總結(jié)是對曾經(jīng)經(jīng)歷過的事情進(jìn)行深入思考和梳理的過程。一個(gè)完美的總結(jié)，應(yīng)該包含具體的案例和實(shí)際的應(yīng)用。以下是小編整理的一些經(jīng)典案例，希望能對大家有所啟發(fā)。
初中悲傷日子篇一
每天每天，晃悠著穿行在校園里，看著頭頂?shù)奶栆惶毂纫惶鞙厝?，我開始懷念那些日子。
昨天，陶子打電話過來說：“來參加同學(xué)會吧。記得畢業(yè)時(shí)的那個(gè)夏天嗎？畢業(yè)晚會那夜，所有的人大聲地說話大聲地笑，大家一起干杯一起合影，滿屋子的可樂汽水味?！蔽艺f：“怎么會不記得呢？那時(shí)我們還年少，如今我們依然青春?！蔽覀兒芸於夹ζ饋?，然而突然沉默，我看到眼前緩緩流過的河。那些流淌的記憶，仿佛觸手可及，我們站在高橋上，黑暗中聽得到風(fēng)掠過身邊的聲音。沒有月亮，沒有星星，只有橋下靜謐的水。我轉(zhuǎn)身離去時(shí)憂傷地微笑：離別的時(shí)候不說再見。初三的時(shí)候，教室搬到了東教學(xué)樓，那似乎是每屆初三的必經(jīng)之路?？諝饫锍翋灥脑餆崴奶巵y竄。頭頂?shù)牡跎绕v地轉(zhuǎn)動(dòng)。我們的心里依舊明亮。所有的窗子都敞開著，偶爾會有清涼的風(fēng)撲進(jìn)來，夾雜著青草和泥土的氣息，窗外有排整齊高大的水杉，我們在窗外的濃密樹陰的庇護(hù)下，看著枝葉細(xì)碎斑駁的陽光和清澈明朗的天空，偶爾會掠過一群麻雀，然后有幾只駐足窗外或跳躍于枝丫間。一切似乎都不會改變，分別仿佛是那么遙遠(yuǎn)。當(dāng)畢業(yè)考結(jié)束的時(shí)候，當(dāng)他們陸續(xù)從我的視線離開的時(shí)候，我的世界突然安靜下來。每天一大早起來坐在窗邊等太陽。當(dāng)太陽升起來時(shí)，把魚缸從窗口搬走，把花盆搬出來。對面屋頂上的白鴿一擁而起，沖向無限的藍(lán)天。記憶中窗戶里涌進(jìn)來的陽光，在我們明媚的笑容間閃耀。那些日子里的生活單調(diào)得如同倒帶重放，每個(gè)人都朝著自己的夢想靠攏。我的心情變得反復(fù)無常。面對過去或來到的每一天都會驚慌，像個(gè)孩子那樣不害怕長大，只害怕成長的過程。誰說過成長的過程是種蛻變，蛻變是會疼痛的。我覺得自己在夾縫里生長，一邊是快樂，一邊是成績，我兩樣都沒得到。于是，我開始讀很多童話，開始向往小王子的世界，開始妒忌那個(gè)永遠(yuǎn)長不大的彼得?潘。大人會說我天真，太過于天真。我理解。這不是一個(gè)好的評價(jià)。似乎真的太天真，因?yàn)闆]有人能看到我心里那些灰暗的東西。在靠近我之前，我將它們統(tǒng)統(tǒng)藏匿于某個(gè)角落。我不知道那些小東西能有如此大的影響，也不知道那些小東西藏在哪里才瞞不過自己，只是偶爾拿出來曬曬防止發(fā)霉。結(jié)果我還是天真。我就是這么無奈地走向蛻變。盡管難過，但那個(gè)初中的生活里仍有許多充實(shí)的故事。濃濃淡淡的草木瘋狂地生長，永遠(yuǎn)有著濃密的樹陰，破舊但美麗的園子，爬滿了銹斑的鐵柵欄，是我們最后上場的背景，也是離開的帷幕。夏日暮色，會有夕陽余暉；秋日桂花爛漫，會有落滿花瓣的小徑，風(fēng)里有花香；冬日下雪，會有暖融融的教室和操場上成列但孤獨(dú)的雪人。這一切只會讓我有一個(gè)愿望，讓時(shí)間有著“舒膚佳”一樣的收腰設(shè)計(jì)，可以讓我握緊不至于從手中滑落。在季節(jié)無止境的交錯(cuò)輪回中糊涂地走過，懂了自己為什么愛看天空，因?yàn)槿匀豢释w翔。一切過得像夢一樣，長的醒不來，短的像火花。
做夢的孩子一天天長大，學(xué)會告別那單薄惆悵的青春年少，將它埋在心底，有觸摸但沉默，有眼淚卻不呻吟。只是，那個(gè)年少的夢依舊停在當(dāng)時(shí)衣著花樣年華的日子里。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初中悲傷日子篇二
在我的記憶中，美好的日子很多，很多。但是令我記憶猶新的是暑期的一件事。
那年暑假，我回到鄉(xiāng)下外婆家。有一天，我和姐姐津津有味地吃著外婆買回來的枇杷，一個(gè)、兩個(gè)......不一會兒桌子上就多出來一堆棕黑色的枇杷核，我剛想把這些核扔進(jìn)垃圾桶里，姐姐突然叫住我說：“別扔掉，不如我們把這些核種在土里，說不定會長出許多枇杷樹呢!”“真的嗎?那我們趕快動(dòng)手吧!”
