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事業(yè)單位績效工資實施方案篇一
按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務(wù)教育學校正式工作人員，從2009年1月1日起實施績效工資。
績效工資總量按學校工作人員上年度12月份基本工資額度和規(guī)范后的津貼補貼水平核定。其中，義務(wù)教育學校教師規(guī)范后的津貼補貼平均水平由市人事、財政部門按照教師平均工資水平不低于當?shù)毓珓?wù)員平均工資水平的原則確定。
義務(wù)教育學校實施績效工資同清理規(guī)范義務(wù)教育學校津貼補貼結(jié)合進行。除國家規(guī)定的基本工資(含工資標準提高10%部分)、特殊崗位津貼補貼(不含班主任津貼)和按國家規(guī)定保留的改革性補貼外，原地方性津貼補貼、國家規(guī)定的年終一次性獎金、學?，F(xiàn)行發(fā)放的其他津貼補貼及我市在規(guī)范公務(wù)員津貼補貼時對義務(wù)教育學校預增發(fā)的補貼要全部清理歸并。
績效工資總量原則上每年核定1次，并隨基本工資和市直公務(wù)員規(guī)范后津貼補貼的調(diào)整相應(yīng)調(diào)整。
各學校的績效工資總量由學校主管部門在市人事、財政部門核定的績效工資總量內(nèi)提出具體的分配方案。學校主管部門具體核定各學?？冃ЧべY總量時要合理統(tǒng)籌，逐步實現(xiàn)同一行政區(qū)域義務(wù)教育學?？冃ЧべY水平大體平衡。
(一)績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分。
1?基礎(chǔ)性績效工資。基礎(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%，設(shè)崗位津貼項目，一般按月納入工資統(tǒng)一發(fā)放(具體分配標準見附表)。
崗位津貼主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、物價水平、崗位職責等因素，可按崗位職務(wù)適當拉開差距。
2?獎勵性績效工資。獎勵性績效工資占績效工資總量的30%。獎勵性績效工資可設(shè)班主任津貼、超課時津貼、教育教學成果獎、優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎等項目，主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素。
獎勵性績效工資在考核的基礎(chǔ)上，由學校在核定的績效工資總量內(nèi)根據(jù)工作人員承擔任務(wù)多少、完成質(zhì)量好壞、教育教學成果、其他綜合表現(xiàn)等合理拉開差距，自主確定分配方式和方法。各項目及標準由學校根據(jù)本校獎勵性績效工資分配辦法確定并報主管部門批準后實施。
(二)充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導向作用。學校應(yīng)根據(jù)教育主管部門制定的績效考核辦法，結(jié)合學校教學、教輔、行政、工勤等崗位的不同特點，分別制定詳細的考核細則和分類考核辦法，健全績效考核指標體系，完善內(nèi)部考核制度，提高考核工作質(zhì)量，增強考核結(jié)果的客觀性、公正性?？冃Э己私Y(jié)果要作為績效工資分配的主要依據(jù)，堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜，同時統(tǒng)籌兼顧學校內(nèi)部各崗位人員之間績效工資分配關(guān)系。
(三)校長、書記的績效工資，在市人事、財政部門核定的績效工資總量內(nèi)，由市教育局根據(jù)對校長、書記的績效考核結(jié)果統(tǒng)籌考慮確定。其基礎(chǔ)性績效工資納入本學?？冃ЧべY中按月發(fā)放，獎勵性績效工資由市教育局按照績效考核結(jié)果確定。
(四)學校制定績效工資分配辦法要充分發(fā)揚民主，堅持公開、公平、公正原則，廣泛征求教職工的意見。分配辦法由學校領(lǐng)導班子集體研究，經(jīng)學校教職工代表大會討論后報市教育局批準，并在本校公布，確保教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，保障教職工的合法權(quán)益。
(一)市教育局會同有關(guān)部門對學校現(xiàn)有津貼補貼的項目、標準和資金來源等進行清理規(guī)范?！吨泄仓醒朕k公廳、國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)中央紀委中央組織部監(jiān)察部財政部人事部審計署關(guān)于嚴肅紀律加強公務(wù)員工資管理的通知的通知下發(fā)前學校發(fā)放的改革性補貼，除超過規(guī)定標準和范圍發(fā)放的之外，暫時保留，不納入績效工資，另行規(guī)范。
實施績效工資后，學校不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津貼補貼或獎金，不得違反規(guī)定的程序和辦法進行分配。對違反政策規(guī)定的，要按照文件規(guī)定，堅決予以糾正，沒收違規(guī)資金并上繳國庫，追究有關(guān)人員的責任。
(二)將原國家規(guī)定的班主任津貼和績效工資中的班主任津貼項目歸并，不再分設(shè)，納入績效工資管理。原國家規(guī)定的班主任津貼標準，計入績效工資總量。
(三)義務(wù)教育學校實施績效工資時，對完全中學中從事非義務(wù)教育教師的津貼補貼問題，由學校統(tǒng)籌考慮，財政不再核增經(jīng)費。待非義務(wù)教育學校實施績效工資意見出臺后，再按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。對完全中學的退休人員，則統(tǒng)一納入義務(wù)教育學校退休人員增加生活補貼范圍。
(四)在實施績效工資的同時，對義務(wù)教育學校離退休人員發(fā)放生活補貼。離休人員生活補貼標準按省紀委、省委組織部、省監(jiān)察廳、省財政廳、原省人事廳、省審計廳、原省勞動和社會保障廳《關(guān)于解決離休人員待遇有關(guān)問題的通知》(執(zhí)行。退休人員生活補貼按照義務(wù)教育學校在職同職務(wù)同條件人員基礎(chǔ)性績效工資(崗位津貼)標準執(zhí)行(具體標準見附表)。按照國發(fā)文件規(guī)定的退職人員的生活補貼，按其退職時的職務(wù)，對應(yīng)同職務(wù)在職人員績效工資平均數(shù)額的50%發(fā)放，具體算法按同職務(wù)在職人員基礎(chǔ)性績效工資(崗位津貼)(同職務(wù)退休人員生活補貼)數(shù)額除7乘5的標準確定?？冃ЧべY不作為計發(fā)離退休費的基數(shù)。
(五)義務(wù)教育學校中，直接從各類學校畢業(yè)生中招聘的工作人員，按國家規(guī)定執(zhí)行見習期的，見習期內(nèi)崗位津貼標準為每月580元。新參加工作的工人，學徒期、熟練期內(nèi)的崗位津貼統(tǒng)一按每月440元的標準執(zhí)行。獎勵性績效工資由學校在核定的獎勵性績效工資額度內(nèi)根據(jù)實際情況確定。
(六)軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部按照本人現(xiàn)執(zhí)行的工資待遇對應(yīng)的職務(wù)，執(zhí)行相應(yīng)的崗位津貼標準。
(七)義務(wù)教育學校工作人員確因工作需要在兩類崗位上任職的，其崗位津貼標準按確定其基本工資的崗位執(zhí)行。
(一)將義務(wù)教育學校實施績效工資所需經(jīng)費納入財政預算，確保義務(wù)教育學校實施績效工資所需資金落實到位。
(二)要規(guī)范學校財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行國務(wù)院關(guān)于免除義務(wù)教育階段學生學雜費等費用的規(guī)定，嚴禁一邊免費、一邊亂收費。對學校的國有資產(chǎn)實行統(tǒng)一管理，各類政府非稅收入一律按照國家規(guī)定上繳同級財政，嚴格實行“收支兩條線”。嚴禁利用收費收入和公用經(jīng)費自行發(fā)放津貼補貼。
(三)學?？冃ЧべY應(yīng)?？顚Ｓ茫仲~核算?？冃ЧべY應(yīng)以銀行卡的形式發(fā)放，原則上不得發(fā)放現(xiàn)金。具體發(fā)放方式按地方財政國庫管理制度有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?；A(chǔ)性績效工資按規(guī)定程序直接劃入個人工資銀行賬戶，獎勵性績效工資經(jīng)市教育局審核后由財政部門劃入個人工資銀行賬戶。
義務(wù)教育學校實施績效工資工作政策性強，社會關(guān)注度和敏感度高。在實施過程中，各學校要嚴格把握政策和程序，切實加強教職工思想政治工作，妥善處理各方面關(guān)系，及時研究和妥善處理實施中出現(xiàn)的問題，堅決維護學校穩(wěn)定，確?？冃ЧべY實施工作平穩(wěn)開展。
事業(yè)單位績效工資實施方案篇二
按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務(wù)教育學校正式工作人員，從2009年1月1日起實施績效工資。
績效工資總量按學校工作人員上年度12月份基本工資額度和規(guī)范后的津貼補貼水平核定。其中，義務(wù)教育學校教師規(guī)范后的津貼補貼平均水平由市人事、財政部門按照教師平均工資水平不低于當?shù)毓珓?wù)員平均工資水平的原則確定。
義務(wù)教育學校實施績效工資同清理規(guī)范義務(wù)教育學校津貼補貼結(jié)合進行。除國家規(guī)定的基本工資(含工資標準提高10%部分)、特殊崗位津貼補貼(不含班主任津貼)和按國家規(guī)定保留的改革性補貼外，原地方性津貼補貼、國家規(guī)定的年終一次性獎金、學校現(xiàn)行發(fā)放的其他津貼補貼及我市在規(guī)范公務(wù)員津貼補貼時對義務(wù)教育學校預增發(fā)的補貼要全部清理歸并。
績效工資總量原則上每年核定1次，并隨基本工資和市直公務(wù)員規(guī)范后津貼補貼的調(diào)整相應(yīng)調(diào)整。
各學校的績效工資總量由學校主管部門在市人事、財政部門核定的績效工資總量內(nèi)提出具體的分配方案。學校主管部門具體核定各學?？冃ЧべY總量時要合理統(tǒng)籌，逐步實現(xiàn)同一行政區(qū)域義務(wù)教育學?？冃ЧべY水平大體平衡。
(一)績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分。
1?基礎(chǔ)性績效工資?；A(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%，設(shè)崗位津貼項目，一般按月納入工資統(tǒng)一發(fā)放(具體分配標準見附表)。
崗位津貼主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、物價水平、崗位職責等因素，可按崗位職務(wù)適當拉開差距。
2?獎勵性績效工資。獎勵性績效工資占績效工資總量的30%。獎勵性績效工資可設(shè)班主任津貼、超課時津貼、教育教學成果獎、優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎等項目，主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素。
獎勵性績效工資在考核的基礎(chǔ)上，由學校在核定的績效工資總量內(nèi)根據(jù)工作人員承擔任務(wù)多少、完成質(zhì)量好壞、教育教學成果、其他綜合表現(xiàn)等合理拉開差距，自主確定分配方式和方法。各項目及標準由學校根據(jù)本校獎勵性績效工資分配辦法確定并報主管部門批準后實施。
(二)充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導向作用。學校應(yīng)根據(jù)教育主管部門制定的績效考核辦法，結(jié)合學校教學、教輔、行政、工勤等崗位的不同特點，分別制定詳細的考核細則和分類考核辦法，健全績效考核指標體系，完善內(nèi)部考核制度，提高考核工作質(zhì)量，增強考核結(jié)果的客觀性、公正性。績效考核結(jié)果要作為績效工資分配的主要依據(jù)，堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜，同時統(tǒng)籌兼顧學校內(nèi)部各崗位人員之間績效工資分配關(guān)系。
(三)校長、書記的績效工資，在市人事、財政部門核定的績效工資總量內(nèi)，由市教育局根據(jù)對校長、書記的績效考核結(jié)果統(tǒng)籌考慮確定。其基礎(chǔ)性績效工資納入本學?？冃ЧべY中按月發(fā)放，獎勵性績效工資由市教育局按照績效考核結(jié)果確定。
(四)學校制定績效工資分配辦法要充分發(fā)揚民主，堅持公開、公平、公正原則，廣泛征求教職工的意見。分配辦法由學校領(lǐng)導班子集體研究，經(jīng)學校教職工代表大會討論后報市教育局批準，并在本校公布，確保教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，保障教職工的合法權(quán)益。
四、相關(guān)政策。
(一)市教育局會同有關(guān)部門對學?，F(xiàn)有津貼補貼的項目、標準和資金來源等進行清理規(guī)范?！吨泄仓醒朕k公廳、國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)中央紀委中央組織部監(jiān)察部財政部人事部審計署關(guān)于嚴肅紀律加強公務(wù)員工資管理的通知的通知下發(fā)前學校發(fā)放的改革性補貼，除超過規(guī)定標準和范圍發(fā)放的之外，暫時保留，不納入績效工資，另行規(guī)范。
實施績效工資后，學校不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津貼補貼或獎金，不得違反規(guī)定的程序和辦法進行分配。對違反政策規(guī)定的，要按照文件規(guī)定，堅決予以糾正，沒收違規(guī)資金并上繳國庫，追究有關(guān)人員的責任。
(二)將原國家規(guī)定的班主任津貼和績效工資中的班主任津貼項目歸并，不再分設(shè)，納入績效工資管理。原國家規(guī)定的班主任津貼標準，計入績效工資總量。
(三)義務(wù)教育學校實施績效工資時，對完全中學中從事非義務(wù)教育教師的津貼補貼問題，由學校統(tǒng)籌考慮，財政不再核增經(jīng)費。待非義務(wù)教育學校實施績效工資意見出臺后，再按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。對完全中學的退休人員，則統(tǒng)一納入義務(wù)教育學校退休人員增加生活補貼范圍。
(四)在實施績效工資的同時，對義務(wù)教育學校離退休人員發(fā)放生活補貼。離休人員生活補貼標準按省紀委、省委組織部、省監(jiān)察廳、省財政廳、原省人事廳、省審計廳、原省勞動和社會保障廳《關(guān)于解決離休人員待遇有關(guān)問題的通知》(執(zhí)行。退休人員生活補貼按照義務(wù)教育學校在職同職務(wù)同條件人員基礎(chǔ)性績效工資(崗位津貼)標準執(zhí)行(具體標準見附表)。按照國發(fā)文件規(guī)定的退職人員的生活補貼，按其退職時的職務(wù)，對應(yīng)同職務(wù)在職人員績效工資平均數(shù)額的50%發(fā)放，具體算法按同職務(wù)在職人員基礎(chǔ)性績效工資(崗位津貼)(同職務(wù)退休人員生活補貼)數(shù)額除7乘5的標準確定。績效工資不作為計發(fā)離退休費的基數(shù)。
