學著這樣做范文(21篇)

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學著這樣做范文(21篇)
時間:2023-11-24 19:01:17     小編:夢幻泡

每個人都可以從總結(jié)中找到自己的進步和成就。好的總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和傳承經(jīng)驗,我想我們需要重視經(jīng)驗的總結(jié)與分享。請大家注意,這些總結(jié)范文僅供參考,大家在寫總結(jié)時要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和改進。

學著這樣做篇一

樹靜默著,陽光從枝枝葉葉中透過來,細細碎碎的,灑了一地金黃。

不禁驚了,喜了,又醉了!

這是怎樣的一棵松?。?/p>

扎根于石礫之間,盤虬于枯木之中,枝干遒勁,松針滴翠,孤零零地佇立在黃山之巔。

天無語,地無語,唯有清風陣陣。

對了,或許是風吧,或許是一場不期而至的大雨吧,又或許是一只路過的鳥,將一顆松樹種子丟在了黃山之巔。

那顆種子怨過,恨過。它的兄弟姐妹在溫房里享受著園丁的照料,在肥沃的泥土中變得圓潤鮮活。而它,卻要在貧瘠的泥土中掙扎。但是種子深知,埋怨是沒有用的,它只有將根插得更深,才能汲取養(yǎng)分。于是,它破殼而出,將自己的根深深地埋入泥土之中,擊碎一切障礙。

終于,它感到了水,那清冽的水,滋潤了它的身心。種子成為了幼苗,它伸展枝葉,變得更高,更壯。它看到了藍天,那一碧如洗的藍天!松樹開始與白云嬉戲,與清風共舞,與小鳥齊鳴。從此,溫房中少了一株姿態(tài)文雅的盆景松,山頂多了一位頂天立地的巨人!

那么,你想告訴我什么呢?我急切地將耳朵貼在樹干上,想要聆聽樹的低語。

天無語,地無語,只有鳥鳴啾啾。

白云笑了,清風笑了,那些歡躍著的鳥兒也笑了。它們低低地鬧著,笑著,“學這棵樹呀!將根扎深,在困境中逆風生長!”

學習一棵樹?我有些疑惑地看著那如墨的樹冠。樹靜默著,陽光從枝枝葉葉中透過來,細細碎碎的,灑了一地金黃。

面對困境不自怨自艾,生于貧瘠之地,卻讓自己成為最美的風景。為了夢想,為了明天,努力奮斗,為了有朝一日成為一棵參天大樹而生長。

與松樹同行。為了明天為了青春拼搏吧!

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學著這樣做篇二

深夜,昏黃的燈光,一個孜孜不倦的身影,煩躁時格起頭來,見窗臺上一盆球意壘然的多0肉,內(nèi)心忽然如流露了一股清泉般安寧起來,“哦,,學著讓內(nèi)心變得平靜,姑姑的話開始在腦海中回蕩。

剛開始時覺著這樣做并不是那么簡單,時常忘記澆水,或?qū)⑺萌裉?。姑姑的電話與微信時不時的發(fā)來。電話多了,我有時也會流露出幾分不耐煩。姑姑覺察了,堅定溫和地跟我說:“既然你承擔了照顧她的責任,就要耐心的負起責。一定會使你得到鍛煉?!逼扔诠霉玫膱远ǎ瑯O不情愿地照顧著這盆看來毫無趣味可言的多肉。

磨礪了我的耐心,是性格中的尖銳逐漸柔軟起來。帶來了內(nèi)心的平靜與安寧。讓我意識到原來微小的生命也可以如此美麗。

學著這樣做篇三

天漸漸亮了,一縷陽光如金絲般照進樹林,地上也像被鋪上了一層薄薄的地毯。我是一棵小草,感覺愜意極了。

中午時分,雨突然下起來了。我被一滴滴雨水滋潤著,舒適極了。忽然一顆小小的松樹種子,掉進了我身邊潮濕而肥沃的泥土里,它開始慢慢地生長。

我看著它一天天地長大,似乎那么平靜,簡單又快樂。但其實,它艱苦的成長才剛剛開始。

一天,突然下起了大雪,天氣十分寒冷。經(jīng)歷了一場大雪后,有的樹已被沉重的積雪壓斷了樹枝,有的甚至已被活活凍死。而我身邊這棵小松樹,卻沒有放棄,它一直在堅持著。盡管大雪也壓著它的枝條,它卻一直與大雪抗爭著。好像在它的眼里從未有過“放棄”二字,無論什么困難,它總是堅持到底。我不得不佩服它的精神。

我想,盡管我只是一棵生長在野外的小草,但也要向它學著這么做,需要這種堅持不懈,勇于抗爭的精神。

又是一年夏天,我們不幸遇到了干旱季節(jié)。強烈的陽光照在我身上多天,讓我饑渴難耐。正當我快要堅持不住想要放棄時,我瞧了瞧旁邊那棵已經(jīng)長大的松樹,它也還在堅持著。我立刻有了動力,對自己說道:“加油,相信自己,你可以的?!?/p>

我開始用出吃奶的勁兒,拼命將原已干涸的泥土深層的那些水分吸收出來,維持生命。當我有了些體力后,我繼續(xù)吸收著。但沒多久我便又沒了力氣,我漸漸虛弱下來,心想,我不過是一棵野草,放棄吧。我回頭看了看那松樹,便又直起腰來。繼續(xù)用微弱的力氣來一點一點的補充水分,盡管又有許多次感到體力透支,不過,我并沒有就此氣餒而放棄,因為身邊的松樹也還在堅持著。我永遠相信只要那份毅力還在,總會成功的,至少還是有希望的。

終于,不知過了多久后,強烈的太陽慢慢退下去了,迎來的是柔和的小雨,細雨微微滋潤著我,也滋潤著我的心靈。這次雨水給我?guī)淼淖虧櫼纫郧暗母邮孢m些,原來,這就是在努力堅持后,獲得回報的喜悅。

