總結(jié)可以幫助我們汲取教訓，避免重復犯錯，提高自己的學習和工作能力。總結(jié)要簡明扼要，言之有物，避免冗長和重復。這些總結(jié)范文中，有的是對個人成長的總結(jié)，有的是對項目工作的總結(jié)，都值得我們學習。
實習的感受總結(jié)篇一
按照李老師的要求，我每天都要在早上七點半之前趕到，幫忙分早餐、看早讀；下午要在兩點四十分到校看班，等到下午放學后，要輔助老師帶隊出去，還要再次回到教室監(jiān)督留堂的學生和打掃衛(wèi)生的學生。這就是早出晚歸的生活，給我的感覺有點兒像一個真正的上班族，朝九晚五，往來匆匆。
以前，有的時候可能會坐在宿舍里無聊到發(fā)慌，現(xiàn)在，忙碌的日子讓我的生活變得更加地充實、有意義。我不會在晚上空閑的時間里刷微博、朋友圈亦或是瀏覽網(wǎng)頁、看八卦新聞，不會追沒完沒了的電視劇，不會睡懶覺，而是覺得一天之中難得有時間是由自己分配的，所以我覺得每天的那一個晚上的時間都是彌足珍貴的，我會盡我所能地充分利用好這些時間，我會寫寫實習感想、整理一下今天聽課的筆記、備一下課，我會看看自己很喜歡看的小說，我會靜下心來寫寫毛筆記……在睡前的時候，我都會覺得很累很累，但是，這種充實能讓我覺得很安心踏實，然后，會心安理得地沉沉地睡去。等待明天的太陽重新從東方冉冉升起，當陽光再次照耀著我的眼睛、耳朵、皮膚的。時候，我會想：今天又是新的一天！真好。
現(xiàn)在，越來越覺得：其實生活本身就是一件很有意思的事情。生活的磨盤很慢，卻磨得很細。它是一個很神奇的東西，它能給予你沮喪、絕望、憤怒、哀怨、悲傷，但是它也能給予你睿智、從容、寬容、仁愛、大度、闊達，前者是你收獲后者的必須經(jīng)歷的過程，后者是前者所帶來的結(jié)果，但這不是必然的結(jié)果。他們相輔相成，互不分離。一路走來，一路成長，由幼稚走向成熟，由愚蠢走向睿智，由輕浮走向沉著，到底是什么使然呢？答案是：生活。生活中所發(fā)生的每一件事情，對我們的成長都是有著別具一格的意義的。對于現(xiàn)在的實習安排，要是以前的那個我，肯定會每天都怨天尤人了。但是，我覺得我現(xiàn)在做得很好，表現(xiàn)得很好，雖然有的時候會有心情低落的時候，但是，我會在很短的時間內(nèi)迅速地將之調(diào)節(jié)好，時刻都能以一種坦然、從容、積極的態(tài)度來對待生活中的每一件事情。當然，現(xiàn)在的我的生活狀態(tài)不可能是一蹴而就的，而是經(jīng)過了時間和生活的洗禮之后，才慢慢段煉成就的?？赡?，以后的我還會變得與現(xiàn)在的我更不一樣。但我會努力將自己向著睿智方面來發(fā)展。
所以，我不害怕生活中的所有不快與不順。心若安，一切皆靜。因此，我也會以一種積極的態(tài)度來對待實習，做好每一件我需要做好的事情，做好每一個階段我所要扮演的角色，只要問心無愧，就好。
實習的感受總結(jié)篇二
人生的航程，不總是一帆風順。有風有雨，才能承載生命的厚重。今天本站小編給大家為您整理了實習感受總結(jié)，希望對大家有所幫助。
我實習的學校是三溝中學，現(xiàn)就我這一學期的實習工作做個人總結(jié)。
(一)教學工作實習方面。
教書育人是教師的基本職能。教書是前提，育人是目的，育人應(yīng)寓于教書之中。因此教學工作實習應(yīng)是實習生工作的重點。我來實習地的第一周迎來了我的第一節(jié)課。這節(jié)課相當重要，也是給我留下印象最深的一節(jié)課。所講內(nèi)容為"南方地區(qū)"。由于備課相當充分，并在課前進行了反復試講，所以整堂課進行的相當順利。知識層面上沒有出任何差錯，教學態(tài)度嚴謹認真，課堂反應(yīng)達到了預期。然而這第一堂課上也出現(xiàn)了自己始料未及的狀況。由于初次面對現(xiàn)實當中的課堂教學，面對一群睜著一雙雙求知眸子的陌生學生，心里還是有些緊張，并一度出現(xiàn)了思維短路的狀況。還好我及時進行了調(diào)整，才使得整堂課順利進行了下來。通過這件事，我充分認識到頂崗實習工作對實習生的重要性。畢竟在大學里的試講活動與真正的課堂教學還有一定差距。只有親自走進中學地理課堂，才能真正提高我們教學的本領(lǐng)。
有了第一節(jié)課的經(jīng)驗和教訓，我的第二堂課就顯得輕車熟路了。這堂課我請來了我的指導老師陶老師聽課，對我進行點播。無論是教態(tài)方面，還是講課層面，我感覺都比第一節(jié)課有了大幅度的進步。從課前提問，到導入新課;從新課講授到總結(jié)回顧，我都處理地比較到位。陶老師給予了我很高的評價。同時也就一些細節(jié)問題對我進行了指導。
在整個實習期間，我始終做到認真批改作業(yè)，認真審閱試卷并進行講評。在教學工作上取得了業(yè)務(wù)上的進步與認識上的飛躍。
(二)班主任工作實習方面。
自接任八年八班實習班主任以來，我就本著盡職盡責的態(tài)度開展各項工作，虛心接受原班主任的指導。八年八班是一個普通班，班里共有四十名同學。我根據(jù)學校的。
工作計劃。
和班級實際，獨立擬定了切實可行的。
并貫徹落實。我先后召開了"我的未來不是夢"，"與實習生面對面"等主題班會。邀請二名實習生與我班同學面對面，暢談大學，暢談理想。召開了"遠離網(wǎng)吧，爭做文明合格中學生"，"花開太早是個美麗的錯"等思想教育主題班會。強調(diào)遵守校規(guī)校紀對中學生成長的意義。此外我還多次請實習生給同學們談各科的學習方法。
在我們的共同努力下，八年八班取得了可喜的成績：第二次統(tǒng)考，我班的王慧敏同學取得了年級前五十的好成績;不但增強了班級自信心，更使八年八班成為一個有著超強凝聚了與無限創(chuàng)造力的團隊。
我堅持深入學生，天天下班級的指導思想，與學生建立了密切的師生關(guān)系。我們做班主任，必須執(zhí)行"六到"，即早操到操場檢查學生做操情況。上午第一節(jié)課，午唱，晚讀到教師檢查學生是否遲到。午休、晚休督促學生作息。在實習期間我始終堅持學校教育與家庭教育相結(jié)合，集體教育與與個別教育相結(jié)合。與校方、家長、學生的關(guān)系處理得較為合理。我十分注重對學生進行思想教育，找過每位同學單獨談心，并為他們建立個性檔案與成長記錄袋。深入了解他們，關(guān)心他們。我這個實習班主任受到了校方與學生的歡迎，他們都親切地稱呼我為"小徐老師"。在實習期間，一班的班級面貌有了顯著進步。
(三)教育調(diào)查實習方面。
在實習期間，我積極參加教育調(diào)查活動，鍛煉自己的科研能力。我認為每個班級都有每個班級的氣質(zhì)、性格或者說是靈魂。教師應(yīng)針對不同班級的特點，適時改變授課方式來適應(yīng)不同班級的學生，而不應(yīng)以自己一貫的風格去強迫學生來適應(yīng)你。以我所教的四個班級為例：八班同學紀律很好，課堂與老師配合地默契，課堂氣氛活躍。針對這樣的班級，教師應(yīng)嚴格要求，并在講課過程中適當使用幽默。七班紀律不錯，但與教師配合不好，課堂氣氛相對沉悶。對此類班級，教師應(yīng)盡量展現(xiàn)個人魅力，增加自身神秘色彩。課堂講授中積極引導、鼓勵他們，讓他們動起來。一班紀律很差，課堂氣氛活躍地有點過頭，而且學生給人一種不踏實的感覺。針對此類班級，我認為教師應(yīng)收起嚴肅的面孔，換一種欣賞的崇拜的眼光看待他們，鼓勵他們多說多講，更多地參與到課堂教學上來。讓他們的精力真正地用到學習上面。具體班級具體分析，真正有效地進行課堂教學活動。
(四)頂崗實習紀律作風方面。
頂崗實習是師范生完成由學生向老師轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié)，是師范教育計劃中最重要的實踐形式。在此階段，實習生具有雙重身份。對中學生而言，我們是為人師表的老師，所以應(yīng)具有高度的自覺性;對帶隊老師和指導教師來說，我們是師范教育最后階段的學生。因此我們在實習期間更要遵守紀律。我堅持按時出勤、坐班，為人師表，盡職盡責。既嚴格遵守頂崗辦的各項。
規(guī)章制度。
又不違反實習學校的條令條例。良好的紀律是保證實習質(zhì)量的重要條件。我們也因為嚴格遵守紀律使自己更好地得到了鍛煉。
頂崗實習是個人綜合能力的檢驗。此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。并且增加了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。
此次實習快結(jié)束了，時間不是很長，但具有重大意義。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長處，并且鍛煉了我各方面的能力，對我今后的學習和工作將產(chǎn)生積極影響。
四個月的實習生活似彈指一揮間，從剛踏出學校大門時的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。
實習期間，對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學兩年多的學習積累和技能的培養(yǎng)。
實習生活，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會是遠遠不夠的?！俺缘目嘀锌?，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰(zhàn)，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
剛進入市統(tǒng)計局的時候，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導叫做什么，我們就做什么，最開始的時候就是訂一些文件，發(fā)放開會的文件，協(xié)助領(lǐng)導開會，倒茶水····這些都是很簡單的任務(wù)，我們都很用心的去完成。剛開始來的時候，我們經(jīng)常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時候，很茫然，也遇到了尷尬的時候，但是，就是因為這樣，才會認識到錯誤，去改正錯誤。我們市統(tǒng)計局實習的一共有7個人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。后來慢慢走入正軌，我主要幫忙接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計局幫忙，主要做的是接打電話，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都非常的忙碌，一個月后，回到市統(tǒng)計局。
一、學習方面。
二、思想方面。
三、工作方面。
大學期間，我擔任了兩年的學生會文娛委員，在廣播站任職。在與同學們相處的兩年期間，我積極主動地為同學們服務(wù)，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結(jié)一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
實習期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責,責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
在*有限公司經(jīng)歷三個月的工作實習已經(jīng)結(jié)束了，在這三個月里，我和公司的職工以及領(lǐng)導都相處得很是融洽，大家對我也關(guān)懷備至，時常給我鼓勵和幫助。下面，我將實習三個月的。
