網(wǎng)絡(luò)文明國旗下講話(熱門16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 20:26:15
網(wǎng)絡(luò)文明國旗下講話(熱門16篇)
時(shí)間:2023-11-24 20:26:15     小編:紫衣夢

總結(jié)是一個(gè)反思自身經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會,讓我們更清楚自己的成長點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。總結(jié)的內(nèi)容要具有針對性和實(shí)用性。探索總結(jié)的相關(guān)文獻(xiàn)和資料,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和寫作方法。

網(wǎng)絡(luò)文明國旗下講話篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

您們好!

什么是不文明行為?對自己和他人的身心有害,不利于自己和他人的身心健康;妨礙他人;影響自己和他人成長;不雅,有礙觀瞻等等一些行為習(xí)慣。

一、不文明行為。

(一)校內(nèi)。

1.課堂上。

東張西望,精神不集中;不動手,不動腦,呆若木雞;。

不專心聽講,講小話;老師或同學(xué)發(fā)言時(shí),插嘴打渾;。

做跟課堂無關(guān)的事,涂鴉、寫信、寫字條,傳送字條;。

吃東西,喝水;跟同桌或前后左右桌的同學(xué)嬉戲玩耍;。

不做練習(xí),不積極發(fā)言;不記筆記,不懂的知識不記下……。

2.課間。

3.食堂。

插隊(duì)、不收餐具、不愛惜糧食、剩菜剩飯亂撒、個(gè)別更加可惡的吧口香糖粘在餐具上。

4.宿舍。

衛(wèi)生臟亂、不按時(shí)休息起床、東西擺放不整齊等陋習(xí)。

5.公物。

你縱然有氣有情緒,也不能問你默默服務(wù)的桌椅、消防設(shè)施、墻體等發(fā)泄。

(二)校外。

不按時(shí)回家,上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧;不遵守交通法規(guī),到校要把自行車排放整齊;。

乘坐公交車不等待、提早攔車與公交賽跑,不排隊(duì),上車后不尊老愛幼,主動讓座;。

回到家中,擺少爺、小姐脾氣,不知老、不知幼,惟我獨(dú)尊;。

書從來不看,字從來不寫,父母的教誨——“最近有點(diǎn)煩!”

二、倡議。

三告別:一是思想垃圾:不懶惰、不比吃穿,不穿奇裝異服,不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝,不佩帶首飾,不早戀。不損人利己,做到樂于助人,遵守社會公德。二是行動垃圾:不亂扔、亂吐、亂畫,不吃零食、不抽煙、不喝酒、不賭博,不騎摩托車和電動車上學(xué),不損壞公物、不攀爬圍墻,不吵口、不打架斗毆,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳等。三是語言垃圾:不說臟話、粗話。

有的同學(xué)說,都習(xí)慣了,改不了,是這樣的嗎?

三、培養(yǎng)。

名人貝多芬在失去聽覺的情況下,仍然不停止工作,與命運(yùn)抗?fàn)?,我們的不良行為?xí)慣難道就糾正不了嗎?荷花也能出淤泥而不染濯清漣而不妖。播下一個(gè)動作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格?,F(xiàn)代社會中,“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息??傊鹤钪匾氖莾煞N行為習(xí)慣不能養(yǎng)成:即妨礙他人的行為習(xí)慣和沒有行為習(xí)慣的行為習(xí)慣,讓文明之花在校園中綻放。

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網(wǎng)絡(luò)文明國旗下講話篇二

當(dāng)今社會,網(wǎng)絡(luò)是我們生活中不可缺少的資源,為我們提供了豐富的信息資源,成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的主要平臺,但網(wǎng)絡(luò)也會帶來負(fù)面影響,學(xué)生是祖國的未來,因此,對他們進(jìn)行安全常識教育是非常重要的。通過網(wǎng)絡(luò)安全教育,使廣大的學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識,普及網(wǎng)絡(luò)知識,提高網(wǎng)絡(luò)防范意識,學(xué)會自我保護(hù),本文是本站小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)安全的國旗下講話,僅供參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《安全上網(wǎng),做個(gè)文明的網(wǎng)絡(luò)達(dá)人》現(xiàn)在,幾乎每個(gè)人都有手機(jī)了,上網(wǎng),不僅可以使用電腦實(shí)現(xiàn),手機(jī)上網(wǎng)倍兒受同學(xué)們的喜愛,幾乎是人不離機(jī),刷微博,上淘寶,上qq,玩微信,玩游戲??有錢的都在刷淘寶,沒錢的都在刷微博,有錢沒錢都要上網(wǎng)。那么,在上網(wǎng)時(shí),我們應(yīng)該怎樣保證自己的信息和人身安全,理性上網(wǎng)?主要從以下幾點(diǎn)做起:

1、保護(hù)好個(gè)人信息安全。

相信很多同學(xué)都喜歡玩微信,在微信上曬心情發(fā)照片,互相點(diǎn)評,玩得不亦樂乎。在5月份沈陽一23歲女孩微信發(fā)照片被跟蹤,遭殺害后拋尸?,F(xiàn)在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)竊取信息的人則越來越多,如微博,微信,注冊網(wǎng)站會員名、進(jìn)入聊天室、游戲廳時(shí)填寫的個(gè)人信息都可能被泄露。所以,在上網(wǎng)過程中,特別是公共場所,一定要注意保護(hù)個(gè)人信息安全。

2、甄別網(wǎng)絡(luò)信息,不隨意傳播不良信息,懂得保護(hù)自己。

在上網(wǎng)過程中,通常看到一篇好的文章或句子,使用轉(zhuǎn)發(fā)或分享功能,或是在q群上,能迅速讓更多的朋友一起分享,可是網(wǎng)絡(luò)信息太多,令人眼花繚亂。有些假新聞比如說看到很多同學(xué)分享廣東豬人的,廣州岑村ufo事件,類似于這類信息,是n年前的假新聞,近期在你朋友同學(xué)空間里還在分享轉(zhuǎn)發(fā)。

作為網(wǎng)民的我們,在面對紛繁網(wǎng)絡(luò)信息和難辨真假的網(wǎng)絡(luò)新聞時(shí),應(yīng)該持一份懷疑的心,不要輕易相信,在沒有弄清真相之前不要“快速分享”,抱著“求真相”的心態(tài)負(fù)責(zé)任的傳播信息。《司法》解釋中說到,誹謗的信息實(shí)際被點(diǎn)擊、瀏覽次數(shù)達(dá)到五千次以上,或者被轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)達(dá)到五百次以上的,就屬于情節(jié)嚴(yán)重,認(rèn)定為犯罪。公安機(jī)關(guān)立案調(diào)查,追究刑事責(zé)任。

