提昌保護(hù)環(huán)境演講稿(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 03:15:20
提昌保護(hù)環(huán)境演講稿(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-25 03:15:20     小編:雨中梧

演講稿是以口頭形式向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)的一種文字材料。練習(xí)演講時(shí),可以借助錄音設(shè)備或?qū)で笏说囊庖姾徒ㄗh,以不斷改進(jìn)自己的表達(dá)。以下是一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿范文,希望能喚起大家對環(huán)境問題的關(guān)注和行動。

提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇一

親愛的同學(xué)們:

我們有一個(gè)共同的母親,那就是地球。我們應(yīng)該好好保護(hù)她。

水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;開著電燈、電視,房間里卻空無一人;筆記本只用了幾頁就隨手扔進(jìn)垃圾桶……這樣的現(xiàn)象在生活中經(jīng)??吹桨?。我們不能浪費(fèi)自然資源,否則,地球上的自然資源都枯竭了,我們很難活下去。

針對這樣的不良現(xiàn)象,我要提出以下幾點(diǎn)意見和建議:

1、禁止同學(xué)們把校外買的零食帶入校內(nèi)、教室內(nèi)。

2、讓每個(gè)同學(xué)自帶一個(gè)垃圾袋,并且相互監(jiān)督,如果發(fā)現(xiàn)立即告訴老師。

3、清除學(xué)校外的小賣鋪。

4、把腳下、地上的垃圾主動彎腰撿起來,扔進(jìn)垃圾桶,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5、在校園里多設(shè)幾個(gè)垃圾桶。

保護(hù)環(huán)境,從自身做起。善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!我們要精心的保護(hù)地球母親,共營生命綠色!

提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

在一片大海上,漂浮著許許多多的垃圾,上面還有幾條小漁船。當(dāng)那些漁夫們把魚網(wǎng)撒到水中的時(shí)候,撈上來的不是魚,卻是一堆一堆的垃圾。魚船上也沒有一條魚,漁夫們仿佛在嘆著氣說:“今年又沒有收成了?!边@是我看到的一幅漫畫中的內(nèi)容。

看到這幅漫畫的時(shí)候我很好奇:為什么海洋上漂浮著這么多的垃圾呢?漁夫們?yōu)槭裁磿虿坏紧~呢?仔細(xì)一想,其實(shí)是因?yàn)槿祟惒槐Wo(hù)環(huán)境,隨地亂扔垃圾,這些垃圾被風(fēng)或者海水卷到海洋里面,導(dǎo)致大量的魚類滅絕,海洋上面只剩下垃圾在漂浮。作者這樣畫是為了呼吁我們要保護(hù)環(huán)境,不然我們的環(huán)境就會像圖中一樣。

其實(shí),在我們的生活中,有很多自主保護(hù)環(huán)境的人。他們看到地上有垃圾,便會撿起來扔到垃圾桶里。我們應(yīng)該像這種擁有好的素質(zhì)的人學(xué)習(xí)。然而,還有一些人是沒有素質(zhì)、沒有社會公德心的。他們十分自私,不顧及人類的生存環(huán)境,不顧及自己的子孫后代,不但不參與一些保護(hù)環(huán)境的活動,還隨地亂扔垃圾,胡亂向地上吐痰、吐口香糖。有些人甚至去了別的國家還破壞環(huán)境,給外國人留下了不好的印象。他們可知道,這樣做丟的不只是自己的臉,還有我們這個(gè)泱泱大國的臉!如果這樣繼續(xù)下去的話,中國在國際上的聲譽(yù)和口碑都會受到影響,而在海洋里面,我們再也見不到這些活潑可愛的小精靈。

我們一定要保護(hù)好環(huán)境,不要再破壞環(huán)境。破壞環(huán)境就是破壞我們自己的家園,請記住我們的地球只有一個(gè)。

提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

綠色是大自然給我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富。綠色是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家,每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。

今年學(xué)校各方面建設(shè)正在有序推進(jìn),我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須面對的問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境,決定著校園生活有多少種顏色。

當(dāng)然,綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理。它的意義應(yīng)該更加廣泛和深刻。它指的是一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,積極進(jìn)取的精神,無手機(jī)鈴聲的”綠色課堂“等。

我們一致認(rèn)為:環(huán)境問題已經(jīng)到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了,無論是從民族的角度還是從人類的生存角度,我們都應(yīng)該關(guān)注環(huán)境問題,創(chuàng)造綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。

