總結(jié)是反思的過(guò)程，讓我們更好地了解自己的行為和決策。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，使自己在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出？以下是成功者總結(jié)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)技巧，一起來(lái)分享經(jīng)驗(yàn)吧。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)論文篇一
同志們：
今年2月份，黨中央國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，對(duì)新世紀(jì)新階段加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提出了明確要求，作出了新的重要部署。半年來(lái)，從中央到地方，各級(jí)各部門都對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)引起了高度的重視。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)文件精神，切實(shí)抓好未成年人思想道德建設(shè)工作，縣里決定將我鎮(zhèn)列為此項(xiàng)工作的試點(diǎn)單位。這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作的一種肯定和期待。在此，我代表鎮(zhèn)黨委政府表示衷心的感謝！參加今天會(huì)議的同志有各村支部書記、村關(guān)工小組負(fù)責(zé)人、村婦代會(huì)主任、村團(tuán)支部書記及有關(guān)企事業(yè)單位負(fù)責(zé)和全體機(jī)關(guān)干部。下面，我就今天動(dòng)員會(huì)會(huì)議講四點(diǎn)意見(jiàn)。
青少年的健康成長(zhǎng)問(wèn)題，一直是我們黨委政府關(guān)心、關(guān)注的重點(diǎn)。前階段，無(wú)論是硬件設(shè)施上還是軟件設(shè)施上鎮(zhèn)里都是鼎立相助，極力呵護(hù)青少年成長(zhǎng)。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是完善關(guān)心下一代工作制度體系，建立長(zhǎng)效機(jī)制。我們確定了鎮(zhèn)黨委書記任鎮(zhèn)關(guān)工委名譽(yù)主任，鎮(zhèn)黨委分管黨群工作的副書記任主任，分管組織、教育等副鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任關(guān)工委副主任，同時(shí)還選聘5名同級(jí)離退休老同志擔(dān)任駐會(huì)的常務(wù)副主任和副主任，形成了一個(gè)非常得力的工作班子。在鎮(zhèn)里帶動(dòng)下,各村為相應(yīng)成立了村一級(jí)關(guān)心一代工作小組，目前共有各級(jí)關(guān)工組織23個(gè),形成了縱向到底,橫向到邊的關(guān)工組織網(wǎng)絡(luò)。在隊(duì)伍建設(shè)上,為了發(fā)揮“五老”作用,我們還建立了以“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范)人員為主體的關(guān)心下一代工作“四支隊(duì)伍”,即思想道德教育講師團(tuán)、失足青年幫教隊(duì)、法制教育宣傳隊(duì)、校外輔導(dǎo)員教育隊(duì)，現(xiàn)五老隊(duì)伍開(kāi)展活動(dòng)43場(chǎng)次，愛(ài)教育人數(shù)達(dá)2萬(wàn)多人次。
二是以秋瑾精神為核心，運(yùn)用載體進(jìn)行思想道德教育。我們針對(duì)農(nóng)村青少年的特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，深入開(kāi)展以“五愛(ài)”教育，逐步樹(shù)立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀。充分利用重要節(jié)慶、紀(jì)念日，對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育。今年清明時(shí)期，秋瑾小學(xué)組織學(xué)生到紹興軒亭口秋瑾紀(jì)念碑前舉行了“清明時(shí)節(jié)憶秋瑾”活動(dòng)，請(qǐng)秋瑾烈士侄孫秋經(jīng)武介紹秋瑾的生平事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。在每年清明節(jié)、五四、六一、十一等紀(jì)念日，教育系統(tǒng)都要組織青少年舉行入團(tuán)、入隊(duì)儀式，組織中小學(xué)生到秋瑾祖居、福景達(dá)農(nóng)業(yè)有限公司兩個(gè)縣級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地召開(kāi)主題班、隊(duì)會(huì)。下半年，鎮(zhèn)政府編輯了一本《秋瑾故里--福全》風(fēng)土人情集，這是一本介紹福全鎮(zhèn)深厚歷史文化的書本，教育系統(tǒng)立即印發(fā)到各學(xué)校，作為中小學(xué)生的鄉(xiāng)土教材。再如秋瑾小學(xué)，把滲透秋瑾精神作色特色，從“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”的明確到“校歌”的譜寫、學(xué)唱和“校旗”、“校報(bào)”的制作，都精心安排，該校還開(kāi)展了“跨越時(shí)空跟秋瑾奶奶交流”活動(dòng)，在校門口設(shè)立一個(gè)交流站，學(xué)生可將心中苦惱的事告訴“秋瑾奶奶”，還制作了“愛(ài)校、愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)”的德育獎(jiǎng)?wù)?。又把新時(shí)期的秋瑾精神定為“認(rèn)真、自覺(jué)、革新、競(jìng)雄”，使秋瑾精神符合時(shí)代意義。去年秋瑾小學(xué)還被評(píng)為全國(guó)小公民道德建設(shè)集體一等獎(jiǎng)。同時(shí)還結(jié)合整治校園秩序和周邊環(huán)境，配備法制副校長(zhǎng)，充分發(fā)揮學(xué)校進(jìn)行法制教育主陣地作用。法制副校長(zhǎng)除了維護(hù)校園秩序以外，還定期與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究法制教育工作，聯(lián)系實(shí)際以案講法，親自講法制課。幫助學(xué)生學(xué)法、守法，進(jìn)一步提高了學(xué)生的法制觀念，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法意識(shí)。
未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。未成年人的思想道德?tīng)顩r如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)，關(guān)系到我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會(huì)、率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的大局和各個(gè)家庭的切身利益。而從目前實(shí)際情況來(lái)看，由于受諸多因素影響，未成年人的思想道德?tīng)顩r確實(shí)存在不盡人意之處，若不采取有力措施，必將對(duì)整個(gè)中華民族的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因而加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作顯得尤為必要和重要。
略決策。注重接班人的培養(yǎng)，關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)，是我們黨在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期都非常重視的一個(gè)重大問(wèn)題。以毛澤東、鄧小平、江澤民同志為核心的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，始終把培育下一代的工作放在重要位置，高度重視未成年人思想道德建設(shè)。以黨中央，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)重大而緊迫的`戰(zhàn)略任務(wù)，鄭重地提到了全黨面前，作出了新的重大部署。今年2月10日，中央文明委第一次專題研究未成年人思想道德建設(shè)；2月26日，黨中央、國(guó)務(wù)院第一次以中央文件形式頒布《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》；5月10日至11日，中央召開(kāi)全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議，所有在京的中央政治局常委和書記處書記都參加會(huì)議，這是新中國(guó)成立以來(lái)第一次以如此高規(guī)格的會(huì)議部署未成年人思想道德建設(shè)工作。這三個(gè)“第一次”，充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的高度重視和對(duì)廣大未成人的親切關(guān)懷，也充分體現(xiàn)了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性。
繼有人的戰(zhàn)略大事。青少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青少年興則國(guó)家興。歷史反復(fù)證明，哪個(gè)國(guó)家重視培養(yǎng)和教育青少年，哪個(gè)國(guó)家就能夠在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)。目前，我國(guó)18周歲以下的未成年人約有3.67億，約占全國(guó)總?cè)丝诘?8.3。像我們福全，3.9萬(wàn)人口中，未成年人也有9350余人，占到全鎮(zhèn)總?cè)丝诘?3.4。他們是黨和國(guó)家的希望，是中華民族的希望。若干年后，這些人都將成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍?！盎A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖?！敝挥袕男∽テ?，從青少年抓起，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，才能確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，才能使中華民族屹立于世界民族之林。
（三）加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是關(guān)系到千家萬(wàn)戶切身利益的民心工程?！巴映升垼渗P”，是每個(gè)父母對(duì)子女的良好愿望。特別是隨著獨(dú)身子女家庭數(shù)量的日益增加，孩子能否健康成長(zhǎng)、能否成才更是成為眾多家庭的一個(gè)核心問(wèn)題。但孩子要成才，必須先成人?！叭硕鵁o(wú)德，行之不遠(yuǎn)”。沒(méi)有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)，即使有豐富的知識(shí)，高深的學(xué)問(wèn)，也難成大器。但當(dāng)前一些領(lǐng)域道德失范，誠(chéng)信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐活動(dòng)有所蔓延；一些地方封建迷信、邪教和黃賭毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象沉渣泛起，成為社會(huì)公害；一些成年人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義滋長(zhǎng)，以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象屢禁不止等等，都給未成年人的成長(zhǎng)帶來(lái)不可忽視的負(fù)面影響。互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的快速發(fā)展，在給未成年人學(xué)習(xí)和娛樂(lè)開(kāi)辟新渠道的同時(shí)，腐朽落后文化和有害信息也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播，腐蝕未成年人的心靈。在各種消極因素影響下，少數(shù)未成年人精神空虛、行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。對(duì)此，為人父母者憂心忡忡，廣大干部群眾呼聲強(qiáng)烈。因此，要使作為社會(huì)細(xì)胞的家庭和睦、幸福，社會(huì)保持穩(wěn)定，必須加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。