3、自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》:。

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息。

要誠實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人。

要增強(qiáng)自護(hù)意識不隨意約會網(wǎng)友。

要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空。

同學(xué)們,上網(wǎng)就像步入社會,你可以在這個(gè)虛擬的空間里,學(xué)到有益自己身心健康成長的東西,學(xué)到課本里沒有學(xué)不到的知識,可以得到世界上成千上萬的網(wǎng)友的幫助。希望我們每一個(gè)同學(xué)都能對網(wǎng)絡(luò)有清醒的認(rèn)識,在頭腦中建起一道安全的“防火墻”!注意保護(hù)好個(gè)人信息安全,不傳謠,不造謠,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)相關(guān)法律法規(guī),做個(gè)文明的上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)達(dá)人。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《理性上網(wǎng)成就夢想》。

上網(wǎng)是我們都有過的經(jīng)歷。那么同學(xué)們,你們上網(wǎng)又做什么呢?回答最多的是,玩游戲和聊天;其次是看小說、看電影,也有少數(shù)同學(xué)是看新聞、查資料。

但同學(xué)們,過度沉迷網(wǎng)絡(luò)會讓一個(gè)人的品行,及身心發(fā)展丟失許多。

一、失去誠信。

這幾年,網(wǎng)絡(luò)游戲風(fēng)靡全國,但沒有父母會鼓勵(lì)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。每一位做父母的都痛恨孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。所以,他們不會給孩子這樣一份支出款額。那么,這份錢從哪兒來?先是“省”,從口食里省,省吃儉用,擠出這份錢。繼而是“騙”,騙父母,騙親人,騙同學(xué)伙伴,甚至進(jìn)行搶劫,勒索,走向犯罪的道路。這樣的學(xué)生,當(dāng)他們還是一個(gè)單純的孩童時(shí),都懷揣著誠實(shí)??梢坏┏撩杂诰W(wǎng)絡(luò),就丟失了誠信,丟失了這塊生命的黃金。

二、缺乏正義。

網(wǎng)絡(luò),給了學(xué)生一個(gè)虛擬的空間,一個(gè)自我崇尚、自我膨脹的空間。在這樣的空間里,傳統(tǒng)的正義正在消失,不斷升級的暴力充斥其中。而虛擬世界與現(xiàn)實(shí)情境的的虛幻化,也使不少青少年走上犯罪。

三、喪失志向。

在少年時(shí),每一個(gè)人都有一個(gè)意氣飛揚(yáng)的夢想。每一個(gè)人都知道,知識是成就夢想飛翔的翅膀。可是沉迷于網(wǎng)絡(luò),使那么多的孩子荒廢了時(shí)光,喪失了志向。網(wǎng)絡(luò),會磨滅少年的夢想,也打碎了家人的希望。

四.危害健康。

電腦在給我們帶來方便的同時(shí),它的危害也是非常大的。其中,輻射對身體的危害不容忽視,英國一項(xiàng)研究證實(shí),電腦屏幕發(fā)出的低頻輻射與磁場,會導(dǎo)致7~19種病癥,包括眼部疾病、頸背痛、短暫失去記憶、暴躁及抑郁等。

此外,網(wǎng)絡(luò)的一些其他危害也不容小視。通過網(wǎng)絡(luò)買賣個(gè)人信息、詐騙、侵犯隱私、散布謠言甚至人身攻擊,不僅危害了國家信息安全,影響社會安定,也為公眾帶來巨大困擾。如果不從立法角度保護(hù)個(gè)人信息安全,一些網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)犯罪便會無孔不入地給人們帶來許多不利影響,導(dǎo)致個(gè)人信息的泄露,跟商業(yè)推銷、經(jīng)濟(jì)詐騙、造謠生事、人身攻擊攪和在一起,后果有多嚴(yán)重不言自明。

同學(xué)們,俗話說:“玩物喪志”。我希望我們每一個(gè)同學(xué)都能能對網(wǎng)絡(luò)有清醒的認(rèn)識,在頭腦中建起一道安全的“防火墻”!理性上網(wǎng),努力學(xué)習(xí),成就我們的夢想,成就父母,老師的希望。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)今社會網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速,很多學(xué)生喜歡上網(wǎng)或迷戀上網(wǎng),達(dá)到了嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)、嚴(yán)重影響身心健康的地步,網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情是網(wǎng)絡(luò)三個(gè)魔爪,是使青少年墮落的三大殺手。

有的學(xué)生熱衷于網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上交友,殊不知,由于不知道對方的真實(shí)身份、對方的性格品德、甚至對方的性別,一些人由于交友不慎而使自己掉入對方設(shè)計(jì)的陷進(jìn),失物失財(cái)、甚至喪失性命,這樣的的事例在全國各地屢屢發(fā)生。很多學(xué)生因網(wǎng)上交友不慎而離家出走去投奔網(wǎng)友,給平靜的學(xué)校、家庭帶來了巨大的波瀾,嚴(yán)重破壞家庭的安寧幸福和學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,由于網(wǎng)絡(luò)游戲、色情和聊天充滿刺激、驚險(xiǎn)和浪漫,許多學(xué)生一旦接觸,便深陷其中而不能自拔。網(wǎng)上“三魔爪”又被稱做“電子海洛因”,是殺人不眨眼的劊子手,我們應(yīng)引起高度的警惕。

同學(xué)們,沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、影響中學(xué)生的學(xué)業(yè)。

中學(xué)生上網(wǎng)大多是打游戲,聊天和點(diǎn)歌等,這些娛樂方式對中學(xué)生很有吸引力,意志不堅(jiān)定的學(xué)生常常身不由己,情不自禁,沉溺其中不能自拔,嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。有的上網(wǎng)時(shí)間過長,甚至通宵達(dá)旦,由于未能好好休息,上課無精打采,精神恍惚;有的勉強(qiáng)上課也是身在曹營心在漢,注意力不集中,學(xué)習(xí)效率低下;有的為了上網(wǎng)甚至?xí)缯n,逃學(xué)??如此等等,浪費(fèi)了大好的時(shí)光,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降,影響了學(xué)業(yè),耽誤了許多人的大好前途。

2、影響中學(xué)生的健康成長。

目前大多數(shù)學(xué)生是獨(dú)生子女,他們本來就缺乏與人溝通的機(jī)會,如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,就會使他們減少與人交流的愿望,甚至?xí)忌想娔X自閉癥,處于亞健康狀態(tài),或直接導(dǎo)致心理障礙。經(jīng)常聊天的同學(xué)生活在一個(gè)虛幻的世界,這與現(xiàn)實(shí)生活極其不符,不利于他們的身心健康,尤其對于一些心理單純的少女來講,如不及時(shí)調(diào)整心態(tài),很容易上當(dāng)受騙,有的網(wǎng)吧來往人員很多,魚龍混雜,一些社會閑雜人員專門做一些欺詐學(xué)生,尤其是女生的行為,從而給一些人造成終身的傷害。