(五)義務(wù)教育學校中，直接從各類學校畢業(yè)生中招聘的工作人員，按國家規(guī)定執(zhí)行見習期的，見習期內(nèi)崗位津貼標準為每月580元。新參加工作的工人，學徒期、熟練期內(nèi)的崗位津貼統(tǒng)一按每月440元的標準執(zhí)行。獎勵性績效工資由學校在核定的獎勵性績效工資額度內(nèi)根據(jù)實際情況確定。
(六)軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部按照本人現(xiàn)執(zhí)行的工資待遇對應(yīng)的職務(wù)，執(zhí)行相應(yīng)的崗位津貼標準。
(七)義務(wù)教育學校工作人員確因工作需要在兩類崗位上任職的，其崗位津貼標準按確定其基本工資的崗位執(zhí)行。
五、經(jīng)費保障與財務(wù)管理。
(一)將義務(wù)教育學校實施績效工資所需經(jīng)費納入財政預算，確保義務(wù)教育學校實施績效工資所需資金落實到位。
(二)要規(guī)范學校財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行國務(wù)院關(guān)于免除義務(wù)教育階段學生學雜費等費用的規(guī)定，嚴禁一邊免費、一邊亂收費。對學校的國有資產(chǎn)實行統(tǒng)一管理，各類政府非稅收入一律按照國家規(guī)定上繳同級財政，嚴格實行“收支兩條線”。嚴禁利用收費收入和公用經(jīng)費自行發(fā)放津貼補貼。
(三)學校績效工資應(yīng)?？顚Ｓ?，分賬核算?？冃ЧべY應(yīng)以銀行卡的形式發(fā)放，原則上不得發(fā)放現(xiàn)金。具體發(fā)放方式按地方財政國庫管理制度有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?；A(chǔ)性績效工資按規(guī)定程序直接劃入個人工資銀行賬戶，獎勵性績效工資經(jīng)市教育局審核后由財政部門劃入個人工資銀行賬戶。
六、組織實施。
義務(wù)教育學校實施績效工資工作政策性強，社會關(guān)注度和敏感度高。在實施過程中，各學校要嚴格把握政策和程序，切實加強教職工思想政治工作，妥善處理各方面關(guān)系，及時研究和妥善處理實施中出現(xiàn)的問題，堅決維護學校穩(wěn)定，確?？冃ЧべY實施工作平穩(wěn)開展。
績效工資的實施范圍為正式在編在崗教職工，不包含學校自主聘用人員。從2012年9月1日起開始實施。20xx年采用總體清算的辦法。
1、與現(xiàn)有實際水平基本相當;。
2、堅持按勞取酬原則，強化激勵機制，調(diào)動廣大教職工積極性，辦人民滿意的xx二中。
三、制定本方案的依據(jù)與具體內(nèi)容。
根據(jù)x人社發(fā)[20xx]39號文件精神，在xx山市教育局領(lǐng)導下、在xx山市人社局、財政局指導下制定本方案。我校將績效工資分為兩個部分。
第一部分基礎(chǔ)性績效工資。基礎(chǔ)性績效工資根據(jù)不同崗位不同等級，按義務(wù)教育階段(或其它事業(yè)單位)確定。
第二部分為獎勵性績效工資。主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素，這一部分主要包括：
1、根據(jù)工作量取酬部分(按義務(wù)教育階段或者其他事業(yè)單位總量30%標準進行測算，年終一次性發(fā)放)。
(1)班主任津貼500元，年級組長240元，組員在6人以上教研組長100元，組員在6人以下教研組長70元，體育教師組織課間操80元，老帶新60元。(每年按10個月計算)。
(2)各類崗位每月課時認定。
a、行政課時認定。
校級120課時;副校級110課時;中層80課時。
b、學科教師按以下公式計算課時。
(aa+6ab+cd)×4。
其中：a為不大于額定工作量的周課時數(shù);a為課時系數(shù);b為超課時數(shù);c為周教案數(shù)，d為教案系數(shù)。教師每周額定工作課時(課表課時)為：高中14課時。同年級文理科同一學科視為教案相同，補習班為高四。
如果班級學生人數(shù)大于64人,每多7人,課時系數(shù)增加0.1;小于7人,多于4人仍然增加0.1;小于4人則不計(班主任也按此計算)。
c、非教學崗位60課時。
2、高三質(zhì)量獎勵，按學校高考質(zhì)量獎勵方案實施;。
4、教職工獎勵，對各級優(yōu)秀等先進人物的獎勵;。
5、曠課每節(jié)扣100元，請假(除法定假、工傷、重大疾病外)每節(jié)扣30元。臨時代課每節(jié)30元。
6、未完成學校規(guī)定的工作、任務(wù)，由學校行政會討論處理。
四、總量。
目前年人均績效工資控制線為4萬元，由核定總量與超量兩部分組成，核定總量與其它事業(yè)單位相同?；A(chǔ)性績效工資標準隨其它事業(yè)單位同步調(diào)整。
總量中不包含以下內(nèi)容：(1)高三年級寒暑假的補課費、(2)市委、政府發(fā)放的高考質(zhì)量獎。
五、方案具體實施步驟。
1、基礎(chǔ)性績效工資標準按月由財政發(fā)放到個人工資帳戶;。
2、工作量取酬按年度發(fā)放;。
3、加班費等按月按實發(fā)放;。
4、教職工獎勵按實即時發(fā)放。
事業(yè)單位績效工資實施方案篇三
為建立適應(yīng)事業(yè)單位績效工資改革要求、符合學校實際的內(nèi)部支配機制，更有效地調(diào)動寬闊教職工的工作主動性，促進學校健康快速進展和訓練教學各項工作水平全面提升，依據(jù)成都市人力資源和社會保障局、成都市財政局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xx省人力資源和社會保障廳xx省財政廳關(guān)于印發(fā)xx省其他事業(yè)單位績效工資的實施看法的通知》（xx社發(fā)[xx]xx號）的精神，制定本方案。
實施績效工資，堅持效率優(yōu)先、留意公正、按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬的指導思想。各項考核工作透亮、公正，強化教職工的敬業(yè)心和責任感。提高全校工作效率，增加學校辦學活力。
（一）堅持責、權(quán)、利全都的原則。
職工收入與崗位職責、工作業(yè)績、實際貢獻掛鉤。
（二）堅持突出一線、突出重點的原則。
支配向工作一線、高層次人才和有突出貢獻者傾斜，強化激勵機制。
（三）堅持量入為出，總體平衡的`原則。
依據(jù)學校財力確定績效工資發(fā)放標準，使教職工的收入與學校進展、訓練質(zhì)量和辦學效益聯(lián)動。
績效工資實施范圍為：學校在編在崗的教職工和離崗待退人員。
績效工資兌現(xiàn)時間以市人事部門正式通知為準。
績效工資分為基礎(chǔ)性績效和嘉獎性績效工資兩部分，基礎(chǔ)性績效和嘉獎性績效工資各占績效工資總量的xx%。
基礎(chǔ)性績效工資占績效工資總量的xx%。專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員的崗位系數(shù)依據(jù)學?，F(xiàn)行獎金系數(shù)標準執(zhí)行?；A(chǔ)性績效工資基數(shù)依據(jù)學校財力確定，報上級相關(guān)部門備案核準。
教職工應(yīng)認真履行崗位職責，依據(jù)學校規(guī)定的基本工作量，完成各項工作任務(wù)，按月考核發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資。
嘉獎性績效工資占績效工資總量的xx%。主要包括超工作量補貼、突出貢獻嘉獎、年度考核嘉獎、政策性嘉獎、訓練科研項目嘉獎、班主任津貼、通訊費、交通費、伙食費、一次性嘉獎等，依據(jù)教職工績效考核結(jié)果發(fā)放。
1、超工作量補貼。老師超課時、老師兼崗、行政人員兼課、教職工加班值班等基本工作量之外的工作計發(fā)超工作量補貼。依據(jù)《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校超工作量補貼計發(fā)方法》計發(fā)。
2、突出貢獻嘉獎。對有突出貢獻的部門或教職工發(fā)放突出貢獻獎。結(jié)合績效嘉獎工資總量，由學校爭論準備發(fā)放標準和范圍。
3、教職工年度考核嘉獎。教職工完成全年目標任務(wù)，經(jīng)考核發(fā)放年度考核獎。校級干部依據(jù)市訓練局的要求考核。中層干部依據(jù)《xx學校中層干部年度考核方法》進行考核，其他教職工依據(jù)《xx學校老師考核方法》和《xx學校非教學人員年度考核方法》進行綜合考核，依據(jù)考核結(jié)果計發(fā)。結(jié)合績效嘉獎工資總量，由學校爭論準備發(fā)放標準。
4、政策性嘉獎。學校獲得國家、省、市（區(qū)）級各項榮譽稱號，按政策予以嘉獎。
5、訓練科研項目嘉獎。部門或教職工從事訓練、科研項目取得突出成果計發(fā)訓練科研項目獎。依據(jù)《xx學校訓練、科研成果嘉獎方法》計發(fā)。
6、班主任津貼。教職工從事班主任工作計發(fā)班主任津貼。依據(jù)《xx學校班主任考核方法》計發(fā)。
7、通訊費、交通費、伙食費。依據(jù)工作需要發(fā)放通訊費、交通費、伙食費。按學?，F(xiàn)有規(guī)定執(zhí)行。
8、一次性嘉獎。除上述獎項之外的一次性發(fā)放的嘉獎。由學校爭論準備發(fā)放標準和范圍。
本方案經(jīng)學校教代會爭辯通過，報上級部門備案核定后執(zhí)行。
學校依據(jù)本方案制定相應(yīng)的配套實施細則。
本方案由?？冃ЧべY領(lǐng)導小組辦公室負責解釋。
事業(yè)單位績效工資實施方案篇四
績效工資又稱績效加薪、獎勵工資(meritpay)或與評估掛鉤的工資(appraisalrelatedpay)，是以職工被聘上崗的工作崗位為主，根據(jù)崗位技術(shù)含量、責任大小、勞動強度和環(huán)境優(yōu)劣確定崗級，以企業(yè)經(jīng)濟效益和勞動力價位確定工資總量，以職工的勞動成果為依據(jù)支付勞動報酬，是勞動制度、人事制度與工資制度密切結(jié)合的工資制度。績效工資由四部份組成：基本工資，年齡工資，崗位工資，獎勵工資?？冃ЧべY制度有其優(yōu)越性的一面，但也有不足之處。
一、基本工資：
1、崗位工資：體現(xiàn)工作人員所聘崗位的職責和要求。分為：專業(yè)技術(shù)崗位(設(shè)13個等級)、管理崗位(設(shè)10個等級)和工勤技能崗位(設(shè)5個等級)，每個崗位等級對應(yīng)一個工資標準。
2、薪級工資：主要體現(xiàn)工作人員的工作表現(xiàn)和資歷。專業(yè)技術(shù)人員和管理人員設(shè)置65個薪級，工人設(shè)置40個薪級，每個薪級對應(yīng)一個工資標準。
主要體現(xiàn)工作人員的實績和貢獻。國家對事業(yè)單位績效工資分配進行總量調(diào)控和政策指導。事業(yè)單位在核定的績效工資總量內(nèi)按照規(guī)范的程序和要求，自主分配。
三、津貼補貼：
1、艱苦邊遠地區(qū)津貼：
主要根據(jù)自然地理環(huán)境、社會發(fā)展等方面的差異，對在艱苦邊遠地區(qū)工作生活的工作人員給予適當?shù)难a助。對艱苦邊遠地區(qū)根據(jù)發(fā)展變化情況，每5年評估調(diào)整一次。
2、特殊崗位津貼補貼：
對在苦、臟、累、險及其它特殊崗位工作的人員實行特殊崗位津貼補貼，國家統(tǒng)一制訂特殊崗位津貼的項目、標準和實施范圍。
四其它工資。
附表一：
單位：元/月。
崗位工資薪級工資崗位工資標準薪級工資標準薪級工資標準薪級工資標準薪級工資標準薪級工資標準一級28001801427327613401064531720二級19002911529528643411109541785三級163031021631729673421154551850四級142041131734130703431199561920五級118051251836531735441244571990六級104061371939132767451289582060七級93071512041733799461334592130八級78081652144334834471384602200九級73091812247135869481434612280十級680101972349936904491484622360十一級620112152452737944501534632440十二級590122332555538984511590642520十三級5501325326583391024521655652600。
說明：各專業(yè)技術(shù)崗位的起點薪級分別為：一級崗位39級，二至四級崗位25級，五至七級崗位16級，八至十級崗位9級，十一至十二級崗位5級，十三級崗位1級。
附表二：
單位：元/月。
崗位工資薪級工資崗位工資標準薪級工資標準薪級工資標準薪級工資標準薪級工資標準薪級工資標準一級27501801427327613401064531720二級21302911529528643411109541785三級164031021631729673421154551850四級130541131734130703431199561920五級104551251836531735441244571990六級85061371939132767451289582060七級72071512041733799461334592130八級6408165214433483447138460220091812247135869481434612280九級590101972349936904491484622360112152452737944501534632440十級5501223325555389845115906425201325326583391024521655652600。
說明：各管理崗位的起點薪級分別為：一級崗位46級，二級崗位39級，三級崗位31級，四級崗位26級，五級崗位21級，六級崗位17級，七級崗位12級，八級崗位8級，九級崗位4級，十級崗位1級。
附表三：
單位：元/月。
崗位工資薪級工資崗位工資標準薪級工資標準薪級工資標準薪級工資標準薪級工資標準技術(shù)工一級830170111882136331614技術(shù)工二級690280122022238632643技術(shù)工三級6153901321723409336754101142322443234707技術(shù)工四級57551121524825455357396124162642647836774技術(shù)工五級54571361728227504378098148183002853038844普通工540916119320295563987910174203403058540915。
說明：各技術(shù)工崗位的起點薪級分別為：一級崗位26級，二級崗位20級，三級崗位14級，四級崗位8級，五級崗位2級。普通工崗位的起點薪級為1級。
事業(yè)單位績效工資實施方案篇五
以科學發(fā)展觀為指導，按照省、市、區(qū)有關(guān)績效工資分配政策，正確行使績效工資分配的自主權(quán)。實行科學考核、績效掛鉤、按勞分配，建立自主靈活、符合檔案工作特點的激勵分配機制，進一步擴大單位內(nèi)部分配自主權(quán)、增強競爭意識，充分調(diào)動事業(yè)單位工作人員的積極性和主動性，提高服務(wù)質(zhì)量和效率，促進檔案工作全面健康發(fā)展。
(一)堅持多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬、責益相符的原則。
(二)堅持公正、公平、公開的原則。
(三)堅持效率優(yōu)先、兼顧公平、科學合理的原則。
