有時(shí)候，我們需要放慢腳步，停下來(lái)思考一下自己的人生方向。寫總結(jié)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確，不要夸張，也不要貶低自己的成績(jī)或經(jīng)歷。接下來(lái)是一些總結(jié)范文的分享，請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)的心得篇一
1.在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中，培訓(xùn)師不傳授具體的知識(shí)，不教授學(xué)員完成項(xiàng)目的具體辦法。培訓(xùn)師需站在更高的位置上，保持冷靜的態(tài)度，高度的責(zé)任心，一、合理布置項(xiàng)目，監(jiān)控項(xiàng)目的順利進(jìn)行，糾正不安全行為，確保每個(gè)學(xué)員的人身安全;二、仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)員的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)記錄。
2.在討論提升時(shí)，培訓(xùn)師不是教師，不是批評(píng)家，而是一個(gè)引路人，主要的作用是引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行反思，開拓學(xué)員的思路，打破慣性，讓學(xué)員們自己找出問(wèn)題，發(fā)掘癥結(jié)，和提出解決問(wèn)題的辦法。
3.一個(gè)好的培訓(xùn)師，必須“因材施教”，根據(jù)學(xué)員的水平、素質(zhì)，根據(jù)項(xiàng)目過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，采用不同的方法，直接或間接地去引導(dǎo)、提出問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)員思考。
4.好的培訓(xùn)師，必須善于吸納新知識(shí)，具備開放的工作方式和良好的溝通能力，與學(xué)員充分互動(dòng)。
青島軍訓(xùn)。
訓(xùn)練要求1、綜合活動(dòng)性。戶外拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全身心的投入。2、挑戰(zhàn)極限。戶外拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”。3、集體中的個(gè)性。戶外拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)集體合作。力圖使野外拓展訓(xùn)練每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個(gè)性。4、高峰體驗(yàn)。在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。5、自我教育。教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。即使在課后的總結(jié)中，教員只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己來(lái)講，達(dá)到了自我教育的目的。6、通過(guò)戶外拓展訓(xùn)練，參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然。
青島團(tuán)隊(duì)拓展。
拓展訓(xùn)練的起源。
拓展訓(xùn)練源于西方英文outward-bound，原意為一艘小船離開安全的港灣，駛向波濤洶涌的大海，去迎接挑戰(zhàn)。拓展的來(lái)源有一個(gè)故事，在二戰(zhàn)時(shí)，大西洋上有很多船只由于受到攻擊而沉沒，大批船員落水，由于海水冰冷，又遠(yuǎn)離大陸，絕大多數(shù)的船員不幸犧牲了，但仍有極少數(shù)的人在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的磨難后終于得以生還。當(dāng)人們?cè)诹私饬诉@些生還下來(lái)的人的情況后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人非常驚奇的事實(shí)，這就是這些生還下來(lái)的人不是人們想象的那樣都是些身體強(qiáng)壯的小伙子，而大多數(shù)是些年老體弱的人。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)cha研究，了解情況，專家們終于找到了這個(gè)問(wèn)題的答an：這些人之所以能活下來(lái)，關(guān)鍵在于這些人有良好的心理素質(zhì)。當(dāng)他們遇到災(zāi)難的時(shí)候，想到的是：我yi定要活下去，有一種強(qiáng)烈的求生欲望。而那些年輕的海員可能更多的想到的是：這下我可能就完了，我不能活著回去了。
當(dāng)時(shí)有個(gè)德國(guó)人庫(kù)爾特·漢恩提議，利用一些自然條件和人工設(shè)施，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動(dòng)和項(xiàng)目，以訓(xùn)練和提高他們的心理素質(zhì)。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓(xùn)練學(xué)校，以年輕海員為訓(xùn)練對(duì)象，這是拓展訓(xùn)練zui早的一個(gè)雛形。
二戰(zhàn)以后，在英國(guó)出現(xiàn)了一種叫做outward-bound的管理培訓(xùn)，這種訓(xùn)練利用戶外活動(dòng)的形式，模擬真實(shí)管理情境，對(duì)管理者和企業(yè)家進(jìn)行心理和管理兩方面的培訓(xùn)。由于拓展訓(xùn)練這種非常新穎的培訓(xùn)形式和良好的培訓(xùn)效果，很快就風(fēng)靡了整個(gè)歐洲的教育培訓(xùn)領(lǐng)域并在其后的半個(gè)世紀(jì)中發(fā)展到全世界。
至今，在全世界28個(gè)國(guó)家和地區(qū)共成立了48所outward-bound統(tǒng)一命名的拓展訓(xùn)練學(xué)校。這些拓展訓(xùn)練學(xué)校已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)際訓(xùn)練組織，它的總部設(shè)在加拿大的渥太華。國(guó)際拓展組織有一個(gè)共同的使命宣言，叫做：激發(fā)自尊、幫助他人、服務(wù)社會(huì)、放眼未來(lái)。
員工培訓(xùn)的內(nèi)容一般包括企業(yè)通識(shí)培訓(xùn)、部門內(nèi)工作引導(dǎo)和部門間交叉引導(dǎo)。
1、通識(shí)培訓(xùn)是指對(duì)員工進(jìn)行有關(guān)工作認(rèn)識(shí)、觀念方面的訓(xùn)練，以及培養(yǎng)員工掌握基本的工作技巧。新員工通識(shí)培訓(xùn)一般由人力資源部及各部門行政人員共同組織，由人力資源部門負(fù)責(zé)實(shí)施。由人力資源部向每位正式報(bào)到的新員工發(fā)放《員工手冊(cè)》，并就企業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、管理理念、組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)模、前景規(guī)劃、產(chǎn)品服務(wù)與市場(chǎng)狀況、業(yè)務(wù)流程、相關(guān)制度和政策及職業(yè)道德教育展開介紹、講解和培訓(xùn)，使得新員工可以全面了解、認(rèn)識(shí)企業(yè)，加深認(rèn)識(shí)并激發(fā)員工的使命感。
2、部門內(nèi)工作引導(dǎo)則是在新員工通識(shí)培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行，由所在部門的負(fù)責(zé)人。部門負(fù)責(zé)人應(yīng)代表部門對(duì)新員工表示歡迎，介紹新員工認(rèn)識(shí)部門其他人員，并協(xié)助其較快地進(jìn)入工作狀態(tài)。部門內(nèi)工作引導(dǎo)主要包括：介紹部門結(jié)構(gòu)、部門職責(zé)、管理規(guī)范及薪酬福利待遇、培訓(xùn)基本專業(yè)知識(shí)技能、講授工作程序與方法、介紹關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)等。要向新員工詳細(xì)說(shuō)明崗位職責(zé)的具體要求，并在必要的情況下做出行為的示范，并指明可能的職業(yè)發(fā)展方向。
