開展朗誦比賽策劃書(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 12:05:08
開展朗誦比賽策劃書(匯總14篇)
時(shí)間:2023-11-24 12:05:08     小編:ZS文王

成長是一個(gè)持續(xù)的過程,我們需要看清自己的成長軌跡。使用簡練明了的語言和表達(dá)方式,使總結(jié)易于理解和領(lǐng)會(huì)。希望以下的總結(jié)范文可以給大家提供一些寫作思路和參考方向。

開展朗誦比賽策劃書篇一

為了更好的弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,進(jìn)一步促進(jìn)詩詞朗誦藝術(shù)的`發(fā)展,營造良好的校園人文氣息,讓詩詞愛好者們相聚今夜,以詩會(huì)友,百家爭鳴,共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩詞朗誦大賽。

來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜,帶著十二大地域的特色文化,以詩會(huì)友,以文抒情,共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。

集美大學(xué)學(xué)生大型詩詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng),是一個(gè)為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機(jī)會(huì)以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng)?;顒?dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院,八大片區(qū),宣傳工作總共分為三期,宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺(tái)宣傳、海報(bào)宣傳、團(tuán)委進(jìn)行的班級(jí)推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式,覆蓋校園生活的方方面面。因此,參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的,通過幾年來對活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力,詩詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級(jí)經(jīng)典活動(dòng),在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)地方特色,與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞,這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長的校園風(fēng)貌,特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會(huì)貫通的辦學(xué)特色。也借此契機(jī),以文會(huì)友,以聲共鳴,暢想集大學(xué)子青春夢想!

(1)參賽對象:集美大學(xué)在校學(xué)生。

參賽形式:單人朗誦、雙人朗誦(男女)、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。

參賽須知:誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

(2)報(bào)名及咨詢時(shí)間:即日起至9月17號(hào)(暫定)。

(3)報(bào)名咨詢方式:辦公室電話:6180674劉松泉老師。

(4)負(fù)責(zé)人:陳杰。

(5)比賽時(shí)間:預(yù)賽——9月27日19:00—22:00(文學(xué)院建發(fā)樓)。

復(fù)賽——10月1019:00—22:00(文學(xué)院文匯閣)。

決賽——10月29日19:00—22:00(集美大學(xué)月明樓)。

(一)前期準(zhǔn)備。

第一組(宣傳工作):由宣傳部負(fù)責(zé),做好宣傳橫幅(歡迎贊助單位提供)、宣傳板、宣傳海報(bào)、幕布等工作。(海報(bào)時(shí)間:9月1日—9月20日)。

第二組(邀請函制作與分發(fā)):由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請函到各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委,并由學(xué)生會(huì)全體成員共同實(shí)施。

第三組(活動(dòng)材料):由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎(jiǎng)品等所需物品的購買。

第四期(媒體宣傳):由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺(tái),初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺(tái)播出此次活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)則。

第五期(主持稿):由記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫主持稿。

第六期(選手視頻):由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。

(二)預(yù)賽準(zhǔn)備。

1、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。

2、預(yù)賽當(dāng)天,選手提前半小時(shí)入場,試放朗誦配樂。

3、比賽當(dāng)天,所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場,熟悉會(huì)場環(huán)境進(jìn)行,并做好充分的準(zhǔn)備工作。

4、催場人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用,力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。

5、在所有參賽選手出場完畢,統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間,邀請?jiān)u委對預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。

(三)復(fù)賽流程。

(四)決賽流程。

1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風(fēng)采視頻。

2、主持人致開場白。

3、選手開場展示風(fēng)采。

4、比賽正式開始(選手朗誦中配有伴舞,書法,古琴,古箏等)。

5、中場表演(第六個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)):舞蹈表演贊助單位游戲競猜抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

6、繼續(xù)比賽進(jìn)程。

7、第十二個(gè)節(jié)目結(jié)束后第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

8、請?jiān)u委點(diǎn)評(píng)。

9、請商家進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和點(diǎn)評(píng)。

10、公布比賽結(jié)果。

11、領(lǐng)導(dǎo)、贊助商頒獎(jiǎng)。

(五)決賽工作安排(包括彩排)。

1、現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人1名。

2、場監(jiān)1名——負(fù)責(zé)人員安排(發(fā)放工作證件)。

3、藝術(shù)總監(jiān)1名——負(fù)責(zé)彩排及決賽的舞臺(tái)效果。

4、音控組——負(fù)責(zé)主控臺(tái)的操作。

5、燈光組——負(fù)責(zé)追光和配合舞美進(jìn)行燈光的調(diào)控來增添舞美效果。

6、宣傳組——負(fù)責(zé)舞臺(tái)水墨畫或水彩畫舞臺(tái)背景的搭建。

7、簽到組——共3人,一人負(fù)責(zé)工作人員,一人負(fù)責(zé)選手,另一人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員。

8、引導(dǎo)組——由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo)。

9、催場組——預(yù)先通知下一組比賽人員,保證比賽連貫性。

10、機(jī)動(dòng)組——a.發(fā)放節(jié)目單b.現(xiàn)場秩序的維護(hù)。

11、控麥組——負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的定位與開關(guān)。

12、道具組——負(fù)責(zé)整場比賽所要用到的道具。

1、緊扣主題,內(nèi)容充實(shí),立意新穎,文字優(yōu)美(2.8分)。

2、表述清楚,語言流暢,聲情并茂(3.5分)。

3、聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)。

4、服裝整潔,儀表端莊(1分)。

5、時(shí)間限制每人4分鐘(0.5分)。

6、詩詞朗誦搭配的整體舞臺(tái)效果(0.2分)。

注:總分10分,鼓勵(lì)配樂、伴舞、情景等適當(dāng)加分。

共青團(tuán)集美大學(xué)委員會(huì)文學(xué)院。

集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委。

集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)。

歐洲嘉年華。

受眾范圍——本次比賽面向全校20多個(gè)學(xué)院,全??傆?jì)2xx余名學(xué)生,并且在決賽現(xiàn)場將有1200余名觀眾,包括嘉賓(校領(lǐng)導(dǎo)、校友、各大學(xué)生組織與社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及廈大等院校的學(xué)生代表)和各個(gè)學(xué)院的同學(xué)。

