在現(xiàn)代社會中，計劃是提高工作效率和生活質(zhì)量的重要工具。在制定計劃時，我們需要明確目標和目的，以便有針對性地進行安排。計劃范文是一種非常有益的學(xué)習資源，通過閱讀和借鑒其中的經(jīng)驗，可以讓我們更好地制定自己的計劃。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇一
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹教育局有關(guān)禁毒工作會議精神，增強毒品預(yù)防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項重要內(nèi)容。圍繞“我健康我拒絕向毒品說不”為主題的宣傳主題活動，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學(xué)生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。
為確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常進行，確保校園的安寧，確保廣大師生的健康安全，我校禁毒工作將繼續(xù)深入貫徹黨的xx大精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照金鳳區(qū)禁毒委的統(tǒng)一部署，加強青少年毒品預(yù)防教育，積極推進“無毒學(xué)?！眲?chuàng)建工作，把青少年毒品預(yù)防教育工作引向縱深發(fā)展。
我校為了扎實開展好禁毒工作，全面落實學(xué)校制定的禁毒工作計劃，經(jīng)研究決定，成立禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：許彥玲。
副組長：馬棟。
成員：禹小軍馬克平馬金寶。
馬福寶冶有明班主任。
1、抓好學(xué)生毒品預(yù)防教育各項措施的落實，加強督促檢查。將毒品預(yù)防教育納入學(xué)校教育計劃，每學(xué)年不少于兩個課時。學(xué)校確保學(xué)生無吸毒現(xiàn)象。
2、研究制定學(xué)校禁毒教育活動方案，課堂教育和校外教育相結(jié)合進行，組織在校學(xué)生觀看禁毒展覽、有關(guān)禁毒的影片等，進行警示教育;以“6、26”國際禁毒日為契機，開展拒絕毒品主題活動。
3、學(xué)校禁毒工作納入法制副校長工作任務(wù);制定計劃分期分批培訓(xùn)毒品預(yù)防教育骨干教師、更新禁毒教育素材供學(xué)校采用。
4、結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動，積極配合有關(guān)部門開展創(chuàng)建“無毒校園”工作。
五、工作措施。
1、統(tǒng)一思想，提高認識。
全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作，使每一個教育工作者都能認識到毒品的嚴重危害性，認識到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會乃至國家。但并非每一個教育工作者都能認識到，目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補牢”好。我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來;與學(xué)校法制教育結(jié)合起來;與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來。我們把禁毒教育作為老師特別是班主任一項常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。
學(xué)校充分發(fā)揮“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，注重協(xié)作配合，形成相關(guān)責能部門齊抓共管的毒品預(yù)防教育機制，使青少年毒品預(yù)防教育工作有計劃、有組織、有步驟地快速高效地進行。
課堂是教育學(xué)生的主渠道，學(xué)校將結(jié)合學(xué)科的特點，利用政治、生物以及健康教育課的相關(guān)知識點，把禁毒知識作為一項重要內(nèi)容貫串于課堂教學(xué)之中，并將毒品預(yù)防主題教育納入教學(xué)計劃，確定負責毒品預(yù)防教育的骨干教師，并予以培訓(xùn)，切實安排好課堂教學(xué)，增強教育的針對性和實效性。發(fā)揮好課堂教學(xué)的主渠道作用。同時充分發(fā)揮社區(qū)教育的輔助作用，避免形成校外的盲區(qū)。學(xué)校將把毒品預(yù)防教育與社區(qū)的創(chuàng)建“無毒社區(qū)”、“不讓毒品進我家”等活動有機結(jié)合起來，并以“6、26”國際禁毒日為契機，掀起毒品預(yù)防教育高潮;學(xué)校將通過家長學(xué)校組織學(xué)生家長接受禁毒教育和親子教育，幫助家長掌握有關(guān)禁毒知識和教育子女遠離毒品的方法，以加強對學(xué)生的社會、家庭毒品預(yù)防教育和監(jiān)督。
4、做好以下活動的安排。
(4)開好一次禁毒主題班會。
(6)舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”演講比賽或知識競賽。
(7)組織一次禁毒知識競賽。
(8)讀一本禁毒書籍。
5、加強宣傳教育，增強學(xué)生的拒毒意識。
要充分發(fā)揮教育主陣地作用。在落實專題教育課的基礎(chǔ)上制定20xx年毒品預(yù)防教育工作計劃。按照從小學(xué)五、六年級每學(xué)期開設(shè)“禁毒教育知識兩堂課”的要求精神，做到課時、內(nèi)容、人員三落實。同時學(xué)校持之以恒組織適合青少年學(xué)生特點、形式多樣的禁毒宣傳教育活動，我們針對學(xué)生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒”。幫助青少年提高思想意識和抵制能力。保證校園無毒品、學(xué)生不吸毒。
6、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性。
禁毒工作任重而道遠，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學(xué)校禁毒重要陣地的作用，為學(xué)生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇二
以創(chuàng)建省級文明單位為契機，以文明創(chuàng)建為載體，著力優(yōu)化與人環(huán)境，不斷創(chuàng)新管理思路，大力開展“文明班級”“文明寢室”“文明家庭”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀共青團員”等活動，培育文明新風尚，努力提升“四個文明”建設(shè)水平。想要知道更多關(guān)于最新中學(xué)第一學(xué)期教育教學(xué)工作計劃的內(nèi)容?若想，請隨時關(guān)注工作計劃欄目!
一、指導(dǎo)思想。
20xx年9月我校，在縣委縣政府的關(guān)心和全體教職工的努力下，經(jīng)過連續(xù)奮戰(zhàn)成功地整體搬遷至新校區(qū)。20xx年度的新的第一個學(xué)期，也是百年xx一中又翻開了新的一頁。我們?nèi)w一中人，將在這里，高舉科學(xué)發(fā)展偉大旗幟，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以深入推進教學(xué)改革為抓手，繼續(xù)傳承發(fā)揚百年一中的精神，解放思想，開拓思維，積極營造健康、向上、文明、和諧的育人環(huán)境，努力把xx一中辦成全省優(yōu)秀示范高中。
二、工作目標。
以爭創(chuàng)xx省優(yōu)秀示范高中為目標，申報xx省第十屆省級文明單位為契機，管理好新校區(qū)為起點，全力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，強化科學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為;加強師風道德建設(shè)，增強教職工的組織意識和大局意識，居安思危，搶抓機遇，加快發(fā)展;開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)，提高資金使用效益;加強校園文化建設(shè)，全面優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境;堅持民本思想，大力改善教職工學(xué)習、辦公、生活條件，保證教職工的福利待遇。
1.教育思想建設(shè)：以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx——)》、高中新課程改革理念為指南，在實踐中不斷豐富和提升學(xué)校辦學(xué)理念的內(nèi)涵，形成學(xué)校的核心價值，內(nèi)化為教師的共同價值追求，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
2.校園文化建設(shè)：以純正的校風、學(xué)風、教風為核心的精神文化為指引，加強教師文化、學(xué)生文化、活動文化和課程文化建設(shè)，進一步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，構(gòu)建學(xué)校特色文化。
3.學(xué)校管理：對照省級優(yōu)秀示范高中的標準，以《xx一中崗位聘用實施方案》及各類個人量化評分細則的科學(xué)制訂為切入點，進一步完善學(xué)校管理制度，優(yōu)化管理機制，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細化、人文化，形成政令暢通、分工協(xié)作、運轉(zhuǎn)有序的良好管理局面。
4.隊伍建設(shè)：建立有利于教師終身學(xué)習和專業(yè)發(fā)展的長效機制，造就師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍;按“師德好、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風正”的總要求，打造德才兼?zhèn)?、奮發(fā)有為的干部隊伍，讓全體干部、教師把在一中工作與學(xué)生共同成長，與學(xué)校同步發(fā)展。
5.德育工作：加強班級、學(xué)生會、學(xué)生社團等組織建設(shè)，進一步強化學(xué)生自主管理，培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展的能力，構(gòu)建學(xué)生多元發(fā)展的平臺。
6.教學(xué)工作：進一步以“導(dǎo)學(xué)案”為突破口，推進國家課程校本化的實施，形成以學(xué)科整體知識、瓶頸突破、能力構(gòu)建為核心的.各學(xué)科導(dǎo)學(xué)案基本架構(gòu);以以校為本教研制度的建設(shè)和小組合作學(xué)習制度的建設(shè)為切入點推進“樂學(xué)”課堂的構(gòu)建，打造“樂學(xué)”、“高效”課堂;進一步提高選修課和活動課的開設(shè)質(zhì)量，完善課程實施方案，使其更加適應(yīng)學(xué)生的全面發(fā)展。
7.后勤服務(wù)：繼續(xù)做好新校區(qū)工程建設(shè)的掃尾工作，完善新校區(qū)各種后勤服務(wù)保障工作體系。
8.文明創(chuàng)建：創(chuàng)建“省級文明單位”;討論創(chuàng)建“省級優(yōu)秀示范高中”。
三、具體措施。
(一)把握機遇，注重效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1.大力推進新課程改革，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)模式。
各年級組及相關(guān)處室要組織教師學(xué)習領(lǐng)會教改精神，積極圍繞新課改提出的“知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀”的三位目標，切實改變觀念，更新教法，分學(xué)科、分課型探索符合新課標要求的課堂教學(xué)模式。各年級組及相關(guān)處室要以增強學(xué)生的自主學(xué)習能力和培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)為核心，及時指導(dǎo)、督促各備課組妥善做好新舊教學(xué)模式的過渡銜接工作，利用好新校區(qū)的高新的教學(xué)設(shè)備，擺脫對教輔資料的依賴，解除題海戰(zhàn)術(shù)德束縛，切實提高教、學(xué)的質(zhì)量。
2.切實突出質(zhì)量意識，全面實施科學(xué)備考。
深入研究課改新特點，做好“精品課堂”“補缺補差”，堅持“挖掘潛能、激發(fā)潛能”，充分發(fā)揮名師和骨干教師的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)名師、骨干教師與年輕教師開展“師徒結(jié)對，共建幫扶”活動。積極組織畢業(yè)年級教師捕捉信息，解讀考綱，破譯高考“密碼”，提高被告工作的實效性。
堅持“推門聽課”和“關(guān)門評課”制度，努力提高課堂教學(xué)實效。堅持培優(yōu)治跛，在高考中既要保證高達線率，又要突出名校錄取人數(shù)。
(二)加強管理，轉(zhuǎn)變作風，切實規(guī)范辦學(xué)行為。
1.強化學(xué)生及學(xué)籍管理。
各年級、處室、全體黨員干部和教師，要認真學(xué)習相關(guān)法律法規(guī)，模范執(zhí)行教育法律法規(guī)和相關(guān)政策，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，積極落實學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度，切實做好年級之日工作。由于剛剛搬遷至新校區(qū)上課，更需要我們把日常管理做實、做細、做精。嚴格執(zhí)行借讀、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)的相關(guān)手續(xù)，杜絕不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。
2.加強師風道德建設(shè)。
堅持師德考核，大力開展“師德師風建設(shè)”，努力鞏固師德師風建設(shè)成果，規(guī)范教師的從教行為，杜絕推銷教輔資料、從事有償家教等違紀、違規(guī)行為，逐步形成“講師德、重修養(yǎng)、尚清廉”的良好風氣，提升教師隊伍職業(yè)道德水平，加強教師“愛?！薄皭蹗彙苯逃?，增強教職工服從、服務(wù)大局意識，提升教職工隊伍的凝聚力和向心力。大力加強干部建設(shè)，著力培養(yǎng)干部隊伍良好的思想作風、學(xué)風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、生活作風，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展奠定堅實的政治基礎(chǔ)。著力推進“廉政文化進校園”活動。
3.依法依規(guī)招生和收費。
實行招生政策、招生計劃、招生程序、錄取結(jié)果、收費標準“五公開”。在擇校生錄取中，堅持“限分數(shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)”的“三限”政策，嚴格按照省市縣有關(guān)規(guī)定依法依規(guī)收費。絕不允許任何單位和個人擅自收費，凡收費必有據(jù)，教輔資料征訂由學(xué)校統(tǒng)一安排;補課費，做到科學(xué)、公開。服務(wù)性收費一律自愿。在收費問題上實行責任追究制，誰違規(guī)，誰負責。
4.嚴格財務(wù)管理。
認真做好經(jīng)費管理，沒有審批的不支出。嚴把用餐、差旅及其他“三公”費用管理關(guān)口，推行校務(wù)公開，積極接受教代會和全體教職工的監(jiān)督。
(三)繼承發(fā)揚傳統(tǒng)，創(chuàng)新思路，全面加強德育工作。
1.提升文明創(chuàng)建水平。
以創(chuàng)建省級文明單位為契機，以文明創(chuàng)建為載體，著力優(yōu)化與人環(huán)境，不斷創(chuàng)新管理思路，大力開展“文明班級”“文明寢室”“文明家庭”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀共青團員”等活動，培育文明新風尚，努力提升“四個文明”建設(shè)水平。
2.抓好學(xué)生的思想道德建設(shè)。
做好學(xué)校校園文化的整體規(guī)劃，堅持以正面引導(dǎo)為主，進行“感恩教育”“成人宣誓儀式”“志愿者行動”等大型主題文化活動，將傳統(tǒng)和現(xiàn)代，人文和科技，教育與娛樂相結(jié)合，深入開展弘揚和培育民族精神的教育活動。
3.加強體衛(wèi)藝工作。
重視體育課，實施“大課間”，認真做好“兩操”，引導(dǎo)學(xué)生參與各項健身活動，進一步加強和改進心里健康與衛(wèi)生教育，建立心理健康干預(yù)機制。舉辦好“一會一節(jié)”(田徑運動會、校園文化藝術(shù)節(jié))活動，組織好學(xué)生的軍訓(xùn)工作。充分利用學(xué)校豐富的德育活動基地，創(chuàng)設(shè)條件靈活開展社會綜合實踐課，有效提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
(四)做好新校區(qū)科學(xué)管理工作，改善教師工作條件和環(huán)境。
1.開源節(jié)流，保證教職工福利待遇。
本著理性節(jié)約的原則，繼續(xù)大力壓縮非業(yè)務(wù)性開支，提高資金使用的效益，進一步提高教職工福利待遇，做好新校區(qū)后續(xù)建設(shè)，逐步改善教職工的教學(xué)、辦公、生活的條件。
2.做好后勤保障等工作。
一是要加強新校區(qū)強食堂和校園超市的科學(xué)管理，確保服務(wù)質(zhì)量;新校區(qū)較大，一定要做好安保工作，確保師生正常的學(xué)習和生活。
(五)綜合治理，又換資源，積極營造和諧的校園環(huán)境。
1.加強綜合治理。
搬遷至新校區(qū)以后，由于場地大，設(shè)施多，平安校園創(chuàng)建工作更加艱巨，要通過講座、圖片展等等方式強化法制教育，增強師生的安全意識，杜絕校園安全事故。
2.做好貧困生自助工作。
一是繼續(xù)對貧困學(xué)生實行費用減免政策;二是繼續(xù)以扶貧助學(xué)金為平臺，引進社會資金，盡最大努力解決貧困學(xué)生的生活問題。
3.強化宣傳工作。
