總結(jié)是思考的源泉，它讓我們反思過(guò)去，尋找進(jìn)步的方向。有哪些技巧可以幫助我們寫(xiě)出一篇出色的總結(jié)呢？更好地總結(jié)能夠提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
喜樂(lè)與我讀書(shū)心得篇一
“喜樂(lè)”是一只遭主人傷害的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里偷偷逃跑，來(lái)向男孩馬提求救。馬提他決定不顧一切拯救喜樂(lè)。他將喜樂(lè)藏在山林中，每天節(jié)省下自己的食物去喂它，撿拾鋁罐賣錢(qián)給它買食物，還給喜樂(lè)治好了傷。
為了贖回喜樂(lè)，馬提答應(yīng)給喜樂(lè)的主人賈德做滿20小時(shí)苦工，在狗主人賈德的惡意壓榨下，馬提熬住了所有的苦，經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，最終使得賈德不得不同意交出小狗，終于把喜樂(lè)贖了回來(lái)。
讀這本書(shū)，不僅帶給我了溫暖，還告訴我了世界上沒(méi)有完全的黑與白、對(duì)與錯(cuò)。這本書(shū)中的狗主人賈德對(duì)待動(dòng)物非常的`粗暴，男孩馬提在跟他不斷接觸的時(shí)候逐漸發(fā)現(xiàn)：這是因?yàn)樗r(shí)候父親沒(méi)有好好愛(ài)護(hù)他、教育他，還經(jīng)常痛打他，才造成了賈德粗暴的性格。在賈德長(zhǎng)大成人后，本性并不壞，雖然他設(shè)置重重關(guān)卡考驗(yàn)馬提，最終還是信守承諾，把喜樂(lè)交給了馬提。我最喜歡這本書(shū)的主人翁男孩馬提，因?yàn)樗牡睾苌屏?，?ài)護(hù)小動(dòng)物。讀這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)、信任與尊重。
喜樂(lè)與我讀書(shū)心得篇二
這幾天，我又讀了一本非常好的書(shū)，它是獲得國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)的《喜樂(lè)與我》，我來(lái)談?wù)勛x后的感想吧！
這本書(shū)主要講述了“喜樂(lè)是一只遭主人虐待的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里逃走，向馬提求救。馬提向狗主人達(dá)成了協(xié)議，給他做二十個(gè)小時(shí)的苦工，最后馬提終于得到了喜樂(lè)。
讀了這本書(shū)之后，我覺(jué)得馬提是個(gè)對(duì)動(dòng)物很有有愛(ài)心的男孩。為了救出喜樂(lè)他不得已欺騙了心愛(ài)的爸爸媽媽；想盡辦法把它藏起來(lái)，每天又偷偷地節(jié)省自己的食物去喂它；秘密被發(fā)現(xiàn)后，他勇敢的去找狗主人賈德談判，做二十個(gè)小時(shí)的苦工；賈德是個(gè)兇惡的愛(ài)虐待小動(dòng)物的人。他處處刁難馬提，為了喜樂(lè)馬提咬牙堅(jiān)持著，一定要救出小狗喜樂(lè)是他最大的愿望。最后經(jīng)過(guò)正義和邪惡的較量，馬提終于救出了喜樂(lè)，雖然他得到的不是一只健全的`狗，但他已經(jīng)滿足了，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了自己的愿望。喜樂(lè)終于可以和愛(ài)它的小主人一起幸福的生活了。
我們要學(xué)習(xí)馬提的勇敢，去面對(duì)困難。如果每個(gè)人都像馬提那樣有愛(ài)心的話，世界將變成美好的人間。
喜樂(lè)與我讀書(shū)心得篇三
我最近看了幾本書(shū)，其中給我印象最深刻的就是《喜樂(lè)與我》。
