教案是教學(xué)準(zhǔn)備的重要一環(huán)，能讓教師更好地控制教學(xué)進(jìn)度。教案的編寫要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。教案范文的閱讀可以啟發(fā)教師的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和能力，推動(dòng)教育教學(xué)改革。
三年級(jí)新學(xué)期新打算班會(huì)教案篇一
（1）成功在于盡快調(diào)整好心態(tài)。良好的開始是成功的一半。
（2）成功在于有明確的目標(biāo)。
（3）成功在于盡早做好計(jì)劃。
（4）成功在于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、講述《成功在于堅(jiān)持》的故事：
1、講故事：《成功在于堅(jiān)持》。
開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎？”
學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的？過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。
又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。
一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：
“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
2、組織討論：聽完這個(gè)故事，你有什么想法，有怎樣的心得？（世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持，說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到。說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只有少數(shù)人。）。
三、要想取得成功，那么要解決什么問(wèn)題？
討論：（一）我們?cè)趯W(xué)校，難不了被老師批評(píng)，心里很郁悶。面對(duì)這種困境，我們?cè)摬扇≡鯓拥霓k法？（應(yīng)該心悅誠(chéng)服地接受后，分析受批評(píng)的原因?qū)ふ覍?duì)策積極改正，師生關(guān)系也是一種人際關(guān)系，和老師建立親密的關(guān)系，不僅有助于自己的學(xué)習(xí)，而且能夠加強(qiáng)師生之間的了解，有助于相互理解。）。
（二）華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：聰明出自勤奮，天才在于積累?？梢哉f(shuō)勤奮決定成敗，那么當(dāng)我們有了懶惰之心的時(shí)候又該如何去克服呢？（分析懶惰的原因：（1）寫作業(yè)磨蹭；（2）貪玩；（3）一邊玩一邊寫作業(yè)或一邊吃一邊寫作業(yè)，浪費(fèi)時(shí)間?？朔椒ǎ海?）合理安排時(shí)間，獨(dú)立解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)懶惰常與生活散慢分不開，養(yǎng)成有規(guī)律的生活節(jié)奏是矯治懶惰習(xí)性的第一步。（2）激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)勤奮作風(fēng)。（3）加強(qiáng)體育鍛煉，學(xué)會(huì)肯定自己。（4）建立一個(gè)理想的目標(biāo)，適當(dāng)?shù)募?lì)。）。
（三）學(xué)習(xí)是持之以恒的一件事，面對(duì)學(xué)習(xí)我們應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。那么在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，你怎樣克服的？（學(xué)生自由發(fā)表見解）。
四、制訂本學(xué)期計(jì)劃。
五、班主任總結(jié)，提出要求和希望。
1、樹立一個(gè)信心：我能我行。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
2、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。
新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，這格言說(shuō)的是這個(gè)道理。
3、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿。
這些學(xué)習(xí)習(xí)慣，你養(yǎng)成了嗎？
1.你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課？
2.你上課的時(shí)候，注意力是否集中？
3.你學(xué)過(guò)的功課，是不是加以復(fù)習(xí)？
4.你是否喜歡回答老師的問(wèn)題？
5.你上自習(xí)課的時(shí)候是否自覺(jué)？
6.你不懂的功課，是否向別人請(qǐng)教？
7.你是不是按時(shí)完成作業(yè)？
小結(jié)：學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