如下：
一、感想和體會。
1、態(tài)度決定一切。
工作時一定要一絲不茍，認真仔細，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯,有必要一定要檢驗自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失.工作的時候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會犯一些錯誤，受到領(lǐng)導批評，但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實習雖然說時間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗，這對我來說是很寶貴的。
2、勤于思考。
3、不斷學習。
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。
二、工作成果與收獲。
在這三個月里，我作為一個質(zhì)量改善技術(shù)人員，認真學習公司的質(zhì)量管理流程，根據(jù)。
崗位職責。
的要求，主要有以下工作成果及收獲：
1、物料篩選車間篩選工裝的制作。
完成的工裝有：遙控器篩選工裝3個，塑封電機篩選工裝4臺，鐵殼電機篩選工裝4臺，電控測試工裝4臺，傳感器篩選工裝1臺，ptc電加熱篩選1臺。在制作過程中，我深刻的感受到，想要做好合理實用的工裝必須了解被測試的物料的質(zhì)量、工藝和性能這三個方面，根據(jù)我以前的工作經(jīng)驗，這三個方面我已經(jīng)掌握，所以我用自己的經(jīng)驗去做工裝，很快的得到大家的認可。
2、篩選工裝的完善和維護。
a、工裝完善方面：工裝制作完成后，為了工裝達到預期的效果，我不斷的查看工裝在使用過程中的不足，改善不足之處，力求工裝在人員使用方面達到舒適、便捷;在工作效率方面達到快速有效。
b、維護方面：加強對工裝使用人員的培訓，讓使用人員不僅會使用測試工裝而且還會處理工裝常見的問題。
3、外機預裝和篩選工裝ctq的編制。
a、外機預裝ctq編制是以流水線的方式制定的，所有元器件要根據(jù)工藝文件確認后，在通過自檢、互檢和質(zhì)量工藝要求來保障產(chǎn)品質(zhì)量的。分別編制了kfr-23w、kfr-35wg、kfr-72w三種常規(guī)機型。
b、篩選方面的ctq是針對元器件的外觀和基本性能，看元器件是否符合質(zhì)量工藝要求。分別編制了遙控器ctq、塑封電機ctq、鐵殼電機ctq、溫度傳感器ctq、ptc電加熱ctq。
4、指導外協(xié)廠的品質(zhì)改善，分析與改良不良材料跟蹤;。
a、對篩選車間統(tǒng)計的日報分析、生產(chǎn)下線分析日報分析。
從分析表中可以看出各廠家物料的質(zhì)量問題的波動，根據(jù)這個依據(jù)來指導外協(xié)廠家的品質(zhì)改善，前期塑封電機噪音下線率高，新飛10027遙控器下線率高、鐵殼電機下線率高，我參加了改善與跟蹤，并編制了質(zhì)量缺陷跟蹤表。
b、對預裝生產(chǎn)過程的出現(xiàn)的質(zhì)量問題分析與改進。
前期跟蹤分析預裝門開關(guān)電機下線率高的問題，并執(zhí)行臨時整改措施，運用質(zhì)量分析---魚骨圖等工具來分析根本原因和直接原因，然后拿出永久的對策，接著執(zhí)行及驗證對策，最終防止再次發(fā)生或在其它產(chǎn)品上發(fā)生。通過這次改進，讓我了解了公司的改進流程。
以上這些工作使我認識到質(zhì)量改進是無極限的，產(chǎn)品只有更好，沒有最好。
三、明確崗位職能，
根據(jù)崗位職責的要求，我的主要工作及學習任務(wù)是：
2、負責解決產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所出現(xiàn)的質(zhì)量問題,處理品質(zhì)異常及品質(zhì)改善;。
3、產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進,處理客戶投訴并提供解決措施;。
4、制定各種與品質(zhì)相關(guān)的檢驗標準與文件;。
5、指導外協(xié)廠的品質(zhì)改善，分析與改良不良材料。
四、認識個人能力不足。
1、目前在產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進,處理客戶投訴、品質(zhì)相關(guān)檢驗標準制等方面存在不足，為了讓自己做一個更稱職的人員，一定努力學習并克服各種不足。
2、在與別人打交道方面由于性格等原因，缺乏主動性，但是在質(zhì)量工作上，要別人接受你的意見，就需要具備良好的溝通能力，一定要主動積極，把溝通作為交流的橋梁。
五、今后自己努力方向。
1、學無止境，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術(shù)知識，并用于指導實踐。對現(xiàn)今空調(diào)制冷行業(yè)來說，變頻空調(diào)技術(shù)的發(fā)展加速了高能效空調(diào)的淘汰步伐，在這方面我要加強自我學習。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力及溝通能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
實習的感受總結(jié)篇三
在原班主任的指引下，我較快地熟悉全班學生姓名、個性、興趣愛好深入了解班級特點，工作積極主動，認真負責，常到教室、宿舍與學生溝通，做思想輔導工作，解決他們學習、生活中的問題。
簡短的6周的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多，讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉，學到了許多書本上沒有的知識和技能，有機會將理論與實踐有機結(jié)合，受益匪淺。在看到優(yōu)點之余，我還存在著一些不足，主要是上課聲音不夠洪亮，時間上把握不很準，表達上還需加強。
通過實習，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，此時我是學生的老師，且是老師的學生。而做事做人的態(tài)度上，都應(yīng)該積極向上，認真對待。通過實習，使我對中學教學工作有了深層次的感性和理性的認識。
實習的感受總結(jié)篇四
實習期間的感受就是覺得這里的工作氛圍很好。無論是在投資顧問辦公室還是在大堂，這里的工作人員都給了我很多的幫助和指導。
雖然實習的時間不長，但我還是在這段時間內(nèi)學到了不少東西。首先，我的專業(yè)是保險，雖然也是金融類相關(guān)專業(yè)，并且基本的證券知識我都學過，證券從業(yè)也考過，但是和金融或者投資專業(yè)的同學相比，我的專業(yè)知識還是比較欠缺的。在這兩周里，我每天都會接觸到很多的證券專業(yè)知識，不僅把過去學過現(xiàn)在有些遺忘的知識重新?lián)炱饋砹?，而且還加深了對這些知識的理解。比如k線理論，以前學過一些，只會看單根k線，現(xiàn)在可以分析一些簡單的k線組合所表達的信息。當然要做一名合格的投資顧問，我要學的東西還很多。其次，這次實習讓我第一次可以近距離地接觸證券公司的實際業(yè)務(wù)，了解證券公司的實際運作過程，學到了很多學校里、課本上學不到的實務(wù)經(jīng)驗。尤其是在大堂的一個星期，通過學習指導客戶開戶、銷戶以及變更資料等工作，以及和客戶經(jīng)理的交流，我對證券公司業(yè)務(wù)操作流程有了一個比較清晰的認識。
非常感謝證券能給我們這次實習機會，感謝營業(yè)部各位領(lǐng)導對我們實習的重視，在實習過程中和我們作了充分的交流和溝通，也感謝各位經(jīng)驗豐富的投資顧問在實習過程中給我們提供的悉心指導。
實習的感受總結(jié)篇五
這一年，我是幸運的，因為我如愿以償?shù)某蔀榱艘幻W教師，此刻，我感覺無比的光榮！
學校為了更好的使我們新教師盡快的適應(yīng)教學工作，特地讓優(yōu)秀的、有經(jīng)驗的教師在百忙之中抽出時間來給我們進行有關(guān)班主任和教學兩方面的培訓。這一次培訓使我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深刻的理解，也為我將來的工作指明了方向。下面就具體談?wù)勥@次培訓的一些心得體會：
在培訓之前，這半個月我是抱著輕松的心態(tài)去應(yīng)對教學的，尤其是面對一年級可愛的孩子們我缺乏足夠的耐心，對于調(diào)皮的孩子更多的是嚴厲的批評和懲罰。但是，這次培訓使我內(nèi)心更深一次的被促動，要想使學生良好的發(fā)展一味的懲罰是不行的，懲罰只是教育的一種輔助手段而已，一定需要老師悉心的教導，跟他們講一些小道理，在小道理的熏陶下他們才能逐漸做得更好。良好習慣的養(yǎng)成就是學生與老師不斷磨合的過程，這個過程比較漫長，比較磨人，考驗著老師的耐心，這就需要我們把老師這份職業(yè)當做自己的事業(yè)來做，這樣所有的負面情緒都會煙消云散。
培訓使我懂得與家長溝通這方面也是需要技巧的，不能隨自己的心情去處理問題，更加不能去臆測可能不存在的問題。就在前兩天因為家長在微信班級群里說的一句話，我有些怒了，二話不說，用難聽的話懟了回去，家長一句回應(yīng)也沒有。事后我想想，可能是我自己做錯了，因為所有的文字不會自帶語氣，一句話語氣的好壞是由自己的主觀意識決定的，可能家長是平和的語氣發(fā)送這句話的，但自己意識里可能會賦予這句話埋怨的語氣，這樣老師和家長就會產(chǎn)生誤會。所以作為老師應(yīng)該自身充滿正能量，心胸開闊！老師要和家長平等交流，盡量不要與家長產(chǎn)生誤會，即使有了誤會也要及時的解決。我們要堅信再刁蠻的家長在與老師耐心的交流下也會有想明白的那一刻。
這就是我今天在培訓中體會最深的兩點，給了我很多啟發(fā)，在此我感謝這些培訓老師，你們辛苦了！我需要在以后的工作中不斷向優(yōu)秀教師學習，提高自身素質(zhì)，完善自己，希望自己早日成為優(yōu)秀的教師！
實習的感受總結(jié)篇六
我有幸參加了上海海洋大學舉辦的_年數(shù)控中級培訓。通過這幾個月的學習實踐，使我對數(shù)控中級的掌握從當初的朦朧不懂到如今的熟悉并會操作機床，加工零件這次數(shù)控中級培訓對我來說，這是一次提高、一次借鑒、一次實踐，使我在大學的學習中深感收獲巨大，這將受益終生，以下便是我整理的_年數(shù)控專業(yè)實習報告。
對于剛開始的編程理解，我個人還是比較感興趣，從當初的一知半解到現(xiàn)在熟悉運用每個命令，并理解其含義，都是自己每天不斷的摸索和老師耐心的教導息息相關(guān)。
這次數(shù)控中級培訓，主要是對pa系統(tǒng)的學習，內(nèi)容有車床，銑床。暑假之前主要練習數(shù)控編程，而這個學期偏向于機床操作。通過電腦編程模擬和下車床操作，以及加工零件。我對數(shù)控中級的學習有了一定的掌握。
主要總結(jié)以下幾點：
一、對數(shù)控編程和模擬的理解和運用。
我很榮幸能有這么好的老師來教我們數(shù)控編程，其實學習最主要的還是靠自己去多練，但關(guān)鍵的時候有老師指導，這樣還是進步快點。特別是剛開始接觸編程和機械加工的時候，有老師指導進步特別快。記得8月9日那天，老師開始講編程的過程，特別對經(jīng)常使用的代碼給介紹出來，然后對點位的理解和計算。對模擬好的零件進行模擬加工。通過這些知識點的學習，我才漸漸的理解數(shù)控編程的一些基本要領(lǐng)。機床上對刀是我之前遇到的最大難題，這是由于命令使用不習慣，和基本感念理解不夠透徹，不過通過后面的反復練習，現(xiàn)在已經(jīng)熟悉掌握了模擬系統(tǒng)。如今已經(jīng)能夠看懂圖，知道走刀路線。以及涉及到的點位能夠進行換算。
