過誠信讀書，我們可以培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高自己的閱讀能力和寫作能力，同時(shí)也能夠培養(yǎng)出良好的品格和剝厚厚品。通過誠信讀書，我們還能培養(yǎng)出自己的想象力和創(chuàng)造力，讓自己在思維和表達(dá)能力方面得到提升。尤其是，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們更需要通過誠信讀書來挖掘知識(shí)的深度和廣度。只有通過誠信讀書，我們才能夠在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步，做一個(gè)有責(zé)任感和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
誠信讀書個(gè)人心得體會(huì)篇十五
誠信讀書是一種積極向上的讀書態(tài)度和行為，它要求讀者在閱讀過程中堅(jiān)持真實(shí)、誠實(shí)和正直，不抄襲，不篡改，力求真實(shí)地理解和表達(dá)書中的內(nèi)容。而通過誠信讀書，我們不僅能夠提高自己的知識(shí)水平，培養(yǎng)良好的品德，還能夠建立起對(duì)作者的尊重和感激之情。下面將從角度為你分享關(guān)于誠信讀書的心得體會(huì)。
首先，誠信讀書可以提高閱讀的質(zhì)量。在讀書過程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些難以理解的內(nèi)容或者覺得有爭議的觀點(diǎn)。如果我們心存偏見或者懷疑的態(tài)度，往往很難真正理解和接受書中的觀點(diǎn)。而通過誠信讀書，我們會(huì)主動(dòng)采取積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，真實(shí)地理解和接受書中的內(nèi)容，這樣不僅能夠提高閱讀的質(zhì)量，還能夠增加對(duì)作者的尊重和感激之情。
其次，誠信讀書能夠培養(yǎng)良好的品德。誠信是一種基本的道德準(zhǔn)則，是我們作為一個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。在讀書過程中，如果我們不誠實(shí)地借用他人的觀點(diǎn)或者篡改書中的內(nèi)容，這不僅是對(duì)作者的不尊重，也違背了我們作為讀者應(yīng)有的誠信原則。只有通過誠信讀書，我們才能夠培養(yǎng)出誠實(shí)、正直和真實(shí)的品德，從而成為一個(gè)更好的人。
此外，誠信讀書使我們更能夠保持思考的獨(dú)立性。在信息爆炸的時(shí)代，我們很容易被相關(guān)的觀點(diǎn)和理論所引導(dǎo)，難以保持獨(dú)立思考的能力和判斷力。通過誠信讀書，我們會(huì)學(xué)會(huì)對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行分析和評(píng)判，保持自己的獨(dú)立性和批判性思維。這樣，我們才能夠真正理解書中的意義，并形成自己獨(dú)立的觀點(diǎn)和見解。
此外，誠信讀書是對(duì)作者的尊重和感激之情的表達(dá)。每一本書都經(jīng)過了作者的辛勤努力和付出，他們用心靈和智慧創(chuàng)造了這些作品。通過誠信讀書，我們不僅能夠真正理解和接受作者的觀點(diǎn)和思想，也可以向作者表達(dá)我們對(duì)他們辛勤付出的尊重和感激之情。這樣，我們會(huì)更加重視并對(duì)待好每一本書，同時(shí)也能夠建立起與作者之間的情感聯(lián)系。
綜上所述，誠信讀書是一種積極向上的讀書態(tài)度和行為。通過誠信讀書，我們不僅可以提高閱讀的質(zhì)量，培養(yǎng)良好的品德，還能夠保持思考的獨(dú)立性，并對(duì)作者表達(dá)尊重和感激之情。因此，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持誠信讀書的態(tài)度，努力提升自己的知識(shí)水平，樹立正確的價(jià)值觀念，并用自己的行動(dòng)向作者致敬。
誠信讀書個(gè)人心得體會(huì)篇十六
1)以法為度，以信為本;公平合理，優(yōu)質(zhì)規(guī)范;互利協(xié)作，共謀發(fā)展。
