每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中的作文500字篇一
假如是我，我會不假思索地說，我一定會帶上我心愛的小提琴，帶著它去環(huán)游世界。
也許你會問我為什么：難道在漫長的旅行中，你要一遍遍地演奏？對此我的回答是：是的`，我要帶上它一遍遍地演奏，到它的世界里去，和它成為好朋友，用琴聲和它交流，直到我能把它了解透徹。
站在屬于我自己的船頭，演奏著屬于它的交響曲。每演奏一遍我都會思考：這首曲子在講訴著什么，作者為什么要編寫這首樂曲，作者是在什么環(huán)境下編寫的，作者是個什么樣的人，他有著什么樣的生活經(jīng)歷。這真像與另一個人同船而行。
心愛的小提琴，就是我的好朋友，就是我的親人，只要它在我身邊，我一點也不會感到害怕，一點也不會感到孤獨。換種意義來說，小提琴就是我的一部分，因為世界上沒有人會跟你一模一樣，用同一種技巧拉同一首曲子。
初中的作文500字篇二
我們班是全校最怪的一個班。為什么呢？我們只有在班主任面前才會乖乖的，其余老師的課上，都有人不認真聽講。我們也只怕班主任。
一開學，又換了老師。不過，我們班會換的老師，只有語文老師了。第一任老師把我們管不了，晚自習就像沒事兒人一樣，該吃吃，該玩玩。所以，科科都不賴的班級，就語文差了那么一大截！把班主任氣得半死。所以，第二學期，終于換了位老師。這老師是教導主任，嚴而不厲，奇怪的是，我們都服他管。眼看著這語文就像雨后的竹筍，蹭蹭蹭地往上冒?，F(xiàn)在是秋天。這學期又換了老師，有那么一點錯覺，竹筍基因變異了，成茄子了……
今兒個，我來說說那天上公開課的時候吧。
因為是新調(diào)來的老師，所以要上一堂課，領(lǐng)導老師都來聽。上課前語文老師是千叮嚀萬叮囑（因為我們班這群木頭上課除了廢話，回答問題的字是少之又少。除了點到的人以外，平均每兩堂課有一人兒舉手答問……這老師不知道怎么管我們？?。?，讓我們舉手回答問題，答錯了沒關(guān)系。其實如果他不加最后那一句：“答錯了沒關(guān)系”的話，也許俺們這群榆木腦袋會開開竅，舉個手什么的'，可他偏偏就加了那么一句?。ㄒ驗槊靠评蠋煻歼@么說的，可答錯了還是要挨打受訓什么的，所以，這句話就被列為了“千萬不可信的話”之一，恐怕語文老師不知道。）所以，你也猜到了，這堂公開課有多糟。老師那叫尷尬呀！其實有很多同學舉了手的，老師沒看見，看見了也不抽。所以，一開始還是有比較可觀的人舉手，后來同學們見舉了手也是白舉，索性不舉手了！課前老師發(fā)了導學案，課文上完了就講題。這是第四節(jié)課了，早有不少同學在打肚皮鼓，也就想著今天食堂做什么菜呀？好不好吃呀？也有人在想什么時候才下課？比如說我。我覺得我是不是太可憐了？全班七十二個人，每個人被抽到的幾率不過不過1。39％多，偏偏我被逮住了！
老師說：“講吧。”
他說的啥？我用眼神這么跟周圍的人求助，沒想到，答案齊刷刷的一致：不知道！我的天哪！…………幾分鐘后…………算了，拼一把！
“這個題選d”
“為什么？”
“因為@￥&%*￥%……&*@%￥#%！￥#%……@￥。就這樣！”我抱著必死的決心，大義凌然地說了一大通。
“好，坐下吧”
天！我答對了？我要奔淚了?。∈潞笸瑢W們說，當時他們都為我捏了一把汗，也為老師捏了一把汗~
……（此處省略一萬字，任讀者自由想象，如果讀者身份為老師，請克制想象力，否則，后果概不負責?。?/p>
