青春發(fā)言稿(熱門19篇)

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青春發(fā)言稿(熱門19篇)
時間:2023-11-24 20:26:05     小編:筆塵

總結能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并為自身的成長提供改進的方向。寫總結的時候,我們可以結合具體實例,用事實和數(shù)據(jù)說話,讓總結更具說服力。下面是一些可行的建議書樣例,供大家在撰寫建議時參考和借鑒。

青春發(fā)言稿篇一

尊敬的給位領導、各位評委、各位老師:

大家好!我叫x,是來自x的90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢想,青春無悔》。

90后的我們被賦予“非主流”的稱號,青春中夾雜著頹廢和叛逆。但,我們也有夢想也有追求,也想用自己的行動去書寫無悔的青春。我渴望能在教師這個神圣的職業(yè)里成長,也渴望能將自己的知識傳授給學生,為他們托起一盞希望之燈。因為,我堅信,我的夢想需要去追尋,我的青春需要用奉獻去實現(xiàn)其價值。

追逐夢想的途中,我們是幸福的。來到x地方已經(jīng)有一段時間,在這個集體中,我深切的感受到領導的關懷。為我們更好的成長,學校替我們每一位新進老師都安排指導老師。有疑惑,我們有人可問;有不足,我們有人指點;有困難,我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長不再孤單,是他們讓我們品嘗到幸福的`味道,我們是幸福的。

追逐夢想的過程,我們永不言棄。誰說90后只知享樂,不知奮斗?90后的我們固然不像70、80那樣安靜,那樣成熟。但,我們有朝氣、有活力,我們善于接受新鮮事物,敢于將自己新的想法付諸實踐,而這點又恰恰是新時代對老師的期望。雖然,夢想之路并不會一帆風順,但外柔內剛的我們,有自信也有能力去面對這些困難,而不是人們口中所說只會逃避。

追逐夢想,我們甘于奉獻。自私不是時代賦予給我們的代名詞,而是一些人偏概全的見解。我們也會互相幫助,我們也知道感恩,我們也心系祖國。在追逐夢想的過程中,我們甘于奉獻自己的青春,實現(xiàn)自己的價值。從512的“可樂男孩”小郎錚到奧運會中的龍清泉,再到工作于各個崗位的90后人員,他們誰不是在用自己的力量書寫夢想,誰不是在用自己的奉獻闡釋青春。

我們正從從幼稚走向成熟,從微小匯成巨大。在十八大即將來臨之際,我僅代表千萬個有夢想的90后發(fā)出內心深處最真摯的吶喊:“我們也有追求也有理想,也想用自己的行動去書寫無悔的青春。請相信我們!”

青春發(fā)言稿篇二

尊敬的老師,同學們:

大家好!

青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機遇,國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉?!笔堑模覀円矏圻@土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。

我們,用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態(tài)監(jiān)測,一個個美妙而生動的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業(yè)緊緊相連。深入實際,是我們良好的開篇;調查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。

無數(shù)個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。

面前有“干勁”,學習面前有“鉆勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現(xiàn)新時代的特征。

挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽...就是我們青春的力量!

青春發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領導、教官、老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我是七年18班的xx。今天,能夠站在這里代表初一全體同學發(fā)言,我感到無比榮幸!

首先感謝三天來為我們辛苦付出的教官們,是你們的嚴格要求和身體力行讓我們得到了鍛煉,強健了體魄,增強了意志,我在這里代表全體學生向您說一聲:您辛苦了!

更要感謝三天來時刻陪在我們身邊的班主任老師,是你們的噓寒問暖、悉心教導給了我們強大的精神支持和前進動力,我們不會辜負您的期望,我在這里代表全體學生向您說一聲:謝謝您!

還有為我們“保駕護航”的所有領導老師、叔叔阿姨們,我們都看在眼里、感動在心里,我們唯有努力學習,茁長成長,回報大家對我們的關愛。

軍訓,是七中給我們上的第一堂課!特殊的一堂課!因為它對我們的身體和意志都是一次全新鍛煉和考驗!這三天,雖然我們頭頂似火的驕陽,皮膚曬得黝黑,汗水肆意的流淌,但我們依舊認真的站隊列、踢正步,一絲不茍!雖然剛開始訓練動作不標準、隊列不整齊,但我們從不氣餒,從不放棄,而是堅持一遍遍再來!在訓練過程中,同學們互相鼓勵、互相幫助,軍訓像一條無形的紐帶,將我們來自四面八方的同學緊密聯(lián)系在一起,讓我們成為一個新的堅強的集體!整個軍訓過程中,全體同學們都不怕辛苦,都努力地堅持到了最后!經(jīng)過三天的刻苦訓練,我們已經(jīng)基本掌握了隊列的要領,不僅做到隊列整齊,更重要的是我們通過軍訓這個契機彼此熟悉,融入到了新的集體,并以她為榮!以他為自豪!

進入沈陽市第七中學學習,一直是我的理想,也是父母長輩們的期望。現(xiàn)在,還能清晰地回憶起在我們還未踏入七中校園時,學校就為我們準備好了軍訓服裝和熱情洋溢的歡迎信!還能回憶起當我們剛剛從小學畢業(yè),懷著忐忑的心情步入十分陌生的初中大門時,我們又第一時間體會到了七中老師們認真負責的工作作風和和藹可親的工作態(tài)度!這一切,都更讓我們堅信選擇這所學校是多么的正確和幸運!

同學們,軍訓告訴我們:今后無論遇到多么艱辛、困難的事,都要努力、堅持、團結,一定會取得最后的勝利!在這里,我也要告訴我們的新母校:您的良苦用心我們體會到了,我們一定會努力做到“服從紀律,刻苦學習,互幫互助,永爭第一!”

七中,我們的青春將在這里開始,我們的夢想也將在這里起步!我相信,在這個新的大家庭里,我們的身心都將茁壯成長,我們終將成為搏擊長空的雄鷹,三年后,迎接屬于我們更加燦爛的未來,創(chuàng)造更加美好的明天!

青春發(fā)言稿篇四

老師,同學們好:

大家好,我是來自x學院,x班的x同學,今天我為大家演講的題目是《花開半夏,青春無悔》。

莎士比亞說過:“時間會刺破青春表面的彩飾,會在美人的額上掘深溝淺槽;會吃掉稀世之珍!天生麗質,什么都逃不過他那橫掃的鐮刀?!痹跊]上大學前,我聽過有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經(jīng)歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。

眨眼之間大學我們已經(jīng)過去一半,有的同學碌碌無為,有的同學風生水起,同樣是一樣的年紀,一樣的青春,可是過程卻千差萬別。人的一生很短暫,如果一個人活在世上的目的就是平庸地活下去,那么這個人就是在世上流浪一輩子。一個人只有樹立遠大的理想,并且為這個理想而不為挫折,堅持不懈得奮斗下去,才能完成一個人應該完成的事。

當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里,我想起這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死;有的人死,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息,我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就不朽的人生,在這里我來不及一一列舉??墒牵幸粋€人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學習榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”

也許在這過程中,我們會遇到許多坎坷,但我們都得明白“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!贝煺凼潜囟〞械?,但我們不應該有所畏懼,因為我們的夢想在前方,青春在向我們招手。生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,向上吧少年,不要在耄耋之年仍在追憶被你荒廢的青春。

青春發(fā)言稿篇五

各位領導、各位老師、同學們,早上好!

