s實(shí)施方案(熱門13篇)

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s實(shí)施方案(熱門13篇)
時間:2023-11-25 03:22:31     小編:筆舞

一個好的方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)和明確的實(shí)施步驟,能夠?yàn)閷?shí)際操作提供指導(dǎo)和支持。方案執(zhí)行過程中的問題和困難需要有備案應(yīng)對。這些方案范例的成功之處在于考慮了多個因素并給出了具體的解決方案。

s實(shí)施方案篇一

為了促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展,更好的調(diào)動班主任工作的積極性,充分體現(xiàn)“優(yōu)勞優(yōu)酬,以質(zhì)計(jì)獎”的分配原則,進(jìn)一步優(yōu)化班級管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本方案。

組長:王萍副組長:滑斌。

成員:陳增戰(zhàn)及全體值周教師。

班主任工作分為班級管理和班主任到崗兩大部分考核。班級管理包括學(xué)生紀(jì)律、班級衛(wèi)生、儀容儀表、學(xué)生到校、學(xué)生出操集會、就餐紀(jì)律、集體勞動七大項(xiàng)內(nèi)容。班主任到崗分為班主任例會,班主任下班,大型活動等內(nèi)容。

考核采取值周教師考核和年級組考核為主,并與政教處、下年級領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合的辦法進(jìn)行。考核做到日檢查、日公布、周匯總。按月依據(jù)考核結(jié)果發(fā)放班主任津貼。班級管理采取量化賦分的.辦法,每班的基礎(chǔ)分為100分按賦分標(biāo)準(zhǔn)予以加、減分,確定該班本月考核得分,班主任到崗分遲到(早退)、缺到兩種情況進(jìn)行考勤。

1、學(xué)生自習(xí)紀(jì)律(15分)分為自習(xí)紀(jì)律和課間紀(jì)律賦分:一般違紀(jì)為自習(xí)課不遵守課堂紀(jì)律,違反《獨(dú)李鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求》,每人次扣1分;課間追逐打鬧,一人次扣1—4分,吸煙、打架、斗毆根據(jù)嚴(yán)重程度每人次扣5—10分。

2、衛(wèi)生(10分)賦分:每天檢查,分好、中、差三等,好賦10分,中賦7分,差賦5分。好(教室墻壁、地面、課桌、講桌、玻璃,干凈無灰塵,賦10分);中(以上五項(xiàng)中有兩項(xiàng)不符合要求,賦7分);差(有三項(xiàng)以上不符合要求,賦5分)。

3、到校、出操集會、集體勞動(45分)賦分:到校為15分,遲到一人次扣1分,曠課一節(jié)一人次扣2分,曠課一天一人次扣5分;出操集會(15分):分好(快、靜、齊,賦15分),中(三項(xiàng)有一項(xiàng)不符合要求,賦13分),差(三項(xiàng)中有兩項(xiàng)部符合要求,賦9分);集體勞動(15分)賦分:能接愛學(xué)校、年級布置的各項(xiàng)勞動任務(wù)得10分,根據(jù)任務(wù)完成情況賦11——15分。

4、教室公物(15分)賦分:破壞公物每人每次根據(jù)情況扣2——4分。

5、調(diào)控分:(1)獲得文明班集體每次加7分,獲得衛(wèi)生優(yōu)勝班加6分;(2)學(xué)校安排的各種任務(wù),根據(jù)完成情況加減分;(3)政教處、教導(dǎo)處組織的各種活動,在活動中獲得第一名加8分,第二名加6分,第三名加4分;(4)在創(chuàng)建平安班級活動中,獲得一星級班級加10分,獲得二星級班級加8分,獲得三星級班級加6分;(5)好人好事每人每次加2分。(6)在班級管理過程中出現(xiàn)重大安全事故,由校委會決定扣除分?jǐn)?shù)并作嚴(yán)肅處理。

6、班級每天量化總分分為年級組、值周教師、政教處三個層次構(gòu)成其中年級組檢查占50%,值周教師檢查占30%,政教處檢查占20%。

根據(jù)我校實(shí)際每月每位班主任費(fèi)每位為150元,按照以下考核辦法執(zhí)行。

班主任費(fèi)分班級管理和班主任到崗兩部分。班級管理部分,以年級為單位取各班得分的平均值,得分等于平均值的班級發(fā)100元,高于平均值每分加1元,低于平均值每分減1元。到崗部分為滿勤40元,每人缺會一次扣5元,遲到(早退)一次扣2元,請假一次扣3元;下班缺到一次扣2元,下班請假半天扣3元,下班請假一天扣5元。

1、考核要堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,嚴(yán)格依據(jù)考核方案,不得感情用事弄虛作假。

2、未盡事宜由校委會研究決定。

s實(shí)施方案篇二

為了全面開展乒乓球活動,提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的人才,學(xué)校計(jì)劃大力普及乒乓球活動,使之成為學(xué)校文化的重要內(nèi)容之一,成為學(xué)校靚麗的特色名片.根據(jù)國家有關(guān)體育活動、大課間、陽光體育活動等文件精神,結(jié)合我校師生實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,制定本方案.

1.教師人人會打乒乓球.

2.培養(yǎng)學(xué)生對乒乓球的興趣,讓其成為學(xué)生課間活動的一部分.

3.形成“金字塔”式的訓(xùn)練隊(duì),各階段學(xué)生均達(dá)到相應(yīng)的水平.

1.學(xué)校成立乒乓球活動普及推廣領(lǐng)導(dǎo)小組,成員及職責(zé)如下:。

組長:陳士杰。

副組長:謝志偉。

常務(wù)副組長:李志普。

成員:全體班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要工作任務(wù):統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校乒乓球特色發(fā)展思路,制定相關(guān)評價、管理制度,組織指導(dǎo)乒乓球特色發(fā)展課題研究,統(tǒng)籌安排經(jīng)費(fèi)投入,為乒乓球特色發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的氛圍.指導(dǎo)開展乒乓球活動實(shí)施、評價等工作.

2.建立乒乓球教學(xué)、訓(xùn)練教師小組,成員及職責(zé)如下:。

乒乓球訓(xùn)練兼職教師:李志普。

乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)教練:李建華。

教師、教練的主要任務(wù):擔(dān)任乒乓球訓(xùn)練任務(wù),組織開展校內(nèi)外乒乓球比賽.

1.分年級段在學(xué)生中開展乒乓球活動,一、二年級進(jìn)行乒乓球基本功訓(xùn)練,了解基本的乒乓球規(guī)則;三、四年級練習(xí)發(fā)球、接球等訓(xùn)練,了解一定的乒乓球知識、國家隊(duì)的成績;五、六年級進(jìn)行比較系統(tǒng)的訓(xùn)練,了解中國著名乒乓球運(yùn)動員成長故事,以及乒乓球技術(shù)流派常識.

2.學(xué)校成立乒乓球訓(xùn)練隊(duì),各班成立乒乓球小組,人數(shù)男女各不少于3人.大課間活動時班級乒乓球隊(duì)員在學(xué)校操場南側(cè)的乒乓球場訓(xùn)練.

1.學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生乒乓球比賽,一二年級學(xué)生本班比賽,三四五六年級在班級全員參加基礎(chǔ)上,選拔男女生各2人參加學(xué)校比賽;積極組織學(xué)生參加校外乒乓球比賽,不斷擴(kuò)大影響.

2.營造乒乓球氛圍,開展乒乓球征文、標(biāo)語等征集;制作學(xué)校乒乓球隊(duì)宣傳標(biāo)牌,開展陽光體育運(yùn)動之星評選.

1.乒乓球特色活動列入每年學(xué)校工作計(jì)劃;

2.乒乓球特色活動經(jīng)費(fèi)列入每年學(xué)校預(yù)算;

3.乒乓球特色活動教師隊(duì)伍建設(shè)列入學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃;

1.1球臺。

1.1.1球臺的上層表面叫做比賽臺面,應(yīng)為與水平面平行的長方形,長274米,寬1.525米,高地向高76厘米.

1.1.2比賽臺面不包括球臺臺面的側(cè)面.

1.1.3比賽臺面可用任何材料制成,應(yīng)具有一致的彈性,即當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)球從離臺面30厘米高處落至臺面時,彈起高度應(yīng)約為23厘米.

1.1.4比賽臺面應(yīng)呈均勻的暗色,無光澤,沿每個2.74米的比賽合面邊緣各有一條2厘米寬的白色邊線,沿每個1.525米的比賽臺面邊緣各有一條2厘米寬的白色端線.