次日，這位老師來上課時，第一句話就是：“上課！”也許他在克制著熊熊怒火。但在他提問時，依然一片死寂，（導火線開始燃燒，炸彈就要爆炸?。┯谑?，他保持著翩翩風度，不緊不慢……地教訓我們！還是一片死寂…………
有人擔心，他原本身體不好，又被我們氣病了怎么辦？我們要賠醫(yī)藥費的~
初中的作文500字篇三
從小到大，母愛的溫柔深深印在我的腦海里。若是沒有母愛的一份慰藉，我的生活也就少了一份安慰。是誰？教會了我們牙牙學語。是誰？教會了我們蹣跚學步。是誰？教會了我們自己吃飯。是誰？教會了我們生活自理。
自從我上初中以來，我已經(jīng)開始經(jīng)常不吃早餐了。為何？那是因為上小學時，校門口便有早餐店。而如今，我吃不慣大餅油條，所以便省錢不吃了。而母親知道了，便立刻批評我：“你怎么可以不吃早餐呢？這樣可對你的身體不好。”我毫不在乎地回答：“那怎么辦？我又不喜歡吃油條，我以前吃拌面，那時因為校門口有早餐店，現(xiàn)在都沒有了，我可不會去浪費時間繞一圈。”“這……”媽媽很無奈地沒有說下去。
其實，我每天可以起早點，這樣就能吃到拌面了。但是我非要賴在床上那么一點時間，偷懶。
第二天，我被鬧鐘吵醒了，萬分生氣地關(guān)掉了它。但是，轉(zhuǎn)念一想：咦？我記得平常都是媽媽叫醒我的啊，今天怎么輪到鬧鐘了？難道母親變懶了？我四處尋找了一下。母親不見了！難道她今天有事，得要起早？嗯，就是這樣的。我找了一個理由來安慰自己。
從小到大，母親總是寸步不離地在我身邊，除了一些不得不以外，她永遠是陪伴我成長的動力?，F(xiàn)在她不見了，我才感受到了母親的重要性，我開始想念她的笑容，想念她的嘮叨，想念她對我的愛。只是片刻，我家的門鈴響了，“叮咚”。我懷著忐忑不安的`情緒走向門口。當我打開了門時，第一眼看到的是母親那消瘦的面龐。她將她手中的拌面遞給了我，當我接過拌面時觸碰了她的手時，那股冰涼刺骨地感覺一下子讓我覺得羞愧不已。我坐在了餐桌上，媽媽又走了過來，遞來一杯熱豆?jié){，說：“兒子，來！趁熱喝！”我鼻子陡然一酸，內(nèi)心覺得滿滿的。我大口地吃著拌面，因為這是母親特地起早給我買的，特地冒著寒風給我買的，這是多么珍貴的拌面??！它集結(jié)了一個母親對孩子的深深地愛。我吃著吃著，翻到了一只通紅的蝦，我從來不喜歡吃蝦。這一定是母親專門讓老板加的，這樣更有營養(yǎng)，營養(yǎng)均衡一些。以前的我，或許會對這只蝦不屑一顧，甚至會不再吃蝦碰到過的食物，可是現(xiàn)在，我含著熱淚，剝開了這只蝦的蝦皮，吃了它。
自從這次，我再也沒有忘過吃早餐，我也不再對蝦那么抗拒了，什么事都去換個角度想想，對母親的嘮叨不再抗拒。
初中的作文500字篇四
早晨，一個懶惰的身影正縮在床上，陽光可不像他一樣懶惰，他走進房里，伸出手，慢慢地撥開了我沉重的眼皮。
我翻動著表示不滿，可睡意已不是那么濃郁，無法催我入眠了；我坐起來表示抗議，可他已不見蹤影，只有絲絲痕跡流在地板與墻上。
“倒霉的一天總有一個倒霉的開始。”坐在教室里我這樣想著。上課了，老師站在講臺上開始為我們講解陽光的構(gòu)成。“又是你，陽光?！蔽野迪?。分神時，老師點到了我，“回答一下這個問題?！薄邦~……”我尷尬地站著?！白掳?，好好聽?！崩蠋熡掷^續(xù)講了起來?！斑€是你，陽光。”我低語道。
下課了，我站起身，想出去活動一下，但看到門外的那縷陽光，伸出去的腳又縮了回來。我繼續(xù)趴在桌子上發(fā)呆，同學、老師卻像沒注意到我一樣，從我身邊走過，一位同學走過來請我出去玩，我搖搖頭，繼續(xù)發(fā)自己的呆。
