心得體會(huì)是一個(gè)人對(duì)自己思考、感悟、理解和認(rèn)識(shí)的歸納和總結(jié)。在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)，可以參考一些樣例或范文，汲取更多的寫(xiě)作靈感。5.以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作和思考有所幫助。
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇一
非常期待!作為老師，我覺(jué)得《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目就像中國(guó)人過(guò)春節(jié)時(shí)看的春節(jié)晚會(huì)一樣隆重。
“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”專(zhuān)題電視節(jié)目即將登場(chǎng)。普及防疫知識(shí)、弘揚(yáng)抗疫精神，這正是今年全民面臨的大課題!北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍還將講述北斗衛(wèi)星在抗疫中的運(yùn)用，展現(xiàn)科學(xué)的力量，弘揚(yáng)主旋律，是正確的價(jià)值觀導(dǎo)向!
一年一度的開(kāi)學(xué)季，節(jié)目將于9月1日(星期二)20:00在中央廣播電視臺(tái)直播，國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)、在線收看。
作為老師，如果小學(xué)生沒(méi)有在學(xué)校，可以在釘釘群里和同學(xué)們一起觀看和互動(dòng)。如果中學(xué)生已經(jīng)入學(xué)了，可以在班級(jí)里直播同看時(shí)留下問(wèn)題思考，也可以讓同學(xué)們隨時(shí)記下自己的思考和看法。
如果能做到和同學(xué)們同步進(jìn)行，適當(dāng)引導(dǎo)，傾聽(tīng)孩子們的心聲。做到網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)后，再告訴同學(xué)們把自己的想法形成文字，有感而發(fā)，這樣的觀后感就會(huì)自然而然的流露，而不是干巴巴的勉強(qiáng)湊合。
觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，老師可以在看前先做好工作，提前指導(dǎo)學(xué)生們列出題綱，專(zhuān)注一點(diǎn)，針對(duì)自己有感而發(fā)，不要千篇一律!而不是只有看完節(jié)目才可以寫(xiě)觀后感。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。時(shí)間就是生命，少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。漫長(zhǎng)的暑假即將結(jié)束，換來(lái)的是新知識(shí)的孕養(yǎng)，為此相信很多同學(xué)們的心靈還沉浸在暑假里，然而我們卻該收下心，全心意投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，正如書(shū)中自有黃金屋，一個(gè)人的強(qiáng)大不應(yīng)該是外在呈現(xiàn)出來(lái)，而是內(nèi)在的育養(yǎng)，只有知識(shí)才能提升當(dāng)代青少年靈魂的升華，更上一層樓。
而在開(kāi)學(xué)前，都會(huì)安排給我們上一節(jié)意義非凡的課便是《開(kāi)學(xué)第一課》了，為什么說(shuō)是意義非凡的課呢，因?yàn)椤堕_(kāi)學(xué)課》這大型公益節(jié)目是根據(jù)歷代往年所發(fā)生最有意義的事而進(jìn)行改編，只是換另一種方式給廣大學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)給，觸使他們更加全方面去認(rèn)識(shí)祖國(guó)的真實(shí)面貌和英雄事跡，要從小教育著，灌輸著愛(ài)國(guó)情懷心，讓他們明白著青少年是祖國(guó)未來(lái)的希望，強(qiáng)大的后盾，而當(dāng)今之下作為學(xué)生的我們主要以學(xué)業(yè)上為主，只有不斷通過(guò)課本上的知識(shí)來(lái)補(bǔ)育我們的成長(zhǎng)，才能未來(lái)站在頂尖上為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。這就是《開(kāi)學(xué)第一課》為什么要開(kāi)放的原因吧!身為祖國(guó)的子民們，而且還是未來(lái)有代表的希望一批，所以我們平時(shí)不當(dāng)當(dāng)為自身未來(lái)事業(yè)的著想還要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)捐軀的精神，強(qiáng)大的背后往往都是有著一顆團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó)的心。正因?yàn)槿绱诉@個(gè)公益節(jié)目才值得我們廣大的學(xué)生和家長(zhǎng)們觀看吧!
現(xiàn)在的我們只需要每天進(jìn)步一點(diǎn)，就是要付諸行動(dòng)。光有進(jìn)步一點(diǎn)的想法，而不付諸行動(dòng)，那么這種想法只是空想，是永遠(yuǎn)也不會(huì)有進(jìn)步的。路行之而成，路是人走出來(lái)的，進(jìn)步也是人們用行動(dòng)爭(zhēng)取得來(lái)的。而我們作為當(dāng)代的學(xué)生不應(yīng)該有嘴頭上的說(shuō)法，要用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明，不要當(dāng)口頭上的小人，應(yīng)當(dāng)行動(dòng)上的巨人!《開(kāi)學(xué)第一課》一部值得我們學(xué)習(xí)而奮斗的目標(biāo)!
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇二
2020年是不尋常的一年，全球疫情肆虐，人們生活受到了嚴(yán)重的影響。在這樣特殊的時(shí)期，我所在的學(xué)校舉行了一次開(kāi)學(xué)第一課抗疫情心得體會(huì)的活動(dòng)，讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了疫情的嚴(yán)重性和我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。
第二段：認(rèn)識(shí)疫情的嚴(yán)重性。
在學(xué)校的宣傳與老師們的引導(dǎo)下，我們更加認(rèn)識(shí)到了疫情的嚴(yán)重性。疫情不僅會(huì)給人們的健康帶來(lái)巨大威脅，還會(huì)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、社會(huì)秩序等產(chǎn)生巨大的沖擊。我們每個(gè)人都肩負(fù)著抗擊疫情的責(zé)任和使命，更要認(rèn)真履行防控疫情的安全要求，不給疫情趁虛而入的機(jī)會(huì)。
第三段：了解應(yīng)對(duì)措施。
在開(kāi)學(xué)第一課上，老師為我們?cè)敿?xì)介紹了一系列應(yīng)對(duì)措施，如勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離等。這些措施或許看似很簡(jiǎn)單，但卻是最有效的防疫途徑。只有我們每個(gè)人都自覺(jué)做好防疫工作，才能從個(gè)體到全局，形成有效的防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，將疫情扼殺在萌芽狀態(tài)。
