最新可愛的黃豆范文(18篇)

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最新可愛的黃豆范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-24 11:33:14     小編:紙韻

對(duì)于學(xué)習(xí)而言,總結(jié)是提高自己的一種有效方法。在信息爆炸的時(shí)代,我們應(yīng)如何辨別信息的真?zhèn)魏蛢r(jià)值?小編整理了一些考試技巧,幫助你取得好成績(jī)。

可愛的黃豆篇一

上周我把挑選出的黃豆放在了一個(gè)小盤子里,好期待它接下來(lái)的變化。

9月23日星期一多云。

黃豆露頭了。

經(jīng)過(guò)了兩天的培養(yǎng),終于破出了一個(gè)“小腦袋”。這個(gè)“小腦袋”白白的、小小的,看起來(lái)十分可愛!黃豆的外皮也脫落了下來(lái),摸上去軟軟的,比之前大了一倍。

9月28日星期六晴。

黃豆長(zhǎng)大了。

今天我的黃豆已經(jīng)比以前長(zhǎng)多了大約有四厘米,體積大了兩倍,摸上去像嬰兒的皮膚一樣軟,感覺一掐就能出水似的。聽媽媽說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是黃豆的嬰兒期了!

9月30日星期一陰。

黃豆長(zhǎng)葉了。

今天我十分開心,因?yàn)槲业男↑S豆終于長(zhǎng)出第一對(duì)小葉子了,我連忙把盤子搬到陽(yáng)光最充足地方——陽(yáng)臺(tái)。細(xì)看下小葉子十分的綠,就像我的熒光筆的顏色,葉子還十分脆弱,好像一摸就會(huì)壞了的一樣。無(wú)意中我又發(fā)現(xiàn)了幾例不幸的小黃豆死了,我十分難過(guò),但我還是扔了。望著剩余四粒幸存活下來(lái)的黃豆時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)葉的黃豆已經(jīng)變成了茶色,比以前更軟、更大。

通過(guò)這個(gè)黃豆成長(zhǎng)日記,我明白了在生活中不能像幾粒死了的黃豆輕言放棄,要像那四粒勇敢生存下的學(xué)習(xí)。

可愛的黃豆篇二

這倆位“老板”有堅(jiān)硬的外殼,像士兵穿著盔甲準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)一樣,其實(shí)盔甲是它們最好的防護(hù)盾。在風(fēng)平浪靜的情況下,它們小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)探出小腦袋,邊探邊東張西望,直到整個(gè)脖子全伸出甲殼為止;稍有風(fēng)吹草動(dòng),它們便以迅雷不及掩耳之勢(shì),縮回腦袋,讓我體會(huì)到人們常說(shuō)的“縮頭烏龜”?!袄习濉钡淖ψ右灿袠O大的作用,走路自然不言而喻,爬得飛快。吃東西時(shí),爪子如同多功能器械,它先將大塊食物扒到自己面前,然后用爪子將其“四分五裂”,直到可以整吞為止。

烏龜?shù)氖澄镏饕晕r米為主,不能喂家禽的肉和海鮮,因?yàn)樯厦嬗泻芏嗉纳x,對(duì)烏龜?shù)奈:艽?。烏龜?shù)囊暳Σ缓茫职挚偸前咽澄锓旁凇袄习濉钡谋亲忧?,耐心地喂給它們吃,烏龜們各自咬住一只蝦米,爬到角落,邊吃邊用爪子護(hù)著,生怕被對(duì)方搶去了,當(dāng)然,最有趣的是“老板”搶食的情景,兩只“老板”同時(shí)咬住一只蝦子,這時(shí)它倆便爭(zhēng)搶起來(lái),一只咬住蝦子,拼命往左拉,另一只也不甘示弱,拼命往右拉,蝦米一會(huì)往左,一會(huì)兒往右,最后,要么各吃一半;要么搶累了,不搶了,去吃別的蝦米。

我喜歡“老板”不但因?yàn)樗鼈兛蓯?,喂食不用那么頻繁,有時(shí)甚至半個(gè)月一次都可以,而養(yǎng)別的寵物每天都要費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

可愛的黃豆篇三

有一次,老師交給我們一個(gè)任務(wù):觀察黃豆的生長(zhǎng)過(guò)程。我們個(gè)個(gè)都很好奇,我連蹦帶跑的回到了家。

剛進(jìn)家門,我迫不及待地拿了一個(gè)碟子裝滿水,再抓一把黃豆放到碟子上,就開始觀察它們。剛下水練習(xí)游泳的小黃豆們,控制不了水的晃動(dòng),到處漂蕩,還時(shí)不時(shí)的透出“扁嘴巴”——黃豆側(cè)面的一道黑線,呼呼氣呢!