2)商貿(mào)市場(chǎng)，公平競(jìng)爭;明碼標(biāo)價(jià)，童叟無欺;貨真價(jià)實(shí)，誠信經(jīng)營;買賣守信，文明交易;遵紀(jì)守法，規(guī)范發(fā)展;恪守信念，和諧共贏。
3)你有責(zé)，我有責(zé)，誠信經(jīng)營人人有責(zé);你出力，我出力，和諧發(fā)展人人出力。
4)誠信經(jīng)營，古今公理。取信于民，商貿(mào)繁榮。質(zhì)量為上，老幼不欺。信守合同，買賣公平。價(jià)格公道，層次透明。以次充好，百姓不依。君子愛財(cái)，取之有理。見利忘義，天誅地滅。心善為誠，人言為信。貨真價(jià)實(shí)，買賣滿意。現(xiàn)代管理，科學(xué)經(jīng)營。降低成本，以人為本。商品介紹，實(shí)事求是。言過其實(shí)，自毀聲譽(yù)。用戶至上，笑臉相迎。強(qiáng)買強(qiáng)賣，全民唾棄。挖潛創(chuàng)新，經(jīng)營上升。質(zhì)量向上，品牌生輝。誠信經(jīng)營，發(fā)展之本。以心換心，終得民心。
5)貨真價(jià)實(shí)，重諾守信;公平交易，守法經(jīng)營;依法納稅，平等競(jìng)爭。
6)厚德載物，誠實(shí)守信。履行合同，遵守合約。友好合作，公平競(jìng)爭。有諾必踐，言而有信。職工權(quán)益，優(yōu)先保障。規(guī)范經(jīng)營，以質(zhì)取勝。求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)格管理。創(chuàng)新技術(shù)，改進(jìn)產(chǎn)品。信息發(fā)布，真實(shí)合法。促銷產(chǎn)品，渠道正當(dāng)。貨真價(jià)實(shí)，確保安全。會(huì)計(jì)資料，真實(shí)準(zhǔn)確。守法經(jīng)營，依法納稅。維護(hù)信用，防范風(fēng)險(xiǎn)。遇有糾紛，協(xié)商解決。審計(jì)監(jiān)督，自覺接受。腳踏實(shí)地，勤勉廉潔。注重環(huán)保，持續(xù)發(fā)展。盡心竭力，回饋社會(huì)。
7)依法守信，文明經(jīng)營;以人為本，服務(wù)社會(huì)。健康和諧，你我同行;公平競(jìng)爭，共謀雙贏。
8)講誠信、重經(jīng)營;講發(fā)展、重實(shí)效;講誠信、重經(jīng)營;講民意、重人本;講奉獻(xiàn)、重清廉。
9)遵守商業(yè)道德，信守合同之約，堅(jiān)守公平競(jìng)爭，恪守友好合作。
10)誠與信是美德，古賢者倡百年;季布諾值千金，君子言重九鼎。言必信諾必踐，千秋史留美名;今盛世商賈興，做買賣重品行。貨明碼標(biāo)實(shí)價(jià)，品自高有人夸;好評(píng)價(jià)貢獻(xiàn)大，客信賴贏天下。
11)國有國法，行有行規(guī)。商貿(mào)經(jīng)營，有矩可循。合同約定，意思坦誠。條款清晰，不設(shè)陷阱。貨物質(zhì)量，堅(jiān)決保證。季布一諾，互相信任。如有失約，應(yīng)表歉意。主動(dòng)賠償，講究信譽(yù)。食品藥品，質(zhì)量第一。生產(chǎn)原料，千萬謹(jǐn)慎。假冒偽劣，喪失良心。安全衛(wèi)生，不得越軌。守護(hù)商德，尊重生命。平等競(jìng)爭，守法經(jīng)營。偷稅漏稅，必須嚴(yán)懲。買賣禁品，害人害己。走私販毒，末日來臨。違法亂紀(jì)，社會(huì)唾棄。誠存永恒，信立天地。信用和諧，利國利民。
12)依法經(jīng)營，平等競(jìng)爭。信守合同，利己利人。友好合作，明禮誠信。公平交易，不欺不坑。質(zhì)量第一，顧客為本。恪守信譽(yù)，遠(yuǎn)假近真。回報(bào)社會(huì)，厚德為民。共建和諧，維護(hù)穩(wěn)定。
13)沒有誠信，商業(yè)的發(fā)展就等于零;擁有誠信，商業(yè)的未來就在眼前。
14)誠信為本，質(zhì)量第一;守法經(jīng)營，創(chuàng)新管理。杜絕偽劣，采購規(guī)范;明碼標(biāo)價(jià)，真實(shí)宣傳。文明禮儀，熱情周到;高效服務(wù)，合理引導(dǎo)。有諾必踐，童叟無欺;公平競(jìng)爭，和諧有序。
15)以合法為榮，以違法為恥;以誠信為榮，以忘義為恥;以公平為榮，以欺詐為恥;以規(guī)范為榮，以違規(guī)為恥;以合作為榮，以爭斗為恥;以厚德為榮，以奸詐為恥。以文明為榮，以蠻橫為恥;以便民為榮，以擾民為恥。