4、新員工培訓(xùn)的形式多種多樣，企業(yè)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇采用。對(duì)于企業(yè)基本情況介紹可以采用參觀、講解、親身體驗(yàn)等形式：職業(yè)基本素質(zhì)可以由企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)、老員工與新員工座談，現(xiàn)身說(shuō)法，也可采用演講的形式：團(tuán)隊(duì)與溝通的培訓(xùn)，可以采用游戲、戶外拓展等方式，讓每一個(gè)參與的人能夠有切身感受：融洽新老員工的氣氛，可以采用文娛、體育等多種形式：對(duì)于崗位工作，部門負(fù)責(zé)人可以采用講解、演示、示范操作等形式進(jìn)行。
幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)的心得篇二
8月14日上午，我們20_年新教師軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)在教師進(jìn)修學(xué)校禮堂舉行，緊接著就開始了為期3天的軍訓(xùn)，“夢(mèng)想、激情、敏感、體驗(yàn)”是本次軍訓(xùn)的主題。
武警中隊(duì)的葉教官擔(dān)任了我們幼師班的軍訓(xùn)教官，這次軍訓(xùn)，讓我感悟頗深，軍訓(xùn)不但能培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，而且能磨練一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)意志。我們一起頂著灼熱的太陽(yáng)，冒著淋漓的汗水，統(tǒng)一穿著著迷彩進(jìn)行了訓(xùn)練，三天里，我們進(jìn)行了站隊(duì)訓(xùn)練、停止間四面轉(zhuǎn)法訓(xùn)練、齊步、正步、跑步等項(xiàng)目的訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)了不怕酷暑、不怕困難的精神。教師進(jìn)修學(xué)校的老師們鼓勵(lì)我們?cè)诮窈蟮慕逃ぷ骱蜕钪欣^續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，鑄就輝煌的教育生涯。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種嶄新的人生體驗(yàn)，是鍛煉意志、戰(zhàn)勝自我的最佳良機(jī)。葉教官一遍一遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲。冒著酷暑進(jìn)行訓(xùn)練，雖然心里有著說(shuō)不出的酸甜苦辣，但是這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，增添了一份完善自我的信心?！傲餮?，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號(hào)。接下來(lái)，我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做到更好!在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，我會(huì)教給我的孩子們，讓他們學(xué)會(huì)不怕苦、不怕累，讓孩子們也體驗(yàn)一下軍訓(xùn)生活帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。
我已經(jīng)成為一名光榮的新教師，從今天開始、從現(xiàn)在開始，時(shí)刻準(zhǔn)備著，投入到教育工作中去，獻(xiàn)身于教育事業(yè)。
幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)的心得篇三
xx月xx日(周五)。
大班所有師生。
1、軍訓(xùn)是對(duì)幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育的有效手段之一，也是德育教育的.重要內(nèi)容。接受國(guó)防教育，體驗(yàn)軍政訓(xùn)練，激發(fā)愛國(guó)熱情，增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性，學(xué)習(xí)軍人的好思想，好作風(fēng)，好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的'團(tuán)隊(duì)精神、互幫互助精神，自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束承受挫折的能力。
2、在戶外開展軍訓(xùn)活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)軍訓(xùn)的吃苦耐勞，沐浴陽(yáng)光，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)能吃苦、守紀(jì)律、頑強(qiáng)拼搏的好品質(zhì)。
整齊報(bào)數(shù)、立正、稍息、跨立與立正、蹲下與起立、齊步與立定、集合、解散等。
分散軍訓(xùn)具體安排如下：大一班——大門口。
大二班——國(guó)旗臺(tái)前。
大三班——大花壇前。
大四班——長(zhǎng)廊前。
大五班——中一班前。
1、9：00，儀式開始，各班到位，集中在國(guó)旗臺(tái)前后方。
2、9：00——9：20，主持人主持、武警叔叔自我介紹、表演等。
3、9：20——10：10，分散軍訓(xùn)(每班一名警官)。
4、10：10——10：40，展示(按順序各班輪流展示)。
1、事先與東海艦隊(duì)進(jìn)行聯(lián)系，邀請(qǐng)武警來(lái)我園進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng)、商量軍訓(xùn)內(nèi)容等。
2、規(guī)劃場(chǎng)地、活動(dòng)策劃。
1、提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，確保任務(wù)圓滿完成。
2、要求各班教師協(xié)同教官一同訓(xùn)練。
3、服從命令，聽從指揮，遵守隊(duì)列紀(jì)律，尊重教官。
4、講文明講禮貌，維護(hù)集體榮譽(yù)，積極爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。
5、以良好的精神面貌和整齊的動(dòng)作展示自我。
1、陳薇——策劃案。
2、馬金娜——主持。
3、張靜——拍照。
4、其他教師進(jìn)入班級(jí)的軍訓(xùn)，協(xié)助警官軍訓(xùn)。
5、各班阿姨準(zhǔn)備好毛巾等，負(fù)責(zé)后勤。
幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)的心得篇四
軍訓(xùn)，只用一個(gè)訓(xùn)練字，就能體會(huì)到它的嚴(yán)肅和艱辛。
我們軍訓(xùn)的第一課就是練警察姿勢(shì)。挺起的胸膛，抬起的頭，踩在腳上的疼痛，讓我深深體會(huì)到站立的姿勢(shì)，是為了磨煉一個(gè)人頑強(qiáng)的意志，練出鋼鐵般的紀(jì)律；站崗就是飛躍自己，跨越自己的最高境界。堅(jiān)持就是勝利，這是絕對(duì)正確的。
雖然有同學(xué)因?yàn)樯眢w不適休息了一下，但并沒有以此為借口發(fā)動(dòng)軍訓(xùn)，值得學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)在訓(xùn)練走路的時(shí)候起到很好的作用。如果沒有團(tuán)結(jié)，同學(xué)們會(huì)不會(huì)步調(diào)一致？節(jié)奏不協(xié)調(diào)造成的后果可想而知，后果會(huì)很糟糕。
短短幾天讓我知道堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)的力量有多么強(qiáng)大，同時(shí)也讓我知道困難相當(dāng)于人生道路上的坎。如果你抱著這種必勝的心態(tài)，跨欄永遠(yuǎn)在你腳下；如果你有一個(gè)嘗試的態(tài)度，不管結(jié)果如何，至少你參與了；如果你已經(jīng)放棄了，說(shuō)明你已經(jīng)放棄了，因?yàn)槟阋呀?jīng)放棄了磨練自己的機(jī)會(huì)。這樣的機(jī)會(huì)不多，把握是關(guān)鍵。
參加軍訓(xùn)后，才知道自己是在社會(huì)上，沉默不再是被寵壞的小公主小皇帝。沒有人可以依靠它，只有我自己。
幾天的軍訓(xùn)生活枯燥而豐富多彩。雖然我很累，但我明白了很多.
