演講稿的長(zhǎng)度應(yīng)該適中，不宜過長(zhǎng)，以保持聽眾的注意力集中。演講稿的結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)有序，每個(gè)段落要有明確的主題和過渡。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的演講，可以參考以下演講稿范文，希望能給你一些靈感。
書香我成長(zhǎng)演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書就像一杯香醇甘甜的美酒，讓人喝完之后神清氣爽，仿佛接受了一次知識(shí)的洗禮。書中的精華和所有知識(shí)點(diǎn)全部收進(jìn)囊中。古文說“書中自有顏如玉，書中字有黃金屋?！边@話一點(diǎn)都不假。書就好比一座裝滿黃金白銀的豐富寶庫，自己那探索知識(shí)的渴望就是開啟這座貴重金庫的一把鑰匙。
書，掀起了我兒時(shí)的回憶，就像春風(fēng)拂過楊柳，輕輕揚(yáng)揚(yáng)的打開了我存往已久的回憶。三四歲時(shí)，爸爸媽媽便開始讓我接觸書的芳香。每次去書店，那些花花綠綠的書一下子就吸引了我的眼球，仿佛饑餓的人看到了那大片大片的面包。對(duì)于我來說，這些書都令我充滿了好奇心。《伊索寓言》《安徒生童話》……每一個(gè)故事都是那么的精彩，每一個(gè)故事都能讓我回味已久，甚至它們讓我感覺到我也處在那么一個(gè)精彩的世界里……我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動(dòng)陸游的愛國(guó)心切，痛心在李清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸，胸襟豁達(dá)的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！睖I撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！边@千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn)，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì)，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎立……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。
從童話書到文學(xué)故事，再到今天的名著。這書的變化見證了我的“書史”。書就是我的良師益友，一路上教我知識(shí)，與我做伴。一路走來，書從幼時(shí)一直陪伴我到現(xiàn)在，我非常感謝這些書。書香會(huì)盈滿我的人生路，書將陪伴我一直到老，書就像一塊巨大的磁鐵，吸引著我。
讀書，真好！
書香我成長(zhǎng)演講稿篇二
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在我們每日的學(xué)習(xí)中唯獨(dú)不能夠缺少的東西應(yīng)該就是書了吧，在我們的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段我們都是與書分不開的，從書中汲取知識(shí)來促成我們的成長(zhǎng)，讓我們的人生變得更加精彩紛呈。
我們所收獲到的知識(shí)不單單源于老師，源于生活，源于家長(zhǎng)，而更多的是從書本上進(jìn)行了解。從我們剛剛開始識(shí)字，父母就拿著書向我們講解字、詞、拼音；隨后的課堂上也是在老師的帶領(lǐng)下慢慢認(rèn)識(shí)書上的字，開始讀書上的小故事。慢慢的我們才發(fā)現(xiàn)我們的生活中好像越發(fā)的不能缺少書本了。
書為我們帶來的東西不僅僅只是讓我們?cè)诿鎸?duì)考試時(shí)的不慌張，更是在教會(huì)我們?nèi)松牡览恚覀兡軌驈臅蓄I(lǐng)悟到的東西都是相當(dāng)?shù)闹匾?，并且更是能夠讓我們?yōu)槲覀兊纳顒?chuàng)造更多的感慨。在我們成長(zhǎng)的每一階段都是由書將我們堆積起來的，是書的慢慢累積才有了如今的我們，才有了能夠在考試中獲得好成績(jī)的我們，才有了能夠讓父母感到驕傲的我們。是書籍在我們的成長(zhǎng)路上不斷地陪伴我們，更是書籍讓我們感覺到自己的生活可以變得更加精彩紛呈。
在我們的生活中，我們慢慢的從書本上認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界，更開始憧憬著這個(gè)世界。我們從書本上收獲到的東西雖說還是比較片面的，但是卻能夠讓我們以更加正確的態(tài)度來對(duì)待這個(gè)世界，這就是書籍帶給我們的，更是我們所期待良久的。
