你好童年活動(dòng)策劃書(優(yōu)質(zhì)15篇)

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你好童年活動(dòng)策劃書(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-11-25 03:15:22     小編:字海

募捐信是為了呼吁他人積極參與某項(xiàng)公益事業(yè)而發(fā)出的一種書面形式。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。"以下是小編為大家收集的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。

你好童年活動(dòng)策劃書篇一

記得小時(shí)候,家鄉(xiāng)有條清澈的小河,小河邊種滿了柳樹,而且每棵都已經(jīng)有七八年的樹齡了。一年四季景致不同,便有了欣賞不完的樂趣。

春天是一年中最美好的季節(jié)。春姑娘踏著輕盈的腳步走來了,所到之處,鳥語(yǔ)花香,小草從濕潤(rùn)的泥土中探出了頭,柳條上也冒出了綠芽,嫩綠嫩綠的。小河水已經(jīng)開始融化,冰片分散的漂浮在水面上,在陽(yáng)光的折射下波光粼粼,一切都是那么生機(jī)勃勃。

可到了夏天,情況就大不相同了。這是,柳條上的葉子又綠又密,遮擋了刺眼的陽(yáng)光,小河水也帶去了一些的熱量,使人們感覺到在柳蔭河畔乘涼是多么愜意!而我和小伙伴們就在一邊玩耍嬉戲。大人們坐在柳樹下大聲說笑,為了讓我們玩得開心,也會(huì)系上幾根柳條,讓我們坐在上面蕩秋千。夏日的那些日子里,每天我們都要玩到夕陽(yáng)落山,天色漸暗,才依依不舍的離開小河,離開柳蔭。

而一到冬天,小河柳蔭地卻煞是清冷肅穆。河面上街了厚厚的一層冰,柳條光禿禿的,沒有了往日的生機(jī)勃勃。只有當(dāng)下雪的時(shí)候,一片白雪世界,銀裝素裹,那柳條也像是銀白色的水晶條一樣閃閃發(fā)亮。

你好童年活動(dòng)策劃書篇二

有一天,媽媽從超市里買回來一小盆仙人掌,為我的書房增添一絲生機(jī),仙人掌綠油油的,上面還長(zhǎng)有刺,一摸,好痛??!我還聽媽媽說這小小的綠色植物竟可以開出多彩的小花哩!我吃驚地望著那綠色的小生命,心中暗暗想到,這個(gè)小東西還能開花呀!哇——我一定要第一個(gè)看到小花!我的愿望深深地扎根在我那幼小的心靈里,從此我就開始充當(dāng)了“護(hù)花使者”的角色。

花。

為了早一點(diǎn)欣賞到花兒的風(fēng)姿,自以為聰明的我就開始了近似瘋狂的澆水活動(dòng),說是瘋狂真可畏是瘋狂至極,盆子里的水位急速上升,幼稚的我并不知道仙人掌是沙生植物只用澆一點(diǎn)水,而我卻越澆越高興,仙人掌的生命正一點(diǎn)一點(diǎn)流逝著,而我仍傻傻的開心著,笑著,期盼著。

不久它那“年輕的生命”就離開了人間,原本翠綠的莖無(wú)力的耷拉著,枯黃枯黃的。我傷心地哭了,但仍不愿承認(rèn)自己所做的一切,而是哭著喊著賴媽媽。

你好童年活動(dòng)策劃書篇三

活動(dòng)地點(diǎn):待定看群公告。

活動(dòng)格式:視頻學(xué)習(xí)。

活動(dòng)規(guī)則:以突然出現(xiàn)、突然怪異、突然消失的原則,在游戲結(jié)束后切忌逗留(聚集者務(wù)必在極短時(shí)間內(nèi)迅速撤離活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),然后裝作彼此并不認(rèn)識(shí)的樣子,悄然離開)。

活動(dòng)要求:公眾場(chǎng)合表演,需要參與者有十足勇氣,所以想要玩得開心,認(rèn)識(shí)朋友就應(yīng)該克服自己的羞澀心理,放開不必要的思想束縛。

活動(dòng)道具:無(wú)。

活動(dòng)服裝:便裝。

活動(dòng)內(nèi)容:12:00分的時(shí)候,到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)范圍內(nèi),并找好自己位置或站或坐。第一階段:12:10音樂起大家相互分組做兒時(shí)曾經(jīng)玩過的游戲(如:丟手絹、老鷹抓小雞、跳皮筋、跳大繩、彈溜溜、紅燈綠燈等)。

第二階段:音樂改換第八套廣播體操,大家迅速集合,開始集體跳第八套廣播體操。音樂停止,大家撤離。

【重要】。

2、切記,第二階段視頻需在家自己學(xué)習(xí)。

3、注意個(gè)人安全,以免混亂局面發(fā)生以外。

4、此次活動(dòng)以報(bào)名跟帖為基準(zhǔn),報(bào)名者需在該策劃方案下更貼報(bào)名,并留下有效電話和網(wǎng)名。

活動(dòng)注意事項(xiàng):

1.活動(dòng)進(jìn)行中如遇影響公共秩序等意外狀況時(shí)請(qǐng)立即停止活動(dòng)。

2.活動(dòng)中如擾亂公共秩序,參加活動(dòng)人如有不良宣傳與活動(dòng)組織者無(wú)關(guān),后果自負(fù)。

活動(dòng)前策劃準(zhǔn)備。

1.提前一天時(shí)間將表、手機(jī)對(duì)時(shí)。

2.提前20分鐘到達(dá)集合地點(diǎn)。

3.到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),活動(dòng)尚未開始時(shí)請(qǐng)假裝路人或消費(fèi)者。

5.可事先通知本地電臺(tái)報(bào)社等媒體我們的活動(dòng)計(jì)劃。

活動(dòng)開始:

音樂起。

活動(dòng)的結(jié)束:

以現(xiàn)場(chǎng)音樂終止為準(zhǔn),迅猛解散。(活動(dòng)時(shí)間120秒)。

活動(dòng)結(jié)束后,不要在活動(dòng)地點(diǎn)方圓200米內(nèi)聚集....以免......

報(bào)名者.請(qǐng)將聯(lián)系方式發(fā)到群主郵箱。

負(fù)責(zé)人:愜意微笑。

預(yù)計(jì)參加人數(shù):約30人。

組織總?cè)藬?shù):約50人。

你好童年活動(dòng)策劃書篇四

為了豐富我校大學(xué)生生活,幫助學(xué)生追尋美好的童年生活記憶,使廣大大學(xué)生在活動(dòng)參與中感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),活躍我校大學(xué)生文化體育生活,營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

三、活動(dòng)主題。

追尋記憶感受生活。

四、活動(dòng)對(duì)象。

江西科技師范大學(xué)全體在校學(xué)生。

五、活動(dòng)時(shí)間。

六、活動(dòng)地點(diǎn)。

江西科技師范大學(xué)楓林校區(qū)田徑場(chǎng)。

七、主辦單位。

江西科技師范大學(xué)校團(tuán)委。

八、承辦單位。

江西科技師范大學(xué)學(xué)生會(huì)。

九、活動(dòng)開展。

(一)活動(dòng)前期工作。

1、組織部負(fù)責(zé)擺臺(tái)一周人員的表格制作。

2、活動(dòng)部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備所需道具。

3、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作。

4、辦公室負(fù)責(zé)講明向工作人員游戲規(guī)則。

5、安排活動(dòng)部部長(zhǎng)作為本次活動(dòng)主持人。

6、外聯(lián)部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的贊助。

7、培訓(xùn)部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)此次活動(dòng)的嘉賓。

1、工作人員提前半小時(shí)去田徑場(chǎng)布置競(jìng)技游戲點(diǎn)。

2、工作人員隨機(jī)分組,共有十四個(gè)競(jìng)技游戲點(diǎn),兩人一組一個(gè)競(jìng)技游戲點(diǎn)。

3、主持人講話,包括對(duì)嘉賓的介紹,主辦方,承辦方的介紹,此次活動(dòng)游戲的介紹。

(1)競(jìng)技規(guī)則。

本次活動(dòng)分為競(jìng)技場(chǎng)與娛樂場(chǎng)兩部分場(chǎng)地,地點(diǎn)為田徑場(chǎng),報(bào)名參賽的每?jī)芍魂?duì)伍組成競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)伍輪流參加游戲項(xiàng)目由其工作人員為每支隊(duì)伍打分按游戲挑戰(zhàn)成功次數(shù)最多的隊(duì)伍來決定獎(jiǎng)品。娛樂場(chǎng)為未參加比賽的同學(xué)參加,不進(jìn)行比賽,準(zhǔn)備項(xiàng)目若干個(gè)。