4、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。
播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
三年級(jí)新學(xué)期新打算班會(huì)教案篇二
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。一個(gè)新的學(xué)期又開始了，同學(xué)們一定有自己新的目標(biāo)吧，這節(jié)班會(huì)課我們就一起來(lái)聊聊新學(xué)期新的打算。
三年級(jí)新學(xué)期新打算班會(huì)教案篇三
老師們，同學(xué)們：
暑假前我們?cè)谶@兒送走了六年級(jí)的大哥哥大姐姐，今天我們?cè)谶@兒又迎來(lái)了一年級(jí)的小弟弟，小妹妹。首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)一年級(jí)的名新生表示熱烈的歡迎和祝賀，祝賀你光榮的成為一名小學(xué)生了。
新的學(xué)期已開始，好的開始是成功的一半。一年級(jí)新同學(xué)進(jìn)入了小學(xué)這是你人生的一個(gè)新起點(diǎn)，能否盡快的適應(yīng)小學(xué)的生活，這是你走向成功基礎(chǔ)。二至六年級(jí)的同學(xué)經(jīng)過(guò)前一段時(shí)期的學(xué)習(xí)，有的目標(biāo)確定，成績(jī)遙遙領(lǐng)先，有的漫無(wú)目的，成績(jī)一塌糊涂，新的學(xué)期又已開始，我們要認(rèn)真總結(jié)一年來(lái)的得與失，找到自我，我們要珍惜小學(xué)階段這寶貴的時(shí)間，拼上一次，搏上一把，為我們小學(xué)生活留下靚麗的一筆。
在此我想把一位教育大師-李鎮(zhèn)西老師的一句話送給大家，那就是“我們和他們不一樣”。“我們”就是指林梓小學(xué)每一位有志向的小學(xué)生?！拔覀兒退麄儾灰粯?！他們可以渾渾噩噩地過(guò)日子，我們不能，因?yàn)槲覀兒退麄儾灰粯?；他們可以不學(xué)習(xí)而沉溺于電子游戲，我們不能，因?yàn)槲覀兒退麄儾灰粯?；他們可以追逐庸俗，但我們不能，因?yàn)槲覀兒退麄儾灰粯?！他們可以沒(méi)有理想，但我們不能，因?yàn)槲覀兒退麄儾灰粯樱∷麄兛梢苑趴v自己的懶惰，但我們不能，因?yàn)槲覀兒退麄儾灰粯?！我們這一輩子是要干一番大事業(yè)的！我們要在小學(xué)六年。
這流金歲月，充實(shí)自己的心靈世界，通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)書籍，與人類歷史上的精神大師對(duì)話，因?yàn)楱D―我們和他們不一樣！
新的學(xué)期我代表學(xué)校提幾點(diǎn)要求：
1、制定好計(jì)劃，確立本學(xué)期自己的奮斗目標(biāo)。新學(xué)期國(guó)旗下的講話。
2、正衣冠，端品行。
3、團(tuán)結(jié)同學(xué)，正常交友，嚴(yán)禁拉幫結(jié)伙。
4、注意安全。
同學(xué)們，我們生長(zhǎng)在一個(gè)偉大的國(guó)家和偉大的民族中，偉大的時(shí)代中，你們將成為時(shí)代的驕子，知識(shí)的主人。時(shí)不我待，刻不容緩。
三年級(jí)新學(xué)期新打算班會(huì)教案篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1．用語(yǔ)言和動(dòng)作積極表達(dá)對(duì)故事情節(jié)的理解和猜測(cè)。
2．了解氣球的特性，知道氣球打氣后體積變大，放氣后體積變小。
3．懂得要做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．球爸爸、球媽媽、球?qū)殞毟饕粋€(gè)，紙筒山洞一個(gè)。
2．大樹一棵、鳥媽媽一只、鳥寶寶三只。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）引出球?qū)殞毜囊患摇?/p>
1．請(qǐng)出球?qū)殞氁患摇?/p>
（評(píng)析：請(qǐng)球?qū)殞氁患页鰜?lái)的形式具有神秘感，然后和球?qū)殞毜囊患掖蛘泻?，這樣的導(dǎo)入非常符合小班幼兒的.年齡特點(diǎn)。）。
2．觀察比較球?qū)殞毜囊患摇?/p>
教師：球?qū)殞毜囊患矣姓l(shuí)呀？（有胖胖的球爸爸、有苗條的球媽媽，還有個(gè)子小小的球?qū)殞殻?/p>
觀察比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)別，并學(xué)說(shuō)：“紅彤彤”“黃燦燦”“藍(lán)盈盈”等詞。
（評(píng)析：這里我引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言來(lái)描述這些球，教師問(wèn)：球?qū)殞毜囊患矣姓l(shuí)呀？當(dāng)孩子們回答后我再把孩子的話進(jìn)行了提升：有胖嘟嘟的球爸爸、有苗條的球媽媽，還有個(gè)子小小的球?qū)殞?。接著讓孩子觀察比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)別，并學(xué)說(shuō)：“紅彤彤”“黃燦燦”“藍(lán)盈盈”等詞。這一環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了《剛要》精神：“語(yǔ)言能力是在運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！保?。