3、誘發(fā)中學(xué)生犯罪。

網(wǎng)上不健康的內(nèi)容也會導(dǎo)致中學(xué)生的道德敗壞。有些網(wǎng)吧老板、網(wǎng)站為了賺錢,引誘學(xué)生光顧黃色網(wǎng)站,使學(xué)生走向犯罪的道路、墮落的道路。還有的學(xué)生,特別是經(jīng)濟(jì)條件較差的學(xué)生為了上網(wǎng),經(jīng)濟(jì)上常常入不敷出,從而產(chǎn)生邪念。進(jìn)出網(wǎng)吧的大多是中小學(xué)生,小的幾歲,大的十七八歲,他們大多沒有收入,為了能弄到進(jìn)網(wǎng)吧的錢,上網(wǎng)的錢,有的結(jié)伙敲詐,有的偷盜搶劫,從而走上犯罪道路,鋃鐺入獄。還有一類人進(jìn)出網(wǎng)吧,他們純粹是敲詐中小學(xué)生,經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生,有的網(wǎng)吧經(jīng)營者唯利是圖,向過夜未成年人提供食宿,子女夜不歸宿,家長自然心急如焚,親戚朋友、老師一起出動,到處找人,確實(shí)給家庭、社會帶來了不安定因素。

4、影響學(xué)生的身體健康。

如果長時(shí)間上網(wǎng),對眼睛的傷害非常嚴(yán)重。由于學(xué)生對游戲的癡迷,達(dá)到了可以不吃飯、不睡覺的瘋狂地步。由于玩游戲時(shí)精力高度集中,伴隨著血液加速、心跳加快,人的體力、精力消耗很大。再加上網(wǎng)吧空氣混濁,人口密度大,煙味、食物味、汗臭味,五味俱全,機(jī)器聲、打鬧聲、臟話聲,聲聲刺耳,衛(wèi)生、環(huán)境條件極差,嚴(yán)重影響著身體健康。所以一般玩通宵電游的網(wǎng)迷走出網(wǎng)吧時(shí),眼睛通紅,蓬頭垢面,兩腿發(fā)軟,形容枯槁。青少年學(xué)生正是長身體的時(shí)候,如果不知饑渴、不分晝夜的上網(wǎng),其對身體的危害不會亞于大麻、白粉等毒物,這并非危言聳聽。

5、加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

上網(wǎng)需要一定的費(fèi)用,一般每小時(shí)兩元左右,學(xué)生偶爾上網(wǎng),經(jīng)濟(jì)上能承受的起,但長時(shí)間上網(wǎng)或上網(wǎng)次數(shù)太多,就需要太多的支出,就會加重家庭的負(fù)擔(dān),有的學(xué)生上網(wǎng)費(fèi)用在百元以上,家長苦不堪言。

6、存在巨大的安全隱患。

大多數(shù)網(wǎng)吧都未請專業(yè)人員安裝設(shè)備,也未經(jīng)消防、安全、文化、衛(wèi)生等部門允許,其營業(yè)場所的電腦安放的密度、電腦走線、安全出口等都存在著不同程度的問題,而且大多數(shù)網(wǎng)吧出進(jìn)僅一扇門,無安全通道及疏散標(biāo)志,存在著巨大的安全隱患。

中學(xué)生不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界,不瀏覽、制作、轉(zhuǎn)播不健康信息,不使用侮辱、謾罵語言聊天,不輕易和不曾相識的網(wǎng)友約會。若上網(wǎng),應(yīng)盡量看一些對自己的學(xué)習(xí)、生活有益的東西,并且一定要注意保持自制力;大家要在感性與理性認(rèn)識相結(jié)合中學(xué)會五個(gè)拒絕:一是拒絕不健康心理的形成;二是拒絕網(wǎng)絡(luò)侵害;三是拒絕不良癖好、不良行為;四是拒絕黃、暴力的毒害;五是拒絕進(jìn)入未成年人不應(yīng)該進(jìn)入的網(wǎng)吧。

具體做到:

(一)沒有經(jīng)過父母同意,不要輕易把自己及家庭中的真實(shí)信息在網(wǎng)上告訴別人。

(二)如果要與網(wǎng)友見面,必須在父母的同意和護(hù)送下,或與可信任的幾個(gè)同學(xué)、朋友前行,最好是讓自己的長輩陪伴前行。

(三)時(shí)常進(jìn)同一個(gè)聊天室。在聊天室中,如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論,應(yīng)立刻離開,自己也不要散布不正確的言論,或攻擊別人。

(四)不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的話語,也不能傳播或轉(zhuǎn)發(fā)他人那些違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容,網(wǎng)上網(wǎng)下都得做守法的小公民。

(五)盡可能不要在網(wǎng)上論壇、網(wǎng)上廣告欄、聊天室上公開你的email地址。

(六)如果你有多個(gè)email信箱,盡可能設(shè)置不同的密碼。

(七)如果收到垃圾郵件,應(yīng)立即刪除。

(八)“兒童不宜”的網(wǎng)站,不要進(jìn)去。即使不小心進(jìn)去了,應(yīng)立刻離開。

(九)如果遇到網(wǎng)上有人刻意去傷害你,應(yīng)該立刻告訴家長或老師。

(十)適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間,一般每次不要超過1小時(shí)。

總之,中學(xué)生要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范,自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕。我們要讓網(wǎng)絡(luò)為我們造福,而不是對我們產(chǎn)生危害。

網(wǎng)絡(luò)文明國旗下講話篇三

在我們建設(shè)富裕和諧的物質(zhì)、精神生活得到極大改善的今天,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到生活的各個(gè)領(lǐng)域,網(wǎng)絡(luò)已成為人們吸取知識、增長才干、娛樂生活的重要平臺。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展一方面為我們的研究學(xué)習(xí)、傳遞信息、交流情感以及娛樂休閑提供了更為寬廣的天地。另一方面,由于互聯(lián)網(wǎng)資源魚龍混雜、良莠不齊,少部分人出于各種不同的目的,利用各種手段進(jìn)行不道德的甚至是違法犯罪的活動:制造并傳播計(jì)算機(jī)病毒、入侵非公開網(wǎng)站并竊取各種機(jī)密甚至是國家機(jī)密、在網(wǎng)上通過盜用他人銀行帳號密碼等方式謀取錢財(cái)、攻擊合法網(wǎng)站、通過網(wǎng)絡(luò)竊取他人研究成果……這些,都是無視網(wǎng)上文明道德、危害網(wǎng)絡(luò)正常發(fā)展的行為,應(yīng)受到社會的譴責(zé)!

為此,我向全校的青少年學(xué)生發(fā)出要求:

1、爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范!我們要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),分清善惡美丑的界限,不瀏覽不良信息;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空,把握好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)尺度,爭做網(wǎng)絡(luò)中的主人!

2、爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者!我們要誠實(shí)、友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友,不去營業(yè)性網(wǎng)吧,倡導(dǎo)文明新風(fēng),爭做合格的學(xué)生!

3、爭做網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士!我們要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,不參與有害和無用信息的制作和傳播,監(jiān)督和防范不安全隱患,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展!

網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時(shí),美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造!