二、理論知識的學習和理解。
對于老師發(fā)的資料，我已經(jīng)認真的去學習，當然，相對要記住每個知識點，還是有一定的差距，但我有信心能把理論知識學習好。我認為最主要的是去理解每個知識點，而不是死記硬背，因為許多的理論知識都會在實際操作中用到，而且必須掌握。只有完全的理解理論上的知識，才能更好的去完成實際的操作。比如機床上的按鈕，走刀路線，刀補等。都涉及到許多理論知識。只有把理論知識吃透了，才能在加工過程中認真的去遵守規(guī)則，更安全的完成零件的加工。
三、實際加工的'學習方法和掌握程度。
對于機床的操作，我總感覺自己練習不夠，特別是對零件加工花的時間比較多，還有實際對刀也掌握不夠好，雖然現(xiàn)在已經(jīng)能把零件給加工出來，而且尺寸也把握得當，但時間控制方面還是不夠好。這主要還是自己的操作熟練程度不夠。
車床上，對刀和加工現(xiàn)在我已經(jīng)能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成了，并且尺寸也能達到所要求，但我認為還是因為自己花在車床的時間多點。而銑床，相對來說，熟練程度不夠好，盡管知道怎么去加工，但尺寸的控制和時間的把握不夠好。不過在后面的不斷實踐和練習中，我得到了很好的提升，能夠進行零件的加工，對機床出現(xiàn)的小問題也會去解決。特別是在最后那段時間，我已經(jīng)能夠加工零件。而且尺寸已能把握好，達到了圖紙上的要求。
實習的感受總結(jié)篇七
見習了兩天后，張經(jīng)理給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進入金蝶會計的錄入記賬憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準確無誤后，按下保存并打印出記賬憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢，而且在張經(jīng)理審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準確度上都提高了不少。通過一周多的編制記賬憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。
作為學習了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面是我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
實習的感受總結(jié)篇八
不斷加強師德修養(yǎng)，培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)，反思是自己與自己過不去，是誘發(fā)痛苦的行為，缺乏較強的道德感和較好的意志品質(zhì)的人會望而卻步。不少倡導教學的人強調(diào)"當人們努力追求合理性，并確證觀念與行動，以形成對現(xiàn)象的新的理解和欣賞時，就要激勵教師進行反思性教學。
1、支撐這種追求的是教師的職業(yè)道德感或良心。也就是說，沒有較高的職業(yè)水準的教師，除非因教學上的失誤迫于外界壓力，否則不會自覺反思或較少反思自己的教學行為，因此，要想提高教學質(zhì)量，必須增強教師的'道德，激勵教師去思考自己正在做的和為什么而做，爭做反思型教師。
2、加強文化業(yè)務(wù)學習，提高理論水平。反思性教學是在探索中提升教學實踐合理性，如果一個教師對自己的教學行為缺乏理論的指導，教師的業(yè)務(wù)水平低下，連教學也不能居高臨下，能說得上反思教學嗎？一個課上得好的教師，缺乏理論的指導，不善于總結(jié)，更談不上反思自己的教學行為，這就是不能成為一個真正的好教師，他的課上得好也只是暫時的，只有不斷學習，不斷給自己充電，才能掌握扎實的理論知識，用理論來指導教學行為，才能成為反思型教師。
3、豐富反思內(nèi)容，提高反思能力。教學反思的方法多種多樣，教師應(yīng)根據(jù)實踐情況及時地用不同的方法進行反思，可以一堂課，一個教學環(huán)節(jié)，一個教學內(nèi)容的反思，也可以是一單元，多個教學點，一星期多個教學內(nèi)容的反思，可以對成功的教學；也可以是對"失敗"的反思。反思的形式也多種多樣；教學感，教學日志，教學周記，案例分析、整堂課的評價與分析等等，都是很好的反思形式，只要我們持之以恒，平時運用多種方法對自己的教學或別人的課或報告的教學中遇到的問題，得到的經(jīng)驗及時反思，就一定能提高進行的反思能力。
綜上所述，反思性教學是提高教學質(zhì)量，提高教師的各方面能力，具有極大的作用，因此，我們教師必須爭做一個反思型的教師。只要自覺加強師德修養(yǎng)，不斷加強自己的文化業(yè)務(wù)學習，不斷提高自身的理論素養(yǎng)，平時多對自己的教學行為，用多種方法進行反思，就一定能成為一個反思型教師，不段提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學水平。
實習的感受總結(jié)篇九
根據(jù)系任務(wù)的安排，數(shù)控車床實訓車間承接龍巖學院20級的學生的數(shù)控車床實訓任務(wù)，每班實訓6個晚班，通過實訓后要求能夠達到：
（1）了解數(shù)控車床基礎(chǔ)知識；
（2）熟練掌握階梯軸零件的編程與加工；
（3）熟練掌握成型面類零件的編程與加工；
（4）熟練掌握復合循環(huán)指令的應(yīng)用；
（5）熟練掌握切槽的編程與加工；
（6）熟練掌握外螺紋的編程與加工；
（7）掌握中等復雜軸類零件加工。
（8）、對各典型零件進行工藝分析及程序編制，能熟練掌握較復雜零件的編程。
（9）、對所操作的數(shù)控系統(tǒng)能熟練掌握，并能在數(shù)控機床上進行加工操作及調(diào)試。
（10）、能正確處理加工和操作中出現(xiàn)的相關(guān)問題。
（11）、實訓應(yīng)在老師的知道下由學生獨立完成，在實訓中提倡獨立思考、深入鉆研、苦學巧干的學習態(tài)度，要嚴肅認真地完成實訓任務(wù)，增強自己的實踐動手能力。
2、數(shù)控銑床。
通過本次實訓使學生基本掌握數(shù)控銑床的使用，學會數(shù)控機床手工編程、對刀、加工、機床保養(yǎng)維護、工量夾具使用等基本操作。能夠編寫較復雜的單件工件加工程序，加工精度和要求達到初級工水平。在實訓中培養(yǎng)學生解決問題和思考問題的能力。
實習要求：
1、學會數(shù)控仿真軟件的使用。
2、學會手工編程。
3、學會對刀、加工零件、機床保養(yǎng)等數(shù)控銑床操作。
二、實訓內(nèi)容。
數(shù)控機床是人類進行生產(chǎn)勞動的重要工具，也是社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標志，數(shù)控車床和數(shù)控銑床是數(shù)字程序控制車銑床的簡稱，它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點于一身，是國內(nèi)使用量最大，覆蓋面最廣的一種數(shù)控機床，也是是一種通過數(shù)字信息，控制機床按給定的運動軌跡，進行自動加工的機電一體化的加工裝備，經(jīng)過半個世紀的發(fā)展，數(shù)控機床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標志之一，在我國制造業(yè)中，數(shù)控機床的應(yīng)用也越來越廣泛，是一個企業(yè)綜合實力的體現(xiàn)。
1、熟悉機床操作面板（fanuc）。
本節(jié)將主要介紹宇龍仿真軟件fanuc0i數(shù)控車床的窗口界面、按鈕功能和對刀等基本操作。
宇龍（fanuc0i）數(shù)控車仿真軟件的進入和退出。
圖標以運行宇龍仿真系統(tǒng)，彈出登陸窗口如下圖18-1所示。
圖1宇龍仿真軟件登陸窗口。
2、宇龍（fanuc0i）數(shù)控車仿真軟件的工作窗口。
（1）機床操作面板區(qū)，fanuc0i車床標準面板如下圖2所示。
圖2fanuc0i標準車床操作面板。
宇龍仿真軟件中fanuc0i車床與fanuc0i銑床機床操作面板按鈕布局和功能完全相同，這里就不再具體說明。
（2）數(shù)控系統(tǒng)操作區(qū)，fanuc0i數(shù)控車床不同的機床生產(chǎn)廠家其機床操作面板不同，但數(shù)控系統(tǒng)操作面板布局功能卻基本相同。下圖18-4所示為fanuc0i標準車床的面板。
圖3fanuc0i車床數(shù)控操作區(qū)及mdi鍵盤。
2、宇龍（fanuc0i）數(shù)控車仿真軟件的基本操作。
宇龍仿真軟件fanuc0i車床中坐標位置、與程序相關(guān)的操作、mdi功能、設(shè)定工件坐標系等操作與銑床的操作相同，因此車床中僅介紹與對刀有關(guān)的操作。同時希望大家根據(jù)編程和對刀的相關(guān)理論找出車床和銑床之間的內(nèi)在聯(lián)系。
對刀的目的在于確定工件坐標系原點（編程原點）在機床坐標系中的位置，車床中調(diào)用工件坐標系的方法有兩種，分別是g54～g59和t指令，因此對刀設(shè)置也有兩種方法。一般情況下工藝人員將編程原點選擇在工件右端面的中心，下面都以這種選擇來進行說明。
（1）設(shè)定工件坐標系g54～g59點擊mdi鍵盤上的。
進入刀補設(shè)置對話框如下圖4所示。
圖4刀具偏置補償設(shè)置界面。
要設(shè)置補償值或參數(shù)可輸入刀補編號如“010”，然后點擊“［no檢索］”，光標即可移動刀對應(yīng)的刀補位置；或者通過光標移動到所需要的位置。
進入刀補設(shè)置對話框以后，點擊“［坐標系］”命令，進入工件坐標系設(shè)定的窗口，如下圖5所示。
圖5工件坐標系設(shè)置界面。
要設(shè)置補償值或參數(shù)可輸入如“01”、“02”等，然后點擊“［no檢索］”，光標即可移動刀對應(yīng)的刀補位置，；例如輸入“01”，點擊“［no檢索］”命令后光標就快速移動到g54；或者通過光標移動到所需要的位置。
件坐標系中的坐標值讓系統(tǒng)自動計算工件坐標位置，則可在緩沖區(qū)輸入“x__”或“y__”，然后點擊“［測量］”命令，“x__”或“y__”就是對刀點在工件坐標系中的坐標，與建立工件坐標系指令g50（fanuc系統(tǒng)）或g92（華中數(shù)控系統(tǒng)）原理相同。為了使讀者能理解操作的原理，以下圖18-7來進行說明編程原點、對刀點和機床原點的位置關(guān)系。
二、對刀。
工件和刀具裝夾完畢，驅(qū)動主軸旋轉(zhuǎn)，移動刀架至工件試切一段外圓。然后保持x坐標不變移動z軸刀具離開工件，測量出該段外圓的直徑。將其輸入到相應(yīng)的刀具參數(shù)中的刀長中，系統(tǒng)會自動用刀具當前x坐標減去試切出的那段外圓直徑，即得到工件坐標系x原點的位置。再移動刀具試切工件一端端面，然后保持z軸不變移動x軸刀具遠離工件，在相應(yīng)刀具參數(shù)中的刀寬中輸入z0，系統(tǒng)會自動將此時刀具的z坐標減去剛才輸入的數(shù)值，即得工件坐標系z原點的位置。對螺紋刀時的方法和對外圓車刀的方法差不多，也先車個外圓向z軸方向退刀，量起外圓值輸入刀具參數(shù)，對z軸時不需要車端面，只需先啟動主軸，讓刀尖接觸端面再向x軸向退刀，調(diào)出刀補輸入z0。