說干就干，姐姐找了一把小鏟子，又拿了個(gè)水桶，我手里捧著一大堆枇杷核興高采烈地跟在姐姐后面。我們來到外婆家的菜園里，找了塊空地，就開工了。我拿了一個(gè)小鏟子自告奮勇去松土。我學(xué)著外公平時(shí)種菜的樣子，把腳抵在鏟子上面，用力一蹬，土是松了一點(diǎn)，可我也打了個(gè)踉蹌。姐姐見了，呵呵一笑：“你力氣太小了，這種體力活還是我來吧?！敝灰娊憬阍诳盏厣弦淮未蔚厮赏粒缓笤偻诹艘粋€(gè)小坑，站在一旁的我馬上拿出兩粒枇杷核放在坑里。這時(shí)姐姐又開始填土，坑填平了，我迫不及待地拿起水桶澆水。就這樣，我倆互相合作著，把剩下的枇杷核分批種下?！按蠊Ω娉?”我高興地叫著。
雖然我們累得氣喘吁吁亮晶晶的汗水直往下淌，小臉蛋也被太陽曬得紅通通的，但是我們的心里樂滋滋的。姐姐憧憬著：枇杷樹早早長大，過幾年我們就可以摘枇杷吃了。看著她一副幸福等待的樣子，我也真的好期待。旁邊的絲瓜隨著微風(fēng)輕輕搖曳，玉米“沙沙”作響，仿佛在向我們鼓掌呢，這時(shí)連太陽公公也笑得如此燦爛。
接下來的日子，我們每天去看望種下的枇杷核，給他們澆水。外婆看見我倆癡癡等待的樣子，笑著說：“傻孩子，哪有種下就能成活的樹呢?你們來年再來看看，說不定就長出了小苗?！蔽液徒憬慊腥淮笪?，相視一笑，真希望種下的枇杷能生根發(fā)芽，長成參天大樹，開花結(jié)果，讓全家人吃上自己親手種的枇杷，那該多好呀!
那些美好的日子，我會永遠(yuǎn)記住，并且會更珍惜現(xiàn)在的日子，用心去體會生活中的點(diǎn)滴，快樂地成長......
初中悲傷日子篇三
當(dāng)我從廣播中聽到第1的名字，而不是我的時(shí)候。眼睛里的東西忽然掉了下來，一滴一滴的，很清脆，很好聽?？墒俏业男睦飬s如同……我真的無法形容當(dāng)時(shí)我是什么樣的感覺，只知道是一種丟失感：我的一件特別珍貴的寶貝被人偷走，又無法拿回一樣。然后是自責(zé)，慚愧……我失敗了，這是上初中以來從來沒有過的。我怎么能失敗呢？我怎么可以失敗呢？誰又允許我失敗呢？我的腦子里生出一大堆問號，卻都沒有答案。在這同時(shí)，我的腳下已經(jīng)是一片小水洼。feier用胳膊不停地為我拭著淚，旁邊的人都圍上來，親切地問我怎么了，很欣慰，但是仍掩蓋不了失落，那種失落是從來沒有過的。
我已經(jīng)失敗了一次了，不能再有第2次，也不允許有第2次！我在心里這樣告訴自己。在運(yùn)動(dòng)場上，我奮力第跑著，本以為第1穩(wěn)拿的時(shí)候，我看到了成績單，我的名字下面歪歪扭扭寫著一個(gè)“2”字。我不想再落淚的，我已經(jīng)控制自己了，可是自己內(nèi)心的`情緒不是自己可以控制的。我又失敗了，我輸?shù)暮脩K，我根本不知道我為什么會輸，我根本沒有心服口服……旁邊的老師圍上來問我怎么了，我無語。
旁邊的學(xué)生告訴老師，說是我認(rèn)為贏我的那個(gè)人不該比我強(qiáng)，老師笑了笑說我應(yīng)該看看心理醫(yī)生。我自己也在心里笑了，冷笑，是呀，我是該看了，別人都不理解我，其實(shí)連我自己都不完全理解自己。運(yùn)動(dòng)會即將閉幕的時(shí)候，我又失敗了，一個(gè)第2又被我拿回來了――4*100接力。不是我的責(zé)任，當(dāng)棒傳到我手里的時(shí)候，我已無力回天?？墒俏覅s仍然悲哀，好象今天的一切是注定的，連失敗都要這么齊刷刷地站到我面前。運(yùn)動(dòng)會前我自信地對著全班同學(xué)說：不拿3個(gè)第一我勢不為人！對啊，我枉為人，我悲哀。也許我太狂妄，也許我太自信，既然事情已經(jīng)這樣，也就不用說什么了。什么叫希望越大失望越大，今天，我知道了。