第四段：發(fā)揮大家的力量。
除了個(gè)體的防護(hù)外，群體行動(dòng)也是很重要的。我們應(yīng)該相互協(xié)助，共同應(yīng)對(duì)疫情。學(xué)校在開(kāi)學(xué)復(fù)課策略上，也創(chuàng)新性地推出了線上線下相結(jié)合的模式，確保了學(xué)生和老師的安全。我們也可以通過(guò)共同呼吁、放棄聚集等行動(dòng)來(lái)促進(jìn)社會(huì)落實(shí)防控措施，發(fā)揮眾人拾柴火焰高的力量。
第五段：感受與期望。
通過(guò)此次開(kāi)學(xué)第一課，我深刻意識(shí)到了防疫工作的重要性和復(fù)雜性。時(shí)至今日，疫情依然威脅著我們，但我相信，只要我們認(rèn)真落實(shí)防護(hù)措施，相互協(xié)助，就一定能共同戰(zhàn)勝疫情。同時(shí)，我也希望所有人能夠保持警覺(jué)，不掉以輕心，繼續(xù)從個(gè)人做起，積極應(yīng)對(duì)疫情，一起為守護(hù)我們的生命權(quán)益、生命安全而努力。
最后，讓我們共同期望，未來(lái)的路會(huì)更加平坦，寄語(yǔ)我們共筑健康中國(guó)。
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇三
我的耳機(jī)里時(shí)常播放著一首歌《倔強(qiáng)》。初聽(tīng)只覺(jué)，悅耳輕快，運(yùn)動(dòng)時(shí)，播放用以理理節(jié)奏，“倔強(qiáng)”又是為何物?我卻不得而知了。幾次在小說(shuō)中讀到“倔強(qiáng)的嘴角”，我以為倔強(qiáng)是一種不服正矩的桀驁不馴?那天打開(kāi)電視收看節(jié)目《成長(zhǎng)的力量》，當(dāng)林佳群醫(yī)生談到自己親生的戰(zhàn)疫經(jīng)歷，我才隱約看到了“倔強(qiáng)”的”身影”。在新冠病人危在旦夕，幾乎無(wú)法挽回的情況下，林佳群醫(yī)生和他的同事們抱著不服輸?shù)膽B(tài)度，向著病毒發(fā)起一次又一次的沖鋒。
當(dāng)然有奇跡，也有失敗，但他們卻從沒(méi)向自己妥協(xié)，帶著淚和倔強(qiáng)去發(fā)起了再一次的沖鋒。在遙遠(yuǎn)的歐洲，白種人在看著這一切：“何必去做不可能完成的的事呢?”意大利人咕噥著，“這些奇怪的東亞人，到底在想什么?”他們沒(méi)在想什么，只是在傳承這自宋朝起，就存在于華夏人血液中的奇特元素――倔強(qiáng)。南宋后期，蒙古鐵騎踏入南宋，轉(zhuǎn)眼間踏平半壁江山。然而抗元的武裝力量依舊倔強(qiáng)，先是蒙哥汗被孤立城守將王堅(jiān)打成重傷，再到張士杰死守涯山、文天祥寧死不屈，元朝人始終沒(méi)想明白，為什么會(huì)有人敢于去下一盤(pán)，一開(kāi)始注定失敗的棋局?當(dāng)然是那種元素――倔強(qiáng)。明朝建立，蘭遇的軍隊(duì)，在糧草將絕，沙漠迷路的情況下，倔強(qiáng)地挺進(jìn)，消滅了元朝殘部。而倔強(qiáng)又登上了寶座。干倔，要強(qiáng)是華夏人所獨(dú)有的。但現(xiàn)在人人心眼多了，尤其是大人，人們總說(shuō)：“退一步海闊天空，風(fēng)平浪靜，萬(wàn)事皆休……”為了馴服你，他的中文詞匯量瞬間倍增，讓你無(wú)語(yǔ)可駁，乖乖聽(tīng)從。這時(shí)，倔強(qiáng)得不到存在的理由，只能黯然消聲匿跡了。但是，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)浪的船長(zhǎng)，難以成為航海家;沒(méi)有在狂風(fēng)中穿梭過(guò)的海鳥(niǎo)難以稱之為“海燕”。
正因?yàn)榫髲?qiáng)地一戰(zhàn)到底，才有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕句;正因?yàn)榫髲?qiáng)地挺進(jìn)，才徹底打破了種族問(wèn)題，打破了元帝國(guó)的神話，正因?yàn)榫髲?qiáng)地奮勇前行;中華民族之才能在歷史的浪潮中存活下來(lái)。我們每一個(gè)人心中都有一只名叫倔強(qiáng)的蒼鷹，在逆風(fēng)中飛翔，不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。我愿做這樣倔強(qiáng)的人!
的新年，不再同往日那般歡聲笑語(yǔ)，街道變得冷清了，我們不能盡情地走親訪友，只能宅在家里。這一切是由于一種新型冠狀病毒不友好地到訪，讓一切變了樣。
今年春節(jié)注定是個(gè)不平凡的春節(jié)，面對(duì)這場(chǎng)疫情，總有一群人在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，選擇勇敢戰(zhàn)斗。白衣天使們冒著生命危險(xiǎn)，不顧一切地前往武漢救治更多生命。從電視里我看到那些醫(yī)護(hù)人員穿著厚厚的防護(hù)衣，一天工作二十幾個(gè)小時(shí)，吃著涼了的飯菜，甚至連水都不敢喝，怕上廁所耽誤了治療。而有的醫(yī)生護(hù)士卻不幸感染上新型冠狀肺炎犧牲，即使這樣他們?nèi)詻](méi)有退縮?？吹竭@些，我的鼻子酸酸的，淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
在席卷而來(lái)的疫情面前，千千萬(wàn)萬(wàn)的警察們也是義無(wú)反顧地堅(jiān)守一線，他們舍小家為大家，守護(hù)著我們的健康安全。比如像我的小舅舅和小舅媽?zhuān)鳛椤半p警”家庭的他倆整個(gè)春節(jié)都奔赴在各自崗位上，原本定在2月的婚禮也無(wú)限期推遲。我只能發(fā)個(gè)微信叮囑一下他們，而他們忙好幾天才在家族群里回復(fù)一下，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四個(gè)字：一切安好。媽媽說(shuō)有這四個(gè)字足夠了。
振奮人心的是：10天，34000平方米，1000張床位，火神山醫(yī)院竣工了!這對(duì)疫情籠罩下的武漢來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一顆定心丸。我知道10天建一所醫(yī)院那是不可能的任務(wù)，但我們中國(guó)實(shí)現(xiàn)了。我想對(duì)那些不顧自己安危的工人們說(shuō)一聲：謝謝!他們之中有樸實(shí)的河南大哥：身在異鄉(xiāng)的他卻放棄了一年只有一次的回家機(jī)會(huì)，自己打車(chē)趕到工地。也有偷偷寫(xiě)了“遺囑”的山東大漢，還有受了傷一聲不吭的濰坊小伙……你看，哪有什么中國(guó)奇跡，不過(guò)是一群善良執(zhí)著的普通勞動(dòng)者用命在拼搏!
還有很多這樣為防疫筑安全屏障的身影：愛(ài)心人士、志愿者……大家同舟共濟(jì)，短短幾日，我們見(jiàn)證了太多感動(dòng)。作為小學(xué)生的我，雖然幫不上什么忙，但我會(huì)全力以赴，不出門(mén)、戴口罩、勤洗手。
不管眼前有多大的困難，不管病毒多么的頑強(qiáng)，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，相信有這些生命線上的守護(hù)者的努力，我們抱著必勝的信心，一定可以打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
我是一名二年級(jí)的小學(xué)生，今天我就來(lái)和大家分享一下我的抗疫生活。
做實(shí)驗(yàn)豐富生活。新聞上我看到醫(yī)生們?yōu)榱舜蜈A這場(chǎng)戰(zhàn)役，在實(shí)驗(yàn)室里做培植疫苗的實(shí)驗(yàn)。于是我也想做實(shí)驗(yàn)，我的實(shí)驗(yàn)叫固體彩虹。這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是利用了吸水樹(shù)脂的吸水性和膨脹性把滴有色素的水變成了有色彩的固體結(jié)晶，我就用多個(gè)這樣結(jié)晶做成了分層的彩虹杯!