16)國家需發(fā)展，市場(chǎng)要規(guī)范;競(jìng)爭需公平，價(jià)格要合理;買賣需誠信，品德要先行;產(chǎn)品需優(yōu)質(zhì)，服務(wù)要跟上;經(jīng)營需立法，秩序要維護(hù);事事民為主，生意興隆又和睦。
17)經(jīng)濟(jì)社會(huì)法是根，規(guī)范經(jīng)營誠為本;不欺不詐得民心，誠實(shí)守信才會(huì)贏。
18)企業(yè)應(yīng)以誠取信、以信立譽(yù)，把誠信經(jīng)營作為立業(yè)之道、興業(yè)之本。
19)《商貿(mào)企業(yè)誠信經(jīng)營字守則》遵紀(jì)守法，誠信商譽(yù);規(guī)范管理，信守合同;友好合作，公平競(jìng)爭;誠信經(jīng)營，共創(chuàng)共享。講求信用，信守承諾;價(jià)格合理，環(huán)境舒適;誠實(shí)有賞，欺詐受罰;充滿活力，安定有序。
20)商務(wù)規(guī)則：市場(chǎng)貿(mào)易，誠信是金;欺詐客戶，自毀名聲。輕損己利，重害國民;因小失大，業(yè)難振興。商界百業(yè)，諸多教訓(xùn);見利忘義，奸商行徑。以義求利，方得民心;百年老店，貴在守信。次莫充好，假不亂真;不短斤兩，公道經(jīng)營。童叟無欺，善待弱人;愛財(cái)有道，良知在心。生產(chǎn)經(jīng)營，莫走捷徑;以德興商，堅(jiān)守公信。遵照合約，忠實(shí)履行;貨真價(jià)實(shí)，取信于民。急功近利，有害經(jīng)營;德義為先，方可常贏。誠信立國，欺詐難行;以史為鑒，警鐘常鳴。
誠信讀書個(gè)人心得體會(huì)篇十七
誠信是一種美德，而閱讀是一種不可或缺的技能。俗話說：“讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，眾人的經(jīng)驗(yàn)使人明智，歷史使人明智?！痹谖覀兊纳钪校\信讀書對(duì)于我們的發(fā)展和成長具有積極的影響。那么，什么是誠信讀書？我怎樣才能做到誠信讀書呢？下面是我的一些心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)閱讀興趣的重要性。
首先，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己對(duì)閱讀的興趣。閱讀是一個(gè)有趣的過程，能夠幫助我們獲得知識(shí)和提高自己的素質(zhì)。如果我們能夠從心底里喜歡閱讀，那么我們也就更愿意投入時(shí)間和精力去閱讀，并且能夠逐漸形成閱讀的好習(xí)慣。相反，如果我們認(rèn)為閱讀是一件枯燥乏味的事情，那么我們就不會(huì)用心去讀書，甚至完全放棄這個(gè)過程。
第三段：重視閱讀經(jīng)驗(yàn)的積累。
其次，積累閱讀經(jīng)驗(yàn)也是非常重要的。我們應(yīng)該多讀不同類型的書籍，擴(kuò)展我們的知識(shí)面和視野。在閱讀時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真理解每個(gè)字，探索每個(gè)句子背后的含義，培養(yǎng)自己的想象力和思考能力。同時(shí)，我們也應(yīng)該記錄閱讀的體驗(yàn)和體會(huì)，比如讀書筆記和心得，以便于回顧和總結(jié)。
第四段：遵守誠信原則的重要性。
誠實(shí)守信是一個(gè)人的基本道德底線，這也適用于閱讀領(lǐng)域。我們應(yīng)該尊重作者的勞動(dòng)成果，不抄襲不剽竊不偽造；不捏造數(shù)據(jù)、謊報(bào)內(nèi)容或篡改原文；不歪曲事實(shí)、故意誤導(dǎo)或誤導(dǎo)讀者等不良行為。如果我們遵守這些規(guī)則，我們的閱讀成果才能被正視和信任。
最后，誠信讀書不僅能夠提高我們的學(xué)術(shù)能力和職業(yè)素養(yǎng)，還有益于我們的道德修養(yǎng)和人生觀。誠信讀書可以讓我們保持對(duì)知識(shí)和真理的崇尚和追求，在社會(huì)生活中更容易獲得別人的信任和尊重。此外，它能夠幫助我們認(rèn)清真假信息、抵制垃圾文化，遠(yuǎn)離謠言、陷阱等有害信息，樹立正確的價(jià)值觀和世界觀。
