世界地球日個(gè)人系列活動(dòng)心得(模板12篇)

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世界地球日個(gè)人系列活動(dòng)心得(模板12篇)
時(shí)間:2023-11-24 19:49:05     小編:紙韻

總結(jié)是對(duì)過去的一個(gè)交代,開始寫起來吧!如何發(fā)展自己的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力?以上范文只是供參考,你可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的范文。

世界地球日個(gè)人系列活動(dòng)心得篇一

地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀,和藹可親。然而,不知從何時(shí)開始,地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾,她開始哭泣,開始呻吟!為了借助“世界地球日”這個(gè)有利的教育契機(jī),培養(yǎng)全校少先隊(duì)員節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做地球主人的意識(shí)。我校少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞著今年的主題“善待地球可持續(xù)發(fā)展”,開展“我為地球媽媽生日獻(xiàn)禮”六個(gè)一系列環(huán)保主題活動(dòng):

1、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話。

2、“一次主題活動(dòng)”:各年段開展“節(jié)約一滴水從我做起”“勤儉節(jié)約奔小康”“勤儉節(jié)約從一做起”節(jié)約一張紙”等主題活動(dòng)。

3、“一次畫畫比賽”:中年級(jí)舉辦“地球媽媽我想對(duì)你說”畫畫比賽,隊(duì)員們用自己的筆描繪了他們對(duì)未來的憧憬。

4、“一次家長(zhǎng)問卷調(diào)查”:對(duì)一二年級(jí)的家長(zhǎng)進(jìn)行“環(huán)保知識(shí)”問卷調(diào)查。從抽樣問卷中,了解到大部分的家長(zhǎng)環(huán)保意識(shí)還是較強(qiáng)的,同時(shí)家長(zhǎng)們也希望學(xué)校能多開展這樣的活動(dòng),讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。

5、“看一本環(huán)保書”:全校結(jié)合書香校園活動(dòng)。并填寫好“閱讀記錄卡”。厚厚的一疊記錄卡,足可以看出隊(duì)員們的環(huán)保熱情。

6、高年級(jí)進(jìn)行“我為環(huán)保做些啥”作文比賽。從隊(duì)員們的作文中,可以感受到,小小年紀(jì)的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔(dān)憂,也希望用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)較強(qiáng),已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。

活動(dòng)暫時(shí)告一個(gè)段落,但是每個(gè)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)還必須從小事抓起,從身邊的事做起,畢竟這是全球面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)的一個(gè)大問題。入黨申請(qǐng)書希望更多的小手拉起更多的大手,共同來保護(hù)這個(gè)賴于生存的美麗的家園。

世界地球日個(gè)人系列活動(dòng)心得篇二

在宇宙中里面有一個(gè)藍(lán)色的、美麗的星球那是我們的地球媽媽。我們的地球媽媽可漂亮啦!它有高高的雪峰、層層的梯田、茂密的森林、彎彎的河流、和蔚藍(lán)的大海。我們的媽媽多美啊。

地球所擁有的資源是有限的。拿水資源來說,它不是取之不盡用之不竭的。在我國(guó)許多地區(qū)都是干旱的,吃水很困難。那里很長(zhǎng)時(shí)間都洗不上澡。而在我們城市里,有些人卻浪費(fèi)水,不珍惜它,使它白白浪費(fèi)。

記得有一次我和媽媽去集貿(mào)市場(chǎng)趕集。去廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種我不理解的情況。在我上完廁所準(zhǔn)備洗手時(shí),看見一股股清澈的自來水想瀑布一樣往外流。看到這情景,我很著急。找到管理員,讓他趕快修理一下。可他看了一眼卻說:“小朋友,這又不是流你家的水,你不必多管閑事,水管已經(jīng)壞了好長(zhǎng)時(shí)間了。你著什么急呀,過幾天就會(huì)來人修了?!甭犃斯芾韱T的話,我心里為之一顫。嚴(yán)肅地對(duì)管理員說“天哪!水雖多,但也有用完的時(shí)候呀,不是自己家的水難道就不心疼了么?國(guó)家的水難道就能不管不顧嗎?水資源是有限的,我們應(yīng)該節(jié)約水資源。

沒有了水,我們?cè)趺瓷?花草樹木怎么生長(zhǎng)?”管理員一邊搖頭一邊說“沒關(guān)系,沒關(guān)系,咱們國(guó)家大得很,水也多得用不完,你別擔(dān)心?!彼麄円蔡回?fù)責(zé)了。根本不知道保護(hù)水資源。讓水白白的流失。我無奈之下給爸爸打了電話讓他拿來鉗子、改錐,并動(dòng)手修理水龍頭。爸爸左手拿著鉗子夾住螺絲,右手拿著改錐一下一下地?cái)Q,每擰一下都要費(fèi)很大的力氣。我在旁邊也沒閑著,幫爸爸看著,不一會(huì)兒,爸爸的頭上冒出了汗珠。我拿出紙巾幫爸爸擦,爸爸微笑著看了我一眼繼續(xù)干了起來。水流慢慢地小了,最后不流了。我們成功了。我們盡了我們的一點(diǎn)微薄之力。

俗話說得好:千里之堤潰于蟻穴。不要認(rèn)為我們家大業(yè)大,破壞點(diǎn)沒關(guān)系。資源是有限的。生態(tài)遭到破壞就會(huì)給我們帶來巨大的自然災(zāi)害。我們要有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感,為保護(hù)地球,保護(hù)生態(tài),保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

我愛“地球媽媽”,我認(rèn)為每一個(gè)人都要愛地球媽媽。他為人類付出了很多,而為自己想的很少,但是人類卻沒有向“地球媽媽”回報(bào)。

人類不斷地從山川、河流中開發(fā)水電資源。例如三峽水電工程,不僅僅是為了水利,防止水災(zāi),更重要的是為了開發(fā)出更多的電能供人們使用。但是,資源是有限的,雖然我們不停地開發(fā),而現(xiàn)在仍然不能滿足需要。