x軍訓(xùn)第四天，教官總是讓我們每次訓(xùn)練前站15-30分鐘。所謂軍人姿勢(shì)，顧名思義，就是軍人的姿勢(shì)：立正，抬頭，重心前移，雙手緊貼褲子。雖然動(dòng)作簡(jiǎn)單，但是在烈日下站著不動(dòng)那么久也不容易。如果你體質(zhì)好一點(diǎn)，就會(huì)流汗露齒；虛點(diǎn)經(jīng)常直接叫報(bào)告休息，有的人甚至連叫報(bào)告的機(jī)會(huì)都沒有就直接搖搖晃晃暈倒了。幾乎每一個(gè)軍人的.姿勢(shì)都是一種折磨，但是今天下午，當(dāng)我第八次享受這個(gè)軍人的洗禮時(shí)，第一次沒有人倒下。
準(zhǔn)確的說(shuō)，站在這種軍人姿態(tài)之后，連抱怨的聲音都少了很多。軍事訓(xùn)練的內(nèi)容保持不變，但學(xué)生的態(tài)度已經(jīng)改變，變得更加積極。這是軍訓(xùn)，苦難只是一個(gè)過(guò)程，積極改變才是最終目的。我們未來(lái)的生活也將從中受益。
七天的軍訓(xùn)生活就像一首激動(dòng)人心的交響曲?？鄻?lè)構(gòu)成了它的主旋律，值得回味和難忘！
鐵的紀(jì)律和嚴(yán)酷的訓(xùn)練是我們的軍事訓(xùn)練。我們不斷進(jìn)行枯燥的訓(xùn)練，有時(shí)站在陽(yáng)光下，站著腳軟，眼睛暈。每一次訓(xùn)練都是汗水的洗禮，每一天的生活都是意志力的掙扎。但就算軍訓(xùn)辛苦累了，我們也能活下來(lái)。這種鋼鐵般的意志傳遍了軍訓(xùn)場(chǎng)上。
烈日無(wú)情地烤焦了大地，但即使烈日炎炎，我們還是在操場(chǎng)上揮汗如雨，一心一意地練習(xí)。這讓我想起了一句話：太陽(yáng)是殘酷的，但比你更難的是我們鋼鐵般的毅力。是的，付出總有回報(bào)?？茨莻€(gè)動(dòng)作。雖然不如軍人標(biāo)準(zhǔn)，但也有一股陽(yáng)剛之氣。這是付出和回報(bào)的必然結(jié)果。它是用汗水澆灌的成功花朵。
剛到的時(shí)候，我們每個(gè)人都很期待。畢竟是第一次去正規(guī)嚴(yán)格的軍訓(xùn)。但是剛開始訓(xùn)練的時(shí)候，嚴(yán)格的運(yùn)動(dòng)要求讓我們很難適應(yīng)運(yùn)動(dòng)的缺乏，一個(gè)下午都站不起來(lái)。我們有點(diǎn)動(dòng)搖，想過(guò)放棄，但是克服了自己的弱點(diǎn)，堅(jiān)持了下來(lái)。過(guò)了兩天，我們稍微適應(yīng)了一下軍人的生活，呈現(xiàn)出了新的面貌：不僅身體強(qiáng)壯，精力充沛，意志更加堅(jiān)強(qiáng)，每個(gè)人都有鋼鐵般的毅力。這對(duì)于我們這三年的學(xué)習(xí)和生活都有很大的意義。
幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)的心得篇五
這次軍訓(xùn)讓我深受教育，讓我不僅感受到了軍事訓(xùn)練的嚴(yán)苛，更意識(shí)到了做好自己、肩負(fù)責(zé)任的重要性。
在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中，我從一位從未離開過(guò)父母的小公主變成了一個(gè)擁有獨(dú)立自主能力的中學(xué)生。我要自己解決自己的問(wèn)題，并且在完成任務(wù)時(shí)要做到準(zhǔn)確、快速、優(yōu)秀。這讓我認(rèn)識(shí)到我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，需要承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)。我也明白了要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，要與同學(xué)們互幫互助，一起努力前進(jìn)。
在六連，我和其他女同學(xué)的動(dòng)作操作都不夠標(biāo)準(zhǔn)，我們經(jīng)常會(huì)搶口令，教官也經(jīng)常批評(píng)我們。我尤其受打擊，每次我都懷著遺憾和自責(zé)的心情。我發(fā)誓下次一定要做的更準(zhǔn)確，不能讓6班丟人。然而，當(dāng)我再次失敗時(shí)，看到同學(xué)們的嘲諷、教官不悅的`表情時(shí)，我開始想放棄。但我很快決定再努力一次。不論我如何努力，一直都沒有得到滿意的結(jié)果。面對(duì)冷嘲熱諷的同學(xué)，我漸漸失去了動(dòng)力。然而，當(dāng)教官王嚴(yán)肅的注視著我時(shí)，我感到有些害怕。我擔(dān)心他會(huì)批評(píng)我，然而，他轉(zhuǎn)而表達(dá)了對(duì)我的支持。他從未讓我感到如此溫暖，他告訴我要相信自己，相信自己能做到。他的肩膀拍打在我的肩上，讓我感覺到他對(duì)我的關(guān)懷，我的淚水涌了上來(lái)。我想起總教官對(duì)我們的鼓勵(lì)：“即使流血流汗也不要流淚，即使掉皮掉肉也不要掉隊(duì)?！蔽医邮芰诉@個(gè)挑戰(zhàn)并繼續(xù)做下去。
軍訓(xùn)，或許對(duì)其他人來(lái)說(shuō)是一段痛苦的時(shí)光，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一段快樂(lè)而有成效的經(jīng)歷。我經(jīng)歷了很多啟示，認(rèn)識(shí)到自己的不足，也學(xué)會(huì)了如何克服自己的困難。這些教訓(xùn)將伴隨我一生，令我深受啟迪。這讓我相信：只有通過(guò)持之以恒的努力和不屈不撓的精神，我們才能取得成功。
幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)的心得篇六
近年來(lái)，隨著教育改革的深入推進(jìn)，幼兒園開始逐漸引入軍事化的管理方式，給幼兒軍訓(xùn)提供了更多的機(jī)會(huì)。作為一名參與過(guò)幼兒軍訓(xùn)的學(xué)生，我深刻感受到了軍訓(xùn)對(duì)于幼兒成長(zhǎng)的積極作用。以下是我在軍訓(xùn)中的心得體會(huì)，希望能與大家分享。
