計劃可以幫助我們避免拖延和無效的行動。在制定計劃時，要考慮自己的時間、精力和資源等限制條件，確保計劃可行和可操作。在閱讀這些計劃范文的同時，你也可以發(fā)現(xiàn)一些計劃中常見的錯誤和問題，避免在自己的計劃中犯同樣的錯誤。
強基計劃自我介紹篇一
學(xué)姐學(xué)長你們好：
我一直夢想著有一天能加入西部志愿者服務(wù)隊，現(xiàn)在我鄭重地寫下我的入隊申請書.青年志愿者是一個光榮的稱號，更是一個光榮的團體，每個志愿者都不斷的為社會貢獻著自己力所能及的一份力量。我們的社會為每個人都打造了一個環(huán)境，每個人就在這個環(huán)境中生存和發(fā)展。我想作為一個志愿者在享受這份環(huán)境的同時，更要為社會貢獻自己的力量，作為對社會的回報。正所謂“人人為我，我為人人”，每當我享受著他人為我創(chuàng)造的勞動成果時，我就更加強了加入志愿者隊伍的決心。
一個人的力量是渺小的，但十人、百人、乃至千人的力量卻是巨大的。正因為這樣每個有志青年組合在一起，形成了巨大的力量，在正確、有序的指導(dǎo)下，為社會貢獻著愛心和力量。也許這正是西部志愿者服務(wù)隊成立的意義所在吧!社會上還有許多人需要別人的關(guān)愛和幫助。我加入志愿者的隊伍，可以更好地把我的愛心播撒出去。這樣就會有更多有困難的人，更多需要關(guān)心與幫助的人，體會到生活的美好，社會的關(guān)心，人與人之間的互助真情。我是一名學(xué)生，學(xué)習雖然很緊張，但我還是加入了志愿者隊伍。我會盡力抽出空余時間和隊里的隊員們一起活動，并且不求絲毫回報，做自己力所能及的工作。我有個愿望：那就是希望有一天全世界都充滿愛，不再有痛苦、災(zāi)難、戰(zhàn)爭時，到時，人間就會變成天堂。
強基計劃自我介紹篇二
為國家戰(zhàn)略提出了堅實的基礎(chǔ)計劃。它不再是像以前那樣僅僅為學(xué)生提供一種自主招生的方式。它屬于注冊，用于注冊。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
尊敬的清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您好，我叫齊峻，是xx省xx市**中學(xué)高三文科(11)班的一名女生，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。我知道，一封短信無法全面地展示自我，但我仍然會堅持實事求是，盡量言簡意賅。
當我以一個孩童的視角捕捉到“清華”這個字眼時，只覺得她是一個好聽的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著年齡的增長，對她漸深的了解讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺。愈了解她的歷史，愈覺文化之博深;愈了解她的精神，愈覺人性之純樸;愈了解她的宗旨，愈覺前路之浩蕩?！白詮姴幌?，厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我，鋪開了我的成長之路。
自強不息篇。
我由衷地熱愛生命，感謝生活孕育出我樂觀、開朗、堅韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風，她卻給了我整個春天!于是，我揮動乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏，用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠離了空虛，我為生命自強不息!
從來沒有被迫讀過書，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。曾經(jīng)，對理科濃厚的興趣讓我執(zhí)意去體會往頭上扔蘋果的“萬有引力”，然而疼痛的感覺讓我懂得了感性的沖動并不能代替自然科學(xué)嚴密的邏輯思維和推理。當傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試從哲學(xué)的高度去思索時，我豁然開朗了：原來文、理科中居然蘊涵著如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類為了方便研究社會和自然更加精細化、專業(yè)化的分工而已。從那時起，我立志做一個文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會讓我坐擁藍天，笑看云起云落，我也為自己選擇清華這樣一所工科見長的大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遙遠的蒼穹，而我對于學(xué)習尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書籍，粗略地了解了一些哲學(xué)流派，提出了一些毫無顧忌的觀點，并且堅持追求我的“真理”。徜徉于學(xué)海，我為學(xué)習自強不息!
厚德載物篇。
德行是靈魂的力量和生氣，做一個有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的標尺。我們祖國不僅需要精通科研的高新人才，而且更需要一批撐起華夏脊梁的“鋼筋水泥”!這是真正的中華美德的沉淀，真正的民族凝聚力!我曾為學(xué)校的愛心大使深入殘疾人社區(qū)，他們身體的殘缺與精神的堅韌牽動了我的每一根心弦，幫助他們，我的責任!也曾作為市流動獻血車的義務(wù)宣傳員為汶川受災(zāi)的人們盡一份綿薄之力，默默祈禱天佑四川;而在孝敬父母的“五個一”活動中，觸碰到媽媽老繭密布的腳丫的一剎，極力忍住淚水，我暗暗發(fā)誓：我要用一生來回報您我的母親，來世讓我成為你的媽媽，像您對我一樣關(guān)心呵護你!
一次次的社會實踐讓我深知采取切實有效的活動以及團結(jié)協(xié)作等精神的重要，更明白了作為祖國青年的任重道遠。我所勾勒出的人生軌跡決不是新時代的“宅女”，也不是象牙塔里的大學(xué)生，我更傾向于走科研與社會實踐相結(jié)合的道路。在打下扎實的學(xué)科基礎(chǔ)的同時，積極參加社會實踐活動。利用暑假尋找實習機會，增加實干經(jīng)驗，從草根階層進一步了解社會，培養(yǎng)社會責任感，同時，在充滿激烈競爭與挑戰(zhàn)的大學(xué)里，與一大批最活躍的學(xué)生爭鋒，用最開闊的視角縱觀國際，培養(yǎng)正確的人生價值觀，最終秉承這種勃發(fā)的清華精神!
最后，祝：清華水愈清，木愈華!
此致
敬禮!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的求職自薦書。
以本人短短二十二年的閱歷，有一些關(guān)于人生的看法想在這提及。
生活就好象是打一場撲克牌。有的人天生就握有一副好牌，有的人天生就握有一副爛牌。但是不管怎樣，所幸的是，你還可以選擇打法，或者還可以選擇搭檔。而生活與打撲克牌不一樣的是，一旦打出，就無法在收回，所以，每一步，都得三思而行。
我想我擁有一副不算差的妙牌。我生在魚米之香的岳陽，“先憂后樂，團結(jié)求索”的岳陽精神一直激勵著我奮發(fā)向上。多年扎實的學(xué)習讓我具備了夯實的基礎(chǔ)知識和基本能力。四年的大學(xué)生活又讓我系統(tǒng)的掌握了專業(yè)知識，在團隊管理、市場策劃、場所管控、服務(wù)管理及標準化流程控制等領(lǐng)域有一定的理論和實踐基礎(chǔ);熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯能力，以及韓語的口語交流和閱讀能力;能熟練應(yīng)用計算機辦公。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W(xué)風和端正的學(xué)習態(tài)度塑造了我勤勉、樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
我之所以偏愛打拖拉機，是因為喜歡那種與人合作共同進步的感覺，以及觀察人們各種各樣的反映，去猜測他們的心理。
我總在想人類是偉大的，發(fā)明出撲克牌這種游戲，方寸之間便盡顯一個人的觀察力，靈敏度以及與人合作的能力。
擁有一副好牌并沒有決勝的把握，如果可以得到貴公司的提拔與合作，我想，我人生的這副妙牌可以打得更好。若能給我一個面談的機會，我將倍感榮幸。恭候您佳音。
此致
敬禮
尊敬的海事大學(xué)老師：
您好!我是鐵嶺市高級中學(xué)的高三學(xué)生。貴校能讀我的自薦信我深感榮幸。
起伏的丘陵，滿眼的青翠，給人心曠神怡的感覺。聆聽海浪聲聲，看潮起潮落，我因此而對大連海事著迷。明年的高考曲徑路上，我希望能夠成為海事的學(xué)子。
一直以來，我成績優(yōu)異，團結(jié)同學(xué)，一年級擔任班長，面對問題，沉著冷靜地思考，是在我身上的具體表現(xiàn)。既然已經(jīng)認定了海事大學(xué)作為目標，刻苦努力地學(xué)習是理應(yīng)。但壓力和苦痛總會有泛濫之時，所以，我偶爾會憧憬一下大學(xué)生活，想象著快樂的學(xué)習，輕松的生活，想象著教授們的嚴謹細致教學(xué)態(tài)度和風趣幽默的教學(xué)語言，想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人……就會想到再忍一忍就會挺過去的。高中生活如白駒過隙，彈指即逝，然而其中的艱辛與收獲只有親身經(jīng)歷過才能有所體會。還有半年的時間，只有勤奮拼搏才是通向成功之路。閑事不聽，煩事不聞，無己之事不知，淺嘗輒止，克制自己的浮躁情緒，向理想的大學(xué)邁進。