可是，當(dāng)一個(gè)人明白一個(gè)道理時(shí)，就不應(yīng)該再一次懂得這個(gè)道理了，否則豈不是太悲哀？
現(xiàn)在，我的悲哀已經(jīng)是傾國傾城了，我不喜歡這樣的悲傷……。
初中悲傷日子篇四
我本以為自己沒有什么很好的朋友，沒有什么人會關(guān)心我，也沒有什么會讓我感動(dòng)?？墒?，從那個(gè)日子開始，我覺察自己不那么孤獨(dú)了。
那是在讀小學(xué)六年級的時(shí)候。那天，雨綿綿地下著，密密地斜織在人家屋頂上，綠葉也被滋潤地發(fā)光發(fā)亮，幾聲蛐蛐叫有時(shí)也會應(yīng)和著。外面的景色如此醉人，可教室里的學(xué)生是那樣焦急。她今天被留了下來，是由于許多作業(yè)沒有訂正好。她的心中是那樣埋怨和懊悔。沒錯(cuò)，她就是我。我一邊在拼命地趕作業(yè)，嘴里一邊念叨著：“我要再快點(diǎn)了!作業(yè)那么多，外面還在下雨!真是天公不作美，今天還真倒霉。別人都走了，就我一個(gè)人了，誰來幫幫我呀!”應(yīng)和我的卻是沙沙的小雨聲。外面醉人的景色在我看來一點(diǎn)也不好看。在埋怨的當(dāng)頭，一個(gè)腳步聲臨近。
我想這可能是忘記東西回來拿的同學(xué)吧!我沒有理會，只自顧自做自己的?！耙?guī)兔?”她突然說。這時(shí)我覺得這聲音是多么天籟啊!我忙回答：“好啊!好啊!”然后，她開始教我令人頭痛不已的數(shù)學(xué)題，我頓時(shí)豁然開朗，筆耕不息地繼續(xù)我的“偉大事業(yè)”了。繼而就是英語訂正，語文聽寫，每一樣都是她幫助我完成的。終于，在學(xué)校差不多沒人的時(shí)候，我們倆走出了校門。她告訴我，她是因?yàn)楦改高€沒來接才上樓的，碰到我才會順手幫我一把。我覺得這是天意，是她對我莫大的恩惠。
在這個(gè)日子里，我感動(dòng)了，我流淚了，但我也交到了知心的好朋友，一個(gè)會關(guān)心我會愛我，幫助我，在我痛苦時(shí)會來安慰我的好朋友。
初中悲傷日子篇五
這是個(gè)令人興奮、難以忘懷的一天，因?yàn)榻裉鞗]有作業(yè)。下午下課的鈴聲剛響，我便麻利地收拾起書本，美滋滋地規(guī)劃起這個(gè)沒有作業(yè)的夜晚了。
箭一般地沖回奶奶家后，我顧不得放下書包，就三下五除二地打開電視機(jī)。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽一臉疑惑地問我：“咦，奇怪!不是說好周末才能看電視嗎?”望著媽媽詫異的神情，我說：“媽媽，今天沒有作業(yè)啦!”我的話語中滿含著興奮，連爸爸聽了都開心地笑了。
沒有作業(yè)，當(dāng)然是要徹底放松啦，好時(shí)光不會經(jīng)常有，好機(jī)會當(dāng)然要用足?；丶液?，我拿起一挪好看的課外書，準(zhǔn)備在漫畫和童話中尋找我的“金剛鉆”。
沒有作業(yè)的夜晚太少了，沒有作業(yè)的夜晚要做的事情又太多1當(dāng)我還沒有按照“計(jì)劃”盡情玩時(shí)，瞌睡蟲已經(jīng)提醒我：夜深了，你明天上課用的書還沒有準(zhǔn)備好呢，新的一天又要開始了……原來，玩過了頭比做作業(yè)還辛苦。
其實(shí)，任何事情都不能走極端，只有勞逸結(jié)合最好!