做運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄。鐘南山爺爺告訴我們擁有強(qiáng)健的體魄能夠更好的抵御病毒。于是我每天堅(jiān)持鍛煉身體：打羽毛球、打網(wǎng)球、跳繩，爸爸只要一有空就會(huì)陪我一起打羽毛球。我每天堅(jiān)持半小時(shí)以上的運(yùn)動(dòng)，這樣的運(yùn)動(dòng)除了娛樂(lè)還能強(qiáng)健身體。
吃美食增強(qiáng)免疫。媽媽為了給我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，一有空就做我們喜歡吃的牛排。每次吃媽媽做的牛排套餐我都一掃而光，因?yàn)檎娴氖翘贸粤?。爸爸說(shuō)：好吃又營(yíng)養(yǎng)，還能增強(qiáng)免疫力真是一舉多得呀!
不出門(mén)、不聚集、宅家里是我們小學(xué)生為祖國(guó)做的最大抗疫貢獻(xiàn)。這是我的抗“疫”生活，很充實(shí)很精彩!
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇四
相信這次加長(zhǎng)版的寒假給大家?guī)?lái)了別樣的感受，很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個(gè)人的身份生活，而是與所處的時(shí)代同呼吸，共命運(yùn)。同學(xué)們都是“非典”前后出生的，這是你們有記憶以來(lái)第一次面對(duì)全國(guó)性重大公共衛(wèi)生事件。
這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責(zé)。2003年非典爆發(fā)，全世界守護(hù)著80后、90后。17年過(guò)去了，換成80后、90后來(lái)守護(hù)這個(gè)世界。我們看到當(dāng)年坐在課堂讀書(shū)的孩子如今換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，替更多人負(fù)重前行。
我希望同學(xué)們牢記，時(shí)代的重任終有一天將要交由你們肩負(fù)。數(shù)年以后，當(dāng)你們活躍在祖國(guó)的各行各業(yè)，我和所有老師期待能看到你的良知和專(zhuān)業(yè)。當(dāng)你們有一天近距離接觸到這個(gè)社會(huì)最真實(shí)的傷口時(shí)，希望你有治愈它的決心和力量。而在歷史的挑戰(zhàn)移交到你們肩上之前，埋首蓄力，練就過(guò)硬本領(lǐng)就是同學(xué)們現(xiàn)階段最好的擔(dān)當(dāng)方式。學(xué)校會(huì)竭盡所能讓同學(xué)們?cè)谀贤飧咧械娜昀铮瑑?chǔ)蓄更多的智慧和力量去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
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疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇五
大家好！非常高興今年和大家一起即將完成五年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。之所以高興是因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)咱們班是全校學(xué)習(xí)習(xí)慣最好的一個(gè)班級(jí)。通過(guò)前天、昨天和大家在報(bào)名、發(fā)書(shū)時(shí)的兩天相處，同學(xué)們的表現(xiàn)的確非常棒。和這樣的一群活潑可愛(ài)的你們相處該是多么愉悅的事。盡管我們班數(shù)學(xué)優(yōu)秀率不高；盡管我們班任然有一部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)不及格；盡管有同學(xué)說(shuō)自己不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的料，學(xué)習(xí)上沒(méi)有信心……可是，這些都不是問(wèn)題，因?yàn)樵诶蠋熝劾飶膩?lái)就沒(méi)有差生。只要你努力了，進(jìn)步了，你就是優(yōu)秀的。
同學(xué)們，新的一學(xué)期，讓我們以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，以更踏實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和更加端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的指導(dǎo)下增強(qiáng)信心，克服困難，投入到新的學(xué)習(xí)中。我相信大家一定會(huì)喜歡上我和我的課堂。我是你們這一學(xué)年新的數(shù)學(xué)老師__。
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇六
華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院急診科副主任醫(yī)師嚴(yán)麗，從醫(yī)22年。因?yàn)樾惺鹿?、性格爽直?jiān)毅，她是急診科醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)眼里的“鐵娘子”。武漢發(fā)現(xiàn)新型肺炎后病人驟增。急診科下夜班后，嚴(yán)麗還要去支援發(fā)熱門(mén)診，白天黑夜連軸轉(zhuǎn)。
“說(shuō)不怕是假話，但我們會(huì)一直堅(jiān)持下去，直到春暖花開(kāi)。”嚴(yán)麗說(shuō)，“面對(duì)新疾病，不能掉以輕心，更不能失去信心?！?/p>
穿上隔離服，坐在一個(gè)地方，不吃不喝不上廁所，坐診10到12個(gè)小時(shí)，是坐發(fā)熱門(mén)診的常態(tài)?！昂粑矔?huì)受影響，時(shí)常感覺(jué)胸悶呼吸困難，說(shuō)話明顯費(fèi)力。寫(xiě)病例也會(huì)變慢?！?/p>
1月5日，嚴(yán)麗發(fā)現(xiàn)自己發(fā)燒了?！爱?dāng)時(shí)最害怕的不是自己發(fā)燒，第一反應(yīng)是我去過(guò)哪里，有沒(méi)有可能給別人帶來(lái)危害?！眹?yán)麗說(shuō)，“非典”時(shí)，她還年輕，老師們?cè)趺凑f(shuō)，她就怎么執(zhí)行。如今，她成了那個(gè)“說(shuō)”的人。
所幸嚴(yán)麗患上的并非新型肺炎。退燒后第三天，嚴(yán)麗返回工作崗位?！安∪颂啵t(yī)生很緊缺。我多休息一天，同事們就要多承擔(dān)一些，而他們已快到身體極限了?！?/p>