(2)競(jìng)技游戲。

1,滾鐵環(huán)。

地點(diǎn):田徑跑道。

兩只隊(duì)伍各分一半,相隔30米,分別安排在起點(diǎn)和終點(diǎn),進(jìn)行滾鐵環(huán)接力比賽。參賽者拿鐵環(huán)在同一起跑線,起跑后往返折回,鐵環(huán)不能倒地,若倒地原地拿起重新啟動(dòng),不能拿在手里跑,違規(guī)者成績(jī)?nèi)∠?。直到最后一位參賽者接力完成,哪?duì)所花時(shí)間更少即獲勝。

所需道具:鐵環(huán)兩個(gè)。

2、跳橡皮筋。

地點(diǎn):田徑場(chǎng)。

在3*3米的正方形區(qū)域范圍內(nèi),6米長(zhǎng)橡皮筋1跟。比賽時(shí)間為9分鐘,邊跳邊唱:一二三四五六七,馬蘭開花二十一,二五六,二五七、二八二九三十一,三五六,三五七、三八三九四十一等,第1、2拍左右或左腳跨入橡皮筋內(nèi),還原。第3、4拍左右或左腳反絞橡皮筋內(nèi),還原。第3、4拍右或左腳跨入橡皮筋內(nèi),另一條腿跟入橡皮筋內(nèi)、第6、7拍右或左腳后踢跨出橡皮筋外,再回橡皮筋內(nèi)。第8拍右或左腳向前跨出橡皮筋外,另一條腿跟著跨出橡皮筋。上述動(dòng)作重復(fù)三遍,第一遍完成,橡皮筋就升高。橡皮筋拴在腳踝處,積2分;皮筋拴在膝蓋處,積4分;皮筋拴在腰處,積10分。兩隊(duì)分別輪流比賽,跳橡皮筋者在每一高度跳橡皮筋時(shí),未按統(tǒng)一節(jié)奏、統(tǒng)一動(dòng)作和換位,即為失敗,停止比賽。統(tǒng)計(jì)總分??偡指呔褪莿僬?。

所需道具:橡皮筋若干。

3、踢毽子。

地點(diǎn):田徑場(chǎng)。

在2.5*2.5米的正方形區(qū)域范圍內(nèi),劃分邊長(zhǎng)為2米的正方形區(qū)域,用統(tǒng)一規(guī)格制作的羽毛毽子進(jìn)行比賽。每隊(duì)每人一分鐘,選手在比賽過程中,若毽子落地則由選手拾起毽子重新踢,并扣2分。比賽規(guī)定時(shí)間到,這該選手比賽及告結(jié)束,選手離開場(chǎng)地。以一方競(jìng)賽對(duì)踢最多者為勝。

所需道具:毽子若干。

4、跳大繩。

地點(diǎn):田徑跑道。

各隊(duì)個(gè)人跳繩,每個(gè)人一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)超過30者即有資格參加跳大繩,累計(jì)最高的`即為獲勝方。

所需道具:跳繩5個(gè),大跳繩1個(gè)。

5、丟沙包。

地點(diǎn):田徑場(chǎng)。

每隊(duì)各抽二個(gè)人分別站在兩頭丟沙包,兩隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,其余的人即為對(duì)方的人就在中間躲來躲去。采取淘汰制,中間的人若被沙包擊中,就為淘汰,如果手抓住丟過來的沙包,則要加上一次“身存機(jī)會(huì)”,游戲繼續(xù)。扔硬幣決定先丟沙包還是接沙包。每節(jié)比賽三分鐘,每場(chǎng)比賽7分鐘。(3+3+1)中間一分鐘為休息時(shí)間。比三節(jié),比賽結(jié)果看哪隊(duì)的淘汰人數(shù)更少即為獲勝方。

所需道具:沙包2個(gè)。

6、扔紙飛機(jī)。

地點(diǎn):田徑場(chǎng)。

各隊(duì)每人折疊一紙飛機(jī),然后一起投擲放飛。聽工作人員的口令,其中一隊(duì)一起投放紙飛機(jī),飛行最遠(yuǎn)者留下,其余淘汰。接著另一隊(duì)一起投放紙飛機(jī),飛行最遠(yuǎn)者留下,其余淘汰。雙方進(jìn)入下一輪比賽,最終看誰(shuí)的飛機(jī)扔的最遠(yuǎn)獲勝。即所代表的隊(duì)伍獲勝。

所需道具:紙張若干。

7、打陀螺。

地點(diǎn):田徑跑道。

在限定區(qū)域內(nèi),抽打陀螺,首先,各隊(duì)同時(shí)開始,在限定區(qū)域內(nèi)比賽。每隊(duì)協(xié)商推選2名代表參與比賽。各隊(duì)即還剩2人。四人同時(shí)進(jìn)行陀螺比賽,雙方中時(shí)間最長(zhǎng)者代表此次比賽的結(jié)果。三局兩勝制,最終決定獲勝的隊(duì)伍。

所需道具:陀螺若干。

8、跳房子。

地點(diǎn):田徑跑道。

用粉筆在地面上畫出房子,再由近至遠(yuǎn)依序?qū)懮蠑?shù)字,最后一格是天堂,在距離第一格適當(dāng)位置處,畫一條線作為起跳點(diǎn)。大家猜拳排定跳的順序。先由其中一方一人將布沙帶拋進(jìn)第一格,用單腳跳跳進(jìn)第一格,接著用單腳將布沙帶拋進(jìn)第二格,然后用雙腳跳進(jìn)第二格,再將布沙帶用雙腳夾進(jìn)第三格,接著用單腳跳進(jìn)第三格,這樣單腳、雙腳地交替踢布砂帶,知道布沙帶提出第六格,雙腳跳出第六格,算一次成功??傻?0分,然后再?gòu)牡谝桓褡銎?。若在某格失誤,即未成功,得分為零。所有人跳完后以得分最多的競(jìng)技隊(duì)獲勝。限定一人的時(shí)間3分鐘。

所需道具:布沙帶若干。

(3)娛樂游戲。

1、摸瞎子。

地點(diǎn):田徑場(chǎng)。

在一個(gè)限定的空間,在地上畫一個(gè)圈圈,用紅領(lǐng)巾把一個(gè)人的雙眼蒙上,去捉其他人,被捉住的人就要當(dāng)“瞎子”。當(dāng)“瞎子”的人,還要充分運(yùn)用耳朵來判斷,練習(xí)聽力以及在黑暗中的行動(dòng)能力。

所需道具:紅領(lǐng)巾若干。

2、木頭人。

地點(diǎn):田徑場(chǎng)。

限制在一個(gè)區(qū)域,一個(gè)人追,其他人跑,就在快被追到的緊急關(guān)頭,馬上喊出“木頭”,然后就變成了“木頭”靜止不動(dòng),必須有其他被摸者摸一下,“木頭人”才被解救恢復(fù)自由。如果被追到,來不及喊“木頭”,那么就換成你追其他人了。

3、丟手絹。

地點(diǎn):田徑場(chǎng)。

丟手絹,輕輕的放在同學(xué)后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)抓住他。大家一邊唱這個(gè)歌一邊游戲。

