心得體會的寫作可以鍛煉我們的觀察力和思考力，培養(yǎng)我們的理解能力和分析能力。寫心得體會需要我們有一定的自省和思考能力，能夠觀察和總結(jié)自己的行為模式和思維方式。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考借鑒。
獄政培訓(xùn)心得體會篇一
隨著社會的不斷發(fā)展，監(jiān)獄管理也逐漸成為一個(gè)重要部分。為了加強(qiáng)獄政文化建設(shè)，落實(shí)政治教育，提高獄務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我參加了一次監(jiān)獄政治教材培訓(xùn)，收獲頗豐。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
在這次培訓(xùn)中，我們先是學(xué)習(xí)了監(jiān)獄管理的法規(guī)政策和基本知識。然后重點(diǎn)介紹了現(xiàn)代獄政工作的重要內(nèi)容，包括管理制度、安全管理、教育管理、思想疏導(dǎo)、監(jiān)管措施等方面。通過課程學(xué)習(xí)和觀摩案例，我們深刻的認(rèn)識到，獄政工作不僅是一項(xiàng)技術(shù)活，更是一項(xiàng)綜合性工作，需要涉及法律、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等多方面知識和能力。
第三段：思想體驗(yàn)。
此外，在培訓(xùn)中，我們還圍繞著獄政文化建設(shè)，進(jìn)行了深入的思想交流。許多傳統(tǒng)觀念經(jīng)過這次培訓(xùn)得以顛覆，我的思想也在慢慢改變著，接受著全新的獄政觀念。
我對監(jiān)獄之類的場所之前也是不夠了解，之前理解是這是針對罪犯進(jìn)行嚴(yán)厲控制的一種手段，但是通過這次培訓(xùn)了解到，監(jiān)獄管理也是一項(xiàng)民主化工作，罪犯痛改前非，獄警也幫助他們在各個(gè)方面得到更好的發(fā)展。這種民主管理能幫罪犯找回迷失的人性和社會責(zé)任感，有利于他們在出獄后更好的適應(yīng)社會，避免了二次犯罪的發(fā)生。
第四段：技能專業(yè)。
培訓(xùn)中，我們還接受了一些知識技能方面的學(xué)習(xí)。如何管理內(nèi)部秩序、如何應(yīng)對常見的突發(fā)事件，以及如何與罪犯進(jìn)行有效溝通等方面的技能，都是我們需要掌握的。這也體現(xiàn)出現(xiàn)代獄政要求獄警不僅具備理論知識，還需有扎實(shí)的實(shí)踐技能。而這些，培訓(xùn)給了我們很好的指導(dǎo)，提供了很好的機(jī)會。
第五段：展望未來。
參加了這次監(jiān)獄政治教材培訓(xùn)，對于我的工作、我的生活，都產(chǎn)生了積極的影響。我更加理解了獄政文化建設(shè)和現(xiàn)代化獄政工作的意義，并明確了自己應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。同時(shí)，我也清晰地認(rèn)識到，獄政工作仍然任重而道遠(yuǎn)，監(jiān)獄管理依然要經(jīng)過無數(shù)坎坷和難關(guān)。因此，我會繼續(xù)努力，精益求精，提高自己的專業(yè)和業(yè)余素養(yǎng)，為現(xiàn)代獄政文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
獄政培訓(xùn)心得體會篇二
2016年即將結(jié)束，在監(jiān)獄及監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同志們的幫助下，我自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平，政治堅(jiān)定、執(zhí)法公正，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，通過自己的努力，在思想上、業(yè)務(wù)工作水平上都有了很大的提高，圓滿的完成了全年的工作、學(xué)習(xí)任務(wù)，并取得了一定的成績。
一、自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，政治思想覺悟進(jìn)一步提高。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是堅(jiān)定理想信念、一致的重要前提，是保持奮發(fā)向上和與時(shí)俱進(jìn)精神狀態(tài)的動力源泉。一年來，本人自覺提高學(xué)習(xí)積極性，以積極的態(tài)度參加各項(xiàng)教育活動;認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中央的路線和各項(xiàng)方針政策，及時(shí)把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央的精神上來，并以此指導(dǎo)個(gè)人的言行。堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開放，堅(jiān)信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義，對社會主義充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
二、努力工作，積極認(rèn)真完成工作任務(wù)。
一年來，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在工作中能做到盡職盡責(zé)，服從監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的安排，團(tuán)結(jié)同志，很好的完成了監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
在改造管理工作中，經(jīng)常下號，與犯人談話，了解每一名犯人的情況。根據(jù)具體情況作個(gè)別分類，對危、重犯嚴(yán)格監(jiān)控，并做思想工作，正確引導(dǎo)，使他們樹立改造信心，端正改造態(tài)度，從而大大改善了改造秩序。在生活上，對有病的罪犯及時(shí)到醫(yī)院治療，使他們得到有效的治療，體會到政府的關(guān)心。
在內(nèi)役生產(chǎn)勞動中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織罪犯進(jìn)行生產(chǎn)勞動，能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的生產(chǎn)任務(wù)，無產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)安全等問題。全年未出現(xiàn)任何安全生產(chǎn)事故及監(jiān)管事故，圓滿的完成了監(jiān)獄及監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。
對罪犯的管理考核中，能做到公開、公平、公正，及時(shí)把上級的政策、文件、規(guī)定等傳達(dá)給犯人，加強(qiáng)對罪犯的思想及文化教育，了解罪犯的情緒變化，并通過談話了解他們在改造中存在的憂慮和疾苦，有利的維持了監(jiān)內(nèi)秩序的穩(wěn)定。同時(shí)加大了對違紀(jì)行為和違禁物品的打擊力度，確保了監(jiān)管安全穩(wěn)定。
三、點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。
嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。一年來我始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上;把加強(qiáng)組織紀(jì)律意識貫穿到工作生活中，不僅是從小事做起，點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己。
在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，服從命令，聽從指揮，不計(jì)較個(gè)人得失。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，不斷改進(jìn)工作。在日常生活中注意遵守各項(xiàng)規(guī)則制度，做到嚴(yán)格規(guī)范，堅(jiān)持精益求精，不斷提高對自身的要求，確保紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過硬。
四、廉潔自律，對自己嚴(yán)格要求。
一年來，首先加強(qiáng)了自身的修養(yǎng)，樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀。努力克服自身的不良習(xí)慣，自覺做到清正廉明、嚴(yán)格執(zhí)法、執(zhí)法公正，自覺遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，做到令行禁止。在廉政建設(shè)中，我堅(jiān)持做到廉潔自律，嚴(yán)格按照上級的要求約束自己的一言一行，慎獨(dú)慎微，擇善而交，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。在工作學(xué)習(xí)生活中，牢記自己是一名監(jiān)獄人民警察，自覺維護(hù)人民警察在群眾中的良好形象。一年來，能做到一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，提高拒腐防變的能力，另一方面在工作中嚴(yán)格按照制度和紀(jì)律辦事，同時(shí)努力改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，保證了無任何違法違紀(jì)行為;一年來能自我嚴(yán)格要求，能自加壓力有憂患意識，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，注重提高工作質(zhì)量和辦事效率，模范遵守勞動紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班。在工作中嚴(yán)格要求自己低調(diào)做人，高調(diào)做事，求真務(wù)實(shí)，善于與人共事，團(tuán)結(jié)合作，分工不分家，服從領(lǐng)導(dǎo)和組織的安排，有大局意識和全局觀念。
五、總結(jié)及今后的努力方向。
回顧一年的工作，自己克服了許多的困難，付出了很多的辛苦，完成了監(jiān)獄及監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。但自己感覺到距組織上的要求還有一定的差距，今后的工作中還要不斷的增強(qiáng)自身的能力，在此感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年來對自己的關(guān)心和幫助，自己決心在今后的工作總能夠做到盡職盡責(zé)，不斷的完善自己，更加努力的學(xué)習(xí)，爭取更好的成績，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓人民放心的，合格的監(jiān)獄人民警察。
獄政培訓(xùn)心得體會篇三
