閱讀是提高語文能力和開拓視野的重要手段，我們可以通過閱讀名著、報(bào)紙雜志等不同類型的文本來提升自己的寫作水平。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯，遵循一定的寫作規(guī)范和技巧?？偨Y(jié)范文展示了不同人、不同事、不同領(lǐng)域的總結(jié)思路和風(fēng)格，希望能給大家以啟發(fā)。
美的發(fā)現(xiàn)高二篇一
時(shí)間流逝，世界歷經(jīng)滄海桑田，海底的游魚成為化石，高山上的巖石化為塵埃，而生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深刻在我的腦海里。
前方的風(fēng)景很美，但與身后的相比或許還差了點(diǎn)。人的記憶里留下的是看過的風(fēng)景，而前方的風(fēng)景是人們的憧憬，后方的風(fēng)景是你一路走過來看過來的，為到達(dá)現(xiàn)在的地方走了不少彎路，也許放棄過，但還是堅(jiān)強(qiáng)的走了過來。
向前進(jìn)時(shí)，我們會(huì)迷茫，會(huì)無措，因此更應(yīng)回頭看看，總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)，為自己，尋找光明的方向。轉(zhuǎn)身就能發(fā)現(xiàn)美：依舊記得邰麗華那優(yōu)美的舞姿，她用雙臂勾畫出了生命的華美，那一刻她的倔強(qiáng)與堅(jiān)定深深感染了我，使我久久不能忘懷；依舊記得越戰(zhàn)時(shí)美國士兵湯普森面對戰(zhàn)友無情的對百姓進(jìn)行屠殺時(shí)做出的壯舉——將他的槍口指向戰(zhàn)友，大聲地說：“誰敢殺死他們，我就殺死誰?！边@使我的心靈為之震撼；依舊記得英國女孩病逝后捐獻(xiàn)器官成就6人，讓她的器官在6個(gè)人的生命上延續(xù)，演繹著生命的感動(dòng)，這種無私的奉獻(xiàn)，使我們?nèi)f分敬佩；依舊記得農(nóng)民楊林一諾千金，8年替父還債，讓人看到了他對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，對父親的孝，對他人的義，深切的詮釋了誠信，很值得我們學(xué)習(xí)。
這些只是其中的一部分，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，還有很多。總結(jié)我們所知道的，所了解的，將他們串起來，是自己更有經(jīng)驗(yàn)面對未來。
常言道：“人會(huì)老，心不老。”時(shí)間久了，感覺到乏味，就翻開過往，品嘗往事艱辛，尋找對未來的斗志。
珍惜過往，回憶過去，在過去的路上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，攀上更高的山峰，看到更美的風(fēng)景！
?；仡^看看那深淺不一的腳印，及沿途沒有來得及欣賞的風(fēng)景，靜下心來慢慢回首。
經(jīng)常翻開記憶，為生命護(hù)航。
美的發(fā)現(xiàn)高二篇二
在柴米油鹽、平凡又繁忙瑣碎的生活中，你觀察過嗎？總有一個(gè)身影值得你牽掛。對我來說，是那個(gè)人是我媽媽。
在夏夜，我陪媽媽辦公。我坐在沙發(fā)上，媽媽在旁邊整理文件。我有些無聊，隨著時(shí)鐘嘀嗒地走響了會(huì)兒。媽媽坐在辦公桌起前，埋頭工作，辦公室的燈已經(jīng)熄了，只有零碎的幾盞還亮著。我在一旁來回走，最后坐在了一個(gè)角落，我抄起筆和紙涂涂畫畫。抬頭看了看，最后望向媽媽。媽媽一會(huì)翻著資料，一會(huì)看著電腦屏幕在思考，我在本子上勾畫出框架，描出媽媽的鏡框、頭發(fā)，那僅有的光線照入發(fā)絲，我也畫了出來。媽媽敲健盤的聲音停了下來，說：“走吧！我弄完了！”我在走回去時(shí)，還偷著樂了樂，媽媽還不知道我的畫本上有個(gè)認(rèn)真工作時(shí)最美的她！
在一個(gè)下午，我正在書桌旁看書，耳邊傳來一陣噪音，探出頭一看，媽媽又開始打掃衛(wèi)生了。打掃對她來說是任何邊邊角角都要干干凈凈的，她拿著吸塵器，俯下身子將吸尖器從角落拖進(jìn)拖出，不一會(huì)兒，只見媽媽額頭上一顆汗珠就流了下來。我拿起本子和筆找了個(gè)椅子坐在客廳，媽媽提起之吸塵器安置好，轉(zhuǎn)身又去拿抹布和消毒水將桌子、柜子和玻璃上又都擦了一遍……我把媽媽再次畫進(jìn)我的畫里，畫著她凌亂的頭發(fā)，畫著她那豆大的汗珠，畫著畫著，媽媽說："你幫我把噴霧放回去吧！”，我起身把噴霧放了回去。誰知，她又將抹布弄濕，又重擦了一次。當(dāng)時(shí)正是下午，媽媽已經(jīng)是大汗淋漓了。我?guī)蛬寢尠褨|西都放了回去。我拿起頭繩幫媽媽扎頭發(fā)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)中多了許多白發(fā)，心想，盡管如此，她還是很美的！
我的畫本上有了許多不同時(shí)候的媽媽，不管現(xiàn)在、還是以后，她還是最美的她。我還會(huì)繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)她的美，讓畫本上出現(xiàn)更多的美好的她！
美的發(fā)現(xiàn)高二篇三
也許美的不是這個(gè)世界，而是發(fā)現(xiàn)美的你的眼睛。
美德無處不在，也許她并不是去扶老人，也許她也不是用生命去交換別人的生命。
美德真的是，無處不在，前提是你的眼睛善于發(fā)現(xiàn)美德。
我認(rèn)為德國具有一種名曰誠實(shí)的美德的國家。
也許會(huì)有人說，可別忘了德國法西斯帶給別人的陰暗。我們都明白，這是歷史。但總比篡改歷史強(qiáng)多了。
至少他是坦誠面對的啊。受害人總是希望人們別忘記的，正因?yàn)榈聡靼走@點(diǎn)，他們才會(huì)盡力去彌補(bǔ)曾經(jīng)的錯(cuò)誤。
我們就說點(diǎn)身邊的吧。