學著這樣做篇四

“唉,又失敗了。”我不住的哪囔。手下的軟陶,因為力道太大,和成了這團泥,“到底什么時候才能捏成型啊?不玩了,不玩了?!?/p>

師傅也點了點頭,把一塊未成型的陶土放到托盤上。他調(diào)好托盤,旋轉(zhuǎn)。輕輕的用那雙沾滿了泥濘的手托上了土黃色的陶泥。手指在不斷轉(zhuǎn)動的泥上下了一道道陷下去的痕跡,師傅則慢慢的變化你的手指的位置,將那些并不好看的花紋撫平。到了拉高長度的時候,師傅則從底部開始細細將其推上,當兩邊不平衡時,怎么輕輕按下較高的那一邊并重新開始。到了捏出瓶口的環(huán)節(jié),只見師傅把手機做成拱橋狀,放在泥的一端。

這次可能雙手進入的時間不同,泥很快便塌了下來,但師傅也沒有像我一樣生氣,側(cè)身將手沾了些干凈的`水,又將不成形的泥又扶上來了,這其中轉(zhuǎn)身的過程級熟練且快速,師傅的臉上也沒有出現(xiàn)什么不滿與厭煩的神情。師傅抬起頭來,笑著對我說:“看了這么久,試一下,如何?”我堅定的點了點看了師傅也會出現(xiàn)失誤,我心情也平息了,接下來便注入了更多的心血放在這塊陶泥上。隨著師傅那樣做,不僅僅是用耐心去完成一件陶泥,還是用不懈的堅持去面對生活中的困難,即使這件事你失敗了很多次,也不產(chǎn)生憤恨與厭棄。

如果沒有那師傅,或許我也不能這樣深刻的領(lǐng)悟到堅持的恒心與耐力是那么的重要。一塊陶不同的人可以使它價值連城,也亦可使它成為平凡不起眼的日用品,這其中看的是自己注入它身上的心血。,學到的不僅僅是手法與技藝,還有耐心與堅持,更有面對人生的思考。

學著這樣做篇五

本人學鋼琴已有十年,不,準確地說是五年,因為前五年基本是混過來的,直到2012年理察德·克萊德曼的巡演。

當時,我手里握著票,漫不經(jīng)心地走進去,場里一大片一大片的人,我找好位置,約莫十分鐘后,他來了。

他開始彈了,優(yōu)美的音樂如潺潺的水流,讓我猶如在水中漫步,這一聽就是《水邊的阿狄麗娜》,我也彈過,但比他差遠了。

當他彈到最高一段時,他突然停頓,那一秒,他緊縮眉頭,手也在不停地顫動,似乎在準備著什么。隨即而來的是一連串行云流水般的音樂,劇烈的聲音撥動著我的心弦,讓我的心難以平靜。他的手隨著鋼琴不斷變幻,那細而尖的聲音由小變大,他的表情由緊張到舒坦,手指撥動由快變慢,和弦的聲音如一縷清風拂過我的耳畔。

只剩下最后幾個音了,他的表情沉默而悲傷,似乎不愿彈完這首曲子,但聲音還是清澈明快,手指從上到下,不斷地揮動著,好像在跟大家做最后的告別。當最后一個音彈完,聲音平靜如水,而他的眼睛微閉3秒,隨后緩緩站起來,向大家鞠了一個90度的躬。現(xiàn)場立即爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲,大家目送著他離去。

人都走光了,我仍在那兒回想。我沉浸在當時的氛圍中,他的神態(tài)、動作與音樂的聲音,還在我的腦海中,仿佛他還沒走,仍然還在演奏。

回到家里,我迫不及待地打開鋼琴,坐好,模仿著理察德的動作與神態(tài),彈奏出了第一個音符。似乎真有種舞臺表演的感覺,手指在琴鍵上靈活地游走,那琴聲多了一份美妙。雖然沒有理察德那么厲害,但我正學著那樣做。

學著這樣做篇六

樹靜默著,陽光從枝枝葉葉中透過來,細細碎碎的,灑了一地金黃。

不禁驚了,喜了,又醉了!

這是怎樣的一棵松啊!

扎根于石礫之間,盤虬于枯木之中,枝干遒勁,松針滴翠,孤零零地佇立在黃山之巔。

天無語,地無語,唯有清風陣陣。

對了,或許是風吧,或許是一場不期而至的大雨吧,又或許是一只路過的鳥,將一顆松樹種子丟在了黃山之巔。

那顆種子怨過,恨過。它的兄弟姐妹在溫房里享受著園丁的照料,在肥沃的泥土中變得圓潤鮮活。而它,卻要在貧瘠的泥土中掙扎。但是種子深知,埋怨是沒有用的,它只有將根插得更深,才能汲取養(yǎng)分。于是,它破殼而出,將自己的根深深地埋入泥土之中,擊碎一切障礙。

終于,它感到了水,那清冽的水,滋潤了它的身心。種子成為了幼苗,它伸展枝葉,變得更高,更壯。它看到了藍天,那一碧如洗的藍天!松樹開始與白云嬉戲,與清風共舞,與小鳥齊鳴。從此,溫房中少了一株姿態(tài)文雅的盆景松,山頂多了一位頂天立地的巨人!

那么,你想告訴我什么呢?我急切地將耳朵貼在樹干上,想要聆聽樹的低語。

天無語,地無語,只有鳥鳴啾啾。

白云笑了,清風笑了,那些歡躍著的鳥兒也笑了。它們低低地鬧著,笑著,“學這棵樹呀!將根扎深,在困境中逆風生長!”

學習一棵樹?我有些疑惑地看著那如墨的樹冠。樹靜默著,陽光從枝枝葉葉中透過來,細細碎碎的,灑了一地金黃。

面對困境不自怨自艾,生于貧瘠之地,卻讓自己成為最美的風景。為了夢想,為了明天,努力奮斗,為了有朝一日成為一棵參天大樹而生長。

學著這樣做,與松樹同行。為了明天,為了青春,拼搏吧!