我覺(jué)得書(shū)中的馬提是個(gè)非常有愛(ài)心的人。每當(dāng)我在書(shū)中看到受賈德虐待的喜樂(lè)，就感到很悲傷，覺(jué)得賈德很殘忍。這世界上每個(gè)生物都是有生命的，我們不應(yīng)該傷害它們。如果我身邊有像賈德這樣的人，我一定不會(huì)理睬他，幸好我身邊沒(méi)有這樣的人，也幸好喜樂(lè)遇到了有愛(ài)心的馬提。書(shū)中讓我印象最深刻的就是馬提為一只與自己毫無(wú)關(guān)系的小獵犬喜樂(lè)建了一個(gè)“喜樂(lè)窩”。因?yàn)椤跋矘?lè)窩”只有一米高，所以牧羊犬會(huì)跳過(guò)狗窩，和喜樂(lè)撕咬起來(lái)?？吹竭@里，我忍不住激動(dòng)地喊著：“喜樂(lè)加油，站起來(lái)!”，緊張得都快流出眼淚來(lái)了。記得有一次，我在路上看見(jiàn)了一只流浪狗，我也像馬提一樣有愛(ài)心地喂它吃過(guò)東西，不讓它挨餓。
馬提不但有愛(ài)心，而且做事情也懂得堅(jiān)持?；叵肫鹨郧?，我去學(xué)跳舞，因?yàn)橐毢芏嗷竟Γ矣X(jué)得很辛苦，于是就放棄了跳舞。看完這本書(shū)，我覺(jué)得很后悔。如果我當(dāng)時(shí)能堅(jiān)持下去，說(shuō)不定我的舞蹈會(huì)跳得更好。
在生活中我們做什么事情都應(yīng)該像馬提一樣，懷著一顆愛(ài)心，懂得一份堅(jiān)持，不應(yīng)該半途而廢，這樣才能收獲成功之花。
喜樂(lè)與我讀書(shū)心得篇四
讀了《喜樂(lè)與我》這一本書(shū)后，我就感到這本書(shū)中的馬蹄是個(gè)善良的小男孩，因?yàn)橐恢粡乃钣憛挼氖迨寮抑刑映龅霉鞘萑绮竦墓贰?/p>
這是一只獵狗，馬蹄見(jiàn)到這一只狗時(shí)，這一只狗的助骨是清晰可見(jiàn)。所以馬蹄就收養(yǎng)這只狗，定他叫喜樂(lè)?？墒呛髞?lái)他討厭的叔叔發(fā)現(xiàn)喜樂(lè)在馬蹄家。這時(shí)喜樂(lè)正在養(yǎng)傷，所以這位討厭的叔叔暫時(shí)先要馬蹄一家把喜樂(lè)的傷養(yǎng)好先，等到傷養(yǎng)傷了。在要馬蹄的家人把喜樂(lè)送回來(lái)，所以在送回狗去的前一天早上，馬蹄走在山里，突然他看到那位叔叔在打獵一鹿，所以他就當(dāng)場(chǎng)走過(guò)去。用這個(gè)他獵鹿的理由來(lái)交換喜樂(lè)，這位叔叔不滿意。他說(shuō)：“一定要替他作工才能可以得到喜樂(lè)，所以馬蹄只能這樣去跟這位叔叔干活去了，因?yàn)樗麄円患胰硕己芟矚g這只狗。
我讀完這一本《喜樂(lè)與我》后就感到馬蹄是個(gè)善良的小男孩，不顧自己的一切就去作了，這樣的人是植的我們學(xué)習(xí)。
喜樂(lè)與我讀書(shū)心得篇五
在我小學(xué)生涯中，我讀過(guò)許許多多的書(shū)籍，其中令我印象最深的《喜樂(lè)與我》，書(shū)的主要內(nèi)容是講一個(gè)小男孩與一只小獵犬的故事。
書(shū)中令我感觸最深的是馬堤這個(gè)小孩，他很有愛(ài)心以及頑強(qiáng)的意志力。因?yàn)橄矘?lè)常常被主人虐待，后來(lái)，它很幸運(yùn)地遇到了馬堤，把它當(dāng)成朋友一樣照顧它，以致于它都不愿意回自己的家了。馬堤的主人很不愿意留下喜樂(lè)，就故意提出很多事情來(lái)考驗(yàn)他，但是他把所有的事情都迎刃而解了，換來(lái)了喜樂(lè)的自由。
這本書(shū)讓我受益匪淺，讓我懂得了什么叫責(zé)任和堅(jiān)持。在生活中，我也希望自己能保持這種精神。記得去年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了一個(gè)接力賽的項(xiàng)目，我前面的同學(xué)都跑得很快，到我的時(shí)候，我很緊張，結(jié)果兩腳一軟摔在了地上，等我爬起來(lái)的時(shí)候，其他選手都快到終點(diǎn)了，再加上身體的疼痛，我瞬間就想放棄比賽。此時(shí)，我心底里有一個(gè)聲音在告誡我，不要放棄比賽，堅(jiān)持就是勝利。最后，我堅(jiān)持跑完了比賽，贏得了同學(xué)們給予我的鼓掌聲。
這本書(shū)，讓我明白了做事不要輕言放棄，如果你感興趣，你也可以來(lái)看看哦。
喜樂(lè)與我讀書(shū)心得篇六
