心得體會的寫作是一個思考和反思的過程,可以讓我們更好地意識到自己在成長過程中的變化和成就。那么,如何寫出一篇富有自己思考和體會的心得體會呢?首先,我們應(yīng)該選擇一個合適的主題,這個主題既可以是一個具體的經(jīng)歷,也可以是一個重要的事件,或者是一個指導(dǎo)我們思考的命題。然后,我們需要回顧這個主題所涉及的過程和細(xì)節(jié),用文字將其完整地表達(dá)出來。接著,我們要展示出我們對于這個主題的思考和感悟,可以通過舉例、對比、分析等方式來闡述自己的觀點(diǎn)。最后,我們需要總結(jié)自己的心得和收獲,可以給出一些建議和啟示,讓讀者在閱讀完我們的心得體會后能夠有所收獲。下面是一些寫心得體會的好文章,可以一起來欣賞一下。
學(xué)生參加社會實(shí)踐調(diào)查報告?zhèn)€人心得體會篇一
暑假的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,它使我們走出課堂,走出校園,走向社會,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。短短五天的社會實(shí)踐雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
第一次參加暑期社會實(shí)踐,我們前往了臨夏回族自治州去調(diào)研當(dāng)?shù)胤窖裕杉嚓P(guān)語料,通過語料資料來對比回族與漢族方言及文化方面的不同。我們在這幾天內(nèi)分別去了臨夏市區(qū)漢族聚集區(qū)及八坊街回族聚集區(qū)進(jìn)行走訪采集,并與當(dāng)?shù)氐睦先苏勗?,在自然的談話中找到了方言的差異。其間,我們還到了一所回族寺廟,寺廟里的阿訇親切地對我們講了當(dāng)?shù)鼗刈宓娘L(fēng)俗習(xí)慣和風(fēng)土人情及回族人民的精神寄托,使我深深感受到了宗教和信仰的魅力,收益匪淺。此次調(diào)研不僅讓我們收獲了許多課本上無法學(xué)到的知識,更讓我們認(rèn)識到了自身的不足,對我們改進(jìn)提升自己的社會交往能力有很大幫助。
通過本次社會實(shí)踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!皺C(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
學(xué)生參加社會實(shí)踐調(diào)查報告?zhèn)€人心得體會篇二
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氣氛,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以進(jìn)步自已的才能!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。
也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教誨,有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會理論,社會理論必不可少。
回想這次社會理論活動,同學(xué)們學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)歷,自己的才能也得到了進(jìn)步,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的時機(jī),使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的.過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地承受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的才能做出肯定。社會經(jīng)歷缺乏,學(xué)歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克制心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的理論活動,對我來說很生疏,要想把工作做好,就必須理解各方面的知識,有深化的理解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
經(jīng)歷了暑假的社會理論,我感慨頗多,我們見到了社會的真實(shí)一面,理論生活中每一天遇到的情況還在我腦海里盤旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會理論活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、理解社會的時機(jī)。
“千里之行,始于足下〞,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心請教,與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)歷和知識是我一生中的一筆珍貴財富。
這次實(shí)習(xí)也讓我深化理解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煥?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
理論是學(xué)生接觸社會,理解社會,效勞社會,運(yùn)用所學(xué)知識理論自我的最好途徑。親身理論,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到理論再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的才能。為認(rèn)識社會,理解社會,步入社會打下了良好的根底。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后效勞社會打下更鞏固的根底!
通過這次的的社會理論活動,我們逐步理解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會理論活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,對自身價值可以進(jìn)展客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會理論是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面開展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后假如有時機(jī),我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會理論中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去〞的真正涵義,認(rèn)識到只有到理論中去、到基層去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的開展聯(lián)絡(luò)起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次理論活動,豐富了我們的理論經(jīng)歷,進(jìn)步了我們的團(tuán)隊(duì)合作才能,使我們通過這次理論更加理解社會,這次理論活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會理論是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好時機(jī);提升我們的修身,樹立效勞社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目的,為祖國的開展奉獻(xiàn)一份自己的力量!
學(xué)生參加社會實(shí)踐調(diào)查報告?zhèn)€人心得體會篇三
社會實(shí)踐是一件很具意義的事情,在社會實(shí)踐中能夠?qū)W到書本上沒有的知識,增加處世能力,我們必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識,盡管有時候會認(rèn)為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,所以,我想社會實(shí)踐的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司社會實(shí)踐來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過社會實(shí)踐工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。
我社會實(shí)踐的地方并不是和我的專業(yè)對口的報社或者是電臺,而是醫(yī)院。今年放假的時候正好趕上“光明·微笑”工程的實(shí)施,這個工程是針對貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費(fèi)的白內(nèi)障手術(shù),幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑。
此次活動將按照“就近、就便、就親”原則,要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行“一對一”結(jié)對幫扶。具體幫扶內(nèi)容為“五個一”:一是深入幫扶對象家中,進(jìn)行一次“光明·微笑”工程的免費(fèi)政策宣傳,主動發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務(wù),做好幫扶對象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診,做好幫扶對象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù),幫助解決家屬陪護(hù)、術(shù)后康復(fù)等實(shí)際困難;三是至少做好一次幫扶對象術(shù)后回訪,幫助指導(dǎo)其康復(fù);四是開展一次送溫暖活動,至少到幫扶對象家中送一次愛心,送去黨和政府的溫暖;五是解決一個實(shí)際問題,至少幫助幫扶對象家庭解決一個健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實(shí)際問題,辦好一件實(shí)網(wǎng)事。
由于我外公也是白內(nèi)障患者,而且因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,一直沒有去就醫(yī),現(xiàn)在開展“微笑·光明”這一活動,使得我的外公也有機(jī)會去做這個白內(nèi)障手術(shù),正因?yàn)檫@一一個特殊的原因我來到了醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作的社會實(shí)踐。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù),他們做這樣手術(shù)原因很簡單,“能看到腳下的路就好了,這樣就不會摔倒了,不會拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說。
在醫(yī)院社會實(shí)踐的那段時間真是感觸良多,看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因?yàn)闆]有錢,而飽受黑暗的折磨,讓他們的臉上失去了那絲微笑,兩鬢的白發(fā),額頭上的皺紋,這些都是歲月走過的痕跡,歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。
在社會實(shí)踐中我學(xué)到了很多,看到了很多,雖然不是專業(yè)對口,但是這樣的社會實(shí)踐還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),不管是工作還是學(xué)習(xí),我們都要用一顆真誠的心去對待。
在社會實(shí)踐中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,在學(xué)校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你,讓你在工作中少走彎路。在社會實(shí)踐的過程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,做起工作來就更順手。
雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯,在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情,是一個團(tuán)隊(duì)在完成一個項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
學(xué)校也是一個小小的社會,在這個小的社會中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了,次數(shù)多了,我們就能夠很快學(xué)會怎么樣來處理社會中的事情,就能夠?qū)W會怎么樣在這個復(fù)雜的社會中生存下去。
在社會實(shí)踐中我學(xué)到了很多,也感受到了很多,在社會實(shí)踐中,要學(xué)會自主學(xué)習(xí),要有團(tuán)隊(duì)精神,要懂得為人處事,要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,要懂得禮貌對人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,通過社會實(shí)踐這一實(shí)踐訓(xùn)練,我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn),獲得提高。
雖然社會實(shí)踐是一件并不輕松的事情,有時候會感覺很累,累倒你會不想再回到社會實(shí)踐的地方去,但是等你恢復(fù)過來的時候,你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅(qū)散了。
我堅(jiān)信通過這一段時間的社會實(shí)踐,從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會社會實(shí)踐中所學(xué)到的東西。這些將會使我終生受益的,期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。
學(xué)生參加社會實(shí)踐調(diào)查報告?zhèn)€人心得體會篇四
在這個炎炎夏日,我迎來了大學(xué)生涯的第一個暑假。這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是參加了中國電信舉辦的大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動,這個活動為期11天,在這11天中,我過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的3g手機(jī)知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。既于同齡人有了學(xué)習(xí)上的交流,也對社會,對工作有了一定程度上的了解,真是受益匪淺。
通過這次的社會實(shí)踐我了解到,實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才選擇了法學(xué)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
學(xué)生參加社會實(shí)踐調(diào)查報告?zhèn)€人心得體會篇五
大學(xué)生社會實(shí)踐是指在校學(xué)生利用假期(主要指暑假)及課余時間,深入到工廠、農(nóng)村、街道、部隊(duì)、醫(yī)院等進(jìn)行考察、了解社會、并利用所學(xué)專業(yè)知識為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的實(shí)踐活動。特意為大家整理了關(guān)于最新大學(xué)生社會實(shí)踐心得體會范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。
社會實(shí)踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對于大學(xué)生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯,因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
現(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會是一個相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得,這次社會服務(wù)活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點(diǎn),我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個合格的大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人。
學(xué)生參加社會實(shí)踐調(diào)查報告?zhèn)€人心得體會篇六
作為一名在校的大學(xué)生,我在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時利用假期間開展了十分有意義的實(shí)踐活動,我進(jìn)行了本社區(qū)的義工活動,通過這次的實(shí)踐活動增強(qiáng)了自己的社會責(zé)任感,使我不斷成長成熟。
活動當(dāng)天,我們組織了一批志愿者前往社區(qū),社區(qū)阿姨給我們大家講好活動的大致內(nèi)容,并向我們分發(fā)了勞動打掃的工具,鉗子、手套和垃圾袋,接著大家就熱情洋溢地出發(fā)了,順著街道走去,在開始時,我們覺得有些窘困。不僅是因?yàn)槲覀€人的性格不善于做這些需要面對許多人好奇的目光的服務(wù),還因?yàn)殚_始時并沒有感受到打掃社區(qū)這個任務(wù)的重要意義。然而,在我拿起掃帚的一剎那,我感受到了它的重量,拿在手中感覺沉甸甸的。
剛開始垃圾不是很多,大家都爭搶著去搶著撿,都說這是第一桶金。不知不覺間隊(duì)伍漸漸拉長開去,大家都相當(dāng)仔細(xì)地搜尋著各式各樣的垃圾,也生怕自己忽略掉該撿的垃圾。記憶最深的一個地方是一個樓房背后的小陡坡,由于有一定的危險,隊(duì)中的男生主動攬下了清理這個小坡的任務(wù),真可謂是不去不知道,一上去嚇一大跳,上面各色各樣的垃圾什么都有,還會發(fā)出陣陣水果腐爛的臭味,男生們頂著臭氣,有點(diǎn)步步維艱地小心迅速地開始清掃,大概足足花了20分鐘終于把這個小山坡打掃干凈,雖然當(dāng)天不熱,但是男生們還是已經(jīng)汗水布滿了額頭,但是看著我們清掃干凈的地方,我們還是相當(dāng)?shù)馗械阶院赖?還有個困難就是有很多垃圾都是掉落在花壇的小樹叢中的垃圾,男生手上拿的小鉗子根本夠不到,于是這時女生手中拿著的長鉗子發(fā)揮出了自己的作用,雖然速度比較慢,但是還是把垃圾打掃干凈。
盡量多的參與實(shí)踐體驗(yàn),并帶動更多的同學(xué)參加實(shí)踐體驗(yàn)活動,帶動身邊的人成為更多的志愿者,積極投身于社會實(shí)踐活動中來,讓自己在活動中,更加成熟,更加充實(shí)。
xxx曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡”。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,并且我們努力的去做了。最后當(dāng)事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。這使我想到了我以后的學(xué)習(xí)和生活,生活中萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難、認(rèn)真踏實(shí)做事才會成功。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也是一樣“一分耕耘,一分收獲?!敝挥凶约后w驗(yàn)了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會有好成績;認(rèn)真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。
通過這次勞動,使我明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),以主人翁的態(tài)度來對待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
學(xué)生參加社會實(shí)踐調(diào)查報告?zhèn)€人心得體會篇七
身邊接觸的人也完全換了角色,老師或許變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道隨之完全不同。這巨大的轉(zhuǎn)變中,可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,這一次的實(shí)踐是為將來就業(yè)而鋪墊的來這里實(shí)踐尤如從學(xué)校到社會這個環(huán)境的轉(zhuǎn)變。
還有一種叫做自學(xué)能力”參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外,大學(xué)里學(xué)的不只是知識。課本上學(xué)的理論知識雖然羅列齊全,但平時我只是草率應(yīng)付考試,所以對于基本的操作我還是感到無從下手。
書到用時方恨少”這句話用來形容現(xiàn)在真的十分恰當(dāng)。名義上我擔(dān)任文員,平時工作都是做些瑣碎的工作,打印、復(fù)印文件,有時會為領(lǐng)導(dǎo)打報告或者演講稿等等。如果現(xiàn)在僅僅用所學(xué)的知識要完成一份演講稿或是一份文件也許我還做不到因?yàn)橛性S多文件的格式我還不清楚怎么運(yùn)用,打印出來符合標(biāo)準(zhǔn)。所以,必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,然而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
有許多事情都不懂。古語有云:不恥下問。但在當(dāng)今時代這似乎已經(jīng)沒有可恥不可恥的說法了踏上了社會,怎么說我還是一名實(shí)踐生。與形形色色的人打交道,由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會像老師、同學(xué)一樣對你噓寒問暖,可以幫助你解決問題。
環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度,一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機(jī)會他肯定毫不猶豫的跳槽。情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人,但是偶爾為同事搞一個生日xx生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境,心情好,大家工作開心,有利于辦公室的和諧工作。電視上不止一次的看到職場的險惡,辦公室里的非,能做的就是多工作,少閑話”而且在實(shí)踐期間還曾與領(lǐng)導(dǎo)有交談,所以不但要學(xué)會怎么與同事相處,更需要學(xué)會如何與領(lǐng)導(dǎo)交談,謹(jǐn)慎行事路才能走得更長遠(yuǎn)。
學(xué)生參加社會實(shí)踐調(diào)查報告?zhèn)€人心得體會篇八
這次的社會實(shí)踐我們團(tuán)隊(duì)從6月底就開始商量,商量團(tuán)隊(duì)的各種事宜,隊(duì)員們也在課余時間不斷為更好的完成這次社會實(shí)踐而充實(shí)我們調(diào)研課題的相關(guān)知識。直到7月7日,我們才正式舉辦了啟動儀式。
這天陽光明媚,晴空萬里。我所在的社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)“汽車情·青春夢”攜其他團(tuán)隊(duì)一起在桃園廣場,召開了啟動儀式。我們團(tuán)隊(duì)很榮幸成為了我們汽車工程學(xué)院唯一的一個校重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)并且更榮幸的事是由我校創(chuàng)業(yè)孵化基地的楊老師在桃園廣場親自指導(dǎo)并授旗。自此“汽車情·青春夢”暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)正式啟航。
我們團(tuán)隊(duì)的成員組成是包括我在內(nèi)的六個本學(xué)院的學(xué)生和一個經(jīng)管院的同學(xué),一共七個人。我們是因?yàn)樯鐣?shí)踐而組成了一個團(tuán)體,在這個團(tuán)體中我們各司其職相互合作相互配合。每個人都盡心盡力地為了團(tuán)隊(duì)付出而沒有任何怨言,我想一個真正的團(tuán)隊(duì)也許就是這樣,不計(jì)個人得失,一切以集體利益為重。我們都有著共同的目標(biāo),那就是把社會實(shí)踐這件事做好,不僅要更好的深入社會、了解社會、獲得一些在課本上學(xué)不到的知識,我們還有一個更現(xiàn)實(shí)的夢想,那就是得獎。盡一切能力做好這次社會實(shí)踐,盡力去得獎。
在這次的社會實(shí)踐中我深深地體會到了社會不像我們想象的那么簡單,那么單純。做任何事都不容易。我們作為學(xué)校里的一名默默無聞的學(xué)生辦任何事都沒有經(jīng)驗(yàn),都要一點(diǎn)點(diǎn)去摸索。因此,我們走了不少彎路,或者因?yàn)橐菰L一個政府我們可能會問許多人、走許多路??墒俏覀冞€是沒有放棄,在我們有些氣餒的時候總會有隊(duì)員激起我們的斗志。通過十幾天的相處我們這幾個人本來只是陌生人關(guān)系的人,現(xiàn)在因?yàn)樯鐣?shí)踐變成了朋友。
我深深地體會到了校園是一所象牙塔,在學(xué)校我們根本沒有機(jī)會也不會去考慮自己單獨(dú)在社會上做一件事會面臨什么困難等等。溫室里的花朵要經(jīng)過風(fēng)吹雨打才會更加茁壯。這次社會實(shí)踐結(jié)束后我想了許多,回憶起這次社會實(shí)踐的種種經(jīng)歷有些許的感動也有些許的遺憾。
因?yàn)樵谶@次的社會實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)我們還是太年輕,太單純了,做一些事都不能很好地考慮清楚、考慮全面。就拿我們團(tuán)隊(duì)在16號在人民廣場舉辦活動來說,我就覺得有兩點(diǎn)沒有做好。一是我們原計(jì)劃15號辦活動可是14號那天晚上我們還沒有準(zhǔn)備好辦活動要用的東西。再就是我們計(jì)劃的15號辦活動可是沒有考慮天氣原因 ,導(dǎo)致15號的活動沒有成功舉辦,只好推遲到16號。
所以現(xiàn)在想想我們還是太年輕了,不過幸好有許多人愿意幫助我們,在我們無助的時候伸出援手幫助我們順利的完成了這次社會實(shí)踐,無論做的好壞,無論結(jié)果如何我們都可以問心無愧的說聲,我們真的盡力用心了!