網(wǎng)絡(luò)文明國旗下講話篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

談起讀書,那我要說的,就可多了。讀書,讓我了解了我很多不知道的事情,每當(dāng)我捧起書本,去閱讀那些書籍時(shí),我就會發(fā)現(xiàn),讀書,其實(shí)很有意思。小時(shí)候,媽媽總是給我讀故事書,我聽得津津有味,每天晚上總是纏著媽媽講幾個(gè)故事才肯睡覺,書在我很小的時(shí)候就把它視為”好東西“。在后來每當(dāng)電視上講起很多歷史謎案時(shí),我總是抱著很好奇的心理去看,可是,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足于滿足我的好奇心。剛上小學(xué)時(shí),媽媽就給我買了《十萬個(gè)為什么》等科普探秘的書,我那時(shí)斗大的字還不識幾個(gè),但基本的意思還都知道,這便為我打開了書的王國,從此,我喜歡上了讀書。

讀書可以讓我增長知識,也能讓我立下遠(yuǎn)大的志向。在我讀過關(guān)于文天祥的故事后,就非常欣賞他那樣偉大的愛國情懷,我立志要做文天祥那樣人。有時(shí),讀一本好書,就如同與作者攀談,讓你的心潮澎湃,比如沈石溪寫的《斑羚飛度》,讀完后,我深深為動物們的真摯情感所打動,我學(xué)會了愛護(hù)動物,理解動物。讀書與一個(gè)人的未來息息相關(guān),一個(gè)人如果不讀書,他只能是一個(gè)目光短淺的人,沒有堅(jiān)實(shí)的老大粗,可見,讀書是多么重要。

通過讀書,我還知道了很多歷史故事。讀了一本好的歷史書后,我了解了古人的生活,古代發(fā)生的事,以及很多我想知道的事情。我曾讀過《中國通史》、《三國演義》、《明朝那些事》、《塵封的古埃及》等,其中印象最深刻的是漢武帝時(shí)期衛(wèi)青、霍去病出征匈奴;曹操廣納賢臣,諸葛亮六出祁山;徐階智斗奸臣嚴(yán)嵩,王守仁平叛江西;拉美西斯二世大戰(zhàn)赫梯國,圖坦卡蒙死亡之謎。都是我所喜愛的,他們帶給了我歡樂。

網(wǎng)絡(luò)文明國旗下講話篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來臨,校訊通博客應(yīng)時(shí)而生,它以綠色純凈的教育博客宗旨,吸引了眾多優(yōu)秀的教師、學(xué)生和家長在這里開博。我突然發(fā)現(xiàn),打造優(yōu)秀班級博客圈,讓學(xué)生和家長都愛上寫博,是引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)的最佳途徑。于是,我便號召我的學(xué)生和家長在這里建立博客,我便開始用心打造我們班級的博客圈。

俗話說,打鐵先要自身硬!我立即在校訊通網(wǎng)站上建立了“微笑的朝陽”這個(gè)博客,一次次教育反思,一節(jié)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì),一件件班級趣事,都是我寫作的源泉。每當(dāng)夜深人靜,盡管夜色闌珊,盡管困意襲來,我也奮筆疾書,樂此不疲。到目前為止,八十多萬字的教學(xué)札記,近四百篇的教育博文,使得我在教師專業(yè)化成長道路上一路領(lǐng)航,這給家長和孩子們樹立了良好的.榜樣,他們也紛紛在博客的舞臺上初試鋒芒。

每天工作之余,盡管身心疲憊,盡管重任在肩,我也擠出時(shí)間,走進(jìn)我們班級的博客圈,認(rèn)真瀏覽每一位博客,用心點(diǎn)評每一篇博文,這是對他們最好的激勵(lì);每一屆書香班級大賽,我都積極組織學(xué)生參加,目的是借大賽鼓舞他們寫博的士氣;每一篇課文的讀寫結(jié)合小練筆、每一次活動的日記、每一本共書的讀后心得等等,我都讓他們發(fā)到博客里;每發(fā)一篇博文,我都會在班內(nèi)的星星擂臺上體現(xiàn),讓全班同學(xué)看到他耕耘的點(diǎn)滴;每當(dāng)有人想放棄,我就給他們講《犟龜》、《你想成為天使嗎》、《沙漠里的金子》等故事,讓他們懂得“只要上路,就天天走,總會遇見隆重的慶典”的道理……漸漸地,讀書寫博成了我們班學(xué)生的熱愛,家長的習(xí)慣,孩子們摒棄了電視和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,家長們放棄了娛樂和休閑的時(shí)光,只要有空,他們就會不由自主地走進(jìn)這綠色純凈的空間,在博海中徜徉。很快,我們班便形成了優(yōu)秀的班級博客圈,在博客圈里,我和我的學(xué)生以及家長們快樂地成長。

作為圈主的我,短短的幾年間,先后榮獲了“濮陽市教壇新秀、師德標(biāo)兵”“河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“全國作文教學(xué)能手”、“國家德育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)教師”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號;所講的優(yōu)質(zhì)課,多次獲得油田一等獎(jiǎng)第一名的好成績,今年五月,代表油田參加了河南省第八屆小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課大賽,又摘取了一等獎(jiǎng)的桂冠;7項(xiàng)科研成果獲省、國家一等獎(jiǎng);29篇論文發(fā)表在國家核心期刊上。

在我的感召和引領(lǐng)下,家長們憑借這綠色的教育平臺,用心記錄孩子成長的腳印,以飛快的速度提升著教育理念,人人都感到受益匪淺。由此,把孩子培養(yǎng)得更加優(yōu)秀,把家庭經(jīng)營得更加和諧與美滿,將寫博進(jìn)行到底是他們的錚錚誓言!

在我和家長們的聯(lián)手共育下,班里學(xué)生的綜合素質(zhì)整體快速提升,每次^考~試均拿第一,各項(xiàng)比賽均能奪冠。7個(gè)學(xué)生登上博腕兒的寶座;15個(gè)學(xué)生多次獲得“閱讀天使”和“書香家庭”的美稱;連續(xù)五屆的河南省書香班級特別獎(jiǎng)”;兩屆“全省第一”的大獎(jiǎng),使我們班成為了河南省書香班級的典范。

親愛的同學(xué)們,如果你走進(jìn)我們班的博客圈,相信你一定會驚嘆不已,兩萬多篇的日志,見證著我、學(xué)生和家長們共同成長的足跡;我們走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),與博客同行,那一步步,一串串腳印,讓人感動,讓人欣喜。

親愛的老師們,讓我們打造優(yōu)秀班級博客圈,來引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng);讓我們帶領(lǐng)家長走進(jìn)博客天地去耕耘,譜寫家校共育的新篇章;讓我們共同在博海中徜徉,在博客圈里快樂成長!

我的演講完畢,謝謝大家!