迎著朝陽,站在飛揚的五星紅旗下,代表八二班做國旗下演講,我感到無比的激動和自豪,今天我講話的題目是《青春激揚》。

對于我們每個人來說,青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動活力的身體,在激情四溢的思想帶領下,可以天馬行空,云游四海、體會生活、尋找理想。非常值得慶幸的是:我們的青春夢想從壽春中學起航。美麗的校園、可愛的老師、豐富的學習資源,為我們創(chuàng)設了自由揮灑青春活力的無限舞臺。青春不允許浪費、青春的活力來自不斷的汲??;青春一閃而過,需要我們無比的珍惜。從生動的課堂學習,到豐富的社團活動,從校園青年志愿者活動,到科普創(chuàng)新實踐的體驗;處處讓我們張揚青春的美麗,讓我們有機會不斷的尋找、修正我們的青春夢想。

青春就在當下,別等錯過后追悔莫及,時間的長河永不停息,青春的歲月亦會隨之流逝,同學們讓我們?yōu)榍啻盒袆悠饋戆桑黄馂榍啻汉炔省?/p>

青春飛揚是我們當下的風華,同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責任,對家庭的責任,對班級的責任,對母校的責任,對社會的責任,對自我的責任,承擔責任需要我們不斷用豐富的知識充實自己,讓自己變得足夠強大。

“花有重開日,人無再少年”,從古至今人們無不感嘆:春去春會來,花謝花會開,但是青春年華一去不復回。正如文天祥所說“青春豈不惜,行樂非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優(yōu)美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍天空中,展翅翱翔,在知識的海洋里揚起青春的風帆,航向理想的彼岸。

同學們,青春亮麗的舞臺是屬于我們每個人的,讓我們用夢想將他點綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。

讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢想,讓青春飛揚吧!

謝謝大家!

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青春發(fā)言稿篇六

各位領導、老師、同學們:。

下午好!

青春期是生理、心理、社會行為等方面從未成熟到成熟,從未定型到定型的急劇變化的時期,是人生中質的轉變期,是脫離了兒童時代認識方式,創(chuàng)造新的自我觀念,從心理上重建人生的時期,加強青少年學生青春期健康教育,幫助他們順利渡過青春期,對促進青少年學生健康成長具有十分重要的現(xiàn)實意義。

今年我校有幸成為晉江市“生育關懷---青春健康教育進校園”的第二批拓展學校,我校同時也得到晉江市人口計生局、計生協(xié)會、內坑鎮(zhèn)政府、內坑鎮(zhèn)計生辦、內坑鎮(zhèn)關工委的大力支持。

今天我們在舉行豐光中學“生育關懷---青春健康教育進校園”的啟動儀式,出席今天啟動儀式的有內坑鎮(zhèn)計生辦,內坑鎮(zhèn)關工委,豐光中學楊書記,讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

為幫助同學們順利渡過青春期,促進同學們的全面健康發(fā)展,在此我校制定了有關于青春期的健康教育活動方案,從生理和心理社會交往進行教育。從青春期少年的生理和心理出發(fā),使同學們了解自我認識自我,樹立正確的價值觀、人生觀,培養(yǎng)良好的心理素質。今后我們將從以下幾個方面來進行教育活動:。

(一)懷立正確的自我觀念。正確的自我觀念是心理健康的重要條件,一個人只有正確地認識自己,他的行為舉止才能得體,學習和工作才能適應,才能努力地發(fā)展自己,主動地進行自我教育。如果自我觀念不正確,他可能自視甚高,自以為了不起,去做力不能及的工作,他也可能自覺羞慚,不肯以本來的面目表現(xiàn)自己,以致形成沉重的心理負擔,不能心地坦然。

(二)適度的抱負水平。要了解社會對個人的要求,哪些是環(huán)境所允許的,哪些是不允許的,其變化趨勢如何等。要善于將個人的優(yōu)、缺點與環(huán)境的利弊四個因素綜合起來分析,揚長避短,挖掘環(huán)境的有利因素,發(fā)揮個人的優(yōu)勢,一方面與命運搏斗,改造客觀,一方面調整主觀,確定合適的`抱負水平,以免做出招致挫折的事。

(三)和諧的人際關系。在與人相處時,其肯定的態(tài)度(如尊敬、信任、友愛等)總多于否定的態(tài)度(如憎惡、懷疑、恐懼等),對其所歸屬的集體,有一種休戚相關、安危與共的情感,總樂于犧牲個人的欲念去謀取集體的幸福。

(四)正確認識性,學習與性相關的科學知識。學習性生理、性心理、性道德和性保健知識。了解青春期煩惱產生的原因,掌握排解青春期煩惱和困惑的方法,學會自我保護。明確異性交往的準則和規(guī)范,合理開展異性間的交往,尊重自己、尊重他人,學會負責任。學習預防艾滋病的基本知識。

(五)把心靈中的積郁傾吐出來。思想和情緒上的矛盾長期郁悶在心中,會影響腦功能,造成心理失常。思維情緒上的問題只有將它傾吐出來,心情才會感到舒暢,并能起到一定的安定作用。

針對以上五項我校心理老師、生物老師、外聘教師將展開了一系列青春期教育,針對不同年齡段的學生制定設計出了許多青春期教育的設計方案。如青春期的衛(wèi)生生理知識,青春期的心理問題,每個人都必須了解的艾滋病話題等等。這些都是青春期學生應該知道的!通過老師的帶領和引導,學校的大力宣傳,通過專題講座、主題班會、學科滲透、心理咨詢、“同伴教育”等等。讓同學們更加了解自己珍愛生命!

青春發(fā)言稿篇七

尊敬的.各位領導、老師們,親愛的同學們:

大家好!我是來自xxx的xx,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時光飛逝如流水,充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬,它讓我學到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。

我的校園,你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。

我的校園,你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對我們淳淳教導。在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們原本陌生的心,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂更在無言中。

我的校園,你是一個不斷進取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項,被評為安全文明單位,先進黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來,發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學們,若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都溫暖著我,感動著我,使我對你有著一種特殊的感情。

我的校園,你是農村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點,筑起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實用的學生食堂。不僅如此,校運動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農村中學的進步,代表著我們全體師生員工心血的結晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。

我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

謝謝大家。

青春發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家晚上好!

我是來自x學院x班的x,今天我所演講的題目是《放飛夢想青春飛揚》。

在開始我今天的演講之前,我想先給大家朗誦一首我剛入大學時所做的詩,《雜感》:

步入大學志氣存,莫學他人睡眼昏。鷙鳥安于雀同群,看我展翅如青云。

是的,剛步入大學的我們總有用不完的激情去開拓屬于自己的生活空間,我們都希望自己能夠像雄鷹一樣飛翔在那片遼闊的天空。我們入學生會,競選班委,參加各種各樣的社團組織,忙的是熱火朝天,在各種各樣的舞臺上展示自己的才華,釋放自己的青春激情。也有一些同學將自己的全部熱情投入到書本中去,整日泡在圖書館里,以書為伴,與書交友,在書中尋找一方凈土安放自己的心靈,默默的提升著自己的素養(yǎng),為有朝一日自己的騰飛而積蓄力量。我想說的是無論我們以什么樣的形式來度過自己的青春,來度過自己四年的大學生活,希望大家不要忘記自己初入大學時的夢想,不要忘記自己遠大的志向,只要我們堅持,努力,認真做好我們所做的每一件事,我相信我們終會有所收獲。作為一群熱血的青年,我們應該有信心讓自己的青春飛揚在那片遼闊的天空。

我們正處在風華正茂的年紀,我們的青春本就應該是充實的。我們不能只把自己的夢想只擱置在床上,蒙頭大睡之際做一個長長的不切實際的夢!不是有這樣一個腦筋急轉彎嗎說:“若要把夢變成現(xiàn)實,我們首先應該做什么?”是的,答案就是趕緊醒過來,趕緊醒過來吧!當我們昏昏欲睡時有沒有想過我們的父母正在做什么?同學們啊!我們的青春還能經(jīng)得起怎樣的揮霍!朱自清先生曾在他的《匆匆》里這樣寫道:“我不知道他們給了我多少日子,但我的手確實是漸漸空虛了。在默默里算著八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的`日子滴在時間的流里,沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?!蔽也恢?,我們同學們在回望自己所走過的歲月時,會不會像朱自清一樣因感嘆時光的飛逝而淚流滿面。但我們的青春確實是在鍵盤鼠標間,在香甜的美夢中悄悄溜走了。