學(xué)生參加社會實(shí)踐調(diào)查報告?zhèn)€人心得體會篇九
寒假時間比較短,然而,對時間的合理安排和對自身的合理調(diào)整,卻足以讓我認(rèn)識到;寒假除了和親友團(tuán)聚,還有更為豐富多彩的內(nèi)容。
寒假時間是三十五天,在親友的幫助下,我來到xxxx有限公司,進(jìn)行了為期兩個星期的社會實(shí)踐活動。這家公司主要是進(jìn)行室內(nèi)外裝修工作的。由于接近過年,我沒有機(jī)會參與直接的裝飾工程,而是在該公司的辦公室中做一些實(shí)習(xí)的活動。
工作期間,我得到了該公司員工的善意接待,從這兩個星期的實(shí)習(xí)中,掌握了一些辦公軟件的使用,也讓我認(rèn)識到了辦公室生活的優(yōu)點(diǎn)和一定的局限性。當(dāng)剛剛來到公司辦公室的時候,不從事第一線生產(chǎn)的人都在一個辦公室里辦公,我沒有固定的位置,因此為了不讓自己看起來的多余,我開始看找些事情干一下。
然而除了打打掃掃,似乎看不出來有什么可以讓我插手的地方。但是,隨著時間的推移,我終于發(fā)現(xiàn)了可以讓我有一定作用的地方了。雖然如此,但是從現(xiàn)在看來,我并沒有深入的涉足到這家公司的真正工作中,看起來這次社會實(shí)踐并不是很深入。由于我參加了這家公司的一次工作總結(jié)會議,我于是對公司的運(yùn)轉(zhuǎn)還是有了一定的了解。
如下是我在這次社會實(shí)踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。
工作者要求在平常的時候多多積累素材,為在工作中有出色的發(fā)揮做好準(zhǔn)備工作。要多多關(guān)注工作中的主要事情,因?yàn)樵诠ぷ鞯目偨Y(jié)中,為了使自己的直接上司看清楚自己的工作,真的要做出來很詳細(xì)的報表,而這中間,如果不能突出工作的重點(diǎn),只能讓上司提點(diǎn)著,是很危險的。我看到一個工作人員就因?yàn)檫@個原因被狠狠批評了一次。
曾有人說:“如果只想做好一個雇員,聽到公車的聲音就可以收拾工作了,但是如果要成功的為自己的未來做出準(zhǔn)備,這公交車的汽笛聲則僅僅是開始深入思考的信號”我想這句話是很有道理的。雖然在工作中,倒不至于每天都要拼命,但是我看到很多優(yōu)秀的有效率的員工,下班之后仍在進(jìn)行著很有意義的工作,我想他們也一定深深知道這個道理吧!
每個做出了工作報告的人,他們的報表或長或短,但是,有一個不容置喙的現(xiàn)象就是,他們都深深的分析著自己的工作,得與失,還有對未來工作的設(shè)想和預(yù)期,這些讓他們的工作報表———至少在我看來——有著很明顯的遠(yuǎn)見性。
據(jù)我所知,這家公司有員工參股,盡管他看起來更像一家合伙制的`企業(yè)。每個人都很明白他們的職責(zé),也把公司的未來前途看得很清楚,因此我想,這家公司在未來的道路一定會越來越寬闊平坦。
總之,在這次社會實(shí)踐中,我學(xué)到了很多知識,這些知識也將會對我以后的學(xué)習(xí)樹立起明確的目標(biāo),伴我向前進(jìn)步。
“千里之行,始于足下”,這近半個月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。
對于自己這樣一個即將步入大學(xué)面臨走向社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
社會實(shí)踐是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,作為一名大學(xué)生來說,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。
最后,衷心感謝xxxx公司給我提供這次實(shí)踐的機(jī)會!
學(xué)生參加社會實(shí)踐調(diào)查報告?zhèn)€人心得體會篇十
20xx年大學(xué)生社會實(shí)踐活動個人心得體會根據(jù)《關(guān)于開展長沙醫(yī)學(xué)院20xx年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動的通知》精神和本院安排部署,20xx年7月14日由本院**書記牽頭,一行19人到湖北省襄陽市谷城縣茨河鎮(zhèn)開展為期10天活動主題為“我為社會主義核心價值觀代言”的暑期社會實(shí)踐活動,本次社會實(shí)踐活動個人心得體會如下:
小組由**書記、**老師帶隊(duì),負(fù)責(zé)活動全盤工作,我院團(tuán)學(xué)會主席**為組長負(fù)責(zé)社會實(shí)踐活動的具體工作,各成員分工明確,確保本次活動如期完成。
以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神和習(xí)近平總書記“五四”重要講話精神為統(tǒng)領(lǐng),開展十八屆三中、四中全會精神宣講。開展幫扶貧困小學(xué)、走讀鄉(xiāng)村文化志愿服務(wù)活動;依托醫(yī)學(xué)院校專業(yè)優(yōu)勢,開展基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛留守兒童活動;圍繞“挑戰(zhàn)杯”對接培育項(xiàng)目,精心組織開展調(diào)研,力爭推出一批有影響、有成效的調(diào)研成果和孵化項(xiàng)目。
活動小組到達(dá)該鎮(zhèn)后聯(lián)合鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)工作人員開展。
了為期2天的義診活動,義診對象為本鎮(zhèn)村民;義診項(xiàng)目主要是:測量血壓、量身高測體重計(jì)算體質(zhì)指數(shù)、宣傳夏季常見傳染病流行規(guī)律,預(yù)防措施、飲食均衡營養(yǎng)調(diào)配、個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。其他時間主要是深入該鎮(zhèn)部分貧困孤寡老人家中慰問,給他們送去大米。食用油等一些生活必需品,并用通俗易懂的方式給他們講解衛(wèi)生防病知識,送去院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和年青醫(yī)務(wù)工作者的一片愛心。
活動開展中,我們曾遇到了暴雨和炎炎烈日等天氣的困擾,但為一位參加人員熱情高漲無法擊退志愿者們的服務(wù)熱情,走訪當(dāng)?shù)卮迕?,與村民進(jìn)行交流,在很短時間內(nèi)進(jìn)入了個人角色融入了當(dāng)?shù)丨h(huán)境,深深體會到廣大群眾對醫(yī)療服務(wù)志愿活動的渴望,希望在該類公益活動中得到更多的幫助,這次活動使本人進(jìn)入大學(xué)學(xué)府后第一次參加,親眼看見了中國農(nóng)村,中國農(nóng)民的生產(chǎn)和生活,感受到了農(nóng)村在改革開放三十幾年來的發(fā)展和變化,感受到農(nóng)村對醫(yī)療服務(wù)的迫切需求,感受到了醫(yī)療服務(wù)在廣大農(nóng)村的不均衡,目前局部地區(qū)仍存在看病難就醫(yī)難的問題,醫(yī)療衛(wèi)生工作的重點(diǎn)仍在基層是中心,因?yàn)槲覈畮變|人口中絕大部分是農(nóng)民。在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次活動是一次和廣大群眾心連心,個人接地氣的活動,在一定程度上鍛煉了個人意志,考驗(yàn)個人團(tuán)結(jié)群眾,凝聚團(tuán)隊(duì)力量的能力,更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的信念,證明了個人選擇醫(yī)學(xué)事業(yè)的準(zhǔn)確性,無悔于青春年華,深深感受到醫(yī)學(xué)事業(yè)的崇高和治病救人無私奉獻(xiàn)的責(zé)任。
身為當(dāng)代大學(xué)生,我們要了解社會,必須深入到基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,學(xué)習(xí)三個代表,實(shí)踐三個代表,為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行,是學(xué)校給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會,是學(xué)校給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。
實(shí)踐檢驗(yàn)真知,這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐活動,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基矗同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
學(xué)生參加社會實(shí)踐調(diào)查報告?zhèn)€人心得體會篇十一
一年一度的寒假,這本應(yīng)該是最輕松,最歡樂的的美好假期。但在今年,我卻選擇了完全不同的道路!
作為一名大學(xué)生,在經(jīng)歷了x年的校園學(xué)習(xí)后,我認(rèn)識到了自身在大學(xué)階段最大的不足——實(shí)踐!盡管說,“大學(xué)是一個小社會”,但畢竟只有實(shí)踐才能真正的掌握知識,才能理解在社會上的苦與累。
為此,在這次的寒假期間,我利用的年前幾周的時間,進(jìn)行了短暫的社會實(shí)踐工作。雖然時間不長,但卻也深刻的在社會與工作中深刻體會到自身所追求的實(shí)踐。在此我對自身這次的社會實(shí)踐心得記錄如下:
這是我第一次的社會實(shí)踐,為了保證時間和社會體會的方便且充足,我選擇了在學(xué)校附近的xx餐館打工!雖然,乍一看是非常簡單的任務(wù),起初我也是這樣想的。但當(dāng)我真正的走進(jìn)了工作的崗位之后,才知道在這個不大的餐館中卻也匯聚了社會的人間百態(tài)。
這幾周的工作中,我主要負(fù)責(zé)的打掃、布置、清洗以及一些食材的處理。對于這種缺人的時候,老板充分的將我們的能力調(diào)動起來,充分的發(fā)揮了每個人的工作價值。
這段工作中,我感到十分的辛苦。不僅僅是身體上,心靈和思想上也一度陷入“撤退”的邊緣。在工作中,我們每天都要努力且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿晒ぷ鞯娜蝿?wù)。而且作為餐飲業(yè),所以老板對衛(wèi)生的要求就更加的嚴(yán)格!短短的幾周里,我不僅累的腰酸背痛,還經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈卤焕习迮u。那時候我真的很委屈,甚至想過第二天就辭職我回家,享受自己美好的假期生活。但每每想到自己在最初的豪言壯志,想到自己在的目標(biāo)……我又不禁停下了向后的腳步。都已經(jīng)走到了這里,這時候再推出,之前的努力都前功盡棄了嗎?為此,我又再次回到了自己的崗位上,堅(jiān)持著在這辛苦的道路上努力前進(jìn)!這次的經(jīng)歷,讓我充分認(rèn)識到了作為一名工作者的辛苦,并感受到了責(zé)任的重要!
當(dāng)然,除了工作的辛苦,我也不是沒有其他的收獲。在工作的空閑中,我經(jīng)常會與一名的前輩交流。雖說是前輩,但他的年齡也并不比我大上多少。但在工作經(jīng)驗(yàn)上來說,卻比我強(qiáng)上太多了!
此外,通過實(shí)踐,我還大大的鍛煉了自身的膽量,提高了自己的溝通能力和思想態(tài)度。如今,我已經(jīng)能在這份工作中保持著積極熱情的態(tài)度努力的完成自己的工作任務(wù),這不僅僅是經(jīng)驗(yàn)的提升,更是我個人思想的改變!
相信,在經(jīng)歷了這次的社會實(shí)踐之后,我會在今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)掘出更多的潛能,創(chuàng)造出更加美好的未來!
