總結(jié)是不斷追求進(jìn)步的過程，也是不斷提升自己的機(jī)會(huì)。寫作要注意文章結(jié)構(gòu)的合理性和層次感，以便更好地組織觀點(diǎn)。以下是關(guān)于各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)示例，希望能為您的寫作提供一定的啟示。
小學(xué)生我的野生動(dòng)物朋友讀書心得篇一
回到家里，我拿著書，歡天喜地地翻開書，自從有了這本書后，我認(rèn)識(shí)了一位叫蒂皮的小女孩，她從小就在非洲的納米比亞出生，她在野外有許多許多的動(dòng)物朋友，比如：一只大象阿布、一只鴕鳥林達(dá)、一只溫和的小豹子杰比、一只狒狒星迪、一只溫柔的小獅子穆法薩。其中，她說大象阿布很優(yōu)秀，有一段是這樣寫的：阿布很優(yōu)秀，是我的朋友，兄弟，我愛它。我們只要在一起，就會(huì)覺得很高興，很幸福。當(dāng)我坐在它的頭上，雙腿塔在它的兩只大耳朵上的時(shí)候，我真不知道世上還有沒有比這更快活的時(shí)候。在大象身上，這是唯一真正讓人感到舒服的地方了，象身的其它地方都長滿了粗毛，把人刺得挺難受的。
小學(xué)生我的野生動(dòng)物朋友讀書心得篇二
回到家里，我拿著書，歡天喜地地翻開書……自從有了這本書后，我認(rèn)識(shí)了一位叫蒂皮的小女孩，她從小就在非洲的納米比亞出生，她在野外有許多許多的動(dòng)物朋友，比如：一只大象——阿布、一只鴕鳥——林達(dá)、一只溫和的小豹子——杰比、一只狒狒——星迪、一只溫柔的小獅子——穆法薩……其中，她說大象阿布很優(yōu)秀，有一段是這樣寫的'：阿布很優(yōu)秀，是我的朋友，兄弟，我愛它。我們只要在一起，就會(huì)覺得很高興，很幸福。當(dāng)我坐在它的頭上，雙腿塔在它的兩只大耳朵上的時(shí)候，我真不知道世上還有沒有比這更快活的時(shí)候。在大象身上，這是唯一真正讓人感到舒服的地方了，象身的其它地方都長滿了粗毛，把人刺得挺難受的。
這些話讓我覺的動(dòng)物真是她最好的朋友，這些動(dòng)物真的非?？蓯?。我真想生活在這樣一個(gè)地方，和這些動(dòng)物朋友們也成為最好的朋友。
小學(xué)生我的野生動(dòng)物朋友讀書心得篇三
《我的野生動(dòng)物朋友》這本書描寫了一個(gè)小女孩蒂皮與非洲野生動(dòng)物交朋友的故事。小蒂皮把大象視為哥哥，和狒狒相伴，與鴕鳥共舞，連危險(xiǎn)的豹子她也嘗試著與它接近。她會(huì)跟動(dòng)物說話，用眼睛跟動(dòng)物交流，她體會(huì)到“動(dòng)物世界復(fù)雜得很”、“絕不要害怕，但永遠(yuǎn)要小心”。她認(rèn)為“害怕沒有出息”、“動(dòng)物從來不兇惡，但比較好斗”，只要尊重它，愛護(hù)它，不招致它的誤解，就能從動(dòng)物那里得到善意的回報(bào)。
蒂皮不能容忍人類屠殺野生動(dòng)物的荒唐行為，憑她純真的直覺，斷定動(dòng)物來自好人這一邊。
蒂皮一段段動(dòng)人的`故事告訴我們?nèi)伺c自然的關(guān)系，我們要善待自然，善待野生動(dòng)物，蒂皮的做法值得我們學(xué)習(xí)，我們要愛護(hù)身邊的一草一木，也要學(xué)習(xí)蒂皮的勇敢、純真的個(gè)性。
小學(xué)生我的野生動(dòng)物朋友讀書心得篇四
今天我讀了我的野生動(dòng)物朋友，這本書讓我對(duì)這本書的作者蒂皮產(chǎn)生了敬仰羨慕的情感蒂皮從小生活在大自然中與變色龍大象豹子蛇狒狒，獅子，鴕鳥等等許多朋友做伴，把他們當(dāng)做人當(dāng)朋友看待。
