每個人都應該定期進行總結，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向?？偨Y的關鍵在于找到問題所在，并提出合理的改進方案。希望以下的總結范文對大家有所幫助，讓你更好地寫出一份優(yōu)秀的總結。
小學節(jié)約倡議書篇一
我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是意識不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的'觀念和習慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節(jié)約用水。為此，我們向全校學生發(fā)出倡議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時斷水。
3、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
4、有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時，要及時檢查水龍頭是否關好。
5、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請及時向管理人員反映解決。
6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學共同參與節(jié)約用水。
同學們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應學校的號召，從我做起，為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量！
倡議人：xxx。
時間：xx月xx日。
小學節(jié)約倡議書篇二
親愛的xx民朋友們：
你們好！大家知道，紙與我們的生活息息相關，但是紙的制作工藝繁雜,制作過程中要耗費大量的水、電、煤等能源和化學藥品，而且造紙過程中排出的污水會對環(huán)境造成極大的破壞，如果用污水處理系統(tǒng)，則又得耗費大量的資金。
最讓人擔心的是造紙所用的原材料主要是樹木。據(jù)統(tǒng)計：每生產一噸紙，就得砍掉10年生大樹近20棵，我國每年至少消耗1000萬立方米的木材，大約相當于10年生樹木2億株。以咱們寶雞市為例，把寶雞市的行道樹全部砍光造紙，還不夠咱們寶雞市民一年的'生活用紙。所以，在我們漫不經心使用紙張的背后，是大面積的森林在不斷地消失。日本等發(fā)達國家，他們的森林覆蓋率高，可他們?yōu)榱烁玫乇Ｗo森林，造紙用的原材料主要靠進口，我們國家森林覆蓋率低，淡水資源緊缺,為了保護森林和水資源，為了保護我們的生存環(huán)境、為了經濟社會的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約用紙、儲蓄綠色、呵護健康已迫在眉睫了。為此，我們倡議：
1、機關單位提倡無紙化辦公，養(yǎng)成網(wǎng)上辦公的習慣，例如可采用電子文檔保存和傳閱文件，遵循“能不打印就不打印,能不復印就不復印”的原則，盡量減少辦公用紙，若需打印非正式文件，可通過合理排版、雙面打印減少用紙數(shù)量，在認真檢查、校正后打印，避免錯打、誤打造成紙張的浪費；開會使用多媒體形式進行演示,減少會議用紙；使用電子郵件,減少傳真用紙；將紙質傳真掃描成電子版,發(fā)電子郵件,節(jié)約紙張。
2、學校里老師要做節(jié)約用紙的楷模，如課本和教師用書循環(huán)使用，卷子的排版盡量經濟節(jié)約；指導學生節(jié)約用紙，教育學生要愛護課本，循環(huán)使用；同學們自己讀完的課外讀物不要急于扔掉或賣掉，同學間可以互相交換閱讀；學生寫作業(yè)要認真，減少錯誤就可以減少紙的浪費，作業(yè)本用完后再換新的，本子的反面當草稿本，不隨便撕紙或折紙飛機玩，充分利用紙的空白處。
1、盡量不要用餐巾紙、一次性飯盒、一次性筷子、紙杯等一次性紙制品。這些對紙的浪費是巨大的，而且餐巾紙和飯盒的表面因造紙過程中的漂白和加工殘留的化學藥品對人體有害，甚至有致癌的可能。改用手帕，讓手帕淡淡的香皂味繼續(xù)伴隨孩子們的童年。家里盡量用毛巾擦嘴、擦手，衛(wèi)生間把寬卷衛(wèi)生紙裁為兩份，盡量節(jié)約。
2、減少不必要的用紙，如：擦玻璃不用紙，可以用濕干抹布交替擦，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來包書皮，拒絕街頭傳單。
3、節(jié)日祝福不用紙制賀卡，4000個賀卡就要一棵大樹，盡量以打電話、發(fā)e－mail、電子賀卡或手機短信息等方式代替紙質賀卡，這樣也是拯救森林。
1、積極宣傳使用再生紙及再生紙制品，改掉原有的“使用--丟棄”模式,采取“使用--回收”模式,把用過的單面紙和雙面紙分開整齊放置,以便回收再利用。
2、單位、學校、小區(qū)設置“廢紙回收箱”，把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料，也是節(jié)約紙，不僅可以保護森林，還能節(jié)約原料，減輕造紙產生的污水，廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。
朋友們,還記得1994年在日本廣島結束亞運會的時候嗎？六萬人的會場上竟沒有一張廢紙！日本人良好的素質讓全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”他們的環(huán)保意識也很好，現(xiàn)在為了保護大樹，日本造紙用的原材料多靠進口。朋友們，我們中國人太多，“聚沙成塔，集腋成裘”，每人多用點很可觀，每人少用點也很可觀。讓我們說到做到，行動起來，讓節(jié)約用紙成為一種習慣，成為我們每一人的自覺行為吧！
20xx年12月16日。
小學節(jié)約倡議書篇三
全校師生員工：
隨著我校規(guī)模不斷擴大，學校的用電量日趨增加(20xx年x月份學校電費x萬多元，x月份學校電費xx萬多元)。為了確保全校教學、科研、辦公、食堂等各項工作順利開展，保證用電安全、節(jié)約能源，減少費用支出。我們向全校師生員工發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，以實際行動開展節(jié)約用電活動。
一、我們號召全校師生員工立即行動起來，積極開展節(jié)約用電活動。各部門領導干部要帶頭做好節(jié)約用電的宣傳教育工作，要以身作則起表率作用。全校每位師生員工提高節(jié)約用電意識，做到科學用電，節(jié)約用電。堅持“少開一盞燈，節(jié)約一度電”。
二、在光線充足的時候，盡可能關閉照明電源或減少照明源的數(shù)量。
三、在計算機、復印機和打印機等辦公設備長時間不用的情況下，請盡可能關閉電源。
四、在人員離開辦公室的時候，請關閉燈具、空調及辦公設備等的電源。
五、實驗室內不開與教學、科研無關的電器，各部門白天要關閉各樓宇的走道燈和衛(wèi)生間的照明燈，杜絕開“長明燈”。
勤儉節(jié)約是我們民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約能源、節(jié)約用電是全社會共同的責任。全校師生員工，讓我們積極行動起來，齊心協(xié)力，為學校的發(fā)展盡自己的一份責任。
xx學校。
20xx年x月x日。
小學節(jié)約倡議書篇四
尊敬的全校師生員工：
我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的'現(xiàn)象。究其原因，主要是意識不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節(jié)約用水。為此，我們向全校學生發(fā)出倡議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時斷水。
3、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
4、有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時，要及時檢查水龍頭是否關好。
5、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請及時向管理人員反映解決。
6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學共同參與節(jié)約用水。
同學們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應學校的號召，從我做起，為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量！