同學們,趕緊醒過來吧。珍惜我們所擁有的每一分每一秒,以清醒的頭腦去迎接挑戰(zhàn),趁著我們還有激情與活力,還有夢想與追求,背起行囊去闖蕩一番吧!讀萬卷書,行萬里路,增加我們的閱歷,去多交一些朋友,在生活中磨礪意志,鍛煉自己的能力。

請同學們記住,青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,而是堅定的意志豐富的想象,飽滿的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩,而是一種永遠充實,開放,活躍,蓬勃向上的心態(tài),不斷沸騰的滾滾熱血。

是駿馬你就揚蹄遠足,每天可以掙20塊錢,還有劇組的盒飯吃。這個機會不是經(jīng)常有的,為了生活,他就在北京的各個建筑工地上做農民工。

一個除夕,他口袋里只剩下2元錢,在這個舉國歡度的時刻,他只能選擇躺在工棚里睡覺,用睡覺來熬過那陣陣襲來的饑餓和孤獨。

他沒有任何社會背景,極度自卑。因為長著一張苦瓜臉,他被業(yè)內人士嘲笑一輩子不會有出息。但是他自強不息,一直在默默地奮斗。

如果你不知道《天下無賊》中的傻根和《暗算》中的阿炳,那么你一定記得《士兵突擊》中的許三多。

讓我們來聽聽他自己怎么說:在我看來,許三多就是一個靠精神活著的人,每個人都覺得這個人不可能成事,但他偏偏就是成事了。

我跟許三多確實挺像的。當年我說自己要當演員,身邊沒一個人相信,不是不相信我的決心,而是不相信我有成為演員的可能。

只有我相信,我每天都跟自己說:王寶強,你一定能成!最后真的成了。

我相信,每一個少年都做著多姿多彩的夢。有的夢想成為光鮮亮麗的明星,有的夢想成為才華橫溢的藝術家,有的夢想成為受人尊敬的學者。

不要畏懼夢想遙不可及,不要害怕旁人冷嘲熱諷,不要為慵懶舒適的生活現(xiàn)狀阻遏了前進的步伐,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程吧!流星轉瞬即逝,但我們記住剎那間的美麗。

讓年輕的我們放飛希望,夢想從現(xiàn)在開始啟程!

青春發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領導、敬愛的老師們、親愛的兄弟姐妹們:

大家晚上好!

非常高興系里給我這么崇高的榮譽,讓我今晚忐忑的站在這談一談我在懷化學院四年學習生涯的體會。

不是每朵鮮花都能代表愛情,但是玫瑰做到了;不是每棵樹都能耐得住干渴,但是白楊做到了;不是每個人都在追求上進,挑戰(zhàn)自我,改變人生,成就夢想,但是在座的各位——你們做到了!所以,為我們在座的每一位朋友的到來熱烈鼓掌!

這個世界沒有陌生的人,只有未曾來得及認識的朋友,請允許我自我介紹一下——世界上沒有兩片相同的葉子,我就是那其中的一片葉子!一片獨特的葉子,一片很瘦小的葉子,但是瘦的很精神!我是來自懷化學院政法系07級法學一班的李葉。

下面我以俄國偉大的作家托爾斯泰的三句話正式開始我們今天的交流:

第一句話是:這世界上最重要的人是誰?各位朋友,是誰?就是:現(xiàn)在在我眼前的人!

第二句話是:這世界上最重要的事是什么?就是:現(xiàn)在我要做的事。

第三句話是:這世界上最重要的時間是什么?就是:此時此刻。,各位朋友,此時此刻,你們就是我最重要的人!現(xiàn)在一起學習提升,就是我們最重要的事!

首先我要談的不是如何學習,而是如何做人,這是一個很寬泛很深邃的話題,我結合自己的一些心得體會淺顯的談談自己的認識。

我的為人標準是:“做事像山,做人像水”。(或者說:低調做人,激情做事)。

什么叫做像山呢?如有你有一個目標在你眼前,這個目標對你的生命至關重要,對你的進步至關重要,那么我們就必須堅定不移的去追求,也就是說不能隨便改變,不能隨便移動,像山一樣的堅強,像山一樣的堅挺,并且保持持續(xù)的激情和熱情!

但是做人就得像水,水是流動的,水是變化的,水是遇到障礙可以繞過去的,而且水是向低處流的,如果你把你自己放得很低,那么你的容積,就會越來越大,你就會容納越來越多的東西,最后你就會變得更加的寬闊,也就是你會容納社會更多的東西,并且內心得到凈化,反過來您還能為社會提供更加清凈的水。

所以這就是做人像水,盡可能低,做事像山,盡可能高。如果大家確定了大家確定了這兩個基本原則,我覺得您作任何事情的成功,就有了一半。

很多人不自信可能是因為家庭條件或者目前的一些困難影響的。我的自信曾經(jīng)也深受家庭狀況的影響。但是在此我要提醒并勸慰各位朋友:“我們的曾經(jīng)不代表我們的未來,無論我們現(xiàn)在是多么的貧窮和苦難,只要這些不是因為我們自身的懶惰而造成的,他們就不是我們自卑的理由;貧窮不可怕,可怕的是窮的沒志氣!自強不息,堅持奮斗”!

很多人不自信可能源于誤認為自己幾乎一無是處,沒有任何優(yōu)點。實話實說,這就是四年前剛來懷化學院時期的李葉心態(tài)的真實寫照。特別是看完新生才藝大賽和聽完迎新辯論賽之后,我簡直就是悲嘆為啥我少生了“音體美”三個細胞,更可悲的是怎么連舌頭都生的說話沒別人利索,沒別人好聽!我那時自卑到什么程度你們可能無法想象,我連走路都是沿著墻根走的。

后來我越來越明白,其實我們沒有必要自卑,我們完全有理由慢慢變得自信起來。第一,我們還年輕,我們富有朝氣,這是我們最富有的資本;第二,至少在座的各位是得到國家和社會認可的大學生,雖然說我們的學??赡懿皇呛芎茫沁@不是最重要的,重要的是您選擇怎樣度過您的大學四年生活;第三,我們身體很健康,我們可以通過努力向成功人士學習不斷提升自我,我們可以用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的美好未來。

到現(xiàn)在為止,我的“音體美”細胞依舊沒有生長出來,而且我的口才依舊不好,各方面任然落后于我們這些優(yōu)秀的同學。但是,我已經(jīng)有了一個良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過我的同學,但是我有一種能力,就是持續(xù)不斷的努力。所以我經(jīng)常在心底提醒自己說:“大家都獲得了優(yōu)異的成績,我是我們班的落后同學。但是我想讓同學們放心,我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年,你們十年干成的我干二十年,你們二十年干成的我干四十年”。我對他們說:“如果實在不行,我會保持心情愉快、身體健康,到八十歲以后把你們送走了我再走?!?/p>

科學的規(guī)劃:這個因人而異,您可以借鑒吸收別人的學習計劃,當時一定要結合自己的`實際情況制定,適合自己的才是最好的。

堅強的意志:有一個故事說,能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物,很多同學學習不需要太努力就能達到高峰。很多同學以后可能很輕松地就能進入全國各地的名牌大學繼續(xù)深造。所以,有天賦的人就像雄鷹。但是,大家也都知道,有另外一種動物,也到了金字塔的頂端,那就是蝸牛。蝸??隙ㄖ荒苁桥郎先ァ牡拖屡赖缴厦婵赡芤粋€月、兩個月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去,一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是,同學們所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。所以,也許我們在座的朋友有的是雄鷹,有的是蝸牛。我一直認為我是一只蝸牛,但是我一直在爬,也許還沒有爬到金字塔的一半。但是只要你在爬,就足以給自己留下令生命感動的日子。

如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,你的生命就是白過的。我們很多同學寒窗苦讀十幾年終于考進懷化學院,但是懷化學院絕不是你們學習的終點,而是你們生命的起點。在一歲到十八歲的歲月中間,你聽老師的話、聽父母的話,現(xiàn)在你真正開始了自己的獨立生活。我們必須為自己創(chuàng)造一些讓自己感動的日子,你才能夠感動別人。我們這兒有富裕家庭來的,也有貧困家庭來的,我們生命的起點由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭,如果你生在貧困家庭,你不能說老爸給我收回去,我不想在這里待著。但是我們生命的終點是由我們自己選擇的。

青春發(fā)言稿篇十

青蔥歲月,無限美好。我們朝氣蓬勃,我們積極向上,我們樂于助人,我們活潑開朗,我們用青春的心跳來傳遞正能量!

