賞析及點(diǎn)評(píng)范文（18篇）

總結(jié)是思考和反思的過(guò)程，可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做出正確決策。醫(yī)療工作寫(xiě)總結(jié)時(shí)需要注意哪些要點(diǎn)？有沒(méi)有一些成功的案例可供參考？以下是一些關(guān)于總結(jié)的示例，供大家參考，希望能夠幫助到大家寫(xiě)作。

賞析及點(diǎn)評(píng)篇一

《唐詩(shī)品匯》：劉云：全是托興，終之悠然。不言之感，復(fù)非睍睆寒泉之比。千古之下，猶不忘淡，詩(shī)之尤不朽者。

《唐詩(shī)歸》：鐘云：仁孝之言，自然風(fēng)雅。

《唐詩(shī)選脈會(huì)通評(píng)林》：周敬曰：親在遠(yuǎn)游者難讀。顧璘曰：所謂雅音，此等是也。

《唐風(fēng)懷》：南村曰：二語(yǔ)婉至多風(fēng)，使人子讀之，愛(ài)慕油然自生，覺(jué)“昊天罔極”尚屬理語(yǔ)(末二句下)。

《唐風(fēng)定》：仁孝藹藹，萬(wàn)古如新。

《載酒園詩(shī)話又編》：貞元、元和間，詩(shī)道始雜，類各立門戶。孟東野為最高深，如“慈母手中線……”，真是《六經(jīng)》鼓吹，當(dāng)與退之《拘幽操》同為全唐第一。

《寒瘦集》：此詩(shī)從苦吟中得來(lái)，故辭不煩而意盡，務(wù)外者觀之，翻似不經(jīng)意。

《柳亭詩(shī)話》：孟東野“慈母手中線”一首，言有盡而意無(wú)窮，足與李公垂“鋤禾日當(dāng)午”并傳。

《唐詩(shī)別裁》：即“欲報(bào)之德，昊天罔極”意，與昌黎之“臣罪當(dāng)誅，天王圣明”同有千古。

作者簡(jiǎn)介。

孟郊像孟郊(751～814)，唐代詩(shī)人。字東野。湖州武康(今浙江德清)人，祖籍平昌(今山東臨邑東北)，故友人時(shí)稱“平昌孟東野”。生性孤直，一生潦倒，友人私謚貞曜先生。詩(shī)名甚籍，尤長(zhǎng)五古，憤世嫉俗，但情緒低沉，語(yǔ)多苦澀，蘇軾將其與賈島并稱為“郊寒島瘦”。有《孟東野詩(shī)集》。

創(chuàng)作背景。

《游子吟》寫(xiě)在溧陽(yáng)。此詩(shī)題下孟郊自注：“迎母溧上作”，孟郊早年漂泊無(wú)依，一生貧困潦倒，直到五十歲時(shí)才得到了一個(gè)溧陽(yáng)縣尉的卑微之職，結(jié)束了長(zhǎng)年的漂泊流離生活，便將母親接來(lái)住。詩(shī)人仕途失意，飽嘗了世態(tài)炎涼，此時(shí)愈覺(jué)親情之可貴，于是寫(xiě)出這首發(fā)于肺腑，感人至深的頌?zāi)钢?shī)。

游子吟整體賞析。

深摯的母愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著兒女們。然而對(duì)于孟郊這位常年顛沛流離、居無(wú)定所的游子來(lái)說(shuō)，最值得回憶的，莫過(guò)于母子分離的痛苦時(shí)刻了。此詩(shī)描寫(xiě)的就是這種時(shí)候，慈母縫衣的普通場(chǎng)景，而表現(xiàn)的，卻是詩(shī)人深沉的內(nèi)心情感。

開(kāi)頭兩句“慈母手中線，游子身上衣”，用“線”與“衣”兩件極常見(jiàn)的東西將“慈母”與“游子”緊緊聯(lián)系在一起，寫(xiě)出母子相依為命的骨肉感情。三、四句“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，通過(guò)慈母為游子趕制出門衣服的動(dòng)作和心理的刻畫(huà)，深化這種骨肉之情。母親千針萬(wàn)線“密密縫”是因?yàn)榕聝鹤印斑t遲”難歸。偉大的母愛(ài)正是通過(guò)日常生活中的細(xì)節(jié)自然地流露出來(lái)。前面四句采用白描手法，不作任何修飾，但慈母的形象真切感人。

最后兩句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，是作者直抒胸臆，對(duì)母愛(ài)作盡情的謳歌。這兩句采用傳統(tǒng)的比興手法：兒女像區(qū)區(qū)小草，母愛(ài)如春天陽(yáng)光。兒女怎能報(bào)答母愛(ài)于萬(wàn)一呢?懸絕的.對(duì)比，形象的比喻，寄托著赤子對(duì)慈母發(fā)自肺腑的愛(ài)。

這是一首母愛(ài)的頌歌，在宦途失意的境況下，詩(shī)人飽嘗世態(tài)炎涼，窮愁終身，故愈覺(jué)親情之可貴。“詩(shī)從肺腑出，出輒愁肺腑”(蘇軾《讀孟郊詩(shī)》)。這首詩(shī)，雖無(wú)藻繪與雕飾，然而清新流暢，淳樸素淡中正見(jiàn)其詩(shī)味的濃郁醇美。

這首詩(shī)藝術(shù)地再現(xiàn)了人所共感的平凡而又偉大的人性美，所以千百年來(lái)贏得了無(wú)數(shù)讀者強(qiáng)烈的共鳴。直到清朝，溧陽(yáng)有兩位詩(shī)人又吟出了這樣的詩(shī)句：“父書(shū)空滿筐，母線縈我襦”(史騏生《寫(xiě)懷》)，“向來(lái)多少淚，都染手縫衣”(彭桂《建初弟來(lái)都省親喜極有感》)，足見(jiàn)此詩(shī)給后人的深刻印象。

賞析及點(diǎn)評(píng)篇二

為了防止我上課再走神，我隨身帶了清涼的驅(qū)風(fēng)油。讀啊，你快讀啊！學(xué)英語(yǔ)怎么可以不讀呢？``````你到底會(huì)不會(huì)??？！一節(jié)英語(yǔ)課上，因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我都不怎么聽(tīng)課，導(dǎo)致這長(zhǎng)串的字母怎么也拼不起來(lái)。經(jīng)過(guò)你的惡補(bǔ)以后，這些單詞，課文，我都能嘰哩呱啦地讀出來(lái)了。是你，向我敲響了讀書(shū)的警鐘。于是，上英語(yǔ)課之前，我都要看書(shū)，以防被你考到不會(huì)的。五天后，我已經(jīng)可以把書(shū)上東西背下來(lái)了。

啪幾本書(shū)拍在了我的腦門上，我瞪著你，你又惡狠狠地說(shuō)：你再抄作業(yè)試試？我把你仍進(jìn)鱷魚(yú)池里！我雖然很不情愿，可我還是把本子扔了回去。于是，我只好看書(shū)自己理解來(lái)做，不懂，你就教我，直到我懂為止。當(dāng)然也不排除你會(huì)罵我蠢的時(shí)候。很快，在一次月考中，我的名次晃到的中等的水平。是你，向我敲響了學(xué)習(xí)的警鐘，讓我明白了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