(一)考核對象
白云區(qū)檔案局20xx年底在編在崗、財政全額撥款的事業(yè)單位工作人員。我局納入實施范圍的事業(yè)單位工作人員共2個。即：白云區(qū)檔案局地方志科編纂科在編在崗、財政全額撥款的事業(yè)單位工作人員共2個。
(二)考核時間
從20xx年1月1日起實施，對白云區(qū)檔案局20xx年1月-12月在編在崗、財政全額撥款的事業(yè)編制工作人員進行績效工資考核。
區(qū)檔案局成立由局長任組長，黨支部書記、副局長任副組長，各科(室)負責人組成白云區(qū)檔案局事業(yè)單位績效工資考核工作領(lǐng)導小組，負責績效工資考核分配的組織協(xié)調(diào)、指導和相關(guān)業(yè)務(wù)工作。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在檔案局辦公室，由局辦公室主任擔任領(lǐng)導小組辦公室主任，負責對全局事業(yè)單位績效考核。
(一)績效工資的構(gòu)成
事業(yè)單位績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資?；A(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%，基礎(chǔ)性績效工資按月發(fā)放。獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作紀律、工作態(tài)度、工作量、工作成效和實際貢獻等因素，占績效工資總量的30%，每年考核一次，按照考核結(jié)果一次性發(fā)放。
(二)績效工資考核內(nèi)容
績效工資主要考核職工工作的德、能、勤、績、廉等方面，具體內(nèi)容包括：對職工工作作風、政治表現(xiàn)、工作紀律、工作態(tài)度、工作效率、是否服從工作安排、履行崗位職責、工作量大小、在崗工作時間、完成本單位規(guī)定的工作任務(wù)等情況進行全面考核，重點考核工作實績。
1、基礎(chǔ)性績效工資設(shè)置
基礎(chǔ)性績效工資按月全額發(fā)放。對服從工作安排，履行崗位職責，完成規(guī)定的工作任務(wù)的，全額發(fā)放其相應(yīng)的.基礎(chǔ)性績效工資。在職人員在法定假期內(nèi)休假的，不扣發(fā)基礎(chǔ)性績效工資，每月按照績效工資的70%發(fā)放。
2、獎勵性績效工資設(shè)置
獎勵性績效工資實行百分制考核，由白云區(qū)檔案局進行考核，主要考核職工的德、能、勤、績、廉四個方面(具體考核標準參照附件)。每年考核一次，單位根據(jù)考核結(jié)果一次性發(fā)放。
3、考核加分
年度履職考核為優(yōu)秀的加2分;本年度內(nèi)獲得區(qū)、市、省、國家級先進個人稱號或其他表彰的分別加2、3、4、5分，獲得市、省、國家檔案局檔案工作先進表彰的分別加2、3、4分。(加分因素按照最后考核得分后直接相加)
(一)獎勵性績效工資考核方式
1、領(lǐng)導評(60%)。由白云區(qū)檔案局領(lǐng)導班子對事業(yè)單位工作人員進行考評，最后得分占考評的60%。
2、同事評(40%)。由白云區(qū)檔案局其他一般干部和工作人員考評，最后得分占考評的40%。
3、自評(10%)。由自己考評，自評得分占考評總成績的10%。
(二)獎勵性績效工資考核計算方法
白云區(qū)檔案局對事業(yè)單位工作人員考核的人員分布為：領(lǐng)導班子共3人(考核加權(quán)總分為a)，全局其他考核工作人員共8人(考核加權(quán)總分為b)，被考核人2人(自評考核總分為c)。
被考核人最后考評得分=60%*a/3+40%*b/8+10%*c
(一)獎勵性績效工資的考核發(fā)放
白云區(qū)檔案局每年年底對事業(yè)編全體干部職工進行一次工作績效考核，按照德、能、勤、績、廉及考核加分標準進行考核打分，最后按照考核計算方法進行匯總，作為被考核人獎勵性績效工資的發(fā)放依據(jù)。獎勵性績效工資的考核最高分值為100分，被考核人最后發(fā)放獎勵性績效工資數(shù)額為激勵性績效工資總額的個人最后考核得分的百分比。(如某工作人員年度扣取的獎勵性績效工資總額為1000元，該同志年度獎勵性績效工資考核最后考評得分為95分，則應(yīng)兌現(xiàn)獎勵性績效工資金額為10000.95=950元)。
(二)排除性獲得獎勵績效工資情形
有下列情況之一的工作人員，不得享受當年獎勵性績效工資。
1、因違法違紀行為受國家機關(guān)處理或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的;
3、被解除聘用合同的;
4、年度履職考核為基本合格、不合格或未參加考核的;
5、一年內(nèi)無故曠工累計15個(含5個)工作日以上、事假累計超過30天(含30天)以上的(政策規(guī)定的法定休假，婚假、喪假、產(chǎn)假時限和工傷治療期間除處)。
扣發(fā)人員的獎勵性績效工資和經(jīng)考核兌現(xiàn)后積余部分金額，由單位作為獎勵性績效工資自主統(tǒng)籌安排。
實施績效工資考核的全過程要公開透明，隨時接受干部職工的監(jiān)督和質(zhì)詢?？荚u的各項得分必須保存有原始依據(jù)，考核量化分數(shù)及結(jié)果應(yīng)告知被考核人員，有異議的可在規(guī)定的時限內(nèi)提出復核。
九、本考核辦法自20xx年1月起執(zhí)行。
十、本考核辦法由區(qū)檔案局績效工資考核工作領(lǐng)導小組負責解釋。
附：績效考核表格
事業(yè)單位績效工資實施方案篇六
不管是學校、私營單位、事業(yè)單位等，都要做績效工資，以激發(fā)員工工作的積極性。每個單位也都要有相應(yīng)的績效工資實施方案，但都各不相同。下面是小編為大家整理的“績效工資實施方案”。本內(nèi)容為大家提供參考。希望對您有所幫助。
為進一步深化衛(wèi)生體制改革，理順醫(yī)院管理體制，全面落實科學發(fā)展觀;充分考慮縣醫(yī)院在鄉(xiāng)村衛(wèi)生工作中的“龍頭”、“樞紐”作用;充分體現(xiàn)多勞多得的原則，調(diào)動每個職工的積極性，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量，杜絕各種差錯事故的發(fā)生，使各項工作逐漸正規(guī)化。把工作的著眼點和落腳點放在人民群眾的根本利益上，建立與我縣社會經(jīng)濟發(fā)展水平和群眾健康需求相適應(yīng)的醫(yī)療服務(wù)體系，形成有責任、有激勵、有約束、有競爭、有活力的內(nèi)部新的管理體制和運行體制。為此，我院結(jié)合業(yè)務(wù)技術(shù)人員比例以及醫(yī)院實際收入等情況，經(jīng)院務(wù)會研究討論制定如下實施方案：
一、基本原則。
各科室績效工資實施方案遵循一個宗旨：解決兩個問題，堅持三個原則，樹立四個辦院方針。即遵循“以病人為中心的服務(wù)宗旨;解決群眾看病難，看病貴的兩個問題;堅持在績效工資方面體現(xiàn)多勞多得、獎勤罰懶、合理分配的原則;加強醫(yī)院管理、改善服務(wù)態(tài)度、規(guī)范醫(yī)療行為、提高醫(yī)療質(zhì)量為辦院方針?！卑丫S護人民群眾健康權(quán)益放在首要地位，把完善制度體系和醫(yī)院發(fā)展結(jié)合起來，建設(shè)安全、有效、方便、價廉的公益性醫(yī)院。
二、考核的主要內(nèi)容。
全院以二級綜合性醫(yī)院為標準，從行政、臨床、醫(yī)技、藥械、后勤等方面做百分制考核(考核辦法參照醫(yī)院獎罰制度)。
三、實施辦法。
(一)、各科室負責人按以下辦法實施:。
1.住院部科室：科主任、護士長對所管科室的工作人員和各項指標進行劃界，責任到人，進行科內(nèi)細則考核，尤其對每個出院病人的病例依照“標準”進行打分簽字，科主任審閱補貼1元，護士長審查護理表格和各種記錄補貼0.5元(二人簽字方可生效)，否則扣同補。
2.醫(yī)技科室：核心是為臨床提供科學的參考指標，報告單為依據(jù)，一是登記明確，二是報告準確，績效考核按考核分核定。
3.醫(yī)務(wù)科長：按每周一次查全院各科室主任和護士長簽約病例中的查房記錄、會診與病例討論記錄及病例書寫質(zhì)量等。每季度考核后及時匯總，統(tǒng)計并反饋全院。
4.總護士長按每周查全院護理工作質(zhì)量，護士病例記錄，交接班記錄等是否完整。
5.后勤科要保證全院供水、供電、院內(nèi)垃圾清除及時、車輛存放有序、環(huán)境衛(wèi)生整潔、督促門衛(wèi)按時開關(guān)門等一切后勤保障工作。
6.財務(wù)科按時結(jié)算報表，數(shù)據(jù)及時完成，監(jiān)管全院收費標準，及時督促押金等款項日清月結(jié)。
7.藥械科組織管理好本科，嚴格管理麻醉藥品，按制度辦理，審計核算住院、門診中西藥房賬，并負責每季度藥房盤點工作，對科室內(nèi)人員按“規(guī)范藥房”要求有計劃的進行業(yè)務(wù)學習和。
規(guī)章制度。
的學習，嚴查過期藥品，對劃價和處方調(diào)配嚴格把關(guān)，達到萬無一失。
8.各科主任提成比例建議:科主任提%、護士長%、科副主任%、副護士長%。
(二)、聘用工前半年內(nèi)無績效工資，半年考核合格后享受一半，一年后根據(jù)工作業(yè)績進行考核，考核合格后可享受全額。
(三)、院部根據(jù)每季度綜合考核得分，對各科室核發(fā)績效工資，醫(yī)護工作人員原則上按勞取酬。
(四)、財務(wù)后勤科：按全院工作質(zhì)量和本科室工作量由院務(wù)會研究核發(fā)。
(五)、住院部各負責人，經(jīng)常性督促住院費用及押金，保證所管的病人出院時交清一切住院費，如交不清則出院時所欠的一切費用由科室承擔。如若收費不合理，給病人解釋不通理由，承擔多出部分費用。
(六)、各科室負責人對科室內(nèi)出勤嚴格把關(guān)。
四、科室總銷售額、純支出范圍劃定。
(一)、總銷售額：各科以結(jié)賬收入為準的各項收入合計。
(二)、純支出：科室領(lǐng)取的材料費、耗材等。
五、各科室上交統(tǒng)籌金的說明。
(一)、院部首先保證全院職工工資，結(jié)余后再核準績效工資。
(二)、剩余統(tǒng)籌金作為設(shè)備維修、購置，房屋改造、車輛維修及進修人員費用、緊急救助、突發(fā)事件應(yīng)急、業(yè)務(wù)招待、公務(wù)支出等費用。
(三)、院部對各崗位的工作人員崗位津貼等，由科室從平時統(tǒng)計中分發(fā)給科工作人員，所有工作人員崗位津貼同每月工資一起發(fā)。
六、對出現(xiàn)的責任或技術(shù)問題的處理原則。
(一)、醫(yī)療和護理方面出現(xiàn)糾紛或差錯事故造成經(jīng)濟補償時科室和院部各承擔50%。
(二)、藥械有短缺、破損現(xiàn)象，按考核辦法扣分之外以調(diào)撥價補償100%，兩次以上者通報全院并對相關(guān)人員進行處罰或調(diào)離工作崗位。
(三)、財務(wù)方面的記賬、收費出現(xiàn)賬務(wù)差錯，短缺時補償100%,兩次以上者通報全院并對相關(guān)人員進行處罰或調(diào)離工作崗位。
七、各科績效工資分配比例指導意見。
(一)、各科室出勤必須占總獎金的35%以上。
(二)、內(nèi)、兒、外、婦科：醫(yī)護各占45—50%，醫(yī)護業(yè)務(wù)考試占4%。
(三)、五官科：按科室分配。
(四)、內(nèi)、外、婦、兒科醫(yī)生績效工資參照職稱(執(zhí)業(yè)資格)、收住病人數(shù)、管理病人數(shù)、住院天數(shù)、病例質(zhì)量、出勤等方面發(fā)放;護士參照職稱(執(zhí)業(yè)資格)、業(yè)務(wù)能力、護理質(zhì)量、出勤等方面發(fā)放。
(五)、藥械科績效參照處方劃價、工作質(zhì)量和出勤等方面確定發(fā)放。
(六)、財務(wù)后勤科績效按照出勤及實際工作量確定發(fā)放。
(七)、醫(yī)技科室按比例給臨床科室劃撥獎金，歸臨床醫(yī)生分配。
(八)、門診主任提成同所在科室主任，總護士長提成同所在科室護士長。醫(yī)務(wù)科長、防?？崎L及財務(wù)科長提成取各科主任平均數(shù)，從醫(yī)院統(tǒng)籌金中發(fā)放。
八、各科室在醫(yī)院《績效工資實施方案》的基礎(chǔ)上制定本科室績效工資發(fā)放制度，上報醫(yī)務(wù)科，在工作中嚴格遵照執(zhí)行。
九、以上《方案》在運行過程中若出現(xiàn)問題，院務(wù)會根據(jù)實際情況研究調(diào)解。
一、實施范圍和時間。
按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務(wù)教育學校正式工作人員，從20xx年1月1日起實施績效工資。
績效工資總量按學校工作人員上年度12月份基本工資額度和規(guī)范后的津貼補貼水平核定。其中，義務(wù)教育學校教師規(guī)范后的津貼補貼平均水平由市人事、財政部門按照教師平均工資水平不低于當?shù)毓珓?wù)員平均工資水平的原則確定。
義務(wù)教育學校實施績效工資同清理規(guī)范義務(wù)教育學校津貼補貼結(jié)合進行。除國家規(guī)定的基本工資(含工資標準提高10%部分)、特殊崗位津貼補貼(不含班主任津貼)和按國家規(guī)定保留的改革性補貼外，原地方性津貼補貼、國家規(guī)定的年終一次性獎金、學?，F(xiàn)行發(fā)放的其他津貼補貼及我市在規(guī)范公務(wù)員津貼補貼時對義務(wù)教育學校預增發(fā)的補貼要全部清理歸并。
績效工資總量原則上每年核定1次，并隨基本工資和市直公務(wù)員規(guī)范后津貼補貼的調(diào)整相應(yīng)調(diào)整。
各學校的績效工資總量由學校主管部門在市人事、財政部門核定的績效工資總量內(nèi)提出具體的分配方案。學校主管部門具體核定各學?？冃ЧべY總量時要合理統(tǒng)籌，逐步實現(xiàn)同一行政區(qū)域義務(wù)教育學?？冃ЧべY水平大體平衡。
(一)績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分。
1?基礎(chǔ)性績效工資?；A(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%，設(shè)崗位津貼項目，一般按月納入工資統(tǒng)一發(fā)放(具體分配標準見附表)。
崗位津貼主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、物價水平、
崗位職責。
等因素，可按崗位職務(wù)適當拉開差距。
2?獎勵性績效工資。獎勵性績效工資占績效工資總量的30%。獎勵性績效工資可設(shè)班主任津貼、超課時津貼、教育教學成果獎、優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎等項目，主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素。
獎勵性績效工資在考核的基礎(chǔ)上，由學校在核定的績效工資總量內(nèi)根據(jù)工作人員承擔任務(wù)多少、完成質(zhì)量好壞、教育教學成果、其他綜合表現(xiàn)等合理拉開差距，自主確定分配方式和方法。各項目及標準由學校根據(jù)本校獎勵性績效工資分配辦法確定并報主管部門批準后實施。
(二)充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導向作用。學校應(yīng)根據(jù)教育主管部門制定的績效考核辦法，結(jié)合學校教學、教輔、行政、工勤等崗位的不同特點，分別制定詳細的考核細則和分類考核辦法，健全績效考核指標體系，完善內(nèi)部考核制度，提高考核工作質(zhì)量，增強考核結(jié)果的客觀性、公正性?？冃Э己私Y(jié)果要作為績效工資分配的主要依據(jù)，堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜，同時統(tǒng)籌兼顧學校內(nèi)部各崗位人員之間績效工資分配關(guān)系。