我很喜歡看書，因為書中有著一切你想知道的未知的世界，能夠榨取我對求知的渴望，并使我能夠依附于她，那一句句真摯的語言震撼了我的心靈，使我童年的時光更加充實。
我對數(shù)學(xué)有著特殊的感情，嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力加上能夠在題海中遨游，使我樂此不疲。也正是因為我對數(shù)學(xué)有著特殊的興趣，使我選擇了理科課堂。因為我認為文科的數(shù)學(xué)中有很多東西都學(xué)不到，題的“高度”也就拔不上去。
“你改變不了世界，但你可以改變你自己”。這句話一直以來影響著我。“想，就天馬行空;做，就腳踏實地”。這句話是我的座右銘。正如“咬定青山不放松”，現(xiàn)在的我漸漸成熟。我懂得了惜時如金。我懂得了嚴格要求自己，不急功近利，追求水到渠成，追求力量的厚積薄發(fā)。
我對希臘神話有很深的印象，并喜愛古典詩人，現(xiàn)代散文人，尤是林清玄。體育運動中游泳和籃球是我的特殊愛好。高一時，在忙碌緊張的學(xué)習同時，課余十分每周也會打兩場比賽。我擅長棋類、繪畫、書法、管弦樂器，音樂的確會陶冶人的情操。我性格開朗，興趣廣泛，天文地理，國內(nèi)國外形勢都會影響到我的感知與關(guān)注。
高考是人生的轉(zhuǎn)折點，但憑借著十二年的夢想，我有自信去應(yīng)對挑戰(zhàn)，追求真理，徜徉于學(xué)海，我為學(xué)習而自強不息!因此，考出一個好成績，即為回報我的母親，我的恩師，也為回報那些支持我鼓勵我的人們。
“iwillcome，iwillsee，iwillconquer”?！拔乙獊砹?，我能看到，我會征服的”。這是我說的話語。總而言之，我現(xiàn)在要為高考這一仗而努力，并將加倍努力。
祝海事流年暢達，海愈清，事愈成。
自薦人：
20xx年xx月xx日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的求職自薦書。
以本人短短二十二年的閱歷，有一些關(guān)于人生的看法想在這提及。
生活就好象是打一場撲克牌。有的人天生就握有一副好牌，有的人天生就握有一副爛牌。但是不管怎樣，所幸的是，你還可以選擇打法，或者還可以選擇搭檔。而生活與打撲克牌不一樣的是，一旦打出，就無法在收回，所以，每一步，都得三思而行。
我想我擁有一副不算差的妙牌。我生在魚米之香的岳陽，“先憂后樂，團結(jié)求索”的岳陽精神一直激勵著我奮發(fā)向上。多年扎實的學(xué)習讓我具備了夯實的基礎(chǔ)知識和基本能力。四年的大學(xué)生活又讓我系統(tǒng)的掌握了專業(yè)知識，在團隊管理、市場策劃、場所管控、服務(wù)管理及標準化流程控制等領(lǐng)域有一定的理論和實踐基礎(chǔ);熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯能力，以及韓語的口語交流和閱讀能力;能熟練應(yīng)用計算機辦公。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W(xué)風和端正的學(xué)習態(tài)度塑造了我勤勉、樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
我之所以偏愛打拖拉機，是因為喜歡那種與人合作共同進步的感覺，以及觀察人們各種各樣的反映，去猜測他們的心理。
我總在想人類是偉大的，發(fā)明出撲克牌這種游戲，方寸之間便盡顯一個人的觀察力，靈敏度以及與人合作的能力。
擁有一副好牌并沒有決勝的把握，如果可以得到貴公司的提拔與合作，我想，我人生的這副妙牌可以打得更好。若能給我一個面談的機會，我將倍感榮幸。恭候您佳音。
此致
敬禮
強基計劃自我介紹篇三
是讓別人認識你的開端，俗話說：良好開端是成功的一半。要讓別人留下深刻印象，自我介紹是個重要環(huán)節(jié)，以下是本站小編給大家提供一下出國留學(xué)自我介紹及計劃書3篇，希望大家喜歡。
我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。大學(xué)畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作、廣告學(xué)制作與設(shè)計等工作方面。為人熱情，活潑，大方，本人好學(xué)上進，誠信、敬業(yè)、責任心強，有強烈的團體精神，對工作認真積極，嚴謹負責。
本人性格內(nèi)外結(jié)合,適應(yīng)能力強，為人誠實，有良好的人際交往能力，具備相關(guān)的專業(yè)知識和認真。細心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。相信團體精神的我對工作認真負責，總希望能把事情做得更好!性格開朗，對文字語言和數(shù)字敏感，對生活充滿希望，對工作充滿熱情!能在短期間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境，有強烈的品質(zhì)意識;對工作認真負責，上進心強!懂電腦基本操作，熟練小鍵盤操作!
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習能力并且樂于學(xué)習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟文化相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
為了企業(yè)公司的利益而早想，為了在企業(yè)公司付出個人的思想文化能力水平，盡心盡力的忠誠于企業(yè)公司，企業(yè)公司這樣才有利于我的發(fā)展目標，去腳踏實地奮斗實現(xiàn)我的夢想，追求一些生活物資財富等。努力的為企業(yè)公司慢慢的壯觀強大的發(fā)展起來，成功的階段慢慢的有所提高，在社會上可以抬得起頭，在社會上出名知名度和良好的方面。在企業(yè)公司上貢獻我的人生價值和風度能力水平，在社會上全方面的體會出來。
看過了我的。
個人簡歷。
自我。
介紹信。
息的企業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)人們，請合格同意批準我進入企業(yè)公司的工作方面，積極面對企業(yè)公司的工作，適合企業(yè)公司環(huán)境的范圍，投入企業(yè)公司工作方面的用途和了解，慢慢的習慣起來這企業(yè)公司的這一項目職業(yè)道路的發(fā)展空間。。
如果有幸能進入貴公司，我會保持“一榮俱榮，永爭第一”的企業(yè)精神，全身心的工作，為企業(yè)創(chuàng)造利益，希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我，謝謝!
我是一名應(yīng)屆師范畢業(yè)生，在校是一名優(yōu)秀學(xué)生，我是一個樂觀向上擁有夢想的青年，性格活潑開朗，穩(wěn)重成熟的外表下，充溢著內(nèi)心的細心踏實，在大學(xué)四年不斷成熟和鍛煉的基礎(chǔ)上，我更加獨立;活潑樂觀的性情也促使我積極地參加各種有意義的活動，吸收每個值得個人成長的優(yōu)點而去彌補不足;讀書和閑暇時，卻養(yǎng)成了好的行為習慣，旨在處處提高自己的素質(zhì)。
既然是學(xué)校，就必定要有學(xué)生的樣子，對我的專業(yè)從來都是認真對待，熟練掌握專業(yè)知識，所以備寫。
教案。
從不馬虎，上臺演講，會議上發(fā)表言論頻繁有條理，這已經(jīng)成為一種習慣。但也會有多處不擅長的地方，遭到難題，也養(yǎng)成了多問多想多查閱的習慣，也因此培養(yǎng)了更廣泛的親和力，耐心和合作能力等。針對導(dǎo)師分配的任務(wù)，也大多采取小組合作，所以需要個人和其他組員達成意見一致，并需要認真完成每個人應(yīng)完成的作業(yè)，結(jié)果個人和組的評比成績才會優(yōu)秀，這更是一個鍛煉的機會，把握每個機會為工作及其其他個人發(fā)展的星點奠定基礎(chǔ)都很有必要。
我是一個虛心接受前輩指導(dǎo)，接受上級批評的人，有錯會改更是難得的品質(zhì)。利用業(yè)余時間兼職期間，讓我懂得了人要勤奮，要上進，有耐心，懂得從小做起，做好每項工作，個人的專業(yè)知識及拓展知識要豐富，這樣做起事來才會得心應(yīng)手。
我是一個興趣廣泛的青年，喜歡舞蹈，聽音樂，看書，運動，手工制作，畫畫等。雖然我對其中的每一個技巧不精湛，但可以從多面的塑造自己，更加樂觀，做事情會翛然而來，翛然而往，不忘其所始，不求其所終，微笑接納世界!曾在大學(xué)每一學(xué)年的藝術(shù)選課上，選擇藝術(shù)體操，健身舞蹈，兒童舞蹈恰恰等，成績良好;體質(zhì)健康排在第一位，每年的體能測試都會以優(yōu)秀結(jié)束，而且一周恰好抽出兩三天時間鍛煉身體，如慢跑，羽毛球等，這不是無用的，世界是很小的，我也結(jié)識了一些志同道合的朋友，逐漸在一定的場合也健談了起來，也耳聞了曾經(jīng)不知道的事情，所以無論是做事情還是懂得，我相信可以從新的幼稚的一方面做起，逐漸地做事情會變得得心應(yīng)手。
希望貴方耐心看完。
自我評價。
對我有更深的了解也彌補實踐一欄中多處所做的事情沒有寫完整謝謝!