近日本人系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了監(jiān)察部、人力資源部、和社會保障部、司法部聯(lián)合頒布《監(jiān)獄和勞動教養(yǎng)機(jī)關(guān)人民警察違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》(以后統(tǒng)稱為《處分規(guī)定》)，通過學(xué)習(xí)感到它是規(guī)范監(jiān)獄勞教人民警察執(zhí)法和行政行為具有很高的權(quán)威性和約束力，也是監(jiān)獄勞教人民警察紀(jì)律建設(shè)最全面、最具體和最具有可操作性的法規(guī)，通過學(xué)習(xí)是自己在工作作風(fēng)、思想作風(fēng)和紀(jì)律作風(fēng)方面都有了很大的提高，對處分的頒布實(shí)施有一個(gè)比較全面的認(rèn)識和理解。
一、《處分規(guī)定》的頒布和實(shí)施是嚴(yán)明警察紀(jì)律的需要。
監(jiān)獄和勞動教養(yǎng)機(jī)關(guān)人民警察是黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民警察隊(duì)伍，作為國家強(qiáng)制力的重要組成部分，我們必須嚴(yán)守黨和國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守《人民警察法》。中央三部門根據(jù)監(jiān)獄和勞動教養(yǎng)機(jī)關(guān)管理工作的特殊性，有針對性地頒布《規(guī)定》，更是從細(xì)處著眼、從實(shí)際出發(fā)，明確了我們監(jiān)獄和勞動教養(yǎng)機(jī)關(guān)人民警察的特殊紀(jì)律要求，強(qiáng)調(diào)了監(jiān)獄和勞動教養(yǎng)人民警察違法、違紀(jì)的嚴(yán)重后果，為監(jiān)獄和勞動教養(yǎng)人民警察的紀(jì)律化作出了制度上的硬性要求，確保了監(jiān)獄和勞動教養(yǎng)人民警察有規(guī)可依，強(qiáng)調(diào)了監(jiān)獄和勞動教養(yǎng)人民警察違規(guī)必糾。此舉必將打造出一支更具執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的監(jiān)獄和勞動教養(yǎng)人民警察隊(duì)伍。
二、《處分規(guī)定》的頒布和實(shí)施是保障警察和服刑人員權(quán)利的的需要。
《規(guī)定》在對監(jiān)獄和勞動教養(yǎng)機(jī)關(guān)人民警察做出紀(jì)律要求的同時(shí)，也是在保障罪犯和勞教人員的合法人權(quán)。雖然罪犯和勞教人員因違法犯罪而失去了人身的自由，但他們的合法人權(quán)仍然是受到法律保護(hù)的。監(jiān)獄和勞動教養(yǎng)機(jī)關(guān)人民警察在執(zhí)行對罪犯和勞教人員的法定職責(zé)時(shí)，一方面要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)，另一方面必須保障罪犯和勞教人員的合法人權(quán)不受侵害，尊重罪犯和勞教人員的人格尊嚴(yán)。在監(jiān)獄和勞動教養(yǎng)人民警察的監(jiān)管過程中，保障人權(quán)尊重人格下的幫服工作，必將更有利于罪犯和勞教人員的改過自新，必將更有利于監(jiān)所規(guī)章制度的執(zhí)行落實(shí)。
三、《處分規(guī)定》的頒布是促進(jìn)司法行政工作又好又快發(fā)展的客觀要求。
監(jiān)獄勞教工作是司法行政工作是服務(wù)建設(shè)大局的重要抓手和平臺，促進(jìn)司法行政工作又好又快發(fā)展，必須牢牢抓住監(jiān)獄勞教工作這一重點(diǎn)。此次頒布的《處分規(guī)定》，順應(yīng)新形勢對監(jiān)獄勞教工作提出的新要求，對于進(jìn)一步提升監(jiān)獄勞教工作水平，更好地服務(wù)國家的科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展具有重要意義。
四、《處分規(guī)定》頒布是加強(qiáng)監(jiān)獄勞教機(jī)關(guān)人民警察執(zhí)法能力建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要。
近年來，監(jiān)獄勞教(戒毒)系統(tǒng)大力加強(qiáng)民警執(zhí)法能力建設(shè)，取得了很好的成效。但也要清醒地看到，監(jiān)獄勞教機(jī)關(guān)人民警察隊(duì)伍中也還存在一些執(zhí)法不公、執(zhí)法不廉、執(zhí)法不嚴(yán)甚至執(zhí)法犯法的現(xiàn)象。此次頒布的《處分規(guī)定》，對監(jiān)獄勞教機(jī)關(guān)人民警察的侵犯罪犯勞教人員合法權(quán)益、濫用職權(quán)等八種行為規(guī)定了相應(yīng)的處分種類和幅度。學(xué)習(xí)貫徹《處分規(guī)定》，既有利于監(jiān)獄勞教人民警察防患于未然，又可以為監(jiān)獄勞教人民警察的執(zhí)法行為提供清晰明確的規(guī)范和指引，進(jìn)一步健全執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)法程序，規(guī)范執(zhí)法行為，提升隊(duì)伍的執(zhí)法能力和執(zhí)法水平。
五、《處分規(guī)定》的頒布是提升司法行政系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)水平的有效載體。
《處分規(guī)定》第六條對派駐司法行政機(jī)關(guān)監(jiān)察機(jī)構(gòu)查處所屬系統(tǒng)人民警察違法違紀(jì)問題進(jìn)行了授權(quán)。這是加強(qiáng)司法行政系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作、改進(jìn)監(jiān)獄勞教人民警察隊(duì)伍管理的一項(xiàng)重要舉措，也對司法行政系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作提出的新職責(zé)、新任務(wù)和新要求。
六、通過對《處分規(guī)定》的學(xué)習(xí)是我對紀(jì)律的要求和工作的態(tài)度有了新的認(rèn)識。
首先，人民警察來自于人民，有自己的紀(jì)律。如果違反了紀(jì)律同樣會受到處罰，在紀(jì)律與法律面前是人人平等的。如果違反了紀(jì)律、法律，就要為自己的行為負(fù)責(zé)，接受相關(guān)處罰。為此，我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，知道哪些是允許的，那些是違反紀(jì)律的，哪些是違反法律的。只有明確了自己的行為界限，才能做到不踩線，不越界。用紀(jì)律的條款約束自己，做一名合格的人民警察。其次，我們應(yīng)當(dāng)正確的認(rèn)識到，我們是罪犯的管理者，同時(shí)也是服務(wù)者。罪犯也有人格尊嚴(yán)，他們正在為自己的行為付出代價(jià)，但是他們也需要人格上的尊重。再次，監(jiān)獄勞動教養(yǎng)機(jī)關(guān)的人民警察最大任務(wù)是將服刑人員管理好，堅(jiān)決杜絕脫逃事件的發(fā)生。這項(xiàng)工作需要罪犯在服刑期間，向其講解脫逃的后果，從思想上杜絕服刑人員脫逃思想的產(chǎn)生。并鼓勵(lì)服刑人員的舉報(bào)行為，對舉報(bào)人員按照規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)，使得服刑人員不敢脫逃。從自身來講，要做好日常的巡視、管理工作，思想上絕對不能麻痹大意，各項(xiàng)規(guī)章制度要嚴(yán)格執(zhí)行，絕對不能產(chǎn)生半點(diǎn)疏忽。作息時(shí)間要嚴(yán)格執(zhí)行，勞動工具要嚴(yán)格按照規(guī)定發(fā)放與回收，對于可能產(chǎn)生安全威脅的用具艱巨沒收。從硬件上杜絕脫逃事件的發(fā)生。
七、通過學(xué)習(xí)要樹立“從嚴(yán)治警就是最大的從優(yōu)待警、嚴(yán)格執(zhí)行《處分規(guī)定》就是對警察最大愛護(hù)”的理念。
本人將牢固樹立“從嚴(yán)治警就是最大的從優(yōu)待警、嚴(yán)格執(zhí)行《處分規(guī)定》就是對警察最大愛護(hù)”的理念，對照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、司法部“六條禁令”和《處分規(guī)定》認(rèn)真開展“五找五問”。即：找思想差距，問一問有沒有崇高堅(jiān)定的理想信念;找作風(fēng)差距，問一問有沒有扎實(shí)牢固的宗旨意識;找執(zhí)法差距，問一問有沒有全面正確的法治理念;找能力差距，問一問有沒有干事創(chuàng)業(yè)的過硬本領(lǐng);找動力差距，問一問有沒有創(chuàng)先爭優(yōu)的工作激情。通過教育，進(jìn)一步提高廣大民警對政法干警核心價(jià)值觀的認(rèn)識，加深對貫徹執(zhí)行《處分規(guī)定》的理解，在思想上和行動上盡快適應(yīng)《處分規(guī)定》的要求，提高執(zhí)法的自覺性，杜絕違紀(jì)問題發(fā)生。
總之，通過對《處分規(guī)定》的學(xué)習(xí)，使我從思想上得到了足夠的認(rèn)識，從行動上有了規(guī)范指南，在今后的工作中，我將嚴(yán)格按照《處分規(guī)定》辦事，嚴(yán)格要求自己，走一名合格的人民警察。
獄政培訓(xùn)心得體會篇四
在過去的幾天里，我有幸參與了一個(gè)為期兩周的培訓(xùn)者培訓(xùn)課程。作為一名培訓(xùn)者，我對這個(gè)課程充滿了期待，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
這次培訓(xùn)的主題是“有效溝通與領(lǐng)導(dǎo)力”，地點(diǎn)在我們城市的中心圖書館。參與者主要是來自各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，他們希望通過這次培訓(xùn)，更深入地理解領(lǐng)導(dǎo)力，提升溝通技巧，從而更好地引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。
我們在課程中學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力理論，探討了溝通技巧，并進(jìn)行了大量的實(shí)踐練習(xí)。課程以小組討論、角色扮演和案例分析等形式為主，使參與者能夠在互動中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長。
我收獲了很多知識和技能，更深入地理解了領(lǐng)導(dǎo)力和溝通的重要性。我學(xué)習(xí)到了如何更好地傾聽和理解他人，如何有效地傳達(dá)信息和引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。我也明白了在領(lǐng)導(dǎo)過程中可能會遇到的問題和挑戰(zhàn)，以及如何應(yīng)對這些問題和挑戰(zhàn)。
在課程結(jié)束后，參與者的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧都有了明顯的提升。他們在小組討論中更加活躍，能夠更好地理解并解決團(tuán)隊(duì)中的問題。我為能夠參與這次培訓(xùn)課程感到非常自豪，并期待未來能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中。