搬遷至新校區(qū)以后，更要堅持發(fā)揮宣傳工作的導(dǎo)向作用，充分利用好校刊、校園網(wǎng)站和報紙、電視等媒體，加大宣傳力度，全面展示學(xué)校的教育教學(xué)新成果和師生良好的精神風貌，為推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，積極營造良好的外部發(fā)展環(huán)境。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇三
本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作要以各級教育工作會議精神為指導(dǎo)，進一步突出辦學(xué)宗旨，強化辦學(xué)理念，深入推進課程改革，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標與任務(wù)。
1、課程改革深入推進，教學(xué)質(zhì)量全面提升。
2、三個校本扎實開展，教師素質(zhì)整體提高。
3、教學(xué)管理務(wù)實、完善，教育科研推出精品。
三、工作措施。
（一）強化質(zhì)量意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓實過程，形成提高質(zhì)量的合力，向過程要質(zhì)量。
要進一步在每位教師頭腦中強化質(zhì)量意識，始終牢記不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作者永恒的追求，質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。要認真實施《宜都市義務(wù)教育階段質(zhì)量管理辦法》，抓實質(zhì)量形成的過程決不放松。按照《松木坪中學(xué)教育質(zhì)量管理辦法》，落實質(zhì)量管理目標，做到目標明確，任務(wù)落實，責任到人，層層把關(guān)；教導(dǎo)室要從抓好教師日常工作入手，堅持教學(xué)月查、隨機抽查、推門巡查、跟蹤督查、教學(xué)事故日通報制度；確保教學(xué)常規(guī)落實；學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)堅持坐陣一線，分別掛靠教研組、年級組，指導(dǎo)、督促工作；進一步強化對教師教學(xué)工作的目標考核，完善教學(xué)質(zhì)量管理考評措施，調(diào)動每個教師的工作積極性。
2、大力開展教學(xué)研究，把握課堂主陣地，要效率要質(zhì)量。
本學(xué)期要在進一步改革課堂教學(xué)面貌，引導(dǎo)教師從探索輕負高效的教學(xué)方法，教學(xué)效率入手，提高教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)教師構(gòu)建民主、開放、生動、活潑的課堂教學(xué)氛圍，讓課堂成“學(xué)堂”，構(gòu)建師生共同探究、互動，學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)、優(yōu)學(xué)，教師“樂教、善教、優(yōu)教”的教學(xué)高境界。本學(xué)期要在教師中開展“五心活動”，即對學(xué)生要有愛心、有信心、有耐心、有細心、有寬容心，在課改年級開展“課堂教學(xué)開放周”活動，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑、新方法、新思路。
3、抓好教研組、年級組建設(shè)，把好質(zhì)量管理關(guān)。
教研組要從抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)與管理入手，嚴把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。要抓實學(xué)習，抓好學(xué)科教學(xué)研討，開展教學(xué)課題攻關(guān)；要不斷創(chuàng)新工作思路，要在“研”字上做文章，形成各自的管理，研究特色；要認真搞好對教師的教學(xué)月查、考核及督促工作。教導(dǎo)室每月至少召開一次教研組長會議，堅持對教研組的工作月查及考核評比工作，并及時通報交流。
年級組要通過依靠并發(fā)揮班主任、學(xué)科責任人、年級組教師的作用，形成育人的合力，管理的合力，提高質(zhì)量的合力。要不斷探討不同年級學(xué)生的教育管理的方式方法，結(jié)合年級特征開展好年級教育教學(xué)的研討活動，與政教處緊密配合，加強學(xué)生思想道德教育，提高德育實效，抓好年級學(xué)風建設(shè)，紀律教育，抓好年級輔優(yōu)輔差活動，把握好年級整體教學(xué)質(zhì)量關(guān)。每一個月召開一次年級組教師會，每二個周召開一次年級班主任、值周教師管理研討會。
4、重點抓好初三畢業(yè)班的工作，實現(xiàn)質(zhì)量新突破。
制定好20xx年中考質(zhì)量目標管理獎懲辦法，實現(xiàn)學(xué)科各項指標進入全市全十名，上重點線絕對數(shù)保四爭三的目標。將分解任務(wù)，責任落實，實行質(zhì)量捆綁評價，定期開展三年級教學(xué)研討會，三年級班主任每二周一次碰頭會，每月一次教師會，學(xué)科責任人要發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的引領(lǐng)作用，定好計劃，科學(xué)有效地組織復(fù)習；年級組要對學(xué)生搞好學(xué)習方法的指導(dǎo)，心理的疏導(dǎo)，每周應(yīng)有一次年級輔導(dǎo)教育活動；要掌握“全面”，抓住“重點”，解剖“解點”，幫輔“弱點”，全面掌握“教情”、“學(xué)情”，及時調(diào)控，有效指導(dǎo)，爭取中考質(zhì)量再新臺階。
（二）從抓好“三個校本”入手，深入開展課程改革。
1、抓實校本培訓(xùn)，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
一是要進一步抓實學(xué)習，引導(dǎo)教師深層次的轉(zhuǎn)變觀念，換髓，自覺學(xué)習，切實轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀念，并將觀念轉(zhuǎn)化為自覺的行為；二是要通過發(fā)揮教導(dǎo)室――教研組――備課組的.學(xué)習研討機制；通過“個體學(xué)習，自我反思，同伴互助，集體研討；骨干示范等多種途徑與方式開展好校本培訓(xùn)活動；教導(dǎo)室要搞好學(xué)習時間的督導(dǎo)，方法的引導(dǎo)，資料的提供等工作；三是本學(xué)期要切實搞好“教師個人成長記錄袋”的考核工作；在教師中開展“五個一”的學(xué)習活動，（參加一次培訓(xùn)讀一本新課程書籍；鉆研一個年級新教材，寫一篇論文、體會，參加一次學(xué)術(shù)交流；骨干教師、校級名師，每學(xué)期至少進行一次課堂教學(xué)示范，業(yè)務(wù)講座、指導(dǎo)一名青年教師。通過校本培訓(xùn)，全力提高教師把握新課標、實施新教材的能力。
2、抓實校本教研，攻破課改實驗難題。
一是要落實教研組、備課組的集體研討制度，各責任人要做到時間保證，制度落實，各教研組每個月應(yīng)有1―2次的研討活動，各備課組（課題組）每周應(yīng)有一次形式靈活的集體研討備課活動；鼓勵教師之間，開展“聊天式”、“互助式”的研討活動；二是要大力開展好“話題式”校本教研；各個教研組（備課組）應(yīng)在開學(xué)之初，指導(dǎo)教師明確“話題教研的內(nèi)涵，提煉話題”（每個組1―3個）成立話題組；務(wù)實過程，搞好研究，研出成果，建好檔案，搞好評比，并不斷探索校本教研的新思路、新途徑；三是要進一步認真開展好“我與新課程同成長”為主題的新一輪“三課”活動，按要求“人人參與使課堂合格，上達標課；人人努力讓課堂高效，上質(zhì)量效益課；全員爭先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)風格特色課”。學(xué)校要制訂計劃，成立專班，認真組織搞好考核評比，通過三課活動整體提升教師實施新課標的能力。
3、抓好校本課程與綜合實踐活動的開發(fā)實施，再創(chuàng)我校校本課程的特色。
本學(xué)期要進一步在已有開發(fā)校本課程經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，調(diào)動更多的教師參與，開發(fā)新的系列；學(xué)校校本課程開發(fā)小組要召開研討會，對積極開發(fā)、實施校本課程的教師進一步在課時、津貼等方面給予特殊的政策；形成新的特色，開發(fā)出新的系列。
同時要在七年級、八年級開展“綜合實踐活動”課程的開發(fā)與研討，使之形成新的亮點。
（三）務(wù)實創(chuàng)新教科研工作。
1、要優(yōu)化課題。本學(xué)期教科室、教研組要進一步精選、優(yōu)化課程，對已開展的課題要及時總結(jié)、提高，不斷深入，按要求開展，重點開展好“話題教研”，同時要深入開展德育工作的課題研討，在對“留守子女教育”、“學(xué)生心理健康教育”等方面作好深層次的研討。
2、要規(guī)范管理。務(wù)實過程，搞好建檔評比。
3、要抓好教研骨干的培養(yǎng)與考評工作。抓好“校級名師”“優(yōu)秀青年教師”，“十佳教師”的考核評選工作，抓好青年教師的培養(yǎng)，不斷培養(yǎng)教科研的后備力量。
4、搞好教科研成果的總結(jié)、評比展示活動。本學(xué)期要結(jié)集整理展示1~2期教科研成果集。
四、教學(xué)管理分工。
彭xx：主要負責教學(xué)科研及各室的協(xié)調(diào)工作，年級組工作，負責三年級、語文組工作。
余xx：負責教學(xué)日常管理及教研組工作，英語教研組工作。
李xx：德育工作及德育課題研究，綜合組工作。
彭xx：教科研工作及校本課程管理工作，二年級組工作。
年級組長：一年級：張xx李xx二年級：楊xx三年級：裴xx。
教研組長：語文：xx數(shù)學(xué)：周xx外語：李xx。
理化生：劉xx綜合：宋xx分部：李xx。
物理：劉xx化學(xué)：陳xx政史：宋xx。
五、主要工作。
1、學(xué)習新學(xué)期教學(xué)工作意見，制訂各部門及教學(xué)教研計劃；
1、新教材培訓(xùn)及匯報交流；
2、“三課活動”研討布置；
3、年級組工作研討，20xx年中考目標責任制制訂；
4、課程改革，校本課程開發(fā)研討，課題報批。
中考復(fù)習研討，中考第一次適應(yīng)訓(xùn)練。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇四
為了加強學(xué)校禁毒教育的組織管理，建立長效管理機制，成立由校長擔任組長，教導(dǎo)主任擔任副組長，各班班主任為成員的學(xué)校禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：楊吉象。
副組長：仲麗琴。
成員：閆峰、馬艷萍、楊凱、李海燕、陶靜、李英。
二、統(tǒng)一思想，提高認識。
禁毒的關(guān)鍵在于預(yù)防，在于喚醒民眾。相對于眾多的德育主題教育活動，禁毒教育往往得不到應(yīng)有重視。本期來，我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃中，通過教師大會、國旗下講話、主題班會、參觀禁毒教育基地等形式對師生進行宣傳教育。把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合，做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒活動，不斷增強青少年毒品預(yù)防教育的緊迫感和責任感。
三、齊心協(xié)力，加強教育。
我校注重禁毒宣傳教育，開展以“珍愛生命，遠離毒品”為主題的活動，引導(dǎo)學(xué)生們通過網(wǎng)上查閱資料、圖片，了解學(xué)生吸毒現(xiàn)狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。在全校范圍內(nèi)進行了毒品預(yù)防宣傳教育，讓學(xué)生通過實踐活動了解學(xué)校的毒品知識教育，自覺形成了禁毒意識。
四、落實措施，精心組織。
我校積極組織學(xué)生廣泛開展禁毒教育活動，尤其是切實做好“四個一”活動。即。
3、開好一次主題班會。舉行以禁毒為主題的班會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識;。
4、組織每一位學(xué)生寫好一篇心得體會。
總之，原離毒品，珍惜生命是增強社會穩(wěn)定，為建立一個和諧發(fā)展的社會的必要前提。為了人類社會能夠健康有序的發(fā)展，杜絕毒品，愛惜生命必須從學(xué)校作起，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和防范意識，使之更充分認識到祖國的未來和希望，更加充分認識到自己是祖國的未來，祖國的發(fā)展需要他們?nèi)?chuàng)造。從小養(yǎng)成良好的學(xué)習生活習慣，自覺抵制毒品，爭做“四有”公民。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇五
以市教委《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育工作的意見》為指導(dǎo)，加強對全體學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人。針對在校中學(xué)生大多獨生子女，缺乏獨立生活能力，缺乏獨立生活能力，缺乏堅強意志品質(zhì)，缺乏團結(jié)協(xié)作精神，缺乏承受挫折能力的特點，通過開展心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生正確認識自我，增強調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，具有健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
1、培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，具有自我調(diào)控能力。
2、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生，給予有效心理輔導(dǎo)，盡快擺脫困擾，調(diào)節(jié)自我，增強自我發(fā)展能力。
1、加強心理健康教育的組織管理，校長掛帥，德育主任具體負責實施，建立以班主任和共青團、政治課教師為主體，以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。
2、加強對教師的學(xué)習和培訓(xùn)，以班主任、兼職心理輔導(dǎo)教師為主，重點學(xué)習《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育工作意見》和《中小學(xué)心理健康教育理論》、《中學(xué)生心理健康咨詢》等心理理論知識。
3、開展心理健康教育的教科研，研究落實心理健康教育的辦法和途徑。
4、設(shè)立心理咨詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作。
5、開展學(xué)生心理調(diào)查，每學(xué)期二次問卷調(diào)查，掌握學(xué)生心理狀況及動態(tài)。
6、心理健康教育課要上課表，進課堂。
7、開展心理健康活動課，每學(xué)期五課時，做到有計劃，有教案。
8、繼續(xù)與心理教研室聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)有嚴重疾患者，送去咨詢。
9、追蹤調(diào)查在校生中接受過咨詢學(xué)生，看其在心里、人際交往、學(xué)習等方面的變化，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
1、開展心理健康教育不是新開設(shè)一門課，重在融入學(xué)科教學(xué)及學(xué)校教育活動和班主任工作中。
2、開展心理健康教育做到三個避免：避免學(xué)科化傾向，避免醫(yī)療化傾向、避免少數(shù)化傾向。
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中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇六
本學(xué)期里本人擔任九年級的政治課教學(xué)工作，為了出色的完成本學(xué)期的工作，順利完成畢業(yè)班的教學(xué)，特將本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析。
作為畢業(yè)班，就教材資料來說，與社會國家生活聯(lián)系密切，理論性較強，課堂容量較大，學(xué)生心理壓力較大。就學(xué)生來看，有一部分學(xué)生基礎(chǔ)比較差，存在厭學(xué)情緒，沒有明確的奮斗目標，缺少學(xué)習動力，上課的注意力不集中。針對這些狀況，教學(xué)的時候需要注意加強分層教學(xué)，讓每個學(xué)生體驗成功，在備課中增加趣味性，以提高學(xué)生的學(xué)習興趣。注重學(xué)生學(xué)習行為的養(yǎng)成。
二、本學(xué)期的主要教學(xué)目標。
1、讓學(xué)生在正確認識個人與社會關(guān)系的基礎(chǔ)上，感悟自己對社會應(yīng)負的職責，增強職責意識，做一個負職責的公民。
2、引導(dǎo)學(xué)生從自己的實際出發(fā)，了解我們偉大的祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，進而增進對社會主義祖國的自尊心、自信心和自豪感。
3、幫忙學(xué)生了解我國的基本經(jīng)濟制度、政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)資料，以利于學(xué)生更好地參與社會生活。
4、引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個人理想，并為之艱苦奮斗、有所作為，把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結(jié)合起來。
三、學(xué)情分析。
進入九年級，學(xué)生感受、認識和參與生活的范圍不斷擴展，思想水平和情感能力快速提升，對國民身份認同的心理需要日益凸顯，“做一個怎樣的中國人”逐漸成為這一時期青少年思想和精神發(fā)育的核心主題。從九年級學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和品德發(fā)展需求出發(fā)，在不斷擴展的生活場域中聚焦“我與國家和社會”的關(guān)系，將“我”的生命感受與國情、法律、心理健康和道德諸領(lǐng)域的知識相融合，推動學(xué)生對由社會主義核心價值觀中國家層面的價值目標所生發(fā)出的不同主題開展深度學(xué)習，在自我探索與自主建構(gòu)的基礎(chǔ)上對這些價值觀念逐步認同、接受和內(nèi)化。
四、采取的措施。