組織優(yōu)勢——文學(xué)院學(xué)生會(huì)擁有多年組織校級(jí)大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),并且具有多年與其他院系和商家合作的經(jīng)驗(yàn)。校詩詞朗誦大賽從第一屆開始就是由文學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦的校級(jí)比賽,至今已經(jīng)第七屆。學(xué)生會(huì)成員是由最優(yōu)秀的學(xué)生干部組成,因此這個(gè)組織擁有較強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。同時(shí)學(xué)生會(huì)是組織而不是社團(tuán),本身的投資價(jià)值與社團(tuán)相比就存在著本質(zhì)的區(qū)別。學(xué)生會(huì)代表著嘉年華想吸納的學(xué)生團(tuán)體,是在學(xué)生中最有影響力的一個(gè)學(xué)生組織,學(xué)生會(huì)就是一座連通著學(xué)生和商家的橋梁,這樣的話一個(gè)由學(xué)生會(huì)牽頭的商家產(chǎn)品宣傳可以達(dá)到事半功倍的的效果。

宣傳優(yōu)勢——本活動(dòng)在集大本部新校區(qū)開展,新校區(qū)現(xiàn)在為集大最大學(xué)生社區(qū),學(xué)生人流量每天都保持在1萬左右,且整合第五、第六兩大學(xué)生社區(qū)以及萬人食堂,毗鄰誠毅學(xué)院。而且詩詞朗誦大賽是開學(xué)以來的第一個(gè)校級(jí)比賽,在眾多社團(tuán)迎新納新的潮流中,對學(xué)生獨(dú)具吸引力,宣傳的效果可謂相當(dāng)可觀。

1、校廣播電臺(tái)、集美大學(xué)網(wǎng)站論壇(集美學(xué)村bbs)。

2、學(xué)校主頁以及學(xué)院主頁消息公告欄。

3、到集美的八大片區(qū)擺點(diǎn)宣傳三天,發(fā)放詩詞的宣傳單,一面印有詩詞的具體活動(dòng)情況,一面印有商家的相關(guān)宣傳。到各大片區(qū)進(jìn)行宣傳單的發(fā)放。

4、在八個(gè)片區(qū)各懸掛一條宣傳橫幅、在月明樓門口擺放充氣拱門、升空氣球、

5、展板宣傳,在各學(xué)院的男女生宿舍樓下的展板上粘貼印有商家代表的圖徽的海報(bào),讓宿舍的男女生都能夠理解到詩詞的舉辦。

6、做八個(gè)“歐洲之星嘉年華”的可移動(dòng)帳篷,這樣可以在各院的八個(gè)片區(qū)擺點(diǎn)時(shí)達(dá)到宣傳效果,做一個(gè)“歐洲之星嘉年華”的卡通人物套裝,我們可以派人身穿這樣的套裝在各個(gè)不同的點(diǎn)宣傳發(fā)傳單,這樣必定會(huì)吸引很多人的注意,也會(huì)收到一定的宣傳效果。

1、公司可作為該活動(dòng)的冠名贊助商,我們將利用一切可能宣傳的機(jī)會(huì)推廣商家的品牌。但贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場需要方可。

2、比賽進(jìn)入復(fù)賽階段,我們將及時(shí)更換宿舍和宣傳樓的展板,以及校廣播電臺(tái)進(jìn)行賽事廣播和商家宣傳。

3、通過制作詩詞朗誦大賽的門票,以歐洲嘉年華為版面背景,再到萬人食堂給大家發(fā)票,及贈(zèng)送商家的一些小禮品。

4、下到各個(gè)學(xué)院的宿舍去為商家發(fā)傳單宣傳,有一定的普及性。

1、比賽當(dāng)晚可在誠毅影劇院門口擺點(diǎn)放帳篷宣傳,發(fā)放些印有商家標(biāo)志的書簽,和進(jìn)行歐洲之星嘉年華的票的銷售(現(xiàn)場觀眾憑晚會(huì)入場券可可九折購買嘉年華門票)。

2、進(jìn)場時(shí),在發(fā)票和收票時(shí)發(fā)放商家的宣傳單,并贈(zèng)與他們一些商家的精美小禮品。

3、在某些觀眾的座位上放著帶有商家特色的小禮品,并于入場時(shí)告知大家,憑票入場可獲得意外驚喜,必然會(huì)引起觀眾的重視和好奇。

4、開場時(shí),由主持人鳴謝贊助商家,及冠名單位,之后在觀眾入場時(shí)播放“歐洲之星嘉年華”的宣傳片,讓觀眾能近距離體驗(yàn)嘉年華帶來的樂趣。

5、選手風(fēng)采展示dv秀,該dv的拍攝地點(diǎn)可以選在嘉年華(選手進(jìn)入園內(nèi)拍dv,希望商家能免費(fèi)提供場地),不同特色的選手各代表嘉年華的各種不同風(fēng)格,可將嘉年華的內(nèi)容展示給觀眾,來增強(qiáng)宣傳效果。

6、制作詩集,活動(dòng)當(dāng)場會(huì)贈(zèng)送些高級(jí)教師教授的詩集,詩集的封面可有商家來制作,如何宣傳都由商家來制定。

7、中場游戲,主持人再度鳴謝商家,以及與觀眾進(jìn)行有獎(jiǎng)競猜活動(dòng),競猜的問題與本次歐洲之星嘉年華相掛鉤,通過競猜讓全部觀眾都參與進(jìn)來更加了解嘉年華。

8、第十六號(hào)選手朗誦完,就進(jìn)行抽獎(jiǎng),大家憑著印有商家標(biāo)志的門票來參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),并贈(zèng)與商家禮品。