(三)校長、書記的績效工資，在市人事、財政部門核定的績效工資總量內(nèi)，由市教育局根據(jù)對校長、書記的績效考核結(jié)果統(tǒng)籌考慮確定。其基礎(chǔ)性績效工資納入本學?？冃ЧべY中按月發(fā)放，獎勵性績效工資由市教育局按照績效考核結(jié)果確定。
(四)學校制定績效工資分配辦法要充分發(fā)揚民主，堅持公開、公平、公正原則，廣泛征求教職工的意見。分配辦法由學校領(lǐng)導班子集體研究，經(jīng)學校教職工代表大會討論后報市教育局批準，并在本校公布，確保教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，保障教職工的合法權(quán)益。
四、相關(guān)政策。
(一)市教育局會同有關(guān)部門對學?，F(xiàn)有津貼補貼的項目、標準和資金來源等進行清理規(guī)范。《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)中央紀委中央組織部監(jiān)察部財政部人事部審計署關(guān)于嚴肅紀律加強公務(wù)員工資管理的通知的通知下發(fā)前學校發(fā)放的改革性補貼，除超過規(guī)定標準和范圍發(fā)放的之外，暫時保留，不納入績效工資，另行規(guī)范。
實施績效工資后，學校不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津貼補貼或獎金，不得違反規(guī)定的程序和辦法進行分配。對違反政策規(guī)定的，要按照文件規(guī)定，堅決予以糾正，沒收違規(guī)資金并上繳國庫，追究有關(guān)人員的責任。
(二)將原國家規(guī)定的班主任津貼和績效工資中的班主任津貼項目歸并，不再分設(shè)，納入績效工資管理。原國家規(guī)定的班主任津貼標準，計入績效工資總量。
(三)義務(wù)教育學校實施績效工資時，對完全中學中從事非義務(wù)教育教師的津貼補貼問題，由學校統(tǒng)籌考慮，財政不再核增經(jīng)費。待非義務(wù)教育學校實施績效工資意見出臺后，再按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。對完全中學的退休人員，則統(tǒng)一納入義務(wù)教育學校退休人員增加生活補貼范圍。
(四)在實施績效工資的同時，對義務(wù)教育學校離退休人員發(fā)放生活補貼。離休人員生活補貼標準按省紀委、省委組織部、省監(jiān)察廳、省財政廳、原省人事廳、省審計廳、原省勞動和社會保障廳《關(guān)于解決離休人員待遇有關(guān)問題的通知》(執(zhí)行。退休人員生活補貼按照義務(wù)教育學校在職同職務(wù)同條件人員基礎(chǔ)性績效工資(崗位津貼)標準執(zhí)行(具體標準見附表)。按照國發(fā)文件規(guī)定的退職人員的生活補貼，按其退職時的職務(wù)，對應(yīng)同職務(wù)在職人員績效工資平均數(shù)額的50%發(fā)放，具體算法按同職務(wù)在職人員基礎(chǔ)性績效工資(崗位津貼)(同職務(wù)退休人員生活補貼)數(shù)額除7乘5的標準確定?？冃ЧべY不作為計發(fā)離退休費的基數(shù)。
(五)義務(wù)教育學校中，直接從各類學校畢業(yè)生中招聘的工作人員，按國家規(guī)定執(zhí)行見習期的，見習期內(nèi)崗位津貼標準為每月580元。新參加工作的工人，學徒期、熟練期內(nèi)的崗位津貼統(tǒng)一按每月440元的標準執(zhí)行。獎勵性績效工資由學校在核定的獎勵性績效工資額度內(nèi)根據(jù)實際情況確定。
(六)軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部按照本人現(xiàn)執(zhí)行的工資待遇對應(yīng)的職務(wù)，執(zhí)行相應(yīng)的崗位津貼標準。
(七)義務(wù)教育學校工作人員確因工作需要在兩類崗位上任職的，其崗位津貼標準按確定其基本工資的崗位執(zhí)行。
五、經(jīng)費保障與財務(wù)管理。
(一)將義務(wù)教育學校實施績效工資所需經(jīng)費納入財政預算，確保義務(wù)教育學校實施績效工資所需資金落實到位。
(二)要規(guī)范學校財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行國務(wù)院關(guān)于免除義務(wù)教育階段學生學雜費等費用的規(guī)定，嚴禁一邊免費、一邊亂收費。對學校的國有資產(chǎn)實行統(tǒng)一管理，各類政府非稅收入一律按照國家規(guī)定上繳同級財政，嚴格實行“收支兩條線”。嚴禁利用收費收入和公用經(jīng)費自行發(fā)放津貼補貼。
(三)學?？冃ЧべY應(yīng)專款專用，分賬核算?？冃ЧべY應(yīng)以銀行卡的形式發(fā)放，原則上不得發(fā)放現(xiàn)金。具體發(fā)放方式按地方財政國庫管理制度有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。基礎(chǔ)性績效工資按規(guī)定程序直接劃入個人工資銀行賬戶，獎勵性績效工資經(jīng)市教育局審核后由財政部門劃入個人工資銀行賬戶。
義務(wù)教育學校實施績效工資工作政策性強，社會關(guān)注度和敏感度高。在實施過程中，各學校要嚴格把握政策和程序，切實加強教職工思想政治工作，妥善處理各方面關(guān)系，及時研究和妥善處理實施中出現(xiàn)的問題，堅決維護學校穩(wěn)定，確?？冃ЧべY實施工作平穩(wěn)開展。
績效工資的實施范圍為正式在編在崗教職工，不包含學校自主聘用人員。從20xx年9月1日起開始實施。20xx年采用總體清算的辦法。
1、與現(xiàn)有實際水平基本相當;。
2、堅持按勞取酬原則，強化激勵機制，調(diào)動廣大教職工積極性，辦人民滿意的二中。
三、制定本方案的依據(jù)與具體內(nèi)容。
根據(jù)x人社發(fā)[20xx]39號文件精神，在山市教育局領(lǐng)導下、在山市人社局、財政局指導下制定本方案。我校將績效工資分為兩個部分。
第一部分基礎(chǔ)性績效工資?；A(chǔ)性績效工資根據(jù)不同崗位不同等級，按義務(wù)教育階段(或其它事業(yè)單位)確定。
第二部分為獎勵性績效工資。主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素，這一部分主要包括：
1、根據(jù)工作量取酬部分(按義務(wù)教育階段或者其他事業(yè)單位總量30%標準進行測算，年終一次性發(fā)放)。
(1)班主任津貼500元，年級組長240元，組員在6人以上教研組長100元，組員在6人以下教研組長70元，體育教師組織課間操80元，老帶新60元。(每年按10個月計算)。
(2)各類崗位每月課時認定。
a、行政課時認定。
校級120課時;副校級110課時;中層80課時。
b、學科教師按以下公式計算課時。
(aa+6ab+cd)×4。
其中：a為不大于額定工作量的周課時數(shù);a為課時系數(shù);b為超課時數(shù);c為周。
教案。
數(shù)，d為教案系數(shù)。教師每周額定工作課時(課表課時)為：高中14課時。同年級文理科同一學科視為教案相同，補習班為高四。
如果班級學生人數(shù)大于64人,每多7人,課時系數(shù)增加0.1;小于7人,多于4人仍然增加0.1;小于4人則不計(班主任也按此計算)。
c、非教學崗位60課時。
2、高三質(zhì)量獎勵，按學校高考質(zhì)量獎勵方案實施;。
4、教職工獎勵，對各級優(yōu)秀等先進人物的獎勵;。
5、曠課每節(jié)扣100元，請假(除法定假、工傷、重大疾病外)每節(jié)扣30元。臨時代課每節(jié)30元。
6、未完成學校規(guī)定的工作、任務(wù)，由學校行政會討論處理。
四、總量。
目前年人均績效工資控制線為4萬元，由核定總量與超量兩部分組成，核定總量與其它事業(yè)單位相同。基礎(chǔ)性績效工資標準隨其它事業(yè)單位同步調(diào)整。
總量中不包含以下內(nèi)容：(1)高三年級寒暑假的補課費、(2)市委、政府發(fā)放的高考質(zhì)量獎。
1、基礎(chǔ)性績效工資標準按月由財政發(fā)放到個人工資帳戶;。
2、工作量取酬按年度發(fā)放;。
3、加班費等按月按實發(fā)放;。
4、教職工獎勵按實即時發(fā)放。
事業(yè)單位績效工資實施方案篇七
一、指導思想：
為全面貫徹落實科學發(fā)展觀，造就一流的師資隊伍，激勵教師認真履行崗位職責，按照國家、省、市《關(guān)于義務(wù)教育校園實施績效工資的指導意見》，落實“按照規(guī)范的分配程序和要求，采取靈活多樣的分配形式和辦法，自主決定本單位績效工資的分配?？冃ЧべY分配以工作人員的實績和貢獻為依據(jù)，合理拉開差距”之規(guī)定，依據(jù)齊政辦發(fā)【2011】34號、齊人社發(fā)【2011】26號、120號文件及《齊梅政辦發(fā)【2012】90號、齊梅教發(fā)【2015年】51號》的文件有關(guān)要求，結(jié)合我校的實際狀況，特制定本實施方案。
二、基本原則：
1、多勞多得，按勞取酬的原則。
2、凸顯崗位，傾斜一線的原則。
3、優(yōu)勞優(yōu)酬，注重績效的原則。
4、崗變薪變，能高能低的原則。
5、公平、公正、公開的原則。
6、相對統(tǒng)一，校園自主的原則。
三、實施范圍和時間。
按照國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務(wù)教育校園在編在崗人員，從2015年1月1日起實行績效工資。
依據(jù)齊人社發(fā)【2011】26號、【2011】120號文件調(diào)整的津貼補貼增資額及年終一次性獎金。
五、績效考核資料及考核辦法。
教師考核結(jié)果作為教師專業(yè)發(fā)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)，并作為教師實施績效工資分配的主要依據(jù)。
績效工資的構(gòu)成和分配：績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分。基礎(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%，在編在崗教師按照考核表的考核結(jié)果的百分比按月兌現(xiàn)工資，在編不在崗（經(jīng)本人同意）和借調(diào)其他單位的教師按基礎(chǔ)性工資的80%按月兌現(xiàn)工資；獎勵性績效工資占績效工資總量的30%，在編不在崗和借調(diào)其他單位的教師不享受此工資，獎勵性績效工資包括班主任津貼，超課時（工作量）津貼，教育教學成果獎等，以上項目在考核的基礎(chǔ)上按學期兌現(xiàn)。
六、績效考核項目及計分標準。
基礎(chǔ)性績效考核共計100分，其中工作態(tài)度30分、師德（10分）教育教學40分、教研工作（10分）、專業(yè)發(fā)展（5分）、階段性成果（5分）。按個人所得分數(shù)及分值換算成個人所得分再換算成所得錢數(shù)。
1、工作態(tài)度（30分）。
（1）完成工作狀況（10分）。能認真完成校園安排的工作，工作效果好。
（2）考勤（20分）。主要考核教職工出勤狀況。病假（區(qū)以上2。
醫(yī)院住院除外，需帶給原始住院材料）1天扣2分、事假1天扣5分、礦工1天扣10分，值日值宿缺席1天扣5分。本項得分扣完為止，不計負分?；閱始奕a(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?？己艘罁?jù)為校園（單位）考勤記載。（職代會透過的考勤制度應(yīng)繼續(xù)執(zhí)行）。
2、師德（10分）。
（1）參加校園組織的師德學習活動（4分），看實際參加狀況、學習筆記和上交學習心得狀況，依據(jù)實際給分。
（2）填寫師德考核表（3分），查看師德表填寫狀況及考核狀況。
（3）違紀狀況（3）查是否有“三亂”現(xiàn)象和體罰、變相體罰學生現(xiàn)象。
3教育教學工作（40分）。
（一）教學工作（20分）。
（1）、備課狀況（5分）查教案，依據(jù)教師實際備課狀況給分。教案或?qū)W案的授課時間、課時設(shè)置、教學目標、重難點、預習設(shè)置、導學、反饋、板書、反思、備注等項目齊全。有必要的課件。
（2）上課狀況（5分），進課堂聽課，依據(jù)教師實際課堂教學狀況給分。實施分組（七年級）或分層（八年級、九年級）教學，圍繞教學目標，注重基礎(chǔ)，適時調(diào)整教學策略，反饋測試基本達標。
（3）作業(yè)批改狀況（5分），查學生作業(yè)，依據(jù)作業(yè)批改狀況給分。教師備課筆記，依據(jù)備課狀況給分。數(shù)語外查看作業(yè)本批改，政史地生理化查看練習冊。
以上三項每月檢查一次。
（4）學科競賽（5分）依據(jù)所教學科學生參加各級各類學科競賽獲獎狀況給分。沒有競賽的學科怎樣算？這一項不夠合理。
（二）德育工作（20分）。
（1）家長會（5分），根據(jù)實際召開家長會狀況、家訪人次、校訊通使用率給分。
（2）班團會及課外特色小組狀況（5），查看班團會及課外特色小組活動狀況，依據(jù)活動次數(shù)及活動質(zhì)量給分。
（3）德育活動參與和開展狀況（10），依據(jù)開展各種德育活動次數(shù)及活動質(zhì)量給分。
4、教研工作（10）。
（1）參與教研狀況（5分），實際看教師參與諸如公開課、研討課、群眾備課、論壇等各級各類教研次數(shù)及質(zhì)量。
（2）聽課節(jié)數(shù)（2分），教師每學期不少于20節(jié)，中層業(yè)務(wù)領(lǐng)導每學期不少于60節(jié)，校長每學期不少于30節(jié)。
（3）教學反思與教法改革（3分），查看教師教案，保質(zhì)保量完成校園規(guī)定的教學反思。根據(jù)教學檢查和教師展示課、研討課查看教師落實教改狀況。
5、專業(yè)發(fā)展（5分）。
（1）學習狀況（2），能按時參加校園組織的政治和業(yè)務(wù)學習，并有學習記錄。
（2）計劃總結(jié)（1），每學期都有其實可行的工作計劃，并能實施；能全面客觀公正的進行學期末工作總結(jié)。
（3）上交材料狀況（2）能及時高質(zhì)量的完成校園要求上交的各種材料。
6、階段性成果（5分）。
（1）教學成績（3分），看月考、期中、期末成績和學生提高程度。
（2）競賽狀況（2分），看教師和所教學科學生參加各級各類競賽人次和獲獎狀況。沒有競賽的學科怎樣算？這一項不夠合理。兩處競賽共7分。
獎勵性績效考核共計100分，其中工作量20分，班主任工作60分，教育教學成果20分，按個人所得分數(shù)及分值換算成個人所得分再換算成所得錢數(shù)。
1、超工作量（20分），任課（14―16）？節(jié)，其他學科教師周任課節(jié)數(shù)不低于數(shù)、語、外學科任課節(jié)數(shù)的上限。查看實際工作量及完成狀況。正常任課狀況下（主任、學年主任、干事、教研組長、各室兼職、超課節(jié)）。
2、班主任工作狀況60分。
（1）班級衛(wèi)生、紀律狀況（10分）依據(jù)每學期班級衛(wèi)生紀律周評比結(jié)果狀況給分。
（2）組織班級各種活動狀況（10分）?？唇處焻⒓又T如大課間操、勞動、活動組織及參與狀況。
（3）轉(zhuǎn)化后進生狀況（10分），依據(jù)實際教師輔導后進生狀況和考試學生成績提高程度給分。
（4）學生違紀狀況（10），依據(jù)班級學生違紀受校園處分人次給分。