在教學(xué)中，結(jié)合實際條件創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，愛護和培養(yǎng)好學(xué)生的好奇心、自尊心，發(fā)掘和開發(fā)蘊藏在學(xué)生身上潛在的創(chuàng)造性品質(zhì)，保護學(xué)生的探索精神，創(chuàng)新思維，幫忙學(xué)生自主學(xué)習、獨立思考，營造崇尚真知、追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。按照課程標準，做好學(xué)生的知識技能的教學(xué)，抓好常規(guī)教學(xué)。
1、在教學(xué)中，學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識比較牢固，但不夠全面，我進一步加強了將基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)變?yōu)榛炯寄苓@一環(huán)節(jié)，加強了綜合知識的訓(xùn)練。
2、由于學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習興趣低，學(xué)習勁頭差，所以進一步進行發(fā)學(xué)習本學(xué)科興趣的教育。
3、加強學(xué)習態(tài)度、目的的教育工作者，使學(xué)生明白本學(xué)科的重要性。
4、在課堂上，進行分層次教學(xué)，因材施教，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習的主動性和用心性。
5、加大輔導(dǎo)力度，輔導(dǎo)優(yōu)生體現(xiàn)拔高，輔導(dǎo)差生突出雙基，各有所獲。
6、精心備課，設(shè)計好每一節(jié)課。在第一周就把本學(xué)期的所有教學(xué)目標告訴學(xué)生，讓學(xué)生按照目標進行自學(xué)一周，然后，在按照章節(jié)進行講解。
7、認真對待教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇七
歲月匆匆，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已到2018，萬事開頭難，在這個播種的時候，必須認真的想一想這一年該如何努力，所以將我2018年的個人工作重點計劃如下：
本人作為一名教師，首先必須始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持學(xué)習，為培養(yǎng)出符合建設(shè)新時期中國特色的社會主義的一代新人而努力工作。
其次要注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，重點要注意廉潔從教，克已奉公，做一個人民滿意的教師。
三是要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，做學(xué)生的良師益友，不誤人子弟，要能做到既教書又育人。
四是要加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的.業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
再者必須向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗，活學(xué)活用到教學(xué)中來。甚至要不恥下問，深入學(xué)生，體會他們的學(xué)習認識和接受能力，從而更好的服務(wù)于教學(xué)。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的45分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。
一課前認真?zhèn)湔n。
作到課前再備課，重點備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。
二課中全神貫注。
處處體現(xiàn)專業(yè)特色，用內(nèi)容代替老師的指令，求知欲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手，運用多種方法導(dǎo)入新課、用熱情貫穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習的動力。
三課后及時反饋。
記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學(xué)年我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習。
學(xué)生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi)，課外也是他們的第二課堂，20xx工作重點我將結(jié)合本學(xué)科的特點，舉辦多種課外活動，成立本學(xué)科的興趣小組，一方面充實他們的精神生活，另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟?qū)W習方法，激發(fā)他們的學(xué)習興趣。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇八
狠抓禁毒預(yù)防教育，提高全局干部職工識毒、防毒、拒毒意識，深入開展禁毒宣傳是禁毒工作的治本之策，是徹底解決毒品問題的必由之路，我們把禁毒活動作為禁毒人民戰(zhàn)爭收官之年禁毒預(yù)防戰(zhàn)役，把它擺在了重要的工作議事日程上。下面是本站小編為大家收集關(guān)于小學(xué)禁毒教學(xué)計劃，歡迎借鑒參考。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和xx屆三中全會精神為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建和諧社會的要求，以深入開展“平安校園”建設(shè)為載體，以建立健全長效工作機制為核心，進一步落實綜治、安全、禁毒、平安建設(shè)責任制，有效預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪，全面落實綜治、安全、禁毒、平安建設(shè)各項措施，努力提升綜治、安全、禁毒、平安建設(shè)的水平，大力營造有利于學(xué)生健康成長的育人環(huán)境，確保教育事業(yè)健康穩(wěn)定、全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標。
1、健全組織，規(guī)范落實制度。嚴格落實校長一把手責任制，建立健全綜治、安全、禁毒、平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責任制、目標管理責任制、群防群治責任制等。全面落實綜治、安全、禁毒、平安建設(shè)各項措施，著力提升綜治水平。堅決貫徹落實綜治、安全、禁毒、平安建設(shè)一票否決制。
2、依法管理，提高綜治能力。加強協(xié)調(diào)，積極配合，依法整治校園及周邊治安環(huán)境，切實加強對危險物品的管理，確保校內(nèi)消防設(shè)施達到規(guī)定標準，不發(fā)生火災(zāi)和傷亡事故等。
3、強化教育,增強法制觀念。進一步加強“”普法教育，使廣大師生法制觀念、法律意識以及與違法犯罪作斗爭的自覺性普遍得到增強，見義勇為蔚然成風。教職工的民主意識和依法辦事意識普遍提高，各項工作步入法治化軌道。
4、完善網(wǎng)絡(luò),預(yù)防減少犯罪。進一步加大學(xué)校微機室、多媒體教室等重點要害部位人防、物防、技防的投入與建設(shè)力度，不斷提升學(xué)?！叭馈彼?。
5、高點推進，提升創(chuàng)安標準。更新觀念，豐富內(nèi)涵，做好全體教師和學(xué)生及家長的經(jīng)常性的思想疏導(dǎo)工作，控制好群訪和越級上訪，杜絕發(fā)生影響社會穩(wěn)定的政治事件和重大群體事件。
三、主要任務(wù)。
圍繞上述指導(dǎo)思想和目標，今年必須重點抓好以下四個方面的工作：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，不斷夯實組織基礎(chǔ)。
從思想上高度重視，真抓實管，加強組織建設(shè)，做到四個“強化”。
1、強化宣傳，大力提高思想認識。社會治安不僅是一個重大的社會問題，也是一個重大的政治問題。它是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分，是加強社會主義法制建設(shè)的重要措施，是建立和保持良好的社會秩序、維護社會政治穩(wěn)定的基本方針，是解決社會治安問題的根本途徑，是促進社會主義“三個文明”建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保障。抓好教育系統(tǒng)的綜治、安全、禁毒、平安建設(shè)是貫徹依法治國方略，培養(yǎng)新世紀合格建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)略任務(wù)，是提高國民素質(zhì)的迫切需要，也是我們每一個教育工作者應(yīng)盡的職責。積極推廣典型經(jīng)驗，通過有效的宣傳教育工作，提高全體教職工做好綜合治理和平安建設(shè)工作的主動性和責任感。
2、強化領(lǐng)導(dǎo)，努力健全組織機構(gòu)。做好綜治、安全、禁毒、平安建設(shè)工作，需要學(xué)校的高度重視，更需要全體教師的積極參與。為使學(xué)校的綜治和平安建設(shè)工作沒有盲區(qū)，沒有暗點，沒有死角，我們將把貫徹落實綜治、安全、禁毒、平安建設(shè)工作責任制作為一項重要工作抓緊抓好，落實好班子成員的責任分工和工作目標任務(wù)。堅持校長統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)綜治、安全、禁毒、平安建設(shè)工作，健全領(lǐng)導(dǎo)體制，建立層層保障制度，確保綜合治理和平安建設(shè)工作順利落實。
3、強化法治，不斷規(guī)范辦事程序。在教育教學(xué)進行重大改革的今天，《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)的相續(xù)出臺，為我校依法建校、依法辦學(xué)指明了方向，也為綜合治理和平安建設(shè)工作奠定了法律基礎(chǔ)。我校嚴格按照教育法律法規(guī)的要求，認真反省思想認識中存在的偏差，深刻檢查工作實踐中存在的不足，糾正不合理觀念與做法。嚴格執(zhí)行情況報告、信息反饋制度。
4、強化管理，認真落實責任制度。落實領(lǐng)導(dǎo)責任制和目標管理責任制，是推進綜治、安全、禁毒、平安建設(shè)工作深入開展的有效手段。我校根據(jù)“分級管理、分級負責”的原則，以簽訂。
責任書。
的形式把綜治、安全、禁毒、平安建設(shè)工作層層分解，細化量化成具體指標，落實到各班級和各個崗位。加大對班主任和任課老師的考核力度，進一步明確班主任在班級綜治、安全、禁毒、平安建設(shè)工作中的重中之重的責任。
二、突出重點，不懈抓好教育引導(dǎo)。
按照依法治國和以德治國相結(jié)合的要求，進一步加強預(yù)防青少年特別是在校學(xué)生的違法犯罪工作，需要學(xué)校、家庭、社會的共同參與、多管齊下，教育部門必須唱主角。為此，我校將突出教育重點、教育內(nèi)容、教育方法，進一步加大對問題學(xué)生的教育與引導(dǎo)力度，堅持做到“五個結(jié)合”。
1、堅持課堂教育與課外活動相結(jié)合。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，結(jié)合小學(xué)思想品德課、晨會課等學(xué)科對小學(xué)生進行思想政治、法制和道德教育，讓學(xué)生了解法律法規(guī)的基本內(nèi)容，教育他們自覺遵守法律法規(guī)以及社會公德，增強自尊、自律、自重、自強的意識，提高他們辨別是非、善惡、美丑和自我保護能力，自覺抵制各種不良現(xiàn)象及違法犯罪行為的引誘和侵害。
2、堅持嚴格管理與關(guān)心愛護相結(jié)合。本學(xué)期，中心校計劃進一步加強小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范教育，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴肅查處體罰學(xué)生的行為。尊重學(xué)生受教育的權(quán)利，一如既往地關(guān)注弱勢群體子女的入學(xué)問題，保證不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。加強對學(xué)生的心理健康教育，尊重學(xué)生的人格，不歧視和厭棄有不良行為的學(xué)生，在思想上耐心教育，生活上關(guān)心愛護，學(xué)習上幫助補差。
3、堅持家庭熏陶與社會教育相結(jié)合。切實加強家長學(xué)校建設(shè)，做到有計劃、有活動、有內(nèi)容、有實效。根據(jù)東渠村民的實際情況，通過舉辦講座、召開座談會等形式，組織家長學(xué)習有關(guān)法律法規(guī)和家庭教育知識;針對未成年人不同時期的生理和心理特點，向廣大家長介紹各種行之有效的教育方法，指導(dǎo)家長積極防止、矯治未成年人的不良行為，加強心理教育與心理輔導(dǎo)，并促進家長進一步明確父母必須履行的法律義務(wù)和安全責任。加強青少年的校外教育工作，實現(xiàn)學(xué)校、社區(qū)的有效對接。
4、堅持優(yōu)化環(huán)境與共同幫教相結(jié)合。本學(xué)期，中心校計劃在加強師德師風建設(shè)、嚴格學(xué)生日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，不斷純潔校風，優(yōu)化育人環(huán)境，堅決抵制社會丑惡現(xiàn)象、腐朽文化和非法宗教的侵害，凝成關(guān)心青少年學(xué)生健康成長、預(yù)防和減少違法犯罪的良好氛圍。教師要辯證地對待每位學(xué)生，認真挖掘?qū)W生身上的閃光點，積極引導(dǎo)學(xué)生健康進步。在對學(xué)生的幫教上不斷健全制度、完善計劃、擬訂措施、成立隊伍，積極開展形式多樣的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對不同后進生的特點，落實專人負責，定期找學(xué)生談話，積極與其家庭溝通聯(lián)系，認真開展家訪活動，要求家長積極配合學(xué)校做好后進生的校外監(jiān)督和管理，及時封堵學(xué)生違法犯罪的源頭。
5、堅持法制教育與普法宣傳相結(jié)合。本學(xué)期，要進一步高度重視“”普法教育工作，將在校學(xué)生的法制教育納入教學(xué)計劃，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。充分發(fā)揮好學(xué)校兼職法制副校長的作用，保證授課時間，確保法制副校長每兩月到校上一次法制課，并做好法制教育資料的留存、上報工作。適時組織有針對性的青少年學(xué)生法制教育活動。充分利用學(xué)校櫥窗、板報和廣播開展普法宣傳，利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，購置法制教育錄像片組織學(xué)生觀看，認真做好看前的宣傳和觀后的討論，從而營造濃厚的法制教育氛圍。
三、規(guī)范運作，全面提高創(chuàng)建平臺。
隨著社會的不斷進步，各種新情況、新問題也層出不窮，這給我校的綜合治理和平安建設(shè)帶來了新挑戰(zhàn)。為此，我們嚴格按照上級相關(guān)要求規(guī)范動作，創(chuàng)新思維，和諧發(fā)展，在實踐中認真研究產(chǎn)生新情況的原因，解決新問題的辦法，在以下四個方面下真功夫、細功夫。
1、依托載體，在深入推進創(chuàng)安活動上下功夫。以貫徹落實“平安系統(tǒng)”創(chuàng)建活動為載體，進一步強化領(lǐng)導(dǎo)，注重運用多種宣傳載體，采取多種宣傳形式，不斷加大創(chuàng)安工作宣傳力度，把廣大師生的積極性調(diào)動起來，把廣大學(xué)生家長和人民群眾的積極性調(diào)動起來，共同參與到學(xué)校創(chuàng)安活動之中。繼續(xù)加大創(chuàng)安經(jīng)費的投入，進一步抓好學(xué)?？萍紕?chuàng)安工作，做到人防、物防、技防的有機結(jié)合。對已建有技防設(shè)施的要加強管理，提高使用效率，確保技防設(shè)施發(fā)揮應(yīng)有的作用。
2、立足特色，在打造校園金字招牌上下功夫。沒有特色就沒有生機，沒有宣傳就會缺乏活力。我校在開展“安全文明校園”和“平安學(xué)?！眲?chuàng)建活動取得初步成效的基礎(chǔ)上，將進一步轉(zhuǎn)變思想觀念，挖掘符合本校特點、體現(xiàn)本校品味、彰顯本校特色的經(jīng)驗做法。
3、防微杜漸，在科學(xué)調(diào)處矛盾糾紛上下功夫。建立健全“調(diào)解”工作機制，加強矛盾糾紛排查調(diào)處的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立排查到邊、調(diào)處到底、處理到位的運作機制。認真調(diào)查研究群眾關(guān)注的熱點、難點問題，及時發(fā)現(xiàn)和掌握本校的矛盾和糾紛，采取措施，妥善處置。對可能大規(guī)模集體上訪，超前做好工作，充分發(fā)揮人民群眾自我調(diào)處，自我化解的積極作用，保持學(xué)校的政治穩(wěn)定。
4、警鐘長鳴，在大力整治周邊環(huán)境上下功夫。深入貫徹落實公安部“八條措施”、教育部“六條措施”，定期對校園周邊環(huán)境進行分析、排查，把準周邊治安動態(tài)情況，確保校園安定的育人環(huán)境。
四、突出重點，工作到位，全力落實禁毒責任各項目標。
1、學(xué)校禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責組織落實、督導(dǎo)檢查全校的禁毒教育工作，負責制訂對本校教學(xué)班責任書，責任書簽訂面達100%，不留空檔和死角。突出教育、宣傳、防范等項工作。要以教育部下發(fā)的《毒品預(yù)防專題教育大綱》為依據(jù)，把毒品預(yù)防教育列入教學(xué)計劃、排上課表、進入課堂。利用地方課時開設(shè)不少于6課時的禁毒教育，其他年級每學(xué)期開展“禁毒知識一堂課”活動，開好一個主題班會，寫好一篇。
心得體會。
也可采用墻報、演講、編排文藝節(jié)目、舉辦禁毒知識競賽等活動來全面深化毒品預(yù)防教育。
2、學(xué)校著力抓好教師學(xué)生以及家長的禁毒宣傳教育工作。禁毒教育進課堂，融注于各種教育活動之中。大力宣傳毒品對國家、對社會、對家庭、對個人造成的嚴重危害，增強自覺抵制毒品的能力。大力宣傳黨和國家關(guān)于禁毒的方針、政策和有關(guān)法律法規(guī)。人人自覺遵守國家、地方禁毒法律法規(guī)，積極參與禁毒斗爭，始終保持校園這片凈土為無毒區(qū)。