我們都熟悉“最美司機”吳斌和“最美教師”張麗莉的故事。吳斌,用自己的生命換得了一車乘客的平安;張麗莉,冒死救下兩名學生,卻將自己的一生永遠定格在了輪椅上。

我們或許不能像吳斌和張麗莉那樣轟轟烈烈,但我們一樣可以用自己最真誠的行動,來詮釋正能量的涵義。

“嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦……”下大雨了,我沒有帶傘,怎么去圖書館呢?被淋成落湯雞的下場是可想而知的。真是“天有不測風云”啊!

但是,我今天似乎很走運,有一位阿姨見我沒帶傘,就主動提出和我一起去圖書館,我暗自慶幸。

我和阿姨一起到了圖書館,作文她讓我先進去,她說自己要在門口等人,我就先進去了。進去之后,我發(fā)現(xiàn)我忘了跟阿姨道謝,就出來找她,卻發(fā)現(xiàn)阿姨已經(jīng)離開了,只給我留下了雨中的一抹背影。我忽然明白了……阿姨真是一個好人啊!而我連“謝謝”都沒來得及向她說一聲。

從圖書館出來,雨已經(jīng)停了,我準備回家。這時,我看見圖書館旁邊的幾十輛自行車都倒在地上,有個十一、二歲的小男孩正在一輛一輛地往起扶。于是,我也加入到了扶車的行列中。后來,越來越多的路人也加入到扶車的行列中來,很快,幾十輛自行車就整整齊齊地停放好了,仿佛一道亮麗的風景線。

其實,只要我們擁有一顆善良、真誠的心,每個人都會成為正能量的傳播者。在美好的青春歲月里,我們應該綻放青春的色彩,傳遞正能量。

青春發(fā)言稿篇十一

通常情況下,我們把孩子10-20歲這段時間稱為青春期。女孩子從10左右歲進入青春期,男孩子從12歲左右進入青春期。而且女孩和男孩在青春期的各項表現(xiàn)也各不相同。在發(fā)育上雌性激素的分泌促進女孩內外生殖器官的發(fā)育和女性體征的生長;而雄性激素的分泌則促進男孩性格的形成,骨骼肌肉的發(fā)育及男性體征的生長。外在表象的變化會慢慢影響到內心的變化,這個時期的孩子內心很敏感,情緒不穩(wěn)定,需要鼓勵和安慰。因此很多孩子想找到情感的寄托,出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象。所以老師和家長要多注意孩子的變化,多于孩子溝通及時了解孩子的心理變化和想法,幫助他們平穩(wěn)的度過這個時期。

這個時期的兒童在性格和心理上較之前也有很多的變化。他們希望得到大家的肯定,尊重和認同,并且他們不愿在被束縛和約束,獨立意識的增強使得他們不再依賴家長和老師,想更充分的表現(xiàn)自身價值。所以這個時期最容易出現(xiàn)不聽話的孩子,叛逆的孩子和老師與家長口中的壞孩子。其實導致這些出現(xiàn)的原因,是因為青春期孩子的思想方面沒有得到好的引導,家長和老師完全在孩子生活中心之外,不了解孩子的內心與變化而導致成的。只要家長和老師多關注孩子,關心孩子,尊重孩子,進入孩子的生活,了解孩子,告訴孩子這個時期變化的原因,引導孩子正確的思想和思維方式,就可以避免。

讓孩子平穩(wěn),安全,正確的度過人生的第二次發(fā)育階段-青春期,家長和老師是非常重要的角色。家長和老師要有針對性的開展教育,要積極了解青春期孩子的心理特點,生理變化,引導孩子健康成長。

叛逆是孩子走向成熟的一個標志,俗話說:“半大小子,氣死老子。”許多家長抱怨說,初中孩子特別不聽話,愛和大人頂嘴,叫他向東他偏向西,叫他不干他非要干,逆反心理特別強。

到了初中以后,很多孩子不再愿意事事都跟父母商量,而是自己單獨來做。這時候,父母要自愿充當孩子的參謀,爭當綠葉。雖然,孩子年齡還小,缺乏處理問題的經(jīng)驗。但在條件允許的情況下,還是要盡可能的提供給孩子自我展現(xiàn)的平臺。很多做父母的,尤其是母親,總是怕孩子做不好,處處代勞。這樣,一方面會使孩子失去獨立思考的能力,另一方面,對孩子健全的人格成長也是極為不利的。

北京青年報上就曾有過一則報道,一個13歲的天才兒童,考入一所名牌大學,可是他無法自己料理日常生活,無法與其它的同學相處。入學不久就被退學了。原來,他過去的日常生活都是媽媽打理,就連學習也是媽媽跟著一起學,學完后再教給他的。

自尊心是一把雙刃劍。作為父母,如果還像小學那樣,出了問題,對孩子就是一味的申斥,尤其是當著其他人的面,不允許孩子申辯。這樣做,非但起不到教育他的效果,反而會引起他對你的排斥和反感。孩子聽到你披頭蓋臉的教育,首先想到的是自己很沒有面子,今后怎么還能在同學們面前抬起頭來,而不是反省自己到底是不是錯了或錯在哪里。

另一方面,孩子為了維護自己的自尊心,勢必要好好努力,通過學習成績說話。所以,作為家長,我們要好好引導,將孩子對自尊心的維護轉化為上進心,自信心。

13歲-16歲的孩子思維敏感,容易受到周圍環(huán)境的影響,尤其是壞的影響。所以作為父母要經(jīng)常關注孩子的各種情況,尤其是他交往的朋友。盡量給孩子創(chuàng)造一個單純的、積極的成長空間。事實上,我們努力使孩子考入重點中學的實驗班,經(jīng)過初中三年努力使孩子考入重點高中的實驗班,以致將來考入名牌大學。不僅僅是為了使孩子接受最優(yōu)秀老師的指導,也是為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,競爭環(huán)境。

1、對孩子的教育盡量是單獨的,談話性的,避免公開的申斥孩子在十幾歲的年齡,最好面子,也就是自尊心很強。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合,尤其是在他的老師和同學的面前。

2、切忌不要總是在孩子耳邊講,自己怎樣為他付出,拿自己小時候與他對比或拿別的孩子與他對比。這樣做,只能招來孩子的逆反心理。要就事論事,具體的分析問題,幫助孩子解決問題,而不是埋怨,比較。

3、多跟老師交流,隨時關注孩子的變化。但要跟孩子說明,自己只是關心他,愿意幫助他解決問題。不是想監(jiān)視他,不是不信任他。

4、在上初一之前,與孩子進行一次深入的交談,列舉一下初中可能遇到的困難和初中學習的重要性,鼓勵孩子,并表達一下做父母的期望。很多孩子剛步入初一,經(jīng)歷了辛苦的小升初,都會出現(xiàn)松懈的情緒。所以父母一定要幫助他明確目標,為他鼓勁。