三個(gè)月前，為了兌現(xiàn)對(duì)丈夫和孩子的承諾，嚴(yán)麗提交了休假申請(qǐng)，獲得醫(yī)院批準(zhǔn)。疫情嚴(yán)峻，但考慮她是腫瘤患者，開(kāi)過(guò)4次刀，長(zhǎng)時(shí)間連軸轉(zhuǎn)沒(méi)有休息，科室建議她按原計(jì)劃正常休假。
20日，嚴(yán)麗帶著丈夫和孩子來(lái)到機(jī)場(chǎng)。臨近登機(jī)時(shí)她卻改變主意，決定重回醫(yī)院，與同事們一起繼續(xù)抗擊新型肺炎，“去機(jī)場(chǎng)的路上心就慌慌的，回到醫(yī)院內(nèi)心才平靜?！?/p>
“孩子不理解，抱著我哭，說(shuō)我從來(lái)就沒(méi)有兌現(xiàn)過(guò)承諾?！眹?yán)麗說(shuō)，“不是覺(jué)得自己高尚，只覺(jué)得一線醫(yī)護(hù)人員緊缺，自己一輩子沒(méi)當(dāng)過(guò)逃兵。這一次也不能離開(kāi)?！?/p>
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇七
4月15日，我和媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》教育欄目，感觸很多。確實(shí)是不平凡的一年，春節(jié)前一天(臘月29號(hào))，湖北省武漢市因?yàn)樾鹿诓《菊椒怄i，我還記得春晚上主持人的一句話“隔離疫情，但不隔離愛(ài)”，一方有難，八方支援，全國(guó)各地在黨中央習(xí)近平總書(shū)記的指揮下，迅速做出應(yīng)急解決方案，組織醫(yī)務(wù)人員對(duì)口支援湖北省，各種醫(yī)用、食品等物資第一時(shí)間，源源不斷的送到疫區(qū)人們的手中。我為我是一名中國(guó)少年而驕傲。
節(jié)目中，采訪及邀請(qǐng)了結(jié)束救援任務(wù)并隔離觀察的醫(yī)務(wù)人員、為保障物資供應(yīng)奔走在全省各個(gè)城市的藥監(jiān)工作人員、義務(wù)接送醫(yī)務(wù)人員的志愿者司機(jī)師傅、還有奮戰(zhàn)在后勤保障崗位上辛苦付出的工作人員以及他的父親。在收看節(jié)目時(shí)，我很感動(dòng)，《開(kāi)學(xué)第一課》致敬英雄，是他們的無(wú)畏付出，拯救了感染者，為我們提供了安全的生活環(huán)境，雖然我們不能按時(shí)坐在教室里，跟著老師學(xué)知識(shí)，但是如果沒(méi)有他們冒著生命危險(xiǎn)建立起來(lái)的屏障，我們連安定的生活都不能滿足。
節(jié)目最后，一位老師的話，深深的鼓舞了我，祖國(guó)的未來(lái)交在我們這一代少年的手中，我應(yīng)該如何去做?學(xué)好知識(shí)，熱愛(ài)祖國(guó)，強(qiáng)健身體，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。我的爸爸、媽媽都是各自崗位上的基層工作人員，媽媽正月十七回到工廠，開(kāi)始生產(chǎn)指揮工作。爸爸在車(chē)站工作，因?yàn)榉怄i交通，爸爸不能天天上班，但是隨時(shí)待命，期間接到幾次通知，回到工作崗位負(fù)責(zé)運(yùn)送貨物和安檢工作，沒(méi)有工作任務(wù)，堅(jiān)決不外出，做好自我防護(hù)。
再過(guò)幾天，我們就會(huì)開(kāi)學(xué)復(fù)課，我會(huì)始終記得在這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”中艱辛奮戰(zhàn)的叔叔阿姨們，以他們?yōu)榘駱?，將他們的精神轉(zhuǎn)化到我的學(xué)習(xí)生活中，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇八
“截至目前，全國(guó)新冠肺炎病例新增2000例……”一條條駭人新聞在電視、微博、微信頻繁刷屏。
我原本以為今年的春節(jié)還會(huì)像往常一樣，闔家團(tuán)聚，走親訪友，殊不知新型冠狀病毒這個(gè)惡魔的降臨，以往熱鬧非凡的除夕之夜會(huì)在華燈初上之時(shí)人流絕跡;發(fā)出的新春祝福既不是財(cái)源廣進(jìn)，也不是事業(yè)有成，而是希望你健康平安;打開(kāi)手機(jī)，看到的不再是花樣百出的鬧新春景象，而是新增的病例數(shù)字、離別的新婚夫婦、過(guò)度勞累而倒下的醫(yī)護(hù)人員的照片時(shí)，心中的沉重之感難以用言語(yǔ)形容。
但是，在這個(gè)殘酷冰冷的戰(zhàn)役背后，仍有這些“逆行者”，為華夏大地染上了一抹抹美好溫暖之色。
這，是白衣天使。90后的小姐姐剪掉了心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)，穿上了白色的防護(hù)服進(jìn)入隔離室，學(xué)著前輩們救治患者，鼓勵(lì)患者，同樣連續(xù)工作八小時(shí)不間斷。記者問(wèn):“你們后悔嗎?”她們面帶微笑，抓起自己的頭發(fā)說(shuō):“為了病人，值得!”
這，是人民子弟兵。疫情爆發(fā)，武漢告急，部隊(duì)增援，這些年輕的戰(zhàn)士似乎在一夜之間褪去了稚氣，換上了軍裝，不辭辛苦地連夜運(yùn)送醫(yī)療物資，把人民的生命安全放在第一位。在最可愛(ài)的人眼里，國(guó)家有難，他們必將沖鋒陷陣。
這，是無(wú)私教師。在網(wǎng)上教學(xué)的這段時(shí)間里，他們除了要精心備課，還要準(zhǔn)備考試卷子以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。原本可以在周末休息的，還要為了學(xué)生花費(fèi)大量時(shí)間睜著發(fā)花發(fā)疼發(fā)酸的眼睛，批改一份份卷子，分析一次次成績(jī)，聯(lián)系一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)，用一根根網(wǎng)線連起了與學(xué)生心靈的溝通。
這只是一群平凡人的微光，但卻匯成了點(diǎn)亮?xí)r代的人間巨火!
“哪有什么歲月靜好?只是有人為你負(fù)重前行?！?/p>
時(shí)隔三月之久，我們終于回到了校園，終于見(jiàn)到了日思夜想的老師和同學(xué)。在這場(chǎng)疫情中，我們學(xué)會(huì)了太多，也成長(zhǎng)了太多，我們懂得了生命的真諦，了解了人民的團(tuán)結(jié)，更認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要。我們已從新的起點(diǎn)出發(fā)，要更加努力的學(xué)習(xí)，更加努力的思考，對(duì)身邊的每一個(gè)人心存感激，用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)“最可愛(ài)的人”的感謝。
災(zāi)難在前，我們可以用成長(zhǎng)踩踏;青春在此，我們可以用希望點(diǎn)亮。這場(chǎng)疫情，讓我們更加強(qiáng)大!