4、拔河。

地點(diǎn):田徑場(chǎng)。

所需道具:粗繩。

5、推手平衡。

地點(diǎn):田徑場(chǎng)。

兩個(gè)人面對(duì)面站立,相隔一定的距離,用雙手推對(duì)方。先失去平衡二挪動(dòng)腳步者為輸。

6、繩索平衡。

地點(diǎn):田徑場(chǎng)。

兩個(gè)人面對(duì)面站立,拿一根足夠長(zhǎng)的繩子呈s型繞在兩個(gè)人腰上。通過雙手控制繩子的縮與放,盡可能使對(duì)方失去平衡而獲勝。

所需道具:繩索。

(三)活動(dòng)后期工作。

1、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單,嘉賓頒獎(jiǎng)。

2、活動(dòng)結(jié)束個(gè)工作人員清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以及活動(dòng)工具的回收工作。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

1、一等獎(jiǎng)。

2、二等獎(jiǎng)。

3、三等獎(jiǎng)。

4、最佳童真獎(jiǎng)。

5、最佳伙伴獎(jiǎng)。

6、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

十二、工作注意事項(xiàng)。

1、主持人必須明確比賽規(guī)則,同時(shí)把握好比賽時(shí)間,隨機(jī)應(yīng)變。

2、注意整個(gè)過程中所有突發(fā)事件的處理。

3、工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,防止過于喧鬧影響活動(dòng)。

4、活動(dòng)前期對(duì)各個(gè)游戲的可實(shí)施性進(jìn)行試驗(yàn),確保游戲的可行性。

十三、應(yīng)急方案。

1、碰到下雨,及時(shí)通知活動(dòng)延期。

2、若出現(xiàn)參賽隊(duì)伍臨場(chǎng)退出,即取消比賽資格。

你好童年活動(dòng)策劃書篇五

2.晚會(huì)目的:為進(jìn)一步推進(jìn)我院文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活,放松學(xué)習(xí)壓力,給新老生一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。

3、時(shí)間:20xx年12月××日晚。

4、地點(diǎn):

5、主辦單位:承辦單位:

6、形式:文藝匯演。

7、參與對(duì)象:全院師生。

二、演出五項(xiàng)注意和項(xiàng)目組職責(zé)。

1、注意:

(1)是要注重藝術(shù)性。

(2)是要充分展示我院學(xué)生的才藝;。

(3)是要力求節(jié)目立意高、質(zhì)量好、效果佳;。

(4)是要注重細(xì)節(jié),要充分考慮必須與可能性;。

(5)是要落實(shí)責(zé)任,實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制。

2、項(xiàng)目組:

(1)第一項(xiàng)目組:節(jié)目組。

組長(zhǎng):

組員:學(xué)生會(huì)成員。

任務(wù):a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;。

b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接;。

c、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核。

(2)第二項(xiàng)目組:宣傳組。

組長(zhǎng):

組員:宣傳部成員。

任務(wù):a、利用海報(bào)、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳;。

b、節(jié)目單及宣傳單的制作;。

c、現(xiàn)場(chǎng)攝影及通訊。

(3)第三項(xiàng)目組:外聯(lián)組。

組長(zhǎng):

組員:外聯(lián)部成員。

任務(wù):負(fù)責(zé)聯(lián)系晚會(huì)的贊助商。

(4)第四項(xiàng)目組:辦公室。

組長(zhǎng):

組員:綜合辦公室成員。

任務(wù):a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬;。

b、工作證的制作;。

(5)第五項(xiàng)目組:舞臺(tái)組。

組長(zhǎng):

組員:舞臺(tái)組成員。

任務(wù):

a、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)安排,舞臺(tái)的設(shè)計(jì)及布置,包括噴繪海報(bào)的設(shè)計(jì);。

b、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光、音箱的調(diào)試(根據(jù)每個(gè)節(jié)目的要求)。

(7)第七項(xiàng)目組:后勤組。

組長(zhǎng):

組員:文藝部成員,體育部成員。

任務(wù):a、晚會(huì)期間,現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。

b、晚會(huì)期間的突發(fā)事件的處理。

c、負(fù)責(zé)晚會(huì)前及晚會(huì)后會(huì)場(chǎng)的清理;。

d、負(fù)責(zé)化妝間、演員等候區(qū)的'衛(wèi)生清理。

e、晚會(huì)當(dāng)日引導(dǎo)觀眾入場(chǎng),并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。

f、晚會(huì)當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)節(jié)目的演員到位情況及晚會(huì)時(shí)的催臺(tái)。

g、舞臺(tái)道具的擺放,根據(jù)演員所需。

三、籌備日程。

本著團(tuán)結(jié)、和諧的基本思路在全院范圍內(nèi)進(jìn)行征集節(jié)目,“創(chuàng)新、經(jīng)典、和諧、健康、精彩”是晚會(huì)節(jié)目總要求,進(jìn)程安排分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié):

(1)校區(qū):

1.節(jié)目征集截止(11月××日)。

2.節(jié)目預(yù)審(11月××日,地點(diǎn)102教室)。

3.節(jié)目復(fù)審(12月××日,地點(diǎn)102教室)。

4.彩排(12月××日,地點(diǎn)西三旗校區(qū)報(bào)告廳)5.正式演出(12月××日,地點(diǎn)西三旗校區(qū)報(bào)告廳)注:(晚會(huì)時(shí)間不超過3小時(shí)。)。

2.曲藝類:充分反映校園生活。劇本征集可與節(jié)目征集分離同步進(jìn)行。英語(yǔ)劇的表演以通俗英語(yǔ)為佳。關(guān)于地方戲曲,對(duì)有條件的成熟作品可以適當(dāng)考慮。

3.其他:主題音樂劇、魔術(shù)、雜技等類型的節(jié)目均在晚會(huì)形式考慮范圍之內(nèi)?;?dòng)節(jié)目要有較強(qiáng)的參與性和趣味性。

4.院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)拜年、團(tuán)拜;。

5.20xx年大事回顧;。

6、停電應(yīng)急方案:

(1)若晚會(huì)前停電,晚會(huì)最多推遲1小時(shí)即舉行,此間觀眾自由處理自己的時(shí)間;如果1小時(shí)后仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。

(2)在晚會(huì)前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行;在晚會(huì)后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。

(3)在停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由后勤組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作與現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持;由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

(4)在主持人宣布晚會(huì)改天舉辦或閉幕后,按秩序清理會(huì)場(chǎng)。

8、節(jié)目應(yīng)急方案:

(1)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場(chǎng),視具體情況決定其再次重演或取消。

你好童年活動(dòng)策劃書篇六

活動(dòng)目的和宗旨:營(yíng)造學(xué)校迎評(píng)活動(dòng)氛圍豐富學(xué)生業(yè)余生活增進(jìn)同學(xué)之間交流在年的春天給大家一個(gè)提供回憶美好童年的明亮入口。

活動(dòng)時(shí)間:三月十二日至三月十四日。

活動(dòng)地點(diǎn):山東藝術(shù)學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)校內(nèi)。

活動(dòng)對(duì)象:全體在校學(xué)生。

策劃主辦單位:山東藝術(shù)學(xué)院影響社山東藝術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

協(xié)辦單位:學(xué)生都市網(wǎng)。

二.活動(dòng)流程。

本次主題活動(dòng)分為室內(nèi)、室外兩部分。

一、室外活動(dòng)安排。

活動(dòng)主地點(diǎn):學(xué)校餐廳門口。

活動(dòng)形式:

1、活動(dòng)場(chǎng)地布置展板兩塊:

a、第一塊展板為展覽展板包含對(duì)于80后人群有特定成長(zhǎng)記憶的影視作品及動(dòng)畫片海報(bào)、游戲照片、食品廣告、玩具照片、歌曲歌詞歌手、特定歷史事件等。

b、第二塊展板為投票展板,展板上將提供80后童年時(shí)代的經(jīng)典動(dòng)畫片名稱,發(fā)起投票。參與者在指定的選票上寫下支持的動(dòng)畫片名稱并投入指定的票箱。