還是你，一個(gè)可愛(ài)有可恨的人，讓我從一個(gè)暗淡下去的女生再次站到了人群中間。讓我在無(wú)邊無(wú)際的大海中，回到了岸邊。因?yàn)橛心愕呐惆?，我的人生又再充滿了生機(jī)。你，像我的親人，教會(huì)了我許多人生的道理；可是又像我的醫(yī)師，在我撒了鹽的傷口上縫針；你僅僅是我的同桌，卻讓我明白塵世間的寬容與友愛(ài)。

賞析及點(diǎn)評(píng)篇三

潘岳很喜歡打獵，常常帶著自己打獵用的彈弓到郊外去游玩。當(dāng)他走出洛陽(yáng)大道，婦女們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)他，就會(huì)奔走相告：“那個(gè)英俊的才子潘岳來(lái)了，快點(diǎn)去看哪！”就這樣，傾慕潘岳的婦女都跑過(guò)來(lái)爭(zhēng)著一睹他的風(fēng)采。大家越是看，越是被他漂亮的容貌和非凡的氣度所吸引，就手拉手圍成圓圈，把潘岳圍在中間，怎么也舍不得讓他離開(kāi)。一時(shí)間，潘岳受到眾人愛(ài)慕的`事在當(dāng)時(shí)傳為美談。

有個(gè)叫左思的詩(shī)人，長(zhǎng)得獐頭鼠目，十分丑陋，氣質(zhì)也很猥瑣。他聽(tīng)說(shuō)了這件事后，很是羨慕。他不禁暗想：潘岳會(huì)打獵，我也會(huì)打獵呀，我何不模仿他也去郊外游獵一番呢，說(shuō)不定婦女們也會(huì)一樣傾心于我呢！

打定了主意，左思收拾了一番，第二天就帶著彈弓走出洛陽(yáng)大道去。婦女們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)帶彈弓的人，以為又是潘岳來(lái)了，十分高興，就都聚集攏來(lái)。等到那人走近仔細(xì)一瞧，原來(lái)是個(gè)長(zhǎng)得奇丑無(wú)比的小老頭，等著看潘岳的婦女們失望極了。

再說(shuō)左思看到真的有這么多婦女圍攏來(lái)，心下很是得意。誰(shuí)知道婦女們一走過(guò)來(lái)都紛紛向他吐唾沫，還嫌惡地說(shuō)：“呸，丑八怪，學(xué)人家又學(xué)不像，真沒(méi)臉！”左思猝不及防，被吐了個(gè)一身一臉，只得一邊擦，一邊狼狽不堪地轉(zhuǎn)身逃回家去了。

左思不考慮潘岳受歡迎的內(nèi)在因素是長(zhǎng)相英俊，一味從形式上模仿別人，從他做的這個(gè)事情產(chǎn)生的結(jié)果，我們可以看出，模仿要有相同的客觀條件作基礎(chǔ)，不能盲目地生搬硬套。否則，是難以收到預(yù)想的效果的。

賞析及點(diǎn)評(píng)篇四

納蘭性德（1655 -1685），滿洲人，字容若，號(hào)楞伽山人，是清代最為著名的詞人之一。他的詩(shī)詞不但在清代詞壇享有很高的聲譽(yù)，在整個(gè)中國(guó)文學(xué)史上，也以“納蘭詞”在詞壇占有光采奪目的一席之地。他生活于滿漢融合的時(shí)期，其貴族家庭之興衰具有關(guān)聯(lián)于王朝國(guó)事的典型性。他雖侍從帝王，卻向往平淡的經(jīng)歷。這一特殊的生活環(huán)境與背景，加之他個(gè)人的超逸才華，使其詩(shī)詞的創(chuàng)作呈現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)性特征和鮮明的藝術(shù)風(fēng)格。流傳至今的“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變……”這一富于意境的佳作，是其眾多的代表作之一。

納蘭性德

人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。

等閑變卻故人心，卻道故人心易變。

驪山語(yǔ)罷清宵半，夜雨霖鈴終不怨。

何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當(dāng)日愿。

人生若只如初見(jiàn)：意思是說(shuō)與意中人相處應(yīng)當(dāng)總像剛剛相識(shí)的時(shí)候，那樣地甜蜜，那樣地溫馨，那樣地深情和快樂(lè)。

何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇：此用漢班婕妤被棄典故。班婕妤為漢成帝妃，被趙飛燕讒害，退居冷宮，后有詩(shī)《怨歌行》，以秋扇為喻抒發(fā)被棄之怨情。南北朝梁劉孝綽《班婕妤怨》詩(shī)又點(diǎn)明“妾身似秋扇”，后遂以秋扇見(jiàn)捐喻女子被棄。這里是說(shuō)本應(yīng)當(dāng)相親相愛(ài)，但卻成了今日的相離相棄。

等閑變卻故人心，卻道故人心易變：意思是說(shuō)如今輕易地變了心，卻反而說(shuō)情人間就是容易變心的。故人，指情人。

驪山語(yǔ)罷清宵半，夜雨霖鈴終不怨：《太真外傳》載，唐明皇與楊玉環(huán)曾于七月七日夜，在驪山華清官長(zhǎng)生殿里盟誓，愿世世為夫妻。白居易《長(zhǎng)恨歌》：“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿作連理枝?！睂?duì)此作了生動(dòng)的描寫(xiě)。后安史亂起，明皇入蜀，于馬嵬坡賜死楊玉環(huán)。楊死前云：“妾誠(chéng)負(fù)國(guó)恩，死無(wú)恨矣?！庇?，明皇此后于途中聞?dòng)曷暋⑩徛暥瘋?，遂作《雨霖鈴》曲以寄哀思。這里借用此典說(shuō)即使是最后作決絕之別，也不生怨。

何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當(dāng)日愿：化用唐李商隱《馬嵬》：“如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁”之句意。薄幸，薄情。錦衣郎，指唐明皇。又，意謂怎比得上當(dāng)年的唐明皇呢，他總還是與楊玉環(huán)有過(guò)比翼鳥(niǎo)、連理枝的誓愿！意思是縱死而分離，也還是刻骨地念念不忘舊情。

連起來(lái)就是：與意中人相處應(yīng)當(dāng)總像剛剛相識(shí)的`時(shí)候，是那樣的甜蜜，那樣的溫馨，那樣的深情和快樂(lè)。但你我本應(yīng)當(dāng)相親相愛(ài)，卻為何成了今日的相離相棄？如今輕易地變了心，你卻反而說(shuō)情人間就是容易變心的。我與你就像唐明皇與楊玉環(huán)那樣，在長(zhǎng)生殿起過(guò)生死不相離的誓言，卻又最終作決絕之別，也不生怨。但你又怎比得上當(dāng)年的唐明皇呢，他總還是與楊玉環(huán)有過(guò)比翼鳥(niǎo)、連理枝的誓愿。

“人生若只如初見(jiàn)”，所有的驚鴻一瞥定格進(jìn)那念念不忘的美麗畫(huà)面，一切都將保持最初的好奇和新鮮，那些躊躇滿志的初生牛犢總是那么朝氣蓬勃，那些羞澀的欲言又止有許多種神秘的可能，一切都像清晨的露珠般晶瑩剔透，像朝陽(yáng)般明亮燦爛。

