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結(jié)對幫扶活動總結(jié)篇一
20xx年,根據(jù)縣委、縣政府有關(guān)文件精神,我局與松山鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對幫扶以來,始終如一地重視這項工作,全體干部職工也抱著極大的熱情參與這項工作。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,計劃周密,措施實在,幫扶工作取得了較大成效,為解決該村農(nóng)民的實際困難,維護(hù)和促進(jìn)全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局作出了用心的貢獻(xiàn),同時也促進(jìn)了我局的作風(fēng)建設(shè),密切了黨群關(guān)系?,F(xiàn)將今年來我局與松山鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對幫扶工作狀況總結(jié)如下:
領(lǐng)導(dǎo)重視,廣泛宣傳動員。
關(guān)于結(jié)對幫扶工作的通知下發(fā)后,我局即組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,教育大家從維護(hù)社會穩(wěn)定的高度出發(fā),從密切黨群干群關(guān)系的高度出發(fā),動員干部職工積級參與這項工作。組織局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與結(jié)對村困難家庭結(jié)為幫扶對子,并明確幫扶援助的資料、形式和時光,務(wù)求實效。
二、深入調(diào)查,制定幫扶規(guī)劃。
為使真正困難群眾家庭得到實實在在的援助,局領(lǐng)導(dǎo)班子多次深入掛鉤村貧困家庭,與貧困戶交心談心,走到田間地頭開展調(diào)查研究,對致貧原因、存在問題進(jìn)行分析,研究解決方案,制定脫貧工作計劃。重點了解了貧困戶的生活狀況,共同討論對他們采取的幫扶措施。并且注意向村委干部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?yōu)榧涌靺味唇?jīng)濟(jì)發(fā)展,改變貧困面貌的整體思路和把握大局的潛力;學(xué)習(xí)他們注重科技、培養(yǎng)人才、開拓進(jìn)取的精神;學(xué)習(xí)他們深入基層、調(diào)查研究、扎實工作的工作方法和作風(fēng)。透過與貧困戶交心談心,增強(qiáng)了他們脫貧致富的決心,讓他們看到了脫貧致富的期望。
1、利用部門優(yōu)勢,開展“科技、文化”進(jìn)村活動。今年我們在呂洞村組織兩場文藝演出活動,贈送科技書籍材料,豐富村民業(yè)余生活,滿足他們對農(nóng)業(yè)科技的需求。
2、做好結(jié)對村文體基礎(chǔ)設(shè)施援建工作。今年,我局為呂洞村建設(shè)了一個羽毛球場,安裝了一套健身路徑,并幫忙配套建設(shè)黨員活動室和農(nóng)家書屋。
3、針對貧困村的實際,用心開展干部職工募捐活動。共向村里捐款20xx元。解決基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金困難3件,解決貧困戶生產(chǎn)生活困難6戶19人,資助貧困學(xué)生就讀2人。
4、堅持既扶貧,又扶志。不僅僅從物質(zhì)上給予幫忙,更從思想上進(jìn)行幫扶。幫忙他們轉(zhuǎn)變思想觀念,樹立自強(qiáng)、自立意識。舉辦科技培訓(xùn)班2期,參學(xué)干部35人次、技術(shù)人員8人次、勞動力120多人次。
5、春節(jié)、“七一”、國慶等節(jié)慶日,組織局領(lǐng)導(dǎo)班子成員到貧困戶家中進(jìn)行慰問,廣泛開展為貧困戶“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動。
透過努力,扶貧工作取得了必須的成效,村基礎(chǔ)設(shè)施得到加強(qiáng),貧困面貌有所改觀。雖然取得了必須成績,但與先進(jìn)單位相比還有必須的差距,在今后的工作中,我們將繼續(xù)按照縣委、縣政府的工作要求,發(fā)揚成績,糾正不足,充分發(fā)揮局工作優(yōu)勢,努力把幫扶工作做好做實。
結(jié)對幫扶活動總結(jié)篇二
20xx年,我局按照區(qū)委、區(qū)政府結(jié)對幫扶的總體安排和要求,在區(qū)幫扶辦和大面街辦幫扶隊的指導(dǎo)、支持和配合下,以黨的xx屆四中、五中全會和省市區(qū)全委會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照“領(lǐng)導(dǎo)掛點,部門包村,干部幫戶”活動要求,結(jié)合實際,堅持真心為民,真情幫扶,精心組織,大膽實踐,扎實推進(jìn),結(jié)對幫扶工作取得了一定成績,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:
一、明確任務(wù),落實責(zé)任。
經(jīng)與大面街辦分水村黨支部共同研究,并圍繞責(zé)任目標(biāo),20xx年我局重點完成幫扶項目有4項,一是協(xié)助修建分水村村委會辦公室;二是深入扎實開展“1+1”結(jié)對幫扶;三是開展助推“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動,確保幫扶對象知曉率達(dá)100%;四是協(xié)助解決信訪積案,促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。
為全面完成20xx年結(jié)對幫扶工作目標(biāo),我局高度重視,成立了以崔坤龍局長為組長,其它班子成員為副組長,科(室)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行“一把手”負(fù)責(zé)制,并把該項工作納入局內(nèi)部目標(biāo)進(jìn)行考核,形成了由上到下,一級抓一級,層層抓落實的工作格局,確保了結(jié)對幫扶工作有力、有序、有效推進(jìn)。
二、主要工作開展情況。
緊緊圍繞責(zé)任目標(biāo)和重點幫扶項目,積極協(xié)調(diào)大面街辦,并深入結(jié)對幫扶的分水村進(jìn)行走訪調(diào)查,廣泛座談,詳細(xì)了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,有針對性的制訂了幫扶措施和促建方案,重點抓好了以下工作:
(一)年初,以“攜手同行,共創(chuàng)共享幸福生活”為主題,組織黨員干部深入幫扶村,與“1+1”結(jié)對戶開展結(jié)對活動啟動儀式,面對面的交流溝通并建立了結(jié)對聯(lián)系卡,確保了結(jié)對幫扶工作有序推進(jìn)。
(二)積極開展助推“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動。局總支認(rèn)真組織黨員干部集中學(xué)習(xí)農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”的基本概念、內(nèi)容構(gòu)成和主要作用。并采取面對面交流,發(fā)放宣傳資料、調(diào)查問卷等方式,組織黨員干部先后4次深入結(jié)對村、結(jié)對戶中,積極開展助推農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動,切實提高了結(jié)對幫扶戶對農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”的知曉率。
(三)積極開展送溫暖活動。在“六一”“七一”等節(jié)日前夕,分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價值六千余元的學(xué)習(xí)文體用品和慰問品,及時幫助解決他們當(dāng)前在孩子學(xué)習(xí)和家庭生活上面臨的暫時困難。
(四)全力支持幫扶村村委會辦公場地建設(shè),積極配合幫扶隊和村兩委會搞好修建辦公場所前期規(guī)劃和選址工作,并從單位工作經(jīng)費中安排了15萬元資金支持幫扶村解決長期無固定辦公場所問題。
(五)積極協(xié)助大面街辦龍錦苑社區(qū)、分水村社區(qū)深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動,為幫扶村和社區(qū)提供環(huán)境整治工作經(jīng)費1萬元。
(七)深入結(jié)對幫扶村、幫扶戶中,大力宣傳農(nóng)村房屋確權(quán)頒證目的意義和相關(guān)政策。為有效激活拓寬農(nóng)村融金渠道,重點就農(nóng)村房屋的抵押貸款辦理程序及辦法進(jìn)行了廣泛宣傳,讓幫扶戶充分認(rèn)識到了農(nóng)村房屋確權(quán)頒證的根本目的,知曉其農(nóng)房產(chǎn)權(quán)證的用途和權(quán)屬人應(yīng)享有的權(quán)利。