我們的成長(zhǎng)歷程中最重要的一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)就是利用書本的知識(shí)來豐富自己的腦子。書本上的東西都是前人通過自己的經(jīng)歷而總結(jié)出來的精髓之處，我們通過閱讀書籍，正好就是在以捷徑的方式在了解整個(gè)世界，在前人的經(jīng)驗(yàn)上慢慢成長(zhǎng)，小心地避開一些簡(jiǎn)單的障礙，從而向前行走達(dá)到更高的成就。未來我們的成就都是通過我們不斷的閱讀書籍，不斷地在生活中去磨煉才最終形成的，所以這不僅僅只是自己的功勞，更多的是書本帶給我們的。書本教會(huì)我們的東西是非常重要的，所以書本才是我們最好的導(dǎo)師，是需要我們仔細(xì)研讀的。
在之后我們的成長(zhǎng)道路上，也是需要我們不懈地去尋找前進(jìn)的方向，多多去閱讀書籍，讓書籍上那些前人的經(jīng)驗(yàn)來促成我們未來的成長(zhǎng)。時(shí)時(shí)刻刻都多多讀書，不斷地充實(shí)自己的腦子，更是在自己的成長(zhǎng)道路上都留下每一本書的痕跡，我相信每一本書都會(huì)推動(dòng)我們不斷地前行，更印著我們成長(zhǎng)的腳印。
書香我成長(zhǎng)演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。而我也覺得書是一塊肥沃的土地，一片浩瀚的海洋。書中有快樂，也有陽光。
在我剛懂事的時(shí)候，媽媽就常常給我讀許多童話故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心，為聰明的小猴子叫好，從此我對(duì)讀書有了興趣。
記得幼兒園的時(shí)候，老師每天和我們一起讀動(dòng)物、植物的百科全書。我發(fā)現(xiàn)，書真是太奇妙了，它可以告訴我那么多我想知道的東西：水母是什么樣子的，海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來的，螃蟹為什么吐泡泡，大花草為什么散發(fā)臭味……后來，媽媽為了鼓勵(lì)我，給我買了全套的百科全書，我真是愛不釋手，只要有時(shí)間就會(huì)讀一讀。它們給我?guī)砹藷o盡的快樂。
我最喜歡的書是《三國(guó)演義》。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì)，充分顯示了他的大智大勇、知己知彼，他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽，他相貌堂堂，神勇威猛，“過五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”，都證明了他是一個(gè)真正的大英雄。他們的大智大勇，使我一生受用。
這就是書帶給我的幸福與收獲，陽光與歡樂，書將伴隨著我一起成長(zhǎng)。
書香我成長(zhǎng)演講稿篇四
大家好！我是二7班的xxx，今天我演講的題目是《書香，伴我成長(zhǎng)》。
有人說，書是智慧的海洋；有人說，書是精神的食糧；有人說，書是靈魂的寄托；也有人說，書是知識(shí)的源泉；而書對(duì)于我來說，是一位不可缺少的摯友，是我通向成功的階梯。是書香引領(lǐng)我越過無數(shù)個(gè)困難，是書香伴隨我度過無數(shù)個(gè)春夏秋冬。
我記得在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候?qū)W過一篇課文——《走遍天下書為侶》，里面作者說過一句話：你喜愛的書就像一個(gè)朋友，就像你的家。作者將書比喻成朋友和家，每次回家都能讓你感到溫馨和留戀，而且從不同的角度看，會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美。這句話作者從常見的.事物為喻，生動(dòng)貼切地說明了一本書可以百讀不厭，常讀常新，字里行間洋溢著對(duì)書的喜愛之情。
唯有書才讓人享受無窮的樂趣，排解旅途的孤單與寂寞。
假如我是一束光，在黑暗的深淵里，但我相信書可以陪伴我，帶我走出這黑暗。人的一生總會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次失敗，以前我不會(huì)去想它，但終究還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時(shí)候，是書告訴我“失敗是成功之母”。于是我克服了困難。假如我是一滴水，被滴到了茫茫大海里，但我知道海是由千千萬萬滴水組成的。在我不懂團(tuán)結(jié)的時(shí)候，當(dāng)我還在跟同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候，是書提醒了我團(tuán)結(jié)才是力量，一根筷子容易折，一把筷子不易折。這是我受益一生。
在我們的歷程中，無時(shí)無刻不洋溢著書香，無時(shí)無刻不被書香陪伴著，是書香引領(lǐng)我們向一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，是我這位摯友源源不斷地給予我們知識(shí)。讓我們一起追隨著書籍的腳步，踏上通往成功的路！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
書香我成長(zhǎng)演講稿篇五