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學(xué)生參加社會實(shí)踐調(diào)查報告?zhèn)€人心得體會篇十二
實(shí)踐是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為:
這個暑假我參加了由xx大學(xué)生xx協(xié)會組織的“陽光天使在行動”暑期實(shí)踐團(tuán)在xx分隊(duì)。圍繞著“三色食品”與夏季飲食與營養(yǎng),我們分別在社區(qū)敬老院、xx文化廣場、少年宮、大關(guān)社區(qū)四個地方舉辦了一系列宣傳活動。
我們的活動方式是靈活多樣的,除去傳統(tǒng)的調(diào)查問卷,我們在社區(qū)敬老院主要采取更為人性化、合理化的聊天方式,在聊天過程中了解老人們的日常飲食,也通過聊天途徑向老人們傳達(dá)飲食健康知識。這樣的方式很容易被老人們接受。
在xx文化廣場,考慮到那邊的行人都是行色匆匆,請他們做問卷的效果可能不會理想,所以我們選擇了更為生動有吸引力的有獎競答,結(jié)果惹得大人小朋友都來積極參與其中,最后還組織了橫幅簽名,氣氛搞得相當(dāng)熱烈。由此可見,正確合理的方法可以得到超乎預(yù)期的效果。其實(shí)每件事都是由行動+方法來實(shí)施的,方法依賴行動得以實(shí)行,行動以方法作為準(zhǔn)繩達(dá)到既定目標(biāo),兩者相互依存又相互區(qū)別。我們很多時候都會抱怨付出了卻沒有收獲,這就可能是方法出了問題。
我知道學(xué)校要求我們參加社會實(shí)踐是希望我們與社會建立更多的聯(lián)系,畢竟兩年之后我們或欣喜或無奈地要融入這一大環(huán)境。公司要求我們有工作經(jīng)驗(yàn),社會要求我們有生存能力,而在課本上得來的知識不經(jīng)加工幾乎就像放在櫥窗里的藝術(shù)品——可供觀賞,卻沒有實(shí)實(shí)在在的使用價值。
學(xué)校就像平坦的陸地,在這里沒有深至萬丈的斷壁,所以在這里永遠(yuǎn)學(xué)不會雄鷹的展翅翱翔,只有經(jīng)歷更殘酷的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,才能磨礪我們的意志,使它可以在當(dāng)代殘酷的競爭中堅(jiān)強(qiáng)的屹立。暑期實(shí)踐無疑是個很好的跳臺,它一頭連著學(xué)校的溫文爾雅,一頭連著社會的嚴(yán)酷規(guī)則。放飛我們的翅膀讓我們自己去感受真實(shí),去體驗(yàn)人間人暖,去汲取別人的寶貴經(jīng)驗(yàn),去學(xué)會嚴(yán)格的社會規(guī)則。
出了學(xué)校,你就是你,僅僅是你,沒有任何的光環(huán),你的起點(diǎn)全部歸零。不要憤世嫉俗,因?yàn)檫@就是游戲規(guī)則,你只有遵循,你甚至沒有退出的權(quán)利。玩吧,這個游戲,如果你輸不起就不要下太大的賭注,平平淡淡的也是一種幸福;如果你不安于平凡,你盡可以去勇敢地闖蕩,其中的辛酸與苦楚你也必須默默忍受,因?yàn)檫@是上天讓你勝人一籌的理由。記得初三班主任說過的一句話:選擇你所喜歡的,喜歡你所選擇的。這成了我一生的座右銘。既然已經(jīng)選擇,就堅(jiān)強(qiáng)地往前走。踏入社會,肯定會有很多的坎坷困境,但只要有一顆頑強(qiáng)的心,我相信可以克服一切的。
這次社會實(shí)踐讓我感觸最深的還是交流的重要性。比如你請別人做一份問卷,一定要說得好聽一點(diǎn),甜一點(diǎn),這樣才會遇到最小的阻力收獲做大的成果。如果和小孩子打交道就不要顯得太嚴(yán)肅,可以親切一點(diǎn),拉近彼此的距離,自稱姐姐就是個不錯的選擇。
而和老人交流就可以說些他們愛聽的話,比如贊美她們看起來很年輕很有活力,爺爺奶奶三字不離口等,這樣一般老人就會喜上心頭樂開花。好的交流有時也可以化解別人的誤解與偏見。像這次出去做的實(shí)踐,還是有一部分人表示不理解或以為我們是盈利推銷,從而不配合我們的活動甚至存在防范敵對心理,這時如果心平氣和地說明我們是工大的大學(xué)生我們這次食品知識宣傳完全是義務(wù)性的,并可以順帶介紹下我們的具體安排或已辦活動往往可以打消他們的排斥感,得到他們的理解。
好的交流用通俗點(diǎn)的話說就是“會說話”,什么場合說什么話,對什么人說什么話,這絕對不是諂媚迎合的做法,而是交流的一種需要。好的交流在生活工作中扮演者類似酶的催化作用,它可以讓辦事效率跟高,辦事流暢性很好,生活更融洽和諧,減少相處時的摩擦。好的交流更可以構(gòu)造更為寬廣的人際網(wǎng),人際網(wǎng)是集體生活的萬能通行證,它可以讓你的路途更平坦,少一些勾心斗角少一些瑣碎紛爭,也可以讓你感受到自身的存在價值從而更積極更有信心地迎接生活迎接挑戰(zhàn)。
可是人際網(wǎng)建立難,維持更難,就像那句話說得;江山易打不易守。但是人際網(wǎng)畢竟不如友誼那般深厚,它往往扎根較淺,所以如果你又足夠的交流能力,你的能說會道,你的取悅于人就可以給這張無形卻又有形的網(wǎng)以韌性。需要的時候可以個別加固使它發(fā)揮它的極致價值。善于交流的人更討人喜歡,成功的可呢性也更大,看看那些游刃官場的人就可見一斑。加油吧,不管你是不茍言笑還是口若懸河都應(yīng)該努力向它靠攏!
活動中還有一點(diǎn)讓我感受挺深的就是,忍。無奈太多,有很多的事你都沒辦法左右,至少在你變得足夠強(qiáng)大之前,你應(yīng)該做的或者說唯一能做的就是忍。默默地承受來自各方面的壓力與挑釁。
人與人交往過程中,很多人都不理解“予人玫瑰,手有余香”,所以他們刻意地要求著別人,不友善地對待有求于他的人?;蛘咭愿鞣N各樣的理由來為自己的“no”辯護(hù)。用太短淺的目光看著眼前的利益,徒手之勞都變得是一種奢望。
但是這是他們的選擇我們沒有任何資格評價,有資深社會經(jīng)驗(yàn)的人送給我們這么一句話——不要試圖改變環(huán)境,你能做的就是改變你自己。所以,忍是最好的辦法。被無故說教之后,被冷冷拒絕之后,被異樣看待之后,你可以在心里狠狠地打他一頓罵他一百遍,但至少表面上,你要微笑,不管笑有多僵硬多干澀。你的微笑,是你高素質(zhì)的體現(xiàn),是對他們蠻橫的震懾,是最有殺傷力的武器。
這次實(shí)踐時間不長,規(guī)模也不算很大但我在其中領(lǐng)悟到的東西卻讓我受益終生。很多東西還是需要自己去領(lǐng)會去探索的。導(dǎo)師說:我可以給你們提供的僅僅是一個平臺,這個平臺可以給你們相當(dāng)?shù)囊嫣帲脚_上的表演則完全需要你自己去導(dǎo)演。是的,別人的幫助畢竟是有限的,你之所以是你,需要你將自己與別人區(qū)別,亮出你的獨(dú)特才能讓別人承認(rèn)你的價值。
暑期實(shí)踐只是一個小小的開始,我的遠(yuǎn)航的風(fēng)帆將在此揚(yáng)起。有了目標(biāo),有了恒心,有了祝福,有了對生活更好的憧憬,也有了對社會更深刻的理解,我擁有了自己的小世界,為此奮斗吧!
學(xué)生參加社會實(shí)踐調(diào)查報告?zhèn)€人心得體會篇十三
思想品德教育離不開社會實(shí)踐活動,只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn),高尚的思想,良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。
為此,我校今年開展了一些社會實(shí)踐活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、活動內(nèi)容具有針對性、教育性、實(shí)踐性。
一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動,引導(dǎo)學(xué)生回歸自然,走進(jìn)自然,認(rèn)識了多種常見的花草樹木。
四至五年級通過“xx—北京,我來了”長走活動,激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。
另外,在活動中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動,在游覽過程中,每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量,融入社會大家庭,做一名合格的小主人。
二、活動形式從實(shí)際出發(fā),因地制宜。
本次活動利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等,通過讓學(xué)生走看、等親身體驗(yàn),使他們認(rèn)識了大自然,體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。
活動中,要求低年級學(xué)生認(rèn)識5至6種花草樹木,高年級學(xué)生在終點(diǎn)處“xx——北京,我來了”,的橫幅上簽名。
活動結(jié)束后,要求學(xué)生們說一說自己認(rèn)識的花草樹木,并要求高年級學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記,既是對話動的記錄,也是對活動的總結(jié)。
三、時時處處注意安全,確保了活動的順利的開展。
安全問題是活動順利進(jìn)行的基本前提,活動開始前,校長室、教導(dǎo)處、體育組先到活動的地方踩點(diǎn),學(xué)生處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定:行政全部都分到了各個年級;體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,切實(shí)注意安全;科任老師分到各班,協(xié)助了班主任老師開展活動。
以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成,活動結(jié)束時,無一例安全事故發(fā)生。
通過這些活動,學(xué)生們在實(shí)踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。
我們將在今后的工作中,為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會。
開展中小學(xué)生社會實(shí)踐活動,是全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的重要舉措,提升學(xué)生對社會的認(rèn)知程度。
也是克服“應(yīng)試教育”傾向,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。
為了全面貫徹和落實(shí)教育方針,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化社會需要的綜合性人才,暑假期間,由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校以“德育為核心”針對小學(xué)生的特點(diǎn)與學(xué)校特色開展形式多樣的社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生走向社會,接觸社會,融入社會,運(yùn)用所學(xué)知識去認(rèn)識社會,為學(xué)生的創(chuàng)新精神和探索精神以及實(shí)踐能力的培養(yǎng)提供機(jī)會,現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下。
一、以正確的教育方法來指導(dǎo)實(shí)踐活動的開展
本次社會實(shí)踐活動以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)為根本出發(fā)點(diǎn),以社會主義核心價值體系教育為主要內(nèi)容,把社會實(shí)踐作為學(xué)校教育的重要組成部分,納入學(xué)校教育教學(xué)的整體規(guī)劃,將社會實(shí)踐作為發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中主渠道作用的重要方面,形成加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的合力,促進(jìn)了學(xué)校教育與校外教育相結(jié)合,教育與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合。
二、以良好設(shè)計(jì)思想的營造推動實(shí)踐活動的開展
社會實(shí)踐需要全社會的支持,要形成凡是公共資源都有義務(wù)支持學(xué)校開展社會實(shí)踐活動的意識,形成全社會都有責(zé)任關(guān)心青少年學(xué)生健康成長的觀念。
積極性不斷被調(diào)動;廣大家長也越來越認(rèn)識到社會實(shí)踐的重要性,支持鼓勵孩子參加社會實(shí)踐,從而促進(jìn)了全社會共同育人氛圍的形成。
在實(shí)踐活動開展之前,結(jié)合學(xué)校具體工作實(shí)際,我校積極利用廣播、黑板報以及宣傳單等向家長、社會宣傳中小學(xué)生社會實(shí)踐活動的重要意義,在社會上營造了關(guān)愛青少年健康成長的良好氛圍。
三、以加全民教師力量建設(shè)促進(jìn)實(shí)踐活動的開展
本次活動學(xué)校選派了政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作,尤其重視發(fā)揮團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員在組織指導(dǎo)學(xué)生開展社會實(shí)踐活動中的骨干作用。
在此次學(xué)生的社會實(shí)踐活動中,涌現(xiàn)出了一支熱心教育事業(yè)、具有專業(yè)知識、掌握一定的教育教學(xué)方法的指導(dǎo)教師隊(duì)伍,在本次學(xué)生實(shí)踐活動中發(fā)揮了重要的組織、指導(dǎo)作用。
四、以建立和完善小學(xué)生社會實(shí)踐活動人身安全制度保障活動的開展
為保證活動的順利開展,中心學(xué)校制定了《小學(xué)生社會實(shí)踐活動人身安全制度》和《小學(xué)生社會實(shí)踐活動審批制度》。
要求各學(xué)校在開展活動之前都要向中心學(xué)校進(jìn)行審批,在組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動時要制定出切實(shí)可行的安全措施和應(yīng)急預(yù)案,由專人負(fù)責(zé)。
在活動之前,要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,使其充分了解社會實(shí)踐活動的注意事項(xiàng);在活動過程中,要加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督,促使學(xué)生自覺遵守活動守則,確保人身和財產(chǎn)安全。
五、以健康向上、形式多樣的活動落實(shí)社會實(shí)踐活動的開展
本次實(shí)踐活動自7月20日開始至8月20日結(jié)束,歷時一個月,在此期間,結(jié)合具體實(shí)際和小學(xué)生的切實(shí)需求,開展了各種積極健康、形式多樣的實(shí)踐活動,取得了較好的社會效果。
1、“好書伴成長”讀書活動:書籍記載著人類成長的歷程,把文明代代相傳,綿延至今。
在暑假期間,組織學(xué)生閱讀積極健康的書籍,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,讓讀書成為學(xué)生成長需要。
三到五年級的學(xué)生還寫了讀書的體會和感受。
2、“愛心獻(xiàn)老人”體驗(yàn)活動:在假期活動中,各個中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)之下定期幫助附近的孤寡老人,為孤寡老人送去溫暖,這樣,不僅培養(yǎng)了學(xué)生尊老敬老、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì),又增強(qiáng)了學(xué)生的社會實(shí)踐能力。
3、“綠色環(huán)?!毕盗谢顒樱焊鶕?jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,組織學(xué)生對一些街道、河流進(jìn)行調(diào)查,了解家鄉(xiāng)河流受污染的現(xiàn)狀,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,特別是使學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)好河水不受污染,對社會的生產(chǎn)和生活意義重大。
并通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解我國能源的現(xiàn)狀,樹立節(jié)約能源的意識,并且把這種節(jié)能的`意識帶回家,宣傳給自己的父母,真正做到以點(diǎn)帶面的效果。
通過“花草樹木是朋友”、“我的低碳生活”“我是節(jié)約小衛(wèi)士”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動,讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。
找節(jié)能的竅門和方法,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起,讓低碳理念從校園延伸家庭,輻射社會,真正讓環(huán)保成為時尚,讓綠色走進(jìn)家庭,讓低碳融入生活。
4、“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”體驗(yàn)活動:有計(jì)劃地組織學(xué)生到附近的生產(chǎn)勞動基地進(jìn)行勞動體驗(yàn)活動,同學(xué)們都積極參與,在勞動中揮灑汗水,不怕苦、不怕累。
在勞動中學(xué)生體會到了勞動成果的來之不易,自覺養(yǎng)成了珍惜勞動成果的優(yōu)秀品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)了集體觀念。
5、“拒絕三無食品”活動:學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下走訪調(diào)查了工商、超市的工作人員,通過走訪調(diào)查知道了什么是三無食品,怎樣鑒別三無食品,三無食品為什么會在市場上出現(xiàn),三無食品有哪些危害,小學(xué)生應(yīng)該怎樣抵制三無食品。
暑期通過廣泛開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生走進(jìn)社會,了解社會,關(guān)注社會。
學(xué)生的體魄得到了鍛煉,審美情趣得到了陶冶,勞動觀念和勞動技能得到了增強(qiáng),而學(xué)生在實(shí)踐中取得的思想上的進(jìn)步和意志品質(zhì)受到的鍛煉,又遷移到科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)上,有利地促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展。
在參加這些活動的過程中,每位隊(duì)少先員以飽滿的精神狀態(tài),虛心地去學(xué)習(xí),認(rèn)真地去觀察,用心地去思考,取得了良好的實(shí)踐教育效果,所表現(xiàn)出的良好的精神面貌也深得老師們的好評。
實(shí)踐期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶隊(duì),確保了每一次實(shí)踐活動的順利完成,通過對本次實(shí)踐活動的討論,實(shí)踐隊(duì)對本次活動的特點(diǎn)、收獲和存在問題以及對未來的展望進(jìn)行了分析和總結(jié)。
一、活動特點(diǎn)
1.主題突出
本次活動是在認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》,中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神,進(jìn)一步深化課程改革,加強(qiáng)對少年兒童愛祖國愛家鄉(xiāng)教育,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)的背景下開展的。
2.目的鮮明
本次活動讓學(xué)生的身心在活動中得到放松,在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,在與動物的親近中增強(qiáng)保護(hù)動物的意識,在了解古蜀文化的同時見證成都的歷史,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對歷史的興趣,增強(qiáng)學(xué)生作為成都人的自豪感。
3. 注重利用人文景觀和自然景觀進(jìn)行愛國主義教育
在活動期間,少先隊(duì)員們來到了動物園,金沙遺址,陽光教育基地,利用那里的人文景觀和自然景觀培養(yǎng)大家的愛國主義情感。
活動結(jié)束后,隊(duì)員們表示這次活動非常有意義。
4.加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)