學著這樣做篇七

一場細雨,淋濕了長巷的風景,悠長而又寂寥。猶記得水與天相吻的弧線,薔薇花開,一聲蟬織,蟲鳴清脆,行云流水。初夏落雨時節(jié),淺嘗一盞濃茶,提筆,落下。

兒時的我總是傾向于自然之美,一天到晚只愛在天空的光陰下跑來跑去,無羈自由,長巷里回蕩著我的腳步聲、笑語歡聲。母親終是不耐煩了,將我送去學水墨畫。老師便是住于長巷盡頭的老婦人,我在老婦人的小院里哭鬧叫嚷,引得堂里眾人笑話,直到目光觸到了老婦人一雙嚴而不厲的黑眸。

起初,她讓我研墨,那是冬天,案上煎著茶,院中的落雪與墨香混合在一起,煞是好聞;冬去春來,萘靡花了,我開始揮毫在宣紙上畫畫涂涂;繼而,她手把手地教我,心平氣和,一點一點,踏踏實實。一紙素箋,箋香淡雅。

老師的院中從不缺花花草草,我愛坐在那兒描花,即使歪歪扭扭的很難看。那日,她澆完水來查看習作,見空白一片,蹙起了眉詢問道:“怎么,不畫了?”

“畫不出來,院中瑤草奇花,卻沒有一個喜歡的。您日日打理,有些嬌貴的愣是死了。”我不滿道,學著平日里其他人的平嘴功夫。

“吆,小丫頭學得不多,嘴已倒是伶俐??!且回頭看看堂里人怎么做,學學?!崩蠋熣f道,我回頭望了望,每個人都心無旁騖,目光漸漸偏移,一抹素白映入眼簾,她似乎一直掛在這兒,而我卻從未端詳過她。生根于一個窄窄的石縫,而愈長愈粗壯的莖卻擠破石縫,那兒不見陽光,更無雨露,至多是雨水順著房檐而下流到那深埋于地底的根吧。藤蔓交錯纏繞到翹角的屋頂上,似乎很艱難,只因布滿了大大小小的青苔。這點綴在刺中的白色小花,更是美麗,花瓣典雅地疊起,三層或是五層,如若一段綠錦上繡起的精致小花,白得耀眼,比從牛乳中沖洗過的還潔凈。

“開始我只認為它會枯死,而今年是它開花的第十五個年頭了。十五歲啊,多么美好的時候,你難道不該學著她這樣,一點一滴地扎根、開花?”聽著這番話,我片刻沉思,學畫五年,真功夫沒精熟,一點小聰明玩起旁門左道。

“每個人,每朵花,每個生靈都只有兩條路,一條用心走,一條用腳走,前者名為夢想,后者名為現(xiàn)實。心走得太慢或太快,現(xiàn)實便會蒼白;腳走得太慢,夢想就無法高飛。人生的精彩,是在心與腳的協(xié)調(diào)之中學著你我他她它的變幻。所以,少和你那玩劣的哥哥玩,學著薔薇這樣做,走好你的每一步。”

屏息凝神,輕執(zhí)筆,鋪開紙,想著她,學著薔薇這樣做,一步一步,輾轉(zhuǎn)成歌。

學著這樣做篇八

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!?/p>

我向來是不喜歡冬季的。

蕭瑟的寒風里,我粗重的喘息聲一次次從領(lǐng)口里傳出來,一點點細微的體溫從皮膚向外流淌。如舊,我和許多人一樣,依舊在冬日的早上跺著腳守候在公交車站,向著遠處迷離的車燈眺望,望眼欲穿。

車過了很久也沒來,躁動的人群紛紛開始了抱怨。我抖了抖,立起大衣領(lǐng)子,拍拍身上的雪暗自詛咒這該死的冬天。

“進來等車吧,”站臺后,一家并不起眼的店門拉開,一個女人把頭從門里探出來,她裹著大衣,沖等車的人群說,“進來說,進來暖和下?!?/p>

人群受寵若驚般齊齊回頭望向她,她笑了笑,用手指了指落地櫥窗前的一塊小黑板,上面是幾筆稍顯凌亂但秀氣十足的字跡:等車請進屋。

于是我尾隨著他們,在這個冬天里踏進了她的小店。那是一家門面不大的音像店,店內(nèi)一排排擺滿了琳瑯的碟片,一層層地疊放,彷佛將時間剖析,層層疊疊的縫隙里捉不到半點涼意。

人們在店內(nèi)四處散開來,幾個人在櫥窗前依然眺望。女主人指了指門口的飲水機說:“那兒有熱水?!北愕皖^帶上耳機。她在收銀臺前坐下,打開音響放起了音樂。于是耳里滿是音樂,一個外國女人用沉穩(wěn)的嗓音低低地哼唱,似乎沒有旋律的講述,卻和著每一拍的呼吸。音樂的嘶叫吼聲扯斷了這個冬天的寒冷,就這么莫名其妙地不可思議。

車最終在眾人的翹首期盼中姍姍來遲,搖搖晃晃地剎住了停車的腳步。出門前我向女主人道謝,她摘下一只耳機,微笑點了點頭。

此后很多個早上,總會有等車的人步入她的小店,聽幾句斷斷續(xù)續(xù)的歌兒然后離開,心里裝著小店,裝著音樂,裝著暖意。

一群很少交談的陌生人,因等車聚到了一起,并因一家小店熟絡(luò)起來,彼此之間打個招呼,有個照應。

后來,小店搬走了,我也有了新的“候車室”,再后來,周圍店鋪也都,窗前也紛紛有了小黑板,有了“等車請進屋”。

我們只有都,才能將愛傳遞到每個角落,讓世間充滿光明。

學著這樣做篇九

在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的600字初一,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學習,是人一生都在做的事,但這過程中,卻有一些事情,只有嘗試過,才知道值不值得去做,去學習,而不能一味地抵觸、厭惡。在我的學習之路中,便有一個這樣的例子。

一次,天氣正晴,天空湛藍,風兒微笑著飛過,花兒小草在青翠大樹的“庇護”悠然地欣賞著無霞的晴空。我正在家中寫著作業(yè),忽然,媽媽下班回來了,與此同時,還為我?guī)Щ貋砹艘粋€“好消息”?!扮鳎瑡寢尳o你報了個特長班,這次報有優(yōu)惠,我給你選了學繪畫的課程,這次不能再不去了!”媽媽懷著微笑嚴厲地說。什么!要去上特長班!還是我最討厭的畫畫!此時對我來說,簡直猶如晴天霹靂,唉,看來以后沒有安寧歡樂的周末時光了,這次是真應驗了“躲得過初一,躲不過十五”這句話?。?/p>