3、學(xué)校的工作重點是教育好學(xué)生，特別要抓好學(xué)生的拒毒、防毒教育，課內(nèi)課外、校內(nèi)校外齊抓區(qū)管，堅持常規(guī)化。本學(xué)期，要扎實開展禁毒宣傳教育活動，并針對東渠村十組，有部分村民受邪教迷惑，參與其宣傳活動的情況，加大對家長及村民的輻射教育，家長中一旦出現(xiàn)情況，及時向公安機關(guān)報告，并采取相應(yīng)措施。大力提高師生及家長的拒毒防毒能力，主動遠離毒品、珍惜生命，主動檢舉、揭發(fā)毒品違法犯罪活動，形成全民禁毒的良好社會氛圍。
4、按責任制“條塊結(jié)合，以塊為主”的屬地管理原則，積極參加村委會統(tǒng)一部署的禁毒工作，積極參與鞏固玉門鎮(zhèn)無毒先進鎮(zhèn)的活動。
5、學(xué)校健全禁毒工作檔案資料(含禁毒領(lǐng)導(dǎo)組的文件、責任書、
工作計劃。
半年小結(jié)年終總結(jié)宣傳資料禁毒工作會議記錄，有關(guān)禁毒方面的各種制度等)。學(xué)校要求有年初計劃，半年小結(jié)年終總結(jié)。學(xué)校充分利用各種宣傳陣地，作為社會主義精神文明建設(shè)的一項重要常規(guī)任務(wù)，大力加強教育。充分利用法制副校長法制輔導(dǎo)員的力量，讓教育形式多樣生動活潑。
6、根據(jù)《易制毒化學(xué)品管理條例》，嚴格加強易制毒化學(xué)品的實驗使用、儲存與管理，不得出現(xiàn)任何疏漏問題。
7、保證禁毒教育所需經(jīng)費，對鞏固“無毒學(xué)校”所需宣傳教育費用，列入預(yù)算，實報實銷。
為切實提高全體師生識毒、防毒、拒毒、反毒能力，營造濃厚的禁毒氛圍，充分發(fā)揮學(xué)校教育在毒品預(yù)防教育活動中的重要作用，根據(jù)區(qū)教育局相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定禁毒宣傳教育工作計劃。
一、活動時間。
20xx年5月22日——5月26日。
二、參與人員。
全體四年級同學(xué)。
三、具體安排。
1、上好一堂禁毒教育課。
各班利用班會、晨會課，結(jié)合學(xué)校下發(fā)的《小學(xué)生禁毒教育讀本》，上一節(jié)禁毒教育課。
2、出好一次手抄報。
組織同學(xué)根據(jù)班會、晨會課學(xué)習到的禁毒知識和感悟，出一張手抄報，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性。
3、開好一次主題隊會。
各班利用班隊課，開展一次以“珍愛生命遠離毒品”為主題的主題隊會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識。
為貫徹落實黨中央國務(wù)院進一步加強學(xué)校禁毒教育工作的有關(guān)精神，提高廣大師生對毒品犯罪社會危害性和禁毒工作重要性、緊迫性的認識水平，增強禁毒、防毒意識，推動學(xué)校創(chuàng)建“安全、無毒、文明”校園，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定20xx年度禁毒工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
認真貫徹有關(guān)禁毒工作會議精神，增強毒品預(yù)防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項重要內(nèi)容。圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題活動，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學(xué)生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。
為了扎實開展好禁毒工作，全面落實學(xué)校制定的禁毒工作計劃，經(jīng)研究決定，成立禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：朱中貴、徐小祥。
副組長：徐紹斌、朱成霞、方立新、方廣榮。
組員：蔡蕓、陳伯萍、魏玉才高彩霞、各年級組長、各班主任。
三、工作措施。
1、統(tǒng)一思想、提高認識。
全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作，使每一個教育工作者都能認識到毒品的嚴重危害性，認識到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會乃至國家。目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補牢”好。我校將把禁毒教育列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來，與學(xué)校法制教育結(jié)合起來，與培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的道德觀結(jié)合起來。把禁毒教育作為班主任一項常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6、26”國際禁毒日為契機，掀起毒品預(yù)防教育高潮。
2、切實開展好“六個一”活動：
(1)上好一節(jié)禁毒教育課。學(xué)校聘請法制副校長上一節(jié)毒品教育課。
(2)讀一本禁毒書籍。認真組織學(xué)生看書學(xué)習禁毒知識，讓學(xué)生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。
(3)觀看一部禁毒專題教育片。組織全體學(xué)生通過觀看“拒絕毒品、關(guān)愛未來”禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。
(4)開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報。主要涉及毒品的知識及毒品的危害等內(nèi)容，使學(xué)生受到教育。
(5)舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”演講比賽或知識競賽。
(6)每名學(xué)生在家里開展一次"不讓毒品進我家"的宣傳活動。
3、加強宣傳教育，增強學(xué)生的拒毒意識。
充分發(fā)揮教育主陣地作用。在落實專題教育課的基礎(chǔ)上制定20xx年毒品預(yù)防教育工作計劃。學(xué)校持之以恒組織適合學(xué)生特點、形式多樣的禁毒宣傳教育活動，針對學(xué)生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒”。幫助學(xué)生提高思想意識和抵制能力。保證校園無毒品、學(xué)生不吸毒。
4、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性。
抓禁毒教育局限于六月份，搞一陣風而應(yīng)付檢查，這是不足取的短期行為。我們要將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時時抓，天天抓。將毒品預(yù)防教育作為學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，因此，在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度，并培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”，提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來，同引導(dǎo)學(xué)生交友謹慎，不盲目獵奇，養(yǎng)成健康、文明的生活習慣結(jié)合起來。
禁毒工作任重而道遠，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學(xué)校禁毒重要陣地的作用，為學(xué)生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。
開展禁毒教育，提高全民禁毒意識和抵制能力，是禁毒工作的治本之策，構(gòu)建和諧社會、加強和改進未成年人思想道路建設(shè)，教育青少年學(xué)生遠離毒品，增強抵制毒品的思想“免疫力”是每個教育工作者的職責。為認真貫徹教育局和市禁毒辦聯(lián)合發(fā)出的《**區(qū)禁毒委“6·26”禁毒教育宣傳教育。
活動方案。
一、指導(dǎo)思想：
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹區(qū)教育局文件精神，增強毒品預(yù)防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項重要內(nèi)容。圍繞“遠離毒品，珍惜生命”的宣傳主題活動，以建立“無毒學(xué)?！睘槟繕耍?、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學(xué)生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。
二、目標任務(wù)。
開展禁毒教育宣傳活動，是強化青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，遏制毒品問題發(fā)展蔓延而采取的重要措施，是為營造良好的社會氛圍促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定的一項重要任務(wù)。通過開展禁毒教育宣傳教育活動，進一步認清毒品的危害，杜絕吸毒人員滋生，動員一切力量抵制毒品侵害，參與禁毒斗爭鼓舞禁毒斗志，推動各項工作的開展。
三、具體活動。
1、“三”即“明確三個目標”：(1)全校學(xué)生接受禁毒知識教育面達到100%;(2)開展禁毒教育宣傳教育面達到100%;(3)在校學(xué)生無涉毒行為面達到100%。
2、“一”即“建好一個工程機構(gòu)”：以學(xué)校為主體，建立專門負責毒品預(yù)防教育的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
讀后感。
;(2)在六月中旬每班刊出一期內(nèi)容豐富的禁毒教育黑板報;(3)在六月下旬學(xué)校開展一次“珍惜生命，遠離毒品”簽名活動;(4)學(xué)生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。
希望學(xué)校各部門密切配合禁毒教育工作，確保我校這片“無毒”凈土永遠不被污染，確保我校成為社會主義精神文明窗口的示范地位。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇九
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。下面小編帶來的中學(xué)教師教育教學(xué)工作計劃最新，希望大家喜歡！
一、指導(dǎo)思想。
按照學(xué)校教研室和語文教研組教學(xué)工作要求，充分發(fā)揮備課組研究基地的作用，有計劃、有步驟、有實效的進行集體備課活動，扎扎實實地開展語文教學(xué)研究，發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享，提高課堂教學(xué)效率，減輕教師課業(yè)負擔，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和業(yè)務(wù)能力的發(fā)展，更好地貫徹新課程標準要求，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，順利圓滿地完成備課任務(wù)。
二、備課組工作目標和任務(wù)。
1、繼續(xù)認真研讀《語文課程標準》和其它新的教學(xué)理念，并作好讀書筆記，更新自己的教學(xué)理念，正確把握語文教育的特點。
2、集思廣益，發(fā)揮集體的力量，堅持參加每周一次的備課組活動，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，統(tǒng)一作業(yè)量和作業(yè)格式。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，共同探討課堂教學(xué)改革中所碰到的'疑難問題，形成良好的教研氛圍。
3、備課組內(nèi)互相聽課、評課，并多聽其它年級教師的課來取經(jīng)。教師間相互勉勵，取長補短，配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項教學(xué)活動，主動、積極參與各級公開課及論文的撰寫活動。
4、明確任務(wù)，分工合作，備課組集體備課確定單元或課時教學(xué)計劃，分析教學(xué)重點和難點，討論教學(xué)策略及施教方法等。
5、配合學(xué)校的工作重點，提高教學(xué)效率。
三、教學(xué)常規(guī)要求。
1、制定學(xué)期年級教學(xué)進度，統(tǒng)一進度，指導(dǎo)教學(xué)。本學(xué)期共十八周，第一單元時間安排二周，第二單元時間安排二周，第三單元安排時間三周，第四單元安排時間三周，第五單元時間安排三周，第六單元時間安排二周。開學(xué)至期中考試之間、期中考試至期末考試之間均安排一次月考。備課組教師參照上述教學(xué)進度，結(jié)合本班學(xué)生實際，制定或調(diào)整各班相應(yīng)的切實可行的具體的教學(xué)計劃，保證全年級教學(xué)的有序進行。
2、課堂教學(xué)講究教法，培養(yǎng)學(xué)法，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習方式，增強實效性，做到程序規(guī)范，環(huán)節(jié)緊扣，知識落實，能力提高。備課教師要做到“四優(yōu)”、“五備”?！八膬?yōu)”即優(yōu)化教學(xué)目標、優(yōu)化教學(xué)過程、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化“反思”內(nèi)容;“五備”即備課標、備教材、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練。
3、要努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，增強學(xué)生學(xué)好語文的自信心，面向全體學(xué)生，關(guān)愛中下生，做好補差工作，盡快提高他們的成績，讓學(xué)生有更多的機會自主的體驗學(xué)習的樂趣，以次來獲得科學(xué)的學(xué)習方法。
4、要爭取把多媒體應(yīng)用到語文教學(xué)中，因為多媒體不但能強化課前研究，而且還能優(yōu)化教學(xué)過程，創(chuàng)設(shè)情景、解剖難點、提高視覺、輔助學(xué)生進行總結(jié)和反饋檢測等。
5、教學(xué)中貫穿人文精神，通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生意志堅定、熱愛科學(xué)的精神，培養(yǎng)學(xué)生道德高尚、獻身科學(xué)的精神，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，喚起學(xué)生關(guān)注地球、關(guān)注人類，提高環(huán)境道德素質(zhì)，樹立社會責任感。
6、堅決落實學(xué)校的減負措施，布置精要適當?shù)淖鳂I(yè)。結(jié)合學(xué)校組織的活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習及做題的規(guī)范化。通過作文的講評讓學(xué)生明得失，曉方法，引導(dǎo)學(xué)生積極的自批自改。繼續(xù)加強寫字指導(dǎo)，保持文面整潔。老師認真批改周記，鼓勵學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。閱讀名著作品，積累古詩文名篇。
四、重點工作。
1、開展備課活動。每周三下午五六節(jié)課進行備課活動，固定時間，固定地點(語文教研組)，按年級所有教師全部到位。由組內(nèi)人員輪流擔任主備人，每篇課文安排好中心發(fā)言人，主備老師提供集體備課討論稿，詳細闡釋教材的重難點，提出疑點，設(shè)計好課堂練習、教學(xué)過程。其他人做好相應(yīng)的記錄，填好備課記錄。在備課資源共享的基礎(chǔ)上，集體討論、商量，根據(jù)班級實際設(shè)計好、修改好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，做好使用的“旁批”。主備人記錄下自己的點滴進步、不足與改進措施，不斷完善自身。
2、探討教學(xué)疑難問題。除了每周一次的備課組活動，各位教師平時在辦公室積極開展討教活動，共同探討教學(xué)中所碰到的問題。如討論作業(yè)的布置以及新授知識的鞏固措施，交流在本周教學(xué)中遇到的困惑的問題，本周教學(xué)中成功或失敗的地方、交流后進生輔導(dǎo)措施、交流調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性的方法等等，不斷反思，撰寫教學(xué)論文。
3、積極并認真參加學(xué)校組織的各類教育教學(xué)改革活動，配合學(xué)校、教研組的工作，努力探索多種形式的課堂教學(xué)模式，尤其是學(xué)習洋思“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法，有針對性地研究一些課例，促進備課組成員的教研水平提高。
一、工作的重要指導(dǎo)思想。
我作為一名初一英語教師，為了能夠做好下學(xué)期的英語教學(xué)工作，必須嚴格遵守教育部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標》的重要綱要規(guī)劃，認真學(xué)習綱要的各項要求，做一名有英語技能、有教學(xué)技能、有教師責任的英語教師。同時必須遵守教師的基本職業(yè)意識，時刻保持學(xué)習，多參加系列講座，加強自己的思想建設(shè)，增加自己的教學(xué)能力。
二、情況基本介紹。
下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級，初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班，共四十五名學(xué)生，初一五班為普通班，共四十一名學(xué)生。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀，五班學(xué)生英語成績較落后一些。本學(xué)期期末成績出來后，五班的班主任也找過我，希望我下學(xué)期，能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語基礎(chǔ)，想辦法把他們的成績提上來，這當然是我責無旁貸的事情!