這次試點(diǎn)活動(dòng)的指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十六大精神，全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和縣委、縣政府《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》精神，緊密結(jié)合福全鎮(zhèn)全面建設(shè)小康社會(huì)、率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，根據(jù)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，探索新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，教育和引導(dǎo)未成年人樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
試點(diǎn)思路：在縣未成年人思想道德建設(shè)協(xié)調(diào)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的未成年人思想道德教育體系，實(shí)現(xiàn)教育在時(shí)空上的緊密銜接和內(nèi)容、方法、途徑上的有效結(jié)合，整合各種德育資源，貫穿未成年人生活學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，形成一支多功能、全方位、網(wǎng)絡(luò)化的社會(huì)化德育隊(duì)伍，創(chuàng)造有利于未成年人身心健康的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)以德育人的目標(biāo)，促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)。
具體工作要求：主要是做到“關(guān)愛(ài)、溝通、自立、凈化”八個(gè)字。
關(guān)愛(ài)即要形成“隊(duì)伍、教育、幫困”全程愛(ài)護(hù)的責(zé)任機(jī)制。要加強(qiáng)幫教隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強(qiáng)幫教扶助力度，著力維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，切實(shí)保護(hù)未成年人的身心健康。要健全“青少年維權(quán)崗”工作機(jī)制，推動(dòng)“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動(dòng)。要拓寬幫困助學(xué)新路子，鼓勵(lì)社會(huì)各界積極參與幫困助學(xué)。同時(shí)，要關(guān)注特殊家庭學(xué)生，對(duì)特困學(xué)生進(jìn)行全程幫困，對(duì)特殊學(xué)生（單親、孤兒、問(wèn)題學(xué)生）要進(jìn)行特別幫扶。加強(qiáng)對(duì)不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化和矯治工作，有針對(duì)性地預(yù)防和減少未成年人違法犯罪行為。
溝通即要加強(qiáng)“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的溝通渠道。溝通是當(dāng)前學(xué)校、家庭、社會(huì)在未成年人思想建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)校要建立與家長(zhǎng)的定期溝通聯(lián)系制度，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校思想道德情況和表現(xiàn)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解、支持和配合。學(xué)校開(kāi)通家長(zhǎng)熱線電話，便于雙方溝通。家長(zhǎng)也要經(jīng)常性把子女的思想道德?tīng)顩r反映給學(xué)校，使學(xué)校對(duì)情況有所掌握，并共同采取有效措施，有針對(duì)性地教育好未成年人。各有關(guān)單位要負(fù)責(zé)地向?qū)W校、家長(zhǎng)通報(bào)未成年人的情況。
自立即要培養(yǎng)“自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)、自律自重”健康向上的人格魅力。引導(dǎo)未成年人自身要嚴(yán)以律已，自尊自愛(ài)，加強(qiáng)自我教育，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)，遵紀(jì)守法，明禮誠(chéng)信，勤奮學(xué)習(xí)，與人為善，追求科學(xué)，崇尚文明，自覺(jué)參加道德實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人，努力把自己培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
凈化即要建立“長(zhǎng)效監(jiān)管、專項(xiàng)整治、疏導(dǎo)結(jié)合“凈化環(huán)境的工作機(jī)制。要建立長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制，對(duì)涉及淫穢、黃色、暴力、封建迷信和偽科學(xué)的影像制品、玩具飾品、卡通讀物、口袋書、畫冊(cè)及游戲軟件、網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)等，要嚴(yán)查、嚴(yán)防、嚴(yán)懲。開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所的專項(xiàng)整治。實(shí)行網(wǎng)吧實(shí)名登記制度，嚴(yán)厲查處違法接納未成年人的網(wǎng)吧，堅(jiān)決取締黑網(wǎng)吧。加強(qiáng)對(duì)電視節(jié)目和廣告內(nèi)容的審查，對(duì)不利于未成年人成長(zhǎng)題材的電視劇、電影片以及用真實(shí)再現(xiàn)手法表現(xiàn)案件的紀(jì)實(shí)性電視專題節(jié)目，原則上安排延后播放。要加強(qiáng)對(duì)校園周邊其它影響未成年人健康成長(zhǎng)環(huán)境的整治。嚴(yán)禁出售有害未成年人身心健康的商品，如煙、酒等，使未成年人放心購(gòu)物。
試點(diǎn)時(shí)間：8月5日--8月24日，共20天。
工作重點(diǎn)：
（一）重根本，把握一個(gè)中心。以“關(guān)愛(ài)、溝通、自立、凈化”為工作中心，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展，“關(guān)愛(ài)、溝通、自立、凈化”是我們加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的根本點(diǎn)和著眼點(diǎn)，必須貫穿于工作的始終。
（二）重創(chuàng)新，強(qiáng)化二個(gè)載體。要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，在創(chuàng)新活動(dòng)形式、豐富活動(dòng)內(nèi)涵上下功夫，使未成年人在活動(dòng)中受教育、增才干。重點(diǎn)是開(kāi)展宣講教育系列、座談?dòng)懻撓盗?、道德?shí)踐系列、建設(shè)整治系列、結(jié)對(duì)助學(xué)系列、典型示范系列六大系列活動(dòng)。
（三）重整合，抓住三大環(huán)節(jié)。抓住學(xué)校、家庭和社會(huì)教育這三個(gè)重要環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)校教育，優(yōu)化家庭教育，拓展社會(huì)教育，加強(qiáng)三者間的銜接、溝通與互補(bǔ)，從整體上推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校教育是主渠道，要重點(diǎn)解決課程改革、德育學(xué)科滲透以及德育教師、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員地位等問(wèn)題；家庭教育是基礎(chǔ)，要重點(diǎn)解決農(nóng)村“留守兒童”和“流動(dòng)兒童”、“單親”家庭兒童、貧困家庭兒童等的教育問(wèn)題；社會(huì)教育是學(xué)校教育和家庭教育的延伸、結(jié)合部、重要基地，要重點(diǎn)解決發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐基地作用、成人榜樣楷模作用、社會(huì)各種資源作用等問(wèn)題。
（四）強(qiáng)基礎(chǔ)，建立四大基地。鎮(zhèn)級(jí)健全完善鎮(zhèn)一級(jí)關(guān)心下一代工作委員會(huì)，形成中心基地；村級(jí)建立關(guān)心下一代工作委員會(huì)，由村支部書記任主任，形成延伸基地；建立健全五老（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）思想道德教育隊(duì)，形成幫教基地；完善學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校，建立村廠家長(zhǎng)學(xué)校，形成村廠教育基地。
（五）重長(zhǎng)效，健全五項(xiàng)制度。建立健全協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究例會(huì)制度、未成年人社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)制度、未成年人社會(huì)環(huán)境整治管理制度、家校定期聯(lián)系溝通制度和未成年人思想道德工作考核表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。
(六)重當(dāng)前，興辦六件實(shí)事。開(kāi)展學(xué)校周邊環(huán)境整治活動(dòng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，開(kāi)展網(wǎng)吧專項(xiàng)整治活動(dòng)；有計(jì)劃地建立青少年心理咨詢室；建立外來(lái)民工子女學(xué)校，切實(shí)解決進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育問(wèn)題；開(kāi)展“四幫一”特困學(xué)生助學(xué)行動(dòng)；建立一批鎮(zhèn)級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地，常年免費(fèi)開(kāi)放；規(guī)劃新建青少年活動(dòng)中心，用3至5年時(shí)間，使鎮(zhèn)有青少年活動(dòng)中心，村有青少年活動(dòng)室，并規(guī)劃、布局、建設(shè)一批青少年社會(huì)實(shí)踐基地。
試點(diǎn)步驟：整個(gè)試點(diǎn)工作分三個(gè)階段，歷時(shí)20天。