總之，誠信讀書是一個(gè)與道德和素質(zhì)發(fā)展密切相關(guān)的主題。它不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)效果和學(xué)術(shù)競(jìng)爭力，還能夠讓我們更加明智和勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。學(xué)會(huì)誠信讀書，讓我們的人生更加充實(shí)和有意義。
誠信讀書個(gè)人心得體會(huì)篇十八
誠信讀書是培養(yǎng)小學(xué)生良好閱讀習(xí)慣和品質(zhì)的重要途徑。通過對(duì)書籍的真實(shí)感悟和誠實(shí)評(píng)價(jià)，小學(xué)生的閱讀能力和道德修養(yǎng)都能得到有效提升。我最近讀完一本名為《小王子》的書籍，深深感受到了誠信讀書的重要性。
第二段：誠信的初心。
誠信讀書的第一要義是真實(shí)感悟。閱讀是一種內(nèi)心的體驗(yàn)，只有真實(shí)感受到書中所述的情感和思想，才能發(fā)現(xiàn)書籍的深度和價(jià)值。當(dāng)我讀《小王子》時(shí)，我沉浸其中，對(duì)小王子追求真善美的堅(jiān)持和飛行家對(duì)世界的深刻思考產(chǎn)生了共鳴。這樣的感受只有我親身體驗(yàn)后才能真實(shí)表達(dá)，沒有任何欺騙和虛偽。
第三段：誠實(shí)的評(píng)價(jià)。
誠信讀書還要求我們對(duì)書籍進(jìn)行誠實(shí)評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)的目的是讓其他人了解書籍的優(yōu)劣與特點(diǎn)，而不是為了華麗的辭藻和夸張的描述。當(dāng)我寫書評(píng)時(shí)，我將所有所見所聞都誠實(shí)地記錄下來，不掩飾任何細(xì)節(jié)，不夸大任何現(xiàn)象。這樣，讀者才能從我將書籍欣賞到書籍的真實(shí)面貌中，找到真正適合自己的讀書目標(biāo)。
第四段：誠信的學(xué)習(xí)。
誠信讀書的過程也是小學(xué)生學(xué)習(xí)的過程。通過從書中獲取知識(shí)和思想，培養(yǎng)小學(xué)生的理解力和表達(dá)能力，拓展他們的知識(shí)面和眼界。同時(shí)，在誠信讀書的過程中，小學(xué)生還能不斷提升自己的閱讀理解和分析能力，提高語言表達(dá)和思維能力，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新思維。通過誠實(shí)閱讀，小學(xué)生不僅能夠迅速獲得知識(shí)，而且還能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。
第五段：誠信的品德。
誠信讀書還能培養(yǎng)小學(xué)生的品德修養(yǎng)。通過閱讀優(yōu)秀的作品和先賢的智慧，小學(xué)生能夠?qū)W會(huì)理解和尊重他人的思想和觀點(diǎn)，培養(yǎng)寬容和平等的態(tài)度。同時(shí)，他們還會(huì)從書中汲取勇敢、堅(jiān)毅和正直等品質(zhì)，從而形成積極向上的人生態(tài)度和積極的價(jià)值觀。誠信讀書不僅僅是對(duì)作者的尊重，更是對(duì)自己情感和心靈的尊重，通過感悟和修煉，小學(xué)生能夠成為一個(gè)有誠信、有道德、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
總結(jié)：
誠信讀書心得體會(huì)小學(xué)，不僅僅是對(duì)書籍的真實(shí)感悟和誠實(shí)評(píng)價(jià)，更是對(duì)小學(xué)生自身道德修養(yǎng)和學(xué)業(yè)提升的重要途徑。通過真實(shí)感悟書籍的深度和價(jià)值，誠實(shí)評(píng)價(jià)書籍的優(yōu)劣與特點(diǎn)，小學(xué)生能夠真實(shí)地感受到書中所述的情感和思想，培養(yǎng)閱讀的興趣和品質(zhì)，提高語言表達(dá)和思維能力。在誠信讀書的過程中，小學(xué)生還能夠培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)理解和尊重他人，培養(yǎng)寬容和正直的態(tài)度。誠信讀書是小學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，我們應(yīng)該倍加重視，讓誠信貫穿于讀書的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