放學了，我走向公交車站，遠遠的看見一輛公交車在靠站，細看，正是我要搭的，我急忙拉緊書包帶向前沖去當我剛跑上站臺公交車關(guān)上了門，排出一股黑煙，揚長而去。 我真想怒吼，柏油路上的陽光似乎正在嘲笑我，我狠狠的跺了幾腳。
回到家，我把書包甩在一旁，進了我的房間，跳上我的床。又看見窗外刺眼的陽光我心中升起一股憎惡，翻下床，使勁地拉上窗簾，用力地關(guān)上了房門，可無論我如何逃避，他仍然照在我身上，煩悶至極，我拿出我的mp3，帶上耳機，閉上眼睛，耳機里飄出了一股清脆的旋律：you are my sunshine, my only sunshine——正是我很早以前下載的那首《你是我的陽光》，“怎么總是你，陽光？”我叫道，揮起手來想讓它停下，可我又停了下來，因為我感到了他的溫暖，清脆的旋律不斷涌入我的'心房，我急躁的心情慢慢平靜了下來。我拉開了窗簾，當金色的陽光照在我身上時，我明白了為什么他能夠創(chuàng)造生命。
夜里，周圍一片寂靜，大家都已睡去，只有月亮還反射著陽光，當光流進我的房里，我捧起一縷陽光，一句話浮現(xiàn)在我眼前：“黑夜給了我黑色的眼睛 我用它尋找光明。”
他能夠折射七彩，但他并不顯露七彩；他能夠停止、倒退，但他一直堅持前進；他能夠暗淡、冷卻，但他從來只是發(fā)光發(fā)熱。
初中的作文500字篇五
修養(yǎng)是個人魅力的基礎(chǔ)，其它一切吸引人的長處均來源于此。古人云：“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個文明的大學生是學校和社會對我們的基本要求。
但是在高度發(fā)達的現(xiàn)在社會里，修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。缺乏修養(yǎng)的人還有很多，有些人亂扔垃圾，甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連篇，不注意語言文明。
一個人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意，提高自身的修養(yǎng)是非常重要的。
為什么有些人說話、舉手投足、甚至微笑或者問候;更甚至接聽電話都給人一種很舒服的感覺，而有些人則恰恰相反呢?這里面就是一個人的修養(yǎng)了。有時，優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的，其實從內(nèi)心深處，我們每一個人都很欣賞這樣的美。并不一定長得很美、很帥;并不一定擁有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表，稍加注意，就可以在普通人中脫穎而出，這就是個人的修養(yǎng)了?？±实耐獗?、皎好的面容僅僅是母親給的。但優(yōu)雅禮貌的`行為則是后天的獲得。許多時候，后天的獲得都可以彌補先天的不足的。
因此，迫切的希望我們在提高經(jīng)濟水平的過程中能夠提高自己的修養(yǎng)，只有每個人的修養(yǎng)得到了提高，整個社會才可以算是真正發(fā)展起來了。
一個人的修養(yǎng)反應一個人的素質(zhì)，所以我們要時時刻刻培養(yǎng)自己的修養(yǎng)，做一個有修養(yǎng)、有道德的人。