(八)積極協(xié)助大面街辦解決信訪積案,維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。為大面街辦楠博苑舊城改造拆遷安置戶辦理房屋產(chǎn)權(quán)證200余戶,為原暫緩登記規(guī)劃區(qū)內(nèi)2300余戶農(nóng)村房屋進(jìn)行了確權(quán)頒證。
三、存在的主要問題。
黨員干部“1+1”結(jié)對幫扶形式比較單一,還有待進(jìn)一步改進(jìn)。
四、20xx年工作打算。
20xx年,我局將繼續(xù)按照區(qū)委、區(qū)政府的工作部署和要求,不斷深化幫扶力度,以促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收為重點,繼續(xù)做好支部結(jié)對促建、“1+1”結(jié)對幫扶、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等工作;通過多種形式,積極開展助推農(nóng)村工作“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動,確保幫扶對象知曉率達(dá)100%,努力實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)村增效、農(nóng)民增收,為推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
結(jié)對幫扶活動總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點學(xué)生是一項復(fù)雜、艱巨的教育工作,需要一個長期的過程,要滿腔熱忱,遵循因材施教的原則,進(jìn)行反復(fù)、耐心地教育,才能獲得良好的教育效果。本學(xué)期,我校幫扶了很多同學(xué),通過教育,他們的學(xué)習(xí)動機(jī)、積極性被調(diào)動了起來,通過不斷的幫扶教育,學(xué)生的自信心、意志力、學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高?,F(xiàn)對這項工作總結(jié)如下:
學(xué)習(xí)成功與否,不僅取決于學(xué)習(xí)者的智力因素,還取決于他們的情緒,態(tài)度、學(xué)習(xí)動力等,在任何時候注意控制自己的情緒,不遷怒、不急燥、不訓(xùn)斥,不侮辱人格和傷害自尊心。關(guān)心、愛護(hù)他們,做深入細(xì)致的工作,因勢利導(dǎo),循循善誘,讓他們感受到集體的溫暖,老師的關(guān)心,使他們有親切感、被信任感。
學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點學(xué)生同樣具有進(jìn)取心,自尊心,渴望進(jìn)步。但他們由于各種因素造成了成績不理想。對具體學(xué)生作具體分析,主動找其談心,了解情況,并給予足夠的關(guān)心。不把他們當(dāng)作包袱,不鄙視他們,了解他們特長、愛好,尋找他們身上的閃光點,多表揚鼓勵,增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。
注意有意識地把他們的精力吸引到學(xué)習(xí)上來,熱情地鼓動他們,從每個學(xué)生的實際出發(fā),因材施教,加強(qiáng)輔導(dǎo),幫助他們解決學(xué)習(xí)上的具體的問題,提高學(xué)習(xí)成績,增強(qiáng)他們的自信心,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的的教育,激發(fā)他們的社會責(zé)任感,從根本上誘發(fā)他們的學(xué)習(xí)內(nèi)動力。
學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化過程是一個長期過程,要改變也非一日之功。掌握思想反復(fù)的規(guī)律,出現(xiàn)反復(fù)時,正確對待,有耐心地進(jìn)行反復(fù)教育,要求他們逐漸提高,一步一個腳印,使他們看到希望,看到進(jìn)步,從而增強(qiáng)自信心。
結(jié)對幫扶活動總結(jié)篇四
城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決農(nóng)村師資力量薄弱問題的重大舉措,這對于提高我校教育就學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對幫扶工作,得此項活動自始至終始按照有序有效開展著。
在學(xué)校工作會議上,校長多次向老師們闡述結(jié)對幫扶工作的意義。因此,在受幫扶過程中,我們虛心學(xué)習(xí),真誠面對,以心換心,以情促行。在工作中具體做到,主動加強(qiáng)聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制,提高我校辦學(xué)效益。
1、領(lǐng)導(dǎo)互訪,更新辦學(xué)理念。學(xué)期開學(xué)初,兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計劃,就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實施情況,共商學(xué)校發(fā)展大計,確定工作重點,相互協(xié)調(diào),制定幫扶實施方案,保證幫扶工作順利開展。
2、教師互訪,取長補(bǔ)短。自開展活動以來我校派優(yōu)秀教師到xx學(xué)校指導(dǎo)實際教學(xué),通過開展教研活動,專題講座共同切磋教學(xué)技藝,提高了我校課堂教學(xué)效果。
3、教學(xué)展示,提高能力。20xx年9月,在主管領(lǐng)導(dǎo)和xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,帶領(lǐng)語、數(shù)骨干教師為xx學(xué)校師生上了4節(jié)示范課。簡明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計,精湛的教學(xué)藝術(shù),全新的教學(xué)理念,良好的教學(xué)效果,使教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力。
4、網(wǎng)絡(luò)交流,友誼永存。通過一年多的相互了解,使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼,并通過網(wǎng)絡(luò)平臺相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難,使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。
結(jié)對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過結(jié)對幫扶,對我們受助學(xué)校而言,收效頗豐,領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念,更加明確了辦學(xué)目標(biāo),不僅提高了辦學(xué)品位,而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),為xx學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對幫扶工作中,xx學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出,xx學(xué)校收獲的卻是愛心,是知識,是經(jīng)驗,是團(tuán)結(jié),是友誼,是理解.
在今后的工作中,我們將借助幫扶活動的東風(fēng)積極地把我們的優(yōu)秀辦學(xué)方法傳遞給兄弟學(xué)校,為實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。
結(jié)對幫扶活動總結(jié)篇五
按照區(qū)委、區(qū)政府工作部署,自xx年6月召開下派工作會議以來,自己作為協(xié)包部門區(qū)計劃生育局下派干部,能夠緊緊圍繞全區(qū)工作大局,時刻牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的要求,全身心的投入到下派結(jié)對幫扶單位萌水鎮(zhèn)南池村工作。一年來,在包村領(lǐng)導(dǎo)區(qū)政府副區(qū)長xx區(qū)長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在派出單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在區(qū)委組織部,萌水鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,為xx村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、社會主義新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)民脫貧致富做了大量的工作,取得了明顯的工作成效,現(xiàn)將工作情況匯報如下:
下派結(jié)對幫扶工作是認(rèn)真貫徹落實“三個代表”重要思想,深化保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的一項重要舉措,是密切黨群、干群關(guān)系,促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定,加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè),強(qiáng)化干部實踐鍛煉,深入基層、服務(wù)群眾的具體工作部署。是加快周村發(fā)展、建設(shè)和諧周村的重要舉措,是加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)、實施強(qiáng)基工程的必然要求,是開展“走進(jìn)經(jīng)濟(jì)后進(jìn)村”主題實踐活動、保持黨員先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。
二、深入調(diào)查研究,明確工作任務(wù),制訂工作計劃。
我到村以后,積極參入到工作組深入到農(nóng)戶家中調(diào)查研究。一是到全村11名黨員干部家中就其生產(chǎn)、生活、村組織建設(shè)等有關(guān)問題進(jìn)行深入調(diào)查,征求他們對兩委班子今后工作的意見和建議。二是到養(yǎng)殖戶家中就其農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要解決的問題深入調(diào)查研究,聽取他們的呼聲和需求。三是到貧困戶家中進(jìn)行調(diào)查,詳細(xì)了解其貧困的原因,幫助他們理清發(fā)展思路,鼓勵其發(fā)家致富。四是到隔閡戶家中與其促漆交談,了解其原因、詢問對村級工作的意見和建議,掌握并認(rèn)真記好他們所反映的問題,及時做好他們的思想工作。通過走訪、調(diào)查,我了解了南池村的基本情況及存在的問題,同工作組及時召開村級兩委班子工作會議,進(jìn)行了認(rèn)真研究分析,因地制宜地提出了“加強(qiáng)組織建設(shè),轉(zhuǎn)變思想觀念,發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)以市場為導(dǎo)向,結(jié)合實際發(fā)展經(jīng)濟(jì),力所能及引進(jìn)項目幫助農(nóng)民發(fā)家致富并千方百計解決多年來人畜用水”的工作思路,幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收、安居樂業(yè),增加村集體經(jīng)濟(jì)收入。
三、保持農(nóng)村穩(wěn)定,構(gòu)建和諧社會,積極引導(dǎo)農(nóng)民脫貧致富。
一是推進(jìn)精神文明建設(shè),通過多種形式對農(nóng)民教育,豐富農(nóng)民生活,我個人利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立了南池村網(wǎng)站“南池新網(wǎng)”并投資100多元從北京農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校購進(jìn)農(nóng)業(yè)種植技術(shù)光盤,向村民宣傳種植技術(shù),大力開展科技入戶活動,就農(nóng)戶的所想所盼及時向單位領(lǐng)導(dǎo)做了匯報,為此在xx局副局長帶領(lǐng)下到江北香菇種植基地x鎮(zhèn)進(jìn)行了實地考察,為村民提供了發(fā)展種植項目平臺。同時和工作組x局長聘請山東大學(xué)專家教授到南池村舉辦科技培訓(xùn)6次。二是推進(jìn)農(nóng)村基層民主政治建設(shè),按照發(fā)展社會主義民主政治的要求在村級大力開展“四民主、兩公開”,即深化和規(guī)范民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督;堅持完善村務(wù)公開、黨務(wù)公開。三是推進(jìn)村級工作的規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實《村級組織工作規(guī)范》,進(jìn)一步建立和完善村民會議和村民代表會議制度,完善村民自治章程和村規(guī)民約,規(guī)范村政務(wù)公開,特別是財務(wù)公開制度,維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定。落實各項制度,理順兩委關(guān)系,形成村在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的村民自治機(jī)制,確保村級工作運轉(zhuǎn)有序。四是推進(jìn)平安村建設(shè)。認(rèn)真排查和化解人民內(nèi)部矛盾,深入細(xì)致地做好思想政治工作,把矛盾化解在萌芽狀態(tài),確保南池村穩(wěn)定。維護(hù)群眾最關(guān)心最直接的利益,重視解決群眾生活中面臨的困難和實際問題使我的群眾工作取得實效。
四、扎實工作、執(zhí)政為民,切實為民辦好事、辦實事。
我到任以來,堅持不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極參加到第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,堅定理想信念,牢記黨的宗旨,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),做到政治上頭腦清醒,大事大非面前旗幟鮮明,牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀、人生觀、世界觀、價值觀、地位觀、權(quán)力觀、利益觀,強(qiáng)化執(zhí)政為民意識,弘揚艱苦奮斗和開拓奉獻(xiàn)精神,針對4名學(xué)習(xí)不方便的老黨員,通過本人爭取,由計生局為其專門配備了桌椅板凳方便了學(xué)習(xí),同時訂閱黨報按時送到老黨員的手里。堅持做到“兩不誤、兩促進(jìn)”工作其間刻服交通及生活困難,刻服下派與原工作單位矛盾,堅持住村工作,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,積極為村辦事,扎根基層,服務(wù)群眾。南池村委辦公室房屋破舊漏雨嚴(yán)重,為了方便群眾我同工作組成員積極爭取資金7600元對村委辦公室進(jìn)行了修善改造,建立了村計生服務(wù)室,方便了育齡群眾的基本需求,同時積極爭取單位領(lǐng)導(dǎo)為其配備了價值1800元的辦公桌椅板凳,在xx年春節(jié)前夕,出資1800元為村里的老黨員,貧困戶、五保戶、計生戶、特困戶購花生油、大米等物資送到他們手中,讓困難群眾深刻體會到黨我政府的溫暖。吃水問題是村民反映的一個熱點難點問題,是多少年來村民想解決而解決不了的問題,班子換了一任又一任,干部換了一茬又一茬,但吃水問題始終解決不了,成了遠(yuǎn)近聞名的“幸福池里不幸?!保隈v村調(diào)研了解到這個情況后積極向領(lǐng)導(dǎo)做了匯報,采取了對上爭取與村民自籌相結(jié)合的方法,通過各種渠道尋求解決辦法,克服困難,通過區(qū)政府尹區(qū)長和萌水鎮(zhèn)黨委、政府及包村部門的支持幫助下于xx年6月28號終于解決了多年解決不了的問題。自來水的開通,好多村民都興高采烈的擁到大街上,高興的心情無一言表,他們都激動的說今天的“幸福池里真幸福”感謝黨、感謝政府、感謝工作組和村干部。
五、鞏固成果,保持經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展。
今年,南池村果園、小麥、玉米及農(nóng)作物800多畝,預(yù)計可為農(nóng)民增收90萬元,村外出務(wù)工人員每年平均在80人以上,按每人年收入4000元計算,一年可帶回資金32萬元,養(yǎng)雞專業(yè)戶2家出欄2500只、養(yǎng)豬專業(yè)戶5家出欄80頭,年利潤可達(dá)2萬元左右,為進(jìn)一步鞏固發(fā)展成果,保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展,要加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加強(qiáng)對外出務(wù)工人員的培訓(xùn),加大對集體經(jīng)濟(jì)建設(shè)的投入,確保南池村的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
我雖然做了一些工作但也存在著一些不足:一是學(xué)習(xí)抓得不夠緊。二是工作力度還不夠大,了解情況還不夠細(xì)致,對群眾服務(wù)工作不到位,今后我將認(rèn)真加以克服。
結(jié)對幫扶活動總結(jié)篇六