就學(xué)生而言，向老師問好也是一種美德的。為什么我們總是用有色眼鏡去看待美好的事物？每個(gè)人都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只不過是你過于苛刻了吧。每個(gè)人都是有美德的，只不過被遮蓋了吧？到底是為什么呢。只去埋怨的話，就沒有意義了吧。無論任何。就班級而言，不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙了吧？就家庭而言，不溫馨誰還會(huì)想到是家？只是一幢房子罷了。
也許這個(gè)世界本身并不美。無論是哪種生物，弱肉強(qiáng)食的生存法則，成王敗寇的殘酷……正因?yàn)槿绱?，我們才?huì)想到用美德去改變這血淋淋的一切吧。
我們擁有著這雙眼睛，卻用來捕捉黑暗的影。
如果想好了去改變，那就去發(fā)現(xiàn)吧。
美的發(fā)現(xiàn)高二篇四
夏哥哥走了，秋姑娘來了，將大地染成了金黃色。樹葉飄落了，瓜果飄香，走在路上，秋風(fēng)蕭瑟。
從第一片樹葉飄落，秋，便來到了。飄落的樹葉像一位位報(bào)秋的使者，說著：“秋天來了，秋天來了！”大雁聽到樹葉的呼喚，成群結(jié)隊(duì)，排成“人”字形，向南飛去了。落葉越來越多，為大地鋪上了一層金黃的地毯，“看萬山紅遍，層林盡染”。秋風(fēng)掃著落葉，游子們都思念著家鄉(xiāng)。
秋天，是一盒神秘的色彩，令人不能自拔。
雖然秋風(fēng)非常冷，但在這個(gè)百花凋謝的季節(jié)，菊花盛開了。五顏六色，爭奇斗艷，那花瓣，猶如煙花綻開一般絢爛。
秋天，時(shí)不時(shí)能聞到陣陣清香，走近一看，噢，原來是桂花的清香，桂花小小的，只有一粒米的大小，黃黃的。
秋天，還是一個(gè)收獲的季節(jié)。田野里，農(nóng)作物都豐收了，高粱、稻谷、大豆都成熟了，農(nóng)民們笑得合不攏嘴。在果園，也是如此，蘋果紅紅的，像個(gè)害羞的小姑娘；石榴笑得咧開了嘴；桔子成熟了，像一盞盞小燈籠。大地上一片豐收喜悅的景象。
醉美秋天。
美的發(fā)現(xiàn)高二篇五
作為一個(gè)人，需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，更需要一顆欣賞美的心。伯牙善鼓琴，鐘子期善聽，這是伯牙與鐘子期之間的欣賞；伯樂相馬，這是伯樂對千里馬的欣賞；“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以古為鏡，可以知興替。”這是唐太宗與魏征之間的欣賞。學(xué)會(huì)欣賞，生活中才會(huì)充滿美。
微笑是一種欣賞。它是世界上最美的語言，因?yàn)樗?，你可以自信而不傲慢，悲傷而不頹廢，青春而不輕狂，年老而不僵化。我們崇尚這種無聲的語言，也一直用這種語言與生活交流。同學(xué)參加競賽贏得名次，用微笑帶給他祝福，表達(dá)你對他的欣賞；早上起來，給自己一個(gè)微笑，這也是一種自信，一種欣賞；對于某人善意的舉動(dòng)，給她一個(gè)微笑，這是對他的贊許與欣賞。
人與人多一份微笑，就是多一份欣賞。因此，用微笑壘高自己，樂觀的面對苦難、面對艱辛、面對不公……對自己多一些微笑、多一些欣賞，成功便離你更進(jìn)一步，困難會(huì)離你更遠(yuǎn)三分。
讓路是一種欣賞。兩人在狹窄的路上相遇，如果都相持不讓，那誰都不過去。如果這時(shí)有人首先讓一下路，別人過去了，他自己然后也能過去了。其實(shí)讓路不僅是給別人讓路，也給自己騰出了前行的道路。相信大家都下過跳棋，這種棋的游戲規(guī)則就是，你到對方的地方去，對方到你的地盤上來，誰先到誰就贏。為了阻止對方到我的地盤上來，怎樣想辦法擋住對方的來路，不讓對方挪動(dòng)棋子，就成了首要的“作戰(zhàn)”方案。但是，高明的棋者在擋住對方來路時(shí)，還會(huì)有適當(dāng)“讓路”。畢竟，你要到對方的地盤上去，會(huì)與對方狹路相逢，有時(shí)候你挪開一子，讓對方過去，對方也就為你騰出了道路，這時(shí)，你潛行到對方的地盤上，也就暢通無阻了，這比一味的阻擋對方，自己不得不前進(jìn)省力的多。
人們在相處的過程中，如果多一些謙讓，才會(huì)和平共處，社會(huì)才會(huì)更美好。那我們?yōu)楹尾欢嘁恍┲t讓，多一些欣賞呢？只有這樣，我們的生活中才會(huì)處處充滿美。
人生路漫漫，處處有欣賞。我們用一顆真摯的心，欣賞音樂、欣賞美術(shù)、欣賞自然、欣賞人生。我們欣賞，我們快樂。
我想說：人生道路中并不是沒有美，而是我們沒有一雙發(fā)現(xiàn)美，欣賞美的眼睛。朋友們，從此刻起，請做一個(gè)善于觀察，善于欣賞的人，那么，你會(huì)受益無窮，將帶給你無限的樂趣。
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美的發(fā)現(xiàn)高二篇六
今天，我們?nèi)チ宋鲘u、南山佛教文化苑、天涯海角。
我們乘著快艇來到了西島，海浪沖擊著快艇，一上一下，夠刺激，真爽啊!通過水面的走廊，我看見清清的海水里有無數(shù)條小魚，它們一群一群的，按按擠擠的，哪里有游人丟食物，它們就擠到哪里，可好玩了。
再往前走，就是迷人的椰樹、沙灘、大海了?？吹綕M地的貝殼、珊瑚，我開心地?fù)炝似饋?。貝殼的顏色五花八門，其中白色的最多，另外還有紅的、紫的、黑的。我非常開心，因?yàn)槲覐膩矶紱]有撿到這么多的貝殼，另外還撿到了一塊紫色的大石頭。不一會(huì)兒功夫，我就拎了一大袋子漂亮的貝殼和珊瑚了。
撿完貝殼，我就換上了游泳衣，和爸爸一起下海游泳。海水真咸啊，一不小心就喝到了一口。大海這個(gè)純天然的游泳池太大了，我在少體校游泳館里學(xué)到的技術(shù)太少了，在大海里派不上用場了。因?yàn)榇蠛５暮＠撕艽?，海水很深，而且海底有很多的貝殼，它不像游泳池那么風(fēng)平浪靜，所以我很擔(dān)心、害怕。游了一會(huì)兒，我就不想游了。我沒有游泳圈，所以必須憋氣悶頭。沒過一會(huì)兒就不行了，很累的`，幸好有爸爸在旁邊保護(hù)。抬頭往天空看，藍(lán)藍(lán)的天空里飄著幾朵白云。我從來沒有看到過那么藍(lán)的天，那么白的云，真好看!