那么我們該如何使自己成為一個有修養(yǎng)的人呢?首先我們要認真學習，把握自我。要想提高個人的修養(yǎng)，我們就得用科學文化知識來充實自己，只有掌握了科學文化知識，人們才能明辨是非，分清善惡，懂得美丑，才能把握正確的自我。
第二，我們要做到待人接物和藹可親，其實，禮貌也是提高個人修養(yǎng)道德的重要標志。要想提高個人的修養(yǎng)，我必須提高自己的素質(zhì)，在與他人相處中，禮讓在先，相互理解，做事不要斤斤計較。
第三，為人要誠實守信，做事勤奮節(jié)儉，無論是在學習當中，還是在工作中我們都心須養(yǎng)成勤奮好學，積極進取，誠實守信，勤儉節(jié)約的好習慣。這樣才會成為一個高尚的人。一個言行舉止表一如一的人。
第四，謙虛謹慎，不驕不躁。在生活或?qū)W習當中，遇到不懂的事情我們不要急躁行事，而是要虛心向人請教，做出了成績我們不要過于驕傲，而是要更謙虛地向別人學習。只有這樣一個人的道德修養(yǎng)才會真正地得到提高和完善。
初中的作文500字篇六
世間萬物繁多，我獨“愛”你，我的活寶。
三年級時最喜歡做的有兩件事，第一是打游戲，第二則是在奶奶家逗“活寶”。
記得每次放學總會第一時間跑到奶奶家玩，一進門除了向爺爺奶奶打招呼外第一件要做的事就是，“喵喵”的叫，四處尋找著“活寶”的蹤跡，只要看見便會第一時間將它抓住，然后抱在懷里輕輕的摸它的頭。
和它玩耍時是我最開心的時候，每次不但它玩的不亦樂乎我也是和它瘋的哈哈大笑，導致笑得合不攏嘴。記得那天我用一根細線將一個土豆拴住，線的另一頭拴在一根木棍上，然后我拿著木棍讓土豆在它眼前晃動，這時它就拼命的追趕著土豆，我時而抓住木棍轉(zhuǎn)圈，它也跟著土豆圍繞著我轉(zhuǎn)，可它就是抓不到土豆，看著它瘋狂奔跑的身影，而我就笑得沒心沒肺。
有時我還會扔出一個小球從它面前混過，這時它也會急忙把它抓住，然后用兩只前爪將小球捧在手里仔細打量一番，時而將其從新拋出去然后又去抓住，時而又抱住打滾，然后又張口想咬它可就是咬不住，最后只好放棄，又繼續(xù)做著前面的動作，就這樣不斷的重復，在我的眼里它就是一個小丑，然而它卻給了我無盡的歡笑。
在奶奶家我還喜歡跑到奶奶家后面的竹林去玩，開始每次總會抱著“活寶”一起前往，后來每次根本就不用抱，它也會悄悄的`跟來，在竹林里無疑又是我和它打鬧的好地方，我總會折一枝竹條，然后在它的前爪處滑動，它就會突然兇猛的將竹條咬在嘴里，然后覺得沒有危險后又松開，這時我又會用竹條繼續(xù)逗它。
奶奶家的這個“活寶”給了我很多的美好記憶，它是我那時最好的伙伴，直到現(xiàn)在我還會時常的想起曾經(jīng)的那個它，可現(xiàn)在我怎么也找不到曾經(jīng)的那個“活寶”，現(xiàn)在的它沒有那時的活力，不管怎么逗弄它也不會陪你打鬧。這可能是因為它老了吧，沒有了那時的愛玩心理，現(xiàn)在的它除了吃就會睡覺，它沒有了活力我也沒有了歡笑，每次到奶奶家玩也少了不少的樂趣。
我想念曾經(jīng)的那個“活寶”，可我知道那不可能實現(xiàn)了，它老了，我也該長大了。
初中的作文500字篇七
在魏都的一處農(nóng)村后院，一位老當益壯的老人練著拳，吟著武穆鄂王的《滿江紅》，顯得分外神采奕奕。他，就是我的爺爺。自小，他就被我太祖父于合秀上校嚴格要求，要求他忠孝兩全，剛毅不屈。