為切實保障和改善民生,營造祥和的節(jié)日氣氛,按照市委《20xx年春節(jié)期間“送溫暖”慰問活動方案》、《20xx年全市“送溫暖”結(jié)對幫扶實施方案》通知要求,全市各級黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位采取多種形式,積極做好春節(jié)期間的慰問工作,把黨和政府的關(guān)心和溫暖送到千家萬戶,切實幫扶困難群眾的基本生活,使人民群眾度過了一個歡樂、祥和的春節(jié)。
“送溫暖”慰問活動從20xx年x月xx日開始,至20xx年x月xx日結(jié)束。全市慰問困難企業(yè)、駐x部隊、福利機(jī)構(gòu)等單位xxxx個,慰問五保戶、低保戶、重點優(yōu)撫對象、困難老黨員、拆遷困難戶、困難企業(yè)下崗職工、困難教職工等困難群眾、各界人士等共xx萬余戶,發(fā)放慰問資金xxxx余萬元。
“送溫暖”結(jié)對幫扶活動從20xx年xx月xx日開始,至20xx年x月xx日結(jié)束。市直xxx個市直部門(單位)及駐x企事業(yè)單位共投入資金近xx萬元,幫扶全市xxx戶城鄉(xiāng)特困家庭,其中:xxx區(qū)xx戶、xx區(qū)xxx戶、xx縣xx戶,力求幫扶活動落實到戶,惠及于民。
一是準(zhǔn)備充分。為做好全市“送溫暖”慰問和結(jié)對幫扶工作,市民政局前期深入基層了解困難群眾的需求,針對各縣區(qū)的幫扶重點,及時草擬并上報全市慰問和結(jié)對幫扶工作方案,慰問期間又及時與縣區(qū)、街道、社區(qū)聯(lián)系,督促相關(guān)單位落實慰問和幫扶工作,確保全市慰問和結(jié)對幫扶工作的順利開展。各縣區(qū)精心安排、明確任務(wù)、落實責(zé)任,組織民政部門、街道、社區(qū)對轄區(qū)困難群眾做了深入細(xì)致排摸,確保春節(jié)慰問工作的順利開展。
二是領(lǐng)導(dǎo)重視。在慰問過程中,市四套班子領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,節(jié)日前分x組對各縣區(qū)的低保對象、殘疾人員、勞動模范、科技人員、道德模范、棚戶區(qū)困難群眾、離退休老黨員等各類人員進(jìn)行慰問,體現(xiàn)了黨和政府對人民群眾的關(guān)心。各縣區(qū)黨委、政府、市直各有關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)也帶頭深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等開展了慰問。
三是組織有力。各縣區(qū)、各部門、各單位按照市委、市政府的要求,以“送溫暖”慰問活動為載體,認(rèn)真貫徹落實市委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)指示要求,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、精心安排、明確任務(wù)、落實責(zé)任,確?!八蜏嘏蔽繂柡徒Y(jié)對幫扶活動順利圓滿完成。各縣區(qū)(部門)制定了相應(yīng)的幫扶和慰問方案,投入資金xxx萬元,對xx萬困難群眾進(jìn)行慰問,確保困難群眾過一個溫暖祥和的春節(jié)。同時開展了為困難群眾“送溫暖獻(xiàn)愛心”社會捐助活動,共收到各類捐款xxx萬元、衣物等xx余件,用于專項救助困難群眾。
一是氛圍濃厚。市日報社、市電視臺及時對全市春節(jié)慰問活動進(jìn)行報道,各縣區(qū)、各部門也充分利用電視、報刊、展板、宣傳櫥窗等各種宣傳手段,做好宣傳工作,弘揚正氣,樹立典型,擴(kuò)大“送溫暖”慰問和結(jié)對幫扶活動的社會影響。
二是效果良好。通過開展慰問和結(jié)對幫扶工作,不僅緩解困難群眾在取暖、衣被、資金、就業(yè)、脫貧等方面的困難,拓寬生活來源渠道,增強(qiáng)造血功能,而且使全市各界群眾充分感受各級黨委政府對群眾的關(guān)心,營造了和諧的節(jié)日氣氛。
三是形式多樣。在“送溫暖”慰問和結(jié)對幫扶工作開展期間,各縣區(qū)、各單位根據(jù)實際,開展了扎實有效的幫扶。開展為移民“寒冬送暖”活動,為xxxx年搬遷入住的生態(tài)移民中的低保對象、五保對象每戶發(fā)放x噸煤,為低保對象,五保對象中xx歲以上老年人發(fā)放x件棉衣、x床棉被,解決生態(tài)移民過冬問題。并為供養(yǎng)的農(nóng)村五保老人、生態(tài)移民困難群眾和20xx年受災(zāi)群眾,發(fā)放棉衣褲、棉被褥等xxxx件,價值xxx萬元。市公安局廣大干部民警發(fā)揮各自優(yōu)勢,落實幫扶措施,與幫扶對象結(jié)親戚、交朋友,互留聯(lián)系方式,還建立了長期聯(lián)系機(jī)制,既解決現(xiàn)實困難,又兼顧長遠(yuǎn)發(fā)展。尤其是在制定幫扶計劃時注意深入調(diào)查研究,聽取民意,吸取建設(shè)性意見;注重與社區(qū)居委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委會的溝通,范文寫作集體研究,形成合力,用自己的真心、愛心、善心,力所能及的幫助需要幫助的群眾。市氣象局深入幫扶村了解情況,并建立了結(jié)對幫扶檔案,給幫扶對象送去春節(jié)的慰問的同時,給幫扶的xx鎮(zhèn)xx村征訂了全年的《中國氣象報》和《氣象知識》雜志,提高廣大群眾防災(zāi)減災(zāi)的思想意識和能力。市農(nóng)牧局利用對困難群眾進(jìn)行慰問的時機(jī),積極宣講中央1號文件和全國、xx區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會議精神,宣傳黨和政府強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策,幫助他們增強(qiáng)致富的信心。充分發(fā)揮業(yè)務(wù)優(yōu)勢,幫助困難群眾掌握一定的生活技能,解決就業(yè)、脫貧等實際問題。
結(jié)對幫扶活動總結(jié)篇七
在xxxx年下半年,我們愛心助學(xué)社開展了幫扶結(jié)對活動,我們的力量是有限的,所以發(fā)動全校的同學(xué)加入愛心助學(xué)這個行列。此次活動涉及全校的十二院的同學(xué)的參加,募集了資金,是我們社團(tuán)成立以來影響最大,籌集助學(xué)基金最多的一次。這次活動的成功舉辦,大大鼓舞了社團(tuán)同學(xué)的熱情。
愛心助學(xué)社08暑期社會實踐已告一段落,在我們08暑期社會實踐隊員跟蹤調(diào)查,走訪后,他們帶回了一些需要幫助的孩子的詳細(xì)資料。為了給英山草盤鎮(zhèn)中學(xué)的孩子們帶去更多的幫助,讓他們能順利完成學(xué)業(yè),我們愛心助學(xué)社開展了這次活動。
為了加大我們的宣傳力度,讓更多的人了解這個活動,我們社團(tuán)的成員分三個地點,三天值班,社團(tuán)的同學(xué)不是太多,但為了活動的順利開展,社團(tuán)成員甘愿一個人多值幾次,在值班過程中,社團(tuán)成員熱情,積極的向同學(xué)們講解我們的活動目的,意義,這些為活動的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)!
在舉辦幫扶結(jié)對團(tuán)會的過程中,無論是社團(tuán)的還是不是社團(tuán)的同學(xué)都積極準(zhǔn)備,幫忙借教室,準(zhǔn)備主持稿等等一系列的活動。我們通過ppt展示我們08暑期社會實踐的風(fēng)采,08暑期社會實踐隊員講訴他們的真實感受。在此過程中,我們愛心助學(xué)社的干事與各個院的負(fù)責(zé)人相互了解,積極宣傳,認(rèn)真講解,與他們形成了良好的合作基礎(chǔ)。其中,機(jī)械學(xué)院的同學(xué)還在團(tuán)會中插入一些節(jié)目,使團(tuán)會的表現(xiàn)形式不拘一格,得到好評!另外,各個院的同學(xué)都積極的參加我們的團(tuán)會,認(rèn)真的觀看我們的活動介紹展示,在捐款環(huán)節(jié),同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出自己的愛心。這種愛心在不斷傳遞,將會帶給山里的孩子許許多多的溫暖。這讓我看到了當(dāng)代大學(xué)生的可愛的一面!
在幫扶結(jié)對表彰大會上,各個學(xué)院派了代表去參加,我們愛心助學(xué)社真心的感謝他們對我們活動的支持。
這次活動最成功的地方在于宣傳的到位,宣傳之廣,影響之大是學(xué)校任何一個社團(tuán)無法比的。這恰恰體現(xiàn)了我們社團(tuán)的優(yōu)秀,獨一無二。當(dāng)然,這與社團(tuán)的全體成員的努力是分不開的`!
無論活動做的多么好,還是存在一些不足的地方,這是無需置疑的。本次活動雖然說很成功,但是,還有少數(shù)幾個院誤解了我們的活動意義。我想原因主要在于有的值班人員可能還不是特別的有耐心,或者是開會的時候沒有認(rèn)真聽,自己沒有真正了解活動的宗旨等等,而沒講的特別清楚。所以在以后的活動中,值班人員的一言一行都代表著社團(tuán),各個部門的部長要更加嚴(yán)格的要求他們,做到更好!