中午，我們?nèi)チ四仙椒鸾涛幕贰Ｄ抢镉幸蛔?08米的南海觀音像。她造在大海里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像大海開出了一朵美麗的白蓮花。見到觀音菩薩，我也學(xué)著大人們一樣，認(rèn)真地跪拜，希望菩薩能保佑我身體健康，不要感冒，而且每次考試成績要95分以上。哈哈，希望能奏效哦?；貋淼穆飞?，因?yàn)榕艿奶?，路又滑，我一不小心就摔倒了，可是我努力?jiān)持著不哭，因?yàn)槲议L大了。
下午，我們來到了天涯海角。我第一眼看到的是白茫茫的大海、藍(lán)藍(lán)的天空，在遠(yuǎn)處的沙灘上那一塊拔地而起的高10多米的巨石就是“天涯”，它的右邊一塊尖石就是“海角”。“天涯”和“海角”的意思是“天之邊緣，海之盡頭”，“天涯海角”就是由此得名。在沙灘上往回走，不一會(huì)兒就來到了“南天一柱”，海浪拍打著巨石，發(fā)出陣陣巨響。沙灘上我的小腳印，一會(huì)兒就消失得無影無蹤。
爬上沙灘，走在高大的椰樹下，看著藍(lán)天白云和火辣辣的太陽，偶爾海風(fēng)吹過，感覺真舒服。旁邊的椰樹林里，有一種很奇怪的椰樹，它有一個(gè)大大的肚子，長得很像個(gè)酒瓶子，所以它有個(gè)好聽的名字——酒瓶椰子。酒瓶椰子生長較慢，聽說它從種子育苗到開花結(jié)果，常需時(shí)20多年，每株開花至果實(shí)成熟需18個(gè)月，但壽命可長達(dá)數(shù)十年，非常美觀，是一種珍貴的觀賞棕櫚植物。
藍(lán)天、大海、椰樹，這就是海南島特有的熱帶風(fēng)情。
美的發(fā)現(xiàn)高二篇七
貴州一游是我早已盼望許久的。星期四下午，我們坐著高鐵到了貴州——那個(gè)我夢寐以求的地方。
一踏入那個(gè)人山人海的世界，突然發(fā)現(xiàn)世界原來這么小，看著這車水馬龍的場面，望著那五光十色的燈光，如同身處一片五顏六色的世界。
第一天，我們?nèi)チ嘶ㄏ獫竦毓珗@?；ㄏ獫竦毓珗@位于貴州市花溪區(qū)中心的北部，是全國罕見的城市濕地，是以喀斯特地貌為特征的濕地公園。
一走進(jìn)去，輕輕流淌的溪水，配上徐徐吹來的 涼 風(fēng)，真是愜意。我打著櫻花小傘，坐在一塊石頭上，看著身后緩緩流動(dòng)的小河，享受著迎面吹來的清風(fēng)。媽媽拿著相機(jī)，“咔”的一聲，把這美好的時(shí)刻定格在了相機(jī)里。
我們坐著觀光車去看了許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，最令我難忘的，就是旱地上的荷花了。
荷花，出淤泥而不染，你看旱地上的荷花真是各種各樣。有的還是花骨朵 ，含苞待放，看起來飽脹的想要破裂似的；有的才露出兩三片花瓣，像個(gè)含羞的小姑娘；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，好像迫不及待地想看外面的世界了。
美的發(fā)現(xiàn)高二篇八
世界上并不缺少美，缺少的是那善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
--題記。
當(dāng)那火紅的旭日帶來初升的熱情時(shí)，我回到家鄉(xiāng)尋找遺失的美好。清晨，開著車盤旋在回鄉(xiāng)的路上，聽著大自然的天籟之音，沿途的風(fēng)景在車窗外走過，不知不覺我被這景象所陶醉了。我感受著這大自然的美，不一會(huì)兒就到了久別的故鄉(xiāng)。
中午，當(dāng)炎炎的夏日烤著大地時(shí)，我來到了河邊，這條養(yǎng)育我們?nèi)迦说暮舆叄貞浿鴥簳r(shí)在河邊嬉戲的場景。遠(yuǎn)處，有三兩個(gè)老鄉(xiāng)在捕魚，他們臉上洋溢著笑容，撒下的是喜悅，收獲的還是喜悅；近處，有一群人在田間勞作，微風(fēng)拂來，陣陣稻香隨風(fēng)撲鼻而來，我停住了腳步，站在角落里觀看千百年來不變的風(fēng)俗。就在這時(shí)，我也加入到收獲的隊(duì)伍中，沿襲著千百年來的傳統(tǒng)，一起唱著收獲的民歌，臉上洋溢著收獲的喜悅，美在其中。
夕陽西下，當(dāng)徐徐的落日斜照在村子時(shí)，整個(gè)村子顯得格外的美麗，斜陽給村子披上了金裝。我奔跑在村旁的白樺林間，喜歡這種無拘無束的感覺，加上沙沙的響聲和那隨風(fēng)搖曳的枯葉，讓我如夢幻般如癡如醉。追著眼前的落日，我來到了河邊，看著那滾滾東流的河水，不覺讓我想起了那波瀾壯闊的瀾滄江，因?yàn)檫@是瀾滄江的發(fā)源地…河邊的景色演繹的是如此的生動(dòng)。近看，它是一副沉鱗競躍圖；遠(yuǎn)看，它更是一副絕美的田園風(fēng)景畫。它以純樸而又迷人深深打動(dòng)著我，默默地做著一種美的詮釋，帶來小橋流水般最古老的回憶。
美的發(fā)現(xiàn)高二篇九
隨著時(shí)代的進(jìn)步，家家戶戶都拆掉了原來的老房子，住進(jìn)了高大的樓房?！拔覀円灰舶牙戏孔硬鸬舭桑胤娇梢詫挸ㄐ！睜敔敧q豫了，叼著根煙，嘴里不停地吐著白霧，什么也沒說，就靜靜地坐在那兒?？赡墚?dāng)某樣?xùn)|西快失去的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美吧。
平時(shí)你經(jīng)過它身邊，卻也不曾注意到它，可它一直在那兒，盡管經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，它也不曾倒下。可現(xiàn)在你再看看它，卻也是別有一番滋味。