實習的感受總結(jié)篇十
作為一名非師范生，在聽到實習這個晴天霹靂般的消息，我絕望了?？匆娍佳械娜兆右惶焯斓钠冉覅s只能帶著一千一萬個不情愿來到這個每天日出而作，日落而息的山村。生活在大城市的我們遠離繁華的都市和龐大的社交圈子，可想而知那是何等的不適應(yīng)。可是那天還是一如既往的到來了。背起行囊的我?guī)е鴿M腔憤怒踏上了實習的征程。
轉(zhuǎn)眼間，近兩個月的時光已經(jīng)逝去，原本是度日如年的我，在寫下篇文章時忽然感覺時間已經(jīng)不經(jīng)意間溜走，最讓我意想不到的是，我愛上了這片土地，樸實的村民和臉上時刻洋溢著陽光般燦爛笑容的孩子們。
我實習的地方是山西省晉中市太谷縣胡村鎮(zhèn)小常小學，在這里我擔任的是三四年級的英語老師。在過去的兩個月，最讓我印象深刻的是教師辦公室，想必你一定很奇怪，是的，因為我看見了年級過半的老教師仍然在為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的熱情。他們對于學生學習的教導，生活的關(guān)切，對于教案的一絲不茍無時無刻不再感染著我，我為他們對于教育事業(yè)的奉獻感到驕傲。在他們的影響下，我轉(zhuǎn)變了我對于實習的態(tài)度。
在英語課堂中，我不斷摸索適合各個年齡段孩子的學習方法，因材施教。看見他們因為每天的學習成果而欣慰時，我有說不上的感覺。想起了“桃李不言，下自成蹊”。對這個思想已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變的時期的學生，我本身是沒有信心教好他們，但是就是他們對于英語學習的熱情，我開始研究小學英語新課改后的變化，使他們能夠主動接受并消化。由于村里基礎(chǔ)設(shè)施比較落后，孩子們的思想比起城里的孩子差距太多。但是為了能讓他們鍛煉一口流利的口語，我使用的是全英文授課模式。剛開始，他們既覺得新鮮但有感覺很吃力，看見他們梁上茫然地表情，我沒有放棄，只是用英文剛細致的講課，讓他們能夠理解。果不其然，在時間過去一個月的時候，我看到了效果，課堂上最基本的用語已經(jīng)熟練掌握了。雖然他們的發(fā)音還是存在問題，但我相信經(jīng)過一個學習的英語教學，他們的口語會有一個突飛猛進的進步。還有一個英語學習中的問題就是他們喜歡過多的寫而非去讀。這是英語學習的大忌。于是再三考慮下，我決定增加早讀時間來改變這一現(xiàn)狀?，F(xiàn)在我早上一進教室就是一片朗朗讀書聲，我很高興我的學生可以這樣做。
在下課活動時間，我會主動和他們打成一片，他們喜歡我給他們講關(guān)于城里面的事情，聽得津津有味。我相信我的話在他們心中下了夢想的種子，此刻他們正在萌芽，相信不遠的將來就會看到夢想碩大的果實。這才是我最終想要做的。
通過這段時間的上課，我覺得教育不僅在傳授知識，更重要的是改變他們的價值觀，讓他們形成自己獨有的性格，擁有自主的認知能力，一個成功的教師是學習上的引路人，精神上的示范者。
最后，在考研還有75天的時候，我并沒有感到之前的焦慮，想必這就是教育精神的力量，只要腳踏實地，認真做事，勝利就在眼前。
我記得在還沒實習之前，同學之間都在相互問說，實習之前應(yīng)該準備些什么，那時候大家還一臉的茫然。實習開始后，我才覺得，最應(yīng)該準備的是自己的心態(tài)。也就是說調(diào)整自己的心態(tài)，從一個學生到一個老師的演變。當然這是沒辦法自己憑空想象出來的，還是得進入實習的學校，見到你真正的學生后，才恍然醒悟，從今天起我就是一名真正的老師了。
見到學生的那一刻，我還是忍不住有些激動，有些興奮，還有些緊張。但是學生們可就比我想象中的開朗，大方多了，一點都不生澀。見到我們時，止不住一臉的興奮與好奇，圍著你，爭著跟你打招呼。同學們的熱情，讓我心里暖洋洋的。
頭一個星期，我們隊統(tǒng)一到各個年段去聽英語課。不聽不知道，一聽嚇兩跳。一是，原來小學的英語課，并沒有想象中的那么簡單。老師不僅要設(shè)計各種各樣的教學活動，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣。還要能hold住課堂，管理班級的課堂紀律。我們一邊聽課，一邊記下每個老師上課的思路，還有她們所用的教學方法，設(shè)計的教學環(huán)節(jié)。以便學以致用。第二，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學，上課講話的，做小動作的不在少數(shù)。居然還有學生趁老師在板書時，偷偷在課堂上走動?？吹梦倚睦锸前螞霭螞龅?。
原本打算對這群活潑可愛的小孩子們走平易近人的路線，這會我不得不改變對策，要狠一點。
所以，從第二天開始，我就跟老師請教，學習如何在學生面前樹立威信。老師給我提出很多建議，在加上平時自己對老師的觀察，也就學得有模有樣的。特別是在執(zhí)行班主任工作時，在監(jiān)督他們早讀，早操，眼保健操還有值日工作時。我都嚴格要求他們，遵守學校以及班級的規(guī)定。我記得第一次監(jiān)督他們值日時，簡直是讓我打開眼界。放了學，整個班級的桌椅就像剛打完一場仗，值日生們拖拖拉拉，有的還在收拾書包，有的拿著掃把邊掃邊玩，有的掃了跟沒掃差不多，還有的甚至就偷溜回去了。我默默記下他們的表現(xiàn)。隔天，我把缺席值日的同學找來，問他們?nèi)毕脑?。說不出理由的就再讓他們掃一天。接下來在監(jiān)督值日時，我讓他們先分工，每個同學負責一組，掃完，讓我檢查完，合格了才能走。小組長則負責講臺，走廊，還有倒垃圾，管好門窗。經(jīng)過這么一分工，他們的效率就高了很多。掃地的`時間比往常少了一半。初見成效，我便趁熱打鐵，對于那些變現(xiàn)好的，我當場給予表揚，被表揚的同學就會做得更好，而沒被表揚的同學也會跟著表現(xiàn)得更好。接下去的幾周，我每一天都能感受到他們的進步。不管是早操還是眼保健操，還是值日工作。我是看在眼里，樂在心里。我暗自慶幸一開始就對他們嚴格。
雖然說實習老師要在學生面前樹立威信，但是私底下我更多的是鼓勵他們。只要看到他們進步了，哪怕只是一點點，我也會表揚或鼓勵他們。這樣既增加了他們的信心，也在無形中促進了他們的進步。
跟孩子們相處的時間是愉快的，因為他們時不時會給你帶來意外的驚喜。我懷念跟他們在一起的點點滴滴。
時光飛逝，短短三個月，九十個日日夜夜的快樂時光，今天已圓滿結(jié)束了，除為人師，我倍感驕傲與自豪。既深入教學，又辛勤育人，一路走來，我有頗多留戀，諸多感慨。經(jīng)過實習，我已有著深刻的感受和體會，也積累了一定的經(jīng)驗教訓。在獲得了有關(guān)小學教育、教學工作的實際鍛煉的基礎(chǔ)上，我更加堅定了忠誠于人民教育事業(yè)的思想。
在時期期間，使我明白了不少道理。我實習于我的母校，在那里，我見到了我久別的恩師，他們一輩子都活動于那三尺講臺。走在校園內(nèi)，身邊響起了熟悉的“校園之聲廣播”，小學生活在我的記憶中漸漸浮起，我愈來愈喜歡教師這個職業(yè)。
實習老師，是個很特別的存在。還記得第一次被學生叫“老師好”的時候的那種錯愕，漸漸適應(yīng)，然后自如反應(yīng)，點頭示意。開始的一個禮拜，日漸習慣起學校的生活，仿佛重回小學校園一般。在實習期間我用一種全新的角度來看待學生，以老師的身份來要求自己，這種感覺真的很奇妙。
以下是我的實習心得：
聽課，是我實習中的必經(jīng)階段，聽課不僅能夠?qū)W習帶教老師的教學方法，也能熟悉自己將要教學的班級情況。小學階段的英語課程與大學里大不相同，他們要的不是文章的思想內(nèi)涵，而是一種能聽、說、讀的技能。聽課一周后，帶教老師讓我登臺試講。登臺講課是我期待已久的，雖說之前已經(jīng)做好充分準備，可是在走上講臺，面對80多位學生時，我有些緊張了。我用日?？谡Z做一番簡單的自我介紹之后，緊張慢慢退去，和學生們問候之后，進入了教學時間，由于班容量極大，我用極大的聲音把所要講的內(nèi)容盡可能的傳達給每一位學生。時間一分一秒的過去了，我漸漸地和學生溶在一起，緊張的感覺也沒有了，在講重點時，我會多次重復，并且讓學生復述。第一次登臺講課，就這樣那個不知不覺中迎來了下課鈴聲。接下來的日子，我經(jīng)常會聽其他英語老師的課，涉取他們一些經(jīng)驗，擇其善者而從之，應(yīng)用在自己的教學課堂上。
常言道，要給學生一滴水自己先要有一桶水。只有不斷地學習，汲取更多的知識，做到“腹中有貨”，才能胸有成竹地去面對學生，滿足學生們無窮的求知欲。當好一名老師，一定要有扎實的基礎(chǔ)知識，要有牢固的基本功，對每一個基本的知識點，都最好要做到既知其然，也知其所以然。只有這樣才能給予學生真正需要的東西。
在大學期間，學校開設(shè)簡筆畫，少兒英文兒歌這些課程，這些知識在我實習期間都應(yīng)用在我的教學課堂上，這些基本功不僅使課堂更加活躍，而且激發(fā)了學生各方面的培養(yǎng)，讓他們在快樂的課堂氣氛中學習知識。
教學方面，在帶教老師的指導下，充分運用教學法上所學過的理論知識來指導實踐。備課時，多方面收集材料，仔細地鉆研教材，然后對教材進行分析整合，使知識的輸入更具整體性、系統(tǒng)性，適合重點中學程度較高的學生。同時，我還運用所學的計算機基礎(chǔ)知識，制作知識性與趣味性兼具的多媒體課件，這樣大大提高了學生的學習興趣。授課時，根據(jù)授課內(nèi)容的特點，結(jié)合本班學生的實際情況，靈活選用任務(wù)型教學模式、交際法、情境法、自然法等多種教學方法。另外，針對我班學生課堂上不甚活躍的特點，授課時，我盡量創(chuàng)設(shè)各種情境，提供機會讓他們參與，從而調(diào)動他們的積極性，使他們也融入其他學生，融入課堂。并且，遵循語言學習循序漸進的特點，任務(wù)的設(shè)計由易到難。由與同桌討論，到小組討論，到單獨發(fā)言；由在座位上發(fā)言、對話，到上講臺發(fā)言、對話，甚至表演，使同學們一步步地得到訓練，讓他們快樂的學習英語，也能從容的面對考試。
與學生相處方面，我充分利用大學期間所學的心理學、教育學方面的知識，處理好各種各樣的學生問題。和他們做朋友，做特殊的師生關(guān)系。
另外，我認為手勢語在我們?nèi)粘Ｉ钪衅鹬匾淖饔?，把它運用到課堂來更能提高我們的教學效率，能恰到好處地表達出相應(yīng)的意思，更能給整個課堂增添色彩。在大學期間，我從班中有代課經(jīng)驗的學同學中，學習了一些課堂手勢語，我也從網(wǎng)上學習了一些課堂手勢語，這些都幫助我很好的調(diào)節(jié)課堂氣氛。例如在課堂中經(jīng)常使用的語言“areyouready?yes,let’sgo.”我們就可以充分利用手勢語來表達。當課堂很吵時，就可以把食指放在嘴邊對學生說“bequiet!”即使聽不懂，看到手勢后，他們自然而然地也會安靜下來。在上課過程中教師的任何表情無不在向?qū)W生傳遞著知識的信息，當學生回答錯誤時，我們可以做出帶有含義“no”的表情，讓他知道自己答得不正確，同時做出鼓勵性和肯定性的表情，從而使他更加自信，并進行思考找出正確答案?？梢?，神態(tài)語在我們課堂內(nèi)野是必不可少的，它可以代替有聲語言做出答復，從而大大提高了我們的教學效率。
在講授單詞時，我經(jīng)常采用“你大聲，我小聲”的方法，不僅訓練了學生的反應(yīng)能力，還使學生很好的記憶單詞，在講授課程中，我會多方面的傳達給他們不同的知識文化，讓他們在學習英語中，多了解其他方面的知識，例如，在講“what’syourfavouritefood?”我會向?qū)W生介紹咱們中國的傳統(tǒng)美食，和其他國家的代表性實物，開拓學生的視野。