2、空白展板若干。在組委會(huì)準(zhǔn)備的小紙片上寫下你最想對(duì)童年說的一句話粘貼到空白展板上。

3、活動(dòng)時(shí)間:3月10日----17日。

4、活動(dòng)過程中將在每天的投票中抽取三位幸運(yùn)觀眾,有精美小禮物相送。

備注:

1、參與者須在組委會(huì)提供的表格內(nèi)注明所在專業(yè)、聯(lián)系方式,以便于幸運(yùn)觀眾的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

2、活動(dòng)每天公布動(dòng)畫片的最新投票情況及幸運(yùn)觀眾名單。

附:供投票的動(dòng)畫片名單。

《嘿!奔奔》《加菲貓》《圣斗士星矢》。

《聰明的一休》《寵物小精靈》《大力水手》。

《美少女戰(zhàn)士》《叮當(dāng)貓》《金剛葫蘆娃》。

《哆啦a夢(mèng)》《蠟筆小新》《黑貓警長(zhǎng)》。

《美少女戰(zhàn)士》《貓和老鼠》《舒克和貝塔》。

《小糊涂神》《米老鼠和唐老鴨》。

《大頭兒和小頭爸爸》《花仙子》《大鬧天宮》。

《哪吒鬧?!贰惰F臂阿童木》《變形金剛》。

《忍者神龜》《七龍珠》《藍(lán)精靈》。

《吧吧爸爸變》《三毛流浪記》《布雷斯塔警長(zhǎng)》。

《大白鯨》《白雪公主》。

二、室內(nèi)活動(dòng)安排.172xiaoyuan.

室內(nèi)活動(dòng)為互動(dòng)聯(lián)歡樣式。

具體步驟:開場(chǎng)由主持人開啟大家童年的回憶,播放動(dòng)畫片片段。由特邀嘉賓致辭。

活動(dòng)一:在會(huì)場(chǎng)擺放的紙箱內(nèi)放滿寫有得票排在前十名的動(dòng)畫片名字的紙團(tuán)。邀請(qǐng)10名現(xiàn)場(chǎng)觀眾及7位室外活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾進(jìn)行抽取。然后公布各動(dòng)畫片的得票結(jié)果。十七位觀眾中依所持紙條上動(dòng)畫片排名的高低分獲價(jià)值不等的精美禮品。

活動(dòng)二:活動(dòng)名稱為找朋友。由各位觀眾分別在現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)的小紙片上寫下自己的名字,然后投入指定信箱中。邀請(qǐng)五位觀眾上臺(tái)在信箱中依次抽取一張紙條,抽到紙條后不準(zhǔn)出聲,要求全場(chǎng)安靜。在主持人下令開始后五位觀眾下臺(tái)去尋找紙片上的人。除了回答是與不是外臺(tái)下觀眾不準(zhǔn)給予任何肢體或語(yǔ)言提示。最快尋找到朋友的人即為勝者。

活動(dòng)三:兒歌大比拼。請(qǐng)出五位幸運(yùn)觀眾。由現(xiàn)場(chǎng)播放兒歌伴奏。最先猜出唱出歌曲并報(bào)出名字的為勝者。

活動(dòng)四:詩(shī)朗誦(以童年和青春為主題。

活動(dòng)五:劇團(tuán)節(jié)目。

活動(dòng)六:贊助商致辭。

活動(dòng)七:社長(zhǎng)致感謝詞即活動(dòng)。

本次活動(dòng)最終解釋權(quán)為山東藝術(shù)學(xué)院影響社尋找童年活動(dòng)組委會(huì)所有。

你好童年活動(dòng)策劃書篇七

三、主題解讀。

在中國(guó),父親在外面工作,母親在家做家務(wù)來教育孩子是一種由來已久的做法。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還沒醒;我回家晚了,孩子已經(jīng)睡著了。星期天,父親睡著了,幾乎沒有時(shí)間陪孩子。所以父親在孩子眼里的分量相對(duì)較輕,和孩子的感情相對(duì)較淡。

四.活動(dòng)目標(biāo):。

1、通過各種活動(dòng),引導(dǎo)孩子體驗(yàn)深厚的親情,激發(fā)孩子的愛情觀,培養(yǎng)孩子懂得思考飲水的源頭,尊重和欣賞他人的勞動(dòng),懂得回報(bào)和關(guān)心他人。

2.重點(diǎn)通過各種形式引導(dǎo)孩子理解父親的責(zé)任和工作。

3.知道父親節(jié)的由來。1910年,美國(guó)首次提出慶祝父親節(jié),從1934年開始,6月的第三個(gè)星期天被指定為父親節(jié)。大約從1950年開始,日本正式將父親節(jié)定為全國(guó)性節(jié)日。

五.活動(dòng)籌備:。

2.成功優(yōu)質(zhì)節(jié)日主題教材和節(jié)日主題音樂六大活動(dòng);老師向孩子們介紹父親節(jié)的由來。

3.孩子分享爸爸的快樂(請(qǐng)告訴孩子我爸爸會(huì)怎么做?我喜歡我的父親)。

4.出示爸爸大手的手印畫,“大手牽小手”。

5.孩子們唱父親節(jié)的歌。

6.孩子給父親做的小禮物。(皮帶、錢包、枕頭、眼鏡),回家后送爸爸一個(gè)小禮物,說出來;爸爸,你辛苦了。我愛你。

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你好童年活動(dòng)策劃書篇八

活動(dòng)一:**市“請(qǐng)讓我來幫助你”愛心義賣。

時(shí)間:5月29日上午8:00開始。

地點(diǎn):**書城。

承辦:四年級(jí)組。

負(fù)責(zé)教師:**、**、**。

帶隊(duì)教師:**、**、**。

參與學(xué)生:由指定學(xué)生代表組成的推銷團(tuán)隊(duì),歡迎其他學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買。

準(zhǔn)備:義賣物品若干、活動(dòng)版塊、桌布、礦泉水。

活動(dòng)二:校園“請(qǐng)讓我來幫助你”愛心義賣。

時(shí)間:6月1日上午8:30——9:30,8:30之前各班攤位布置結(jié)束。

地點(diǎn):?;@球場(chǎng)。

參加對(duì)象:全校師生。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,并能文明買賣。

2、各班在指定地點(diǎn)設(shè)立一個(gè)攤位(兩張課桌),拿好后歸還,準(zhǔn)備若干義賣物品,

3、準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語(yǔ),包裝好自己的`攤位。

4、安排好工作人員,建議佩戴自行設(shè)計(jì)的標(biāo)志,并進(jìn)行崗前培訓(xùn)。

5、每位隊(duì)員準(zhǔn)備一定數(shù)目的零用錢。

6、活動(dòng)結(jié)束后將義賣款上交至大隊(duì)部(10:00開始在會(huì)議室匯總)。

7、活動(dòng)結(jié)束后各攤位收拾干凈。

8、義賣結(jié)束后各班在教室自行安排活動(dòng)。

二、唱響六一校園紅歌會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:6月1日下午1:00開始,演員提前15分鐘候場(chǎng)(電腦室)。

演出啊地點(diǎn):四樓綜合電教室。

演出形式:現(xiàn)場(chǎng)直播。

演出路線:前門進(jìn)后門出。

演出要求。

1、演出時(shí)演員化妝、著演出服。

2、選手音樂伴奏帶提前給何老師,課外時(shí)間可以熟悉比賽場(chǎng)地。

3、評(píng)比校園十佳歌手,評(píng)比要求包括。

4、其他學(xué)生在教室收看電視直播,做到文明觀看,值周班級(jí)將巡視檢查。

5、評(píng)委:校行政、藝術(shù)教師、全體學(xué)生。

你好童年活動(dòng)策劃書篇九

活動(dòng)形式。

本次比賽設(shè)初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽由各班級(jí)組織進(jìn)行。各班在初賽中評(píng)出3份優(yōu)秀作品,參加學(xué)校組織的決賽。