果不其然,到了周六下午,我就被安排進了繪畫班。我的內(nèi)心是千個不甘萬個不愿,在老師教授完第一節(jié)課的繪畫技巧后,讓我們先試著用這種畫一畫。但以為我的心情不佳,根本沒記住那些知識點,就敷衍地隨意畫了些小人、花花草草,這充分體現(xiàn)了我“畫渣”的特技。因為從前的我認為,畫畫是費時間,費精力,枯燥而無味的事,所以從不學習畫畫。

這時,老師走了過來,本以為即將等來的是一頓狠狠的教訓,但得到的,卻是一陣耐心的`教導?!皝?,先這樣,然后這里深淺變化再明顯一點……”老師握著我的手,在紙上畫了起來。不一會,一幅精美絕倫的田園畫便呈現(xiàn)在眼前?!斑@,這真的是我畫出來的嗎?”“是的,只要你繼續(xù)努力,就能畫的更好!”“嗯……嗯!”老師的這般話激起了我的繪畫之心。在我的再一次嘗試下,讓我改變了對繪畫的看法,現(xiàn)在對我來說,它,不再是無趣的一件事,而在那創(chuàng)作過程中,是治愈的,是新奇、歡樂的。從此,繪畫成了我的,一提到畫畫,我感受到的,只有滿滿的喜愛!

學習,是一件充滿未知,但有意義的事!

學著這樣做篇十

夕陽西下,坐在燈下看書,心情郁悶,滿懷惆悵!想起昨天的數(shù)學考試,一塌糊涂,簡直不堪回首。月色黃昏,漫步在鄉(xiāng)村阡陌之上,一片荒涼。凜冽的寒風吹在身上,啊,好冷。

回想昔時,我的數(shù)學成績在班里是數(shù)一數(shù)二的,可現(xiàn)在,我已經(jīng)在班上排倒數(shù)了。

我不禁打了個寒顫,天真的冷了,前面是一些已被寒風殺敗的殘草,它們已枯,早已失去了昔日的生機,萬物哀哉!可是,一個東西忽然晃了一下我的眼睛。

那是一只受傷的麻雀,他躺在路邊,翅膀早已被血染成紅色,他另外一只翅膀奮力的撲打著,他嘗試著飛,可是都失敗了,他努力掙扎著,可見,他的傷很重,“呵呵!”我隨口嘲笑道,根本沒把他放在眼里,這么小的麻雀,如果再能飛起來,我估計太陽都要打西邊出來了。

我繼續(xù)向前走,前面是一片殘枝敗葉,仔細一看,原來是一個從樹上掉下來的鳥巢,現(xiàn)在一片荒涼。我只覺得我和鳥兒現(xiàn)在是這般相似。遭遇之痛已是不可言喻了。

走到盡頭,我就往回走,于是,我便又注意到了那只麻雀,他仍是那樣,努力地掙扎著,一次次的失敗沒有讓他沮喪,悲哀,然而讓他有了動力,他堅持不懈地揮動著翅膀,盡管他很小,小到好像一陣風就會把他吹走,但是他仍然不放棄。漸漸地,他略微飛起來了,他還發(fā)出了歡快的叫聲,可是,過了一會兒,突然只聽見“撲通”一聲,他從空中摔下來,直接落地,翻滾了幾圈,發(fā)出了“吱吱”的聲音,好像在說疼,這一摔使他的傷更加嚴重了,可他那黑色的瞳仁,依然十分堅定,完全沒人想要放棄的念頭。他繼續(xù)揮動著翅膀,連那只受傷的翅膀也在揮動,哪怕再痛依然在揮,他于是便飛了起來。他先飛到了樹上,在枝頭上繼續(xù)嘗試,向天空飛去,再漸漸飛向天空。我被這只小小的麻雀震撼了,他這種鍥而不舍的精神值得我們?nèi)W習。

我的內(nèi)心流動著一種敬意,就為這自由飛翔的麻雀,他沒有丹頂鶴的美麗,沒有金雕的速度,沒有獅鷲的力量。他持之以恒,他有他獨特的美麗。

我又想到了自己,這只不過是一次數(shù)學考試,這次考得不好,只要上課認真,堅持不懈,努力復習,下次一定可以考好。

天似乎有些晴了,圓月鑲嵌在天幕中,夜是那樣的靜謐,我不感到冷了,心里似乎充滿了力量,我知道麻雀這種百折不撓的精神是可貴的,學著這樣做,不僅是一種精神,更是一種生活態(tài)度。

學著這樣做篇十一

眼前是一道崎嶇的羊腸小路,路上因為積雪初融而泥濘無比,幾顆野果子樹把能立足的地方給占了一半,小路曲折的拐個彎,突而豎起一道挺陡的上坡,消失在密林深處。

爺爺奶奶家住在大山里,這些泥土路都是人來人往走出來的。我住在城市,習慣了,每到一個地方都走到別人為你用水泥石磚鋪好的路,這條小路真是令我望而生畏。

的動作“爸爸不耐煩地催促。

我只好用手抓住一裸樹的樹枝,腦海里拼命回憶爸爸剛才稍縱即逝的動作,一只腳踩在路邊的草堆里,會不會有蛇啊,另一只手抓住前面的一棵竹子,把自己拉上去,竹子被扯著彎成了弓形,讓我更沒安全感了,我學著爸爸的動作,一條腿,猛的一跨,卻一腳踩在爛泥里,嚇了一跳,急忙抬腳往上跑,上面是一個陡坡,我一只手扒住路邊的樹干,一只手夾著路邊一塊凸起的石頭,手腳并用,終于爬上去我的手上,褲子上都蹭了泥土,更別提踩進泥里的那只鞋了。