以上是我實習期間的小小心得與感觸。實習給我的大學生涯留下了難忘的一頁，其中的點點滴滴，其中的酸甜苦辣，令我回味，催我成熟。在這短短教育、教學實踐中，我深切地認識到人民教師的崇高職責，更深刻地體會到當一名好教師的不易。我一定好好把握，不斷地學習，爭取克服自身的缺點，不斷完善自身，為真正走上工作崗位作好準備。感謝實習學校給我學習和展示自己的一個平臺，感謝師范給予我們我們的師德教育，我會更加堅定自己的理想，獻身于小學教育事業(yè)。
實習的感受總結(jié)篇十一
不知不覺進入了實習的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學習崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強大學數(shù)控技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合，努力讓數(shù)控技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實際工作中。實習不想在學校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學里學習的數(shù)控技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學的學習。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學能力，同時了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。
經(jīng)過2個多星期的正式實習工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領(lǐng)導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。
第三周實習快結(jié)束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進步一點點。
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實習的感受總結(jié)篇十二
大家好，很高興在這里認識大家。我已經(jīng)有好久沒來了?？吹酱蠹以谡?wù)搹V交會，讓我想起了4月份的上海nepcon會展。都是展覽會，作為第一次參加展覽會的我，真的很緊張?？梢哉f從開始定攤位到后期的整理資料我都在不停的忙著。為了這個展覽，好像搞了3個月。準備工作很多，比如說資料，小禮品，雜項，還有就是在會場申請的各種東西，真的是太多太雜了。
我們公司申請的是光地，需要自己找廣告公司設(shè)計裝潢。廣告公司那個黑啊，真是沒辦法形容，我要的幾家的一比較，上下可以懸殊3倍的價錢。然后在參展期間，時不時的大會還會提出很多的東西讓你們做。參加展覽真的很考驗人，英語太重要了，以前覺得自己的英語還可以，至少可以跟一些外國人直接交談，可到了大會，真是時間太寶貴了，客人沒時間跟你羅唆，語速真的快的讓我無法接受。
第一次感覺自己的聽力這么爛。再加上專業(yè)的東西用英語說的很緊張，真的犯了不少錯誤。在大會結(jié)束的時候一定要提前退場，因為撤館的時候電梯的擠讓你無法想像，反正我們那天等到夜里12點都沒排上，只好人先走了。太郁悶了?；氐焦?，就是整理資料，在大會上接觸了好多新的客人，急需的就先打電話，然后其他的再慢慢來。因為時間真的太寶貴了。還有一些無聊的家伙，留言簿上給的是假資料，根本就找不到人。不過為了單子，還是要聯(lián)系的。
這次的參展給我的印象很深，希望能給大家一些提示，如果大家有興趣，可以給我留言。謝謝。
實習的感受總結(jié)篇十三
為期5天的動物學實習，在端午節(jié)那天結(jié)束了。由于有了植物學實習的經(jīng)驗，我們對動物學實習的痛苦早已做好了心理準備。植物學實習的時候，我們是集體行動。所有人都圍著老師和植物轉(zhuǎn)。而動物學實習，我們的自主性極大。整個動物學實習下來，我覺得最重要的是“眼明手快”。那些瓢蟲、蛾、蜂等等都隱藏在密密麻麻的樹葉或草叢中，需要仔細地觀察才能發(fā)現(xiàn)。而在帽峰山最難捕捉的就是大大的鳳蝶了。它們“身手敏捷”，每次從深谷飛出，都引起一片驚呼，但我們嘗試了無數(shù)次，最終還是沒有抓住!很失望!但是，在火爐山，由于地勢較為平坦，峽谷不深，加上有了帽峰山捕蝶的經(jīng)驗，我們這次很順利地捕捉到了很多種類的蝴蝶。
可能是由于小時候，經(jīng)常在山里玩耍，去摘野果，捉蟬，掏鳥窩之類的，我一點也不害怕那些動物，反而覺得很有趣。當然，我們抓動物不是隨便亂來的。設(shè)想過我們要抓哪一類動物，我們初步了解了它們的習性，然后開始尋找目的地。在火爐山，我就在水邊的小石頭下，抓到一條很大的馬陸，還有在淺水處抓到一只小蟹，很開心!上山不久，我還抓到一只正在蛻皮的蟬!那個蟬殼已經(jīng)從背中線裂開，可以看到幼蟬綠色的背部!等到11點半休息的時候，居然發(fā)現(xiàn)蟬已經(jīng)完全從殼里鉆出來了!綠綠的!整個過程也就不到一個小時!可惜抓到它時，卡氏液不在我們這個小組(因為我們這個大組分成兩個小組來行動了)。不然可以把它固定在殼里。也很可惜，那天沒能向老師說明我觀察到的這個現(xiàn)象。
在大學城，我在湖邊抓了一只有綠色條紋的蜻蜓。這種蜻蜓很難抓!它總是在湖邊忽悠一下就飛走。我覺得自己有點邪惡啊!因為我是趁它產(chǎn)卵的時候，用捕蟲網(wǎng)抓住它的。在野外實習的過程中，我們還看到了蜻蜓交尾和蝴蝶交尾的現(xiàn)象。學習了動物學之后，我們不再以玩樂的眼光來觀察動物，而是從專業(yè)的角度來觀察思考，也發(fā)現(xiàn)了一些動物世界中有趣的事情，而不僅僅是看大盤表面現(xiàn)象。
在整個實習過程中，我們小組分工合作,大組的聯(lián)系就不夠緊密。實習路上，我們打趣說我們這是西天取經(jīng)呢!
制作標本的時候，我們一起查閱資料，為確定每一只蟲子的目而糾結(jié);制作標本的時候，為螞蟻的微小而嘆息。制作標本的過程，我們不斷翻書查閱，使我們的知識得到一個梳理和鞏固。
我覺得，這次動物學實習又一次增進了小組成員之間的感情，增強了同學們之間的了解，為我們的大學生活增加了更多有趣的故事。同時，也學習到了很多知識。最后，老師人性化地取消了個人考試，讓我們很感動!
實習的感受總結(jié)篇十四
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間為期三個月的實習鍛煉就要結(jié)束了。在這短暫而充實的三個月，由于實習站――新塘煙草站全站同事嘔心瀝血、循循善誘、毫無保留地“傳、幫、帶”，我完成了從地地道道的門外漢向煙草人的角色轉(zhuǎn)換，了解并些許掌握了白肋煙生產(chǎn)、收購流程。
通過到田間地頭、晾房、煙農(nóng)家學習了解，我耳聞目睹了煙農(nóng)的辛勤勞作和生活情況，也親身經(jīng)歷了大田管理、打頂抹杈、采收晾制、分級扎把以及裝箱打捆等環(huán)節(jié)的勞動，真實感受了煙農(nóng)生產(chǎn)與生活的點點滴滴。
國家局姜成康局長強調(diào)：“維護國家利益，維護消費者的利益，除此之外，煙草行業(yè)沒有自身的特殊利益?！痹谌袠I(yè)認真落實“重心下移、著眼基層、突出服務(wù)、加強基礎(chǔ)”的煙葉工作方針的今天，樹立“國家利益、消費者利益至上”的價值觀，維護國家利益、維護消費者利益，具體體現(xiàn)在煙葉工作中，就是要切實維護煙農(nóng)利益，維護煙葉生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展。三個月的實習生活，我一直思忖著如何拓寬為煙農(nóng)服務(wù)的領(lǐng)域和層面，提升服務(wù)質(zhì)量，穩(wěn)定煙農(nóng)隊伍，增加煙農(nóng)收入。于是，決定撰寫實習心得，回報煙草公司培養(yǎng)我的良苦用心!
(一)種植分散，戶均規(guī)模不大。
我實習的新塘鄉(xiāng)是白肋煙生產(chǎn)大鄉(xiāng)，近三年來收購量均在5萬擔左右，在全州首屈一指。但就整體而言，仍以零星分散種植為主、集中連片種植為輔，呈現(xiàn)“遍地開花”的種植格局。今年該鄉(xiāng)煙田15096畝，煙農(nóng)3489戶，戶均4.3畝，3畝以下1333戶，占總戶數(shù)的38.21%，10畝以下212戶，占6.08%。其間雖有種植20畝的專業(yè)大戶，但人數(shù)甚少。
(二)生產(chǎn)水平不夠，單產(chǎn)不高。
生產(chǎn)水平不夠，原因有三：其一，全鄉(xiāng)農(nóng)民整體素質(zhì)不高，墨守成規(guī)，小打小鬧，科技興煙意識薄弱;其二，正規(guī)系統(tǒng)的培訓不夠，煙農(nóng)對煙葉生產(chǎn)技術(shù)關(guān)鍵環(huán)節(jié)掌握不到位;其三，相對于糧食作物而言，煙葉技術(shù)要求高、難度大。近幾年資料顯示，新塘鄉(xiāng)煙葉畝均收入徘徊在1200元左右，而投入?yún)s需350余元，單產(chǎn)不夠顯而易見。
(三)煙農(nóng)老齡化，隊伍呈現(xiàn)不穩(wěn)定趨勢。
當前，農(nóng)村呈現(xiàn)了“農(nóng)民老齡化、農(nóng)業(yè)兼業(yè)化、村莊空心化”的新現(xiàn)狀，青壯年紛紛外出打工，打工經(jīng)濟突飛猛進，業(yè)已成為許多家庭經(jīng)濟收入的主力。種煙對農(nóng)民的吸引日趨減弱，種煙的大多是老人和婦女，煙農(nóng)老齡化日益顯現(xiàn)，煙農(nóng)隊伍極不穩(wěn)定。
(四)勞動強度大、風險大、比較利益下降，煙農(nóng)積極性不高。
從育苗、起壟、移栽、大田管理、晾制、分級扎把以及裝箱打捆等所有的工作都要由煙農(nóng)來承擔，勞動強度大，操作煩瑣，耗工多、費時長，僅育苗就得勞作2個多月。
種煙風險大是困擾煙農(nóng)的一個較為突出的問題，種煙風險，一是自然災(zāi)害風險，即因遭遇人力不可抗拒的旱澇、雹災(zāi)、病蟲害等自然災(zāi)害造成的煙葉減產(chǎn)、絕收等風險。今年6-9月，持續(xù)陰雨寡照，惡劣天氣造成煙葉霉爛便給全鄉(xiāng)煙農(nóng)造成了不同程度的減產(chǎn)。二是市場風險，由于種植合同制的施行，生產(chǎn)定單化，煙葉銷路有了法律意義上的保障，因此此種風險已經(jīng)轉(zhuǎn)嫁給煙草企業(yè)或弱化或不復存在。
種煙比較利益好壞是煙農(nóng)是否愿意種煙的關(guān)鍵所在。今年物價上漲，煙葉收購均價與主要糧食作物和鮮肉相比，加之引進或培植高端水果、蔬菜等，種煙比較利益明顯下降。自9月16日開秤以來截止10月22日，新塘煙草站收購均價為7.05元/公斤。
二、服務(wù)好煙農(nóng)的思考。
(一)提升技術(shù)員整體素質(zhì)和服務(wù)水平。
基層站是整個煙葉工作的基礎(chǔ)，各作業(yè)組更是服務(wù)煙農(nóng)的最前哨。各組技術(shù)員目前在農(nóng)村直接為煙農(nóng)服務(wù)，從事煙葉生產(chǎn)技術(shù)指導、推廣。他們的言行舉止，代表著煙草企業(yè)的形象，他們的素質(zhì)和技能對煙葉產(chǎn)量和質(zhì)量至關(guān)重要、對企業(yè)的發(fā)展利益攸關(guān)!