大家好！我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)七年二班的xxx，今天我和大家交流的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊(yùn)奇，使人心醉神迷，留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，在啜飲知識(shí)的瓊漿中慢慢成長(zhǎng)。
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，帶著微笑離開了人世！
魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈！經(jīng)歷了28年，他終于成功地回到故鄉(xiāng)。
在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到：從小到大過著優(yōu)越生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸；當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它?。≠u火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公！還有那次我在學(xué)習(xí)過程中，遇見了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》后，我汗顏了，魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。以后，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來！
哦，世界原來這么奇妙！從《淘氣包馬小跳》中，我知道了漂亮聰明的夏林果，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時(shí)而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞；我時(shí)而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。
我的世界因讀書而遼闊，我的生活因讀書而充實(shí)。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
書香我成長(zhǎng)演講稿篇六
大家好！我叫xx。我今天演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
親愛的同學(xué)們，你們有沒有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經(jīng)歷？你和馬小跳打回花賊了嗎？你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎？嘿嘿，說實(shí)話，我都試過了！在哪里？嘿，當(dāng)然在書里！我也知道魯迅，他是“指著千人，俯首甘為孺子?！?；岳飛，忠于國(guó)家；利用東風(fēng)的孔明。這些都是拜我愛讀書所賜，讓我知道古今多少事，中外多少人！在書中，我可以隨心所欲地放飛夢(mèng)想，和書中的主要人物一起在他們的世界里旅行，非常過癮！
我愛看書。我家的床頭、書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家里的后座，后備箱，閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書的好習(xí)慣，讓我博覽群書。廣泛閱讀不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，也豐富了我的生活，給我的生活增添了樂趣。
記得三年級(jí)的一天，媽媽在家打掃衛(wèi)生，我不想讓她進(jìn)我房間。有什么辦法嗎？我突然想起了我讀過的武俠小說中的道教魔法，我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書上的方法，用繩子在書桌、衣柜、床上的腿上左右串，用繩子把“九曲彩繩陣”串起來，讓我媽很難破陣。呵呵，進(jìn)我房間也很難！
因?yàn)樽x的書多了，成了同學(xué)們仰慕的對(duì)象！記得五年級(jí)語文課講過《草船借箭》，因?yàn)槲乙呀?jīng)把《三國(guó)演義》讀好了，所有的題都答的很好！下課后還給同學(xué)們講了《三國(guó)演義》各種精彩的故事，讓他們津津樂道，更別提羨慕我了！
讓我們一起快樂地閱讀，隨著學(xué)術(shù)書籍的增長(zhǎng)，建設(shè)我們更美好的家園。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
書香我成長(zhǎng)演講稿篇七