初中悲傷日子篇六
風(fēng)，肆意地吹著，仿佛想要吹走所有不甘；雨，滂沱地下著，仿佛像洗刷所有不凈，我心底的悲傷也隨著風(fēng)和雨的愈來愈大愈來愈濃。
“78分……”我喃喃地自言自語，看著這個(gè)譏諷又刺眼的分?jǐn)?shù)，下面清晰可見的紅線把我這一次的成績無情拉入了深淵，又好似一把利劍準(zhǔn)確的插入了我最脆弱的地方，臉上霎時(shí)間流下一股莫名的液體，那是眼淚，喉嚨不知被什么堵塞，一個(gè)音節(jié)也發(fā)不出，只是默默地接受父母的責(zé)備。
“你看看你剛考了多少分，我要在家，早就上手了……”話音未落，我把手機(jī)重重地扣在沙發(fā)上，徑直走向房間，“啪”一手清脆的鎖門聲，把我隔絕在了一個(gè)寂靜的空間。直到門外任何的嘈雜都消失時(shí)，我緩緩攤開信紙，開始寫檢討。
“滴答滴答——”表盤上的指針腳上是否有重物，為什么走得如此緩慢，終于磨磨蹭蹭地把腳挪到了1點(diǎn)30分，但我每一分，每一秒為何都如此煎熬？看著窗外愈來愈小的雨和濃濃的無盡的夜色，眼淚有一種想奪眶而出的沖動(dòng)。
我看著窗外都熄燈的房間，自卻置身于亮如白晝的房間，卻感受不到一絲溫暖，或者說只有如臨冰窖的寒冷，真是諷刺。我把不過關(guān)的檢討都撕碎了，全部扔到了垃圾桶中，我現(xiàn)在覺得，我不但僅撕碎了檢討，還撕毀了一直以來在qq上，與朋友交談的“我很好，不用擔(dān)心我”，每當(dāng)我嫻熟的編輯“我很好”時(shí)，卻了解的發(fā)現(xiàn)群聊上顯示的“一人在線”，每當(dāng)這時(shí)總會意識到自身有些自作多情，但有遲遲保存著這三個(gè)字的草稿。
今夜，不知是否有人與我一起度過一個(gè)不眠的夜晚，一起側(cè)耳傾聽風(fēng)雨的訴說。
初中悲傷日子篇七
我是一個(gè)電影迷，看過電影千千萬。其中偏愛動(dòng)作，喜劇，愛情，飆車，劇情，動(dòng)畫，動(dòng)漫等。只有武俠、動(dòng)作我不愛看。所以與其說偏愛，不如說全愛。
最近發(fā)現(xiàn)一部飆車、動(dòng)作片——絕命速遞。
絕命速遞是一部飆車動(dòng)作片。我超級喜歡。里面故事情節(jié)讓人驚心動(dòng)魄，離奇曲折?？胺Q大片。我已看了兩三遍，感慨萬千。
故事講述了一位叫弗蘭克的退伍軍人，退役后以送秘密物品(如、搶劫犯)為生。再一次送快遞中，他發(fā)現(xiàn)快遞物品是人。便動(dòng)了惻隱之心，破壞了他立下的規(guī)矩——絕不打開物品。結(jié)果，這一打開，引來了無數(shù)的煩。
故事開頭以一幫強(qiáng)盜搶銀行后做弗蘭克的車逃離。為我們展現(xiàn)出了一場驚心動(dòng)魄的警匪飆車大戰(zhàn)。開頭不僅為我們說明了弗蘭克的工作，還說明了弗蘭克的技術(shù)。為下面的故事做鋪墊。之后，他又接到了工作，要送一位少女(當(dāng)然他事前不知道)，在半途中車子爆胎，于是發(fā)現(xiàn)了運(yùn)送的物品是人!在休息的時(shí)候，他動(dòng)了惻隱之心。給她喝了點(diǎn)水。然而，他也破了自己的規(guī)矩。
不過，從此看來，我們弗蘭克是一個(gè)有愛心的人。也教育我們，不管何時(shí)，都要幫助人。
之后，他發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)圈套!他多次信任的那個(gè)人質(zhì)竟騙了他!可是，在最關(guān)鍵時(shí)，他還是相信了她，事實(shí)證明，他對了，可是，電影不都這樣嗎?不過，還是讓我們懂得了相信愛的感覺!(具體看電影吧!)。
總之，看完之后，懂得了很多。竟然也發(fā)現(xiàn)了許多語文知識!