（二）引導(dǎo)幼兒大膽猜測(cè)故事，并用語(yǔ)言和動(dòng)作積極表達(dá)。
1．講述故事第一段，了解旅行的含義。
（評(píng)析：現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都會(huì)利用假期帶孩子出去旅行，孩子有一定得旅行經(jīng)驗(yàn)，所以這里我進(jìn)行了這樣一個(gè)提問(wèn)。）。
2．邊演示邊講述故事第二段，引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)球爸爸過(guò)山洞的情景。
（1）引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)球爸爸“著急、跺腳”的樣子。
（2）幼兒想辦法幫助球爸爸過(guò)山洞。
（3）邊念兒歌邊表演：球爸爸胖嘟嘟，小小山洞黑呼呼，用力鉆也鉆不過(guò)，急得爸爸把腳跺。放氣了。球爸爸慢慢變瘦了，越來(lái)越小。
3．講述故事第三段，引導(dǎo)幼兒表演球?qū)殞毐承▲B的情景。
（1）教師：小朋友你們?cè)敢鈳椭驅(qū)殞殕幔?/p>
（2）師幼共同給球?qū)殞毚颍ù担?，讓球?qū)殞氉兇竽軒椭▲B。
（3）變念兒歌邊用身體動(dòng)作表現(xiàn)球?qū)殞殹按禋庾兇蟆钡倪^(guò)程。“球?qū)殞氄媸菪?，想幫小鳥幫不了，用力吹氣變大了，帶著小鳥一起走?！?/p>
（評(píng)析：《剛要》中指出：“幼兒語(yǔ)言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗(yàn)、思維、社會(huì)交往能力等其它方面的發(fā)展密切相關(guān)，因此，發(fā)展幼兒語(yǔ)言的重要途徑是通過(guò)互相滲透的各領(lǐng)域的教育，在豐富多彩的活動(dòng)中去擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)，提供促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展的條件。”因此，此環(huán)節(jié)我讓幼兒表現(xiàn)球爸爸著急的樣子，讓孩子體驗(yàn)球爸爸的心情；讓孩子幫球爸爸想想辦法，然后表現(xiàn)球爸爸鉆不過(guò)山洞、放氣、鉆過(guò)山洞等一系列的情節(jié)。再讓孩子表現(xiàn)球?qū)殞毜那榫埃ㄟ^(guò)表演讓孩子明白氣球通過(guò)吹氣可以變大，通過(guò)放氣使其變小的科學(xué)原理。）。
（三）引伸故事的教育意義。
1．教師：你喜歡球?qū)殞氁患夷?？為什么?/p>
2．小結(jié)：要向球?qū)殞氁患覍W(xué)習(xí)，做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
（評(píng)析：最后一個(gè)環(huán)節(jié)總要讓孩子明白了幫助別人是一件很快樂(lè)的事情。）。
活動(dòng)延伸：將材料小鳥、紙筒等材料投放在表演區(qū)里，供幼兒表演；將氣球投放在操作探索區(qū)，引導(dǎo)幼探索玩法。
三年級(jí)新學(xué)期新打算班會(huì)教案篇五
“丁，丁”聽著這串甜美的鐘聲，伴隨著溫暖的陽(yáng)光。新學(xué)期又開始了，仿佛一切都充滿了希望。漫步校園，感受周圍的一切，一切煩惱都是空的。
沒(méi)有新的計(jì)劃怎么會(huì)有新的學(xué)期？我想，學(xué)習(xí)是第一位的，學(xué)習(xí)是最后一句話，我們應(yīng)該拋棄所有玩耍和努力學(xué)習(xí)的想法。其實(shí)成功沒(méi)有秘訣，就是堅(jiān)持。也許堅(jiān)持也是秘訣。有些人想成功，但又怕吃苦，那么這個(gè)人肯定不會(huì)成功。
計(jì)劃？發(fā)展可能需要時(shí)間。
首先，上課要認(rèn)真聽講，不要小動(dòng)作，不要和同學(xué)交頭接耳，努力消化老師上課說(shuō)的`所有知識(shí)；對(duì)于難題，不要羞于提問(wèn)，虛心請(qǐng)教老師同學(xué)。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和作業(yè)要獨(dú)立按時(shí)完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前準(zhǔn)備。對(duì)于單詞和成語(yǔ)的預(yù)習(xí)，首先要查字典認(rèn)一認(rèn)，了解一下意思；還要學(xué)會(huì)分段課文，用最短的語(yǔ)言寫出每一段的大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，盡量先做；如果不懂，做不了課文和課后題，就先寫在書上，第二天上課帶問(wèn)題聽課，上課找老師咨詢。
第四，利用周日和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)和英語(yǔ)，閱讀課外書，豐富知識(shí)。騰出時(shí)間，多做點(diǎn)事。
三年級(jí)新學(xué)期新打算班會(huì)教案篇六
二、活動(dòng)主題：
道德規(guī)范教育。
三、活動(dòng)目的。
1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理。
3、重申遵守紀(jì)律的重要性。
四、活動(dòng)步驟。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備。