但是若真的如此，又怎么會(huì)悲畫(huà)扇呢？流光容易把人拋，又豈止是紅了櫻桃，綠了芭蕉。誰(shuí)能抵擋光陰的利箭？華年易逝，姹紫嫣紅只付與了斷井殘?jiān)?，刻骨銘心只能歸了風(fēng)輕云淡。

初見(jiàn)時(shí)人面桃花的驚艷，來(lái)年卻是物是人非的落寞。長(zhǎng)生殿里的信誓旦旦，卻變成了馬嵬坡前的“江山情重美人輕”。初見(jiàn)時(shí)回眸一笑的百媚，已變成此恨綿綿的哀怨，李隆基和楊玉環(huán)之間隔了江山；朱麗葉與羅密歐一見(jiàn)傾心，卻得知他是仇家之子，驚問(wèn)：“要是不該相識(shí)，何必相逢！”他們之間，隔了生死；《羅馬假日》里的公主和記者浪漫邂逅而相戀，最終卻不得不回到各自的世界，再見(jiàn)時(shí)只能恪守身份默默無(wú)言，他們之間，隔了世俗；《半生緣》里，曼楨和世鈞18年后重逢，都知道再也回不到從前，他們之間，隔了流年。

“初見(jiàn)驚艷，再見(jiàn)依然”，在我看來(lái)，這只是一種美好的愿望。流年似水，世事難料，許多既定的開(kāi)始都有一個(gè)意想不到的結(jié)果，憂傷的美麗只能定格在回憶中，也許哪天轉(zhuǎn)身而去，只留下一個(gè)淡然的背影、完美的弧線，去訴說(shuō)著對(duì)昨日的眷念。年少時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，最初的感動(dòng)與夢(mèng)想，終于也在時(shí)間的浸潤(rùn)下漸漸磨滅，一見(jiàn)如故的親切，海誓山盟的諾言，也只剩下了一個(gè)依稀的背影。

幸福的人愿意沉醉在現(xiàn)實(shí)里，失意的人愿意沉醉在回憶里。在物是人非之后去感慨，總愿意把當(dāng)時(shí)的明月想得如洗，楊柳盡是依依，花草均皆含情，投足舉手都是柔情和蜜意。人總是容易在歲月中歪曲了真相，美好的東西愈加美好，平淡無(wú)奇也可以提煉出美麗的傳奇。

總是要經(jīng)歷一些痛苦才學(xué)會(huì)珍惜，總是要經(jīng)歷一些心碎才學(xué)會(huì)放棄，總是要經(jīng)歷一些悲傷才懂得幸福，也總是要經(jīng)歷一些愛(ài)恨糾葛才會(huì)懂得相守的意義，才會(huì)碰到那個(gè)約定前世今生的你。

初見(jiàn)時(shí)的笑容那么美好，卻注定只能成為回憶。

納蘭性德的詞，現(xiàn)存348首，哀感頑艷，有南唐后主遺風(fēng)，悼亡詞情真意切，痛徹肺腑，令人不忍卒讀，王國(guó)維有評(píng)：“北宋以來(lái)，一人而已”。時(shí)人皆謂“家家爭(zhēng)唱飲水詞，納蘭心事幾人知”。《納蘭詞》傳至國(guó)外，朝鮮人謂“誰(shuí)料曉風(fēng)殘?jiān)潞?，而今重?jiàn)柳屯田?！?/p>

賞析及點(diǎn)評(píng)篇五

在爆竹聲中，我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)日——春節(jié)。

過(guò)年了，人人都喜洋洋的家家戶戶喜氣洋洋，張燈結(jié)彩，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……大人們正穿梭于繁華的街道，逛商店、去超市……買年貨，看到玲瑯滿目豐富多樣的商品，大人們的臉上更是喜滋滋的;小孩子穿著新衣服，放花炮，拿紅包、看春節(jié)晚會(huì)、吃餃子、那高興勁真是勝過(guò)以往的每一次。總算可以開(kāi)開(kāi)心心的玩幾天了，別提有多高興了。

尤其除夕的夜晚，走在路上萬(wàn)家燈火通明，無(wú)數(shù)盞形狀不同的街燈，飾燈和路燈全亮了，大放異彩，與五顏六色閃爍著的霓虹燈相交輝映，煞是美麗!仰望天空一串串的煙花騰空而起，宛如流星，“孔雀開(kāi)屏”，“百鳥(niǎo)朝鳳”……十幾種煙花在夜空中爭(zhēng)奇斗艷，把整個(gè)天空渲染的無(wú)比壯觀，使人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。

過(guò)年了!過(guò)年了!漫天飛舞的煙花寫(xiě)滿了歡樂(lè)在天空中蕩漾。

在這新春之余，我真心地祝愿所有的小朋友新春快樂(lè)!

點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)：小作者采用總分總結(jié)構(gòu)，運(yùn)用了形象的比喻、擬人的修辭手法，描寫(xiě)了小作者過(guò)春節(jié)時(shí)的所見(jiàn)所聞所想，突出了春節(jié)美麗祥和的景象，彰顯現(xiàn)代人們生活的美滿。

賞析及點(diǎn)評(píng)篇六

雙奧之城，閃耀世界。從的炎炎盛夏到2022年的融融暖冬，北京奧運(yùn)如一面鏡子，映照出中國(guó)體育事業(yè)和綜合國(guó)力的跨越式發(fā)展。

而改革開(kāi)放以來(lái)，豐衣足食的人們有條件去實(shí)現(xiàn)新的追求，也越發(fā)意識(shí)到“文明其精神，野蠻其體魄”的意義，體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展便水到渠成了。20全民健身的興起昭示了中國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的一-步跨越已然成功。2022年再次于北京燃起的奧運(yùn)火炬，更是折射出中國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的再跨越——不提久負(fù)盛名的乒壇群星、跳水夢(mèng)之隊(duì)，就連一向小眾的冰雪運(yùn)動(dòng)，也帶動(dòng)了三億人積極參與。

綜合國(guó)力的跨越來(lái)源于接力奮斗、創(chuàng)新進(jìn)取。“人既發(fā)揚(yáng)踔厲矣，則邦國(guó)亦以興起?！泵撠毠?jiān)，民安物阜，基建完備，福利完善，離不開(kāi)平凡崗位上中華兒女孜孜不倦、兀兀窮年的奮斗：“天宮”遨游，“北斗”寰宇，“祝融”探火，“嫦娥”攬?jiān)?，背后是科研人員燃盡芳華、矢志創(chuàng)新的奮勉。奮斗與創(chuàng)新是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的動(dòng)力，是國(guó)強(qiáng)民富的階梯。從中華人民共和國(guó)成立初期的篳路藍(lán)縷、百?gòu)U待興，到改革開(kāi)放的創(chuàng)新發(fā)展、生機(jī)盎然，再到新時(shí)代的搶抓機(jī)遇、由富變強(qiáng)——中華兒女奮斗的腳步從未停歇，助推祖國(guó)綜合國(guó)力跨越，再跨越!