網(wǎng)絡(luò)文明國旗下講話篇六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

今天是3月30日,下周的周日就是中國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”這是唐人的詩句。清明節(jié)從春秋開始,延續(xù)2500多年,歷來是我們緬懷先人、寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日,也是國家法定的假日。隨著時(shí)代的變遷與社會的發(fā)展,祭祀的意義不僅是對先人的懷念與敬仰,更重要是對精神文化的傳承,以此培養(yǎng)我們心中的信仰、和志存高遠(yuǎn)的浩然正氣!

從很小的時(shí)候,家族長輩會帶著我們?nèi)吣埂H欢?,每到清明、上元等祭祀時(shí)節(jié),在大街小巷、路口、野外墓地,山林,會看到火光沖天,煙霧彌漫、鞭炮聲震天的景象,各種火星隨風(fēng)飄蕩,也讓人擔(dān)心引發(fā)火災(zāi)。

同學(xué)們,掃墓只是清明節(jié)祭奠文化的一種活動。祭奠祭在心,如果沒有緬懷先人美德、傳承尊老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)、花費(fèi)再多錢物祭奠也僅僅是形式。

為了響應(yīng)市政府的號召,進(jìn)一步提高蚌埠城市文明程度和市民文明素質(zhì),營造良好社會風(fēng)氣,讓文明先行,慎終追遠(yuǎn),緬懷先烈,以實(shí)際行動倡導(dǎo)蚌埠新風(fēng)尚,我們向六中廣大師生提出以下建議:

一、緬懷革命先烈,繼承革命傳統(tǒng)。今年清明節(jié)我校的德育部門開展“網(wǎng)上祭英烈”等活動,把對革命先烈的悼念,化為愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感,廣大黨員、團(tuán)員要做倡導(dǎo)文明祭祀的帶頭人,積極影響和帶動身邊的家人和朋友。 二、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)厚養(yǎng)薄葬。

發(fā)揚(yáng)中華民族“尊老愛幼、孝親敬老”的傳統(tǒng)美德,多照料親人,多關(guān)心老人。老人在世時(shí),多盡孝道,做到老有所養(yǎng)、老有所樂;老人逝去后,從儉辦喪、文明祭奠,讓逝者欣慰,讓生者無憾。請同學(xué)們盡可能同家長一道參加清明節(jié)祭祀祖先活動。清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動,而是家人對已逝去祖先的懷念,緬懷他們對后人、家庭及社會所做的貢獻(xiàn),國家為清明祭祀設(shè)定了法定假日,說明它是中國的傳統(tǒng)文化活動,值得我們提倡、參與、弘揚(yáng)。

三、摒棄陳規(guī)陋習(xí),實(shí)行文明祭祀。自覺摒棄不文明的祭掃方式,用更加環(huán)保、科學(xué)的方式,例如采取鮮花音樂祭祀、種植樹苗,放飛風(fēng)箏寄哀思等低碳、環(huán)保的形式,將中華民族慎終追遠(yuǎn)的情感融入現(xiàn)代文明的表達(dá)方式。

四、科學(xué)安排時(shí)間,采取避峰出行。今年清明節(jié)4月3日至5日連休,集中祭掃可能會導(dǎo)致各公墓短時(shí)間內(nèi)人流、車流高度聚集。盡量避開高峰時(shí)段,保證祭掃活動安全、順暢、有序進(jìn)行。

老師們,同學(xué)們,從你我做起,倡文明健康、節(jié)儉環(huán)保、安全有序的祭祀,用實(shí)際行動,為文明、和-諧蚌埠發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

大家好!我是四年2班的學(xué)生蔡文怡。今天在國旗下講話的主題是 把禮儀帶進(jìn)校園把微笑帶給同學(xué)爭做文明學(xué)生 。

等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。最后愿文明禮貌之風(fēng),永駐校園之內(nèi)!

我的講話完了,謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

孩子們,一直以來,我們學(xué)校都在號召大家要做一個(gè)文明禮儀的好孩子,要有禮貌,見人要主動問好。今天,老師要做的第一件事,就是要在這里表揚(yáng)一個(gè)有禮貌的孩子。不管在什么時(shí)間,不管見到哪個(gè)老師或者外面進(jìn)來的叔叔阿姨、爺爺奶奶,他都是主動地打招呼,主動地問好!雖然這個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上還有不盡人意的地方,但是很多學(xué)習(xí)非常好的孩子在這一點(diǎn)上都比不上他。今天,我們在這里表彰他,就是希望其他孩子能學(xué)習(xí)他這種有禮貌的行為,文明的習(xí)慣,同時(shí)也希望這個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上也能有更大的進(jìn)步。這個(gè)孩子就是×年級×班的××同學(xué)。?? 其實(shí),除了××之外,我們學(xué)校還有很多孩子都很有禮貌。古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。我們常常在提禮儀,那么究竟什么是禮儀呢?文明禮儀不僅僅是見人問好這么簡單,他包含了很多很多的內(nèi)容。簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是學(xué)校的臉面、城市的臉面,更是國家的臉面。

在這里,羅老師給大家講講曾經(jīng)看到過的一則真實(shí)的報(bào)道,說的是在新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!” 孩子們,作為一個(gè)中國人,如果當(dāng)時(shí),你也在場,聽到這句話,你是否會感到臉紅,感到一種恥辱呢?你是否會反省一下自己平時(shí)的所作所為呢?我再給大家講另一個(gè)真實(shí)的事例:一位母親騎著車帶著年幼的女兒去上學(xué)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上了。母親馬上停下車來輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人一起去撿地上的餅干。就是這普通的一幕不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。我們每個(gè)人,都應(yīng)該像這母女倆一樣,從身邊小事,從自己做起,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。

我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。課前認(rèn)真準(zhǔn)備要用的書本等待老師上課,課堂上認(rèn)真聽講、回答問題、課后認(rèn)真完成作業(yè),這便是課堂禮儀的內(nèi)容;校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、不在樓道追逐打鬧、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的監(jiān)督勸阻。受到老師和同學(xué)的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。同學(xué)之間要互相幫助、互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。孩子們回到家里,也要做一個(gè)文明的.孩子。外出時(shí)應(yīng)向家人打招呼,說明去哪里、干什么、去多久。家里來了客人,應(yīng)主動熱情接待,讓坐、請茶,主動詢問情況等等;在公共場所,不喧鬧、不擁擠,愛護(hù)環(huán)境、遵守規(guī)則等等??傊?,文明禮儀就在這平常的一言一行中,無處不在。

老師們、同學(xué)們:早上好!

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。

從2015年9月開始,我校一直推行學(xué)生道德生活教育,努力塑造我校學(xué)子文明形象,然而在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的白色垃圾,尤其做完清潔、用完中餐和運(yùn)動過后的校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如少數(shù)同學(xué)在教室走廊上起哄喧嘩,走路推推搡搡,隨意損壞桌椅板凳,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校后門,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。由此可見,我們把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位的同時(shí)常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和-諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

謝謝大家。

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

非常高興,國慶長假剛過,我們又相聚在這美好的早晨。徐徐的晨風(fēng)里,雄壯的國歌聲中,看著五星紅旗冉冉地升起,我心中無比的自豪,為祖國的富強(qiáng)而自豪,為人民的幸福而自豪!作為中國人民的一員,我衷心祝愿我們偉大祖國的明天更加輝煌燦爛!