倡議人：某某某。
時間：20xx年__月__日。
小學節(jié)約倡議書篇五
同學們：
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎。我國是一個淡水資源短缺的國家，在660多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢，水危機正向我們步步逼近。為此，我向全校同學倡議：節(jié)約用水，創(chuàng)建節(jié)水型社會。
1、宣傳節(jié)約用水的重要性，并從我做起，愛惜水、節(jié)約水。
2、注意調節(jié)水龍頭水量，并及時關水；盡量將水重復利用，如用洗衣水沖馬桶、用淘米水澆花等。
3、發(fā)現(xiàn)水管跑冒滴漏要及時報告；遇到浪費水的行為要及時制止。
4、不向白河等水域中扔垃圾或其他污染物，保持水體清潔。
同學們，節(jié)約用水，造福人類，功在當今，利在千秋。面對缺水的嚴峻形勢，我們應以高度的責任感，為人類的生存和發(fā)展，積極行動起來，珍惜、節(jié)約每一滴水！人類失去水源，世界將會怎樣？但愿人類的最后一滴水，不要成為自己的眼淚！
倡議人：xx
小學節(jié)約倡議書篇六
尊敬的老師和同學們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的小學生，應該樹立正確的節(jié)約觀，爭做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，崇尚節(jié)儉，以建設“節(jié)約型校園”為目標，增強節(jié)約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學?！肮?jié)約型、關愛型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚光大，為此，老師向小朋友們發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議：
1、節(jié)約用電。
人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”；杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈。
2、節(jié)約用水。
避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用；看到水龍頭不用時流水主動關閉，發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修；在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節(jié)約用紙。
在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用；在進行普通復印時，復印機調到省墨狀態(tài)，提倡雙面復印；作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完；提倡無紙化辦公。
4、節(jié)約糧食。
不“大吃大喝”；杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。
盡量少用一次性紙杯、筷子等；用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節(jié)儉資源共享。
使用教學用具注意節(jié)儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量；教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享；提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節(jié)約”是一種習慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節(jié)約資源保護環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學制度，打造“節(jié)約型校園”。
同學們！老師們！讓我們都加入到“勤儉”的行列吧！
xxx
小學節(jié)約倡議書篇七
全體少先隊員：
電，它無處不在，我們每天都要用電。電，是光明的火焰、是人類的朋友?，F(xiàn)在隨著人類的進步與發(fā)展，家電進入越來越多的家庭。隨著人口的`增多，用電量也出現(xiàn)了驚人的上漲！報紙上說今年夏天將有10個省份出現(xiàn)電力緊張的情況，估計全國用電缺口達三千萬千瓦！
6月11日至17日為今年節(jié)能宣傳周。今年全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能我行動低碳新生活”。
因此，我提議不是必需用電的時候，就盡量不要用電，否則可能適得其反。我有過親身經歷，前一段時間天氣并不熱，但是同學們卻把電扇打開，而且開的很大，結果把我們班許多同學給扇感冒了！
讓我們大家立即行動起來，不要再浪費電了，節(jié)約每一度電，從我做起，從點滴做起。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
小學節(jié)約倡議書篇八
小學全體同學們：
仗。每天從水池旁走過，總會看見一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。在此，我提出以下節(jié)約用水的倡議書：
1.洗完手后，一定要及時關掉水龍頭，并關緊。
2.不能浪費每一滴水，如：打水仗等。
3.如果那些同學看見水龍頭沒有關緊，一定要擰緊水龍頭。
4.不能把垃圾扔進河流，要保護我們美麗的河流。
5.我們不能浪費水，比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。
讓我們節(jié)約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
小學節(jié)約倡議書篇九
親愛的同學們：
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質基礎和環(huán)境要素，水資源是經濟社會發(fā)展的基礎性自然資源和戰(zhàn)略性經濟資源。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒有意識到水對于我們來說是多么重要，揮霍浪費水資源的現(xiàn)象司空見慣。
事實上，中國的水資源十分緊缺，我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，相當于世界平均水平的四分之一.為此，我國于20__年1月頒布新水法，其第一章第七條明確規(guī)定，“國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水”，把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。由此來看，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。
究其原因，主要是意識不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節(jié)約用水。為此，我們向全校學生發(fā)出倡議：
1.請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2.在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時斷水。
3.見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
4.有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時，要及時檢查水龍頭是否關好。5.發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請及時向管理人員反映解決。
6.宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學共同參與節(jié)約用水。
同學們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應學校的號召，從我做起，為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量!