（5）學生綜合素質(zhì)評價狀況（10分），查看班級學生成長記錄袋材料存放數(shù)量和質(zhì)量。
（6）學生安全事故狀況（10分），依據(jù)班級學生發(fā)生安全事故人次和事故程度給分。
3、教育教學成果（20）。
（1）教學成績（10分），依據(jù)校園、區(qū)統(tǒng)考成績優(yōu)異及提高程度給分。
（2）學生獲獎狀況（5分），依據(jù)所教學科學生參加各級各類競賽獲成績及人次給分。
（3）教師獲獎狀況(5分)，依據(jù)教師參加各級各類學科競賽成績和獲獎次數(shù)給分。
（三）一次性獎金考核及發(fā)放。
七、工作要求。
1、高度重視，達成共識。校園高度重視教職工績效工資的分配與發(fā)放工作，認真學習和貫徹國家、省、市相關(guān)文件的精神，廣泛宣傳有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想，提高認識。
2、精心組織，周密部署。為確保方案的落實，校園成立績效工資實施工作領(lǐng)導小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
紀檢：xxx。
組員：xxx、xxx、xxx。
校園成立以校長為組長，有校務(wù)會成員和教職工代表參與的校園教職工績效工資分配與發(fā)放工作領(lǐng)導小組，全面負責校園績效工資分配與發(fā)放工作的領(lǐng)導、管理和實施。校園教職工績效工資分配與發(fā)放方案在廣泛征求意見的前提下，反復討論，反復醞釀，經(jīng)過全校教工大會審議透過，并報區(qū)教育局審核后方可實施。
3、嚴肅紀律，嚴格考核。校園要嚴肅績效工資分配與發(fā)放工作紀律，績效工資執(zhí)行后，一律不準擅自增設(shè)津貼和獎金項目；校園制定詳實的績效工資考核方案，建立規(guī)范的考核專項檔案，用事實說話，以制度服人，確保績效工資的分配與發(fā)放工作順利實施。
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事業(yè)單位績效工資實施方案篇八
根據(jù)《長寧區(qū)教育系統(tǒng)其他事業(yè)單位績效工資實施辦法》和《長寧區(qū)教育系統(tǒng)其他事業(yè)單位績效工資實施辦法》等文件規(guī)定，為切實做好績效工資分配制度改革工作，特結(jié)合本校實際情況，制定本方案。
1.20xx年1月1日及以后在編在冊的正式教職工，列入學校實施績效工資范圍。待退休人員、外聘教師、長病假及特殊情況人員除外。
2.20xx年12月31日及以前辦理了退休手續(xù)和已達到或超過退休年齡未辦理退休手續(xù)的人員不列入實施范圍，按照退休人員待遇的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
區(qū)人力資源和社會保障局、區(qū)財政局綜合考慮經(jīng)濟發(fā)展、財力狀況、物價消費水平、城鎮(zhèn)單位在崗職工年平均工資水平等因素，區(qū)教育局綜合考慮所屬各提起事業(yè)單位的性質(zhì)、人員結(jié)構(gòu)、崗位設(shè)置、事業(yè)發(fā)展、經(jīng)費來源等因素核定學?？冃ЧべY總量后全額下?lián)堋?/p>
學?？冃ЧべY分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分?；A(chǔ)性績效工資由崗位津貼、工作量(課時)津貼兩個項目組成，占績效工資總量的60%左右；獎勵性績效工資即績效獎勵，主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素，占績效工資總量的40%左右。
1.崗位津貼。由市人力資源和社會保障局、市財政局分別按照專業(yè)技術(shù)、管理、技術(shù)工人、普通工人崗位分別制定統(tǒng)一標準。其中，專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置13個等級，管理崗位設(shè)置10個等級，技術(shù)工人崗位設(shè)置5個等級，普通工崗位不分等級。教職工依據(jù)所聘崗位和工作年限，執(zhí)行相應(yīng)的崗位津貼。崗位津貼按月發(fā)放。
2.工作量(課時)津貼。主要體現(xiàn)教職工的工作強度、責任和難度。專任教師工作量根據(jù)上海市教育委員會《關(guān)于調(diào)整本市中小學教師周任課時數(shù)標準(試行)的通知》(滬教委[1995]第40號)文件的規(guī)定計算；其他崗位每周應(yīng)兼課的課時數(shù)或應(yīng)完成的工作量，根據(jù)本校實際情況設(shè)定人員配置和計算標準(詳見實施細則)。區(qū)人保局、財政局和教育局根據(jù)市教委規(guī)定的課時標準核撥學校工作量(課時)津貼總額；學校綜合考慮教工崗位工作量多少、責任大小和難易程度，按標準計算教職工的工作量(課時)津貼。工作量津貼按月發(fā)放，其中暑假工作量(課時)津貼分別按專任教師和其他人員的學校平均工作量津貼發(fā)放。
工作量(課時)津貼設(shè)置專任教職工課時津貼、班主任課時津貼、職務(wù)課時津貼等項目。每周工作量(課時)統(tǒng)計標準如下：
(1)專任教師工作量(課時)按實計算。
(2)班主任的工作量(課時)為其任教學科標準課時量的一半。
(3)年級組長、教研組長等的職務(wù)課時量不超過其任教學科標準課時量的一半。
(4)中層教育教學管理干部職務(wù)課時量為其任教學科標準課時量的40%-70%，同時應(yīng)兼任本學科周課時數(shù)的.4-8節(jié)。
(5)副校級干部職務(wù)課時量為其任教學科標準課時量的50%至80%，同時應(yīng)兼兼任本學科周課時數(shù)的4-8節(jié)。工會主席職務(wù)課量參照校級副職執(zhí)行，同時應(yīng)兼任本學科周課時數(shù)的4-8節(jié)。
學校根據(jù)教育局核撥的工作量(課時)津貼總額按學校實際課時總量計算課時費單價，教職工工作量(課時)費實行統(tǒng)一單價。
3.績效獎勵。主要體現(xiàn)在對教職工額外完成的工作量給予超工作量(課時)補貼，對做出突出成績的進行獎勵。
按照區(qū)教育局的相關(guān)規(guī)定和意見，學校根據(jù)教師、教學輔助、管理、工勤技能等崗位的不同特點，實行分類考核，嚴格按績效考核結(jié)果，實行多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。
根據(jù)實際工作需要設(shè)立職務(wù)考核獎(包括班主任、年級組長、教研組長、青保教師、行政管理等考核獎)、學期考核獎、節(jié)日獎、帶教津貼、代課費、超課時費、加班津貼及其它專項津貼等項目，并制定相應(yīng)標準。重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜。
1.教職工所聘崗位(職務(wù))和工作年限的確定辦法，按照20xx年國家工資制度改革的相關(guān)政策口徑執(zhí)行。達到事業(yè)單位崗位津貼標準表規(guī)定工作年限，且年度考核累計五年合格及以上的人員，可從達到規(guī)定年限的當年1月1日起，執(zhí)行相應(yīng)崗位津貼標準。
2.崗位(職務(wù))變動的人員，從崗位(職務(wù))變動下月起，執(zhí)行新聘崗位(職務(wù))的崗位津貼標準。
3.經(jīng)批準，在兩類崗位上任職的人員，按其國家崗位，工資對應(yīng)的崗位，執(zhí)行相應(yīng)的崗位津貼標準。
4.新參加工作的大學本科(含獲得雙學士學位的本科生和未獲得碩士學位的研究生)及以下畢業(yè)生實行一年見習期，在見習期間，按其所在崗位系列最低檔崗位津貼標準的60%執(zhí)行，工作量(課時)津貼按學校標準課時費的60%計算；獲得博士、碩士學位的畢業(yè)生在執(zhí)行初期工資期間，按其所在崗位系列最低檔崗位津貼標準的70%執(zhí)行，工作量(課時)津貼按學校標準課時費的70%計算；其他新聘用人員，連續(xù)工作滿一年以上的按其聘任崗位，比照同等條件人員崗位津貼標準執(zhí)行。
5.教職工受到開除公職處分的，從受處分的次月起停發(fā)崗位津貼；受其它行政紀律處分的，崗位津貼全額計發(fā)；受到取保候?qū)?、行政拘留、強制戒毒、強制收容教育等行政處罰，以及刑事處罰的，在處罰期內(nèi)，停發(fā)崗位津貼；停職審查的，在接受審查期間，暫緩發(fā)放崗位津貼，待審查結(jié)束做出結(jié)論后，再確定如何發(fā)放。
6.教職工在病假、事假、哺乳假期間，其崗位津貼計發(fā)比例，參照國家有關(guān)病假、事假、哺乳假期間計發(fā)基本工資的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
7.本方案從教代會通過起實施，己發(fā)放的各類津貼補貼，按實清算。
事業(yè)單位績效工資實施方案篇九
3、專任教師津貼工資/12+課時費/6在這里需要注意的是：專任教師的標準課時量為z。如一年的課時量多余z，則多余z的部分按照超課時單價計算。具體計算方法：假如a老師上半年課時量為x，下半年課時量為y，應(yīng)完成課時量為z。
若x=z，津貼工資/12+課時單價__x/6;。
若xz，津貼工資/12+[課時單價__x+超課時單價__(x-z)]/6。
若x+y=z，津貼工資/12+課時單價__y/6;。
若x+yz，
(1)若x=z，津貼工資/12+超課時單價__y/6;。
(2)若x。
4、兼職教師課時(崗位)績效工資/12+津貼工資/12+課時費/6(+職務(wù)工資/12)。
在這里需要注意的是：兼職教師的標準課時量為140。如一年的課時量在140-240，則多于140少于240的部分按照課時單價折半計算，多于240的部分作為貢獻。
具體計算方法：
假如a老師上半年課時量為x，下半年課時量為y，應(yīng)完成課時量為z。
若140。
綜上所述，行政人員、工勤人員，(崗位績效工資標準-獎勵性績效工資)/12，其他專業(yè)技術(shù)人員、輔導員(課時費計算方法與兼職教師相同)(崗位績效工資標準–科研績效工資-獎勵性績效工資)/12+課時費/6。專任教師，津貼工資/12+課時費/6;在這里需要注意的是：專任教師的標準課時量為z。如一年的課時量多余z，則多余z的部分按照超課時單價計算。
工資的種類有哪些。
其特點是員工的工資主要根據(jù)其近期勞動績效來決定。員工的工資隨績效成績變化而變化，并不是處于同一崗位或技能等級的員工都能拿相同數(shù)額的工資。計件工資、銷售提成工資、效益工資等的工資結(jié)構(gòu)都屬于這種工資結(jié)構(gòu)。
2、以工作為導向的工資結(jié)構(gòu)(崗位工資制)。
其特點是員工的工資主要根據(jù)其所承擔的職務(wù)(崗位)的重要程度、任職要求的高低以及勞動環(huán)境對員工的影響等來決定。工資隨職務(wù)(崗位)的變化而變化。崗位工資制、職務(wù)工資制等都屬于這種工資結(jié)構(gòu)。
3、以技能為導向的工資結(jié)構(gòu)(技能工資制)。
其特點是員工的工資主要根據(jù)員工所具備的工作能力與潛力來確定。職能工資、能力資格工資及我國過去工人實行的技術(shù)等級工資制度的工資結(jié)構(gòu)都屬于這種工資結(jié)構(gòu)。
4、組合工資結(jié)構(gòu)(組合工資制)。
員工犯錯被公司開除了還算工資嗎。
《工資支付暫行規(guī)定》第十六條因勞動者本人原因給用人單位造成經(jīng)濟損失的，用人單位可按照勞動合同的約定要求其賠償經(jīng)濟損失。經(jīng)濟損失的賠償，可從勞動者本人的工資中扣除。但每月扣除的部分不得超過勞動者當月工資的20%。若扣除后的剩余工資部分低于當?shù)卦伦畹凸べY標準，則按最低工資標準支付。如果用人單位正當理由和勞動者解除勞動合同的話，勞動者是沒有經(jīng)濟補償或者賠償?shù)摹?/p>
依據(jù)《勞動合同法》第三十九條勞動者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同：
(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的;。
(二)嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的;。
(三)嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的;。
(五)因本法第二十六條第一款第一項規(guī)定的情形致使勞動合同無效的;。
(六)被依法追究刑事責任的。
另外還有一種情況涉及到經(jīng)濟補償?shù)?，依?jù)《勞動合同法》第四十條有下列情形之一的，用人單位提前三十日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資后，可以解除勞動合同：
(二)勞動者不能勝任工作，經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的;。
(三)勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動合同無法履行，經(jīng)用人單位與勞動者協(xié)商，未能就變更勞動合同內(nèi)容達成協(xié)議的。
事業(yè)單位績效工資實施方案篇十
工資：每月固定工資——基準內(nèi)工資+獎金。
基準內(nèi)工資：基本工資+職能工資+補貼+津貼+基準外工資。
1、工資的計算期間從上個月26日起至當月26日止，并于每月28日支付。
2、采用工作績效工資制訂的計算期間，則從上個月的11日起至當月的10日止，并于每月的15日支付。
3、工作支付日遇休假日或星期假日時，則提早于前一日發(fā)放，但若遇連續(xù)兩日以上的休假時，則在銷假上班后第一日發(fā)放。
三、基于公司業(yè)績成長與社會經(jīng)濟變動的考慮，或者員工的工作努力程度使工資變動成為必要時，在與工會取得協(xié)議的前提下，可對員工的基本工資實施加算或減算處置。
四、每年在11月21日實施定期加薪，但加薪?jīng)Q定是在11月21日以后定出時，可于下一個工資支付日追補。
1、臨時工、公司特別制定工資的員工。
2、外聘人員。
六、凡具晉升資格者，則依照各等級所制定的標準實施升級加薪，并于升級后的下一個工資支付日開始實施。
七、下列情況應(yīng)實施特別加薪，并在發(fā)布后的下一個工資支付日開始實施。
1、技術(shù)進步明顯并足以成為同事之楷模者，經(jīng)由部門主管人員推薦及人力資源部評定后，認為其績效優(yōu)良有加薪必要時。
2、任職于特殊職務(wù)的員工，經(jīng)人力資源部評定后認為有加薪必要時。
3、其他有優(yōu)異表現(xiàn)的員工，受到表彰而使公司認為有加薪必要時。
八、基準內(nèi)工資包括基本工資（工齡工資和職能工資）、補貼（資格等級津貼和職位津貼）等兩大部分。
1、公司根據(jù)員工的工齡區(qū)別，制定“工齡工資參照表”，并于每年的12月31日實施調(diào)薪。若物價上漲時，工齡工資亦隨其比例變動而調(diào)整。
2、初次任用員工的工齡工資，除了第一年應(yīng)依照“標準學年畢業(yè)工齡”的工資標準任用外，工作滿一年時，得依照“自然工齡”工資標準支付。
1、公司依人事考核的成績來制定員工的職能工資。若物價上漲，則職能工資額應(yīng)隨之發(fā)生變動。
2、各等級的級職工資，以該等級的初級工資作為調(diào)升級職工資的標準依據(jù)。
3、員工晉級增資時，以晉級前的職能工資加上資格等級的'晉到級加薪標準，晉級后的金額若不滿晉級的級職工資標準時，應(yīng)以標準職能工資為基準。
1、新進員工的工齡工資與職能工資，原則上以進入公司時員工的最高學歷及錄用年度作為畢業(yè)年度。
2、中途任用者的初任工資，除考慮其學歷外，在衡量員工之間的工資均衡性后，再決定其任用工資標準。