在這次實(shí)踐中,學(xué)習(xí)交流是一大特點(diǎn)。
在實(shí)踐中注重向社會、向向群眾,向老師學(xué)習(xí)。
同時實(shí)踐隊(duì)非常注意加強(qiáng)內(nèi)部的相互交流和學(xué)習(xí),在每一階段結(jié)束后,都會進(jìn)行討論,在大家集思廣益后總結(jié)收獲與發(fā)現(xiàn)不足并提出展望。
反思:
本次活動取得了圓滿的成功,但是也存在者一些不足之處,比如:關(guān)注細(xì)節(jié)還不夠,在教育的形式上還要多下功夫。
社會實(shí)踐的成果意識有待加強(qiáng)。
2.指導(dǎo)思想:
為了豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野,了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),感受家鄉(xiāng)的秀美景色,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性,感悟勞動光榮的美好情操,接受熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力,社會實(shí)踐體驗(yàn),經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會實(shí)踐活動。
一、活動目的
1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;
3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、活動時間:2010年10月18日
三、活動地點(diǎn):杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地
四、活動主題:走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植
五、參加人員:杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級學(xué)生
六、出行方式:自行車到達(dá),步行參觀。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長: 陳向軍(總指揮 )
副組長:竇永生 魏慧琴
組員: 陳俊峰 柴仙桃 劉彩云
各班班主任(張愛萍徐仙 趙美麗 王萍)
照相:
資料整理:劉彩云
保安:張瑞峰
校醫(yī):孔淑珍
八、安全負(fù)責(zé)人:各班班主任及搭班老師
九、領(lǐng)隊(duì):
總領(lǐng)隊(duì): 劉彩云
各班領(lǐng)隊(duì):各班班主任
十、活動過程:
學(xué)生參加社會實(shí)踐調(diào)查報告?zhèn)€人心得體會篇十四
筆者在網(wǎng)上搜閱相關(guān)資料的同時,發(fā)現(xiàn)鄭州大學(xué)旅游管理學(xué)院暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)在對淮陽的旅游資源進(jìn)行了調(diào)研后,寫出了3萬多字的《淮陽縣旅游資源整合營銷方案》,這份報告引起了淮陽縣委、縣政府的高度重視,表示愿意拿出10萬元購買這一社會實(shí)踐調(diào)研報告。然而這支社會實(shí)踐小分隊(duì)做出一個大膽決定,表示愿意將這份社會實(shí)踐報告無償獻(xiàn)給淮陽縣政府。從這個實(shí)例中,我們知道這才是高校一直號召學(xué)生從事社會實(shí)踐,寫社會調(diào)查報告的真正意義所在。一方面加強(qiáng)了學(xué)生從事社會實(shí)踐的動手能力,增強(qiáng)了他們的自信心;另一方面也為社會做了貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生的自身價值。
然而,我們不得不承認(rèn)在全國大大小小的眾多高校中,能夠真正做到這樣的大學(xué)生畢竟為數(shù)不多。筆者分析,原因主要可以從以下幾個方面分析:
1.高校對大學(xué)生社會實(shí)踐的規(guī)范有待加強(qiáng)。
由于高校對大學(xué)生的社會調(diào)查報告沒有嚴(yán)格的要求,對社會調(diào)查報告的質(zhì)量也沒有明確的規(guī)范,這樣導(dǎo)致論文本身的重要性沒有很好地傳達(dá)給廣大學(xué)生。久而久之,在學(xué)生中,漸漸形成了社會調(diào)查可有可無的這樣一種心理,對社會調(diào)查報告更是很少認(rèn)真組織編寫。
當(dāng)今社會互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展為廣大學(xué)生組織社會調(diào)查報告提供了捷徑。對于很多學(xué)生而言,寫社會調(diào)查報告變成了一件“ctrl+c”和“ctrl+v”的事。所以百度、google等搜索引擎上排名靠前的幾篇社會調(diào)查報告的點(diǎn)擊率也是相當(dāng)之高。
3.學(xué)生的主動性不夠。
隨著物質(zhì)生活的顯著提高,目前大學(xué)生的主動性呈現(xiàn)下降的趨勢。很多時候能過關(guān)就行,不愿意往更高層次發(fā)展。這種人生觀和價值觀和以前的大學(xué)生比,表現(xiàn)出很大的不同。這也是物質(zhì)文明高度發(fā)展的必然結(jié)果。自然當(dāng)代的這一群體對社會調(diào)查報告的質(zhì)量追求不高,對其認(rèn)可度更是不夠。
4.實(shí)踐方式與社會需求有矛盾。
很多學(xué)生在實(shí)踐過程中,發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識與社會所需難以掛鉤,難以達(dá)到企業(yè)的要求。所以學(xué)校在活動的項(xiàng)目、內(nèi)容和形式的設(shè)計(jì)上,應(yīng)盡可能滿足不同學(xué)生、不同層次的需要,挺高他們參加社會實(shí)踐調(diào)查活動的興趣,把社會實(shí)踐活動與課堂教學(xué)相結(jié)合、與專業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合、與科研項(xiàng)目開發(fā)相結(jié)合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,使社會實(shí)踐活動提升了內(nèi)涵,增強(qiáng)社會實(shí)踐的目的性、針對性和層次性,從而也增強(qiáng)了實(shí)踐活動的吸引力和感染力,保持了鮮活特色,同時也縮短了學(xué)生走向社會就業(yè)的適應(yīng)過程。
無論是思想發(fā)動、策劃組織、專業(yè)支撐、項(xiàng)目申報、教師帶隊(duì)、提供條件、建立基地、總結(jié)表彰、鞏固成果,還是重點(diǎn)組建團(tuán)隊(duì)、分散活動加強(qiáng)管理、打造特色品牌活動項(xiàng)目上,高校應(yīng)努力建立大學(xué)生社會實(shí)踐活動的長效機(jī)制。
學(xué)生參加社會實(shí)踐調(diào)查報告?zhèn)€人心得體會篇十五
專業(yè)班級:xx。
實(shí)踐單位:xx各大超市。
20xx年x月x日至20xx年x月x日共x天。
身為大一新生,本次實(shí)踐的目的著重在于體驗(yàn)社會,從而鍛煉自己的社會適應(yīng)力。而且,我從事的是服務(wù)行業(yè),這對我是一個挑戰(zhàn),并且我也學(xué)到了與別人溝通交流的技巧,體驗(yàn)到了找工作的不易以及做工作的艱辛。豐富工作經(jīng)驗(yàn)的同時自身價值也得到了一定程度的提高。廣而言之,了解當(dāng)前就業(yè)形勢,熟悉就業(yè)環(huán)境,使將來的就業(yè)規(guī)劃更明了。
20xx年x月x日至x月x日,我在x各大超市從事餅干促銷的工作。
首先,通過招聘廣告我聯(lián)系到銷售餅干的業(yè)務(wù)員,面試后,業(yè)務(wù)員接受了我的實(shí)踐請求。
我的工作時間為早上8點(diǎn)到中午12點(diǎn),然后再從下午3點(diǎn)到晚上7點(diǎn)。我有一個同事和我一樣是在校大學(xué)生,由于我們以前都未做過這方面的工作,所以前幾天業(yè)務(wù)員同我們一起上班,教授我們一些促銷技巧以及注意事項(xiàng)。
起初,我還不好意思主動向顧客推銷,一次一次的嘗試,不顧及太多所謂的面子,像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客,就會自然很多,當(dāng)然業(yè)績也一步步攀升,同事和我一樣也很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客,我們也能及時采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺和老板。
其次,我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一,人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中,工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此,不僅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營業(yè)額升高,顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造,現(xiàn)在到處充滿著競爭,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺得二者并不完全矛盾,我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的面對當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢。
另外,我還是覺得這次實(shí)踐時間有限,對于工作還存在很多疑問,例如:顧客的消費(fèi)心理。我覺得這是很深奧的東西,不是簡單的課本知識可以解釋的。這必須是我們不斷實(shí)踐不斷摸索的,通過豐富的經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)的。也應(yīng)給算是一種學(xué)問了。更多的東西我還不能體味到,明年寒假我還會繼續(xù)我的社會實(shí)踐旅程。而且我要找一個與我的專業(yè)對口的工作。進(jìn)而更好的豐富自我。挺高自身素質(zhì),做社會需要的有用之人。
通過這次實(shí)踐,我接觸到了一些不同形式的獎懲制度,例如:定量提成制,彈性提成制等等一些制度,這些制度都從不同的方面、不同程度激發(fā)我們的工作熱情,不得不佩服商人們的智慧。還有,就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費(fèi)者,例如:定量減價制、贈品制、代金券等等,也是很多銷售方法,使我大開眼界。迎合顧客的心理是很關(guān)鍵的,也這恰恰能映射出一個優(yōu)秀銷售員的專業(yè)能力及專業(yè)素質(zhì)。我們依然要不斷摸索,即使是有豐富經(jīng)驗(yàn)的“老”銷售員,不斷的學(xué)習(xí)才是不斷進(jìn)步的捷徑。
這次實(shí)踐是在銷售這方面的服務(wù)業(yè),使我走出了自我封閉的世界,敢于接觸更多新事物和形形色色的社會人,一步一步成熟,一點(diǎn)一點(diǎn)不再畏懼,不僅是長大而是一種成熟。
這次實(shí)踐,是我看到了社會的復(fù)雜,了解到為事的不易,更加堅(jiān)定了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實(shí)自己,才能有強(qiáng)大的競爭力,是自己的能力立于他人之上,成為同行者中的佼佼者,亦是就業(yè)大潮中的寵兒。
幾十天的實(shí)踐很快結(jié)束了,雖然掙了不到一千塊錢,卻掙到了用一千塊錢買不到的經(jīng)驗(yàn)和生活。
學(xué)生參加社會實(shí)踐調(diào)查報告?zhèn)€人心得體會篇十六
實(shí)踐是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此,根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,我專門到一家單位進(jìn)行了為期一個月的實(shí)踐,此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為:
在這個假期里,我選擇了在印刷有限公司為期一個月的假期打工生活。據(jù)了解,印刷有限公司是一家港商獨(dú)資企業(yè),全部產(chǎn)品都是遠(yuǎn)銷歐美等地區(qū),是中國印刷業(yè)的巨頭。此次目的在于體驗(yàn)工廠的生活前提下接觸并嘗試適應(yīng)社會,為將來適應(yīng)社會的工作環(huán)境鍛煉鍛煉。
月22日,我正式以一名暑假工的身份,被分配到工廠生產(chǎn)部的精平裝科做臺面工作。所謂臺面工作,就是對書籍的簡單加工裝飾,使書籍成為精品書。因此,這個部門的工作比較重要,產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)系到公司的聲譽(yù)。我們的上班時間異常緊湊,08:00-12:00,13:00-19:00,總共10個小時。后來,我才知道這工廠招收了許多的暑假工,還有許多技校學(xué)生來實(shí)踐。令我感觸最深的是,有許多未滿或者剛滿18周歲的外來人員,他們?yōu)榱藴p輕家里的負(fù)擔(dān),小小年紀(jì)就放棄學(xué)業(yè),來到這里打工了。所以當(dāng)我剛開始跟他們聊天的時候,我以為他們都比我大,誰知道,還比我小。這就是生活逼人,讓他們原本充滿活力的臉蛋在打工的辛酸下磨去了不少光澤,在那一刻,我感到自己是幸福的,因?yàn)槲疫€可以上大學(xué)。
也許,工作和生活都有相同之處:就是重復(fù)。工作工作再工作,吃飯吃飯?jiān)俪燥?,休息休息再休息。來到車間,每天都忙著同樣的工作,每天都忍受機(jī)器嘈雜的聲音,甚至有時要忍受督導(dǎo)的責(zé)備??傊褪巧僬f話,多做事,動作快。打工的生活,就是單調(diào)中辛苦,辛苦中單調(diào)。
首先,我是住在工廠的宿舍里的??赡苡械娜艘宦牭阶」S的宿舍,那環(huán)境肯定是很糟糕的,以前我也是這樣認(rèn)為的。但這一次,卻讓我刮目相看,環(huán)境是挺好的,面對西江,跟我的大學(xué)宿舍差不了,所以讓我第一次對工廠的宿舍有新的看法。初到陌生的環(huán)境,跟陌生的外來工者相處,一開始,感覺真的有點(diǎn)不自然,可能因?yàn)樽约菏菑V東本地人的緣故,多多少少對外省的人有一種說不清的隔膜。但后來,我主動地和同宿舍的人講話,以禮相待,漸漸地開始有話可聊了,宿舍的氛圍融洽了。在不久的將來,我也要踏進(jìn)社會這個大圈子,面對錯綜復(fù)雜的人和事,要學(xué)會去面對和處理問題。在這次的實(shí)踐中讓我得到了鍛煉的機(jī)會了。
其次,是心態(tài)的問題。雖然自己是學(xué)生,但是當(dāng)你來到工廠打工的時候,你只是一名普通的工作者,跟工廠的員工是一樣的待遇,一樣的工作義務(wù)和權(quán)力。只有這樣的心態(tài),才會認(rèn)真地投入工作中。還有虛心問題。有一次,督導(dǎo)教我們粘絲帶在書本上。其實(shí),別以為很容易,是需要一定的技巧才會提高工作效率。但是有一個暑假工,就是不聽督導(dǎo)的教導(dǎo),自以為自己的粘法是最好的,最好被督導(dǎo)罵得狗血淋頭。所以,工作時不妨多聽聽別人的意見,不要鉆牛角尖,這樣才會有所進(jìn)步。總之,做人要懂得受教,懂得圓滑。
最后一點(diǎn),就是生活賺錢的不容易。在來工廠打工之前,我母親給了我400塊??廴砉S面試時的體檢、辦證等費(fèi)用,身上所剩的錢就300塊左右。在這種狀況下,就要學(xué)會省吃儉用了。在家每天都可以吃到飯,但是現(xiàn)在只能隔一兩天吃飯,(工廠是不包吃的,住宿35元/月),有時甚至這一餐還沒有吃完,就想著下一餐吃什么,還要不能太貴的。雖然這樣的生活,但是我總算熬住了。在這工廠里,還有許多比我更節(jié)約的人,就如我的室友,她是一位結(jié)了婚,當(dāng)了母親的35歲的婦女。自己一個人來到這里打工,丈夫孩子不在身邊,每天都自愿留下來加班,為的就是賺多一點(diǎn)錢,讓孩子可以上學(xué),讓家里人過得好些。而她自己呢?每天都差不多煮面吃,能省則省。但是她的性格開朗,笑著工作,我很佩服她。因?yàn)殚_心或者不開心地都要過一天,她會選擇前者。其實(shí),在工廠打工的許多外來工者,雖然他們的文化素質(zhì)不是很高,但是他們對待生活的心態(tài)往往比我們當(dāng)中的許多人更開朗樂觀,看得透徹。有一位來自重慶的男員工跟我說:“過年回家,想一下就好了?!碑?dāng)時我聽到這句話,我有種想哭的沖動。外來工來到異地打工,真是太苦了。所以,我心里想,自己是幸福的,要懂得珍惜眼前的一切。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢,但是我知道,一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,參于社會實(shí)踐活動是一個很好的鍛煉機(jī)會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機(jī)會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。
實(shí)踐是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個工作機(jī)會,不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。
其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個腳印、腳踏實(shí)地地去工作,單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣,恰恰是從一些小事情上看出來的,以上就是我這些日子來的體會,希望還有機(jī)會與大家一起分享和交流。
學(xué)生參加社會實(shí)踐調(diào)查報告?zhèn)€人心得體會篇十七
20xx年夏天,我的大二暑假,我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會實(shí)踐活動。社會實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾暎瑸閷W(xué)生提供了一個良好的平臺與機(jī)會,并為我們保駕護(hù)航,期待著我們能從中得到鍛煉,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負(fù)責(zé)對社會熱心的態(tài)度,積極響應(yīng)學(xué)校的號召參加了這次實(shí)踐。
社會實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會責(zé)任感具有重要作用?,F(xiàn)代大學(xué)生,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的,社會實(shí)踐則為我們打開一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會,了解社會,不斷地參與社會生活,在實(shí)踐中不斷動手、動腦、動嘴,直接和社會各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時改進(jìn)和提高,使之更新知識結(jié)構(gòu),獲取新的知識信息,以適應(yīng)社會的需要。通過社會實(shí)踐,大學(xué)生能以現(xiàn)實(shí)主義的眼睛,以人文關(guān)懷的深度,去觀察、體驗(yàn)這個我們既熟悉又陌生的社會。
而我,作為這次實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長,這項(xiàng)活動亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn),同時,我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識。從課題選定的一開始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛著它,與它一起成長。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,有比較成型完整的想法,并且要有一定的自信,這樣隊(duì)員們才有可能信服你,與你一起完成任務(wù)。同時,溝通,這是一個不容忽視的問題,隊(duì)員之間相互交流彼此的看法,我們要的是一個開放自由的'合作氛圍,大家各抒己見,不時的改善我們的活動,使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點(diǎn),自己做的就不很好了,沒能把男生女生帶活躍起來。另外,作為隊(duì)長,還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系帶領(lǐng)隊(duì)員適應(yīng)不同的新形勢。