有人說書籍是智慧的殿堂，有人說書籍是精神的食糧，有人說書籍是靈魂的寄托，有人說書籍是知識(shí)的源泉，但我要說的是，書籍是我不可或缺的最好的朋友，也是通往成功的階梯。正是書的芬芳引領(lǐng)我走過無數(shù)的曲折，正是書的芬芳陪伴我走過無數(shù)的春、秋、冬、夏。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我每天做完作業(yè)后都有幾個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。那是我最珍惜和最喜歡的時(shí)光。我總是輕輕地從小書架上拿出幾本書，然后靜靜地看著桌子。我貪婪地掃視著書頁，仿佛我想把它們拖下來，塞進(jìn)我的腦海。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡讀故事書，比如《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫·凱勒》、《玫瑰樹》等等。我從不厭倦讀它們。即使我真的讀了一百遍，當(dāng)我讀到第101遍的時(shí)候，我也會(huì)被吸引。在被故事深深吸引的同時(shí)，無數(shù)好話好句帶著書香飄進(jìn)我的腦海。在滿屋子書的場(chǎng)景中，我不知不覺地得到了很多好的單詞和句子。是我最好的朋友擔(dān)任了我啟蒙老師的職務(wù)。
隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)從一個(gè)剛上小學(xué)的“小種子”成長(zhǎng)為一個(gè)即將畢業(yè)的“小樹苗”。在短短的六年里，書籍不斷地將知識(shí)傳遞到我的大腦，為我未來的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累了豐富的細(xì)節(jié)。在畢業(yè)前的一次班會(huì)上，班長(zhǎng)讓我暫時(shí)做一次演講。當(dāng)我第一次試著用牛刀時(shí)，我的心亂七八糟，喜悅和擔(dān)憂相互碰撞。我輕輕地拿起筆，準(zhǔn)備起草我生命中的第一篇演講稿。我知道演講的成敗很大程度上取決于演講。如果演講稿寫得不好，無論多么激動(dòng)。我可以寫什么樣的演講稿?我小心翼翼地拿起筆，仔細(xì)地寫下第一段。令我驚訝的是，幾乎是出于本能，我的筆停不下來了。一句接一句，我寫個(gè)不停。第一次，我覺得寫作很容易。下課后我只花了大約十分鐘就完成了我原本計(jì)劃在一節(jié)課上寫的`演講稿，這節(jié)省了我大量的背誦時(shí)間。畢竟，五分鐘、十分鐘和十五分鐘都是我自己寫的。一般意義在我心里。我很快就記住了。演講非常成功，因?yàn)槲矣谐渥愕谋痴b時(shí)間。我背誦得很流暢，幾乎忘不了我說的話。我知道這是這本書的功能。正是他在我的潛意識(shí)里播下了知識(shí)的種子，從那時(shí)起，這顆種子才真正開始生根發(fā)芽。
進(jìn)入初中后，我的中文能力，特別是寫作能力逐漸顯現(xiàn)出來。我?guī)缀跄闷鹆宋野嘈枰氖指?。在我的班上，我也成為了領(lǐng)頭羊；“小作家”。這些是閱讀帶給我的禮物。我讀得更認(rèn)真了，閱讀的范圍也擴(kuò)大了。從天文學(xué)到地理學(xué)，我不拒絕各種各樣的書。我的小書柜也逐漸豐富起來，甚至有被淹沒的微弱跡象。書房里一直飄著淡淡的書香。書的香味中有熟悉的和剛剛添加的味道。這不有趣。
可以說，在我的成長(zhǎng)過程中，我一直沉浸在書香中，一直被書香滋潤(rùn)著。正是書籍的芬芳讓我一個(gè)接一個(gè)地朝著目標(biāo)前進(jìn)，我最好的朋友不斷地給我寶貴的知識(shí)。以書為師，以書為友，以書為課，我追隨書籍的腳步，踏上成功之路！
書香我成長(zhǎng)演講稿篇八
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
從一聽到讀書就頭痛的我，到不再畏懼讀書的我，到之后會(huì)隨著書的喜、怒、哀、樂而流淚、開心、傷感、質(zhì)疑的我。這書啊，給了我太大的變化！讀書，就像與一位長(zhǎng)者談天說地，豁達(dá)睿智；就像暢游在深邃的大海，其樂無窮。
我來到了佛陀與羅云的課堂上：水遭塵土地蒙上，沾了不干凈的東西這盆水就不能用了，那做了壞事是不是也會(huì)讓人蒙羞呢于是，我變得謹(jǐn)言慎行。我又來到了林清玄的故鄉(xiāng)：路旁木棉的花飄落，果實(shí)沉重的垂落，老亭那塊還在津津有味地講著人生故事，享受著寧靜與安詳。然后，我又走到了鄉(xiāng)下萸田，聽見“三八”雨砸在小孩頭上，父母著急地問：“痛嗎”小孩其實(shí)很疼，可是他卻回答“不痛！”是啊，天下哪個(gè)父母不關(guān)心自我的孩子，懂事的孩子也能理解父母的苦心。
在這無邊的書海中，我盡情遨游；在這廣袤的草原上，我肆意馳騁；在這碧藍(lán)的天幕上，我自由飛翔。是書，給了我智慧，給了我力量，它伴我一路成長(zhǎng)。
書香我成長(zhǎng)演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我聞過春天百花盛開的味道，我聽過夏蟬清脆的鳴叫，我感受過秋天碩果累累的驚喜，我看過冬天雪花飛舞的仙姿，但總覺得生活還需點(diǎn)綴，我想那便是讓我魂?duì)繅?mèng)縈的書卷中所散發(fā)出的縷縷墨香。