9、尾聲結(jié)束時(shí),請歐洲之星嘉年華代表進(jìn)行點(diǎn)評(píng)發(fā)言以及頒獎(jiǎng)(獎(jiǎng)品由公司贊助或可印有圖案),讓商家也參與進(jìn)來。

10、晚會(huì)結(jié)束主持人最后鳴謝商家。

11、工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝,這樣有視覺宣傳效果,或者工作人員自備服裝,自己貼上商家標(biāo)志用于宣傳。

1、比賽會(huì)有廈門市相關(guān)媒體的報(bào)道,我們會(huì)聯(lián)系媒體來做正式的全面報(bào)道,擴(kuò)大商家影響力。

2、比賽結(jié)束后的校內(nèi)媒體宣傳(校園廣播以及學(xué)校主頁新聞欄目)。

3、我們可以進(jìn)行晚會(huì)表演宣傳以回饋商家,我們不久即將舉行迎新生晚會(huì),這樣可以將正常晚會(huì)做成以回饋商家為主的晚會(huì)——?dú)W洲之星嘉年華嘉年華回饋晚會(huì)暨文學(xué)院xx年迎新晚會(huì)。

4、將錄制好的比賽情況,傳到優(yōu)酷網(wǎng)和校園網(wǎng)上加強(qiáng)宣傳力度。

1、學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn):消費(fèi)群體范圍集中,針對性強(qiáng),消費(fèi)量大。

容易受周圍環(huán)境的影響消費(fèi)易引導(dǎo)。

容易形成潮流向周圍地區(qū)輻射。

接受能力強(qiáng),尤其對新鮮事物的接受能力強(qiáng)。再加上“歐洲之星嘉年華”的活動(dòng)內(nèi)容的主要就是針對年輕人這個(gè)消費(fèi)群體。完全符合學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)。

2、同電視、報(bào)刊傳媒相比,在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比,可用最少的資金做到最好的宣傳。

3、學(xué)校消費(fèi)地域集中,針對性強(qiáng),產(chǎn)品品牌容易深入民心。若是商家能在詩詞朗誦這種品牌經(jīng)典的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳,效果可想而知。

4、因?yàn)槟昴甓加行律?,如條件允許的話,商家還可以同我們活動(dòng)建立一個(gè)長期友好合作關(guān)系,如每年共同策劃一次“詩詞朗誦大賽”“迎新晚會(huì)”等。將會(huì)使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到集美各個(gè)高校,極具有長遠(yuǎn)意義!

5、便捷的活動(dòng)申請:商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng),一定要經(jīng)過一系列的申請,而通過和我們學(xué)院學(xué)生會(huì)合作,貴公司相對可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn),并且得到我們學(xué)生會(huì)部門的協(xié)作配合。

6、本次活動(dòng)將有過兩萬人了解,并至少超1200人能進(jìn)場參與并會(huì)在集美大學(xué)校區(qū)廣為流傳。本次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮,意義深遠(yuǎn),商機(jī)無限!

1、獨(dú)家贊助。

獨(dú)家贊助擁有活動(dòng)的冠名權(quán),擁有活動(dòng)范圍內(nèi)的一切商家補(bǔ)償計(jì)劃。

2、多家聯(lián)合贊助。

贊助最多的可以擁有活動(dòng)的冠名權(quán)。

3、商家可以根據(jù)自我選擇的方式和不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物,商家也可以提出其他要求如果是符合雙贏的效果,我們都樂于接受。

4、本次活動(dòng),內(nèi)容新穎,形式創(chuàng)新,質(zhì)量上乘,想必一定能為商家?guī)硐氩坏降纳虣C(jī)。

開展朗誦比賽策劃書篇二

二、活動(dòng)時(shí)間:初賽4月29日,決賽5月13日。

三、活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)。

四、參加人員:全校英文詩歌愛好者,文學(xué)愛好者。

五、報(bào)名形式:以個(gè)人或小組為單位。

六、比賽形式:比賽由初賽和決賽兩部分組成。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一、二、三等獎(jiǎng)各一名,最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),最佳魅力獎(jiǎng)各一名。(最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳魅力獎(jiǎng)可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整)。

本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高,情感得到升華,情操得到陶冶,激發(fā)對社團(tuán)活動(dòng)參與的積極性,擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度。

活動(dòng)細(xì)則:

一:活動(dòng)分初賽和決賽兩部分,初賽在博雅內(nèi)部舉行,由選手自備詩歌進(jìn)行朗誦,體裁不限,要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽。

二:決賽分兩個(gè)部分,第一部分與初賽的形式一樣,自備稿件進(jìn)行朗誦,可附帶相關(guān)音樂以達(dá)到更好的效果,選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌,時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時(shí)朗誦,主辦方準(zhǔn)備一些英文詩歌,由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準(zhǔn)備,進(jìn)行即興朗誦。

三:在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間,主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。

四:每一位選手結(jié)束后評(píng)委根據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺(tái)風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一,二,三等獎(jiǎng)給分,(以十分制為參考)并綜合兩次,同時(shí)選出最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳參與獎(jiǎng)人員,并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

一、主持人介紹評(píng)委老師及嘉賓。

二、進(jìn)入第一輪比賽。

三、評(píng)委老師進(jìn)行打分,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料,期間進(jìn)行一些娛樂性節(jié)目。

五、進(jìn)入第二環(huán)節(jié),即興朗誦。

六、比賽結(jié)束由評(píng)委給分并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

七、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

八、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單。

九、嘉賓頒獎(jiǎng)。

十、比賽結(jié)束。

開展朗誦比賽策劃書篇三

通過本次英語朗誦比賽,提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性,鞏固和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的英語語感和語言表達(dá)能力,豐富學(xué)生的校園生活,營造校園英語文化氛圍。

在任課老師全面輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行班級(jí)朗誦比賽,各教師組織評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。在此基礎(chǔ)上每班選拔兩名學(xué)生參加朗誦比賽。