駐足在它面前，手摸著門把，那感覺是如此熟悉，是如此親切。推開門，伴隨著門的“吱呀”一聲，慢慢走進(jìn)去，輕輕踏在泥土上。順著微弱的光芒，走到后窗哪里，隔著窗戶也擋不住美麗的景色，輕輕推開，整片的油菜花讓整個(gè)世界都變得安靜了。趴在窗口，仿佛能忘卻所有的煩惱。正當(dāng)我沉醉時(shí)，這臺老式縫紉機(jī)又闖入了我的視線。我坐在凳子上，回憶著小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。奶奶帶著個(gè)老花眼鏡，有規(guī)律地踩著縫紉機(jī)的踏板，而我就吃著冰糕，坐在她旁邊，她會(huì)時(shí)不時(shí)側(cè)過頭來看看我。本來一開始還挺有興趣，過了一會(huì)兒便坐不住了，又跳下凳子，出去玩去了。奶奶只得無奈地大喊：“小心點(diǎn)兒，早點(diǎn)回來?！?/p>
這里仿佛一切都沒有變，再回頭看看這里，原來你是這么的美麗。不僅是因?yàn)榄h(huán)境，更多的是它承載了太多我有事的美好的回憶。
再往廚房走過去，角落里依舊有堆得像小山一樣的柴火，老灶也還在那兒。一家人擠在這么一個(gè)小小的廚房里，屋子里彌漫著霧氣，歡笑聲不斷，只為等待第一籠饅頭。
躺在床上，靜靜等待夜晚的降臨，看著太陽落山，天空變?yōu)槌燃t色，月亮出來了，星星也都出來了。月光透過窗戶照了進(jìn)來，有了月光的陪伴，你不會(huì)再感到孤單。欣賞著美麗的月亮，在此景中漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……也許只有在這里你才能充分感受到大自然，這里也是一個(gè)充滿美好回憶的地方。
這個(gè)時(shí)候，我會(huì)反復(fù)問自己：“為什么以前都沒有發(fā)現(xiàn)你的美？”
當(dāng)你靜下心來，細(xì)細(xì)體會(huì)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美原來一直都在你身邊，只是你之前沒有注意到它。其實(shí)世間的一切都有它美好的一面，我們要善于發(fā)現(xiàn)美。
你的美麗不會(huì)被丟棄，就算你以后變成一堆廢墟，你也會(huì)永遠(yuǎn)待在我的心中。
美的發(fā)現(xiàn)高二篇十
“時(shí)髦的服飾，豐潤的容顏，烏黑的頭發(fā)，強(qiáng)健的身體，不羈的言行，這就是青春嗎？”我仰頭癡問上帝，天庭中傳來一個(gè)肅穆的聲音：“不只是這些?！薄澳鞘鞘裁茨?？”我追問道。上帝和善地笑了：“由你自己去尋覓和感悟吧。找到了答案，回來告訴我?！?/p>
我來到藍(lán)天，遇見一只雄鷹，我悄聲問它：“年輕瀟灑的鷹大哥，你能告訴我，青春是什么？”雄鷹撲閃了翅膀，略有所思地說道：“你想知道青春，就和我一同感受吧！”我隨著雄鷹舞動(dòng)著雄勁的羽翅，時(shí)而直沖藍(lán)天，在白云中翻飛，時(shí)而俯沖大地，在田野上空翱翔，時(shí)而搏擊狂飆，在暴風(fēng)驟雨中穿梭。哦！我明白了，青春即使用昂揚(yáng)的斗志和旺盛的生命去叱咤風(fēng)云，點(diǎn)綴藍(lán)天白云！
我來到高山，遇見一棵青松，我親切地問它：“年輕風(fēng)流的松樹大哥，你告訴我青春是什么，好嗎？”松樹點(diǎn)了點(diǎn)頭便了口：“我歲不能詮釋青春的內(nèi)涵，但你可以和我一起去感悟?！庇谑牵遗c青松做伴，屹立在巍峨的山顛。春天來了，我們抽出新芽，神采煥發(fā)；夏天來了，烈日當(dāng)空，汗流浹背，我們巋然不動(dòng)；秋天來了，霜風(fēng)掃葉，不動(dòng)聲色；冬天來了，積雪蓋頂，我們彎一彎腰，抖落滿身的厚雪，仍然堅(jiān)韌挺拔。哦！我明白了，青春就是堅(jiān)韌剛毅，不畏嚴(yán)寒，不怕困難，讓生命之樹四季長青。
我在山澗遇見了小溪，小溪用歌聲告訴了我：“青春就是載歌載舞，青春就是奔騰不息。”
我在田野遇見了禾苗，禾苗用詩一般的語言告訴我：“青春就是茁壯成長，青春就是繁花似錦?！?/p>
我飛回天庭，上帝頷首微笑，他十分滿意地對我說：“孩子，你已經(jīng)懂得了！”
美的發(fā)現(xiàn)高二篇十一
西藏是佛教的圣地，而拉薩又是西藏的中心。一走進(jìn)被群山包圍的拉薩，便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見拉薩河對面依山而建、氣勢雄偉的紅白相間的建筑。這便是拉薩，不，是整個(gè)西藏的象征——布達(dá)拉宮。而這紅與白的交替，也組成了最美的布達(dá)拉。
第一眼見到布達(dá)拉宮，覺得它灰淡，并不氣勢驚人。然而在久看她之后，會(huì)越來越覺得她的巍峨壯美。布達(dá)拉宮的腳下，是綠色蔥蘢的花園。綠葉硬朗青翠，花瓣潔白芬芳。它們在微風(fēng)中輕輕款擺，在細(xì)雨中散發(fā)出清香。白色的宮墻在湛藍(lán)天空、青蔥綠樹的映襯下，顯得格外圣潔美麗。
沿著“人”字形的樓梯，一層一層向上走，身旁是雪白的宮墻。石梯寬闊而曲折，每走上一小段臺階，呈現(xiàn)在我面前的都是截然不同的景象，或仰望布達(dá)拉宮重疊的群樓，以及眾多小小的窗；或回頭俯視拉薩城，一片片掩映在綠樹中的民族建筑，以及飄揚(yáng)的經(jīng)幡，蕩漾的桑煙，每一步都讓人為之迷醉。
踏過重重門檻，我們來到白宮外的平臺下，她的主體建筑為白色，屋頂為暗紅色，用金色裝飾點(diǎn)綴，小小的窗戶上垂著厚厚的布簾。遠(yuǎn)看像是一個(gè)冷峻的面孔，冷眼旁觀1300多年的興衰更替。剛一踏過白宮的門檻，濃郁的藏香便撲鼻而來，立即將我煩躁的心情撫平，進(jìn)而將我?guī)胍粋€(gè)神秘莊重的宗教世界。殿內(nèi)充斥著昏暗的燈光，喇嘛誦經(jīng)的聲音渾厚而悠遠(yuǎn)，仿佛穿透了千年的歷史。細(xì)細(xì)觀賞鍍金的佛像，一根根睫毛都描繪得那么仔細(xì)，一怒一嗔都惟妙惟肖。墻上色彩絢爛的壁畫，雖然經(jīng)年累月卻依舊栩栩如生，傳神地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的歷史。