誠信讀書個(gè)人心得體會(huì)篇十九
1)《商貿(mào)企業(yè)誠信經(jīng)營字守則》遵紀(jì)守法，誠信商譽(yù);規(guī)范管理，信守合同;友好合作，公平競(jìng)爭;誠信經(jīng)營，共創(chuàng)共享。講求信用，信守承諾;價(jià)格合理，環(huán)境舒適;誠實(shí)有賞，欺詐受罰;充滿活力，安定有序。
2)商務(wù)規(guī)則：市場(chǎng)貿(mào)易，誠信是金;欺詐客戶，自毀名聲。輕損己利，重害國民;因小失大，業(yè)難振興。商界百業(yè)，諸多教訓(xùn);見利忘義，奸商行徑。以義求利，方得民心;百年老店，貴在守信。次莫充好，假不亂真;不短斤兩，公道經(jīng)營。童叟無欺，善待弱人;愛財(cái)有道，良知在心。生產(chǎn)經(jīng)營，莫走捷徑;以德興商，堅(jiān)守公信。遵照合約，忠實(shí)履行;貨真價(jià)實(shí)，取信于民。急功近利，有害經(jīng)營;德義為先，方可常贏。誠信立國，欺詐難行;以史為鑒，警鐘常鳴。
3)謀劃思路，要以誠信經(jīng)營為依據(jù);開展工作，要以誠信經(jīng)營為指導(dǎo);衡量成效，要以誠信經(jīng)營為標(biāo)準(zhǔn)。
4)眼光長遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地穩(wěn)步走;著眼當(dāng)下，解決群眾身邊事;誠信經(jīng)營，和諧理念民為本。
5)樹立科學(xué)發(fā)展觀，誠信經(jīng)營譜新篇，以人為本展宏圖，經(jīng)濟(jì)增長“好”優(yōu)先，促進(jìn)公平與正義，倡導(dǎo)誠信和友愛，同心協(xié)力奔小康。
6)誠信經(jīng)營托起市場(chǎng)繁榮一片天，放心消費(fèi)撐起消費(fèi)維權(quán)保護(hù)傘。
7)商貿(mào)企業(yè)，依法經(jīng)營，實(shí)事求是，絕不吹捧，合同規(guī)范，莫設(shè)陷阱，買賣雙方，微笑同行。名碼標(biāo)價(jià)，公平競(jìng)爭，遵紀(jì)守法，合法合情。杜絕假貨，質(zhì)量保證，絕不摻假，交易文明。誠信守時(shí)，和諧共贏，篤誠厚德，買賣長興，誠信為本，天下共贏。不貪小利，經(jīng)營旺盛，取財(cái)有道，買賣興隆。欺瞞狡詐，買賣短命，摻假造假，法理不容。信守承諾，絕不瞞哄，堅(jiān)持科學(xué)，共謀共贏。客戶至尊，有序競(jìng)爭，強(qiáng)買強(qiáng)賣，天打雷轟。行為端正，賄賂難行，光明經(jīng)商，利民利贏。
8)崇德明禮，守法重信;有序競(jìng)爭，公平交易;規(guī)范服務(wù)，合作共生。
9)二魚兒離不開水，樹兒離不開土，奔小康、促和諧，離不開誠信經(jīng)營之路。
10)廣袤中國，無限商機(jī)，市場(chǎng)環(huán)境，大家維系，商貿(mào)經(jīng)營，誠信第一，產(chǎn)品質(zhì)量，絕無問題，明碼標(biāo)價(jià)，老少無欺，售后服務(wù)，有求必理，和諧消費(fèi)，無憂無慮，買賣雙贏，皆大歡喜。
11)要依法申報(bào)資質(zhì)，不要違法經(jīng)營;要依法開發(fā)建設(shè)，不要違法違規(guī);要工程質(zhì)量合格，不要偷工減料;要面積計(jì)算準(zhǔn)確，不要短斤缺兩;要售樓宣傳真實(shí)，不要虛假廣告;要銷售手續(xù)齊全，不要隱瞞欺詐;要售房合同平等，不要霸王條款;要依約按期交房，不要借故延期;要依法辦理產(chǎn)權(quán)，不要違約拖延;要前期物管合法，不要重建輕管;要執(zhí)行合同擔(dān)保，不要拖欠克扣;要勇于反腐倡廉，不要賄賂送禮。
12)商以民為本，合法來經(jīng)營;誠實(shí)更守信，公平去競(jìng)爭;言行求端正，高效講文明;重德善為人，技藝當(dāng)求精;童叟均無欺，貿(mào)易講透明;客戶利至上，貨款應(yīng)相清;賒欠若難免，承諾要履行;手續(xù)應(yīng)規(guī)范，莫耍小聰明;信譽(yù)求第一，欺詐必招損;和諧共發(fā)展，誠信促雙贏。