時(shí)光犁鏵無(wú)聲耕耘，自年至2022年，十四載風(fēng)云見(jiàn)證變遷，也見(jiàn)證了我們從懵懂兒童到有為青年的成長(zhǎng)。正如車爾尼雪夫斯基所說(shuō)：“生命，如果跟時(shí)代的崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起，你就會(huì)感到它永垂不朽。”回望來(lái)路，先輩曾廢寢忘食、韋編三絕，亦曾聞雞起舞、千錘百煉;展望征程，我們將披荊斬棘、百折不撓、接續(xù)奮斗，勇敢跨越，再跨越!朝氣蓬勃的青年們，讓我們的生命與國(guó)家民族的命運(yùn)同頻共振，讓我們化作一束浪花融入時(shí)代的大潮，以個(gè)人的跨越，助力民族復(fù)興!

“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”生逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)!使命于前路召喚，大任如北斗高懸。青春之我，當(dāng)以?shī)^斗之姿，創(chuàng)新之思，擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，助力中華民族跨越，再跨越!

名師點(diǎn)評(píng)：

1.語(yǔ)言豐富，表現(xiàn)力強(qiáng)。文中運(yùn)用了多個(gè)成語(yǔ)，引用了尼采、車爾尼雪夫斯基等人的名言，還運(yùn)用了反問(wèn)、排比等手法，足見(jiàn)生駕馭語(yǔ)言的功力。此外，文章長(zhǎng)短句交替使用，錯(cuò)落有政，兼具節(jié)奏感和氣勢(shì)。

2.由果溯因，思維縝密。文章主體部分運(yùn)用了由果溯因的因果論證，分別從體育事業(yè)和綜合國(guó)力跨越發(fā)展的推動(dòng)力兩個(gè)方面探究了中國(guó)之所以有所跨越的根源，彰顯了思維的深刻性。

賞析及點(diǎn)評(píng)篇七

齊奄家里養(yǎng)了一只大花貓。這只貓?bào)w態(tài)圓滾豐滿，皮毛油亮柔順，頭頂?shù)幕y猶似老虎,所以老鼠見(jiàn)了早就嚇得全身發(fā)軟，沒(méi)有力氣逃跑，只能看著它慢悠悠地走過(guò)來(lái)取自己的性命。因?yàn)檫@只貓長(zhǎng)得如此神武威猛，齊奄非常自豪，常常在人前炫耀自己的貓是全世界最威猛的貓。

可讓齊奄煩惱的是，要給他的寶貝貓取一個(gè)什么樣的名字才能配得上它的威猛呢？他左思右想，最后決定叫虎貓，因?yàn)槔匣⑹鞘郎献顑疵偷膭?dòng)物，而他的'寶貝貓長(zhǎng)得很像老虎。

有一個(gè)客人對(duì)他說(shuō)：“老虎雖然威猛，卻比不上神龍。神龍能夠上天入地，呼風(fēng)喚雨。所以叫虎貓不如叫龍貓好?！饼R奄覺(jué)得這個(gè)人說(shuō)得有道理，于是決定將他的寶貝貓改名為龍貓。

另一個(gè)客人對(duì)他說(shuō)：“神龍雖然厲害，但它要升天，卻也必須踏祥云而上。所以神龍沒(méi)有云厲害，我看叫龍貓不如叫云貓好?！饼R奄覺(jué)得這個(gè)人說(shuō)的也有道理，于是又決定將他的寶貝貓改名為云貓。

又有個(gè)客人對(duì)他說(shuō)：“云雖然厲害，能夠托龍升天。但云被那風(fēng)一吹，就散了。云沒(méi)有風(fēng)厲害，還是改名叫風(fēng)貓吧?！饼R奄點(diǎn)點(diǎn)頭，決定叫風(fēng)貓。

又一個(gè)客人對(duì)他說(shuō)：“風(fēng)雖然厲害，卻也敵不過(guò)高墻的阻擋。我看風(fēng)沒(méi)有墻厲害，還是叫墻貓吧?！饼R奄一想，確實(shí)如此，決定叫墻貓。

還有個(gè)客人說(shuō)：“高墻雖然能夠擋風(fēng)，但卻敵不過(guò)老鼠，老鼠在墻上打幾個(gè)洞，墻就垮了。所以，還是叫鼠貓最合適?！?/p>

齊奄已經(jīng)被這幾個(gè)客人說(shuō)糊涂了，不知道到底給自己的寶貝貓取個(gè)啥名字最威猛了。

看完這個(gè)故事我們很容易聯(lián)想到一個(gè)成語(yǔ)——”名不副實(shí)“，它的意思是指名稱或名聲與實(shí)際不相符。這一成語(yǔ)也寫(xiě)作”名不符實(shí)“。

在這個(gè)故事里，本來(lái)是一只貓，為了顯示它的威猛，名字改來(lái)改去，沒(méi)想到最威猛的名字竟然是”鼠貓“。真是讓人啼笑皆非。所以對(duì)一件事物，我們不能過(guò)于虛飾和夸張，那樣只能使它失去本來(lái)面目，名不副實(shí)。

賞析及點(diǎn)評(píng)篇八

珍惜，一個(gè)永恒的話題，珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜……我要珍惜擁有的愛(ài)。

小時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ鞯脑虬盐宜偷洁l(xiāng)下的外婆家，我簡(jiǎn)直到了自由快樂(lè)的天堂。在田埂上與小伙伴們奔跑，在果園里與蝴蝶嬉戲，在院子里逗弄家禽。我很調(diào)皮，不是把花盆打碎了，就是把莊稼給踩壞了，但是外婆沒(méi)有斥責(zé)我，對(duì)我總是溫婉可親的笑。無(wú)論早上、中午、晚上，外婆都用心給我做最可口、最營(yíng)養(yǎng)的飯菜。早上，外婆給我擠鮮牛奶，或者給我做皮蛋瘦肉粥；中午和晚上，外婆總是變著花樣給我做好吃的，我總是吃得一臉滿足與快樂(lè)，外婆見(jiàn)我那么快樂(lè)，也露出慈祥的微笑，在燈光下，格外溫和。

外婆做的飯好吃，我也想學(xué)。可外婆總是笑著對(duì)我說(shuō)：“宛霏還小，長(zhǎng)大就會(huì)做出比外婆還要棒的飯菜?！笨晌铱偸抢p著外婆，外婆無(wú)奈，只好讓我看著她做，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，讓我?guī)退命c(diǎn)東西。

“宛霏，給外婆拿點(diǎn)鹽。”

“好嘞！”我一溜煙跑到廚房的儲(chǔ)物柜，翻箱倒柜找到了一小瓶白色粉末樣的東西，嗯……鹽就是這樣的。我歡天喜地地拿給外婆看。

外婆看了看我手中裝著白色粉末的小瓶子，左右看了看，然后打開(kāi)聞了聞，隨后笑了：“這是鹽嗎？”

“是?！蔽乙槐菊?jīng)的回答。

隨后，外婆笑得直不起腰來(lái)，我有些生氣：“這就是鹽嘛！”

