演講稿的撰寫需要充分考慮時間限制，控制篇幅，確保演講可以在規(guī)定時間內(nèi)完成。設定一個清晰的演講結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論，確保思路清晰、邏輯連貫。演講稿中的語言簡潔明了，用詞準確，給人以很強的說服力。
勇于承擔責任的演講稿篇一
去年過年時，我去朋友家玩，或許我們都愛踢足球，竟不約而同地邀請對方去踢足球。我和他一邊搶球，一邊談論，忽然我一腳把球踢給他，可是他一躲，“砰”地一聲，一扇窗戶就這樣被我踢破了!
我們趕緊逃離“現(xiàn)場”，想逃之夭夭。但是“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，我們“逃”回家后，發(fā)現(xiàn)大人們的臉灰灰的，我們頓時就明白是怎么回事了。我低著頭，想向母親認錯。誰知朋友他竟先開口承認錯誤，我不知怎么辦才好，心里如坐針氈，因為明明是我踢破的，我卻沒勇氣去承認。他的母親賠了那戶人家的玻璃錢，他還被打了。
過后，我心里很難受，總是覺得對不起他。經(jīng)過一番痛苦的心里交戰(zhàn)后，我毅然向母親承認錯誤，當然，免不了被打。但是身體雖痛，心里卻覺得頓時輕松了許多。抓著還給朋友母親的錢，我的心里美滋滋的。
我勇敢地承擔責任，不做一個逃避責任的人人。
勇于承擔責任的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，今天我為大家演講的題目是：勇于承擔責任。
海明威說：人不是一座孤島。社會中的人與外界有著千絲萬縷的聯(lián)系，個人的心為在一定晨讀上影響和改變著自己與他人的生存狀態(tài)。他人，社會，國家，猶如故事中枝頭的喜鵲，置身于社會和國家之中的個人才，恰如一棵小樹，不是一個孤立的個體。對自己，對他人，對社會，對國家都負有責任，而且需要對社會的進步與發(fā)展負有責任，對國家的興旺發(fā)達與繁榮富強負有責任。人生不是一帆風順的，在種種挫折和失敗面前，責任是鞭策我們前進的動力!歷經(jīng)過程，體驗感受，責任與我們風雨同舟!
勇于承擔責任的演講稿篇三
2、世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責任的涵義。
3、我們不是為自己而生，我們的國家賦予我們應盡的責任。
4、我們?yōu)樽鎳?，也不能都采用同一方式，每個人應該按照資稟，各盡所能。
5、一個人有責任把這個世界的'美好事物同他的鄰居人分享。
6、在他握有意志的完全自由去行動時，他才能對他的這些行為負完全責任。
勇于承擔責任的演講稿篇四
每個人都有一份屬于自己的責任，需要我們自己去擔當，去完成。
只有當我們擔當起了自己的責任時，才能夠把事情做好。就像學生的責任主要是好好學習;老師的責任主要是傳授給學生知識;警察的責任主要是維護社會治安;清潔工人的責任主要是打掃衛(wèi)生。
當今的社會最需要的是責任心強的人，只有每個人都積極的去承擔自己的責任，才能把各項工作做好，我們的社會才會有所進步。一個人想要贏得他人的信任，就要在他人面前樹立起威信，就必須要有責任心。如：一個班干部想要在班上樹立起威信，想要管理好這個班級，讓這個班級團結(jié)向上，那么她自己必須以身作則，必須擔當起一個班干部的責任，這樣才會使同學們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個班干部的威信。
有的人認為：想要擔當起自己的責任并一絲不茍地去做，是一件很困難的事情。其實并不難，只要一步一個腳印的認真地去做，必定會成功的!負責任是我們每個人都應該做的，而不負責任的人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重于泰山。
只有勇于承擔自己責任的人才會受到他人的尊重和愛戴，才會使自己走向成功之路;而一個不負責的人就如人們眼中的沙粒，甚至比沙粒還渺小和悲哀，必定會走向失敗之路!責任與但當時我們每個公民必須做到的事，只有我們個人都勇于承擔起自己的責任，我們的明天才會變得更加美好!
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勇于承擔責任的演講稿篇五
晚上八點半,我一個人走在馬路邊,正準備回家,邊走心里邊想著一個駭人聽聞的事情：聽說在廣場有一個小男孩因為玩滑板摔倒在地上,死了我覺得這真是太可怕了,看來,玩玩具也要小心啊。
可是,兩個人怎么玩滑板呢,一個人玩都出了那樣大的危險的事情,這兩個人,更何況還是在馬路邊……太危險了ヘ令人難以置信的是,他們居然滑起來了,兩個人配合得很有默契?？蛇@畢竟是一個人玩的東西,兩個人再有默契也有失足的時候吧。我久久地關注著這兩個小男孩。哎,還真被我給說中了,其中一個小男孩扭了一下頭,滑板瞬間便失去了方向,直直地滑向了馬路中間,兩個小男孩則被重重地摔在了地上。
這兩個闖禍的小家伙正趴在地上揉著屁股,叫爹爹,喊奶奶,他們卻不知道,沒有人控制的滑板正在醞釀著一場更大的事件。一輛豪華轎車疾速駛來,來不及剎車,'無情”地將滑板碾成了兩半。這兩個小男孩一看形勢不對勁兒,怕把人家的車弄出毛病來,找自己的麻煩,起來拍拍屁股,跑了。這兩車也停了下來,發(fā)出刺耳的剎車聲。車門開了,從車上下來了一男一女，這位女士氣得滿面通紅,手攥成拳頭,在找這兩個'肇事者”。可找了半天,也沒有找到。其實,闖禍的兩個人就躲在他們車旁邊的一棵樹后,卻沒有一個人敢出來承認錯誤,倒是為了誰出去撿滑板爭吵了起來,'你去ヘ”'憑什么讓我出去當替罪羊,你在這兒享清福?”'是你不好好滑才這樣的ヘ”'不管ヘ”最后,兩個人互相推卸責任,卻誰也推不掉,干脆打了起來,發(fā)出了很大的聲音。
看到這,我真是氣憤,那兩個小孩子真懦弱,一點也不像堅強的中國人，中國人民抗戰(zhàn)時,別說責任,連死都敢承擔?？伤麄兡?我看,連承擔責任這種思想也沒有。我奉勸所有家長,對于孩子,過分的愛是一種傷害。
勇于承擔責任的演講稿篇六
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我叫***，是公司行政人事部的一名員工，很高興公司能給我機會，讓我參加這次演講，向大家學習。
我今天演講的主題是：“做一名敢于承擔責任的好員工。”
做一名好員工的標準是什么？可以說很多，比如埋頭苦干、勤儉節(jié)約、講職業(yè)道德、責任心強等等，但我認為，所有這些標準中，排在第一位的是責任心，只有敢于承擔責任的才是好員工。