我來自于湖南省衡陽市，今年22歲，有幸就讀于天津大學(xué)的國際貿(mào)易專業(yè)，經(jīng)過四年的大學(xué)生涯錘煉，現(xiàn)在即將畢業(yè)!
家庭經(jīng)濟并不富裕我從小就養(yǎng)成了節(jié)儉的習慣，因為體驗了貧困所帶來的不便，所以我一直渴望富裕的生活。但是我知道要想走出貧困靠天靠地都只是徒勞，只有靠自己的努力才能創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，所以我堅信天道酬勤。
記得小時候老師問我們將來想做什么，有人回答說當老師，有人說當科學(xué)家，也有人說要當大老板，而我卻說：我要考大學(xué)!也就是在那個時候我為自己確定了一個初級目標，正是這個大學(xué)夢一直激勵我一步一步的向前走。伴隨著童年幼稚的結(jié)束我以一個較好的成績步入中學(xué)的殿堂，在那里我認識了很多和我一樣有著遠大理想的同學(xué)，我們一起學(xué)習，一起成長，一起克服遇到的種種困難，不知不覺中我體會到了如何去正確的融入到團隊中，如何與人交往。中學(xué)時代讓我學(xué)到了很多，對于自己的人生，自己的事業(yè)，自己的理想有了進一步的明確。也許時間并不像你所期待的那樣，轉(zhuǎn)眼即逝，帶著中學(xué)的懵懂我們來到了大學(xué)。
進入大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的大學(xué)與自己想象中是那么的不一樣。當你融入到一新的環(huán)境中的時候，你不可能去改變它，唯有適應(yīng)它，你才能更好的學(xué)習和生活。大學(xué)中的挑戰(zhàn)和機遇無處不在，班級內(nèi)的競爭，社團之間的競爭都會鍛煉一個人，這些能夠激勵你去勇敢的挑戰(zhàn)自己。只有武裝自己，才能跟得上這個快速發(fā)展的社會。
大學(xué)讓我學(xué)會了如何去面對，遇事的時候再也不會像中學(xué)那樣盲目和沖動，我學(xué)會了如何去一分為二的看問題，每件事情的發(fā)生都會有利和弊，只有洞察才能會正確的解決。大學(xué)教育了我，也鍛煉了我，它讓我變得成熟，變的理智，教會了我如何去運籌帷幄。畢業(yè)在即，我也開始尋找適合自己的工作，在我看來工作不是為別人，而是為了自己，只有兢兢業(yè)業(yè)踏踏實實的干才能充分顯示出自己的價值，才能回報社會。農(nóng)村的我不怕吃苦不怕累，因為我相信付出終會有回報。
在以后的人生道路上我會一如既往的堅定自己的信念，不會放棄，做一個真真正正自己。相信自己就是成功的開始，我想我一定會成為一個全新的我，也繼續(xù)認真、踏實的走我自己的人生之路。
強基計劃自我介紹篇四
我是經(jīng)管系市場營銷班的方靜靜，也是志愿者協(xié)會愛心部的一名會員。今天我要競選的職位是愛心部副部長。是緣分讓我有機會進入愛心部，讓我有鍛煉和發(fā)展自己的舞臺，在這里，我敢于嘗試新鮮事物，認真做事，積極參加各種活動，有所收獲，有所改變，同時我的各種能力也得到了提高，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。在很多活動里，我收獲了快樂，也懂得了團結(jié)就是力量的道理，增強了團隊意識，只有大家團結(jié)起來，齊心一致，才能更好地開展活動。作為一名青年志愿者,參加志愿服務(wù)活動，奉獻愛心，不求回報，幫助他人，服務(wù)社會無疑是我們義不容辭的責任。
強基計劃自我介紹篇五
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的`生命。如今，我的思路更加開闊，目標更加遠大，步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
強基計劃自我介紹篇六
在一般的求職面試中，面試官常常會讓你做一個自我介紹，求職面試時的自我介紹。如果你能利用好這個機會，把自己的優(yōu)勢充分展現(xiàn)出來，那么你求職成功的可能性也大大提高了。
我是xx-xx大學(xué)保險專業(yè)一名即將畢業(yè)的學(xué)生。在這里十分誠懇的向您申請貴公司個險部培訓(xùn)講師一職。
中國人保公司是我國最早成立的保險公司，也是目前我國最具實力的保險公司之一。中國人保壽險一直秉承“人民保險，造福于民”的企業(yè)使命，在激烈的市場競爭中以人為本、誠信服務(wù)、規(guī)范經(jīng)營、科學(xué)發(fā)展，在我國保險市場上一直占有不敗之地。選擇中國人保壽險是我大學(xué)畢業(yè)擇業(yè)的第一選擇，能夠進入我們?nèi)吮垭U公司工作是我上大學(xué)以來一直不變的愿望。
我就讀的遼寧大學(xué)是國家重點211院校，其發(fā)展至今已有六十多年的歷史。遼寧大學(xué)還是全國五所最早成立保險專業(yè)的大學(xué)之一，其保險專業(yè)的辦學(xué)教學(xué)經(jīng)驗十分豐富，為我們國家保險領(lǐng)域培養(yǎng)了許許多多的精英人才，并曾擔任過我們中國人保的干部培訓(xùn)基地。
我很幸運的選擇了保險這個專業(yè)，在大學(xué)四年的學(xué)習中，我學(xué)習并掌握了《人身保險》、《財產(chǎn)保險》、《再保險》、《海上保險》、《保險法》等專業(yè)知識，并學(xué)習了經(jīng)濟以及金融學(xué)的相關(guān)基礎(chǔ)知識。在大學(xué)期間我擔任班干部，積極參加各項活動，利用寒暑假在我們picc壽險本溪支公司實習鍛煉，在單位受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
在學(xué)習與生活中，我是一個嚴格要求自己，對工作熱情、對學(xué)習認真、有團隊精神的人。我喜歡與人溝通，擅長組織活動。我還能夠熟練的使用word、powerpoint、excel等辦公軟件。相信如果我們?nèi)吮垭U公司個險部講師團隊能過將我吸納，我一定不會讓領(lǐng)導(dǎo)失望，不會給團隊抹黑，一定會以百分之百的熱情投入到工作中，以我最大的努力為公司帶來更大的效益。
我是一名即將畢業(yè)的健康保險專業(yè)本科生，屆時將獲得經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)四年，奠定了扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風。
在理論學(xué)習方面我認真學(xué)習專業(yè)知識理論，在學(xué)習自身保險專業(yè)的同時又閱讀了大量金融保險類書籍，使自己的保險知識得到鞏固?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)是我們健康保險專業(yè)的一部分，在江西中醫(yī)學(xué)院我們學(xué)習了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，懂得基本的醫(yī)學(xué)知識。除此之外我還在課余時間閱讀了于保險法律法規(guī)等方面的非專業(yè)知識，以備將來之用。在學(xué)校期間我始終把學(xué)習放在首位，在參加社會實踐以及學(xué)生社團的同時也認真學(xué)習，在校期間曾獲得院貳等獎學(xué)金一次。
在職業(yè)技能方面我于4月獲得大學(xué)英語四級證書(563分)，并于204月獲得全國計算機二級證書(vfp)。在英語方面我掌握了基本的英語聽、說、讀、寫以及翻譯能力，在計算機方面懂得dos、windows系列的操作系統(tǒng),熟悉office系列、互聯(lián)網(wǎng)的基本操作,擅長使用excel、foxpro等實用軟件.
曾在年7、8月在中國人壽景德鎮(zhèn)分公司實習，實習內(nèi)容為保險理賠(勘察、理算)在實習期間我得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的贊揚和肯定，學(xué)到了書本上沒有的.保險公司工作流程等實際動手能力，通過這次實習我相信自己在以后的工作中能更快的熟悉保險公司的工作流程,能更快的勝任自己的工作崗位.