5、改變只說不做的教育方式。盡量避免蒼白的說教,而是身體力行,為孩子做出表率。

6、對孩子一定要嚴格要求,避免在孩子面前過于隨便,保持在孩子面前的威信。

7、引導孩子結交積極上進的朋友。在孩子的成長階段,除了父母和老師,朋友對他的影響是最大的了。尤其有些問題,孩子不愿意跟父母和老師交流,更愿意與自己的朋友分享。一個好的朋友可以引發(fā)孩子的學習興趣,引導他健康的成長。

8、培養(yǎng)孩子獨立思考的習慣。父母不能成為孩子學習的拐杖,遇到孩子不懂的問題,父母可以跟孩子一起討論,引導他自己動腦思考,而不是完全代勞。

9、在孩子成績下降的時候,首先,要做的不是責備,而是鼓勵。

孩子的成績下降的時候,一般自己已經(jīng)很傷心痛苦,甚至灰心了。作為家長,應該表示關切,鼓勵他,幫助他樹立信心,幫助他具體分析問題,解決問題。責備會疏遠他與你的距離,以致今后出了問題,也不會再主動拿出來與父母協(xié)商。

青春發(fā)言稿篇十二

各位老師,同學們:

大家好!

我是xx班的xx,今天,我演講的話題是——擁抱青春。

青春是夾著雷雨的風,是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘,迎接狂風驟雨,擁抱熱烈的青春。

春天,一個多么令人心動的名詞——擁有熱情,孕育希望。新的生命在春天誕生,新的契機在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季,那么春天無疑是最年輕的時光,人的青春將由此綻放。對,青春屬于春天,青春屬于我們!但生命是短暫的,青春同樣稍縱即逝,如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花,我認為,有四樣東西不可缺少。

有人說,成功好難。但我告訴你,成功只需一小時。美國曾對一百多名社會名流的成功經(jīng)歷進行調查,他們從中發(fā)現(xiàn)一個令人吃驚,也是極其簡單的結論:這些成功者只是每天多用一小時的時間做其他事情。二戰(zhàn)期間,美國總統(tǒng),羅斯福精力十分旺盛,許多人都認為他是休息得好,還有人認為他是用了營養(yǎng)品,但事實是,羅斯福每天都花一小時,把自己關在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬機,他在中年以后卻成為一名出色的油畫家。原因是,他每天早起一個小時來畫畫,一直畫到吃早飯為止。十多年后,他的油畫有幾百幅被人以高價買走。一個人,只要每天肯花一個小時來做點有意義的事,不管是否與工作有關,他們都可以造就輝煌,時間不必太多,每天一小時就夠了。請問,一個青春中有多少個一小時?答案我想你心中自有數(shù)。

身處花季,我們自信,我們奔放。用樣子先生的一句話說,“是好自負的年齡”我們也許永遠沒有機會同巴金筆下的青年一樣,轟轟烈烈,大干一場,因為我們處于不同的時代,我們的精神思想當被賦予新的意義。光陰流逝,世事更迭,不變是一時的.想法,改變是永恒的法則。既然所有的歡樂與失敗,痛苦與成功,都會在時間的流逝里稀釋、消隱,那和不看淡這些,好好享受青春的過程。青春是旭日東升前泛起的魚肚白,是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨,讓我們用擁抱收藏青春,度過有意義的生命吧!

青春發(fā)言稿篇十三

尊敬的評委老師,尊敬的同學們:

今天我演講的題目是《讓青春閃光》。

青春是人生的黃金時期,是人生旅程中一朵艷麗的鮮花;青春是希望,青春是奮發(fā),青春是創(chuàng)造,青春是邁步進取,勇往直前。如果說,春天是一年的青春,那么,青春就是生命的春天。青春之所以可貴,就在于它的朝氣蓬勃,欣欣向榮;青春之所以幸福,就在于它有光輝的前途;青春催人奮進,永不退縮,永不言敗!

青春是美麗的,它充滿著力量,充滿著期盼,充滿著求知的渴望和競爭的豪情,充滿著美好的理想和堅韌不拔的信心。但是,一個人的青春可以平淡無奇,也可以放射出英雄的火花;可以因虛度年華而懊悔,也可以用結結實實的步伐,走向輝煌壯麗的成年。

青春時期是成才的黃金時期。牛頓23歲,發(fā)現(xiàn)萬有引力;愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對論;華羅庚成為知名數(shù)學家,才25歲;曹禺創(chuàng)作轟動文藝界的一代名劇《雷雨》,才23歲;俄羅斯文學之父、詩歌的太陽普希金寫成名作《自由頌》,是18歲;初唐大詩人王勃寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》,只有20歲。青春的智慧為他們樹起了永恒的豐碑!

青春是苦讀求知的最好時機。聞名中外的橋梁專家茅以升,出身貧寒,7歲入小學,10歲上中學,15歲進大學。他學習刻苦,廢寢忘食,在圖書館收集整理資料近千萬字,有整整200本讀書筆記,被保送去美國留學后,僅一年便獲碩士學位,2年后獲博士學位,成為美國加里基理工學院第一個工學博士,當時他才24歲。青春的苦讀鉆研,成就了事業(yè)的美夢!

青春時期是最有創(chuàng)造力的時期。美國的維納,是20世紀最優(yōu)秀的科學家之一,他創(chuàng)立了控制論和信息論,是世界上最早發(fā)現(xiàn)數(shù)字計算機和創(chuàng)立反饋系統(tǒng)理論的科學家。他7歲已學完了全部中學數(shù)學,14歲大學畢業(yè),18歲獲哲學博士學位。30歲成了科學院院士??梢哉f,他把青春的光輝燃放到了極致,把青春的創(chuàng)造力發(fā)揮到了頂點!

青春年華,才華煥發(fā),可承擔大任。三國時名將周瑜,24歲當了東吳大都督,成了三軍統(tǒng)帥;諸葛亮走出南陽茅廬當蜀漢丞相,也只有27歲;周恩來當黃浦軍校政治部主任只有25歲,29歲時又領導了震驚中外、永垂青史的南昌起義,成了一代杰出的革命家、政治家、戰(zhàn)略家、軍事家!

要讓青春閃光,全在自己把握。著名女作家三毛早年人生道路坎坷曲折。就讀臺北女中時,三毛受到老師歧視,幼小心靈留下了巨大創(chuàng)傷。她忍無可忍,只好逃學。從13到19歲整整7年時間,她刻苦自學,孜孜不倦。她讀唐詩、宋詞,她看《紅樓》《水滸》,她學繪畫,彈鋼琴,還學會了英、日、法、德文,西班牙文學學得尤為出色。19歲那年,三毛進中國臺灣中國文化學院,其間,她寫了三萬字的一篇文章,她的老師讀后感動得哭了,三毛成了學生中最有才華的一位,為她以后走上光輝的文學道路打下了堅實的基礎。由此可見,把握青春,利用青春,就能創(chuàng)造青春,成就青春,就能讓青春閃射出熠熠光芒!

春種秋收,是農民的收獲;學業(yè)有成,是學生的收獲;經(jīng)營有方,是商人的收獲;保家衛(wèi)國,是軍人的收獲;教子成材,是父母的收獲。而矢志不渝,奮發(fā)進取,勇于創(chuàng)新,建功立業(yè),就是青春的收獲,就是青春的驕傲,就是青春的榮耀!

青春歲月,春暖花開。我們踏上人生的旅程還不久,前方還會有無數(shù)的挫折需要我們去克服,還有無數(shù)的事業(yè)需要我們去創(chuàng)造,還有無數(shù)的難題需要我們去面對。風雨也好,艷陽也罷,順利也好,挫折也罷,只要我們充分珍惜和利用生命的基石——青春年華,那么,我們迎來的將是一道道亮麗的彩虹,一件件閃光的成就,一個個輝煌的勝利!