人們肆無忌憚的浪費(fèi)電能,“電”也不甘示弱,漏電引起的災(zāi)難頻頻發(fā)生;我國(guó)的許多大城市經(jīng)常采取限電的措施,工廠經(jīng)常一周開三天停四天,居民有時(shí)白天也用不上電,這就是電給我們的處罰。長(zhǎng)期這樣下去,最終受到傷害的還是我們?nèi)祟愖约?有限的電能,也會(huì)越來越少,直至消失。

如果人類失去了電,我們的生活該是多么艱難,夜晚,我們會(huì)失去光明,只能早早入睡;我們只能用煤燒飯,既浪費(fèi)時(shí)間、又污染環(huán)境。在現(xiàn)代化的社會(huì),要是沒有了電,世界將是怎樣一種結(jié)果?可想而知,所有電子產(chǎn)品都將停止運(yùn)轉(zhuǎn),造成的經(jīng)濟(jì)損失將是不可估量的。

據(jù)資料顯示,目前我國(guó)能源消費(fèi)總量約為美國(guó)的三分之一,居世界第二位,已占世界能源消費(fèi)總量的十分之一。能源供給和能源安全問題已經(jīng)顯現(xiàn),全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的征程,也將是克服能源制約的歷程,中國(guó)特色的現(xiàn)代化道路必須是節(jié)能之路。

讓我們好好反思吧!節(jié)約用電,節(jié)約能源,這不僅是每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),日積月累還能為自己省出一筆不小的費(fèi)用呢。那么,在家里如何節(jié)約用電呢?據(jù)專家介紹,有如下幾種:

一:應(yīng)盡量選用節(jié)能燈,雖然價(jià)格高一點(diǎn),但比普通白熾燈節(jié)省75%的電力,而且使用壽命更久。

二:洗衣機(jī)應(yīng)盡量?jī)?chǔ)滿足夠衣物后再使用。

三:在使用微波爐時(shí),應(yīng)根據(jù)烹調(diào)食物的類別和數(shù)量選擇適當(dāng)?shù)幕鹆?,冷藏食物宜事先解凍后再烹調(diào)。

四:選購適當(dāng)容量的冰箱。平時(shí)應(yīng)確保冰箱門關(guān)緊,避免經(jīng)常開關(guān)冰箱門。

五:選購最適合房間大小匹數(shù)的空調(diào);開啟空調(diào)時(shí),要確保門窗緊閉;如果定期清洗隔塵網(wǎng),可節(jié)省30%的電力。

專家還提醒,所有家電都有“愛干凈”的共性,就是要經(jīng)常保持電器的清潔,提高它們工作的“積極性”,節(jié)省電能。

朋友,節(jié)約能源,從自己做起!

節(jié)約用電,就是讓光明用存;節(jié)約用電,就是讓黑暗遠(yuǎn)離我們;節(jié)約用電,就是讓我們的生存有了保也不甘示弱,漏電引起的事頻頻發(fā)生;我國(guó)的許多大城市經(jīng)常采取限電的措施。能源已經(jīng)向人障;節(jié)約用電就是為我們前進(jìn)的道路點(diǎn)了一盞明燈;節(jié)約用電,就是讓光明充滿整個(gè)世界——沒有電,我們將無法工作`無法學(xué)習(xí),甚至無法生存。

自從人類發(fā)明電以來,電給人類帶來了享受不盡的幸福。電改變和豐富了我們的生活,把我們帶進(jìn)了美好而神奇的世界,電也為人類征服自然提供了無窮的力量。可現(xiàn)在,人類對(duì)電的依賴性越來越強(qiáng),且浪費(fèi)電的現(xiàn)象也越來越普遍,導(dǎo)致電的緊缺和停供。

要知道,節(jié)約用電不僅僅是省幾個(gè)錢的事,還有利于節(jié)約能源,改善我們的生存環(huán)境。目前,我國(guó)的電力60%以上是火力發(fā)電,由此產(chǎn)生的二氧化碳,不僅損害了我們的身體健康,還導(dǎo)致了全球氣候的變暖;二氧化硫造成的酸雨,已成為農(nóng)業(yè)的隱形殺手。水電通常被認(rèn)為是清潔能源,殊不知,攔河筑壩也會(huì)淹沒大量農(nóng)田,破壞森林、草原,使生物多樣性減少,對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生難以估量的影響。此外,勢(shì)必產(chǎn)生更多的移民,給國(guó)家造成很大的負(fù)擔(dān)。因此,節(jié)約用電是一舉多得的善行。

我覺得我們要節(jié)約用電,因?yàn)樵陔姺浅>o缺的時(shí)候可以說用金錢也是買不到的,所以說電也是可貴的而有限的。電還是無價(jià)之寶呢!我們大家真的應(yīng)該節(jié)約用電和安全用電了!讓我們從現(xiàn)在做起,節(jié)約用電和安全用電吧!!!

電是人類生活中不可缺少的能源。它能夠讓我們的生活過得多姿多彩。如果人類失去了電,整個(gè)世界就會(huì)變得黑暗。

人類肆無忌憚地浪費(fèi)電源,“電”類提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn),各種重要的能源如石油天然氣煤炭等將在一百年至一百五十年后枯竭,到時(shí)候用什麼來發(fā)電呢?讓我們好好反思吧!

節(jié)約用電,節(jié)約能源,這不僅僅是每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),日積月累還能為自己省出一筆不少的費(fèi)用呢!作為一名普通的公民,更應(yīng)該從我做起,主動(dòng)節(jié)約用電。

大家好,我是一只可愛的小燕子。我生活在一片綠油油的森林里。那里的河水清澈見底,那里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),那里的花朵萬紫千紅。我每天都要來到大樹爺爺?shù)氖直凵?,為大樹爺爺唱歌,有時(shí)會(huì)有更多的小燕子來這兒和我一起歌唱,我是多么幸福呀!