初賽時(shí)間:5月上旬。

決賽時(shí)間:5月25號(hào)。

作品尺寸:4k或者8k,特殊作品的尺寸可以放寬要求。

繪畫形式:國(guó)畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等。

作品內(nèi)容:歌頌祖國(guó),慶祝“六一”等積極向上,內(nèi)容健康皆可。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:本次比賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和集體組織獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

個(gè)人獎(jiǎng):每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)5人,二等獎(jiǎng)7人,三等獎(jiǎng)12人。

集體獎(jiǎng):各級(jí)部設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。參賽班級(jí)名次根據(jù)本班參賽選手的平均分排序。

注:作品背面寫清班級(jí)、姓名。

希望各班積極準(zhǔn)備,取得好的成績(jī)。并能通過這次慶“六一”活動(dòng),使學(xué)生從中獲取知識(shí)、陶冶情操、提高能力,以促進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展,度過一個(gè)健康、快樂、難忘的兒童節(jié)。

你好童年活動(dòng)策劃書篇十

打開童年記憶的匣子,一件件有趣的事情,像一顆顆耀眼閃亮的珍珠,我愿將其中最炫目的一顆與大家一起分享。

記得那是在我五六歲的時(shí)侯,那時(shí)候我的膽子很小,尤其怕狗,可偏偏不幸的是,我家樓上的鄰居養(yǎng)了只蝴蝶犬,雖然它看上去乖巧可愛,但我也視它為大敵。

每天從幼兒園回來,我都會(huì)在樓下碰見它。每次,我都先是躲在媽媽的身后,狐假虎威地沖它吼兩聲,嚇唬嚇唬它。然后,我再撿一兩塊小石頭扔向它,把它嚇得跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看著它狼狽地站在遠(yuǎn)處汪汪叫的樣子,我的心里可得意了。時(shí)間久了,媽媽告誡我:“不要老是去招惹它,當(dāng)心我不在你身邊時(shí),它會(huì)報(bào)復(fù)你的,到時(shí)看你怎么辦!”我對(duì)媽媽的話不以為然,依舊每天和它上演這樣的把戲。

那天,從幼兒園回來的路上,媽媽批發(fā)了許多雪糕,走到大院門口時(shí),媽媽說還要買豆腐,怕雪糕化掉,讓我先上樓。我提著雪糕,大步流星地往家走,心里暗自祈禱:千萬(wàn)別讓我遇上小狗。可偏偏怕什么來什么,剛到單元門口,就與小狗狹路相逢了。我心想,這下可完蛋了,它要找我報(bào)仇了,我的心咕咚咕咚地跳個(gè)不停。我站在那里一動(dòng)不動(dòng),連大氣都不敢喘一聲。而它見了我也停下了腳步,接著后退了幾步,怔怔地瞅著我。發(fā)現(xiàn)我身后沒人“撐腰”,膽子立刻大了起來,試探著向前走了兩步,發(fā)現(xiàn)我并沒有用小石頭扔它。它索性放開膽子,“哧溜”一下竄了起來。我一見大勢(shì)不妙,掉頭撒腿就跑。小狗也不甘示弱,在后面窮追不舍,而且狂吠不止。我一邊跑,一邊大聲哭喊:“媽媽救命??!小狗來報(bào)仇啦!媽媽快來呀!媽媽快來呀!”

媽媽聽到我的哭喊聲,立刻向我奔來,將小狗嚇跑。我撲到媽媽懷里,聲嘶力竭,號(hào)啕大哭。媽媽見我這般狼狽,拍著我的'肩膀笑了起來,樂得連眼淚都笑出來了。據(jù)媽媽說,我當(dāng)時(shí)跑得比兔子還快呢!

(指導(dǎo)老師:孫鵬)。

你好,

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你好童年活動(dòng)策劃書篇十一

童年,我們現(xiàn)在分開了,你離開我還好嗎?你寂寞嗎?你是否還在姥姥家的院子里尋找我的足跡——我在那里捉蜻蜓追蝴蝶,幫媽媽和姥姥摘菜,與快樂相伴相隨。

童年,你還在我的娃娃旁幫我照顧她們嗎?有一次,我和娃娃說話,可是她卻不理我,我生氣地把她扔進(jìn)了玩具箱。后來我又回去了,關(guān)切地問她痛不痛,她不說話,我再次離開,就再也沒回去。你一定說我傻吧。

雖然我們分開很久了,但我相信你一定不會(huì)寂寞,因?yàn)檫€會(huì)有很多很多的小弟弟小妹妹們來陪你,你也一定像當(dāng)初陪伴我一樣,和他們一起度過快樂難忘的童年。

你好童年活動(dòng)策劃書篇十二

一、座談會(huì)題目:

《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢贰?/p>

二、座談會(huì)主題:

為迎接××學(xué)院校慶50周年,特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態(tài)。

三、活動(dòng)目的:

增強(qiáng)校友對(duì)母校的情誼,以校友豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人生感悟,幫助我們學(xué)生開闊社會(huì)視野,認(rèn)識(shí)自己,明確目標(biāo),更好的規(guī)劃我們的大學(xué)生活乃至我們今后的人生。我們通過《他們的今天,我們的明天》的座談會(huì)這個(gè)活動(dòng),以報(bào)紙的途徑向全校師生宣傳我們活動(dòng)主題和意義。

四、活動(dòng)的時(shí)間:

(商定后再確定)。

五、活動(dòng)的地點(diǎn):

××學(xué)院(中橋校區(qū))大禮堂。

六、活動(dòng)的流程:

七、活動(dòng)的參加人員:

1、校友代表:(待定)。

2、老師代表:(待定)。

3、校領(lǐng)導(dǎo):(待定)。

4、禮儀小姐:(待定)。

4、校生活部、校學(xué)生記者團(tuán)、學(xué)生代表(待定)。

八、活動(dòng)工作的分組:

(一)主持(1名):(老師負(fù)責(zé))。

(二)邀請(qǐng)嘉賓人員:(老師負(fù)責(zé))。

(三)場(chǎng)地布置:

1、組長(zhǎng)(1名):校生活部部長(zhǎng)。

(四)院禮儀小姐組:(4名)。

(五)采訪組:(8名)記者團(tuán)成員。

(六)編輯組:(3名)記者團(tuán)成員。

(七)攝影組:(2名)記者團(tuán)成員。

(八)資料收集整理組:(2名)記者團(tuán)成員。

(九)毛筆字小組:(1名)記者團(tuán)成員。

(十)公關(guān)部:(2名)記者團(tuán)成員。

九、活動(dòng)工作分配:

主持:熟悉活動(dòng)的流程,準(zhǔn)備好開場(chǎng)白,把握時(shí)間的分配和座談會(huì)的氣氛。

老師:聯(lián)系、邀請(qǐng)有關(guān)的嘉賓參加這個(gè)活動(dòng)。

場(chǎng)地布置組長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)場(chǎng)地的布置工作和人員的調(diào)配任務(wù)。

場(chǎng)地布置成員:負(fù)責(zé)裝飾、美化場(chǎng)地,被邀請(qǐng)嘉賓、工作人員和學(xué)生代表的位置安排,以及有關(guān)物品(飲用水等)的擺放。

設(shè)備調(diào)試:負(fù)責(zé)多媒體使用,室內(nèi)燈光和空調(diào)的控制工作。

會(huì)議流動(dòng)工作人員:負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)出場(chǎng)的秩序,協(xié)作調(diào)試人員和主持人的工作。

禮儀小姐:引導(dǎo)被邀請(qǐng)的嘉賓入座。

采訪組:采訪成功的校友和學(xué)生代表。

編輯組:主要負(fù)責(zé)對(duì)優(yōu)秀文章評(píng)選和報(bào)紙版面的排版設(shè)計(jì)。

攝影組:在會(huì)議過程的相片的拍攝。

毛筆字小組:寫橫幅。

公關(guān)部:拉贊助商。

資料收集整理組:負(fù)責(zé)收集有關(guān)校友的個(gè)人資料和同學(xué)的有關(guān)心得感受的投稿等資料,選取好的資料和優(yōu)秀的文章以及圖片的整理。