每天的努力,讓我們體會到了學(xué)習(xí)的重要性,每天我們各自奔波在我們的實(shí)踐崗位,盡管辛苦,也有不同程度的身體不適,但我們依舊沒有放棄,相互鼓勵,以一個集體的力量堅(jiān)持下去。作為一個學(xué)生團(tuán)隊(duì),雖然我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的系統(tǒng)性知識,而且并不像政府部門那樣具有權(quán)威性,但是通過我們大家的努力,緊密的聯(lián)系,一起討論,一起做事,一起總結(jié),一起面對困難,實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí),同樣能把最真實(shí)的成果展現(xiàn)在大眾面前,讓人們認(rèn)識到恩施地區(qū)煙葉的生長現(xiàn)狀、煙農(nóng)對煙葉評價及以后的發(fā)展如何,出現(xiàn)問題能夠及時提出并能找到解決的辦法,給自己增長知識,相信通過這個活動大家的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識以及成果意識都有了進(jìn)一步的提高。
雖然在活動進(jìn)行時,不可預(yù)見的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊(duì)員退出了,但我看著我的其他隊(duì)員,他們依然能不懼艱辛,他們和我一樣,不甘放棄,這已是責(zé)任,背在肩上,我們年輕,我們不怕輸。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅(jiān)持到最后,我們能做出一份成果,這就是回報。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
與人交往,關(guān)鍵在與真誠。初到辦公室,周圍都是些新面孔,一句早上好,就能拉近同事間的距離,都會獲得別人的微笑。有時候盡管只是一些細(xì)微的東西,比如早晨的一聲問候,給同事倒杯水,都會博得大家的關(guān)心和重視,因?yàn)樗磉_(dá)了對同事尊敬,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。我和同事們我相處十分融合,我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們相信我,也愿意把工作分配給我。其次就是要善于與他人溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。做事要保持一種熱情和信心。其實(shí),不管在哪個崗位,熱情和信心都是不可或缺的。雖然是處理一些日常的小事,熱情讓我對手上的工作充滿激情;耐心又讓我認(rèn)真的對待工作,哪怕是小事,我都想辦法把它做好。俗話說:事在人為,成事在心。只要你有心去做,沒有做不好的工作。在工作中,要主動出擊。當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。做雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。要想收獲更多,只有勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。
通過這次的的社會實(shí)踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會,我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來,到群眾中去。
在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動,豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會,這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
能夠參加這次實(shí)踐活動,我是覺得很榮幸的;能夠到貴州去切身地感受它的風(fēng)土人情和文化特色,也是我很難擁有的經(jīng)歷之一。在我們的實(shí)踐活動開始之前,我們隊(duì)就開始開會討論一些相關(guān)的事宜,分課題組準(zhǔn)備實(shí)踐中的一些課題預(yù)習(xí)和研究,分配實(shí)踐中的一些具體的工作,做最充分的準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備工作就做得很好,而且很難得。所以,我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)加入這支隊(duì)伍的。那么我就先談?wù)勛约旱氖斋@吧。
首先是團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)作為一個大學(xué)生,自己的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)非常少,自己安排自己的學(xué)習(xí)生活,很難跟這么多同學(xué)做同一件事情。在這個團(tuán)隊(duì)里,我們一起生活,一起工作,我也有機(jī)會接觸其他各個院系的同學(xué),學(xué)到更多東西;而且,在團(tuán)隊(duì)中我們更容易學(xué)會尊重別人,尊重集體。在正安縣的時候,我們一起完成了課題的調(diào)查研究,一起解決了很多問題,一起討論我們的行程、活動和調(diào)研結(jié)果,雖然有時候也會有很多爭論,但是大家都是本著對集體負(fù)責(zé)、求同存異的態(tài)度的。我覺得我們隊(duì)的同學(xué)們在團(tuán)隊(duì)合作里表現(xiàn)出來的特色,是很值得我學(xué)習(xí)的,也是我們的實(shí)踐能夠圓滿結(jié)束的重要保證。
自信也是在社會立足所必需的。開始放假的時候,知道要打暑假工時,自己就害怕了,這都是自悲的心態(tài)在搗蛋。感覺困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺得很渺小。自己怯弱、自悲就這樣表露出來。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。要對自己的能力做出肯定。這是找工作時舍友給我的忠告。在多次面試中,明白了自信的重要性。沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,重要的是我的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,有自信才更有活力更有精神。
我們正青春,我們正逐漸走向成熟。我們要用成熟的眼光看問題,用自己年輕的熱情去追求,用自己青春的熱情去追求,用自己青春的活力去拓展,爭取把這次活動做得更好,讓年輕不失敗,讓青春無悔。奉獻(xiàn)青春收獲明天。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)踐過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
在炎炎夏日,我和我的隊(duì)員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷,一起用汗水澆灌青春,用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶,我們的暑假因?yàn)橛兴鴽]有虛度,我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富!
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學(xué)生參加社會實(shí)踐調(diào)查報告?zhèn)€人心得體會篇十八
實(shí)踐單位:__各大超市。
1、實(shí)踐時間:20__年_月_日至20__年_月_日共_天。
2、實(shí)踐目的:身為大一新生,本次實(shí)踐的目的著重在于體驗(yàn)社會,從而鍛煉自己的社會適應(yīng)力。而且,我從事的是服務(wù)行業(yè),這對我是一個挑戰(zhàn),并且我也學(xué)到了與別人溝通交流的技巧,體驗(yàn)到了找工作的不易以及做工作的艱辛。豐富工作經(jīng)驗(yàn)的同時自身價值也得到了一定程度的提高。廣而言之,了解當(dāng)前就業(yè)形勢,熟悉就業(yè)環(huán)境,使將來的就業(yè)規(guī)劃更明了。
3、實(shí)踐內(nèi)容:20__年_月_日至_月_日,我在_各大超市從事餅干促銷的工作。
首先,通過招聘廣告我聯(lián)系到銷售餅干的業(yè)務(wù)員,面試后,業(yè)務(wù)員接受了我的實(shí)踐請求。
我的工作時間為早上8點(diǎn)到中午12點(diǎn),然后再從下午3點(diǎn)到晚上7點(diǎn)。我有一個同事和我一樣是在校大學(xué)生,由于我們以前都未做過這方面的工作,所以前幾天業(yè)務(wù)員同我們一起上班,教授我們一些促銷技巧以及注意事項(xiàng)。
起初,我還不好意思主動向顧客推銷,一次一次的嘗試,不顧及太多所謂的面子,像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客,就會自然很多,當(dāng)然業(yè)績也一步步攀升,同事和我一樣也很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客,我們也能及時采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺和老板。
其次,我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一,人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中,工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此,不僅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營業(yè)額升高,顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造,現(xiàn)在到處充滿著競爭,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺得二者并不完全矛盾,我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的面對當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢。
4、實(shí)踐結(jié)果及總結(jié)體會:
通過這次實(shí)踐,我接觸到了一些不同形式的獎懲制度,例如:定量提成制,彈性提成制等等一些制度,這些制度都從不同的方面、不同程度激發(fā)我們的工作熱情,不得不佩服商人們的智慧。還有,就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費(fèi)者,例如:定量減價制、贈品制、代金券等等,也是很多銷售方法,使我大開眼界。迎合顧客的心理是很關(guān)鍵的,也這恰恰能映射出一個優(yōu)秀銷售員的專業(yè)能力及專業(yè)素質(zhì)。我們依然要不斷摸索,即使是有豐富經(jīng)驗(yàn)的老銷售員,不斷的學(xué)習(xí)才是不斷進(jìn)步的捷徑。
這次實(shí)踐是在銷售這方面的服務(wù)業(yè),使我走出了自我封閉的世界,敢于接觸更多新事物和形形色色的社會人,一步一步成熟,一點(diǎn)一點(diǎn)不再畏懼,不僅是長大而是一種成熟。
這次實(shí)踐,是我看到了社會的復(fù)雜,了解到為事的不易,更加堅(jiān)定了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實(shí)自己,才能有強(qiáng)大的競爭力,是自己的能力立于他人之上,成為同行者中的佼佼者,亦是就業(yè)大潮中的寵兒。
幾十天的實(shí)踐很快結(jié)束了,雖然掙了不到一千塊錢,卻掙到了用一千塊錢買不到的經(jīng)驗(yàn)和生活。
學(xué)生參加社會實(shí)踐調(diào)查報告?zhèn)€人心得體會篇十九
經(jīng)歷了將近一周的,我感慨頗多,我們見到了社會的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
通過這次的的活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會,我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動,豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會,這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
篇一:大學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得體會范文
“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。”這是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。
我們實(shí)踐,我們快樂。作為實(shí)踐,這樣的一項(xiàng)活動,也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題,到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實(shí)則不然,在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強(qiáng)不足謀也?!泵總€人在“sunshine”這樣陽光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己,以追求對大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的,大膽的去想,去做,在這個團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對方,真正做到了團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。有激動,有感動,有觸動。
不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服,更不論每晚寫報告,寫日志,總結(jié)全天,為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結(jié),休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭,我們詢問著,調(diào)查著,目的只是完成實(shí)踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。只因?yàn)槲覀冎?,孵化夢想,需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。
在對大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中,我們感受到了村里的建設(shè),這里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經(jīng)過我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時,我們更多了一份寬慰,因?yàn)?,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?;蛟S,我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設(shè)的村鎮(zhèn),我們的實(shí)踐活動受到中國高郵網(wǎng),郭集網(wǎng),高郵信息報,揚(yáng)州日報晚報的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。
實(shí)踐活動結(jié)束了,每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個詞,不再是一個隊(duì)名,更多的是一種精神,當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團(tuán)結(jié),什么是一個團(tuán)隊(duì)。這樣的實(shí)踐,這樣的我們,這樣的,快樂。
篇二:大學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得體會范文
今年的暑假,為了響應(yīng)學(xué)校的號召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會實(shí)踐能力,為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。我不僅在實(shí)踐中深化了知識,而且學(xué)到了書本上沒有的知識,收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。
通過我的觀察,我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻(xiàn)精神。此外,在這次實(shí)踐中,據(jù)我親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對我們村的現(xiàn)狀有了更多更深的了解。
村里自2003年以來,全體村民在村委村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,同心同德,修鄉(xiāng)村公路5條,打居民用水井12眼,興修水利灌溉池塘8口,新建養(yǎng)雞產(chǎn)2座…….自2003年至今的7年時間內(nèi),全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。
此外,村領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)黨中央國務(wù)院建設(shè)社會主義新農(nóng)村的號召,主動轉(zhuǎn)換思維,跟上科技前沿,大力引進(jìn)抗蟲棉、超級雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農(nóng)作物品種。既增加了農(nóng)作物的產(chǎn)量,有改良了土壤。另外,村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)村里一批有志青年利用寒暑假時間到一些信息科技相對發(fā)達(dá)的新型農(nóng)村示范點(diǎn)進(jìn)行考察和交流,在村里率先引進(jìn)水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原來一些劣質(zhì)土壤的農(nóng)田進(jìn)行大面積整合改造,在上面載起了果樹。
如今的馬埠頭村,再不是原來的窮鄉(xiāng)僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來越豐富了。村民開始蓋起了各自的小二樓,一個個對社會主義新農(nóng)村充滿了信心和期待。
放假之前,我就聯(lián)系了爸爸曾經(jīng)的同事,村領(lǐng)導(dǎo)王會計(jì),表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作,從而鍛煉自己,同事也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會掛名并開展工作社會實(shí)踐 報告,主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作和一些對自己感興趣的課題進(jìn)行調(diào)查。接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進(jìn)了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實(shí)踐。第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接受的工作完成的都不是很順利。例如在幫王會計(jì)作工作記錄時,經(jīng)常記住上句忘了下句,而且為了趕時間社會實(shí)踐 報告,字跡十分潦草,整個會議過程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會后村支書找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進(jìn)行了鼓勵,并告訴我他的一些工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但我學(xué)會了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),很快融入到了新的環(huán)境中去!