倡議人。
日期
小學節(jié)約倡議書篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是五四班的朱昱靜，今天我向大家發(fā)起“節(jié)約用水”的倡議。同學們。你們今天節(jié)約用水了嗎?讓我們一起加入到節(jié)約用水的行列里吧!
在地球上，哪里有水，哪里就有生命一切生命活動都是起源于水。人體內的水分。大約占到體重的65%。人體一旦缺水，就會口干舌燥。皮膚起皺。意識不清。甚至幻視。如果沒有水。頂多活一周左右。
水對植物也非常重要。水替植物輸送養(yǎng)分。水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài);水參加光合作用。制造有機物。水的蒸發(fā)使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽灼傷，水對農業(yè)的大豐收也立下了不小的功勞。
地球雖然號稱水球，地球表面71%的面積被誰覆蓋，但其中97.5%的水是海水咸水,2%的水被冰川、冰帽所覆蓋,剩下的部分則儲藏在地下深處人們難以取用。人類可以使用的'淡水僅有0.26%左右。中國是一個嚴重缺水的國家，已經被聯(lián)合國列為世界13個人均水資源貧國家之一。
“節(jié)約用水”對于我們小學生說，就要從一點一滴做起，我來給大家介紹一些節(jié)約小竅門：
1、用洗衣過菜的水沖廁所，用淘過米的水拖地。
2、洗衣服不要用滾筒洗衣機。盡量用水洗。
3、刷牙時關閉水龍頭。
4、洗澡時關閉水龍頭擦香皂，洗一次可以節(jié)約水60公斤。
5、家里水龍頭有漏水現(xiàn)象，請及時修理。
節(jié)約用水，人人有責。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠離而去，生活才會安寧和諧，環(huán)境才會優(yōu)美舒適。
全院教職員工、親愛的同學們：
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
為創(chuàng)建節(jié)水型城市，建設節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識，我們向全院教職員工和廣大同學發(fā)出倡議：
一、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，大力宣傳節(jié)約用水對國民經濟建設及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設備，提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。
六、遇到有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向有關部門反映。
七、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水。
大家行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應學院的號召，從我做起，為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量。
小學節(jié)約倡議書篇十一
同學們：
你們好！
不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，有太多太多的浪費現(xiàn)象？不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，造成這些浪費現(xiàn)象的，不是別人，正是我們自己！
要了幾張紙！把繪畫紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費呀！
同學們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來的嗎？讓我說幾組數(shù)學給你聽吧。假設我們一個班40個人，每人平均一節(jié)課浪費一張紙，一節(jié)課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節(jié)美術課，那就浪費了80張紙。一個學期算20個星期的話，就要浪費紙張1600張。我們學校小學有29個班，算起來浪費紙張差不多達到48000張。這是一個怎樣的數(shù)學呢？打個比方來說，那就相當于砍掉了一片小樹林！同學們，可不要小看了這片小樹林，如果全國的小學生都這樣浪費的話，一年可就要毀掉一個大森林呢！
所以，浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學們，地球環(huán)境已經遭受了很大破壞，她再也經不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們要節(jié)約用紙，保護森林。我倡議：
第一，節(jié)約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二，認真寫作業(yè)，不因為寫不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。
第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。
第四，盡量不使用賀卡。
第五，把平時不用的空白紙整理起來，作數(shù)學課草稿本用。
同學們，珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們行動起來，節(jié)紙每一張紙，保護我們生存的環(huán)境吧！
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
小學節(jié)約倡議書篇十二
親愛的老師、同學們，尊敬的家長朋友們：
3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22日——3月28日是第xx屆“中國水周”。水是生命之源，萬物之本，節(jié)約用水責無旁貸。為此我校向全校師生及家長朋友們發(fā)出如下倡議：
1、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，樹立節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣，大力宣傳節(jié)約用水對國民經濟建設及居民生活穩(wěn)定的重要性，在學校和家庭中形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
2、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約。
3、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。杜絕“跑、冒、漏、滴”現(xiàn)象的發(fā)生。
4、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。
5、遇到有浪費水資源的現(xiàn)象，要及時制止；發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向有關部門反映。
老師們、同學們、家長朋友們，節(jié)約用水事關民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來，在全校和家庭中迅速掀起一個節(jié)水、惜水的新高潮，為改善生態(tài)環(huán)境，貢獻力量。
倡議人：
日期：
小學節(jié)約倡議書篇十三
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為小學生，我們要傳承美德，養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，還要積極參與到勤儉節(jié)約的倡議中來!