首先，幼兒軍訓(xùn)培養(yǎng)了我積極向上的作風(fēng)。軍訓(xùn)期間，每天早晨我們都要早早起床，整理好衣物，迅速集合在操場(chǎng)上等待晨練。在操場(chǎng)上，教官教導(dǎo)我們?nèi)绾雾斕炝⒌?，保持力量和平衡。我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神和舍小家，顧大家的大公無(wú)私的精神品質(zhì)。在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我感受到了力量的價(jià)值和堅(jiān)持的力量，養(yǎng)成了一種積極的生活態(tài)度。
其次，幼兒軍訓(xùn)培養(yǎng)了我團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們經(jīng)常要進(jìn)行集體操和游戲訓(xùn)練，需要團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成任務(wù)。我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)了相互幫助和相互配合。我們一起編排隊(duì)列，共同完成行進(jìn)動(dòng)作，互幫互助。這不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也提高了我們的溝通協(xié)調(diào)能力。通過(guò)這些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我懂得了個(gè)人的力量是渺小的，只有團(tuán)結(jié)奮斗，才能戰(zhàn)勝困難。
再次，幼兒軍訓(xùn)鍛煉了我的毅力和堅(jiān)韌不拔的意志。參加軍訓(xùn)，需要我們每天堅(jiān)持晨練、晚練，經(jīng)常要進(jìn)行高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。這對(duì)于我們幼小的身體來(lái)說(shuō)是一種巨大的考驗(yàn)。但是，我們不畏困難，堅(jiān)持不懈。通過(guò)一次次的挑戰(zhàn)，我逐漸培養(yǎng)出毅力和堅(jiān)韌的品質(zhì)，學(xué)會(huì)了永不放棄的精神。這對(duì)于將來(lái)面對(duì)困難和挫折時(shí)，也會(huì)起到積極的作用。
最后，幼兒軍訓(xùn)教會(huì)了我紀(jì)律意識(shí)和自律能力。在受訓(xùn)期間，我們必須遵守軍事紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己的行為和言語(yǔ)。我們要遵守班級(jí)規(guī)章制度，保持教室的整潔和衛(wèi)生。這些要求加強(qiáng)了我們的紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)了我們的自律能力。在日常生活中，我會(huì)自覺遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
總的來(lái)說(shuō)，幼兒軍訓(xùn)給了我很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了我的積極向上的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、毅力和堅(jiān)韌不拔的意志、紀(jì)律意識(shí)和自律能力。這些都是我寶貴的財(cái)富，將對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，通過(guò)幼兒軍訓(xùn)的鍛煉，我會(huì)成為一個(gè)更好的人，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)的心得篇七
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了六年級(jí)。在剩下的季節(jié)，六年級(jí)的學(xué)生們一起迎來(lái)了為期三天的軍訓(xùn)。我們共同經(jīng)歷了日曬，風(fēng)吹。我們班分配到的教官是劉教官，在我們眼里教官就是我們的大朋友。很快，三天的訓(xùn)練結(jié)束了。在周五的下午，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)匯報(bào)表演：
我們六年級(jí)各班同學(xué)都像小樹似的站在操場(chǎng)上。盡管我們平時(shí)訓(xùn)練愛打愛鬧，這是可絲毫不敢出丑。我們班是第六個(gè)上場(chǎng)。到第四個(gè)班時(shí)，我們都開始蠢蠢欲動(dòng)。
教官提醒我們要耐得住性子，我們這才勉強(qiáng)安穩(wěn)下來(lái)。了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到我們了。我們以從未有過(guò)的精神面貌來(lái)走步，喊口號(hào)，雖然結(jié)果不像預(yù)期那樣好，但我們還是得到了李老師的獎(jiǎng)勵(lì)一塊雪糕。我們吃著用勝利換來(lái)的香香甜甜的雪糕，心里別提有多高興了！
這次軍訓(xùn)讓我獲得了更強(qiáng)健的體魄，讓我擁有了那軍人般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)的心得篇八
今天的軍訓(xùn)時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。在這5天的時(shí)間里我體驗(yàn)了當(dāng)兵的辛苦與勞累，但是他們沒有一個(gè)人叫苦叫累，而是用稚嫩的肩膀扛起重?fù)?dān)，他們?yōu)槲覈?guó)的邊防事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。沒有他們，就沒有我們安定的生活。所以，他們是值得我們尊敬的。正因?yàn)槲覀兩砩蠜]有他們這種精神，因此，我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞;學(xué)習(xí)他們以身作則;學(xué)習(xí)他們的團(tuán)隊(duì)精神。