(1)部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失。
(2)新學(xué)期計(jì)劃。
2、活動(dòng)實(shí)施。
(1)班長(zhǎng)主持會(huì)議(開場(chǎng)白)。
回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂(lè)，太多淚水的日子里，我們渡過(guò)了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級(jí)的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來(lái)，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們高一年(5)班會(huì)做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭(zhēng)讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍!
(2)同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算。
(3)班主任總結(jié)，提出要求和希望：
同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
三年級(jí)新學(xué)期新打算班會(huì)教案篇七
活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得只要通過(guò)自己的努力，就一定能成功。
2、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。
3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
活動(dòng)過(guò)程：
一、回顧寒假生活。
甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華。
乙：歡笑聲聲，迎來(lái)新的春天、新的學(xué)期。
甲：春天，是美麗的季節(jié)，它預(yù)示著新的希望。
乙：春天，一個(gè)蘊(yùn)含了生機(jī)與活力的季節(jié)。
甲：春，是一首贊歌，是一幅美景。
乙：春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。
甲：在我們的面前，展現(xiàn)的是清新美麗的校園。
乙：在我們的心中，是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。
三年級(jí)新學(xué)期新打算班會(huì)教案篇八
學(xué)生剛剛開學(xué)，玩心還很大，還沒(méi)有從玩中收回心，學(xué)習(xí)積極性不高，紀(jì)律比較渙散，所以開學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面教育，讓他們有一個(gè)新的起點(diǎn)，班級(jí)呈現(xiàn)新的氣象。
1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，使同學(xué)們對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《安全手冊(cè)》。
（一）班主任談話導(dǎo)入。
（二）熟記并理解《守則》、《規(guī)范》。
（三）將平時(shí)的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對(duì)照找出自己的不足。
生自由說(shuō)。要說(shuō)出自己不足并對(duì)照規(guī)范說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)該如何改正。
（四）自由記憶《守則》、《規(guī)范》。
學(xué)生自由記憶。
（五）學(xué)生談學(xué)習(xí)的重要性。
（六）安全教育。
良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，讓我們新學(xué)期有一個(gè)新起點(diǎn)，新氣象。
辦一期“新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)”的黑板報(bào)。
三年級(jí)新學(xué)期新打算班會(huì)教案篇九
新學(xué)期來(lái)了，暑假又走了，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了希望，接下來(lái)介紹上一期的表現(xiàn)吧！
上學(xué)期剛進(jìn)校園時(shí)表現(xiàn)的不錯(cuò)，總是被老師表?yè)P(yáng)。一直到了上學(xué)期中間段，可是我的老師讓我后面的同學(xué)和一個(gè)喜歡講話的同學(xué)換了位置，這時(shí)候我心碎了，后面一個(gè)講話的怎么讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)啊！從此以后，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步就變成退步了。
所以，這一學(xué)期，我要把這缺了一點(diǎn)的進(jìn)步變成完整的進(jìn)步，現(xiàn)在要講新學(xué)期打算了：
1、上課認(rèn)真聽講，不要在下面偷偷玩玩具、看課外書。
2、不做小動(dòng)作，不講話。