新塘煙草站下設(shè)8個作業(yè)組，各組2-4名技術(shù)員不等，共計27人，他們整體素質(zhì)不錯，但年齡偏大、隊伍斷層情況嚴重。解決技術(shù)復雜問題，讓煙農(nóng)相對簡單種煙，行之有效的辦法就是要加強對一線技術(shù)人員的培訓，提升整體素質(zhì)和服務(wù)技能，從而打造出技術(shù)過硬、思想過硬的一流技術(shù)服務(wù)隊伍，讓他們在日常工作中自覺發(fā)揚“四千”(即千家萬戶、千言萬語、千方百計、千心萬苦)精神，在生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)，深入煙葉生產(chǎn)的第一線，手把手、心貼心為煙農(nóng)執(zhí)導技術(shù)，釋難解疑，幫助生產(chǎn);在收購過程中突出抓好“預檢、預約”，正確把握收購標準，確保收購眼光平衡和穩(wěn)定，并切實提高收購期間服務(wù)質(zhì)量，維護煙農(nóng)應(yīng)得利益。
(二)提高煙農(nóng)生產(chǎn)種植技術(shù)水平。
1、建立健全技術(shù)培訓服務(wù)體系。煙農(nóng)文化素質(zhì)的高低是煙葉生產(chǎn)質(zhì)量能否提高、新技術(shù)能否推廣使用到位的一個標志性因素。因此，要對煙農(nóng)進行從種植到收購諸環(huán)節(jié)的輪換培訓，培訓要做到村不漏組、組不漏戶，確保每戶都有一個煙葉生產(chǎn)技術(shù)明白人，通過層層培訓，較大幅度提高煙農(nóng)的技術(shù)素質(zhì)。
2、現(xiàn)場指導。今年恩施州首次全面施行白肋煙28級收購標準，推行了30多年的白肋煙12級收購標準同時廢止。除龔家作業(yè)組(全州28級新標準收購試點去年在該點進行)外，對新塘煙草站另外7個組的煙農(nóng)來說，尚屬新鮮事物，為確保新標準的全面貫徹實施，各組技術(shù)員不辭辛勞、起早摸黑、挨家挨戶進行現(xiàn)場指導，提高煙農(nóng)的操作水平，統(tǒng)一規(guī)范化標準，提高規(guī)范化生產(chǎn)水平。
3、實施煙農(nóng)戶籍化管理。實施煙農(nóng)戶籍化管理，為煙農(nóng)提供個性化服務(wù)，縮小煙農(nóng)與煙農(nóng)之間掌握種植技術(shù)的差異，提高煙農(nóng)收入，讓煙草成為煙農(nóng)值得信賴的朋友，提升煙農(nóng)對煙草的滿意度和忠誠度。新塘煙草站20xx年開始戶籍化管理，當年煙農(nóng)3451戶，種植面積12588.6畝。
(三)實施科技興煙，推廣先進適用技術(shù)。
實施科技興煙，大力推廣先進適用技術(shù)，能最大限度地減少煙農(nóng)的勞動強度，提高煙葉畝產(chǎn)量和畝產(chǎn)值。譬如對成方連片地勢平坦的煙田實現(xiàn)免費機耕、推廣機械起壟和覆蓋地膜，實現(xiàn)病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治等等。20xx年，新塘煙草站創(chuàng)辦了白肋煙國家科技示范園1000畝，其中核心園300畝，對全鄉(xiāng)煙葉生產(chǎn)起到了較好的輻射作用。同年，該站大力推廣漂浮育苗新技術(shù)，全鄉(xiāng)完成1818廂，移栽面積0.45萬畝;集中育苗500廂，移栽面積0.1萬畝;保溫栽培1.3萬畝，占移栽面積的93%。與此同時，大力推廣“三先”(先施肥、先起壟、先覆膜)及“三帶一深栽”(帶水、帶肥、帶藥、深栽)的適用技術(shù)，全鄉(xiāng)三先面積達到1.28萬畝，在移栽面積的91.6%。今年，該站繼續(xù)以科技為依托，再接再厲完成常規(guī)育苗4440廂、漂浮育苗3361廂。
(四)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大產(chǎn)業(yè)投入和扶持。
煙草基礎(chǔ)設(shè)施，是國家局實施工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、商業(yè)支持農(nóng)業(yè)、構(gòu)建責任誠信和諧煙草、推進現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)、實現(xiàn)煙葉可持續(xù)發(fā)展的惠民工程。先期的煙水配套工程已在部分基地發(fā)揮旱能澆水、澇能排漬的作用，同時解決了當?shù)厝诵箫嬎щy。20xx年新塘鄉(xiāng)煙水配套工程完成23465立方米，新建管網(wǎng)86.07公里。為改善白肋煙晾制條件，進一步提高煙葉質(zhì)量，20xx-20xx年三年共投入520萬，新建標準晾房3200間，維修晾房5000間。在逐年完成煙水、煙路、煙電、煙房配套目標的過程中，提高煙葉基礎(chǔ)設(shè)施的后期管護工作亦是降低煙農(nóng)勞動強度及成本、提高煙葉質(zhì)量、增加煙農(nóng)收入的應(yīng)有之義。
在農(nóng)用物資、土壤改良等方面加大扶持投入，降低生產(chǎn)成本，提高種煙的邊際效益和比較效益，促使煙農(nóng)種煙積極性不斷提高。20xx年，新塘鄉(xiāng)煙葉投入總計538.3萬元。為改善煙葉理化性狀，增強土壤養(yǎng)分，培肥改良土壤，克服連作障礙，綠肥播種目前正在新塘鄉(xiāng)如火如荼地開展，該鄉(xiāng)計劃種植1400畝。
(五)加快煙葉防災(zāi)救助體系建設(shè)，完善風險保障機制。
要重點抓好防雹、防旱、抗洪等救災(zāi)體系建設(shè)，幫助煙農(nóng)投保，通過聯(lián)保，完善風險保障機制，把煙農(nóng)損失降到最低，切實維護煙農(nóng)的利益，讓煙農(nóng)安心種煙。
(六)推進專業(yè)新村建設(shè)。
想在大工業(yè)、大品牌時代繼續(xù)生存，只有迅速進行生產(chǎn)布局調(diào)整，實現(xiàn)規(guī)范化、集約化生產(chǎn)，即推進“千畝千村工程”。通過“公司+村委會+農(nóng)戶”的形式，運行以“土地集約化、煙區(qū)生態(tài)化、煙農(nóng)職業(yè)化、種植標準化、管理企業(yè)化”為中心的生產(chǎn)管理新機制，克服農(nóng)戶小規(guī)模生產(chǎn)與大企業(yè)品牌之間的矛盾，穩(wěn)定提高煙葉整體水平和煙葉質(zhì)量總體水平;建立完善的社會化服務(wù)體系;提高種煙比較利益，穩(wěn)定煙農(nóng)積極性。
“紙上得來總覺淺”，此次實習鍛煉對我們23名新煙草人中的每一個人來說，都是一份沉甸甸的收獲和財富。在今后的工作中，我將以“兩個維護”為指引，用實際行動詮釋“兩個至上”的行業(yè)共同價值觀，從自身做起，從點滴做起，從用心為煙農(nóng)、零售戶與消費者服務(wù)做起，立足崗位，做好本職工作，為恩施煙草持續(xù)穩(wěn)定協(xié)調(diào)健康發(fā)展增磚加瓦，不遺余力地作出自己應(yīng)有的貢獻!
實習的感受總結(jié)篇十五
3月12日我應(yīng)聘到常州市誠真建設(shè)工程監(jiān)理公司工作，被安排在三個比較近的工地(離我家超遠)，擔任土木建筑工程的監(jiān)理工作，至今工作已三個月了，三個月來在公司領(lǐng)導和同志們的幫助下，圓滿的完成了相應(yīng)的監(jiān)理工作任務(wù)，得到了業(yè)主和承包商的承認與好評。在從事監(jiān)理工作期間，本人任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，不敢倦怠，以良好的職業(yè)道德和較強的責任心認真細致的進行工作，現(xiàn)就三個月來的工作情況和監(jiān)理體會做如下匯報。
一、工作情況。
初到工地，人地生疏，而本人面臨著監(jiān)理任務(wù)量大，監(jiān)理區(qū)域廣，監(jiān)理工作人員少，等客觀不利因素，因此在實際監(jiān)理工作中，確實遇到了一些困難，面對困難本人并未退縮，知難而進，在實際工作中，積極主動接近業(yè)主和承包商與他們溝通，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，以便盡快地開展監(jiān)理工作，并抓緊時間熟悉施工圖紙及有關(guān)設(shè)計說明資料，在最短的時間內(nèi)了解工地狀況及施工隊伍的情況，很快的進入了工地監(jiān)理工程師的角色。
在監(jiān)理實際工作中，本人要求施工單位推行全面質(zhì)量管理，建立健全質(zhì)量保證體系，做到開工有報告，施工有措施，技術(shù)有交底，定位有復查，材料、設(shè)備有試驗，隱蔽工程有記錄，質(zhì)量有質(zhì)檢、專檢，交工有資料。
在工程質(zhì)量控制方面，采取主動控制與被動控制相結(jié)合，監(jiān)理工作主動進行，以預防為主，對承包商資質(zhì)進行審查，重點審查企業(yè)注冊證明和技術(shù)等級，交驗有關(guān)證件(復印件)，了解技術(shù)力量簡況，主要施工安裝經(jīng)歷等，檢查砂、石、水泥、鋼筋等材料的供應(yīng)情況及砼、砂漿的配合比。
根據(jù)工程特點及影響工程質(zhì)量的關(guān)鍵部位，審核承包人提交的施工組織設(shè)計，并針對其不足之處提出改進意見，核查進廠材料的原始憑證、檢測報告等質(zhì)量證明文件。
進行事前控制，確保工程質(zhì)量事故不發(fā)生或少發(fā)生。例如：冬季施工，氣溫較低，砼澆灌、砌體砌筑、墻壁抹灰等都不易保證質(zhì)量，因此要求施工單位提供冬季施工方案，提前預防，避免凍害發(fā)生。
對重要工程部位及易出現(xiàn)質(zhì)量問題的分部工程制定質(zhì)量預檢措施，例如：土建工程混凝土澆筑工程施工中，大梁結(jié)平是工程的重點部位，涉及到墻體砌筑、模板、鋼筋綁扎、砼澆灌等多道工序，一旦疏忽就可能造成工程質(zhì)量事故，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題后果嚴重，因此在該部位施工中，加強監(jiān)控，采取旁站監(jiān)理措施，嚴格監(jiān)理各部位的施工，并對影響施工質(zhì)量的因素事前提出，要求施工單位編制預防措施及施工方案，從而保證了大梁和結(jié)平的施工質(zhì)量。
加強事中控制，在監(jiān)理武進建安施工隊的施工過程中，發(fā)現(xiàn)該隊伍使用的建筑材料粉煤灰磚有質(zhì)量問題，雖然承包商有實驗室的質(zhì)檢報告，但本著為業(yè)主負責的態(tài)度，及時對該批磚采取平行檢驗手段進行抽檢，確信其各項強度指標滿足設(shè)計要求后方允許施工單位使用。該隊伍在澆筑砼、砌體砌筑、墻壁抹灰施工中也存在質(zhì)量問題，為保證施工質(zhì)量，本人及時下發(fā)監(jiān)理通知并要求施工單位對質(zhì)量有缺陷的部位做修補處理，并達到設(shè)計、規(guī)范要求的質(zhì)量標準。
在監(jiān)理工作中，要求施工單位在施工中，按照設(shè)計內(nèi)容、設(shè)計要求、施工驗收規(guī)范，按質(zhì)、按量施工，確保了施工質(zhì)量。
在各工序施工中，要求施工單位嚴格執(zhí)行國家和地方有關(guān)施工安裝的質(zhì)量報驗制度，對施工單位交驗的有關(guān)施工質(zhì)量報表及時檢查認定，根據(jù)設(shè)計文件及承包合同中有關(guān)工程量計算的規(guī)定，對承包單位申報的已完工程的工程量進行審核、簽認。
監(jiān)理記錄是工程監(jiān)理不可缺少的環(huán)節(jié)，本人有完整而充分的監(jiān)理日記，詳細的記錄了每天施工現(xiàn)場的有關(guān)情況，為公平的解決業(yè)主與承包商的爭端提供可靠的依據(jù)。
本人在三工地的監(jiān)理過程中，積極協(xié)調(diào)各單位間的關(guān)系，使它們相互配合，相互支持，搞好銜接，保證了施工質(zhì)量和進度。
三個月的監(jiān)理工作收獲很大，但也有不足，例如：本人是學環(huán)境工程專業(yè)的，對土建專業(yè)知識了解不多，有些工藝要求不十分熟悉，而監(jiān)理行業(yè)要求監(jiān)理工程師應(yīng)具備多學科、多行業(yè)豐富的知識，因此本人在各學科專業(yè)知識方面，還需繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。
緊張的三個月的實習生活結(jié)束了，在這三個多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過三個多月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要。
實習的感受總結(jié)篇十六
61正式由開校出發(fā),來到羅定供電局實習,本次實習主要做gis地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入。
gis地理信息系統(tǒng),利用地理信息,把電力設(shè)備繪制到地理圖里面,然后客觀的反應(yīng)出電網(wǎng)的布局,同時儲存各種設(shè)備的數(shù)據(jù)和用戶的數(shù)據(jù),將gis地理信息系統(tǒng)與營銷系統(tǒng)結(jié)合,使得電力資源管理更有秩序.