這也是我們的責(zé)任和義務(wù),每個(gè)人都是綠色天使。我們必須用綠色的實(shí)際行動來影響我們周圍的人。我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。

1、行動起來,關(guān)愛、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2、愛護(hù)花草樹木和設(shè)施,敢于停下來舉報(bào)破壞綠色設(shè)施的行為。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔瓜皮殼、煙頭,不隨地吐痰。

4、不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是不要用一次性餐具。

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參與校園愛心環(huán)保綠色行動。

6、努力節(jié)約和珍惜校園的各種資源。

老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,建設(shè)一個(gè)綠色的校園,讓我們行動起來,用綠色作為我們生活的主題,用愛去關(guān)注環(huán)境的變化,用激情去傳播環(huán)保的理念,用行動來肩負(fù)起責(zé)任,承擔(dān)環(huán)保責(zé)任。

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提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇四

同學(xué)們:

你見過樹嗎?不,你見過的是街道兩旁或公園里的樹,單調(diào)、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎?不,你見過的是人工湖的水,渾濁、發(fā)臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎?不,那是籠中之鳥,呆呆的、只會要吃的。

近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的進(jìn)步,我國的環(huán)境也隨之變化,大自然受到嚴(yán)重的破壞,如果我們還不行動起來,保護(hù)環(huán)境,那么在未來的某一天,我們頂會瀕臨動植物滅絕的死亡線上。

由于我國人口素質(zhì)還不夠高,對生態(tài)系統(tǒng)缺乏認(rèn)識、不了解自然規(guī)律,近年來,我國的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林,進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫,由于城市無力供應(yīng)干凈能源,直接燒煤、燒柴造成空氣污染,工廠用煤發(fā)電、沒有對二氧化硫進(jìn)行回收,造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末,出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象,由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道,使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡,影響氣候、影響人類健康生活條件,雖說我們國家地大物博,可是人均占有量占世界前列,這就要求我們對環(huán)境要做出適當(dāng)?shù)谋Wo(hù),我們即將跨入21世紀(jì)的大門,擔(dān)當(dāng)起主人的重任,我們能眼見著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎?不,決不能,這就要求我們必須對環(huán)境做出適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。

我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如多植樹造林,這就可以從根本上防止水土流失,愛護(hù)周圍一草一木,不捕獵小動物等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。

先輩陸蠡說:“綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂?!毙煜伎鸵苍f,遍及高山大川,迎風(fēng)沐雨,為的是“多識鳥獸蟲魚之名”。前輩先哲的體驗(yàn),都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識的積累和事業(yè)的成功。

朋友,當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時(shí)候,當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候,那么,你就走向大自然吧!那個(gè)時(shí)候你就會真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍(lán)天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會在大自然的真善美中,認(rèn)識到你有你年輕的生命,你擁有一段生命的里程,激發(fā)你以豐富的知識和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開拓一個(gè)美好的世界。

提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

一億年以后,動物已經(jīng)成了整個(gè)地球的主人,因?yàn)槿祟愒僖踩淌懿涣说厍蛏系奈廴?,都紛紛搬在別個(gè)星球上去了。然而動物去生活在這個(gè)被人類遭踏得一塌胡涂的地球上,它們并沒有像人類那樣離開它們溫柔的母親――地球,而是想改善她,保護(hù)她。

春天,動物們找來一棵棵小樹苗上山植樹,在地上織上了綠草。并且把一些污染地球的工廠清理了,江河里的水變綠了,幾個(gè)月后,樹上長出茂盛的綠葉,地上開出了美麗的花。競直就像陶淵明所講的世外桃源。

夏天,樹木開始結(jié)果了,動物們每一天都給樹木澆水,施肥,小動物們在草地上玩耍、給小樹撓癢癢,樂得小樹笑彎了腰。

秋天,樹木枯黃了,樹葉一片片地在往下跳舞,好像在謝謝動物們,動物們拿著掃帚給落下來的樹葉掃進(jìn)了垃圾筒里。

冬天,大地穿上了她最美的一件白衣,樹木也穿上了動物給它們織的毛衣,地球因?yàn)樽约耗苡羞@樣的小孩子而高興得落淚了。

雪化了,又一個(gè)春天來了,動物們正在迎接春天時(shí),人類從天而降。原來人類知道了地球恢復(fù)原樣,都紛紛來到地球。把樹砍了修建房子,瞬間,動物們的辛勤勞動白費(fèi)了,人類看見動物在哭泣,但并不理會,卻把一些小的動物帶走當(dāng)寵物。大的關(guān)起來打算吃了它。