（一）組織部署階段。時(shí)間5天。1.開(kāi)展調(diào)研。分“學(xué)校教育”、“家庭教育”、“社會(huì)教育”等專題調(diào)研組，進(jìn)校、進(jìn)廠、進(jìn)店、進(jìn)村、入戶，采取座談、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地走訪等形式，全面了解未成年人生活學(xué)習(xí)情況，摸清未成年人思想道德?tīng)顩r，掌握未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)狀。2.制訂計(jì)劃。將調(diào)研得來(lái)的信息進(jìn)行梳理分析，然后從解決存在的突出問(wèn)題入手，制訂切實(shí)可行的試點(diǎn)工作計(jì)劃。3.成立組織。成立試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)，落實(shí)職責(zé)。4.召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，全面動(dòng)員和部署試點(diǎn)工作。
（二）具體實(shí)施階段。時(shí)間10天。主要開(kāi)展六大系列活動(dòng)：1.宣講教育系列。邀請(qǐng)有關(guān)德育工作者現(xiàn)場(chǎng)或通過(guò)電視廣播，有針對(duì)性地舉辦系列講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、心理健康、青春期教育，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教輔導(dǎo)，對(duì)教師開(kāi)展師德培訓(xùn)活動(dòng)。2.座談?dòng)懻撓盗?。圍繞“未成年人成長(zhǎng)，我們共同關(guān)注”的主題，分學(xué)校師生、鎮(zhèn)村干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶、家長(zhǎng)五個(gè)層面，進(jìn)行座談?dòng)懻摗?.道德實(shí)踐系列。組織學(xué)生開(kāi)展“爭(zhēng)做文明小公民”演講比賽、“愛(ài)家鄉(xiāng)、立志向”愛(ài)國(guó)主義基地游活動(dòng)、“我為家鄉(xiāng)美麗添色”上街衛(wèi)生行動(dòng)等系列活動(dòng)。4.建設(shè)整治系列。建好青少年活動(dòng)中心；健全各級(jí)關(guān)工委組織；實(shí)施“關(guān)愛(ài)學(xué)生，放心消費(fèi)”行動(dòng)，整治校園周邊環(huán)境及網(wǎng)吧、電子游藝廳等營(yíng)業(yè)性文化娛樂(lè)場(chǎng)所，查處校園內(nèi)外小店小攤出售的有害青少年身心健康的玩具飾品、口袋書、電子出版物、煙酒等；開(kāi)展健康文化資源進(jìn)?；顒?dòng)；開(kāi)通“以心交心”心理健康熱線和家教咨詢熱線等。5.結(jié)對(duì)助學(xué)系列。繼續(xù)開(kāi)展“牽手獻(xiàn)愛(ài)心，結(jié)對(duì)助學(xué)業(yè)”活動(dòng)，對(duì)特困學(xué)生進(jìn)行全程幫困，對(duì)特殊學(xué)生（單親、孤兒、問(wèn)題學(xué)生）進(jìn)行特別幫扶。6.典型示范系列。實(shí)施“德育示范工程”，在各個(gè)層面樹(shù)立示范點(diǎn)，評(píng)比一批先進(jìn)德育工作者、愛(ài)心使者、優(yōu)秀家長(zhǎng)、示范家長(zhǎng)學(xué)校、優(yōu)秀德育基地等。
（三）總結(jié)提高階段。時(shí)間5天。1.健全制度。制定完善家校聯(lián)系溝通制度、未成年人行為守則、鎮(zhèn)村干部結(jié)對(duì)幫扶困難學(xué)生制度。2.作好總結(jié)。寫好試點(diǎn)工作總結(jié)，匯總、整理相應(yīng)試點(diǎn)工作材料，召開(kāi)全縣試點(diǎn)工作總結(jié)大會(huì)，為全縣面上推開(kāi)作準(zhǔn)備。
三、求真務(wù)實(shí)，確保試點(diǎn)工作取得實(shí)效。
（一）要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)試點(diǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)里已經(jīng)成立了黨委書記為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，相關(guān)班子成員為組員的未年人思想道德建設(shè)試點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組和協(xié)調(diào)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)研究、督促檢查和組織協(xié)調(diào)工作。協(xié)調(diào)小組下設(shè)宣傳材料、思想教育、實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)小組，人員由鎮(zhèn)關(guān)工委、鎮(zhèn)教育總支、鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)婦聯(lián)等有關(guān)負(fù)責(zé)人組成。各村、企事業(yè)單位要高度重視，精心組織，結(jié)合實(shí)際，建立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，確保試點(diǎn)順利開(kāi)展。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和縣委、縣政府《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》精神，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未年人思想道德建設(shè)的重大意義，進(jìn)一步增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，形成思想共識(shí)。
（一）要加強(qiáng)宣傳。要加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的宣傳，要通過(guò)開(kāi)辟未成年人思想道德建設(shè)電視專欄、編印簡(jiǎn)報(bào)、設(shè)立公益廣告、懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)等形式進(jìn)行大張旗鼓的宣傳。鎮(zhèn)廣電站要發(fā)掘和培養(yǎng)既體現(xiàn)時(shí)代精神，又具有深厚群眾基礎(chǔ)、符合青少年特點(diǎn)的先進(jìn)典型。同時(shí)，要積極開(kāi)展輿論監(jiān)督，對(duì)危害未成年人健康成長(zhǎng)、不重視未成年人思想道德建設(shè)的問(wèn)題，及時(shí)批評(píng)曝光。要努力形成全社會(huì)共同關(guān)心、關(guān)注和參與未年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。
（三）要形成合力。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。各部門、各單位要義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起重要責(zé)任，結(jié)合業(yè)務(wù)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，既各司其職，各負(fù)其責(zé)，又密切配合，形成合力，努力形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管地良好工作局面。宣傳辦要做好未成年人思想道德建設(shè)地牽頭協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)宣傳《若干意見(jiàn)》精神的指導(dǎo)和督促。教育系統(tǒng)要發(fā)揮主渠道作用，重點(diǎn)抓好中小學(xué)德育教育。派出所、工商所、文化站等部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，加大綜合執(zhí)法力度。關(guān)工委、工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極組織開(kāi)展豐富多彩的青少年思想道德建設(shè)活動(dòng)。
（四）要?jiǎng)?wù)求實(shí)效。各村、企事業(yè)單位要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，結(jié)合實(shí)際，把未成年人思想道德建設(shè)工作與創(chuàng)建文明鎮(zhèn)工作相結(jié)合，與農(nóng)村“雙建”工作相結(jié)合，整合利用各種教育資源和活動(dòng)場(chǎng)所，因地制宜創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。當(dāng)前，特別是要著力辦好幾件作用大，影響好的實(shí)事，讓人民群眾真正看到加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的成效，真正把教育引導(dǎo)未成年人的工作落實(shí)到實(shí)處。
同志們，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，也是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。我們既要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，又要立足現(xiàn)實(shí)，以創(chuàng)新的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，大力營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍，努力開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)的新局面。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)論文篇二
縣精神文明建設(shè)委員會(huì)：
20xx年，xx縣財(cái)政局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣精神文明委的關(guān)心和支持下，根據(jù)青文明委《關(guān)于印發(fā)。
的通知》(青文明委[xx]4號(hào))文件精神要求，我局認(rèn)真完成了xx年度未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù)，為全縣未成年人思想道德建設(shè)工作提供了經(jīng)費(fèi)保障，現(xiàn)工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作體系。
（一）健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。今年，我局及時(shí)調(diào)整了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、經(jīng)辦人員具體落實(shí)的良好格局。堅(jiān)持聯(lián)席會(huì)議制度，每半年召開(kāi)一次工作會(huì)，每季度召開(kāi)一次聯(lián)席會(huì)。并做好未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、報(bào)送工作，做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。
（二）完善考核體系。我局把未成年人思想道德建設(shè)工作列入年度目標(biāo)考核項(xiàng)目。為做好未成年人思想道德建設(shè)工作的經(jīng)費(fèi)保障工作，把此項(xiàng)工作列入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所及各業(yè)務(wù)股室的年度目標(biāo)責(zé)任考核項(xiàng)目中，確保了未成年人思想道德建設(shè)工作的有序開(kāi)展。