gis地理信息系統(tǒng)(下面用到,只寫簡稱"gis"),只要由客戶端軟件和一個服務(wù)器組成,客戶端軟件有著各種設(shè)備的圖形,類像cad,這樣能快速的畫出各種電力設(shè)備,這次實習,我主要用客戶端軟件錄入電力網(wǎng)的各種數(shù)據(jù).
錄入數(shù)據(jù)前,我們要清楚各種數(shù)據(jù)錄入的命名規(guī)則,和軟件當中那些數(shù)據(jù)是需要填寫的.因此,在錄入數(shù)據(jù)前,我們都被培訓了差不多兩周時間,這個培訓過程中,我們主要培訓了:中壓的設(shè)備命名規(guī)則,和中壓畫圖美觀性.由于我們在學校時對畫圖的美觀性有一定的練習,所以這次培訓主要命名規(guī)則.由于設(shè)備過多,命名的復雜性,類似性,經(jīng)過差不多兩周的時間,我們才對命名規(guī)則有了一定的熟悉.培訓完后,我們正式開始在生產(chǎn)機上繪制正式的圖.由于云城等地方任務(wù)沒辦法完成,所以我一開始就繪制低壓圖紙,低壓畫圖規(guī)則與中壓稍有不同,所以畫低壓沒有難度,很快就上手.由于剛開始接觸這些繪圖軟件和繪圖規(guī)則,因此在前20天的繪圖中,繪圖速度有點慢,美觀性也有稍差,不過不影響圖紙質(zhì)量.
8月底,我們羅定駐點要完成中壓圖,所以我又由低壓轉(zhuǎn)向了中壓,繪制中壓比低壓麻煩復雜,繪制中壓時,在看文檔的同時,還要看外業(yè)隊拍回來的相片,以確認刀閘,跌落式熔斷器等開關(guān)的接線順序,因此在畫圖速度上,比畫低壓慢了很多,畫一條不大的中壓,至少要幾天.
9月初,我們基本完成繪圖,開始導表.導表,就是利用之前畫圖時記錄下的座標(用excel按順序排列),將之前一個沒畫上的虛擬電表,通過導表,將虛擬表畫進圖中.
導表前,要將表做好,將用戶,對照相應(yīng)的座標,一一對應(yīng)的在excel中排列好.在這導表過程中,我發(fā)現(xiàn)了之前的導表效率很低,因此我根據(jù)學得一些編程知識,應(yīng)用在excel中,利用公式對一些項進行填寫,大大的提高導表效率,之前一天只能導幾百個或是1000個這樣,有了公式后,一天能導表到20xx以上,速度大大的得到提升,所以羅定30萬的戶表,我們在2周左右的時間基本完成導入.到9月低時,導表差不多完成,我們開始進入新臺賬工作流程,新臺賬,是軟件設(shè)計時,出現(xiàn)一些技術(shù)上的缺陷,通過新臺賬的錄入,把所有外業(yè)隊采集回來的資料錄進gis系統(tǒng)里.
實習的感受總結(jié)篇十七
程。通過對該課程的課堂理論教學，我們已經(jīng)基本掌握和了解地理信息系統(tǒng)的基本概念、基本原理、基本算法以及實現(xiàn)方法。可是理論知識不能脫離實際操作。于是開學初我們班就開始正式進入了本專業(yè)的實習。
這次實習的單位是全國第二次土地調(diào)查內(nèi)業(yè)小組。實習的內(nèi)容是針對常寧市。
的土地調(diào)查的內(nèi)頁工作。內(nèi)業(yè)階段主要有三方面的工作，一是整理外業(yè)調(diào)查成果，形成原始調(diào)查圖件和資料;二是依據(jù)原始調(diào)查圖件和資料，建設(shè)農(nóng)村土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫，匯總輸出土地利用圖件和土地統(tǒng)計表;三是編寫調(diào)查報告，總結(jié)經(jīng)驗，提出合理利用土地資源的建議等。根據(jù)老師的安排我們小組的主要工作任務(wù)是地圖矢量化及數(shù)據(jù)入庫。通過幾天的學習我們主要學習了mapgis軟件的使用，了解了mapgis屬性管理子系統(tǒng)是專門用于定義矢量數(shù)據(jù)的屬性結(jié)構(gòu)，并且進行可視化編輯。它還提供了強有力的屬性庫創(chuàng)建、編輯工具。在mapgis系統(tǒng)中包含點、線、區(qū)、網(wǎng)、表五類文件，而區(qū)域包括弧段和區(qū)兩種實體數(shù)據(jù)，相應(yīng)地屬性也分為點屬性、線屬性、區(qū)屬性、弧段屬性和結(jié)點屬性五種。而地圖矢量化是把讀入的柵格數(shù)據(jù)通過矢量跟蹤，轉(zhuǎn)換成矢量數(shù)據(jù)。柵格數(shù)據(jù)可通過掃描儀掃描原圖獲得，并以圖像文件形式存儲。
這次實習，是結(jié)合二次土地調(diào)查進行的，雖然工作量比平時的上機練習要大。
得多，但是，因為結(jié)合實際，對于mapgis我們學到了更多，也掌握了更多。比如說工具條的使用、點與線的參數(shù)以及屬性的統(tǒng)改、圖例板的使用、地圖參數(shù)的設(shè)置、行政界線的交錯標繪等。也逐漸了解label點層的作用以及要求、地類符號不能壓線、等高線要怎樣處理還有dt點層中地類符號要平鋪在每個圖斑。實習過程中進一步加深我們對gis原理課程的理論與認識;了解國內(nèi)外常用gis軟件(mapgis)的功能、特點和操作方法;通過對軟件的使用，掌握gis軟件從數(shù)據(jù)采集與編輯、數(shù)據(jù)管理、空間分析以及制圖輸出等整套作業(yè)流程。通過對圖層的可視化和數(shù)字化操作，對知識進行了拓展和擴充，更加熟悉了我們專業(yè)必須掌握的軟件之一，增強了我們對軟件的動手操作能力。
從第一次看不懂影像圖、對軟件功能的陌生到最后能獨自一人靈活運用mapgis完成數(shù)據(jù)輸入、出圖、建庫等一系列的高難度的水平。這一過程離不開老師的耐心教導。實習讓我學到了很多書本上學不到的東西，尤其是明白了團隊的力量。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
通過這次實習，加深了我們對專業(yè)的深入認識和理解，增強了對于mapgis的使用，特別是在實習過程中，我親眼看到老師們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。同學們團結(jié)互助的精神。讓我感受最深、受益最大。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。實習，是開端也是結(jié)束。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造輝煌，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
總之，畢業(yè)實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學習，很多教訓要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花，結(jié)出成功的果——我相信。
實習的感受總結(jié)篇十八
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在正和船廠工作三年了。在正和船廠三年里，多謝廠里各位領(lǐng)導培養(yǎng)和教導我，讓我學會了很多知識。本人工作總結(jié)如下：
一、工作狀態(tài)積極而穩(wěn)妥。
對于造船還是有部分知識不懂，但是我積極與各部門詢問，保證每個環(huán)節(jié)安全、效率。盡量避免不必要的錯誤。積極聽從領(lǐng)導的安排。
二、注重發(fā)揚團隊精神。
部門的良性發(fā)展不是某個人的行為，而是建立在每名員工具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)、對工作的責任感、良好的品德這一基礎(chǔ)。我保持與部門同事的良好溝通，通過不斷交流來融入整個工廠的整體，來為部門的整體穩(wěn)定發(fā)展貢獻自己的力量。
三、積極的進取之心。
這三年來，我堅持學習船舶專業(yè)知識，不斷充實、武裝自己的頭腦，工作帶來的高要求，激勵了我更加積極的進取之心。不懂就要問，我相信只要有進取之心，就沒有什么不可以。
四、精益求精。
在以前的工作中提取精華部分用以以后的工作，不斷完善造船的方法和工藝。想辦法用最短的時間來完成質(zhì)量更好，精度更高的工作。
五、滿懷激情展望未來。
在這三年里我已經(jīng)熟悉了工作環(huán)境，和同事建立了良好的合作關(guān)系，在以后的工作中，我將總結(jié)以前工作中的成功與不足在做好自己工作的同時，積極學習各工種中的工作于工藝。爭取保持船體，管系，電氣等工種同步前進。為各工種做好準備和先決條件。
通過這三年的工作，我已漸漸意識到，現(xiàn)代造船與以前相比已經(jīng)邁了一大步。要把以前造船的工序，方法都要有一個轉(zhuǎn)變。不斷優(yōu)化造船中的種種問題，用設(shè)備來彌補人員上的技術(shù)與勞力。把造船帶入一個新的觀念中。
此外，在日常工作方面，我還要力爭做到繼續(xù)加強船舶建造知識，增強自身信息的敏銳性。在以后的業(yè)余時間，多讀一些關(guān)于船舶建造方面的書籍。
也會出現(xiàn)了一些始料未及和難以避免的問題，在日后的工作中，我會繼續(xù)從工作中不斷吸取經(jīng)驗，及時改正，在實踐中不斷發(fā)展，不斷完善。逆水行舟，不進則退。今后，我會認真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。相信，在團隊整體的努力下，我們船廠今后的路會愈走愈遠，愈走愈好!