1.1.5比賽臺面由一個與端線平行的垂直的球網(wǎng)劃分為兩個相等的臺區(qū),各臺區(qū)的整個面積應(yīng)是一個整體.

1.1.6雙打時,各臺區(qū)應(yīng)由一條3毫米寬的白色中線,劃分為兩個相等的“半?yún)^(qū)”.中線與邊線平行,并應(yīng)視為右半?yún)^(qū)的一部分.

1.2球網(wǎng)裝置。

1.2.1球網(wǎng)裝置包括球網(wǎng)、懸網(wǎng)繩、網(wǎng)柱及將它們固定在球臺上的夾鉗部分.

1.2.2球網(wǎng)應(yīng)懸掛在一根繩子上,繩子兩端系在高15.5厘米的直立網(wǎng)柱上,網(wǎng)柱外緣離開邊線外緣的距離為15.25厘米.

1.2.3整個球網(wǎng)的頂端距離比賽臺面15.25厘米.

1.2.4整個球網(wǎng)的底邊應(yīng)盡量貼近比賽臺面,其兩端應(yīng)盡量貼近網(wǎng)柱.

1.3球。

1.3.1球應(yīng)為圓球體,直徑為38毫米.

1.3.2球重2.5克.

1.3.3球應(yīng)用賽璐璐或類似的材料制成,呈白色,、黃色或橙色,且無光澤.

1.4球拍。

1.4.1球拍的大小,形狀和重量不限,但底板應(yīng)平整、堅(jiān)硬.

1.4.2底板厚度至少應(yīng)有85%的天然木料,加強(qiáng)底板的粘合層可用諸如碳纖維,玻璃纖維或壓縮紙等纖維材料,每層粘合層不超過底板總厚度的7.5%或0.35毫米.

1.4.3用來擊球的拍面應(yīng)用一層顆粒向外的普通顆粒膠覆蓋,連同粘合劑厚度不超過2毫米;或用顆粒向內(nèi)或向外的海綿膠覆蓋,連同粘合劑,厚度不超過4毫米.

1.4.3.1”普通顆粒膠”是一層無泡沫的天然橡膠或合成橡膠,其顆粒必須以每平方厘米不少于10顆,不多于50顆的平均密度分布整個表面.

1.4.3.2"海綿膠"即在一層泡沫橡膠上覆蓋一層普通顆粒膠,普遍顆粒膠的厚度不超過2毫米.

1.4.4覆蓋物應(yīng)覆蓋整個拍面,但不得超過其邊緣.靠近拍柄部分以及手指執(zhí)握部分可不予以覆蓋,也可用任何材料覆蓋.

1.4.5底板、底板中的任何夾層、覆蓋物以及粘合層均應(yīng)為厚度均勻的一個整體.

1.4.6球拍兩面不論是否有覆蓋物,必須無光澤,且一面為鮮紅色,另一面為黑色.拍身邊緣上的包邊應(yīng)無光澤,不得呈白色.

1.4.7由于意外的損壞、磨損或褪色,造成拍面的整體性和顏色上的一致性出現(xiàn)輕微的差異.只要未明顯改變拍面的性能,可以允許使用.

1.4.8比賽開始時及比賽過程中運(yùn)動員需要更換球拍時,必須向?qū)Ψ胶筒门袉T展示他將要使用的球拍,并允許他們檢查.

1.5定義。

1.5.1“回合”:球處于比賽狀態(tài)的一段時間.1.5.2“球處比賽狀態(tài)”,從發(fā)球時,球被有意向上拋起前,靜止在不執(zhí)拍手掌上的一瞬間.到該回合被判得分或重發(fā)球.

1.5.3“重發(fā)球”:不予判分的回合.

1.5.4“一分”:判分的回合.

1.5.5“執(zhí)拍手”:正握著球拍的手.

1.5.6“不執(zhí)怕手”:未握著球拍的手.

1.5.7“擊球”,用握在手中的球拍或執(zhí)拍手手腕以下部分觸球.

1.5.8"阻擋”:對方擊球后,處于比賽狀態(tài)的球尚未觸及本方臺區(qū)也未超過比賽臺面或其端線,即觸及本方運(yùn)動員或其穿帶的任何物品.

1.5.9“發(fā)球員":在一個回合中,首先擊球的運(yùn)動員.

1.5.10“接發(fā)球員:在一個回合中,第二個擊球的運(yùn)動員.

1.5.11"裁判員:被指定管理一場比賽的人,。

1.5.12“裁判助理":被指定在某些方面協(xié)助裁判員工作的人.

1.5.13運(yùn)動員“穿或帶”的任何物品,包括他在一個回合開始時穿或帶的任何物品.

1.5.14球從突出臺外的球網(wǎng)裝置之下或之外經(jīng)過,或回?fù)舻那蛟竭^球網(wǎng)后又回彈過網(wǎng),均應(yīng)視作已”超過或繞過”球網(wǎng)裝置.

1.5.15球臺的“端線”包括端線兩端的無限延長線.

1.6合法發(fā)球。

1.6.1發(fā)球時,球應(yīng)放在不執(zhí)拍手的手掌上,手掌張開和伸平.球應(yīng)是靜止的,在發(fā)球方的端線之后和比賽合面的水平面之上.

1.6.2發(fā)球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起,不得使球旋轉(zhuǎn),并使球在離開不執(zhí)拍手的手掌之后上升不少于16厘米.

1.6.3當(dāng)球從拋起的最高點(diǎn)下降時,發(fā)球員方可擊球,使球首先觸及本方臺區(qū),然后越過或繞過球網(wǎng)裝置,再觸及接發(fā)球員的臺區(qū).在雙打中,球應(yīng)先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū).

1.6.4從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時,球和球拍應(yīng)在比賽臺面的水平面之上.

1.6.5擊球時,球應(yīng)在發(fā)球方的端線之后,但不能超過發(fā)球員身體(手臂、頭或腿除外)離端線最遠(yuǎn)的部分.

1.6.6運(yùn)動員發(fā)球時,有責(zé)任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球.

1.6.6.1如果裁判員懷疑發(fā)球員某個發(fā)球動作的正確性,并且他或者副裁判員都不能確信該發(fā)球動作不合法,一場比賽中此現(xiàn)象第一次出現(xiàn)時,裁判員可以警告發(fā)球員而不予判分.

1.6.6.2在同一場比賽中,如果運(yùn)動員發(fā)球動作的正確性再次受到懷疑,不管是否出于同樣的原因,不再警告而判失一分.

1.6.6.3無論是否第一次或任何時候,只要發(fā)球員明顯沒有按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球,他將被判失一分,無需警告.

1.6.7運(yùn)動員因身體傷病而不能嚴(yán)格遵守合法發(fā)球的某些規(guī)定時,可由裁判員做出決定免予執(zhí)行,但須在賽前向裁判員說明.

1.7合法還擊。

1.7.1對方發(fā)球或還擊后,本方運(yùn)動員必須擊球,使球直接越過或繞過球網(wǎng)裝置,或觸及球網(wǎng)裝置后,再觸及對方臺區(qū).

1.8比賽次序。

1.8.1在單打中,首先由發(fā)球員合法發(fā)球,再由接發(fā)球員合法還擊,然后兩者交替合法還擊.

1.8.2在雙打中,首先由球員合法發(fā)球,再由接發(fā)球員合法還擊,然后由發(fā)球員的同伴合法還擊,再由接發(fā)球員的同伴合法還擊,此后,運(yùn)動員按此次序輪流合法還擊.

1.9重發(fā)球。

1.9.1回合出現(xiàn)下列情況應(yīng)判重發(fā)球:。

1.9.1.1如果發(fā)球員發(fā)出的球,在越過或繞過球網(wǎng)裝置時,觸及球網(wǎng)裝置,此后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋.

1.9.1.2如果接發(fā)球員或同伴未準(zhǔn)備好時,球己發(fā)出:而且接發(fā)球員或其同伴均沒有企圖擊球.

1.9.1.3由于發(fā)生了運(yùn)動員無法控制的干擾,而使運(yùn)動員未能合法發(fā)球.合法還擊或遵守規(guī)則.

1.9.1.4裁判員或副裁判員暫停比賽.

1.9.1.5在雙打時,運(yùn)動員錯發(fā),錯接.

1.9.2可以在下列情況下暫停比賽:。

1.9.2.1由于要糾正發(fā)球、接發(fā)球次序或方位錯誤;。

1.9.2.2由于要實(shí)行輪換發(fā)球法;

1.9.2.3由于警告或處罰運(yùn)動員;

1.9.2.4由于比賽環(huán)境受到干擾,以致該回合結(jié)果有可能受到影響.