我局按照縣委、縣政府要求，充分履行好未成年人思想道德建設(shè)工作成員單位工作職責(zé)，把未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)分別列入了負(fù)責(zé)未成年人思想道德建設(shè)工作的相關(guān)部門的'工作經(jīng)費(fèi)中，并分批足額撥付。一是全力確保未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)，并足額撥付到位。并落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元用于未成年人思想道德建設(shè)工作，確保了我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開(kāi)展。二是將孤兒保障經(jīng)費(fèi)納入城鄉(xiāng)社會(huì)救助發(fā)展資金，xx年投入孤兒保障經(jīng)費(fèi)93萬(wàn)元，促進(jìn)了我縣未成年人教育工作順利進(jìn)行。
xx年我局未成年人道德建設(shè)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在精神文明建委員會(huì)的大力支持下，取得了一定的成績(jī)。今后的工作中我們一定戒驕戒躁，繼續(xù)抓好未成人道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)保障工作，為我縣未成年人建設(shè)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)論文篇三
當(dāng)前，隨著社會(huì)進(jìn)步和競(jìng)爭(zhēng)壓力的加大，人類面臨生存與道德的雙重危機(jī)，原有的思想觀念和道德品質(zhì)受到了新的沖擊和挑戰(zhàn)，尤其是初中學(xué)生正處于價(jià)值觀念形成的關(guān)鍵時(shí)期，迫切需要在品行發(fā)展上得到有效的幫助和引導(dǎo)。家庭對(duì)孩子進(jìn)行思想道德教育比任何教育載體更具優(yōu)勢(shì)。基于家庭教育的功能缺失，各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校要切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，并積極運(yùn)用新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)，面向社會(huì)廣泛開(kāi)展家庭教育宣傳；推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)的教育方法提高教育子女的能力，從而轉(zhuǎn)變家庭教育“重智輕德”、教育方法簡(jiǎn)單粗暴、監(jiān)護(hù)效果差的傾向，倡導(dǎo)“成人”基礎(chǔ)之上的“成才”教育，為青少年的健康成功營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和氛圍。
我作為一名教育工作者，多年來(lái)為此做了一些有益的探索。諸如改革家長(zhǎng)座談會(huì)，變匯報(bào)情況為家長(zhǎng)和孩子、老師的談心會(huì)；定期對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，深入了解每個(gè)學(xué)生的家庭教育現(xiàn)狀；舉行家庭教育研討會(huì)，向家長(zhǎng)推介“教育箴言”和成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)努力，既幫助家長(zhǎng)提高了家庭教育的認(rèn)識(shí)和能力，又教育和轉(zhuǎn)變了許多“問(wèn)題學(xué)生”，培養(yǎng)了全體學(xué)生高尚的道德情操。
德、智、體全面發(fā)展，成為有理工想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和勞動(dòng)者，醋是未成年人的培養(yǎng)目標(biāo)。德育與智叉腰在學(xué)校教育中，醋應(yīng)是同步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展。然而，以考試分?jǐn)?shù)定錄取線的高考、中考，仍在主宰著中學(xué)教學(xué)，升學(xué)率仍危在旦夕是衡量學(xué)校聲望和地位的首要標(biāo)志。甚至不少學(xué)校還把學(xué)生的考試成績(jī)排隊(duì)，以學(xué)生的考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)和考核教師的教學(xué)能力和水平。升學(xué)考試如同“指揮棒”，“指揮棒”指向的是學(xué)習(xí)成績(jī)，因而智育被抬到了一個(gè)至高無(wú)上的地位，從而忽視了學(xué)生的思想道德教育，德智體全面發(fā)展的素質(zhì)教育無(wú)法推行。
學(xué)校教育要培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為宗旨，狠抓全體學(xué)生的文明、禮貌、勞動(dòng)、衛(wèi)生、生活、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣的養(yǎng)成，精心組織學(xué)生進(jìn)行拔河、跳長(zhǎng)繩、打籃球、打排球、手工制作、自辦知識(shí)小報(bào)等競(jìng)賽，通過(guò)講座、心理工咨詢、家訪等對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育和心理健康教育等豐富多彩的活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐、促進(jìn)全體學(xué)生形成積極向上的心態(tài)和樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，使他們愛(ài)集體、愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)，取得了顯著成效。實(shí)踐證明了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣能促進(jìn)他們思想道德品質(zhì)的'提高，豐富多彩的活動(dòng)能促使他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)社會(huì)、健康成長(zhǎng)。
在高新科技迅速發(fā)展的信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等信息傳播領(lǐng)域管理工滯后發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)、短信已成為危害未成年人健康成長(zhǎng)的“殺手”。加強(qiáng)未成年人思想道德教育必須建立善網(wǎng)絡(luò)、短信疏堵并舉的管理工機(jī)制。
未成年人鐘情網(wǎng)絡(luò)，喜好收發(fā)短信有利有弊，決不能采取簡(jiǎn)單禁止的辦法。一方面要興利除弊進(jìn)行疏導(dǎo)，像北京市開(kāi)通的“中小學(xué)生課堂在線”，北京上中倡導(dǎo)在“校園網(wǎng)”上上課、作業(yè)、考試。有的學(xué)校在學(xué)生中成立計(jì)算機(jī)興趣小組，開(kāi)展網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、動(dòng)畫制作競(jìng)賽、電腦編程競(jìng)賽等，這樣既滿足了未成年人上網(wǎng)的樂(lè)趣，又可以引導(dǎo)他們進(jìn)入安全健康的網(wǎng)上精神家園，營(yíng)造“綠色”網(wǎng)上空間。另一方面要加強(qiáng)地網(wǎng)吧和電子游戲場(chǎng)所的監(jiān)管，對(duì)未經(jīng)注冊(cè)的黑網(wǎng)吧堅(jiān)決查封，對(duì)違犯管理工規(guī)定的網(wǎng)吧堅(jiān)決取締。同時(shí)要充分利用高新技術(shù)手段建立“防火墻”，在網(wǎng)吧終端設(shè)備上安裝封堵不健康信息的過(guò)濾軟件，將危害未成年健康成長(zhǎng)的有毒信息和垃圾信息拒之視聽(tīng)之外。
凈化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境是加強(qiáng)其思想道德教育的重要舉措。多年來(lái)，社會(huì)各界為未成年的思想道德建設(shè)和健康成長(zhǎng)做了許多有益的事情，如文化市場(chǎng)開(kāi)展的“打黃”、“打非”斗爭(zhēng)；營(yíng)業(yè)性文化娛樂(lè)場(chǎng)所的規(guī)范和管理工不斷加強(qiáng)；未成年人保護(hù)和未成年違法犯罪的預(yù)防有了法律的依據(jù)等等。問(wèn)題是社會(huì)各界凈化成長(zhǎng)環(huán)境所作出的努力，還缺乏有組織的溝通和協(xié)調(diào)，還沒(méi)能形成強(qiáng)大的社會(huì)合力。必須建立一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)未成年人思想道德建設(shè)的權(quán)威性機(jī)構(gòu)來(lái)整合各級(jí)宣傳、教育、文化、體育、廣播影視、新聞媒體等相關(guān)部門的力量，增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的合力。一方面要建立機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。另一方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，廣泛宣傳，凝聚共識(shí)。
總之，德育是塑造學(xué)生心靈的工作，育人育心；作為思想品德課教師，在實(shí)際教學(xué)工作中不能片面追求百分之多少的及格率，優(yōu)秀率；更應(yīng)追求學(xué)生活潑、健康的發(fā)展。凸顯思想品德課育人功能，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。這不僅是教育的需要，學(xué)生發(fā)展的需要，更是民族振興的需要。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)論文篇四
同志們：
這次全縣加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議，是縣委召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)是，傳達(dá)貫徹全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，研究部署我縣未成年人思想道德建設(shè)工作，為加快“躋身省強(qiáng)縣，建設(shè)新嫩江”的進(jìn)程，提前實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，為確保嫩江的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和長(zhǎng)治久安，培養(yǎng)和造就大批合格的建設(shè)者和可靠的接班人。
黨中央從推進(jìn)新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略高度出發(fā)，作出了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重大決策。胡錦濤在會(huì)議上發(fā)表了重要講話，深刻闡述了新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，全面總結(jié)了我們黨加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，明確提出了今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、重要原則和主要任務(wù)，具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對(duì)性，是指導(dǎo)我們加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。李長(zhǎng)春同志就貫徹落實(shí)好錦濤重要講話精神和《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》(中發(fā)[]8號(hào))，提出了明確具體的.要求，為我們抓好落實(shí)指明了方向。全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)中央精神，把思想統(tǒng)一到中央的重大決策上來(lái)，高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一重大歷史課題，把中央的部署和要求落到實(shí)處。