今天我做國旗下講話,題目是《文明在我身邊》,我很喜歡這個(gè)題目。從大的方面來說,中國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿動開始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。從小的方面來說,我們學(xué)校是全國青少年文明禮儀教育基地,我們各班級都開設(shè)了文明禮儀教育課,文明禮儀必將成為我們每個(gè)華杰人的標(biāo)志。按理說,我今天要好好歌頌一下我們身邊的文明??墒牵瑥淖罱乃?、所聞來說,我要很痛心地告訴各位老師、各位同學(xué),文明還并不在我們身邊。

先來聽一個(gè)故事:

有這樣一則報(bào)道,說的是在美國珍珠港景區(qū),美國人特意在垃圾桶前寫下一醒目的中文告示:垃圾桶在此!據(jù)說,這是為了專門提醒中國人而設(shè)定的;其它國家包括美國游客則沒有這樣的“待遇”。同樣的禮遇,在法國,去過巴黎圣母院的中國人都會看到這句中文告示:請保持安靜!據(jù)說這是專門示意愛在公共場合“熱鬧”的中國人看的。就連80年代才剛剛發(fā)展起來的泰國竟然也在皇宮寫下“請便后沖水”這句只給中國人看的標(biāo)語!很多國人看了心都流血!一些國人的不文明行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了中國這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象。

如果說上面的故事只是故事,離我們還比較遠(yuǎn),那么請看看世博會吧:

2011年世博會在上海舉行,也是我們的驕傲之一,可是世博會上的一些不文明行為,卻讓我們很是感到慚愧。為了免于排隊(duì)的辛苦,大量健康的“聰明人”乘坐輪椅冒充殘疾人走殘疾人通道;五、六個(gè)成人攙扶著一位老人走老年人通道;幾位家長推著八歲的“巨型嬰兒”走嬰兒通道……5月底,一些國家如芬蘭、瑞典等國家展館停止開放綠色通道。其它的不文明行為如亂丟垃圾、浪費(fèi)飲用水、大聲喧嘩等更是隨處可見。(摘自《讀者》2011年底17期)作為中國人,我深深地?zé)釔畚业淖鎳?,可是也為我們的這些不文明行為深深地感到羞恥。

如果說世博會離我們還比較遠(yuǎn),那么看看我們平時(shí)的行為吧:

大休離校,車還未到,滿操場都是人,吃著零食,隨意地占據(jù)了停車的位置;車來了,本來還算是有些形狀的隊(duì)伍一下子就涌向了車門,一窩蜂地往車?yán)飻D,忘記了年齡,忘記了年級,忘記了性別;車走了,地上慘不忍睹,一片果皮廢紙包裝袋。不僅是大休離校那天,平時(shí)也會看到丟下的垃圾,看到在樓梯、走廊上的追逐打鬧,看到打架罵人,看到大聲喧嘩,看到浪費(fèi)飯菜,看到欺負(fù)弱小,看到隨地吐痰……盡管是少部分,但的確存在。

老師們、同學(xué)們,文明是一個(gè)人最重要的素質(zhì)!一個(gè)有尊嚴(yán)的人,一個(gè)受人尊敬的人,他必定是一個(gè)懂禮儀,講文明的人。文化知識的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù),但卻不是唯一的任務(wù)。我們不要把文化知識的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上,而忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,文明的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),習(xí)慣造就性格,性格影響命運(yùn),誰擁有文明的習(xí)慣誰就擁有美好的未來!

網(wǎng)絡(luò)文明國旗下講話篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是五年級五班的張藝林,今天我演講的題目是《綠色上網(wǎng)》,隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)得到廣泛的普及,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I?、工作和學(xué)習(xí)中不可缺少的工具,但我們也能清楚地看到,互聯(lián)網(wǎng)在加速信息交流,促進(jìn)知識創(chuàng)新,推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),網(wǎng)絡(luò)的不良文化現(xiàn)象也日漸顯現(xiàn),對青少年人生觀,價(jià)值觀、道德觀的形成,對社會風(fēng)氣的影響都不容忽視。

親愛的.同學(xué)們!快從虛幻的世界中解脫出來吧!一樣最寶貴的東西———時(shí)間,正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間,悄悄溜走。

親愛同學(xué)們!我們是祖國的未來,民族的希望,未來我們身心健康,為了我們的學(xué)業(yè)成功,為了我們的明天和前程,讓我們大家一起上文明網(wǎng),文明上網(wǎng)吧!把握眼前的一點(diǎn)一滴,同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧!

我的演講完了,謝謝大家!

網(wǎng)絡(luò)文明國旗下講話篇八

同學(xué)們,老師們:

早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學(xué)生》。同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動,目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的'一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等,但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時(shí)還會撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。

同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!講話完畢,謝謝大家!

網(wǎng)絡(luò)文明國旗下講話篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我們國旗下講話的題目是——規(guī)范日常行為,崇尚文明禮貌。

同學(xué)們,我國自古就是個(gè)歷史悠久的文明古國,被稱為禮儀之邦,我們的祖先歷來注重文明禮貌。岳飛問路,頗知禮節(jié),才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長輩,長期以來令人贊不絕口;楊時(shí)程門立雪,尊師重道,終成大器??。這些典故都充分體現(xiàn)了中國人對禮儀道德推崇。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,莘莘學(xué)子,我們更應(yīng)該處處崇尚文明,肩負(fù)起澆灌文明禮貌之花讓其開得更加茂盛的責(zé)任。

如果有人問:一個(gè)人成功的關(guān)鍵是擁有一個(gè)良好的行為習(xí)慣,還是一個(gè)好成績?我想大多數(shù)人都會回答:一個(gè)良好的行為習(xí)慣更為重要。

那么怎樣做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生呢?到底什么是文明呢?請大家先聽我講一則報(bào)道:

報(bào)道是這樣說的:在新加坡,公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。但奇怪的是,其中一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐談”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文書寫的。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的人,大多數(shù)是中國大陸的游客。

同學(xué)們,聽了這則報(bào)道大家有什么感想?我們可以看到,文明對一個(gè)人、一個(gè)國家、一個(gè)民族是多么重要。我們還可以看到,文明其實(shí)離我們很近很近,它就在我們的日常生活中,它就在我們的一言一行之中。我們更可以看到,文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一中境界。

記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。

那么我們應(yīng)該做到哪些方面呢?