總的來說，這次培訓(xùn)課程是一次非常有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我不僅學(xué)習(xí)到了很多新的知識和技能，還更加深入地理解了領(lǐng)導(dǎo)力和溝通的重要性。我非常感謝培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的組織者和講師，他們的專業(yè)和熱情讓我受益匪淺。我期待未來能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，更好地服務(wù)于我的團(tuán)隊(duì)。
獄政培訓(xùn)心得體會篇五
作為一名監(jiān)獄工作人員，我有幸參加了一次監(jiān)獄政委的講話，這次講話給我留下了深刻的印象，也使我受益匪淺。通過聽講，我對監(jiān)獄工作的重要性及努力方向有了更加清晰的認(rèn)識。以下是我對這次講話的心得體會。
首先，監(jiān)獄政委強(qiáng)調(diào)了矯正教育的重要性。他指出，監(jiān)獄的主要目標(biāo)不僅僅是懲罰犯人，更重要的是通過教育，使犯人改正錯(cuò)誤，重新融入社會。作為監(jiān)獄工作人員，我們要時(shí)刻牢記我們的使命，要用心去教育和關(guān)愛每一位犯人，為他們提供必要的幫助，幫助他們改掉罪惡的行徑，重新建立正確的價(jià)值觀。
其次，監(jiān)獄政委強(qiáng)調(diào)了人權(quán)意識的培養(yǎng)。他說，雖然犯人身處監(jiān)獄，但他們依然享有基本的人權(quán)，我們不能剝奪他們的尊嚴(yán)和自由。作為監(jiān)獄工作人員，我們要善待每一位犯人，尊重他們的人格，注重人性化的管理方式。我們要通過與犯人的溝通和交流，了解他們的需求，并且給予適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，讓他們感受到人權(quán)的尊重和保障。
第三，監(jiān)獄政委強(qiáng)調(diào)了改進(jìn)監(jiān)獄管理的必要性。他說，要想達(dá)到矯正教育的目標(biāo)，必須完善監(jiān)獄管理體系，加強(qiáng)對監(jiān)獄工作人員的培訓(xùn)和教育。同時(shí)，要建立健全的監(jiān)察機(jī)制，確保監(jiān)獄工作的透明與公正。監(jiān)獄是一個(gè)特殊的環(huán)境，我們要根據(jù)監(jiān)獄內(nèi)外的實(shí)際情況來進(jìn)行管理，并積極改進(jìn)不合理的制度和機(jī)制，使監(jiān)獄管理更加科學(xué)、合理，更符合人道主義的理念。
第四，監(jiān)獄政委強(qiáng)調(diào)了社會的支持和參與的重要性。他指出，監(jiān)獄工作不僅僅是監(jiān)獄內(nèi)部的事情，社會各界的支持和參與是不可或缺的。只有通過全社會的共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)監(jiān)獄的改革和矯正教育的目標(biāo)。監(jiān)獄管理部門要加強(qiáng)與社會各界的溝通和合作，積極開展社會支持項(xiàng)目，為犯人重新融入社會提供更多的機(jī)會和資源。
最后，監(jiān)獄政委強(qiáng)調(diào)了監(jiān)獄工作人員的職業(yè)操守。他說，監(jiān)獄工作人員要時(shí)刻保持高尚的道德品質(zhì)，嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律，樹立良好的職業(yè)形象。我們要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，始終把犯人的利益放在第一位，為犯人提供全面的矯正教育和關(guān)愛，做到公正、公平、公開的處理每一個(gè)案件。同時(shí)，我們也要注重自身的素質(zhì)提升，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己為監(jiān)獄事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)的能力。
通過這次講話，我深刻認(rèn)識到監(jiān)獄工作的重要性和意義。作為一名監(jiān)獄工作人員，我們肩負(fù)著矯正犯人、保護(hù)社會的重要使命，我們要團(tuán)結(jié)一致、積極進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)監(jiān)獄改革的目標(biāo)努力奮斗。最后，只有通過全社會的共同努力，才能建立一個(gè)更加人性化、科學(xué)化的監(jiān)獄管理體系，為犯人提供更好的改造和教育機(jī)會，為社會的安全和穩(wěn)定作出更大的貢獻(xiàn)。
獄政培訓(xùn)心得體會篇六
監(jiān)獄政治教材培訓(xùn)是現(xiàn)代化監(jiān)獄改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，旨在提高監(jiān)獄人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，幫助他們更好地履行職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)監(jiān)獄改造和改善罪犯生活作出貢獻(xiàn)。我參加了一次監(jiān)獄政治教材培訓(xùn)，獲得了豐富的知識和寶貴的體驗(yàn)。在此，我想分享一下我的心得體會。
第二段：對教材的理解。
監(jiān)獄政治教材針對監(jiān)獄工作的專業(yè)性和特殊性，系統(tǒng)地介紹了馬克思主義關(guān)于囚犯改造的理論和監(jiān)獄改革的基本方針政策。通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，我深刻理解了改造囚犯的意義和目的，了解了現(xiàn)代化監(jiān)獄的發(fā)展脈絡(luò)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，教材還對如何加強(qiáng)法制教育、心理疏導(dǎo)、勞動教育等方面做出詳細(xì)的解釋和引導(dǎo)。通過對教材的學(xué)習(xí)，我更加清晰地認(rèn)識到自己作為一個(gè)監(jiān)獄干警所應(yīng)具備的核心素質(zhì)和專業(yè)技能。
第三段：實(shí)踐中的體驗(yàn)。
教材雖然重要，但只有實(shí)踐才能檢驗(yàn)其效果。在培訓(xùn)過程中，我和同事們一起參觀了多個(gè)監(jiān)獄，了解了不同管理模式和改造方案的具體實(shí)施情況，與其他從業(yè)人員進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。同時(shí)還進(jìn)行了演練、座談、案例分析等活動，使我們更加貼近實(shí)踐，加深了對教材的理解和應(yīng)用。
第四段：問題與思考。
在實(shí)際工作中，我們面臨著諸如職責(zé)重、心理壓力大、工作難度大等問題。通過培訓(xùn)和實(shí)踐，我意識到解決這些問題需要不斷提升自己的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，深入了解罪犯的思想、行為和信仰，找到針對性處理問題的方法。同時(shí)，還需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，積極探索改造囚犯的新途徑和新方法。
第五段：結(jié)論。
通過監(jiān)獄政治教材培訓(xùn)，我收獲頗豐，不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更重要的是認(rèn)識到了自己作為一名從業(yè)人員的責(zé)任和使命。今后，我將不斷努力提高自身素質(zhì)和專業(yè)能力，對囚犯改造作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我相信，只要我們鍥而不舍地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷推進(jìn)現(xiàn)代化監(jiān)獄改革，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)讓罪犯從良，回歸社會的美好愿望。
獄政培訓(xùn)心得體會篇七
在充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的一年里，我有幸參加了為期八周的培訓(xùn)者培訓(xùn)。在這個(gè)過程中，我有許多收獲，也遇到了不少挑戰(zhàn)。現(xiàn)在，我想分享一些關(guān)于這次培訓(xùn)的核心體驗(yàn)和感悟。
這次培訓(xùn)的主題是“領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作”，地點(diǎn)設(shè)在美麗的海邊度假村。培訓(xùn)項(xiàng)目包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力提升、溝通技巧提高等。參與者主要是來自各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，我們共同期待的是通過這次培訓(xùn)，能夠更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，提升團(tuán)隊(duì)績效。
在培訓(xùn)過程中，我親身經(jīng)歷了許多生動的案例、實(shí)用的技能和策略，這些內(nèi)容加深了我對領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的理解。我們一起進(jìn)行了許多團(tuán)隊(duì)活動，包括“信任行走”、“團(tuán)隊(duì)辯論”等，通過這些活動，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。
我不僅在理論學(xué)習(xí)上有了很大的提升，更是在實(shí)踐技能上有了明顯的進(jìn)步。在模擬團(tuán)隊(duì)辯論中，我學(xué)會了如何更好地傾聽和理解他人，如何運(yùn)用邏輯和情感去引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，我也明白了，作為一位領(lǐng)導(dǎo)者，要勇于承擔(dān)責(zé)任，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出困境。
總的來說，這次培訓(xùn)讓我更加了解領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也讓我在實(shí)際操作中提高了我的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。我更加深刻地認(rèn)識到，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要有強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)能力，還要有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這讓我更加堅(jiān)定地決定，要更好地提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，成為一名更好的領(lǐng)導(dǎo)者。