地球是我們的家園,我們身為地球的小主人,就應(yīng)該好好保護(hù)地球。讓它的心靈不再受到傷害。

當(dāng)我們xx年搬入這個(gè)小區(qū),這里環(huán)境清新??墒?,在xx年,我們的小區(qū)不再空氣清新,我家緊靠著一條小河,每到夏天都會散發(fā)出一股難聞的臭味,遇上偏北的風(fēng),我們就會趕緊關(guān)上門窗以防止臭氣進(jìn)入。在居委會的倡議下,“保護(hù)環(huán)境,從我做起”!全體小區(qū)居民被動員起來了,我雖然是一名小學(xué)生,但為了我們的家園,我也積極地參加了雙休日保護(hù)環(huán)境、清理垃圾的活動。這一天,我們坐著小船在小河里行駛,認(rèn)認(rèn)真真地?fù)浦『永锏睦?,?jīng)過我們不懈的努力,小河變得清澈了,臭味消失了,小紅魚也游回來了,河邊的小草也漸漸變綠了,清晨的河邊出現(xiàn)了釣魚者和晨練的人們!

我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園,讓我們的生活環(huán)境變的干凈整潔。

讓我們共同的地球擁有美好的明天,還地球一個(gè)清潔的環(huán)境!

提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇六

老師、同學(xué)們:

今天,我演講的題目是《保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建和諧家園》。

46億年前,地球誕生在遙遠(yuǎn)的太陽系,那是一顆充滿生機(jī)的星球,全身除了藍(lán)色以外,大部分是綠色,真不愧是一個(gè)生命的搖籃。

日復(fù)一日,年復(fù)一年,人類社會發(fā)展突飛猛進(jìn),地球上大量地開辦工廠,工業(yè)廢氣、廢水沒有得到很好的處理,“保護(hù)傘”被破壞,地球蒙上了一層厚厚地“灰沙”

由于生態(tài)系統(tǒng)的破壞,地球上的一些動、植物已經(jīng)滅絕或正臨滅絕的危險(xiǎn)。例如卡羅萊納鸚哥鳥,因人類垂涎其肉和羽毛,或當(dāng)做果園里的害鳥還射殺,1914年滅絕。還有一種植物,叫紅樹林,紅樹林生長在陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘,是陸地向海洋過度的特殊生態(tài)系,它也是一種十分稀有的植物,也是因?yàn)樵獾皆S多人的砍伐,數(shù)量積聚減少。在地球上每天大約有27種生物滅絕,為了保護(hù)野生動、植物,許多國家建立了自然保護(hù)區(qū),還專門頒布了《野生動物保護(hù)法》。在自然保護(hù)區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)狩獵采伐,不能破壞自然生態(tài)環(huán)境。我們?nèi)祟愂怯钪娴闹髟祝厍蛏系摹凹膊 睂⒂晌覀兠恳粋€(gè)人來治。

但是,人類始終不聽勸告,人類還在戰(zhàn)爭,曾幾何時(shí),人類戰(zhàn)爭爆發(fā),炮彈、火箭、還有化學(xué)武器,地下核試驗(yàn),炮火對植物的破壞,核輻射對生命的摧殘,由此可見,和平是人類構(gòu)建和諧家園的重要前提。

“保護(hù)環(huán)境吧,保護(hù)我們美好的家園吧!”地球在哀求;“維護(hù)和平吧,讓我們構(gòu)建和諧的家園吧!”地球在呼吁。

提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇七

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境不光是大人們的事,也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

環(huán)保說起來簡單,但做起來卻非常困難。在我們生活中,有許多污染都是無形地在破壞環(huán)境。

中國是一個(gè)人口大國,人口增長迅速。隨著社會發(fā)展,對車的需求也越來越大。現(xiàn)在越來越多的家庭購買了汽車,汽車排放的尾氣對環(huán)境就是一種污染。我們不能阻止人們購買汽車,但是我們能從汽車制造上使用汽油、柴油的車轉(zhuǎn)換成電動汽車。