責任是什么？我的理解是：責任是一種信仰，沒有神圣的信仰，你就不知道什么是神圣的責任；責任是一種使命，沒有強烈的使命感，你就不會承擔人生的責任；責任是一種價值，沒有正確的價值觀，你就不懂得如何去承擔責任；責任是一種精神，沒有強大的精神力量，你就承擔不起責任。一句話：人生就是責任！對國家的責任、對社會的責任、對企業(yè)的責任、對家庭的責任，都是我們義不容辭的、必須承擔的責任。美國總統(tǒng)林肯說過：“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界?！敝袊髂┧枷爰翌櫻孜湟舱f：“天下興亡，匹夫有責?！蔽覀冏鳛榧瘓F集團的員工，只有敢于承擔責任，才能在工作中盡心盡責，才能任勞任怨，才能創(chuàng)造業(yè)績，為企業(yè)作出自己應有的貢獻。
但是，對責任的認識，我卻走過了一段很長的彎路，我想與大家一起分享一下我的體會。
我是行政人事部的一名普通工作人員，我的日常工作，就是負責人員招聘、員工關系、編制報表、合同管理等等，很普通，也很平凡，永遠不會有什么驚人的業(yè)績。但看看我們集團，不愧為一個大企業(yè)，有集團總公司，有遍布全國的事業(yè)部、分公司、子公司，還有工程部、技術部、投資管理部、營銷中心、品牌部、管理學院等等，每個部門都分別有總監(jiān)、經(jīng)理、主管、專員、工程師、技術員，可謂人才濟濟，精英云集。因此，我初來公司的時候，看到別人大都有令人羨慕的崗位，工作大有作為，而自己不過是一個小小的職員，在公司無足輕重，沒有我，公司一樣運作，地球一樣轉(zhuǎn)動。在這種心態(tài)下，工作起來便缺乏責任心，抱著做一天和尚撞一天鐘的思想，只要不出大的差錯就行，大不了辭職走人?？上攵?，一個人沒有責任心，那是不可能把工作做好的。
就在這時候，一個偶然的機會，我讀到了一個很有意義的故事。這個故事說，有一個日本少女，到東京帝國酒店做服務員，這是她職業(yè)生涯的第一份工作。但她萬萬沒有想到，上司安排她洗廁所！而且上司對她工作質(zhì)量的要求特別高：必須把抽水馬桶擦洗得光潔如新。怎么辦？是接受這個工作，還是另謀職業(yè)？一位老員工看到她的猶豫態(tài)度，便不聲不響地為她做示范。當這位老員工把抽水馬桶擦洗得干干凈凈時，他竟然從中舀了一碗水喝下去。老員工對工作的態(tài)度，使這位少女明白了什么是工作，什么是責任心，從此她扎實地邁出了職業(yè)生涯的第一步，踏上了成功之路。以后，她安心于自己的工作，經(jīng)她清洗的廁所，一律光潔如新，她也不止一次地喝過抽水馬桶里的水。十年如一日，她感動了許多人，后來她被選為縣議員，不久又當上了日本的郵政大臣，是當時日本最年輕的閣員。她的名字叫野田圣子，她的精神被譽為“野田圣子精神”。
野田圣子的故事深深地感動了我，我就想，我為什么不能像她那樣，在平凡的工作崗位上也干出一點成績來呢？我在行政人事部工作，難道我的工作就真的無足輕重，沒有什么發(fā)展前途，對企業(yè)也做不了什么貢獻嗎？我?guī)е@個問題，從看書學習中尋找答案。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，我的工作不但不是無足輕重，而且很重要。因為，21世紀是人才競爭的世紀，一個企業(yè)能否生存、發(fā)展，決定于這個企業(yè)有沒有優(yōu)秀的人才，尤其是需要有良好的專業(yè)素質(zhì)、富有創(chuàng)造精神、能夠承擔重任的人才接班，公司的事業(yè)才能后繼有人，才能做到永續(xù)經(jīng)營，成為百年企業(yè)。中國歷史上，楚漢相爭時，劉邦打敗項羽取得天下，就是因為劉邦會招人，會用人，他身邊帶兵打仗有韓信、沖鋒陷陣有樊噲、籌備糧草有蕭何、出謀劃策有張良和陳平；而項羽只有一個范增卻不會用，最終落得兵敗烏江，無面目見江東父老。也許大家都知道，當年巨人公司因盲目擴張而倒閉，負債累累，但由于史玉柱身邊一班人沒有散，最后東山再起，重振公司。蒙牛的老總牛根生說：蒙牛公司能夠成功，全靠我身邊這班人；如果蒙牛公司倒閉，只要給我留下這班人，我就能夠再造一個蒙牛。而我們分公司初到成都時，人地生疏，勢單力薄，硬是靠一班創(chuàng)業(yè)的人才，奮勇拼搏，終于在成都開拓了一片天地，創(chuàng)造了今天的規(guī)模，成為成都建筑界的龍頭企業(yè)。所有這些都有力地證明，人才是企業(yè)成敗的決定性因素。因此，我深深認識到，自己在公司負責招聘，能不能為公司發(fā)現(xiàn)人才、招聘人才和儲備人才，關系到公司的生存和發(fā)展。這就是我工作的意義，也是我肩負的責任，我一定要盡心盡力，做好這份工作。
從此，我在人才市場招聘時，把重點放在發(fā)現(xiàn)人才和挖掘人才方面，能為公司招進一個好的人才，就算我為公司盡了一分責任，自己感到無比高興；如果不慎招進一個壞的人員，我就給自己打零分，申請公司處罰。令人高興的是，幾年來，凡我經(jīng)手招進來的人員，尤其是一批青年人，大都具有良好的素質(zhì)、高漲的工作熱情、豐富的專業(yè)知識和長盛不衰的創(chuàng)新精神，他們個個成長很快，接過老一輩的接力棒，成為公司的優(yōu)秀接班人?？吹阶约旱墓ぷ饔辛顺晒?，我為此感到十分欣慰。我不斷告誡自己：謙虛使人進步，驕傲使人落后。我一定要再接再厲，與時俱進，做一名敢于承擔責任的好員工，為公司的長遠發(fā)展做一點添磚加瓦的工作。
我的演講就到這里，謝謝大家！
勇于承擔責任的演講稿篇七
大家好！
總把“天下興亡，匹夫有責”的口號喊得震天響，總在口頭上把遵守法紀、做好小事當作義不容辭的責任?？墒牵斦嬲枰鲃映袚熑蔚臅r候，我們?yōu)槭裁纯偸秋@得那樣麻木不仁，那么無意識？這還得從去年我所經(jīng)歷的一件事說起，這是一件細微小事，但它卻嚴肅而不經(jīng)意地檢驗了我履行公共責任的意識。它讓我汗顏，讓我慚愧，讓我心靈震顫，讓我思想警醒。
那是一個雙休日，我到城東的街心公園去散步，當然，我并沒有忘記自己肩負的學習責任。我拿著一本參考書，想找個安靜的地方看上幾頁。走著走著，忽然覺得腳下有粘乎乎的東西，低頭一看，原來是一張北極熊牌雪糕的包裝紙?！罢鏇]素質(zhì)，真不道德，真不負責任?！蔽倚睦锿戳R著那個丟包裝紙的人，不經(jīng)意地猛一抬腳，就將包裝紙甩飛了出去。
一陣的飄飄悠悠，包裝紙重新落在了不遠處的人行道上。我懷著一種莫名的滿足，選定街心花園的涼亭坐了下來，迅速地打開書本，進入角色……“媽媽，媽媽，這兒有一張垃圾紙。”一個天真細嫩的童音，打斷了我專心致志讀書的思緒。原來，一個只有三、四歲的小男孩，掙脫媽媽的手，跑上前去撿剛才被我甩掉的那張雪糕包裝紙，并把它丟進不遠處的垃圾箱里。