在學(xué)校里我積極參加學(xué)生社團活動，曾擔任院學(xué)生會文藝部副部長、系學(xué)生會文藝部副副部長等職。多次組織策劃江西中醫(yī)學(xué)院和經(jīng)濟與管理系文藝活動，受到老師、同學(xué)們的一致好評。由于大學(xué)期間擔任過幾個部門職務(wù)，組織策劃過多次重大活動，使我具有較強的組織能力，策劃能力和公關(guān)能力，多次獲得文藝活動組織策劃獎。
四年的大學(xué)生活，我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐動手能力更是我的強項。曾在中國聯(lián)通南昌分公司灣里區(qū)經(jīng)營部實習營銷策劃，共同參與中國聯(lián)通在江西中醫(yī)學(xué)院手機卡的營銷策劃，并取得的銷售額超過往年的巨大成功。在大學(xué)里我品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步。樂觀向上，適應(yīng)力強，勤奮好學(xué)，腳踏實地，敢于接受挑戰(zhàn)。在校期間，榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團員，優(yōu)秀文藝積極分子稱號。
希望您給我一次機會，謝謝!
我叫，今年40歲。我出生在一個偏僻的小山村里.記得小的時候這個山村沒有電.也沒有像樣的路。人們過著“日出而做，日落而息”的生活.。經(jīng)濟和信息都是那樣的落后!那時我就發(fā)誓,等我長大了一定要走出去走出一條輝煌的人生之路當我為自己的理想勾畫藍圖的時侯母親因病醫(yī)治無效離開了僅僅14歲的我!當美好的希望在我的腦海里即將畫上句號的時候.我的老師鼓勵我說;“孩子你已經(jīng)長大了，你是個男子漢我相信你一定能實現(xiàn)自己的夢想;”是老師鼓勵了我!
就這樣抱著我的理想和希望大學(xué)畢業(yè)了，因為多種原因我下海經(jīng)商，開了一家餐廳，也經(jīng)過了6次的層級考試我擁有了國家特一級廚師的證書!
xx年4月一個偶然的機會我做了一名兼職壽險營銷員.在此我參加了多次的學(xué)習，對保險有了新的認識。雖然壽險營銷在大陸才十幾年的歷程，但我知道一定是最有發(fā)展，是長久不衰朝陽的行業(yè).一年以后我放下了所有的行業(yè)全心全意的做了一名專職保險營銷員，現(xiàn)在已經(jīng)是第6年，在這6年里經(jīng)歷過無數(shù)次打擊和挫折...但是我都堅持了下來，因為我知道，風雨過后才會見彩虹...
今天能有這次培訓(xùn)的機會，給了我更大的信心，因為掌握的知識越多就越能與客戶找到知己般共鳴的話題.知識不是力量使用知識才是力量!如今的我歷經(jīng)生活的經(jīng)驗.在年齡上我以不再有優(yōu)勢但是我更多了一份耐心、責任心、多了一份成熟和自信。我十分注重自身的發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己口才和技能如果我通過了面試成為眾多學(xué)員中的一員，我將會加倍的努力學(xué)習、努力工作，為我們的公司打造一支高活動率、高產(chǎn)能的精品團隊，為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親保駕護航。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委給我這次學(xué)習的機會，因為我愛壽險事業(yè)，在這里能展現(xiàn)我人生價值，實現(xiàn)我的夢想我要用我所學(xué)為我們公司做出最大貢獻我會用實際行動來回報公司回報老師以及社會對我的栽培。
強基計劃自我介紹篇七
7月：考生參加統(tǒng)一高考。
7月低：高校確定入圍考生名單。
8月初：高校組織考核。
8月：高校折算綜合成績擇優(yōu)錄取。
(日程安排如有變動，請以高校公布的最新信息為準。)。
一、招生對象及報名條件。
在我校安排強基計劃招生的省份，符合20全國普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試報名條件，綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖，具有明確興趣志向和創(chuàng)新能力表現(xiàn)，具備科研潛質(zhì)和科學(xué)精神，有志于將來從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)研究工作的優(yōu)秀高中畢業(yè)生均可申請報名。申請報名考生分為以下兩類：
第一類：高考成績優(yōu)異的考生。
高考總成績達到本科一批控制線(不劃定本科一批控制線的省份，參照省級招生考試機構(gòu)相關(guān)劃線標準執(zhí)行，高考總成績不含政策性加分)，且考生科類(高考綜合改革省份的選考科目)與我校要求相匹配。
第二類：相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生。
高中階段在中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息)中獲得全國決賽二等獎及以上獎項的考生，高考總成績達到本科一批控制線(不劃定本科一批控制線的省份，參照省級招生考試機構(gòu)相關(guān)劃線標準執(zhí)行，高考總成績不含政策性加分)，考生科類(高考綜合改革省份的選考科目)與我校要求相匹配。
二、報名方式與選拔程序。
(一)填報要求。
1.報名系統(tǒng)填報。
擬申請?zhí)顖笪倚５目忌?，須?021年4月8日至2021年4月30日登錄強基計劃報名系統(tǒng)(網(wǎng)址：_)，按要求完成信息填報，具體如下：
(1)考生只能填報一所試點高校。
(2)考生只能填報一個專業(yè)，且考生選考科目(或科類)須符合相關(guān)專業(yè)要求。
(3)按簡章和報名系統(tǒng)要求，準確、完整地進行信息填報。
2.考生須參加2021年普通高考。
3.考生須于2021年6月10日—18日通過報名系統(tǒng)平臺確認參加學(xué)校考核(以下簡稱“?？肌?，否則視為放棄?？假Y格。
(二)入圍?？嫁k法。
1.?？既雵麊伟l(fā)布時間：2021年6月26日-6月27日，將根據(jù)國家相關(guān)安排、疫情發(fā)展形勢和工作實際情況決定是否進行適時調(diào)整，并及時發(fā)布相關(guān)通知。
2.對于報名材料齊全的第一類考生，以不超過我校分省分專業(yè)招生計劃數(shù)的六倍為原則，按照高考總成績(不含加分)由高到低排序確定入圍校考名單(末位同分同入圍)并公示入圍標準。
3.對于第二類考生，達到我校報名條件和相應(yīng)高考成績要求，即可入圍?？?。
(三)考核辦法。
1.考核時間。
2021年6月30日-7月2日，分省、分時段、分批考核，并將根據(jù)國家相關(guān)安排、疫情發(fā)展形勢和工作實際情況決定是否進行時間調(diào)整，具體時間以_網(wǎng)_)和報名系統(tǒng)發(fā)布的考試通知為準。
2.考核方式。
根據(jù)疫情發(fā)展情況確定考核方式，正常情況下組織實施線下現(xiàn)場考核，疫情形勢嚴峻或其他原因?qū)е聼o法進行線下考核時，組織線上考核，具體安排以_網(wǎng)(_)和報名系統(tǒng)發(fā)布的考試通知為準。
3.考核內(nèi)容、成績計算及相關(guān)說明。
(1)面試：主要考查學(xué)生的綜合素質(zhì)、興趣志向、創(chuàng)新能力、科研潛質(zhì)、科學(xué)精神等。
根據(jù)考生綜合素質(zhì)評價檔案和面試情況綜合評價給出面試成績。
(2)體育素質(zhì)測試：
體育測試內(nèi)容：實心球投擲，坐位體前屈，立定跳遠。
體育測試免考申請說明：學(xué)生因殘疾原因無法參加體育測試的，須填寫《免予執(zhí)行蘭州大學(xué)體育測試申請表》(以下簡稱《免體測申請表》，見附件)，并提供三級甲等醫(yī)院醫(yī)學(xué)證明(或殘疾證明)?？忌救隧殧y帶身份證原件、《免體測申請表》原件和三級甲等醫(yī)院醫(yī)學(xué)證明(或殘疾證明)原件在規(guī)定時間內(nèi)到我校進行現(xiàn)場核驗，經(jīng)審核批準后，方可免予體育測試并視為合格。
成績使用辦法：體育測試成績作為資格劃定的參考。
(3)高校考核成績計算辦法。
根據(jù)以下公式計算考生的綜合成績：
綜合成績=(高考總成績/高考滿分值)×85+(面試成績/面試滿分值)×15，高考總成績不含政策性加分。
(四)錄取辦法。
根據(jù)考生填報志愿和在相關(guān)省份強基計劃的招生名額，依據(jù)全面衡量、擇優(yōu)錄取、寧缺毋濫的原則，對面試成績合格者，按照綜合成績由高到低排序確定強基計劃預(yù)錄取名單，綜合成績相同時，依次比較高考的總成績、語文成績、數(shù)學(xué)成績、外語成績，成績高者優(yōu)先，高考總成績不含政策性加分。
學(xué)校本科生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定強基計劃預(yù)錄取名單，并報各省級招生考試機構(gòu)審核，辦理錄取手續(xù)。
我校于限定時間內(nèi)在報名系統(tǒng)(_)公布錄取信息并公示錄取標準。被正式錄取的考生不再參加本省(區(qū)、市)后續(xù)高考志愿錄取;未被錄取的考生可正常參加本省(區(qū)、市)后續(xù)各批次高考志愿錄取。
強基計劃自我介紹篇八
終于輪到我了，開場白來了個自我介紹，把自己的社會實踐經(jīng)歷一一介紹，流利的言語表達令老師們直點頭。楊老師問：如果你被一家好的企業(yè)錄用了，在西部志愿者和企業(yè)之間如何選擇，怎么平衡?我回答道：我選擇西部志愿者，我會對那家企業(yè)說，我被團中央西部計化錄取了，要去西部基層貢獻自己的青春和智慧，希望貴公司給予理解，我會堅定地選擇西部計劃，選擇西部志愿者一步步走好，做好本職工作。
還有位老師問道：你選擇西部志愿者為了什么，如果你被錄取了，如何在開展好基層青年工作?我從容的回答道：我在學(xué)校這四年，太鋒芒了，做了很多團學(xué)工作，擔任農(nóng)村發(fā)展協(xié)會負責人期間，就在想怎么樣在畢業(yè)后更好的為基層人民服務(wù)，選擇西部計劃可以實現(xiàn)我的夢想，并可以在基層的工作中磨練自我，使自己的心智更加成熟起來。如果被錄取，我將以一名中共-黨員嚴格要求自己，不斷學(xué)習黨和團的知識，在基層團的建設(shè)、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、縣級青年志愿者工作、青少年合法權(quán)益的維護等方面開展自己的工作，做一合格的編外專職團干，推動基層青年工作邁向新臺階。