前幾天，我讀了《喜樂(lè)與我》這本書(shū)。里面寫(xiě)了一個(gè)孩子馬提拯救小狗喜樂(lè)的故事。
讀了這本書(shū)我知道了馬提是個(gè)有愛(ài)心的孩子。他沒(méi)殺過(guò)一只動(dòng)物，自從他撿了喜樂(lè)以后，他就決定再也不玩槍了，因?yàn)橄矘?lè)非常怕槍聲。所以他放棄了自己的愛(ài)好。馬提把喜樂(lè)藏在山林中，每天節(jié)約自己的`食物偷偷去喂喜樂(lè)，馬提甚至撿拾鋁罐賣錢(qián)給喜樂(lè)買食物。還給喜樂(lè)治好了傷口。最后因?yàn)轳R提的愛(ài)心感動(dòng)了爸爸媽媽。所以把喜樂(lè)留了下來(lái)。我要向馬提那樣愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，如果沒(méi)有小動(dòng)物就沒(méi)有我們這美麗可愛(ài)的世界。
讀完這本書(shū)，我很感動(dòng)：馬提為了拯救一只獵狗而付出的代價(jià)很深，表明他很有愛(ài)心，不像有些人拋棄自己的寵物不管。人有生命，動(dòng)物也有，所以請(qǐng)大家不要傷害動(dòng)物呀！
人有人的目標(biāo)，主角馬提目標(biāo)是拯救小狗，無(wú)論怎樣，他都不會(huì)放棄，最后小狗終于屬于他的了！
喜樂(lè)！你擁有了一個(gè)愛(ài)你的主人，你是多么幸福??！
喜樂(lè)與我讀書(shū)心得篇七
喜悅和快樂(lè)是人類生活中最重要的基礎(chǔ)情感之一。無(wú)論是從個(gè)人還是從社會(huì)的角度來(lái)看，喜樂(lè)都是能夠帶給我們幸福和滿足感的情感。在我的生活中，也有許多事情能夠帶給我喜悅和快樂(lè)，下面我將就此談?wù)勎业捏w驗(yàn)。
首先，當(dāng)我認(rèn)真工作并完成任務(wù)時(shí)，我會(huì)感到一種真正的喜悅。這種喜悅讓我感到自己做出了一個(gè)有用的貢獻(xiàn)。有時(shí)候，這需要我去挑戰(zhàn)自己的能力和更高的水平。我必須嘗試并遵循規(guī)則，努力完成任務(wù)，但一旦完成，那種喜悅和成就感就會(huì)讓我感到前所未有的滿足。我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比以前更有能力，更自信，這種喜悅和滿足感也讓我成為了更好的人。
除此之外，和家人朋友共度時(shí)光，也是帶給我喜樂(lè)的事情之一。和親人團(tuán)聚，同好友一起分享歡笑和回憶，都能夠帶給我愉悅和滿足。回憶起曾經(jīng)的美好時(shí)刻，我會(huì)感到無(wú)比的幸福，那是因?yàn)槲抑牢液臀业募胰伺笥岩黄饎?chuàng)造了這些美好的回憶。他們對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶，比任何財(cái)富更重要。在我最困難的時(shí)候，他們一直陪伴著我，為我做出了很多犧牲。
此外，幫助別人也是帶給我喜悅的方式之一。我相信每個(gè)人都會(huì)有那種群眾給自己打電話并請(qǐng)求幫助的時(shí)刻。當(dāng)我能夠幫助他們解決問(wèn)題時(shí)，我會(huì)感到特別的快樂(lè)。能夠通過(guò)自己的力量直接幫助別人，讓自己感到充實(shí)和制造了不可思議的成就感。我認(rèn)為好人有好報(bào)，幫助其他人使我們的生活更有意義，也使我們更慷慨。
最后，我的信仰也帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和幸福。相信有一位偉大的造物主給了我生命和寶貴的時(shí)間，這給我?guī)?lái)很多的安慰和寬慰。在我需要思考問(wèn)題和擔(dān)憂事情時(shí)，我的信仰也給了我力量和方向。相信還有更高的力量在守護(hù)著我，這使我感到從未有過(guò)的幸福和安全感。
總的來(lái)說(shuō)，生命中有許多事情可以帶給我們快樂(lè)和幸福，有錢(qián)財(cái)所不能比擬的價(jià)值。當(dāng)我把自己的時(shí)間投入到工作，和我的家人朋友在一起，幫助別人或類型我的信仰時(shí)，我會(huì)感到自己是多么富足和幸福。喜樂(lè)讓我感到充實(shí)、滿足、進(jìn)步，我希望每個(gè)人都能夠從自己生活中找到自己的快樂(lè)和喜悅。