1.10一分。

1.1o.1除被判重發(fā)球的回合,下列情況運(yùn)動員得一分:。

1.10.1.1對方運(yùn)動員未能合法發(fā)球;

1.1o.1.2對方運(yùn)動員未能合法還擊;

1.10.1.4對方擊球后,該球越過本方端線而沒有觸及本方臺區(qū);

1.10.1.5對方阻擋;

1.10.1.6對方連擊;

1.10.1.7對方用不符合1.4.3條款的拍面擊球;。

1.10.1.8對方運(yùn)動員或他穿戴的任何東兩使球臺移動;。

1.10.1.9對方運(yùn)動員或他穿戴的任何東西觸及球網(wǎng)裝置;。

1.10.1.10對方運(yùn)動員不執(zhí)拍手觸及比賽臺面;

1.10.1.11雙打時,對方運(yùn)動員擊球次序錯誤;。

1.10.1.12執(zhí)行輪換發(fā)球法時,接發(fā)球運(yùn)動員或其雙打同伴,包括接發(fā)球一擊,完成了13次合法還擊.

1.11一局比賽。

1.11.1在一局比賽中,先得21分的一方為勝方,20平后,先多得2分的一方為勝方.

1.12一場比賽。

1.12.1一場比賽應(yīng)采用三局兩勝制或五局三勝制.

1.12.2一場比賽應(yīng)連續(xù)進(jìn)行.但在局與局之間,任何一名運(yùn)動員都有權(quán)要求不超過兩分鐘的休息時間.

1.13發(fā)球、按發(fā)球和方位的選擇。

1.13.1選擇發(fā)球,接發(fā)球和這一方,那一方的權(quán)力應(yīng)由抽簽來決定,中簽者可以選擇先發(fā)球或先接發(fā)球,或選擇先在某一方.

1.13.2當(dāng)一方運(yùn)動員選擇了先發(fā)球或先接發(fā)球,或選擇先在某一方后,另一方運(yùn)動員應(yīng)有另一個選擇的權(quán)力.

1.13.3在獲得每五分之后,接發(fā)球方即成為發(fā)球方,依此類推,直至該局比賽結(jié)束,或者直至雙方比分都達(dá)到20分或?qū)嵭休啌Q發(fā)球法,這時,發(fā)球和接發(fā)次序仍然不變,但每人只輪發(fā)一分球.

1.13.4在雙打的第一局比賽中,先發(fā)球方確定第一發(fā)球員,再由先接發(fā)球方確定第一接發(fā)球員.在以后的各局比賽中,第一發(fā)球員確定后,第一接發(fā)球員應(yīng)是前一局發(fā)球給他的運(yùn)動員.

1.13.6一局中首先發(fā)球的一方,在該場下一局應(yīng)首先接發(fā)球.在雙打決勝局中,當(dāng)一方先得10分時,接發(fā)球方應(yīng)交換接發(fā)球次序.

1.13.7一局中,在某一方位比賽的一方,在該場下一局應(yīng)換到另一方位.在決勝局中,一方先得10分時,雙方應(yīng)交換方位.

1.14發(fā)球、接發(fā)球次序和方位的錯誤。

1.14.1裁判員一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)球、接發(fā)球次序錯誤,應(yīng)立即暫停比賽,并按該場比賽開始時確立的次序,按場上比分由應(yīng)該發(fā)球或接發(fā)球的運(yùn)動員發(fā)球或接發(fā)球;在雙打中,則按發(fā)現(xiàn)錯誤時那一局中首先有發(fā)球權(quán)的一方所確立的次序進(jìn)行糾正,繼續(xù)比賽.

1.14.2裁判員一旦發(fā)現(xiàn)運(yùn)動員應(yīng)交換方位而未交換時,應(yīng)立即暫停比賽,并按該場比賽開始時確立的次序按場上比分運(yùn)動員應(yīng)站的正確方位進(jìn)行糾正,再繼續(xù)比賽.

1.14.3在任何情況下,發(fā)現(xiàn)錯誤之前的所有得分均有效.

1.15輪換發(fā)球法。

1.15.1如果一局比賽進(jìn)行到15分鐘仍未結(jié)束(雙方都己獲得至少19分時除外),或者在此之前任何時間應(yīng)雙方運(yùn)動員要求,應(yīng)實(shí)行輪換發(fā)球法.

1.15.1.1當(dāng)時限到時,球仍處于比賽狀態(tài),裁判員應(yīng)立即暫停比賽.由被暫?;睾系陌l(fā)球員發(fā)球,繼續(xù)比賽.

1.15.1.2當(dāng)時限到時,球未處于比賽狀態(tài),應(yīng)由前一回合的接發(fā)球員發(fā)球,繼續(xù)比賽.

1.15.2此后,每個運(yùn)動員都輪發(fā)一分球,直至該局結(jié)束.如果接發(fā)球進(jìn)行了13次合法還擊,則判發(fā)球方失一分.

1.15.3換發(fā)球法一經(jīng)實(shí)行,該場比賽的剩余部分必須繼續(xù)實(shí)行,直至該場比賽結(jié)束.

s實(shí)施方案篇三

本學(xué)期開學(xué)以來,教育局有關(guān)科室對部分學(xué)校(園)常規(guī)管理工作進(jìn)行了視導(dǎo),近期揚(yáng)州市教育局召開了精致管理現(xiàn)場會,對學(xué)校(園)常規(guī)管理工作的通報(bào)??傮w上看,我市學(xué)校(園)常規(guī)管理取得了明顯成效,能認(rèn)真執(zhí)行《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》、《xx市幼兒園管理規(guī)范》,從常規(guī)起步,由細(xì)節(jié)做起,向精致邁進(jìn),為我市教育教學(xué)質(zhì)量的連年攀升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

xx中學(xué)、市二中、市四中、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx中心幼兒園等學(xué)校(園)在揚(yáng)州市精致管理現(xiàn)場會上受到表揚(yáng)。但我市學(xué)校(園)的常規(guī)管理水平不平衡,少數(shù)學(xué)校(園)常規(guī)管理存在“回潮”問題。

存在衛(wèi)生死角,教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室不清潔,物品擺放雜亂。

教師上課不帶教案,上課遲到或“拖堂”,不能有效組織教學(xué),體罰或變相體罰,幼兒教育小學(xué)化等現(xiàn)象在少數(shù)學(xué)校(園)仍然存在。

少數(shù)學(xué)校(園)食品放置冰箱中生熟不分,幼兒寢室被子不整,電源插座及消毒液放置過低,幼兒高低床下無軟墊,存在安全隱患。

少數(shù)學(xué)校(園)存在車輛擺放無序,自來水龍頭關(guān)閉不及時,教師將消毒柜當(dāng)儲藏柜使用,甚至有教師在工作時間逛網(wǎng)上商店等現(xiàn)象。上述現(xiàn)象折射出我市少數(shù)學(xué)校(園),在常規(guī)管理方面存在倦怠意識抬頭、管理責(zé)任落實(shí)不到位、管理機(jī)制弱化等問題,應(yīng)引起各校(園)的高度重視。

強(qiáng)化管理意識,做到堅(jiān)持不懈,克服倦怠心理,力戒管理上的忽冷忽熱。健全管理機(jī)制,細(xì)化任務(wù)分解,落實(shí)崗位職責(zé),加強(qiáng)督查考核。

要將對學(xué)生的思想灌輸與活動體驗(yàn)結(jié)合起來,追求過程與實(shí)效,力戒“花架子”,避免走過場。

要善于創(chuàng)新管理思路、管理方式,打造管理亮點(diǎn),建設(shè)特色項(xiàng)目,提高管理成效。

今后,市教育局將進(jìn)一步地加大學(xué)校常規(guī)管理視導(dǎo)力度,及時總結(jié)各學(xué)校(園)在常規(guī)管理中的好做法、好經(jīng)驗(yàn),對多次被檢查有問題或問題嚴(yán)重的學(xué)校(園)給予通報(bào)批評。

s實(shí)施方案篇四

今年以來,克州民政局認(rèn)真總結(jié)“六五”普法中存在的短板及不足,創(chuàng)新工作方法,多舉措推進(jìn)“七五”普法工作,使普法工作更具針對性和實(shí)效性,更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。

明確責(zé)任,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了由該局黨組書記任組長、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的“七五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室,具體負(fù)責(zé)普法工作,為“七五”普法工作奠定了組織基礎(chǔ)。