深中南山創(chuàng)新學(xué)校全體師生通過(guò)視頻，一起上了一節(jié)別開(kāi)生面的“開(kāi)學(xué)第一課”。學(xué)生發(fā)展中心副主任李夢(mèng)主持本次活動(dòng)，學(xué)校黨支部書(shū)記、執(zhí)行校長(zhǎng)韓曉宏、校醫(yī)余倩、心理老師李軒參與“講課”。
活動(dòng)伊始，師生們一同觀看深圳中學(xué)最新宣傳片，感受深中“追求卓越，敢為人先”的精神和引領(lǐng)。
緊接著，國(guó)歌奏響，在這場(chǎng)特別而莊嚴(yán)的升旗儀式上，全體師生面向國(guó)旗肅立敬禮，向所有為祖國(guó)“保駕護(hù)航”的人致敬。
韓校長(zhǎng)引經(jīng)據(jù)典，引導(dǎo)同學(xué)們思考從這次新冠疫情中看到了什么，學(xué)到了什么。他說(shuō)，我們看到了責(zé)任，看到了善良。我們要學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)敬畏自然，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。他還提出一個(gè)問(wèn)題：未來(lái)，還會(huì)有新的病毒嗎?經(jīng)此一“疫”，深創(chuàng)人定當(dāng)更加有愛(ài)，更有擔(dān)當(dāng)，更加善良，更加熱愛(ài)生活。
余校醫(yī)又通過(guò)動(dòng)畫(huà)帶著大家認(rèn)識(shí)了新型冠狀病毒這個(gè)“小怪獸”。在家中怎樣預(yù)防新型冠狀病毒肺炎?新型冠狀病毒肺炎流行時(shí)，我們?cè)趺闯圆藕?前往公共場(chǎng)所又該如何預(yù)防新型冠狀病毒肺炎?如何正確佩戴口罩和洗手?校醫(yī)都悉心地為我們作了解答。
疫情當(dāng)前，“病毒”對(duì)我們的生活造成了影響，同學(xué)們難免出現(xiàn)一些負(fù)面情緒，心理老師李軒為大家送上一副健康安全的“心理口罩”，幫助同學(xué)們樹(shù)立戰(zhàn)勝病毒的信心。
這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，醫(yī)護(hù)工作者、人民警察、基層工作者、工人、快遞員、外賣(mài)小哥……各行各業(yè)的人都堅(jiān)守自己的崗位，創(chuàng)造生命的奇跡。“宅”在家中的深創(chuàng)師生一樣在行動(dòng)，他們向“抗疫戰(zhàn)士”致以最崇高的敬意，為“英雄城市”武漢送去最誠(chéng)摯的祝福。
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇九
新學(xué)期、新面貌，開(kāi)學(xué)第一課的鐘聲終于敲響了，今天我和所有同學(xué)一樣，觀看了全國(guó)中小學(xué)生準(zhǔn)備的開(kāi)學(xué)禮——《開(kāi)學(xué)第一課》。
說(shuō)實(shí)話，在家里度過(guò)了這個(gè)超級(jí)漫長(zhǎng)的暑假，我早已迫不及待地想要開(kāi)學(xué)，可一想到要早起、上課、考試，多少還是有些留戀假期的。然而今晚，當(dāng)我坐在電視機(jī)前觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的時(shí)候，一下子就進(jìn)入了“學(xué)生”狀態(tài)，內(nèi)心充滿了斗志。
相信經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)“疫”，就算再不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)，也會(huì)全神貫注地看完。這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，年青一代在今年抗疫過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的勇敢，讓國(guó)人紛紛豎起了大拇指。記得疫情最嚴(yán)重的時(shí)候，很多人說(shuō)，不知不覺(jué)間，90后、95后甚至00后，已然成為社會(huì)中堅(jiān)力量的重要組成部分，是最美的“逆行者”。
節(jié)目中印象最深的是張伯禮爺爺說(shuō)的那句話：“再過(guò)十年二十年，你們就是共和國(guó)的脊梁!”沒(méi)錯(cuò)，再過(guò)十年二十年，我早已走出校園，走入社會(huì)，為國(guó)家的發(fā)展和民族的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
“人民英雄”陳薇也說(shuō)：“除了勝利，別無(wú)選擇!”那么，是什么讓我們?nèi)〉谩皠倮蹦?自然是當(dāng)下一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，扎實(shí)地吸收知識(shí)，努力讓它們生根發(fā)芽，未來(lái)才能成為參天巨樹(shù)，撐起中華的一片天。
看完這次的《開(kāi)學(xué)第一課》，我學(xué)到了很多知識(shí)，心思也從暑假回歸了課堂。接下來(lái)，我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，同時(shí)不忘鍛煉身體、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)做一個(gè)無(wú)愧于“強(qiáng)少年”稱號(hào)的小學(xué)生。
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十
通過(guò)收看這次“開(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目，我深刻的認(rèn)識(shí)到了疫情時(shí)期抗疫人員的條件艱苦，不斷地在挑戰(zhàn)生理和心理底線，首先讓我們對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝，謝謝你們的堅(jiān)毅，替我們負(fù)重前行，在這次疫情面前大家如此團(tuán)結(jié)，沒(méi)有任何人掉隊(duì)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，這些讓我們都十分感動(dòng)。我們青年大學(xué)生一定要牢記習(xí)總書(shū)記囑托，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，投身到祖國(guó)的建設(shè)當(dāng)中去，并在黨和人民最需要的地方綻放絢麗的青春之花!
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十一
隨著現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人類(lèi)的想象越來(lái)越豐富美好，在今后的生活中，我們的行動(dòng)也一定會(huì)變得更方便。人類(lèi)一直追崇著創(chuàng)新精神，也一直在努力創(chuàng)新著。
這是若干年后的一天，我們看到的是一幢幢高樓大廈，大廈上的玻璃合著就像一個(gè)大屏幕，有的在放廣告，有的在為某活動(dòng)倒數(shù)，一切是多么的美好?？墒怯洲D(zhuǎn)身一想，這樣不浪費(fèi)電嗎？經(jīng)詢問(wèn)當(dāng)?shù)氐娜说弥?，在那個(gè)時(shí)候，家家戶戶都是利用的太陽(yáng)能發(fā)電的呢！
“嗚~”這是什么聲音？抬頭一看，是一些像飛機(jī)一樣能在空中行駛的汽車(chē)，再仔細(xì)觀察，我們能發(fā)現(xiàn)，這些華麗的汽車(chē)的車(chē)輪是可以調(diào)整的！如果有急事、趕時(shí)間，可以按下方向盤(pán)旁紅色的按鈕，車(chē)輪就會(huì)橫側(cè)在車(chē)下面，從車(chē)輪中間冒出一個(gè)小口，伸出來(lái)的是小型螺旋槳，以助于汽車(chē)在空中行駛。在空中也不是亂來(lái)的，有專(zhuān)用道。在每個(gè)路口上還有浮在空中的紅綠燈呢！
隨后，我們找一棟大樓，進(jìn)去休息一下。在工作人員的介紹下，我們解到每個(gè)房間內(nèi)都有根據(jù)室外溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的設(shè)備。有聲動(dòng)的空調(diào)、電視、電腦等的開(kāi)關(guān)。一切的一切都讓人感覺(jué)特別新穎，好像讓人一下子接受不。每個(gè)窗戶前都擺有一盆艷麗的花，以及幾株鮮美的`草，顯得格外清新，格外賞心悅目。
參觀完樓房，我們最后決定再去看看未來(lái)的學(xué)校。
學(xué)校的外觀和教堂差不多，往里走，像城堡似的古塔式教學(xué)樓讓人不禁感嘆！教室里都安裝的能自動(dòng)開(kāi)關(guān)的門(mén)，裝著冷熱空調(diào)，及更先進(jìn)的有助于教學(xué)的電子產(chǎn)品。課桌都有專(zhuān)門(mén)放課本、作業(yè)、零食、文具的地方。在課桌前是能升降的椅子，每個(gè)教室都有警急求生按鈕。每張椅子下都有警急求生的用具，為孩子們?cè)趯W(xué)校的安全提供更高的保障。
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十二
轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來(lái)了又一開(kāi)學(xué)日子，可以說(shuō)心情非常激動(dòng)。在9月1日晚8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)觀看了開(kāi)學(xué)第一課，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。不得不說(shuō)，今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題都讓人印象深刻，值得深深地思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。
當(dāng)看完今年的開(kāi)學(xué)第一課后，我的心情久久不能平靜，感觸良多，腦海里浮現(xiàn)的都是該節(jié)目中的一個(gè)又一個(gè)感人的畫(huà)面，以及一個(gè)又一個(gè)勵(lì)志的故事。在戰(zhàn)疫中，是他們用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著“愛(ài)的奉獻(xiàn)”，詮釋著“大醫(yī)精誠(chéng)”，致敬最美逆行者!讓我深深地感受到了一股震撼的力量，為自己生在這樣一個(gè)充滿愛(ài)和正能量的社會(huì)而感到幸運(yùn)。
雖然我深深地明白作為一名學(xué)生，自身還不夠強(qiáng)大，但是我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，積累更多的科學(xué)知識(shí)文化，爭(zhēng)取將來(lái)能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。從現(xiàn)在起樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，明確自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后一步一步地向自己的目標(biāo)靠近。在學(xué)校里，緊跟老師們的腳步，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，與同學(xué)們和諧相處，共同進(jìn)步!