初中悲傷日子篇八
如果人生的許多許多小事都是星星，那么我希望我的人生是一片任我自由翱翔的藍(lán)天;如果人生的許多許多小事都是繁花，那么我希望我的人生是一座異彩紛呈的花園;如果人生的許多許多小事都是音符，那么我希望我的人生是一支唱不完的歌??????世界本就美好，人生便是用于感悟美好的，美好的世界應(yīng)用美好的心靈去欣賞。
生命是美好的，生命是一切美好的源泉。因生命，世界變得多彩。生命是最神圣的東西，正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中所言——人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！边@段話不知激勵(lì)了多少多少輩人，不僅因?yàn)樗蔫F血情懷，也因?yàn)楸緯髡吣峁爬?奧斯特諾夫斯基和他所塑造的戰(zhàn)士保爾?柯察金，他們都是大無畏的英雄，都有著韌性十足的生命力，在困境面前不屈不撓，誓要“扼住命運(yùn)的咽喉”。霍金、海倫?凱勒、張海迪、司馬遷這些前輩熠熠生輝的精神之光將永遠(yuǎn)指引我們前方的道路，為黑夜點(diǎn)亮一盞明燈。除珍愛自己的生命外，其他所有生命同樣值得愛護(hù)，因?yàn)樗鼈兌己苊篮谩?/p>
愛也是美好的，愛是人與人之間的橋梁。愛似含糖的感覺，滋味一直滲入我們心田;愛似純潔美好的蒲公英，隨風(fēng)起舞傳播四方;愛似雨后春筍，沐雨茁壯成長。大愛固然感天動(dòng)地，小愛亦可歌可泣!?5?12是每一個(gè)中國人都不會忘記的日子，汶川大地震的強(qiáng)波震垮了一座座樓房，然，它震不垮人們心中的信念和愛。譚千秋老師用生命詮釋了愛，為四名同學(xué)撐起一片天，他的愛千秋永流傳，萬古亦不朽!小愛可是孟浩然臨江悲嘆“迷津欲有問，平海夕漫漫”，可是崔顥登樓所感“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”，可是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。大愛則應(yīng)是裴多菲的誓言“生命誠可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋”，應(yīng)是曹植的“捐軀赴國難，視死忽如歸”，應(yīng)是文天祥的崇高氣節(jié)“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”。古今中外眾多愛的匯聚，凝成一條微漾的小河，滌著我們心靈的最深最深處。
望著街上四肢健全的“乞丐”，我心中有些心酸與憤慨，他們都是懦夫!他們不利用雙手去勞動(dòng)糊口，而選擇這種最最最最低賤、沒有尊嚴(yán)的方式來生存，這不是懦夫是什么?但我仍希望，有一天他們能突然醒悟過來，正正當(dāng)當(dāng)去做人。我堅(jiān)信——世界本美好!是的，當(dāng)今社會有太多丑惡與污濁：地溝油、瘦肉精、一滴香、假貨、貪污腐敗??????太多太多了。我不愿像陶淵明一樣消極避世，做一朵孤芳自賞的秋菊;也不愿像牡丹一樣迎合世俗，追求浮華。力挽狂瀾、振興中華方是吾輩之天職，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。打擊丑惡，宣揚(yáng)真善美，還世界一個(gè)美好的本質(zhì)。
我們作為新時(shí)代的青少年，邁在新時(shí)代的道路上，沐著新時(shí)代的春風(fēng)雨露，披著新時(shí)代的朝霞。天邊的狼牙月兒是我們勝利的微笑，我們蓬勃的朝氣蓄勢待發(fā)。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍愛生命，心懷愛與正義，認(rèn)真詮釋屬于自己的生命。請銘記，世界本美好，總有一天，世界會變得更美好更和諧!
初中悲傷日子篇九
月光，晶瑩溫潤。沒有夏日陽光的火烈，沒有孤屋油燈的柔弱，也不像電棒故作憂郁的閃爍，更沒有都市霓虹燈閃爍的盅感。他是瑩潤的，像那輕咬了緋唇滿含了柔情少女的美眸，像那無風(fēng)淡陽里的一泓秋水，像那晴空萬里外的一片蔚藍(lán)?？刹恢趺?，每每我抬起頭，欣賞那美麗的月亮?xí)r，心中總會涌起一股傷感之情。這大概是與我一生最愛的人：爺爺關(guān)于把！