在小蒂皮的世界里，有很多野生動(dòng)物，朋友變色龍萊昂，她稱為我哥的大象阿布，還有豹子杰比，狒狒星迪，獅子穆法薩，狐猴比波……等等，其他動(dòng)物，都差不多是小地痞的好朋友，說起他們的故事來，我就像我這個(gè)年齡的孩子，講同學(xué)的故事一樣，眉飛色舞這些都不足為奇，因?yàn)槲沂窃诜侵薜囊吧鷦?dòng)物堆長大的，我跟他們生活在一起的時(shí)間最長。
所有我認(rèn)識(shí)的女孩子都是家養(yǎng)的，只有小蒂皮例外，小弟皮是野生的，小蒂皮生活在非洲叢林，野生動(dòng)物就像小地蒂皮的，家里人一樣，小蒂皮的天賦就是與動(dòng)物相親，他會(huì)跟動(dòng)物說話，用眼睛跟動(dòng)物交流。
這本書使我對(duì)大自然更加了解了，知道了動(dòng)物也會(huì)有愛，其實(shí)動(dòng)物和人沒有什么太大的區(qū)別，大自然大自然，我愛你！
小學(xué)生我的野生動(dòng)物朋友讀書心得篇五
《我的野生動(dòng)物朋友》這本書在我心中十分了得，讀起來有一種親切感，因?yàn)樗怯珊衔乙粯哟蟮耐g人寫的。
書中的內(nèi)容主要寫了蒂皮和她野生動(dòng)物朋友之間的故事。我閱讀本書的時(shí)候十分羨慕，羨慕蒂皮可以和這么多可愛的動(dòng)物做朋友，而且同時(shí)收獲了不少的見識(shí)。
蒂皮用一個(gè)孩子的心靈和想法構(gòu)思出了這本書。她認(rèn)為，各種野生動(dòng)物就像他的家人一樣;她的天賦就是與野生動(dòng)物相親;她的血管里流著非洲人的血，只不過皮膚是白色的罷了，皮膚是白色，根本算不上什么;她還認(rèn)為動(dòng)物一定來自好人這邊。
讀著讀著，一種感動(dòng)油然而生;讀著讀著，我的心靈得到升華;讀著讀著，我已融入非洲那片神奇的土地。
我想把這本書推薦給賈老師，看看能不能變得更年輕呢?
小學(xué)生我的野生動(dòng)物朋友讀書心得篇六
在家靠父母，出外靠朋友，我們都應(yīng)該廣交朋友。在法國，有一個(gè)叫蒂皮的小女孩，她也交了很多朋友，不過，她的朋友卻是非洲的野生動(dòng)物哦。今天，我就看了她著作的《我的野生動(dòng)物朋友》一書，感受很深。
這本書講的是蒂皮跟著她的父母去非洲拍照，在那里和非洲的野生動(dòng)物交上了朋友，朝夕相處了十年后回到巴黎寫的，如今已成為全球的暢銷書了。書中描述了許許多多的野生動(dòng)物和蒂皮開心玩耍，有大象、鴕鳥、豹子、長頸鹿、豪豬、狒狒、小獅子等等，她說他可以跟動(dòng)物說話，懂動(dòng)物語言，我簡直是無法相信!要知道像獅子、豹子這些兇猛動(dòng)物是很難相處的，就算是你從小把它養(yǎng)的，他也不一定會(huì)聽你的，可是蒂皮卻真的可以跟它們和睦相處啊!她是怎么做到的呢?我也很想跟你一樣，能懂動(dòng)物的語言，可以跟動(dòng)物交流，希望你能再出一本怎樣很動(dòng)物說話的書，我一定會(huì)買的。
小學(xué)生我的野生動(dòng)物朋友讀書心得篇七
最近，我讀了一本書是《我的野生動(dòng)物朋友》，這本書集紀(jì)實(shí)性、知識(shí)性、趣味性、奇異性，圖文并茂，相輔相成，是一本很不錯(cuò)的書。
這本書講的是有一個(gè)法國女孩蒂皮跟隨父母在非洲生活。非洲有很多野生動(dòng)物，野生動(dòng)物是蒂皮的朋友。蒂皮會(huì)跟動(dòng)物說話，用眼睛跟動(dòng)物交流，她的動(dòng)物朋友有豹子、狒狒、大象、鴕鳥、變色龍、獅子、貓鼬、羚羊等，而且她給這些動(dòng)物都起了非常好聽的名字。
讀完這本書，我感受到我們要保護(hù)環(huán)境，還有我們也要保護(hù)動(dòng)物，我們不能讓獵人來到非洲去捕殺野生動(dòng)物。
最后，我想借用蒂皮說的話告訴大家：“我希望中國的全體小朋友們，團(tuán)結(jié)起來，共同保護(hù)我們的星球——這個(gè)將由我們繼承的星球!讓我們告訴所有的.大人們：盡一切努力愛護(hù)我們周圍的環(huán)境，讓后人們將這種意識(shí)一代一代的傳承下去吧!”