最后，我想說的是，感謝這次培訓(xùn)，它讓我在理論和實(shí)踐上都得到了很大的提升。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識到，每一次的培訓(xùn)經(jīng)歷都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我會珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提升自己，迎接未來的挑戰(zhàn)。
獄政培訓(xùn)心得體會篇八
20_年在昆明市勞教(強(qiáng)戒)所所黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)我所印發(fā)的《昆明市勞教(強(qiáng)戒)所開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大培訓(xùn)”活動實(shí)施方案》的通知，以深入學(xué)習(xí)黨的精神、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及社會主義法治理念、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，牢固樹立和自覺踐行社會主義核心價(jià)值體系，認(rèn)真落實(shí)廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，扎實(shí)有序推進(jìn)民警隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高，現(xiàn)將此次活動學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)。
作為一名人民警察，我深刻認(rèn)識到思想政治素質(zhì)是做好政法工作的基礎(chǔ)和保障。做到認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，深入監(jiān)管一線，抓好生產(chǎn)安全，落實(shí)各項(xiàng)工作制度，有效地帶動其他民警工作積極性，確保所管安全不出問題。通過政治理論學(xué)習(xí)，能夠更好的把握大形勢大政策，明確政法工作的目標(biāo)、任務(wù)和所擔(dān)負(fù)的職責(zé)，對于指導(dǎo)日常工作有著異常重要的意義。政治上，始終保持高度的清醒和自覺，堅(jiān)定不移的高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅(jiān)定政法工作的政治方向;全面準(zhǔn)確領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。提高自身執(zhí)法能力，是完成各項(xiàng)工作的保障。
二、是要切實(shí)增強(qiáng)法制觀念。
法制觀念是人們尊重并自覺服從法律的思想意識，這是作為一名人民警察必須嚴(yán)格執(zhí)法、正確履行職責(zé)的思想基礎(chǔ)。通俗的講就是要發(fā)自內(nèi)心地尊重法律，自覺遵守和服從法律，進(jìn)而做到嚴(yán)格執(zhí)行法律，維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán)。因此，我一定要努力培養(yǎng)尊重和信仰法律的思想意識，做到不僅學(xué)法、懂法，而且又能自覺依法辦事。不斷的提高業(yè)務(wù)、能力和素質(zhì)，盡快的適應(yīng)當(dāng)前嚴(yán)峻的監(jiān)管形勢，履行好自己的職責(zé)。
三、是理論結(jié)合實(shí)踐，努力提高工作實(shí)效。
“大學(xué)習(xí)、大討論”活動是對精神的進(jìn)一步深化，是推動政法工作科學(xué)發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會提供法治保障和法律服務(wù)的一次大促進(jìn)。因此，要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會活動精神，結(jié)合實(shí)際工作，全面加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)的做好基層工作。為人民群眾的安居樂業(yè)構(gòu)筑和諧融洽氛圍，創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
四、自身存在的不足。
1、由于從事戒毒學(xué)員的管理工作，工作中容易出理急躁的情緒，缺乏耐心細(xì)致的政治思想工作。
2、身上仍然存在著工作態(tài)度不積極，缺乏進(jìn)取心和主動完成本職工作的積極性，惰性較強(qiáng)。
3、由于長期在一線加班加點(diǎn)，身心較為疲憊，導(dǎo)致在政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)積極性不夠。
以上是需要在今后的工作中加以整改的問題，相信在今后的工作中我會成努力提高個(gè)人素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作積極性，為強(qiáng)制隔離戒毒工作做出貢獻(xiàn)。
獄政培訓(xùn)心得體會篇九
作為一名培訓(xùn)者，我參加了為期兩周的培訓(xùn)課程，旨在提高我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多有用的知識和技能，并且對培訓(xùn)行業(yè)有了更深入的了解。
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何制定教學(xué)計(jì)劃和課程，如何有效地與學(xué)員互動，如何使用不同的教學(xué)方法和工具，以及如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。我們還學(xué)習(xí)了如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，如何激勵(lì)他們積極參與，以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。
通過這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到培訓(xùn)行業(yè)的重要性。培訓(xùn)可以幫助員工提高技能和知識，從而提高生產(chǎn)力和效率。作為一名培訓(xùn)者，我有責(zé)任為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)，并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。
在這次培訓(xùn)中，我也學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。例如，我學(xué)會了如何使用不同的教學(xué)方法和工具，如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，以及如何激勵(lì)他們積極參與。我還學(xué)會了如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。
總的來說，這次培訓(xùn)對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它讓我更加了解培訓(xùn)行業(yè)的重要性，并且提高了我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為學(xué)員提供更好的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)。
獄政培訓(xùn)心得體會篇十
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2011年6月3日至5日，我參加了山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓(xùn)師高級培訓(xùn)班。3天難忘、緊張、愉快的學(xué)習(xí)，既達(dá)到了自己的期許，結(jié)識了許多同行，還有很多意外收獲，從中學(xué)到的許多新經(jīng)驗(yàn)，對于我個(gè)人的提升，起到了突破行性的作用。
此次培訓(xùn)主講人劍橋國際培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)專家趙漢卿老師，知識淵博、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，其大師風(fēng)范及國際最前沿的課程精華和訓(xùn)練模式，讓我受益匪淺。
我們這次參加培訓(xùn)的3個(gè)要點(diǎn)是：新知、情感、哲理；培訓(xùn)中至關(guān)重要的四句話是：1、投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；2、未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗(yàn)；3、太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；4、做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做。
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10個(gè)知識點(diǎn)是ppp表、人格三層次、三階段及重點(diǎn)、開心金庫、預(yù)演未來、理性了解、感性認(rèn)知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。
一、內(nèi)容。
1、ppp表，包含目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲五部分。不僅是培訓(xùn)開展的綱要性工具，推而廣之對任何事情的處理都有幫助。過多的理性影響判斷，過多的自我認(rèn)知影響轉(zhuǎn)變，改變你的關(guān)注點(diǎn)能改變心態(tài)，就能改變理念、性格、行為、進(jìn)而改變命運(yùn)。
2、人格三層次理論，三層次指思想、感覺、行為，三者存在互相影響和平衡的關(guān)系。
3、三階段及其重點(diǎn)，事前重點(diǎn)準(zhǔn)備好自己，其次是聽眾和內(nèi)容；過程重點(diǎn)處理好與聽眾的關(guān)系，其次是自己和內(nèi)容；事后重點(diǎn)還是自己。
4、自我管理之一：開心金庫。利用昨天可以影響今天，做開心金庫，不僅影響自己，緩解上臺前的壓力，而且把這種情緒傳遞給聽眾。
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5、自我管理之二：預(yù)演未來。利用明天可以影響今天，提前預(yù)演未來，且準(zhǔn)備九成即可，留出一成做現(xiàn)場的發(fā)揮，效果往往會出乎意料。
6、理性了解：強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容，解決“說什么”的問題，追求的效果是“叫好”。
7、感性認(rèn)知：強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有形式和方法，解決“怎么說”的問題，追求的效果是“叫座”。“怎么說”比“說什么’更重要。
8、威信的建立：通過尋求與學(xué)員的共同點(diǎn)；建立良好的第一印象；樹立同理心；學(xué)員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外，培訓(xùn)師的威信，短期靠訓(xùn)練如：舉止、語調(diào)、手勢、技巧、儀容、講話等方式；長期靠內(nèi)涵如：知識、經(jīng)驗(yàn)、能力、態(tài)度、演講內(nèi)容等。