可是,沒過多久,這樣的幸福生活就這樣消失不見了。有一天清早,我被一個(gè)聲音嚇醒了。我飛出了樹房,看到了大樹爺爺?shù)淖訉O一棵棵地被工人們拿著鋸子鋸掉了,塵土飛揚(yáng),木屑滿天飛。湛藍(lán)的天空不見了,以前清澈的河變成了“垃圾桶”。我看見大樹爺爺也被砍了,我還看到自己的朋友被抓了,我不得不離開這里。我想好了,我要搬家,我要到一個(gè)安全舒適的地方安家。

我來到了一片新的樹林生活,清晨起來還會(huì)唱歌,但人類很快又找到了我住的地方,又破壞了我的家園,我只好再次逃離。

我又飛到了一個(gè)像仙境一樣的地方,這里有花有草有樹有河流,但人類的腳步還是來到了這里,又一次砍掉了樹。我飛到哪里,人類就破壞哪里,我已經(jīng)無家可搬了。

人類呀,樹木不斷減少,洪水馬上就會(huì)來臨,你們快停手吧!再不停止砍樹的話,你們會(huì)和我一樣無家可歸的。你們破壞了我和我們動(dòng)物們的家園,大自然最終還是會(huì)毀滅你們的家園的!

資源充足的時(shí)代已經(jīng)過去了,迎接我們的是一個(gè)資源緊缺的時(shí)代。如果我們不注意節(jié)約,那么,就會(huì)造成資源的浪費(fèi),就拿節(jié)約水來說吧,如果沒有了水,我們將會(huì)怎樣呢?答案很簡(jiǎn)單,那就是我們將會(huì)瀕臨死亡!所以,我們必須注意節(jié)約!節(jié)約要從小事做起,節(jié)約每一滴水,每一張紙,每一度電。

節(jié)約不能光掛在嘴上,要落實(shí)在行動(dòng)上。你想知道我家是怎么節(jié)約的嗎?那就請(qǐng)跟我來吧!

我家節(jié)水是很有妙招的,比如說吧,我家常常用洗衣服的水來涮墩布、刷地毯、沖馬桶等。每當(dāng)媽媽洗衣服時(shí),我都會(huì)說:“媽媽,您又在擺‘七星圖’了!”

的確,我家每次洗衣服時(shí),媽媽都會(huì)接滿大大小小的七盆水。把不大的衛(wèi)生間占得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模涣粝聜€(gè)落腳的地方。聽起來有些夸張,不過確實(shí)如此。你可別小看這幾盆水,積累起來可就多了,因?yàn)橐粋€(gè)月中媽媽要洗好幾次衣服呢!上個(gè)月查水表時(shí),對(duì)門的阿姨家和我家人口相同,可阿姨家的用水量卻比我家的用水量足足多出了一倍。這足以說明,注意節(jié)約和不注意節(jié)約截然不同。

平時(shí),媽媽把洗菜的.水倒進(jìn)一個(gè)大塑料桶里,用它涮墩布、沖馬桶、澆花;用煮面條的水洗碗、刷鍋、擦灶臺(tái),既去油,又節(jié)能。你可別小看這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)約,積累起來可就多了。

你節(jié)約一滴水,我節(jié)約一滴水,積少成多,一百個(gè)人能節(jié)約一碗水,一千個(gè)人能節(jié)約一盆水……只有這樣,才能不讓地球上最后一滴水變成我們的眼淚。

科學(xué)課上老師給我們講過,我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,是其他國(guó)家的人均用水量的8倍,我們北京市的人均用水量是世界人均用水量的13倍之多!因此,我們更應(yīng)該節(jié)約用水,從節(jié)約每一滴水做起。

世界地球日個(gè)人系列活動(dòng)心得篇三

20__年是特殊的一年,除了新冠病毒疫情之外,地球上還發(fā)生了許多重大自然災(zāi)害。非洲的蝗災(zāi)、澳洲山火、印尼洪水……正是由于我們對(duì)環(huán)境的不重視,肆意制造垃圾,導(dǎo)致這些災(zāi)難的發(fā)生,這也是地球給我們的嚴(yán)厲警告。

今年的4月22日是第__個(gè)世界地球日,這次世界地球日的主題是“氣候行動(dòng)”,旨在呼吁人們重視氣候變化。大家知道嗎?全球每分鐘消失40公頃的森林,每分鐘有11公頃的土地變成荒漠。如果地球病了,我們還會(huì)健康嗎?同學(xué)們,愛護(hù)地球就是愛護(hù)自己的生命,拯救地球就是拯救人類的未來。

一、節(jié)約資源。

1.節(jié)約用水,隨手關(guān)上水龍頭,淘米水用來澆花,爭(zhēng)取做到一水多用。

2.節(jié)約用電,隨手關(guān)閉不需要使用的電燈,做到人走燈滅。

3.節(jié)約糧食,不挑食,不剩菜。

4.節(jié)約用紙,保護(hù)森林,雙面使用打印紙。

二、綠色生活。

1.做到垃圾分類投放,合理回收城市垃圾。

2.多乘坐公共汽車或步行,減少二氧化碳的排放。

3.購物時(shí)用隨身攜帶的布袋取代塑料袋。

4.不使用或少使用一次性碗筷等消費(fèi)品。

5.使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染,慎用洗滌劑,減少水污染。

三、文明行為。

1.從身邊點(diǎn)滴小事做起,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

2.保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)花草,將愛心留給新的生命。

3.自覺保護(hù)生活環(huán)境,積極參加社區(qū)綠化活動(dòng)。

我們離不開賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋?讓綠色不再嘆息,讓大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛!

希望大家可以積極參加活動(dòng),讓我們一起為保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的力量!