小學厲行節(jié)約倡議書
親愛的老師們，同學們：
“勤以修身，儉以養(yǎng)德”。
勤儉節(jié)約是一種傳統(tǒng)，是一種美德，是一種習慣，是一種力量。
在餐桌浪費現(xiàn)象嚴重、鋪張奢靡之風盛行的今天，黨的十八大報告明確提出了“全面促進資源節(jié)約”的要求，xx總書記也專門做出了“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的批示。
作為首都高校的教職員工、青年學子，我們理應率先垂范，擔負起時代賦予的責任與使命。
為此，我們特向全校師生員工發(fā)出倡議：厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，樹立文明新風，弘揚正風正氣!
1、牢固樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的思想觀念。
努力形成“崇尚節(jié)約、摒棄浪費”的校園文化風尚。
2、實施“光盤”行動。
制定文明用餐規(guī)范，大力弘揚吃多少打多少，吃完每餐食物，不留剩飯剩菜光榮，倒掉剩菜剩飯可恥的優(yōu)良品德。
3、珍惜愛護水資源。
做到人走水斷流，避免“水泛流”現(xiàn)象發(fā)生，無論誰看到未擰緊的水龍頭應及時擰緊，漏水的水管及時報修。
4、節(jié)約用電。
拒絕長明燈，做到人少燈少、人走燈滅;盡量使用節(jié)能燈并減少使用時長。
5、愛護公共財物，珍惜校園一草一木。
不破壞校園公共設施，看到被損壞的設施應及時向有關部門報告、及時修理.
6、提倡利用可再生資源。
大力開展廢舊物資、物品的分類回收利用，愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環(huán)利用。
校長王飛強調：老師、同學們，讓我們攜起手來共同做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者。
厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊做起，積極參與建設節(jié)約型和諧校園活動，為建設美麗、和諧校園不懈努力。
要把此項活動引向深入，各班要繼續(xù)加強學習、督促檢查，從今天中午起學校要進行檢查，對倒剩飯剩菜的要照像要嚴肅處理。
親愛的老師們，同學們：
“勤以修身，儉以養(yǎng)德”。
勤儉節(jié)約是一種傳統(tǒng)，是一種美德，是一種習慣，是一種力量。
在餐桌浪費現(xiàn)象嚴重、鋪張奢靡之風盛行的今天，黨的十八大報告明確提出了“全面促進資源節(jié)約”的要求，xx總書記也專門做出了“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的批示。
作為首都高校的教職員工、青年學子，我們理應率先垂范，擔負起時代賦予的責任與使命。
為此，我們特向全校師生員工發(fā)出倡議：厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，樹立文明新風，弘揚正風正氣!
我們倡議：杜絕“舌尖上的浪費”!
我們倡議：杜絕日常辦公上的浪費!
我們倡議：杜絕公務活動上的浪費!
……我們倡議：杜絕一切形式上的浪費!
俗話說：積少成多，集腋成裘。
厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費貴在平時，重在堅持。
讓我們積極行動起來，爭做勤儉節(jié)約的倡導者、宣傳者、實踐者和推動者，讓勤儉節(jié)約成為廣大師生員工的一種行為習慣，成為一種科學文明的生活方式。
講文明，樹新風，讓我們從“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”開始!
講文明，樹新風，讓我們從自身做起!從現(xiàn)在做起!從平時做起!