一、自尊自愛,注重儀表。

1、維護(hù)國家榮譽(yù),尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮。

2、穿戴整潔、樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。

3、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

4、舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。

5、情趣健康,不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品,不聽不唱不健康歌曲,不參加迷信活動。

6、愛惜名譽(yù),拾金不昧,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。

7、注意安全,防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。

二、誠實(shí)守信,禮貌待人。

1、尊重教職工,見面行禮或主動問好,回答師長問話要起立,給老師提意見態(tài)度要誠懇。

2、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評。

4、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。

5、不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息,妨礙他人要道歉。

6、誠實(shí)守信,言行一致,答應(yīng)他人的事要做到,做不到時(shí)表示歉意,借他人錢物要及時(shí)歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯(cuò)就改。

7、上、下課時(shí)起立向老師致敬,下課時(shí),請老師先行。

三、嚴(yán)于律己,遵守公德。

1、遵守公共秩序,乘公共交通工具主動購票,給老、幼、病、殘、孕及師長讓座,不爭搶座位。

2、愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡,愛護(hù)莊稼、花草、樹木,愛護(hù)有益動物和生態(tài)環(huán)境。

3、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網(wǎng)友,不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。

4、公共場所不喧嘩,瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆。

5、觀看演出和比賽,不起哄滋擾,做文明觀眾。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

我的國旗下完畢,謝謝大家!

網(wǎng)絡(luò)文明國旗下講話篇十

老師們、同學(xué)們:

今天我們在這里舉行“學(xué)禮儀知識、做文明學(xué)生”尚禮崇德教育實(shí)踐活動動員大會,目的是在全校營造人人學(xué)文明禮儀、知文明禮儀、講文明禮儀的濃厚氛圍,進(jìn)一步提升我校師生文明素質(zhì),形成良好的文明習(xí)慣,為我市創(chuàng)建文明城市營造良好的人文環(huán)境。

老師們、同學(xué)們:禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,號稱“禮儀之邦”,早在春秋時(shí)期,作為“萬世師表”的孔子就曾經(jīng)說過“不學(xué)禮,無以立”。就是說一個(gè)人要有所成就,就必須從學(xué)禮開始。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。文明禮儀是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),是一種個(gè)人的道德和社會公德,是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它是一個(gè)人的臉面,是一個(gè)班級的臉面、一個(gè)學(xué)校的臉面,也是一座城市乃至一個(gè)國家的臉面。

大力開展“尚禮崇德、文明禮儀”教育實(shí)踐活動,作為我們小學(xué)生,必須懂得尊敬父母、尊敬老師、與同學(xué)和睦相處,自覺遵守公共秩序、愛護(hù)公共財(cái)物、維護(hù)社會公德,誠實(shí)守信、講究衛(wèi)生,自覺保護(hù)環(huán)境等。

最近,xx市委宣傳部、市教育局組織評選了全市首屆少年道德模范,我校五(12)班的陳麗君同學(xué)光榮當(dāng)選,她面對生活的艱辛,勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān),一邊勤奮學(xué)習(xí),一邊幫助年邁的奶奶操持家務(wù),照顧失明的爸爸和年幼的弟弟。也許這算不上什么驚天動地的大事,可那份質(zhì)樸的真情卻帶給了人們溫暖的春意和感動。作為長青的一員,我和其他老師一樣,為有這樣的學(xué)生而感到欣慰!她是我們長青的驕傲!

可同時(shí),我們也清醒地看到,在我們美麗的校園中,時(shí)常會出現(xiàn)一些不和諧的音符:個(gè)別同學(xué)穿著拖鞋背心,拎著早餐零食大搖大擺進(jìn)教室;個(gè)別同學(xué)為滿足自我的虛榮心,偷拿同學(xué)的錢和物;有些同學(xué)面對父母的辛苦栽培,老師的耐心教育,無動于衷,毫無感恩之心;少數(shù)同學(xué)面對整潔有序的校園,不去呵護(hù),反而隨地亂扔垃圾。同學(xué)之間應(yīng)互相尊重、理解寬容、真誠相待,但個(gè)別同學(xué)產(chǎn)生意見就動手打架;課間高聲追逐打鬧等等,這些細(xì)小的情節(jié),不僅是給自己的學(xué)校毀容,也是對自己的踐踏,更是對全校同學(xué)的褻瀆。

這些現(xiàn)象必須引起我們的高度重視。

隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和辦學(xué)層次的不斷提升,作為一所現(xiàn)代化的知名學(xué)校,我校與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流還將日益頻繁;隨著我市創(chuàng)建文明城市工作的步步深入,我們將迎來更高標(biāo)準(zhǔn)的檢閱……這一切的一切都要求我們的每一位師生具有較高的文明禮儀水準(zhǔn),以真誠、友好、寬容、進(jìn)取的心態(tài)來迎接四面八方的朋友!

為此,學(xué)校真誠希望全體老師以身作則,做好學(xué)生的榜樣,全體同學(xué)積極行動起來,自覺學(xué)習(xí)禮儀、積極傳播禮儀,文明實(shí)踐禮儀,從細(xì)節(jié)做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,向不良行為告別,愿我們?nèi)熒t恭自信,充滿著“臥薪嘗膽”的越文化和“鐘靈毓秀”的吳文化所潛蘊(yùn)的氣質(zhì)內(nèi)涵!愿我們的校園風(fēng)雅斯文,永遠(yuǎn)充滿著春天般向上生長的力量!愿我們大家都銳意進(jìn)取,成為尚禮、崇德的現(xiàn)代長青人!

網(wǎng)絡(luò)文明國旗下講話篇十一

大家早上好!

同學(xué)們,我們都知道:良好的行為習(xí)慣會對人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,會讓一個(gè)人終身受益。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說過:“播下你的良好行為,你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運(yùn)。”

我國著名教育家葉圣陶先生也說:“什么是教育,簡單一句話,就是要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?!睂W(xué)校是育人的場所,理應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣方面大有作為。所以,要求我們?nèi)w學(xué)生都能遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,規(guī)范我們自身的行為,人人爭做一個(gè)文明的學(xué)生,將我們的界石鋪中學(xué)構(gòu)建成一個(gè)文明和諧的校園。

作為學(xué)生的我們要共同構(gòu)建文明和諧的校園,那就需要我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。十年樹木,百年樹人。參天大樹,需要從小樹苗一天天成長起來。良好的行為習(xí)慣也需要我們從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成首先體現(xiàn)在基本的行為規(guī)范上。如上課專心聽講、積極思考、不懂就問;作業(yè)獨(dú)立完成、講究質(zhì)量;午休保持安靜、不影響他人;課間文明休息、不追逐吵鬧;集體活動整隊(duì)前往、文明有序;保持教室、校園整潔,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見到垃圾隨手撿起來;不損壞學(xué)校的一花一草一木,不浪費(fèi)一滴水,一度電;讓我們的校園洋溢著與老師、同學(xué)相遇時(shí)溫馨的禮貌聲、早讀課上朗朗的讀書聲,課堂上清晰流暢的表達(dá)聲,優(yōu)美動聽的歌聲,課間操中規(guī)范有力的腳步聲,體育課上雄壯有力的口號聲……不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。只要我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,就一定能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一個(gè)文明的人,成為一個(gè)有高尚情操的人,成為一個(gè)受人尊敬的人。我們的校園,也必將成為一個(gè)文明的校園、和諧的校園。

同學(xué)們,我們播下一個(gè)動作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格,將收獲人的一生。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看做小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們積極行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,人人學(xué)規(guī)范、個(gè)個(gè)講規(guī)范、時(shí)時(shí)守規(guī)范,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,攜起手來共同創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們界中的明天更加美好!