青春不朽,青春萬歲!謝謝大家。

青春發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

作為家長,我很榮幸能參加這樣隆重的青春儀式。我要代表家長謝謝學校,在這個重要的時刻,利用這個儀式來提醒孩子們,你們長大了。同時我想代表所有的家長,向給孩子知識,引導孩子上進,為孩子的成長傾注了滿腔熱情與心血的所有領導、老師表示由衷的感謝!

孩子們,十多年前,你們呱呱落地,全家人都欣喜萬分。陪伴你們一路走來,我們百感交集,我們高興!你們勤奮努力,我們自豪!你們愁眉不展,我們擔心!這就是普天之下的父母之心。孩子們,這是一筆巨大的財富,帶著它上路,你們將來才能更好地生活。

踏上成人之路,我們不能忘記辛勤培養(yǎng)和教育我們的老師。我們還在夢鄉(xiāng),他們已在教室等你;你們遇到困難,他們熱情關懷。他們不是父母,卻勝似父母。為此,我提議,用你們最熱烈的掌聲,感謝陪伴你們一路走來的老師們!

十四歲是人生的一個新起點。你們可以保留往日的天真爛漫。但我們更希望的是,你們的性格應該更加成熟、思想更趨理性、胸懷更加廣闊。因為,從今天開始,你們必須慢慢承擔起一個成人的責任和使命。我們真誠地希望,你們要有一顆雄心,學習上耐心,處處有愛心,事事有恒心。我們更加希望你們:

要快樂健康地生活。加強身體鍛煉,在學習的時候注意勞逸結合。生活中充滿著樂趣。不僅大自然的美帶給我們愉悅的心情,親情、友情也帶給我們快樂;每一次微小的成功,哪怕是解出一道難題,領悟一個道理,學會一項技能,都時時帶給我們快樂。

要力求不斷進步。始終保持高漲的學習熱情和旺盛的求知欲望。沒有第一,只要盡力,你們仍然是我們的驕傲!要知道,我們在乎的是你們愛護自己,管理好自己,每天都有進步,不苛求你們是不是第一名。

要記住你們有堅實的后盾。學習生活中你們肯定還有很多具體的問題,請你們多向我們可敬的老師請教,他們有經(jīng)驗,有辦法,最關鍵的是他們像父母一樣愛你們。最后我要說:父母不能隨時跟在你們身邊,但是父母的愛將永遠陪伴著你們!我們和老師永遠是你們最堅實的后盾!相信,你們經(jīng)過艱苦努力,一定能實現(xiàn)自己的理想!你們永遠都是父母的驕傲,實驗初中的驕傲!

愿成功與幸福與你們同在!謝謝大家!

青春發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領導、同志們:。

大家好!我是,我演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。

今天,是我成為一名人大人的第255天。這255天,是我生命中最榮耀、最自豪的日子,我的人生價值得以體現(xiàn),專業(yè)水平得以發(fā)揮。霍姆斯說,法律的生命從來就是經(jīng)驗而非邏輯。立法中,從草案結構體例,到立法利益平衡,從法律語言學,到立法技術規(guī)范,都是我們每日不離手的工具。這255天,我深深感受到,看似簡單的條款,出臺歷經(jīng)曲折,貌似直白的表述,無一不經(jīng)反復斟酌。每一部法規(guī)的出臺,包含多次協(xié)調,數(shù)十次修改,上百次校對,上千頁資料整合,可以說,每一詞、每一字都浸透了我們的心血。

曾記得,每次常委會前,連續(xù)加班加點,心中的那份焦灼;曾記得,人代會期間,修改法規(guī)文本,加班至深夜,心中的那份充實;更記得,人代會表決,法規(guī)高票通過,心中的那種激動,我深深感到,這不僅是集體智慧的結晶,還是領導藝術的展現(xiàn),更是全體人大人的榮耀!

李大釗說:青年之文明,奮斗之文明也。與境遇奮斗、與時代奮斗、與經(jīng)驗奮斗。故青年者,人生之王、人生之春、人生之華也。法工委是一個非常年輕的工作部門,從成立至今僅僅不足20年。到人大工作之前,曾聽說過社會上的一些言論,比如人大比較清閑。在這方面,我也有過疑問,人大工作到底是怎樣的?應該如何干?帶著這樣的問題,進入法工委這個集體之后,我的直觀感受正如莊子所言:夏蟲不可語冰。

在這里,時刻爭分奪秒,在這里,人人都在奮斗。領導身兼多職,既當指揮員,又當排頭兵,甚至有時要臨時充當脫口秀演員,手拿關鍵詞,心中打腹稿,在會上侃侃而談。在這里,同事分工不分家,有著共同的責任,本著協(xié)同的態(tài)度,高質量的完成工作。

本屆常委會以來,法工委秉承立法為民理念,創(chuàng)新開門立法、民主立法方式方法,出臺了常委會加強和改進立法工作意見,制定了審議法規(guī)流程,修訂了立法聽證辦法等多項制度。這些制度有效提升了本委整體工作水平,但也加大了工作量。這是什么精神?這是自加擔子,勇于擔當?shù)木?!這是頑強拼搏,敢于奮斗的精神!我慶幸生長在這個偉大的國度和時代,更感恩成長在這個激情燃燒的工作集體!

艱難困苦,玉汝于成。生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。流星雖然短暫,但當其劃破夜空,已經(jīng)點燃了最美的青春。

讓我們肩負起神圣的歷史使命,讓身體流淌的血液迸發(fā)青春的激情!讓我們爭做夜空下閃亮的星星,讓青春在奮斗中閃光!

青春發(fā)言稿篇十六

各位老師各位同學晚上好,我是xx班的王xx,我來自xx,今天我演講的題目是《為自己的青春撐起一片天》。

青春,我們不止一次的尋找著青春的含義,字典中沒有給我們滿意的注解,然而有一條我是堅信的,擁有偉大使命感的青春將是一場酣暢淋漓氣勢磅礴的文章,青春必將在奮斗中閃光。

高二那年受學習表演專業(yè)的姐姐的影響,我開始學習編導專業(yè)。說實話,剛開始我對編導專業(yè)并不感興趣,和大部分人一樣認為編導專業(yè)不過是寫些東西罷了??墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)我錯了,在這短短的一年時間里,我不單單只是學習電影評論,發(fā)展歷史,拍攝技巧,更重要的,我找到了自己的興趣。當時我上課的那個劇社每三個月會有一次匯報演出,知道現(xiàn)在我還清晰地記得自己第一次拿到劇本的心情,激動,緊張,興奮,但又有一些害怕。

我們?yōu)榱艘痪渑_詞一個動作一個表情排練到深夜,上臺演出前我們二十多個人站在后面小小的陽臺上,小聲地在彼此耳邊加油打氣。我們用盡全力讓全場所有的觀眾感受到我們對于這個舞臺的認真,觀眾的一次次掌聲,一次次歡呼,就像是有一種特別的力量,讓我們想要一直站在這個臺上,一直表演下去,一點兒也不覺得累。我們每個人臉上都洋溢著最認真最自信最驕傲的笑容。

說到這里,很多人應該都會感到疑惑,為什么曾經(jīng)那么熱愛編導專業(yè)的我回來到離家這么遠的地方學習和編導毫不相干的土木工程專業(yè)。

因為曾經(jīng)有一段時間我放棄了自己熱愛的編導專業(yè)。

藝考期間的種種意外,我與編導專業(yè)失之交臂,當我得知自己僅剩的一所學校以相差四分的成績落榜后,我終于忍不住站在走廊里嚎啕大哭。

通宵寫的影評,一天三地的奔波考試,冬天幾小時的排隊等待,來自各方面的壓力,這些都沒有把我擊垮??墒亲詈蠼o我的竟然是這樣一個結局,我無法面對,更沒辦法接受,接下來的日子,我屏蔽了一切關于編導的消息,我感覺自己遭到了背叛。