喜樂(lè)與我讀書(shū)心得篇八
“汪……汪……”是喜樂(lè)的叫聲，一只孤單的小狗，在月夜里號(hào)叫著。他被賈德逼逃了出來(lái)，找到了主人公我----馬提，久久不肯離去。它是一只可愛(ài)無(wú)助的小狗，馬提也同情喜樂(lè)，可危機(jī)四伏。
喜樂(lè)是一只遭主人賈德虐待的小狗，它兩次不顧險(xiǎn)情，在打獵時(shí)偷偷溜走，來(lái)到馬提房前求救。馬提決定不顧一切地幫助喜樂(lè)逃脫賈德的魔掌，他把喜樂(lè)藏在爸爸的山林中拴好，喜樂(lè)很聽(tīng)他的話。馬提天天節(jié)省下自己的食物來(lái)喂喜樂(lè)，讓它一天天強(qiáng)壯起來(lái)。他撿拾鋁罐賣錢(qián)給喜樂(lè)買吃的，還為它療傷?？勺詈筮€是被賈德發(fā)現(xiàn)了。為了贖回喜樂(lè)，馬提答應(yīng)為賈德工作二十個(gè)小時(shí)。賈德讓他堆木柴，割草，挑豆子，耙土，劈柴，擦墻……最后，馬提對(duì)喜樂(lè)的愛(ài)以及對(duì)工作的認(rèn)真感動(dòng)了賈德，他給了馬提狗的項(xiàng)圈，友愛(ài)和真誠(chéng)化解了賈德和馬提之間的矛盾，最終解決了問(wèn)題。
所有的故事情節(jié)都充分展示了一個(gè)男孩子在關(guān)愛(ài)一只小狗的經(jīng)歷中，如何學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)、信任與尊重。只要給予別人你真誠(chéng)的一面，主動(dòng)關(guān)心幫助別人，相信你一定會(huì)和他人相處得很愉快。
喜樂(lè)與我讀書(shū)心得篇九
喜樂(lè)是我們每個(gè)人都渴望的感受，它代表一種輕松愉悅的心態(tài)和生活狀態(tài)。喜樂(lè)的力量是巨大的，它可以產(chǎn)生心理上的積極作用，帶給我們更多的陽(yáng)光和希望，讓我們更加堅(jiān)定地迎接生活中的挑戰(zhàn)。在我看來(lái)，喜樂(lè)的本質(zhì)并非來(lái)自于物質(zhì)的富足和成就的標(biāo)志，而是源于我們內(nèi)心深處的力量，是我們積極的人生態(tài)度和對(duì)享受生命的熱愛(ài)。下面，我將分享我的喜樂(lè)心得與大家一起探討喜樂(lè)的真正含義。
段落二：喜樂(lè)的類型。
喜樂(lè)有很多不同的類型，例如人際關(guān)系中的喜樂(lè)、成就感中的喜樂(lè)、自我認(rèn)同感中的喜樂(lè)等等。這些喜樂(lè)源于不同的渠道，但歸根結(jié)底都指向同一個(gè)方向：幸福感和滿足感。在生活的道路上，我們會(huì)面對(duì)很多挑戰(zhàn)和壓力，但只要我們能夠從這些挑戰(zhàn)中挖掘出喜樂(lè)的能量，我們就能夠戰(zhàn)勝各種難關(guān)，讓自己的心態(tài)更加健康和積極。
段落三：喜樂(lè)的來(lái)源。
喜樂(lè)的來(lái)源并非像大家常想的那樣是富足或成就感，反而是我們內(nèi)心本身的力量。喜樂(lè)的來(lái)源是我們對(duì)生命的熱愛(ài)和強(qiáng)大的意志力。只有當(dāng)我們內(nèi)心充滿了希望和樂(lè)觀的態(tài)度，才能夠真正感受到喜樂(lè)的存在。因此，當(dāng)我們面對(duì)任何挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它們，相信自己，相信未來(lái)，享受生活的旅程，享受每一個(gè)當(dāng)下的時(shí)刻。
段落四：喜樂(lè)的實(shí)現(xiàn)。
要想得到喜樂(lè)，我們需要在生活中實(shí)現(xiàn)一些基本的條件。這些條件包括自我掌控感、友善互助感、人際關(guān)系的穩(wěn)定和成就感的實(shí)現(xiàn)。在這些條件的基礎(chǔ)上，我們可以進(jìn)一步培養(yǎng)自己的喜樂(lè)感和自我管理能力，迎接生活的挑戰(zhàn)，建立更好的人際關(guān)系和獲得更多的成就感。