爺爺說過，他平生最愛的，無非就是我和月亮了，要真在我與月亮之間分出個(gè)上下，那恐怕一輩子也分不出。
爺爺出生時(shí)，是在一個(gè)滿月的夜晚，逝去時(shí)，也同樣是一個(gè)滿月的夜晚。
永遠(yuǎn)也忘不了那一天……。
夜，漸漸黑了，一輪明月不知何時(shí)掛在了空中，一切靜悄悄的，沒有一個(gè)人說話……。
我守在爺爺?shù)拇睬?，醫(yī)生說，爺爺活不了多久了，再多，不過這個(gè)夜晚。
我看到爺爺?shù)氖?，微微地顫?dòng)了以下，趕緊握住。“爺爺，怎么了？”爺爺?shù)难?，微微睜開，呼吸的頻率快了起來，他看了看窗外，便又閉上了眼睛。我朝著爺爺?shù)哪抗庀虼巴饪慈?，?yīng)入眼簾的是一輪明月，月光撒在地面上，四合院的每一處，都披上了一層銀紗，是那的美麗，可美麗中又摻有一絲凄涼的色彩。我頓時(shí)明白了爺爺?shù)囊馑?。爺爺，他是想在月光之下，度過自身最后的時(shí)光?。敔斒窍朐谠鹿獾南炊Y下踏上去往天堂的路。
我回頭望望醫(yī)生，朝門前醫(yī)生擺擺手，搖了搖頭。
我把爺爺小心翼翼地扶到了輪椅上，替他蓋上了棉毯，謹(jǐn)慎的將爺爺推出了門外。
爺爺是笑著死去的，一滴濕濕的東西劃過我的臉頰，像一顆流星劃過孤寂的天空，是什么？淚嗎？兩滴、三滴、四滴……止不住了……咸咸的.，澀澀的，傷心地味道，難過的味道，真的是淚?。】刹恢罏槭裁?，我的心中卻有一絲欣慰，畢竟，爺爺完成了他的心愿，在月的洗禮下，笑著死去。
初中悲傷日子篇十
今天是期末考試前一天，晚上回家到家門口時(shí)，奶奶對著電話說，中，她回來了。
聽了奶奶說了事情的經(jīng)過我一下，愣在原地，不知是失聲痛哭，還是抱頭痛哭，還是放聲大哭，還是抽泣，還是默默流淚，過了三秒鐘后，我痛苦地跑進(jìn)房間，鎖上了門。
第二天考完第一場后休息時(shí)，我抱著燦菲失聲痛哭，她忙不迭安慰我：“好啦好啦，小雞丟了，我也很難受啊，但要控制好情緒，下一場，可是你最擅長的英語?！蔽揖鸵贿叧槠?，一邊對燦菲傾述著我的痛苦。
第三天上午，我又為它們痛哭一場，爺爺打電話過來說找到了，我拿著紙箱接回了小雞，之后我一直懷著希望去海南賓館時(shí)，我拼命敲門，一直把右手中指一個(gè)關(guān)節(jié)敲爛，因?yàn)樾‰u之前會丟失，我就敲過，然后就找到了。所以這次干完后，我又去之前找到他們的地方再找一遍小雞。
小雞，我永遠(yuǎn)等著你回來。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初中悲傷日子篇十一
記得在那個(gè)冬天，天空上飄著雪，世間萬物都披上了銀裝，天地一片白茫茫。這是個(gè)非常寒冷的冬天。
我和媽媽準(zhǔn)備回家，我的脖子上圍著厚厚的圍巾，手上戴著手套，頭還不住地往圍巾里縮。而媽媽呢，只圍了一個(gè)薄薄地圍巾，頭上戴著一個(gè)帽子，我心想：難道媽媽不冷嗎？我心里很是疑惑。
這時(shí)，我們正走過超市時(shí)，在門口的服務(wù)員遞給我們一杯姜茶，不知是每個(gè)人只能拿一杯呢？還是服務(wù)員沒有看到我呢？她只給我們了一杯。
我先把姜茶推給了媽媽，說：“媽，你喝吧，你衣服比我少！”
“你喝！月，你身體比我弱！”
“不，媽媽，還是你喝吧！”
“不行！你必須喝！”
媽媽狠狠地把姜茶推給了我，我只好聽媽媽的話，喝了一口姜茶，“噗”剛喝下去的姜茶全被我吐了出來，媽媽一看，說：“月月，你干什么？這么珍貴的茶，我小時(shí)候想喝也喝不到呢！”
“可是太辣了??！”我爭辯道。
媽媽更惱火了，把我狠狠地訓(xùn)斥了一通。
我委屈至極，忍不住哭了出來，媽媽還是不死心，繼續(xù)罵我浪費(fèi)，不應(yīng)該……。
看著我還不住的抽泣，媽媽心軟了下來，對我說：“月啊！如果你在小時(shí)候就養(yǎng)成了不浪費(fèi)的好習(xí)慣，那你長大以后就會很棒了，你不懂，現(xiàn)在媽媽對你的嚴(yán)格，就是讓你長大后的輕松！”
我的眼睛濕潤了，原來媽媽是如此的用心良苦，我以前的小脾氣都是不應(yīng)該的！
媽媽的愛猶如不息的河，一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴，流入我的心房，母愛就是那不息之河……。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初中悲傷日子篇十二