電動汽車不僅環(huán)保,還能有效的應(yīng)對地球變暖的問題。我們現(xiàn)在使用的燃油汽車排放的尾氣中就有促使全球變暖的有害氣體。

除了汽車污染,我們還面臨著工廠排放廢水、廢氣的污染,廢水中的重金屬,潛在有毒性物質(zhì)。水污染對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有很大的影響,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅需要有足夠的水量,而且對水質(zhì)也是有一定的要求。否則,對農(nóng)業(yè)會造成很大的損失,特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中使用了被污染了的水后,對人類有著極大的危害。

醒來吧!人類……

提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇八

放眼望去,有的.只是凹凸的地皮,大片大片的樹林遭人砍伐,變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利,使成群的動物流離失所,奔向它方。這并不是虛假的幻想,這是血淋淋的事實(shí)。

曾幾何時(shí),世界上大批的動植物遭到滅絕,還有許許多多的動植物瀕臨滅絕,這都是為什么?這都是因?yàn)槿祟悂y伐樹木,破壞了生態(tài)環(huán)境,這才是根本原因。

土流失尤為嚴(yán)重,乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。據(jù)估計(jì),世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。

有人認(rèn)為酸雨是一場無聲無息的危機(jī),而且是有史以來沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅,是一個(gè)看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多,酸性排放物也日益增多,它們進(jìn)入空氣中,經(jīng)過一系列作用就形成了酸雨。

可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外,二氧化硫?qū)饘俨牧?、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇九

大家好,我是一名普通的環(huán)保工作者,今天我演講的題目是《保護(hù)雁峰環(huán)境,共建綠色家園》。讓我們先來聽一組數(shù)字吧。

數(shù)字是枯燥的,但枯燥的數(shù)字告訴我們的是殘酷的事實(shí):人類為了自身的發(fā)展,不斷地向大自然索取,破壞著自然,而遭受了破壞的大自然也通過地質(zhì)災(zāi)害等災(zāi)難不斷地報(bào)復(fù)人類。實(shí)事無以辯駁的告訴我們:只有切實(shí)保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境,走科學(xué)發(fā)展之路、可持續(xù)發(fā)展之路,才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

親愛的朋友們,環(huán)境保護(hù)事關(guān)重大,迫在眉睫!我們應(yīng)該認(rèn)識到善待自然就是善待我們自己,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自已,因?yàn)槲覀兩钤谕黄{(lán)天下!而說到環(huán)境保護(hù),我們環(huán)保部門重?fù)?dān)在肩,義不容辭。拿我們雁峰區(qū)環(huán)保局來說,為了能更直接地傾聽群眾的呼聲,我們環(huán)保局建立了環(huán)保熱線,讓人民群眾能夠及時(shí)反映生活生產(chǎn)中的環(huán)境問題。平時(shí),無論是刮風(fēng)下雨,還是白天黑夜,只要接到人民群眾環(huán)境需求的電話,我們的工作人員都會盡最快速度趕到現(xiàn)場。記得有一次,我們的工作人員接到一位居民的投訴電話,說其居住的環(huán)境受到了樓下舞廳的噪音干擾,嚴(yán)重影響到其全家人和周圍住戶的正常生活起居。當(dāng)時(shí)正值星期天,天又下著大雨,我們的工作人員顧不上休息,顧不上惡劣天氣的影響,立刻頂風(fēng)冒雨趕赴這位居民的住所了解情況,進(jìn)行處理。針對這家舞廳噪聲超標(biāo)的問題,當(dāng)場責(zé)成業(yè)主采取措施進(jìn)行整改,有力維護(hù)了群眾的環(huán)境權(quán)益。記得還有一次,我們接到一位村民的投訴,說村里的雞鴨都死了,村里人心慌慌地,希望能趕快派人來,電話就是命令,工作人員馬上趕到出事現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)在一個(gè)廢水池里堆滿了毒性很強(qiáng)的廢料,經(jīng)雨水沖刷,污染了水源,情況十分緊急,如果不及時(shí)處理,會危急幾百條鮮活的生命,我們的工作人員于是連續(xù)奔波,有的甚至幾夜沒合眼,村民的生命有了保障,也得到了賠償,為了表示感謝,村民們送來了錦旗,我們用自己的真情付出,換來了人民群眾的贊譽(yù)。