省委、省政府歷來(lái)關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)，高度重視未成年人的思想道德建設(shè)。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，各級(jí)黨委、政府以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神，堅(jiān)持以人為本，努力培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義一代新人，在加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)上取得了明顯成效，積累了新鮮經(jīng)驗(yàn)。一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青少年培養(yǎng)教育的重視程度普遍提高，注意研究解決未成年人思想道德建設(shè)工作中遇到的新情況和新問(wèn)題，努力為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，青少年工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。二是堅(jiān)持未成年人思想道德建設(shè)的正確方向。多年來(lái)，全省各地認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在青少年中深入開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神教育，廣泛開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。這些工作的持續(xù)開(kāi)展，使青少年特別是中小學(xué)生從小受到了較好的思想道德教育，為今后的成長(zhǎng)打下了良好的思想道德基礎(chǔ)。三是深入持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒、學(xué)英?；顒?dòng)。我省作為老工業(yè)基地，曾經(jīng)涌現(xiàn)出孟泰、王崇倫等一大批享譽(yù)全國(guó)的勞動(dòng)模范，是雷鋒精神的發(fā)祥地，是航天英雄楊立偉的家鄉(xiāng)。我們堅(jiān)持在廣大青少年中大力弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神、雷鋒精神和新時(shí)期載人航天精神，引導(dǎo)廣大未成年人以英雄模范為榜樣，從小樹(shù)立為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量的遠(yuǎn)大志向。四是加強(qiáng)未成年人工作隊(duì)伍建設(shè)和體系建設(shè)，依靠方方面面的力量開(kāi)展工作。實(shí)踐證明，這些做法是符合實(shí)際和富有成效的。要認(rèn)真總結(jié)和發(fā)揚(yáng)。同時(shí)要根據(jù)時(shí)代發(fā)展的新要求，在實(shí)踐中不斷探索和積累新經(jīng)驗(yàn)，把未成年人思想道德建設(shè)工作提高到一個(gè)新的水平。
目前，我省共有18歲以下未成年人960萬(wàn)人，占全省總?cè)丝诘?4%?？偟目?，我省未成年人思想道德?tīng)顩r是好的。胸懷遠(yuǎn)大理想，勇于自強(qiáng)自立，樂(lè)于接受新生事物，熱愛(ài)祖國(guó)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明禮貌的思想道德風(fēng)貌是全省未成年人精神世界的主流。但我們也必須清醒地看到，面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化，未成年人思想道德建設(shè)既面臨著新的機(jī)遇，也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。一是西方敵對(duì)勢(shì)力與我爭(zhēng)奪下一代的斗爭(zhēng)尖銳復(fù)雜，資本主義腐朽沒(méi)落的思想文化和生活方式對(duì)未成年人的影響不可低估。隨著對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大，為廣大未成年人了解世界、增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野提供了更加有利的條件。同時(shí)，西方敵對(duì)勢(shì)力加緊對(duì)我實(shí)施“西化”、“分化”的政治圖謀，正通過(guò)各種途徑和手段向我國(guó)未成年人傳播西方資產(chǎn)階級(jí)的政治觀點(diǎn)、價(jià)值觀念、生活方式，企圖潛移默化地達(dá)到他們的政治目的。對(duì)來(lái)自這方面的侵蝕和影響，我們必須引起高度警覺(jué)。二是社會(huì)生活中出現(xiàn)的一些消極因素，對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)帶來(lái)的負(fù)面影響不可低估。改革開(kāi)放以來(lái)，我們堅(jiān)持兩手抓、兩手都要硬的方針，全省思想道德建設(shè)的總體水平有了很大提高，青少年成長(zhǎng)的思想道德環(huán)境不斷改善。但也存在一些不利于未成年人健康成長(zhǎng)的問(wèn)題。比如，一些成年人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義思想嚴(yán)重；一些領(lǐng)域道德失范、誠(chéng)信缺失的問(wèn)題時(shí)有發(fā)生；一些社會(huì)丑惡現(xiàn)象沉渣泛起等，這些都給未成年人的成長(zhǎng)帶來(lái)了不容忽視的負(fù)面影響。三是不良文化和有害信息借新興媒體傳播，給加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)帶來(lái)的危害不可低估。隨著高新科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛運(yùn)用，給人們接受信息的方式方法和渠道帶來(lái)了很大變化。同時(shí)，腐朽落后的文化和有害信息借機(jī)傳播，腐蝕未成年人的心靈，給未成年人思想道德建設(shè)帶來(lái)新的難度。由于這些因素的影響，在我省未成年人思想道德上存在許多令人擔(dān)憂的問(wèn)題，有的未成年人缺乏理想追求、是非模糊、行為失范，甚至走上違法犯罪的歧途。近年來(lái)，全省未成年人犯罪率逐年上升，甚至呈現(xiàn)出14歲到16歲的未成年人違法犯罪上升態(tài)勢(shì)。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，未成年人成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，表現(xiàn)在孩子身上，責(zé)任在家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)，特別是責(zé)任在我們各級(jí)黨委和政府。解決未成年人思想道德建設(shè)方面的突出問(wèn)題，已經(jīng)成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)，必須引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的高度重視。
要清醒看到，雖然我們?cè)谖闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)方面作了大量工作，也取得了一定成效，但是還存在許多亟待解決的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在：有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)這一工作認(rèn)識(shí)不足，重視不夠；全社會(huì)關(guān)心支持未成年人思想道德建設(shè)的風(fēng)氣尚未全面形成；在中小學(xué)教育上存在重智育、輕德育，重課堂教學(xué)、輕社會(huì)實(shí)踐的問(wèn)題，教師職業(yè)道德建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)；有的家長(zhǎng)放松對(duì)孩子的思想道德教育；健康向上的文化產(chǎn)品和活動(dòng)場(chǎng)所還不能滿足未成年人日益增長(zhǎng)的精神文化需要；未成年人思想道德建設(shè)工作體制、隊(duì)伍建設(shè)、政策措施等方面的工作還跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要。對(duì)這些問(wèn)題，我們要采取有效措施，認(rèn)真加以解決。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)論文篇五
《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的制定和發(fā)表，是深得黨心民心、順應(yīng)時(shí)代要求、令人振奮鼓舞的一件大事，是我們黨貫徹十六大精神，切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)特別是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的一個(gè)重大舉措?！度舾梢庖?jiàn)》以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深刻分析了我國(guó)未成年人思想道德建設(shè)面臨的形勢(shì)，全面闡述了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)，明確提出了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)具有十分重要的指導(dǎo)意義。未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。目前，我國(guó)18歲以下的未成年人有3.67億。我們看到，我國(guó)未成年人思想道德?tīng)顩r總體是好的，熱愛(ài)祖國(guó)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明禮貌是當(dāng)代未成年人精神世界的主流。但也應(yīng)當(dāng)看到，近年來(lái)國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境的深刻變化，給未成年人思想道德建設(shè)帶來(lái)一系列不容忽視的問(wèn)題。未成年人思想道德建設(shè)既面臨新的機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。社會(huì)方方面面非常關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)，人民群眾對(duì)凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境的呼聲十分強(qiáng)烈。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，已成為關(guān)系國(guó)家前途和民族命運(yùn)的希望工程，關(guān)系上億家庭切身利益的最大的民心工程，是擺在我們面前的一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。我們黨歷來(lái)高度重視對(duì)下一代的教育培養(yǎng)。改革開(kāi)放以來(lái)特別是十三屆四中全會(huì)以來(lái)黨中央高度重視未成年人的教育培養(yǎng)，采取了一系列重要措施，取得了多方面重大成果。黨的十六大以來(lái)，黨中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)未成年人思想道德建設(shè)問(wèn)題多次作出重要指示，明確提出要把這項(xiàng)工作作為精神文明建設(shè)重要任務(wù)來(lái)抓，在充分調(diào)查研究，聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定了這個(gè)重要文件。