記憶就像那些倒轉(zhuǎn)的母帶，將無數(shù)個(gè)昨日，以跳幀的方式把心臟當(dāng)做幕布，重新上演。
再次觸及《悲傷逆流成河》這本書的時(shí)候，心中依然是那種無奈的沖動(dòng)，是那種澎湃著想要哭出來的感覺。
當(dāng)我紅著眼將書合上時(shí)，總是依稀的覺得眼前滿是易遙在狹窄的弄堂口徘徊孤孓的身影。雖說僅僅從書的題目便可知曉文章的結(jié)局終將擺脫不了如夢魘一般的悲傷，但是當(dāng)我在書中漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，卻依舊忍不住陡生酸楚的幻想，忍不住執(zhí)拗地恐懼著物是人非。
但終究是結(jié)束了。
其實(shí)我最難忘的不是作者筆下充滿著王子氣息的齊銘，而是她，易遙?！斑@個(gè)世界永遠(yuǎn)都沒有珍惜過她，這是最大的`悲哀?！边@是作者對易遙十八年的短暫人生做出的評價(jià)。雖然未免有些悲觀，但是回首縱觀易遙一生，卻又不得不承認(rèn)如此。
――小的時(shí)候，父親離開了她。她追著提著箱子的父親一直到弄堂口，但她的父親把她推開，然后關(guān)上了車門頭也不回的走了。
――當(dāng)她缺錢走投無路去找他父親的時(shí)候，得到的卻是對方一句淡漠的甚至盛滿了濃重厭惡的“以后別再來找我”。
――當(dāng)她早晨因?yàn)榈脱菑尼t(yī)院回來的時(shí)候，她的母親不僅不聞不問，還惡狠狠地咒罵她“你干脆死了算了”。
就是這樣。看著她一路在夾縫里艱難地生存下來。看著她面對無盡的黑暗和匕首一般的流言，當(dāng)然還有這薄如紙的世事人情，倔強(qiáng)地一次一次地加以反擊，卻又一次一次地被更濃重的黑色氤氳所吞噬。無盡，亦無言。
其實(shí)，我們常常都不覺得自己是一個(gè)鐵石心腸的人。但是好多時(shí)候，似乎必須足夠無情，才可以避免因愛而苦――就像這本書中說過的那樣。
記得作者在后記中提過的那位臺灣作家。她說，世界總是沒有錯(cuò)的，錯(cuò)的是心靈的脆弱性，我們不能免除于世界的傷害，于是我們就要長期生著靈魂的病。我于是想到，這樣薄如紙脆如瓷盛如花的人，怎可擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)無常。而又想想這本書中那些栩栩如生的少年，不禁為他們鮮明的痛楚所震撼，因覺得他們很有擔(dān)當(dāng)。
其實(shí)，我也曾一度將我如今的生活和易遙做過對比。但是一到筆下卻又退卻了，我不知該怎么說。和作者真實(shí)慘痛的文字相比，所有的一切又都顯得如此的淺薄。于是也就默默地接受了這一切。
于是也就結(jié)束了。當(dāng)沉重的夢魘一次次襲卷他們的黑夜，使他們在淚水中輾轉(zhuǎn)反側(cè)卻又無法擺脫之后，兩個(gè)同樣年輕的生命以一種異常唯美的方式隕落了，像蝴蝶一樣輕盈而飄逸，但卻彌漫著淡淡的血腥味。
不得不說結(jié)束了。真的結(jié)束了。
其實(shí)，與其說這是一篇讀后感，倒不如說這只是對書中那年輕但也倔強(qiáng)的生命的憐惜和追憶，畢竟對待生命的流逝是不應(yīng)該太過功利化的。哪怕只是一個(gè)小說中的人物。
現(xiàn)在想來，最后，或許可以說一句。
――人生是一句稀聲的大言。
初中悲傷日子篇十三
杭州河坊街是南宋御街，繁華而熱鬧，有著古色古香的歷史韻味。這里，各類特產(chǎn)小店鱗次櫛比。每每節(jié)假日我總喜歡在小巷中穿梭，除卻到那里去尋些新鮮玩意兒，更是為了解我的饞——吃麥芽糖。
“砰、砰、砰”，遠(yuǎn)處傳來幾聲悶響。尋聲望去，一位大叔穿著全白的廚師服，手里舉著一個(gè)大棒槌，用力擊打著砧板上的一塊白色面團(tuán)。他一邊敲，一邊吆喝：“走過路過不要錯(cuò)過，歡迎免費(fèi)品嘗”。
老主顧們都知道“歡迎品嘗”，不光可以吃，還可以親手參與制作。恰好來了一位帥哥，全身肌肉、力大無比。他興沖沖地跑過去，接過大叔遞過來的棒槌，高高舉起，用力地錘下去，一下又一下，但卻只朝一個(gè)位置錘。大叔見了，急忙說道：“棒槌不能只打一個(gè)地方，要均勻地錘打，才能使每個(gè)位置都有嚼頭”。他接著講解，“麥芽糖是老杭州的傳統(tǒng)美食，里面流淌著老杭州的氣息。我家的麥芽糖是最正宗的，祖?zhèn)魇炙嚕兪止ぶ谱鳌?。說著，大叔將帥哥打的麥芽糖進(jìn)行了重加工，不到十分鐘，麥芽糖就做好了?？諝庵兴查g彌漫一股清香，引來路人駐足觀看，紛紛忍不住拿一塊嘗嘗。