其實(shí),這樣的事例還很多。近三年來,我們環(huán)保局每年接到群眾投訴達(dá)200多起,我們始終以高度的責(zé)任感,及時(shí)處理,嚴(yán)格執(zhí)法,有力的維護(hù)了雁峰區(qū)廣大居民的合法權(quán)益。正是憑著對環(huán)保事業(yè)的無比熱愛和認(rèn)真扎實(shí)的工作精神,我們環(huán)保人一次一次地書寫了雁峰區(qū)環(huán)境保護(hù)的新篇章。如今,展現(xiàn)在我們面前的環(huán)境狀況是:區(qū)域的主要污染物排放總量得到了有效控制,重點(diǎn)行業(yè)的污染排放強(qiáng)度有了明顯下降,整體環(huán)境有了質(zhì)的提高、面的改善。僅城區(qū)飲用水源水質(zhì)達(dá)標(biāo)率就達(dá)到了97.18%,空氣環(huán)境質(zhì)量保持優(yōu)良級別的天數(shù)達(dá)到了300天以上,工業(yè)企業(yè)主要污染物排放達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%。

成績只能代表過去。隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,環(huán)境保護(hù)將面臨新的更多的課題,雁峰的環(huán)保工作也將會越來越艱巨。但無論多么艱巨,我們環(huán)保人都會執(zhí)著的前行。同時(shí),我們真誠的呼吁:為了雁峰的藍(lán)天碧水常在,為了我們的生活環(huán)境更加美好,讓我們每個(gè)人都從自已做起,美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,為建設(shè)我們共同的綠色家園而不懈奮斗!

謝謝。我的演講到此結(jié)束。

提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

學(xué)校提倡我們要做一個(gè)四有少年,第一點(diǎn)是“心中有祖國”,這也就是告訴我們自己的祖國就應(yīng)自己來保護(hù),其中包括保護(hù)環(huán)境。在學(xué)校中,有許許多多的事情感動著我,其中一件事讓我印象最深刻。

那一天早晨,太陽剛從東邊升上不久,我和我的同學(xué)小朱吃過早餐,去往教室的方向。在途中,我看見一位六年級的哥哥隨手把糖果紙丟在地上。我沒去管,則繼續(xù)往前走。我轉(zhuǎn)身跟小朱同學(xué)聊天的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他手上竟然握著那個(gè)掉在地上的糖果紙。

我站在小朱面前,不解地皺著眉:“你為什么要去把這塊垃圾撿起來?為什么不去叫那位大哥哥撿起來呢?”

小朱不緊不慢地把垃圾丟到垃圾桶,對我說道:“學(xué)校是我們的家,如果我們不僅不主動去保護(hù)環(huán)境,還視而不見,那我們實(shí)在有愧為東華學(xué)子。

是呀!我們不僅不能亂丟垃圾,也應(yīng)該要主動把別人的垃圾舉手之勞地?fù)炱饋恚鲆粋€(gè)“心中有祖國”的少年!

地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟?,屬于我們大家,我們要用我們的雙手,從我做起,從人人做起,保護(hù)好環(huán)境,愛護(hù)地球!

提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇十一

親愛的人們:

你們好!

工廠的二氧化碳依舊排放,濃濃的黑煙中,生了病的鳥兒卻在那里翱翔,失了色的天空,即便在清晨,空氣也嗆得咳嗽,哮喘的人數(shù)大大增加,而鳥兒的數(shù)量卻在一天天減少,是誰導(dǎo)致這樣后果,又是誰對天空那樣不負(fù)責(zé)?醒醒吧沉睡的居民,地球病了,常言說"解鈴還需系鈴人"用自己的雙手去解開束縛在地球上的鐵鏈,保護(hù)我們的家園。

不要對我說你沒有勇氣,難道你不氣惱那些孩童,將垃圾扔在離垃圾桶不遠(yuǎn)的地面上?

難道你不憤恨那些帶著隨身聽嘴里說著低碳的年輕人,卻將電池丟在綠油油的草地上?

你的低碳是有你做主的。

如果你真的想要低碳,那末你就少開一次不必要的私家車。

如果你真想要環(huán)保就少用一節(jié)干電池。

如果你真的想要低碳,就將塑料袋扔在距你只有寸步之遙的垃圾桶中。

難道低碳很難嗎?

無法改變別人就試著改變自己畢竟只有寸步之遙。

低碳和環(huán)??康牟皇莿e人就是你,你的一舉一動,都代表著你的素質(zhì)。除非你不怕你的子孫在惡劣的環(huán)境中悲慘的死去,除非你不怕自己的親人在污染中痛苦離開。

你的低碳有你自己做主。

提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇十二

坐以待斃,從來就不是人類的選擇,人類既已覺臣,就會在危機(jī)面前積極行動起來,把握歷史機(jī)遇,化壓力為動力,保衛(wèi)綠色,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共有的家園。小編為大家整理了保護(hù)環(huán)境的主題演講稿范文500字3篇,希望對你有幫助。...