這次軍訓(xùn)，我收獲很多。它告訴我：生活要簡(jiǎn)樸節(jié)約、不要浪費(fèi)糧食、處事做人要有條理，要對(duì)人真誠(chéng)，禮貌，要有集體榮譽(yù)感。我現(xiàn)在已經(jīng)將禮貌用語(yǔ)拋到九霄云外了，尖刀長(zhǎng)輩、老師不能主動(dòng)問(wèn)候，而是要通過(guò)他人提醒，方才知道。也許是處于青春期，內(nèi)心比較內(nèi)向，不愿與他人溝通。教官教導(dǎo)了我們“禮節(jié)禮貌是為人之本，何況我國(guó)是一個(gè)禮儀之都”，聽了他的話我才恍然大悟，以前這樣是不對(duì)的，所以現(xiàn)在我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要有禮貌，現(xiàn)在的我基本無(wú)樣，已經(jīng)在改變自己。
在軍訓(xùn)中，我體會(huì)了什么是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。雖然我們班只得三等獎(jiǎng)，但我們都盡力了，教官也有表?yè)P(yáng)我們。但聲音沒有隔壁班響亮，也許是女生居多的原因。隔壁班中西面點(diǎn)以其洪亮的聲音，整齊的步伐，抖擻的精神榮獲一等獎(jiǎng)。當(dāng)我聽到他們班喊口號(hào)時(shí)，心為之一振，竟如此響亮，其實(shí)他們班大多是男生，女生很少。但還是很優(yōu)秀。軍訓(xùn)說(shuō)苦不苦，說(shuō)累不累。比起挖煤工人，我們可是輕松得多。雖然我們站在烈日下爆曬，但是我們收獲不少。4天半的軍訓(xùn)，我們流了多少汗。俗話都有講：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?軍訓(xùn)生活也是這樣：苦中有樂(lè)，苦中取樂(lè)，苦盡求樂(lè)，苦盡甘來(lái)。它比任何一種生活，任何一種做人方式都顯得多姿多彩，它會(huì)成為我中學(xué)生活中最美好的回憶。
軍訓(xùn)的目的就是讓我們學(xué)會(huì)吃苦耐勞，加強(qiáng)我們的組織性和紀(jì)律性，促進(jìn)我們的綜合素質(zhì)提高，這是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，生活中沒有過(guò)不去的坎，只要我們勇敢面對(duì)，我相信，結(jié)局是美好的。
幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)的心得篇九
自從開始軍訓(xùn)，所做的每一件事，都讓我們知道我們不是被疼愛的小公主、小皇帝，以后只有靠自己，不可再有任何的依賴。
軍訓(xùn)，或許就是考驗(yàn)一個(gè)人吧，考驗(yàn)他的獨(dú)立性、自覺性，還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣，我一定要完成教官說(shuō)的每一個(gè)動(dòng)作，做個(gè)真正的獨(dú)立、自覺、能夠吃苦耐勞的人。“吃得苦中苦，方為人上人。”為了自己美好前途，吃這么一點(diǎn)苦又算得了什么呢?我一定要拿自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己，證實(shí)自己不平凡，絕對(duì)不會(huì)輸給任何人。我是最棒的，我對(duì)自己充滿信心，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)。
鴉雀無(wú)聲的球場(chǎng)上同學(xué)們整齊的站著，組成了十幾個(gè)方陣，這是校園里一道靚麗的風(fēng)景，球場(chǎng)上太陽(yáng)照得茂密的大樹垂頭喪氣，太陽(yáng)光無(wú)情的將矛頭直指我們，那洶洶的來(lái)勢(shì)又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學(xué)們已是汗流浹背，看著同學(xué)們那濕透的衣服，都可以擰出水來(lái)。
七天的軍訓(xùn)生活雖然短暫，但我們?nèi)匀皇芤娣藴\。當(dāng)我們站在軍訓(xùn)營(yíng)地上訓(xùn)練時(shí)，我才真正體會(huì)到什么是嚴(yán)。寒風(fēng)不留情地迎面撲來(lái)，我們不能喊冷，更不能動(dòng)一動(dòng)，就這樣憑著頑強(qiáng)的毅力，默默堅(jiān)持著，“好的開頭是成功的一半”但要獲得成功，其實(shí)還要好好地堅(jiān)持到底。堅(jiān)持意味著忍耐，最終，我們還是堅(jiān)持到底了，也笑到了最后。因?yàn)槲覀冇行判?，有?shí)力，所以優(yōu)秀的成績(jī)便是給我的最好回報(bào)。
最后我們班非常幸運(yùn)的或的了1等獎(jiǎng)。7天的軍訓(xùn)，在腦子里刻上了辛苦2字，在皮膚上涂上黑色的顏料，再心理上贈(zèng)予毅力的獎(jiǎng)品。
不，身體在軍訓(xùn)中強(qiáng)壯，意志在軍訓(xùn)中磨礪，風(fēng)采在軍訓(xùn)中展示。軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓(xùn)中的忍耐、堅(jiān)持、頑強(qiáng)……短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段刻骨銘心的記憶，短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一生享用不盡的財(cái)富。
曾經(jīng)看到整潔、威武的軍隊(duì)走路過(guò)，振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已，強(qiáng)勁有力的動(dòng)作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力。可誰(shuí)知今天真練起正步來(lái)，竟如此讓人痛苦?？罩惺幹蠡鹎?，驕陽(yáng)似火，真熱啊!操場(chǎng)上走著一個(gè)個(gè)隊(duì)列，正步操練，真累啊!我的腿都快軟了，但我們都挺過(guò)來(lái)了，堅(jiān)持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽(yáng)，戰(zhàn)勝了疲憊，我們自豪極了!在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟;在軍訓(xùn)中，我們?nèi)拥舸嗳酰兊脠?jiān)強(qiáng)，我們成長(zhǎng)著!