“來來來，走過路過不要錯(cuò)過！”我，當(dāng)然從不會錯(cuò)過。
初中悲傷日子篇十四
快樂在別人，傷心在我身。
————記憶中一個(gè)令我。
今天，似乎是一個(gè)很特別的日子。對范飛和范家宇來說，是一個(gè)既快樂，又充實(shí)的一天，對我來說，卻是一個(gè)我最難受的日子。
下午，程科的姐姐來到了學(xué)校。她似乎真的.認(rèn)識了范飛和范家宇，對他倆是那么的親熱，而我，卻無比的剛尷尬。我感覺我像一個(gè)局外人，我走回教室，或許是想掩蓋我不自然的表情，我勉強(qiáng)地笑，笑得是那么的丑。當(dāng)時(shí)，我恨不得挖一個(gè)洞，鉆進(jìn)去，再也不出來。
自習(xí)課上，我沒有心思去背科學(xué)，我的心早就飛到了九霄云外?？茖W(xué)書好象在與我作對，似乎在譏笑我：“看吧！人家就叫范家宇和范飛，就是不叫你，你是個(gè)沒人待見的‘流浪漢’。”我越想越氣，越想心里越不是滋味，五味具全的“五味瓶”一下字涌上了舌根。但是，我忍著痛，咽了下去。我試圖不讓自己哭出來，但是，被人冷漠的滋味是那么的痛苦。我無法讓自己痛哭的心停止哭泣，或許，只有讓自己的心停止跳動(dòng)。
六點(diǎn)半了，我想快要下校了?！笆裁?？”老師說讓找一個(gè)搭檔？背完才能下校？“干什么啊，怎么還不下校！”我有點(diǎn)不耐煩了?！袄蠋?，我們沒精神，還是算了吧！”老師禁不住我們強(qiáng)話攻擊，答應(yīng)下校了。
我背上書包往出走。走到教室門前，一個(gè)大個(gè)子女生真在盯著我看。我迷惑地望著她，她卻顯出慈祥的表情，淺淺地笑了一下。我翻過頭來，感覺我翻頭翻得不對，我的眼神是迷惑的，卻在那轉(zhuǎn)頭的一瞬間，讓人以為是瞟了一眼的樣子，我懷著忐忑不安的心情走開了。
我拖著沉重的腳步，一步步到走出了校門。
出了校門以后，范家宇和范飛還不時(shí)地回頭看一看。我也想看，可是我沒有理由去看。我一路上裝作一副漫不經(jīng)心的樣子，其實(shí)我心里最明白。
令我，他們，卻沉浸在歡樂之中。
初中悲傷日子篇十五
我從來沒有想過那種事會在我身上發(fā)生，甚至都不敢去想?？墒?，命運(yùn)就是那么絕情！我對友情的看法在那一天改變了。那時(shí)悲傷的一天。我才發(fā)現(xiàn)——友情是一塊玻璃，透明易碎，再也無法復(fù)原；友情是一片枯葉，風(fēng)一吹，就逝去了。友情，易碎，易逝。
還是在幾個(gè)星期以前的一天，我和她手牽手像往常一樣走回教室。我翻抽屜時(shí)突然發(fā)現(xiàn)日記本不見了！就在我找不到日記本近乎失望時(shí)，我卻一眼瞟到她抽屜里一個(gè)熟悉的封面——我的日記本！
我忐忑不安地上了一節(jié)課，什么也沒聽進(jìn)去，只是惦記著我的本子。下課了，我去問她，打開了她的桌蓋，指著那本日記本，問道：“為什么我的本子在你那兒？”她搖搖頭。
“為什么會在這里？”她抿緊嘴唇，一言不發(fā)。
“說呀，為什么？”我十分急躁，心里也焦慮不安。
“你兇什么？怪我干嘛？”她驀地站起來，猛然抽出那本子，把日記砸在地上，跑了。我望著孤單的本子，心里蒙上了陰影。
事實(shí)居然就是那么殘酷——我從別處了解到她真的是偷拿了我的日記本！之后，我們沒有再說話。
那一天晚上，我整夜輾轉(zhuǎn)難眠：是不是我不該點(diǎn)破？為什么她不向我解釋，我會原諒她嗎？為什么是日記本，不是什么課本之類的？一連串半是不解半是無奈的想法雜著痛苦悲傷的心情在我心里散開來。我知道我和她之間的阻隔已經(jīng)越來越寬了。
那一天，我和她精心呵護(hù)的友誼之花凋零了；那一天，我與她親密無間轉(zhuǎn)瞬變成了形同陌路；那一天，我不再理她，她也不再理我，曾經(jīng)的所有化為烏有；那一天，我在撿回的日記上重重地記下了一筆——今天，一個(gè)讓我！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14696673.html】