世界地球日個(gè)人系列活動(dòng)心得篇四

在“世界地球日”活動(dòng)中,幼兒園以“地球、綠色、我”為主題開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),在孩子們心中埋下一顆愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境的種子。

在活動(dòng)中,各班根據(jù)幼兒特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)內(nèi)容,題材豐富,形式新穎,寓教于樂,符合每個(gè)班孩子的特點(diǎn)。小班的老師們通過繪本教學(xué)《大樹在唱歌》的形式,讓孩子們明白大自然是我們?nèi)祟惖呐笥?。同時(shí),她們開展了“給地球媽媽過生日”活動(dòng),唱生日歌,觀看環(huán)保圖片,加深孩子們對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)知。

中班老師通過繪本《美麗村》,被村民到處亂扔垃圾讓地球變得不再美麗,各種塑料垃圾讓地球肚子生病的故事,使孩子們知道隨手亂丟垃圾以及各種不易分解的塑料制品的危害性。他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,把搜集到的廢舊物品進(jìn)行分類,并再利用制作成了環(huán)保垃圾袋。

大班老師則帶著孩子們觀看并討論了環(huán)保動(dòng)畫片《兔子的自述》,并一起閱讀了繪本《樹真好》,孩子們?cè)诶蠋熭p柔的聲音中感受著樹木對(duì)人類及動(dòng)物的好處,生活中有關(guān)樹的一切美好的記憶和體驗(yàn)。他們還以自制繪本的方式,記錄自己對(duì)大自然的感受,如何保護(hù)環(huán)境愛護(hù)地球。

世界地球日個(gè)人系列活動(dòng)心得篇五

我們學(xué)校在本月圍繞著這些主題,結(jié)合綠色教育,以"環(huán)境文化和綠色文明"為重點(diǎn),開展一系列的環(huán)保宣傳活動(dòng)。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展,弘揚(yáng)環(huán)境文化,愛護(hù)綠色僑鄉(xiāng)。大力宣傳綠色消費(fèi)和環(huán)保生活,提高本校師生的環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)環(huán)境道德,建設(shè)綠色環(huán)境?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),成立了學(xué)校環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo),并抓好過程管理,定期研究,落實(shí)措施,平時(shí)加強(qiáng)檢查督促,搞好評(píng)比總結(jié)。重視資料建設(shè),對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容,并開展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

二、參與各類活動(dòng),注重教育效果。

1、利用班隊(duì)會(huì)課開展環(huán)保教育,讓學(xué)生了解我縣環(huán)保成就,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。

2、在國(guó)旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

3、爭(zhēng)當(dāng)“綠色衛(wèi)士”活動(dòng)也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng),全積極投入到活動(dòng)中,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒人時(shí)燈仍亮著,就順手關(guān)掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時(shí),能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,凈化心靈。結(jié)合活動(dòng)的開展,利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)等大力宣傳,從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。

4、學(xué)?!熬G色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng),他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

5、每天利用朝會(huì)課教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動(dòng)物的教育。每周確定常規(guī)教育重點(diǎn),教育學(xué)生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。

三、重視課外實(shí)踐,規(guī)范環(huán)保行為。

課堂教學(xué)是主渠道,課外教育是延伸,結(jié)合世界環(huán)境日,我們組織了全校性教育活動(dòng),張貼宣傳標(biāo)語,舉辦專題講座,組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學(xué)生家庭發(fā)倡議書等活動(dòng),收到了較好的教育效果。

世界地球日個(gè)人系列活動(dòng)心得篇六

今年是第52個(gè)世界地球日,我局根據(jù)國(guó)家、省有關(guān)文件精神,堅(jiān)持抓實(shí)效,重節(jié)儉的原則,緊緊圍繞今年世界地球日的主題“修復(fù)我們的地球”,廣泛宣傳國(guó)土資源各項(xiàng)方針、政策、法律、法規(guī),取得了較好效果。

地球日是宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)、普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)的重要平臺(tái)。我局自接到省廳、市局的通知后,局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即組織相關(guān)人員召開會(huì)議落實(shí)此項(xiàng)工作,制定了《世界地球日宣傳活動(dòng)方案》,成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并認(rèn)真部署,開展了一系列科普宣傳活動(dòng),取得了較好的成效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。

世界地球日活動(dòng)主要圍繞“三個(gè)一”來開展,即一場(chǎng)專場(chǎng)展覽,一場(chǎng)科普?qǐng)?bào)告會(huì),一個(gè)青少年互動(dòng)活動(dòng)。我局全體干部職工為地球日的宣傳活動(dòng)全面鋪開、落到實(shí)處、取得實(shí)效,打下了堅(jiān)實(shí)的組織保障。同時(shí),為使各基層管理所做到提前部署,早動(dòng)手,早安排,及時(shí)安排地球日的各項(xiàng)宣傳活動(dòng),我們還以文件形式發(fā)放給基層管理所,在活動(dòng)方案中明確了吳川市國(guó)土資源局第46個(gè)世界地球日的活動(dòng)計(jì)劃和安排,確保了基層管理所與市局在此次宣傳活動(dòng)上的步調(diào)一致,形成了上下共呼應(yīng)的聲勢(shì)。通過以上工作,為此次宣傳活動(dòng)在全市范圍內(nèi)掀起紀(jì)念第46個(gè)世界地球日活動(dòng)的高潮,力求在最短的時(shí)間內(nèi)取得宣傳效果打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)宣傳形式,增強(qiáng)宣傳效果。

首先為了把此次“世界地球日”宣傳好,我們專門召開了一次社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員座談會(huì),傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)通知精神,讓監(jiān)督員了解此次宣傳活動(dòng)的重點(diǎn)及實(shí)質(zhì),在座談會(huì)上大家集思廣益,監(jiān)督員代表著政府和人民群眾行使監(jiān)督責(zé)任,提出了一些保護(hù)資源和合理開發(fā)的建議,對(duì)監(jiān)督員提出的一些問題及社會(huì)對(duì)國(guó)土干部反應(yīng)的熱點(diǎn)問題,我們都一一記錄成冊(cè),以此發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,不斷完善和提高工作。其次,針對(duì)廣大群眾對(duì)我局礦產(chǎn)工作存在認(rèn)識(shí)還比較模糊,我們把宣傳的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作中,制作了政務(wù)公開欄,印制了世界地球日宣傳單,并且邀請(qǐng)電視臺(tái)記者與我們共同宣傳國(guó)土資源的各項(xiàng)法規(guī)政策,發(fā)放宣傳單3000余份,懸掛過街橫幅4處,出動(dòng)宣傳車2天次。再次,4月22日當(dāng)天,我們?cè)谑袠?biāo)廣場(chǎng)開展了一條街宣傳活動(dòng),設(shè)立了土地利用、礦產(chǎn)、地籍、規(guī)保、執(zhí)法監(jiān)察法規(guī)等咨詢臺(tái),解答群眾提出的疑難問題。通過這一系列活動(dòng),集中宣傳了保護(hù)資源環(huán)境的國(guó)情、國(guó)策,以及各項(xiàng)法律、法規(guī),擴(kuò)大了國(guó)土資源在全社會(huì)的影響,提高了全社會(huì)保護(hù)資源、珍惜資源、節(jié)約資源的法律意識(shí)。