一整個下午我都在山野間徒步,翻過一個個坎,跳下一個個陡坡,我不斷的學著怎樣爬山,怎樣輕而不弄臟鞋,怎樣跳下高處而不受傷……似乎除了這些,還學到了一些別的東西。

松的走山路,我們習慣了走別人為我們鋪好的柏油路,卻忘了有許多地方是大陸大不了的,人生不可能永遠走看莊大道,有時候我們必須學著走去折的小徑,攀爬崎嶇的山路,學著這樣做是非常重要的‘不僅僅是在鄉(xiāng)里爬山的那幾天,在現(xiàn)代的學習中,在以后的人生路中,我都正在或?qū)⒁獙W著這樣做,學著越過坎坷,學著勇敢的攀爬陡峭的高峰。

學著這樣做篇十二

“啪,一條魚騰出水面,但一聲之下,線卻斷了,魚沉水底,濺起白花,耀眼。

夏天和外公一起釣魚,中午白灼的陽光烤著大地,蟬音無的,燥熱。

坐在黑石上,后面一灘水里空蕩蕩,且與似乎不大喜歡我的魚全部溜走游著,就游到外公的水盆里。

“剛剛那個只是失誤,加油,再的一次?!蔽倚睦锏睿媚?,坐線,放魚餌,抓緊把柄,咬著牙盯著水面,時刻等著。

啪,線又斷了,我摔倒在地,魚也沉下水,濺起的水灑我滿身。茫然失措,涌現(xiàn)在我心中,我盯著水面發(fā)呆,放棄!反正釣到魚的也輪不到我。

“來,起來?!蓖夤么植诘氖掷?,“來,像我這樣握緊手柄,姿態(tài)要對”他拿著魚竿在我旁邊指點邊解析,“然后,學著這樣掛線,不然很容易斷線”他平和的說,“最后學著像我一樣把魚釣出水,記住別太讓身板子傾斜,”他的手搭著我的手,調(diào)節(jié)了姿態(tài)后,放上魚餌,“記住模仿我的釣魚方法?!?/p>

我抓緊手柄,將卷放入水中,浮標在水面飄動,而我選擇向外公一樣把握好位置,看準了再下手。

隨后,浮標瞬間沉入水中,“就現(xiàn)在”爺爺喊道我想起之前的架勢,模仿著,一用力,魚便出水。

我成功了。

只有不斷的學習模仿,也能走出自己的個性,走出自己人生路長,要學習的東西太多“學無止境”的成功。效仿別人的同時,我們也在創(chuàng)造自己的。學著這樣做,讓學習豐富自己,充實自己。

學著這樣做篇十三

印象中的媽媽總是忙碌地處理工作上的事情,干許多家務活,還要哺育我2歲的。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,媽媽的烏發(fā)中冒出了幾根銀絲,臉上也多了幾道皺紋,我才意識到媽媽正在變老。但媽媽依然日日操勞,我心想:等我長大了,一定要做些力所能及的事,為媽媽排憂解難。

后來,媽媽來到城里教學,我便跟著媽媽來到城里上學。媽媽不但沒有得到放松,反而更忙碌了。每天要工作十多個小時,我不想看媽媽這么辛苦,于是決定要學著幫家里做點事情。的一個早晨,我趁著爸媽去陪弟弟打預防針,悄悄地忙碌起來。

首先,我把早餐的碗筷放到水里,洗了幾遍,碗上還是有油,我擠了點洗潔精,很快餐具就洗干凈了,我又打了一盆水,把餐具清洗了一遍,餐具發(fā)亮,我心情頓時好了起來。

緊接著我把昨天換下來的衣服一件一件地放進洗衣機里,倒了幾勺洗衣粉,點擊“啟動”,ok,洗衣機開始工作了。洗衣服的同時我還可以做點什么呢?看著地面有點臟,可以拖地嘛!我拿著拖把,用力地拖著,客廳、房間、廚房、衛(wèi)生間……學著媽媽的樣子,每一處我都仔細打掃,有的地方甚至要來回拖好幾遍??粗鵁ㄈ灰恍碌募?,一種成就感油然而生,心里甭提有多自豪。拖好地、衣服也洗好了,我想象著媽媽曬衣服的樣子,一件一件把衣服晾在陽臺晾衣架上。

經(jīng)過一上午的勞動,屋子終于被我收拾得干干凈凈了。雖然累得氣喘吁吁、大汗淋漓,但看著眼前這個舒適的家,心情格外舒暢。不過干活還真是累人??!小的時候只知道吃喝玩樂,卻沒有想到父母這么辛苦,現(xiàn)在才如夢初醒,自己以后不能老讓媽媽伺候了。

鄰近中午,聽到樓道里的熟悉的腳步聲,我知道是爸媽回來了,心一下子緊張起來。我開心地迎接他們回家,眼睛偷偷地注視著媽媽的一舉一動。媽媽進門,看見家里一塵不染,先是楞了一下,隨即激動地咧開嘴角,對我說:“這是你干的?”我點了點頭,媽媽笑著對我說道:“孩子長大了,懂事了,知道為父母分擔家務了……”媽媽的臉上露出了欣慰的微笑。

父母是多么的偉大、無私,無論兒女犯了什么錯,他們都會去包容、理解孩子。所以,這么做值得。

學著這樣做篇十四

人們都說活到老,學到老,我們無時無刻不在學習。學著走路,學著吃飯,學著穿衣服,學著知識,學著這樣做。

來,跟著我說媽媽學著這樣做哦,媽媽每個人都會經(jīng)歷這樣的事,跟著前人的腳步,學著這樣做,逐漸從一個無知小兒成長為意氣風發(fā)的少年。學著這樣做,我們經(jīng)歷了成長。

家中盡是一副刀劍對峙的局面,硝煙的味道四起,一大一小兩個人之間氣氛瞬間凝固,我想出去玩。終于,小人先挑起了戰(zhàn)火。不行,要先把作業(yè)寫完!另一個嚴厲的聲音立刻響起,帶著不容置疑的口氣,一下子就把小人的怒火給點燃了。