13)誠信歌：走進(jìn)新時(shí)代，共唱誠信歌。誠信是個(gè)寶，經(jīng)營少不了;一旦少了它，商店關(guān)門了。誠信立天下，質(zhì)量贏未來;品德鑄品牌，信譽(yù)辟市場(chǎng)。買賣以誠為尺度，生意興隆通四海;經(jīng)營依法為量衡;財(cái)源茂盛達(dá)三江。牛肉注水實(shí)可恨，三聚氰胺害人精;傷天害理斷子孫，消費(fèi)安全不可忘。
14)以民為本，合法經(jīng)營;誠實(shí)守信，公平競(jìng)爭。行風(fēng)端正，高效文明;重德盡職，業(yè)務(wù)求精。童叟無欺，交易透明;顧客至上，周到便民。敬業(yè)愛崗，承諾履行;優(yōu)質(zhì)服務(wù)，規(guī)范創(chuàng)新。信譽(yù)第一，貨真價(jià)清;和諧共存，互利雙贏。
15)合法合理，自約自律;篤誠篤信，公平公正;求實(shí)求精，互利互贏。
誠信讀書個(gè)人心得體會(huì)篇二十
質(zhì)量誠信既是道德問題，又是法律問題。既是經(jīng)濟(jì)問題，又是社會(huì)問題。加強(qiáng)質(zhì)量誠信建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要充分發(fā)揮政府、協(xié)會(huì)、企業(yè)、消費(fèi)者和社會(huì)各界的作用，大力協(xié)同，形成合力。
制度是質(zhì)量誠信建設(shè)的依據(jù)和基礎(chǔ)。政府部門要針對(duì)當(dāng)前質(zhì)量管理工作規(guī)劃、政策、標(biāo)準(zhǔn)滯后和缺失的突出問題，加強(qiáng)溝通協(xié)作，深入調(diào)查研究，大力推進(jìn)規(guī)劃、政策、標(biāo)準(zhǔn)的完善和落實(shí)，把誠信原則落實(shí)到具體法律法規(guī)中。要充分發(fā)揮各類協(xié)會(huì)等中介組織的作用和優(yōu)勢(shì)，加快建立健全質(zhì)量誠信等級(jí)評(píng)價(jià)制度和機(jī)制，不斷完善質(zhì)量誠信建設(shè)的制度環(huán)境。
產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)質(zhì)量誠信建設(shè)的基礎(chǔ)。企業(yè)要適應(yīng)市場(chǎng)需求，加大自主創(chuàng)新，加強(qiáng)內(nèi)部管理，加快更新品種、提高質(zhì)量、創(chuàng)建品牌、改善服務(wù)，向社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)。政府部門要綜合運(yùn)用質(zhì)量規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)改造、企業(yè)管理、行規(guī)行約等手段，指導(dǎo)支持企業(yè)加強(qiáng)質(zhì)量工作?？偨Y(jié)交流和推廣應(yīng)用先進(jìn)質(zhì)量管理方法，建立支撐行業(yè)發(fā)展的質(zhì)量服務(wù)體系。
企業(yè)是質(zhì)量誠信體系建設(shè)的主體。企業(yè)要增強(qiáng)質(zhì)量誠信意識(shí)、自律意識(shí)，建立健全從技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)制造、儲(chǔ)運(yùn)銷售、技術(shù)服務(wù)等全員、全過程、全方位的質(zhì)量管理體系。加強(qiáng)售后服務(wù)、質(zhì)量追溯和質(zhì)量誠信管理，嚴(yán)格落實(shí)產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任。企業(yè)講誠信歸根到底是企業(yè)經(jīng)營管理者和員工有沒有誠信意識(shí)。要加強(qiáng)誠信規(guī)范道德宣傳教育，建設(shè)誠實(shí)守信的企業(yè)文化，使誠信變成員工自覺行為，融入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營全過程，為持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。