以八年級(jí)選題內(nèi)容,課文《》、或以英語故事、英語詩歌為主,可配樂朗誦。

每名參賽選手抽簽選題,脫稿朗誦,時(shí)間不超過5分鐘;

20xx年11月19日,多媒體教室。

1、語音準(zhǔn)確地道。(3分)。

2、語調(diào)規(guī)范自然。(3分)。

3、節(jié)奏感強(qiáng),語流順暢。(2分)。

4、表情自然,表演投入。(1分)。

5、穿戴整齊、大方有禮。(1分)。

總分為10分。

英語組教師。

依據(jù)評(píng)委的打分,按分?jǐn)?shù)高低、分年級(jí)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)四名。

開展朗誦比賽策劃書篇四

繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),掀起弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、真抓實(shí)干的新高潮,分院工作又好又快發(fā)展。

二、活動(dòng)。

以建黨90周年為核心,以“學(xué)黨史、感黨恩、強(qiáng)黨建、正黨風(fēng)”為,以型學(xué)院建設(shè)為,抓好90周年座談會(huì)、黨史教育、紅歌會(huì)等大型活動(dòng);創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),黨組織的和向心力,黨員的模范帶頭作用,激勵(lì)全體黨員奮發(fā)向上、開拓進(jìn)取。

三、活動(dòng):

四、活動(dòng)地點(diǎn):

五、參加人員:09市場營銷全體學(xué)生。

六、活動(dòng)事宜:

“慶祝建黨九十周年詩歌創(chuàng)作和朗誦比賽”活動(dòng),現(xiàn)將方案安排如下:

1)詩歌創(chuàng)作比賽。

格律詩、詞,自由詩等不限,但是本人或集體自行創(chuàng)作,內(nèi)容緊扣活動(dòng)主題。如抄襲則取消比賽資格。

自創(chuàng)作品、他人作品不限,但內(nèi)容緊扣主題,朗誦在5分鐘左右。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1)、演講比賽活動(dòng)評(píng)分細(xì)則分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四對演講選手評(píng)分。滿分為100分。評(píng)委打分后去掉分和最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若同分,則精確到后三位,依此類推。a、演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、,格調(diào)向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。b、語言表達(dá):30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速,表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。c、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。

d、綜合印象:10分。由評(píng)委演講選手的臨場綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立。

朗誦比賽當(dāng)場評(píng)獎(jiǎng)。凡獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

朗誦比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名;。

開展朗誦比賽策劃書篇五

一、活動(dòng)目的:

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。

二、活動(dòng)對象:

國交全體學(xué)生。

三、時(shí)間安排:

報(bào)名時(shí)間:12月1日——8日;抽簽時(shí)間:12月9日;比賽時(shí)間:12月15日。

四、地點(diǎn)安排:

抽簽地點(diǎn):11a5;比賽地點(diǎn):21c3。

五、參賽方式【單人、團(tuán)體(2至3人)參賽】:

每班至少選出1組選手參賽,直接報(bào)給學(xué)習(xí)部。

六、參賽要求:

1.所選作品體裁不限、切合主題,內(nèi)容積極向上,具有時(shí)代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

2.作品可來源于他人,但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。

3.演講時(shí)間3——5分鐘。

4.如有配樂或ppt,自帶mp3或u盤。

七、評(píng)選方法:

由評(píng)委打分,一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出;其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

九、邀請主持人1位,評(píng)委5位(包括上屆比賽一等獎(jiǎng)獲得者)。

主辦單位:國交學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

注:時(shí)間地點(diǎn)不確定。

開展朗誦比賽策劃書篇六

為了活躍校園文化,提高學(xué)生的詩詞朗誦水平,培養(yǎng)其對詩詞的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)詩詞的想像豐富、技巧高明、藝術(shù)感染力極強(qiáng)等特點(diǎn)。展示我校學(xué)生故詩文朗誦水平,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)、背誦、積累古詩文的熱情,特舉行古詩文朗誦比賽周活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題。

體味文化意蘊(yùn),再現(xiàn)風(fēng)雅精神。

三、主辦單位:語文教研組。

四、參賽時(shí)間:此次活動(dòng)分兩個(gè)階段:第一階段為班級(jí)內(nèi)部初賽時(shí)間,時(shí)間為七、八周。各語文教師自行安排時(shí)間。第二階段七、八年級(jí)校級(jí)競賽活動(dòng)。時(shí)間臨時(shí)通知。

五、參賽地點(diǎn):西教學(xué)樓學(xué)院內(nèi)。

六、比賽要求:

1、本校七、八年級(jí)各教學(xué)班,以班級(jí)為單位,每班分集體朗誦,選一名選手個(gè)人朗誦。

2、各語文老師依據(jù)本班學(xué)生實(shí)際選取合適的內(nèi)容,注意所選的內(nèi)容最好突出某一主題(例如:寫景的,送別的,思親的,愛國的,反映民生疾苦的等等)某一首或幾首均可。

3、老師可以參與其中,可以師生同誦,老師亦可做報(bào)幕員,可以誦讀其間的過渡語等。各班統(tǒng)一服裝。

4.朗誦形式不拘一格,可依據(jù)內(nèi)容邊誦邊演,可配樂朗誦等。朗誦時(shí)間:集體每班5至10分鐘左右,個(gè)人3至8分鐘左右。

5.比賽及評(píng)獎(jiǎng)以年級(jí)為單位進(jìn)行,評(píng)獎(jiǎng)分設(shè)一、二、等獎(jiǎng)。

6.比賽結(jié)束后,將開展古詩文朗誦展示周活動(dòng),請部分獲獎(jiǎng)班級(jí)利用早操時(shí)間向全校師生匯報(bào)表演。(2)朗誦腳本可選用優(yōu)秀經(jīng)典詩詞(鼓勵(lì)原創(chuàng)作作品參賽)。

7、各班在第八周周三前將參賽詩詞的題目和內(nèi)容上交到何芳處。語文老師寫上串詞。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容健康、向上。(10分)。