強基計劃自我介紹篇九
解讀人：人力資源和社會保障部負責人。
離畢業(yè)還有1個月，那些工作仍無著落的高校畢業(yè)生怎么辦？人力資源和社會保障部5月30日公布了“離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進計劃”（以下簡稱“計劃”），力爭每名有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生在畢業(yè)半年內(nèi)實現(xiàn)就業(yè)或參加到就業(yè)準備活動中。
所有離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名登記。
人社部有關(guān)負責人介紹說，根據(jù)計劃，將對所有的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名登記。
地方各級人社部門所屬公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)和基層公共就業(yè)服務(wù)平臺將面向這些高校畢業(yè)生，包括戶籍不在當?shù)氐母咝．厴I(yè)生全部開放，免費辦理求職登記或失業(yè)登記手續(xù)，發(fā)放《就業(yè)失業(yè)登記證》。
對實名登記的所有未就業(yè)高校畢業(yè)生，各地將提供更具針對性的職業(yè)指導(dǎo)。宣講就業(yè)政策和就業(yè)形勢，幫助高校畢業(yè)生了解當?shù)厝肆Y源市場供求情況；開展職業(yè)素質(zhì)測評，幫助高校畢業(yè)生了解自身特點、職業(yè)能力；組織團體指導(dǎo)、應(yīng)聘模擬訓(xùn)練等活動，幫助高校畢業(yè)生提高求職應(yīng)聘能力。
對有求職意愿的高校畢業(yè)生，各地要及時提供就業(yè)信息。廣泛收集發(fā)布崗位信息，有針對性地開展分行業(yè)、分專業(yè)專場招聘活動和網(wǎng)絡(luò)招聘活動。要以地級城市或?。▍^(qū)、市）為單位，實現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)招聘信息聯(lián)網(wǎng)共享。通過短信、微博等方式，為登記求職的`離校未就業(yè)高校畢業(yè)生定制定向發(fā)布就業(yè)信息。
非本地戶籍大學(xué)生創(chuàng)業(yè)給予同等扶持政策。
計劃明確，對有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生，各地要納入當?shù)貏?chuàng)業(yè)服務(wù)體系，提供政策咨詢、項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、融資服務(wù)、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務(wù)。對實名登記的非本地戶籍的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生，各地都要給予與本地戶籍自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生同等的政策扶持。
計劃指出，對有就業(yè)見習意愿的高校畢業(yè)生，各地要及時納入就業(yè)見習工作對象范圍，確保能夠隨時參加。結(jié)合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場需求，以企業(yè)為主體建立并拓展一批見習基地。落實見習期間基本生活費補助政策，積極協(xié)調(diào)財政部門根據(jù)實際情況適當提高補助標準。
對有培訓(xùn)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生，各地要結(jié)合其專業(yè)特點，組織參加職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定，按規(guī)定落實相關(guān)補貼政策。人社部將在全國范圍內(nèi)組織開展“離校未就業(yè)高校畢業(yè)生技能就業(yè)專項活動”，動員1000所國家級重點以上技工院校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)開展有針對性的技能培訓(xùn)。
落實低保家庭高校畢業(yè)生求職補貼。
人社部有關(guān)負責人介紹說，各地將把零就業(yè)家庭、經(jīng)濟困難家庭、殘疾等就業(yè)困難的未就業(yè)高校畢業(yè)生列為重點工作對象，提供“一對一”個性化就業(yè)幫扶，確保實現(xiàn)就業(yè)。對殘疾高校畢業(yè)生，要配合殘聯(lián)向用人單位重點推薦，落實企業(yè)按比例吸納殘疾人就業(yè)的政策。對接受各項就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)后仍難以實現(xiàn)就業(yè)的，可開發(fā)臨時性就業(yè)崗位，保障其基本生活有著落。按規(guī)定落實好城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)年度內(nèi)高校畢業(yè)生求職補貼政策。
此外，地方各級公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)將為離校未就業(yè)高校畢業(yè)生免費提供檔案托管、人事代理、社會保險辦理和接續(xù)等一系列服務(wù)；有條件的地方可對到小微企業(yè)就業(yè)的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生，提供免費的人事勞動保障代理服務(wù)。
人社部負責人同時透露，下半年各地將對實名登記的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生開展跟蹤回訪，并納入就業(yè)監(jiān)測基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫。
強基計劃自我介紹篇十
實訓(xùn)內(nèi)容及小結(jié)：第一節(jié)實訓(xùn)課是由**老師帶領(lǐng)我們上的，課前我們展開了一次心理小測試。其次老師給我們講解了些對于在營銷方面的專業(yè)理論指導(dǎo)，讓我們在時間管理方面有了更深層次的了解，之后我們又做了一個小游戲，主要是通過打破固有思維來發(fā)現(xiàn)問題并去解決問題。在此過程中老師也例舉了許多相關(guān)的例子，例如公司內(nèi)部問題練習等。同學(xué)之間也開始互動起來大家集思廣益共同猜出游戲答案這些也都培養(yǎng)了我們對于不同問題的發(fā)散性思維以及創(chuàng)新能力。在競爭日趨激烈的今天，高速發(fā)展的各行各業(yè)需要新型營銷人才，需要具有創(chuàng)新意識。專業(yè)知識和富有團隊作業(yè)能力的市場營銷新人。
實訓(xùn)內(nèi)容及小結(jié)：第二節(jié)實訓(xùn)課則是由**老師指導(dǎo)我們上的，同樣在課前我們也進行了一次心理小測試也伴隨著一些相關(guān)的游戲。為我們接下來的課題溝通能力訓(xùn)練做了一次溝通前的準備。在這次的溝通能訓(xùn)練上我們了解到要想順利的與他人完成溝通首要的一點就是樹立自己的信心，相信自己能擁有一副好口才，能夠成為一位溝通高手。這樣才能完善自身的一些缺陷，增強自己的溝通能力。因此任何工作往往都不是一個人的事情，而是一個團隊在完成一個項目所以在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通是非常重要的。
實訓(xùn)內(nèi)容及小結(jié)：第三節(jié)課是由**老師為我們上的，與上兩節(jié)課一樣我們也進行了一次心理小測試以及相應(yīng)的游戲還有同學(xué)間的互動和誠信測試。課上老師讓我們對于“成功是因為什么”以及在社會中是否應(yīng)該講求誠信這一的問題做了思考，老師說做營銷其實也就是在營銷自己，營銷自己的理念和自己的人格。做人很重要尤其做一個有誠信的人，不要想著去欺騙你的客戶，客戶可能會因為相信你而上一次當?shù)^對不會上二次當，你可能會因此失去更多的客戶和機會。課上同學(xué)們積極發(fā)言競相提出自己對于這一問題的看法。期間老師也講了許多相關(guān)的例子，這讓我們明白心態(tài)決定一切積極地心態(tài)是很重要的。
實訓(xùn)內(nèi)容及小結(jié)：最后一堂課則是由**老師帶領(lǐng)我們上的，課上我們進行了一次簡短的推銷表演以及朗讀短句子。自信是一種霸氣人生不可或缺的或許就是這份霸氣吧!推銷表演以及上臺朗讀短句子從本質(zhì)上來講就是一種體驗式學(xué)習，讓同學(xué)通過訓(xùn)練項目，經(jīng)歷心理挑戰(zhàn)的鍛煉有助于自己教育自己，自己發(fā)現(xiàn)不足并努力完善它。
總結(jié)：這次的實訓(xùn)，把書面上的知識運用到了實際，這樣不僅加深我們對于營銷的理解，鞏固了所學(xué)的理論知識，而且增強了我們的營銷能力。通過團體合作，我們懂得了合作的重要性以及懂得了如何去配合一個團體，這為我們以后面對社會打下了基礎(chǔ)。這次的實訓(xùn)經(jīng)歷使我們終身受益，給我們積累了經(jīng)驗，能夠讓我們更好的面對未來。同時我也相信只要通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當臨絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在于社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快速融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
最后在這里我想說一句：因為有你們相伴相隨，所以在實訓(xùn)的每一天都過得很快樂也很充實如果可以，往后愿我們繼續(xù)一路同行。
強基計劃自我介紹篇十一
答：沒有沖突。強基計劃是依托于高考進行的高校選拔方式，強基計劃以考生的綜合成績錄取，其中考生的高考成績占綜合成績的比例不低于85%。強基計劃在近期報名，高考后確定入圍、進行校測，在時間安排上也不影響高考，可以參考南大強基計劃流程：
問：強基計劃報名要求從哪看?