直到我來到這里——林校。剛開學不久的一天輔導員就通知我去參加60周年校慶演出的面試。當時心里有排斥,可是隨即而來的是興奮,緊張。說到底我還是沒辦法放棄自己的興趣。面試很順利,接下來就是排練、演出。我好像又回到了當初在劇社演出的日子,充實,愉快,緊張又期待。

那個時候我才意識到 興趣是沒辦法逃避的。它就像一顆種子,即使你把它深深地埋在干涸的泥土里,可是某一天也許只是一滴水,它又會重新發(fā)芽,破土而出。原來,我逃避過,壓抑過,但是我從來都沒有后悔學習過編導專業(yè),更沒有后悔來到這里學習和編導專業(yè)完全沒有關系的土木工程專業(yè)。

青春,我們只有一次,他很短暫,可這短短的一段路上,我們面臨的是一個又一個不同的選擇,我們能做的,就是堅持自己的選擇,帶著我們所有的熱情所有的驕傲,走下去。即使我們摔倒了,不要怕,站起來,拍拍身上的泥土,記住自己的錯誤,繼續(xù)大步向前走。

最后,愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航道上不斷乘風破浪,奮勇前進!

青春發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家晚上好!我叫謝友方,來自電氣工程及其自動化專業(yè)0903班。今天,作為一名學生代表站在這里發(fā)言,我心中感慨萬千。四年時光的歷練,使我變得更淡定成熟、睿智進取。這些青蔥歲月中的成長,始終伴著我的是我深愛的母校,湖工這片熱土,也使我更加銘記各位領導、老師和同學對我大學時光無微不至的關懷和幫助。對此,我深深的表示感謝。今天,我發(fā)言的主題是:我的大學,我的青春夢。

四年前,滿懷著憧憬和期盼,我只身踏上湖工這片土地,開始了我向往已久的青春大學夢。入學不久時,我從室友的桌上看到了一本名叫《讀大學,究竟讀什么》的書??赐曛?,我深受啟發(fā),便開始思考大學這四年怎么過,怎樣過才能讓自己的大學少留些遺憾,于是我認真地規(guī)劃著自己的大學生活?;蛟S是高考時失利的不甘,亦或是農村孩子知道學習的來之不易,我特別地珍惜大學學習的時光,想好好利用大學期間的學習,來改變自己的命運。

作為一名青年學生,首先,學習無疑成為了我們最重要的事情。在這物欲橫流、紙醉金迷的社會,若不通過學習來強大自己,又怎能沖破世俗的束縛,實現(xiàn)自己的夢想?學習不僅能豐富自己學識,更重要的是使自己的內心更加強大。試想一下,如果一個學生不學習,就好比一條江河沒有活水的來源,最后必將枯竭而死?;蛟S一直有這樣的認識,大學四年,我一直把學習視為天職,從不敢怠慢。

大二時,我有幸加入了團總支學生會,積極參加學院組織的各項活動,在領導和老師的指導下,不斷使自己在經(jīng)歷中成長。老師們的悉心教導和鼓勵,使我在活動中取得很大的進步。讓自己更好的接受鍛煉,使我的能力得到了進一步的提升。同時,學院的各級領導、老師們無微不至的關懷,睿智理性的指導,嚴謹務實的作風,踏實進取的態(tài)度,使我院更多的青年學生一步步走向成熟、自信、自立、自強,成為有知識、有抱負、肯努力、能奉獻的新時代大學生。對此,我再次表示感謝。

為更好的實現(xiàn)自己的夢想,大四的時候,我選擇了考研。早上七點起床,晚上十一點入睡,每天都過著圖書館,食堂,寢室三點一線的生活。考研是一段痛并快樂的旅程。很多次,感覺自己有些吃不消,想要放棄。但是,想起陸秀令書記經(jīng)常說的一句話:要改變自己的命運,必須努力提升自己的身份和實力,讓自己擁有更高,更好的發(fā)展平臺。我倍受鼓舞,咬緊牙關,每天就算在11點之后加班加點也要按時按量地完成各門課程的復習。幾百個日夜,抵制想要玩耍的誘惑,熬過總是令人昏昏欲睡的酷暑,熬過寒風冷冽的大冬天,最終,我考上了自己夢寐以求的湖南大學。

回想這四年來,有激情澎湃的大一,有逐漸迷失的大二,有幡然醒悟的大三,有發(fā)憤圖強的大四,這些都是我構筑青春夢想的必經(jīng)之路。

今天的表彰,既是對我們過去學習、工作的高度肯定,又是對我們未來的一種期許。作為新時代的學生,我們應該珍惜榮譽,再接再厲,同廣大團員青年一道,高舉五四的旗幟,爭當先進,以飽滿的熱情,蓬勃的姿態(tài),銳意進取,不斷進步,將“勤學、務實,圓融、卓越”的湖工精神,繼續(xù)發(fā)揚光大!

很多人問,青春是什么?有人說,青春可以是攜子之手,浪漫地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,肆無忌憚地彰顯自己的個性;青春甚至可以是無休止地翹課玩dota,為網(wǎng)游通宵而瘋狂。但是,難道青春僅僅只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于學術的海洋,十年磨一劍;青春還可以是歷經(jīng)社會百態(tài),一心謀發(fā)展;青春更可以是賽場上沖擊終點時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的正能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋,乃至于實現(xiàn),而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。

同學們!讓我們一起煥發(fā)青春的光彩,共同努力,通過現(xiàn)在的校園學習,通過自身的嚴格要求與不斷付出,在平凡中彰顯偉大,在積累中追求夢想,在辛勤的汗水中散發(fā)出耀人的光芒。讓我們緊緊攜起手來,志存高遠,腳踏實地,共同為我們心中的夢想,為電氣與信息工程學院更加美好的明天,努力奮斗!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

青春發(fā)言稿篇十八

親愛的孩子們,首先請允許我代表全體老師祝賀你們邁進了人生的十四歲,作為80后的我也曾帶著所有的夢想走過絢麗的14歲,青春的我們也曾迷茫,也曾叛逆,但當時光飛快流逝后才真正的體會十四歲,詩一般的年華,夢一般的季節(jié),讓我開心的是今天可以一起見證你們這一重要的時刻,再次感受青春的魅力。今天的你們已不再拉著媽媽的衣角,而像一只振翅預飛的雛鷹,今天的你們已不在靠著父母的雙肩,而像一個搏擊風雨的勇士,今天的你們面對困難和挫敗不在大吼大叫,而是安靜的去體驗生活的樂趣,作為師長,朋友真為你們高興,你們長大了!

然而,面對美好的人生,你們還有很長的路要走,相信你們一定會用行動證明自己,創(chuàng)造奇跡!年輕的你們將堅定的目光投向更遠的地方。那里有父母,老師,親人們的希望。希望你們樹立遠大理想。不論遇到什么困難和挫折,都不改初衷;希望你們堅持發(fā)奮學習,成為社會的有用人才;希望你們錘煉品德,希望你們強健體魄,走到陽光下,健康快樂的成長!

同學們,在你們勇往直前之時,作為老師,我們愿意為你們傾盡全部的經(jīng)歷與心血,做你們堅強的后盾,與你們風雨同舟,為你們保駕護航。也許十四歲的你們并不是老師眼中成績最優(yōu)秀的學生,但請相信在不久的將來通過你們的努力你一定會成為老師最值得驕傲的學生。

青春,從你們選擇了以后便定格了人生的航向,

青春,從你們選擇了以后便注定了奮斗而無常,

青春,從你們選擇了以后便迎來了風雨兼程,

青春,從你們選擇了以后便變得絢麗而輝煌。

讓我們陪你們奔跑在青春的路上,讓青春絢麗的綻放!

青春發(fā)言稿篇十九

各位領導、各位同事:大家好!