小男孩和他的媽媽走遠了，但她的背影卻越來越高大。他讓我汗顏，讓我慚愧，讓我心靈震顫，讓我思想警醒：是的，作為一個即將步入成人行列的中學生，肩上的責任絕不僅僅是學習科學知識，還要學會做人，學會做一個講文明、有高尚品質(zhì)的人，學會自覺地承擔社會責任。這雖然是一種無形的社會要求，但是，它卻時時處處以有形的行為表現(xiàn)出來，它就在我們身邊，并與我們的一言一行密切相聯(lián)。
責任在身邊，責任在小事。愿我們從身邊的小事做起，認真地去實踐和履行“天下興亡，匹夫有責”的諾言。
勇于承擔責任的演講稿篇八
有人說人的臉就像是一個“苦”字，生下來就是勞碌命，富人每天想著怎樣消費，窮人每天就想著怎樣掙錢，大人每天是工作工作，孩子每天是學習學習。各有各的任務，每天都如此的忙碌。
地球只有一個，但是人有千千萬萬種，不同膚色，語言，但是我們有共同的任務那就是要承擔責任。西方有句諺語：“人生的價值在于不斷地承擔責任。”不同的年齡，不同的身份就有不同的責任。
我們是祖國的未來，現(xiàn)在的我們最大的責任就是“好好學習”。為了自己的將來。承擔自己所要承擔的不要畏縮。
承擔責任在其過程中也是一種享受，因為你自身的能力等都會有所提升。
每一個人在這個世界上都不是孤立的，我們有各自屬于的家，工作等。國家，一個“國”字，一個“家”字，對于家我們要對父母負責，因為是他們含辛茹苦的把我們養(yǎng)大的，對于國我們應當承擔中華人民共和國所賦予我們的責任。
明代有顧炎武的“天下興亡，匹夫有責。”現(xiàn)代有我們的“我們的國家，我們的'責任。”
在這個世界上，我們扮演著各種各樣的角色，同時我們也承擔的不同的責任。古人說：“一屋不掃，何以掃天下?！弊钇鸫a，我們要對自己負責。所以不要白白的浪費時間，好好學習吧。
承擔責任，就像是魚和水，因為魚在水里，所以更加快樂的活著，同樣，因為我們背負著責任，所以我們或得更加充實。
我們的世界是彩色的，因為責任與我們同行，行動起來，不要逃避你的責任，因為它會使你更加精彩！
小舟之所以能夠橫渡大江，是因為它有載人送客的責任；蒲公英之所以能夠漫天飛翔，是因為它有傳播未來的責任；蝸牛是所以能夠堅持上爬，是因為他有對自己永不言棄的責任。而如今，社會中有些人卻逃避自己應盡的責任，不贍養(yǎng)父母，逃稅甚至開車撞人后逃之夭夭。這些事不斷發(fā)生在我們周圍，這種不負責任的情況早已不容忽視。我們必須是正視自己所要承擔的責任。
責任是沉重的，背負起這兩個字并不輕松，也許這便是有些人不想承擔責任的重要原因吧！可是，責任又是高尚的，它能促使人成長，成功……毫無疑問責任是不能逃避或推讓的。只有勇于承擔，你的人生才會坦坦蕩蕩，問心無愧！
仔細想想，方法其實很簡單，只要憑著一份對自我、對他人、對社會的熱愛，將心比心，麻煩將不再是麻煩，而責任中，也包含著一顆真心。
20世紀初，一位叫弗蘭克的人經(jīng)過艱難的努力，開辦了一家小銀行，但不幸的是一次突如其來的搶劫，導致了他銀行的倒閉。因為他破產(chǎn)了，儲戶失去了存款。若是我們應該會置之不理！可是，弗蘭克卻說：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢?！彼米约旱囊环菖托难忈屃素熑蔚恼嬲饬x，詮釋了一份因為愛而負責的一份心甘情愿。
責任不是一個甜美的字眼，它的存在是上帝留給世人的一種考驗。有的人不能通過考驗，于是他選擇了逃避；有的人成功的通過了考驗，戴上了桂冠。逃避的人和成功的人，終將會隨著時間的逝去而消失，但這兩類人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔責任，將責任之心帶到成長之路上，讓人生散發(fā)出金子般耀眼的光芒！
恍惚中，我聽到了“國家興亡，匹夫有責”的言語；歲月中，我讀懂了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的辛酸；迷茫中，我選擇了“承擔責任，扛起責任上路，讓生活更美好！”
承擔責任的人生是一種壯闊，那個用血色殘陽勾勒出的剪影，那個忙碌于塞北的漢子，放棄了無憂無慮的生活，放棄了榮華富貴的誘惑，只因為他心中的信念，只因為他對祖國高度的責任感，他不畏生活的艱辛，不畏環(huán)境的險峻，邁著堅定的步伐，擔著責任的他――蘇武，不言放棄，不言心酸，打拼出壯闊的人生，他承擔了責任，讓生活更美好！
承擔責任的人生是一種豪邁，那個用自己的一生換取大漢和平的女子，那個用無私的承諾付出一輩子的女子，放棄了歌舞升平的長安，放棄了情意濃濃的國都，只因為她心中的承諾，只因為她對祖國無私的責任感，他不畏異地的生疏，她不畏一生的孤獨，唱著悠悠的歌曲，擔著責任的她――昭君，不言回報，不言悔恨，打拼出豪邁的人生，她承擔了責任，讓生活更美好！
承擔責任的人生是一種灑脫。那個用心中的愛保護祖國的農(nóng)民，那個用自己的幸福換取滇池的農(nóng)民，放棄了安逸舒適的家園，放棄了美滿恩愛的“小家”，只因為他心中的正義，只因為他對祖國深深的責任感，他不畏敵人的威脅，他不畏家庭的破碎，吟著永恒的詩歌，擔著責任的他――張正祥，不言收獲，不言困苦，打拼出灑脫的人生，他承擔了責任，讓生活更美好！
時間在飛逝，歷史在延續(xù)，浪花在翻騰，讓我們也成為平凡中的一朵浪花，做出選擇吧！為自己，為他人。
勇于承擔責任的演講稿篇九
奉獻點亮青春，責任擔當未來果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。其實，選擇了當一名教師，就是選擇了葉的事業(yè)，選擇了奉獻。
立足三尺講臺，扎根教育園地。作為青年教師，我們可以欠缺的是豐富的經(jīng)驗和輝煌的成就，但絕對不可以缺的是對工作的熱情和對學生的責任心。教育是培養(yǎng)人的工作，這是她與其它行業(yè)的區(qū)別也恰恰是它的魅力所在。正因為這一特殊性質(zhì)，所以在面對教育的受眾也就是我們的學生時，我們要有足夠的耐心和由衷的愛心。由于不同的的學生們性格千差萬別，個性迥然相異，為了取得最好的教學效果，必須針對學生的特性采取相應措施，因材施教，應時施教。
擔任平行班的班主任一個學期以來，結(jié)合班里學生的狀況我感覺到要教育好學生、管理好班級所需付出的努力應該是加倍的。我班里有個學生，學習態(tài)度都很成問題，各科作業(yè)都完不成。聯(lián)系家長了解下來，家長也萬分苦惱，每天陪他做作業(yè)做到晚上十一、二點，他還是完不成，不是學校布置的作業(yè)多，而是孩子注意力不集中，作業(yè)效率極其低，連最基本的一首古詩背誦背了一個小時也沒背下來，家長很無奈。第二天放學后我把這個孩子留了下來，問他作業(yè)情況，他說他昨天試過了，肯定背不出來的。