小學(xué)生我的野生動(dòng)物朋友讀書心得篇八
這本書主要寫了小女孩蒂皮與野生動(dòng)物和睦相處的故事，蒂皮從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林長大，與野生動(dòng)物相親，同鴕鳥共舞、變色龍、豹子……一個(gè)個(gè)給她帶來歡樂、驚險(xiǎn)、幻想，以至都成為她的最好的朋友。
讀完這本書，我深有感觸。如果人類都能像蒂皮那樣善待野生動(dòng)物。不去傷害它們，那么有的野生動(dòng)物也不會(huì)滅絕了。所以我們要像蒂皮一樣愛護(hù)它們做它們的好朋友。不去破壞它們的家園，讓它們自由自在的生活。
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小學(xué)生我的野生動(dòng)物朋友讀書心得篇九
這本書主要寫了小女孩蒂皮與野生動(dòng)物和睦相處的故事，蒂皮從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林長大，與野生動(dòng)物相親，同鴕鳥共舞、變色龍、豹子……一個(gè)個(gè)給她帶來歡樂、驚險(xiǎn)、幻想，以至都成為她的最好的朋友。
讀完這本書，我深有感觸。如果人類都能像蒂皮那樣善待野生動(dòng)物。不去傷害它們，那么有的'野生動(dòng)物也不會(huì)滅絕了。所以我們要像蒂皮一樣愛護(hù)它們做它們的好朋友。不去破壞它們的家園，讓它們自由自在的生活。
小學(xué)生我的野生動(dòng)物朋友讀書心得篇十
這本書吸引我的不是書上的文字，而是畫面。書中是一幅幅照片。
本書是小蒂皮10歲回到巴黎后所寫的的她與非洲各種野生動(dòng)物生活在一起的動(dòng)人故事和親身感受。書中有130多幅她的父母現(xiàn)場拍的照片。是作者“蒂皮”與各種動(dòng)物嬉戲的合影?？粗@些照片總能喚起我們想親近自然，親近動(dòng)物的感覺。
小蒂皮剛會(huì)走路，她告訴我們：“我了解大自然，我認(rèn)得路，我知道自己去哪兒，我從不迷路?！笨粗掌泄闹《亲?，只穿一條短褲的小蒂皮，扭頭告訴我們這句話時(shí)，我感覺她就是大自然的`孩子，是降臨大地的小天使，它能夠在人與動(dòng)物之間用愛和信任串起一架橋梁。
小學(xué)生我的野生動(dòng)物朋友讀書心得篇十一
藍(lán)天，白云，綠色叢林。一個(gè)法國小姑娘仰著頭，瞇著眼。風(fēng)吹著小姑娘滿頭的金發(fā)，一副悠然陶醉的樣貌，而她正坐在一只高大的鴕鳥身上、你必須認(rèn)為這是動(dòng)畫片里才會(huì)出現(xiàn)的畫面。其實(shí)不是。
這是《我的野生動(dòng)物朋友》的封面。
這本書的作者是法國小女孩蒂皮，1990年出生于非洲納米亞，她從小和父母一齊在叢林中生活成長。
它主要講述的是她于許多小動(dòng)物一齊度過的完美時(shí)光，其中，我最喜歡的一張圖片就是她和小獅子一齊睡覺而小獅子吸允著她的手指。
這張圖片讓我想起一篇課文《珍珠鳥》主要講的是作者的朋友送了他一向珍珠鳥，沒多久這只珍珠鳥有了小雛兒，它十分的小，卻總愛飛到籠子外面，而作者并不理睬他，漸漸地它的膽子大了，有一次竟爬到了作者的肩頭睡著了。