之后的兩天里,小黃豆們非常冷靜,不慌不忙地運(yùn)功,慢慢地緩緩地修養(yǎng),沒有絲毫的分神,真令人無(wú)不佩服小黃豆們堅(jiān)韌不拔的意志力!但是,我也擔(dān)心起來(lái),害怕小黃豆們實(shí)在撐不住,兇多吉少,就像激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上,只剩下一絲力氣的戰(zhàn)士們?,F(xiàn)在,誰(shuí)都幫不了它們,只有它們自己才能救自己,此時(shí)此刻,我只能鼓勵(lì)它們:加油!

又過(guò)了一天,我才松了一口氣,因?yàn)樾↑S豆們的殼顏色變淡,還有點(diǎn)透明,好像批了一層紗巾,它們互相看著,突然笑開了花!小黃豆們發(fā)芽了,嫩綠的小芽帽戴在小黃豆們的頭上,不知昨天它們?nèi)⒓恿苏l(shuí)家的婚禮,今天每人都有一個(gè)小綠帽,可奇怪的是它們是倒立著戴帽子,可是帽子卻沒掉下來(lái)。難道這些小家伙昨晚去學(xué)了一些本事?真厲害!就花了一晚上,學(xué)會(huì)了這身功夫,佩服!佩服!

又過(guò)了幾天,它們竟然一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,而且帽子也變大了,嘿!這些小家伙還真行啊!才過(guò)幾天就練成了傳說(shuō)中的“站如一棵松”的本事了,看來(lái)我們要向它們學(xué)習(xí)啊,我一定要練成“坐如一個(gè)鐘,走如一陣風(fēng)”!

最后一天是“黃金期”,它們的嘴巴張成了90度,好似一個(gè)個(gè)小愛心,之后小愛心們組成了大愛心,把祝福送給了每一個(gè)人。

小黃豆們經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了成長(zhǎng),才能組成大愛心,才能有成果,讓所有的人都能一起分享!

可愛的黃豆篇四

今天,我豆子種了下去。它呈現(xiàn)扁圓狀,黃色。聞起來(lái),沒有任何味道??雌饋?lái)胖胖的,好像說(shuō):‘誰(shuí)來(lái)幫助我減肥’。摸起來(lái)又滑又潤(rùn),好像泥鰍一樣抓也抓不住。我把濕毛巾蓋上去。黃豆靜靜地躺在那,一動(dòng)不動(dòng),好像一個(gè)剛睡著的可愛的小娃娃。我多么期待豆子趕緊發(fā)芽呀!

第2天早晨,窗戶外面花香撲鼻,鳥語(yǔ)花香。豆子正在不緊不慢地脫掉衣服。已經(jīng)出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的裂縫,那一條裂縫猶如一條破云裂地的閃電一樣。什么味道也沒有。整體上看起來(lái)除了出現(xiàn)一條裂縫外,其他都沒有什么變化。摸起來(lái)還是又滑又潤(rùn)。我高興極了,因?yàn)樗呀?jīng)出現(xiàn)了一條裂縫,不久就會(huì)發(fā)芽。

第3天我的豆子發(fā)芽了。它的顏色是半白半黃的。以前只是一顆小黃豆現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)芽了好像成熟了的孩子。聞起來(lái)一股難聞的氣味撲鼻子。葉片綠油油的好像油漆刷過(guò)一樣萌萌的。摸起來(lái)脆脆的好像隨時(shí)都會(huì)斷的感覺。黃豆真是可愛極了!

我希望豆子快快長(zhǎng)大,生出果實(shí),為我家增添一絲美麗。

可愛的黃豆篇五

在那里,本是一座繁華美麗的城市,每一天總可以見到一張張笑容滿面,充滿陽(yáng)光的臉龐,但是,在無(wú)意中,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難奪取了人們以往的歡笑,毀壞了以往的可愛臉龐,是人們始料未及的)_四川汶川大地震。

當(dāng)我得知這一消息,不由得怔住了,就因?yàn)檫@一場(chǎng)8.0級(jí)的大地震,奪去了四川一切,但是,雖是讓人百般無(wú)奈,讓人悲慘極點(diǎn),可從電視與各種多媒體的傳播中,我看到了那些最可愛的人。

要問地震中,每一個(gè)人不都是滿身灰塵,滿身傷痕,滿身血跡的嗎,怎么還會(huì)在其中出現(xiàn)可愛的人呢?其實(shí),可愛的人并不是外表的可愛,而是由一顆讓人敬佩不已的.心靈、讓人贊不絕口的精神所代表的一些最可愛的人。

偉大的母親,是最可愛的人!在災(zāi)難面前,每一位母親都不顧自己的生命,盡力地去保護(hù)子女,為了子女能夠活下來(lái),她們即使看到一絲絲希望,也要竭盡全力地去挽救子女。其中一位偉大的母親為了救自己未滿三歲的女兒,用身體護(hù)著她,并且也在當(dāng)時(shí)給女兒喂奶,用身體支撐,當(dāng)援救人員發(fā)現(xiàn)時(shí),孩子還含著媽媽的奶頭,并且哭個(gè)不停,而在這母親受傷發(fā)現(xiàn)一只手機(jī),上面短信說(shuō)道:孩子,如果你還活著,記得媽媽愛你!短短的一句話,出自那母親的肺腑,多震撼人心的一句話,由此使我的感情不由得變化,我才感到,母愛的力量真的十分偉大!