我讓他拿出語文書，讓他再試一次，我看著他背。短短一首詩，連標題一共三十個字會有多難呢？但看下來對他來說確實很難。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背，連起來不行我給他配著草圖理解，終于十五分鐘后，他把整首詩流利背頌出了。借著這個情況我告訴他，沒有誰天生不會背書的，只看是不是付出了努力，這次試驗證明他完全可以完成作業(yè)。對于沒有信心好好學習的孩子我們確實要拉他們一把給他們一點信心避免他們繼續(xù)自暴自棄下去。
如果要問我對師德的理解，我一定會把堅持以人為本，善待和關愛學生放在首位。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸。我們的一言一行對于孩子的學習和生活乃至一生的成長都有著深遠的影響。孩子會因為教師的每一個溫和的笑容，每一個友好的動作，每一句發(fā)自內(nèi)心的贊美而煥發(fā)光彩，找到自我，充滿自信。走進學生，關愛學生，善待學生，讓他們在循循善誘中受到觸動，健康成長，是教育的根本目的，也是教育的最大成功。因此，讓我們攜起手來，把滿腔熱情投入到工作中，用付出和奉獻點亮我們激揚的青春！
勇于承擔責任的演講稿篇十
這是非常普通的現(xiàn)象，但不能接受的是：很多人習慣性地把失敗歸咎到外部環(huán)境和他人身上，并給組織帶來了相互不信任和失望作者用他的親身經(jīng)歷闡明了勇于承擔責任的重要性。
真正對你有價值的不是在你身上或者周圍發(fā)生了什么，而是你對此做出了什么樣的反應，以及你從中學到了什么。非常不幸的是，大多數(shù)人很難承認自己所承擔的責任。
比如：我的一位朋友――在一個組織中擔任高管，她正在領導組織中的變革，變革帶來了成本上升，因而受到大家的否定。但實際上更重要的原因是這位朋友說話過多而且常常輕視其他人的工作，她在組織里樹敵眾多，從而得不到支持。
采取行動。
當我為一個客戶做360度評估的時候，我聽到了太多的把責任歸咎于外因的聲音。我遇到的第一個挑戰(zhàn)是那些“但是”――“但是，對手做得更快而且成本更低?！薄暗?，他們沒有通知我?！币坏┫诉@些借口，我的這位客戶就找到改變這種情況的辦法了。
我讓客戶做三件事情：首先寫下他聽到和得到的信息；然后承諾將來采取行動；最后同他人一起來討論他們的想法。大多數(shù)客戶能很快地解決第一個問題。但是，不足75%的客戶做出有意義的承諾并采取行動，只有25%的客戶能滿足股東的要求，并能獲得他們的支持。
在面對負面反饋的時候，大多數(shù)人首先的反應就是將它歸咎于外因。只有那些有自信和自律的人，才能采取必要的行動從內(nèi)因上解決問題。探究一個人對他人影響的好和壞是一個艱辛的過程。將內(nèi)心的想法變成行動，需要勇氣鑄造信任。將內(nèi)心脆弱的一面暴露出來，也會有助于關系的協(xié)調(diào)，并對雙方都有好處。
停止批評并開始理解別人吧。正如《從優(yōu)秀到卓越》的作者吉姆?科林斯所說，要想成為一個好的領導者，“必須去看鏡子而不是窗外，為不良的后果承擔責任，而不是歸咎于他人、外界和壞運氣?！?/p>
勇于承擔責任的演講稿篇十一
1、里根小的時候和小朋友一起踢足球，他們踢得正高興，里根一不小心把球踢到了一戶人家的玻璃上。玻璃稀里嘩啦碎了一地，房主怒氣沖沖地跑出來，揪出了肇事的小里根。他向里根索要12.5美元，里根急得哇哇大哭，回到家告訴了他爸爸。爸爸說:“我可以借你12.5美元，但是你一定要在一年后還給我。因為禍是你闖的，我只是在幫你。”
里根答應了，于是他除了讀書之外，還去餐廳里洗碗。在他的不斷努力下，里根終于攢夠了12.5美元。他興高采烈地把錢交給了父親，父親說：“孩子，你的所作所為證明你是很有希望的?！敝皇且驗槔锔鶑男【陀掠诔袚熑?，他在人群里總是能迅速地脫穎而出，成為領導者。再加上他還有更多的優(yōu)秀品質(zhì)，他才一步一步地登上了權力的頂峰。
2、在華盛頓年幼時，有一天父親外出，他用小斧頭砍倒了院子里的一顆櫻桃樹。那是父親最喜愛的櫻桃樹，父親回來后見心愛的樹被砍，非常氣憤，揚言要給那個砍樹的一頓教訓。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認了自己的錯誤。于是父親被小華盛頓感動了，并原諒了華盛頓，稱他的誠實勇敢比所有櫻桃樹都寶貴得多。
1、魯迅改稿：魯迅先生提倡寫文章“寫完后至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜”。他自己身體力行著這一主張，直到生命的最后一刻。在他生命的最后兩天中所寫的《因太炎先生而想起的二三事》一文的修改上，清楚地表現(xiàn)了這一點。當時，他“已經(jīng)沒有力氣了”，但他仍堅持修改，在這篇最終未能完成的僅有2600多字的短短文稿中，修改的痕跡竟達53處之多。
2、陳金水獻身祖國氣象事業(yè)：陳金水從氣象學院畢業(yè)后，離開山清水秀的浙江只身來到青藏高原。他在世界屋脊建立起世界上最高的氣象站。在臥室里懸掛著“祖國的氣象事業(yè)高于一切”的橫幅，以表明自己的心跡。他是這樣說也是這樣做的。在青藏高原一干就是30年。青藏高原生活環(huán)境極為艱苦，終年積雪，萬里無人。由于低壓高寒，他吃不上煮熟的飯，吃不到新鮮蔬菜。由于缺氧，落下了心血管疾病。他為青藏高原的氣象事業(yè)，做出了開創(chuàng)性的貢獻。
3、居里夫婦獻身科學事業(yè)：1898年，居里夫婦便在一間極為簡陋的房子里開始提煉鐳的工作。矮小破舊的實驗室里，鐵屑飛揚，蒸氣熏人?；贾Y(jié)核病的居里夫人，從早到晚忙個不停：翻倒礦石，傾倒溶液，攪拌冶鍋……有時忙得連飯也顧不上吃。每到了晚上居里夫婦累得精疲力竭。經(jīng)過三年零九個月的艱苦努力，終于從400噸鈾瀝青礦、1000噸化學藥品和800噸水中，提煉出1克純鐳，居里夫人的體重卻減少了14斤。鐳的提煉成功，震動了世界。法國要授予他們勛章，有的要出高價買他們的專利。居里夫婦公開宣布：不要勛章，也不賣專利，技術公開。
4、足球主教練：德國國家足球隊的總教練沃勒爾和法國總教練桑蒂尼選擇了主動辭職，意大利隊總教練特拉帕托尼和西班牙隊塞斯也沒有繼續(xù)干下去的意思，他們明白自己的工作沒有做到最好。因此用辭職的方式來表明自己愿意承擔責任。實際上，勇于承擔責任的人讓人尊敬。
5、卡特總統(tǒng)：在營救駐伊朗的美國大使館人質(zhì)的作戰(zhàn)計劃失敗后，當時美國總統(tǒng)吉米?卡特即在電視里鄭重聲明：“一切責任在我?！眱H僅因為上面那句話，卡特總統(tǒng)的支持率驟然上升了10%以上。做下屬的最擔心的就是做錯事，特別是花了很多精力又出了錯，而在這個時候，老板來了句“一切責任在我”，那對這個下屬又會是何種心境?卡特總統(tǒng)的例子說明：下屬對一個領導的評價，往往決定于他是否有責任感，勇于承擔責任不僅使下屬有安全感，而且也會使下屬進行反思，反思過后會發(fā)現(xiàn)自己的缺陷，從而在大家面前主動道歉，并承擔責任。