結(jié)對幫扶活動總結(jié)篇八
本學(xué)期,學(xué)校政教處舉行了師生幫扶活動,通過內(nèi)化教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動起來,不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生,現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的,不時為別人,而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化,以前是“要我學(xué)”,現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練,老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功,學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高;現(xiàn)對這項工作總結(jié)如下:
體育教學(xué)成功與否。不僅取決于學(xué)習(xí)者的智力因素,還取決于他們情緒,態(tài)度、學(xué)習(xí)動力等,因此教師在任何時候要注意控制自己的情緒,不遷、怒、不急燥,切忌使用訓(xùn)斥,侮辱人格和傷害自尊心的語言;切忌向家長及班主任告狀。這些差生在班級中常被學(xué)生鄙視,有些教師也指定他們是班級的“敗類”,“包袱”。在社會上受到冷眼,在家也受到家長的訓(xùn)斥。心里有一種壓抑感,在厭學(xué)情緒。自信心不強(qiáng)我主動采取適當(dāng)?shù)男问饺ピ耘嗨麄儭?/p>
在工作過程中能個體分析、群體分析,確立發(fā)展目標(biāo)和措施,找出每個學(xué)生的優(yōu)點、缺點、潛在的優(yōu)點、缺點,新的生長點。用發(fā)展的眼光看自己,分析別人。積極對待學(xué)生的每一個閃光點,施以恰如其分的鼓勵性評價,各科任老師能熱心配合,使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí),把學(xué)困生的厭學(xué),逃學(xué)情緒抑制在一個最低點上。
學(xué)困生生同樣具有進(jìn)取心,自尊心,渴望進(jìn)步。但他們由于各種因素造成了成績差。作為教師對具體學(xué)生要作具體分析,各個突破,比如父母離異的學(xué)生,大多數(shù)較內(nèi)向,自卑,性格孤僻,我們主動給他們母親般的愛,找他們談心,了解他們的一些情況,并在生活上給予足夠的關(guān)心。我們還注意了解每位生的情況。決不把他們當(dāng)作包袱,不鄙視他們,不放度他們,了解他們特長,愛好,尋找他們身上的“閃光點”,多表揚鼓勵增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。
結(jié)對幫扶活動總結(jié)篇九
立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng),教育脫貧托舉希望!9月11日,在“淬煉師德師能踐行育人使命”之師德教育活動月之際,中山市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行了關(guān)愛云南學(xué)生系列活動之坦洲鎮(zhèn)青企校服捐贈儀式暨20xx級云南生師生結(jié)對儀式。
本次活動共分為兩個環(huán)節(jié)。首先,坦洲鎮(zhèn)青年企業(yè)家協(xié)會各位愛心企業(yè)家向云南同學(xué)贈送校服,他們對青年學(xué)子寄予厚望,并鼓勵遠(yuǎn)道而來的云南孩子們努力學(xué)習(xí),將來為社會和家鄉(xiāng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。其次,43位老師現(xiàn)場與20xx級云南省大關(guān)縣46名同學(xué)結(jié)成幫扶對子,以構(gòu)建新型特色師生關(guān)系有力踐行精準(zhǔn)扶貧。
儀式上,校黨委書記、校長劉偉思發(fā)表講話。他說,20xx年是具有里程碑意義的一年。我國將全面建成小康社會,實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)。20xx年也是脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年。從20xx年至今,在四年時間里學(xué)校共招收昭通籍同學(xué)兩百一十多人,全部與學(xué)校黨員教師開展了“一幫一”的結(jié)對幫扶。除此之外,他們還不斷收到來自坦洲鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和社會各界愛心組織、愛心人士的關(guān)懷?,F(xiàn)在第一批50位同學(xué)已經(jīng)順利畢業(yè)并走上了工作崗位。為此,他還特別感謝坦洲校區(qū)結(jié)對幫扶的老師多年來對云南同學(xué)的熱心幫助,為學(xué)校有這樣一批師德高尚的老師而自豪!
他還特別強(qiáng)調(diào),云南的孩子們背井離鄉(xiāng),千里求學(xué),很不容易,期待大家能夠為他們在坦洲的學(xué)習(xí)方面提供大力支持,并在思想和生活上予以幫助,為國家打贏脫貧攻堅戰(zhàn)做出我們的.貢獻(xiàn)。
結(jié)對教師代表羅雪芳老師在發(fā)言中表示,要盡自己所能幫助他們順利完成學(xué)業(yè),做他們心靈上的良師益友。云南生代表傅宗鈺同學(xué)發(fā)言,她表達(dá)了由衷感謝,表示要堅定信念,克服困難,要為自己的未來奮斗,爭取早日成才,以此回報黨和政府,回報學(xué)校老師,不負(fù)愛心人士和親朋好友的期望和囑托。
據(jù)悉,本次活動是該校第四屆結(jié)對幫扶活動,是自20xx年接收首批云南學(xué)生后開展“溫情工程”的傳統(tǒng)活動。坦洲鎮(zhèn)青年企業(yè)家協(xié)會會長鐘國宏,中國工商銀行坦洲支行行長譚皓,校黨委副書記、副校長何青好,校黨委委員、副校長蘭澤融,坦洲青企部分理事成員和學(xué)校行政,以及大關(guān)縣駐校生活老師李代國等共同參加了上述活動。
結(jié)對幫扶活動總結(jié)篇十
伴隨著夏姑娘的腳步,又一學(xué)期的工作告一段落,在這學(xué)期中,有成績也有問題,下面將這學(xué)期的師生幫扶工作總結(jié)如下:
1、學(xué)生思想方面。
讓學(xué)生樹立了正確的人生觀,明確了學(xué)習(xí)目的,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在工作中,我著力作好學(xué)生的思想工作,既做到了明確道理,又做到了循循善誘。通過做思想工作,學(xué)生做到了熱愛集體、愛護(hù)公物、團(tuán)結(jié)互助、無私奉獻(xiàn)。
2、紀(jì)律方面。
紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,要求學(xué)生聽從老師的指揮,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺地遵守紀(jì)律。
3、活動方面。
本學(xué)期開展了“趣味運動會”,鼓勵學(xué)生積極參加這些活動,學(xué)生通過這些活動獲得在學(xué)校學(xué)習(xí)的快樂,調(diào)整了他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。使他們以更好的狀態(tài)投入到新學(xué)習(xí)中去。
4、興趣方面:
5、學(xué)習(xí)方面:
1、仍然學(xué)生的學(xué)習(xí)成績還需要進(jìn)一步提高。
2、不愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)象還是存在,還需要進(jìn)一步培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。
3、學(xué)生參加活動的積極性不高。
教師應(yīng)與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流,改進(jìn)思想政治工作方法,調(diào)動學(xué)生積極性,
1、讓優(yōu)生帶動他的學(xué)習(xí),使他的學(xué)習(xí)成績能夠有所提高。
2、嚴(yán)格要求學(xué)生,耐心說教,做學(xué)生的知心朋友,多鼓勵,少批評,使師生關(guān)系融洽,樹立正確的榮辱觀,為培養(yǎng)合格人才盡自己微薄之力。
總之師生幫扶是一個長期要堅持的工作,要老師付出實踐、愛心和精力的一項長期任務(wù)。
結(jié)對幫扶活動總結(jié)篇十一
近日,榆林傳媒中心行政、編務(wù)黨支部20多名黨員赴對口幫扶村子洲縣馬蹄溝鎮(zhèn)姜吳溝村,聯(lián)合開展“結(jié)對幫扶村關(guān)愛下一代”主題黨日活動。他們來到了由榆林傳媒中心駐村工作隊開辦的,為村里學(xué)生免費輔導(dǎo)答疑的教育幫扶愛心公益課堂,對冒著酷暑刻苦學(xué)習(xí)的50多名學(xué)生進(jìn)行了慰問和鼓勵,并和他們一起開展了聯(lián)歡活動。