我叫華春燕,來自中國石油云南文山銷售分公司灰土寨加油站。今天能在這里向各位領導和同事分享我的演講,感到十分榮幸。我演講的題目是“奉獻讓青春閃光”。

青春是迷人的,許多人在青春年華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周總理19歲時便寫出了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠不落的星辰,更是我心中的楷模。

成品油銷售行業(yè)的艱苦我在上學期間聽說過一些。我在農村長大,自以為吃過很多苦,感到世上沒有我受不了的苦。但當我坐著汽車前往加油站報到時,車駛過公路,映入眼簾的是城市距加油站越來越遠沒有行人,點綴路旁的只有一簇簇綠色的小樹。想象中的景象與現(xiàn)實的巨大差距使我有些不知所措,隨著汽車在公路上顛簸,我的心情越來越沉重。報到后的那段日子,我的心情矛盾極了。到底我的選擇對不對?怎么辦?是走還是留?我一直在彷徨。

崗前培訓結束,第一次加油的經(jīng)歷我至今仍記憶猶新。那天,我懷著復雜和好奇的心情登上了加油島。氣溫31度,天氣悶熱。我從小暈車,濃烈的汽油味我無法躲避,只能堅持。對著公路上車來車往,我突然感覺社會是那樣的大,自己就像被拋入大海中的一片樹葉,是那樣的渺小、那樣的孤立無援,但想到我是一名中國石油的員工,我強忍著身體不適,提著加油槍來滿足來往的客戶的需求。下班后,當我打電話把油站的艱苦環(huán)境和矛盾的心情告訴父母后,父親的一段話深深的刺痛了我,“一個年輕人,這點苦也吃不了,以后還能干什么?家里培養(yǎng)你不容易,你對得起父母,對得起國家嗎?”單位領導也給了我無微不至的關懷,給我講石油行業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和老職工的感人事跡,講石油銷售行業(yè)的美好發(fā)展前景,同事們給我講他們的經(jīng)歷和故事,帶班的加油員也時時處處關心我,使我彷徨浮躁的心逐漸平靜下來。

經(jīng)過半個多月的鍛煉,我逐步適應了油站工作。扎根成品油銷售的第一線,我深深體會到,只有刻苦學習,不懈探索,勇于創(chuàng)新,才能實現(xiàn)自己的理想和奮斗目標。

公司不是我危難時期的避難所,也不是我個人自由狂歡的舞臺。一滴水只有融入大海才能永不枯竭,一個人只有投身集體才能迸發(fā)出勃勃生機,一個人只有為社會做出貢獻才能實現(xiàn)自己的價值?,F(xiàn)在,我作為加油站的一名基層員工,如何才能為公司爭光?如何才能更好地為零售做貢獻?這是每時每刻縈繞在我腦海中的一件事。為此,我把加油站做為施展自己才華的平臺,努力創(chuàng)造“卓越、優(yōu)質、高效、永恒”的形象,使銷量增加,自身素質提高,全力打造公司品牌,構筑起具有本站特色的零售營銷站點。

作為新時代的青年,我們雖然沒有為祖國母親掙脫鎖鏈而馳騁沙場,但卻趕上了為祖國的繁榮富強、為企業(yè)的改革發(fā)展奉獻青春的時代。我們應該樹立與文山銷售公司“同呼吸、共命運”的信念,應該有為文山銷售公司再創(chuàng)輝煌而奉獻青春的志向。

“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”,雷鋒同志這樣說了,也這樣做了。放眼現(xiàn)實,大到整個社會,小到我們油站,都不難發(fā)現(xiàn),越來越多的人正默默地奉獻著。在我身邊就有這樣的例子,我們站經(jīng)理患重感冒講話聲音嘶啞還組織我們學習加油站管理規(guī)范,我們勸他去醫(yī)院治療,他嘆了一口氣,說:“我從楚雄來到文山中國石油分公司已經(jīng)工作了5年,油站就是我們的家,這點小病算不了什么,再說現(xiàn)實工作中的困難再大,也比不上鐵人經(jīng)歷的那些困難?!币幌降瓱o華的話語,令我對這位還不太熟識的年輕站長產生了由衷的敬佩。——這是默默的奉獻,是赤誠的奉獻,是無私的奉獻,是無怨無悔的奉獻。在他言行的帶動下,油站上的青年員工們都或多或少地貢獻著自己的青春和力量:有的患上重感冒,依然扯著嘶啞的喉嚨在場地上奔忙;有的得了急性角膜炎,眼睛紅腫得發(fā)亮也沒有離崗;還有的把婚事的籌備交給未婚妻,交給家人,結婚的前兩天還依然奮斗在崗位上……這正是他們的閃光點,正是他們熱愛中國石油、為中國石油作貢獻的真實體現(xiàn),他們的青春因奉獻而怒放異彩。

尊敬的中國石油前輩們,親愛的青年朋友們,我們雖然沒有像開采石油的工人那樣奮戰(zhàn)在戈壁海洋上,完成一座座大中型油田的建設,但我們在成品油銷售的工作上,也會有業(yè)績論英雄的氣概。我們是富有生機和活力的新時代青年,青春煥發(fā)出無限力量,奉獻鑄造起座座豐碑。

青年是企業(yè)發(fā)展的中堅力量和希望所在,具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競爭的特點,我們應該本著自覺、自強、合作的先進理念,展現(xiàn)中國青年愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,自強不息,百折不撓,勤于奉獻的精神風貌。

首先,在自我價值實現(xiàn)的過程中,我認為,做為一名中國石油加油站員工要樹立“以站為家”的凝聚機制,“以站為校”的學習機制和“以站為榮”的思想觀念;把“企興我榮,企衰我恥”作為我們的座右銘,緊緊圍繞公司這個根本,發(fā)揚光大公司形象,全力開拓市場,抓住公司給我們帶來的良好機遇,深入挖潛,改革創(chuàng)新,力求銷量穩(wěn)中有升,千方百計增加企業(yè)發(fā)展的后勁。

其次,油站員工要“內強素質,外樹形象”。人才成就企業(yè),企業(yè)造就人才。在當今石油產業(yè)突飛猛進的新形勢下,沒有遠大的理想就要掉隊落伍。所以,學習、學習再學習,創(chuàng)造、創(chuàng)造再創(chuàng)造是擺在我們面前的首要任務。大學生走進社會,要把自己在校園里學到的知識理論運用到為企業(yè)服務中來。提高自身的實際操作技能和綜合素質,樹立起石油工人的現(xiàn)代形象,應對來自國外國內競爭的挑戰(zhàn)。

我是公司的一員,公司就是我家,零售工作是我的具體業(yè)務,使零售工作再上新臺階,為零售工作做出更大貢獻,是我作為一個文山銷售人的努力方向和奮斗目標。當前,我國已經(jīng)加入wto,開放的市場給了我們施展本領的寬廣空間,我們要繼承和發(fā)揚大慶精神、鐵人精神,用先進的企業(yè)文化鼓舞士氣、凝聚力量、陶冶情操,保持員工隊伍奮發(fā)向上的精神風貌,創(chuàng)造精品油站,樹立公司品牌,為企業(yè)做出更大的貢獻。

文山公司的發(fā)展需要我們的奉獻,火熱的生活需要我們的奉獻,青年朋友們,釋放我們的熱情吧,投身于文山銷售公司發(fā)展的大潮,我們有理由相信,只要我們堅持不懈,持之以恒,給每一位客戶以真心,給每一次微笑以真誠,給每一次跑動以激情,我們必將打造一流的黃金終端,構筑一流的精品市場。

最后,我想引用《中國青年》上的一句話與大家共勉,“奮斗改變命運,夢想讓我們與眾不同”。實現(xiàn)自身價值,不斷超越自我,讓飛揚的青春綻放出更加燦爛奪目的亮麗火花!

我的演講到此結束,謝謝大家!

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