小時(shí)候，有書的日子里，沒有荒寒與孤寂，云淡風(fēng)輕。兒時(shí)最讓我陶醉的不是各色的玩具和美味的糕點(diǎn)，而是坐在陽光里，躺在窗臺(tái)下，翻看一本本書。記憶中，最深刻的便是《白雪公主》，在彩色的圖畫里，在媽媽動(dòng)人的講解中，我認(rèn)識(shí)了七個(gè)小矮人，還有美麗的白雪公主，于是夢(mèng)里便有了神秘的毒蘋果，善良的小矮人。從此，我認(rèn)識(shí)了許多的拼音，許多的漢字，通過一行行字符，我結(jié)識(shí)了許多的朋友。我還會(huì)給別的小朋友講《村中小屋》和《灰姑娘》的故事，是書香讓我的童年色彩斑斕，連夢(mèng)都是甜的。
長(zhǎng)大了，記得那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，可能是因?yàn)樘煨员会尫懦鰜砹?，我變得十分好?dòng)，愛講話。老師那天對(duì)我說：“如果你上課能規(guī)規(guī)矩矩坐好，不違反紀(jì)律，老師就獎(jiǎng)勵(lì)你一本書?！庇谑俏遗酥谱约海髞砝蠋煯?dāng)著全班同學(xué)的面，把一本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》遞到我的手里，而且是精裝繪圖版的，我感到了前所未有的欣喜與激動(dòng)。
書的紙張厚實(shí)、光滑、插畫色彩鮮艷，書里有云、有霧、有花、有草，還有一個(gè)失明的女孩作文/，其中有幾句寫得特別好，令我如今仍記憶猶新：“假如給我三天光明，我會(huì)把所有人叫來，長(zhǎng)久注視他們的臉龐。我會(huì)在黑夜起床去看黑夜變?yōu)榘讜兦暗睦杳?，我?huì)在月光停在一個(gè)嬰兒的臉上時(shí)，凝望那美麗與純真。”我不禁潸然淚下，被文中那熾熱的情感所感動(dòng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀范圍越來越廣，閱讀層次也越來越深。讀“三國(guó)”我愿成為關(guān)羽的替身，忠肝義膽，千里走單騎。品“紅樓”我愿是一棵絳珠仙草，特立獨(dú)行，質(zhì)本潔來還潔去。賞“水滸”我愿做魯智深，嫉惡如仇，路見不平，拔刀相助。讀“西游”我愿成為孫悟空的化身，神通廣大，斬妖除魔，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。
一路走來，世事變遷，但唯有那一本本的好書，猶如智慧的老人，教人知識(shí)，給人力量，又如一位忠誠(chéng)的諍友，一句金句良言，使人受益終生。好書最像一位博愛的母親，教我做人，陪我長(zhǎng)大。
到現(xiàn)在，單純、清凈、與書有關(guān)的美好依舊圍繞在我身邊，書已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分。在閑暇時(shí)，捧一本書品讀，看庭前花開花落，望天上云卷云舒。指尖輕觸，便問千山萬水，世界在一頁頁的文字里變換著容顏。
書猶如我的戀人，我對(duì)它無比癡纏，把情化作文字，用汗水澆灌，開一樹花，清香淡雅，在醉人的書香歲月里，隨文字遠(yuǎn)游，書香伴我成長(zhǎng)。
書香我成長(zhǎng)演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初二（2）班嚴(yán)童飛。我演講的題目是《書香，伴我成長(zhǎng)》。
讀書可以開闊視野，足不出戶即可領(lǐng)略大千世界；讀書可以修身養(yǎng)性，茶飯之間即可縱觀人生百態(tài)；讀書可以博學(xué)明理，日積月累即可改變命運(yùn)......書的作用與好處真的是數(shù)不勝數(shù)。讀書，讓我獲益匪淺；讀書，伴我成長(zhǎng)。
在我幼兒還不記事、不識(shí)字時(shí)，父母就抱著我，拿著書說故事給我聽?！摆w云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿為馬”等等，一系列的歷史故事就出現(xiàn)在了我兒時(shí)的生活當(dāng)中，為我未來對(duì)歷史書籍的喜愛打下了基礎(chǔ)，每每講到歷史，我總能頭頭是道，話像泛濫的江河一樣收不住。
再往后做學(xué)生，要開始寫作文了。
“模仿也是一種學(xué)習(xí)”，我在閱讀時(shí)都會(huì)從書中收集好詞好句，記錄名言警句，構(gòu)思各種作文題材，這樣對(duì)我的寫作手法和寫作技巧的提升有很大的幫助?！皶x的越多，文章寫的就越好”，這句話十分真切。如果能經(jīng)常泡在文學(xué)大咖的世界里并用心學(xué)習(xí)，自然詞藻就會(huì)更加豐富，語言就會(huì)更加樸實(shí)，就不愁寫不出好文章來了。古人語：讀書破萬卷，下筆如有神，就是這個(gè)道理。
隨著長(zhǎng)大，我越來越能體會(huì)到，讀書給予我的安慰和力量，讀書幫我解決了很多學(xué)習(xí)上的疑惑和生活中的困擾。傷心了，去看看《簡(jiǎn)愛》；煩悶了，去看看《假如給我三天光明》；生氣時(shí)，去看看《遇見未知的自己》；與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了，再看看《傅雷家書》......