2、衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。(5分)。

3、精神飽滿,姿態(tài)得體大方。(10分)。

4、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。(15分)。

5、朗誦熟練,聲音洪亮,能夠脫稿。(10分)。

6、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能很好把握詩歌節(jié)奏。(20分)。

7、能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(20分)。

8、朗誦形式富有創(chuàng)意,如配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。給人耳目一新的感覺。(10分)。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),各年級(jí)評(píng)集體獎(jiǎng)第一、第二名。個(gè)人一、二等獎(jiǎng)各一名。

九、比賽評(píng)委。

徐校長魏校長王主任朱主任李主任范主任方波。

十、主持人阮小建何芳。

十一、賽場布置胡常華張曉華。

開展朗誦比賽策劃書篇七

為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生課余文化生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái),進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí),促進(jìn)同學(xué)們對古今中外經(jīng)典詩歌、詞的了解,樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會(huì)舉辦詩歌朗誦比賽。

“飛揚(yáng)的'青春”詩歌朗誦大賽。

江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部。

江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報(bào)告廳。

江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生。

20xx年5月22日下午6點(diǎn)。

1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀、進(jìn)取,符合活動(dòng)主題。

2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦,表達(dá)清晰、語言流暢。

3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。

稿件可以附加ppt或者音樂(會(huì)酌情加減分)。

比賽稿件提前三天上報(bào)大賽報(bào)名處。

參賽人員提前15分鐘到場。

各班觀眾提前10分鐘。

評(píng)委及嘉賓入場。

主持人宣布比賽開始。

主持人宣布比賽規(guī)則及選手(10分鐘)。

淘汰。(40分鐘)。

串場節(jié)目:謝涵宇唱歌(5分鐘)。

第二輪:六名選手抽簽,兩兩對決。勝出的三個(gè)人晉級(jí)決。

賽。(30分鐘)。

串場節(jié)目:陳萌鋼琴(5分鐘)。

第三輪:三名選手分別朗誦,決出一、二、三名(15分鐘)統(tǒng)計(jì)結(jié)果主持人宣布比賽結(jié)果(5分鐘)。

注:活動(dòng)大概持續(xù)2小時(shí)。

設(shè)5——10分5個(gè)等次。

比賽由評(píng)委和大眾評(píng)委評(píng)分。

本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)1名。

1、張貼海報(bào):海報(bào)張貼于食堂門口(海報(bào)注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外,海報(bào)上有次日的咨詢時(shí)間和報(bào)名開始、截止時(shí)間)(可以集現(xiàn)場報(bào)名、短信報(bào)名于一體)。

2.通知下發(fā)到每個(gè)班的班長,由班長通知同學(xué)十三、其他。

人員安排:

評(píng)委:周楚玥﹑宋汝賢﹑魏佳雯﹑。

記分員:葉鵬﹑王康。

主持人:袁祎靜。

現(xiàn)場人員:沈承志﹑孫亮(負(fù)責(zé)現(xiàn)場各項(xiàng)事務(wù))。

比賽準(zhǔn)備:

場地、比賽用品、宣傳資料。

其他資料。

獎(jiǎng)狀證書等。

內(nèi)容。

儀表標(biāo)準(zhǔn)衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。精神飽滿,姿態(tài)得體大方。

表演能和朗誦融為一體,感染力強(qiáng)。

能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。

形式創(chuàng)新表演者使用的詮釋方式與眾不同,給人耳目一新的。

配以適當(dāng)配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

能正確把握詩歌內(nèi)涵,聲情并茂,朗誦富有韻味和1分2分分?jǐn)?shù)2分。

現(xiàn)場氣氛能夠較好的帶動(dòng)與活躍的適當(dāng)給予評(píng)分1分。

開展朗誦比賽策劃書篇八

一、活動(dòng)背景:

為體現(xiàn)大家的感恩情懷,進(jìn)一步落實(shí)反哺教育、三觀教育和感恩教育。我們決定舉辦一個(gè)抒發(fā)“積極樂觀向上”的朗誦比賽。具體題目可自擬,如以:建黨90周年、成長、感恩、母校、激情等為主題!至于朗誦題材可以自創(chuàng)(自創(chuàng)者在比賽時(shí)應(yīng)提前告知評(píng)審人員)或摘錄美文。

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

通過此比賽,提高同學(xué)們當(dāng)眾表現(xiàn)能力和勇氣,并借此表達(dá)感情,提高同學(xué)們“反哺、三觀、感恩”的教育。同時(shí)給有貧困檔學(xué)生提供一定的學(xué)時(shí)。(凡報(bào)名參加者可獲4學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí),根據(jù)排名前十名者可獲8學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí),同時(shí)到場參觀者可獲得2學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí))。

三、參賽選手對象:

所有得過助學(xué)金且有志愿的同學(xué)。

四、參加形式:

一人或多人的形式。

五、報(bào)名方式:

參賽者于5月10號(hào)前到學(xué)辦張老師處報(bào)名。

六、比賽時(shí)間和地點(diǎn):

20xx年5月14日晚6:30地點(diǎn)待定。

七、比賽規(guī)則:

1、選手可以一人或多人的形式參加。

2、以抽簽方式確定演講順序。

3、朗誦主題和內(nèi)容必須樂觀積向上。

4、選手的朗誦時(shí)間不得超過5分鐘。

5、參賽選手如需背景音樂、ppt展示,必須提前上交有關(guān)資料,與主辦方聯(lián)系。

6、無法按時(shí)到場參加比賽者按棄權(quán)處理。

八、組織實(shí)施機(jī)構(gòu)及分工:

指揮中心:勤工部主任。

1.負(fù)責(zé)前期的組織工作,負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度。

2.現(xiàn)場控制活動(dòng)流程,確?;顒?dòng)正常進(jìn)行。

3.對突發(fā)狀況,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救措施。

宣傳組(種傳賓):所有成員(負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作及活動(dòng)中的計(jì)分工作)。