勇于承擔責任的演講稿篇十二
古人云：“人非圣賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉?！边@句話告訴我們，發(fā)現(xiàn)錯誤的時候，我們不能采取逃避責任，應該勇于承擔責任。
然而，在日常生活中，人們往往對于承擔責任，承認錯誤懷有恐懼感。應為承擔錯誤，承擔責任往往與接收懲罰相聯(lián)系。所以，一旦出了問題，人們首先就把問題歸罪于他人，總是尋找各式各樣的借口和理由為自己開脫，其實，這些理由并不能掩蓋以經(jīng)出現(xiàn)的問題，也不會減輕要承擔的責任。最終是得不到他人信任。
沒有責任感的軍官不是好軍官，沒有責任感的員工不是好員工，們有責任感的公民不是好公民。毋庸置疑，缺乏責任感難免會失職。我們與其找理由開脫，不如勇于承擔責任。
如果我們犯了錯，首先想到的肯定是顧全面子而逃避責任，如果不勇于承擔責任，最后吃虧的還是自己。
作為一個平凡的人，在做事中難免會出錯，重要的是如何在失誤的時候去面對失誤，對失誤的態(tài)度，就可以衡量一個人的道德品行。是自己的責任就要全力承擔責任，一定不要去推卸責任。
勇于承擔責任的演講稿篇十三
——題記。
人們總愛贊揚太陽的燦爛，牡丹的絢麗，白云的浪漫，蓮花的堅貞，明月的高潔；而總忘了花有花的責任，云有云的責任，月也有月的責任，萬物皆有自己的責任。
乘著時光的快車，我看到了藺相如那舉臂抵柱，智對強秦的身影和那泰然自若的神情，秦王恃強凌弱的霸氣，此刻在藺相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力，是什么給了相如這莫大的自信和勇氣，是保護趙國尊嚴及子民的責任。
明亮的燭光下，諸葛亮正奮筆疾書寫著什么，是呀，在這出師的前夜，他一定有許多的話要對他時刻牽掛的后主說，“咨諏善道，察納雅言”他要“鞠躬盡瘁，死而后已……”，是什么讓孔明如此夜不能寐？那是報答先帝知遇之恩，輔佐后主強國安民的責任，是“此臣所以報先帝而忠陛下之職分”。
岳陽樓下，滔滔江水拍打著江岸，此時遠在千里身處鄧州的范仲淹難抑心潮的蕩漾，大聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！笔鞘裁醋屗@般情感激揚？是心系天下胸懷朝廷的責任。
今天，不少人雖不如歷史人的偉大，但他們卻是閃耀著責任光芒的“平凡人”，楊利偉載著中華民族千年飛天的夢想，勇?lián)袷サ呢熑纬晒θュ塾斡诤泼斓挠钪?，姚明是屹立在人們心中的小飛人，他肩負著讓外國人看到中國人籃球競技的激情的責任……他們做得很好，實現(xiàn)了自身的價值，擔負起了責任，他們不辱使命！
朋友，失敗的嘆息不該屬于我們，心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們，悔恨的淚水不該屬于我們，我們要追求微笑的花朵！去勇于承擔責任，為自己，為他人，為祖國，享受心靈的愉悅吧！
缺乏經(jīng)驗也要勇于投遞簡歷。
信用卡詐騙中銀行承擔責任的合同法律基礎。
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勇于承擔責任的演講稿篇十四
尊敬的黨組織：
春節(jié)過后，我頻頻聽到大學生自殺這類案件，百感交集，一方面對此感到悲痛惋惜，另一方面也從這種社會現(xiàn)象中有所深思，對生命有了更深一層的思考，現(xiàn)特向組織匯報。
最近，在這個云集十所高等教育學府的大學城里就有活生生的例子。在今年的情人節(jié)里，廣東工業(yè)大學一名大三男生懷疑因失戀跳樓身亡后，隨后，15日該校另一名大一男生懷疑因掛科而跳樓。一所高校兩名男生相繼自殺，的確是令人震驚和惋惜。暫不論他們究竟是因為何種原因而自殺，因為這種輕生的行為本來是不應該發(fā)生的，我們要認清自殺行為的危害性，并想方設法地阻止這類悲劇的發(fā)生。
之所以說自殺是一個愚蠢的行為，是因為自殺是根本解決不了問題的。什么失戀、學業(yè)不佳、就業(yè)困難、生活艱難等都不能成為自殺的借口，因為這些問題都不能用自殺去解決。遇到問題，要做的應該是想辦法去解決，而不應是選擇逃避，畢竟辦法總是會比問題多的?？茨切埣病⑸钣龅街卮笞児实娜耍麄儾皇歉蓱z嗎，但他們都用自己的意志力堅強地好好地生活著。
自殺者很是自私的，他們輕易地將生命了結(jié)了，卻將問題和傷痛留給了仍活在世上的父母親友。每個人都是父母心中的珍寶，意外可能是難以逃避的，但兒女自殺，我看這是所有父母都不敢接受的事實。自殺行為是一種不珍惜生命，不珍惜別人的愛的行為;然而，與此同時，有多少病?；蛞蛞馔舛鴨噬娜耍肜^續(xù)去享受生命卻再也無能為力了。
我們應該要認識到，生命是一種責任，我們是活在一個社會群體中的，我們不只是為自己而生存的，我們要對他人負責任。父母花了很多心血和時間養(yǎng)育我們，社會花了很多資源去栽培我們，如果我們自私地因為一點小事情想不開而了結(jié)生命，那何謂責任?!我們要清楚自己肩上擔負著報答父母、回饋社會的責任，即使不能有一番大作為，也要竭盡所能地為他人服務，為社會做貢獻;而珍惜生命，就是我們做一個有責任的人最基本的條件。
其實自殺的人，并不是因為他們有如何難以解決的問題，而是他們本身心理上存在缺陷，因此，我們應該要關注青少年的心理健康，防止同類悲劇再次發(fā)生。從個體方面而言，當我們遇到挫折或困難的時候，對事情要有理性的分析，要知道世上不如意事十有八九，沒有人一生是一帆風順的。
遇到自己沒能力解決的事情，可以尋求他人的幫助;當心情抑郁時，可以跟信任的人敞開心扉，千萬不要鉆牛角尖。從社會集體方面而言，家庭和學校應密切關注青少年的心理狀況，傾聽他們心聲，并提供適當?shù)膸椭?社會應加大關注青少年心理健康這方面的資源投入，開展心理教育和咨詢服務。
就目前而言，青少年自殺頻率高企的確是一個很嚴峻的社會現(xiàn)實，但我有信心，也有理由相信，通過全社會的努力，這類青少年自殺的悲劇將逐漸減少，青少年的心理承受能力也必將得到加強，真正做到體格健全，身心健康。
匯報人：
勇于承擔責任的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
責任是什么?責任就是你要對屬于你的事情負責到底的一種擔當?，F(xiàn)如今，責任大規(guī)模缺失的現(xiàn)象并不在少數(shù)，不少商家為了盡可能自己多獲得一些利益，偷稅漏稅;酒后駕駛現(xiàn)象依舊時常發(fā)生，這種行為既沒有對自己的安全負責，更是將他人的生命安全置之度外?？吹竭@些，我們發(fā)自內(nèi)心的想要問一句：“責任都去哪了?”