想想，信賴，有時(shí)往往能創(chuàng)造出完美的境界。
小學(xué)生我的野生動(dòng)物朋友讀書心得篇十二
讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書，書中描寫了一個(gè)小女孩與非洲野生動(dòng)物交朋友的故事，我一下就被一連串逼真動(dòng)人，美不勝收的圖片所吸引，從而愛上這本書，愛上這本書的主人公和那些與她融為一體的可愛的野生動(dòng)物。
大人們常說，我們小孩子是天生的小動(dòng)物，說我們的心與自然與動(dòng)物是相通的。同樣，在純凈的未受人類干擾的自然界，許多動(dòng)物天然地能與人處，親密無間。造成人與動(dòng)物隔膜、敵對(duì)，以及人對(duì)動(dòng)物的侵害、殘殺乃至滅絕，很大程度上是由于我們?nèi)祟惖?自我膨脹和工業(yè)化社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的種種對(duì)動(dòng)物生存空間的擠壓與威脅。只有重新認(rèn)識(shí)和調(diào)整人與自然的關(guān)系，才有可能出現(xiàn)書中小蒂皮這樣以孩提之心與野生動(dòng)物為友的人和事。
小蒂皮把大象視為哥哥，和狒狒相伴，與鴕鳥共舞，連危險(xiǎn)的豹子她也嘗試著去和它接近。她會(huì)跟動(dòng)物說話，用眼睛跟動(dòng)物交流。她體會(huì)到“動(dòng)物世界復(fù)雜得很”，“絕不要害怕，但永遠(yuǎn)要小心”。她認(rèn)為“害怕沒有出息”，“動(dòng)物從來不兇惡，但比較好斗”，只要理解它、尊重它、愛護(hù)它，不招致它的誤解，就能從動(dòng)物那里得到善意的回報(bào)。她不能容忍人類屠殺野生動(dòng)物的荒唐行為，憑她純真的直覺，斷定動(dòng)物來自好人這一邊。
讀著小蒂皮一段段動(dòng)人的故事、一句句真摯的告白，我感受到的是一個(gè)兒童的純潔可愛，這是人類社會(huì)進(jìn)入新世紀(jì)新時(shí)代，開始反思人與自然關(guān)系，善待自然、善待野生動(dòng)物的大背景下成長的一代新人、一代新少年兒童的典型，是我們孩子甚至大人能夠?qū)W習(xí)也值得學(xué)習(xí)的榜樣!
小學(xué)生我的野生動(dòng)物朋友讀書心得篇十三
帝皮10歲回到巴黎后和各種野生動(dòng)物生活在一起的動(dòng)人故事和親身感受。與野象相親，同鴕鳥共舞，變色龍，牛蛙，豹子，獅子，狒狒一個(gè)個(gè)給她帶來奇遇，歡樂，驚險(xiǎn)，幻想，以及皮肉之苦，最終都成為了她的好朋友。
合上書，閉上眼睛，帝皮和她的動(dòng)物朋友像放電影一樣從我的腦海中和疑問蹦了出來：為什么動(dòng)物不傷害她呢?為什么后來，我想通了，因?yàn)樗裏釔蹌?dòng)物，沒有對(duì)動(dòng)物產(chǎn)生惡意，而且動(dòng)物攻擊人類都自己的一種保護(hù)。
我希望中國的小朋友團(tuán)結(jié)起來，共同保護(hù)我們的星球這個(gè)將由我們繼承的星球!告訴大人們：盡一切努力愛護(hù)我們的環(huán)境，讓后人將這種意識(shí)一代一代的傳承下去吧!