既然來到了布達(dá)拉宮，就不能不想到松贊干布與文成公主。一千多年前，正是文成公主不遠(yuǎn)萬里遠(yuǎn)嫁吐蕃，為藏地帶來了和平與繁榮。千年后的我們理應(yīng)去到這里看望她，然而我們來得太晚了，她已經(jīng)化作一座雕像，靜靜地坐落在布宮的某個(gè)角落。然而她的臉上卻依舊是平靜的笑容，繼續(xù)接受游客和藏民的朝拜。
走在交錯(cuò)的廊道，用手輕輕撫摸沉淀著歲月的建筑。雕梁畫棟，紋路精巧，色彩豐富，金碧輝煌，宮內(nèi)的大小殿堂、門廳、回廊無不透出藏傳佛教的神秘古韻。佛像前一盞盞明亮的酥油燈，記錄著朝圣者永不止息的足跡；一條條潔白的哈達(dá)，纏繞著濃濃的祝福。
從布達(dá)拉宮走出來，煙雨迷蒙，而背后的布達(dá)拉宮依舊分明。布達(dá)拉的腳下郁郁蔥蔥，春意闌珊。我站在她的腳下，長久地凝望那座紅白相間的建筑，以及灰暗的天空，我被她的雄偉氣勢和無與倫比的美深深折服。我的心中仿佛長出一朵潔白的蓮花，我知道，我與最美的布達(dá)拉相遇，這是她給予我的謝禮，讓我不留遺憾地踏上歸程。
美的發(fā)現(xiàn)高二篇十二
其實(shí)，人活著就是幸福的。人們每天匆匆奔忙來往是為了尋找幸福，同時(shí)也是正在過著快樂幸福的生活。
有人說，生活的瑣碎小事沉重地壓在肩上，只有墨與灰，哪有陽光可言?其實(shí)，陽光永遠(yuǎn)照耀我們腳下的土地，時(shí)來的云翳只不過是情緒所幻成的，能鼓起勇氣撥開心中的烏云，就是一個(gè)新的世界。如果你被瑣事所累，那可以放自己一個(gè)短假，摘下手表，痛痛快快毫無保留地所有的壓抑釋放出來;如果挫折總和你過不去，可以把它拋在腦后，捧茗撫卷，也會(huì)令自己神清氣爽。
絢美的春天不會(huì)永遠(yuǎn)存在，生命中的冬天是更清醒所走的路。因此，經(jīng)歷磨難也未嘗不是一件好事。磨難能使你更快地找出幸福的根源，那根源是甜美的清泉。
幸福不是必然的，并不是每一個(gè)人都天生擁有幸福的權(quán)力。它是用你的一切辛勞換來的，不是從天上掉下來或在街上撿到的。
因此，當(dāng)你處于困境之中，你可以對自己說："我是幸福的;至少我還有信仰，只要我有信仰，我就幾乎擁有幸運(yùn)，幸運(yùn)的是我還有容身之處。"。
一顆星的閃爍是一個(gè)宇宙的發(fā)光;一朵花的綻放是整個(gè)花叢的綻開。當(dāng)你太急于追求某件東西卻又達(dá)不到目的時(shí)，你就要學(xué)會(huì)放手。就像一片枯黃的樹葉緊緊地抓住樹枝不放，秋風(fēng)掠過，只能苦苦地掙扎著，它看到的只是一片葉子的寬度;如果它懂得放棄，脫離樹枝，在空中打幾個(gè)圈子最后落回屬于它的大地，它看到的是一棵樹的全貌。這是葉子的幸福。
人生只不過如此，潮來潮往。它只是獨(dú)自走過沙灘而已，走過沙灘時(shí)留下的腳印，潮來了把它淹沒，潮退時(shí)，沙灘上的腳印無蹤無影。
所有的不快只不過是自己釀制成的苦酒，你有選擇喝或不喝的權(quán)力。微笑地端起酒杯，劃一條通向地面的拋物線，你就會(huì)覺察自己是如此地幸福的。
人活著就是幸福的。穩(wěn)坐自己的幸福摩天輪，快樂地暢游生活吧!它是屬于你，是世界上獨(dú)一無二的，好好珍惜，享受生活，讓幸福常駐在您的身邊。
美的發(fā)現(xiàn)高二篇十三
生活就像一本書，偶然的一次機(jī)會(huì)，會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)了一些東西，小編收集了生活的發(fā)現(xiàn)。
作文。
歡迎閱讀。
國慶假期時(shí)，我去家鄉(xiāng)住了幾天，的確，農(nóng)村的變化很大。幾座高大挺拔的大樓逐漸建了起來，超市、馬路都熱鬧非凡。來來往往的人們有說有笑，相互問好。
一天，我在家里閑著沒事做，就和其他小伙伴一起去玩。我們玩起了捉迷藏，游戲開始了，我一邊尋找躲藏的小伙伴，一邊觀察周圍的事物。忽然，我發(fā)現(xiàn)左邊的草地上有一頭牛，它已經(jīng)睡著了，可它的嘴巴不停地動(dòng)著。我感到莫名其妙，心想：那頭牛嚼動(dòng)著嘴巴干什么呢?一連串的問號從我腦海閃過。
回家后，我立刻動(dòng)手，把書柜翻了個(gè)遍，找出了一本《十萬個(gè)為什么》，翻了一頁又一頁，就是找不到答案。沒辦法，我只好自己去認(rèn)真觀察觀察吧。
來到那片草地上，我發(fā)現(xiàn)牛已經(jīng)醒來了。它正低下頭，津津有味地在吃草呢!我發(fā)現(xiàn)，那頭牛不像我們那樣細(xì)嚼慢咽，而是大口大口地吞下去，好像不用消化一樣。吃完草后，牛又開始睡覺了。這次，它又像上次那樣，嘴巴不停地動(dòng)呀動(dòng)。難道它在把剛剛吃下去的草又從胃里倒出來，再把草給嚼碎?我心里出現(xiàn)了這個(gè)大大的疑問。
我?guī)е@個(gè)疑問去問老師，老師告訴我答案：“你的猜測是正確的。因?yàn)榕倓偝韵氯サ牟菀豢诰屯滔氯?，它把吃下去的草放到胃里。牛一共有四個(gè)胃。它把吃下去的草放在第一或第二和第三個(gè)胃里，第四個(gè)胃用來把嚼碎的草消化，所以它就利用睡覺的時(shí)間，把放在一到三個(gè)胃里的草倒出來，再把草嚼碎后，再吞到第四個(gè)胃里來完成消化任務(wù)?！迸?，原來是這樣，在我心中的謎團(tuán)總算解開了。走之前，我不忘說一聲：“老師再見，謝謝您幫我解開了這個(gè)謎?！比缓缶捅谋奶㈤_開心心地回家了。