3、初任工資標準，除依照公司規(guī)定辦理外，對于同行業(yè)間的工資標準也須一并考慮。
4、公司對于初任者的工資，可在10%的范圍內(nèi)，依員工表現(xiàn)狀況來決定其增減。
十二、凡具有資格等級第五職等到第九職等及特別職等、一職等的員工，公司依下列資格等級給予津貼。
十三、凡負責管理及監(jiān)督職務(wù)的員工，公司依下述規(guī)定支付職位津貼。
1、住宅津貼。
2、撫養(yǎng)津貼。
3、交通津貼。
4、派遣津貼。
5、特殊工作津貼。
6、外勤津貼。
7、規(guī)定工作時間外工作津貼。
十五、住宅津貼是對因無自用住房而必須租賃房屋的職工所做的補貼，其標準按下列規(guī)定辦理：
1、需撫養(yǎng)家屬且住房人數(shù)在3人以上者，每月津貼800元。
2、凡具有下列情形的員工不另行補助住宅津貼。
（1）居住于公司員工宿舍的單身員工。
（2）已接受公司所補助的住宅基金利息津貼者。
3、員工資格家屬撫養(yǎng)狀況有所變動時，應(yīng)提出申請變更住宅津貼。具有或喪失津貼接受資格時，也應(yīng)于事實發(fā)生日的當月（下一工資支付日前），根據(jù)申請事由辦理津貼增額或減額。
4、非居住公司宿舍或工廠宿舍的員工，因地利之便居住于非直系親屬的家中者，每月給予100元的住宅津貼；已接受公司所補助的住宅基金利息的員工亦適用此項規(guī)定。
1、撫養(yǎng)津貼是公司對于需負擔家庭生計，并提供撫養(yǎng)家屬最低生活保障的員工所補助的津貼，撫養(yǎng)津貼的標準如下：（1）配偶的撫養(yǎng)津貼額，每月800元。
（2）配偶以外的直系家屬（撫養(yǎng)人數(shù)以不超過4個人為原則），每月每人200元。
2、欲接受撫養(yǎng)津貼或撫養(yǎng)家庭人數(shù)增加時，則需提出申請變更撫養(yǎng)津貼。津貼享受資格喪失或撫養(yǎng)人數(shù)減少時，也應(yīng)于事實發(fā)生日的當月內(nèi)（下個工資支付日之前），根據(jù)申請的事由辦理津貼額的增減事宜。
3、員工親屬具備下列資格者可申請撫養(yǎng)津貼：
（1）配偶。
（2）滿60歲以上的父母、祖父母。
（3）未滿18歲的子女。
（4）身體殘廢且無工作能力的直系親屬（不受年齡限制）。
4、其他。
（1）夫妻二人同時在本公司工作時，按一人發(fā)給補助撫養(yǎng)津貼。
（2）員工本人為養(yǎng)子時，可向公司申請撫養(yǎng)津貼贍養(yǎng)父母。
1、員工由住宅到公司上班需利用公共交通工具時，給予交通津貼，但以使用經(jīng)濟合理的交通工具為限。
2、交通津貼發(fā)放的標準以通車單程距離達10公里以上的員工為給付對象，公司應(yīng)以補助定期車票或一個月25日來回月票的金額為基準。
1、經(jīng)公司承認的房屋租金或旅館費用，可依實際費用的使用采取實報實銷的方式處理。
2、調(diào)駐津貼除作為補助員工的租賃費用外，另撥出基準內(nèi)工資的5%作為員工調(diào)駐外地的開銷和補貼。
3、調(diào)駐津貼的計算，從調(diào)派到達之日開始算起。
十九、特殊工作津貼支付的對象包括警備員和設(shè)備管理員，每月以補助600元津貼為基準。
二十、依據(jù)人力資源管理規(guī)章的規(guī)定，對于規(guī)定時間外的工作和休假日的工作，依下列計算方式給付規(guī)定工作時間外工作津貼：
1、規(guī)定工作時間外及休假日工作的津貼標準為（單位：元/小時）：
基準內(nèi)工資+住宅津貼176×8.5=規(guī)定工作時間外工作津貼2、一般工作時間外，自晚上十點至次日清晨五點為止的超時工作津貼標準為（單位：元/小時）：
基準內(nèi)工資+住宅津貼176×9=規(guī)定工作時間外工作津貼3、規(guī)定工作時間為晚上十點至次日清晨五點時，應(yīng)依下列標準支付津貼（單位：元/小時）：
（1）自晚上十點至十二點時：
4、第七職等以上的員工不予補助時間外工作津貼。
5、帶薪休假及特別休假日出勤上班者，則依規(guī)定工作時間外工作津貼的方式處理。
二十一、下列情形下的休假，則依人力資源管理規(guī)章的規(guī)定不予扣除工資：
1、行使公民權(quán)時。
2、調(diào)駐休假。
3、婚假。
4、喪假。
5、災害休假。
6、年度帶薪休假。
1、公司根據(jù)當年度的經(jīng)營業(yè)績并考慮到員工的表現(xiàn)，原則上在每年6月及12月份兩次確定并發(fā)放獎金。
2、獎金的計算及發(fā)放依下列規(guī)定辦理：
（1）上期獎金。計算期間為上年10月21日至本年度4月20日，于6月發(fā)放。
（2）下期獎金。計算期間為本年4月21日至本年度10月20日，于12月發(fā)放。
3、從獎金計算期間開始到獎金發(fā)放日一直在公司任職者，方有資格領(lǐng)取獎金。但對于屆滿退休者，應(yīng)視其工作時間按日計算并發(fā)放。
4、員工若已達58歲，則其獎金在按一般計算方式計算出來以后，以其金額乘以80%作為獎金支付標準。
事業(yè)單位績效工資實施方案篇十一
為充分發(fā)揮獎勵性績效工資分配的激勵約束作用，調(diào)動廣大教師教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造力，增強辦學活力。按照《鹿城區(qū)義務(wù)教育學校績效工資實施辦法》要求，結(jié)合學校實際，根據(jù)教職工不同工作崗位、任務(wù)和內(nèi)容的特點和要求，充分體現(xiàn)按勞分配、效率優(yōu)先、注重實績、兼顧公平的原則，按工作責任輕重、工作量大小和崗位目標任務(wù)達成情況，合理拉開績效工資檔次，逐步形成內(nèi)部激勵機制和約束機制，發(fā)揮學?？冃ЧべY的激勵導向作用，特制定本方案。
1、堅持思想領(lǐng)先，既要按勞分配，又要防止一切向錢看，大力提倡無私奉獻、團結(jié)協(xié)作和主人翁的精神。
2、打破平均主義，按工作責任、崗位目標、任務(wù)完成情況，在考核的基礎(chǔ)上，確定教師的`績效工資待遇。
3、多勞多得，優(yōu)教優(yōu)酬，獎勤罰懶，重實績、重貢獻，看工作質(zhì)量，看效益優(yōu)先。
受學校聘任的在編在職教師。待聘、試聘、拒聘教師不享受績效工資。請假教師按教育局和星五小學的有關(guān)請假制度規(guī)定處理。
獎勵性績效工資總量按義務(wù)教育階段學校教師績效工資的30%比例確定的。人均獎勵性績效工資根據(jù)扣除提留項目后的總量與學校在編的教職員工人數(shù)確定。最后按學校在編教職員工人數(shù)和人均獎勵性績效工資額，計算學校的獎勵性績效工資的基礎(chǔ)總量給于教師獎勵。獎勵性績效工資一年按十個月發(fā)放。（七、八月為暑假不發(fā)獎勵性績效工資，寒假按當月延續(xù)計發(fā)。）。
（一）學年度考核獎（每年6月考核，人均約3000元獎金）。
教育局統(tǒng)一提取獎勵性績效工資總量的20﹪用于校長和教師學年度履職考核獎，根據(jù)《鹿城區(qū)中小學現(xiàn)代化建設(shè)督導評估辦法》、《鹿城區(qū)學年度履職考核辦法》和教師師德考核要求，結(jié)合本校實際，按照各老師一年來工作實績，經(jīng)?？己私M評定確定發(fā)放系數(shù)，給予每人獎勵。學年度考核獎金發(fā)放系數(shù)為：優(yōu)秀1.1，合格1，基本合格0.9。
（二）年終考核獎（每年年底考核，人均約2000元獎金）。
1、星五小學教師目標考核獎，依據(jù)《星五小學教師教育教學工作考核評估》（附件3）評定教師的工作得分，根據(jù)得分進行獎勵，每學期考核一次。
2、教育教學成果獎：約占全年獎勵性績效工資的5%。
依據(jù)《《星五小學教育教學成果獎勵條例》（附件4）執(zhí)行，包括教育科研、教學成果、評先評優(yōu)、指導學生獲獎等，每學期統(tǒng)計獎勵一次。
（三）月考核獎勵工資。
（一）（約占獎勵性績效工資剩下總額的65%，每月約900元）：
學校每月對教師的師德、勞動紀律、安全、考勤、崗位性質(zhì)、工作量情況、附加績效等進行考核。合格者按規(guī)定當月發(fā)放績效工資，反之酌情扣發(fā)。學校各責任部門成立考核評議小組，根據(jù)分工，實施檢查、指導，發(fā)現(xiàn)問題提出建議，及時解決。月考核獎主要構(gòu)成及考核辦法：
（1）考勤獎：學校實行坐班制，全體教職工必須按學校作息時間表的規(guī)定時間上下班，不遲到，不早退，無特殊情況不得中途離崗。每人每月給予獎勵300元，依據(jù)《溫州市星五小學教師出勤、請假、考勤制度》（附件5）。
（2）安全獎：按月考核，教育學生到位，所擔任班級的學生沒有出現(xiàn)不安全事故，每人每月給予獎勵50元。依據(jù)《星五小學安全管理責任書》實施考核，發(fā)生安全事故酌情扣發(fā)或不給獎。
（3）教學獎：教師能做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真改作、認真輔導學生，能按時完成學校交給教學任務(wù)，每人每月給予獎勵150元。（常規(guī)檢查，隨機抽查及聽常態(tài)課后給于）。
（4）午間管理獎：教師在午間能按學校規(guī)定及時到崗分餐，并能教育學生做到文明用餐和維護各班級學生的午間秩序，以超工作量計算，每人每月給予獎勵約200元。
（5）值日值周獎：值日值周每月獎100元。值周、值日教師必須按時到崗執(zhí)行任務(wù)，晨間、課間、午間、放學路隊管理，值周、值日情況登記等每缺一項扣5元。
（6）會議（晨會）及校本教研獎：準時到會，認真做筆記，不交頭接耳，中途不干與會議或校本活動無關(guān)的事，不提早離會，獎每人每月100元。
（四）月考核獎勵工資。
（二）（約占獎勵性績效工資剩下總額的15%）。
（1）崗位責任獎：副班主任津貼每月獎勵150元，教科研負責人每月獎勵80元，總務(wù)處后勤人員每月獎勵80元，教研組長每月獎勵60元，圖書管理員每月獎勵60元，儀器室管理員每月獎勵60元，衛(wèi)生導師每月獎勵60元。
依據(jù)《星五小學教職工崗位職責》實施考核，酌情扣發(fā)。
（2）超工作量獎：根據(jù)教師實際周課時，分科量定標準，按月發(fā)放。超工作量月獎計算公式：（教師實際周課時—相應(yīng)標準周課時）×4×15元。
（3）加班補貼：因工作需要而利用休息時間在校加班或帶學生外出活動的：加班一天獎勵100元，晚上加班50元。
（4）家長會獎勵。
積極做好“雙家”工作，積極召開家長會，每學期至少1次，給于每位參與的教師獎勵100元。（憑家長簽到表發(fā)放）。
（5）“星級班級”獎勵：每月1次，給于50元、40元、30元的獎勵。
（6）奉獻獎。
“規(guī)定假”沒請或提早上班的：提早1天給于50元獎勵。參加無償獻血。
教師本人獎勵300元，并休假半天。
（7）節(jié)日生活補貼：由基礎(chǔ)性績效工資的生活補貼中統(tǒng)一提取，由學校統(tǒng)一發(fā)放（一年每人共7000元）。其中春節(jié)福利因病事假（產(chǎn)假除外）按請假月數(shù)比例扣除，其它節(jié)日福利逢請假滿一個月不享受，教師節(jié)除外，見習期教師享受節(jié)日福利50%。
節(jié)日元旦勞動節(jié)端午節(jié)教師節(jié)國慶節(jié)中秋節(jié)春節(jié)。
金額500元500元500元1000元1000元500元3000元。
本辦法自20xx年9月起實施，解釋權(quán)屬校長室。未盡事宜，由校務(wù)會集體研究決定。
事業(yè)單位績效工資實施方案篇十二
根據(jù)《平羅縣其他事業(yè)單位設(shè)施績效工資實施意見》（平政發(fā)【2010】號），以及《平羅縣其他事業(yè)單位實施績效工資實施意見辦法》（平人社發(fā)【2011】69號）文件精神，為充分調(diào)動廣大干部工作的積極性和主動性，切實發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，結(jié)合我局實際，制定本實施方案。
一、指導思想。
以事業(yè)單位績效工資實施為契機，在縣人事局、財政局核定的績效工資總量內(nèi)，建立符合其他事業(yè)單位的績效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大干部愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務(wù)，努力推動各項工作持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、分配原則。
1、堅持“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則。獎勵性績效考核工資分配以個人年度工作目標責任和日常工作業(yè)績作為主要依據(jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當拉開分配差距，向責任重大崗位、業(yè)績突出的人員傾斜。
2、堅持“公平、公正、公開”的原則?？冃ЧべY考核。
分配過程實行陽光操作，考核結(jié)果由節(jié)能檢測中心張榜公布，切實做到公平、公正、公開。
3、堅持“科學合理”原則?？冃Э己斯べY分配方案要統(tǒng)籌兼顧節(jié)能檢測中心各類人員之間績效工資分配關(guān)系，力求科學合理，并根據(jù)工作人員的實際情況，逐步完善分配方案。
三、獎勵性績效工資分配的對象、額度及構(gòu)成（一）獎勵性績效工資分配對象：節(jié)能檢測中心事業(yè)編制在冊、在崗工作人員(名單附后)。
（二）獎勵性績效工資分配額度：
節(jié)能檢測中心現(xiàn)有事業(yè)編制在崗、在編工作人員6名，2012年1月至12月績效工資總量為153086元。其中：基礎(chǔ)性績效工資總量107160元，獎勵性績效工資總量45926元。
績效工資由基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩個部分組成，其中基礎(chǔ)性績效工資按標準每月發(fā)放，獎勵性績效工資按實際情況考核后予以發(fā)放。
獎勵性績效工資由管理崗位（責任）補貼、日常工作量（任務(wù)）補貼和年終業(yè)績獎勵補貼三個部分構(gòu)成。其中管理崗位（責任）補貼、日常工作量（任務(wù)）補貼每月造冊發(fā)放。
（一）管理崗位（責任）補貼。
1、管理崗位（責任）補貼總額：管理崗位（責任）補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的5%，2011年總額為141516×5%=7075.8元。
2、管理崗位（責任）補貼的計算：現(xiàn)有股級干部9名，每月每人管理崗位（責任）補貼65元，全年總計65×9×12=7020元。
此項余額部分（7075.8-7020=55.8元）作為年終業(yè)績獎勵補貼。
（二）日常工作量（任務(wù)）補貼發(fā)放辦法。
1、日常工作量（任務(wù)）補貼總額：日常工作量（任務(wù)）補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的85%，2011年日常工作量（任務(wù)）補貼總額為141516*85%=120288.6元。
2、日常工作量（任務(wù)）補貼構(gòu)成：包括出勤情況、正常工作量、超時工作量（加班），考核按《東街街道干部管理辦法》實施。
3、日常工作量（任務(wù)）補貼發(fā)放計算：對遵守考勤制度、按時完成工作任務(wù)、無紀律處分的人，每月發(fā)放個人獎勵性績效工資的85%；對受街道通報批評的人，扣除當月獎勵性績效50元；對受區(qū)級以上通報批評的人，扣除當月全部獎勵性績效工資。
五、其他需完善調(diào)整及未盡事宜，由街道黨政班子會議研究決定后執(zhí)行。
六、本方案自2012年1月1日起執(zhí)行。
附1：平羅縣工業(yè)和商務(wù)局事業(yè)編制在冊、在崗工作人員花名冊.