9、發(fā)問技巧：發(fā)問有兩部分技巧，一部分包含一般性問題、特定性問題、封閉性問題、開放性問題，另一部分指應(yīng)對員工提問，如查證法、反問法、轉(zhuǎn)移--------法。
發(fā)問的作用：1、啟發(fā)思考；2、了解學(xué)員狀況；3、集中學(xué)習(xí)注意力；4、培養(yǎng)學(xué)員的表達(dá)能力。
10、激發(fā)參與的方法：回饋：演講完畢，通過收集資訊，不斷反省改進(jìn)，以求進(jìn)步。方法：自我回饋；他人回饋；做活動；私下溝通。專業(yè)的回饋：先肯定、認(rèn)同、說好的、優(yōu)點(diǎn)，再說可以該進(jìn)的、未來會有更好的行為。
二、收獲。
本次培訓(xùn)班突出授課“專業(yè)化”，內(nèi)容“個(gè)性化”特色。培訓(xùn)方式，程序規(guī)范，方法先進(jìn)。ppt課件精制美妙，現(xiàn)場演練，游戲等互動活動，引人入勝；視頻，圖畫，模擬測試，問卷調(diào)查等多種教學(xué)手段，依據(jù)教學(xué)需要，充分使用，有效地發(fā)揮作用。培訓(xùn)內(nèi)容，超前先進(jìn)，標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)，精品經(jīng)典。新觀點(diǎn)新理論言之有據(jù)，啟迪深刻。
主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時(shí)間較短困難--------上，精心籌劃，獨(dú)具匠心，在“培”與“訓(xùn)”，“實(shí)踐”與“提高”等各個(gè)環(huán)節(jié)，突出”新”“精”“實(shí)”三大特色，使學(xué)員的收獲，含金量高，非常實(shí)用，很有價(jià)值。
我初到培訓(xùn)班時(shí)的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師，二是學(xué)到系統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)步驟、流程、方法，三天的培訓(xùn)我得到了答案，而且所得到的意外收獲讓我感動，在課程結(jié)束，發(fā)表感言時(shí)，我忍不住淚流滿面，謝謝中心的張主任，及每一位老師，我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬，謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”。
培訓(xùn)雖然結(jié)束，“投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗(yàn)；太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做?！蔽艺嬲_始應(yīng)用；“ppp表的目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲”貫穿我工作的始末，10大知識點(diǎn)會讓我“做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做”。
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獄政培訓(xùn)心得體會篇十一
20xx年x月x日，是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)檫@一天，我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，也就是從這一天開始，徹底改變了我的人生。就實(shí)話，一開始安排來“三立”培訓(xùn)時(shí)，我并沒有報(bào)什么希望，因?yàn)楹芏嗯嘤?xùn)都是走過場，并沒有多大的實(shí)際意義，想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了！可沒想到，通過為期七天的培訓(xùn)，讓我徹底改變了這種看法，因?yàn)槲以谶@里真正體會到了做人的道理，如果要用一個(gè)詞來總結(jié)的話，那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。
首先，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了家庭般的溫暖。
剛跨進(jìn)“三立”大門，猶如進(jìn)入一個(gè)溫馨的家庭，優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情，那一聲聲“老師們，辛苦了”的問候，像一股股暖流流進(jìn)了每一個(gè)人的心，要不是看到那一排排的勵(lì)志標(biāo)語，真不敢相信我們已進(jìn)入了三立。
我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師，她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮，充分顯示了一個(gè)教育工作者優(yōu)秀素質(zhì)，那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而，最令人難忘的是卻是她那時(shí)刻的微笑。每天上課前，她都要微笑著向大家問好，一遍遍“老師們，大家好嗎？”的問候，讓每個(gè)人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時(shí)，學(xué)校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時(shí)，大家都戀戀不舍，因?yàn)榇蠹覍@里的老師們已經(jīng)有了感情，對“三立”已經(jīng)有了感情。
通過“三立”的培訓(xùn)，使我深刻地懂得了做人的道理，其實(shí)，我們做人何嘗不是這樣，作為一名老師，我們不但要善待身邊的每一個(gè)人，更要善待每一名學(xué)生，微笑面對工作，微笑面對每一個(gè)學(xué)生，對他們我們不離不棄，這樣我們才配擁有“教師”這一稱號，只有我們真心誠意付出了，才能得到更多的尊重。
其次，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了“鷹雁”一樣的團(tuán)隊(duì)精神！
七天的訓(xùn)練中，教師們通過一個(gè)個(gè)游戲活動，讓我們參悟其中的道理，很多游戲是要通過團(tuán)隊(duì)的共同努力才能完成，通過七天的訓(xùn)練，我們彼此之間從不認(rèn)識到認(rèn)識，從不親切到親如兄弟姐妹，是什么讓我們在如此之短的時(shí)間里建立了如此深厚的友誼呢？是“三立”，“三立”創(chuàng)造了奇跡。
一切是從素能訓(xùn)練的那一天開始的，一個(gè)簡單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字，一次小小的配合，讓我們變得心有靈犀，默契十足，我們相互對視，相互微笑，相互鼓勵(lì)，我們開始意識到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)存在的價(jià)值和意義，心中總是不斷鼓勵(lì)自己：我們要做最棒的。
當(dāng)然，在之前的一些晨訓(xùn)活動中，大家的意見過多，總是不聽安排、抱怨、不服從，通過一次次的失敗和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我們都明白了其實(shí)我們可以做得更好。那么我們就要團(tuán)結(jié)，集思廣益，群策群力，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，我們都明白，大家同心，其力斷金；于是我們說得少了，做得多了，也愿意接受別人的意見了，記得在一個(gè)叫卓越圈的游戲中，由于大家的齊心協(xié)力，開頭兩輪我們都取得了成功，，可是在第三輪時(shí)，由于一位學(xué)員出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤，而導(dǎo)致的失敗，游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個(gè)俯臥撐，可憐我們的班長剛做了一半就再也堅(jiān)持不下來了，豆大的汗珠從額上滾落下來，后來在兩位隊(duì)員的幫助下做完了80個(gè)俯臥撐，大家看到此情此景，都感動得流出了眼淚，那一刻，我們才深刻體會到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。
是啊，工作中團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神太重要了，有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導(dǎo)安排，拈輕怕重，自私自利，總喜歡單兵作戰(zhàn)，不愿意去幫助同事，結(jié)果一個(gè)學(xué)校就成了一盤散沙。如果我們學(xué)校的那一支團(tuán)隊(duì)能同心同德，擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團(tuán)隊(duì)，那么我們的教育是不是會更有希望。所以，我們不得不說，是“三立”給了我們方向標(biāo)，是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。
另外，“三立”培訓(xùn)讓我們重新樹立了教師形象在三立，不僅進(jìn)行了一些感悟性的訓(xùn)練，李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座，從他們的講座中，我們深深地感悟到了做人的道理，使我們重新樹立起了教師的形象。在當(dāng)今職場競爭異常激烈的浪潮中，我們教師的職業(yè)也將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，處于職場中也處處危機(jī)，時(shí)刻面臨著淘汰的危險(xiǎn)，因?yàn)樯鐣系男氯恕⒛苋苏诓粩嘤楷F(xiàn)。
那么，在工作中如何才能立于不敗之地呢？這就要求我們重新樹立教師的形象，搞好與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與同事之間的關(guān)系，追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道，工作中，學(xué)生往往因?yàn)橄矚g一個(gè)老師而喜歡一門課程，也會因?yàn)橛憛捯粋€(gè)老師而討厭一門課程，一人職工也會因?yàn)橄矚g一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)而喜歡一個(gè)單位，同樣也會因?yàn)橛憛捯粋€(gè)上司而討厭一種職業(yè)，教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的起點(diǎn)，從而可以看出一個(gè)人的形象是多么的重要，這不僅關(guān)系著教育、教學(xué)的效果，還關(guān)系到教師的主觀幸福感，更關(guān)系到學(xué)生的前途和命運(yùn)，因此，重新樹立我們教師的形象是多么的重要。