十、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)活動(dòng)前期籌備,宣傳工作。

1、在活動(dòng)前,我們會(huì)主動(dòng)地跟校的領(lǐng)導(dǎo)(什么領(lǐng)導(dǎo))了解我們校的校友,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫忙請(qǐng)出5個(gè)對(duì)我們學(xué)生成才,可學(xué)習(xí)性的校友。請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)幫我們聯(lián)系他們回來參加我們舉行的《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷?huì)。

2、在聯(lián)系校友時(shí),把《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷?huì)的目的、流程以及初定的時(shí)間告訴校友,將策劃書以郵件的方式發(fā)給校友,并征求他們的建議。

3、與各系的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)聯(lián)系,請(qǐng)部長(zhǎng)通知各班的學(xué)習(xí)委員,在班里派出(1名)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、文筆比較好的同學(xué)參加《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷?huì)。

4、聯(lián)系記者團(tuán)、校生活部、書畫協(xié)會(huì)、禮堂后勤、相關(guān)的老師商議活動(dòng)有關(guān)的事宜。

5、和校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,商量舉行的日期。申請(qǐng)好座談會(huì)的場(chǎng)地。

6、禮堂有固定的話筒,準(zhǔn)備3個(gè)麥克風(fēng)、準(zhǔn)備好裝飾的盆景和飲用水、獎(jiǎng)品。

7、場(chǎng)地布置組長(zhǎng):統(tǒng)計(jì)好到場(chǎng)的人數(shù),布設(shè)禮堂的座位,保證到場(chǎng)的人有自己的座位。

8、派出公關(guān)部同學(xué)去進(jìn)行拉贊助商。

9、將n位校友的基本信息以海報(bào)的形式放在禮堂內(nèi)。

10、籌備以這次座談會(huì)為主題的征文比賽(向參加人員傳達(dá)比賽的規(guī)則、格式、投稿方式、截稿日期等信息,郵箱:(時(shí)間待定)

(二)活動(dòng)的具體安排。

1、座談會(huì)的安排。

(1)活動(dòng)的時(shí)間從下午2:30開始到5:30結(jié)束。

(2)學(xué)生在2:15前到達(dá)禮堂并就坐。

(3)嘉賓在2:15到2:30就坐。

(4)會(huì)議開始時(shí),由主持人將活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容(嘉賓介紹、活動(dòng)目的、意義以及座談會(huì)的整個(gè)流程)簡(jiǎn)述。(5—7min)。

(5)校領(lǐng)導(dǎo)講話(10min)。

(6)嘉賓暢談(75—80min)。

(7)學(xué)生與校友互動(dòng)(學(xué)生以提問嘉賓回答形式)(40—50min)。

(8)主持人對(duì)座談會(huì)總結(jié)。(5min)。

(9)主持人宣布《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷?huì)結(jié)束,并組織有問題的學(xué)生留下來與校友交流。(20min)。

2、評(píng)選優(yōu)秀征文作品。(由記者團(tuán)相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)選)。

3、報(bào)紙編輯工作。

(1)編輯組將收集的校友的資料、優(yōu)秀文章、采訪稿、拍攝圖片和校友的部分經(jīng)典語(yǔ)句、勉勵(lì)語(yǔ)句進(jìn)行編輯排版。

(2)編輯部將資料排好版后發(fā)給老師去印刷。

(三)報(bào)紙的內(nèi)容介紹。

(1)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的題詞。

(2)部分被評(píng)選為優(yōu)秀文章。

(3)校友部分的經(jīng)典語(yǔ)句、勉勵(lì)語(yǔ)句。

(4)記者團(tuán)的采訪稿、拍攝圖片。

十一、預(yù)算。

1、座談會(huì)所需的道具:麥克風(fēng)(3個(gè))盆景、飲用水(兩箱)橫幅、海報(bào)、獎(jiǎng)品(鋼筆、筆記本、證書)音響、數(shù)碼相機(jī)。

2、道具來源:麥克風(fēng)(學(xué)校借用)盆景(學(xué)校借用)海報(bào)(購(gòu)買)橫幅(購(gòu)買)獎(jiǎng)品(購(gòu)買)。

3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(共195元):飲用水(5元×2)橫幅(20元)獎(jiǎng)品(鋼筆15元+筆記本5元×2+證書2元×9)海報(bào)(105元)。

4、經(jīng)費(fèi)來源:拉贊助(學(xué)校食堂、小賣部)。

你好童年活動(dòng)策劃書篇十三

猶記得那天,我站在星空下,緊閉雙眼,緊握雙手,許下了自己的新年新希望。首先第一個(gè)愿望—-家人平安。因?yàn)?,在未來的日子里,如果受傷了,如果失敗了,如果無(wú)依了……家人,會(huì)幫你療傷,會(huì)永遠(yuǎn)支持,會(huì)永遠(yuǎn)給你倚靠;家人,也會(huì)陪著你一起哭,一起笑,一起走到;即使偶爾生氣,或突然地不理你,幾天后仍會(huì)不計(jì)前嫌的一起吵鬧、歡笑,這就是家人。所以家人的平安,就是我的希望!

再者—-友情濃厚??迺r(shí)、笑時(shí)、孤獨(dú)時(shí)、無(wú)助時(shí)、煩躁時(shí)、告白時(shí)、措手不及時(shí)……無(wú)論在什么時(shí)候,我們第一個(gè)想到的就是“朋友”!有了他的陪伴與幫助,對(duì)我而言就是如虎添翼。將來不管發(fā)生什么事,我的人生旅途中,朋友永遠(yuǎn)是不可或缺的人物!

最后—-學(xué)業(yè)優(yōu)異。英語(yǔ),是我目前最感困擾的課程,但偏偏英語(yǔ)又是全世界通用的語(yǔ)言,實(shí)在沒有理由再去逃避。盡管在校其他科目表現(xiàn)得再好,英語(yǔ)卻像個(gè)“拖油瓶”……然而,它還是我必須面對(duì)的,我要更努力的去接納、改變它!

此刻,面對(duì)即將來臨的新年,我鎖上了回憶之門,開啟了反省之道—-為什么去年“學(xué)業(yè)優(yōu)異”的愿望沒有成真呢?就是因?yàn)樽约喝鄙倥?,缺少付出,缺少?zèng)Q心,缺少行動(dòng)!所以今年,我告訴自己,要多聽、多說、多學(xué)、多問,好好學(xué)習(xí),把過去是拖油瓶的英語(yǔ)變成今后人生的加分題。只要一步步,腳踏實(shí)地的往前,我相信新年新希望將不再只是新年新希望!

一個(gè)新的開始,一個(gè)新的一切?!俺晒Α笔橇艚o準(zhǔn)備好的人,愿望的實(shí)現(xiàn)需要踏實(shí)筑夢(mèng),才能嘗到美好果實(shí)。讓我們一起送走單純享樂的簡(jiǎn)單欲望,迎接指日可待的偉大希望!讓新的一年充滿朝氣,充滿活力;不再是死氣沉沉的烏云,而是光彩耀眼的陽(yáng)光!