非常深刻的一句話，有夢(mèng)就能出彩，有夢(mèng)就要拼搏，有夢(mèng)就要堅(jiān)持。新學(xué)期到來(lái)之際，大家要努力爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)全面發(fā)展的新時(shí)代少年。畢竟“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒?！保@昭示著一代偉人奮斗的青春。而如今，青春就在我們手中，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，天天向上，為美好的明天而奮斗!
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一檔有著歷史的老節(jié)目，歷年來(lái)一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國(guó)青少年，讓我們學(xué)生在這堂“開(kāi)學(xué)之課”中盡情學(xué)習(xí)，在九月份這個(gè)新的節(jié)點(diǎn)領(lǐng)悟新知識(shí)，帶著希冀重新出發(fā)。
“它有什么?”
首先，《開(kāi)學(xué)第一課》有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)孩子們樹(shù)立人生觀和價(jià)值觀。節(jié)目邀請(qǐng)了主持人和嘉賓，知名學(xué)者以及有著重要貢獻(xiàn)的人物……共同演繹了這一堂屬于學(xué)生們的“開(kāi)學(xué)一課”，這也是屬于大人們?nèi)松摹伴_(kāi)學(xué)一課”。
“它教會(huì)了我什么?”
在老師的要求下，在爸媽的陪同下，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。我想，我明白了蘇霍姆林斯基“自我教育的教育，才是教育”話里的含義。今年的主題是“普及防疫知識(shí)、弘揚(yáng)抗疫精神”，與國(guó)家正在經(jīng)歷的大事息息相關(guān)。
親自看了節(jié)目，親身體驗(yàn)到嘉賓帶來(lái)的愛(ài)國(guó)情懷，在民族大義面前，舍己為國(guó)。在苦難面前，全國(guó)人民永遠(yuǎn)在一起，共同抗擊疫情，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種抗疫精神。
“我又學(xué)到了什么?”
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)到了理論知識(shí)外的東西，它沒(méi)有生搬硬套的公式和死記硬背的古詩(shī)詞，有的只是處于當(dāng)前國(guó)家背景下，做好自身，投身學(xué)習(xí)教育，普及放疫知識(shí)，向所有優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)抗疫精神。
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十三
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。高考帶給我們的豐收的喜悅還沒(méi)有消盡，新的學(xué)期又開(kāi)始了。
高中艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二?；厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我不得不感嘆———?dú)q月如梭?。∫老》路鹱蛉瘴也盘みM(jìn)高中的校門(mén)，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開(kāi)始朝著六月的夢(mèng)想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，兩年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的'扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)，是被寂寞啃噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。
金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)，是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開(kāi)了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開(kāi)玩笑，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。
還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。
從回憶走回現(xiàn)實(shí)，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)，但我決不會(huì)畏縮，向來(lái)秉持的信念告訴我，每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我可以做得比別人更好！同時(shí)，我們還應(yīng)記住一點(diǎn)，削弱對(duì)手實(shí)力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強(qiáng)！所以，我們必須首先吸收大量的新知識(shí)，不斷地充實(shí)自己。
高一的學(xué)弟學(xué)妹，軍訓(xùn)場(chǎng)上的颯爽英姿告訴我，你們已告別無(wú)知無(wú)畏的懵懂少年，成為激情滿懷、斗志昂揚(yáng)的真心英雄；演武場(chǎng)上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想，恰似雷霆萬(wàn)鈞，定可石破天驚。走進(jìn)一中，你們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；走進(jìn)一中，你們選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；走進(jìn)一中，你們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；走進(jìn)一中，你們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢(mèng)圓的場(chǎng)所，也必將是你們明智而無(wú)悔的選擇。
潮落潮起，花謝花開(kāi)，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)。高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們準(zhǔn)備好了嗎？過(guò)去的一年，你們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得了輝煌的成績(jī)，大紅榜上還貼著你們驕傲的訊息，而今，我們接過(guò)了高考的接力棒，而你們也將成為明天的棟梁。不要再一味的沉浸于過(guò)去而沾沾自喜，也不要一味地哀嘆過(guò)去的虛度時(shí)光，須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒悲傷。惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海中快樂(lè)的行舟。衷心地祝愿你們，再接再厲，努力拼搏，欲與天公試比高，一年更比一年好。
不管是剛成為九江一中一員的新生，還是步入了關(guān)鍵的高考準(zhǔn)備期的高二同學(xué)，或是和我一樣向著六月迅跑的高三同學(xué)，我愿與大家攜手共進(jìn)，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，更加努力，拼搏，為一中的明天再添輝煌！
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疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十四
我的耳機(jī)里時(shí)常播放著一首歌《倔強(qiáng)》。初聽(tīng)只覺(jué)，悅耳輕快，運(yùn)動(dòng)時(shí)，播放用以理理節(jié)奏，“倔強(qiáng)”又是為何物？我卻不得而知了。幾次在小說(shuō)中讀到“倔強(qiáng)的嘴角”，我以為倔強(qiáng)是一種不服正矩的桀驁不馴？那天打開(kāi)電視收看節(jié)目《成長(zhǎng)的力量》，當(dāng)林佳群醫(yī)生談到自己親生的戰(zhàn)疫經(jīng)歷，我才隱約看到了“倔強(qiáng)”的”身影”。在新冠病人危在旦夕，幾乎無(wú)法挽回的情況下，林佳群醫(yī)生和他的同事們抱著不服輸?shù)膽B(tài)度，向著病毒發(fā)起一次又一次的沖鋒。