總之，“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩，不只是感恩身邊的人，還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人；而且讓我們知道了，作為一名教師，不能放棄每一個(gè)學(xué)生；它讓我們知道我們以前錯(cuò)誤、失誤和不足；“三立”給了我們家的溫暖，給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示，讓我們緊緊擁抱在一起；互相流下了感動的淚水。
試想，我們作為一名人民教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，我們要認(rèn)真的去思考，無論身在何處，我們都是祖國的建設(shè)者，只有我們扎扎實(shí)實(shí)干好我們的本職工作，真正做到愛崗敬業(yè)，竭盡我們所能，這樣才不負(fù)祖國，不負(fù)人民，我們的教育才會蒸蒸日上，祖國的明天才會更加強(qiáng)大。就讓三立的誓言“學(xué)而不厭、自強(qiáng)不息”作為我們?nèi)松闹赶驑?biāo)吧！
獄政培訓(xùn)心得體會篇十二
4月24日我校一行6位教師參加了小教室組織的一年級數(shù)學(xué)第二次教材培訓(xùn)，看了一節(jié)數(shù)學(xué)活動課，聆聽了四位教師的教材輔導(dǎo)，收獲很多，感觸頗豐。
數(shù)學(xué)老師都知道數(shù)學(xué)實(shí)踐活動課，課難上，課堂難掌控。東港里的姚海榮老師給我們展現(xiàn)了一節(jié)低年級的活動課《擺一擺，想一想》。從總體看：1、姚老師的教學(xué)設(shè)計(jì)合乎學(xué)生年齡特點(diǎn)，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，教學(xué)過程有扶有放，學(xué)生學(xué)到的知識是很扎實(shí)的；2、學(xué)生的智力得到了發(fā)展，從課伊始1個(gè)圓片、2個(gè)圓片的教師引領(lǐng)，到不用擺就能說出9個(gè)圓片拼出的數(shù)，學(xué)生有序思維能力得到了很好的發(fā)展；3、姚老師本人課堂上不急不躁、有條不紊地組織教學(xué)，能耐心等待一年級孩子的回答，對我們幾位都是一個(gè)很大的觸動。
我們覺得，在處理“3個(gè)圓片能拼出哪些數(shù)”這一環(huán)節(jié)，顯得有些急，學(xué)生自由拼完反饋時(shí)，姚老師本人也說由于受投影的影響，不好展示學(xué)生作品，我們倒覺得老師可以隨機(jī)在黑板上板演孩子的拼擺結(jié)果，有時(shí)板書對孩子的記憶是很深刻的，沒必要著急把事先準(zhǔn)備好的兩種拼擺方法展現(xiàn)出來，這樣對于理解能力稍差的孩子來說有些牽強(qiáng)，思維上是一個(gè)斷層，數(shù)學(xué)課堂還要遵循孩子的思維發(fā)展進(jìn)程。
最后，張校長給在座的教師讀了一篇文章《可怕的中國式教育》，聽的過程中就不免聽到有些老師在下面笑，笑的同時(shí)是否聯(lián)想到我們自己的教育，平時(shí)的作業(yè)中我們又布置了多少機(jī)械性、沒有思考價(jià)值的作業(yè)，這對我們敲響了一個(gè)警鐘，作業(yè)的方向在哪里？尤其是這樣一門與生活聯(lián)系緊密的學(xué)科。錢守旺老師在講座時(shí)推薦了一本書《第56號教師的故事》，我正在學(xué)習(xí)之中，雷夫老師就是一名數(shù)學(xué)老師，他在每堂課前都會告訴孩子學(xué)這個(gè)知識在生活中什么時(shí)候能用到，這樣學(xué)生學(xué)起來就會有興趣。
總之，每次培訓(xùn)都是一次學(xué)習(xí)的過程，哪怕是一個(gè)理念的點(diǎn)撥，一本好書的推薦，一堂好的課堂展示，都是受用終身的。
獄政培訓(xùn)心得體會篇十三
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已經(jīng)成為了個(gè)人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個(gè)人的技能和知識，為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動，通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我收獲了很多。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式，讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高效溝通，還學(xué)會了合理分配任務(wù)、激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法。此外，培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的決策能力，通過針對不同情景的模擬練習(xí)，我學(xué)會了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。
第三段：培訓(xùn)的價(jià)值。
培訓(xùn)不僅僅是傳授知識和技能，更為重要的是提升個(gè)人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一定的問題，通過專業(yè)指導(dǎo)和小組討論，我不僅得到了改進(jìn)的建議，還收獲了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外，培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺，通過傾聽他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，我對自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識。
第四段：培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸。
培訓(xùn)之后，最重要的是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過培訓(xùn)，我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并對如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)進(jìn)行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧，在和團(tuán)隊(duì)成員交流時(shí)更加多元化而有效地傳達(dá)信息。此外，我還主動參與團(tuán)隊(duì)活動，積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。同時(shí)，在日常工作中，我也會不斷思考如何更好地運(yùn)用所學(xué)知識和技巧，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個(gè)人的知識和技能，更重要的是激發(fā)個(gè)人的潛力和動力。我相信，只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會的發(fā)展變化并保持競爭力。未來，我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個(gè)人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn)，我們可以提升自己的技能和知識，為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及如何與團(tuán)隊(duì)合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識和技能的傳授，更為重要的是提升個(gè)人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中，通過改進(jìn)和實(shí)踐不斷提高個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
獄政培訓(xùn)心得體會篇十四
培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識水平的重要途徑，通過參加培訓(xùn)，我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近日，我參加了一個(gè)為期兩天的培訓(xùn)課程，收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎覍τ谂嘤?xùn)的理解和心得體會。
首先，培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中，我們有機(jī)會與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動態(tài)，還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動力。此外，培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域，提高自身的專業(yè)技能和知識儲備。通過跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享，我對自己所在行業(yè)的理解更加透徹，學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧，這對我的工作起到了極大的幫助。
其次，培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。培訓(xùn)課程通常都會有集體討論和小組活動的環(huán)節(jié)，這讓我有機(jī)會與同行們進(jìn)行深入交流，分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過與他們的討論，我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式，還學(xué)到了許多新的解決問題的思路和方法。此外，與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈，建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中，我可以通過與他們的聯(lián)系和交流，共同提高工作效率和質(zhì)量，在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
再次，培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)常需要參加集體活動和小組討論，這要求我們必須與人有效溝通，并能夠與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。通過參與這些集體活動，我學(xué)會了更好地傾聽他人的意見和看法，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。同時(shí)，我也更加清楚地認(rèn)識到，只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作，分享資源和經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團(tuán)隊(duì)合作技巧，將對我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動作用。