世界地球日個(gè)人系列活動(dòng)心得篇七

為了借助“世界地球日”這個(gè)有利的教育契機(jī),培育栽種提拔全校少先隊(duì)員節(jié)約資源、珍愛環(huán)境,做地球主人的意識(shí)。我校少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞著今年的主題“善待地球可持續(xù)成長(zhǎng)”,開展“我為地球媽媽生日獻(xiàn)禮”六個(gè)一系列環(huán)保主題活動(dòng):

1、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話。

2、一次主題活動(dòng):各年段開展“節(jié)約一滴水從我做起”、“勤儉節(jié)約奔小康”、“勤儉節(jié)約從一做起”、節(jié)約一張紙”等主題活動(dòng)。

3、一次畫畫競(jìng)賽:中年級(jí)舉辦“地球媽媽我想對(duì)你說”畫畫競(jìng)賽,隊(duì)員們用自己的筆描繪了他們對(duì)未來的憧憬。

4、一次家長(zhǎng)問卷查詢拜訪:對(duì)一二年級(jí)的家長(zhǎng)進(jìn)行“環(huán)保常識(shí)”問卷查詢拜訪。從抽樣問卷中,了解到大部分的家長(zhǎng)環(huán)保意識(shí)照樣較強(qiáng)的,同時(shí)家長(zhǎng)們也進(jìn)展黌舍能多開展這樣的活動(dòng),讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。

5、看一本環(huán)保書:全校結(jié)合書香校園活動(dòng)。并填寫好“閱讀記錄卡”。厚厚的一疊記錄卡,足可以看出隊(duì)員們的環(huán)保熱情。

6、高年級(jí)進(jìn)行“我為環(huán)保做些啥”作文競(jìng)賽。從隊(duì)員們的作文中,可以感觸感染到,小小年數(shù)的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔(dān)心,也進(jìn)展用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)較強(qiáng),已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。

活動(dòng)暫時(shí)告一個(gè)段落,然則每個(gè)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)還必需從小事抓起,從身邊的事做起,畢竟這是全球面臨著嚴(yán)重考驗(yàn)的一個(gè)大問題。進(jìn)展更多的小手拉起更多的大手,共同來珍愛這個(gè)賴于生計(jì)的美麗的家園。

世界地球日個(gè)人系列活動(dòng)心得篇八

--年4月22日是第四十二個(gè)世界地球日,我們以“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、倡導(dǎo)低碳生活”為主題,為響應(yīng)全球全球環(huán)保的號(hào)召,在社聯(lián)的精品活動(dòng)月期間開展了我們環(huán)保協(xié)會(huì)的品牌活動(dòng)。我們希望在這個(gè)春暖花開、陽光燦爛的季節(jié),在全世界共同的節(jié)日里,希望人們尊重地球、保護(hù)地球、善待地球。

做一次成功的活動(dòng),要付出太多的汗水和艱辛,我們環(huán)保協(xié)會(huì)唯一的目標(biāo)就是呼吁人們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持保護(hù)資源基本國(guó)策,更好地有效保護(hù)和合理利用資源,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

為此活動(dòng),我們做了一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備,寫策劃書、簽場(chǎng)地、借展板、出海報(bào)、拉贊助、小制作···我們僅僅希望,借助地球日活動(dòng)平臺(tái),提高公眾對(duì)資源國(guó)情的認(rèn)識(shí)普及國(guó)土資源科學(xué)技術(shù)知識(shí),提升公眾對(duì)地球的認(rèn)知程度,增強(qiáng)全社會(huì)節(jié)約集約利用資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策的良好平臺(tái)。普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識(shí),引導(dǎo)全社會(huì)積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐。

我們前期預(yù)熱海報(bào)共出三張,分別張貼于4月20號(hào)在a區(qū)c區(qū)張貼欄處,還有一張貼在展板上,放在理工樓的入口。4.22當(dāng)天我們從社聯(lián)借了兩塊大展板,以及一塊小展板,共張貼了7張海報(bào)。內(nèi)容主要分為三部分。一:展示我們美麗的地球;二:結(jié)合剛剛過去的哥本哈根會(huì)議的全球氣候異常及近期的“西南五省市大旱災(zāi)”展示受傷的地球;三:展示我們應(yīng)該與地球和諧共處的重要性;四:對(duì)于“低碳環(huán)?!边M(jìn)行宣傳,倡導(dǎo)大家“低碳生活”,使公眾能深刻理解減少碳排放的重要性,創(chuàng)建社會(huì)新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。圖片內(nèi)容豐富,清晰易懂,感受深刻,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

在整個(gè)活動(dòng)中,最引人注目的地方就是展示我們的環(huán)保小制作:相框、花瓶、筆筒、時(shí)鐘、購物袋、自行車、花籃···在觀眾看的過程中講解廢品回收的意義及制作流程,組織群眾現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)與制作,發(fā)揮想象力,小小廢品創(chuàng)造神奇作品,讓群眾通過親自動(dòng)手參與到環(huán)保活動(dòng)中來,既增強(qiáng)了群眾的環(huán)?;厥找庾R(shí),也達(dá)到了資源的循環(huán)利用。

4.22最大的特色就是在環(huán)保衣服上簽名,白色的衣服,襯著黑色的字體,似乎申明我們將環(huán)保進(jìn)行到底的決心,每一次的簽名,都更一步的堅(jiān)定了我們的信念。當(dāng)然,也有不少的成就感。我們認(rèn)為,簽名活動(dòng),能讓更多的群眾重視地球日并參與進(jìn)來,提高關(guān)注度。