責任是一個人有沒有擔當意識的體現(xiàn)，責任不分男女，責任也不允許去找借口，尋找借口，不敢承認自己的錯誤是懦弱的表現(xiàn)，將自己的的責任一把推給別人更是無恥的行徑。這種做法在生活其實很常見，一遇到問題就會說“別人怎么怎么樣”，這種話我相信很多人已經(jīng)聽了無數(shù)遍。
究其原因，都是責任感缺失的體現(xiàn)。清末著名文學家顧炎武曾經(jīng)說到：“天下興亡，匹夫有責?！备螞r現(xiàn)在根本就沒到那樣的地步，我們大多數(shù)人也不是匹夫。特蕾莎修女，一個弱女子，堅持在用無私的愛去幫助那些真正需要幫助的人，她也從來沒有叫過苦，沒有叫過累，她獨自一人承擔了很多本不應該承擔的責任，她說過：“我們常常無法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些微小的事”。
或許我們達不到特蕾莎修女那樣高的境界，但我們做好身邊的每一件事，把那些該自己做好的事做好也是一種負責任。
勇于承擔責任的演講稿篇十六
在這個世界上，每個人有責任，責任是與生俱來的，當我們來到這個世界，都肩負著責任，對自己、對他人、對社會。每個人的身份不同，所擔任的責任也不一樣，但責任的意義卻是同樣重要的。它是危急時刻挺身而出的勇氣，是面對困難知難而上的動力，是遇到災難毫不畏懼的堅決。
叔本華曾說過：“上帝給我們一具肩膀，就是教你來挑擔子的?！碧乩偕夼苍f：“我睡去，感覺生命之美麗；我醒來，感覺生命之責任?！弊鲆粋€有責任心的人，既是時代的需要，也是一個人最基本的要求之一。不同的身份承擔的責任也不同：贍養(yǎng)老人是子女的責任，撫養(yǎng)子女是父母的責任，保家衛(wèi)國是軍人的責任，教書育人是教師的責任，建設國家是每一個公民的責任，保護地球是每一個人的責任。所以，“責任”的立意可大可?。捍蟮饺祟?、國家的利益，小到家庭瑣事，個人為人處世。懂得責任、有責任心的人，社會尊重，人生積極而有意義。否則，處處碰壁，結(jié)局也可想而知。
20世紀初，一位美國的意大利移民，曾為人類精神的歷史寫下了光輝燦爛的一筆，他叫弗蘭克。經(jīng)過艱苦的努力，用自己的積蓄開了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫導致了他的破產(chǎn)，儲戶也因此失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的?！钡卮穑骸笆堑?，這件事在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”償還的代價是30年的艱苦生活，當寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，詮釋著自己對責任的理解，給世界留下了一筆真正的財富。
無獨有偶，在我國也有這樣的典型例子。一名公交車司機在高速公路上行車時，突然有一塊鐵塊像炮彈一樣，從空中飛落擊碎車輛前擋風玻璃砸向他的腹部和手臂。面對肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關頭，吳斌強忍劇痛，換擋剎車將車緩緩停好，拉上手剎、開啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無恙，而這名司機卻因搶救無效而停止了呼吸。他就是最美司機吳斌，所有的人都記住了他的名字。一個處于彌留之際的司機，還牢記著自己肩上的責任，甚至不顧自己的生命，這需要何等的胸懷和毅力！責任讓吳師傅偉大，吳師傅令責任升華。
那么我們中學生應該怎樣學會承擔責任呢？我認為，首先，要有責任意識，明白自己肩負著的對國家、對家庭、對學校的責任；第二，要刻苦學習，努力鉆研，學好科技文化知識，為人生、為事業(yè)奠定良好的基礎；第三，鍛煉好身體，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，爭取在德智體美勞等方面全面發(fā)展，將來成為國家的建設者；最后，對老師、同學和父母長輩要有愛心和感恩的心。
稚嫩的肩膀需要責任的磨礪，只有承擔屬于自己的責任，肩膀才會變得厚實，人生才會變得精彩！所以，學會承擔責任也很重要。
勇于承擔責任的演講稿篇十七
通過學習和品讀這篇課文，我的感想很深。
痛苦與快樂，是人類永恒的話題。哲人志士有不少精彩的論述。這篇課文從什么是最苦、什么是最樂來談論人生的責任，本文思想深刻嚴密、格調(diào)高雅、語言凝重，談到了除兩三歲的孩子外，人人都有責任，論證了一個讓我受益匪淺的道理：未盡責任是人生最大的痛苦，盡責任是人生最大的快樂。因此，我們要做一個敢于承擔責任的人。
本課的作者是梁啟超，他的著作有《飲冰室合集》。作者在課文里寫道：“人生最苦的事，莫過于身上背著一種未了的責任。”的確是這樣。誰也無法預測你的未來會是怎樣，是苦還是樂，是喜還是憂?只能如作者梁啟超所說：“自然是責任完了，算是人生第一件樂事?！币粋€人在世間活一天，便有一天須做的事，一天須盡的責任。如果有一天須做的事沒有做完，一日應盡的責任沒有盡，如學習任務未完成、該做的事未做，那么到夜深人靜時你就會自責，今天的任務又未完成，明天又有新的任務出現(xiàn)，這樣就會越積越多，心頭的石頭就會越壓越重，這樣的日子最讓人痛苦。其實，我認為在人的一生中并沒有苦日子。貧、老、病、死，乃人生難免的事，但這些絕對算不上“最苦”，因為它有解脫的辦法。人生中最苦的是就是應盡的責任沒有盡，那么，你會受到良心的譴責，會體會到人們常說的“苦”。實際上，這所謂的“苦”是你自己找來的。如果你處處、時時盡了責任，那種如釋重負之感是無法形容的，那種自責、那種壓在心頭的石頭還有嗎?當然沒有!正如作者說得好：“處處盡責任，便處處快樂;時時盡責任，便時時快樂。”其實，快樂就在我們身邊。只要我們做了應該做的事，盡了應盡的責任，你就會擁有屬于你的快樂。這種快樂是無法用語言表述的快樂，這是一種大境界;這種快樂也是對你辛苦勞作的最好的回報!
每日，我們?yōu)閷W習、為工作、為生活不斷奔波，成千上萬的事情想我們涌來，讓我們應接不暇。雖然如此的艱辛，但是我們?nèi)匀諒鸵蝗?，年復一年的完成眼前的任務。為什么?因為有一個沉重的鎖鏈無情地套在我們的身上——責任，我們承擔著，并為之努力!
責任是誠信，勇于付出的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜，但是，該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任，做一個堅強的勇者!
勇于承擔責任的演講稿篇十八
1、20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆.他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行.但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷.他破了產(chǎn),儲戶失支了存款.當他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款.所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的.”但他回答：“是的,在法律上也許我沒有,但在道義,我有責任,我應該還錢.”
2、五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活,突然間下起雨來,可是他們只帶了一件雨披.
爸爸將雨披給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了漢克.
漢克問道：”為什么爸爸給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了我呢?”
爸爸回答道：”因為爸爸比媽媽強大,媽媽比哥哥強大,哥哥又比你強大呀.我們都會保護比較弱小的人.”
漢克左右看了看,跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風雨中飄搖的嬌弱的小花上面.
這個故事告訴我們,真正的強者不一定是多有力或者多有錢的人,而是他對別人多有幫助.