最后，培訓(xùn)在激發(fā)個(gè)人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個(gè)心靈成長的過程，它可以使我們更好地了解自己，挖掘自己的潛能和優(yōu)點(diǎn)。在培訓(xùn)課程中，我通過參與各種實(shí)際操作和案例分析，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，提高自己的專業(yè)知識和技能。同時(shí)，培訓(xùn)也是一個(gè)反思和總結(jié)的過程，通過反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地認(rèn)識到自己的不足之處，進(jìn)而有針對性地進(jìn)行自我提升和完善。
總之，通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了培訓(xùn)對于個(gè)人職業(yè)成長的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，還能夠開闊視野，提高個(gè)人的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，激發(fā)個(gè)人的潛力和自我提升。作為一個(gè)職業(yè)人士，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷通過參加培訓(xùn)來提升自己，為職業(yè)生涯的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
獄政培訓(xùn)心得體會篇十五
作為一名培訓(xùn)者，參加最近舉行的培訓(xùn)者培訓(xùn)研討會，我有幸與其他同樣致力于提升教學(xué)效果的同僚們一同參與。這次培訓(xùn)是在線進(jìn)行的，共計(jì)5天，參與者來自不同的領(lǐng)域和行業(yè)，大家共同學(xué)習(xí)和分享，以提升我們的教學(xué)技能和策略。
這次培訓(xùn)讓我深深感受到，有效的培訓(xùn)不僅僅是將知識傳遞給學(xué)員，更重要的是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們建立自信，以及提高他們的實(shí)際問題解決能力。我們討論了如何使用新的教學(xué)技術(shù)和方法，如何創(chuàng)建吸引人的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，以及如何使用數(shù)據(jù)來評估和改進(jìn)我們的教學(xué)效果。
在這次培訓(xùn)中，我特別關(guān)注了在線教學(xué)的實(shí)踐和挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)了如何使用虛擬課堂、在線協(xié)作工具和在線評估系統(tǒng)，來增強(qiáng)學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也了解到如何處理網(wǎng)絡(luò)延遲、學(xué)生參與度低等常見問題，并找到了有效的解決方案。
在培訓(xùn)過程中，我還學(xué)到了如何有效地與學(xué)員進(jìn)行互動，以提升他們的學(xué)習(xí)效果。我們通過角色扮演、小組討論和互動游戲等方式，讓學(xué)員更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。我也學(xué)會了如何使用幽默和同理心來增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓學(xué)習(xí)過程變得更加輕松愉快。
總的來說，這次培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。我不僅提升了我的教學(xué)技能，也增強(qiáng)了我的教學(xué)熱情。我期待著將這些學(xué)到的東西應(yīng)用到我的日常教學(xué)中，并期待著與更多的同行們一起分享和學(xué)習(xí)。我相信，我們共同努力，一定能夠提升我們的教學(xué)效果，讓更多的學(xué)員得到更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
獄政培訓(xùn)心得體會篇十六
今天，我想分享一次我近期參加的培訓(xùn)者培訓(xùn)的經(jīng)歷。這次的培訓(xùn)，不僅僅讓我收獲了知識，更重要的是讓我明白了作為培訓(xùn)者的責(zé)任和挑戰(zhàn)。
這次培訓(xùn)在一個(gè)周末的研修營進(jìn)行，我們有一系列的講座、研討會和實(shí)踐環(huán)節(jié)。在講座中，專家們深入淺出地講述了培訓(xùn)理論和實(shí)踐。在研討會上，我們進(jìn)行了熱烈的討論，分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和見解。在實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行了沙盤模擬和角色扮演，通過親身體驗(yàn)，更深刻地理解了培訓(xùn)的流程和挑戰(zhàn)。
我最大的收獲是對于培訓(xùn)者角色的全新理解。我明白了，作為培訓(xùn)者，我們不僅需要傳授知識，更需要激發(fā)學(xué)員的熱情，幫助他們提升自我。我們不僅要引導(dǎo)他們解決問題，更要鼓勵(lì)他們主動去發(fā)現(xiàn)問題，去創(chuàng)新和創(chuàng)造。
此外，我也學(xué)到了如何更有效地進(jìn)行培訓(xùn)。例如，如何設(shè)計(jì)引人入勝的課程，如何使用不同的教學(xué)方法，如何有效地與學(xué)員互動，以及如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。
這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到，作為培訓(xùn)者，我們的目標(biāo)是幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)自我成長。我們應(yīng)該尊重每一個(gè)學(xué)員，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維，并幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總的來說，這次培訓(xùn)者培訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了新的知識和技能，更重要的是我明白了作為培訓(xùn)者的責(zé)任和使命。我期待將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)自我成長和提升。
獄政培訓(xùn)心得體會篇十七
墊江三中呂紅。
為期接近一年的墊江縣第四批中小學(xué)縣級骨干教師培訓(xùn)緊張、充實(shí)、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓(xùn)包括三階段：2013年暑假公共課程培訓(xùn)、2013年秋期計(jì)算機(jī)中級培訓(xùn)、2014年春期專業(yè)課培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中我的收獲很大。在培訓(xùn)過程，本人非常認(rèn)真，每堂課都細(xì)致地做好筆記。講授的老師在專業(yè)知識上的淵博，讓我對中學(xué)生物教法和計(jì)算機(jī)知識在。
教學(xué)。
中的運(yùn)用有了較深的認(rèn)識。現(xiàn)將心得體會。
總結(jié)。
如下：
一、更新了教育觀念。
意識地設(shè)計(jì)問題串，以問題驅(qū)動學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，活躍學(xué)生的思維，引導(dǎo)和組織學(xué)生討論，鼓勵(lì)不同觀點(diǎn)之間的相互辯論，而不是老師問學(xué)生答這種簡單的教學(xué)模式。而備課是一個(gè)再創(chuàng)造過程，此間，教師不但要備知識，應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透大綱，鉆研教材，還要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，了解他們已有的知識儲備，努力尋找能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的切入點(diǎn)；在對教材的把握上，首先對本學(xué)科的有關(guān)概念要正確理解，并能隨時(shí)了解本學(xué)科理論前沿的動態(tài)和發(fā)展，始終把最新最科學(xué)的知識傳授給學(xué)生，并善于將學(xué)科知識與現(xiàn)實(shí)社會、學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。其次，教師還要具備基本的社會知識和生活常識，有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識儲備，并能靈活地把各知識點(diǎn)聯(lián)系起來.在課堂教學(xué)過程中，教師要能針對學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生的經(jīng)歷、興趣、知識水平、理解力等，設(shè)計(jì)出富有彈性的靈活多樣的教學(xué)活動，營造寬松的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、積極互動參與、探究的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動性，師生一起去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。
二、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平.
教學(xué)課件。興趣是學(xué)習(xí)的第一位老師，是推動學(xué)生積極主動探求知識的動力，是加快教學(xué)節(jié)奏，提高課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好知者不如樂之者?！爆F(xiàn)代化教學(xué)手段容量大，信息反饋快，能較好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)生物積極性、主動性，開發(fā)學(xué)生的智力。教師應(yīng)在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平和能力，充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，開發(fā)學(xué)生的智力。適當(dāng)?shù)剡x用電教媒體，使教學(xué)更加豐富多彩，效果更好。它能激發(fā)學(xué)生的求知興趣，突出訓(xùn)練難點(diǎn)，有效地縮短學(xué)生的認(rèn)知過程，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，對于提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，起到了十分重要的作用。
三、
教育教學(xué)方法掌握得更到位。
四、合作學(xué)習(xí)、共同成長.