大自然與與人類已形成了一種惡性循環(huán),人類對大自然無限度的索取,而大自然也通過環(huán)境災(zāi)難的方式,報(bào)復(fù)人類。保護(hù)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。小編為你分享了20xx保護(hù)環(huán)境主題演講稿,希望能夠幫到你。...

環(huán)境保護(hù)又是指人類有意識地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞;對受到污染和破壞的環(huán)境必須做好綜合治理,以創(chuàng)造出適合于人類生活、工作的環(huán)境。...

人類有了綠樹、鮮花和小草,生活才會更美麗。下面小編為你整理環(huán)保演講稿,希望能幫到你。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!這天是6月5日世界環(huán)保日。這天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)》。...

為了我們的地球,為了我們的城市,為了我們的家園,為了我們的人類,為了我們的生存和質(zhì)量,為了我們的生命,保護(hù)環(huán)境,從你從我做起!下面是小編為大家整理了20xx保護(hù)環(huán)境演講稿最新,歡迎大家閱讀。...

讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。下面小編給大家分享人人有責(zé)保護(hù)環(huán)境演講稿,歡迎閱讀:人人有責(zé)保護(hù)環(huán)境演講稿親愛的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)...

如果每一個(gè)人都過低碳生活,那我們就保護(hù)了我們的地球,我希望大家都能夠過低碳生活,讓我們的地球變得更美麗。下面是小編為你整理的幾篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿,希望能幫到你喲。...

提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:

您們好!

我是六年級的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的`校園里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我與這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

可是,隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費(fèi)的面目。

學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽?,但是,每?dāng)我經(jīng)過飯?zhí)么娣攀o埵2说拇笸皶r(shí),我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費(fèi),我提出以下幾點(diǎn)建議:

1、多用校訊通,少用書面通知。

最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的,這讓很不環(huán)保。因?yàn)閷W(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙,假設(shè)每周下發(fā)一次通知書,一個(gè)學(xué)期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。

2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)花草、不亂丟廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì);對破壞環(huán)境的不好行為作出批評。

3、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒印J占瘜W(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、針對吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,不可操之過急??梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學(xué)宣傳,這樣效果更明顯。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心期望,這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩。

提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)在,全球都在實(shí)行低碳生活?!敖裉炷愕吞剂藛??”這句子話幾乎人人都掛在嘴邊,一見朋友就會問??墒钦f到底,你真的每天都低碳嗎?恐怕沒有。但是不管怎么樣,大家一定要有這樣的意識。其實(shí),我也有不低碳的時(shí)候,就拿這件事來說吧。

有一次,媽媽讓我去超市買點(diǎn)水果。我拿了錢正要沖出去,媽媽叫住了我,說:“陽陽,等一等!你忘拿了一樣?xùn)|西?!蔽彝O铝四_步,摸摸口袋,沒有忘拿東西呀!我又望望天空,太陽大得很,沒有要下雨的意思。于是,我問媽媽:“我忘拿了什么?”媽媽一臉嚴(yán)肅地說:“環(huán)保袋!”我一聽頓時(shí)恍然大悟。媽媽接著說:“你不是常常說要低碳、要低碳嗎?怎么輪到自己就做不到了?低碳要從一件件小事做起,要從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)做起!”聽了媽媽語重心長的話后,我慚愧得無地自容,深深地低下了頭。

少用一滴水,節(jié)約一度電,多用環(huán)保袋,少開一天車,少砍一棵樹……這樣的種種表現(xiàn),都是低碳的體現(xiàn)。低碳要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,日積月累,積少成多,這樣一天又一天地下去,一定可以使我們的家園——地球,再次煥發(fā)生機(jī)!

今天你低碳了嗎?我相信,再有人問起你時(shí),你一定會自信地回答:“我低碳了!”

提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作,先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。

我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

講話的主題是——《保護(hù)環(huán)境》。

每天清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園,每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

曲格平曾說過:“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義。”學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環(huán)保活動,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會時(shí)能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到。我相信,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐€(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!

同學(xué)們,校園是我家,環(huán)??看蠹?

為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!

謝謝大家!

大家上午好!