事業(yè)單位績效工資實施方案篇十三
績效工資的實施范圍為正式在編在崗教職工，不包含學校自主聘用人員。從xx年9月1日起開始實施。xx年采用總體清算的辦法。
1、與現(xiàn)有實際水平基本相當；
2、堅持按勞取酬原則，強化激勵機制，調(diào)動廣大教職工積極性，辦人民滿意的`xx二中。
三、制定本方案的依據(jù)與具體內(nèi)容。
根據(jù)x人社發(fā)[xx]39號文件精神，在xx山市教育局領(lǐng)導下、在xx山市人社局、財政局指導下制定本方案。我校將績效工資分為兩個部分。
第一部分基礎(chǔ)性績效工資?；A(chǔ)性績效工資根據(jù)不同崗位不同等級，按義務(wù)教育階段（或其它事業(yè)單位）確定。
崗位管理。
第二部分為獎勵性績效工資。主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素，這一部分主要包括：
1、根據(jù)工作量取酬部分（按義務(wù)教育階段或者其他事業(yè)單位總量30%標準進行測算，年終一次性發(fā)放）。
（1）班主任津貼500元，年級組長240元，組員在6人以上教研組長100元，組員在6人以下教研組長70元，體育教師組織課間操80元，老帶新60元。（每年按10個月計算）。
（2）各類崗位每月課時認定。
a、行政課時認定。
校級120課時；副校級110課時；中層80課時。
b、學科教師按以下公式計算課時。
（aa+6ab+cd）×4。
其中：a為不大于額定工作量的周課時數(shù)；a為課時系數(shù)；b為超課時數(shù)；c為周教案數(shù)，d為教案系數(shù)。教師每周額定工作課時(課表課時)為：高中14課時。同年級文理科同一學科視為教案相同，補習班為高四。
系數(shù)分別為：
系數(shù)項目。
如果班級學生人數(shù)大于64人,每多7人,課時系數(shù)增加0.1;小于7人,多于4人仍然增加0.1;小于4人則不計（班主任也按此計算）。
c、非教學崗位60課時。
2、高三質(zhì)量獎勵，按學校高考質(zhì)量獎勵方案實施；
4、教職工獎勵，對各級優(yōu)秀等先進人物的獎勵；
5、曠課每節(jié)扣100元，請假（除法定假、工傷、重大疾病外）每節(jié)扣30元。臨時代課每節(jié)30元。
6、未完成學校規(guī)定的工作、任務(wù)，由學校行政會討論處理。
四、總量。
目前年人均績效工資控制線為4萬元，由核定總量與超量兩部分組成，核定總量與其它事業(yè)單位相同?；A(chǔ)性績效工資標準隨其它事業(yè)單位同步調(diào)整。
總量中不包含以下內(nèi)容：（1）高三年級寒暑假的補課費、（2）市委、政府發(fā)放的高考質(zhì)量獎。
五、方案具體實施步驟。
1、基礎(chǔ)性績效工資標準按月由財政發(fā)放到個人工資帳戶；
2、工作量取酬按年度發(fā)放；
3、加班費等按月按實發(fā)放；
4、教職工獎勵按實即時發(fā)放。
事業(yè)單位績效工資實施方案篇十四
根據(jù)《平羅縣其他事業(yè)單位設(shè)施績效工資實施意見》(平政發(fā)號)，以及《平羅縣其他事業(yè)單位實施績效工資實施意見辦法》(平人社發(fā)【2014】69號)文件精神，為充分調(diào)動廣大干部工作的積極性和主動性，切實發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，結(jié)合我局實際，制定本實施方案。
一、指導思想。
以事業(yè)單位績效工資實施為契機，在縣人事局、財政局核定的績效工資總量內(nèi)，建立符合其他事業(yè)單位的績效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大干部愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務(wù)，努力推動各項工作持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、分配原則。
1、堅持“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則。獎勵性績效考核工資分配以個人年度工作目標責任和日常工作業(yè)績作為主要依據(jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當拉開分配差距，向責任重大崗位、業(yè)績突出的人員傾斜。
2、堅持“公平、公正、公開”的原則?？冃ЧべY考核分配過程實行陽光操作，考核結(jié)果由節(jié)能檢測中心張榜公布，切實做到公平、公正、公開。
3、堅持“科學合理”原則?？冃Э己斯べY分配方案要統(tǒng)籌兼顧節(jié)能檢測中心各類人員之間績效工資分配關(guān)系，力求科學合理，并根據(jù)工作人員的實際情況，逐步完善分配方案。
(一)獎勵性績效工資分配對象：節(jié)能檢測中心事業(yè)編制在冊、在崗工作人員(名單附后)。
節(jié)能檢測中心現(xiàn)有事業(yè)編制在崗、在編工作人員6名，201x年1月至12月績效工資總量為153086元。其中：基礎(chǔ)性績效工資總量107160元，獎勵性績效工資總量45926元。
績效工資由基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩個部分組成，其中基礎(chǔ)性績效工資按標準每月發(fā)放，獎勵性績效工資按實際情況考核后予以發(fā)放。
獎勵性績效工資由管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務(wù))補貼和年終業(yè)績獎勵補貼三個部分構(gòu)成。其中管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務(wù))補貼每月造冊發(fā)放。
(一)管理崗位(責任)補貼。
1、管理崗位(責任)補貼總額：管理崗位(責任)補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的5%，總額為141516×5%=7075.8元。
2、管理崗位(責任)補貼的計算：現(xiàn)有股級干部9名，每月每人管理崗位(責任)補貼65元，全年總計65×9×12=7020元。
此項余額部分(7075.8-7020=55.8元)作為年終業(yè)績獎勵補貼。
(二)日常工作量(任務(wù))補貼發(fā)放辦法。
1、日常工作量(任務(wù))補貼總額：日常工作量(任務(wù))補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的85%，20日常工作量(任務(wù))補貼總額為141516*85%=120288.6元。
2、日常工作量(任務(wù))補貼構(gòu)成：包括出勤情況、正常工作量、超時工作量(加班)，考核按《東街街道干部管理辦法》實施。
3、日常工作量(任務(wù))補貼發(fā)放計算：對遵守考勤制度、按時完成工作任務(wù)、無紀律處分的人，每月發(fā)放個人獎勵性績效工資的85%;對受街道通報批評的人，扣除當月獎勵性績效50元;對受區(qū)級以上通報批評的人，扣除當月全部獎勵性績效工資。
五、其他需完善調(diào)整及未盡事宜，由街道黨政班子會議研究決定后執(zhí)行。
事業(yè)單位績效工資實施方案篇十五
為了實施好義務(wù)教育學校實施績效工資制度，提高學校教育教學水平和辦學質(zhì)量，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，完善學校內(nèi)部考核制度，充分發(fā)揮績效工資考核的激勵機制和約束機制，根據(jù)上級相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定我校績效工資考核實施方案。
實施績效考核工作應(yīng)遵循以下原則：
1．尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。
2．以德為先、注重實績。把師德放在首位，注重教師履行崗位職責、實施素質(zhì)教育的實際表現(xiàn)和貢獻。
3．激勵先進、促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學能力。
4．客觀公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。
5．優(yōu)績優(yōu)酬，差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關(guān)系。既要堅持績效工資考核分配中多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜，也要適當考慮工資分配的均衡性。
6．兼容并蓄，改革求進。處理好考核制度改革性和繼承性的關(guān)系。對于學校舊的考核制度，經(jīng)實踐證明發(fā)揮作用好且符合績效工資考核要求的，應(yīng)當在新方案中予以保留。對于不符合要求的原學?？己酥贫葢?yīng)當修訂完善。
績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。
學校在編教職工，能服從工作安排，能履行崗位職責，完成學校規(guī)定的教育教學任務(wù)，基礎(chǔ)性績效工資全額按月發(fā)放。
對教職工出現(xiàn)以下幾種問題，基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除：
1．師德方面存在嚴重問題（進行有償家教的；歧視、侮辱學生，體罰或變相體罰學生造成不良影響的；以非法方式表達訴求的；干擾正常教育教學秩序；損害學生利益或?qū)W校利益造成不良影響等），經(jīng)行政辦公會討論決定，予以100元以上至扣完當月崗位津貼的處罰，并視其認識及改進情況，在獎勵性績效工資考核中體現(xiàn)。
2．根據(jù)《共青團路中學對教育教學事故的認定及處理辦法》文件內(nèi)容，對出現(xiàn)嚴重教育教學事故的教職工，由行政辦公會視具體情況討論決定減發(fā)當月基礎(chǔ)性績效工資崗位津貼，同時列入獎勵性績效工資考核。
3．對工作量不足且不能服從學校其他工作安排的，或不能完成學校布置任務(wù)的，扣除當月獎勵性績效考核工資后，不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼中扣除。
4．因病或因其他原因不能正常上班達半月以上的，扣除當月獎勵性績效考核工資后，不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼中扣除。
5．對編制為專任教師，因為不能履行專任教師的崗位職責而轉(zhuǎn)崗到教輔崗位的，基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%—20%。
1．獎勵性績效工資的組成。主要包含以下部分：
（1）教師工作常規(guī)考核、補貼類：月崗位考核獎（含月考勤獎），月誤餐補貼等。
（2）津貼類：主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等。
（3）工作量考核類：超課時補貼、加班補貼等。
（4）階段性成果考核獎類：教育教學成果獎勵、教科研成果獎勵、年終考核獎等。
（5）其他類：對學校發(fā)展有特別貢獻或教師在專業(yè)發(fā)展方面有特殊成績的獎勵。
即根據(jù)學?；A(chǔ)性績效工資總量核定獎勵性績效工資總量，按核定總量包干到校，用于學校獎勵性績效工資的發(fā)放。學校在考核發(fā)放獎勵性績效工資時，優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎和補貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補貼等，然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎等項目。每年度獎勵性績效工資考核的各組成項目的金額總數(shù)，由校長辦公會制定方案，經(jīng)教代會通過后實行。
3．教師工作常規(guī)考核及補貼的發(fā)放：
月崗位考核獎的發(fā)放，依據(jù)學校制定的《共青團路中學教職工崗位月考核辦法》，按月進行考核發(fā)放，金額為人均每月820元。
教職工月誤餐補貼為每人每月70月。
4．班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放：
班主任每月基本津貼400元，全年按照十個月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級管理考核獎，依據(jù)班主任考核方案考核后發(fā)放。
校長、副校長、中層正職、中層副職、年級組長、教研組長、備課組長，根據(jù)崗位職責與考核結(jié)果，相應(yīng)津貼標準分別為600元/月，480元/月，400元/月，320元/月，150元/月，120元/月，100元/月。全年按照十個月發(fā)放。
骨干教師津貼市學科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師（45歲以下）、區(qū)級學科帶頭人、區(qū)優(yōu)青（45歲以下）、區(qū)教壇新秀（三年有效期），根據(jù)崗位職責與考核結(jié)果，每年二次考核發(fā)放津貼。
5．超課時補貼和加班補貼：
教師在完成學校核定工作量情況下，并超額完成其他工作量的，學校給予補貼。標準為早自習8元/次，超課時費為30元/課時（語文、數(shù)學、英語學科，其他學科據(jù)周課時比例測算），因為學校工作安排課時不足的，每課時扣20元。其他超課時內(nèi)容認定由學校研究決定。學校安排加班任務(wù)的，視具體情況學校研究決定加班補貼。
6．階段性成果考核獎的發(fā)放：
教育教學成果獎的發(fā)放，按照學校制定的學期教育教學成果獎考核辦法，經(jīng)考核后發(fā)放。每學期一次，第一學期期末的教育教學成果獎與年終考核獎合并發(fā)放。
每年度進行一次教科研成果獎勵，依據(jù)學校制定的教科研獎勵方法，考核后發(fā)放。
1．學校成立以校長為組長的績效考核工作小組，制定教職工績效考核工作的具體實施方案，實施績效考核工作。工作小組由校級領(lǐng)導班子、工會主席、教職工代表等人組成。
2．學校成立由黨支部書記、工會主席和具有代表性的數(shù)位教職工組成績效工資考核工作協(xié)調(diào)小組，及時了解教職工對績效工資考核方案、考核過程、考核結(jié)果的意見和建議，及時溝通考核者與考核對象間的信息，積極調(diào)解考核工作中出現(xiàn)的矛盾，引導教職工通過正常渠道向?qū)W校和學校主管部門申訴考核問題。
1．義務(wù)教育學校自20xx年1月1日起實施績效工資制度。
2．本實施方案經(jīng)學校第六屆第三次教職工代表大會討論通過，并報雨花臺區(qū)教育局批準后實施。
3．本方案的解釋權(quán)在學校校長室。
事業(yè)單位績效工資實施方案篇十六
第一財經(jīng)日報9月3日訊 ?國務(wù)院溫-家-寶昨日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，決定在公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位和其他事業(yè)單位實施績效工資。
這是繼今年初義務(wù)教育學校先行試水之后，事業(yè)單位績效工資制度改革邁出的又一大步。從10月1日開始，公共衛(wèi)生機構(gòu)和基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位也將開始實施績效工資改革。明年1月1日起，中國所有的事業(yè)單位都將全面實施績效工資制度。
這項改革關(guān)涉到3000多萬事業(yè)單位人員的切身利益。從改革的內(nèi)容來看，或?qū)⑻岣呋鶎恿x務(wù)教育和衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)人員的工資水平，以調(diào)動這兩大民生領(lǐng)域從業(yè)人員的積極性。與此同時，政府也將對這些領(lǐng)域事業(yè)單位的創(chuàng)收行為作出嚴格限制。
穩(wěn)定基層教育人員
王安鳳是山西省晉中市某縣的一名小學教師，她對cbn記者介紹，今年春天開學的時候，校長說要發(fā)績效工資，每月人均可以提高工資1000元左右。這對于月工資只有1600多元的她來說，實在是一筆不小的收入。
加上績效工資之后，老師們的工資已經(jīng)基本上可以與當?shù)毓珓?wù)員收入看齊，遠遠高于當?shù)仄胀ㄆ笫聵I(yè)單位人員的收入水平?！半m然錢還沒有發(fā)到手里，但我們明顯感覺小學教師對于年輕人的吸引力大了不少?！蓖醢缠P說。
國務(wù)院常務(wù)會議指出，實施績效工資是事業(yè)單位收入分配制度改革的重要內(nèi)容。中國勞動學會薪酬專業(yè)委員會會長蘇海南在接受cbn記者采訪時表示，這項改革是2014年事業(yè)單位收入分配制度改革方案的落實。改革的重大意義之一在于，通過實施績效工資提高基層義務(wù)教育學校和基層公共衛(wèi)生機構(gòu)人員的收入，從而穩(wěn)定這兩支隊伍，這將有利于民生建設(shè)。
從10月1日起實施的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)單位的績效工資制度，是與國家公共醫(yī)療衛(wèi)生體制改革密切結(jié)合的，也能夠推動新醫(yī)改方案的落實。
這是一項已經(jīng)拖了三年的改革。早在2014年6月，原人事部和財政部就聯(lián)合下發(fā)了《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革方案》。這個方案提出事業(yè)單位實行崗位績效工資制度。崗位績效工資由崗位工資、薪級工資、績效工資和津貼補貼四部分組成，其中崗位工資和薪級工資為基本工資。
這三年中，事業(yè)單位的工資改革著力于基本工資制度，而更加復雜的績效工資和津貼補貼進展相對滯后。蘇海南表示，作為事業(yè)單位收入分配制度改革的配套政策，醞釀三年時間已經(jīng)算是比較長了?，F(xiàn)在推出這個政策，既是深化改革的需要，也有利于適度合理提高3000多萬事業(yè)單位人員的工資收入，從而有助于擴大內(nèi)需。
國務(wù)院常務(wù)會議指出，事業(yè)單位實施績效工資分三步展開。第一步從2014年1月1日起先在義務(wù)教育學校實施;第二步配合醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，特別是實行基本藥物制度，從2014年10月1日起，在疾病預防控制、健康教育、婦幼保健、精神衛(wèi)生、應(yīng)急救治、采供血、衛(wèi)生監(jiān)督等專業(yè)公共衛(wèi)生機構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)等基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位實施;第三步從2014年1月1日起，在其他事業(yè)單位實施。
為了平衡在職員工和離退休人員的收入差距，會議還決定，在事業(yè)單位實施績效工資的同時，對離退休人員發(fā)放生活補貼。
事業(yè)單位創(chuàng)收將受嚴格限制