親愛的老師們，同學們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設節(jié)約型社會，是每一位南師人應盡的責任和義務。
然而在我們身邊，浪費水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象時有發(fā)生。
不久前，xx總書記關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示，在全國引起廣泛關注和討論，學校黨委也向全校黨員師生提出了厲行勤儉節(jié)約、堅持勤儉辦學的具體要求。
建設節(jié)約型社會，離不開節(jié)約型校園建設。
為響應xx總書記號召，結合我校實際，現(xiàn)向全校廣大師生員工發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)約用水。
做到人走水停，杜絕長流水;合理使用水資源，循環(huán)使用自來水，實現(xiàn)水資源的二次利用;看到跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，要隨手擰緊龍頭;如有損壞及時向管理部門聯(lián)系報修，減少水資源流失;避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗臉洗手。
二、節(jié)約用電。
做到隨手關燈，人走燈滅，杜絕長明燈;充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈，門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等地方盡量減少能耗;電腦主機、顯示器、飲水機等辦公及生活用電設備在長時間離開或下班后要關閉電源，降低電耗和防止火災隱患。
正確使用空調，合理設置溫度調控，杜絕無人房間或下班以后空調仍在運轉的現(xiàn)象。
三、節(jié)約用紙。
充分利用校園網(wǎng)絡，提倡雙面用紙，大力開展電子辦公、減少紙張消耗;充分利用各類設備和辦公資源，盡可能實現(xiàn)無紙化辦公，盡量減少辦公用品消耗，對使用過的復印紙和信封等，能重新利用的應重新利用。
四、節(jié)約用餐。
珍惜勞動果實，積極倡導餐桌文明之風，食堂買飯買菜要適量，做到節(jié)約食物，不超量點餐，提倡剩餐打包，不浪費糧食，科學飲食，注重膳食均衡，提倡綠色消費，堅決反對和糾正各種形式的浪費現(xiàn)象。
五、生活節(jié)儉。
培養(yǎng)良好生活習慣，提倡合理消費，適度消費，文明理性消費，不超前消費，不攀比吃穿，減少一次性物品，如紙杯、紙碗、一次性筷子、塑料袋等的使用，避免資源浪費和環(huán)境污染。
節(jié)約電話費用，長話短說，不用辦公電話閑聊、辦私事。
六、積極廣泛宣傳節(jié)約。
節(jié)約是一門課程，需要我們每個人去學習;節(jié)約是一種美德，值得我們每個人去傳承。
要發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉辦學的精神，增強主人翁責任感，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，在全校范圍內形成“節(jié)約光榮，浪費可恥”的濃厚氛圍。
七、黨員師生和學生干部要帶頭節(jié)約、以身作則，為建設節(jié)約型校園獻計獻策，爭做節(jié)約先鋒。
廣大團員青年要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責，堅持勤儉辦事業(yè)，堅決反對講排場比闊氣，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，努力使厲行節(jié)約之風在校園內蔚然成風。
老師們，青年朋友們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是責任，節(jié)約更是義務。
“居家不得不儉，創(chuàng)業(yè)不得不勤”。
南師是你我共同的家園，讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者;從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起，以勤養(yǎng)志，以儉修德，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣，為建設節(jié)約型校園和美麗中國做出積極的貢獻!
xxxx年xx月xx日
親愛的朋友們：
你們知道嗎?饑餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。
與此形成鮮明對比的是：中國社科院統(tǒng)計，僅在規(guī)模以上餐館的餐飲消費中，1年中被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。
隨著新春佳節(jié)將至，在這洋溢幸福溫情的時刻，我們會頻繁地和親友相聚。
但就在我們的聚會中不知你是否注意到，我們用餐中那些不經意的浪費?寒假伊始我們每一位學生、每一名教師，都應該積極參加到“杜絕舌尖上的.浪費”中來。
讓我們做“愛惜糧食”的踐行者
“我們倡議，家庭餐桌上，根據(jù)營養(yǎng)學合理搭配，按需買菜、煮菜，吃光碗里的米飯、盤中的剩菜。
我們倡議，外出就餐點菜適量，盡量不剩菜、不剩飯，吃不完打包走，養(yǎng)成節(jié)儉用餐的良好習慣。
各校要通過休學式，結合寒假、春節(jié)期間的活動倡導學校師生節(jié)儉過節(jié)，用實際行動向浪費說“不”，爭做“愛惜糧食”的踐行者。
讓我們做“節(jié)儉理念”的傳遞者
雖然我國占地面積位于世界第三位,但是人均可用資源卻處于世界中下水平,不少資源需要依靠進口來解決。
因此我們要節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電及各種資源。
倡導各位老師要利用學生喜聞樂見的形式向學生傳遞節(jié)儉理念。
各位學生要通過查找資料、閱讀書籍的形式全面了解我國目前的國情，“小手牽大手”把“為什么要節(jié)約、怎樣節(jié)約”的理念宣講傳遞給身邊更多的人，做“節(jié)儉理念”的傳遞者。
讓我們做“生態(tài)文明”的引領者
作為一名教育工作者，作為當代青少年，我們不僅要主動踐行勤儉節(jié)約，還應該讓更多的人了解我們目前的生態(tài)環(huán)境面臨的壓力，奢侈浪費造成的后果。
讓我們通過發(fā)微博、轉短信積極宣傳生態(tài)文明，護環(huán)境、強節(jié)儉身體力行開源節(jié)流。
為建設一個生態(tài)文明的社會，美麗的中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展，貢獻自己的力量，做“生態(tài)文明”的引領者。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是責任。
“厲行節(jié)約、反對浪費、倡導生態(tài)”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。