“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1!”隨著新年的鐘聲的敲響,我的2019就這樣結(jié)束了,成為了永久的回憶。

好似一只小帆船載著我駛向那叫歲月的大海。這一年旅途中我經(jīng)歷了很多事:有快樂有悲傷也有沉重的打擊。

20的我,忙忙碌碌,卻收獲不大;2019年的我,滿懷信心,卻多次碰壁;2019年的我,心懷大志,卻常又迷茫。所以說,2019年的我,心情真的很多變!說實(shí)話,2019,其實(shí)我挺討厭你的;你就像圣潔的天使和狡猾的魔鬼,你給我?guī)砹藷o(wú)限希望,給我插上天使的翅膀;卻又給我?guī)砹藷o(wú)限的失望,給我換上了一對(duì)魔鬼的翅膀。你讓我既擁有了天使的包容和勤勞,又擁有了魔鬼的自私與懶惰。哦,2019年,我確實(shí)挺懶的,挺自私的。

2019年,我有時(shí)遇事一直在逃避著,像一只蝸牛,喜歡躲在自己的殼里。無(wú)論做什么事情,都要瞻前顧后,怕惹上麻煩,怕被人訓(xùn)。但新的一年,我決定忘記,將這一年永遠(yuǎn)的塵封在那個(gè)叫記憶的盒子里。因?yàn)?,我想丟掉2019的負(fù)擔(dān),找回初心,做那個(gè)愛笑的自己,大膽無(wú)畏地去迎接2020。

現(xiàn)在回過頭來,看看2019,忽然發(fā)現(xiàn),其實(shí)我的世界也沒有想象的那么糟糕。2020,我會(huì)朝著夢(mèng)想加倍努力,這次我是認(rèn)真的!因?yàn)?020是我欠2019的一個(gè)承諾,我不想讓未來的自己回憶起這一年,心里泛著酸味。為此我創(chuàng)作了第一條屬于自己的名言,這是對(duì)2019年的致歉,也是對(duì)未來的告誡——“我輸?shù)闷鹨磺校椅ㄒ惠敳黄鸬?,是自己的未?”是啊,未來這張支票我怎敢輸?所以,我要努力奔跑。生活是公平的,你放任它,它就會(huì)在你有難的時(shí)候撒手不管,你要學(xué)會(huì)讓自己的才華配得上那華麗的夢(mèng)想。讓自己在未來的時(shí)候,有底氣對(duì)那些曾經(jīng)鄙夷你的人大喊:“我現(xiàn)在就是過得比你好!”

再見,我的2019;加油,我的2020!追夢(mèng)路上,越努力,越幸運(yùn)!

我正哈著氣,搓著手,站在公車站牌邊等公車。公車來得很遲,我只好左看右看來消磨時(shí)間。我的目光在不遠(yuǎn)處閃閃發(fā)光的廣告牌上略過,最終在一塊最大最亮的廣告牌上停下。上面用彩色字體寫著:安徽衛(wèi)視跨年……“跨年……”我的嘴里喃喃著。“已是年末了呀!”我這才意識(shí)到:2019,走了。2020,來了。

公車這才慢悠悠地爬了過來,停下時(shí),還不忘弄出一個(gè)刺耳的響聲,以示它的威嚴(yán)。我搖搖頭,好像要把剛才想的事都給丟掉。跺跺腳,便趕緊上了車。我找了一個(gè)靠窗的位置,坐下。并呼出了一口熱乎的奶白色氣體。我看見它們正不停地纏著,繞著,好像是正在比賽誰(shuí)先到達(dá)上面一樣。我笑笑,不說話,扭頭看向車窗外。窗外,一棵樹伴隨著一座座高樓急速的后退著。我透過車窗,看見了我自己,看見了我身上穿的校服??粗粗?,我突然覺得,今年的我,又不一樣了呢。

我想著想著,竟失聲笑了出來。因?yàn)槲遥娴淖兊酶昧四?。到站了,我下了車,伸了一個(gè)大大的懶腰。抬頭仰望路邊的霓虹燈,突然感覺這三個(gè)多月,過得真快,我還沒過癮呢。我抬起頭,微笑地看著天上掛著的奶白色月亮,對(duì)它招了招手,說了句:“2020,我們?cè)谝黄?,繼續(xù)努力啊!”

跌倒,伴隨著痛苦;淚水,傳遞著失落;微笑,意味著站立。當(dāng)生命的中跋涉讓我們跌倒時(shí),微笑才是最可貴的力量。

傷病已經(jīng)困擾劉翔多年了,然而,他身上卻背著太多的期望與寄托。傷病終究導(dǎo)致了這一次倫敦的跌倒。面對(duì)質(zhì)疑的目光,劉翔微笑挺立,以一種慘烈的方式單腿一路向終點(diǎn)跳去。他用自己的方式向世界證明著:跌倒時(shí),痛不可怕,可怕的是不敢站立;跌倒時(shí),哭不值錢,可貴的是笑著面對(duì)。

是的,在跌倒時(shí),不要灰心,不埋怨,不放棄,用微笑去面對(duì)一切,用一顆充滿希望的心去迎接未來。

微笑是一種態(tài)度,豁達(dá)是一種境界,跌倒時(shí)的微笑,意味著人生的重新啟航。

“不過如此”,這是我們每一個(gè)人都應(yīng)銘記于心的。以這種態(tài)度去面對(duì)生活,冷靜的面對(duì)失敗,面對(duì)成功。要知道困難不過如此,失敗不過如此,同樣,成功不過如此,勝利也不過如此。“福兮禍所倚,禍兮福所伏”或許今天的你還是耀眼的站在人群之顛,明天就有可能獨(dú)自縮在一個(gè)黑暗角落里。所以,去以平和的心態(tài)對(duì)待生活,樂觀積極,冷靜沉著。

人生中,我們無(wú)數(shù)次跌倒,有些人微笑站立,繼續(xù)前行;有些人雖然站立,但內(nèi)心充斥著痛苦的陰影;有些人一蹶不振,消極的對(duì)待生活。不同的人生態(tài)度造就了不同的人生路。

讓我們用微笑來迎接我們的2019!

一個(gè)看似遙遠(yuǎn)的年代其實(shí)也并不遙遠(yuǎn)。20的雄獅威武而雄壯。那時(shí)的它已躍居世界第一位超越了所有強(qiáng)大的對(duì)手在還位于世界先進(jìn)水平的美國(guó)、日本、加拿大等等已不在話下。中國(guó)的歷史已翻開嶄新的一頁(yè)面對(duì)著一張宏偉的藍(lán)圖走入一個(gè)新時(shí)代。

看吧,放眼去看吧,2020的中國(guó)環(huán)境多么美好!涓涓細(xì)流,伴著聲聲鳥語(yǔ),還有青青的草,紅紅的花,往日那污濁的濃煙不見了,因?yàn)?020已有了全電子設(shè)備。機(jī)器人把一切污物都吸入的體內(nèi),經(jīng)轉(zhuǎn)化再轉(zhuǎn)變成新鮮的空氣,清清的流水,叢生的樹木,豐茂的百草……一派欣欣向榮的景象!

看吧,放眼去看吧,2020的中國(guó)教育多么先進(jìn)!教室,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“折疊化”:上課時(shí),學(xué)校跟平常沒兩樣,但一下課,估計(jì)你都找不到你的教室了,學(xué)校折疊成一個(gè)屏幕,剩下的地方變成了青山綠水紅花仙境般的景象,供師生們娛樂放松。

看吧,放眼去看吧,2020的中國(guó)科技多發(fā)達(dá)!人民衣食住行都實(shí)現(xiàn)了“科技化”。如:制作衣服可以全程機(jī)械化,而且,能隨意更換樣式顏色;去餐廳吃飯,餐桌是多功能的,你在屏幕上選定要吃的食物后,然后廚房指令會(huì)發(fā)送廚房,餐便會(huì)送來可口的飯;住房的設(shè)計(jì)更是巧妙,屋內(nèi)的房頂可以隨意更換圖案,房子的主人若喜歡荷花,就可以把房頂墻壁都更換為荷花圖案;還有交通,如果你想去某個(gè)地方,多層街道的所在層就會(huì)送你去,然后下面再升另一層。

關(guān)文章:

1.我的2020年初中優(yōu)秀作文。

3.告別2019。

5.2019再見。

你好童年活動(dòng)策劃書篇十四

童年是五彩的;童年是豐富的;它充滿著憧憬,又洋溢著微笑。

5歲時(shí),那天太陽(yáng)公公的心情仿佛特別地好,媽媽讓我去對(duì)面的小超市買一小袋米,并塞給我50元,說剩下的錢可以讓我自己買零食吃,我高高興興地答應(yīng)了,心里盤算著一會(huì)該買什么東西吃。