這件事已經(jīng)過去差不多一個(gè)多月了，我仍然記憶尤新，沒把這件事忘掉。這件事使我體會(huì)到：只要留心觀察身邊的事物，再認(rèn)真思考，就不會(huì)給謎團(tuán)難倒的。
著名雕塑家羅丹曾說過：“美是到處都有的，但對于我們的眼睛來說，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！?/p>
暑假閑暇之余，我讀了《我發(fā)現(xiàn)了》這則小故事，內(nèi)容講述的是古希臘的一位科學(xué)家叫阿基米德，他在一次洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)了水的浮力原理。據(jù)此，他解開了金冠之迷。原理是：拿兩只完全一樣的罐子，把金冠和一個(gè)與它一樣重的金塊，分別放在裝滿的罐子里，水從罐子里溢出時(shí)，用東西接住，再把兩個(gè)溢出的水稱一下，若放金罐子的溢出的水多，說明金冠不是純金。
這個(gè)故事給我的啟示是：世界上的萬事萬物，都有它自身存在和運(yùn)行的規(guī)律，這些規(guī)律也許有的我們并不知道，要認(rèn)識世界，掌握規(guī)律，學(xué)到知識，就要留心觀察，勇于發(fā)現(xiàn)。就說地球引力吧，它就是牛頓發(fā)現(xiàn)的，有一次他坐在蘋果樹下看書，一只蘋果掉在了他的頭上，他想蘋果為什么不往上掉呢?正因?yàn)樗粜牧诉@個(gè)問題，所以才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。
生活就像一本書，偶然的一次機(jī)會(huì)，會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)了一些東西，我們一定要記住沒有一項(xiàng)發(fā)明是不勞而獲得來的，所以一個(gè)人要勤于觀察思考，試驗(yàn)，不怕失敗，就一定能成功的。我知道，在未來的旅途中，我們也將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更美好的東西!
所謂大千世界，無奇不有。提起重大的發(fā)現(xiàn)，大家可能會(huì)想到科學(xué)家，似乎和我們的生活有很大的距離。但是，只要用心，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。
在吃早餐時(shí),我把一個(gè)煮熟的雞蛋剝了殼,豎著放在一個(gè)玻璃瓶的瓶口,雞蛋有一小半沒入瓶中,我習(xí)慣的用手按壓著雞蛋,當(dāng)雞蛋被我按進(jìn)瓶里時(shí),卻碎成了幾塊.這時(shí),我突然想:能不能把這個(gè)雞蛋放進(jìn)瓶子里而不損壞它呢?我向爸爸提出了這個(gè)問題,爸爸想了一會(huì)兒說:”應(yīng)沒問題.”
爸爸找出幾張廢紙揉成一團(tuán),用火柴將紙點(diǎn)燃后小心地丟進(jìn)瓶里。爸爸對我說：“看好了，我要變魔術(shù)了!”他把一個(gè)剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕地按壓，只聽得“啪”一聲，雞蛋完整得掉進(jìn)了瓶子里。
我十分驚訝，“這里面有什么竅門呢?”爸爸說：“竅門是……”爸爸話還沒有說完，就被媽媽打斷了，“別急，等我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)后，你就能知道其中的竅門啦?！?/p>
只見媽媽找來一只瓶口較小的玻璃瓶，又找來一個(gè)打火機(jī)和一張紙，在準(zhǔn)備的空隙，我便問媽媽：“媽媽，你這是要做什么實(shí)驗(yàn)啊?”媽媽回答道：“我要做的實(shí)驗(yàn)是‘拔火罐’。至于你想知道謎底，看完我這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你一定會(huì)明白的?！眿寢寽?zhǔn)備完后挽起袖子，用打火機(jī)靠近了紙，然后她一按打火機(jī)，紙“哧”的燃燒起來，老媽不慌不忙的把紙塞進(jìn)了瓶子里。過了一會(huì)兒，瓶中的火苗滅了，老媽以迅雷不及掩耳之勢把玻璃杯扣到了左手手臂上，過了一會(huì)兒，老媽把手旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到了瓶子朝下的方向，瓶子居然沒有掉!這也太神奇了。媽媽有叫我試著把瓶子拔下來，我試了試，我這個(gè)“大力士”居然拔不下來。
媽媽見我丈二和尚——摸不著頭腦的樣子，笑著向我解釋：“當(dāng)紙燃燒時(shí)，用掉了瓶子里的氧氣，氧氣用完后，火焰熄滅，罐子被外面的空氣壓力推進(jìn)了皮膚里，牢牢地吸附在皮膚上，所以瓶子才不會(huì)掉。在推雞蛋的實(shí)驗(yàn)中，由于雞蛋把整個(gè)瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶里來取代消耗掉的氧氣，于是瓶里的氣壓降低，雞蛋被吸入瓶里。”
生活中有科學(xué)，科學(xué)也在生活中。只要我們?nèi)ヌ剿?、研究，任何迷團(tuán)都會(huì)被解開。
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個(gè)人在田間的小路上散步.走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球.
仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛.我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步.于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上.當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn).
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著.我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著.為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo).
我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo).我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門.生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示.它給每個(gè)人以機(jī)會(huì),而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示".勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團(tuán)去找.思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng).
美的發(fā)現(xiàn)高二篇十四
豬說，假如讓我再活一次，我要做一頭牛，工作雖然累點(diǎn)，但名聲好，受人愛憐;牛說，假如讓我再活一次，我要做一只豬，吃罷睡，睡罷吃，不出力，不流汗，活得賽神仙。
羨慕，或許是萬物的共性。
總能聽到有人感慨：唉，a君英語真好，總考120多;b君學(xué)得輕松多了，她的數(shù)學(xué)想考低也難，腦子好使;真羨慕c君，他那一手好字和風(fēng)采，是上天格外的眷顧…..
想著想著，越發(fā)覺自己一無是處，徹徹底底是個(gè)失敗者!
然而，人都像是那頭想做豬的牛，卻不知此時(shí)豬也在想做一回牛。因?yàn)?，他的生活也讓牛羨慕不已。
我們需要做回自己，發(fā)現(xiàn)自身美!一味羨慕他人，會(huì)讓自己迷失自己，在人生自找的苦惱中四處逃散。發(fā)現(xiàn)自身美，給自己以自信的`源泉;找到自己奮斗的目標(biāo);手握一份執(zhí)著的信念;讓自己看到人生的意義!
這雙雙發(fā)現(xiàn)自身美的眼睛，閃出了一份燦爛的人生，看到了名垂青史的未來。
不管是在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，我們都要找到自身美的所在，將這一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn)匯集起來，讓自己閃爍自己的光芒，照亮人生!
人的一生是一幅由思想渲染的畫，一旦我們在那里找到了藍(lán)的天，起色的畫，綠的草;抑或是白的云，青翠的樹，紅的葉。我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：呵!原來我的生活如此多姿多彩!
去發(fā)現(xiàn)自身美吧!給自己一份足夠的自信，為奮斗注入生機(jī)。讓那美麗之處日益盛開，絢爛，用一張笑臉去淡化人生的朵朵烏云，激流勇進(jìn)?；畹米屪约簼M意!
站到鏡子前，用一種欣賞的眼光品味鏡中的自己，或許，一只美麗的蝴蝶正振翅起舞!
找到自身的美，你就能美麗自己的人生!
美的發(fā)現(xiàn)高二篇十五
有這樣一個(gè)寓言故事：在古埃及，國王吩咐他手下的三個(gè)獵手一同出去打獵，看誰最有本領(lǐng)并且回來后要把他們打獵的詳情告訴自己。就這樣，他們?nèi)チ?。結(jié)果，獵人甲發(fā)現(xiàn)了一只大妙狐，獵人乙開槍打死了這只大妙狐，獵人丙抬回了這只大妙狐。
但回去后，國王只獎(jiǎng)賞了獵人甲，這令獵人乙、丙大惑不解，他們紛紛表示自己也為這次打獵出過力，也應(yīng)該獲得賞賜?？墒菄鯀s對他們說：是甲先發(fā)現(xiàn)了獵物，理應(yīng)受到賞賜－－我們應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)精神！是啊，發(fā)現(xiàn)是多麼的重要！在人類生存發(fā)展的長河中，發(fā)現(xiàn)起到了舉足輕重的作用－－正是有了它，我們脫離了野蠻時(shí)代進(jìn)入了文明時(shí)代；正是有了它，我們才了解到我們是如何來到這個(gè)世上；正是有了它，我們認(rèn)識事物才從不知到知……不僅如此，“發(fā)現(xiàn)”它還推動(dòng)著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人類的進(jìn)步。鐳的發(fā)現(xiàn)，使人們更加了解了什麼是放射性元素；鈾的發(fā)現(xiàn)，才有了今天發(fā)電效率極高的核電廠；而元素周期表的發(fā)現(xiàn)，使得人類更方便更快捷的掌握各個(gè)元素的屬性，為人類自己造福！此外，星際云團(tuán)的發(fā)現(xiàn)，促進(jìn)天文學(xué)的發(fā)展，使我們知道在著茫茫的`宇宙中，我們不是；人類基因排列的發(fā)現(xiàn)，使生物遺傳工程又上了一個(gè)新臺階――甚至能克隆出一個(gè)一模一樣的你！而它，“發(fā)現(xiàn)精神”，也跟我們學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是分不開的。試想，高考中時(shí)間很緊。但題量不少。一般方法可以，時(shí)間長！可如果你發(fā)現(xiàn)了另一種更快、更簡單的思路，你不是又更勝一籌嗎？并且，“發(fā)現(xiàn)”也給我們帶來許多快樂和幸福，使我們更好地生活在這個(gè)世界上。如發(fā)現(xiàn)一種比涂改液更便宜的改字方法；怎樣使用身邊的東西使煮粥不撲；如何鍛煉身體最適合自己……這些，說明了“注重發(fā)現(xiàn)”在我們的生活中是多摸重要――有了發(fā)現(xiàn)，才有了人類的生存、發(fā)展、進(jìn)步??！最后，讓我們來一起來注重發(fā)現(xiàn)！追求美好未來吧！