創(chuàng)新手段,完善普法機(jī)制。該局建立監(jiān)督制度,聘請義務(wù)監(jiān)督員,層層監(jiān)督普法執(zhí)法責(zé)任,完善定期會議制度,制定工作計(jì)劃,建立普法備案制度,將民政執(zhí)法人員的法律學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、考試成績等詳細(xì)記錄備案。

把握方向,明確普法重點(diǎn)。該局明確重點(diǎn),堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局,科學(xué)發(fā)展,注重實(shí)效的工作原則,明確全員參與的普法對象,深入開展法制宣傳教育,繼續(xù)深化“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動,全面開展法治單位創(chuàng)建活動。

深入宣傳,營造法治氛圍。該局強(qiáng)化部門協(xié)作,定期不定期開展形式多樣的普法宣傳活動,增強(qiáng)法制宣傳教育的吸引力感染力,營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境和公平正義的法制環(huán)境。

狠抓教育,提升普法內(nèi)涵。該局圍繞民政熱點(diǎn)難點(diǎn)問題和社會管理薄弱環(huán)節(jié),針對特定群體,開展個性化法制培訓(xùn)教育,擴(kuò)大法制教育覆蓋面,提高法制教育實(shí)效性,開展學(xué)法講法活動,提高法律素質(zhì),營造全民知法普法的濃厚氛圍。

s實(shí)施方案篇五

為全面提高物業(yè)服務(wù)質(zhì)量,明確各服務(wù)項(xiàng)目的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)報(bào)業(yè)主方、各租戶審議通過,現(xiàn)正式公布各收費(fèi)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施方案,具體內(nèi)容如下:。

本次公布的收費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目涉及代收、代繳服務(wù)項(xiàng)目、非常規(guī)物業(yè)服務(wù)范圍的其他特殊服務(wù)項(xiàng)目、非共用設(shè)施維護(hù)及常規(guī)物業(yè)管理項(xiàng)目,由本物業(yè)管理處提供個性化服務(wù)項(xiàng)目,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)國家物價部門規(guī)定,物業(yè)服務(wù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合本投資廣場物業(yè)服務(wù)成本而制定,具體收費(fèi)項(xiàng)目及價格詳見附表。

1、代收代繳水、電、網(wǎng)絡(luò)、電話等費(fèi)用;。

2、輔助各租戶室內(nèi)裝修、電話安裝、網(wǎng)絡(luò)初裝;。

3、租用區(qū)域內(nèi)清潔衛(wèi)生及上門維修項(xiàng)目;。

4、提供私人保安、商務(wù)保姆、郵件代辦、上門維修、鐘點(diǎn)司機(jī)等個性化服務(wù);。

5、租戶區(qū)域內(nèi)工程設(shè)備設(shè)施維修及材料。

荊州市xx物業(yè)管理有限公司。

二0xx年七月一日。

s實(shí)施方案篇六

為深入貫徹落實(shí)中共縣委政法委員會《關(guān)于深化平安建設(shè)工作的實(shí)施意見》文件精神,圍繞建設(shè)幸福和平安的目標(biāo),結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定以下方案:

成立以鎮(zhèn)黨委書記為組長的平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)平安建設(shè)工作。要求各村一定要切實(shí)強(qiáng)化大局意識、責(zé)任意識,把平安建設(shè)作為首要工作來抓。各村要成立平安建設(shè)工作小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)安排部署平安建設(shè)工作。村支部書記是平安建設(shè)的第一責(zé)任人,凡是涉及平安建設(shè)的重大任務(wù),村支部書記都要親自動員部署;凡是涉及平安建設(shè)重大職責(zé),村支部書記都要親自擔(dān)當(dāng)。

一是抓好生產(chǎn)安全。要深刻吸取“克爾”教訓(xùn),堅(jiān)決落實(shí)政府部門的監(jiān)管責(zé)任和企業(yè)的主體責(zé)任,堅(jiān)決防止重大安全生產(chǎn)事故發(fā)生。二是突出抓好食品安全。要堅(jiān)持健全監(jiān)管機(jī)制和重典治亂“兩手抓”,建立食品安全追溯體系,堅(jiān)決打擊食品安全違法犯罪行為。三是突出抓好政治安全。要切實(shí)加強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,善于從政治上分析形勢、處理問題,嚴(yán)密防范和嚴(yán)厲打擊敵對分子的搗亂破壞和暴力恐怖活動,防止敵對勢力插手人民內(nèi)部矛盾或利用宗教和非政府組織進(jìn)行滲透破壞,依法嚴(yán)厲打擊各種邪教組織的違法犯罪活動,切實(shí)履行好“護(hù)城河”的政治責(zé)任。

切實(shí)加強(qiáng)對刑釋解教人員、社區(qū)矯正對象、問題青少年、易肇事肇禍精神障礙患者等特殊人群的服務(wù)管理。建立健全政府、社會、家庭“三位一體”的'關(guān)懷幫扶機(jī)制、教育疏導(dǎo)機(jī)制、重點(diǎn)穩(wěn)控機(jī)制,從不同群體的特點(diǎn)、訴求和容易發(fā)生的問題入手,加大社會管理創(chuàng)新力度,最大限度化消極因素為積極因素。

對于當(dāng)前存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題要引起高度重視,切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任意識。要按照源頭治理、系統(tǒng)治理、綜合治理和依法治理的原則,對這些問題分類、排隊(duì),分清輕重急緩,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案,一包到底、直至解決。

深入排查化解各種社會矛盾,切實(shí)把矛盾糾紛化解在基層,把矛盾隱患消除在萌芽狀態(tài)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部接訪、約訪和主動下訪制度,帶著感情和責(zé)任,傾聽群眾呼聲,了解民眾意愿,切實(shí)做好化解怨氣、理順情緒的工作。要堅(jiān)持和深化“三位一體”大調(diào)解和“大排查、大調(diào)處、大幫扶”一體化矛盾化解機(jī)制,按照“抓早、抓小、抓苗頭”的原則,及時化解矛盾糾紛,對發(fā)現(xiàn)的矛盾隱患努力做到“小事不出村、大事不出鄉(xiāng)”。

深化平安建設(shè),重點(diǎn)在基層,難點(diǎn)也在基層。一定要努力活躍基層基礎(chǔ)工作,真正使各村在新形勢下能夠“接地氣”。大力推廣學(xué)習(xí)肅寧“四個覆蓋”的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步健全農(nóng)村基層組織體系,提高農(nóng)村社會管理水平,把平安建設(shè)融入到群眾生活的各個環(huán)節(jié),努力以小平安積累大平安。

s實(shí)施方案篇七

為慶祝第xxx個國際“三八”婦女節(jié),激發(fā)女職工積極向上、自強(qiáng)不息,進(jìn)一步為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、添磚加瓦,構(gòu)建和諧校園,增強(qiáng)女職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神,創(chuàng)建和諧向上的新時代化自信、工作自信,減輕工作壓力,校工會以“三八”婦女節(jié)為契機(jī),組織女職工們開展以下系列活動。

(一)組織申報(bào)xx省巾幗明崗。

在學(xué)校原有的省直巾幗明崗創(chuàng)建基礎(chǔ)上,繼續(xù)擇優(yōu)推薦申報(bào)xx省巾幗明崗。

(二)以工會小組為單位開展主題活動。

計(jì)劃在月中旬和下旬分兩批組織女職工開展外出考察學(xué)習(xí)活動,具體活動時間、地點(diǎn)見有關(guān)通知。

(三)為女職工統(tǒng)一辦理特殊疾病險。

校工會贈送女職工特殊疾病險一份,統(tǒng)一辦理。

祝xx醫(yī)專全體女職工節(jié)日快樂!

s實(shí)施方案篇八

為了從根本上消除農(nóng)村困難群眾住房安全隱患,改善村莊面貌和農(nóng)村居民生活居住環(huán)境,提高村鎮(zhèn)建設(shè)水平,按照市、縣級政府關(guān)于農(nóng)村危房改造統(tǒng)一部署,結(jié)合近五年來農(nóng)村危房改造實(shí)施情況,特制定本方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以推動跨越式發(fā)展為主線,集中連片,整鄉(xiāng)整村推進(jìn)為突破口,按照以人為本,改善民生,扎實(shí)推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的要求,大力實(shí)施農(nóng)村危房改造工程,全面推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

1、堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排的原則。農(nóng)村危房改造要與社會主義新農(nóng)村建設(shè)、小城鎮(zhèn)建設(shè)和移民搬遷項(xiàng)目相結(jié)合,與推進(jìn)扶貧開發(fā)、改善群眾生活相統(tǒng)一,與全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃、村鎮(zhèn)體系規(guī)劃、鄉(xiāng)村規(guī)劃、公共基礎(chǔ)設(shè)施布局相銜接。