書的力量是無窮的，她伴隨我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也必定指引我今后的人生，相信我會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)更多的力量，讓書香，伴我成長(zhǎng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香我成長(zhǎng)演講稿篇十一
親愛的同學(xué)們，老師們：
你們好！
前幾天，高雨欣向我們介紹了她對(duì)“書香”這詞的理解。今天，我也想向你們介紹一下我對(duì)“書香”的理解。
幾乎每一本書都能散發(fā)出一種香氣，扣人心弦而又使人激動(dòng)，還能把人吸引到奇妙的地方去。這種香氣時(shí)而甜美、時(shí)而深沉、時(shí)而婉轉(zhuǎn)。這種奇妙的香氣，深深地把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界——書的世界。這種奇妙，絢爛，深邃，豐富多彩的香氣就是書香。讓我在天真幼稚的童年就跟它結(jié)下了不解之緣。
很小的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常到書店給我訂書、買書，在每晚睡覺前，都會(huì)讀書給我聽，讓我從中受益匪淺。一次，爸爸給我讀繪本版《火焰》，我看著那插畫，聽著那扣人心弦的故事，緊張的屏住了呼吸；母狐貍火焰的孩子被獵人捉走了，火焰一次又一次冒著生命危險(xiǎn)（在獵狗的追趕和獵人黑洞洞的槍口下）去就自己的孩子，幾次死里逃生，她堅(jiān)持不懈，終于憑借智慧嚇跑了獵人，母子得以團(tuán)聚。多么偉大的母愛啊，它讓我真正領(lǐng)略到了《世上只有媽媽好》這首詩的含義。馬上就要到母親節(jié)了，相信同學(xué)們已經(jīng)想好了如何表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛了吧。以后我每次翻開《火焰》的時(shí)候就會(huì)默默待一會(huì)，想自己如何才能“報(bào)得三春暉”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大，爸爸的工作也變得更加忙碌了，不能再給我講故事了。學(xué)習(xí)也很緊張，每天在寫完作業(yè)后看半個(gè)小時(shí)書，這些小說、散文、古文、詩集，就像每天陪伴我半小時(shí)的朋友，與我溝通，緩解我學(xué)習(xí)的壓力，在閱讀的過程中，也許會(huì)獲得屬于自己的別樣的收獲。
雨果說過“書籍是造就靈魂的工具”，與書為舞，我堅(jiān)持有光就有光明；與書為侶，我感嘆一滴水就是海洋；與書為伴，我相信再微妙的知識(shí)也要成為寶庫。
同學(xué)們，讓我們喜歡上讀書吧！有書伴我成長(zhǎng)，真好！
書香我成長(zhǎng)演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，杜甫亦說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”，可見在我們文化發(fā)展的過程當(dāng)中，書一直都是伴隨著我們，我們應(yīng)該要去積累足夠多的知識(shí)，從書中去獲取更多的知識(shí)，體會(huì)讀書的樂趣，作為一名學(xué)生，我們其實(shí)是離書最近的群體，除了完成好自己的學(xué)習(xí)之外，多讀一點(diǎn)書總是沒錯(cuò)的，我們應(yīng)該要去好好的積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
有了書我們才有了文化，有了書我們才能夠去了解更多的知識(shí)，書中世界是非常廣闊的，我們應(yīng)該要好好的去積累，小學(xué)的時(shí)候我們喜歡讀一些寓言，神話相關(guān)的書，那時(shí)候就感受到了書中的精彩，同時(shí)知道了很多的寓言故事，從中也明白了很多道理，有了很多經(jīng)驗(yàn)，這讓我也覺得自己各方面充實(shí)了很多，讀到狐假虎威的時(shí)候，我明白了做人一定要看清楚自己的定位，不要借著別人的權(quán)威欺壓別人，只有自己強(qiáng)大了才是真的強(qiáng)大。讀到揠苗助長(zhǎng)的時(shí)候，我明白了，生活當(dāng)中我們一定要腳踏實(shí)地，做事情要一步一個(gè)腳印，慢慢的來，要戒驕戒躁，萬事都是遵從事物發(fā)展的客觀規(guī)律才行。