政府部門要依法加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管，加大對(duì)企業(yè)誠實(shí)守信行為的監(jiān)督和檢查，嚴(yán)厲打擊質(zhì)量失信、假冒偽劣、坑蒙欺詐等不良和違法行為，規(guī)范企業(yè)市場(chǎng)行為。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)行業(yè)工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的跟蹤監(jiān)測(cè)預(yù)警，建立工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量評(píng)價(jià)報(bào)告發(fā)布制度。督促企業(yè)認(rèn)真履行產(chǎn)品“三包”和缺陷產(chǎn)品召回等質(zhì)量責(zé)任，兌現(xiàn)承諾、承擔(dān)責(zé)任。
要大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富、通俗易懂的質(zhì)量誠信宣傳教育活動(dòng)，宣傳質(zhì)量管理法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，普及質(zhì)量知識(shí)。發(fā)揮質(zhì)量協(xié)會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)、消費(fèi)者協(xié)會(huì)、新聞媒體、其他中介組織和廣大消費(fèi)者的社會(huì)監(jiān)督作用，開展質(zhì)量誠信評(píng)價(jià)活動(dòng)，表彰和宣傳質(zhì)量守信企業(yè)，加大對(duì)誠信缺失行為和企業(yè)的道德譴責(zé)，引導(dǎo)形成全社會(huì)誠實(shí)守信、重視質(zhì)量的良好氛圍。
誠信讀書個(gè)人心得體會(huì)篇二十一
誠信歷來是人們對(duì)建設(shè)和睦、信任的社會(huì)關(guān)系的道德期待。只有誠信，人們之間才會(huì)相互理解、相互信任、相互依賴，人類文明才會(huì)普遍建立，社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步。隨著社會(huì)的發(fā)展，誠信的作用從人們的日常生活進(jìn)入經(jīng)濟(jì)活動(dòng)領(lǐng)域，被視為經(jīng)濟(jì)交換的潤滑劑和經(jīng)濟(jì)交易所必須的公共品德。在當(dāng)代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，任何一個(gè)企業(yè)要想取得長遠(yuǎn)、巨大的動(dòng)力，誠信經(jīng)營是根本之道，這已被古今中外的許多成功經(jīng)營案例所證明。企業(yè)要對(duì)消費(fèi)者和投資者、對(duì)社會(huì)誠信，員工要對(duì)企業(yè)、對(duì)同事誠信，只有這樣，才能獲得長久利益，成就百年品牌。
大家都知道，保險(xiǎn)公司經(jīng)營的最基本也是最重要的原則就是誠信原則，保險(xiǎn)公司要通過自己的員工在經(jīng)營活動(dòng)中以誠實(shí)來換取投保人的信任。如果保險(xiǎn)公司不遵守承諾，不僅會(huì)損害被保險(xiǎn)人的利益，同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致自身商品的無效而失去市場(chǎng)。我們保險(xiǎn)公司作為一家從事商業(yè)保險(xiǎn)的公司也不例外，非常注重誠信建設(shè)，建立起以“誠信經(jīng)營”為核心的保險(xiǎn)行業(yè)文化，立志做一個(gè)有道德的保險(xiǎn)公司，將建設(shè)中國財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)第一品牌作為自己的理想。在市場(chǎng)競(jìng)爭中，貼近市場(chǎng)，遵循法規(guī)，開展正當(dāng)競(jìng)爭，規(guī)范展業(yè)，堅(jiān)持不做市場(chǎng)的破壞者，不做不負(fù)責(zé)任的市場(chǎng)競(jìng)爭者。
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