活動現(xiàn)場,孩子們精心準(zhǔn)備了多個文藝節(jié)目,榆林傳媒中心專業(yè)的新聞播音員客串了主持人。一支最近在網(wǎng)絡(luò)爆火的《本草綱目》舞蹈,拉開了聯(lián)歡活動的'序幕,而由孩子們共同演唱的一首《孤勇者》將整個活動推向高潮,孩子們大聲唱著《孤勇者》中激勵人心的歌詞,為自己學(xué)習(xí)加油打氣的同時,也感染了參加活動的每一個黨員干部。一個個精彩的文藝節(jié)目贏得了在場學(xué)生、家長、黨員干部的陣陣掌聲。在文藝表演的間隙,黨員干部還和孩子們一起進(jìn)行了緊張又有趣的“擺紙杯”“氣球傳紙杯”等小游戲,幫助孩子們增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的精神。
活動中,還為學(xué)生們發(fā)放了小零食、學(xué)習(xí)用品等獎品?;顒咏Y(jié)束后,還準(zhǔn)備了羊肉面、烤肉、汽水、西瓜等可口的餐食,讓他們不僅可以玩得好,也可以吃得好,給孩子們的暑假留下了一個美好的回憶。
通過這次主題黨日活動,引導(dǎo)村里孩子們好好學(xué)習(xí),熱愛祖國,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,常懷感恩之心,長大以后做一個有理想,有作為,有貢獻(xiàn)的人。需要社會各界的關(guān)心和關(guān)愛,他們紛紛表示,要牢記為民服務(wù)宗旨,多多關(guān)心農(nóng)村孩子的成長與學(xué)習(xí),用愛心溫暖人心,以實際行動踐行共產(chǎn)黨員的初心與使命。
結(jié)對幫扶活動總結(jié)篇十二
我們始終保持干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流的良好精神狀態(tài),按照縣域結(jié)對幫扶工作的要求,與蜀山區(qū)一起,開展形式多樣結(jié)對幫扶活動,全力抓好鞏固拓展脫貧攻堅成果、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興等工作,取得了階段性成效。
(一)年度計劃全面完成。全面落實省委、省政府的決策部署,繼續(xù)和蜀山區(qū)開展縣域結(jié)對幫扶工作,在兩地主要負(fù)責(zé)同志的高位推動下,全面推深做實產(chǎn)業(yè)合作、就業(yè)幫扶、資金支持、人才支援、勞務(wù)協(xié)作和社會幫扶等工作,年度計劃全部完成。
(二)組織領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步強(qiáng)化。縣產(chǎn)業(yè)合作、勞務(wù)協(xié)作、人才支援、資金支持、社會動員5個專項工作組加強(qiáng)與蜀山區(qū)的對接聯(lián)絡(luò),全面完成31項幫扶任務(wù)。縣委、縣政府主要負(fù)責(zé)同志2次赴蜀山區(qū)實地調(diào)研,考察交流。蜀山壽縣召開4次黨政聯(lián)席會議,研究推進(jìn)結(jié)對幫扶工作。邀請市政府分管負(fù)責(zé)人到蜀山區(qū)開展幫扶工作調(diào)研,協(xié)調(diào)推進(jìn)幫扶工作。
(三)產(chǎn)業(yè)合作進(jìn)一步鞏固。出臺《20xx蜀山區(qū)對口幫扶壽縣產(chǎn)業(yè)扶持政策》,明確產(chǎn)業(yè)幫扶政策。投入幫扶資金1800萬元建設(shè)堰口鎮(zhèn)多村聯(lián)建小微產(chǎn)業(yè)園項目,建成后年收益90萬元以上。壽蜀產(chǎn)業(yè)園區(qū)繼續(xù)給予轄區(qū)鎮(zhèn)、村幫扶項目267萬元專項資金支持,在20xx年幫扶項目的基礎(chǔ)上給予完善與提升,跟蹤專項資金的使用情況,確保項目落地見效。
(四)人才交流進(jìn)一步密切。實行雙向掛職,增進(jìn)人才交流。選派10名干部跟班學(xué)習(xí),幫助解決掛職干部掛職期間工作、住宿、飲食等問題。發(fā)掘人才資源,助力教育事業(yè)。組織骨干教師赴蜀山區(qū)開展品質(zhì)課程建設(shè)活動、小學(xué)語文聚焦單元整合課堂研討活動、課堂教學(xué)展示和教學(xué)研討活動等系列活動。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,助力醫(yī)療發(fā)展。遴選醫(yī)療骨干到省兒童醫(yī)院、安醫(yī)一附院等合肥市先進(jìn)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)新型和前沿醫(yī)療技術(shù)。
(五)勞務(wù)協(xié)作進(jìn)一步加強(qiáng)。聯(lián)合舉辦專場招聘會。兩地組織42家企業(yè)參加招聘會,其中合肥市企業(yè)24家,縣內(nèi)企業(yè)18家。我縣200余名求職者參加應(yīng)聘,搭建用工企業(yè)和求職勞動者溝通交流平臺。壽蜀園區(qū)制定企業(yè)招錄脫貧戶家庭成員給予獎勵的實施辦法,繼續(xù)加大對招錄脫貧戶家庭成員就業(yè)的.企業(yè)給予獎勵,目前在園區(qū)企業(yè)務(wù)工的脫貧戶家庭成員近80人。
(六)社會參與進(jìn)一步深化。積極推進(jìn)消費幫扶。蜀山區(qū)在政務(wù)區(qū)繁華地段免費提供160平方米門面,作為銷售壽縣扶貧產(chǎn)品專館,幫銷我縣優(yōu)質(zhì)農(nóng)副產(chǎn)品。蜀山區(qū)采購我縣農(nóng)副產(chǎn)品50萬元。積極開展捐資助學(xué)活動。蜀山區(qū)民政局開展捐資助學(xué)活動,資助我縣困難應(yīng)屆大學(xué)生。聯(lián)合舉辦的蜀山區(qū)與壽縣20xx年“圓夢大學(xué)”助學(xué)金發(fā)放儀式,為壽縣品學(xué)兼優(yōu)的困難家庭學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。積極開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)對幫扶活動。蜀山區(qū)小廟鎮(zhèn)到茶庵鎮(zhèn)開展幫扶活動。積極開展送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)暨國家扶貧日義診咨詢系列活動,涵蓋義診和咨詢、送藥下鄉(xiāng)、簽訂幫扶協(xié)議、專家門診、居民健康知識講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)六個環(huán)節(jié)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)高位推動。具體做到“四級推動”。一是市級領(lǐng)導(dǎo)推動,兩地領(lǐng)導(dǎo)高度重視縣域結(jié)對幫扶工作,認(rèn)真履行聯(lián)席會議制度,本年度市級黨政領(lǐng)導(dǎo)互訪各一次。11月19日,淮南市委常委、市委宣傳部部長、副市長鄔平川赴蜀山區(qū)將軍嶺中學(xué)調(diào)研結(jié)對幫扶工作。二是縣級領(lǐng)導(dǎo)推動,縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)互訪各兩次。壽縣縣委書記、縣長赴蜀山區(qū)蜀山慧谷環(huán)境產(chǎn)業(yè)園、蜀山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)西區(qū)等地學(xué)習(xí)調(diào)研,取長補(bǔ)短。三是部門領(lǐng)導(dǎo)推動,縣直單位主要負(fù)責(zé)同志為第一責(zé)任人,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),落實好工作計劃,做好與各部門之間的溝通,合力推進(jìn)工作;分管負(fù)責(zé)同志為具體負(fù)責(zé)人,要抓好結(jié)對幫扶計劃中各項具體工作落實情況;具體經(jīng)辦人,充分發(fā)揮上傳下達(dá)的作用,把每項工作落到實處,同時做好日常材料收集和信息報送等相關(guān)工作。四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)推動,鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)做好蜀山結(jié)對幫扶資金項目謀劃、建設(shè)、驗收、資金分配、收益帶動等工作。
(二)督導(dǎo)多位聯(lián)動。具體做到“四位聯(lián)動”。一是縣級領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo),縣委、縣政府分管負(fù)責(zé)同志季度性召開工作例會督導(dǎo)指導(dǎo)結(jié)對幫扶工作,縣分管領(lǐng)導(dǎo)召開季度性例會三次,深入項目現(xiàn)場查看項目進(jìn)度,資金撥付、帶動收益分配等。二是專項督導(dǎo),縣鄉(xiāng)村振興局安排專人對20xx年以來的幫扶資金項目進(jìn)行全面梳理,實地查看,發(fā)現(xiàn)問題及時交辦,并將督查結(jié)果形成通報發(fā)至各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn),要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)立行立改。三是聯(lián)合督導(dǎo),將縣域結(jié)對幫扶工作內(nèi)容,納入季度暗訪,每季度對結(jié)對幫扶工作開展暗訪,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo),有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織人員對涉及蜀山結(jié)對幫扶資金的幫扶車間項目、幫扶基地項目、基礎(chǔ)設(shè)施項目進(jìn)行再次梳理,確保項目持續(xù)發(fā)揮效益。