“宛霏，這是你喝豆?jié){用的白砂糖啊！不是咱做飯用的鹽！”外婆臉上帶著寵溺的笑。

我撇撇嘴，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

外婆空閑的時(shí)候喜歡到園子里，我也像跟屁蟲(chóng)般去湊熱鬧。外婆帶一頂大草帽，我?guī)е〔菝保煌馄旁曰?，我也栽花，外婆拔草，我也拔草。?dāng)時(shí)我也不會(huì)載，亂插一氣，苗不但沒(méi)種好，反而給苗折斷了，我害怕外婆斥責(zé)我，就把苗埋進(jìn)土里，算是給它“安葬”。但我并不服輸，還是一個(gè)勁兒地載，一個(gè)勁兒地插，苗也一個(gè)勁兒地?cái)啵乙粋€(gè)勁兒地把斷了的苗埋到土里，外婆回頭看見(jiàn)了我，笑道：“宛霏一點(diǎn)兒耐心也沒(méi)有，怎能插好呢？”外婆蒼老布滿繭的手包裹著我的手，緩緩插入土壤，外婆的手明明冰冷，我卻感覺(jué)十分溫暖。苗完好無(wú)損，在土壤里傲然挺立，散發(fā)出勃勃生機(jī)。我歡呼起來(lái)，外婆也開(kāi)心地笑。

隨著時(shí)間的推移，我慢慢長(zhǎng)大，外婆的皺紋越來(lái)越深。我習(xí)慣沉溺在外婆溫和的笑，沉溺在外婆的溫暖，沉溺在外婆的寵愛(ài)，對(duì)外婆的寵愛(ài)習(xí)以為常，我漸漸長(zhǎng)大，不如小時(shí)可愛(ài)聽(tīng)話，很是貪玩，外婆常常教導(dǎo)我，我卻至于不顧，和外婆頂嘴，大呼小叫，對(duì)外婆諄諄的教導(dǎo)和對(duì)我的愛(ài)視而不見(jiàn)，認(rèn)為這是應(yīng)該的。

直至有一天，外婆和我在餐廳里吃飯，我本是心不在焉的抬頭看一下外婆，沒(méi)想到我卻呆了，外婆的呼吸越來(lái)越沉重、急促，臉色越來(lái)越蒼白，最后深深地看了我一眼，嘴角勉強(qiáng)扯起一絲弧度，竟然昏倒在地上。我嚇呆了，連忙給父母打電話。

醫(yī)院寂靜得可怕的走廊里，突然傳來(lái)我陣陣的抽噎聲，“手術(shù)中”的牌子突然亮起，我的心猛然跌落低谷，外婆為什么不笑了呢？她的臉為什么是蒼白的呢？我看著父母陰沉的臉色，我明白了預(yù)示著什么，我的心如墜冰窟，在心里對(duì)外婆滿是愧意。

“手術(shù)中”的燈突然滅了，我的眼睛猛的亮了，但看到醫(yī)生和父母一樣陰沉的臉色，我的心又碎成粉末。

潔白的病床上躺著臉色蒼白的外婆，她緩慢地睜開(kāi)雙眼，她的第一句話是：“宛霏吃飯了嗎？”

“嗯?！甭?tīng)到外婆這句話，我的心猛地抽痛了一下，心里頓時(shí)五味摻雜，忽然往事如電影般在我腦海一一閃現(xiàn)，想起饑餓時(shí)，外婆為我做的飯菜；無(wú)聊時(shí)，想起外婆陪我玩耍；犯錯(cuò)時(shí)，想起外婆對(duì)我的諄諄教導(dǎo)；想起外婆的一顰一笑，一切一切……還想到了，我對(duì)外婆大呼小叫，對(duì)她的愛(ài)，我視而不見(jiàn)，充耳不聞，外婆對(duì)我的是愛(ài)，而我呢？是否回報(bào)了她？是不是回報(bào)她的只有頂撞？我又回到兒時(shí)，我對(duì)外婆充滿了深深的愛(ài)，還有……無(wú)盡的歉意和愧疚……一瞬間，只有一瞬，我早已滿臉淚痕。

我走過(guò)去，拉住外婆蒼老布滿繭的手?！巴瘀窈笸馄挪辉诹?，你一定不要傷心，人嘛，總要有生老病死的。你要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的人…。。別再那么貪玩了……聽(tīng)你父母的`話，別再任性，頂嘴……知，知道嗎？”外婆握緊我的手，我點(diǎn)頭，突然，，她蒼白的臉上露出了笑容，依舊溫婉慈祥，溫暖人心，我的心卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的凋零，直至冰點(diǎn)。

手緩緩松開(kāi)，外婆閉上了眼睛，但臉上仍舊有著慈祥的笑意。

外婆啊，我想念你，想念你給我做的飯菜，想念你陪我玩耍，想念你那溫暖的笑容，想念你的一切一切……外婆啊，我愧疚，我愧疚不應(yīng)該與你大呼小叫，我愧疚不應(yīng)該與你頂嘴，我愧疚不應(yīng)該對(duì)你的愛(ài)視而不見(jiàn)！您活著時(shí)，我忽視了您的愛(ài)，等我真正失去時(shí)，我才追悔莫及，我才懂得珍惜您的愛(ài)，珍惜擁有，相離莫相忘，且行且珍惜。

文章開(kāi)頭直截了當(dāng)?shù)狞c(diǎn)出文章主題，珍惜擁有的愛(ài)；接下來(lái)以外婆對(duì)她的愛(ài)展開(kāi)，第二段外貌描寫(xiě)，以為慈祥的外婆展現(xiàn)在讀者面前；小作者以時(shí)間的順序，從小的時(shí)候到長(zhǎng)大的我，來(lái)描寫(xiě)外婆對(duì)你細(xì)心的照顧；之間穿插的語(yǔ)言描寫(xiě)，"我"與外婆的對(duì)話，恰到好處，小作者語(yǔ)言真實(shí)樸實(shí)，給讀者以親切感，能拉近讀者與文章之間的距離；整篇文章行文流暢，內(nèi)容真切，以外婆的愛(ài)，讓自己明白應(yīng)該懂得珍惜。

賞析及點(diǎn)評(píng)篇九

《唐詩(shī)品匯》：劉云：全是托興，終之悠然。不言之感，復(fù)非睍睆寒泉之比。千古之下，猶不忘淡，詩(shī)之尤不朽者。

《唐詩(shī)歸》：鐘云：仁孝之言，自然風(fēng)雅。

《唐詩(shī)選脈會(huì)通評(píng)林》：周敬曰：親在遠(yuǎn)游者難讀。顧璘曰：所謂雅音，此等是也。

《唐風(fēng)懷》：南村曰：二語(yǔ)婉至多風(fēng)，使人子讀之，愛(ài)慕油然自生，覺(jué)“昊天罔極”尚屬理語(yǔ)（末二句下）。

《唐風(fēng)定》：仁孝藹藹，萬(wàn)古如新。

《載酒園詩(shī)話又編》：貞元、元和間，詩(shī)道始雜，類各立門戶。孟東野為最高深，如“慈母手中線……”，真是《六經(jīng)》鼓吹，當(dāng)與退之《拘幽操》同為全唐第一。

《寒瘦集》：此詩(shī)從苦吟中得來(lái)，故辭不煩而意盡，務(wù)外者觀之，翻似不經(jīng)意。

《柳亭詩(shī)話》：孟東野“慈母手中線”一首，言有盡而意無(wú)窮，足與李公垂“鋤禾日當(dāng)午”并傳。

《唐詩(shī)別裁》：即“欲報(bào)之德，昊天罔極”意，與昌黎之“臣罪當(dāng)誅，天王圣明”同有千古。

賞析及點(diǎn)評(píng)篇十

寒假的一天,媽媽帶著我去動(dòng)植物園滑雪.花了100元租了二付滑雪用具,可我們卻不會(huì)穿.當(dāng)我看到有人在穿時(shí),就對(duì)媽媽說(shuō):”快跟著他們學(xué)呀!“媽媽說(shuō):”好吧!“于是,我們照著別人的樣子很快地穿上了滑雪用具.我對(duì)媽媽說(shuō):”我先在低的.地方玩好嗎?“媽媽說(shuō):”行,我先上去了“.我滑第一次時(shí)是連摔帶倒,經(jīng)過(guò)幾次的經(jīng)驗(yàn),終于掌握了平衡.我想走上山去,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)登山用具太慢了.等我上去以后又由于離兩邊太近,總是摔跤-原來(lái)我還不會(huì)拐彎呢!于是我又開(kāi)始了下一步練習(xí).....