由于他出身軍人世家，所以自小有軍人的堅定。正是他的剛毅，影響了我爸，也影響了我。
他是一個十分和藹的人。
有一次回老家，他每天都讓我晨練和扎馬步，有時我會偷懶，可他只是笑了笑，讓我進屋，噓寒問暖，和藹地摸摸我的頭，說，下次可不要這樣。但每當我再次偷懶，他卻還是笑笑。
小時候在許昌，每天早上一大早他就讓我起床，我騎在羊背上，和他一起去買菜，農(nóng)村的菜都新鮮，爺爺和我每天都在魏都襄城這個古都中最樸實的小鄉(xiāng)村里，呼吸著最新鮮的空氣，笑著迎來每一張樸實的臉，是享受也是興奮，爺爺?shù)男ψ尣宿r(nóng)們對他印象特別好，每當有人發(fā)生不愉快，他就笑著調(diào)節(jié)氣氛勸解雙方。有一次，買菜時，一個調(diào)皮的'小孩把他牛皮大襖劃拉一道口子，這件大衣是他老戰(zhàn)友贈送的，對他來說意義非凡，但他也只是笑了笑，和藹地勸告了小孩，小孩的家長一個勁地賠禮道歉，他露出黃牙笑笑說沒關(guān)系。
他對我們充滿了愛。
我們回家時，他就樂的合不攏嘴，充滿了喜悅；可每當我們離去，他就悵然若失，老淚縱橫。他重感情，只會把淚灑在親人身上。
我依然記得，在我們即將回來的時候，準備為我們接風洗塵，我們回來，總可以吃的滿嘴流油，吃得痛快。
他喜好文學，閱讀古籍篇章。
爺爺最喜歡岳飛，總是告訴我他的故事，他看書，就像一個學生求知若渴。他雖然不是文人，卻有文人風度。
蓮花之城————許昌。大雪紛飛，雪地中，一老者練武詠詩。“三十功名塵與土，八千里路云和月……”雪地中那高大身影留下了滿滿執(zhí)著。
初中的作文500字篇八
在每個人的人生道路上，都會跌倒，在人生的旅途上，也都會有一路風雨，但是，親愛的伙伴，請不要停下腳步，未來的路還很遙遠，足跡也能夠見證我們的行程。
我們走過風，走過雨，都留下了一個個能見證我們行程的寶貴的足跡。遇到困難時，請回頭看看，多少風雨我們都走過了，這點小事算什么，請邁出嶄新的一步，讓這寶貴的足跡繼續(xù)下去，我們的人生會很精彩。
雖然說現(xiàn)在我的'成績能在班里保持良好，但是我也并非是一帆風順，一揚帆就能到達海岸對面的，也曾經(jīng)歷過風風雨雨，雖然說曾有1秒鐘想要放棄，但是因為有朋友，我走到了最后。
我的人生旅程里，少不了朋友，因為朋友，我才能有良好的成績;因為朋友，我才能堅持;因為朋友，我才能重新?lián)P帆起航……
我的人生旅程里，少不了時間，如果沒有時間，我們將會完不成所有的事情，時光短暫，我們一定要好好珍惜切莫“白了少年頭，空悲切”。
轉(zhuǎn)眼間，我13歲了，書包里裝進了更多的新知識，也讓我從懵懂的小小孩變成了一個小大人，會照顧自己了，會為父母分憂了，也會幫媽媽做家務了。但是學習的沉重，卻還是會將我壓的喘不過氣來，會擔心考試了，會擔心排名了，會擔心考不好后，同學會怎樣笑話我，父母會如何責備我，這些煩惱，小時侯也從未有過的，也許是長大了吧。
風又吹動了日記的一頁，看著這些日記，我不禁笑了，因為小時候，那個無憂無慮的小女孩終于長大了，雖然有了煩惱，但我也實現(xiàn)了我的夢想——能夠長大許多，成熟幾分。因為那樣，姐姐們就再也不會欺負我小了，也再也不會處處都讓著我了，我能夠用我自己的實力來證明自己了。
回往過去，那一串串足跡組成了我的人生，因為那一串串的足跡，讓我更加堅強了，懂得了許多更廣的知識。
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