2、堅(jiān)持突出重點(diǎn),強(qiáng)化示范引導(dǎo)的原則。按照《莊浪縣20xx年至20xx年農(nóng)村危房改造實(shí)施方案》(莊辦發(fā)[20xx]155號)文件要求,20xx年改造重點(diǎn)主要是圍繞“兩線兩點(diǎn)”(“兩線”即主要公路沿線和旅游景點(diǎn)沿線,“兩點(diǎn)”即鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地和中心村所在地)實(shí)施農(nóng)村危房集中連片改造,充分利用各種惠民政策,把解決農(nóng)村危房改造工作和新農(nóng)村建設(shè)、移民搬遷充分結(jié)合起來,集中連片實(shí)施。

3、堅(jiān)持政府主導(dǎo),尊重群眾意愿的原則。以群眾自籌為主,政府適當(dāng)補(bǔ)助,整合各方資源,廣泛動員社會力量參與農(nóng)村危房改造工作,形成整體合力。充分調(diào)動農(nóng)民群眾的主動性、積極性和創(chuàng)造性,尊重群眾意愿,引導(dǎo)他們自力更生建設(shè)美好家園。

4、堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)實(shí)用,保證質(zhì)量安全的原則。立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),因地制宜,分類指導(dǎo),根據(jù)自然地理?xiàng)l件和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,在充分考慮群眾能力的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幫助群眾建造減災(zāi)抗災(zāi)能力強(qiáng)、造價適中的房屋,切實(shí)改善居住條件。

5、堅(jiān)持公正公平,保證群眾利益的原則。堅(jiān)持政策公開、對象公開、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)公開和民主評議,接受社會監(jiān)督。

按照農(nóng)村危房改造政策要求,計(jì)劃在全縣范圍內(nèi)完成8000戶農(nóng)村危房改造任務(wù),切實(shí)從根本上幫助農(nóng)村困難群眾改善農(nóng)村生活居住條件。

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))必須于20xx年的2月30日前全面啟動,11月30日前全面完成本年度建設(shè)任務(wù)。具體分三個階段:

1、申報(bào)階段(2月30日前)。經(jīng)村委會評議,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府審查,由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))制定改造方案,確定危房改造對象,報(bào)縣危改辦,縣危改辦會同縣規(guī)劃局、縣殘聯(lián)審批后實(shí)施。

2、建設(shè)階段(3月15日—11月15日)。完成施工任務(wù),并對組織管理、政策措施、質(zhì)量監(jiān)督、資金管理、整體效益以及存在的問題等進(jìn)行全面總結(jié),完善各種檔案資料,上報(bào)縣危改辦。

3、檢查驗(yàn)收階段(12月1日—12月20日)??h危房改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)工程技術(shù)人員,對危房改造情況進(jìn)行檢查、驗(yàn)收和評估,并做好迎接省、市評估驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。

為確保農(nóng)民住房抗震安居質(zhì)量,要遵循以下要求:一是按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì),抗震設(shè)防為8度(5級);二是結(jié)構(gòu)應(yīng)為磚混結(jié)構(gòu)和磚木結(jié)構(gòu),以磚混結(jié)構(gòu)為主,磚混結(jié)構(gòu)的房子要做到有上下圈梁和構(gòu)造柱;磚木結(jié)構(gòu)的房子要做到有木柱、木梁和屋架;三是每戶建筑面積原則上控制在45平方米至60平方米,嚴(yán)禁將換門頭、改圍墻、硬化巷道列入危改項(xiàng)目,一經(jīng)查實(shí),取消危改項(xiàng)目。四是集中統(tǒng)一建設(shè)的農(nóng)房要統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一放線,要由有資質(zhì)的施工單位來承建;五是施工單位要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行施工;六是各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),突出特色,做大點(diǎn)、做亮點(diǎn),做大規(guī)模、提升建設(shè)檔次,原則上以青瓦白墻為主,墻體必須用保溫空心磚,徹底杜絕粘土實(shí)心磚,建立質(zhì)量安全巡查制度,定期不定期進(jìn)行質(zhì)量安全檢查;七是各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要加強(qiáng)農(nóng)民自建房屋的技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo),解決好農(nóng)民自建房屋中存在的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)安全隱患等問題。

1、申請。實(shí)施危房改造的農(nóng)戶向村委會提出書面申請(一式三份),說明建房位置、建筑面積、施工圖紙、投工和自籌資金情況,提供相關(guān)身份證件及復(fù)印件。

2、評議。村兩委班子會議研究提出意見,村委會召開村民會議或村民代表會議,對申請危房改造戶進(jìn)行評議確認(rèn)并公示,將村民無異議者上報(bào)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府。

3、審查。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府對上報(bào)的危房改造戶申請材料進(jìn)行審查,初步核定危房改造戶,并對需改造的危房進(jìn)行拍照存檔,經(jīng)公示后將無異議的危房改造戶上報(bào)縣危改辦。

4、審批。縣危改辦對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))上報(bào)的危房改造戶進(jìn)行實(shí)地復(fù)核,對符合條件的,予以上報(bào),對不符合條件的,不予上報(bào),并說明原因。危房改造對象為長期居住存在安全隱患的窯洞、土坯房等危房,以及達(dá)不到抗震安居要求的其它結(jié)構(gòu)的住房。重點(diǎn)是殘疾人家庭、低保戶、單身特困母親、困難退伍軍人、散居的五保戶和困難歸僑僑眷、成年孤兒、貧困獨(dú)身子女領(lǐng)證戶和兩女結(jié)扎戶優(yōu)先安排。

5、驗(yàn)收。各分部、分項(xiàng)工程完工以后,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要按規(guī)范程序組織驗(yàn)收,經(jīng)驗(yàn)收合格后才能進(jìn)入下一道工序施工。工程整體完工后,由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府逐一對項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收后,縣危改辦按要求進(jìn)行抽驗(yàn),抽驗(yàn)面不低于30%,最后由縣危房改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織進(jìn)行縣級驗(yàn)收,重點(diǎn)驗(yàn)收四個方面:(1)建房時限,必須是年內(nèi)動工修建并且完成竣工。(2)建房面積,必須控制在45平方米至60平方米。(3)抗震設(shè)防,房屋必須達(dá)到8度(5級)抗震設(shè)防要求。(4)房屋結(jié)構(gòu),必須是符合相關(guān)要求的磚木或者磚混結(jié)構(gòu)。驗(yàn)收合格后申請市危改辦驗(yàn)收。凡未經(jīng)驗(yàn)收或驗(yàn)收不合格的工程,一律不準(zhǔn)交付使用,并責(zé)令其限時整改。

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為保障農(nóng)村危房改造工作的順利開展,縣上成立以縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,四大家分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,住建、財(cái)政,發(fā)改、監(jiān)察、國土、審計(jì)、規(guī)劃、殘聯(lián)等有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的莊浪縣農(nóng)村危房改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案,進(jìn)一步細(xì)化任務(wù),明確職責(zé),靠實(shí)責(zé)任,形成以主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,有關(guān)部門配合抓的工作機(jī)制,確保項(xiàng)目順利實(shí)施。

2、全面落實(shí)資金。按照農(nóng)戶自籌為主、政府扶助為輔的原則進(jìn)行資金籌集,并將財(cái)政、發(fā)改、扶貧、殘聯(lián)等部門的有關(guān)資金進(jìn)行整合,本著“渠道不亂、投向不變、統(tǒng)籌安排、各記其功”的原則,捆綁使用,完善分級負(fù)責(zé)、部門分工合作的工作機(jī)制。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要管好用好農(nóng)村危房改造資金,實(shí)行??顚S谩ⅰ耙徽劢y(tǒng)”發(fā)放,對優(yōu)親厚友、瞞報(bào)虛報(bào)、貪污、擠占、挪用、截留危房改造資金的要嚴(yán)肅查處。

3、加強(qiáng)檔案管理。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要高度重視檔案管理工作,對涉及危改工作的摸底調(diào)查、公示、工程進(jìn)度圖表、照片、財(cái)務(wù)管理等資料要嚴(yán)格按照工作進(jìn)度及時收集整理歸檔,要求改造戶戶主站在改造房前,將改造前、中、后的形象進(jìn)度全部進(jìn)行拍照,并編號存入檔案,做到程序完善、手續(xù)完備、資料全面、管理規(guī)范。電子檔案錄入要在紙質(zhì)檔案確保無誤的情況下對照錄入,以防錄入錯誤。