以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作。但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會到做任何事都不能馬虎,要做就要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。一頁文件整理錯了,到需要時候就很難找到;衛(wèi)生大掃得不干凈,就會給上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體、傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確,就會影響到工作效果。我加強(qiáng)了對自己的要求,不放過任何微笑的細(xì)節(jié),盡量將每件事情都做到出色和完美。
在村委會工作的同時,我也對我的研究課題進(jìn)行了一些調(diào)查,我個人對經(jīng)濟(jì)方面比較感興趣,所以著重調(diào)查了一下村里的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,但對這方面也有一些了解,我確立了一個調(diào)查的大致方向,不是很專業(yè),但我覺得挺合實(shí)際的。我查了下村里的人口和人均年收入,然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個有關(guān)我們村的一個經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)模型(私下里覺得挺幼稚簡單的,但畢竟是我自己的東西啊)。
最終,我在村委會完成了將近20天的社會實(shí)踐。這些天下來,我收獲了太多太多,許多都難以用語言來形容和表達(dá)。而通過這次實(shí)踐活動,讓我感受最深的除了我的能力得到鍛煉和提高外,就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的欣欣向榮,農(nóng)民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對社會主義新農(nóng)村建設(shè)充滿了信心。
作為一名在校大學(xué)生,我生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,能夠在農(nóng)村中參加社會實(shí)踐,去體驗(yàn)中國最底層的社會生活,這對我以后的人生道路來說絕對是一筆寶貴的財富。通過這次活動,我開闊了眼界、增長了知識、鍛煉了能力,還豐富許多工作經(jīng)驗(yàn),自己的認(rèn)識和理論水平也明顯有了很大提高,也讓我對以后的生活和工作充滿了信心。我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新學(xué)期生活和未來的挑戰(zhàn)!
篇三:大學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得體會范文
經(jīng)歷了將近一周的社會實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生,實(shí)踐長才干
通過這次的的社會實(shí)踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會,我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來,到群眾中去
在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動,豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會,這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
大學(xué)生社會實(shí)踐心得體會范文
第一次參加社會實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。 不同的時間的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我們想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西, 那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們在各自的社會實(shí)踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這些社會實(shí)踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三:管理者的管理
在打工實(shí)踐的地方,有很多的管-理-員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異! 但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進(jìn)行。
四:自強(qiáng)自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
五:認(rèn)識來源于實(shí)踐
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。
經(jīng)歷了將近一周的社會實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生,實(shí)踐長才干?
通過這次的的社會實(shí)踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會,我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來,到群眾中去
在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動,豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會,這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
這個暑假,我參加了黃江鎮(zhèn)2015年大學(xué)生社會實(shí)踐的活動。時間飛逝,很快,一個月的社會實(shí)踐活動就結(jié)束了。在這一個月里,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認(rèn)識朋友,跟同學(xué)們聊天等等。在這一個月里,鎮(zhèn)政府組織了很多活動。例如,組內(nèi)交流活動,由各小組組織一個內(nèi)部活動;大學(xué)生志愿服務(wù)活動;社會調(diào)查活動;興趣培訓(xùn)活動;第一桶金活動。
組內(nèi)交流活動中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,促進(jìn)各組員的感情。在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學(xué)里的生活,對大學(xué)學(xué)習(xí)的看法,交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn)。這次的組內(nèi)交流活動,使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少,認(rèn)識了很多同學(xué)。
接著,7月25號這天,我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動。那天,我張文樂,陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說,他5歲的時候就盲了,現(xiàn)在已經(jīng)86歲了。可以想象他這81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。那時,我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點(diǎn)什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點(diǎn)色彩。我聽黃先生說,政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望,隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們能夠?yàn)檫@些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!
在興趣培訓(xùn)活動中,我參加了交誼舞培訓(xùn)班。因?yàn)榕嘤?xùn)班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學(xué)習(xí)時間,但是,我們每一個人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道,我們參加了這次活動的學(xué)生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動的邀請女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。
在社會調(diào)查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里,我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因?yàn)椋覀兊闹黝}是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動中,我們當(dāng)然會遇到一些困難。例如,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們并沒有氣餒,因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時候。我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持。最后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動。雖然,我們在社會調(diào)查匯報會里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。因?yàn)椋覀儚闹袑W(xué)到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應(yīng)變能力方面,我們都有了一定的進(jìn)步。所以,我們是獲益不淺的。
最后,我們進(jìn)行最后的一個活動----第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了?因?yàn)樗麄兌脊忸櫫宋覀兊拿恳粋€攤位。而且還不只一次了。這次活動,是我們這次社會實(shí)踐活動中最辛苦的一次活動了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因?yàn)?,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到最好。第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯,但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢,有些組的比我們的還少了?,F(xiàn)在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以后,我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,掙錢不容易啊!
這次為期一個月的社會實(shí)踐活動,使我學(xué)到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。
古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實(shí)習(xí)期,回首這一個月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識時間是一個開始,也是一個起點(diǎn),我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會實(shí)習(xí),是一次難得的機(jī)遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時,在大三學(xué)年,能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中,困難時刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過這次實(shí)習(xí),我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機(jī)會在這個地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,為此當(dāng)讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因?yàn)樗佑|客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對于我來說是一個絕好的鍛煉機(jī)會。在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?,因?yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實(shí)際操作,從前臺到接待為客服務(wù),一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個暑假的時間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當(dāng)自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。實(shí)習(xí)過程中,我們不會因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益,要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實(shí)習(xí)過程中,讓我提前接觸了社會,認(rèn)識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個指引。另外,酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會,為我們提供了就業(yè)機(jī)會。實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練,在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會更多。只不過,這個學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學(xué)習(xí)資料更及時,利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會時刻充實(shí)在生活中,學(xué)習(xí)中。
在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對待的學(xué)生,要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。
暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見,無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法,其中有二點(diǎn)是家長們普遍存在的想法:一是,上補(bǔ)習(xí)班總比沒有好,多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出,所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進(jìn)步,這是他們對孩子最真實(shí)的愛。而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn),盡管很多時候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生,與家長的溝通都不暢,學(xué)生不能理解家長的苦心,家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動,這也就是人們常說的代溝。而我們作為教師,就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
在假期補(bǔ)習(xí)的過程中,我深刻理解了實(shí)踐對理論的重要性,也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個方面談一下我的經(jīng)歷。
一、招生工作。
我們在大三師哥的帶領(lǐng)下幾次到濟(jì)南市里去作招生宣傳,但都因?yàn)闀r間上的誤差而錯失良機(jī),一次次的失利讓我的自信心一次次下降,好像有點(diǎn)失望的感覺,又一次我意識到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué),家教團(tuán)變身為英語補(bǔ)習(xí)班。
二、開始上課。
1、 前期準(zhǔn)備。根據(jù)最開始的安排,由我來講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課,由于沒有同時給多人上課的經(jīng)歷,我是相當(dāng)緊張的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng),極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在師哥的鼓勵之下我決定奮力一搏,試試又何妨!最后,由于種種原因,又做出變動由我講授英語,開始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開心,畢竟英語是我喜歡的科目??墒聦?shí)卻出乎我的意料太多。
2、 試講。2015年7月15日第一次試講,結(jié)果是我大失所望。簡直糟糕透了!校長評價我講課為:沒有邏輯性,跳躍性太大,有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評價則是:語無倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路,現(xiàn)在想來當(dāng)時真怪自己太不了解自己,有太不了解學(xué)生了。試講過后,我充分意識到自己的不足,當(dāng)天晚上,我進(jìn)行了惡補(bǔ),從頭開始重新選擇課題,重新備課,重新組織講課方式。
3、 正式開課。2015年7月16號,補(bǔ)習(xí)班正式開課。當(dāng)天,我記憶最深刻的一天。從一開始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài),慢慢的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以,但總效果還是沒達(dá)到預(yù)期,即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。校長告訴我,上課過于死板,氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂的方式放在教學(xué)過程中,盡量讓上課方式輕松而有效,多元而活潑。
4、 教學(xué)方式。
(1)授課原則:輕松快樂有效地學(xué)習(xí)。爭取讓每個孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會。
(2)授課方法:游戲與教學(xué)并行,寓教于樂。在玩中學(xué)。剛開始講課只是干巴巴的老師在講,學(xué)生在聽。上課期間總有一兩個學(xué)生想睡覺,這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲。開始我想通過比較好玩的方法來開展學(xué)習(xí),當(dāng)我試過一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是,在以后的教學(xué)中,我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。
(3)授課步驟: 1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。
2、導(dǎo)入新課,新句子,新單詞,新對話。
3、引入新句子。每天講授幾個經(jīng)典的語句。
4、布置并檢查家庭作業(yè)。
(3)授課方式:1、分組練習(xí),小組長領(lǐng)讀。
2、學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。爭取讓每一個孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會。
3、通過畫畫、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來導(dǎo)入新課,并練習(xí)閱讀。
4、通過比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強(qiáng)化練習(xí)。
5、通過學(xué)習(xí)唱歌來學(xué)習(xí)新知識。
6、定時放映勵志、娛樂電影,并從中選出經(jīng)典的句子,加入每日經(jīng)典語句中。
7、結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽英語夸張的發(fā)音、口型、手勢,充分調(diào)動課堂氣氛。
8、課上活躍課堂氣氛,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課下,及時與同學(xué)們交流,糾正他們的錯誤和不足。給每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的機(jī)會。
9、兩次小測試。
三、思考與收獲。
經(jīng)過暑期補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐,我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識。
1、通過這次的實(shí)踐,我從另一個側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。
2、通過這次實(shí)踐,我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認(rèn)識了許多的朋友。 這個暑假,我們一起走過。
3、最重要的,不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛。
4、更得到了學(xué)生家長的信任與幫助。
5、還有,通過小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。對于課堂上的突發(fā)狀況,可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時注意到學(xué)生的動態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。
6、通過與小朋友們的相處,我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔,例如童真,例如勇敢,例如堅(jiān)強(qiáng),例如樂觀。通過與們一個月的相處,我逐漸學(xué)會了怎樣控制自己的情緒,在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們,盡自己最大的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂。
二、同時我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足,以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。
1、大學(xué)生共有的特點(diǎn),或者說是缺點(diǎn):眼高手低。剛開始總覺得自己好像什么都懂,什么都會,但當(dāng)真正走上講臺,走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個多月的實(shí)踐,讓我深刻意識到,親手做一做真的很重要。
2、理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專業(yè)的學(xué)生,我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多,理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而面對不同的群體,單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。通過這次實(shí)踐,我逐漸掌握了一些方法,在教學(xué)上把學(xué)過的理論與實(shí)踐結(jié)合起來,共同為課堂服務(wù),為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空!