漸漸地,我不僅學(xué)會(huì)了拐彎,還學(xué)會(huì)了停止.臨近下山時(shí),我想:”滑雪可真有意思呀!“。

【評(píng)語(yǔ)】：

通過(guò)文章的題目可以看出作者在寒假里去滑雪了，等我上去以后又由于離兩邊太近,總是摔跤-原來(lái)我還不會(huì)拐彎呢!于是我又開(kāi)始了下一步練習(xí).....寫(xiě)出了學(xué)習(xí)滑雪的過(guò)程。

賞析及點(diǎn)評(píng)篇十一

好段摘抄加賞析50字篇一1不要在人我是非中彼此摩擦有些話語(yǔ)稱起來(lái)不重，但稍有不慎，便會(huì)重重地壓到別人心上當(dāng)然，也要訓(xùn)練自己，不要輕易被。優(yōu)美段落摘抄加賞析_優(yōu)美段落摘抄加賞析1花兒得到太陽(yáng)的照耀，才嬌艷欲滴，色彩斑斕小草得到大地的孕育，才葳蕤蔥蘢，生機(jī)盎然溪流得到雨水的。

最佳答案才能告別煩亂把一些無(wú)謂的痛苦扔掉，快樂(lè)就有了更多更大的空間賞析人，只有量力而行，該放就放，當(dāng)止則止，才能在輕松快樂(lè)的節(jié)奏中，收獲真正應(yīng)該屬于自。最佳答案我走在綠之下，綠在我里，我在綠里張曉風(fēng)魔季賞析這段話筆觸細(xì)膩優(yōu)美，選取典型的景物，寫(xiě)出了不同層次的綠色，運(yùn)用擬人排比等修辭手法。

最佳答案他不能就這么白白的“泡”一天想出去，可是腿真懶得動(dòng)，身上非常的軟，好像洗澡沒(méi)洗痛快那樣，汗雖出了不少，而心里還不暢快又坐了會(huì)兒，他再也坐。最佳答案病如西子勝三分這是林黛玉外貌描寫(xiě)，不屬于詩(shī)句范疇賞析1先寫(xiě)眉眼，再由面部寫(xiě)到全身，轉(zhuǎn)而又回寫(xiě)目光氣息，從細(xì)部局部到全部，又回到細(xì)。

最佳答案一種他發(fā)怒的時(shí)候可以踢開(kāi)的東西別欺騙自己了，別以為你意味著更多賞析主仆關(guān)系，是哈桑心中認(rèn)定的關(guān)系，他一直做好自己的本分為阿米爾服務(wù)為他。最佳答案好像一幅巨大的油畫(huà)，以不同的色彩，豐富的層次，揭示出大自然難能訴諸文字的深刻內(nèi)涵那緋紅，以牧歌般的輕快，寫(xiě)出青春的壯麗那乳白，則象征著愛(ài)情友誼。

最佳答案如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是其中一個(gè)不可缺少的音符如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花如果說(shuō)人生是湛藍(lán)。好句好段摘抄加賞析1都市的繁華迷亂了我的眼睛，找不到了自己，可故鄉(xiāng)依在縱使你在某個(gè)城市開(kāi)心快樂(lè)的生活著，但在心靈深處，總有一條無(wú)形的東西牽引著你，一頭在故鄉(xiāng)那。

賞析及點(diǎn)評(píng)篇十二

我跳繩得了獎(jiǎng)，全年級(jí)四等獎(jiǎng)喲!但是我不會(huì)跳活繩，很多人會(huì)跳，這成了我的遺憾。

oh no!今天早操的大課間活動(dòng)居然是……長(zhǎng)繩!哎，我這一生最怕兩樣?xùn)|西——1、寫(xiě)作業(yè)，2、跳長(zhǎng)繩。今天居然，上帝為何要如此對(duì)待一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，盡讓我挑戰(zhàn)我的極限!

我靜靜地排著隊(duì)，看著若無(wú)其事，其實(shí)心里緊張得很呢!我忐忑不安的想：“為什么大課間非要跳繩呢?以前跑步不挺好嗎?既活動(dòng)了我們的筋骨，又增加了團(tuán)隊(duì)意志，不挺好嗎?”我排隊(duì)時(shí)雙手緊握，不注意看是不知道我很緊張的。

到我了，我雙腳分開(kāi)，雙手與地面垂直，用心聽(tīng)著繩落地時(shí)的“啪啪”響聲，心里默默數(shù)著“3、2、1”我閉著眼睛，不顧一切，“橫沖直撞的”跑過(guò)去。咦，怎么沒(méi)感覺(jué)，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)我跳進(jìn)去了!我這個(gè)從未跳過(guò)長(zhǎng)繩的門外漢居然成功了，我心里豁然開(kāi)朗，我往前跳，然后出去了!而且還是一個(gè)有“長(zhǎng)繩恐懼癥的人”!

大課間玩了，我回憶著課程表——體育!又可以跳長(zhǎng)繩咯!我們開(kāi)開(kāi)心心的成四列橫隊(duì)集合，老師怎么拿了8條繩子。

很有趣的敘事作文。小作者運(yùn)用了倒敘的手法，文章開(kāi)頭先交代了事情的結(jié)果，然后引出下文。正文部分通過(guò)對(duì)“我”動(dòng)作以及心理的描寫(xiě)表現(xiàn)了“我”在長(zhǎng)繩面前的緊張和跳過(guò)長(zhǎng)繩后的激動(dòng)與興奮。尤其是對(duì)于自己跳過(guò)長(zhǎng)繩時(shí)的描寫(xiě)十分生動(dòng)具體，讓人忍俊不禁。

文章的不足之處在于，結(jié)尾部分與上文關(guān)系不大，可改為通過(guò)跳長(zhǎng)繩這一活動(dòng)，“我”從中得到了哪些收獲。

賞析及點(diǎn)評(píng)篇十三

記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，不知怎么樣站的隊(duì)，然后找了一個(gè)位子。再然后忽然發(fā)現(xiàn)同桌是一個(gè)胖胖的女生。短發(fā)，胖胖的臉蛋兒把眼睛擠成一條縫兒，兩個(gè)大大的虎牙平添了幾分蠻橫。她很好。是的，我想在不是同桌的日子里，好是我對(duì)她的最多的描述.她會(huì)在我自言自語(yǔ)，或是胡言亂語(yǔ)時(shí)認(rèn)真地聽(tīng)，然后因?yàn)槟切┲档没虿恢档玫氖麻_(kāi)懷地笑.我想我們的個(gè)性中總是有一些是相同的，以至于到了后來(lái)我都分不清自己是挑剔她，還是挑剔自己.