4、嚴(yán)格監(jiān)督檢查。縣監(jiān)察、審計(jì)、財(cái)政、住建、殘聯(lián)等相關(guān)部門要盡快研究制定農(nóng)村危房改造工程資金使用管理辦法,加強(qiáng)工程質(zhì)量監(jiān)管工作,加大工程質(zhì)量、工程進(jìn)度、資金使用管理的督促檢查,嚴(yán)肅紀(jì)律,確保工程質(zhì)量和資金使用安全高效。

s實(shí)施方案篇九

根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(20xx年版)》、《預(yù)防接種服務(wù)規(guī)范》文件要求,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況,為確保計(jì)劃免疫工作順利開展,特制訂本方案。

通過免疫規(guī)劃項(xiàng)目的實(shí)施,為0-6歲適齡兒童提供安全、有效、免費(fèi)、均等化的國家免疫規(guī)劃疫苗和擴(kuò)大免疫規(guī)劃疫苗的預(yù)防接種服務(wù),有效預(yù)防和控制疫苗針對傳染病,保護(hù)兒童身體健康。

1、服務(wù)對象。

轄區(qū)內(nèi)0~6歲兒童。

2、服務(wù)內(nèi)容。

(一)兒童預(yù)防接種證(卡)管理。及時為轄區(qū)內(nèi)所有居住滿3個月的0~6歲兒童建立預(yù)防接種證和預(yù)防接種卡等兒童預(yù)防接種檔案。

(二)根據(jù)國家免疫規(guī)劃疫苗免疫程序,對適齡兒童進(jìn)行常規(guī)接種。根據(jù)傳染病控制需要,開展乙肝、麻疹、脊灰等疫苗強(qiáng)化免疫、查漏補(bǔ)種和應(yīng)急接種工作。

(三)采取預(yù)約、通知單、電話、手機(jī)短信、口頭、等適宜方式,通知兒童監(jiān)護(hù)人,告知接種疫苗的種類、時間、地點(diǎn)和相關(guān)要求。適度增加門診開放的頻率和服務(wù)時間等,提供便利的接種服務(wù)。

(四)接種前的工作。接種工作人員在對兒童接種前應(yīng)查驗(yàn)兒童預(yù)防接種證(卡、薄),核對受種者姓名、性別、出生日期及接種記錄,確定本次受種對象、接種疫苗的品種。詢問受種者的'健康狀況以及是否有接種禁忌等,告知受種者或者其監(jiān)護(hù)人所接種疫苗的品種、作用、禁忌、不良反應(yīng)以及注意事項(xiàng),可采用書面或(和)口頭告知的形式,并如實(shí)記錄告知和詢問的情況。

(五)接種時的工作。接種工作人員在接種操作時再次查驗(yàn)核對受種者姓名、預(yù)防接種證、接種憑證和本次接種的疫苗品種,核對無誤后嚴(yán)格按照《預(yù)防接種工作規(guī)范》規(guī)定的接種月(年)齡、接種部位、接種途徑、安全注射等要求予以接種。

(六)接種后的工作。告知兒童監(jiān)護(hù)人,受種者在接種后應(yīng)留在留觀室觀察30分鐘。接種后及時在預(yù)防接種證、卡(簿)上記錄。與兒童監(jiān)護(hù)人預(yù)約下次接種疫苗的種類、時間和地點(diǎn)。

(七)處理、報(bào)告和登記疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)。如發(fā)現(xiàn)疑似預(yù)防接種異常反應(yīng),接種人員應(yīng)按照《預(yù)防接種工作規(guī)范》的要求進(jìn)行報(bào)告和處理。同時應(yīng)及時向區(qū)疾控報(bào)告,并填寫疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)報(bào)告卡。

s實(shí)施方案篇十

為了進(jìn)一步推動和規(guī)范醫(yī)院院務(wù)公開工作,促進(jìn)醫(yī)院民主科學(xué)管理,依法執(zhí)業(yè)和誠信行醫(yī),建立和諧醫(yī)患關(guān)系,不斷滿足廣大群眾就醫(yī)的需求,根據(jù)《衛(wèi)生部關(guān)于全面推行醫(yī)院院務(wù)公開的指導(dǎo)意見》(衛(wèi)醫(yī)發(fā)[20xx]424號)和衛(wèi)生部印發(fā)的《醫(yī)院向內(nèi)部職工公開的信息目錄》的要求以及**市衛(wèi)生局相關(guān)文件精神,結(jié)合我院實(shí)際情況,特制定如下實(shí)施方案:

一、院務(wù)公開的范圍。

(一)院務(wù)公開:重大事項(xiàng)決策;重要人事任免;醫(yī)療管理方案;質(zhì)量安全信息;應(yīng)急管理;藥事管理;藥物、耗材使用監(jiān)控結(jié)果;行風(fēng)廉政建設(shè);職工權(quán)益;人事管理。

(二)財(cái)務(wù)公開:財(cái)務(wù)收支情況;固定資產(chǎn)變動情況;大宗物品及醫(yī)療設(shè)備購置的決策和執(zhí)行情況;重大建設(shè)項(xiàng)目和修繕項(xiàng)目;大額資金使用情況;年度財(cái)務(wù)預(yù)、決算情況;招待費(fèi)、差旅費(fèi)支出情況;獎金分配方案。

二、院務(wù)公開內(nèi)容。

(一)向社會及患者公開的內(nèi)容。

1、醫(yī)院資質(zhì)信息:

(1)執(zhí)業(yè)地點(diǎn),診療科目,業(yè)務(wù)科室,職能科室設(shè)置,開放床位數(shù)。

(2)主要負(fù)責(zé)人姓名,所有制形式,供患者及家屬聯(lián)系咨詢的電話號碼。

(3)衛(wèi)生技術(shù)人員執(zhí)業(yè)注冊及資質(zhì)的證件、檔案、資料完備,確保能夠準(zhǔn)確提供或查詢。

(4)大型醫(yī)用設(shè)備的配置許可證,院內(nèi)制劑許可證、批準(zhǔn)文號。

2、醫(yī)療服務(wù)價格和收費(fèi)信息:

(1)常規(guī)醫(yī)療服務(wù)價格;常用藥品和主要醫(yī)用耗材的價格;院內(nèi)物價管理職能科室、查詢電話和費(fèi)用查詢辦法。

(2)所有特殊衛(wèi)生消耗材料的價格。

(3)住院病人費(fèi)用“一日清單”和查詢制度,各臨床科室和財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作,向患者提供“一日清單”?!耙蝗涨鍐巍眱?nèi)容包括藥品、醫(yī)用耗材和醫(yī)療服務(wù)的名稱、數(shù)量、單價、金額等使用情況;為出院患者提供費(fèi)用詳單。

3、便民措施:

(1)根據(jù)我院的工作特點(diǎn)制定門診,急診患者就醫(yī)流程,并在門診部顯要位置公布;公布各專業(yè)門診醫(yī)師姓名、職稱、專業(yè)特長以及坐診時間。

(2)醫(yī)院制作平面指示圖、標(biāo)明門診部、住院部各功能單元的設(shè)置、位置、路徑,在明顯位置擺放,按照消防安全管理要求,安裝消防設(shè)施、應(yīng)急燈、保證緊急疏散通道通暢并按照規(guī)范安裝指示標(biāo)識。

(3)軍人、老年人、殘障人員、急危重患者優(yōu)先就診。

(4)在門診、檢查處、住院部各病區(qū)配備候診椅,以便候診人員的休息。

(5)導(dǎo)診臺配備飲水機(jī),保證臨時候診人員飲水。

(6)配備導(dǎo)診人員,疏導(dǎo)患者及時就診。

4、行風(fēng)建設(shè):

(1)由醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)考核組對科室責(zé)任制落實(shí)情況和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育制度、醫(yī)患溝通制度、投訴處理制度的執(zhí)行情況每月檢查考核一次。

(2)醫(yī)務(wù)人員按照“執(zhí)業(yè)行為規(guī)范”規(guī)范自己言行,并向社會承諾(八項(xiàng)承諾),接受公眾監(jiān)督。

(3)全院職工上崗時必須佩戴胸卡,以便接受患者的監(jiān)督。

(4)相關(guān)職能科室受理醫(yī)療服務(wù)投訴,設(shè)立投訴電話號碼和投訴信箱。

5、其他應(yīng)向社會及患者公開的信息。

(二)向院內(nèi)職工公開的內(nèi)容。

1、醫(yī)院重大決策事項(xiàng)。

(1)醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃:醫(yī)院在制定出切實(shí)可行的醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃時,必需經(jīng)職代會審議后執(zhí)行,并向全院職工公示。