答：強基計劃遵循一校一策原則，考生需要按照高校發(fā)布的招生簡章要求進行報名。招生簡章一般包括高校的招生計劃、招生范圍、招生專業(yè)、入圍比例、入圍或錄取破格要求、培養(yǎng)模式及要求、成績要求、錄取規(guī)則等。
問：強基計劃面向哪些省市招生?
答：強基計劃原則上面向全國招生，但每一所學(xué)校的招生計劃不一，具體招生范圍以高校簡章為準。
答：強基計劃存在限報。不過今年還有學(xué)校招生簡章未發(fā)布。家長仍可以選擇2-3所目標高校，待高校簡章公布完全后，依據(jù)情況進行選擇。
答：強基計劃報名材料可以參考往年自主招生所需9大類材料：
(1)報名申請表(報名系統(tǒng)填寫生成);。
(2)自薦信/個人陳述;。
(3)高中階段文化課成績;。
(4)高中學(xué)業(yè)水平測試成績;。
(5)高三模擬考試成績;。
(7)高中階段獲獎證書及證明材料;。
(8)其他可證明材料;。
(9)高校特殊要求提供的材料。
另外，高校綜合評價、高校專項報考所需材料基本一致，家長和考生可就目前已有的材料進行整理，有備無患。
強基計劃自我介紹篇十二
我是xx級西語x班的xx，我很榮幸能有這樣的一個機會做自我介紹，其實，我在高中那些年就參加了幾次志愿活動。我努力做到用心服務(wù)，傳承志愿者的無私奉獻精神，讓這精神像陽光一樣灑滿社會各個角落。腳踏實地，堅持不懈，才能登上峰頂。無論做什么事情，態(tài)度最重要。只要用心做了，必定有所收獲。
我相信，志愿活動是”贈人玫瑰，手有余香“，雖然不轟轟烈烈，但承載奉獻的力量卻能溫暖他人，照亮世界。我驕傲，我是志愿者。
強基計劃自我介紹篇十三
與去年相比，今年多所高校在流程中增加了“確認”環(huán)節(jié)，在招生專業(yè)、入圍倍數(shù)、招生地區(qū)上也有調(diào)整。
4月8日起，多所試點高校2021年“強基計劃”啟動報名。據(jù)統(tǒng)計，目前已有近30所試點高校公布了2021年強基計劃招生簡章。
今年是“強基計劃”實施的第二年。記者梳理發(fā)現(xiàn)，與去年相比，今年多所高校在流程中增加了“確認”環(huán)節(jié)，在招生專業(yè)、入圍倍數(shù)、招生地區(qū)上也有調(diào)整。
各試點高校報名起止時間不一。
3月30日，北京理工大學(xué)率先公布“強基計劃”招生簡章，隨即，西安交通大學(xué)、武漢大學(xué)、大連理工大學(xué)等試點高校也陸續(xù)公布招生簡章。
201月，教育部發(fā)布《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點工作的意見》(簡稱“強基計劃”)，明確自年起，原有高校自主招生方式不再使用，以“強基計劃”取代。
“強基計劃”遴選了36所高校開展試點，重點在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生，主要培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。
4月8日起，山東大學(xué)等多所高校2021年“強基計劃”陸續(xù)啟動報名。各校報名起始時間不同，西安交通大學(xué)、廈門大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等校起始報名時間為4月10日，中國人民大學(xué)4月12日開始報名。
報名截止日期上，大部分學(xué)校截至4月30日，但也有例外，如武漢大學(xué)、華東師范大學(xué)等，報名截止日為4月28日。
按照目前試點高校公布的招生程序，今年“強基計劃”時間流程大致為：3-4月，試點高校發(fā)布“強基計劃”招生簡章。4月底前，考生網(wǎng)上報名;6月，所有考生參加統(tǒng)一高考;6月下旬，考生確認;6月底、7月初，各高校組織考核;7月5日左右，公布錄取結(jié)果。
設(shè)置“破格入圍”條件、增加“考生確認”環(huán)節(jié)。
和去年相同，今年“強基計劃”每個考生僅限報1所試點高校。和此前自主招生以學(xué)生申請材料為依據(jù)和“降分錄取”的做法不同，“強基計劃”將考生高考成績作為重要依據(jù)，將高考成績、高校綜合考核結(jié)果、綜合素質(zhì)評價情況等折合成綜合成績，由高到低順序錄取。其中，高考成績的占比不低于85%。?？伎颇可希蟛糠指咝ＴO(shè)置了筆試、面試和體質(zhì)測試。
根據(jù)“強基計劃”要求，極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，可破格入圍。記者注意到，今年不少高校將考試申請報名考生分為“高考成績優(yōu)異的考生”和“相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生”兩類。
以南開大學(xué)為例，破格入圍條件為高中階段全國中學(xué)生(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物或信息學(xué))奧林匹克競賽全國決賽二等獎及以上，且高考成績(不含任何政策加分)均須達到所在省(自治區(qū)、直轄市)第一批本科錄取控制分數(shù)線的考生。“對于第二類考生，達到學(xué)校破格入圍條件和相應(yīng)高考成績要求，即可入圍，不占用第一類考生的入圍名額。”
與去年相比，今年“強基計劃”的一個較大變化是，不少高校在報考流程中增加了“考生確認”環(huán)節(jié)。以北京航空航天大學(xué)的招生簡章為例，在考生參加統(tǒng)一高考之后、高考分數(shù)公布之前，“報名考生須在2021年6月12日至20日間在報名系統(tǒng)確認是否參加我校強基計劃?？疾⒑炗喺\信承諾書。未在規(guī)定時間內(nèi)完成考試確認或簽訂承諾書者，視為自動放棄入圍校考資格，由此帶來的后果由考生自行承擔?！?/p>
記者注意到，除北京航空航天大學(xué)外，北京理工大學(xué)、天津大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)等多所試點高校均增加了該環(huán)節(jié)。
入圍倍數(shù)增加、部分高校新增招生專業(yè)。
“第一類考生，高考成績須達到‘一本線’，按照不超過我校在生源省強基計劃各專業(yè)招生計劃的5倍，依據(jù)考生高考成績從高到低確定入圍學(xué)?？己藴y試名單……”武漢大學(xué)今年“強基計劃”招生簡章顯示。
今年“強基計劃”另一較為明顯的變化為，校考入圍倍數(shù)普遍增加，這意味著更多學(xué)生有機會進入到學(xué)校考核環(huán)節(jié)。例如，西安交通大學(xué)、武漢大學(xué)都由去年4倍入圍增加到今年的5倍，重慶大學(xué)、山東大學(xué)等高校由去年的4倍入圍增加為6倍，蘭州大學(xué)、廈門大學(xué)則由去年的3倍入圍增加為6倍。
據(jù)悉，強基計劃突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用，聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域。高校會建立學(xué)科專業(yè)的動態(tài)調(diào)整機制，適時調(diào)整強基計劃招生專業(yè)。
從招生簡章可以看到，今年，部分高校對“強基計劃”的招生專業(yè)做了調(diào)整。例如，山東大學(xué)的“強基計劃”招生專業(yè)較去年新增了“生物醫(yī)學(xué)科學(xué)專業(yè)”，西安交通大學(xué)則新增了“工程力學(xué)專業(yè)”。
此外，部分試點高校在招生省份上也有所調(diào)整。例如，北京理工大學(xué)的招生省份去年為27省，今年則為26省，與去年相比少了在海南省的招生計劃。
強基計劃自我介紹篇十四
實訓(xùn)內(nèi)容及小結(jié)：第一節(jié)實訓(xùn)課是由**老師帶領(lǐng)我們上的，課前我們展開了一次心理小測試。其次老師給我們講解了些對于在營銷方面的專業(yè)理論指導(dǎo)，讓我們在時間管理方面有了更深層次的了解，之后我們又做了一個小游戲，主要是通過打破固有思維來發(fā)現(xiàn)問題并去解決問題。在此過程中老師也例舉了許多相關(guān)的例子，例如公司內(nèi)部問題練習等。同學(xué)之間也開始互動起來大家集思廣益共同猜出游戲答案這些也都培養(yǎng)了我們對于不同問題的發(fā)散性思維以及創(chuàng)新能力。在競爭日趨激烈的今天，高速發(fā)展的各行各業(yè)需要新型營銷人才，需要具有創(chuàng)新意識。專業(yè)知識和富有團隊作業(yè)能力的市場營銷新人。
實訓(xùn)內(nèi)容及小結(jié)：第二節(jié)實訓(xùn)課則是由**老師指導(dǎo)我們上的，同樣在課前我們也進行了一次心理小測試也伴隨著一些相關(guān)的游戲。為我們接下來的課題溝通能力訓(xùn)練做了一次溝通前的準備。在這次的溝通能訓(xùn)練上我們了解到要想順利的與他人完成溝通首要的一點就是樹立自己的信心，相信自己能擁有一副好口才，能夠成為一位溝通高手。這樣才能完善自身的一些缺陷，增強自己的溝通能力。因此任何工作往往都不是一個人的事情，而是一個團隊在完成一個項目所以在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通是非常重要的。
實訓(xùn)內(nèi)容及小結(jié)：第三節(jié)課是由**老師為我們上的，與上兩節(jié)課一樣我們也進行了一次心理小測試以及相應(yīng)的游戲還有同學(xué)間的互動和誠信測試。課上老師讓我們對于“成功是因為什么”以及在社會中是否應(yīng)該講求誠信這一的問題做了思考，老師說做營銷其實也就是在營銷自己，營銷自己的理念和自己的人格。做人很重要尤其做一個有誠信的人，不要想著去欺騙你的客戶，客戶可能會因為相信你而上一次當?shù)^對不會上二次當，你可能會因此失去更多的客戶和機會。課上同學(xué)們積極發(fā)言競相提出自己對于這一問題的看法。期間老師也講了許多相關(guān)的例子，這讓我們明白心態(tài)決定一切積極地心態(tài)是很重要的。
實訓(xùn)內(nèi)容及小結(jié)：最后一堂課則是由**老師帶領(lǐng)我們上的，課上我們進行了一次簡短的推銷表演以及朗讀短句子。自信是一種霸氣人生不可或缺的或許就是這份霸氣吧!推銷表演以及上臺朗讀短句子從本質(zhì)上來講就是一種體驗式學(xué)習，讓同學(xué)通過訓(xùn)練項目，經(jīng)歷心理挑戰(zhàn)的鍛煉有助于自己教育自己，自己發(fā)現(xiàn)不足并努力完善它。
總結(jié)：這次的實訓(xùn)，把書面上的知識運用到了實際，這樣不僅加深我們對于營銷的理解，鞏固了所學(xué)的理論知識，而且增強了我們的營銷能力。通過團體合作，我們懂得了合作的重要性以及懂得了如何去配合一個團體，這為我們以后面對社會打下了基礎(chǔ)。這次的實訓(xùn)經(jīng)歷使我們終身受益，給我們積累了經(jīng)驗，能夠讓我們更好的面對未來。同時我也相信只要通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當臨絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在于社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快速融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