美的發(fā)現(xiàn)高二篇十六
從明天起做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界。
當(dāng)我們讀到海子的這首《面朝大海，春暖花開》之時(shí)，我們甚至很難與一個(gè)最終臥軌自殺的人聯(lián)系起來。在我們這些樂觀的人想來，海子的死顯然是一種消極式的逃避，甚至我們可以將之定為“懦夫”。
我并不肯定海子的做法，但如果我們能真正讀懂他的內(nèi)心世界，也許我們發(fā)現(xiàn)他還是情有可原的。
海子是一個(gè)詩人，一個(gè)當(dāng)代詩人，一個(gè)活于80代旺盛青春的詩人。他也想過做一個(gè)幸福的人。然而他的身份與性格決定這只能是幻想，連夢想和理想都稱不上。
魯迅曾經(jīng)說過，詩人是痛苦的。詩人的痛苦顯然來自于心靈層面。詩人是一個(gè)時(shí)代中最清醒也是最迷惘的一群人。說他們清醒，是他們比之我們常人，也即庸人更為敏銳的觸角去探察在我們身邊極易被我們忽視的生活細(xì)節(jié)與生活真實(shí)，但往往便是生活殘酷的真相。生活是美好的，這只是片面之辭，不可否認(rèn)的是，其中夾雜罪惡、欺騙、卑賤等等我們都冠以之丑惡的東西。
但確實(shí)這些是我們生活的現(xiàn)實(shí)。詩人是生活在理想天堂與現(xiàn)實(shí)地獄的矛盾體。詩人寫詩的終極目標(biāo)引起大眾心靈共鳴，是為了大眾靈魂的救贖，使之棄惡揚(yáng)善，從而達(dá)到至臻至善的境界。但完美是不存在的，有時(shí)候甚至連美都顯得那么渺小?，F(xiàn)實(shí)欲望的洪流裹挾的是太多的利益與追求，作為詩人，其目的肯定不是為了追求功名，因?yàn)榍∏〖冋漠?dāng)代詩人是遠(yuǎn)離我們庸俗之人所孜孜以求的東西。
于是我們看到在幻想中追求幸福的海子在現(xiàn)實(shí)中是那么的無奈無助。當(dāng)生活的貧困日益圍迫他，當(dāng)愛情的煙火熄滅之后，當(dāng)周圍之人冷眼旁觀白眼以相待之之時(shí)，我們清楚地感受到來自他內(nèi)心深處的那么寂寞與孤獨(dú)。
詩人不怕孤獨(dú)，但卻不能長久地忍受孤獨(dú)，精神的完美與現(xiàn)實(shí)的掙扎注定將類似于海子這樣的詩人推進(jìn)人生的兩種境地：一種隨庸人們逐流，向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，繼而為自己的.人生開創(chuàng)出另一片天地，換種說法，不做詩人或做不純正的詩人;一種是繼續(xù)孤守精神的陣地，在人生的絕望中痛苦地如顧城們死去，這樣他們還是詩人。
海子選擇了后者，于是“所有的明天”所透露出來的信息便是對“今日”的絕望，所有“祝愿”就是對現(xiàn)實(shí)的嘲諷與無奈。而他給我們留下一具孤獨(dú)的背影，獨(dú)自面對大海，面向“春暖花開的精神樂園”，追求幸福。
對于海子自己來說，他用死亡去尋找“做一個(gè)幸福的人”的路徑。有些異類，而且無法被我們這些常人所理解。
美的發(fā)現(xiàn)高二篇十七
法國著名雕塑家，奧古斯特·羅丹曾經(jīng)說過這樣一句話：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！贝_實(shí)如此，美在生活中到處都有，讓我們一起用心去感受美，尋找美。
在我們的生活中，花兒無處不在。當(dāng)然，花開是一個(gè)難以“捕捉”的美麗時(shí)刻。有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)百合花盆里的一個(gè)花蕾孤孤單單在那里，當(dāng)我要離開的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)花蕾一點(diǎn)一點(diǎn)地張開了它的“嘴巴”，漸漸地開大了，開圓了，顏色也變白了，我感到一陣陣清香撲鼻而來。這就是花開之美。
自然現(xiàn)象在美中也不太容易被發(fā)現(xiàn)，我們就來談?wù)劇坝赀^天晴”吧。
一次，雨整整下了一個(gè)早上，到了中午，雨漸漸地變小了，天空也漸漸地放晴，抬頭一望，空中掛起了一條五顏六色的彩虹；大街被雨水洗得干干凈凈的；樹葉綠得發(fā)亮；空氣像是被過濾似的，變得格外清新。這就是天晴之美。
在這個(gè)世界上，美有很多。當(dāng)然，最美的應(yīng)該是心靈。因?yàn)?，心靈美，人就美。
如果我們用一顆丑陋的心看世界，那么世界就是丑陋的；如果我們用一顆美好的心看世界，那么世界就是美好的。但愿每一個(gè)人都擁有一個(gè)美麗的心靈，和我們一起去發(fā)現(xiàn)美。
美的發(fā)現(xiàn)高二篇十八
臨近過年，我們衣服都買好了，只差小妹的一雙鞋，爸爸給我了一百塊錢，讓我?guī)タ纯础?/p>
看見我站在門口遲遲不肯走動(dòng)小乞丐似乎知道了我的心思，趕忙撲過來抓住我的褲腳:“大姐姐,行行好可可憐我吧...”妹妹拽拽我衣袖，似乎在說:我的新鞋怎么辦?咱們快走吧……轉(zhuǎn)頭看看他單薄的身子瑟瑟發(fā)抖，我下定決心。把一百塊錢都給了他，說:“去買件棉衣過冬吧。他點(diǎn)頭如搗蒜:是!是!妹妹路上一直嘟著嘴生悶氣。
因家后妹妹去“告狀”了，媽媽大笑著說:“做得好，如果是我，我也會(huì)給，”而爸爸抬起頭只是笑了笑，說:“明天拿兩百塊去吧?！泵妹闷铺闉樾?。
再次來到這個(gè)商場，我又后見了小乞丐，他還穿著昨天的破夾襖向路人乞討，昨天不是給了他一百塊，他怎么還穿這樣?而小乞丐也估計(jì)看見我們了，拿起那只破碗一溜煙跑了。
我陷入沉思久久不能動(dòng)彈……。
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