最受歡迎的當(dāng)然是是環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答啦。我們的題目難易適中,每一位觀眾都可以從我們精心準(zhǔn)備的50個(gè)環(huán)保知識(shí)問答中選出一個(gè),回答正確均可獲得一本小筆記本作為紀(jì)念。環(huán)保小知識(shí)均針對(duì)“節(jié)水、節(jié)能、低碳”等貼近生活的問題提問。通過互動(dòng),利用答題的方式,與群眾進(jìn)行交流溝通,加深群眾對(duì)環(huán)保知識(shí)的理解,達(dá)到環(huán)保知識(shí)的普及,并落實(shí)到平時(shí)生活中去,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋環(huán)保的意義。

最具創(chuàng)新的當(dāng)然是我們引以為傲的嘆息之樹,塑料瓶、報(bào)紙等廢品制成的大樹貼上同學(xué)們滿是綠色的心愿,那時(shí)的成就感就溢滿胸懷。同學(xué)們分別在貼紙上寫下自己對(duì)地球的美好期望像:“希望地球萬物和諧相處!”“綠色今天,美好明天!”過低碳生活,造福世界,創(chuàng)建綠色家園”···寄托心語,用綠色去裝點(diǎn)干枯的樹木,讓地球因?yàn)槲覀兊难b飾而變的更加美麗,希望地球每天都變得更加美好。漸漸的,整個(gè)黑灰灰的樹上粘滿了大家的心愿,使它也充滿了綠色的生機(jī)。迎風(fēng)吹動(dòng)的綠葉舒爽著我們心靈。直到樹上、海報(bào)上,都貼著我們的心愿,有陽光作證,我們很開心。

很感謝每個(gè)會(huì)員都大力支持,看著他們辛苦的拉贊助,很積極的配合參與小制作,找材料,出海報(bào)。所幸4.22當(dāng)天天公作美,陽光明媚。我們的活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)在a區(qū)主干道,我們搬好桌子、搭好太陽傘、運(yùn)音箱、吹氣球、掛上我們的環(huán)保知識(shí)問題,場(chǎng)地布置好以后,一切準(zhǔn)備工作就緒。在第四節(jié)課下課之后,人流量最高的時(shí)候,我們開始忙活起來。烈日高照,悶悶的天氣卻助長(zhǎng)著我們的熱情,在人群涌出的時(shí)候,每一個(gè)會(huì)員都和路過的同學(xué)講解地球日的有關(guān)知識(shí),拿著樹葉形的綠色便利簽寫下對(duì)地球母親的心愿,貼在我們的嘆息之樹上。同學(xué)們看著我們的海報(bào),積極地配合在衣服上簽名,寫心愿,聆聽小制作的制作過程,回答環(huán)保小知識(shí)??傊?,挺熱鬧的。下午五點(diǎn),由于天空下起了雨,我們也收工。4.22當(dāng)天的活動(dòng)于是告一段落。4月23日下午4點(diǎn)至4點(diǎn)40,協(xié)會(huì)成員共28人到東梅小學(xué)宣教,我們分發(fā)《保護(hù)紅樹林》的彩色書刊,和小朋友們分享環(huán)保的心得,并且教做小制作。小朋友們發(fā)揮想象力,和我們用小小廢品創(chuàng)造神奇作品。整節(jié)課下來,我們還意猶未盡,他們學(xué)的其樂融融,我們教的也很開心。現(xiàn)在回憶起整個(gè)過程,真的很累,但是很有成就感,因?yàn)樗械母冻龆己苤档?。想到那棵嘆息之樹上的綠葉隨風(fēng)搖曳,嘴角也掛滿了欣慰。

世界地球日個(gè)人系列活動(dòng)心得篇九

為紀(jì)念第48個(gè)“世界地球日”,響應(yīng)聯(lián)合國(guó)“可持續(xù)旅游發(fā)展年”,充分展示中國(guó)地質(zhì)公園獨(dú)特和壯美的自然價(jià)值,加深對(duì)人與地球關(guān)系的認(rèn)識(shí),傳遞并促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)大地呢喃地學(xué)科普訓(xùn)練營(yíng)在國(guó)土資源部科普基地辦公室指導(dǎo)下,聯(lián)合丹霞山世界地質(zhì)公園、房山世界地質(zhì)公園、延慶世界地質(zhì)公園、樂業(yè)鳳山世界地質(zhì)公園、雁蕩山世界地質(zhì)公園、黃山世界地質(zhì)公園、張家界世界地質(zhì)公園、克什克騰世界地質(zhì)公園、雷瓊世界地質(zhì)公園、神農(nóng)架世界地質(zhì)公園開展“講好地質(zhì)公園故事”地質(zhì)公園科普進(jìn)中小學(xué)系列活動(dòng),將于世界地球日宣傳周期間,在北京第一七一中學(xué)、北京市八一學(xué)校、北京清華大學(xué)附屬中學(xué)等15所中小學(xué)開展地質(zhì)公園科普講座,充分利用好國(guó)土資源部科普基地、地質(zhì)公園等載體,利用地質(zhì)公園科普書籍、圖片、影像及實(shí)物標(biāo)本等形式,在北京地區(qū)各中小學(xué)講好各地質(zhì)公園獨(dú)特的地球故事。

4月11日下午,來自大地呢喃地學(xué)科普訓(xùn)練營(yíng)的四位講師走進(jìn)北京華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)朝陽學(xué)校,為學(xué)校的近160名師生進(jìn)行地學(xué)科普講座,拉開了本次世界地球日系列科普活動(dòng)的序幕。

來自中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的張碩講師首先通過風(fēng)趣的開場(chǎng)白迅速的調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氛圍,講座過程中,深入淺出,使在座的同學(xué)對(duì)于看似艱深的地學(xué)知識(shí)有了更多的了解,并不時(shí)的結(jié)合同學(xué)們?nèi)粘I钐岢鰡栴},同學(xué)們紛紛就自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了激烈的討論,表現(xiàn)了大家想要更了解地球的渴望。講座解說后,聽眾都表示解答了自己對(duì)于地球認(rèn)識(shí)的很多疑惑,自己更加想學(xué)好地球科學(xué)知識(shí),從而更好的保護(hù)地球。