3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動性?我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導(dǎo)入新課,在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣??紤]到孩子們在學(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會和他們渴望表現(xiàn)自己的心理,我采用了one by one的領(lǐng)讀方式,爭取讓每一個孩子都擁有機(jī)會來展示自己。課上,師生關(guān)系讓我隨時關(guān)注著孩子們的動態(tài);課下,朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個孩子總是親切的喊我“老師姐姐”,感覺真的很棒。
4、充分把握學(xué)生情況,全面掌握學(xué)生動態(tài)。初始,由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后,課堂再也不是單調(diào)的講課,有講課有娛樂,有老師的講有學(xué)生的問,有師生的互動有同學(xué)的交流,課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者,就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā),充分理解孩子們的天性,做到一切真的是為了孩子。
這次的社會實(shí)踐讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,也了解了很多,從中我明白了一個基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,再加上自己扎實(shí)的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西。
通過在假期的這段教學(xué)生活,讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達(dá)能力,交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,而且會讓我受用一生!
一、 新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研
2015年7月14日,我們懷著無比激動的心情向位于陜西南部的漢中地區(qū)進(jìn)發(fā),途中我們在隸屬漢中市的勉縣和寧強(qiáng)縣開展暑期實(shí)踐活動,每到一個地方,我們都通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對面和農(nóng)民同志交流,認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣、并拍攝照片,記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。
漢中民風(fēng)淳樸,環(huán)境優(yōu)美,號稱西北小江南,向來以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟(jì)的主要來源。但由于地理緣故,漢中交通不便,尤其是屬于山區(qū)地帶的寧強(qiáng)縣,是2015年陜西省的地震重災(zāi)區(qū)。因?yàn)槿瞬刨Y源稀缺,所以漢中市的科技,教育,文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的安康,寶雞等市或地區(qū)。
1、 掃盲工作仍需繼續(xù)開展
在我們開展調(diào)查問卷的過程中,我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認(rèn)識漢字,當(dāng)我們把調(diào)查問卷發(fā)到他們手上時,有一位農(nóng)民朋友說:“你們發(fā)這些,我不認(rèn)識怎么辦”。這句話對于我們大學(xué)生來說是很震撼的,國家對新農(nóng)村建設(shè)高度重視的,新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn),不管是國家下達(dá)的重要文件,還是國家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援,都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng),如果部分農(nóng)民不能識字必然對新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵不了解,對國家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受,從而影響到整個村子乃至整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展。
2.農(nóng)村也要加強(qiáng)思想教育
在我們調(diào)查問卷的過程中,當(dāng)我們問及是否了解國家近幾年對新農(nóng)村建設(shè)政策時,許多人搖頭表示不知道,當(dāng)我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè),以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時,他們才能意識到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策,只是他們平時都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農(nóng)村政策。
通過這些事情也讓我們意識到,作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權(quán)利,也是我們應(yīng)盡的義務(wù),生活在國家的政策之下,如果連國家的基本政策都不了解,我們很難在國家框定的社會秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活。
3、 及時獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道
這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研,我們在寧強(qiáng)縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地,我們從寧強(qiáng)縣的多個村子了解到,很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè),但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動果實(shí)之后,卻苦于找不到寬廣的市場需求,或者因?yàn)橥饨绲氖召弮r格過低打消了再生產(chǎn)的積極性。作為國家最先進(jìn)的人才隊(duì)伍,我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀能動性以及自己的特長,把網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),利用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長,為增產(chǎn)增收提供強(qiáng)有力的保障。
二、 大學(xué)生暑期教育調(diào)研
這次的暑期社會實(shí)踐活動,我們作為學(xué)院首支到達(dá)地震災(zāi)區(qū)簽訂支教基地的隊(duì)伍,簽訂大學(xué)生暑期社會實(shí)踐基地是我們有一項(xiàng)重要的任務(wù)。之所以簽訂社會實(shí)踐基地的原因有三。
一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實(shí)踐活動,認(rèn)真了解當(dāng)前社會形態(tài),了解國家的基本國情,這對于我們今后進(jìn)入社會工作,能更好更快的了解社會打下一定得基礎(chǔ);二是在許多大學(xué)生眼里,他們并沒有真正認(rèn)識到社會實(shí)踐的重要性,對于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會實(shí)踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實(shí)踐單位,但是對于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個合適的實(shí)踐單位,他們很難邁出這一步,針對這樣的情況,學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會實(shí)踐基地,為以后的社會實(shí)踐活動提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐活動;三,就以往所開展的社會實(shí)踐活動的效果來看,很多隊(duì)伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實(shí)踐單位,在實(shí)踐的過程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,因此他們的實(shí)踐活動是在探索中進(jìn)行的,但是大學(xué)生實(shí)踐活動的時間很短暫,往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境,摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時候,活動的時間已經(jīng)所剩無幾了。為了有目的的開展實(shí)踐活動,也為了使我們的支教活動準(zhǔn)備的更充分一些,在我們簽訂實(shí)踐活動的同時,我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通,比如在寧強(qiáng)縣高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué),我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長時間,從談話中我們了解到,該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個寧強(qiáng)縣來說是比較先進(jìn)的,學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施,這在小學(xué)教育來說是非常先進(jìn)的設(shè)備,但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多,很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課,這樣一來造成了資源利用率降低。我們學(xué)院對于學(xué)生計(jì)算機(jī)的要求很高,一些常用的辦公自動化軟件我們都能用到得心應(yīng)手,因此結(jié)合高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)的實(shí)際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長,在明年的寒暑假支教活動中我們會盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實(shí)習(xí),一來給學(xué)生講述課外知識,二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識,為他們今后的工作帶來便利,也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動活潑。
不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子,他們都向往美好的生活,身處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識的機(jī)會很少,與生活在大城市的人們相比,在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn),把自己的家園建設(shè)的更加美好。農(nóng)村的孩子非常渴望新知識,除了在課本上學(xué)到的知識,他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的高度重視,也是每個支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的。作為一個山區(qū)孩子,上大學(xué)是他們畢生的夢想,在大學(xué)校園里,來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別,雖然都考上了大學(xué),但是二者的見解思想,個人修養(yǎng),思想素質(zhì)有很大的`差別,我認(rèn)為原因就在于教育機(jī)會的不均等,二者接受教育的平臺不同:大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí),但其影響卻是深淵的,這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分。而山區(qū)的孩子沒有便利的條件,彈鋼琴、學(xué)畫畫,學(xué)電腦對他們來說都是一種奢求,有的孩子甚至沒有學(xué)過英語。
我希望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識,從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,盡可能縮小自己與城市孩子的差距,也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué),將來把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
2015年7月10號下午3:30,去往內(nèi)蒙古烏蘭浩特的火車緩緩啟動,從那一刻起我的心也被帶動了,第一次去那么遠(yuǎn)的地方,心情是十分激動的,很難想象那地方是什么樣子,總是在聽別人說起大草原如何秀美,這次終于可以一睹它的芳容了。。。
內(nèi)蒙古烏蘭浩特是這次學(xué)院組織社會實(shí)踐的基地,早在出發(fā)前團(tuán)委的劉老師就給包括我在內(nèi)的17名同學(xué)開了動員大會,說了很多的注意事項(xiàng),往返的路程很長,要19個小時的火車才可以到達(dá)那里,我們聽了之后很是驚訝,畢竟我們中的大部分人都是北京人,很少有機(jī)會去坐火車,而且這次幾乎是一天一夜的路程,對于我們的體力和耐力是一個強(qiáng)大的挑戰(zhàn)。但我們沒有人退縮,因?yàn)槲覀冎肋@次的機(jī)會來之不易,學(xué)院在眾多的報名學(xué)生中選了我們,我們就知道其中的責(zé)任,我們是學(xué)院的精英,是學(xué)院的象征,我們不可以辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的寄托。
10號那天我們整裝出發(fā),坐校車集體前往北京站。我們隊(duì)伍中有14名學(xué)生,3名老師,劉老師帶頭,李老師負(fù)責(zé)到實(shí)踐基地的拍照工作,王老師負(fù)責(zé)管理我們學(xué)生起居,隊(duì)伍中只有我和周磊兩名男生,所以在旅途過程中重活累活就是我們男生的責(zé)任了,我們也義不容辭。終于上了火車,我們相互提醒不要落隊(duì),不要丟東西。在火車上,通過狹窄的過路,人滿為患,真是擠滿了人,有如翻山越嶺一般的艱難,好不容易找到自己的座位,將自己的大包小包的東西放在能放的地方,然后開始幫女生們把書包放在頭頂?shù)能嚰苌洗a好,弄完這些,自己已經(jīng)是汗流浹背,可是心情依舊激動,火車起動了!對于我這個頭一次坐火車出北京的人來說,很新鮮,很興奮。我不知道我的興奮勁兒是否能堅(jiān)持一夜的火車,看著窗外逐漸向后去的景物,我知道我在一步一步離開我的家,離開這個生活21年的地方,去往這次行程的終點(diǎn)。應(yīng)該說,我們是真的長大了,我們成長了,我們可以背起行囊到遠(yuǎn)方,到那個我們未知的地方去探索,去發(fā)現(xiàn),去領(lǐng)略那里帶給我們的人文風(fēng)采和生活氣息。是的,這大部分的努力要靠我們自己了,靠我們自己的付出去所得。真的很感謝學(xué)院為我們安排的這次社會實(shí)踐,讓我們懂得成長過程中的艱難,所要接受的洗禮,都要靠自己去承擔(dān)了,這就是責(zé)任,我們對我們自己的責(zé)任。
經(jīng)過漫長的旅途(我清晰地聽到我們這次行程的總時間是19小時19分鐘。),我們帶著疲憊的身心,在火車停站的那一刻,終于踏上了異鄉(xiāng)的土地,我們不免有些激動,那是我們期待已久的家園——烏蘭浩特。來迎接我們的是當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo),先為我們安排了住宿的地方,放好東西后我們集體前往一家部隊(duì)餐廳。當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)要為我們接風(fēng)洗塵。因?yàn)殚L時間的坐火車,火車的顛簸使我胃的老-毛病犯了,早上就沒有吃東西,中午到站下了火車還有一種想吐的感覺,而且一直犯胃酸,我只能堅(jiān)強(qiáng)忍著了。
中午這頓飯,我們吃的不是很好,畢竟有領(lǐng)導(dǎo)在席,我們或許是吃不開吧。席間,領(lǐng)導(dǎo)與老師們杯盞交加,來之前有學(xué)長向我說,當(dāng)老師喝多時,要給老師擋一點(diǎn)酒,可他是不知道,我從不喝酒,根本不知道我自己的酒量,真要是出了洋相,可不是鬧著玩的。對不住了老師。
餐桌上,我們意外地認(rèn)識到了從我們學(xué)院語音康復(fù)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)長,崔寶安,沒想到會在這次實(shí)踐中碰到師兄,聽說他在這里已經(jīng)工作五年了,是烏蘭浩特市助聽器監(jiān)測站的站長。當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)我們學(xué)院的社會實(shí)踐工作,非常支持我們學(xué)院的同學(xué)和老師到他們這里參觀學(xué)習(xí),互相交流學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),相互促進(jìn)。我們學(xué)院也為了表達(dá)感激之情,贈給了我們學(xué)院王書記饋贈的禮物。
吃完飯后,我們必須回旅館小憩一下,長途跋涉使我們身心疲憊,需要補(bǔ)充一下睡眠和體力。下午三點(diǎn),休息好后的我們坐著當(dāng)?shù)氐陌褪咳ネ朴仪捌斓臍埣踩酥遥ツ抢镂繂柡蛥⒂^學(xué)習(xí)。沿途欣賞著窗外的風(fēng)景,天真的好藍(lán),云真的好白,一朵一朵接連在一起,趕忙用手機(jī)將這一美景拍下來,我終于知道,天,原來可以和自己如此之近,仿佛觸手可及。時間不長我們到了殘疾人之家,看到那里的小朋友正在上課,他們可愛的眼神讓我頓生憐愛,可嘆老天不遂人愿,沒有給他們一個聽得到的美麗世界,這不能不說是一種遺憾。我們從那里的老師口中理解到,他們只有幾位老師,負(fù)責(zé)十幾個孩子的生活起居和平常教學(xué),雖然我看到地方不是很大,但那里的布置很整齊,生活的有秩序,我相信孩子在這里是幸福的。之后,我們到一個房間內(nèi)和孩子們一起玩,我只能說玩,因?yàn)楦竟懿蛔∷麄儯瑹o法教學(xué)。有一兩個聽話的孩子可以很乖的聽你教給他讀拼音練習(xí),可是那幾個活潑的孩子就真是管不住了,上竄下跳,來回跑動,拽著我的胳膊就要我抱,有兩個孩子還為一個玩具互相爭搶打鬧,口水不自覺地往下流。我知道這里有聾,智障,腦癱,失語癥的孩子,每個孩子都有自己的缺陷,教學(xué)就要做出相應(yīng)的個別計(jì)劃,從這點(diǎn)來看,這里的老師真的是好辛苦,不但要具有過硬的專業(yè)知識,還要有長時間的耐心與愛心,這些都使我對她們肅然起敬,很是佩服。我們十幾個學(xué)生一個人管一個孩子都看不住,就更別提這里就只有幾個老師了,她們太棒了,難以想象她們付出的努力會有多么的巨大,一聯(lián)想到自己,偶感臉紅羞澀。這里的經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá),人口也不是很多,離北京何止幾千里之距,她們尚且如此,我們又何言以待?不付出更多的辛苦真是對不起那些給與我們厚望的師長和領(lǐng)導(dǎo)。我長久以來的獻(xiàn)身特教事業(yè)的決心又增加了幾分,選擇特教事業(yè),我真的無悔!