不,不寫!憑什么我要先寫完才能玩!頓時,吵鬧哭叫聲響起,蔓延進整個房屋,兩個人間的關(guān)系一度緊張。這種場景似乎成了兩三天必須經(jīng)歷的一場戰(zhàn)役,經(jīng)常都是因為一些雞毛蒜皮的小事,小孩子的賭氣與大人的固執(zhí),常常會使雙方一天都不再交流。而晚上卻總會有一個人悄聲走進房間,替小人把踢下去的被子撿起輕輕蓋上。早上餐桌上永遠都會擺著冒著熱氣的牛奶。于是,像什么都沒發(fā)生一樣,兩個人重回往常,而小人卻渾然不覺有什么不對,小孩子的忘性使他們一個晚上后忘記了所有不愉快,重拾調(diào)皮,再次與大人開火。長此以往,小人終于發(fā)覺了什么,母親節(jié)那天默默在床頭擺一份小小的賀卡,每天放學后快速地寫完作業(yè),時常做一些奇怪的舉動引大人發(fā)笑。

漸漸地,兩人間的斗爭不再無止境,愉快相處的時間越來越多,一種溫馨的氣氛籠罩,這就是親情。

以上是我們每個人家中都會發(fā)生的事,親情是每個家庭成員之間隱藏的情感,只是一開始雙方并沒有發(fā)覺。如果你現(xiàn)在是這樣,那就請多關(guān)心父母,留意他們?yōu)槟阕龅氖掳?。有時做一份小禮物,有時講個小笑話,有時考個好成績,有時幫忙做家務,學著感恩,學著這樣做,散發(fā)兩人之間最本質(zhì)、純潔的情感,你會收獲一份親情。

人在出生后,第一個感受到的情感就應該是親情,但它們通常會隱藏在生活中的一些小事上,不讓人發(fā)覺,如果你想找出它,就請學著感恩吧,學著這樣做,我們收獲了親情。

學著感恩,學著享受,學著快樂,學著努力,學著堅持學著這樣做,就這樣,我們經(jīng)歷了成長。

學著這樣做篇十五

當我第一次摸到豎笛時,我就知道我不是一個天才,甚至十分平庸。

從小我的母親就希望我能學一門樂器。但直到上中學,學校有統(tǒng)一的豎笛課時,我才接觸到了樂器。

課上老師常常對同學們說:“學著這樣做?!彼p手托笛,手指在孔上靈活的跳著,宛如一個仙女。

像老師那樣。豎笛吹奏要連貫,只有悠揚婉轉(zhuǎn)的笛聲能震撼到觀眾的心弦。我努力地學指法,有空就拿出豎笛,找個沒人的地方,手指一孔一孔都按住或松開,學著老師的,終于我吹出了連貫的曲聲。

到了課堂小測,我緊張極了,手心冒冷汗。終于輪到我吹了,一曲下來,毫無斷節(jié)。我不禁有點沾沾自喜,問了問旁邊的同學,我吹的如何。課后我懷著自信的心問成績,一個大大的b!我大失所望?!澳愕闹阜]有錯誤,但是關(guān)節(jié)一直緊繃,無美感,記住你只是一個工具,而是樂器也擁有生命,需要用心去吹奏,用全身去感受,這樣才吹得出自己的曲子,我示范一次,學著這樣做。”老師對著發(fā)愣的我說道。

老師雙手持笛,左傾笛子45度,在八個預備拍過后吹了起來。仔細聽著,忽然發(fā)現(xiàn)是夜半小月曲,這曲子情感起伏極為豐富。手指再次舞動起來,關(guān)節(jié)活動自如,彎曲有度,右手的一指在升八度時竟只需輕輕一動。漸漸的她閉上了雙眼,腰部和背部隨音調(diào)起伏而擺動,多么用心的吹奏!

是??!豎笛也有生命,要用心去呵護。我先前一直在“吹”,但老師是在“奏”。吹與奏之間沒有可逾越的鴻溝,把心放入,學著老師的做法,吹奏也可以屬于我。我學著老師的樣子,閉上雙眼,吹起笛來,黑暗中我沉醉于音樂之堂。吹悲涼惆悵的曲子,我就吹出聲驅(qū)千騎疾,千卷萬山來的氣勢。學著老師的做法,我獲益良多。

沒有老師的教誨,我無法這樣吹出悠揚的笛聲。學著這樣做,猶如燈塔,點亮前行之路。

學著這樣做篇十六

偉大的圣人孔子說過“三人行,必有我?guī)熝伞?,其實,不光是人,中許多看似微小的事物也同樣可以教會我們許多事。

是很常見的一種昆蟲。在鄉(xiāng)下,在路邊刷牙,看見幾只,頓時起了玩心,先是用手去摸它們,再將它們的食物拿起來,而螞蟻卻只是靜立著看了我一會兒,然后好似什么也沒有發(fā)生一樣離開了。

牙刷好了,漱了口,我拿了一杯水沖了出來,螞蟻們依然在那里,我把一些水倒在一直螞蟻身邊,螞蟻急得在圈里團團轉(zhuǎn),忽然又立在那里,又突然向“包圍圈”外“殺”去,成功走出了我的第一條防線。

到第二只螞蟻了,我直接用水澆在了它的頭上,附近全部都是水,此時的螞蟻就好像一個溺水者一樣,不斷掙扎,卻始終是徒勞的,正如我想的,螞蟻掙扎的幅度越來越小,最后他把腳收了起來,身體蜷縮在一起,蜷了一會,看似已經(jīng)死了的它又忽然動了起來,像是要和水作對一樣,只是動著動著又停了下來,最終它失敗了。

這只螞蟻引起了我的好奇:是不是每只螞蟻都像它一樣咬牙堅持著與自然作對呢?于是我又找來了另一只螞蟻,再次用水澆在它頭上,只是這次的水大部分都被土地吸收了,螞蟻慢慢地爬行,努力沖出水圈,可惜剛剛連滾帶爬花費了大量的體力,它剛剛爬到邊緣就停下了,再也沒有力氣繼續(xù)前進了,又不知道從哪里又冒出來一只螞蟻,徑直走到它的身邊,用前面的手將自己的舉起來,將它一直帶到干燥的地方,這只落水的螞蟻才有了些力氣,慢慢地蘇醒過來,像新生的嬰兒一樣四處伸展著四肢又漸漸地站了起來。