段落五：結(jié)語(yǔ)。
在生命的旅途中，喜樂(lè)是我們永不過(guò)時(shí)的伴侶。只要我們堅(jiān)持樂(lè)觀的態(tài)度和積極的心態(tài)，我們就能夠在生活的道路上尋找到它的存在。讓我們一起共同探索喜樂(lè)的真正含義，學(xué)會(huì)感恩生命中的點(diǎn)滴，成為快樂(lè)自信的人。
喜樂(lè)與我讀書(shū)心得篇十
暑假，我看了一本兒童讀物——《喜樂(lè)與我》。
《喜樂(lè)與我》講述：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小村莊里，有一只小狗“喜樂(lè)”因?yàn)樵谥魅说呐按律盍颂?，再也承受不了了，就從一次主人的狩獵中偷偷的跑了出來(lái)。他遇到了一個(gè)叫馬提的男孩，便向他求救。馬提看他身上傷痕累累，就想他一定是被主人給虐待了，所以準(zhǔn)備幫助他，可是爸爸并不同意，因?yàn)榧依锶藳](méi)這種精力。沒(méi)辦法，在爸爸的命令下，馬提只好又將喜樂(lè)送回了它的主人那里。可沒(méi)過(guò)幾天，喜樂(lè)又跑了出來(lái)，因?yàn)樗闹魅擞执蛩?。這次，馬提決定自己照顧喜樂(lè)!他把喜樂(lè)藏在山中的樹(shù)林里，并且把自己撿到的罐頭拿來(lái)賣，之后再買東西給喜樂(lè)吃。可過(guò)了沒(méi)多久，馬提跑到山上去看喜樂(lè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)喜樂(lè)已經(jīng)奄奄一息了，原來(lái)，他是被山上的牧羊犬給咬傷的，沒(méi)辦法，馬提只好送它去了醫(yī)院。秘密泄露了，喜樂(lè)的主人非常生氣。而馬提說(shuō)，他愿意每天做20小時(shí)的苦工來(lái)贖回喜樂(lè)。喜樂(lè)的主人想讓他吃吃苦頭，就答應(yīng)了。他用各種方法來(lái)刁難馬提，可馬提為了喜樂(lè)，一切事都愿意做，沒(méi)辦法，喜樂(lè)的主人只能把喜樂(lè)給了馬提。
從這本書(shū)中，我能夠深深的體會(huì)到馬提對(duì)喜樂(lè)的愛(ài)，也能深深的體會(huì)到喜樂(lè)是多么的依靠馬提。其實(shí)，那個(gè)兇狠的狗主人就像一面屏障，擋住了馬提對(duì)喜樂(lè)的關(guān)心與愛(ài)?？墒邱R提為了喜樂(lè)，毫無(wú)怨言的做了任何狗主人刁難的事，從這里，我就可以看出動(dòng)物與人之間是平等的，動(dòng)物和人是可以做朋友的。
只要你深深的關(guān)心著對(duì)方，愛(ài)著對(duì)方，那你就應(yīng)該像劉翔一樣跨越這道名叫“困難”的屏障，知道嗎，有愛(ài)的心是始終在燃燒的，只要你散發(fā)出你那顆心的能量，那么你就可以輕而易舉的跨越屏障了。
如果你心中有愛(ài)，就能跨越一切屏障!跨越那道叫做“困難”的屏障!
喜樂(lè)與我讀書(shū)心得篇十一
《喜樂(lè)與我》這本書(shū)的作者是美國(guó)作家菲琳絲·那勒寫(xiě)的書(shū)。這是告訴我們要保護(hù)動(dòng)物的書(shū)哦!下面是人物介紹。
喜樂(lè)：喜樂(lè)是一只遭主人(賈德)虐待的小狗，它先后兩次從主人那里逃走，來(lái)向馬提(男孩)求救。它是一只可愛(ài)的小狗，同時(shí)它也是這本書(shū)的主人公呢!
馬提：一個(gè)善良、有愛(ài)心的男孩。他不顧一切拯救喜樂(lè)，馬提把喜樂(lè)藏在山中，給喜樂(lè)做了個(gè)窩。他還撿拾飲料罐，賣的錢(qián)都給喜樂(lè)買食物了。最后經(jīng)過(guò)馬提給喜樂(lè)的主人做了二十小時(shí)的苦工，終于贖回了喜樂(lè)。
讀完了這本書(shū)我學(xué)到了我們要學(xué)習(xí)馬提善良、有愛(ài)心的一面。我們不要虐待小動(dòng)物，要讓小動(dòng)物們自由自在的生活，讓它們快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)吧!