(三)蜀壽換位互動。具體做到“四位互動”。一是市領(lǐng)導(dǎo)互動。雙方市級領(lǐng)導(dǎo)本年度互訪一次,就結(jié)對幫扶工作開展調(diào)研座談。二是縣領(lǐng)導(dǎo)互動??h領(lǐng)導(dǎo)年度互訪兩次,雙方就當(dāng)前工作及下一步深度合作開展交流座談,相互提升。三是部門領(lǐng)導(dǎo)互動。產(chǎn)業(yè)合作、勞務(wù)協(xié)作、人才支援、資金支持、社會幫扶五個專項工作組成員單位,加強(qiáng)與蜀山區(qū)對口單位交流合作。四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)互動。結(jié)對幫扶5個鄉(xiāng)鎮(zhèn),積極開展互動交流工作,展開座談會,就鞏固脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接開展合作交流。
(四)引企到位帶動。具體做到“四位帶動”。一是企業(yè)帶動。20xx年,蜀山區(qū)會同我縣引進(jìn)新開工億元以上工業(yè)項目11個,新入庫億元以上省外項目15個;規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值累計完成21億元,同比增長11%;戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值12.7億元,同比增長8%,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值1.7億元,同比增長11%。目前,壽蜀產(chǎn)業(yè)園共入駐企業(yè)160余家,其中“四上”企業(yè)32家。二是務(wù)工帶動。據(jù)統(tǒng)計,目前園區(qū)共吸納周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)務(wù)工人員6000余人,每人平均月收入可達(dá)3500元。三是補(bǔ)貼帶動。為進(jìn)一步鼓勵園區(qū)內(nèi)企業(yè)帶動致富,產(chǎn)業(yè)園創(chuàng)新出臺針對園區(qū)企業(yè)招聘脫貧家庭就業(yè)具體獎勵辦法,累計獎勵金額100余萬元。四是項目帶動。幫扶轄區(qū)內(nèi)六個村開展扶貧項目,近三年累計投入專項資金1000多萬元,六個村現(xiàn)已全部出列,其中兩個村集體經(jīng)濟(jì)收入位列全縣村集體收入第一名和第二名,成效顯著。
(一)存在問題。一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)下沉幫扶形式相對單一,合作的空間、內(nèi)容和形式可以再拓展。二是農(nóng)產(chǎn)品競爭力有待進(jìn)一步提高,我縣農(nóng)產(chǎn)品多為初級農(nóng)產(chǎn)品,缺乏深加工能力,產(chǎn)品市場競爭力弱。
(二)工作建議。將依托蜀山區(qū)資源、區(qū)位、科創(chuàng)、產(chǎn)業(yè)等方面的優(yōu)勢,在規(guī)劃建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才人力、民生工程等領(lǐng)域加強(qiáng)交流合作,激發(fā)內(nèi)生動力,拓展合作空間,扎實做好鞏固脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作,共同推動壽縣蜀山“十四五”高質(zhì)量發(fā)展。
(一)指導(dǎo)思想。拓展幫扶領(lǐng)導(dǎo),健全幫扶機(jī)制,優(yōu)化幫扶方式,在雙方黨委、政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)兩縣區(qū)溝通對接,確保各項工作任務(wù)落地見效。推動壽縣鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作再上新臺階,形成區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、共同發(fā)展的良好局面。
(二)目標(biāo)任務(wù)。在鞏固拓展脫貧攻堅成果、加大產(chǎn)業(yè)就業(yè)幫扶、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加強(qiáng)資金項目支持、深化干部人才交流、動員社會力量參與等6個方面落實結(jié)對幫扶的各項舉措,不斷拓寬幫扶渠道、創(chuàng)新幫扶形式、提升幫扶成效,完成蜀山區(qū)、壽縣縣域結(jié)對幫扶各項目標(biāo)任務(wù),助力壽縣鞏固拓展脫貧攻堅成果,共促社會經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展。
(三)工作舉措。
一是鞏固拓展脫貧攻堅成果,支持和幫助壽縣鞏固提升“兩不愁三保障”成果,全面落實“五防”機(jī)制,堅決守住防止規(guī)模性返貧底線,建立健全農(nóng)村低收入人口常態(tài)化幫扶機(jī)制。
二是加大產(chǎn)業(yè)就業(yè)幫扶,建立健全勞務(wù)協(xié)作機(jī)制,發(fā)揮安徽公共招聘網(wǎng)作用,搭建完善用工信息對接平臺。持續(xù)實施勞動力職業(yè)技能提升工程,提升脫貧人口就業(yè)技能。幫助提升創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力,以創(chuàng)業(yè)帶動脫貧人口就業(yè)。
三是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,蜀山區(qū)發(fā)揮改革創(chuàng)新經(jīng)驗,支持壽縣提升基層黨建水平、強(qiáng)化鄉(xiāng)村治理基礎(chǔ),推動構(gòu)建有效治理格局。大力推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和基本公共服務(wù)建設(shè),進(jìn)一步提升群眾獲得感、幸福感、安全感。
四是加強(qiáng)資金項目支持,對幫扶項目資金相關(guān)預(yù)算的編制、執(zhí)行、決算實施全過程績效管理,壓實資金使用部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的績效管理主體責(zé)任,做好績效目標(biāo)申報審核、執(zhí)行監(jiān)控和績效評價等工作。
五是深化干部人才交流,積極推進(jìn)兩地干部跟班學(xué)習(xí),壽縣每年度選派不少于10名干部人才赴蜀山區(qū)跟班學(xué)習(xí),并做好交流干部保障工作。發(fā)揮兩縣區(qū)在科技、教育、文化、衛(wèi)生領(lǐng)域的各自優(yōu)勢,為雙方鄉(xiāng)村振興提供人才智力支持。
六是動員社會力量參與,組織動員蜀山區(qū)、壽縣兩縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村結(jié)對共建,開展黨建、資金、項目、消費等幫扶工作。對困難學(xué)生、留守兒童開展結(jié)對幫扶活動,充分利用第三方社會組織優(yōu)勢,開展公益活動。開展困難大學(xué)生結(jié)對幫扶活動,進(jìn)一步減輕貧困大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。利用“七一”等重要節(jié)日,對基層老黨員開展走訪慰問活動。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真計劃部署。適時邀請市黨政領(lǐng)導(dǎo)到蜀山區(qū)開展幫扶工作調(diào)研,協(xié)調(diào)推進(jìn)幫扶工作。定期召開雙方黨委、政府主要負(fù)責(zé)同志參加的聯(lián)席會議,縣委、縣政府主要負(fù)責(zé)同志到蜀山區(qū)開展結(jié)對幫扶調(diào)研,協(xié)商確定20xx年結(jié)對幫扶工作計劃,抓好推進(jìn)落實。
(二)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)群眾增收致富。落實相關(guān)配套獎勵政策,對園區(qū)駐地周邊鎮(zhèn)村進(jìn)行項目、資金幫扶。引導(dǎo)蜀山區(qū)企業(yè)到我縣落戶經(jīng)營,帶動增收。配合修訂并落實20xx年產(chǎn)業(yè)合作相關(guān)扶持政策,加快推進(jìn)項目建設(shè)。組織開展農(nóng)業(yè)適用技術(shù)培訓(xùn),依托蜀山區(qū)文旅產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,組織旅游專線活動,幫助我縣開發(fā)研學(xué)旅游線路、打造研學(xué)旅游基地,在合肥市場推廣壽縣旅游產(chǎn)品。
(三)組織勞務(wù)協(xié)作,提升服務(wù)能力。聯(lián)合開展招聘會,促進(jìn)就業(yè),積極開展脫貧穩(wěn)就業(yè)技能培訓(xùn),配合蜀山區(qū)完成轉(zhuǎn)移我縣脫貧勞動力到合肥就業(yè)和幫助我縣脫貧勞動力就地就業(yè)工作。
(四)加強(qiáng)人才支援,助力人才振興。積極推進(jìn)兩地干部跟班學(xué)習(xí)做好交流干部保障工作,為我縣鄉(xiāng)村振興和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做好貢獻(xiàn),加強(qiáng)教育體育合作、強(qiáng)化文旅人才支持、積極開展醫(yī)療衛(wèi)生幫扶工作。