勞累的軍人,是最可愛的人!在如此迫在眉睫的情況下,軍人們都奮不顧身地生前去營(yíng)救人員,即使當(dāng)時(shí)余震還在持續(xù),但是,他們的援助計(jì)劃也還在執(zhí)行,不辭辛苦,用自己的一切力量,去救助我們的同胞。付出無(wú)數(shù)血汗,但是他們一句怨言都沒有,他們的精神,也是偉大,不朽的!

慈祥的老師,是最可愛的人!在教室里慌成一片時(shí),老師鎮(zhèn)定指揮,當(dāng)房屋經(jīng)不住考驗(yàn)時(shí),“啪”地倒下的瞬間,許多老師都為了救學(xué)生而失去了寶貴的人命,他們身上所凝聚的精神,風(fēng)氣,可真的是一位真正老師的風(fēng)范,使我敬佩不已!

還有志愿者,醫(yī)護(hù)人員,一些孩子們……他們都是地震中最可愛的人!

回望一切,已成廢墟,以往的建筑成為平地,樹木花草毀于一旦,一切成為回憶,但是,出現(xiàn)的許多最可愛的人,卻總讓人為之抱負(fù)不平,百般無(wú)奈,充滿敬佩,充滿希望,能成為災(zāi)難中的英雄!

可愛的黃豆篇六

我家有條聰明又可愛的拉布拉多狗,生下來(lái)渾身透著黑亮,我們就給它取名——小黑妞。它有著一對(duì)尖尖的小耳朵,平時(shí)耷拉著,一聽到門口有聲音,就立刻警覺地豎起來(lái)。一雙炯炯有神的.大眼睛撲閃撲閃著,好像總是在打著什么鬼主意。它的尾巴更是讓我覺得不安寧,總是搖來(lái)?yè)u去,好像又想要做壞事似的。

小黑妞最讓我頭疼的,就要屬吃飯的時(shí)候了!食物一端出來(lái),它立刻用兩只小爪子緊緊抱住飯碗,撲進(jìn)去猛吃,整個(gè)身體都快栽進(jìn)去了,吃的“嘩啦嘩啦”響,好像誰(shuí)要跟它搶似的。我心里哭笑不得,自言自語(yǔ)地說(shuō):唉,這個(gè)小黑妞,你可是女生呀,怎么也得吃得優(yōu)雅一些吧?它轉(zhuǎn)過(guò)頭看看我,然后繼續(xù)低頭“嘩啦嘩啦”猛吃,看來(lái)并沒有聽懂我說(shuō)的話呀!吃飽以后,它將沒吃完的食物推回到自己的房子里,偷偷地藏著。我想,它這是要把這些食物當(dāng)夜宵吧!

小黑妞最喜歡的活動(dòng)就是去樓下散步了。我剛邁出步子,它就開始在我的兩腿間鉆來(lái)鉆去,和我配合的特別好。一會(huì)兒它又開始狂奔起來(lái),一口氣跑得無(wú)影無(wú)蹤。我一時(shí)沒跟上,“啪”地一聲,摔倒在地上。這時(shí),小黑妞“唰”地沖回頭,用可憐兮兮的眼神看著我,還伸出小舌頭給我舔傷口,然后扭頭跑回家,給我叼來(lái)一包餐巾紙,沖著我的傷口汪汪汪地叫著,好像在說(shuō):主人,你沒事吧,趕緊擦一擦,包扎一下吧?看著它焦急又可愛的小臉,我欣慰地笑了,真是條聰明又可愛的小狗。

小黑妞對(duì)我來(lái)說(shuō)不只是一條狗,它還是我的好伙伴,我的家人。我希望它能永遠(yuǎn)這么聰明,這么可愛!

可愛的黃豆篇七

我是一個(gè)活潑開朗的女孩,我長(zhǎng)著一雙黑寶石般的眼睛。但是,因?yàn)槲姨珢劭措娨暳?,每次我都要跟媽媽搶電視,所以才讓眼鏡“騎”著鼻子走,麻煩死人了!我還有一張貪吃的嘴,從來(lái)都是給多少吃多少,而且一吃就停不下來(lái)。

接下來(lái)我講講我的一個(gè)有趣的事吧。我很貪吃,也很可愛。有一次,媽媽買了好多果凍,都是我愛吃的。我一見,馬上像餓狼一樣撲上去,媽媽生氣地說(shuō):“你怎么這樣,不許吃!”我灰溜溜地回到房間看書。媽媽以勝利者的姿態(tài)把果凍放進(jìn)冰箱,走向廚房。我看著看著,還是抵擋不住果凍的誘惑,因?yàn)樗翊盆F一樣牢牢地吸住我。等媽媽午休了,我躡手躡腳地走出房間,像老鼠一樣前看看,后看看,確定目標(biāo)后,馬上向冰箱跑去,心想:哈哈,媽媽,你輸了,我還不是照樣拿到果凍了嗎?等我給你一個(gè)“大”驚喜!哈哈······我正要打開冰箱,發(fā)現(xiàn)我居然不夠高!