當(dāng)然有奇跡，也有失敗，但他們卻從沒(méi)向自己妥協(xié)，帶著淚和倔強(qiáng)去發(fā)起了再一次的沖鋒。在遙遠(yuǎn)的歐洲，白種人在看著這一切：“何必去做不可能完成的的事呢？”意大利人咕噥著，“這些奇怪的東亞人，到底在想什么？”他們沒(méi)在想什么，只是在傳承這自宋朝起，就存在于華夏人血液中的奇特元素――倔強(qiáng)。南宋后期，蒙古鐵騎踏入南宋，轉(zhuǎn)眼間踏平半壁江山。然而抗元的武裝力量依舊倔強(qiáng)，先是蒙哥汗被孤立城守將王堅(jiān)打成重傷，再到張士杰死守涯山、文天祥寧死不屈，元朝人始終沒(méi)想明白，為什么會(huì)有人敢于去下一盤(pán)，一開(kāi)始注定失敗的棋局？當(dāng)然是那種元素――倔強(qiáng)。明朝建立，蘭遇的軍隊(duì)，在糧草將絕，沙漠迷路的情況下，倔強(qiáng)地挺進(jìn)，消滅了元朝殘部。而倔強(qiáng)又登上了寶座。干倔，要強(qiáng)是華夏人所獨(dú)有的。但現(xiàn)在人人心眼多了，尤其是大人，人們總說(shuō)：“退一步海闊天空，風(fēng)平浪靜，萬(wàn)事皆休……”為了馴服你，他的中文詞匯量瞬間倍增，讓你無(wú)語(yǔ)可駁，乖乖聽(tīng)從。這時(shí)，倔強(qiáng)得不到存在的理由，只能黯然消聲匿跡了。但是，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)浪的船長(zhǎng)，難以成為航海家；沒(méi)有在狂風(fēng)中穿梭過(guò)的海鳥(niǎo)難以稱之為“海燕”。
正因?yàn)榫髲?qiáng)地一戰(zhàn)到底，才有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕句；正因?yàn)榫髲?qiáng)地挺進(jìn)，才徹底打破了種族問(wèn)題，打破了元帝國(guó)的神話，正因?yàn)榫髲?qiáng)地奮勇前行；中華民族之才能在歷史的浪潮中存活下來(lái)。我們每一個(gè)人心中都有一只名叫倔強(qiáng)的蒼鷹，在逆風(fēng)中飛翔，不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。我愿做這樣倔強(qiáng)的人！
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十五
今年上學(xué)的方式有些特殊，我們停課不停學(xué)，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。這是自sars之后的又一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們?nèi)珖?guó)人民齊心協(xié)力一起奮斗，打贏這場(chǎng)疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn)!我們作為一名大學(xué)生，雖然不能像醫(yī)護(hù)人員一樣奮戰(zhàn)在疫情的第一線，但是我們會(huì)用我們自己的方式——好好學(xué)習(xí)，回?fù)魹?zāi)難!雖然我們學(xué)校現(xiàn)在沒(méi)有按期開(kāi)學(xué)，但是現(xiàn)在是對(duì)我們的考驗(yàn)，我們要和前線工作英雄們并肩作戰(zhàn)!我們的任務(wù)就是在這段時(shí)間里在家好好聽(tīng)課、好好學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)—就是對(duì)抗擊這次疫情的支持!作為一名大學(xué)生，我們要加油!為武漢加油!為祖國(guó)加油!
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十六
時(shí)間就好比過(guò)客，悄悄而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)向我們告別了，面對(duì)一年一度的開(kāi)學(xué)季，作為一名學(xué)生，《開(kāi)學(xué)第一課》是我每年都必看的一檔節(jié)目，說(shuō)起這個(gè)節(jié)目，甚是有意義，幾乎每年都會(huì)給我們帶來(lái)精彩的故事，不同的主題內(nèi)容，也讓我們從中領(lǐng)悟到了許多的人生道理，以及感慨萬(wàn)千!
《開(kāi)學(xué)第一課》從播出至今，前前后后也有了許多年，這一檔大型的青少年公益節(jié)目，對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)有著重要的教育意義，所以這也是此節(jié)目非常受歡迎的原因。20__年的《開(kāi)學(xué)第一課》，向我們展現(xiàn)出來(lái)的又是一個(gè)全新的主題，那就是__，節(jié)目中邀請(qǐng)來(lái)的嘉賓張桂梅、李宏塔、楊利偉、聶海勝、劉伯明、湯洪波、鞏立姣、楊倩等人給我們帶來(lái)許多勵(lì)志的故事向我們?cè)忈屃藵M滿的正能量，正確的價(jià)值觀，讓我們感觸以及反思頗深。而今年20__年是一個(gè)特殊的年份，是我們偉大的共產(chǎn)黨__周年紀(jì)念，都爾汗·拉齊尼、拉迪爾·拉齊尼在開(kāi)學(xué)第一課為我們講述一段段英雄故事，見(jiàn)證__的力量，令我們感觸頗深，內(nèi)心敬佩不已。在觀看節(jié)目的過(guò)程中，回顧黨這么多年的風(fēng)雨，不禁讓我們感嘆黨的偉大與堅(jiān)強(qiáng)。所以身為新時(shí)代青少年的我們身上背負(fù)的責(zé)任也是不小的，因此，我們都要好好學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的目標(biāo)，朝著自己的計(jì)劃前進(jìn)，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己最大的價(jià)值，為祖國(guó)為黨貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看20__年央視專(zhuān)題節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，在這短短的兩小時(shí)節(jié)目中，我們可以感受到許多有趣的故事給我們帶來(lái)的深刻道理，觸發(fā)我們的內(nèi)心，讓人感嘆不已。對(duì)于《開(kāi)學(xué)第一課》，不同的人觀看，其反思都會(huì)是不盡相同。身處在新時(shí)代的我們?cè)谟^看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我們的感悟引起了自身的行動(dòng)，作為學(xué)生，在校園里要努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己高度的責(zé)任心，樹(shù)立積極的人生目標(biāo)，跟隨黨光輝的道路，繼續(xù)前進(jìn)，收獲想要的人生以及生活。
20__年這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我們自身的反思會(huì)更加多，雖然我們身處幸福的時(shí)代，在祖國(guó)的懷抱下快樂(lè)成長(zhǎng)，但我們依然要加倍學(xué)習(xí)，把自己的知識(shí)運(yùn)用到祖國(guó)的建設(shè)去，嚴(yán)格要求自身，努力拼搏，樹(shù)立好理想目標(biāo)，為祖國(guó)將來(lái)繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)新紀(jì)元貢獻(xiàn)自己的一份力量，實(shí)現(xiàn)最好的人生目標(biāo)，照亮美好的未來(lái)!
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疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十七
五星紅旗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意味著什么?無(wú)非就是一種激動(dòng)人心的紅色充滿活力地飄揚(yáng)在藍(lán)得晃眼的天空。這是什么意思呢?這說(shuō)的是中華人民共和國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)屹立在全世界，中國(guó)人民已經(jīng)站起來(lái)了，中國(guó)已經(jīng)不再是一個(gè)任人欺負(fù)的國(guó)家了。
換來(lái)我們今天的，是我們先輩的血和淚，是我們先輩的犧牲，是我們先輩為了子孫后代而付出了能付出之一切。這就是五星紅旗的精神，獻(xiàn)血和汗水，就是五星紅旗如此耀眼的原因?！堕_(kāi)學(xué)課》給我們講述的，就是這樣的故事。
一個(gè)電視的綜藝節(jié)目，在國(guó)家民族之上立意，格局不可謂不大，眼光不可謂不長(zhǎng)遠(yuǎn)，初心不可謂不堅(jiān)定。所以啊，《開(kāi)學(xué)課》不單單是一個(gè)普通的電視綜藝節(jié)目，還是我們國(guó)家歷史上一抹亮麗的色彩，是寫(xiě)進(jìn)我們國(guó)家歷史書(shū)中的濃墨重彩的一筆!