責任可以讓我們將事做完整,愛可以讓我們將事情做好。
3、一名公交車司機行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：
把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;。
把車門打開，讓乘客安全地下了車;。
將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。
他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。
有責任感的名人故事材料第二部分。
1、20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”
償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。
2、武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房，該樓的設計者是英國的一家建筑設計事務所。20世紀末，也即那座叫做"景明大樓"的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋后的某一天，它的設計者遠隔萬里，給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知：景明大樓為本事務所在1917年所設計，設計年限為80年，現(xiàn)已超期服役，敬請業(yè)主注意。
80年前蓋的樓房，不要說設計者，連當年施工的人，也不會有一個在世了吧?然而，至今竟然還有人為它的安危操心!操這份心的，竟然是它的最初設計者，一個異國的建筑設計事務所!
3、一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12美元。這12.5美元在當時可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我?！蹦泻①r了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經(jīng)過半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德??里根。他還回憶說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了到底什么是責任。”
有責任感的名人故事材料第三部分。
1、當?？怂惯€是一個孩子時,有一次,福克斯父親打算把花園里的小亭子拆掉,再另行建造一座大一點的亭子.小?？怂箤Σ鹜ぷ舆@件事情非常好奇,想親眼看看工人們是怎樣將亭子拆掉的,他要求父親拆亭子的時候一定要叫他.小福克斯剛巧要離家?guī)滋?他再三央求父親等他回來后再拆亭子,?？怂垢赣H敷衍地說了一句：“好吧!等你回來再拆亭子.”
過了幾天,等小福克斯回到家中,卻發(fā)現(xiàn)舊亭子早已被拆掉了,小?？怂剐睦锖茈y過.吃早飯的時候,小福克斯小聲地對父親說：“你說話不算數(shù)!”父親聽了覺得很奇怪,說：“不算數(shù)?什么不算數(shù)?”原來父親早已把自己幾天前說過的話忘得一干二凈.老?？怂孤牭絻鹤拥脑捄?前思后想,決定向兒子認錯.他認真地對小?？怂拐f：“爸爸錯了!我應該對自己說過的話負責!”
于是,老?？怂乖俅握襾砉と?讓工人們在舊亭子的位置上,重新蓋起一座和舊亭子一模一樣的亭子,然后當著小?？怂沟拿?把“舊亭子”拆掉,讓小?？怂箍纯垂と藗兪窃鯓硬鹜ぷ拥?
后來,老?？怂箍偸钦f：“言而有信,對自己的言語負責,這一點比萬貫家財來得更為珍貴!”
父母對自己的言行是否負責,會直接影響到孩子的人品和性格.
一位先輩看到她的猶豫態(tài)度，不聲不響地為她做了示范，當他把馬桶洗得光潔如新時，他竟然從中舀了一碗水喝了下去!先輩對工作的態(tài)度，使她明白了什么是工作，什么是責任心，從此她漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步，并踏上了成功之路。
自然，她所清洗的廁所，一向光潔如新，她也不止一次地喝過馬桶里的水。幾十年一瞬而過，如今她已是日本的郵政大臣。她的名字叫野田圣子。
3、周恩來12歲那年，因家里貧困，只好離開蘇北老家，跟伯父到沈陽去讀書。
伯父帶他下火車時，指著一片繁華的市區(qū)說：“沒事不要到這里來玩，這里是外國租界地，惹出麻煩，沒處說理啊!”周恩來奇怪地問：“這是為什么?”伯父沉重地說：“中華不振啊!”
周恩來一直想著伯父的話，為什么在中國土地上的這塊地方，中國人卻不能去?他偏要進去看個究竟。
一個星期天，他約了一個好朋友，一起到租界地去了。
這里確實與其他地方不同，樓房樣子奇特。街上的行人中，中國人很少。忽然，從前面?zhèn)鱽硇侣?，他倆跑過去看。在巡警局門前，一個衣衫襤褸的婦女，正在向兩個穿黑制服的中國巡警哭訴，旁邊還站著兩個趾高氣揚的洋人。他倆聽了一陣就明白了，這位婦女的丈夫被洋人的汽車軋死了，中國巡警不但不扣住洋人，還說中國人妨礙了交通。周圍的中國人都忿忿不平，心懷正義感的周恩來拉著同學上前質(zhì)問巡警：“為什么不制裁洋人?”巡警氣勢洶洶地說：“小孩子懂什么?這是治外法權的規(guī)定!”說完走進巡警局，砰的一聲把門死死關上。
從租界地回來，周恩來心情很沉重，他常常站在窗前向租界地方向遠遠地望著，沉思著。
一次，校長來給大家上課，問同學們：“你們?yōu)槭裁醋x書?”有的說：“為明禮而讀書?！庇械恼f：“為做官而讀書。”有的說：“為父母而讀書。”有的說：“為掙錢而讀書?！碑攩柕街芏鱽淼臅r候，他清晰有力地回答：“為中華之崛起而讀書!”校長震驚了，他沒料到，一個十幾歲的孩子，竟有這樣大的志氣。
周恩來在沈陽讀小學的三年中，學習成績始終名列前茅。他的作文曾被送到省里，作為小學生的模范作文，還被編進兩本書里。
15歲那年，周恩來以優(yōu)異成績考進天津南開中學。那時，伯父的生活也很困難，他就利用節(jié)假日，給學校抄寫材料，掙一點錢來做飯費。生活雖清苦，但他的學習愿望卻很強烈。他在課上認真聽講，課外閱讀大量書籍，獲得了豐富的知識。他的考試成績總是全班第一。全校師生都很敬重他，說他是品學兼優(yōu)的好學生。學校為了獎勵他，宣布免去他的學雜費。他成為南開中學唯一的一個免費生。
周恩來在青少年時期，為中華之崛起努力讀書。以后，也是為了這個目標，他忘我地工作，無私地奉獻了畢生精力。
勇于承擔責任的演講稿篇十九
小舟之所以能夠橫渡大江，是因為它有載人送客的責任；蒲公英之所以能夠漫天飛翔，是因為它有傳播未來的責任；蝸牛是所以能夠堅持上爬，是因為他有對自己永不言棄的責任。而如今，社會中有些人卻逃避自己應盡的責任，不贍養(yǎng)父母，逃稅甚至開車撞人后逃之夭夭。這些事不斷發(fā)生在我們周圍，這種不負責任的情況早已不容忽視。我們必須是正視自己所要承擔的責任。（擺出反面現(xiàn)象并提出觀點）。
責任是沉重的，背負起這兩個字并不輕松，也許這便是有些人不想承擔責任的重要原因吧！可是，責任又是高尚的，它能促使人成長，成功……毫無疑問責任是不能逃避或推讓的。只有勇于承擔，你的人生才會坦坦蕩蕩，問心無愧?。U釋“責任”的含義）。
也許有人會說，不是我不想負責任，只是過程很麻煩。開車撞人后如果不跑，被人家罵一頓之后還要賠上大筆的醫(yī)藥費，何苦呢？是的，責任有時候就意味著麻煩，在這快節(jié)奏的都市生活中，麻煩是人們避之不及的，我們到底該怎么做呢?（進一步闡釋含義并提出怎么做）。