可愛的黃豆篇八

“霹靂火龍隊(duì)pk極限前鋒隊(duì)。”李老師的話音剛落,歡呼聲和吶喊聲像潮水一樣向我們擁來(lái)?!拔倚迹禾魬?zhàn)黃豆比賽正式開始,采取三局兩勝制,每局20分?!钡谝痪稚蠄?chǎng)的是我方的“冬瓜大總統(tǒng)”和對(duì)方的“小矮個(gè)”。雖然先紳士般的互打招呼,但從他們各自的神情中感覺到了一種勢(shì)不可擋的.氣勢(shì),這無(wú)疑增強(qiáng)了彼此的挑戰(zhàn)性。

比賽開始了,他們都全神貫注地盯著黃豆,站一旁的隊(duì)友門齊聲吶喊助威:“冬瓜加油”、“冬瓜必勝”、“矮個(gè)加油”、“矮個(gè)必勝”……只見他們拿筷子的右手使勁忙活,黃豆被一粒粒的夾起放下,“一、二、三……二十。”哇!“冬瓜”贏了:20:14,我方以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得了首局勝利,為后兩局開了個(gè)好頭。第二局出場(chǎng)的是我方的“黑貓警長(zhǎng)”和對(duì)方的“小耗子”。一上場(chǎng),“黑貓警長(zhǎng)”就一顯伸手,只見他手急眼快,僅僅30秒就已經(jīng)夾了12粒黃豆,這重重地給了“小耗子”一個(gè)下馬威,讓原本心里就沒底的他更是手忙腳亂,他的筷子?xùn)|戳一下,西戳一下,最終以20:9敗給了我方。第三局出場(chǎng)的是雙方隊(duì)長(zhǎng),他們的出現(xiàn)讓整個(gè)賽場(chǎng)都興奮起來(lái),因?yàn)樗麄冎g是實(shí)力的較量。盡管我方勝利已成定局,但他們?nèi)詧?jiān)持將比賽進(jìn)行到底,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神和比賽規(guī)則。霎時(shí)間,整個(gè)賽場(chǎng)變成了一個(gè)歡呼的海洋。“挑戰(zhàn)黃豆”結(jié)束了,真是一場(chǎng)有趣的比賽。

可愛的黃豆篇九

呂佳瑩是一個(gè)活潑可愛的小女孩,大人們看到了就夸她是一個(gè)可愛的“白雪公主”,臉上都露出了燦爛的笑容,真惹人喜愛。

她的眼睛大大的、亮亮的`,像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣,她把你的視線緊緊吸引,讓你久久不忍移開。她有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,喜歡唱歌、講故事、繞口令、快板。她真是一個(gè)人見人愛的小女孩。

呂佳瑩這個(gè)名字好聽嗎?我就給大家介紹一下吧!“呂”是跟她爸爸的姓,“佳”是她小時(shí)候最愛叫“上好佳”了,“瑩”是她的爸媽希望她晶瑩透亮。好了,我介紹完了,你們知道這個(gè)名字的來(lái)歷了吧。

呂佳瑩的愛好有很多。如:畫畫、唱歌、跳舞、彈琴等,跳舞是她的最愛,在她七歲那年,曾閃亮登場(chǎng)在中央電視臺(tái)歡聚一堂的舞臺(tái)上,她還多次參加了“閃閃童星”大賽。好學(xué)的她堅(jiān)持每天寫日記,堅(jiān)持每天看課外書,她助人為樂,喜歡幫助同學(xué)。有一次一個(gè)小朋友發(fā)熱了,她就主動(dòng)帶她去醫(yī)務(wù)室。同學(xué)們忘記帶學(xué)具了,她就主動(dòng)地借給同學(xué)。她上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè)。

雖然她的優(yōu)點(diǎn)很多,但是缺點(diǎn)也多,就說(shuō)粗心吧!明明可以考98分,她卻要倒過(guò)來(lái)變成89分,為了這她也不知道挨了多少頓罵。就因?yàn)樗乃俣嚷碇故c(diǎn)鐘還不可以睡覺。她的速度慢得看不到電視,她媽媽說(shuō):“如果你要看電視,你就要讓眼鏡騎著鼻子走了?!焙昧?,天色暗了下來(lái),我要睡覺了,如果你要跟她聯(lián)系的話,就給她寫信吧。

哦!對(duì)了,忘記告訴大家,呂佳瑩就是我,一個(gè)活潑。

可愛的黃豆篇十

你見過(guò)這樣的墻嗎?——紫砂郵票墻:40多幅彩色手繪郵票設(shè)計(jì)手稿,主題全是紫砂壺,壺形稀奇古怪,勾畫稚趣可鞠;——“梁祝化蝶”墻:40多張兒童版的“梁祝蝶”躍然與墻上,化蝶后的“梁山伯與祝英臺(tái)”滿是純真的表情,就像幼兒園里親密無(wú)間的同伴。