1.借教室。

2.制作電子海報(bào)。

3.聯(lián)系宣傳部制作實(shí)體海報(bào)。

4.嘉賓邀請,提醒到場時(shí)間,活動(dòng)后向有關(guān)人士發(fā)送感謝信。

執(zhí)行組、辦公室(楊海樂、黃義鉦):所有成員(負(fù)責(zé)一切活動(dòng)過程中的細(xì)節(jié)問題)。

1、選出前臺(tái)主持人。

2.?dāng)z影,拍攝活動(dòng)過程中的精彩片段,活動(dòng)后的集體大合照。(照相機(jī)準(zhǔn)備)。

3.準(zhǔn)備,在比賽正式開始前一小時(shí),進(jìn)行設(shè)備調(diào)節(jié)工作;擺放工作牌、礦泉水,粘貼海報(bào)、席位標(biāo)簽。

4.在活動(dòng)進(jìn)行過程傳遞文檔資料等物件。

5.比賽計(jì)時(shí),提醒朗誦者時(shí)間。

6.安排上場次序,宣讀注意事項(xiàng),比賽規(guī)則。

策劃組:所有成員。

2.前期時(shí)間安排調(diào)查,參與者積極性調(diào)研。

九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及工作補(bǔ)充:

現(xiàn)場主持:把控現(xiàn)場氣氛,銜接比賽模塊,宣布比賽的.開場和結(jié)束。

嘉賓邀請:學(xué)辦張振波老師、胡傳勝老師。

應(yīng)急人員:主任,負(fù)責(zé)現(xiàn)場的突發(fā)事件。

活動(dòng)后清理人員:勤工部所有成員。

評(píng)審小組:張老師和胡老師,主任,各部部長。

獎(jiǎng)狀設(shè)立:朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。

比賽流程:會(huì)場布置6:00-6:30,嘉賓介紹6:30-6:50,比賽開始7:00-9:00,現(xiàn)場公布比賽結(jié)果。

后續(xù)聯(lián)絡(luò):在結(jié)束時(shí)向現(xiàn)場觀眾提供qq群號(hào)等聯(lián)系方式,方便觀眾獲取朗誦內(nèi)容,同時(shí)擴(kuò)大勤工部q群的規(guī)模,方便有興趣的人一起交流。

十、評(píng)分規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn):

分朗誦內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對朗誦選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

一、朗誦內(nèi)容:40分。要求內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。

二、語言表達(dá):30分。要求聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng),情感豐富、動(dòng)作恰當(dāng)。

三、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。

四、綜合印象:10分。由評(píng)委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

五、評(píng)委給出分?jǐn)?shù)算出平均分后,演講時(shí)間每超出一分鐘扣除5分。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

開展朗誦比賽策劃書篇九

一、活動(dòng)目的:

一談到“端午節(jié)”,我們一定會(huì)想到中國歷史上第一位偉大的愛國主義詩人——屈原。他是光明和正義的化身,是中華民族的靈魂,他的那種高尚的政治情操和理想,不屈不撓的斗爭意志,壯懷激烈的氣節(jié)和風(fēng)骨,無一不是當(dāng)代我們大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。隨著端午節(jié)的臨近,我系為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái),進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操,特舉行“詩歌朗誦比賽”活動(dòng)。

二、主辦單位:

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

參賽人員:

參賽形式:朗誦詩歌。

詩歌主題:紀(jì)念屈原。

四、比賽要求:

要求使用漢語朗誦,作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能反映詩歌的內(nèi)涵。

五、前期準(zhǔn)備:

1、比賽前召開會(huì)議,對相應(yīng)的工作人員進(jìn)行分工。

2、申請比賽場地,安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。

3、做好比賽前期宣傳工作,通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳、文娛委員,同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作,讓同學(xué)們了解本次活動(dòng)并積極參與進(jìn)來。

4、報(bào)名工作,各班確定好參賽人信息,報(bào)到主辦方處。

5、報(bào)名截止日期:

6、邀請嘉賓,評(píng)委,定好主持人、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。

7、提前五天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂,配樂以mp3格式上交。

六、初賽程序:為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性,初賽將在上交作品中進(jìn)行審評(píng),時(shí)間、地點(diǎn)待定,進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺(tái)順序。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排:

一等獎(jiǎng):

獎(jiǎng)金:

榮譽(yù)證書一個(gè)。

二等獎(jiǎng):

獎(jiǎng)金:

榮譽(yù)證書一個(gè)。

三等獎(jiǎng):

獎(jiǎng)金:

榮譽(yù)證書一個(gè)。

優(yōu)秀獎(jiǎng):

優(yōu)秀策劃獎(jiǎng):2名。

榮譽(yù)證書一個(gè)。

最佳組織獎(jiǎng):2名。

榮譽(yù)證書一個(gè)。

八、比賽規(guī)則的說明。

(一)評(píng)委。

1、評(píng)委必需公證嚴(yán)明,做到對錯(cuò)分明;

2、評(píng)委必需熟知各題答案的正確性;

3、評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判,不得錯(cuò)評(píng);

4、評(píng)委一時(shí)不能判定正誤時(shí),要討論通過;

(二)參賽者。

1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定,不得有反對言行;

2、賽者必須遵守比賽規(guī)則;

4、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進(jìn)程,根據(jù)情況,評(píng)委可討論后給予相應(yīng)處理。

(三)、競賽進(jìn)程。

1、主持人宣布競賽開始;

2、介紹評(píng)委、參賽選手;

3、宣布評(píng)比規(guī)則,包括臺(tái)風(fēng),語音語調(diào),儀表儀態(tài),和應(yīng)變能力等;

4、參賽選手預(yù)備;