這個(gè)文件充分體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神，體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)政為民、以人為本的思想，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)未成年人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)?！度舾梢庖?jiàn)》10個(gè)部分，28條，有針對(duì)性地提出了解決存在問(wèn)題的措施和辦法，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和可操作性，是指導(dǎo)未成年人思想道德建設(shè)的行動(dòng)綱領(lǐng)。加強(qiáng)未成年人的教育和培養(yǎng)，是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證。各級(jí)黨委和政府對(duì)未成年人教育和培養(yǎng)負(fù)有重要責(zé)任。要把加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)和改善領(lǐng)導(dǎo)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。要按照《若干意見(jiàn)》的要求，扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)思想道德教育，充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在未成年人思想道德教育中的重要作用，重視和發(fā)展家庭教育，廣泛深入開(kāi)展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教育基地為重點(diǎn)的未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、使用和管理，積極營(yíng)造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍，凈化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境。在工作中，既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要適應(yīng)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，堅(jiān)持以人為本，體現(xiàn)關(guān)懷愛(ài)護(hù)，寓教于樂(lè)，寓教于學(xué)，寓教于知。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是萬(wàn)古常青的事業(yè)，需要一代又一代人為之奮斗。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大征程上，現(xiàn)在的未成年人是未來(lái)的建設(shè)者?！度舾梢庖?jiàn)》是一個(gè)好文件，關(guān)鍵在于落實(shí)。全黨全社會(huì)一定要更加自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起未成年人教育和培養(yǎng)的光榮任務(wù)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，狠抓貫徹落實(shí)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，注重工作實(shí)效。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，為未成年人健康成長(zhǎng)，人人盡一份責(zé)、出一份力，發(fā)揮應(yīng)有作用，做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)論文篇六
縣職業(yè)中學(xué)自1985年建設(shè)以來(lái)，已走過(guò)了二十一年的創(chuàng)業(yè)發(fā)展之路。學(xué)校的藝術(shù)氛圍，文化氣息歷積淀而濃郁醇厚。學(xué)校辦校模式為普教、職教、成教“三位一體”，目前有50個(gè)教學(xué)班，2888名學(xué)生，181名教職工，女職工52人，專業(yè)教師138名，高級(jí)教師17人，一級(jí)教師86人，學(xué)校固定資產(chǎn)達(dá)1267萬(wàn)多元，學(xué)校占地面積25333平方米，建筑面積12900平方米，屬于全省重點(diǎn)建設(shè)的40所職教中心之一，又躋身于甘肅省綠色學(xué)校行列。
進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是黨中央從推進(jìn)新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安出發(fā)做出的一項(xiàng)重大決策。年初，中共中央、國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》（中發(fā)[]8號(hào)），以中共中央名義下發(fā)文件來(lái)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，建國(guó)以來(lái)是第一次，可見(jiàn)中央對(duì)未成年人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，也足見(jiàn)這項(xiàng)工作的重要。貫徹落實(shí)好這一決策，對(duì)于確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，確保實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求，是提高全民族素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求，是增強(qiáng)我國(guó)發(fā)展后勁和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的必然要求，是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求。未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，他們的思想道德?tīng)顩r如何，直接關(guān)系到民族的素質(zhì)與社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的成敗。只有在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民主政治建設(shè)的同時(shí)，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)對(duì)下一代的教育培養(yǎng)，引導(dǎo)未成年人樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，才能為小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)備有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律和德、智、體、美全面發(fā)展的后續(xù)人才。近幾年來(lái)，我校在未成年人思想道德建設(shè)方面做了大量的工作，現(xiàn)將情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
1、明確原則，制定方案。
多年來(lái)，學(xué)校以“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生”為目標(biāo)，始終堅(jiān)持“德育為首，育人為本，素質(zhì)為重，創(chuàng)新為先”的辦學(xué)理念，牢固樹(shù)立“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)方略，本著“以數(shù)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)思想，形成了“博學(xué)業(yè)精，銳意進(jìn)取，誨人不倦，敬業(yè)愛(ài)生”的教風(fēng)、“刻苦自強(qiáng)，持之以恒，拼搏創(chuàng)新，一專多能”的學(xué)風(fēng)和“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)。學(xué)校以校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)純享譽(yù)社會(huì)。教師樹(shù)立起了正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，抓好每一個(gè)班級(jí)，面向每一名學(xué)生。
9月，學(xué)校成立政教處，啟用公章，并陸續(xù)出臺(tái)了《本網(wǎng)網(wǎng)職中以德治校方案》、《本網(wǎng)網(wǎng)職中依法治校方案》、《班主任考核細(xì)則》、《中學(xué)生獎(jiǎng)懲辦法》、《整頓校紀(jì)校風(fēng)措施》等一系列規(guī)章制度，學(xué)校的教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的辦學(xué)方略的內(nèi)容也逐步明確。并明確了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和基本原則，即在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作中，要堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十六大精神，全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，按照“創(chuàng)名校、爭(zhēng)一流”的總體要求，堅(jiān)持以人為本，教育和引導(dǎo)未成年人樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
2、高度重視，強(qiáng)化管理。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作任重道遠(yuǎn)，學(xué)校每學(xué)年都將此項(xiàng)工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，形成學(xué)校教育三條主線并駕齊驅(qū)的良好局面，這三條主線是：強(qiáng)化教師職業(yè)道德、提高教師綜合素質(zhì)；進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作、將法制教育全面納入學(xué)校議事日程；全面推進(jìn)素質(zhì)教育、繼續(xù)加大新課程改革的力度、培養(yǎng)合格的社會(huì)主義新型人才。同時(shí)也明確了加強(qiáng)未成年人思想道德教育、安全教育和法制教育的具體目標(biāo)，即力爭(zhēng)年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“四無(wú)”（校園內(nèi)無(wú)偷盜、師生無(wú)犯罪、學(xué)校管理無(wú)重大失誤、教師無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象），學(xué)生違法犯罪率控制在20以內(nèi)。
學(xué)校管理工作是學(xué)校教育的龍頭，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作首先要從強(qiáng)化管理抓起，1995年，學(xué)校編印下發(fā)《本網(wǎng)網(wǎng)職中規(guī)章制度匯編》，提出了《教學(xué)常規(guī)管理要求十條》，，建立健全考核評(píng)價(jià)制度，對(duì)青年教師提出“一年入格、兩年合格、三年形成自己的風(fēng)格”的要求，落實(shí)“雙制”（目標(biāo)責(zé)任制和教師聘用制），提出“抓三風(fēng)、樹(shù)形像、強(qiáng)隊(duì)伍；抓管理、重課堂、嚴(yán)質(zhì)量；抓科研、促改革、求發(fā)展”的管理目標(biāo)。，學(xué)校重新修訂《規(guī)章制度匯編》，成立了“以德治校、依法治校”領(lǐng)導(dǎo)小組。強(qiáng)化“五種管理”，加大社會(huì)治安綜合治理工作，組織成員進(jìn)入“網(wǎng)吧、游戲廳”等文化娛樂(lè)場(chǎng)所，抽查學(xué)生課余文化生活情況。在20中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》頒布后，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入貫徹，立即出臺(tái)了《本網(wǎng)網(wǎng)職中加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作安排意見(jiàn)》，至此，學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作步入正規(guī)化、科學(xué)化和日?；?/p>