最后在這里我想說一句：因為有你們相伴相隨，所以在實訓(xùn)的每一天都過得很快樂也很充實如果可以，往后愿我們繼續(xù)一路同行。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的求職自薦書。
以本人短短二十二年的閱歷，有一些關(guān)于人生的看法想在這提及。
生活就好象是打一場撲克牌。有的人天生就握有一副好牌，有的人天生就握有一副爛牌。但是不管怎樣，所幸的是，你還可以選擇打法，或者還可以選擇搭檔。而生活與打撲克牌不一樣的是，一旦打出，就無法在收回，所以，每一步，都得三思而行。
我想我擁有一副不算差的妙牌。我生在魚米之香的岳陽，“先憂后樂，團結(jié)求索”的岳陽精神一直激勵著我奮發(fā)向上。多年扎實的學(xué)習讓我具備了夯實的基礎(chǔ)知識和基本能力。四年的大學(xué)生活又讓我系統(tǒng)的掌握了專業(yè)知識，在團隊管理、市場策劃、場所管控、服務(wù)管理及標準化流程控制等領(lǐng)域有一定的理論和實踐基礎(chǔ);熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯能力，以及韓語的口語交流和閱讀能力;能熟練應(yīng)用計算機辦公。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W(xué)風和端正的學(xué)習態(tài)度塑造了我勤勉、樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
我之所以偏愛打拖拉機，是因為喜歡那種與人合作共同進步的感覺，以及觀察人們各種各樣的反映，去猜測他們的心理。
我總在想人類是偉大的，發(fā)明出撲克牌這種游戲，方寸之間便盡顯一個人的觀察力，靈敏度以及與人合作的能力。
擁有一副好牌并沒有決勝的把握，如果可以得到貴公司的提拔與合作，我想，我人生的這副妙牌可以打得更好。若能給我一個面談的機會，我將倍感榮幸。恭候您佳音。
隨信附上我的個人簡歷表，期待與您的面談。祝您身體健康，工作愉快!愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習生活，歷歷在目：
三年來，學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學(xué)習方法，用心思維，分析、解決問題潛力強，學(xué)習成績優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的群眾榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，用心投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我用心參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，群眾舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“辯手”稱號。我愛好運動，用心參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的潛力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接—班人打下了堅實的基矗但是，透過三年的學(xué)習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選取的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足?！薄岸疫x取了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的`同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣貌，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每一天，我都會轉(zhuǎn)成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂?！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ螅群Ｑ髮掗煹氖翘炜?，比天空寬闊的是人的心靈?！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學(xué)我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網(wǎng)絡(luò)游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己！
這就是我，風華正茂的我，意氣風發(fā)的我。
尊敬的重慶大學(xué)強基計劃招生組的老師們：
您們好！我叫李周科材，今年17歲，就讀于貴州省銅仁市松桃縣第六中學(xué)，是一個熱愛祖國、熱愛科學(xué)、性格溫和、思維活躍、愛好運動、具有吃苦耐勞精神的的高三理科生。我性情溫和，但是在溫和的外表下，隱藏著一顆熾熱而蓬勃的心，一顆懷有凌云壯志的心。我熱愛科學(xué)，投身于科學(xué)研究一直是我的理想和追求。
我從小熱愛學(xué)習，喜歡積極主動地學(xué)習，喜歡高效學(xué)習?！胺菍W(xué)無以廣才，非靜無以成學(xué)”，在求學(xué)的道路上，我努力靜心鉆研，孜孜不倦，守著一顆寧靜的心，不斷地超越自己，挑戰(zhàn)自己。我的成績一直在學(xué)校名列前茅，多次被評為“優(yōu)秀學(xué)生”、“學(xué)習標兵”。我最喜歡的科目是物理和化學(xué)，理科成績一直在學(xué)校名列前茅。此外，我的英語成績優(yōu)異，在今年三月份的高考英語聽力測試中，我拿到了滿分。我知道，要了解和掌握世界最前沿的理工科學(xué)知識，必須將英語學(xué)好。我是一個熱愛文學(xué)的理科男，特別喜愛閱讀中國的文學(xué)書籍。在文學(xué)的海洋中暢游，在歷史與文化的廣袤長路中上下求索，滿目風景美不勝收。除了認真學(xué)習外，我積極參加體育鍛煉。身高1.83米，體格健康，愛好籃球、乒乓球和羽毛球。我知道，要想在學(xué)術(shù)方面有較大的成就，必須要有強健的體魄。
在今年的強基計劃招生高校中，我選擇了貴校作為自己的夢想殿堂。因為貴校是教育部直屬的全國重點大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的高水平研究型綜合性大學(xué)，它引領(lǐng)著我國西南高等教育的發(fā)展步伐，是令我心潮澎湃、為之向往的高校。我期待在今年盛夏能夠拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生，在貴校的培育下，將來成為一名對社會、對祖國有用的科研人才。
貴校的校訓(xùn)是：耐勞苦、尚儉樸、勤學(xué)業(yè)、愛國家，這也是我的人生座右銘。選擇貴校，就是選擇我的未來、我的人生。我真誠地期待貴校能以博大的胸懷接納我這個致力于投身科學(xué)研究的理科男！
尊敬的老師：
您好！
良好的學(xué)術(shù)氛圍為社會培養(yǎng)出許多杰出人才有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書我期望成為貴校的一名學(xué)生希望在貴校深造渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次強基計劃考試能夠改變我的人生軌道讓我投入到貴校的懷抱我希望被貴校錄取。我想我擁有這樣的資格。
我來自中衛(wèi)一中高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學(xué)習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發(fā)展。
我在高一的時候就擔任數(shù)學(xué)課代表，那個時候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評選為三好學(xué)生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的目標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你————-”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心?！比缓笮耐床灰?。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學(xué)競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學(xué)習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人，我以市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個時候?qū)W校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下?？冢骸盃幨∫唬Ｊ《?，現(xiàn)在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車五個多小時的長途汽車時，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結(jié)果，我沒有把夢想帶入現(xiàn)實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富?！爆F(xiàn)在看來，即使是省三等獎，在強基計劃中不是也有很大的作用么？不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么？我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。
我現(xiàn)在只是團員，正積極要求入黨，因為我相信唯物主義。我非常佩服偉人毛澤東?！安坏介L城非好漢，屈指行程二萬?！睂ξ叶?，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。
期待您的認可！
強基計劃自我介紹篇十五
強基計劃以高考分數(shù)入圍，依據(jù)“高考分數(shù)+校測成績”錄取。所以準備報考強基計劃的同學(xué)，首先要準備好高考。此外，在五大學(xué)科競賽獲獎的同學(xué)可以破格入圍校測，且具有競賽基礎(chǔ)在校測會具備明顯優(yōu)勢。所以，有志于強基計劃的同學(xué)們在學(xué)有余力及志趣使然的前提下，可以學(xué)習競賽等高考之外的知識點。
作業(yè)幫直播課針對強基計劃數(shù)學(xué)學(xué)科備考，推出【強基計劃英才班】，由北京大學(xué)畢業(yè)的名師主編兼主講，精選了1631道例題，融入200多種方法，全方位講解，兼顧高考與校測，助你在強基計劃中旗開得勝。具體內(nèi)容包括，數(shù)學(xué)速算、概率統(tǒng)計、不等式證明與求解等十三次課，其中不定方程與同余方程、組合構(gòu)造與組合極值、組合幾何等專題課直指強基計劃校測。感興趣的同學(xué)可以登錄作業(yè)幫app、作業(yè)幫直播課app報名學(xué)習。距離高考只剩五十多天，同學(xué)們一定要抓住最后的機會，為自己夢想的學(xué)府奮力沖刺!