今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

板橋中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。

同學(xué)們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園,我們美麗的家。

我的演講完了,謝謝大家!

提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇十六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

學(xué)校提倡我們要做一個(gè)四有少年,第一點(diǎn)是“心中有祖國”,這也就是告訴我們自己的祖國就應(yīng)自己來保護(hù),其中包括保護(hù)環(huán)境。在學(xué)校中,有許許多多的事情感動著我,其中一件事讓我印象最深刻。

那一天早晨,太陽剛從東邊升上不久,我和我的同學(xué)小朱吃過早餐,去往教室的方向。在途中,我看見一位六年級的哥哥隨手把糖果紙丟在地上。我沒去管,則繼續(xù)往前走。我轉(zhuǎn)身跟小朱同學(xué)聊天的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他手上竟然握著那個(gè)掉在地上的糖果紙。我站在小朱面前,不解地皺著眉:“你為什么要去把這塊垃圾撿起來?為什么不去叫那位大哥哥撿起來呢?”

小朱不緊不慢地把垃圾丟到垃圾桶,對我說道:“學(xué)校是我們的家,如果我們不僅不主動去保護(hù)環(huán)境,還視而不見,那我們實(shí)在有愧為東華學(xué)子。我主動去拾起紙片,不是因?yàn)槲覍ζ茐沫h(huán)境衛(wèi)生的行為持容忍態(tài)度,而是我想用我自己的行動,去做出一個(gè)文明典范!有家才有國,我們祖國的美麗,需要每一個(gè)人去主動維護(hù)!”我聽到小朱的言語如此有分量,看到他的`眼神如此堅(jiān)定,他的形象,在我心底慢慢高大,高大……是呀!我們不僅不能亂丟垃圾,也應(yīng)該要主動把別人的垃圾舉手之勞地?fù)炱饋恚鲆粋€(gè)“心中有祖國”的少年!地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟悾瑢儆谖覀兇蠹?,我們要用我們的雙手,從我做起,從人人做起,保護(hù)好環(huán)境,愛護(hù)地球!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇十七

正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。做文明學(xué)生,保護(hù)校園環(huán)境,看似一件稀松平常的事情,實(shí)則關(guān)系到我們的成長。

優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會做人。

遵守學(xué)校的規(guī)定,不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護(hù)校園環(huán)境,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,保護(hù)校園環(huán)境。這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但一舉一動都包含著我們對學(xué)校的愛。我們要端正心態(tài),把簡單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經(jīng)典,那么我們每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。

愛護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位學(xué)生的心血汗水,聰明才智。

讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花!

提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇十八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

首先,低碳的生活方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必須開燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因?yàn)槲覀兊目蛷d大,窗外的照明燈照進(jìn)來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切,吃飯時(shí),真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈??!”

只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來,這樣,我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會不會做好,每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我十分高興,我希望“低碳家庭”會做的更好。

冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說很浪費(fèi)電,我靈機(jī)一動,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子,上面貼上了各種分類的標(biāo)志,然后,按分類去整理,不一會兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫助了我們,又節(jié)省了電。

原來,電器開著,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。

每當(dāng)我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí),我會上前去阻止。我會把它做成一個(gè)小垃圾桶,有的像個(gè)洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛極了!有的又的像只小動物,活靈活現(xiàn)的,真像一道美麗的“風(fēng)景”!

當(dāng)夜幕降臨,晚飯過后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。

養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日,媽媽總會把花搬進(jìn)家里來,大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時(shí)感覺絲絲的涼意,有了好空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得?。?/p>

這么好的家居環(huán)境,并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。

聽說在網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬,不僅能避免在銀行排隊(duì),還能減少紙質(zhì)單據(jù)在運(yùn)輸過程中消耗的能源,于是我便開始向朋友學(xué)習(xí)在網(wǎng)上購物、交水電費(fèi)、交電話費(fèi)等,非常省時(shí)省力。

我不僅在家中養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣,在單位也是如此。比如,盡可能少用打印紙,用過的打印紙反面再打印一次,能通過網(wǎng)絡(luò)傳閱的材料、文件,都用電子郵件發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)和同事。

另外,將普通燈泡換成節(jié)能燈,盡量步行、騎自行車或乘公交車出行,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。

低碳,意指較低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,這是我們倡導(dǎo)的低碳生活方式,改變過去以增加能源消耗和溫室氣體排放為代價(jià)的“面子消費(fèi)”。

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