讀書是可以開拓我們的視野，確實(shí)我現(xiàn)在還是感覺非常充實(shí)的，我也從這個(gè)過程當(dāng)中，認(rèn)識(shí)到了自己各方面存在的問題，讀書也是可以教會(huì)我們很多道理，同時(shí)也從中續(xù)期經(jīng)驗(yàn)，這是我們應(yīng)該對(duì)自己認(rèn)真的，小的時(shí)候自己不識(shí)字，但總是喜歡聽書中的故事，那個(gè)時(shí)候我就覺得書中的世界，無比的精彩，也是很憧憬自己以后能夠翱翔在書中的海洋中，讀書也是我們應(yīng)該要養(yǎng)成的好習(xí)慣，在初中階段我們應(yīng)該要深刻的認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，無論是在什么時(shí)候都應(yīng)該要吸取足夠多的知識(shí)，這樣才能夠更加的有底氣。
有了書的陪伴，我們的生活也就更加的精彩，書是我的良師益友，每次自己比較煩惱的時(shí)候，我都會(huì)選擇讀書，這樣也能夠讓安撫我的心靈，只有嘗試著好好的去讀書，才能夠體會(huì)到更多寶貴的東西，也是能夠從中體會(huì)到其中的快樂，同學(xué)們我們應(yīng)該在這個(gè)年紀(jì)多讀一些書，提高我們自身的修養(yǎng)，這樣才能可讓自己得到更多的提高，讀書是非常重要的，在這個(gè)浮躁的環(huán)境下面，我們多花一點(diǎn)時(shí)間在讀書上面，這樣我們才能夠和別人不一樣，才能夠更加的優(yōu)秀。
書香我成長(zhǎng)演講稿篇十三
大家好！
書籍是寶貴的財(cái)富。圣賢圣賢把自己的思想和原則編成書，長(zhǎng)史記載在書頁上。作家寫關(guān)于他們想描述給人們閱讀的想法的書。讀書就是讓我們聽聽先賢的演講，看著時(shí)間的流逝，感受一個(gè)作者的感受。
有些作品剛開始看不懂，再看就流眼淚，不經(jīng)意間就長(zhǎng)大了。很多人在年輕和成年的時(shí)候讀同樣的作品，感受是不一樣的。值得一讀的書，可以陪伴我們成長(zhǎng)，經(jīng)得起時(shí)間的打磨。
小時(shí)候，我曾經(jīng)很愛看繪本。像愛麗絲，看到?jīng)]有插圖的書，就覺得無聊。然而，她那會(huì)讀滿是文字的書的姐姐，卻止不住地感受著身邊的動(dòng)靜。她長(zhǎng)大后還是她自己。她接觸到了名著，作家的思維吸引讀者追隨。她的寫作和充滿感情成為她長(zhǎng)大后讀書的重點(diǎn)。那些故事會(huì)縈繞很久，讓我回想很久。那些字很細(xì)微，寫的時(shí)候不經(jīng)意間流露出來，很自然。
書籍可以讓我們找到彼此親近的朋友，在茫茫人海中不感到孤獨(dú)。海倫漢夫是一個(gè)貧窮而自由的劇作家，他熱愛舊書。暢銷書大行其道的時(shí)候，她受不了書架上書的沉悶，就把第一封信寄給了英國(guó)的一家二手書店，這家書店開了20年的傳奇書。她與二手書店老板弗蘭克建立的友誼，是他們對(duì)二手書的同樣熱愛，跨越地域和空間。他們甚至從來沒有見過面，只是信件連接彼此欣賞的靈魂。這就是“查林十字路84號(hào)”的真實(shí)故事。
沒有人是一座孤島，每本書都是一個(gè)世界。
汪曾祺輕快的文筆，有著雅致的天地；老舍書中的北平，小洋卷街區(qū)里的是非，兩代茶館里進(jìn)進(jìn)出出的茶客；狄更斯對(duì)時(shí)代的同情，仁慈的救贖；《島》是一個(gè)家庭的起起落落和重生。
我深深感到，沒有書香書籍的陪伴，我無法成長(zhǎng)。書是忠誠(chéng)而沉默的伙伴。我發(fā)現(xiàn)自己在書里，能感受到所有的情緒，悲傷或快樂。閱讀讓我感受到文字中的一切。
我很自豪，也很高興我是帶著一本好書長(zhǎng)大的！
書香我成長(zhǎng)演講稿篇十四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
歐陽修曾說過：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！边@句話的主要意思就是：應(yīng)該以學(xué)習(xí)為最首要的任務(wù)，而如果要教授學(xué)問，則應(yīng)該以書本上的知識(shí)為根本。
而只學(xué)課本上的知識(shí)，沒有課外的鏈接，學(xué)習(xí)是一件很枯燥的事情。所以，我們還應(yīng)該多讀一些課外名著來豐富自己的知識(shí)量。
還可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地。
我的演講完畢。
謝謝大家!