疫情下的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十八
一、班會(huì)背景：
一場(chǎng)疫情，讓的春節(jié)變得與眾不同，在這場(chǎng)疫情中，我們看到了很多勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任是每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，也是人存在的價(jià)值。但有些人的責(zé)任意識(shí)并不強(qiáng)，這些人將自己和他人的健康置于危險(xiǎn)之中，為此付出了沉重的代價(jià)。響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召，我會(huì)以本次疫情為背景，開(kāi)展在線班會(huì)課，與學(xué)生一起探討責(zé)任這個(gè)話題，借此培養(yǎng)學(xué)生的公民責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、承擔(dān)自已的社會(huì)責(zé)任。
二、班會(huì)目標(biāo)：
1、通過(guò)知識(shí)競(jìng)答，同學(xué)們對(duì)新冠病毒有更深入的了解，消減緊張之心，學(xué)會(huì)防護(hù)措施；
3、激發(fā)學(xué)生的感恩之心和愛(ài)國(guó)之情，思考如何做到守土有責(zé)，守土擔(dān)責(zé)，守土盡責(zé)。。
三、課前準(zhǔn)備：
1、老師：班會(huì)教案，課件，新聞，圖片。
四、活動(dòng)流程：
1、教師導(dǎo)入：20伊始，紅燭欲燃，年關(guān)將至，萬(wàn)事萬(wàn)物都沉浸在新春的喜悅與祥和之中，卻無(wú)人發(fā)覺(jué)，一場(chǎng)災(zāi)難正悄然生長(zhǎng)。一月底至二月末，全國(guó)千萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員乘飛機(jī)高鐵赴鄂，參與抗疫工作……疫情已有一月之久，工地上建設(shè)者烈日下的汗水，醫(yī)護(hù)人員臉上口罩的勒痕，和海內(nèi)外中華兒女的同心同德，取代了爆竹和花燈，成為了庚子新景，成為了每個(gè)人心田上的風(fēng)景。
這些人，在國(guó)家有難時(shí)站出來(lái)，他們一人行而為世范，他們就是國(guó)家的脊梁。
2、對(duì)支援前線的“逆行之人”的追問(wèn)。
一場(chǎng)猝不及防的疫情讓我們的生活好像并沒(méi)有受到多少的打擾，待在家中，有手機(jī)、電腦相伴，和父母一起，有沖突，有享樂(lè)，也有些許的焦慮，一切似乎和以前是一樣。但是我們的內(nèi)心似乎并不是那么平靜，因?yàn)槲覀冎?，我們的平安和健康是?jiān)守在一線的醫(yī)護(hù)人員給與的。他們站在我們和病毒之間，形成一道保護(hù)網(wǎng)，守護(hù)我們。現(xiàn)在讓我們走進(jìn)他們的世界，觸碰他們的內(nèi)心。
1、對(duì)未知病毒的恐懼，潛在的風(fēng)險(xiǎn)，此行，考慮到自己將面臨的困境和代價(jià)嗎？
2、為人子女：父母的養(yǎng)育之恩，疼惜之德，此行，考慮父母的擔(dān)心了嗎？
3、為人妻，為人夫：愛(ài)人的相守之恩，情深之德，此行，考慮他們內(nèi)心的煎熬嗎？
4、為人母，為人父：兒女的陪伴，養(yǎng)育之責(zé)，此行，考慮他們孤獨(dú)的內(nèi)心了嗎？
請(qǐng)問(wèn)：你們讓親人備受煎熬，淚流滿面，決意前行，你們?yōu)榱耸裁矗?/p>
設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)同學(xué)們思考人生的價(jià)值和意義，體會(huì)職業(yè)操守和使命，”舍小家，為大家”的大義之情。讓學(xué)生對(duì)“責(zé)任，使命，大愛(ài)，信仰”的內(nèi)涵有了更深刻的認(rèn)識(shí)；大災(zāi)面前有大愛(ài)，歲月靜好中總有人為我們擋風(fēng)遮雨，負(fù)重前行。他們的勇往直前是對(duì)“疫情不消，我們不退”最樸素的詮釋。
3、身邊的“逆行之人”
設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生意識(shí)到，我們的生活之所以可以正常進(jìn)行，有賴于各行各業(yè)的默默無(wú)聞的“逆行者”。
4、你們的`盛情，我輩必不辜負(fù)。
活動(dòng)三：同學(xué)們，十七年前，非典爆發(fā)；
如今，新冠肺炎肆虐，當(dāng)年的學(xué)生走上前線，建設(shè)中國(guó)抗疫的血肉長(zhǎng)城，他們的職業(yè)不分尊卑，無(wú)存輕重，唯見(jiàn)光榮。請(qǐng)大家試想一下，十七年后，國(guó)家與民族的未來(lái)就將擔(dān)負(fù)與你們的肩膀，那么，你們想做什么，想怎么做，想做出怎樣的結(jié)果？你們是否也愿意在國(guó)難燃眉時(shí)挺身而上，是否也愿意忘記個(gè)人安危，家庭溫暖，奔赴沒(méi)有刀光劍的戰(zhàn)場(chǎng)？疫情肆虐，英雄挺身而出。在這個(gè)英雄群體中，有一員女將分外引人注目。她就是73歲的科學(xué)家李蘭娟，中國(guó)工程院院士，國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專(zhuān)家組成員。70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時(shí)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為研制特效藥品而耿耿不寐；她說(shuō)，這次疫情結(jié)束后，希望國(guó)家給青年一代樹(shù)立正確的人生導(dǎo)向，讓青年一代樹(shù)立起正確的人生觀和價(jià)值觀。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，只有正確的輿論導(dǎo)向輿論宣傳，才能讓孩子們知道誰(shuí)才該是偶像，應(yīng)該追什么樣的星。
同學(xué)們，經(jīng)歷了本次疫情你們是不是重新思考過(guò)，為學(xué)生者，到底是為什么讀書(shū)？近代，是為中華之崛起；上世紀(jì)，是為中國(guó)之富強(qiáng)；如今，是為能在國(guó)家有難時(shí)為利刃、為堅(jiān)盾，護(hù)國(guó)安寧。
五、勇?lián)?zé)任，信仰同行。
同學(xué)們，這節(jié)課即將結(jié)束。老師以杭州建蘭中學(xué)郭簡(jiǎn)老師的一封信結(jié)束，它同樣代表我對(duì)你們和對(duì)自己的期許，愿你們勇?lián)?zé)任，與信仰同行。
信的名字叫：
《為什么我的眼中常含淚水》。我最親愛(ài)的孩子們！他日，你長(zhǎng)大。請(qǐng)你做像鐘南山院士那樣的人！敢說(shuō)真話，勇挑重?fù)?dān)，專(zhuān)業(yè)一流，成為10幾億人的倚靠。
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