初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進入初中的第二個學(xué)期，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習，大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。所以這一個學(xué)期，我不能再以之前那種輕松的學(xué)習態(tài)度來要求他們，而是漸漸地增加學(xué)習要求。
這一個學(xué)期，共四個半月的時間，除去假期和考試的時間，差不多只有三個半月多的時間，所以我要抓緊每一分鐘時間，課堂四十五分鐘都充分利用好，給學(xué)生教好課。除此之外還要擠出時間，給他們做聽力練習，做口語練習。
1、課文學(xué)習。這個學(xué)期的英語課文共八個單元，但只有三個多月的時間，所以在第一個月必須要上完unit1-unit3，第二個月上完unit4-unit6，第三個月上完剩下的課程，并且留出時間復(fù)習以往課文。
2、留下最后半個月，給他們做好系統(tǒng)的語法學(xué)習，盡可能地講完幾種完成時態(tài)。
3、單詞練習。兩個班級的基礎(chǔ)不一樣，所以規(guī)定三班一天記三十個單詞，五班一天記二十個單詞，每天中午上課前十分鐘，讓英語課代表統(tǒng)一默寫。
4、口語練習。英語早自習的時候，帶他們朗誦課文。
5、英語兩節(jié)課的時候，留二十分鐘給學(xué)生們放英語磁帶，鍛煉他們的聽力能力。
一、指導(dǎo)思想。
以新修訂語文課程標準為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為切口，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣和語文運用本事為目標，努力營造開放的、適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)氛圍，經(jīng)過學(xué)習，到達課程標準規(guī)范的低段的教學(xué)目標，為以后學(xué)習打下良好基礎(chǔ)。
二、班級情景分析。
本學(xué)期一年級共23人，大部分學(xué)生都是從本校幼兒園升上來的，有兩三個學(xué)生是新生。這些孩子活潑開朗，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習態(tài)度，還是像幼兒園一樣隨心所欲?？墒菍W(xué)生們還是有對學(xué)習的好奇心，他們樂于理解新鮮事物。本學(xué)期的語文教材，主要是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，教育學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習方法。讓他們改掉之前的散漫的習慣。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成懂禮貌、講衛(wèi)生、明事理的優(yōu)秀學(xué)生。
三、教材分析。
教材的編寫以課程標準為依據(jù)，體現(xiàn)了課程標準提出的基本理念和基本精神，教材資料具有綜合性、科學(xué)性、時代性、趣味性、廣泛適用性等特點。
1、綜合性。教材采用多種方式體現(xiàn)語文學(xué)科的綜合性，以便使初入學(xué)的兒童受到比較全面的語文啟蒙教育，不僅僅在漢語拼音、認字寫字、閱讀、口語交際等方面打好基礎(chǔ)，并且在學(xué)習興趣、學(xué)習本事、學(xué)習習慣等方面做好奠基的工作。學(xué)習資料的安排、學(xué)習本事的培養(yǎng)，從一開始就不是單一的，而是多元的。例如，在漢語拼音階段，適當出現(xiàn)短語、句子和兒歌，學(xué)生在學(xué)習拼音的同時認識部分漢字，把學(xué)拼音、識字、發(fā)展語言結(jié)合起來，不但增加了趣味性，及早獲得成就感，并且培養(yǎng)了學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。又如，在課后練習和語文園地中，設(shè)計了讀讀說說、讀讀畫畫、讀讀做做、讀讀演演等豐富多彩的資料和形式，體現(xiàn)語文本事的整體發(fā)展，以及語文課程與其他課程的融合、溝通。
2、科學(xué)性。漢語拼音、識字、閱讀、口語交際的編排，都注意遵循兒童學(xué)習語文的規(guī)律。以認字和寫字為例，要求認的字，都是最常見的、出現(xiàn)頻率的;要求寫的字，都是最常用的、最簡單的。兒童最先認的字，是與他們的生活關(guān)系最密切的“爸、媽、我”。全冊要求認識的400個字，都是出現(xiàn)頻率的常用字。此外，識字的安排重視漢字本身的規(guī)律，采用象形字、會意字、按事物歸類識字等形式，使兒童在識字的同時了解漢字文化，認識身邊的事物。要求寫的100個字，按照由易到難、由簡到繁、由獨體到合體的順序編排，每課只寫3—4個字。結(jié)合寫字指導(dǎo)，幫忙學(xué)生逐步掌握漢字的筆畫筆順、間架結(jié)構(gòu)，打好寫字基礎(chǔ)，使每個學(xué)生不僅僅能把字寫對，并且能把字寫好。
3、時代性。這冊教材大幅度更新資料，不僅僅面目一新，并且富有時代氣息、人文色彩和情感因素。如，《我多想去看看》表現(xiàn)了少年兒童對祖國的熱愛，《自我去吧》體現(xiàn)了對獨生子女主動鍛煉、大膽實踐的期盼，《借生日》《平平搭積木》贊揚了兒童關(guān)愛他人、敬愛父母的完美心靈，《爺爺和小樹》《小熊住山洞》蘊含著保護環(huán)境、人與自然和諧相處的教育因素。
4、趣味性。教材的各個部分都體現(xiàn)了主動學(xué)、玩中學(xué)的編排意圖。例如，在兒童喜聞樂見的情境中學(xué)習拼音、認識漢字;在連、涂、畫、拼、擺等游戲中，鞏固知識，啟迪心智，培養(yǎng)動手本事;在課后練習和語文園地中，很多采用“我會讀”“我會寫”“我會說”“我會畫”的形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培植自信。教材中安排的各種兒童喜聞樂見的學(xué)習形式，都有助于學(xué)生在游戲中、在自主實踐中興趣盎然地學(xué)習。
5、廣泛適用性。針對我國地域遼闊、文化教育發(fā)展不平衡的國情，本冊教材資料兼顧城鄉(xiāng)，難度適中，分量適當，為教師、學(xué)生留有拓展和創(chuàng)造的空間。在識字方面，采取種.種方式鼓勵學(xué)生在生活實踐中主動認字，如，在語文園地中鼓勵學(xué)生認姓氏字、牌匾字，引導(dǎo)學(xué)生有意識地認記身邊的漢字，做到下要保底，但上不封頂。又如，本冊最終編排了兩課連環(huán)畫形式的課文《雪孩子》和《小熊住山洞》，每課有少量生字，但全文不注拼音，教師可鼓勵學(xué)生自我借助圖畫或經(jīng)過其他方式認讀生字，讀通課文，在自我認字和閱讀的過程中，學(xué)生獲得自學(xué)成功的樂趣，增強學(xué)習語文的自信心。
四、教學(xué)重、難點。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣和行為習慣以及學(xué)習語文的興趣。
2、學(xué)會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
3、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
4、學(xué)習用普通話正確、流利地朗讀課文。
五、教學(xué)目標。
(一)漢語拼音。
1、學(xué)會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
2、能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。
(二)識字與寫字。
1、喜歡學(xué)習漢字，有主動識字的愿望。
2、認識常用漢字400個，會寫其中的100個。
3、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。
4、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
(三)閱讀。
1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
2、學(xué)習用普通話正確、流利地朗讀課文。
3、學(xué)習借助讀物中的圖畫閱讀。
4、對讀物中感興趣的資料，樂于與他人交流。
(四)口語交際。
1、學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習慣。
2、能認真聽別人講話，努力了解講話的主要資料。
3、能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。
4、有表達的自信心。進取參加口語交際，踴躍發(fā)表自我的意見。
六、教學(xué)措施。
1、端正教學(xué)思想，改善教學(xué)方法，正確把握新教材的特點，抓住教學(xué)的重點、難點，緊扣教學(xué)目的，備好每一堂課，使學(xué)生上完課后都能有所得，都有充實感。幫忙學(xué)生了解學(xué)校常規(guī)，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
2、幫忙學(xué)生了解學(xué)校常規(guī)，吃透新教材，深入了解學(xué)生，創(chuàng)造性的使用新教材。
3、在拼音教學(xué)過程中要擺正情境圖、語境歌和學(xué)字母的關(guān)系，強化音節(jié)教學(xué)，重視交給學(xué)生拼讀成直呼音節(jié)的方法，利用教材形象優(yōu)美的情境圖、創(chuàng)設(shè)簡便愉悅的學(xué)習情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。
4、加強語文和兒童生活的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生留意生活細節(jié)，在生活中學(xué)習語文。
5、設(shè)立學(xué)習小組，讓學(xué)生自主合作的開展學(xué)習，培養(yǎng)合作探究精神。
6、認真批改每課作業(yè)，及時導(dǎo)優(yōu)補差。
7、變學(xué)會為會學(xué)，交給學(xué)生學(xué)習的靈活方法，把主動權(quán)交給學(xué)生。盡量注重教材和整合，整體的運用教材，并力求能創(chuàng)造性的使用教材，進行整單元備課，在備課時注重單元內(nèi)每個重點的聯(lián)系。
一、首先做好入學(xué)教育。
教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習、生活環(huán)境。
二、其次做好學(xué)生的思想工作。
我認為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù)。
三、再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信。
人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。
四、復(fù)次要教育學(xué)生做心胸寬廣的人。
學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學(xué)習，默默干工作的同學(xué)。
五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習不斷提高成績。
我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進，厭惡學(xué)習，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。
六、最后教育學(xué)生要嚴格遵守班紀班規(guī)。
無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理十一個學(xué)生，組長每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作。
七、班級活動安排：
1、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，宿舍衛(wèi)生責任到人，每周總結(jié)評比。
2、“三比”活動，比紀律、比衛(wèi)生、比學(xué)習，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習，哪組的，作出總結(jié)，指出不足，加以改進，爭取先進。
3、“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感。
4、比先進，看誰的進步，通過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動的開展，讓同學(xué)們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，樹立典型。
5、小組總結(jié)評比，總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。
貫徹《普通高中語文課程標準》，樹立科學(xué)的、民主的、開放的、以人為本的語文教育觀念，不斷地探索能適應(yīng)學(xué)生發(fā)展和學(xué)生實際需要的新教法。結(jié)合《普通高中語文課程標準》的學(xué)習，在語文教學(xué)中有步驟地落實語文組的人文化的語文教育理念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力，為升高二進高三入社會打下堅實的語文基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生良好的高中語文學(xué)習習慣，幫助他們掌握知識點的學(xué)習方法，為終身學(xué)習準備好必備的能力。發(fā)現(xiàn)新問題，探索新教法，把課堂的研究性閱讀推向深入，把新課標配套的“自學(xué)——探究——反思”模式新課型并加以完善。
二、教學(xué)設(shè)想。
面對學(xué)生薄弱的語文基礎(chǔ)，強化訓(xùn)練，夯實基礎(chǔ)，落實日常教學(xué)是關(guān)鍵。在日常教學(xué)中，主要抓好以下的環(huán)節(jié)：
1、閱讀方面，充分利用“經(jīng)典”與“名著”擴展學(xué)生的閱讀面，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)語文的能力。精選較有思想性、篇幅短小的文言短文，提供給學(xué)生閱讀，養(yǎng)成學(xué)生每周閱讀翻譯文言文的習慣，努力通過學(xué)生的自身積累和教師的指導(dǎo)，從閱讀習慣、語感等多方面提升學(xué)生閱讀能力，培養(yǎng)學(xué)生閱讀淺顯文言文的能力。
2、在寫作方面，堅持每周幾篇課外練筆，每兩周一次大作文的訓(xùn)練。
小作文，從寫景、記人、敘事等方面分階段、有針對性地訓(xùn)練學(xué)生的觀察、構(gòu)思、措辭、造句等能力。大作文從觀察與感受、想象與聯(lián)想、再現(xiàn)客觀事物、表現(xiàn)主觀情感等方面，讓學(xué)生把握寫作運動的內(nèi)部規(guī)律，從根本上提高寫作能力。
3、口語訓(xùn)練方面，結(jié)合詩歌教學(xué)，開展詩歌朗誦訓(xùn)練，掃除學(xué)生練習口語的心理障礙，訓(xùn)練學(xué)生大膽開口的習慣。在具體操作方面，結(jié)合單元教學(xué)，穿插“說服別人”、“拒絕別人”、“勸慰、鼓勵別人”等不同目的的語文口語訓(xùn)練，使學(xué)生能自由流暢地表述自己的見解，養(yǎng)成文明得體的說話習慣。
4、日常語文教學(xué)還貫穿寫字、背誦等基礎(chǔ)訓(xùn)練。寫字訓(xùn)練一方面是為了正字，另一方面是為了訓(xùn)練學(xué)生的“坐功”，這對于16、17歲左右、生理和心理正在發(fā)生轉(zhuǎn)折的高一級學(xué)生來說應(yīng)該是不無裨益的；背誦一定數(shù)量名詩名篇名句，有利于學(xué)生開拓視野，積累寫作素材，提高口頭表述能力，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。
三、教學(xué)策略。
1、改變觀念，加強學(xué)習，增強新課標意識，重視知識更新。
（1）要認真學(xué)習新課程標準，重視語文教育的人文價值和思維訓(xùn)練的特點。
（2）要加強學(xué)習研究，重視知識更新，訂閱書報雜志，閱讀理論專著，及時更新觀念，提煉信息，充實知識儲備。同時又要盡可能地將教學(xué)理論和教學(xué)實際緊密結(jié)合，在教學(xué)實踐中參悟道理，總結(jié)經(jīng)驗，提升素質(zhì)。
（3）重視備課組建設(shè)，充分發(fā)揮集體的知識和力量，不斷完善教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程和教學(xué)方法。
2、重視思維訓(xùn)練，注重能力培養(yǎng)，增強素質(zhì)教育意識，扎扎實實學(xué)好課本。
（1）把學(xué)習的主動權(quán)交給學(xué)生。無論是教學(xué)目標的設(shè)計，還是教學(xué)流程的操作，都要重視師生的互動的過程，讓學(xué)生有足夠的思維空間和表演空間，把氣力花在全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)上。
（2）重視每堂課的收效，重視每個知識點的教學(xué)，力求做到重點突出，訓(xùn)練到位，把功夫花在基本功的培養(yǎng)上。
（3）注意初高中的銜接，重視語文學(xué)習習慣的培養(yǎng)，注重非智力因素的開發(fā)，提升學(xué)生良好語文學(xué)習的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生思考問題的辨證性和周密性。
（4）持之以恒地做好提優(yōu)補差工作，防止兩極分化的過早出現(xiàn)。
3、重視作文教學(xué)，努力提高學(xué)生語文學(xué)習的整體水平。
設(shè)想：充分挖掘教材資源，努力探尋閱讀與寫作的關(guān)系，密切聯(lián)系社會生活，注意開發(fā)現(xiàn)實生活中的作文教學(xué)資源，課堂作文訓(xùn)練與口語交際能力的培養(yǎng)雙管齊下，使作文教學(xué)真正走上系列、優(yōu)化的健康之路。具體來說，有以下五個方面的思考和做法：
（1）分解能力，講究專題性。每次寫作，“寫什么”、“怎么寫”，都要明確到位，決不含糊。
（2）重視作文教材，細化作文能力。如觀察生活如何觀察？怎樣才能培養(yǎng)感受能力？在寫作中如何恰當?shù)膽?yīng)用想象和聯(lián)想？怎樣才能寫出個性、形成創(chuàng)新？這些內(nèi)容在教材中都有較系統(tǒng)的闡述，這大大有助于作文能力的細化，因此，決不能棄教材于不顧。
（3）序列優(yōu)化，講究實效。每次訓(xùn)練后，重視評獎的及時性，為學(xué)生提供范文，或分工下水，或從學(xué)生習作中提取，或收集佳作為我所用，努力做到做一次作文，有一次收獲。
（4）寫作與口語交際雙管齊下。本學(xué)期口語訓(xùn)練的重點是兩個：一大膽開口，快速思維；二文明應(yīng)答，得體應(yīng)和。
（5）課內(nèi)練筆與課外練筆齊頭并進。課外練筆方式主要是三種：一是專項片段能力訓(xùn)練，如聯(lián)想和想象，二是二次作文，重在錘煉學(xué)生提升作文的能力，三是延升性作文，主要是完成作文單元后的練習。