(2)年度工作計(jì)劃與總結(jié)(完成情況)。

(3)醫(yī)院重大基建項(xiàng)目(含維修、改建、修建)、大額度資金使用和大型儀器、設(shè)備、藥品的采購和招標(biāo)情況。

(4)醫(yī)院的人事、分配制度改革方案。

(5)醫(yī)院院級領(lǐng)導(dǎo)人事變動情況。

2、醫(yī)院運(yùn)營管理情況。

(1)醫(yī)院醫(yī)療工作狀況,應(yīng)包括:年住院、門急診病人總數(shù);手術(shù)例數(shù);病床周轉(zhuǎn)率,使用率、平均住院天數(shù);重大技術(shù)開展情況;醫(yī)療工作質(zhì)量評估情況。

(2)財(cái)務(wù)公開:財(cái)務(wù)預(yù)決算情況;財(cái)務(wù)收支情況;職工福利情況;醫(yī)院有關(guān)出租和收租情況;招待費(fèi)、差旅費(fèi)支出情況;獎金分配方案;大額資金使用情況。

(3)重大醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故處理結(jié)果。

(4)重點(diǎn)監(jiān)控藥品使用情況;用量前10位的藥品排序及重點(diǎn)監(jiān)控抗生素、毒麻等藥品使用情況。

(5)科研立項(xiàng),成果評定情況。

3、人事管理情況:

(1)人員編制情況。

(2)重要人事任免情況:包括選拔任用干部、任前、考察預(yù)告。

(3)職工崗位評聘、解聘、辭聘情況:崗位評聘、解聘、辭聘職工的標(biāo)準(zhǔn)及程序、人員變更情況(調(diào)入、調(diào)出、退休、返聘、招工、轉(zhuǎn)干、分配、升學(xué))。

(4)職工繼續(xù)教育培訓(xùn)、職稱評定情況:職稱、晉升評審條件、申報(bào)材料、評審結(jié)果。

(5)年終考核、獎勵情況:年終考試工作情況;評優(yōu)評獎條件、名額、過程和結(jié)果;調(diào)資升級條件和結(jié)果。

4、黨務(wù)信息:

(1)黨組織年度工作總結(jié)和計(jì)劃。

(2)黨組織作出的重要決定和決議。

(3)黨組織部署的重要工作及實(shí)施情況。

(4)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況。

(5)發(fā)展黨員過程的公示。

(6)年度黨費(fèi)糾繳、開支情況。

(7)醫(yī)院綜合治理情況:院內(nèi)治安狀況通報(bào);突發(fā)事件處理情況。

5、職工權(quán)益事項(xiàng):工資、福利、子弟就業(yè)、保險、勞動保護(hù)等涉及切身利益的情況。

6、依照法律法規(guī)和政策規(guī)定必須公開或單位職工普遍關(guān)心的事項(xiàng)。

三、院務(wù)公開的形式。

(一)對公眾公開的主要形式。

1、召開醫(yī)院義務(wù)監(jiān)督員會議。

2、對外公開投訴、咨詢電話、行風(fēng)熱線。

3、在門診、病房或公眾服務(wù)窗等醒目位置設(shè)立院務(wù)公開欄、電子屏幕公告欄、觸摸屏、宣傳櫥窗。

4、編印、發(fā)放就醫(yī)手冊、宣傳資料。

5、工作指南。

(二)對職工公開的主要形式。

1、院務(wù)公示欄。

2、院周會通報(bào)。

3、職工座談會。

4、職工大會或職工代表大會。

5、文件、院情簡報(bào)等公開。

6、通過醫(yī)院網(wǎng)站公開。

7、黨政工聯(lián)席會。

四、院務(wù)公開組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

醫(yī)院成立院務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)院務(wù)公開工作小組辦公室(設(shè)在工會)。

(一)院務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:****。

副組長:****。

成員:***************************************院務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

1、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全院的院務(wù)公開工作。

2、決定公開部門、公開形式。

3、審查重要工作和特殊事項(xiàng)的公開內(nèi)容。

4、決定院務(wù)公開工作的獎懲。

(二)院務(wù)公開工作小組。

組長:*****。

副組長:*****。

組員:各職能科室負(fù)責(zé)人。

(三)院務(wù)公開工作小組職責(zé)。

1、負(fù)責(zé)院務(wù)公開的日常組織和協(xié)調(diào)工作,督促各部門落實(shí)《院務(wù)公開實(shí)施方案》,做好總結(jié)和匯報(bào)工作。

2、負(fù)責(zé)來信、來訪、來電接待,認(rèn)真查處、解決群眾反映的問題。

3、誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,工作小組成員具體負(fù)責(zé)本部門院務(wù)公開工作的實(shí)施及自查和總結(jié)工作。

4、制定院務(wù)公開監(jiān)督檢查評估標(biāo)準(zhǔn)。

5、工會具體負(fù)責(zé)資料的收集,做好檔案的留存。

6、負(fù)責(zé)院務(wù)公開工作階段檢查和年終總結(jié)。

五、實(shí)施要求。

1、職能科室根據(jù)公開內(nèi)容應(yīng)及時組織相關(guān)資料。

s實(shí)施方案篇十一

分為團(tuán)體賽和個人賽,團(tuán)體賽順序?yàn)槟凶訂未?、女子單打、混合雙打、女子雙打、男子雙打,五局三勝制,每支參賽隊(duì)伍至少有2名女隊(duì)員參加,個人賽執(zhí)行淘汰賽制。

1、新維控股集團(tuán)機(jī)關(guān)隊(duì)。

2、新大地集團(tuán)隊(duì)。

3、安泰采礦集團(tuán)隊(duì)。

4、新維商服集團(tuán)隊(duì)。

5、維邦地產(chǎn)集團(tuán)2支隊(duì)伍。

6、維邦建筑集團(tuán)2支隊(duì)伍。

共:八支隊(duì)伍。

個人賽取前6名,團(tuán)體賽設(shè)冠/亞/季軍各一名。

新維商服集團(tuán)。

1、男子個人賽:

第一輪淘汰賽,抽簽編號為1號—42號,對打方式:1號vs2號、3號vs4號,以此類推,獲勝者晉級第二輪淘汰賽。(其中41號vs42號的獲勝選手直接晉級第三輪循環(huán)賽。)。

第二輪淘汰賽,在第一輪淘汰賽中1號vs2號的獲勝者與3號vs4號的獲勝者對打,以此類推,獲勝者晉級第三輪循環(huán)賽。

第三輪循環(huán)賽,抽簽分a、b、c3個小組,抽簽編號分別為a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4;c1、c2、c3;各小組內(nèi)采取單循環(huán)賽,每個小組決出兩名選手參加決賽。

決賽,進(jìn)入決賽的6名選手采取單循環(huán)賽進(jìn)行排名。

2、女子個人賽:

第一輪淘汰賽,抽簽編號為1號—25號,對打方式:1號vs2號、3號vs4號,以此類推,獲勝者晉級第二輪循環(huán)賽。(其中23號、24號、25號進(jìn)行小循環(huán)賽決出一名選手晉級第二輪循環(huán)賽。)。

第二輪循環(huán)賽,抽簽分a、b、c3個小組,抽簽編號分別為a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4;c1、c2、c3、c4;各小組內(nèi)采取單循環(huán)賽,每個小組決出兩名選手參加決賽。

決賽,進(jìn)入決賽的6名選手采取單循環(huán)賽進(jìn)行排名。

3、個人賽均采取三局兩勝制。

4、團(tuán)體賽項(xiàng)目共8支參賽隊(duì)伍,全部比賽項(xiàng)目共分成a、b兩個小組,每個小組4支隊(duì)伍,由各支比賽隊(duì)伍負(fù)責(zé)人提前抽簽決定,抽簽編號分別為a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4。(詳見:賽程圖)。

5、團(tuán)體賽必須依此順序進(jìn)行比賽:男子單打、女子單打、混合雙打、女子雙打、男子雙打。參賽隊(duì)伍自行安排本隊(duì)隊(duì)員比賽項(xiàng)目,每組隊(duì)員名單確定后不得隨意調(diào)換,否則取消比賽資格及比賽成績。

6、每個單項(xiàng)比賽第一輪小組比賽采用單循環(huán)賽,每個小組決出兩支隊(duì)伍參加第二輪單循環(huán)比賽。第一輪及第二輪比賽對陣雙方每場比賽均采取三局兩勝制。進(jìn)入第二輪比賽的選手,第一輪比賽分?jǐn)?shù)清零。第二輪比賽抽簽編號分別為c1、c2;d1、d2;(詳見:賽程圖)。