3、不要找別人講話，更不要送東西。
4、考試時(shí)不要抄答案，更不要找別人要小抄。
5、做筆記，這樣才會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
6、下課多看課外書或課內(nèi)書。
7、別人找你講話，要拒絕。
這就是我新學(xué)期的打算。
上課千萬(wàn)不要做什么迫不得己的事情，否則你也會(huì)吃虧的。
三年級(jí)新學(xué)期新打算班會(huì)教案篇十
這學(xué)期結(jié)束了，我也取得了我自己還比較滿意的成績(jī)，仔細(xì)想想上學(xué)期，我還是有許多不好的地方。
上半學(xué)期我每天積極預(yù)習(xí)甚至自學(xué)老師沒(méi)講的新課，有時(shí)自學(xué)完還自己試著做一些題，這讓我明天學(xué)習(xí)新課時(shí)很輕松，不過(guò)也總落下老師說(shuō)的一些注意事項(xiàng)，讓我做作業(yè)時(shí)總出現(xiàn)錯(cuò)誤。而下半學(xué)期我不在自學(xué)甚至有時(shí)還不預(yù)習(xí)，在數(shù)學(xué)上我又反應(yīng)很慢接受新知識(shí)也很慢。我總沒(méi)搞好預(yù)習(xí)和上課學(xué)習(xí)的關(guān)系。還有我一直許諾的復(fù)習(xí)，我?guī)缀蹙蜎](méi)做過(guò)。
新的學(xué)期又快要開始了，聽老師說(shuō)這學(xué)期只有短短的十四周，所以我想的下下學(xué)期的學(xué)習(xí)一定很緊張。對(duì)于這種情況我想我要吸取上學(xué)期的教訓(xùn)，做到自己預(yù)習(xí)了自學(xué)了即使會(huì)了，也認(rèn)真聽老師講，上課不粗心大意。還有復(fù)習(xí)，我也要盡量去嘗試去做一做，盡量做到一周一次。
像認(rèn)真聽課，認(rèn)真寫作業(yè)，沉下心學(xué)習(xí)等最基本的一些東西，我保證像上學(xué)期一樣平穩(wěn)，就不在多說(shuō)了。
這學(xué)期我希望通過(guò)努力進(jìn)入年級(jí)前十名，突破我自己。下學(xué)期我一定要逼自己一把，努力學(xué)習(xí)，看看自己到底有多優(yōu)秀。
同時(shí)下學(xué)期對(duì)于整個(gè)初中的學(xué)習(xí)生活也尤為重要，這學(xué)期我要好好學(xué)，為整個(gè)初三打下基礎(chǔ)。
下學(xué)期我一定按這些要求去做，爭(zhēng)取完成目標(biāo)。
三年級(jí)新學(xué)期新打算班會(huì)教案篇十一
對(duì)于這個(gè)新學(xué)期，我做好了全面的打算，一定要在這個(gè)學(xué)期里把學(xué)習(xí)搞上去。
課前要預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、先把課文讀的滾瓜爛熟;2、把不理解的詞語(yǔ)圈起來(lái)，再根據(jù)上下文或查字典理解他的意思;3、寫出這篇課文的主要內(nèi)容;3、找出每段中的重點(diǎn)與難點(diǎn)，明天到校討論。
學(xué)習(xí)目的;2、上課時(shí)最重要的就是理解，如果不懂，要積極舉手。3、筆記要寫的干凈、清楚;4、上課時(shí)做筆記后，下課后還要整理筆記。做作業(yè)。1、做作業(yè)之前必須對(duì)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí);2、仔細(xì)審題，弄清楚題目寫的是什么意思和要求;3、明確解題思路;4、認(rèn)真仔細(xì)做題，做完后還要認(rèn)真檢查;5、遇到不會(huì)做的題目不要急于問(wèn)老師，要通過(guò)層層分析、步步推理，解決題目。五、課后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)將當(dāng)天的內(nèi)容進(jìn)行鞏固，課本、筆記一起運(yùn)用，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
在新的學(xué)期里，我要認(rèn)真做好上面三個(gè)方面，在課前做好預(yù)習(xí)，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，不懂的要及時(shí)的問(wèn)，課后要認(rèn)真做作業(yè)，把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握好，這就是我新學(xué)期的打算。
三年級(jí)新學(xué)期新打算班會(huì)教案篇十二
一眨眼，暑假又過(guò)去了。我迎來(lái)了初三年級(jí)的生活。
面對(duì)英語(yǔ)我應(yīng)該多讀多背多記，因此，我也給自己訂下了一個(gè)規(guī)矩：每天聽讀錄音30分鐘。雖然時(shí)間不多，但是每天聽30分鐘，日積月累，我便會(huì)記住更多的知識(shí)！
在新的一學(xué)期中，我一定會(huì)加倍努力，“更上一層樓”！要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀五遍，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，把它認(rèn)會(huì)，懂得意思；要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的'段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題，不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