1、強基確認是可以報考多所院校，出分后確認參加一所嗎?
答：不是的。強基計劃只能報考一所院校，確認環(huán)節(jié)在高考后，出分前，確認的是你參不參加所報考學(xué)校的校測環(huán)節(jié)。
2、強基計劃不確認會有什么影響?
答：強基計劃如果沒有確認，高考成績達到入圍標準也無法參加校測，相當于放棄了強基計劃。
答：在入圍前還有一個考試確認環(huán)節(jié)，確定不想?yún)⒓涌梢苑艞壭？紮C會。如果確認了又不去參加可能會影響考生誠信檔案，如果分數(shù)特別高也有可能被所當錄取。如果確實是特殊的原因不能參加的，一定要嘗試跟招辦溝通說明情況。
4、確認是在高考出分后，如何判斷自己能不能入圍呢?
答：確認環(huán)節(jié)是在高考后，考生可以對自己的高考成績進行估分，如果覺得自己分數(shù)遠高于所報考院校的投檔線，可以放棄確認，選擇更高層次的院校，所以強基計劃報考估分很重要。
5、新高考地區(qū)，選科是賦分?確認環(huán)節(jié)如何估分呢?
答：新高考地區(qū)，無法確定賦分后成績的話，可以參考聯(lián)考、?？嫉某煽兇_定對應(yīng)的位次，確定自己入圍的概率。
郭西崗老師分析，僅從報考策略上看，為了提高錄取概率，同學(xué)們一定要報名強基計劃。但需要注意，強基計劃是為國選才，為國育才的重要途徑之一。盡管報考策略與專業(yè)能力、報效國家之間不存在矛盾，但在報考強基計劃時，后者應(yīng)是第一動力。
強基計劃主要選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生，為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域，突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用。被強基計劃錄取的同學(xué)，原則上不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。被錄取后，即使退出強基計劃，本科期間也只能轉(zhuǎn)進本學(xué)校本專業(yè)非強基計劃的班級進行學(xué)習。同學(xué)們在報考時，對報考的專業(yè)和院校一定要慎重考慮。強基計劃主要以基礎(chǔ)類專業(yè)為主，同學(xué)們要對所選專業(yè)充滿興趣與斗志，做好繼續(xù)攻讀博士研究生，并為之奮斗終生的準備。
報考強基計劃，需要有天賦并且真心喜愛基礎(chǔ)學(xué)科。國家教育考試指導(dǎo)委員會專家組成員表示，雖然各校在招生資格上對高考分數(shù)都提到了不低于一本線的要求，但這只是“地板線”。各校會根據(jù)招生計劃確定入圍資格線，實際入圍分數(shù)線基本都會遠高于各地一本線。入圍校測，難度也非常高。強基計劃重視學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習潛力，更適合基礎(chǔ)學(xué)科扎實的尖子生。
強基計劃自我介紹篇十六
強基計劃，指的是基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點，是教育部開展的招生改革工作，主要是為了選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。201月13日，《教育部關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點工作的意見》印發(fā)，決定自年起，在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點。
強基計劃突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用，重點在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生。聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域。高校會結(jié)合自身辦學(xué)特色，合理安排招生專業(yè)，并建立學(xué)科專業(yè)的動態(tài)調(diào)整機制，根據(jù)新形勢要求和招生情況，適時調(diào)整強基計劃招生專業(yè)。
高校對通過強基計劃錄取的學(xué)生單獨制定培養(yǎng)方案，采取導(dǎo)師制、小班化等培養(yǎng)模式。建立激勵機制，增強學(xué)生的榮譽感和使命感。暢通成長發(fā)展通道，對學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，高?？稍诿庠囃扑]研究生、直博、公派留學(xué)、獎學(xué)金等方面予以優(yōu)先安排。探索建立本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式。推進科教協(xié)同育人，探索建立結(jié)合重大科研任務(wù)的人才培養(yǎng)機制。通過強基計劃錄取的學(xué)生入校后原則上不得轉(zhuǎn)到相關(guān)學(xué)科之外的專業(yè)就讀。
高考“強基計劃”的推出，使人才選拔在定位、學(xué)校范圍、招生專業(yè)，錄取方式和培養(yǎng)方式，都較過去更加清晰。在今后的高考錄取中，考生參加統(tǒng)一高考和高?？己撕?，高校會將考生高考成績、高校綜合考核結(jié)果及綜合素質(zhì)評價情況等按比例合成考生綜合成績(其中高考成績所占比例不得低于85%，綜合素質(zhì)考察結(jié)果占比達15%)，根據(jù)考生填報志愿，按綜合成績由高到低順序錄取。也就是說如果綜合考核成績落后太多，單純依靠高考分數(shù)在競爭中將處于較大的劣勢。
此外，對于極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，有關(guān)高?？芍贫ㄆ聘袢雵咝？己说臈l件和破格錄取的辦法、標準，并提前向社會公布。破格錄取考生的高考成績原則上不得低于各省(區(qū)、市)本科一批錄取最低控制分數(shù)線(合并錄取批次省份應(yīng)單獨劃定相應(yīng)分數(shù)線)。
對于家長來說，隨著人工智能時代的到來，steam教育的不斷深入和強基計劃的推出，對于機器人、編程教育要有一個更新的認識，機器人、編程知識技能及所帶來的綜合素質(zhì)的提升，代表著未來的教育及人才選拔方向，家長應(yīng)盡早幫助孩子早做好規(guī)劃。
瑪酷機器人以“培養(yǎng)人工智能時代原住民”為目標，教授孩子科學(xué)且有趣有愛的機器人、編程知識技能，提升孩子的思維創(chuàng)造力以及人工智能時代必備的綜合素質(zhì)。在建設(shè)好每一堂課的同時，結(jié)合noip、藍橋杯、ra等權(quán)威性競賽、考試，給到孩子從3歲至18歲一整套系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)涯規(guī)劃，助力孩子創(chuàng)造人工智能時代的美好未來。
強基計劃自我介紹篇十七
尊敬的各位老師：
您好！
我是一名申請參加重慶大學(xué)高校專項計劃考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師；父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短。高中三年，我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！
參加高校專項計劃就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學(xué)我有以下幾個理由：
一是重慶大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴謹?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。
二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長，這次推薦我參加高校專項計劃的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是重慶大學(xué)堅持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個真正的社會人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習是要掌握最基本的學(xué)習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！高校專項計劃只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考！
此致
敬禮！
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