5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果。

(四)比賽程序。

1、評(píng)委及嘉賓入場。

2、主持人致詞。

3、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。

4、比賽環(huán)節(jié),選手須在演講前先介紹自己。

5、評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分。

6、統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;同時(shí)比賽結(jié)束。

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(一)、基礎(chǔ)分。

1、作品形式自由活潑、符合要求、主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上(1分)。

2、參賽者衣著得體與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)(分)。

3、精神飽滿姿態(tài)得體大方(1分)。

4、參賽者感情飽滿真摯、表達(dá)自然,通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵(分)。

5、參賽者吐字清晰、聲音宏亮,能正確把握詩歌節(jié)奏(2分)。

6、參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(3分)。

(二)、提高分。

7、朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,以其他富有創(chuàng)意形式朗誦(1分)。

評(píng)分要求:

1、評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位;

2、比賽打分滿分10分,評(píng)委打分以分為基礎(chǔ)分;

3、評(píng)委根據(jù)評(píng)分表打出總分,將總分寫入評(píng)分單。

開展朗誦比賽策劃書篇十

1.在保證現(xiàn)場氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場秩序。

2.若光盤等出現(xiàn)問題,主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。

3.其他緊急情況發(fā)生,由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。

附:

一、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則。

二、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

三、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評(píng)分表。

四、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽預(yù)算。

五、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。

附件一:

**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則。

(一)三環(huán)節(jié)共100分,形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分,朗誦環(huán)節(jié)50分,抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。

(二)各環(huán)節(jié)不能超時(shí),從選手開口時(shí)計(jì)時(shí),超時(shí)要扣一定的分?jǐn)?shù)。

(三)各輪比賽順序抽簽確定,順序一經(jīng)確定,不得隨意更改。

(四)參賽選手必須在開場前15分鐘進(jìn)入賽場并簽到。

(五)選手上場比賽須佩帶比賽順序號(hào)碼牌。

(六)參賽選手的主持人宣布上場后未能及時(shí)上場,即視為自動(dòng)棄權(quán)。如有棄權(quán),由后面選手依次遞進(jìn)。

(七)參賽選手的得分需要當(dāng)場公布。

附件二:

**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

(一)朗誦環(huán)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

(二)形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)。

主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。(20分)。

(三)即興朗誦環(huán)節(jié)。

主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。(30分)。

附件三:

**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評(píng)分表分頁標(biāo)題#e#。

形象展示自我介紹(20)朗誦(50)即興朗誦(30)附件四:

**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。

學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的策劃安排,聯(lián)絡(luò)各系的通知、開會(huì)以及規(guī)則的說明,每場比賽賽場統(tǒng)分。聯(lián)系每場比賽的評(píng)委和嘉賓。

實(shí)踐部:負(fù)責(zé)決賽時(shí)同各嘉賓的接待工作。

辦公室:負(fù)責(zé)每場比賽的簽到以及比賽記錄,以及制作橫幅、海報(bào)等事宜。

組織部:購買決賽時(shí)使用的氣球、每場比賽評(píng)委所需的水及筆,和現(xiàn)場秩序的維持。

宣傳部:負(fù)責(zé)決賽時(shí)會(huì)場的布置以及活動(dòng)宣傳板及進(jìn)程板的制作。

體育部:負(fù)責(zé)每場比賽的賽場監(jiān)督和公證。

文藝部:負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作。

勞生部、女生部:機(jī)動(dòng)。

開展朗誦比賽策劃書篇十一

決賽由三個(gè)部分組成。

(一)形象展示和自我介紹:選手自備服裝上場,展示個(gè)人風(fēng)采,并做自我介紹,限時(shí)3分鐘。

(二)朗誦:個(gè)人朗誦,限時(shí)4—5分鐘,篇目自定,要求內(nèi)容符合主題,健康,格調(diào)高雅,富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神,可自帶配樂光碟或電子文件。

(三)即興朗誦:共有10題目,每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺(tái)時(shí)抽題,前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備(第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評(píng)委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備)。限時(shí)4分鐘。

開展朗誦比賽策劃書篇十二

一、活動(dòng)目的:

為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái),進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操,啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,同時(shí)為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系,形成長期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制,特舉行“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”活動(dòng)。

二、主辦單位:

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月11日(初賽)——20xx年5月18日(決賽)。

四、參賽人員:

面向計(jì)科學(xué)院和電信學(xué)院全體同學(xué)(要求:雙方學(xué)院大一每班最少要有一支參賽隊(duì)伍,大二可自由參與)可以是個(gè)人也可以是團(tuán)隊(duì)參賽,團(tuán)隊(duì)賽成員不得多于三人。

六、主題:

飛揚(yáng)的青春(說明:大學(xué)是一個(gè)絢麗的舞臺(tái),多姿多彩是她的舞蹈;大學(xué)是人文一個(gè)的國都,自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素,大學(xué)是一段激情燃燒的歲月,夢想和青春在這里起航。對于80.90的一代,關(guān)于大學(xué),關(guān)于青春我們有太多感慨,又一次“五四”青年節(jié)到來之際,讓我們擁抱著五月花海,一起給理想插上翅膀,給夢想加油!詩歌可以圍繞青春、夢想、大學(xué)等展開)。

七、要求:

必須是原創(chuàng)(可以是自己發(fā)表過的),作品一旦發(fā)現(xiàn)是抄襲即取消參賽資格(待定)。

八、比賽要求:

要求使用漢語或英語朗誦,作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能反映詩歌的內(nèi)涵。

同時(shí)獲獎(jiǎng)作品將在計(jì)科學(xué)院院報(bào)以及電信學(xué)院院報(bào)上進(jìn)行刊登(加稿費(fèi))。

獲獎(jiǎng)證書由雙方學(xué)院同時(shí)簽章有效。

十、前期準(zhǔn)備:

2.申請比賽場地,安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。

3.做好比賽前期宣傳工作,通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳委員,同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作,最大程度讓每個(gè)人都知道這個(gè)比賽,積極參與進(jìn)來。

4.報(bào)名工作,各班確定好參賽人信息,報(bào)到主辦方(其中計(jì)科學(xué)院報(bào)到《同心園》編輯部處,電信學(xué)院報(bào)《鴿林》學(xué)社)。另外也接受個(gè)人報(bào)名,報(bào)名聯(lián)系人:

6.邀請嘉賓,評(píng)委。定好主持人、計(jì)時(shí)員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。

7.提前兩天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂,配樂以mp3格式上交。

十一、初賽程序:

為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性,初賽將在上交作品中進(jìn)行審評(píng),與5月11日初賽,地點(diǎn)待定,進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺(tái)順序。

十二、決賽程序:

1.比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場地,明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng),并布置比賽場地,布置好比賽用桌。

c.第一組(5人)結(jié)束由《同心園》表演節(jié)目統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績。

d.第二組(5人)結(jié)束由《鴿林》表演節(jié)目統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績。

9.一等獎(jiǎng)一名(100元)二等獎(jiǎng)兩名(160元)三等獎(jiǎng)三名(180元)優(yōu)秀獎(jiǎng)四名(120元)最佳風(fēng)采獎(jiǎng)一名(30元)。

關(guān)于此次活動(dòng),文學(xué)社成員們抱有極大的熱情,相信通過我們的努力會(huì)將此次活動(dòng)舉辦成功。

為了更好的弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,進(jìn)一步促進(jìn)詩詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展,營造良好的校園人文氣息,讓詩詞愛好者們相聚今夜,以詩會(huì)友,百家爭鳴,共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩詞朗誦大賽。

來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜,帶著十二大地域的特色文化,以詩會(huì)友,以文抒情,共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。

警美大學(xué)學(xué)生大型詩詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng),是一個(gè)為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機(jī)會(huì)以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng)?;顒?dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院,八大片區(qū),宣傳工作總共分為三期,宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺(tái)宣傳、海報(bào)宣傳、團(tuán)委進(jìn)行的班級(jí)推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式,覆蓋校園生活的方方面面。因此,參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的,通過幾年來對活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力,詩詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級(jí)經(jīng)典活動(dòng),在全校師生群體中擁有良好的`口碑。為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)地方特色,與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞,這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長的校園風(fēng)貌,特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會(huì)貫通的辦學(xué)特色。也借此契機(jī),以文會(huì)友,以聲共鳴,暢想集大學(xué)子青春夢想!

參賽形式:單人朗誦、雙人朗誦(男女)、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。

參賽須知:誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。

勘項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

第一組(宣傳工作):由宣傳部負(fù)責(zé),做好宣傳橫幅(歡迎贊助單位提供)、宣傳板、宣傳海報(bào)、幕布等工作。(海報(bào)時(shí)間:9月1日—9月20日)。

第二組(邀請函制作與分發(fā)):由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請函到各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委,并由學(xué)生會(huì)全體成員共同實(shí)施。

第三組(活動(dòng)材料):由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎(jiǎng)品等所需物品的購買。

第四期(媒體宣傳):由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺(tái),初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺(tái)播出此次活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)則。

1、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。

2、預(yù)賽當(dāng)天,選手提前半小時(shí)入場,試放朗誦配樂。

3、比賽當(dāng)天,所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場,熟悉會(huì)場環(huán)境進(jìn)行,并做好充分的準(zhǔn)備工作。

4、催場人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用,力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。

開展朗誦比賽策劃書篇十三

為慶祝祖國生日,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng),展示青春活力,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,將在國慶節(jié)到來之際開展以“愛國、愛校、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動(dòng),為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行,特制定本活動(dòng)方案。

1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩,倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。

2、形式可多樣,可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,可適當(dāng)配音樂和表演(音樂拷到ftp“國慶節(jié)詩歌朗誦”文件夾里,文件名為班級(jí)名),形式盡量多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿,倡導(dǎo)脫稿朗誦,脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃?。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過5分鐘。

1、參加對象:全體學(xué)生。

2、程序:9月21日始選體裁、內(nèi)容和形式,選定朗誦人員并組織排練;9月26日把參賽節(jié)目表按年級(jí)報(bào)德育處,德育處將在9月28日組織抽簽,確定比賽出場順序。9月30日下午正式比賽。比賽結(jié)束后,將朗誦的作品交至德育處存檔。

3、比賽時(shí)間:9月30日下午午1:40—4:10。

4、比賽地點(diǎn):東操場。

5、會(huì)場布置:蔣校長賀主任趙主任。

6、會(huì)場秩序:學(xué)生會(huì)當(dāng)日值日同學(xué)各班班主任。

7、主持:李李老師組織培訓(xùn)主持人(在初二學(xué)生中薦選)。

8、音效、攝像:張主任。

9、評(píng)委:非班主任語文老師。

10、統(tǒng)分:賀主任、閆主任。

11、頒獎(jiǎng):高校長、蔣校長、趙主任、薛主任。

12、評(píng)分辦法:本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后,評(píng)委當(dāng)場進(jìn)行分析評(píng)分,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分,從第四個(gè)節(jié)目開始亮分。

13、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級(jí)各加1分。

1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定,按時(shí)參加開會(huì)、抽簽、比賽。

2、選手參賽必須使用普通話,倡導(dǎo)脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時(shí)或不足,評(píng)委將適當(dāng)扣分。

4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進(jìn)行,選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。

5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由評(píng)委會(huì)裁定。

6、全體學(xué)生要遵守會(huì)場紀(jì)律,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì),沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場或中途走動(dòng)。

開展朗誦比賽策劃書篇十四

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。

國交全體學(xué)生

報(bào)名時(shí)間:12月1日――8日;

抽簽時(shí)間:12月9日;

比賽時(shí)間:12月15日

抽簽地點(diǎn):11a5;

比賽地點(diǎn):21c3

每班至少選出1組選手參賽,直接報(bào)給學(xué)習(xí)部

1、所選作品體裁不限、切合主題,內(nèi)容積極向上,具有時(shí)代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

2、作品可來源于他人,但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。

3、演講時(shí)間3――5分鐘。

4、如有配樂或ppt,自帶mp3或u盤

由評(píng)委打分,一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出;其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。

主持人1位,評(píng)委5位(包括上屆比賽一等獎(jiǎng)獲得者)

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/14611574.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