喜樂(lè)與我讀書(shū)心得篇十二
《喜樂(lè)與我》是一本非常有文學(xué)價(jià)值和情感溫度的書(shū)籍，它通過(guò)一個(gè)普通家庭簡(jiǎn)單而又溫暖的故事，為我們呈現(xiàn)了人與人之間的真摯友愛(ài)和人生的真諦。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我深深地感受到了生命的意義和存在的價(jià)值，也收獲了許多珍貴的思考和反思。
第二段：主要內(nèi)容。
通過(guò)閱讀《喜樂(lè)與我》，我深入感受到了家庭的重要性和親情的珍貴。女主角喜樂(lè)這個(gè)患病的孩子，盡管她有很多不能做的事情，但是她卻依然可以在自己的小天地里創(chuàng)造自己的快樂(lè)。她的父母則是在這樣的環(huán)境中，提供給她巨大的安全感和溫暖。他們一直都陪伴在喜樂(lè)身邊，給她無(wú)盡的愛(ài)和支持。這樣的家庭氛圍，無(wú)疑是每個(gè)人的精神后盾，生命的寄托。
第三段：場(chǎng)景描寫(xiě)。
在書(shū)中，作者用淡淡的筆調(diào)，將喜樂(lè)的日常生活跌宕起伏的展現(xiàn)出來(lái)。喜樂(lè)經(jīng)常會(huì)和她的父母在一起，帶動(dòng)一家人的歡笑。她會(huì)用自己的方式詮釋我們平常視而不見(jiàn)的小事情，看到她那幸福的笑容，我們仿佛也被感染了一般。除此之外，作者還通過(guò)喜樂(lè)的野外生存場(chǎng)景，展現(xiàn)了生命的奇妙和人性的本質(zhì)。喜樂(lè)在自然環(huán)境中，肆無(wú)忌憚地展示了自己的勇氣、智慧和毅力，與此同時(shí)，她也學(xué)會(huì)了如何去尊重大自然、保護(hù)環(huán)境。
第四段：感受啟示。
這本書(shū)帶給我最深的啟示就是，生命是多么的寶貴和彌足珍貴。我們都有屬于自己的夢(mèng)想和追求，但是當(dāng)我們身處繁忙的生活和白天夢(mèng)時(shí)，往往會(huì)忽略掉現(xiàn)實(shí)的美好。而《喜樂(lè)與我》告訴我們，生命的價(jià)值在于如何珍視每一天，用心度過(guò)每一個(gè)瞬間。無(wú)論是大處理念，還是小處生活，我們都應(yīng)該以感恩的心態(tài)來(lái)對(duì)待，這樣才能收獲真正的幸福和成長(zhǎng)。
第五段：結(jié)論。
在《喜樂(lè)與我》這本書(shū)的閱讀中，我體會(huì)到了善良、真誠(chéng)和美好的生命感，也明白了何為牽掛、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗。作者以一個(gè)家庭的故事展現(xiàn)了社會(huì)的溫情和生命的（不）自強(qiáng)不息，用一種親切的方式教育人們勇敢追夢(mèng)，不放棄任何熱愛(ài)和堅(jiān)持。這是一本有溫度的書(shū)，是一本激勵(lì)我們活出自己的書(shū)，是一本繼承人間真情溫暖的書(shū)。在閱讀的過(guò)程中，我們刻苦思考，從中領(lǐng)悟了人生的智慧，并感受到愛(ài)和關(guān)懷的深味。我堅(jiān)信，這樣的書(shū)籍會(huì)陪伴我們不斷前行，在實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí)，也帶給我們永不凋謝的感動(dòng)。
喜樂(lè)與我讀書(shū)心得篇十三
每個(gè)人的生活中都有喜樂(lè)和憂愁的時(shí)候，但是如何看待和面對(duì)這些情緒是我們需要思考和探討的問(wèn)題。作為一名學(xué)生，在實(shí)踐中我深刻體會(huì)到了“喜樂(lè)與我”的重要性，不僅能夠滋養(yǎng)人的心靈，而且是每個(gè)人必須經(jīng)歷的成長(zhǎng)過(guò)程之一。
第二段：喜樂(lè)帶給我的感受。
在我認(rèn)真思考人生的意義和價(jià)值的同時(shí)，我逐漸體察到了生命中的喜樂(lè)無(wú)處不在。在與同學(xué)們談笑風(fēng)生的時(shí)候，我充滿了欣喜和幸福；在成功解決一件事情之后我也會(huì)感到歡暢和滿足。喜樂(lè)為我的生活帶來(lái)了積極的能量和意義，我常常會(huì)沉浸在其中，讓自己越來(lái)越快樂(lè)、自信、心態(tài)平和。
第三段：喜樂(lè)改變我處理問(wèn)題的方式。
有時(shí)候在遇到問(wèn)題或挑戰(zhàn)的時(shí)候，我常常會(huì)試圖采用積極的心態(tài)去面對(duì)，試圖看到事情的積極面。如果我能夠不畏困難，把堅(jiān)持和努力作為前進(jìn)的主要?jiǎng)恿Γ揖湍軌驍[脫自己的限制。在這種情況下，喜樂(lè)可以賦予我更多的努力和信心，使我在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中擁有更遠(yuǎn)大的愿景。
第四段：喜樂(lè)如何影響我的人際交往。