知道自己悲慘的結(jié)局,也無法改變,卻要堅持到底,這是人的悲哀,也是整個自然的悲哀。在某些方面,看起來渺小的螞蟻的確可以戰(zhàn)勝龐大的人類。

從這些螞蟻身上,我學到了堅持與義氣。

學著這樣做篇十七

我應該做些什么,在這盎然多樣的年紀里,尋找一些東西,讓心湖為之動容,漾出一團絢麗。

初三,十四歲,初三,應有我數(shù)分之一的青春。然而,面對升學的壓力,我沉寂了。并非頻繁的課程和繁重的學習任務壓得我喘不過氣,而是每日的重復。每經(jīng)過一天后,仔細回想,今天有哪些有意思的事,與昨日有哪些不同?我再怎么努力也找不到答案,日期已成為一串麻木無痕的數(shù)字,沒有人提起它們時,會不由地想哀訴一段故事。

生活不該這樣,或許細微的改變就能使夜晚回味時的眼睛泛起澄澈的光芒。因此,我暗下決心,給自己定一個小目標——每天幫助兩個陌生人,當我將這個想法告訴朋友時,她眼底隱匿的不屑以及嘴角想扯出的可笑被我讀懂,可我依舊要這么做,改變生活,不如先改變自己。

開端總是艱難的。有目標后的早晨,我離家時有快遞員騎著車想要過來開的鐵門時,我怯怯的向前走,幫他開門,用力的抵住一個鐵柱一點點的,后車輪駛過去了,那個快遞員簡短的回頭與我相視一笑,讓我那一整天的小情緒不與尋常。在去學校的交叉路口,我等綠燈時看到一個奶奶費勁地拉著一個箱子。我先是猶豫,后是掙扎,內(nèi)向與膽怯阻礙我的步伐,可最后還是湊了上去,“奶奶,我?guī)湍??!睆奈铱谥形⑷醯赝鲁?。但她的拒絕讓我束手無策。我開始反思,也許是我不夠積極,也許是社會的冷漠,她早習以為常,突如其來的熱情使她驚詫。

而后,我開始習慣,開始主動,不膽怯也不畏懼。今天我出門時,遇到一個叔叔搬著自行車下臺階,我毫不猶豫地走上前,先將手搭在他的車把上,而后輕緩舒暢地說:“您慢點兒,我來。”他臉上洋溢的笑容仿佛將我的心甜化。他對我的感謝與贊許好像是這深秋清晨一件最美麗的事情。哪怕我因此而錯過一班公交,我沒有一絲遺憾與后悔。不假思索。

感謝這個目標,已讓我養(yǎng)成一種習慣?在有需要幫助的人時,我會向前,第一時刻。從前我以為懂“贈人玫瑰,手有余香”的含義,可現(xiàn)在才悟懂它的真諦。每每做到自己力所能及的事,都會有意想不到的驚喜,像小孩子般雀躍。

學著這樣做,讓生活褪去單調(diào)與疲乏,讓日期靈動有它存在的意義。我要在這個絢麗的年紀,做如花般美麗的事情。

學著這樣做篇十八

從小到大,我和媽媽一起經(jīng)歷了很多的趣事,但讓我印象深刻的還是我小學三年級時跟著媽媽學拔青菜。

幻想著一大片土地上長滿了綠油油的'青菜,我不由得興奮起來。

下午,我和媽媽乘車來到了奶奶家。奶奶家里有許多菜地,這些菜地里的小生命都是奶奶親手養(yǎng)大的。被雨水撫摸過的菜地,菜上還有許多晶瑩剔透的小雨珠,它們將青菜澆灌的更加茁壯,但有一些小菜可能受不了這樣大的壓力,倒在菜地里,一半身體被泥土掩蓋著。

我換上了雨靴,來到菜地,竟不知從何落腳。媽媽看我不知所措,教導道:“來!跟著我這樣做!”她將腳踩在石墩上,石墩離我這有些遠,對我來說有些困難,但我努力克服心中的“野獸”,一個輕盈的步子便跨了上去。我暗自高興。接著就深入了菜地。

踩在松軟的土壤上,泥土點兒一個接著一個偷偷爬到了我的鞋子和褲子上,也飛濺到了一株小青菜上。我的第一反應肯定是“臟”,那株小青菜卻搖了搖腦袋,仿佛在對我說:“你真是沒用,這點點臟都怕嗎?”我頓時無地自容。的確,有些地方我還真不如一顆小青菜!

我莊重地站在另一株小青菜的正前方,它的幾片綠葉被泥土所掩蓋,但還有一片葉子高高的挺立著,一動不動,傲視一切,真是有一股“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”的精神?。∥覍λC然起敬,這小小的生命竟然有如此大的勇氣,是何等的“身殘志不乏”?。?/p>

拔完青菜,已是晚飯前。我和媽媽拿去路邊賣,擺了幾十分鐘也不見得有人買。媽媽說我光等沒有用的,要和她一起吆喝。她喊一句:“賣青菜嘍,現(xiàn)摘現(xiàn)賣,新鮮的很!”我跟著她后面也來了一句。我們這一唱一和,很快就引來了一群客人。

“小朋友,這個青菜怎么買???”“多少錢一斤啊?”我一一回答他們的問題。也許他們羨慕和欽佩我和媽媽的母女親密的關(guān)系,青菜很快就賣完了。

我高興極了,拿到了人生的“第一桶金”!我看著手中的錢,體會到了奶奶的辛苦,也明白了在生活中要多學習的道理,更懂得了勞動的樂趣。

學著這樣做篇十九

孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古今中外,人們總是把孝放在第一位。

去年里的七月份,太在自己的家中中暑了,聽說在醫(yī)院里吊了好多藥水。當聽到這個消息后,我們立馬從蘇州趕到興化。

回到家中放好行李后,我就來到醫(yī)院。我踏著沉重的步伐,走到那里面。映入眼前的是一些老人正在吊鹽,在仔細一看,一位老人身穿深色短袖和中褲,皺皺的皮膚還有那發(fā)黃的臉部,大部分的白發(fā)中夾扎著幾十根黑發(fā),身子看起來有些虛弱,那就是我的太奶奶。我愣在那兒,因為太奶奶的身子大不如從前那么的健朗了,她也在看我,一只手向我招手,示意讓我坐在她身邊。我就這樣靜靜地看著她,陪她聊會天、削水果給她吃……旁邊的一位老奶奶看到這一切,高興地說:“你真幸福啊!”我太奶奶幸福的笑了。