就讓我們做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、引領者，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念蔚然成風，用實際行動為校園、為社會、為國家盡一份力量。
小學節(jié)約倡議書篇十四
尊敬的教師、親愛的同學們：
受低溫寒潮及降雪天氣影響，近期全省用電負荷創(chuàng)歷史新高，學校用電也嚴重超負荷。為緩解當前電力緊張的局面，減少學校用電負荷，避免用電量過大導致停電的現(xiàn)象發(fā)生，根據(jù)學校有關精神，特提出如下倡議：
節(jié)約用電既是弘揚傳統(tǒng)美德、節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本要求，也是平抑高峰負荷、緩解電力緊張的有效手段。全體用電戶要切實增強節(jié)約用電的意識，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，積極應對冰凍天氣用電高峰期，共同構建安全、穩(wěn)定、舒適的用電環(huán)境。
1.家屬區(qū)要以保障日常生活用電為基本需求。盡量減少使用空調、烤火器、電爐等大功率用電設備。減少待機能耗，及時關閉不需使用的電腦、電視、空調等用電設備。
2.各單位辦公場所和辦公室近期不得開啟空調、烤火器等大功率用電設備。實驗室盡量減少使用空調。要充分利用自然光，杜絕“白晝燈”、“長明燈”等現(xiàn)象。要減少計算機、復印機等辦公設備電耗和待機能耗，下班時關閉不需要的辦公電源。嚴禁無人使用時甚至下班后不關閉用電設備。
3.學校轄區(qū)內的商店、賓館、餐飲等場所應在用電高峰時段自覺減少用電負荷，減少或停用大功率用電設備及非必要的照明燈具。
4.學生宿舍內嚴禁使用電爐、電熱杯、電熱毯、電飯煲、熱得快、電吹風、電熨斗等大功率電器。
嚴禁任何個人或集體私接電源、亂拉電線等現(xiàn)象。嚴禁私自更換限電設備上的任何裝置。學校將采取明查暗訪等形式，對各區(qū)域、各單位、各辦公室等違規(guī)用電、節(jié)約用電等情況進行檢查和處置。
根據(jù)電力承載情況，學校將采取有效措施，科學合理地對部分區(qū)域進行限時供電，限時供電的時間和措施也將通過有關公告告知，請大家充分理解，積極配合，以實際行動共同度過用電高峰期，確保學校用電平穩(wěn)、安全、有序。
倡議人。
日期
小學節(jié)約倡議書篇十五
地球的資源不多，我們要節(jié)約!
親愛的老師們、同學們：
你們好!
最近，我們開展了一項關于“紙”的問卷調查活動，我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一名學生一天約用5—10張紙左右，一個月學習用紙可達260張約10個作業(yè)本。
一年大約要用大約3000張紙，約50多個作業(yè)本。
了解了這些情況，我想給同學們出道數(shù)學題：照這樣計算，我們全校600多名學生，一年要用多少張紙?(請同學思考，做答)答對了，大約會用掉一百八十萬張紙。
那么全國約3億學生一年要用掉多少張紙呢?全世界學生的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?答不上來了吧!這是一個多么驚人的天文數(shù)字啊!
你們知道這些天文數(shù)字般的紙是從哪兒來的嗎?告訴你們，優(yōu)質紙漿的原材料便是樹木。
因此，為了降低對森林的危害，我們要節(jié)約用紙，并且大力提倡重復利用廢舊紙。
據(jù)統(tǒng)計，回收1000千克廢紙，可生產800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當于保護17棵大樹。
一個大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用，就相當于保護了數(shù)十萬棵大樹。
這不僅節(jié)約了造紙的財力，更重要的是間接保護了森林資源，保護了地球上的生態(tài)環(huán)境。
為此，我向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：
1、 讀書要保護課本，延長他們的使用壽命。
2、 寫作業(yè)要認真，減少錯誤就可以減少紙的浪費，作業(yè)本最好用完才換新的，新學期舊本子還沒有用完，也可以把沒用過的頁訂起來做草稿紙，考試卷的背面也可以用來做草稿紙。
3、 繪畫可以先用普通紙打草稿，因為圖畫紙的生產比普通紙對環(huán)境的污染更厲害。
4、 減少送賀卡，就是拯救森林，所以，我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習俗。
5、 減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來包書皮。
6、 同時，廢紙回收，用做造紙原料，也是節(jié)約紙。
回收廢紙，不僅可以保護森林，還能節(jié)約水和燃料，減輕造紙產生的污水，廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。
節(jié)約用紙，共護綠色家園!全體師生行動起來吧!
威海南山小學大隊部
親愛的同學們：
想一想我們每天都要耗費大量的紙，如果不注意節(jié)約和回收利用，會造成很多森林被砍伐，造成更嚴重的水上流失，造成更多資源的耗費。
在生活中，我們經?？匆娪腥税岩幻嬗眠^的紙隨手扔掉，甚至用新的紙折飛機，這樣太不環(huán)保了。
我們應積極回收廢紙、盡量使用再生紙和雙面用紙。
回收1噸廢紙能生產800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙原料，減少35%的水污染。
每張廢紙至少可以回收再生兩次。
節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施。
不管節(jié)約多少張紙，都要從一張紙做起，節(jié)約一張紙就是環(huán)保。
讓我們投入節(jié)約用紙的洪流吧。
保護大樹，保護環(huán)境。
那么怎樣節(jié)約用紙呢?我們建議：
1、節(jié)約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。
2、拒絕過分包裝、裝飾的物品。
3、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品。
購買紙張時盡量選擇再生紙。
4、把廢書報、廢紙等集中回收再利用。
5、用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮。
6、減卡救樹，盡量以打電話、發(fā)e-mail、電子賀卡或手機短信息等方式代替紙質賀卡。
7、盡可能用手帕，少用紙巾。
8、能用小紙，不用大紙，節(jié)約一張紙節(jié)電0.1度。
9、造紙會排放污水，節(jié)紙就能減排。
保護樹木，節(jié)約紙張，才能讓我們的生活環(huán)境更美好。
同學們，讓我們行動起來，讓四季長綠，讓鮮花常開，讓地球成為我們永遠的樂園吧!