這些都是蓓蕾幼兒園小朋友用作品裝扮出來(lái)的教室墻壁,是孩子們用自己的雙手和老師一起制作的玩具、飾品。這是蓓蕾幼兒園孩子們感受家鄉(xiāng)美、表達(dá)家鄉(xiāng)愛、傳承家鄉(xiāng)文化的一個(gè)記錄,也是幼兒園以家鄉(xiāng)文化為主題活動(dòng)課程的一個(gè)縮影。

《綱要》中指出:“幼兒的發(fā)展依賴與生存的環(huán)境,幼兒每時(shí)每刻都在與環(huán)境發(fā)生交流,環(huán)境是幼兒發(fā)展的資源,幼兒只有與環(huán)境的交互作用,才能獲得發(fā)展?!蓖瑫r(shí)《綱要》有指出:“幼兒園教育改革應(yīng)注重開發(fā)蘊(yùn)涵本土文化的課程,應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行本土文化的啟蒙教育?!备鶕?jù)《綱要》精神,結(jié)合本地區(qū)特色,我們?cè)谟變簣@環(huán)境與課程方面作了一些嘗試,也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。

一、環(huán)境是課程的準(zhǔn)備:

陳鶴琴先生早就提出:“大自然、大社會(huì)都是活教材。”宜興有著豐富的本土文化教育資源,享有“陶的古都、洞的世界、竹的海洋、茶的綠洲”的美稱,這也為生成《可愛的家鄉(xiāng)》課程提供了豐富的環(huán)境資源。記得大班郊游宿夜到茗嶺山區(qū),孩子們進(jìn)了竹海公園,看見一支支破土而出的筍、一根根聳入云天的毛竹,發(fā)出陣陣贊嘆:“老師,竹子小時(shí)侯是筍嗎?”“筍是毛毛的,竹子怎么是光光的?”“竹子能做什么?”------回來(lái)后他們到處查找資料尋求答案,用語(yǔ)言記錄下自己郊游的感想,用畫筆畫出宜興美麗的景色。中班的孩子看見老師帶來(lái)的紫砂泥,非常好奇:“老師,這是什么?”當(dāng)他們知道紫砂泥能做茶壺,并且宜興的茶壺遠(yuǎn)近聞名是,迫不及待地纏著爸爸媽媽到網(wǎng)上拉有關(guān)的資料,做成圖片、郵票帶到幼兒園來(lái),還一個(gè)勁地往墻上貼:“這是提梁壺,這是方圓壺------”說(shuō)的頭頭是道。我們還帶孩子到戶外上課,參觀茶場(chǎng)、制陶廠、竹制品加工廠、陶瓷陳列館------在孩子們的觀察、提問、尋找、收集、發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中,我們逐漸生成了以家鄉(xiāng)的陶、洞、竹、茶為主題內(nèi)容的生活課程。

二、環(huán)境是課程的發(fā)展:

“幼兒園課程是在幼兒園環(huán)境中進(jìn)行的,旨在促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的歷程。”孩子們對(duì)周圍環(huán)境產(chǎn)生了興趣,發(fā)現(xiàn)了問題,老師馬上適當(dāng)引導(dǎo),生成相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。有一次,孩子們散步時(shí),看見幼兒園有一面墻壁沒有裝飾,馬上就問老師:“其它墻壁都有圖畫,為什么這面墻沒有圖畫?”“那怎么辦呢?”“我們也來(lái)畫一幅圖畫吧!”于是老師就為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料:在繪畫顏料中摻和陶粉、用刷子、拖把、滾筒、擦窗器等作畫,激發(fā)了孩子的興趣,畫出心中家鄉(xiāng)的美麗。又如,在區(qū)域活動(dòng)時(shí),老師無(wú)意間聽到孩子在看善卷洞照片是說(shuō):“我是宜興人,我愛善卷洞?!崩蠋燅R上問:“善卷洞里怎么樣?”“善卷洞里真奇怪,冬天暖烘烘,夏天涼爽爽?!薄吧凭矶蠢镞€有什么?”“有蜜蜂在采蜜,有蝴蝶在跳舞------”老師迅速記錄小孩子剛剛說(shuō)的關(guān)于善卷洞的小詩(shī)并激發(fā)孩子們尋找自己喜歡的樂曲配上小詩(shī),創(chuàng)編了一首首好聽的歌:“我是宜興人,我愛------”同時(shí),還讓孩子參觀不同的景色,創(chuàng)編不同的歌詞,想大家展示宜興豐富的物產(chǎn)、美麗的風(fēng)情。漸漸地,孩子們的心田里充滿了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,在表達(dá)心中美好愿望過(guò)程中又是環(huán)境變得豐富、充實(shí),本土文化就這樣與生活、藝術(shù)、社會(huì)、自然、健康等幼兒園課程整合起來(lái),我們的教育就要這樣相輔相成、互為發(fā)展。