3、突出重點(diǎn)，注重落實(shí)。
百年大計(jì)，教育為本，教育成敗，在于教師，廣大教師的素質(zhì)高低直接關(guān)系到未成年人思想道德建設(shè)工作的效果。多年來(lái)，我校教育廣大教職員工要牢固樹(shù)立育人為本的思想，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛(ài)學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的道德情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。并制定和完善有關(guān)規(guī)章制度，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性和責(zé)任感，充分發(fā)揮廣大教師在推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中的主力軍作用。而且高度重視班主任工作，選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
在加強(qiáng)和落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作方面，學(xué)校提出必須要做到“三堅(jiān)持、四結(jié)合、五加強(qiáng)”的具體要求和努力方向。“三堅(jiān)持原則”即堅(jiān)持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則；堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則；堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。“四結(jié)合”即結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作、結(jié)合學(xué)校德育、法制教育工作、結(jié)合家庭教育和社會(huì)教育工作、結(jié)合社會(huì)綜合治理工作。“五加強(qiáng)”即加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育和行為養(yǎng)成教育、加強(qiáng)學(xué)生自主管理及自我教育、加強(qiáng)班主任班級(jí)管理工作、加強(qiáng)教職工三全（全員化、全天候、全方位）教育、加強(qiáng)團(tuán)委及學(xué)生會(huì)指導(dǎo)管理工作。
近幾年，我校一直堅(jiān)持把提高未成年人思想道德素質(zhì)放在重要位置來(lái)抓，如何將這項(xiàng)工作抓實(shí)、抓好，如何提高這項(xiàng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟目偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，掌握辦法，下面我圍繞本網(wǎng)網(wǎng)職中未成年人思想道德建設(shè)，談一談具體作法。我校主要從三個(gè)方面抓起，一是引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二是在未成年人中培育和弘揚(yáng)民族精神。三是引導(dǎo)未成年人逐步樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。
1、引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)教育。
（1）學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上，都要重申《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》等要求。同時(shí)，政教處先后下發(fā)《本網(wǎng)網(wǎng)職中法制教育活動(dòng)安排》、《本網(wǎng)網(wǎng)職中師生緊急疏散線路》等通知，為教育教學(xué)的順利開(kāi)展發(fā)揮保駕護(hù)航的作用。
（2）抓一日常規(guī)，養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展情況、開(kāi)展五愛(ài)教育，利用班隊(duì)活動(dòng)、升旗講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，學(xué)生一日常規(guī)遵守好，到校見(jiàn)到教師問(wèn)好，課堂教學(xué)有規(guī)章制度，學(xué)生尊敬父母，教師愛(ài)護(hù)學(xué)生以蔚然成風(fēng)。圍繞管理主體“敬”、“靜”、“凈”對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德養(yǎng)成教育。政教處、團(tuán)委、學(xué)部、年級(jí)組、學(xué)生會(huì)形成自主、交叉、立體、互動(dòng)管理機(jī)制，形成齊抓共管的主線，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、全員、多層次、全過(guò)程的強(qiáng)化教育，緊緊圍繞管理主題“敬”、“靜”、“凈”監(jiān)督、檢查各樓層、各班課間秩序、自習(xí)秩序、衛(wèi)生情況，對(duì)在樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行制止、記載并進(jìn)行批評(píng)教育，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
（3）強(qiáng)化常規(guī)管理。政教處、班主任以開(kāi)學(xué)為契機(jī)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)則來(lái)強(qiáng)化常規(guī)管理。在學(xué)生中大力宣傳“五提倡、五禁止”（即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂(lè)、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素；禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒），明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)（即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)），做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺(jué)執(zhí)行。
（4）政教處繼續(xù)與班主任簽訂《班主任崗位目標(biāo)責(zé)任書》，進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任的常規(guī)管理工作和“后進(jìn)生”的教育轉(zhuǎn)化工作，提高了德育教育管理水平并積極轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，消除了對(duì)工作的拖拉、漂浮等，做到了有令則行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成每學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。
（5）狠抓檢查落實(shí)。各班根據(jù)本班實(shí)際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建設(shè)，政教處加強(qiáng)督促，實(shí)施師生雙軌檢查，對(duì)各班早自習(xí)、下午自習(xí)、晚自習(xí)、課間、室內(nèi)、兩課兩操等情況，堅(jiān)持每周檢查評(píng)比，及時(shí)公布，利用公告欄表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。除此之外，政教處工作人員平時(shí)還及時(shí)做好考核資料的統(tǒng)計(jì)、各類檢查的評(píng)估、各種表冊(cè)的收集或發(fā)放工作，并在每周一的升旗儀式上準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行通報(bào)；每周定期更換板報(bào)、櫥窗內(nèi)容；張貼宣傳內(nèi)容或懸掛條、橫幅，起到了正確輿論熏陶學(xué)生之目的。
（6）啟動(dòng)了“五心”、“六情”、“七風(fēng)”教育工程。為了更好地提高廣大青少年科學(xué)文化素質(zhì)和文明素質(zhì)，學(xué)校啟動(dòng)了“五心”即“忠心獻(xiàn)祖國(guó)、孝心獻(xiàn)老人、愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)別人、信心留自己”、“六情”即“珍惜師生友誼情、銘記父母養(yǎng)育情、牢記兄妹手足情、提倡同學(xué)互助情、弘揚(yáng)家庭成員體貼情、公民之間重友情”、“七風(fēng)”即“樹(shù)文明禮貌之風(fēng)、助人為樂(lè)之風(fēng)、愛(ài)護(hù)公物之風(fēng)、保護(hù)環(huán)境之風(fēng)、遵紀(jì)守法之風(fēng)、社會(huì)公德之風(fēng)、學(xué)習(xí)新知識(shí)之風(fēng)”工程。教育、引導(dǎo)青少年健康、茁壯成長(zhǎng)，成為有理論、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
2、在未成年人中培育和弘揚(yáng)民族精神。
民族精神是民族文化的本質(zhì)和靈魂，民族精神具有強(qiáng)大的社會(huì)凝聚力和社會(huì)整合功能，是國(guó)家發(fā)展和穩(wěn)定的基礎(chǔ)，一個(gè)國(guó)家只有堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育高尚的民族精神，才能把全國(guó)人民的精神振奮起來(lái)，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀況，為共同的理想和目標(biāo)去奮斗。因此，我校在幫助未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的同時(shí)，還在未成年人中大力弘揚(yáng)和培育以有國(guó)主義為核心的民族精神。
（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。要想在未成年人中培育和弘揚(yáng)民族精神，教師首先應(yīng)該提高自身的思想道德素質(zhì)，因?yàn)榻處煂?duì)未成年人的影響是不可估量的。我校組織全體教師利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，再由教師對(duì)未成年人進(jìn)行教育，從規(guī)范未成年人行為習(xí)慣做起，普及了“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，倡導(dǎo)集體主義和社會(huì)主義人道主義精神，樹(shù)立心中有集體、心中有他人的道德情操和品質(zhì)。