仔細想想，方法其實很簡單，只要憑著一份對自我、對他人、對社會的熱愛，將心比心，麻煩將不再是麻煩，而責任中，也包含著一顆真心。
20世紀初，一位叫弗蘭克的人經(jīng)過艱難的努力，開辦了一家小銀行，但不幸的是一次突如其來的搶劫，導致了他銀行的倒閉。因為他破產(chǎn)了，儲戶失去了存款。若是我們應該會置之不理！可是，弗蘭克卻說：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢?！彼米约旱囊环菖托难忈屃素熑蔚恼嬲饬x，詮釋了一份因為愛而負責的一份心甘情愿。（用事實告訴我們應該怎么做）。
勇于承擔責任的演講稿篇二十
是一種高尚的品質(zhì)，我們雖然都認識到這點，可是現(xiàn)實生活中又有幾人真能做到呢？而我在日本的街頭就看到了這個真實的例子。
那天是在京都，剛從建仁寺出來不久，已經(jīng)中午了，我們隨便找了一家路邊的小飯館進去。
飯館很小，可是很整潔，因為是飯點客人也很多，幾乎坐滿了。只有一個40歲左右的女服務員在不停地穿梭點菜上菜檫桌子。她動作嫻熟，臉上掛著微笑，絲毫沒有因為繁忙而有一絲絲的不耐。對每個人都是親切微笑，遇到像我們這樣因為語言不通而耽擱了她不少時間的人，她也沒有一絲不耐煩，相反給我們足夠時間考慮。
終于我們都點好了，她又微笑著為我們倒好水才忙去了。爸爸媽媽的菜陸陸續(xù)續(xù)上來了，只剩下我的了，看著她端著盆子朝我們走來，我知道這是我的了，趕緊拿起筷子。就在這時，她不知怎么手抖了一下，菜盤子掉了，一部分倒在我的桌子上，一部分濺出的飛到了旁邊一個女孩衣服上。我愣了一下，只聽她立刻對我道歉，然后又對旁邊的女孩道歉，并馬上跑去拿來一條干凈的濕毛巾給那姑娘檫衣服，并且嘴里不停的道歉，衣服很快檫干凈了，她又飛快的拿來掃把將地上的盆子什么的打掃干凈。然后又回到了姑娘身邊，不停地道歉，還似乎在和她商量著什么。我聽不懂，過了一會兒見她又回來了，手里拿著一張一千日元的紙幣給那個姑娘，姑娘接過紙幣，她又不停道謝。
接下來，她才去忙著自己的工作。稍微空閑下來時，她進了廚房幾分鐘，然后和一個高大的也穿著飯館服裝的人一起出來，再次來到那個姑娘身邊，兩人一起對姑娘鞠躬道歉，姑娘接受了他們的道歉，他們才離開。原來那個男人是店長，覺得店員犯過失他也有責任，所以一起來道歉。
看到這里，我已經(jīng)目瞪口呆了，這種事我們平時碰到也不少，那姑娘衣服上的污漬只有一點點，經(jīng)毛巾檫拭后基本看不見，道過歉就好了，為什么還要賠錢呢。
想到有一次我和爸爸在國內(nèi)飯店吃飯，那服務員上菜時，湯把我的裙子倒?jié)窳?，濺起的熱湯還把我的腿燙紅了，那服務員也只是漫不經(jīng)心的說了個“對不起”，也沒幫我檫拭，就退到一旁去了，還是媽媽帶我去淋冷水的呢。
后來我問了爸媽才知道，原來那一千元是服務員阿姨和那姑娘協(xié)商之后給她的衣服干洗費，如果當時那女孩要求賠整件衣服，服務員也是必須要賠的，因為在她們從小就接受的教育理念里，每個人都要為自己的行為過失負責任。
想起那天，爸爸在東京表參道買衣服出了店門，發(fā)現(xiàn)自己手機不見了，那個店員馬上滿臉通紅，表現(xiàn)得非常愧疚，帶著爸爸在爸爸坐過的每一個地方仔細找，還不停道歉，比我們都焦急，似乎沒找到手機他就犯了天大的過錯一樣。幸好，最后手機在媽媽的包里發(fā)現(xiàn)，原來媽媽怕爸爸試衣服不方便，把手機放自己包里了。找到了手機，那個店員才長噓了一口氣，臉色也恢復正常了。
這就是日本社會，他們從小接受的理念就是誠信，負責。那么我們對于那些在日本旅行，不小心遺忘了裝有巨款的包包，過了幾個小時回去，包包依舊在那里，巨款依舊原封不動的真實故事也就不會再說“你真幸運”之類的話了。因為，在日本，每個人都會這么“幸運”。
勇于承擔責任的演講稿篇二十一
中小學是基礎教育階段，對一個人的發(fā)展是至關重要的。那么，基礎教育應該幫助學生打好什么基礎？基礎教育的內(nèi)涵是什么？我認為，基礎教育要為學生的發(fā)展打好三個方面的基礎：一是學生身心健康發(fā)展的基礎，要增強他們體力，同時提高他們的心理品質(zhì)；二是進一步學習的基礎，學會學習，具有終身學習的理念和能力；三是走向社會的基礎，學會與人交往、相處和承擔責任。這三個方面組成了一個人的基本素質(zhì)，因此，基礎教育就是素質(zhì)教育，以提高人的基礎的、全面的素質(zhì)為目的。
對于前兩個基礎，學校和家長都很重視，而對于責任感教育一般就不太重視了，往往認為學生還小，走向社會還早。其實，培養(yǎng)學生的責任感要從小抓起。學會承擔責任，無論是對社會，對家庭，還是對個人都是至關重要的。
我們每個人都生活在一定的社會環(huán)境中，每天都要和他人交往，只有具有責任感的人才能夠?qū)κ聵I(yè)、家庭和社會承擔起應有的責任和義務?！墩撜Z》中曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”這講的都是責任。幫人做事籌劃要盡心，對待他人要講誠信，對待自己則要注意時時學習。顧炎武有句名言“天下興亡，匹夫有責”，說的是對國家的責任。這些品質(zhì)是每個公民都必須具備的。在現(xiàn)代社會這樣一個高度發(fā)達、交往頻繁、互相依存的環(huán)境下，人已經(jīng)不可能像閉塞的自然經(jīng)濟時代那樣，可以獨善其身?，F(xiàn)代社會要求每一個公民都具有高度的責任感。在公共生活中遵紀守法、愛護環(huán)境是每個公民的責任；在家庭中尊重父母、夫妻忠誠是每個家庭成員的責任；在事業(yè)中誠信交往是責任，也是事業(yè)發(fā)展的基礎?？傊鐣钪袩o處不存在責任。
培養(yǎng)責任感要從娃娃抓起，要讓孩子從小就知道為他的行為負責任。在家里，孩子承諾做的事情一定要讓他完成：早上起來自己疊被子，吃完飯自己洗碗筷，玩具要自己放在應該放的地方，作業(yè)要按時完成，對老人要尊敬，與同伴交往時要講誠信等，這都是在培養(yǎng)孩子的責任感。有這樣一個小故事。美國有個小男孩，踢足球時踢壞了鄰居的玻璃窗，鄰居索賠12.5美元。男孩向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責。他為難地說：“我沒有錢賠?！备赣H說：“這12.5美元借給你，先拿去賠給人家，一年后還給我。”從此，這個男孩每逢周末、節(jié)假日，便外出打工。經(jīng)過半年的努力，他終于掙足12.5美元還給了父親。而這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)里根。由此可見，讓孩子從小學會承擔責任是何等重要。
在學校，培養(yǎng)學生的責任感，讓他們學會承擔責任，應該成為道德教育的重要內(nèi)容。學校里，許多孩子都有以自我為中心的表現(xiàn)。他們大多是獨生子女，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽平時寵愛有加，孩子往往只顧自己不顧他人，似乎只有別人對他負責，他不需要對別人負責。這樣的人成大以后不可能對社會承擔責任，不可能和他人正常交往，在事業(yè)上也不可能有大成就。
最后，家長和教師以身作則，負責任、講誠信，可以潛移默化地感染學生，是巨大的教育力量。
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