不知不覺,我就到了店里,買了幾個(gè)棒棒糖和一小袋米,可是就在叔叔緊緊地拉著米袋子時(shí),想起了媽媽和我說過,萬(wàn)物都有生命,我就擔(dān)心米寶寶們會(huì)不會(huì)被悶死啊,想到這,我連忙拿起圖釘在米袋子上扎了一個(gè)小洞,便昂首挺胸地走回了家,心想,回到家后一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。

回到家后,我迫不及待地向媽媽訴說,希望得到表?yè)P(yáng)??蓩寢屄牶?,臉卻一沉,說:“現(xiàn)在米肯定都不在米袋子里了!”說罷,便轉(zhuǎn)頭繼續(xù)看她的光盤。一旁的我一臉疑惑,但我知道自己做錯(cuò)了,想找個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。

突然,我看到了媽媽最喜歡的光盤上,有一丁點(diǎn)墨水,就趁媽媽去廚房整理時(shí),把光盤拿到水池邊,用牙刷使勁地搓,可不知為什么,光盤越搓越臟,但我不停地搓著?!鞍?!”伴隨著這一聲尖叫,媽媽進(jìn)來了,她問我為什么要這么做。我說:“因?yàn)槲蚁氚压獗P洗干凈,讓媽媽原諒我!”

“傻孩子,媽媽一直沒有怪你,記住,下次不要這樣了!”媽媽微笑著說道。

童年是不想讓米悶著,是刷光盤……總之,童年是五彩的,也是一種特別的味道。

你好童年活動(dòng)策劃書篇十五

活動(dòng)目的:

為進(jìn)一步落實(shí)黨的教育方針,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,經(jīng)研究決定,在“六一”兒童節(jié)臨之際,在全市小學(xué)統(tǒng)一開展“童”字系列美育活動(dòng),讓“六一”慶?;顒?dòng)不僅具有節(jié)日的氛圍,更彰顯美育的特色?,F(xiàn)根據(jù)市局,制定xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶“六一”享“童年”系列美育活動(dòng)方案。

活動(dòng)對(duì)象:

xx全校師生。

活動(dòng)時(shí)間:

月20—6月7日。

活動(dòng)內(nèi)容:

1童聲里的中國(guó);

2童心里的詩(shī)篇;童真里的色彩。

活動(dòng)一:童聲里的中國(guó)。

本次活動(dòng)主題為“童心向黨——童聲里的中國(guó)·唱支兒給黨聽”,具體結(jié)合我校六一節(jié)“夢(mèng)想達(dá)人秀”活動(dòng)開展。

1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:吳彩云(具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)開展提醒、推進(jìn)、協(xié)調(diào)工作。)。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圖片:拍照:周麗亞;

視頻:姚琳(兩個(gè)視頻材料:能夠體現(xiàn)班級(jí)和校級(jí)兩個(gè)活動(dòng)層面的視頻各一個(gè),時(shí)長(zhǎng)各分鐘,畫面必須清晰,必須有活動(dòng)主題背景。如圖片注明具體信息;)。

4、活動(dòng)總結(jié):倪燕(包括活動(dòng)過程、主要事跡等,800字左右,完成時(shí)間:6月日。)。

5、整個(gè)活動(dòng)材料打包上傳:史遷。

(1)打包內(nèi)容:總結(jié)、圖片、新聞報(bào)道以及截圖;

(2)提交形式:電子材料(打包)分別發(fā)送到指定郵箱。

材料主題為“××學(xué)校童聲里的中國(guó)”;

“童聲里的中國(guó)”聯(lián)系人:,聯(lián)系電話,郵箱:。

上傳時(shí)間:6月7日。

以上所有內(nèi)容同時(shí)上傳到德育處20**上—每月德育活動(dòng)——“六月慶六一”—“活動(dòng)一童聲里的中國(guó)”

活動(dòng)二:童心里的'詩(shī)篇。

1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:朱志娟(具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)開展提醒、推進(jìn)、協(xié)調(diào)及活動(dòng)材料的打包上傳)。

2、活動(dòng)對(duì)象:四年級(jí)組。

3、創(chuàng)作內(nèi)容及要求:具有積極向上,富有童真童趣,表現(xiàn)生活之美、自然之美、童心之美的詩(shī)歌。作品必須為參賽學(xué)生原創(chuàng),不得抄襲。

4、上交要求:每班至少上交篇。上傳路徑:德育處20**上—每月德育活動(dòng)——“六月慶六一”—“活動(dòng)二童心里的詩(shī)篇”

5、上交截止時(shí)間:月26日。

6、評(píng)比要求:

(1)四(1)—四()評(píng)委:宗偉;四(6)—四(10)評(píng)委王惠娟;

(2)一等獎(jiǎng)每班一名,二等獎(jiǎng)每班兩名;

()獎(jiǎng)狀打印:?jiǎn)卫蚴|;

(4)評(píng)比時(shí)間:月27日。

7、展板布置:月1日。負(fù)責(zé)老師:周建忠、謝娜琴;

8、活動(dòng)圖片:拍攝與刪選:張振峰、陳佳;

10、活動(dòng)總結(jié):趙倩(包括活動(dòng)過程、主要事跡等,800字左右,完成時(shí)間:6月日)。

11、整個(gè)活動(dòng)材料打包上傳:朱志娟。

(1)打包內(nèi)容:總結(jié)、圖片、新聞報(bào)道以及截圖;

(2)提交形式:電子材料(打包)分別發(fā)送到指定郵箱。

材料主題為“××學(xué)校童心里的詩(shī)篇”

“童心里的詩(shī)篇”聯(lián)系人:,聯(lián)系電話,,郵箱。

()上傳時(shí)間:6月7日。

以上所有內(nèi)容同時(shí)上傳到德育處20**上—每月德育活動(dòng)——“六月慶六一”—“活動(dòng)一童心里的詩(shī)篇”

活動(dòng)三:童真里的色彩。

1、創(chuàng)作主題:

以“愛、敬、誠(chéng)、善”為主題,重點(diǎn)突出“愛”的化,引導(dǎo)廣大少年兒童弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培育愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義,愛家鄉(xiāng)、愛自然、愛他人,以及愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛生活的精神品質(zhì)和家國(guó)情懷。內(nèi)容積極向上,能反映少年兒童的精神風(fēng)貌和藝術(shù)水平。

2、作品形式:

畫種不限,中國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、丙烯畫、蠟筆畫、彩鉛畫、版畫(含紙版畫)、油畫、綜合媒材畫等兒童繪畫作品均可。

3、紙張要求:16開打印紙。(學(xué)校統(tǒng)一發(fā))。

4、參加對(duì)象:二三年級(jí)學(xué)生,由美術(shù)老師在美術(shù)堂中,集體輔導(dǎo)。每班至少選擇三幅優(yōu)秀作品于月26日前上交美術(shù)組。

5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:楊益(具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)開展提醒、推進(jìn)、協(xié)調(diào)及活動(dòng)材料的打包上傳)。

6、評(píng)比要求:楊益老師牽頭美術(shù)組評(píng)比,月27日獎(jiǎng)狀打?。盒〔艿?;

7、展板布置:月1日。負(fù)責(zé)老師:徐君、吳紅霞;

8、活動(dòng)圖片:拍攝與刪選:張吉;

10、活動(dòng)總結(jié):潘惠君(包括活動(dòng)過程、主要事跡等,800字左右,完成時(shí)間:6月日)。

11、整個(gè)活動(dòng)材料打包上傳:楊益。

(1)打包內(nèi)容:總結(jié)、圖片、新聞報(bào)道以及截圖;

(2)提交形式:電子材料(打包)分別發(fā)送到指定郵箱。

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