7、積分規(guī)則:單場比賽勝利方(三局兩勝)積3分,失敗方積0分。第一輪小組比賽如果出現(xiàn)平分情況,則以第一輪小組賽每場比賽總凈勝球數(shù)量多者進(jìn)入第二輪比賽,如果凈勝球數(shù)量相同,則首先看勝負(fù)關(guān)系,勝負(fù)關(guān)系相同則抽簽決定哪支隊(duì)伍進(jìn)入第二輪比賽。第二輪比賽采用單循環(huán)比賽,每場比賽勝利方(三局兩勝)的積分將計(jì)入本支隊(duì)伍的總積分中。

8、團(tuán)隊(duì)比賽成績:按照每支隊(duì)伍第二輪總積分的高低順序決出前三名。如果第二輪比賽總積分出現(xiàn)平分,則首先看平分兩隊(duì)第二輪單場比賽(三局兩勝后的成績)總的勝負(fù)關(guān)系,如果勝負(fù)關(guān)系相同則看兩隊(duì)第二輪比賽總的凈勝球數(shù)量,如果凈勝球數(shù)量相同則抽簽決定排名。

1、球場:單打比賽取標(biāo)準(zhǔn)單打區(qū)域?yàn)楸荣悈^(qū)域,即取外底線為底線,內(nèi)邊線為邊線。雙打比賽取標(biāo)準(zhǔn)雙打區(qū)域?yàn)楸荣悈^(qū)域,即取內(nèi)底線為底線,外邊線為邊線。雙打比賽發(fā)球時的有效區(qū)域?yàn)閷磺昂?、發(fā)球區(qū)內(nèi)。

2、分制相關(guān)規(guī)則:本次比賽實(shí)行21分每球得分制。一局比賽中率先得到21分的一方贏得當(dāng)局比賽。如果雙方比分打到20比20,獲勝一方需超過對手2分才算取勝。

3、挑邊:采取拋球的方法。雙方分別站在球網(wǎng)的兩側(cè)由裁判豎直上拋一個完好的羽毛球,看球落地時球托朝誰。球托指向的一方有權(quán)利選擇先發(fā)球還是選擇場地。單場比賽中每打完一局比賽,雙方交換場地。

4、發(fā)球:

單打發(fā)球:發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或雙數(shù)時,雙方運(yùn)動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時,雙方運(yùn)動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。

雙打發(fā)球:一局比賽開始都應(yīng)從右發(fā)球區(qū)發(fā)球。對方得分后,運(yùn)動員位子不變,得分為單數(shù)時運(yùn)動員在左側(cè)發(fā)球、得分為雙數(shù)時運(yùn)動員在右側(cè)發(fā)球。每次獲得發(fā)球權(quán)的一方只有接發(fā)球員才能接發(fā)球;如果他的同伴去接球或被球觸及,發(fā)球方得一分。連續(xù)得分中,發(fā)球隊(duì)員隨分?jǐn)?shù)更換發(fā)球區(qū),雙數(shù)在右、單數(shù)在左。

5、違例:

s實(shí)施方案篇十二

課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是落實(shí)課改精神,全面發(fā)展,減輕負(fù)擔(dān),提高質(zhì)量,發(fā)揮個性,培養(yǎng)能力。結(jié)合我校的實(shí)際情況,本學(xué)期我們積極探索“35+5”特色教學(xué)模式,強(qiáng)化學(xué)科特色教學(xué),努力搭建特色教學(xué)的展示平臺,改革課堂結(jié)構(gòu),優(yōu)化課堂教學(xué)方法,真正做到向課堂40分鐘教學(xué)要效率,要質(zhì)量,為保證這項(xiàng)工作的順利實(shí)施,特制的本方案。

在每節(jié)課拿出5分鐘的時間讓學(xué)生展示,35分鐘為教師上課時間,要緊密結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),以展示促學(xué)科教學(xué),以展示促學(xué)生成長,以展示鍛煉學(xué)生。

開展學(xué)科:語文、數(shù)學(xué)、英語。

語文展示內(nèi)容:古詩文誦讀,課本劇表演,美文誦讀,讀書交流,生字詞聽寫等。

數(shù)學(xué)展示內(nèi)容:口算、速算、聽算、應(yīng)用題、四則混合運(yùn)算等。

英語展示內(nèi)容:課文朗誦,單詞聽寫,課本劇表演,英文歌曲演唱等。

1、分別在中心校長會和全體教師會對管理干部和教師進(jìn)行培訓(xùn),明確內(nèi)容,提高認(rèn)識。

2、作為常規(guī)檢查和聽課評價的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

3、學(xué)期末舉行觀摩課,積極推廣成功經(jīng)驗(yàn)。

s實(shí)施方案篇十三

當(dāng)初三物理中學(xué)習(xí)《眼睛和眼鏡》一節(jié)課后,我在班級中做了現(xiàn)場調(diào)查,全班48名同學(xué)中多少同學(xué)是近視眼?結(jié)果讓我大吃一驚,全班同學(xué)中只有一名同學(xué)兩只眼睛是1.5,3名同學(xué)兩只眼睛在1.2以上,21名同學(xué)兩只眼睛在0.8以下,這說明,保護(hù)眼睛、預(yù)防近視已經(jīng)刻不容緩。針對現(xiàn)在的學(xué)生近視程度低齡化,且人數(shù)變多這一現(xiàn)象,有必要讓學(xué)生認(rèn)識眼睛,知道近視產(chǎn)生的原因及危害,明白保護(hù)眼睛的重要性,同時了解良好的用眼習(xí)慣,學(xué)到一些簡單的必要的保護(hù)措施。我校組織愛眼小衛(wèi)隊(duì)走進(jìn)校園,走進(jìn)家庭,走進(jìn)社會,開展讓眼睛更明亮,知眼、愛眼為主題的系列綜合實(shí)踐活動。

綜合實(shí)踐活動作為獨(dú)立的課程形態(tài),所關(guān)注的是學(xué)生的生活世界,強(qiáng)調(diào)學(xué)生從身邊的生活世界中自己去探究,在生活中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從而解決生活中的問題,進(jìn)而發(fā)展良好的情感、態(tài)度和價值觀。面對現(xiàn)在學(xué)生中越來越多的因?yàn)椴欢茖W(xué)用眼造成的“小眼鏡”,我們感到有必要讓學(xué)生多了解有關(guān)眼睛的知識,使學(xué)生從小就相信科學(xué),而“讓我們的眼睛更明亮”這一活動主題正是從這一現(xiàn)實(shí)生活情境中引發(fā)的。

1.調(diào)查中小學(xué)生眼睛近視的現(xiàn)狀;

2.學(xué)習(xí)眼睛基本構(gòu)造;

3.了解近視眼產(chǎn)生的原因;

4.知道近視眼的危害;

5.了解良好的用眼習(xí)慣對防治近視眼的好處,并學(xué)到一些簡單的預(yù)防和保護(hù)眼睛的措施。

3.以調(diào)查表格的形式對學(xué)生的父母的視力情況、學(xué)生平時的讀書寫字習(xí)慣、每天看電視、上網(wǎng)時間以及飲食習(xí)慣等方面進(jìn)行調(diào)查,加以分析、總結(jié)。

4.在學(xué)生中調(diào)查近視眼對日常生活有哪些影響?對學(xué)習(xí)的影響?

1.通過小組的合作制定調(diào)查表,把同學(xué)分成三個小組,利用調(diào)查表到各個學(xué)校及各醫(yī)院、眼鏡店調(diào)查中小學(xué)生近視的現(xiàn)狀。

2.學(xué)生將收集到的眼睛的知識進(jìn)行交流、匯總,以課件或圖片的形式展示出來。

3.讓學(xué)生把調(diào)查得到的近視眼的形成的原因加以整理,以小論文的形式進(jìn)行交流。

4.用調(diào)查表格將近視眼對生活的影響記錄下來,且列出百分比。

5.將好的用眼習(xí)慣及科學(xué)的飲食習(xí)慣、用眼衛(wèi)生以傳單的形式對學(xué)生進(jìn)行發(fā)放、普及。

1.學(xué)生對中小學(xué)眼睛近視的情況的了解情況;

2.學(xué)生對眼睛的構(gòu)造及成像的了解情況;

3.學(xué)生對近視眼形成的了解情況;

4.學(xué)生對近視眼的危害的了解;

5.學(xué)生對好的用眼習(xí)慣的及正確的預(yù)防和保護(hù)眼睛的措施的掌握情況。

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