三年級(jí)新學(xué)期新打算班會(huì)教案篇十三
愉快的暑假過(guò)去了，迎接我們的是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年。
老師說(shuō)過(guò)，這一學(xué)年的時(shí)間很緊，再加上書的內(nèi)容又多，我們得提高學(xué)習(xí)效率了。既然這樣，我們何不定一個(gè)目標(biāo)等到畢業(yè)考試結(jié)束后，再和自己定的目標(biāo)相比較，看看自己努力了沒(méi)有。于是我也定下了一個(gè)目標(biāo)：考試的分?jǐn)?shù)一定都要考到八十分以上。這個(gè)目標(biāo)看上去很簡(jiǎn)單，但一旦做起來(lái)就很難了。所以，我又給自己定了幾條制度。
一、上課時(shí)不準(zhǔn)亂講話，除了和同學(xué)共同討論問(wèn)題。
二、及時(shí)完成作業(yè)，不拖拉。
三、上課認(rèn)真聽講，要積極舉手發(fā)言。
四、態(tài)度要端正，老師說(shuō)的話都要及時(shí)去做。
我想，做到以上這幾點(diǎn)，我想，考到我定的分?jǐn)?shù)，不是什么很難做到的了。但是一旦做起來(lái)，就有了難度，再加上我天生好玩，這些制度讓我做到，那也要用到九牛二虎之力。再想想，爸爸媽媽這么辛苦地養(yǎng)育我，他們把希望都寄托在我身上，我怎么能讓他們失望呢？想到這里，我，我的話又咽下去了。
六年級(jí)是畢業(yè)班了，成績(jī)的好壞是關(guān)系到我畢業(yè)后讀哪所學(xué)校：我決不會(huì)辜負(fù)老師，爸爸媽媽對(duì)我的期望！
三年級(jí)新學(xué)期新打算班會(huì)教案篇十四
一、上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問(wèn)題。
二、無(wú)論是在家里還是在學(xué)校，都要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地完成老師布置的每一個(gè)家庭作業(yè)和課堂作業(yè)，不能欠作業(yè)。
三、要多看課外書，特別是對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助的書要多看。
四、在家里，自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞習(xí)慣。
五、不迷戀游戲機(jī)，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲。
六、每天看電視時(shí)間不限，不能超過(guò)一個(gè)半小時(shí)。
七、不吃零食，吃好早、中、晚三餐主食就行了。
八、學(xué)習(xí)上有不懂的，要積極問(wèn)老師，做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生。
九、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)是小學(xué)生的基本品質(zhì)。
三年級(jí)新學(xué)期新打算班會(huì)教案篇十五
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！寒冷的冬天已銷聲匿跡，咱們迎來(lái)了暖暖的春季，今天是咱們新學(xué)期開學(xué)的第一天，咱們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié)，度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，重返溫馨的校園。首先祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)有所成。
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。咱們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。收獲離不開耕耘，只有辛勤耕耘，咱們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。在新學(xué)期開始之際，我建議大家要做好以下“五個(gè)心”：
一是收心。從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主，盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
二是決心。新學(xué)期有新的開始，新的打算，尤其對(duì)于六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，一定要抓緊時(shí)間，訂立目標(biāo)，下定決心，努力實(shí)現(xiàn)理想。
三是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫，持之以恒，取得新的輝煌與成績(jī)。四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。尊重生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。牢固樹立“生命高于一切”的觀念，尊重和愛(ài)惜自己的生命。