楊箕小學少先隊大隊部
金臺區(qū)神武路小學科技組的同學們在輔導員
他們走訪了金臺區(qū)政府等機關單位，金臺高中、初中等學校，寶雞卷煙廠等企業(yè)，“君悅來”等餐館、“文?！钡却蛴〔浚瑢τ眉埱闆r作了較為詳盡的統(tǒng)計，得出了結論：雖然單位不同，但對不同種類的紙張的使用量都是挺大的，而且采用節(jié)約用紙的措施前后，用紙數(shù)量的對比也是很明顯的。
他們到“佳美家”等超市調查了解了衛(wèi)生紙驚人的銷售數(shù)量;還去了廢品回收站，了解了紙的回收利用情況;也參觀了“圣龍”紙業(yè)有限公司、“法門寺”紙業(yè)股份有限公司，親歷了造紙要經過的取材、蒸煮、漂洗、打漿、抄紙、壓制、烘干，裁切等過程。
實實在在地看到了這一過程要耗費的大量水、電、煤等能源和化學藥品及大量的人力，而且造紙過程中排出的污水會對環(huán)境造成極大的破壞。
如果用污水處理系統(tǒng)，則又得耗費大量資金，最讓人擔心的造紙所用的原材料主要是樹木。
隨著調查的深入，金臺區(qū)神武路小學科技組的同學們的心越來越不能平靜，因為在人們隨心隨欲用紙的背后，是大-片的`森林在毀滅。
而像日本等發(fā)達國家，他們的森林覆蓋率高，可他們?yōu)榱吮Ｗo森林，造紙用的原材料主要靠進口，可我國森林覆蓋率不足13%，僅占世界森林面積3%，所以節(jié)約用紙，保護森林，保護我們的環(huán)境已經成了繼節(jié)約水電之后不容忽視且亟待解決的問題。
神武路小學科技組鄭重倡議，希望全體熱愛寶雞、希望寶雞明天更美好的廣大朋友們能響應號召，加入到節(jié)約用紙的行列中來。
已經好幾個月了，既不下雪，也不下雨，莊稼早都渴透了。
前幾天下的雨，太小了，莊稼才剛剛潤潤嘴唇，沒有改變旱情，所以還需要人工澆水。
現(xiàn)在農民伯伯、……都來抗旱了，我們小學生豈能袖手旁觀呀!
雖然我們小朋友不能到田里去澆麥子，不過我們可以在學校、在家里為抗旱出一點微薄之力。
所以，我想向小學生們提出一個倡議：節(jié)約用水，為抗旱出把力。
一、要關緊水龍頭，防止漏水。
如果水龍頭每分鐘滴幾滴水，一天就會浪費一盆水;
二、洗腳前先把手臉洗干凈，再洗腳，洗完的水還可以沖馬桶;
三、淘米水可以澆花用。
淘米水有營養(yǎng)，這樣，不但可以節(jié)約用水，還可以使花長得更茁壯;
四、做節(jié)約用水的宣傳者。
我們小朋友要把節(jié)約用水的倡議告訴爸爸媽媽，還有周圍的人，大家一起來行動。
以上就是我的倡議，希望大家多出主意、想辦法，并宣傳給周圍每個人。
埌西小學全體師生：
2015年6月13日至19日為全國節(jié)能宣傳周，今年6月15日是第3個全國低碳日。
宣傳周活動的主題是：節(jié)能有道，節(jié)儉有德。
為充分調動各方力量積極參與生態(tài)文明建設，在全社會樹立和普及生態(tài)文明理念，逐步形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費模式和生活方式，在此，向埌西小學全體師生發(fā)出倡議：
一、強化節(jié)約意識，弘揚節(jié)約美德。
節(jié)約能源，從我做起，從家庭做起，從點滴做起，從身邊的小事做起，自覺節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強資源憂患意識和節(jié)約意識。
抵制過度包裝，杜絕鋪張浪費，在全社會形成節(jié)約光榮、浪費可恥的風尚，使節(jié)約成為我們的自覺行動。
二、加強節(jié)約管理，建設節(jié)約型辦公室和集體。
每一個班級，要結合班級實際，開展不同形式的節(jié)約活動。
辦公室空調能不開則不開，冬天辦公室空調設置不高于20度，夏季設置不低于26攝氏度，使用空調關好門窗，下班關閉辦公室用電設備;電腦主機、顯示器、打印機、復印機等辦公設備減少待機能耗，長時間不使用關閉電源;隨手關燈、杜絕白晝燈、長明燈、長流水;減少使用一次性文具，紙張正反面打印，大力推廣無紙化辦公。
三、普及節(jié)約教育，營造節(jié)能文化。
積極開展以節(jié)能低碳、循環(huán)經濟為主要內容的主題教育和社會實踐活動，大力宣傳節(jié)能減排知識。
樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，增強參與節(jié)能減排工作的責任感和自覺性，養(yǎng)成良好的節(jié)能意識和行為習慣。
6月15日為“全國低碳日”，為了積極響應“全國低碳日”活動，倡議全體師生開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。
進行能源緊缺體驗，支持節(jié)能減排。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是形象，節(jié)約是責任。
讓我們齊心協(xié)力，帶頭做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者!從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建低碳城市，宜居可持續(xù)環(huán)境，構建活力、美麗、幸福埌西。
南寧市青秀區(qū)埌西小學
小學節(jié)約倡議書篇十六
附小的老師、同學們：