在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社交場(chǎng)合中，我常常通過(guò)分享喜樂(lè)來(lái)豐富我的人際交往。對(duì)于那些感到迷?；驘o(wú)助的人，我也會(huì)嘗試以喜樂(lè)的方式去激勵(lì)他們，讓他們體會(huì)到生活帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感。這種交流方式使我與他人之間的關(guān)系更加和諧，建立了更深層次的信任和理解。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)時(shí)常體驗(yàn)喜樂(lè)與我，我深刻認(rèn)識(shí)到積極面對(duì)生活的重要性，樂(lè)觀進(jìn)取并以此來(lái)激勵(lì)和影響他人。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力，對(duì)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)和瞬間都保持著敏銳的感知，以此來(lái)創(chuàng)造更多喜悅和獨(dú)特的回憶。最后，我相信，人的人生本身就是一個(gè)喜樂(lè)的過(guò)程，相信每一個(gè)人都可以享受到其中帶給我們的種種美好。
喜樂(lè)與我讀書(shū)心得篇十四
勞動(dòng)和讀書(shū)都是我們成長(zhǎng)的一部分，也是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊画h(huán)。我勞動(dòng)與我讀書(shū)的心得體會(huì)，是一個(gè)豐富的主題，涉及到我的成長(zhǎng)、理解與認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)勞動(dòng)與讀書(shū)的理解和體會(huì)。
首先，勞動(dòng)是我們成長(zhǎng)的一部分。通過(guò)勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自主。小時(shí)候，我常常幫父母做一些力所能及的家務(wù)，比如收拾房間、洗衣服等。雖然我對(duì)這些家務(wù)可能不感興趣，但是我知道，這是家庭的一部分，我應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任。通過(guò)這些勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了分擔(dān)家務(wù)的重量，也鍛煉了自己的意志力和執(zhí)行力。這些經(jīng)歷不僅讓我學(xué)會(huì)了如何照顧自己，也培養(yǎng)了我獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
其次，讀書(shū)是我們認(rèn)識(shí)世界的一種方式。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了很多知識(shí)，開(kāi)拓了眼界，提高了自己的思考能力。在書(shū)中，我看到了不同的觀點(diǎn)和思維方式，這拓寬了我的思維邊界。讀書(shū)能夠使我們與古人、明智的人產(chǎn)生共鳴，通過(guò)他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，我們可以少走彎路，更好地面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。讀書(shū)不僅能給我?guī)?lái)快樂(lè)和滿足感，還讓我對(duì)許多事物有了更深層次的理解。通過(guò)讀書(shū)，我可以更好地把握自己的思維方式，更好地理解事物的本質(zhì)。
我勞動(dòng)與我讀書(shū)的體會(huì)還表現(xiàn)在個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)上。通過(guò)勞動(dòng)和讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)自己的錯(cuò)誤和挫折。在勞動(dòng)中，我們可能會(huì)犯錯(cuò)，但是通過(guò)改正錯(cuò)誤和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們能夠逐漸變得更加成熟和聰明。讀書(shū)同樣如此，書(shū)中的故事和智慧經(jīng)驗(yàn)告訴我們，人生中總是充滿了各種困難和挫折，而我們應(yīng)該學(xué)會(huì)積極面對(duì)和解決這些問(wèn)題。勞動(dòng)和讀書(shū)培養(yǎng)了我堅(jiān)韌的品質(zhì)，讓我懂得生活中不斷努力和追求進(jìn)步的重要性。