離開殘疾人之家真是有些許舍不得啊,教會那些孩子們一些禮貌用語就感到很是欣慰和歡樂,畢竟我們不虛此行,我們有所收獲,雖然不多,但這足以使我們走出更加堅(jiān)定的一步。
接下來我們還是乘巴士來到了當(dāng)?shù)氐穆糜蝿俚亍杉己沽辍N覀冊谶@里拍照留念,留下我們的足跡,欣賞成吉思汗的偉大豐碑,瞻仰成吉思汗的豐功業(yè)績。我們還買了一些當(dāng)?shù)氐男《Y品作為留念。當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)又帶領(lǐng)我們?nèi)コ粤艘活D豐盛的晚宴,又一次嘗到了當(dāng)?shù)孛耍哄伆?,可以說是回味無窮啊。由于第二天我們要被安排入戶支教,所以我們幾個同學(xué)商量好后到外面的文具店給孩子們買一些文具用品,表表寸心??墒牵I完之后卻發(fā)生了一件小小的事故,我們意見不統(tǒng)一,買各種各樣的文具都有著自己的看法,為此也爭執(zhí)了小半天,但還是買了大家都比較滿意的文具,最后店主寫發(fā)票的時候出現(xiàn)了小小的差錯,她沒有把我學(xué)院的全稱寫規(guī)整,為此幾個女生據(jù)理力爭,店主的態(tài)度也不是很好,大家都爭得面紅耳赤,某位同學(xué)竟言要到別的家去買文具。這完全就沒有必要嘛,況且我們已經(jīng)將該買的文具裝袋,就差交錢開發(fā)票,為了一點(diǎn)口舌之爭鬧的大家都僵持不下,這完全不值得。畢竟我們是外鄉(xiāng)人,要入鄉(xiāng)隨俗,大家有什么話不能好好說的呢?我們還是學(xué)生,起碼的禮貌素質(zhì)應(yīng)該具備吧。我趕忙將他們叫回,勸雙反都退讓一步,請店主費(fèi)神再重新寫一張發(fā)票給我們,要正規(guī)一點(diǎn),要不我們拿回去沒辦法報銷,請求體諒,也勸同學(xué),人在屋檐下,不能不低頭,不能強(qiáng)硬的態(tài)度上,說幾句好話事就過去了,完全沒有必要跟她爭得臉紅脖子粗的,傷神又費(fèi)力,退一步海闊天空啊。。。事情解決,打的回到旅店,各自回房休息,我實(shí)在是太累了,躺在床上玩手機(jī)沒幾分鐘,我竟睡著了,直到劉老師捅了我一下,我滕然做起才曉得自己已經(jīng)睡了兩個小時,迷迷瞪瞪的去洗澡,回到床上枕著枕頭就又睡去了,一覺到天亮啊。
第二天起來,集體吃過早飯,坐著租來的巴士驅(qū)車前往科右前旗的特殊教育學(xué)校慰問。因?yàn)槭侵芰?,沒有看到學(xué)生,我們不免感到有些遺憾。整個學(xué)校并不是很大,和我們的學(xué)院差不多。當(dāng)我們參觀到學(xué)生們的藝術(shù)教室時,我們?yōu)檠矍耙患⌒〉木浪囆g(shù)品所折服,一件小小的教室承載著那么多的學(xué)生的藝術(shù)品,不能不讓人感嘆,我看過了,有素描畫,有國畫,每張人物的畫像都是那么惟妙惟肖,精致且極具觀賞性。最能吸引人的地方是一整桌的泥塑作品,至少有上百個,每個作品都別具特色,人物塑像生動活潑,動物塑像活靈活現(xiàn)??吹矫考髌范际沁@里的學(xué)生一手用工具制作而成,可想而知他們的手會有多巧,會有多妙,這是要具有一定的繪畫基礎(chǔ)才可以辦到的。我作為一個相對而言的正常人都自嘆不如,誰說殘疾人一無是處?!誰說殘疾人無用武之地?!這些泥塑和那些精美的藝術(shù)品就能說明一切,證明一切!殘疾人和正常人根本沒差什么,少的只是身體上某些器官的不完整,我們同樣有知識,有力量,有氣節(jié),有骨氣,我們身殘志堅(jiān),不畏困苦,我們只想證明一件事:我們不比別人差!我想這就是千萬殘疾人所要表達(dá)的內(nèi)心思想吧。。。之后,我們和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來了一次面對面的心靈交流,了解到了科右前旗的特教事業(yè)發(fā)展的情況,以及學(xué)生在這里生活和學(xué)習(xí)情況。我們知道在于特殊孩子們的教育過程中,會遇到諸多的問題,比如個別教育計(jì)劃的實(shí)施,學(xué)生心理干預(yù)的實(shí)施,青春期學(xué)生心理教育工作的開展等等,都會遇到各種各樣的問題,這都需要特教老師足夠的耐心與精力去做這些事情,從老師的交談中我知道,做特教事業(yè)是一種極大的犧牲,是對人耐心與精力的雙重考核,要怎樣做呢?教育工作離不開教師的耐心和良好的態(tài)度,堅(jiān)持不懈非常難以辦到,遇到困難時,最好的方法就是同事之間相互傾訴,尋找問題的根源并解決它,要創(chuàng)造大家集體出去玩的機(jī)會放松教師自己的身心,做到心里不煩不燥,堅(jiān)定彼此的信心,給對方打氣,這樣才可以更合適的做學(xué)生的工作。是的,一味的拼搏也是不可以的,也要適當(dāng)?shù)淖屪约悍潘?,讓自己帶著一種愉悅的心情去工作,學(xué)生工作才做得更妥當(dāng),更完美。受益匪淺啊。。。
由于時間有限,我們結(jié)束了談話,最后我們學(xué)院老師將學(xué)院學(xué)生的一個親手制作的藝術(shù)品贈送給了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。離開了學(xué)校,我們繼續(xù)行程,去下一個目的地——索倫鎮(zhèn)。大概驅(qū)車一個半小時后我們終于到達(dá)了那里。這里只有一條寬敞的大馬路,沿馬路兩旁是旅館和餐館,而餐館的后面就是村莊了,一條九曲蜿蜒的河流貫穿村莊,流向遠(yuǎn)方,周邊沿著山麓向上看就是層巒疊翠的高山。后來得知,山上有很多種的草藥,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶一種很重要的經(jīng)濟(jì)來源就是每年定期的到山上采藥材。崔師兄一直在安排我們的行程,把我們分成五組,我和另一個男生一組,其他女生三個人為一組,分別安排我們?nèi)ト霊?,我們給與農(nóng)戶錢物以示感謝。中午我們師生在一起吃中午飯,這次沒有領(lǐng)導(dǎo)的加入,我們似乎吃得很好,吃完后,聽完老師的囑托我們分別回到了各自的農(nóng)戶家里。
學(xué)生參加社會實(shí)踐調(diào)查報告?zhèn)€人心得體會篇二十
為了能更好的了解大學(xué)生要參加社會實(shí)踐的原因,在此我特別對我校電商專業(yè)參加過社會實(shí)踐活動的幾位同學(xué)進(jìn)行訪談,凌榮同學(xué)認(rèn)為,參加社會實(shí)踐是為了積累社會經(jīng)驗(yàn),豐富社會閱歷,可以了解社會,增長知識技能、養(yǎng)成正確的社會意識和人生觀。
秦梅同學(xué)則表示,參加社會實(shí)踐為了賺錢,作為生活費(fèi)用的補(bǔ)貼,還有可以增長社會見識,豐富閱歷,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。莫小嬌同學(xué)認(rèn)為參加社會實(shí)踐也是為了賺錢,積累社會經(jīng)驗(yàn)。朱虹菲同學(xué)認(rèn)為參加社會實(shí)踐是學(xué)校安排的,而范國富同學(xué)則認(rèn)為參加社會實(shí)踐是一種體驗(yàn)生活的方式。
通過以上的調(diào)查,可以看出大部分大學(xué)生參加社會實(shí)踐是為了積累社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),豐富閱歷,還有就是為了賺錢。因此我們在校期間不僅要重視學(xué)習(xí),還要重視社會實(shí)踐,通過實(shí)踐來增強(qiáng)我們各方面的能力。積累更多的經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成正確的意識和人生觀、價值觀。
許多大學(xué)生進(jìn)入了大學(xué),發(fā)現(xiàn)空余的時間很充足,所以就會參加各種實(shí)踐活動。下面就是通過網(wǎng)上對部分學(xué)生參加社會實(shí)踐目的的調(diào)查:
序號參加暑期社會實(shí)踐主要目的百分比參加暑期社會實(shí)踐的收獲百分比。
a服務(wù)社會31.58幫助了解社會51.58。
b鍛煉自己74.74增強(qiáng)溝通能力49.47。
c結(jié)交朋友24.21提高專業(yè)水平37.89。
d賺錢17.89加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作力25.26。
e認(rèn)識社會,長見識43.16其他10.53。
f其他6.3。
根據(jù)調(diào)查顯示,許多大學(xué)生已經(jīng)意識到,參加社會實(shí)踐并不僅僅是豐富自己的大學(xué)生活,而更多的是為了鍛煉自己,提高自己適應(yīng)社會的能力,增強(qiáng)自己各方面的能力。
大學(xué)生參加社會實(shí)踐的途徑方法主要有:暑期社會實(shí)踐活動、科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動、“青年志愿者”活動、社會調(diào)查和考察、社會服務(wù)、公益勞動和環(huán)境保護(hù)活動、課外科技活動和課外創(chuàng)業(yè)活動、勤工助學(xué)活動、較長時間的專業(yè)性社會實(shí)踐等。下面是從網(wǎng)上對大學(xué)生參加社會實(shí)踐的途徑的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:
a加入社團(tuán)9.42非常必要43.16自己聯(lián)系48.42。
b加入學(xué)生組織或團(tuán)體42.47一般35.79高年級同學(xué)介紹21.05。
c通過家庭聯(lián)系15.79無所謂14.74學(xué)校分配30.53。
d個人聯(lián)系32.32沒必要6.31。
根據(jù)調(diào)查,我們可以知道大學(xué)生參加社會實(shí)踐的活動一半以上是加入社團(tuán)的形式,通過社團(tuán)的組織來參加,自己去聯(lián)系指導(dǎo)老師或者是由學(xué)校分配指導(dǎo)老師。
1、社會實(shí)踐的氛圍不夠濃。
據(jù)調(diào)查,只有64.8%的大學(xué)生認(rèn)為在校期間參加實(shí)踐活動“很有必要”或“有必要”,只有60%的大學(xué)生參加過社會實(shí)踐活動。這說明,部分大學(xué)生對社會實(shí)踐的認(rèn)識不到位,行動上不積極。
2、社會實(shí)踐工作機(jī)制不健全。
當(dāng)前,大學(xué)生社會實(shí)踐主要由團(tuán)委牽頭,各院系落實(shí),其他部門并未實(shí)質(zhì)參與,缺乏齊抓共管、分工協(xié)作的工作機(jī)制。對院系重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)關(guān)注多,對學(xué)生個體社會實(shí)踐活動關(guān)注少,制約了大學(xué)生社會實(shí)踐向縱深發(fā)展。
3、社會實(shí)踐的內(nèi)容和形式單一。
當(dāng)前,高校普遍重視參觀考察、教學(xué)實(shí)踐、軍事訓(xùn)練、社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、公益勞動和勤工助學(xué)等大學(xué)生社會實(shí)踐傳統(tǒng)形式。而對就業(yè)行動、掛職鍛煉、社會志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、社團(tuán)活動、科技發(fā)明、“紅色之旅”參觀等新型實(shí)踐形式重視不夠,實(shí)踐活動的領(lǐng)域不寬、內(nèi)容不豐富、品牌效應(yīng)不明顯,不能滿足不同層次、不同個性大學(xué)生的實(shí)踐需要。據(jù)調(diào)查,65.6%的大學(xué)生參加的社會實(shí)踐活動不是學(xué)校組織的,只有18.4%的人明確表示是。
下面就從網(wǎng)上的幾道問卷對部分學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查:
a、參加過b、沒參加過。
a、有必要b、無所謂。
c、不感興趣d、愿意嘗試。
e、是必修課。
a、社會服務(wù)、體驗(yàn)b、主題調(diào)研。
c、參觀交流d、去公司和相關(guān)部門工作。
e、其它。
4、您在實(shí)踐中想學(xué)到什么?
a、增強(qiáng)工作能力b、增強(qiáng)自信。
c、如何處理人際關(guān)系d、其它。
5、您是否同意社會力量對于大學(xué)生的'社會實(shí)踐活動的意義重大?
a、同意b、不同意。
通過以上幾道問卷的調(diào)查結(jié)果得出結(jié)論,90%的大學(xué)生愿意并且積極參加社會實(shí)踐,95%的學(xué)生認(rèn)為可以在社會實(shí)踐中自由馳騁,發(fā)揮自己的才能,開創(chuàng)自己的基業(yè),充分利用在校期間的以學(xué)為主、學(xué)好和掌握科技知識的有力條件,在社會實(shí)踐中磨煉自己,真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。在實(shí)踐中各方面素質(zhì)的地到了提高和實(shí)踐能力得到了培養(yǎng),拓寬了社會視野,掌握了實(shí)踐技能,學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識,掌握了在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù),同時也縮短了理論與實(shí)踐脫離的距離。
學(xué)生參加社會實(shí)踐調(diào)查報告?zhèn)€人心得體會篇二十一
李蘇。
20xx年02月23日。
湖南長沙,湖南常德,湖南郴州。
時下,大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會實(shí)踐,在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會。
大學(xué)生成長成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,其中湖南文理學(xué)院20名,湖南大學(xué)10名,長沙理工大學(xué)10名,湖南師范大學(xué)5名,湘南學(xué)院5名。年級分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生30名,大三學(xué)生15名。
本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。
通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷共50份,收回有效問卷50份。
從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”,通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實(shí)習(xí),表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn),76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經(jīng)驗(yàn)”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會,22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項(xiàng),說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題,責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實(shí)踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?,F(xiàn)在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動,這樣,學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處于主導(dǎo)地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了。
另外,沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力??梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強(qiáng),但對于學(xué)生,社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。
馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動。實(shí)踐是人的活動,而人是社會的人,處在一定的社會關(guān)系之中,因此,實(shí)踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。所以,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段,是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾?!叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會實(shí)踐活動在新時期的深化發(fā)展,是促進(jìn)農(nóng)村兩個文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知,社會實(shí)踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),社會實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯,更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會,走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務(wù),這就需要放眼960萬平方公里的土地、對占人口80%以上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動,把行動變?yōu)樨?zé)任,將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會責(zé)任意識,應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會,同時也是實(shí)現(xiàn)自我價值的必由之路。
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會關(guān)系的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動。如政治活動、社會改革實(shí)踐、階級斗爭等。因此,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,使實(shí)踐與認(rèn)識相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況,結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務(wù)社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,利用專長服務(wù)社會,回報社會。三是參加各種公益活動,培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實(shí)踐形式,以小見大,以細(xì)微之處見長,是進(jìn)行社會實(shí)踐活動的一種長效機(jī)制?,F(xiàn)在大學(xué)生社會實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會實(shí)踐和社會考察,回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),用他們自己的視角來理解社會,思考未來的人生道路。
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