小學(xué)生我的野生動(dòng)物朋友讀書心得篇十四
法國小女孩蒂皮，1990年與非洲的納米比亞，今年24歲。
在小蒂皮的世界里有許多的野生動(dòng)物朋友，變色龍萊昂，大象阿布，還有豹子，蛇，狒狒，獅子，鴕鳥，青蛙……說起他們的故事來。一個(gè)個(gè)給她帶來了快樂最終都變成了他的好朋友。
這本書使用的語言很簡樸，卻很容易讀懂，書中小蒂皮的父母精心拍攝的134張照片，美輪美奐。
小蒂皮經(jīng)過：坐在鴕鳥的背上，成大象為哥哥，和狒狒一起玩，和小獅子一起睡覺……。
讀完這本書，我感覺到我們生活的環(huán)境越來越差，有很多小動(dòng)物已經(jīng)快沒有了，書上的美麗風(fēng)景也已經(jīng)快消失了，我不由自主的想起小蒂皮給我們中國小朋友說的話：“我希望中國小朋友團(tuán)結(jié)起來，盡一切努力愛護(hù)我們的環(huán)境。
小學(xué)生我的野生動(dòng)物朋友讀書心得篇十五
讀了我的野朋友，其間有一個(gè)法國小孩蒂皮，1990年出生非洲婻米比亞。她從小和拍攝野生動(dòng)物的家長樹林里生活，與野象相親，同鴕鳥共舞，變色龍，牛蛙，豹子，獅子，狒狒……一個(gè)個(gè)給她帶來奇趣，歡樂……最終成為她最好的朋友。
本書是小蒂皮十歲，回到所寫的他與非洲各種動(dòng)物生活在一起的故事，同時(shí)編入她的父母____著名野生動(dòng)物攝影先拍下了130多幅極為難得的圖片，不僅可以欣賞，還可以喚起人類保護(hù)動(dòng)物的圖片!
這一段可以看出他和野生動(dòng)物的親。
我們要保護(hù)自然，不要讓更多動(dòng)物受傷了!
小學(xué)生我的野生動(dòng)物朋友讀書心得篇十六
那天，我跟媽媽去逛書店，媽媽給我買了《我的野生動(dòng)物朋友》，我非常喜歡看這本書，我把它看了好幾遍。
它講了一個(gè)熱愛大自然、熱愛野生動(dòng)物的小女孩的故事。這個(gè)小女孩叫蒂皮.德格雷，她是法國人，但是在她很小的時(shí)候就跟父母來到了非洲。她喜歡美麗的大自然，倡導(dǎo)環(huán)保。她還喜歡各種野生動(dòng)物，還和它們交朋友。她的這些奇特的朋友有大象、有鴕鳥、有變色龍、有豹子、有鱷魚、有斑馬、還有長頸鹿和豪豬......她能聽懂這些朋友們的語言，還能和它們對(duì)話，用眼睛和動(dòng)物交流。
小學(xué)生我的野生動(dòng)物朋友讀書心得篇十七
在家靠父母，出外靠朋友，我們都應(yīng)該廣交朋友。在法國，有一個(gè)叫蒂皮的小女孩，她也交了很多朋友，不過，她的朋友卻是非洲的野生動(dòng)物哦。今天，我就看了她著作的《我的野生動(dòng)物朋友》一書，感受很深。
這本書講的是蒂皮跟著她的父母去非洲拍照，在那里和非洲的野生動(dòng)物交上了朋友，朝夕相處了十年后回到巴黎寫的，如今已成為全球的暢銷書了。書中描述了許許多多的野生動(dòng)物和蒂皮開心玩耍，有大象、鴕鳥、豹子、長頸鹿、豪豬、狒狒、小獅子等等，她說他可以跟動(dòng)物說話，懂動(dòng)物語言，我簡直是無法相信!要知道像獅子、豹子這些兇猛動(dòng)物是很難相處的，就算是你從小把它養(yǎng)的，他也不一定會(huì)聽你的，可是蒂皮卻真的可以跟它們和睦相處啊!她是怎么做到的呢?我也很想跟你一樣，能懂動(dòng)物的語言，可以跟動(dòng)物交流，希望你能再出一本怎樣很動(dòng)物說話的書，我一定會(huì)買的。
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