“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢……”這些聲音依然還在我耳邊游蕩!對(duì)了我們軍訓(xùn)還有比賽，我們初一的六個(gè)班都在加倍的練習(xí)一遍、兩遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺得名次并不是那么的重要，重要的是：我們班的心都緊緊“結(jié)和”在一起，說(shuō)明我們大家是團(tuán)結(jié)的。
我堅(jiān)信只要大家團(tuán)結(jié)一致，我們就會(huì)得到我們想要的“成績(jī)”。
我剛來(lái)到初中，初中生活的開端5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，我們那位教官給大家留下了深刻的印象，盡管他是一個(gè)威嚴(yán)正氣的教官，可我們大家都很喜歡他，深受同學(xué)們的歡迎。
當(dāng)標(biāo)著橫幅的旗子在空中飄起的時(shí)候，當(dāng)教官的哨聲在耳邊響起的時(shí)候，緊張而又嚴(yán)肅的軍訓(xùn)開始了。
軍訓(xùn)是大學(xué)生活的起點(diǎn)，對(duì)我們這些剛踏入大學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)新生活的挑戰(zhàn)。
今天是軍訓(xùn)的第一天，也是大學(xué)生活的第一天。放過(guò)長(zhǎng)假的我們從享受中邁向緊張的軍訓(xùn)，從豐富充實(shí)的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營(yíng)生活，總之軍訓(xùn)生活中有苦也有甜。而且，軍訓(xùn)生活確實(shí)很苦也很累。
嚴(yán)肅的教官站在隊(duì)伍旁邊，嚴(yán)格地指導(dǎo)著每個(gè)學(xué)生，似乎要幫助我們打造一個(gè)全新的自我。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著。這些動(dòng)作平?？雌饋?lái)非常簡(jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒那容易了。
軍訓(xùn)時(shí)，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望，同時(shí)軍訓(xùn)也賦于我們一個(gè)健康的身體與堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
一天的軍訓(xùn)生活下來(lái)使我們對(duì)大學(xué)生活又有了新的認(rèn)識(shí)，而且讓我們的身心也得到了鍛煉。
雖然我們都來(lái)自五湖四海，但是我們卻有著共同的夢(mèng)想。我們相信，無(wú)論以后的軍訓(xùn)生活有多苦，我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地一起走過(guò)!攜手共進(jìn)，一起度過(guò)我們的軍訓(xùn)生活!
今天的軍訓(xùn)時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。在這5天的時(shí)間里我體驗(yàn)了當(dāng)兵的辛苦與勞累，但是他們沒有一個(gè)人叫苦叫累，而是用稚嫩的肩膀扛起重?fù)?dān)，他們?yōu)槲覈?guó)的邊防事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。沒有他們，就沒有我們安定的生活。所以，他們是值得我們尊敬的。正因?yàn)槲覀兩砩蠜]有他們這種精神，因此，我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞;學(xué)習(xí)他們以身作則;學(xué)習(xí)他們的團(tuán)隊(duì)精神。
這次軍訓(xùn)，我收獲很多。它告訴我：生活要簡(jiǎn)樸節(jié)約、不要浪費(fèi)糧食、處事做人要有條理，要對(duì)人真誠(chéng)，禮貌，要有集體榮譽(yù)感。我現(xiàn)在已經(jīng)將禮貌用語(yǔ)拋到九霄云外了，尖刀長(zhǎng)輩、老師不能主動(dòng)問(wèn)候，而是要通過(guò)他人提醒，方才知道。也許是處于青春期，內(nèi)心比較內(nèi)向，不愿與他人溝通。教官教導(dǎo)了我們“禮節(jié)禮貌是為人之本，何況我國(guó)是一個(gè)禮儀之都”，聽了他的話我才恍然大悟，以前這樣是不對(duì)的，所以現(xiàn)在我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要有禮貌，現(xiàn)在的我基本無(wú)樣，已經(jīng)在改變自己。
在軍訓(xùn)中，我體會(huì)了什么是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。雖然我們班只得三等獎(jiǎng)，但我們都盡力了，教官也有表?yè)P(yáng)我們。但聲音沒有隔壁班響亮，也許是女生居多的原因。隔壁班中西面點(diǎn)以其洪亮的聲音，整齊的步伐，抖擻的精神榮獲一等獎(jiǎng)。當(dāng)我聽到他們班喊口號(hào)時(shí)，心為之一振，竟如此響亮，其實(shí)他們班大多是男生，女生很少。但還是很優(yōu)秀。軍訓(xùn)說(shuō)苦不苦，說(shuō)累不累。比起挖煤工人，我們可是輕松得多。雖然我們站在烈日下爆曬，但是我們收獲不少。4天半的軍訓(xùn)，我們流了多少汗。俗話都有講：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?軍訓(xùn)生活也是這樣：苦中有樂(lè)，苦中取樂(lè)，苦盡求樂(lè)，苦盡甘來(lái)。它比任何一種生活，任何一種做人方式都顯得多姿多彩，它會(huì)成為我中學(xué)生活中最美好的回憶。
軍訓(xùn)的目的就是讓我們學(xué)會(huì)吃苦耐勞，加強(qiáng)我們的組織性和紀(jì)律性，促進(jìn)我們的綜合素質(zhì)提高，這是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，生活中沒有過(guò)不去的坎，只要我們勇敢面對(duì)，我相信，結(jié)局是美好的。
幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)的心得篇十
今天，是軍訓(xùn)的第二天，我們重點(diǎn)練習(xí)的是齊步走。
齊步走，多簡(jiǎn)單呀！我上學(xué)的時(shí)候，一到體育課不干別的，先練齊步走。所以，這齊步走對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。
但是剛練了一會(huì)，我就不這么想了。這齊步走絕對(duì)沒我想象的那么容易。
一上來(lái)教官就先讓我們練習(xí)手臂的姿勢(shì)，左臂在前右臂在后。大家這樣一動(dòng)不動(dòng)的站了一會(huì)，教官吆喝著：“站直了，在軍姿的基礎(chǔ)上做！不要低頭！眼睛別亂看！”然后又開始檢查各個(gè)橫排面的人手臂在沒在一個(gè)高度，有沒有打彎。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣。