同學(xué)們：新學(xué)期又開始了，只要咱們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，咱們就會(huì)有所提高，有所收獲，讓咱們用新的心情迎接新的開始，那么咱們的每一天就會(huì)像冉冉升起的太陽(yáng)，每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們，加油吧，成功走好每一步，咱們的明天會(huì)更好！
最后，祝全體師生，心情愉快，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝！
三年級(jí)新學(xué)期新打算班會(huì)教案篇十六
度過(guò)了一個(gè)愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生拜個(gè)晚年，祝愿大家健康、平安、幸福！
新學(xué)期即將到來(lái)，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新年的憧憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又相聚在了這個(gè)美麗的校園。
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。站在新學(xué)期的起跑線上，我想借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。
第一、必須調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時(shí)間。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，希望同學(xué)們及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)整，把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)。要制定科學(xué)的學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間表，嚴(yán)格要求自己堅(jiān)持早睡早起，做到不遲到、不曠課、不早退;要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到專心聽好每一節(jié)課，積極思考每一道題，認(rèn)真做好每一次作業(yè)。以全新的精神面貌和飽滿的學(xué)習(xí)熱情，邁向新學(xué)期的征程。
第二、牢記安全，成為一名健康快樂(lè)的人。安全是學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛(ài)生命，不斷提高安全防范意識(shí)。當(dāng)前，我們主要要注意的是季節(jié)性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動(dòng)安全以及校園周邊不良環(huán)境對(duì)我們的影響等。要專心上好安全教育課，用安全知識(shí)武裝自己，將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)，在日常生活中時(shí)刻注意安全，讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。
第三、文明守紀(jì)，成為有高雅氣質(zhì)的人。作為全鎮(zhèn)民辦學(xué)校唯一一所市一級(jí)學(xué)校，我們的言行舉止也必須符合一級(jí)學(xué)校的要求。好習(xí)慣終身受益，希望同學(xué)們?cè)趪?yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《好習(xí)慣》，努力爭(zhēng)做文明人，按照養(yǎng)成教育訓(xùn)練序列，逐步養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀(jì)律等方面的好習(xí)慣。
第四、勤奮學(xué)習(xí)，成為有廣博知識(shí)的人。只有發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學(xué)習(xí)，才能在廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋中學(xué)到更多的知識(shí)。希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到“勝不驕，敗不餒”，不斷增長(zhǎng)見識(shí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
第五、講究衛(wèi)生，成為綠色學(xué)校的守護(hù)者。良好的校園環(huán)境有利于身心健康，創(chuàng)建一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。希望同學(xué)們積極加入到維護(hù)我校綠色學(xué)校光榮形象的行列中，嚴(yán)格做到不隨意丟棄垃圾，不亂涂亂畫，不破壞綠化，對(duì)破壞校園環(huán)境的行為要大膽制止，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行綠色學(xué)校守護(hù)者的神圣使命。
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的更大的榮譽(yù)。
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