據(jù)悉,大地呢喃地學(xué)科普訓(xùn)練營(yíng)還將于4月22日在房山世界地質(zhì)公園組織地質(zhì)公園中小學(xué)生研學(xué)旅行產(chǎn)品展示發(fā)布儀式,并在當(dāng)天將由著名地學(xué)科普專家蘇德辰教授指導(dǎo),組織地學(xué)科普訓(xùn)練營(yíng)野外考察活動(dòng),,讓中小學(xué)生在野外實(shí)地感知地球演化的宏大篇章,使其更加了解地球,從而更加愛護(hù)地球。

大地呢喃地學(xué)科普訓(xùn)練營(yíng)由中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星提名獎(jiǎng)獲得者、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)生趙鵬飛發(fā)起,由中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)創(chuàng)業(yè)公司大地之旅科技有限公司推出的旨在向中小學(xué)生科普地學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)地學(xué)文化、傳遞并促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展的'品牌項(xiàng)目。在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)的大力支持下,該創(chuàng)業(yè)公司將充分發(fā)揮中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)的專業(yè)和資源優(yōu)勢(shì),為推動(dòng)國(guó)內(nèi)地學(xué)科普貢獻(xiàn)一份力量。

世界地球日個(gè)人系列活動(dòng)心得篇十

今年4.22是第--個(gè)世界地球日,主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,提高資源利用效益”。根據(jù)上級(jí)要求,我局認(rèn)真開展了第49個(gè)“世界地球日”宣傳活動(dòng)。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)我縣實(shí)際,我局對(duì)“4.22地球日”主題宣傳活動(dòng)工作進(jìn)行了詳細(xì)策劃。成立了宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,廖子孝局長(zhǎng)任組長(zhǎng),王仲璽副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng),加強(qiáng)宣傳工作組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、召開專題會(huì)議,詳細(xì)安排部署。

宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組于4月20日召開專題會(huì)議,就此次地球日主題宣傳活動(dòng)情況進(jìn)行了安排和部署。確定宣傳活動(dòng)時(shí)間為4月22日,要求各股所都要高度重視,積極行動(dòng)起來,采用廣播、電視、橫幅、宣傳版面、海報(bào)、板報(bào)等多種形式大力宣傳;強(qiáng)調(diào)宣傳工作不僅要深入機(jī)關(guān),還要深入基層,力求使“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,提高資源利用效益”的理念深入人心。

三、宣傳形式多樣,成效顯著。

此次宣傳活動(dòng),我局采用了電視、橫幅、宣傳版面、海報(bào)、板報(bào)等多種形式全方位、多角度宣傳。

總之,通過文字、圖畫、聲音及視頻等宣傳形式達(dá)到入眼、入耳、入腦、入心,使我局干部職工以及群眾對(duì)“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,提高資源利用效益”的理念有了深刻的認(rèn)識(shí),取得了顯著成效。

通過積極開展豐富多彩的宣傳活動(dòng),使廣大人民群眾提高了建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì),推進(jìn)資源合理開發(fā),節(jié)約利用和集約利用的意識(shí),為推進(jìn)環(huán)境保護(hù)與治理,國(guó)土資源與經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供了有力的證據(jù),使我們?cè)谌粘I罟ぷ髦畜w會(huì)到人與自然和諧相處,才能擁有美好明天,倡導(dǎo)低碳生活,保護(hù)資源環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。

世界地球日個(gè)人系列活動(dòng)心得篇十一

近日,江西省國(guó)土資源廳早謀劃、早部署,印發(fā)《江西省國(guó)土資源廳開展第48個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周工作方案》,計(jì)劃第48個(gè)世界地球日開展宣傳周系列活動(dòng),其主題為“節(jié)約集約利用資源倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活----講好我們的地球故事”,進(jìn)一步提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)、普及地球科學(xué)知識(shí)。

據(jù)了解,4月17日至23日,在江西省國(guó)土資源廳門戶網(wǎng)站設(shè)立專欄,及時(shí)發(fā)布全省各地國(guó)土資源部門開展第48個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周有關(guān)工作情況。此外,江西省國(guó)土資源廳充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、微信、微博等媒體,采取制作專題展板、懸掛空飄氣球宣傳標(biāo)語、發(fā)送手機(jī)短信、實(shí)時(shí)交流互動(dòng)等形式進(jìn)行宣傳主題活動(dòng),提高社會(huì)的關(guān)注度和參與度。

21日上午,江西省國(guó)土資源廳與南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)(綠色環(huán)保學(xué)校)聯(lián)合舉辦“節(jié)約集約利用資源倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活----講好我們的地球故事”網(wǎng)絡(luò)征文大賽啟動(dòng)儀式。該校師生簽名、書寫寄語并在地圖上粘貼綠葉,省國(guó)土資源廳及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭并為學(xué)生授予“愛護(hù)地球小主人”紅旗。邀請(qǐng)中國(guó)工藝美術(shù)大師、中國(guó)國(guó)畫院江西分院常務(wù)副院長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)殷佰生現(xiàn)場(chǎng)為活動(dòng)潑墨題字。

22日,江西省地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急中心工作組赴江西中醫(yī)大學(xué)醫(yī)藥學(xué)院,開展送科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)。充分發(fā)揮院校各班級(jí)學(xué)會(huì)和協(xié)會(huì)的作用,發(fā)放地球日宣傳資料、宣傳品及地災(zāi)防治宣傳手冊(cè),并與該校聯(lián)合舉辦“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做一個(gè)愛護(hù)地球小主人”活動(dòng),以通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式,開展集知識(shí)性、趣味性于一體的宣傳活動(dòng)。

與此同時(shí),該廳還邀請(qǐng)中國(guó)新聞社江西分社記者全程參與,圍繞“節(jié)約集約利用資源倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活----講好我們的地球故事”主題,策劃開展主題宣傳活動(dòng)和系列科普活動(dòng),向公眾宣傳國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策,普及國(guó)土資源管理新理念、新方法和新技術(shù)。