俗話說(shuō)：十年寒窗苦。讀書盡管辛苦，可當(dāng)兵的比我們更累、更苦，所以這些苦也就算不了什么了。什么事情都是先苦后甜。
也只有這樣，我才能在軍訓(xùn)中磨煉自己的意志，塑造全新自我。
幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)的心得篇十一
2、培養(yǎng)幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機(jī)常規(guī)。
3、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范言行舉止，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛精神，增進(jìn)友誼。
大班段全體幼兒。
操場(chǎng)。
幼兒著裝迷彩服（公司提供）和運(yùn)動(dòng)鞋、一次性水杯、飲用水、椅子、等。
1、立正：立正是軍人的基本姿態(tài)。
2、稍息：稍息是調(diào)整姿勢(shì)和休息的動(dòng)作。
3、跨立：跨立是執(zhí)勤和需要的禮節(jié)性場(chǎng)合使用的動(dòng)作。
4、轉(zhuǎn)法：轉(zhuǎn)發(fā)是部隊(duì)隊(duì)列變換方向的方法。
5、踏步走：用于部隊(duì)調(diào)整隊(duì)形，整齊行進(jìn)。
6、報(bào)數(shù)：報(bào)數(shù)是清點(diǎn)隊(duì)列人員的在位率。
采用集體訓(xùn)練。
幼兒園大班全體幼兒組成兩個(gè)方隊(duì)，進(jìn)行互相激勵(lì)的訓(xùn)練方式。
軍訓(xùn)也是培養(yǎng)良好班風(fēng)園風(fēng)的重要手段，帶班教師要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，堅(jiān)守崗位，積極配合教官組織幼兒出色完成各項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)和任務(wù)。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣、上課習(xí)慣，形成堅(jiān)強(qiáng)的班集體，形成良好的班風(fēng)。軍訓(xùn)前提醒幼兒并管理好本班幼兒注意安全，使幼兒從動(dòng)員之時(shí)起就立即進(jìn)入軍訓(xùn)狀態(tài)。
按軍容檢查要求做好本班幼兒軍容檢查整改工作。注意了解孩子的思想、心理動(dòng)態(tài)，教育學(xué)孩子做文明幼兒，碰到老師、教官客人老師主動(dòng)問(wèn)好，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，主動(dòng)幫助幼兒解決軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問(wèn)題。
具體時(shí)間安排。
第一天。
9：00—11：15。
大班幼兒進(jìn)行分組，認(rèn)識(shí)教官（立正，稍息，跨立）。進(jìn)行軍事訓(xùn)練。
11：30—14：00中餐過(guò)后，午休。
14：00—16：00軍事訓(xùn)練（轉(zhuǎn)法，踏步，報(bào)數(shù)），會(huì)操表演。
16：00—16：30向老師匯報(bào)訓(xùn)練成果，收獲。結(jié)束一天課程。
第二天。
8：00—9：00指定地點(diǎn)集合，會(huì)操表演（穿迷彩服）。
8：30—11：00軍事訓(xùn)練（擒敵拳）。
11：30中餐過(guò)后午休。
14：00—15：30軍事訓(xùn)練（擒敵拳）。
15：30會(huì)操表演，向家長(zhǎng)展示訓(xùn)練成果。
16：00由家長(zhǎng)佩戴大紅花，拍攝集體照，圓滿結(jié)束兩天活動(dòng)。
【環(huán)保要求】。
除了腳印什么都別留下，除了快樂(lè)什么都不帶走。
【費(fèi)用預(yù)算】。
費(fèi)用為80每人元/人（費(fèi)用包含包車費(fèi)領(lǐng)隊(duì)費(fèi)保險(xiǎn)費(fèi)等不可預(yù)知的費(fèi)用）（不含發(fā)票、酒水）。
幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)的心得篇十二
2、培養(yǎng)幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機(jī)常規(guī)。
3、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范言行舉止，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛精神，增進(jìn)友誼。
大班段全體幼兒。
操場(chǎng)。
幼兒著裝迷彩服（公司提供）和運(yùn)動(dòng)鞋、一次性水杯、飲用水、椅子、等。
1、立正：立正是軍人的基本姿態(tài)。
2、稍息：稍息是調(diào)整姿勢(shì)和休息的動(dòng)作。
3、跨立：跨立是執(zhí)勤和需要的.禮節(jié)性場(chǎng)合使用的動(dòng)作。
4、轉(zhuǎn)法：轉(zhuǎn)發(fā)是部隊(duì)隊(duì)列變換方向的方法。
5、踏步走：用于部隊(duì)調(diào)整隊(duì)形，整齊行進(jìn)。
6、報(bào)數(shù)：報(bào)數(shù)是清點(diǎn)隊(duì)列人員的在位率。
采用集體訓(xùn)練。幼兒園大班全體幼兒組成兩個(gè)方隊(duì)，進(jìn)行互相激勵(lì)的訓(xùn)練方式。
軍訓(xùn)也是培養(yǎng)良好班風(fēng)園風(fēng)的重要手段，帶班教師要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，堅(jiān)守崗位，積極配合教官組織幼兒出色完成各項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)和任務(wù)。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣、上課習(xí)慣，形成堅(jiān)強(qiáng)的班集體，形成良好的班風(fēng)。
軍訓(xùn)前提醒幼兒并管理好本班幼兒注意安全，使幼兒從動(dòng)員之時(shí)起就立即進(jìn)入軍訓(xùn)狀態(tài)。
按軍容檢查要求做好本班幼兒軍容檢查整改工作。
注意了解孩子的思想、心理動(dòng)態(tài)，教育學(xué)孩子做文明幼兒，碰到老師、教官客人老師主動(dòng)問(wèn)好，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，主動(dòng)幫助幼兒解決軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問(wèn)題。
第一天。
大班幼兒進(jìn)行分組，認(rèn)識(shí)教官（立正，稍息，跨立）。
進(jìn)行軍事訓(xùn)練。
中餐過(guò)后，午休。
軍事訓(xùn)練（轉(zhuǎn)法，踏步，報(bào)數(shù)），會(huì)操表演。
向老師匯報(bào)訓(xùn)練成果，收獲。
結(jié)束一天課程。
第二天。
8:00-9:00。
指定地點(diǎn)集合，會(huì)操表演（穿迷彩服）。