(五)加大資金支持,確保安全高效。及時撥付幫扶資金??茖W(xué)確定幫扶項目。加強(qiáng)對幫扶資金的監(jiān)管,并做好問題整改。全面實施績效管理。壓實資金使用部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的績效管理主體責(zé)任。
(六)動員社會力量,鞏固幫扶成果。加大消費幫扶工作力度,制定年度消費幫扶計劃,持續(xù)推進(jìn)下沉幫扶工作,廣泛開展各類幫扶活動,組織社會各界承接蜀山區(qū)開展捐資助學(xué)、醫(yī)療救助、支醫(yī)支教、社會工作和志愿服務(wù)等幫扶活動。
結(jié)對幫扶活動總結(jié)篇十三
金秋九月,碩果累累,黃山市梅林實驗學(xué)校青年教師結(jié)對幫扶學(xué)困生活動第一階段初顯成效。
本次幫扶對象一共有16名學(xué)生,主要將建檔立卡學(xué)生、單親兒童、留守兒童、學(xué)困生等納入幫扶范圍。教師們認(rèn)真簽署“結(jié)對幫扶記錄表”,根據(jù)每個學(xué)困生的實際情況相應(yīng)制定了幫扶計劃,幫扶內(nèi)容主要圍繞“四個主動”開展:
主動與學(xué)困生談心談話。由于學(xué)困生的情況特殊,他們大多把對生活的體驗藏于心底,有困難不愿說,不敢說。幫扶教師通過多次談心談話,及時幫助他們解決生活上、學(xué)習(xí)中的問題。在幫扶教師的細(xì)心教導(dǎo)下,他們開始舉手回答問題了,作業(yè)也及時上交了,學(xué)習(xí)態(tài)度也變得端正了,他們自信的笑容洋溢在校園的每個角落。
主動幫助學(xué)困生制定期末復(fù)習(xí)計劃。幫扶教師結(jié)合學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀況,與班主任和科任老師對接,共同分析學(xué)困生在學(xué)習(xí)上存在的問題,幫助他們制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃,督促他們完成。短短幾個月的幫助,學(xué)困生們個個進(jìn)步明顯。
主動輔導(dǎo)學(xué)困生的作業(yè)。教師的任務(wù)不僅是教書,也在育人,學(xué)困生更需要我們的關(guān)愛。在關(guān)愛的同時,我們需要在學(xué)困生身上傾注更多的時間,幫扶教師們利用課間時間、午休時間、課外活動時間從學(xué)困生的作業(yè)、課堂內(nèi)表現(xiàn)、課堂外自主學(xué)習(xí)方面都提出了明確的`要求,幫助他們解疑答惑?,F(xiàn)在的他們書寫端正了,作業(yè)質(zhì)量提高了,還主動地幫助其他同學(xué)了。
主動上門家訪。幫扶教師們冒著炎炎夏日的酷暑,不定期的開展暑期學(xué)困生家訪活動,及時了解學(xué)困生在家的生活、學(xué)習(xí)等各方面情況,輔導(dǎo)他們完成暑期作業(yè),幫助他們制定暑期的學(xué)習(xí)計劃,提醒他們要注意勞逸結(jié)合和暑期安全,家長們紛紛稱贊,并表示今后會攜手共育,共促成長。
“有教無類”“誨人不倦”是先圣孔子給后世留下的至高教育理念。在市梅林實驗學(xué)校,每一位領(lǐng)導(dǎo)和教師都有關(guān)愛學(xué)生、平等待人、不拋棄、不放棄的教育情懷。本著“沒有差生,只有差異”的原則,從學(xué)困生抓起,課內(nèi)與課外相結(jié)合,實行勵志教育,并將長期堅持下去,真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,努力讓每一位學(xué)生享受到適合的教育,成就他們的夢想,引領(lǐng)每一個孩子走向幸福!
結(jié)對幫扶活動總結(jié)篇十四
依據(jù)陜西省教育廳《關(guān)于在全省義務(wù)教育學(xué)校開展“結(jié)對幫扶“活動的通知》,以及縣局關(guān)于全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的文件精神。我們按照縣教育局統(tǒng)一制定的幫扶規(guī)劃,結(jié)合我校教育的現(xiàn)狀與實情,啟動了對口幫扶工作。20xx年,我們堅持求真務(wù)實的原則,精心組織,周密實施,努力推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化、制度化運作。我校與澄窯小學(xué)、良舍小學(xué)建立結(jié)對幫扶交流學(xué)習(xí)合作小組。現(xiàn)就本年度結(jié)對幫扶工作總結(jié)如下:
本年度三校以共同學(xué)習(xí)更新辦學(xué)理念,優(yōu)化教師隊伍,提升教育質(zhì)量,提高辦學(xué)水平。努力探索一條有利于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,打造人民滿意的教育為目標(biāo)。
按照縣教育局文件要求,我校迅速成立薄弱學(xué)校結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)組,制定計劃,明確任務(wù),確保結(jié)對幫扶工作的順利實施。按照“20xx年結(jié)對幫扶計劃”的規(guī)定,我校負(fù)責(zé)與結(jié)對幫扶學(xué)校為澄窯小學(xué)、良舍小學(xué)組建了結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
李志亮楊建紅田鵬瑞。
開展結(jié)對幫扶工作,加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)是一項難以操作的教育工程。為了大力推動和促進(jìn)此項工作的開展,我校加大宣傳力度,及時召開班子會和全校教師會議,宣傳結(jié)對幫扶工作的深遠(yuǎn)意義;組織鼓勵三校中青年骨干教師到結(jié)對幫扶學(xué)校深入開展教育教學(xué)研究、交流活動。
我們總是主動的與幫扶學(xué)校交流、溝通。通過結(jié)對幫扶,我們深感收獲很多:一是雙方都有了新的辦學(xué)理念,明確了辦學(xué)目標(biāo)。二是教師艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神得到了發(fā)揚和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享,五是受援學(xué)校得到資助,改善了辦學(xué)條件,增強(qiáng)了發(fā)展后勁。
為加強(qiáng)聯(lián)系,促使共同提高,我們還建立了穩(wěn)定的互訪機(jī)制。一是領(lǐng)導(dǎo)互訪,及時了解幫扶工作實施情況,確定下一階段的工作重點,相互協(xié)調(diào),保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪,開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座為載體,來提高幫扶學(xué)校教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力。從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
1、制定了“實施方案“之后于6月10日三校成員共同商討,認(rèn)真研討實施方案。三校簽訂了《麟游縣義務(wù)教育學(xué)校結(jié)對幫扶協(xié)議書》一式三份。
2、支援學(xué)校深入受援學(xué)校,了解實際情況,并對有關(guān)學(xué)校管理、教育教學(xué)的疑難進(jìn)行了磋商交流,統(tǒng)一了觀念,達(dá)成共識,有力地推動了“三?!案黜椆ぷ骶獍l(fā)展。
3、受援學(xué)校與我校在教育教學(xué)研究方面開展了互聽課、互評課、合作交流、共同提高活動3次,受益師生達(dá)67人次。
4、做好活動記載(文字、圖片、影像)以便總結(jié)交流,為便于形成符合“三?!皩嶋H,各具特色的教育教學(xué)模式打好基礎(chǔ)。
5、“三校“在開展了教育教學(xué)工作交流同時,尤其對小學(xué)畢業(yè)班的復(fù)課工作進(jìn)行詳實交流研討,使之形成符合各校實際的“復(fù)課方案”。前期工作由于時間短暫,“三校”在交流的學(xué)習(xí)中建立了一定的基礎(chǔ),為后期交流提供了保障。
6、6月份三校就六年級畢業(yè)班復(fù)課工作進(jìn)行研討,收到良好的效果。
7、良舍小學(xué)、澄銘窯小學(xué)修訂管理制度、目標(biāo)考核等相關(guān)制度。
8、9月份高校長與良舍小學(xué)、澄銘窯小學(xué)、就有關(guān)幫扶及交流學(xué)習(xí)的具體事項進(jìn)行協(xié)商。
9、九小劉海萍赴良舍小學(xué)與教師王亞琴老師互上交流課,研討高效課堂教學(xué),收到良好的效果。
總之,開展結(jié)對幫扶工作是教育改革中一項根本性的戰(zhàn)略舉措,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā),注重實效,使幫扶雙方達(dá)到相互促進(jìn),共同提高,優(yōu)質(zhì)資源共享的目的,為逐步改變農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件,實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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