同桌很愛(ài)吃.不論是零食還是主食.閉上眼睛，眼前的她好象仍然是緊緊地握著酸奶瓶，油亮亮的眼珠興奮地滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停，一口一口仔細(xì)地在上課時(shí)偷偷地喝...在即將到來(lái)的新日子里，不知道她是否還會(huì)在寢室里守著一堆零食跟對(duì)床拼吃？不知道她是否還會(huì)在被發(fā)現(xiàn)偷吃東西時(shí)此地?zé)o銀三百兩地捂住填的滿滿的嘴。

同桌的她真的很聰明，對(duì)于數(shù)學(xué)，物理等總讓女生們頭疼的課程似乎有著天生的聰慧.可是一談起政治等就寥寥了.

作何通過(guò)回憶記敘了自己的同桌，一個(gè)讓作者久久不能忘記的人。在刻畫(huà)人物形象方面，作者用筆精細(xì)，肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)使得人物描寫(xiě)生動(dòng)，人物形象活靈活現(xiàn)。

記憶中的她，就好象永遠(yuǎn)都帶著一些固執(zhí)與倔強(qiáng)，會(huì)在課間不停地抱怨氣死了，氣死了，問(wèn)清原因，也不過(guò)是點(diǎn)點(diǎn)芝麻大的事，覺(jué)得太不值當(dāng)?shù)?可是事后再回想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是在麻木地荒度了好長(zhǎng)日子而不見(jiàn)喜悲時(shí)，突然多么羨慕那樣鮮活的生活，多么希望自己也在那些芝麻點(diǎn)的事中得到丁點(diǎn)兒的歡娛.

記憶中的她，有一些依賴.她的依賴從不表現(xiàn)出來(lái)，只是在事后感受到了時(shí)，為她心疼.記得那次月考之后，老師說(shuō)針對(duì)一些不合適的座位調(diào)一下.記不清是為了賭氣，還是真的為了學(xué)習(xí)，我向她提出換位.當(dāng)時(shí)的她，聽(tīng)完后只是有點(diǎn)無(wú)所謂地說(shuō)那我跟李建光同位，我也沒(méi)了些愧疚：人家也是不想跟自己同位了.換位后，我們一如既往地一起吃飯，只是有點(diǎn)陌生.再后來(lái)，好長(zhǎng)時(shí)間后，她突然輕輕地說(shuō)，你知道嗎？那天你說(shuō)不跟我同桌了，我覺(jué)得天就突然塌了.我信.那一刻我的心里好酸好酸，整個(gè)腦海里猛然間只剩下了一句很久以前留下的歌詞那一刻我淚如雨下同桌，真的，對(duì)不起.

寫(xiě)到這兒，回過(guò)頭再讀這剛剛寫(xiě)下的只言片語(yǔ)覺(jué)得好蒼白，記憶里的她是那樣的鮮活，就好象她馬上就會(huì)回過(guò)頭慎怪道：你怎么把我寫(xiě)成這個(gè)樣子了？呵呵.

不管你評(píng)價(jià)如何，同桌，相信我的誠(chéng)意.祝你永遠(yuǎn)快樂(lè).

賞析及點(diǎn)評(píng)篇十四

陳偉農(nóng)：《再別康橋》一個(gè)不可缺少的魅力在于它的音樂(lè)美!

章景曙：(徐志摩)和林徽因在康河相識(shí)相戀后，他期盼著能生活在一起，不料當(dāng)他和張幼儀離婚后，林徽因卻突然回國(guó)和梁思成結(jié)婚，一向有紳士風(fēng)度的詩(shī)人，只能將往昔生活的甜蜜回憶，通過(guò)詩(shī)歌委婉而又含蓄地表達(dá)。之所以這么說(shuō)，是因?yàn)樵?shī)中的很多地方都有暗示。比如“夕陽(yáng)中的新娘”，這作為美好生活象征的新娘，就有林徽因的影子;尋夢(mèng)中的“夢(mèng)”，是指兩人當(dāng)年在康河感情交流的夢(mèng)，向青草更青處漫溯則暗含了不淺的感情記憶，只能暗藏在心里，獨(dú)自享受。

霍秀全：《再別康橋》就是徐志摩一生追求“愛(ài)，自有，美”的理想的具體反映。詩(shī)中理想主義的情感表白是分為兩個(gè)層次的，一是對(duì)往昔劍橋留學(xué)生活的回憶，二是對(duì)當(dāng)年愛(ài)情挫折的追述。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

賞析及點(diǎn)評(píng)篇十五

我是書(shū)的“女兒”，

什么

“小書(shū)蟲(chóng)，出來(lái)吃飯啦！”嘆，我這只小蟲(chóng)好像耳朵沒(méi)了似，在瘋狂地快速地寫(xiě)著作業(yè)。阿，又遇到難題了。我想著想著，圓珠筆桿不由自主地放進(jìn)了嘴巴里。過(guò)了一會(huì)，答案涌進(jìn)了我的小腦袋。會(huì)了，這道題我會(huì)了。就這小小的一題算會(huì)了，值得那么高興嗎？瞧我高興得像我嫁出了一樣，這還不是都為了那些好看的書(shū)嘛！快點(diǎn)做完作業(yè)我就可以痛痛快快看自己喜歡的書(shū)了！對(duì)了，家里書(shū)柜上今天好像又多了一本《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文》呢！快點(diǎn)寫(xiě)！快點(diǎn)寫(xiě)！我給自己打打氣。寫(xiě)完作業(yè)就去看書(shū)！

“出來(lái)吃飯啦！再不出來(lái)菜沒(méi)了?！币宦暘{子吼把我驚醒了。我馬上放下筆去客廳吃飯。我狼吞虎咽吃完一碗又跑回房間里寫(xiě)起了作業(yè)。

作業(yè)終于寫(xiě)完了，爸爸叫我去休息。休息什么呀？我要看書(shū)，我終于能看書(shū)了！我津津有味地看了起來(lái)，不知不覺(jué)就看了一個(gè)小時(shí)。

這樣你相信我是書(shū)的“女兒”了吧。

本篇習(xí)作題目很新穎，文章有靈氣。她用生動(dòng)活潑的筆觸向我們展示了一個(gè)熱

愛(ài)

賞析及點(diǎn)評(píng)篇十六

19秋季，徐志摩到了英國(guó)。本來(lái)是準(zhǔn)備去那里拜劍橋大學(xué)的羅素為師。但他到了英國(guó)才知道羅素已不在英國(guó)，而到中國(guó)講學(xué)去了。而且，羅素反對(duì)第一次世界大戰(zhàn)而被劍橋大學(xué)除名。后來(lái)，徐志摩經(jīng)英國(guó)作家狄更生介紹，才得以進(jìn)入劍橋大學(xué)讀書(shū)。此間，徐志摩認(rèn)識(shí)了北洋政府司法總長(zhǎng)林長(zhǎng)民及其女兒林徽因，他開(kāi)始苦苦追求這位美貌年輕的才女。為此，徐志摩解除了與前妻張幼儀的婚姻。但不幸的是，后來(lái)的林徽因還是與梁?jiǎn)⒊墓恿核汲山Y(jié)成了婚姻。