三、環(huán)境又是課程的記錄:

眾所周知,區(qū)域活動(dòng)的記錄是反映孩子學(xué)習(xí)情況的最明顯的方法。而怎樣讓環(huán)境能真正對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展發(fā)揮作用,怎樣來(lái)體現(xiàn)呢?經(jīng)過(guò)一年半的嘗試,我們強(qiáng)調(diào):“讓墻飾成為孩子學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果的記錄?!?/p>

“環(huán)境即課程”“生活即課程”我們還將努力為幼兒創(chuàng)設(shè)更多的條件,讓幼兒多接觸大自然、大社會(huì),讓幼兒在周圍生活中的到更和諧的發(fā)展。

可愛的黃豆篇十一

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的愛的黃豆芽作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

古樸的小院里,紅磚墻,灰瓦檐,青石板,構(gòu)成一個(gè)素素的記憶,裊裊殘夢(mèng)便發(fā)生在這里。

升學(xué)考試與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂后,我把自己關(guān)在房間里,心中五味雜陳。“我明明很努力,每天都在認(rèn)真的復(fù)習(xí),究竟在哪失分了呢?”思慮當(dāng)中,姐姐走進(jìn)來(lái),將她做好的午飯放在我的桌子上,瞥了我一眼,又悄悄關(guān)上門出去。

姐姐大我九歲,在她四歲那年,因淋了一場(chǎng)雨至發(fā)燒,家里沒錢醫(yī)治,導(dǎo)致她至今都發(fā)不出聲來(lái)。后來(lái)有了我,我懂得討大人們的歡喜,又聰明伶俐。于是,家里就決定讓我這個(gè)啞姐姐掙錢供我讀書。

學(xué)費(fèi)昂貴,我和姐姐在陽(yáng)光下玩耍了九年,才入學(xué)。我上學(xué)后,她就推著豆芽攤子來(lái)接我。

吃過(guò)午飯,我走進(jìn)院子,坐在老榆樹旁邊,看著姐姐忙前忙后的看黃豆芽,我喊她,讓她過(guò)來(lái)休息會(huì)兒。她見我,便從房間里出來(lái)了,沖著我笑,露出一排整齊的牙齒。她的笑容像午后的陽(yáng)光直入我的心海。

“姐,明天你要去鎮(zhèn)上啊。”我望著她。她用手向我比劃,明天她要去鎮(zhèn)上買點(diǎn)書?!澳敲魈煳遗隳闳ァ!?/p>

鎮(zhèn)上,我們經(jīng)過(guò)一家飾品店,櫥窗上擺著兩只很精致的杯子?!澳阍诳词裁??”她用手比劃,“沒有,我們走吧?!卑褦傋臃藕?,豆芽端上來(lái),姐姐在旁邊坐著等買主,我去替她買幾本書?;貋?lái)時(shí),我把書剩下的.零錢一并給她。她見我把左手藏在身后,問我手里拿的什么。我慢吞吞地將兩只杯子拿出來(lái),告訴她,給她一只我一只。她望著我甜甜地笑。

第二天早上,我從夢(mèng)里驚醒,天還沒亮,餓的睡不著,去廚房找東西吃。窗口亮著燈,姐姐在煮一鍋東西,沸騰著,原來(lái)那是一鍋豆芽湯。

現(xiàn)在,我坐在教室里,望著桌上的杯子,我開始思念姐姐。窗外的暖風(fēng),請(qǐng)?zhí)嫖覔嵛拷憬阋律绬伪?。如果沒有啞姐姐帶著她愛的黃豆芽,無(wú)法想象我的人生會(huì)是怎樣。

可愛的黃豆篇十二

下雪了。

北風(fēng)只需一吹,完了,慈祥的太陽(yáng)公公走了,烏云鐵青著臉,一看就知道:今天沒好果子吃了?,F(xiàn)在也是如此。大雪紛紛,仰頭一望,天蒼白的寎倦之意滿臉;地上潔白如玉粉飄逸的雪堆成了丘嶺,把小草兒、小花兒護(hù)著,不受人踐踏。廣玉蘭的闊葉子里有一大勺兒的雪,滿滿地裝著。其余葉嫩不堪承受的樹,早已銀裝素裹,換了衣裳。

這呵!

可愛的黃豆篇十三

難點(diǎn):能按物體的顏色分類。

二、目標(biāo):

1、在看看、聽聽、學(xué)學(xué)中感受魚兒的美,激發(fā)幼兒愛魚的情感。

2、學(xué)習(xí)按物體的顏色進(jìn)行分類,發(fā)展幼兒的思維能力。

三、準(zhǔn)備:

1、課件;2、紅、黃、藍(lán)三個(gè)圓圈;3、幼兒操作材料:小魚人手一條;

4、玩具魚一條。

四、過(guò)程:

1、歡迎魚兒朋友。

2、欣賞各種各樣的魚。(重點(diǎn))。

結(jié)合課件,教師引導(dǎo)幼兒觀察魚的外形和顏色。

提問:它是什么顏色的?它的身上有什么?