昨日召開的國務(wù)院常務(wù)會議提出了事業(yè)單位實施績效工資的四條基本原則，首要就是實施績效工資與清理規(guī)范津貼補貼相結(jié)合，規(guī)范事業(yè)單位財務(wù)管理和收入分配秩序，嚴肅分配紀律。
蘇海南說，實施這條原則將對小部分高收入事業(yè)單位的收入進行調(diào)節(jié)，降低他們亂發(fā)補貼津貼帶來的相關(guān)收入，從而起到“削峰填谷”的`目的——把3000多萬事業(yè)單位人員中一小部分高收入人員的不規(guī)范收入降下來，而把大多數(shù)收入不高人員的收入提上去。
王安鳳對cbn記者表示，今年暑假該校每個老師都和教育局簽訂了承諾書，承諾絕對不給學生補課。王安鳳也聽校長說，財政撥款發(fā)放績效工資之后，學校將不能再進行任何形式的創(chuàng)收，這也就意味著學校以后什么福利待遇都沒有了，所有的收入都將以工資的形式發(fā)放。
“以前福利一年也總共才有三五百塊錢，現(xiàn)在每個月就能多發(fā)1000塊，老師們對績效工資非常歡迎?！蓖醢缠P說。
蘇海南將此稱為“開了前門堵后門”，對于基層教育和公共醫(yī)療機構(gòu)來說，由于他們創(chuàng)收空間比較小，所以政策執(zhí)行之后，在這些單位阻力會比較小。但是中國事業(yè)單位達200多萬個，參差不齊，在一些高收入的事業(yè)單位，清理整頓津貼補貼肯定會面臨阻力。
相對于“提低”來說，“限高”往往要困難得多。蘇海南表示，調(diào)節(jié)高收入、清理整頓津貼補貼，很重要的是應(yīng)從源頭管起，也就是結(jié)合正確劃分事業(yè)單位類別規(guī)范其創(chuàng)收制度，研究明確能否創(chuàng)收的范圍、創(chuàng)收的定價標準、規(guī)范創(chuàng)收可以用于個人分配的比例以及明確創(chuàng)收分配與單位及個人績效的關(guān)系，協(xié)調(diào)好單位創(chuàng)收與國家撥款的關(guān)系，在此基礎(chǔ)上清理整頓津貼補貼才能見成效。這些都與健全事業(yè)單位財務(wù)會計制度并加強管理等方面密切相關(guān)。
需配套健全績效考核制度
昨日召開的國務(wù)院常務(wù)會議還指出，事業(yè)單位實施績效工資制度要以促進提高公益服務(wù)水平為導向，建立健全績效考核制度，搞活事業(yè)單位內(nèi)部分配。
這是今后事業(yè)單位實施績效工資制度的又一大難點。事業(yè)單位屬于二次分配，不像企業(yè)初次分配那樣績效評估看得見摸得著，相反它是一個比較復雜的體系，評估難度很大。
蘇海南表示，公益性事業(yè)單位個人績效考核迄今還沒有系統(tǒng)的成功經(jīng)驗。要保證事業(yè)單位績效工資的貫徹實施，事業(yè)單位必須根據(jù)自身的特點，借鑒企業(yè)的做法，盡快建立一套適合本單位的績效考核制度。
此次會議還確定，公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位實施績效工資所需經(jīng)費，由縣級財政保障，省級財政統(tǒng)籌，中央財政對中西部及東部部分財力薄弱地區(qū)給予適當補助。其他事業(yè)單位實施績效工資所需經(jīng)費，按單位類型不同，分別由財政和事業(yè)單位負擔。
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事業(yè)單位績效工資實施方案篇十七
第一條：文件依據(jù)根據(jù)教育部出臺的《義務(wù)教育學校教師績效考核指導意見》（教人xx15號）、《安徽省義務(wù)教育階段學校教職工績效考核工作實施方案》（教師xx10號）及《穎泉教師績效考核指導意見的通知》。
第二條：分配原則1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當拉開分配原則，向一線教師、骨干教師及成績突出的教師傾斜。2、統(tǒng)籌兼顧學校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系。科學建立我校實際的分配激勵機制。3、堅持“公平、公正”的原則?？冃ЧべY考核的全過程，公開做到公平、公正，確保安全、穩(wěn)定構(gòu)建和諧校園。
第三條：指導思想堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校改革與發(fā)展全局、構(gòu)建和諧校園為指導思想，充分調(diào)動教職工教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，增強學校發(fā)展活力，促進學校教育教學質(zhì)量的提高。
第四條：實施范圍及對象本校全體在編在崗教職工。
第五條：績效工資資金組成區(qū)財政審核規(guī)定的獎勵性績效工資。
第六條：發(fā)放時間按學年度進行，即每學年結(jié)束以后按方案計算發(fā)放。
第七條：發(fā)放辦法按區(qū)財政審核規(guī)定總金額除以總分值，再乘以教職工個人得分，即為教工的績效獎勵工資。學校按方案計算出結(jié)果后張榜公示，編制發(fā)放冊，簽章后報中心校審核后發(fā)放。
第八條：本方案自xx年1月份開始實行。
（一）、考勤獎勵津貼（20分）按月結(jié)算公示。
1、學校職工應(yīng)自覺遵守學校出勤制度，學校實行考勤簽到制，值班人員應(yīng)據(jù)實記載教職工的考勤情況，每周公布一次。
2、全學期出滿勤者得20分。
3、有下列情況者給予扣分:a、事假一天扣0.1分，病假一天扣0.1分；b、遲到早退3次折算一天事假，以此累計；c、曠工一天扣1分，曠課一節(jié)扣0.2分。
4、有下列情況者視為出勤：a、國家法定假日b、學校或上級主管部門派出的公差（如會議、聽課、報送材料、學習等）。
5、學校通知的各種活動（例會，政治、業(yè)務(wù)學習，教研活動等）以本人簽到為準，代簽視為無效，缺席一次扣0.5分。
事業(yè)單位績效工資實施方案篇十八
（草稿）。
為加強醫(yī)院管理，規(guī)范分配行為，完善分配制度，發(fā)揮激勵機制作用，充分調(diào)動全體職工的工作積極性，增強服務(wù)意識、質(zhì)量意識和成本意識，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的管理目標，促進醫(yī)院良性發(fā)展，根據(jù)國家及省市現(xiàn)行相關(guān)政策法規(guī)，結(jié)合本院實際，研究制訂本方案。
績效考核即通過對部門和個人的工作數(shù)量、質(zhì)量和滿意度進行管理和評估，提高部門和個人的工作業(yè)績，從而提高醫(yī)院的運行，最終實現(xiàn)醫(yī)院的戰(zhàn)略目標。醫(yī)院績效考核要體現(xiàn)按勞分配，效率優(yōu)先，兼顧公平，以質(zhì)量為核心，向臨床一線崗位、風險崗位、關(guān)鍵崗位傾斜的原則。績效工資即建立按崗取酬，按工作量取酬，按服務(wù)質(zhì)量取酬，按工作績效取酬的新型績效工資分配考核機制，使績效工資分配與工作數(shù)量、工作質(zhì)量、工作崗位性質(zhì)、風險程度、職業(yè)道德、醫(yī)德醫(yī)風及成本費用控制等業(yè)績掛鉤。所以，績效工資考核分配應(yīng)體現(xiàn)以下三個方面的原則：
（一）綜合目標考核，突出社會效益的原則。建立以服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、職業(yè)道德綜合目標考核指標體系，滿足廣大人民群眾基本醫(yī)療和保健需求。最終實現(xiàn)以病人為中心、以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題的綜合量化考核。
（二）按質(zhì)按勞分配，體現(xiàn)激勵機制的原則。根據(jù)不同崗位的責任大小、技術(shù)含量高低、承擔的風險程度、工作量的大小等不同情況，確定不同的分配檔次，把工作業(yè)績、服務(wù)質(zhì)量緊密掛鉤，向業(yè)績優(yōu)、貢獻大、效率高、高風險的崗位傾斜，充分調(diào)動全院職工的工作積極性，真正發(fā)揮績效工資的激勵機制作用。
（三）成本核算管理，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的原則。實行成本核算，使全員參與成本管理，真正增強全員的成本意識，嚴格成本費用控制，開源節(jié)流，增收節(jié)支，降低成本，提高醫(yī)院含金量，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的管理目標。
（一）目標：科學、動態(tài)地衡量員工工作行為和效果，制定有效、客觀的考核標準，對員工進行評定，旨在進一步提高員工的工作積極性和創(chuàng)造性。
（二）方法：kpi（keyperformanceindicator）關(guān)鍵業(yè)績考核指標法和360°考核。kpi即關(guān)鍵業(yè)績考核指標。360°又稱為交叉考核，即將原本由上到下，由上司評定下屬績效的舊方法，轉(zhuǎn)變?yōu)槿轿?60°交叉形式的績效考核。上司、下屬、跨部門協(xié)作相關(guān)人員，都納入同一個考核圈進行交叉考核。我院擬對后勤的考評采取360度考核與kpi考核相結(jié)合的辦法，即由考核小組及臨床科室分值相加的方法確定其最后考評系數(shù)。具體操作如下：
1.考評由兩部分組成，表。
（一）共計50分，由績效考核小組實施考核并組織填寫。表。
（二）共計50分，實際考核人為臨床科室。
2.考評系數(shù)=[表。
（一）分值+表。
（二）分值]/100。
三、績效考核組織領(lǐng)導。
為加強對績效工資考核分配的組織管理和各方面工作的協(xié)調(diào)，使績效工資考核分配方案得到順利實施，成立績效工資分配領(lǐng)導小組（以下簡稱為“領(lǐng)導小組”），人員組成如下：
組長：副組長：成員：
根據(jù)按需設(shè)崗、精簡高效、結(jié)構(gòu)合理的原則，結(jié)合本院工作目標和任務(wù)的實際情況，被考核核科室分為行政職能及后勤科室和業(yè)務(wù)科室。
（一）行政職能及后勤科室：包括副院長、辦公室、醫(yī)務(wù)科、財務(wù)科、護理部、藥械科（藥庫、辦公室、制劑室、器械科）、醫(yī)療服務(wù)部、信息科、感染管理科、門診部、醫(yī)?？?、社區(qū)中心、工會、共青團、微機室、保衛(wèi)科、車隊、電工房、總務(wù)科、木工房、鍋爐房、洗衣房。
（二）業(yè)務(wù)科室：包括內(nèi)科、骨傷一科、骨傷二科、普外科、胸腦外科、肛腸科、婦產(chǎn)科、兒科、五官科、急診科、icu、麻醉科、手術(shù)室、內(nèi)科門診、中醫(yī)科、非藥物治療中心、皮膚性病科、口腔科、門診處置室、功能科、檢驗科、供應(yīng)室、病理科、放射科、輸血科、藥械科（門診藥局、住院藥局、中藥局）。
（一）職工績效工資占工資總額的比例說明按國家有關(guān)政策，我院職工績效工資部分占工資總額的30%。
（二）關(guān)于純收入的說明。
1、藥品：西藥、中成藥、顆粒8％，飲片:20％。
2、臨床科室：床費、診查費、護理費、注射費、處置費100％計入科室，醫(yī)技檢查費的12％計入臨床科室，手術(shù)費的40％計入臨床科室，監(jiān)護費的60％計入臨床科室。
3、病理科、心電、腦電、腦血流圖、肺功總收入的85％計入科室，超聲（含碎石）75%計入科室收入。
4、輸血科：純收入的80％為科室收入。
5、放射科：總收入的75%（原為80％）計入科室收入。
6、檢驗科：總收入的72%（原為75％）計入科室收入。
7、icu：發(fā)生在icu病房的注射費、床費、護理費100％計入icu，處置費80％計入icu,監(jiān)護費與臨床科室2:6分成。
8、手麻科：手術(shù)費60％、麻醉費的100％計入科室收入。
9、門診處置室:急診外科處置費100％歸處置室，骨傷一科、骨傷二科、普外科、腦外科、非藥物治療中心、五官科等科室的門診處置費按門診處置室與臨床科室5：5（原為6:4）分成，消耗材料由處置室承擔。
10、全院一次性耗材不提成。
11、由醫(yī)院承擔的治療費用不計入科室收入但計入工作量。
（三）總成本構(gòu)成：
1、固定成本：工資、社保、公攤費、設(shè)備折舊。其中，工資：科室成員工資、崗位津貼、夜餐補助。
保障費：32％。其中：社保30％，工會經(jīng)費2％。公攤費：700元/月/人。
設(shè)備折舊：醫(yī)療設(shè)備總額的1％/月。
2、變動成本：耗材及小型器械（當月請領(lǐng)、當月清算，杜絕超量請領(lǐng)）。
月績效工資=原事業(yè)單位核定工資×30%×業(yè)績系數(shù)×工作量系數(shù)×考評系數(shù)×崗位系數(shù)。
月績效工資=原事業(yè)單位核定工資×30%×（業(yè)績系數(shù)的平均值）×個人考評系數(shù)×崗位系數(shù)。
月績效工資=原事業(yè)單位核定工資×30%×（業(yè)績系數(shù)的平均值）×工作量系數(shù)×個人考評系數(shù)×崗位系數(shù)。
月績效工資=原事業(yè)單位核定工資×30%×（業(yè)績系數(shù)的平均值）×工作量系數(shù)×個人考評系數(shù)×崗位系數(shù)。
原事業(yè)單位核定工資×30%×業(yè)績系數(shù)×工作量系數(shù)×考評系數(shù)×崗位系數(shù)。
（九）、藥劑科（門診藥局、住院藥局、中藥局）績效工資計算方法月績效工資=原事業(yè)單位核定工資×30%×（業(yè)績系數(shù)的平均值）×工作量系數(shù)×個人考評系數(shù)×崗位系數(shù)。
（十）關(guān)于績效工資中的各種系數(shù)的說明1.科室業(yè)績系數(shù)：即由各科室當月純收入數(shù)（a）除以醫(yī)院測算過去2年24個月平均月收入（x）結(jié)合現(xiàn)科室總成本(y)根據(jù)不同標準確定的各科室當月應(yīng)完成的純收入數(shù)（b）的值——a/b。
b值確定原則如下：
（1）x/y大于1.2的科室：b=y*1.2;如：骨科(2)x/y為0.9——1.2的科室：b=y;如：檢驗科（3）x/y為0.5——0.9的科室：b=a*1.1;如內(nèi)科（4）x/y小于0.5的科室：b=a*1.2;如：中醫(yī)科2.工作量系數(shù)：
工作量系數(shù)=當月個人工作量/科室平均工作量。
3.考評系數(shù)：即根據(jù)各部門考評所得的分數(shù)百分比。4.崗位系數(shù)（討論后決定）行政部門崗位系數(shù)設(shè)定：
院長：1.5副院長：1.5科長1.3副科長：1.1行勤人員：0.8。業(yè)務(wù)科室崗位系數(shù)設(shè)定：
（工作量考核以科室考核為主，要突出多勞多得的指導思想，要結(jié)合本科室實際特點、分工、白班、夜班（夜班收患者可按白班2個計算）等情況，合理確定工作量計算方法，由科室負責考核，醫(yī)院只制定指導意見，科室每月將工作量結(jié)果報統(tǒng)計室，科室負責人對上報結(jié)果負責。）。
以下為醫(yī)院為各科室工作量計算的指導意見。
（各科主任、護士長不計工作量，其工作量系數(shù)統(tǒng)一計為“1”）1.（臨床）住院處科室醫(yī)生工作量計算方法：
當月該[(每位醫(yī)生所收患者數(shù)/當月科室平均醫(yī)生所收患者數(shù))+(當月該醫(yī)生收入數(shù)/當月科室平均醫(yī)生收入數(shù))/2。例：內(nèi)科參與績效醫(yī)生5人，1月收患者總數(shù)為50人，總收入為10萬元，則平均醫(yī)生收患者數(shù)位10人，平均收入為10萬元。其中a醫(yī)生收患者12人，收入9萬元，a醫(yī)生的工作量計算為：（12/10+9/10）/2=（1.2+0.9）/2=1.05，即該醫(yī)生所乘系數(shù)為1.05。
2）、口腔科：當月該醫(yī)生所治療患者數(shù)除以當月科室平均醫(yī)生治療患者數(shù)加當月該醫(yī)生收入數(shù)除以當月科室平均醫(yī)生收入數(shù)后平均值。
3）、中醫(yī)科：當月該醫(yī)生所治療患者數(shù)除以當月科室平均醫(yī)生治療患者數(shù)加當月該醫(yī)生收入數(shù)除以當月科室平均醫(yī)生收入數(shù)后平均值。
4）、急診科：以該醫(yī)生當月掛號次數(shù)為依據(jù)。5）、門診處置室：當月該護士所處置患者數(shù)/當月科室平均護士所處置患者數(shù)+當月該護士收入數(shù)/當月科室平均護士收入數(shù)后平均值。
3、醫(yī)技科室醫(yī)生工作量計算方法：1）、功能科：所屬各科分開計算。以當月每名醫(yī)生所在檢查數(shù)量計算：即：醫(yī)生所做檢查數(shù)/平均數(shù).（注：超聲室：彩超、b超同樣計算，碎石按5個超聲計算。心電室：床頭心電和門診心電同樣計算，24小時動態(tài)心電按3個普通心電計數(shù)。）。
2）、檢驗科：（1）、按夜班工作量；（2）、按項目計算，每個項目增減浮動1%；（3）、不值夜班者拿出10%給值夜班人員。
3）、放射科：以當月每名醫(yī)生所做檢查、診斷數(shù)量計算：即：醫(yī)生所做檢查數(shù)/平均數(shù)。
4）、輸血科：以當月每名醫(yī)生所在檢查數(shù)量計算：即：醫(yī)生所做檢查數(shù)/平均數(shù)每人所做檢查數(shù)。
5）、藥劑科（門診藥局、住院藥局）：
以當月每名藥局工作人員所銷售額計算：即：藥局工作人員所銷售額/平均數(shù)每人銷售額。
4、護理人員工作量計算方法：
根據(jù)各科特點護理崗位，班次、護理患者數(shù)量、基礎(chǔ)工作量為主要指標。設(shè)計《護士工作量統(tǒng)計表》。技術(shù)操作和基礎(chǔ)護理包含24項技術(shù)操作17項基礎(chǔ)護理及中醫(yī)護理技術(shù)。原則：以按勞分配為原則，根據(jù)科室護士崗位、職稱不同，以基礎(chǔ)護理數(shù)量、白班、夜班、節(jié)假日值班、一級、特護、護理技術(shù)操作、手術(shù)病人、護理病人的數(shù)量為主要考核指標。即工作量項目及項目系數(shù)，可根據(jù)各科特點自行設(shè)定。每月匯總統(tǒng)計工作量上報。
六、其他規(guī)定。
（一）新聘未定崗人員，實行包干期工資待遇，不納入績效工資管理。無上崗證、未參加值班人員不參加績效。
（二）引進緊缺的專業(yè)技術(shù)人員，引進高學歷、高職稱專業(yè)技術(shù)人員或?qū)W科帶頭人、返聘人員，其績效工資待遇可采取特別政策，具體由院領(lǐng)導班子討論決定。
（三）外出學習、進修人員及請病假、事假人員的績效工資參照核算。1．請病假、事假一個月以上者，績效部分納入科室其他工作人員績效收入。2．外出參加學習培訓或進修人員，超過一個月以上，由科室按同級人員績效工資平均值計發(fā)。
3.產(chǎn)假期間成本由醫(yī)院承擔，不參加績效。4.孕期（懷孕7個月后）、哺乳期（產(chǎn)后一年）績效按所在科室平均值計算。
七、附則。
（一）績效工資考核分配實施方案由醫(yī)院績效工資分配領(lǐng)導小組負責解釋。
（二）績效工資考核分配實施方案在試行中，如有不完善或爭議之處，由醫(yī)院領(lǐng)導班子進行討論調(diào)整和完善。
（三）本方案于2011年4月起實施。附件：
1、醫(yī)生工作考評細則、考評表。
2、護士工作考評細則、考評表。
3、行政、后勤工作考評細則、考評表。
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