一個月的實習生活是我們收獲的一個月，是難忘的一個月，在這段時間里我學到了許多關(guān)于造船的知識，留下了很多讓我記憶深刻的細節(jié)，也讓我的視野和思路開闊了許多。
回顧這段實習，確確實實讓我獲益匪淺,同時更是一生中永遠不會忘記的經(jīng)歷。
總結(jié)去船廠實習的這一個月，留給我最深刻的體會有五點：
其一，我深刻的意識到現(xiàn)場才是最好的老師，只有在造船生產(chǎn)一線真正做過，只有在太陽底下曬過、風雨里走過，才能真正磨練自己，才能學到造船最有用的東西，也只有這樣才會為今后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
其二，中國的造船還比較落后，雖然我沒有到國外的船廠去參觀過，但看看一線工作的工人，一身破爛的臟的一塌糊涂的衣服、一張張黑得一團糟的臉孔、加上那一雙雙專注卻疲憊的眼神，我深刻的體會到他們工作的艱辛，環(huán)境惡劣，那無話可說，設(shè)備以及工藝落后，這也無話可說。每次站在他們身旁佇立觀察時，我感覺心里面都被什么東西狠狠的砸了一下，很疼、很凄涼，作為一個船舶專業(yè)的交大的學生，看著眼前發(fā)生的一切，真想去改變，但此時卻是無能為力，想在學校的時候真是養(yǎng)尊處優(yōu)，更多時候還是在玩耍，自以為自己多么了不起?？墒且凰掖瑳]有交大的也同樣是造得出來的，永遠都不要以為自己多么牛，其實大家出了社會就都是在同一條起跑線上，沒有人會在意你過去發(fā)生過的一切，他只會關(guān)注你現(xiàn)在、將來能有多大作為，能創(chuàng)造出多少經(jīng)濟效益，能為中國造船業(yè)做出多大的貢獻。真的，交大很多時候真的沒有什么讓人值得驕傲和敬畏的地方，有那也是前輩們的光環(huán)，它不能代表我們也一定會達到如此的高度，唯一可以去拼的是自己的努力，自己所鍛煉出來的能力(冰凍三尺非一日之寒)。
其三，不管在船廠還是在其他企業(yè)，管理是非常之重要的，沒有規(guī)矩不成方圓，沒有高效的管理公司上下就是一盤散沙。
其四，每個人只要踏入社會，不管你是否來自名校，不管曾經(jīng)你多么輝煌，你唯一所能面對的現(xiàn)實是你只能憑借自己的努力、依靠自己的能力去奮斗，永遠不會有人會對你的曾經(jīng)感興趣。昨天已過去，明天是未知數(shù)，只有今天是上天的禮物，只有把握住今天，腳踏實地，才會成就明天。
其五，每個人都要有屬于自己的奮斗目標，這樣才能有方向的去前進、拼搏，蕭伯納曾經(jīng)說過，人生的真正歡樂是致力于一個自己認為是偉大的目標。記得在組立部實習的時候，有一次和現(xiàn)場的一名員工聊天，到現(xiàn)在我還記憶猶新，那天他很激昂、很自豪的對我說：一個人必須要有自己的目標，然后朝著自己的目標去奮斗，最后肯定會成功。你看我，我只是一名很普通的員工，也沒什么文化，兩年前我給我自己定的目標就是擁有一輛屬于自己的轎車，然后開著轎車上下班。之后我就很努力的去工作、去賺錢，現(xiàn)在停車場就有我的一輛車。這件事情讓我感觸很深，同時也讓我明白了許多。
最后，衷心的感謝船廠在這一個月里對我們的關(guān)心和照顧，感謝各部門經(jīng)理、科長、科員以及所有員工對我們的悉心教導，同時也由衷的感謝學院領(lǐng)導對我們這次實習的關(guān)心、支持和鼓勵。
實習的感受總結(jié)篇十九
在這個火熱的七月，我們結(jié)束了學生生涯，向疼愛我們的師長、同窗四年的同學揮手說再見。離別的愁緒還未散去，我懷揣著夢想和希望，來到了江西移動。我知道，我接下的人生將在這里起航。
7月29日，結(jié)束了在省公司為期八天的培訓后，我們18個被分配到宜春的同學一起來到宜春移動公司報道。hr宣布了每個人的分配地點，大部分同學都被分配到了市公司各相應(yīng)專業(yè)對口的部門，只有我和另外一個女同學被分配到了宜春移動營銷中心——這樣一個離家又遠級別又只是縣級的單位，心里多少有些失落。不過，回頭一想，既來之，則安之，我堅信只要自己肯努力干，無論在哪個崗位上都能干出一番業(yè)績。
為了讓我盡快熟悉移動公司的各項業(yè)務(wù)，營銷中心領(lǐng)導安排我到朝陽營業(yè)廳實習。以前我總以為，在移動營業(yè)廳干營業(yè)員可能是世界上最輕松的活了：不就是收收錢，坐在那里敲敲電腦辦辦業(yè)務(wù)嘛?，F(xiàn)在終于知道，移動公司的業(yè)務(wù)有多么的復雜和繁瑣，移動公司的員工是多么的辛苦和勞累，尤其是直接面對客戶的營業(yè)員們。經(jīng)常我向營業(yè)員們請教業(yè)務(wù)上的東西時，她們就連回答一個問題的時間都沒有。
我的實習崗位是大廳引導員，工作職責主要是幫助客戶在自助繳費機上繳費和辦理其它業(yè)務(wù)，向客戶推介公司推出的最新優(yōu)惠促銷活動，調(diào)試在存話費送手機活動中向客戶贈送的手機，等等。剛開始干的時候，還是挺有激情的，每天忙得不亦樂乎，但漸漸的，就有點懈怠了。經(jīng)常在中午營業(yè)廳里沒什么顧客的時候，我坐在椅子上發(fā)呆，腦子里想著做這種簡單和重復的工作到底有什么意義。終于有一天中午，營業(yè)廳鐘萍班長看到我又在大廳無所事事的游蕩，便問我對移動的資費套餐和最新優(yōu)惠活動都熟悉了沒有，我說沒有，她便拿了一摞資費宣傳單和最新優(yōu)惠活動宣傳單給我，我才發(fā)現(xiàn)，對這些東西我根本就不懂，更別說去向顧客進行解釋了。終于，經(jīng)過幾天的偷空潛心學習和在營業(yè)員姐姐們的幫助下，終于對這些資費套餐和優(yōu)惠活動有了些許了解?？磥恚⒉皇呛唵沃貜偷墓ぷ骶蛯W不到東西，只要肯于鉆研，處處皆學問。
每天早晨7：45，我們都會開一個晨會，晨會的主要內(nèi)容是對前一天的工作進行總結(jié)，以及布置當天的工作任務(wù)。本來說一日之計在于晨，早晨保持一個愉悅而富有激情的狀態(tài)，對做好一天的工作有巨大的作用。但我注意到，每天開晨會，營業(yè)員姐姐們似乎很少有笑容，總是面色凝重，看上去壓力重重的樣子。確實，在移動營業(yè)廳當營業(yè)員只是一份看似體面的工作，坐在干凈明亮的大廳，穿著青春靚麗的工作服，坐在電腦前為眾多排除等候的顧客辦理業(yè)務(wù)，事實上真的有那么光鮮嗎?每天要處理那么多紛繁復雜的業(yè)務(wù)，要面對那么多難纏的客戶，受了委屈還只能往肚里咽，甚至在客戶面前被大聲咆哮都還要時刻保持微笑并耐心解釋。但是，營業(yè)員姐姐們并沒有抱怨，她們在用心做好每件事，用自己的實習行動踐行著中國移動“金牌服務(wù)，滿意100”的服務(wù)宗旨。
現(xiàn)在，我依然在營業(yè)廳做著引導員的工作。雖然公司對我到底分在哪個部門哪個崗位還沒有定論，但我一直堅信，一屋不掃，何以掃天下，再微不足道的工作，也得努力做好、做細。在成長的道路上，不能過于浮躁，必須把每一步都走扎實。
衷心感謝這兩個禮拜以來熱情幫助我的營業(yè)員姐姐們，讓我們一起共同努力，為續(xù)寫移動公司新的輝煌貢獻自己的力量!
實習的感受總結(jié)篇二十
雖然半年不見，但城市的更新，道路立體化等城區(qū)的變化之大讓人驚奇。在車上那心情簡直別提有多興奮了。對于早已擬定好了假期生活的我在4日，開始了有趣的學習。在先后參觀了重慶汽博中心，白事達汽車銷售中心，奧迪汽車4s店，上海大眾4s店，華辰寶馬銷售店等之后，進入了一家小型汽車美容店，從事一些簡單的工作，雖然工資不高可了解的東西不少，時間也比較蔥郁，于是對中國車市進行了探索。
對于中國汽車市場來說，20__年可不是簡單的一年，20__--20__年是中國汽車業(yè)走向結(jié)構(gòu)整體化的一個過渡時期，20__--20__年可以來說是一個開端，一個準備，主要就是為了在20__年奪得一席之地，_20_年的中國市場已經(jīng)走入成熟與穩(wěn)定，逐步地成為中國的支柱企業(yè)。故此，20__年末，就有些生產(chǎn)廠家忍不住想大干一場了，20__年末，就推出了__款的汽車。比如像mazda6奧迪a6l等好幾款汽車也都相繼推出。
上世紀60年代，馬自達汽車公司從汪克爾菲加博士手中買到了轉(zhuǎn)子發(fā)動機的專利，到如今專利已到期，這標志著在幾年之后，將會有一場更為強大的世界性的風暴，該發(fā)動機比一般發(fā)動機小三分之一左右，所發(fā)出的功率也是大的驚人的。加上排量小污染低，但是最大的一個技術(shù)性難題就是它的油耗。一輛雙轉(zhuǎn)子發(fā)動機的排量為645cc_2但油耗達到了11.42/100km。有缺點，就有動力有方向。未來的世界我們誰也看不清楚。
據(jù)了解，__作為中國西南地區(qū)的重點發(fā)展目標，汽車產(chǎn)量總值也有望增漲5.62個百分點，加上力帆公司的力帆520的全球同步上世。它采用了minico(!)oper發(fā)動機，并為其申請了518項專利，在同級轎車類尚屬尖子產(chǎn)品，但定價卻是經(jīng)濟型轎車的定價。使其增加了不少的賣點。
20__年個大汽車企業(yè)把重標落在了中國中級汽車和中高級汽車上。國內(nèi)汽車在外形，內(nèi)飾，價格，人性化，性能，質(zhì)量，油耗上進行激烈的競爭，同時加上如：日本，意大利，美國，德國等汽車生產(chǎn)大國的品牌車的壓力，使中國汽車業(yè)猶如一鍋沸騰的火鍋，香美而卻又如辣似火一般。同時對于占汽車銷售60%以上的售后服務(wù)方面，各企業(yè)也下了硬功夫。如汽車日常保養(yǎng)，修理，置換，轉(zhuǎn)賣等。這種.種的銷售形式也就是汽車業(yè)的一個重大走向，并將走向每家每戶。
又是一個大晴天，溫和而又帶著一絲寒意的陽光照在身上，踏上一輛開往人才市場的車。不去不知道，一去嚇一跳，人，每個角落都是。大約計算了一下，4個平方站了3個人。一共有24500多個平方，那么也就是說當時有490000的人。許多用人單位聘請的都是有文憑、有工作經(jīng)驗的人。很多只能望而卻步，靠賣力氣生活。
這種.種的社會現(xiàn)象讓我深感不安，父母靠賣力氣掙錢來供我上學，雖然只上了一個大專，但是他們堅信，我們出社會以后一定不回像他們一樣，所以對于我們的巨大消費，他們從來不說一句話，而他們每天在家里吃咸菜喝米粥。晚上有時候連燈都舍不得開，更別說上街了。而我們回家后卻滿面笑容迎接我們。所以我不想因為我比別人文憑低而感到低人一等，比文憑不行我就比經(jīng)驗，“天生我才必有用”，帶著家人的囑咐，對未來的報復，對生命的熱愛又一次踏上了開往北方的列車，結(jié)束了我的假期生活，開始接受新的知識，面對新的挑戰(zhàn)!
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