軍事訓(xùn)練（擒敵拳）。
11:30。
中餐過(guò)后午休。
軍事訓(xùn)練（擒敵拳）。
15:30。
會(huì)操表演，向家長(zhǎng)展示訓(xùn)練成果。
16:00。
由家長(zhǎng)佩戴大紅花，拍攝集體照，圓滿結(jié)束兩天活動(dòng)。
幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)的心得篇十三
1.增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，讓幼兒健康成長(zhǎng)每一天。
2.培養(yǎng)幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機(jī)常規(guī)。
3.強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范言行舉止，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛精神，增進(jìn)友誼。
20xx.10.9-20xx.10.12。
大班組全體幼兒。
1.立正：立正是軍人的基本姿態(tài)。
2.稍息：稍息是調(diào)整姿勢(shì)和休息的動(dòng)作。
3.跨立：跨立是執(zhí)勤和需要的禮節(jié)性場(chǎng)合使用的動(dòng)作。
4.轉(zhuǎn)發(fā)：轉(zhuǎn)發(fā)是部隊(duì)隊(duì)列變換方向的方法。
5.齊步走：齊步走是軍人常用的.行進(jìn)步伐用于部隊(duì)整齊行進(jìn)。
6.報(bào)數(shù)：報(bào)數(shù)是清點(diǎn)隊(duì)列人員的在位率。
7.參觀消防部隊(duì)、武警部隊(duì)。
8.遠(yuǎn)足：從第一實(shí)小幼兒園步行到園博園。
9.防震、防火演習(xí)。
10.體能游戲：小小籃球員、鉆山洞、保衛(wèi)釣魚島。
1.大班組做好幼兒參軍大紅花、班牌。
2.軍訓(xùn)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3.軍訓(xùn)場(chǎng)地安排。
4.軍訓(xùn)音樂(lè)準(zhǔn)備。
5.擬定告家長(zhǎng)書。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
后勤組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
衛(wèi)生保健員:xxxx。
1.軍訓(xùn)也是培養(yǎng)良好班風(fēng)園風(fēng)的重要手段，兩位帶班教師要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，堅(jiān)守崗位，積極配合教官組織幼兒出色完成各項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)和任務(wù)。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣、上課習(xí)慣，形成堅(jiān)強(qiáng)的班集體，形成良好的班風(fēng)。
2.10月8日前，帶班教師要精心組織開好本班軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)。會(huì)上對(duì)幼兒提出嚴(yán)明的軍訓(xùn)紀(jì)律和參觀消防隊(duì)安全要求，提醒幼兒注意安全并幼兒管理好自己的物品，使幼兒從動(dòng)員之時(shí)起就立即進(jìn)入軍訓(xùn)狀態(tài)。
3.注意了解孩子的思想、心理動(dòng)態(tài)，教育學(xué)孩子做文明幼兒，碰到老師、教官客人老師主動(dòng)問(wèn)好，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。善于發(fā)現(xiàn)幼兒在軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問(wèn)題，及時(shí)采取解決問(wèn)題的方法。
幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)的心得篇十四
月9日（周五）。
大班所有師生。
1、軍訓(xùn)是對(duì)幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育的有效手段之一，也是德育教育的重要內(nèi)容。接受國(guó)防教育，體驗(yàn)軍政訓(xùn)練，激發(fā)愛國(guó)熱情，增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性，學(xué)習(xí)軍人的好思想，好作風(fēng)，好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神、互幫互助精神，自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束承受挫折的能力。
2、在戶外開展軍訓(xùn)活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)軍訓(xùn)的吃苦耐勞，沐浴陽(yáng)光，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)能吃苦、守紀(jì)律、頑強(qiáng)拚搏的好品質(zhì)。
整齊報(bào)數(shù)、立正、稍息、跨立與立正、蹲下與起立、齊步與立定、集合、解散等。
分散軍訓(xùn)具體安排如下：大一班——大門口。
大二班——國(guó)旗臺(tái)前。
大三班——大花壇前。
大四班——長(zhǎng)廊前。
大五班——中一班前。
1、9：00，儀式開始，各班到位，集中在國(guó)旗臺(tái)前后方。
2、9：00——9：20，主持人主持、武警叔叔自我介紹、表演等。
3、9：20——10：10，分散軍訓(xùn)（每班一名警官）。
4、10：10——10：40，展示（按順序各班輪流展示）。
1、事先與東海艦隊(duì)進(jìn)行聯(lián)系，邀請(qǐng)武警來(lái)我園進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng)、商量軍訓(xùn)內(nèi)容等。
2、規(guī)劃場(chǎng)地、活動(dòng)策劃。
1、提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，確保任務(wù)圓滿完成。
2、要求各班教師協(xié)同教官一同訓(xùn)練。
3、服從命令，聽從指揮，遵守隊(duì)列紀(jì)律，尊重教官。
4、講文明講禮貌，維護(hù)集體榮譽(yù)，積極爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。
5、以良好的精神面貌和整齊的動(dòng)作展示自我。
1、陳薇——策劃案。
2、馬金娜——主持。
3、張靜——拍照。
4、其他教師進(jìn)入班級(jí)的軍訓(xùn)，協(xié)助警官軍訓(xùn)。
5、各班阿姨準(zhǔn)備好毛巾等，負(fù)責(zé)后勤。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14631481.html】