于是，一首《再別康橋》，把徐志摩熱烈、真摯、輕柔、細(xì)膩又略帶飄逸的浪漫主義個(gè)性，作了充分顯示，給后人留下了極其深刻的印象：

輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘;波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖;在康河的柔波里，我甘心做一條水草!那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹。揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。尋夢(mèng)?撐一只長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯;滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫;夏蟲(chóng)已為我沉默，沉默是今晚的康橋;悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

徐志摩就是這樣用含羞草般的觸覺(jué)和嬰兒般的情感去感知愛(ài)情的，是他的單純的愛(ài)情觀給他的詩(shī)作注入了浪漫的氣息。雖然這種浪漫不能成為現(xiàn)實(shí)，但是徐志摩那熾熱與細(xì)膩的情感，在詩(shī)行中隨著康河靜靜地流淌。

作為徐志摩詩(shī)歌的第一個(gè)藝術(shù)特色，是對(duì)詩(shī)歌意象的苦心經(jīng)營(yíng)和有些帶有刻意性質(zhì)的追求。他實(shí)在擅長(zhǎng)于在生活中捕捉形象，而且善于在生活中發(fā)掘詩(shī)趣，并使生活的形象與詩(shī)歌的意趣融會(huì)到他的作品里，從而構(gòu)成較高的美學(xué)境界。作為詩(shī)中的意象，如《再別康橋》出現(xiàn)了“云彩”、“金柳”、“艷影”、“青荇”、“水草”、“虹”、“夢(mèng)”、“長(zhǎng)蒿”、“星輝”、“笙簫”、“夏蟲(chóng)”、“康橋”、“衣袖”等意象，這些都是詩(shī)人珍藏在心靈深處的一份情感，這些意象的虛與詩(shī)人心中情的實(shí)，相映成趣，一張一合，無(wú)不流露出意象的張力。通過(guò)情感化賦予客觀物象以感情色彩，使這些意象由平入奇，因而全詩(shī)更顯得飄逸而具有靈氣。因此，《再別康橋》成為徐志摩發(fā)自性靈深處詩(shī)作的名篇。

再看看詩(shī)中那“河畔的金柳”，“波光里的艷影”，不僅在他“心頭蕩漾”，更有一種夢(mèng)幻般神奇的力量，催使他神思飛揚(yáng)，異想“滿載一船星輝，在星輝斑爛里放歌”。一系列意象的構(gòu)成，這一點(diǎn)上說(shuō)明了當(dāng)時(shí)的徐志摩已接受了英國(guó)浪漫派詩(shī)的影響，吸取了歐洲象征派、印象派詩(shī)的特點(diǎn)。另外，《再別康橋》每節(jié)四行，韻式上都嚴(yán)格遵守二、四押韻，且每行兩頓或三頓，整首詩(shī)章句勻整，韻腳鏗鏘，但為了更貼切地表達(dá)情感，不拘泥于“句的均齊”?！皩?mèng)?撐一只長(zhǎng)篙”一句，如平靜的湖面泛起的瀾漪，使全詩(shī)生氣盎然。整首詩(shī)的節(jié)律與詩(shī)人情感的起落相契合，全詩(shī)抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，讀罷余音繚繞，給人一種獨(dú)特的審美快感。這也體現(xiàn)出徐志摩一方面汲取了英國(guó)浪漫派詩(shī)人的神韻和音律的同時(shí)又根據(jù)漢語(yǔ)白話的特點(diǎn)逐漸把他筆下的詩(shī)發(fā)展成為一種新詩(shī)的雛形。

徐志摩詩(shī)歌的藝術(shù)成就是在性靈、意象、音律三方面，也可以說(shuō)，他的詩(shī)作在藝術(shù)上具有這三大特色。而且，這三者在他詩(shī)中實(shí)際上是不可分割地統(tǒng)一在一起的：性靈的，在很大程度上需要通過(guò)意象來(lái)體現(xiàn)，意象，也需要通過(guò)音樂(lè)美這個(gè)重要的方面去完成。它們共同構(gòu)成了徐志摩詩(shī)歌藝術(shù)的整體，使他的詩(shī)不僅在藝術(shù)上享有較高的地位，而且給中國(guó)新詩(shī)的發(fā)展帶來(lái)了某些有普遍藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)，作出了其他一些詩(shī)人未能作出的貢獻(xiàn)!

賞析及點(diǎn)評(píng)篇十七

有個(gè)人養(yǎng)著兩只狗，他叫一只打獵，另一只看家。獵狗出去，捉到什么獵物，主人都分一份給看家狗，獵狗很生氣，指責(zé)看家狗說(shuō)，自己每次出去打獵，都很辛苦，而看家狗卻什么事都不做，光享受別人的勞動(dòng)果實(shí)?？醇夜坊卮鹫f(shuō)：“你不要責(zé)備我，還是去責(zé)備主人吧!是他教我不勞動(dòng)而坐享別人的勞動(dòng)“果實(shí)的?！蓖瑯?、孩子懶惰，不應(yīng)責(zé)備他們，因?yàn)槭歉改赴阉麄凁B(yǎng)成這樣的。

獵狗辛苦打來(lái)的獵物還要分給什么都不做的`看家狗，確實(shí)挺不公平的，主人確實(shí)太過(guò)于縱容看家狗了，同樣、孩子懶惰，不應(yīng)責(zé)備他們，因?yàn)槭歉改赴阉麄凁B(yǎng)成這樣的。這句話不能完全絕對(duì)，但是大體算對(duì)，孩子們從小的行為習(xí)慣是需要大人引導(dǎo)的，所以要教自己的孩子學(xué)會(huì)勤勞，不讓孩子養(yǎng)成偷懶的壞習(xí)慣，從小讓小孩子獨(dú)立做事，讓孩子們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。

賞析及點(diǎn)評(píng)篇十八

一大早,臺(tái)風(fēng)便呼呼地刮著,窗戶被吹得“當(dāng)當(dāng)”響,大風(fēng)從窗縫中擠進(jìn)來(lái),發(fā)出刺耳的聲音.

我正走在上學(xué)的路上,狂風(fēng)把我一會(huì)往左推,一會(huì)吹向右,一會(huì)又把我往前推,好不容易到了學(xué)校門口,突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),把灑落在校門口的落葉“嘩啦”一下卷起,沙子漫天飛舞,嚇得我連忙閉上眼睛,以防沙子進(jìn)入眼睛；開(kāi)著的校門“砰”的一聲被風(fēng)吹得關(guān)上了,同學(xué)們差點(diǎn)被門碰到.

這,就是大自然的風(fēng)暴、大自然的威力、大自然的神氣.

文章敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),有真情實(shí)感,特別是一系列的動(dòng)詞使用得準(zhǔn)確得當(dāng),把臺(tái)風(fēng)的威力描寫(xiě)得入木三分.還運(yùn)用了擬人的修辭手法,把風(fēng)和雨稱為“公公”“婆婆”,使得文章更是錦上添花.

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14616878.html】