3、學(xué)學(xué)小魚的動(dòng)作。

“小朋友,小魚是怎么樣游的?我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小魚的動(dòng)作吧!”

4、魚兒找家。

(1)(課件演示鯊魚出現(xiàn)的片段)。

教師提問:小魚遇到鯊魚了,該怎么辦???

(2)幼兒操作活動(dòng)。

教師小結(jié)幼兒操作活動(dòng)。

5、魚兒慶祝會(huì)。

剛才,魚寶寶們都躲得很好,沒讓鯊魚發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在鯊魚走了,我們一起來(lái)慶祝吧。

教師帶領(lǐng)幼兒做各種小魚游動(dòng)的動(dòng)作,帶出活動(dòng)室。

可愛的黃豆篇十四

我性格外向,是個(gè)心直口快的人;而且樂于助人,所以人見人愛。當(dāng)有同學(xué)不小心摔倒是,我總是會(huì)小心翼翼地扶他(她)起來(lái)。關(guān)心地詢問傷情;當(dāng)有人因麻煩而茫然失措時(shí),我總是會(huì)伸出援助之手,幫他(她)排憂解難,一點(diǎn)兒也不馬虎。在教室里,哪兒有困難,哪兒就有我的身影。我既是同學(xué)們的好伙伴,又是老師的得力助手。

這就是我,一個(gè)活潑熱情,但又“膽小如鼠”的女孩兒。

可愛的黃豆篇十五

辭舊迎新,合家團(tuán)聚。三百多個(gè)在工作崗位上奮斗的日夜,終于可以在一個(gè)叫做“春節(jié)”的日子里,放下壓力,回一趟家,吃一頓年夜飯,陪父母嘮嘮嗑。

可是總有那么一些人,在這個(gè)重要的日子里仍舊堅(jiān)守在工作崗位上,譬如高速公路的收費(fèi)人員。

在跨年的夜里,聽著外面鞭炮的喧鬧聲,看著煙花綻放的璀璨光景,卻依然堅(jiān)守在收費(fèi)亭里,盡管他們被孤獨(dú)侵蝕了心臟,被想家的情緒蔓延了血液。

可是他們?nèi)耘f微笑著說(shuō)著“一路平安”,仍舊用了普通吃飯的時(shí)間草草吃了年夜飯,不曾踏出收費(fèi)亭一步去躋身于熱鬧的人群,目光不曾流連于燦爛的煙火,更不曾有過(guò)消極的心態(tài)和抱怨的情緒,當(dāng)被問起除夕夜上班的心情,他們也只是打趣的說(shuō)道,“我陪著我偉大的事業(yè)跨了年”!

可愛的人!他們當(dāng)之無(wú)愧。如果沒有他們,在“兵荒馬亂”的春運(yùn)時(shí)期,有多少人回不了家,有多少白了頭發(fā)的父母站在門前焦急了眼眶。

我們是該感謝他們,感謝每一個(gè)堅(jiān)守在工作崗位上的人,他們值得被感謝!他們值得被贊揚(yáng)!

可愛的黃豆篇十六

我是一個(gè)可愛的小女孩,中等個(gè)子,圓圓的臉蛋。又大又黑的兩顆眼睛,水汪汪的,黑葡萄似的鑲在臉上。淡而彎的柳葉眉,一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)。當(dāng)然,笑起來(lái)還有兩個(gè)可愛的小酒窩。美中不足的是臉上總是掛著一副眼鏡。出去逛街,總有人說(shuō)我?guī)е坨R不好看。不過(guò)也有人說(shuō)我戴上眼鏡像個(gè)小博士一樣。我每次聽完這話,心里總是樂呵呵的。

有人說(shuō)我性格很怪。是的,我也這樣認(rèn)為。比如說(shuō),我高興的時(shí)候,媽媽讓我做什么我都肯干,再累我也高興??晌乙切睦锊桓吲d,就連幫媽媽買一袋鹽這樣的小事我也決不答應(yīng),要是媽媽叫我掃地,把掃帚遞到我手里,我非把掃帚給扔了不可。開心的時(shí)候,仇人也可以當(dāng)朋友;生氣時(shí),朋友我也把他當(dāng)仇人。我很在意別人對(duì)我的.看法,特別是我喜歡的人。就算是一句玩笑話我也會(huì)當(dāng)真。

我屬鼠,可我卻總像一只頑皮又可愛的小猴子。走起路來(lái)一蹦一跳,還最愛吃香蕉和桃子。

怎麼樣,我這人不錯(cuò)吧!來(lái)交個(gè)朋友吧!