網(wǎng)絡(luò)文明國旗下講話篇十二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

一、年年因放鞭炮,都有死傷或致殘的,傷到眼睛、傷到手了,甚至失去了生命,那將是非常不幸的。同時(shí)還引發(fā)了不少的火災(zāi)。在這最吉慶的日子里,會造成不少家庭的不幸。死傷者及其親人的痛苦,火災(zāi)給生命財(cái)產(chǎn)帶來的損失,巨大的社會資源的浪費(fèi)是我們沒經(jīng)歷的人很難想象的。

二、嚴(yán)重污染空氣。人們本來是需要一個(gè)安寧、清潔的`環(huán)境,可是放鞭炮使空氣中彌漫著火藥硝煙的味道,空氣質(zhì)量嚴(yán)重污染,pm2.5值一路飆升,對人體傷害非常大。

四、破壞、影響周邊環(huán)境。燃放煙花爆竹會產(chǎn)生大量無用的垃圾,造成馬路、草坪上到處都是紅色花炮的紙屑,很難清理。所以建議我們不放或者減少燃放煙花爆竹。

國家規(guī)定十四歲以下的兒童不得燃放煙花爆竹,如果要燃放必須大人陪同監(jiān)護(hù)。

網(wǎng)絡(luò)文明國旗下講話篇十三

我們的祖國自古就有“禮儀只邦”的美稱,禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長。“孔融讓梨”、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì),國際競爭日趨激烈,尤其是人才素質(zhì)的競爭。學(xué)會共處、學(xué)會做人已成為我們參與競爭的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會共處、學(xué)會做人又必須從文明禮貌抓起。孔子曾說過:“不學(xué)禮,無以立?!笨梢娍鬃釉缫颜J(rèn)識到了這一點(diǎn)。

在一般的社會交往中,我們更要尊重別人,時(shí)刻注意自己的行為。

一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過:“一個(gè)人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子?!彼匀绻胍寗e人尊敬,讓自己尊敬,就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人,是自不敬也?!?/p>

所以讓我們傳承起禮儀的使命,展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌,讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。

網(wǎng)絡(luò)文明國旗下講話篇十四

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

今天,我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》我知道,同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解平安是福、平安是金等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用平安、健康、幸福、順利等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。但我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)平...

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,以下是本站小編為您整理的“關(guān)于安全教育國旗下講話稿”,供您參考,希望對你有所幫助,更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊本站查看。

網(wǎng)絡(luò)文明國旗下講話篇十五

上周一的班會課,在校園頻道播放的“送上門的真兇”錄像節(jié)目中,正是道德力量的感化,才使得真正的兇手自首,使得那兩位無辜入獄替罪者的冤屈得以昭雪。

中華民族是一個(gè)以重德著稱的民族,早在兩千多年前,我們的祖先就提出了做人的道德標(biāo)準(zhǔn)是“仁”。磨煉人格的方法是“克己復(fù)禮”。也就是說,中國傳統(tǒng)美德的主要內(nèi)容是:浩然正氣的愛國精神;愛人孝順的人道精神;經(jīng)世致用的求實(shí)精神;知行合一的實(shí)踐精神;潔身自好的廉潔精神;物物相依的群體意識;舍生取意的獻(xiàn)身精神和舍身成仁的犧牲精神。

法國大作家雨果說過:“普遍的道德是社會的基礎(chǔ),普遍的良心是法律的基礎(chǔ)?!?/p>

道德是人與人之間及個(gè)人與社會之間的潤滑劑,道德是推動社會進(jìn)步的動力。只有大家都按一定的道德來規(guī)范自已的言行,整個(gè)社會才會有良好的秩序和風(fēng)氣。只有以不損害他人的幸福作為自己行動的原則和準(zhǔn)則,才是善的和道德的。

在物質(zhì)社會高度發(fā)達(dá)的今天,我們不得不警惕地看到道德的滑坡。理想空白、人心不古的現(xiàn)象,“事不關(guān)己,高高掛起”,“各人自掃門前雪,莫管他檐瓦上霜”,這些被有些人甚至是許多中學(xué)生稱作時(shí)髦實(shí)惠而作為為人處世的信條。究其原因,主要有兩個(gè)方面:一是道德教育的放松,德智體中,“德”成了虛偽的“首相”名存實(shí)亡?!兑环皱X》、《小小螺絲帽》等類似教人從善的兒歌不再流行;二是“拜金主義”的泛濫,在一些人看來,“有錢能使鬼推磨,”道德能值幾個(gè)錢。殊不知,金錢雖可貴,道德價(jià)更高。一個(gè)缺少道德的民族不會成為偉大的民族!

“人是應(yīng)當(dāng)有一點(diǎn)精神的,”在道德面前不存在吃虧的問題。那位“送上門的真兇”就選擇了放棄自由而撫平自已道德的創(chuàng)傷。

道德并沒有法律的強(qiáng)制力,它需要個(gè)人的自覺與修養(yǎng),但它的調(diào)節(jié)范圍卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于法律,對于一些生話中的小事,也許有人認(rèn)為是法律限制不到的,就無需太過注意。這正是我們最大的疏漏。看到校園里的果皮紙屑撿起來;看到墻上的腳印擦干凈。這些微不足道的小事情,都是道德的體現(xiàn)。

“勿以善小而不為,勿以惡小而不為。”同學(xué)們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,按一定的道德行為來標(biāo)準(zhǔn)自己。那樣,我們就會對社會有所貢獻(xiàn),就會成為世界上最幸福的人。

網(wǎng)絡(luò)文明國旗下講話篇十六

老師們,同學(xué)們:

其實(shí),我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。所以,我們應(yīng)該先,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,一個(gè)具有良好文明習(xí)慣和文明修養(yǎng)的人。身為學(xué)生的我們,更要懂得習(xí)慣的重要性,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。上課時(shí)認(rèn)真聽講,緊跟老師講課思路,積極主動回答問題;維持好教室紀(jì)律,這是文明也是良好習(xí)慣;課后按時(shí)完成作業(yè),積極參與學(xué)校的各項(xiàng)文體活動,多參加社會實(shí)踐活動,這是文明也是良好習(xí)慣;按時(shí)上早操間操,規(guī)范自己的儀容儀表,愛護(hù)學(xué)校的一草一木、一磚一瓦,這是文明也是良好習(xí)慣。

同學(xué)們,我們千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不污言穢語;管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;管住我們的腳,不踐踏花草,不追逐打鬧……我相信,只要大家經(jīng)過努力,一定會把學(xué)校營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的樂園。

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