4、加強語文第二課堂的組織，充分發(fā)揮第二課堂的輔助作用。本學(xué)期安排四次語文實踐活動。第一次“詩歌朗誦比賽”，目的是培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，提高同學(xué)們的朗誦和欣賞詩詞的水平。第二次“報刊剪摘、注評、展評活動”，目的是激發(fā)廣泛閱讀報刊、探求新知的興趣，培養(yǎng)動腦動手的學(xué)習技能與習慣，創(chuàng)造互相幫助、團結(jié)協(xié)作的學(xué)習氛圍。第三次“‘校園心聲’作文競賽”，目的是激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣，提高學(xué)生的寫作能力，豐富校園文化氛圍。第四次“‘愛我校園，愛我中華’即興演講賽”，目的是鍛煉學(xué)生采集與處理信息、綜合分析、表達交流、探索創(chuàng)新等多項能力與素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，形成積極向上的思想、文化與爭鳴的良好風氣。
1、讓學(xué)生在正確認識個人與社會關(guān)系的基礎(chǔ)上，感悟自己對社會應(yīng)負的職責，增強職責意識，做一個負職責的公民。
2、引導(dǎo)學(xué)生從自己的實際出發(fā)，了解我們偉大的祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，進而增進對社會主義祖國的自尊心、自信心和自豪感。
3、幫忙學(xué)生了解我國的基本經(jīng)濟制度、政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)資料，以利于學(xué)生更好地參與社會生活。
4、引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個人理想，并為之艱苦奮斗、有所作為，把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結(jié)合起來。
二、學(xué)情分析。
1、由于是新接的學(xué)生，對學(xué)生的學(xué)習狀況、心理特征不夠了解。
2、學(xué)校剛實施教學(xué)改革，這屆學(xué)生已經(jīng)開始了一學(xué)期，對于學(xué)生的合作潛力，交往潛力，自學(xué)潛力有待于進一步了解。
三、采取的措施。
在教學(xué)中，結(jié)合實際條件創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，愛護和培養(yǎng)好學(xué)生的好奇心、自尊心，發(fā)掘和開發(fā)蘊藏在學(xué)生身上潛在的創(chuàng)造性品質(zhì)，保護學(xué)生的探索精神，創(chuàng)新思維，幫忙學(xué)生自主學(xué)習、獨立思考，營造崇尚真知、追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。按照課程標準，做好學(xué)生的知識技能的教學(xué)，抓好常規(guī)教學(xué)。
1、在教學(xué)中，學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識比較牢固，但不夠全面，我進一步加強了將基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)變?yōu)榛炯寄苓@一環(huán)節(jié)，加強了綜合知識的訓(xùn)練。
2、由于學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習興趣低，學(xué)習勁頭差，所以進一步進行發(fā)學(xué)習本學(xué)科興趣的教育。
3、加強學(xué)習態(tài)度、目的的教育工作者，使學(xué)生明白本學(xué)科的重要性。
4、在課堂上，進行分層次教學(xué)，因材施教，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習的主動性和用心性。
5、加大輔導(dǎo)力度，輔導(dǎo)優(yōu)生體現(xiàn)拔高，輔導(dǎo)差生突出雙基，各有所獲。
6、精心備課，設(shè)計好每一節(jié)課。在第一周就把本學(xué)期的所有教學(xué)目標告訴學(xué)生，讓學(xué)生按照目標進行自學(xué)一周，然后，在按照章節(jié)進行講解。
7、認真對待教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。
新學(xué)期伊始，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、班級情況分析。
從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習目的不明確，學(xué)習效率低，成績非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，教育個別學(xué)生進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。
二、本學(xué)期目標：
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習效率。
4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。
三、具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習成績。
(二)常規(guī)工作：
(1)積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風氣，人人爭做“陽光學(xué)生”。
(2)適當調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風建設(shè)：
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。
一、教學(xué)目標任務(wù)和要求。
(1)學(xué)生獲得生物學(xué)的基本事實、概念、原理和規(guī)律等基礎(chǔ)知識，了解并關(guān)注這些知識在生產(chǎn)實踐和社會發(fā)展中的應(yīng)用。
(2)學(xué)生初步具有生物學(xué)操作的基本技能、一定的科學(xué)探究和實踐能力，養(yǎng)成科學(xué)思維的習慣。
(3)學(xué)生能理解人和自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護的意識，樹立正確的情感態(tài)度價值觀。
(4)初步形成生物學(xué)基本觀點和科學(xué)態(tài)度，樹立正確的辯證唯物主義世界觀。
二、學(xué)生知識狀況分析。
學(xué)生剛步入初中，面對繁多復(fù)雜的學(xué)科，在學(xué)習方法和應(yīng)對上不免有些不適應(yīng)，甚至出現(xiàn)不知所措的情況。所以，要提高學(xué)生學(xué)習興趣，指導(dǎo)學(xué)習方法。從總體上看，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正，積極性高，能主動自覺地學(xué)習;但普遍學(xué)生基礎(chǔ)差，并有個別極差的學(xué)生。
三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施。
1、備課標、備教材。
認真鉆研新課標和教材，明確教學(xué)要求，把握教學(xué)的重點和難點，明確本單元本節(jié)課在整冊教材中的地位，弄清知識的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，全面深入理解和掌握教材內(nèi)容。
確定三基內(nèi)容同時挖掘教材固有的思想教育因素，寓思想教育于教學(xué)過程之中。
2、備學(xué)生。
(1)深入了解學(xué)生思想實際和知識、能力水平，充分估計學(xué)生接受新知識可能遇到的問題。
(2)根據(jù)學(xué)生的認識規(guī)律和心理特點，精心設(shè)計教學(xué)程序和教學(xué)方法。
(3)教師能在每一堂課上找到與學(xué)生能產(chǎn)生共鳴的。
3、備教法、備學(xué)法。
根據(jù)新課標，教材內(nèi)容、學(xué)生實際、突出設(shè)計重點、突破難點，解決關(guān)鍵的教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習的方法。
4、備作業(yè)。
要精選習題，以消化、鞏固當堂所學(xué)知識為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力、開發(fā)學(xué)生智力。
四、教學(xué)要求。
1、重點提高學(xué)生的應(yīng)試能力，實際動手能力，分析能力。
2、在教學(xué)中要注意繼續(xù)落實《生物課程標準》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實現(xiàn)因材施教，促進每個學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。
3、教學(xué)中要使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗各種科學(xué)探究活動。
4、在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。要通過組織學(xué)生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習、探究和資料分析活動。
5、教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用。
6、組織好生物課外興趣小組活動，能夠?qū)τ刑厥馀d趣的學(xué)生進行個別指導(dǎo)。
一、指導(dǎo)思想。
以發(fā)展教育的理念為指引，以學(xué)校教學(xué)工作實施方案為指南，努力推進高中生物新課程改革，構(gòu)建有科組特色的新課程體系，改變原有教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，更新教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習、積極探究、樂于合作的精神，使生物教學(xué)科研上一個新臺階。
二、具體工作。
(一)務(wù)實創(chuàng)新，進行高中生物新課程改革。
全面貫徹執(zhí)行教育部《普通高中課程方案(實驗)》，以《__省普通高新課程實施指導(dǎo)》為引導(dǎo)，結(jié)合科組實際，進行教學(xué)改革。高三備課組主要做以下幾方面工作：
1、學(xué)習生物課程標準，明確新課程的具體要求，利用備課組活動時間，認真學(xué)習新課程教學(xué)理念，深入研究教學(xué)方法。
2、利用備課組活動時間，開展新程教學(xué)研討，每次研討都有中心內(nèi)容和中心發(fā)言人。
3、積極參加市直學(xué)校舉辦的公開課、研討課，努力開展新課程研討。
4、開發(fā)課程資源，每位教師根據(jù)自己的實際情況，經(jīng)組內(nèi)討論后統(tǒng)一編寫相應(yīng)的教學(xué)案。
5、在各位老師認真學(xué)習好新課標選修內(nèi)容后，根據(jù)科組實際，為學(xué)校提出生物學(xué)科選修課程開設(shè)意見。
(二)堅持不懈做好常規(guī)教學(xué)。
1、按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)、教學(xué)計劃認真開展活動。
2、按照學(xué)?！督虒W(xué)管理常規(guī)要求》和教學(xué)要求，深入研究教材教法，認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課。
3、堅持認真說-聽-評-案例分析，不斷提高教學(xué)水平。
4、每周一次集體備課，有內(nèi)容，有中心發(fā)言人，有確定的時間(周三上午)地點(高三四樓西辦公室)，并有記載。
5、做到全組“三統(tǒng)一”，即教學(xué)進度、內(nèi)容、教學(xué)案做到統(tǒng)一。
6、同心協(xié)力，互幫互學(xué)，信息、資料共享，教學(xué)研究氣氛濃厚。
7、在爭創(chuàng)“優(yōu)秀備課組”的同時，自覺地爭做“學(xué)習型備課組”，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷更新教育理念，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)深入開展教學(xué)科研。
每位老師都有自己教研課題，積極參與省、市、學(xué)校課題研究，保質(zhì)保量完成每學(xué)年撰寫論文的工作。
(四)加強環(huán)境教育工作，將環(huán)境教育落實到本學(xué)科教育教學(xué)工作中，在教學(xué)過程中加強sts教育，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素質(zhì)。
一、思想政治方面。
1.加強政治理論學(xué)習，提高自身素質(zhì)認真學(xué)習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習體會，提高自己的思想政治覺悟。
2.加強學(xué)習交流，提高師德修養(yǎng)本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學(xué)習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗.嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
教師從事著教書育人的'重要工作，更需要不斷學(xué)習。在工作中，我會繼續(xù)認真學(xué)習教育教學(xué)理論，認真研究課程標準，研究學(xué)法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革。
2.常規(guī)業(yè)務(wù)方面。
力爭按時完成各項任務(wù)，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n，為45分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。
3.自主學(xué)習，開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習，并做好學(xué)習記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學(xué)習、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
4.專業(yè)發(fā)展，提高自我。
練習“三筆一話”基本功，學(xué)習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇十
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨和國家的文件精神，增強毒品預(yù)防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項重要內(nèi)容。圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題活動，以建立“禁毒教育示范校”為目標，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學(xué)生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。
二、目標任務(wù)。
開展禁毒教育宣傳活動，是強化青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，遏制毒品問題發(fā)展蔓延而采取的重要措施，是為營造良好的社會氛圍促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定的一項重要任務(wù)。通過開展禁毒教育宣傳教育活動，進一步認清毒品的危害，杜絕吸毒人員滋生，動員一切力量抵制毒品侵害，參與禁毒斗爭鼓舞禁毒斗志，推動各項工作的開展。
三、具體工作。
(一)健全和完善學(xué)校禁毒教育網(wǎng)絡(luò)。
1、學(xué)校高度重視學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作，把對學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作作為學(xué)校德育工作的一項重要內(nèi)容，納入日常教育教學(xué)工作中，組織開展禁毒預(yù)防教育。
2、建立學(xué)校禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期召開一次工作會議，研究本校禁毒教育工作新情況、新問題、新對策，部署本學(xué)期禁毒教育工作的新任務(wù)。主動與有關(guān)部門聯(lián)系，及時了解禁毒預(yù)防教育教材和最新的相關(guān)信息資料。
組長：岳奮秀。
副組長：沈培梓。
組員：各班班主任。
(二)以多種形式落實禁毒預(yù)防教育。
1、廣泛開展“禁毒知識一堂課”活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學(xué)生特別是畢業(yè)班學(xué)生都能接受到比較系統(tǒng)的毒品預(yù)防教育，確保在校生充分認識毒品危害，增強防毒拒毒能力。
2、學(xué)校要加強與社會、學(xué)生家庭禁毒教育的合作，通過社會、家長學(xué)校開展禁毒教育宣傳，組織學(xué)生參與社會禁毒教育活動，形成學(xué)校為主、家庭合作的在校生禁毒教育社會化體系。
3、創(chuàng)新活動載體。學(xué)校要以課堂為主渠道，以豐富的形式為載體，同時，創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用，組織學(xué)生觀看相關(guān)資料。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇十一
為讓學(xué)生認清毒品危害，增強抵御毒品免疫力，凈化青少年成長環(huán)境，根據(jù)國家禁毒委員會、公安部、中央社會治安綜治辦、教育部、共青團中央聯(lián)合頒發(fā)的《全國青少年毒品預(yù)防教育規(guī)劃（2016－2018）通知》，結(jié)合我校實際情況，集聚資源，整合優(yōu)勢，堅持以學(xué)生發(fā)展為根本，積極開展禁毒教育，特制定本工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹《中華人民共和國禁毒法》、《廣東省禁毒工作條例》和各級禁毒委(辦)文件、會議精神，堅持“抵制毒品、參與禁毒，愛惜生命、遠離毒品”的宣傳原則，按照“面向全民、突出重點、常抓不懈、注重實效”的整體工作要求，進一步鞏固“無毒學(xué)?！眲?chuàng)建成果，全面、深入、扎實、持久地開展好禁毒宣傳教育工作，以提高廣大師生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，最大限度地預(yù)防涉毒、吸毒，減少毒品危害，營造文明、潔凈的學(xué)習、工作和生活環(huán)境。
二、領(lǐng)導(dǎo)組織。
校長任組長，副校長任副組長，行政和班主任任成員的機。
構(gòu)。
三、
工作目標。
1、進一步健全禁毒宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。逐步增加宣傳教育投入，做到禁毒宣傳教育方式多樣、內(nèi)容豐富，使全校師生預(yù)防毒品意識顯著增強。
2、強化禁毒宣傳教育，提高全體師生拒毒防毒意識。組建禁毒教育義務(wù)宣傳隊，確保師生對毒品危害的知曉率達100%。
3、廣泛宣傳毒品危害性，提高認知和抵御毒品的能力，養(yǎng)成積極、健康的生活方式，努力實現(xiàn)“無毒學(xué)?！?。
四、工作措施。