書香我成長(zhǎng)演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候的我并不喜歡讀書，也不知從何時(shí)起，我漸漸喜歡上了書，甚至有些迷戀。
我認(rèn)認(rèn)真真讀完的第一本書是《三國(guó)演義》，在從“話說天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”之后，我開始珍惜自己的《童年》，當(dāng)我決定進(jìn)行一番《西游記》時(shí)，沒想到竟來到了《巴黎圣母院》，在這里，我遇見了《三個(gè)火槍手》，加入了《青年近衛(wèi)軍》。歲月不斷消逝，現(xiàn)在的我正準(zhǔn)備高唱我的《青春之歌》，以扎實(shí)的基礎(chǔ)和充沛的精力實(shí)現(xiàn)《我的大學(xué)》夢(mèng)。我堅(jiān)信，在用書籍鋪設(shè)的這條路上我一定能走出自信、走向輝煌。
好書伴我成長(zhǎng)。我在快樂中閱讀，在閱讀中尋找快樂。夜深人靜，我被書中的悲歡離合的故事感動(dòng)。我隨著書中的主人公來到大海邊，欣賞天海相接的弧線，蔚藍(lán)的海面;坐在長(zhǎng)城上，感受古代勞動(dòng)的汗水與智慧的結(jié)晶;在草原上奔跑，在沙漠中高歌。我在書中感受到人生如果有好書相伴，生活肯定會(huì)變得豐富多彩。
好書伴我成長(zhǎng)。在書中，我明白了真、善、美，理解了假、惡、丑;在書中，我開拓了視野，學(xué)會(huì)了思索;在書中，我看見了世態(tài)炎涼，看清了人生百態(tài)。一本好書，有烈火的，大海的包容，炫麗多彩，變化萬千。
讀書是一種美的享受，讓好書伴我成長(zhǎng)，讓我在浩瀚的書海中盡情暢游。
書香我成長(zhǎng)演講稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
自古以來，書就是人類的好朋友，讀書伴我成長(zhǎng)演講稿。至圣先師孔夫子，以書為伴，滿臉經(jīng)綸，流芳百世，一代偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。有時(shí)，讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪，鑿壁借光？一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生。
我愛讀書既不是為了“黃金屋”，也不期望有“顏如玉”，只想從讀書中體會(huì)到樂趣；使我們?cè)鲋L(zhǎng)識(shí)，不出門，便可曉天下事；讀書能夠提高我們的.閱讀潛力和寫作水平，提高我們的修養(yǎng)，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓所有的知識(shí)畫面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話，讀書讓我成長(zhǎng)！
我愛讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書讓我明白“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的傲骨，是書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡，跟著杜甫，聽他講述“國(guó)破山河在，城春草木春”的憂國(guó)憂民，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛讀書，人因讀書而美麗，讀書的美，像是一杯淡淡的清茶，清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書，書能夠開闊我的視野，使我懂得做人的道理，還能夠讓我分美丑，辨是非，明善惡！
作為新一代學(xué)生的我們，更就應(yīng)成為學(xué)校乃至社會(huì)中最愛讀書學(xué)習(xí)的一個(gè)群體。我也相信，讀書是一趟深入自我的探險(xiǎn)旅程，是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種途徑，書籍的背后是一種文化的底蘊(yùn)，有了這種探險(xiǎn)的歷程和文化力量，我們這些青年教師必須會(huì)在一本本書中看清自己，看清過去和未來，并在不間斷的思考中開發(fā)自己的潛能，在心中開啟一扇扇智慧之窗，為步入幸福的殿堂開辟一條綠色通道。
當(dāng)書香疏離了浮躁，當(dāng)內(nèi)心回歸了寧靜，幸福感已伴隨著這縷清香如約而至，觸手可及。一樹春風(fēng)千萬枝，書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香，共一份月光，心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦，在書香相伴的每個(gè)日子，都會(huì)有完美的彈唱！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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