最后在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長，成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，結(jié)下了深厚的友誼。
獄政培訓(xùn)心得體會篇十八
3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，時(shí)間似乎比平時(shí)延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關(guān)口方向行進(jìn)的大部隊(duì)。沒有過多喘息的機(jī)會緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達(dá)我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會，并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個(gè)服務(wù)點(diǎn)的頻率，3天的時(shí)間我們在8個(gè)點(diǎn)留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。
從個(gè)人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說，此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗(yàn)——第一次，20xx年1月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進(jìn)分享模式，對于當(dāng)時(shí)的我來說，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實(shí)際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實(shí)際，讓我的關(guān)注點(diǎn)只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動，包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容，并在一定程度上建立關(guān)于個(gè)案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同樣歷時(shí)3天，因?yàn)橛辛饲皟纱蔚膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點(diǎn)從四個(gè)方面針對此次培訓(xùn)的心得體會進(jìn)行總結(jié)。
1、看到了什么。
(1)宣傳工作的全面完整。
此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點(diǎn)多為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，一進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動招募海報(bào)等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點(diǎn)的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善。
在整個(gè)參觀學(xué)習(xí)過程中，我們了解到對于服務(wù)對象超越服務(wù)點(diǎn)服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個(gè)環(huán)形網(wǎng)絡(luò)，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補(bǔ)。
(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進(jìn)的困難。
在參與燼民會哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中，中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當(dāng)前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會服務(wù)的推進(jìn)所產(chǎn)生的巨大影響。同時(shí)，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵(lì)——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當(dāng)完善的香港社會某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在，相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實(shí)例的情況下，困難和錯(cuò)誤是不可避免的，同時(shí)，希望和光明也是必定會到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方。
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進(jìn)行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時(shí)，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨(dú)特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實(shí)際情況并在最大限度上推進(jìn)社工服務(wù)的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時(shí)間內(nèi)，保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進(jìn)初期，在協(xié)助普通市民了解認(rèn)識社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進(jìn)作用。但隨著服務(wù)的進(jìn)一步推進(jìn)，在整個(gè)專業(yè)服務(wù)的完善和進(jìn)一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進(jìn)的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費(fèi)的服務(wù)提供模式(對于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認(rèn)識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認(rèn)識，如何有效利用免費(fèi)資源成了用人單位的.考慮重點(diǎn)，行政需求即成為一個(gè)重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言，進(jìn)駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時(shí)間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng)，而在另一方面機(jī)構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限，一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(diǎn)(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點(diǎn)根本沒有辦法給予實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì))，另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機(jī)構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時(shí)候沒有辦法通過機(jī)構(gòu)給予直接的滿足)，雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同，可能在存在沖突時(shí)，沒有辦法調(diào)節(jié)，職能由社工獨(dú)立去承擔(dān))的狀態(tài)，讓?shí)徫簧绻こ蔀榱苏嬲饬x上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項(xiàng)目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移，一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目服務(wù)，保障服務(wù)點(diǎn)需求的情況下，提升服務(wù)用人點(diǎn)對社工服務(wù)的認(rèn)識的同時(shí)，增強(qiáng)民間服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對你的啟發(fā)。
此次的參觀點(diǎn)大部分都為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中，相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上，澄清了個(gè)人關(guān)于社工三大工作方法(個(gè)案、小組、社區(qū)活動)的偏頗理解——在原有的觀念及意識中，社工所做的工作只有運(yùn)用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關(guān)的服務(wù)指標(biāo)的框限，它讓我把專業(yè)服務(wù)進(jìn)一步的窄化，并在某種程度上以此為標(biāo)準(zhǔn)去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實(shí)狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對的更側(cè)重于一種方法的運(yùn)用，則在這個(gè)服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對智障人士的服務(wù)中，社工更為強(qiáng)調(diào)的是對直接負(fù)責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo)，而非直接針對智障人士的輔導(dǎo))。這一認(rèn)識從觀念上給予我很大的觸動，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”這個(gè)一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個(gè)人一線工作還是同工督導(dǎo)，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實(shí)踐運(yùn)用與服務(wù)拓展間的重點(diǎn)問題。
4、感受。
此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不論是從專業(yè)認(rèn)知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機(jī)構(gòu)同工分開被獨(dú)立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機(jī)會得以認(rèn)識更多的同工，包括之前見過面又不認(rèn)識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等，因?yàn)橛刑嗟南嗤?，彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。
獄政培訓(xùn)心得體會篇十九
監(jiān)獄是法律的最后一道防線，是懲罰犯罪、改造犯罪分子、保護(hù)社會安全的重要機(jī)構(gòu)。作為一個(gè)法律專業(yè)的研究生，我有幸在某地監(jiān)獄進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，親身感受到了監(jiān)獄的工作環(huán)境和改造犯人的艱辛。通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我總結(jié)出了一些重要的心得體會。
首先，在監(jiān)獄工作中，法律知識的靈活運(yùn)用非常重要。在接觸到各種犯罪分子時(shí)，我們需要根據(jù)案情和犯人的個(gè)體情況，準(zhǔn)確判斷其所犯罪行的性質(zhì)，并有效地運(yùn)用法律知識，為他們提供相應(yīng)的法律援助。在這個(gè)過程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累，了解各種法律法規(guī)和判例，以便能在工作中快速反應(yīng)和處理各種復(fù)雜問題。
其次，在處理犯人與獄警關(guān)系時(shí)，我們需要維護(hù)公正和平等的原則。監(jiān)獄內(nèi)各種人際關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，犯人與獄警之間的關(guān)系尤為重要。作為中立的法律工作者，我們應(yīng)該始終保持公正和平等的態(tài)度，不偏不倚地處理雙方之間的糾紛和沖突。我們需要站在法律的制高點(diǎn)，引導(dǎo)雙方以合法的方式解決問題，避免雙方產(chǎn)生更大的矛盾。
再次，作為監(jiān)獄工作人員，我們需要具備較強(qiáng)的心理素質(zhì)。犯罪分子身陷囹圄，具有一定的敏感和焦慮情緒，我們需要學(xué)會理解和應(yīng)對這些情緒。在與犯人接觸時(shí)，我們要設(shè)身處地為他們考慮，以人為本，注重心理疏導(dǎo)和心理輔助，幫助他們盡快擺脫困境，重新融入社會。同時(shí)，我們也要注意保護(hù)自己的心理健康，合理分配工作和生活的壓力，避免工作中的刺激對自己產(chǎn)生負(fù)面影響。
最后，與其他法律崗位相比，監(jiān)獄工作更加注重個(gè)案管理與個(gè)案分析。在監(jiān)獄中，我們要了解每位犯罪分子的個(gè)體情況，分析其犯罪原因和人格特征，制定針對性的個(gè)案改造計(jì)劃。通過系統(tǒng)的個(gè)案管理和個(gè)案分析，我們能夠更好地幫助犯罪分子認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，引導(dǎo)他們積極參與改造活動，提高其自我認(rèn)知和自我管理的能力。
在這次實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)習(xí)到了監(jiān)獄工作的理論知識和實(shí)操技巧，更重要的是增強(qiáng)了自身責(zé)任感和職業(yè)道德。作為法律工作者，我們要時(shí)刻以維護(hù)社會公正、維護(hù)人權(quán)為己任，用專業(yè)和責(zé)任為犯罪分子帶來希望和改變。通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對自己的專業(yè)選擇有了更深的肯定，并且深深感受到監(jiān)獄工作的意義所在。
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會到了法律的威力和責(zé)任。監(jiān)獄是法律和人性的交匯之地，我們要以理性和同情心來對待犯人，為他們提供公正的法律援助和改造工作。只有不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)能力，我們才能更好地履行我們的職責(zé)，為社會帶來秩序和安寧。這次實(shí)習(xí)讓我懂得了困境的重要性，讓我更加堅(jiān)信，只要我們每個(gè)人都能堅(jiān)守和踐行法律，用心和責(zé)任對待每一位犯人，就能讓這個(gè)世界變得更加美好。
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