1、完善毒品預(yù)防教育工作機制，制定年度禁毒教育工作計劃，學(xué)校每學(xué)期召開一次禁毒預(yù)防教育專題工作會議，研究學(xué)校禁毒教育工作新情況、新問題、新對策，部署本學(xué)期禁毒教育工作任務(wù)。
2、學(xué)校要把對學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作作為學(xué)校德育工作的一項重要內(nèi)容，認真落實《中小學(xué)生毒品預(yù)防專題教育大綱》，把毒品預(yù)防教育納入。
教學(xué)。
計劃，做到教師、教材、課時三落實，中職學(xué)生每學(xué)期不少于兩課時，確定兼職教師，上課有禁毒專題教案。
3、建立師資隊伍，以心理健康輔導(dǎo)老師為主、班主任為輔、校外宣講員指導(dǎo)的梯隊。
4、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的禁毒法制教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立“珍愛生命，拒絕毒品”意識，確保校園無涉毒。
5、加強與社會、學(xué)生家庭禁毒教育的合作。通過社會、家長、學(xué)校開展禁毒教育宣傳，組織學(xué)生參與社會禁毒教育活動，形成學(xué)校為主、社區(qū)配合、家庭合作的在校生禁毒教育社會化體系。
五、具體措施。
1、切實做好“九個一”活動。一是人手一本禁毒小冊子（《認清毒品危害，自覺遠離毒品》；二是讀一本禁毒書籍（《全國毒品預(yù)防教育讀本》）；三是觀看一部禁毒專題教育片（《警民攜手，共筑防毒長城》）；四是出版一期內(nèi)容豐富的禁毒專欄櫥窗；五是舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”漫畫、征文比賽；六是參觀一次禁毒圖片展覽；七是舉辦一場《珍愛生命，遠離毒品》的禁毒教育專題講座；八是新生軍訓(xùn)期間組織一次戒毒所參觀活動；九是每個學(xué)期開展一次禁毒主題班會。
2、大力開展禁毒宣傳教育工作。以創(chuàng)建“無毒學(xué)?！睘檩d體，加強對在校學(xué)生反毒、拒毒、防毒的教育，認真組織“6·3”(虎門銷煙紀念日)、“6·26”(國際禁毒日)、“12.28”(全國人大頒布禁毒決定紀念日)等相關(guān)禁毒紀念日活動，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育，提高教職員工和學(xué)生的禁毒意識，強化防范、抵御毒品侵害的能力，真正做到遠離毒品。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇十二
一、班況分析：
首先，我在思想上必須樹立安全第一意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，眼不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
(一)培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。
讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會飯前洗手，飯后洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。
(二)培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。
1、教育幼兒認識交通安全標志，，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。
2、教育幼兒不在公路亂跑、打鬧。不在公路旁玩耍。不隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
(三)培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，了解火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
2、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3、防地震安全。教育幼兒發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
(四)其它安全方面。
1、教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。
2、教師應(yīng)加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
3、離園接送時，工作人員都必須在場，一定要把孩子親手交給家長，與家長交流時，老師必須時刻有只眼睛在看小朋友，如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
4、幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。
5、向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全，積極做好安全防范工作。負責正確實施家庭中的安全教育。
6、讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。
7、根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育。如當心機電傷害、吃藥的安全、著火了怎么辦、廚房里的安全問題、不招惹大小動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。
只要對幼兒進行嚴格的安全教育，認真做好每一項安全工作，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣，事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就可以見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光，平安、健康、快樂的成長。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇十三
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照構(gòu)建社會主義和諧社會和科學(xué)發(fā)展觀的要求，進一步加強學(xué)校毒品預(yù)防教育工作，增強廣大師生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力，為青少年的健康成長營造良好的學(xué)習環(huán)境。
二、目的要求。
(一)各班級要認真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《國家禁毒委、中央綜治辦、教育部、團中央關(guān)于進一步加強中小學(xué)生毒品預(yù)防教育工作的通知》、以及句容市禁毒辦相關(guān)文件精神，全面開展毒品預(yù)防專題教育。
(二)各班級要根據(jù)學(xué)生的不同特點，分階段開設(shè)禁毒課程，切實做到計劃、實施、教案、總結(jié)“四到位”，每學(xué)年不少于兩課時，要在生命與健康、品德與社會、科學(xué)、校本等相關(guān)課程中，進行禁毒知識教育，開展豐富多彩的禁毒宣傳和社會實踐活動，使學(xué)生從小樹立“珍愛生命、拒絕毒品”的意識。
三、主要工作。
1、學(xué)校教育是一種特殊的教育，學(xué)生必須有一個良好的學(xué)習環(huán)境才能受到教育，沒有一個讓學(xué)生安心學(xué)習的氛圍，學(xué)生的教育就無從談起。我們要堅持向全校師生定期進行宣傳，普及禁毒知識，向?qū)W生講解毒品的危害等內(nèi)容，開展預(yù)防毒品、禁止毒品入侵的專項宣傳活動，把禁毒預(yù)防知識灌輸給每一個學(xué)生。
2、利用班會課、校會、團隊會、德育簡報、黑板報、校園廣播等途徑，廣泛開展宣傳毒品預(yù)防知識，征訂適合學(xué)生的禁毒教育影視資料，各類宣傳教育報刊、雜志及各種宣傳資料，舉辦校內(nèi)的圖片、禁毒知識問答、板報評比等形式，增強學(xué)生拒毒防毒的意識。
3、在學(xué)校掀起毒品預(yù)防教育的高潮，組織學(xué)生看一場毒品預(yù)防教育專題片，聽一場毒品預(yù)防教育專題報告，寫一篇禁毒感想的文章，從而提高廣大學(xué)生對毒品危害的認識，增強自覺抵御毒品的能力，校園內(nèi)形成一個人人防毒、拒毒的良好氛圍。
(二)加強宣傳，為開展毒品預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好條件。
建立學(xué)校與禁毒委、派出所等各部門的組織聯(lián)系，聘請法制副校長、干警來校授課，開展小手拉大手的活動，加強學(xué)校與家長的溝通聯(lián)系，與學(xué)生監(jiān)護人簽訂《禁毒責任協(xié)議書》，讓學(xué)生與家長聯(lián)系起來，共同努力，構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長城。
(三)開展豐富多彩的毒品預(yù)防系列教育活動。
主要做到五個方面：
一是看。組織全校師生觀看禁毒圖片，禁毒宣傳片，各班定期出好禁毒專題黑板報，利用校園廣播站宣傳毒品預(yù)防教育知識，讓學(xué)生了解毒品的危害。
二是讀。組織學(xué)生閱讀有關(guān)禁毒知識方面的報刊雜志。
三是聽。各班利用周一晨會國旗下講話和班團隊活動時間，進行禁毒教育。邀請法制副校長夏仁偉所長、公安干警以案例分析的形式作法制教育報告會。
四是寫。布置學(xué)生寫讀后感，語文教研組舉辦“禁毒知識征文”活動。
五是講。各班級召開以“珍愛生命，拒絕毒品”為主題的班會。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇十四
--年—20--年度第二學(xué)期中學(xué)部工作，以區(qū)教育局工作計劃和學(xué)校整體的教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實國家教育方針，以深化改革為動力，以提高辦學(xué)水平為核心，以提高質(zhì)量為根本，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象。繼續(xù)強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識、爭先意識、拼搏意識。圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，趁勢而上，認真貫徹落實學(xué)校的各項教育教學(xué)教研任務(wù)。組織實施學(xué)校教育校教學(xué)工作計劃，加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、狠抓教學(xué)質(zhì)量，強調(diào)“質(zhì)量第一，質(zhì)量是生命”的觀念。畢業(yè)班工作常抓不懈，爭取本屆中考創(chuàng)佳績。畢業(yè)年級重點抓好培優(yōu)、補差工作。摸清畢業(yè)班學(xué)生的實際情況，既要抓“尖子”同時也要嚴格控制低分率，力爭本屆中考上線人數(shù)創(chuàng)新高。
2、加強教育教學(xué)研究工作。規(guī)范年級組、教研組建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。教研組是教學(xué)研究的基層組織，要切實發(fā)揮其積極作用。本學(xué)期要加強規(guī)范教研組建設(shè)，組長要制訂好本組的教研組計劃，加強公開課研討，認真做好本組的聽課、評課工作。教師應(yīng)著力提升教研能力，教研組長要發(fā)揮應(yīng)有的合作精神，團結(jié)全組教師在鉆研教材、教法、學(xué)法上狠下功夫，使教研活動發(fā)揮其實質(zhì)性的作用。
3、狠抓常規(guī)落實，構(gòu)建良好的教學(xué)秩序。以”常規(guī)考核”為依據(jù)，嚴格教師”六認真”管理(備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試、教研)，繼續(xù)按新課程標準要求，認真學(xué)習備課《標準》和教材，更新教學(xué)方法，著力培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。繼續(xù)推行校行政領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，加強對常規(guī)工作的檢查督促。突出以教學(xué)為中心，努力提高課堂教學(xué)效益，加強教學(xué)過程的管理、教學(xué)效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。一要組織全體教師繼續(xù)學(xué)習與新課程改革的相關(guān)理論，使大家能真正理解課改精神，接受新課程的理念，進一步解讀新課標，用好新教材;二要抓好典型引路，發(fā)揮骨干教師的示范作用;三要對全體教師的課堂教學(xué)進行全面聽課評估，做好評估調(diào)研指導(dǎo)工作;四要“抓點帶面”，有序推進。教研組建設(shè)要繼續(xù)加強，教研組長要有高度的工作責任心，能以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習、肯鉆研，樂于奉獻，團結(jié)帶領(lǐng)本組教師為同一目標而勤奮工作、高效率工作。抓好常規(guī)教研：舉行優(yōu)質(zhì)課競賽、觀摩課等教研活動;要著力引導(dǎo)教師開展論文的撰寫與交流評比。本學(xué)期擬通過實績考評評出校級的優(yōu)秀教研組組長，給以表彰。
4、要著力加強教學(xué)過程管理，加強對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。完善各年級月考制度，加強對命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析工作的監(jiān)控，測試成績由年段長負責統(tǒng)計，教務(wù)處進行匯總分析，然后按年段召開質(zhì)量分析會。每期初一、初二不少于三次，初三不少于五次，特別加強初三年級月考工作的指導(dǎo)、檢查、評比、分析、總結(jié)。
5、繼續(xù)加強學(xué)籍管理，完善學(xué)生電子檔案。切實抓好學(xué)額鞏固，制止流失，提高鞏固率。
6、加強教師隊伍建設(shè)，為教師成長搭建平臺。本學(xué)期我們要充分發(fā)揮校骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用，促進教師業(yè)務(wù)能力的有效提升。加強新教師培養(yǎng)，促使其健康成長。繼續(xù)抓好師德師風建設(shè)，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點，深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、向?qū)W生推銷學(xué)習資料私自亂收費等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。對于屢禁不止的除教育幫助外，年度考核一律為不合格。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量。
7、要抓好全體教師的繼續(xù)教育，不斷充實和提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。做到既有學(xué)歷、更有能力。
8、加強學(xué)生學(xué)籍的電子化管理，做好師生的'各類檔案，重視教務(wù)工作檔案的收集和整理，努力完成學(xué)生各項工作的電子化管理。
9、及時安排課務(wù)、考務(wù)、作息時間、資料等日常事務(wù)工作。
10、加強實驗室、多媒體教室管理，使之更好地為教學(xué)服務(wù)。
本學(xué)期在市、區(qū)教育局、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合”教學(xué)管理年”活動，以自修反思為著手點，以教研為載體，以課堂教學(xué)為主陣地，立足實際，注重實效，實踐創(chuàng)新，深入推進校本行動研究，確保教學(xué)質(zhì)量全面提升，為教師鋪路，促進我校教育和諧發(fā)展。切實做到求真、實效，努力做到“懂規(guī)律、能示范、善教研”，扎實開展教研、科研工作，促進我校教研、科研、新課程改革等工作上臺階，使我校教師的教育教學(xué)水平有較大提高。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇十五
組員：蔡蕓、陳伯萍、魏玉才高彩霞、各年級組長、各班主任。
三、工作措施。
1、統(tǒng)一思想、提高認識。
全面開展宣傳預(yù)防教育工作，使每一個教育工作者都能認識到的嚴重危害性，認識到一旦沾上就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會乃至國家。目前雖尚未在學(xué)校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補牢”好。我校將把禁毒教育列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來，與學(xué)校法制教育結(jié)合起來，與培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的道德觀結(jié)合起來。把禁毒教育作為班主任一項常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6、26”國際禁毒日為契機，掀起預(yù)防教育高潮。
2、切實開展好“六個一”活動：
抓禁毒教育局限于六月份，搞一陣風而應(yīng)付檢查，這是不足取的短期行為。我們要將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時時抓，天天抓。將預(yù)防教育作為學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，因此，在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度，并培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”，提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來，同引導(dǎo)學(xué)生交友謹慎，不盲目獵奇，養(yǎng)成健康、文明的生活習慣結(jié)合起來。
禁毒工作任重而道遠，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學(xué)校禁毒重要陣地的作用，為學(xué)生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇十六
一、做好教研、教改。
教學(xué)工作是科任教師的主要工作，此工作需要一定的技術(shù)水平，因此有必要作好教研、教改和教學(xué)工作。本期主要做好平時積極參加教研活動，在集體備課和教研活動中同其他老師共同探討，由此提高自己的專業(yè)水平。積極參與聽課、評課，虛心向其他教師學(xué)習，努力提高教學(xué)水。
二、加強對學(xué)生的思想品德教育，德育教育于課堂教學(xué)中。在物理教學(xué)過程中有很多德育教育素材，因此在教學(xué)中應(yīng)注意這些素材的使用，切實加強對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育等。
三、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。做為一名教師,應(yīng)該要看到學(xué)習的積極的一面,對于消極的一面要揚長避短,采取有效措施努力提高整個班級的物理教學(xué)成績.