華燈起，夜未央，燈火如同點點繁星，燦爛浪漫。但是“居安思危，戒奢以儉”。勤儉節(jié)約是中華民族的光榮傳統(tǒng)，然而在我校的各教學樓、辦公樓內，經常出現(xiàn)“室內人跡絕、燈光映長空”，“明也開燈、暗也開燈”，“一人案前、眾燈普照”的不良現(xiàn)象。伴隨著嚴寒的冬日的來臨，又到了一年的用電高峰期，為節(jié)約能源，安全用電。寧夏大學仙人掌環(huán)保協(xié)會特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一．樹立“少開一盞燈，節(jié)約一度電”的節(jié)能觀念。教室、辦公室等場所，做到人走關燈，出門隨手關閉電源開關。
二．不開無人燈，無用燈，無人扇，無用扇，人走燈滅，人走扇滅。
三．養(yǎng)成良好的生活習慣，晚上休息時及時關閉電腦、照明燈等電器。
四．學生干部應以身作則，帶頭開展節(jié)約用電活動。
朋友，你是否知道每人每天節(jié)約一度電，每年就可以節(jié)約365度電，我國有13.3億人，每年可以節(jié)約4854.5億度電，折合人民幣是2611.721億元；朋友，你是否知道在不可再生資源越發(fā)稀缺的今天，在氣候環(huán)境越發(fā)惡劣的今天，在地球母親正在悄然哭泣的今天，我們似乎才恍然大悟作為地球的子女，卻成為地球資源最大的浪費者，我們應該以主人翁的責任感用我們的小小行動匯穿成海，撬動世界節(jié)約電力資源。讓我們行動起來吧，從自我做起，從點滴做起，共建節(jié)約型校園！
小學節(jié)約倡議書篇十七
xxx：
面對當前我市水資源嚴重短缺的現(xiàn)狀，我們要從身邊做起，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣：
1、充分認識節(jié)水的重要性和現(xiàn)實意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。
2、洗澡時盡量縮短用水時間，搓洗、打浴液時關閉水流，節(jié)約用水，做到人走水停，杜絕“長流水”現(xiàn)象。
3、盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳、洗衣服，據(jù)統(tǒng)計這樣比直接利用水龍頭可節(jié)約一半的用水量。
4、提倡一水多用，分質使用，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所，澆灌植物和衛(wèi)生間用水盡量使用二次水。
5、帶動身邊人共同節(jié)水，對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要主動采取合理方式提醒和制止，互相監(jiān)督，相互促進，共同保護利用好水資源。
6、發(fā)現(xiàn)水管泄露、水龍頭損壞、公共場所水資源流失等現(xiàn)象，要及時向宿舍管理員或學院校后勤部門反映，防止水資源白白流失。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，增強節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣，加強節(jié)水宣傳，讓節(jié)約用水成為我們日常學習、生活的一部分，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責任!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
小學節(jié)約倡議書篇十八
親愛的老師、同學們：
我們時常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、走廊無人，燈卻照開，白天光線充足時燈也全部打開，長明燈隨處可見；電腦不關機，習以為常；廁所、公用水龍頭等人走水照流，對長流水見慣不驚。應對這些無處不在、浪費水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，所以，我們發(fā)出節(jié)儉用水、用電的倡議，讓我們立即行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起：
1、節(jié)儉用水，用水時水龍頭盡量開小，用后隨手關掉，避免“長流水”。
2、辦公場所盡量采用自然光，做到人走燈熄；使用電腦、打印機等設備時，減少待機消耗，做到人走機停；衛(wèi)生間在無人使用時關掉照明，減少用電量，做到人走燈熄。
3、養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣，杜絕“長流水”、“長明燈”等現(xiàn)象，見到有浪費水電資源的現(xiàn)象，及時制止；發(fā)現(xiàn)水管有漏水、電器開關損壞的現(xiàn)象，請立刻反映。
4、根據(jù)天氣變化情景，盡量不開空調或少開空調；夏季使用空調時，按時段調節(jié)空調溫度。夏天溫度較熱的鐘點為早上10點到午時5點，在這個時間段能夠適當調低1到2度。其余時間則能夠維持在26-28度之間。這個溫度區(qū)間最貼合人體對環(huán)境的適應溫度，感覺起來也會比較舒服，將空調溫度設定在這個區(qū)間還能最大程度的節(jié)能省電。同時也要注意不要開門開窗又開空調。
讓我們行動起來，從點滴做起、從身邊做起，把節(jié)儉用水用電作為一種習慣落實到日常工作中，“珍惜每一滴水、節(jié)儉每一度電”。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
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