活動(dòng)周期間,江西省地質(zhì)博物館免費(fèi)向全社會(huì)公眾或青少年開放,普及地球科學(xué)知識(shí)。通過開展一系列活動(dòng),引導(dǎo)社會(huì)各界加深對(duì)國(guó)土資源工作的了解,發(fā)動(dòng)全社會(huì)進(jìn)一步關(guān)注、支持和參與國(guó)土資源的保護(hù),營(yíng)造節(jié)約集約用地、倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活,切實(shí)保護(hù)地球的良好社會(huì)氛圍。

世界地球日個(gè)人系列活動(dòng)心得篇十二

今年是第x個(gè)“世界地球日”,地球是太陽系中適宜人類生存和發(fā)展的星球。在這個(gè)星球上,自然資源是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。人類在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過程中,靠開發(fā)利用地球自然資源,繁衍生息,在增強(qiáng)生產(chǎn)能力、提高生活水平的同時(shí),也影響著周圍的環(huán)境,造成生態(tài)系統(tǒng)失衡,環(huán)境惡化,災(zāi)害頻發(fā),水土流失加劇,人類正面臨著巨大挑戰(zhàn)。

中國(guó),歷最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷最多的人口和的發(fā)展壓力。愛家的人們,讓我們從愛護(hù)民族賴以生存的根基做吧!讓我們?cè)谑澜绲厍蛉绽镒饕淮紊羁痰姆此肌?/p>

1970年4月22日,在太平洋彼岸的美國(guó),人們?yōu)榱私鉀Q環(huán)境污染問題,自發(fā)地掀起了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的群眾性的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。在這一天,全美國(guó)有10000所中小學(xué),x所高等院校和x個(gè)社區(qū)及各大團(tuán)體共計(jì)x多萬人走上街頭。人們高舉著受污染的地球模型、巨畫、圖表,高喊著保護(hù)環(huán)境的口號(hào),舉行x、集會(huì)和演講,呼吁政府采取措施保護(hù)環(huán)境。這次規(guī)模盛大的活動(dòng),震撼朝野,促使美國(guó)政府于70年代初通過了水污染控制法和清潔大氣法的修正案,并成立了美國(guó)環(huán)保局。從此,美國(guó)民間組織提議把4月22日定為"地球日",它的影響隨著環(huán)境保護(hù)的發(fā)展而日趨擴(kuò)大并超過了美國(guó)國(guó)界,得到了世界許多國(guó)家的積極響應(yīng)。

自從1970年以來,全世界已經(jīng)有30多億人參與了世界地球日的活動(dòng),它的國(guó)際影響已越來越大,該活動(dòng)已成為聯(lián)合國(guó)環(huán)境署每年一度的重要活動(dòng),是140多個(gè)國(guó)家的民眾大規(guī)模進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)的共同紀(jì)念日。近年來,中國(guó)也成為地球日活動(dòng)的主要參與國(guó)之一。同全球絕大部分地區(qū)一樣,當(dāng)今中國(guó)也面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境挑戰(zhàn):空氣污染,水污染,沙漠化等等。關(guān)注地球,不僅關(guān)系到我們迫在眉睫的生存環(huán)境問題,而且還關(guān)系到中國(guó)可持續(xù)發(fā)展和子孫后代的生存環(huán)境問題。

因此,我們首先要加強(qiáng)法制建設(shè),堅(jiān)持依法行政,加大執(zhí)法力度。要進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的法律意識(shí),提高依法加強(qiáng)資源開發(fā)和環(huán)境保護(hù)的自覺性,依法懲辦造成資源浪費(fèi)和環(huán)境破壞的責(zé)任人。二是為促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,必須在保持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí),保護(hù)自然資源,保護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境,始終注意處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)與資源、環(huán)境的關(guān)系。三是對(duì)國(guó)土資源的保護(hù)和管理必須嚴(yán)而又嚴(yán)。在保護(hù)中開發(fā),在開發(fā)中保護(hù)。資源開發(fā)和節(jié)約并舉,把節(jié)約放在首位,努力提高資源利用效率。積極推進(jìn)資源利用方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變,走出一條適合我國(guó)國(guó)情的資源節(jié)約型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新路子。四是依靠科技進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展??v觀人類文明的發(fā)展史,科學(xué)技術(shù)的每一次重大突破,都會(huì)引起生產(chǎn)力的深刻變革和人類社會(huì)的巨大進(jìn)步。我們要樹立科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想,把科技擺在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要位置,增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力,加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。五是積極發(fā)動(dòng)群眾參與人口資源環(huán)境工作,重視做好宣傳、組織工作,形成全社會(huì)積極參與和支持人口資源環(huán)境工作的局面。

善待地球,保護(hù)資源環(huán)境,就是保護(hù)我們自己,同時(shí)也為我們的子孫后代留下美好的生存空間,我們肩負(fù)著光榮而艱巨的任務(wù),任重而道遠(yuǎn)。

這次活動(dòng)我們舉辦的很成功,同學(xué)從這次活動(dòng)中了解到我們地球的危機(jī),深刻的體會(huì)到我們先生存的環(huán)境是多么的艱巨,從中懂得怎樣珍惜我們的地球,愛惜我們的地球,保護(hù)我們的環(huán)境,地球是全人類惟一的可生存空間,愛護(hù)它,保護(hù)它絕不應(yīng)是止于一朝一夕,一舉一動(dòng)的象征性行為?!暗厍蛉铡敝荒茏鳛橐环N標(biāo)志,在一年中的某一天提醒人們要記得,這個(gè)地球已經(jīng)很脆弱。但是要想真正地保護(hù)地球,那就需要這地球上的每一個(gè)人都能發(fā)自真心地愛它,保護(hù)它,讓它免受傷害。只有所有的人都能自覺約束自己,都愿竭心竭智地為保護(hù)地球而努力,我們的家園才會(huì)有希望,我們的明天才能越來越美好。

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