四、教學(xué)中的方法措施：
1、在教學(xué)中體現(xiàn)“以學(xué)生為本”
在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。使學(xué)生成為學(xué)習的主人，而教師則變成學(xué)習的組織者和引導(dǎo)者。
2、課堂教學(xué)中注意“三基”的訓(xùn)練。
由于初三的內(nèi)容相對初二來說較難，因此，在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓(xùn)練，要狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。要在基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，進行基本技能的訓(xùn)練，進行基本方法的滲透。
對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個物理教學(xué)的全過程，要針對不同的學(xué)生進行不同的訓(xùn)練，同時要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法，如：“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。
3、加強演示和學(xué)生實驗。
4、重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇十七
我校積極組織學(xué)生廣泛開展禁毒教育活動，尤其是切實做好“五個一”活動。
1、上好一堂禁毒教育課。學(xué)校要求各班每個學(xué)期利用班會課上一節(jié)禁毒教育課。各班主任要通過上網(wǎng)或看書查找資料，認真?zhèn)湔n，以生動形象的語言進行授課，切實讓學(xué)生了解毒品的危害性和國家有關(guān)禁毒法律法規(guī)知識。政教處要對上課的教案進行認真檢查。
2、看一部宣傳片。組織全體師生觀看“拒絕毒品、關(guān)愛未來”專題宣傳教育片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前禁毒形勢的嚴峻性。
3、讀好一本書，寫一篇禁毒心得。各班認真組織學(xué)生學(xué)習《禁毒教育》讀本，讓學(xué)生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)，并寫一篇心得。
4、登陸一次禁毒網(wǎng)站。
5、舉行一次簽名活動。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇十八
初中生處于青年發(fā)展的高峰期，身體發(fā)育快，個體形態(tài)發(fā)展差異大，男孩活潑活躍，表達欲望強，女孩往往安靜、內(nèi)向，不喜歡活動，根據(jù)女孩的特點，可以選擇一些靈活的運動，提高她們的運動興趣；入學(xué)考試、運動量、運動強度。
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包括：田徑、體操、球類、節(jié)奏體操和民族傳統(tǒng)體育的基本體育知識（籃球、排球和足球的基本知識）。最重要的是對高中入學(xué)考試體育項目的指導(dǎo)。如何掌握高中入學(xué)考試項目的正確體育技術(shù)，挖掘?qū)W生的體育潛力，是本學(xué)期體育教學(xué)的首要任務(wù)。
1.掌握基礎(chǔ)體育知識，明確體育鍛煉的作用，運用運動中學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
2.進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌性、彈跳性和速度的爆發(fā)能力。
3.培養(yǎng)集體主義精神，開展愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實基礎(chǔ)。
1.隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可以使用更多的對抗游戲。
2.初中生對抗性強，可以使用一些教學(xué)競賽來增強學(xué)生的鍛煉效果。
3.因材施教，按身高或身體素質(zhì)分組，增強學(xué)生自信心，享受運動樂趣。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇十九
我?，F(xiàn)有學(xué)生639人，共18個教學(xué)班。教職工在編86人，臨時工10人。班級學(xué)生數(shù)符合管理規(guī)范的要求。教師配備基本齊全，部分小科借用小學(xué)教師，如體育、美術(shù)。
我校制度較為完善，教干工作力度大，教師工作熱情高，學(xué)生整體素質(zhì)逐漸上升。我校多年來與同等中學(xué)相比，成績較好。目前硬件方面較差的是電腦，配置很低，其次是學(xué)校平房太多，本來不大的校園空間更顯狹小。但我校的三區(qū)分開，教學(xué)區(qū)校園環(huán)境宜人，榮獲市園林學(xué)校稱號，被評為省綠色學(xué)校。
總目標。
進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，規(guī)范創(chuàng)新，強師優(yōu)質(zhì)，提升內(nèi)涵，和諧發(fā)展，爭取佳績，著力營造教育公平氛圍，大力進行校園優(yōu)化美化工作。
1、確保在校生鞏固率99%。
2、確保在校生學(xué)習期間安全率100%。
3、增加電教器材、實驗器材和藥品、圖書資料、體育器材等硬件設(shè)施。
4、用好四配套工程的設(shè)備，深入貫徹執(zhí)行義務(wù)教育法。
5、努力探索教育教學(xué)新方法，積極開展教科研活動，創(chuàng)建學(xué)習型教師群體，深入研究新課程標準，吃透吃準教材，爭取完成三個以上縣級課題，深入校本研究，立足本校，學(xué)習洋思教學(xué)模式，努力推進素質(zhì)教育，大力提升教學(xué)品位。
6、努力使初三年級畢業(yè)生上線率達90%以上。普、職高總數(shù)達95%以上，比例在3：7左右。
7、積極推進基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，凈化校園，美化校園，調(diào)整校園布局，深化綠化建設(shè)，給學(xué)生以安全舒適的學(xué)習生活環(huán)境。
8、加強現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)置的加固工作，力爭學(xué)校建筑抗震達標。
1、堅持依法治校，依法治教。
2、堅決貫徹執(zhí)行全員聘任制、績效工資制，切實實行民主集中。
3、制，群策群力辦好教育。
4、繼續(xù)推行多勞多得制度，完善落實各種制度。
5、繼續(xù)推行素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，加強師德教育，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕亂收費、亂罰款，貫徹一費制，完善控流機制，嚴格控制流生。
6、遇突發(fā)事件，要以大局為重，建立層層匯報制度，杜絕個人擅自頒布政策及超越校委會研究之外的事情，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。
7、堅持校長負責制。各科室、教學(xué)人員對校長負責。
8、制定學(xué)校議事制度，實行民主集中管理。
9、牢固樹立安全意識，教干與班主任值班到位，人人負責，后勤人員應(yīng)做好保障工作，樹立“一切為學(xué)生，為學(xué)生一切”的服務(wù)觀念，把“三個代表”貫徹始終。
狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、優(yōu)質(zhì)高效，狠抓教學(xué)六認真管理，教導(dǎo)處要制定近、中、遠目標規(guī)劃，切實推行新課改，學(xué)習洋思教學(xué)模式，實施現(xiàn)代化教學(xué)，提高教學(xué)效率，增強教學(xué)效果。
2、查實教學(xué)六認真，每月一普查，雙周一抽查，查有記錄，有指導(dǎo)意見，對不合格的教師，要限定整改時間。
3、加大教研力度，強化各教研組的建設(shè)，制定教科研獎勵機制，對有突出貢獻者給予重大獎勵。各項活動正常并有記錄。
4、加強對教師基本功的培訓(xùn)，我校以實現(xiàn)“兩字兩化”全優(yōu)為目標，即鋼筆字、粉筆字，教學(xué)手段現(xiàn)代化、教育觀念更新化，所有教師必須達標。
切實加強安全教育工作，維護學(xué)校穩(wěn)定，各科室、班主任必須與校長簽定各類責任狀，并按章執(zhí)行。
2、月工作安排。
工作內(nèi)容。
負責科室。
1、慶祝元旦。
2、學(xué)洋思，推進新課改。
3、加強安全與衛(wèi)生工作。
4、數(shù)學(xué)、英語研討課。
5、安全工作自查。
團總支、政教處、工會。
教導(dǎo)處。
政教處。
教務(wù)處。
教科室。
政教處。
1、制定績效考核方案。
2、假期工作安排。
3、各處室上繳資料、總結(jié)。
4、期終考試。
5、各處室做好考核工作。
6、對教師進行考核、匯總。
7、公物清查。
8、帳目結(jié)算。
9、歡度春節(jié)。
10做好開學(xué)相關(guān)工作。
校長室。
校長室。
會計室。
教導(dǎo)處。
各處室。
校長室。
總務(wù)處。
會計室。
各處室。
1、結(jié)算學(xué)費。
2、課改、教學(xué)新模式的推進。
3、教育教學(xué)論文的征集、語文、理化公開課。
4、各興趣小組的成立并正?；顒?。
5、各處室上繳計劃。
6、安全工作自查調(diào)整校園布局。
7、公益勞動、植樹節(jié)。
8、法制安全教育大會。
9、初三工作會議。
10、安全工作自查。
會計室。
教務(wù)處。
教科室。
教務(wù)處。
各科室。
總務(wù)處。
政教處、團總支。
政教處。
教務(wù)處。
政教處。
1、祭掃烈士墓。
2、迎接上級各項檢查。
3、英語、政治、歷史公開課。
4、安全工作自查。
5、組織期中考試，做好期中考評。
團總支。
各科室。
教科室。
政教處。
教務(wù)處。
1、紀念“五.一”五.四“系列活動。
2、安全資料收集工作。
3、語文、地生、音美公開課。
4、安全工作自查。
5、公務(wù)維護。
團總支、政教處。
政教處。
教科室。
政教處。
總務(wù)處。
1、對各處室工作進行評估。
2、檢查興趣小組活動情況。
3、數(shù)學(xué)、體育、電腦公開課。
4、組織期終考試。
5、安全工作自查。
校長室。
教導(dǎo)處。
教科室。
教務(wù)處。
政教處。
1、安排好暑假工作。
2、期末考核。
3、制定下學(xué)期發(fā)展規(guī)劃。
4、公物清查。
5、帳目結(jié)算。
6、安全工作自查。
校長室。
各處室、校長室。
校長室。
總務(wù)處。
會計室、校長室。
政教處。
制定初一招生相關(guān)事宜。
安排好初一招生的相關(guān)工作。
安全工作自查。
校長室。
校長室。
政教處。
1、做好開學(xué)的相關(guān)工作。
2、各處室上繳計劃。
3、學(xué)費的結(jié)算。
4、討論制定績效工資制度及分配方案。
5、興趣小組的成立并活動。
6、組建運動隊。
7、慶祝教師節(jié)。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇二十
以分管政法工作的城市社工委副主任鮑美華為組長，以綜治辦、司法所、民政辦、計生站、文化站、勞服所、婦聯(lián)、團委、城管等綜治成員單位負責人為組員的禁毒宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項工作的落實，召開相關(guān)會議，部署相關(guān)工作，綜治(禁毒)辦做好聯(lián)絡(luò)和信息上報工作。
二、落實責任。
動員各社區(qū)、村，單位積極參與“全民禁毒宣傳月”活動，將宣傳月活動納入當前主要工作，做到同部署，同檢查，同落實，要以“青少年拒絕合成毒品”為重點方向，以履行禁毒義務(wù)、參與禁毒斗爭為主題，突出“三個面向”：即面向社會、面向青少年、面向高危人群。強化措施，創(chuàng)新手段，通過開展形式多樣內(nèi)容豐富的宣傳系列活動，不斷增強全民禁毒意識和抵制毒品的能力。6.26國際禁毒日期間，各社區(qū)、村要舉辦一次宣傳活動。
三、經(jīng)費保障。
將“全民禁毒宣傳月活動”經(jīng)費納入綜治經(jīng)費中列支，確?！坝腥俗?、有錢花、有事干”。
四、宣傳內(nèi)容。
二是懸掛禁毒宣傳橫幅標語(每個社區(qū)1條，懸掛在社區(qū)門前);。
三是張貼禁毒海報宣傳資料(各社區(qū)宣傳欄);。
四是動員相關(guān)部門對沿街店面的led顯示屏滾動播放禁毒宣傳內(nèi)容;。
五是禁毒辦將對社區(qū)戒毒(康復(fù))人員進行一次走訪和幫教;。
六是深入新生中心校，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)上好一次禁毒知識法制課;。
七是6.26國際禁毒日，在四牌樓廣場搞一次禁毒宣傳資料發(fā)放活動和參觀禁毒展板，為使禁毒工作達到家喻戶曉，宣傳中配發(fā)小禮品贈送(宣傳袋、雨傘、太陽帽、茶杯、文化衫、鼠標墊等)。
五、工作要求。
各社區(qū)、村、單位綜合實際，制定具體活動方案，認真組織好宣傳活動，營造濃厚宣傳氛圍，注重挖掘宣傳素材，積極向媒體報送新聞線索。
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