時間悄悄的在指縫間流逝。我們準備回家了,只見他拄著拐杖慢慢的走,但走路重心還是有些不穩(wěn)。我趕忙上去扶著她的左手陪著她一步一步的走,而他也緊緊地握住我的手。就這樣慢慢的走,就這樣靜靜地看著她,就這樣幸福的享受這一切。

走了大約三四十分鐘我們安全并幸福的到家了。雖然這四十分鐘里面是有些人做不到的,但我相信只要你內(nèi)心充滿著愛,那么你就會享受這美好的一切。愛,不需要多么精美的裝飾,只需要一顆充滿著愛和孝的心。就像周杰倫所唱的一句歌詞“禮物不需挑最貴,只要香謝的落葉”。

愛是甜美的,它如同沙漠中的一汪清泉,帶給你一些希望。只要人間充滿著愛和孝,世界才會變成美好的明天。孝在我們對老人身上,真是太少太少了,我認為我們應該要學會這樣做,多陪伴者老人,多帶給他們快樂,這就是孝。

孝是最簡單的,也是最復雜的,讓我們一起行動起來吧!fighting!

學著這樣做篇二十

生命仿佛變成了一片混沌的黑暗,拳頭握緊了,卻又松開,豆大的汗珠從額頭冒出。

終于隨著老師的那聲:“你先停下”而結(jié)束。我望著那一條條打著鮮血般刺眼的“×”的題目,呆滯的楞在那兒,看著老師迷茫的回答著那條我并未曾看懂的題目。失望的淚水從胸口涌來,隨著血液的流淌,在胸膛中徘徊。為什么失敗仿佛成了我的代名詞?我為什么會一次又一次的失敗。

下課了,我獨自坐在座位上,突然瞥見窗外那一片不知名的植物,它纏繞在土黃色的長亭上,煥發(fā)著勃勃生機。昨夜的那場大雨仿佛對它沒有絲毫影響,反而給了它一次機會,一次洗去塵埃,重新煥發(fā)的機會?,F(xiàn)在的它舒展了每片葉子,每株藤蔓準備如今在這片屬于自己的天空中綻放自我。

走出小教室,這才發(fā)現(xiàn),這片綠藤的美不僅是它的生機勃勃,更有它那份在經(jīng)歷挫折、風雨后的淡定自若。

走進觀察它,它的每一株藤蔓,每一片葉子都緊緊的挨在一起,它們討論著一天的所見所聞,他們一起迎接著風的挑戰(zhàn),一起沐浴和煦的陽光,他們一起笑對風雨,他們不懼風的挑戰(zhàn),他們不膽怯雨的洗禮。他們只是笑,只是以一顆平常心去對待生活,在風雨過后又繼續(xù)煥發(fā)生機,勇往直前。

如果我是那片綠藤,那么那些所謂的挫折不就是自然中的風風雨雨嗎?就算它會一時的傷害你,可它還是會永遠的滋潤你,不是嗎?綠藤這樣,又有什么不好呢?我那樣整天的埋怨自己,又有什么用呢?學著綠藤這樣做,笑對風雨,勇往直前。挫折的存在是普遍的,每個人的人生道路上都會遇到絆腳石,但只要笑對挫折,將一塊塊絆腳石踩在腳下,終有一天,你會登上你人生的巔峰。

這片綠藤是我人生途中最美發(fā)風景,是他教會我笑對風雨;是他教會我淡然的對待挫折;是他教會我用什么樣的態(tài)度去攀登人生高峰。學著他這樣做,也許我會得到更多的啟迪。

縱然時光飛逝,花開花落,云舒霧展,他們已經(jīng)在我心中種下了種子,歷久彌新,我將永遠學著他們那樣做,勇往直前!

學著這樣做篇二十一

每一次模仿都是一次學習。

在我六歲時,就總是看見隔壁的哥哥騎著自行車,在小區(qū)里神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他的車騎得飛快,就像動畫片哪吒騎的風火輪一般快。

于是我便哀求媽媽給我買一輛自行車。這才發(fā)現(xiàn)自行車并不是那么好騎,每騎一次我都會因重心不穩(wěn)而摔到地上。那個哥哥看我受到挫折,便騎著車過來跟我說:“學著我這樣做?!币贿呎f,一邊示范著蹬起了車,他騎得并不快,以便我能看清他的所有動作。

“你來試試,學著我這樣做。”哥哥朝我喊道。我努力回想他剛剛的動作,騎行起來果然一次比一次順利。哥哥走過來為我慶祝,我撓撓頭,有些不好意思地說:“哪有,是你騎得好,我只是學著你這樣做而已?!?/p>

“學習這樣做”,成為學習的一條捷徑,不管是學騎自行車,還是學習知識。

直到第四次考試后,老師把我叫到辦公室,細致地幫我分析:“閱讀題一直在拉低你的分數(shù)。也許是因為小學時英語考試簡單,所以這種模式已經(jīng)在你的思維中根深蒂固,如果要提高成績的話,學習這樣做?!崩蠋熤钢欢验喿x題引導我。

回去后,我照著老師說的做,英語成績果然有了很大進步,困擾我?guī)讉€月的難題輕易解決了。

“學著這樣做”,這是家長與老師的口頭禪,“這樣做”其實包涵了很多成功的經(jīng)驗,我們要善于借鑒這種經(jīng)驗,才能夠更快地成長。

也許,人生路上會遇到許多艱難險阻,但學著別人那樣做會幫你少走許多彎路。

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