最后，勞動(dòng)和讀書(shū)使我有了更強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了珍惜資源和勞動(dòng)成果，懂得了辛勤勞動(dòng)的價(jià)值和意義。讀書(shū)則讓我更加了解社會(huì)和世界，讓我認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。在當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)是最寶貴的財(cái)富之一，而我通過(guò)讀書(shū)獲得的知識(shí)和思考能力，讓我有能力去解決一些社會(huì)問(wèn)題并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。勞動(dòng)和讀書(shū)使我明白不能只為自己而活，而是應(yīng)該為社會(huì)和他人負(fù)起責(zé)任。
總之，勞動(dòng)和讀書(shū)是我成長(zhǎng)的重要組成部分。通過(guò)勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自主；通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了很多知識(shí)并培養(yǎng)了自己的思考能力。勞動(dòng)和讀書(shū)使我更加理解自己和世界，讓我具備了成長(zhǎng)和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。我勞動(dòng)與我讀書(shū)的心得體會(huì)，讓我明白了勞動(dòng)和讀書(shū)對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任感的重要性。勞動(dòng)和讀書(shū)是讓我成長(zhǎng)為一個(gè)有價(jià)值和有意義的人的重要途徑。
喜樂(lè)與我讀書(shū)心得篇十五
藍(lán)天，白云，綠色草地，一個(gè)男孩子正撫摸著一只白色的狗，他十分高興，風(fēng)吹著旁邊的小花，給人一種溫馨的畫(huà)面……你一定認(rèn)為這是動(dòng)畫(huà)片的畫(huà)面吧?其實(shí)不是，這就是《喜樂(lè)與我》這本書(shū)的封面。一看到封面我就喜歡上這本書(shū)。
我真想和馬提一樣有自己的動(dòng)物朋友。我們家旁有一棟樓頂養(yǎng)著鴿子的樓，每天我都會(huì)看到很多鴿子落在防盜窗上。我好想和它們一起玩?？墒钱?dāng)我走近的時(shí)候，他們就一下子飛到對(duì)面，有的飛到空中。等我走遠(yuǎn)了，它們飛回到防盜窗，屋頂上，在那里找飼料，嬉戲。是不是它們喜歡自由?我想是的。所以，每次我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們。
慢慢的，我和那些鴿子成了朋友。它們離我近了，也沒(méi)有以前那么怕我了，老師說(shuō)，對(duì)待朋友要真心，朋友對(duì)待我們也會(huì)真心。無(wú)論動(dòng)物還是人類，我們都是地球媽媽的孩子，我們應(yīng)該真心換真心!
喜樂(lè)與我讀書(shū)心得篇十六
今天，我閱讀了《喜樂(lè)與我》這本書(shū)，里面記載了一個(gè)小孩子保護(hù)動(dòng)物的精彩故事。主人公馬提，他雖然是個(gè)孩子，但他身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的美德，現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
01、善良。
當(dāng)馬提看見(jiàn)一條狗被別人虐待時(shí)，他急忙跑上去拼命保護(hù)它。因?yàn)樗辣Ｗo(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。你看馬蹄多么善良呀，他為了一條狗愿意獻(xiàn)出自己的生命，我要向他學(xué)習(xí)。
“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！”但人們都做到了嗎？一想到我們吃的牛肉、雞肉、鴨肉、兔肉等，都是那些獵人殺死動(dòng)物的肉，你們有沒(méi)有想過(guò)，動(dòng)物的生活本應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，跟我們?nèi)艘粯?，但它們的生活充滿血腥味兒，這不公平，它們那么可愛(ài)、那么忠實(shí)，卻提早結(jié)束了它們的生命，多么可憐。我希望，人和動(dòng)物能成為好朋友！
02、堅(jiān)強(qiáng)。
馬提因?yàn)橥橄矘?lè)（我前面說(shuō)的那條狗），所以想方設(shè)法的從喜樂(lè)那個(gè)固執(zhí)暴躁的主人手中領(lǐng)養(yǎng)它，主人最終同意了。但條件是他干20個(gè)小時(shí)活，多一分鐘，少一分鐘都不行。馬提絲毫沒(méi)有退縮，干了20個(gè)小時(shí)的活，領(lǐng)養(yǎng)了小狗。
馬提多么堅(jiān)強(qiáng)??！他雖然覺(jué)得活兒有點(diǎn)重，但他不怕絲毫都不退縮，用自己的實(shí)力證明給大家看，這一點(diǎn)，我要向他學(xué)習(xí)。
這本書(shū)使我受益匪淺，我喜歡這本書(shū)！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14744047.html】