可愛的黃豆篇十七

在我家,有一只白色的小母豬,樣子呆呆的,它就是本文的主人公。

這只小母豬,頭稍微有點(diǎn)圓,兩只大耳朵總是把眼睛遮住。樣子傻傻的,我就給它起名“呆呆”。

自從“呆呆”搬到我新家,我家的生活就增添了許多樂趣。它剛來(lái)的時(shí)候只有兩月大,特別可愛。

“呆呆”剛到我家時(shí)不想被關(guān)在圈子里,就天天跳出來(lái)玩,吃草,有時(shí)還會(huì)跑到泥坑里玩水。每次都是玩得一身臟兮兮回來(lái)。每天,它一從豬圈跳出來(lái),我就會(huì)給它東西吃。過(guò)了不久,“呆呆”就跟我混熟了。它整天跟著我。有時(shí),“呆呆”一看到我就跑來(lái)找我要吃的,我總是會(huì)把一些飼料放進(jìn)奶瓶里,再加點(diǎn)水給它喝。此時(shí)的“呆呆”就像一個(gè)小嬰兒一樣坐穩(wěn)穩(wěn)的喝飼料水。有時(shí)候,“呆呆”就像一位代理媽媽一樣專門來(lái)跟一些經(jīng)常跑出來(lái)玩的小豬一起玩。哪里看到小豬哪里就能見到“呆呆”。

一年過(guò)去了,曾經(jīng)的小母豬“呆呆”已經(jīng)長(zhǎng)成了大母豬,它懷孕了,肚子漸漸變大了。它不像以前那樣貪玩了,叫它也很少動(dòng)了。如果想叫動(dòng)它,你就得拿點(diǎn)東西給它吃,這樣它才會(huì)理你。有時(shí)它很聽話。

記得有一次,“呆呆”它看見我,就一直纏著我要吃的,我氣極了!于是,我就拿棍子打它,我把它打到門口,我叫它坐下,它就坐下。我又叫它起來(lái),它又起來(lái)。我又向它招手,它就跑了過(guò)來(lái)。我看很聽話,就拿了東西給它吃了。

你們別以為”呆呆“很聽話。其實(shí),它還會(huì)搞失蹤。記得有一次,我去堂姐家。媽媽打電話給我,說(shuō):”呆呆不見了,你快回來(lái)找”。我聽了媽媽的話就趕緊搭車回家找“呆呆”。我到它經(jīng)常玩耍的地方找,沒找到。我又到樹林里找,也沒找到。我就一直叫它名字,它也沒應(yīng)。于是,我想出了一個(gè)法子:“呆呆”不是愛吃東西嗎?如果我去把桶敲響,也許它會(huì)出來(lái)。我跑回家里拿桶來(lái)敲響,我一邊敲一邊喊:“呆呆,出來(lái)出來(lái)吃東西了”。過(guò)了一會(huì),“呆呆”從蘆葦叢里跑了出來(lái),又纏著要吃的。我看到“呆呆”我既興奮又生氣,我真想揍它一下,可它一直纏著我。沒辦法,我只好給它東西吃了。

既可愛又貪吃的“呆呆”你啥時(shí)候能聽話呢?

可愛的黃豆篇十八

貓,人們心中一種很不忠實(shí)的一種動(dòng)物。說(shuō)她見利忘義,誰(shuí)手里拿著沙丁魚,就往那邊跑。我外號(hào)“死貓”,當(dāng)然我也愛貓,貓乃捕鼠能手,為民除害之英雄也。

我養(yǎng)過(guò)一只貓,名叫“咪咪”,嬌憨嫵媚的,一雙碧眼宛若兩泓清泉,耳朵總是高豎起,嘴邊長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,總是一翹一翹的。它身披長(zhǎng)而密的絨毛,雪白雪白的,還綴著幾朵黑花,顯得黑白分明。咪咪喜歡四腳朝天擺弄著四肢,特別逗人。咪咪從小喝依俐牛奶長(zhǎng)大,我到也不是希望他嬌生慣養(yǎng)的,主要是因?yàn)槲姨珢鬯恕KL(zhǎng)的可愛,又惹人愛。誰(shuí)見了它,都會(huì)忍不住摸它一下,咪咪也愛撒嬌,時(shí)不時(shí)的跑到你身邊,用頭使勁蹭你的腿。

小貓,方年一歲半,早已能抓老鼠了,有它的`地方,老鼠通通死絕。有一次,一只老鼠賊溜溜的把頭探出洞來(lái),恰巧被咪咪看見了,而老鼠剛好背對(duì)著它,沒瞧見!便明目張膽,大搖大擺的走了出來(lái),真是自討苦吃,你猜怎么著了?只見咪咪兩只眼睛一亮,猛虎捕食般的一竄,把老鼠壓在了抓下,洋洋自得的刁起“戰(zhàn)利品”,看了看我,似乎在說(shuō);“瞧我多厲害,夠酷吧!”

自打那以后,咪咪的名聲在老鼠王國(guó)無(wú)人不知,無(wú)人不曉。當(dāng)然也都避而遠(yuǎn)之,各個(gè)都成了縮頭烏龜。

可愛的咪咪,是你伴我度過(guò)了美好的童年,是你使我的課余時(shí)間變的充實(shí)快樂。你以在我心中埋下了友誼的種子,永遠(yuǎn)不可埋滅。

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