（2）充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委的能動(dòng)作用。學(xué)校團(tuán)支部每年以清明節(jié)掃墓活動(dòng)、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)和“十一”國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和民族精神教育為核心內(nèi)容，抓住青少年入校、入團(tuán)、十八歲成人宣誓等時(shí)機(jī)，配合學(xué)校廣泛開(kāi)展各類活動(dòng)，如向國(guó)旗獻(xiàn)辭、雛鷹爭(zhēng)章、五四系列活動(dòng)、青少年模擬法庭活動(dòng)、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)、校園文化藝術(shù)月活動(dòng)、風(fēng)箏比賽和縣敬老院的“手拉手結(jié)對(duì)子”，以及寓教育樂(lè)、形式多樣的適合青少年特點(diǎn)的討論、辯論、知識(shí)競(jìng)賽、攝影、郊游、對(duì)話、瞻仰烈士陵園、參觀工業(yè)區(qū)和觀看愛(ài)國(guó)主義影片等活動(dòng)。特別是在學(xué)校近期開(kāi)展的以“我與學(xué)校共榮辱”為主題的社會(huì)主義榮辱觀教育實(shí)踐活動(dòng)中，團(tuán)委發(fā)揮了積極的引導(dǎo)作用。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，從而不斷地弘揚(yáng)和培育高尚的民族精神，激發(fā)廣大青少年學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的積極性。
（3）開(kāi)展“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。去年11月22日，共青團(tuán)本網(wǎng)網(wǎng)職中委員會(huì)向全校師生號(hào)召開(kāi)展“節(jié)約一分零錢，奉獻(xiàn)一片真情”獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng)，為身患血友病的七年級(jí)8班同學(xué)尚鵬共捐款4893.10元，充分調(diào)動(dòng)了全體青年團(tuán)員的積極性、主動(dòng)性，錢雖不多，但代表著一種心情，此次活動(dòng)的開(kāi)展，給廣大未成年人又上了一節(jié)生動(dòng)的思想品德課，培養(yǎng)了他們的民族精神。
3、引導(dǎo)未成年人逐步樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。
理想信念是高層次的思想道德素質(zhì)的表現(xiàn)，人活著不能沒(méi)有理想，所以，應(yīng)引導(dǎo)未成年人逐步樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。這就要求通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓未成年人了解祖國(guó)日新月異的變化，了解改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就，明白只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，使他們從小就把個(gè)人的`成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖做好全面準(zhǔn)備。我校每學(xué)期都組織開(kāi)展以“祖國(guó)在我心中”、“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”、“我的理想”等為主題的征文繪畫比賽，優(yōu)秀作品幾十余件，廣大青少年用手中的筆抒發(fā)了自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的真情實(shí)感，為祖國(guó)的明天譜寫了美好的詩(shī)篇，此外，我校還組織未成年人去東區(qū)園林示范基地、工業(yè)區(qū)、本網(wǎng)網(wǎng)烈士陵園、本網(wǎng)網(wǎng)縣武警中隊(duì)、敬老院等作為德育教育基等基地參觀、活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)的變化，并結(jié)合自己的實(shí)踐體驗(yàn)寫出觀后感。
1、將品德教育擺在首位。
我校建立了德育管理機(jī)構(gòu)，把德育工作放在首位，由黨支部書記具體抓，形成黨、政、工、青齊抓共管的局面，建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)德育的工作體制和工作制度，學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全，有政教處、校團(tuán)委、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、品德課教師、家長(zhǎng)委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員為骨干的德育隊(duì)伍。學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計(jì)劃。有措施、方法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義教育為主線，以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，開(kāi)展了德育系列活動(dòng)。
（1）學(xué)校思想政治工作在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下已形成科學(xué)化、系統(tǒng)化、經(jīng)常化的管理機(jī)制，并初步建立了德育工作四條網(wǎng)絡(luò)：一是政教處、團(tuán)委的系統(tǒng)化教育；二是校長(zhǎng)、政治教研室、各年級(jí)組的常規(guī)教育；三是學(xué)生會(huì)、班委會(huì)的自治教育；四是班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)的社會(huì)教育。全方位的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人、勞動(dòng)育人等六個(gè)環(huán)節(jié)，將思想教育工作延伸到了學(xué)校教育的各個(gè)層次。
（2）進(jìn)一步加強(qiáng)了政教處的職能作用。政教處人員嚴(yán)格履行工作職責(zé)，并能創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。做到了“三勤”即口勤、腿勤、耳勤；“四跟”即跟課間、跟兩操、跟課外活動(dòng)、跟自習(xí)；“五到位”（即思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位）；緊緊圍繞管理主體（敬、靜、凈）對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德養(yǎng)成教育。經(jīng)常主動(dòng)深入課間進(jìn)行流動(dòng)督查學(xué)生中的不良行為，掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)重大違紀(jì)之后深入調(diào)查、了解，整理材料上報(bào)學(xué)校研究處理，同時(shí)還做好了對(duì)違紀(jì)學(xué)生和其家長(zhǎng)的思想工作。對(duì)行為不規(guī)范的學(xué)生能夠及時(shí)進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育。
（3）抓緊、抓實(shí)班主任工作。各班主任繼續(xù)圍繞“敬”、“靜”、“凈”抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、抓行為習(xí)慣、抓衛(wèi)生習(xí)慣、抓兩操、抓校內(nèi)外住宿生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育，做到了勤跟班、勤做思想工作，勤到寢室，勤跟操，勤與家長(zhǎng)聯(lián)系，勤和政教處、課任教師溝通，及時(shí)掌握學(xué)生中的不良行為，利用周會(huì)和主題班會(huì)有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行紀(jì)律要求和常規(guī)教育。特別注重了對(duì)“雙差生”的教育，做到了熱愛(ài)、尊重、親近后進(jìn)生，對(duì)那些思想不穩(wěn)定，有潛在違法犯罪意識(shí)的學(xué)生及有劣跡的學(xué)生時(shí)刻敲響警鐘，防患于未然，將青少年違法犯罪的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
（4）學(xué)校定期召開(kāi)一年一度的家長(zhǎng)會(huì)，政教處向50名班主任印發(fā)會(huì)議記錄、問(wèn)卷調(diào)查表、學(xué)生成長(zhǎng)記錄表、簽到薄等材料。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、政教處的積極配合下，各班主任都能夠精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將學(xué)生在校的有關(guān)情況和各位家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交談，使各位家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解了他們的孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,增進(jìn)了各位家長(zhǎng)同班主任及課任老師間的相互溝通與交流，達(dá)到了學(xué)校、家長(zhǎng)齊抓共管的預(yù)期的目的。
2、把法制教育貫穿始終。
依據(jù)《本網(wǎng)網(wǎng)職中依法治校方案》的有關(guān)規(guī)定安排，我校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，法制副校長(zhǎng)定期對(duì)師生進(jìn)行法律知識(shí)的培訓(xùn)，通過(guò)司法實(shí)踐中的生動(dòng)具體的事例對(duì)師生進(jìn)行法制教育。今年3月21日下午，本網(wǎng)網(wǎng)職中隆重召開(kāi)了一次法制教育大會(huì)。在會(huì)上，學(xué)校副校長(zhǎng)侯有平分析講解了“八榮八恥”的深刻內(nèi)涵，學(xué)校政教處主任圍繞《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》作了動(dòng)員講話，法制副校長(zhǎng)結(jié)合青少年犯罪案例作了法制教育報(bào)告。本學(xué)期在開(kāi)學(xué)典禮上啟動(dòng)了法制教育系列活動(dòng)，開(kāi)設(shè)了法制教育課程，聘請(qǐng)了司法機(jī)關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的一名同志為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，組織各班學(xué)生觀看了法制教育碟片，成立了“心理咨詢室”，開(kāi)通了“心理咨詢熱線”，與派出所溝通加大了對(duì)校園及周邊地區(qū)治安秩序的管理力度，建立了校園警務(wù)室。
（1）206月份，我校成功地舉辦了“本網(wǎng)網(wǎng)職中禁絕毒品教育大會(huì)”，大會(huì)由縣委副書記徐金國(guó)同志主講了拒毒、防毒和遠(yuǎn)離毒品的基本知識(shí)。同時(shí)，在大會(huì)之前，政教處工作人員在校內(nèi)外懸掛“遵紀(jì)守法、珍愛(ài)生命、拒絕毒品”和“禁絕毒品功在當(dāng)代利在千秋”的橫幅兩條，并向各班發(fā)放“珍愛(ài)生命、拒絕毒品”的禁毒材料50多份，并在行政樓一樓兩側(cè)懸掛《毒品知識(shí)與危害》的圖片10多份。結(jié)合“6?26”國(guó)際禁毒日和觀看教育片《千手觀音》等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了宣傳再教育，使他們真正懂得了毒品的危害性及有關(guān)禁毒的法律法規(guī)和拒毒、防毒的知識(shí)。
（2）7月份，政教處工作人員在藝術(shù)長(zhǎng)廊張貼“記住歷史，不忘國(guó)恥”的教育圖片30多張，向全校學(xué)生發(fā)放《甘肅省中小學(xué)反邪教警示教育宣讀提綱》若干冊(cè)，并制作“崇尚科學(xué)，關(guān)愛(ài)家庭，珍惜生命，反對(duì)邪教”橫幅一條，使師生面對(duì)輝煌的今天，重溫滄桑的昨天，更清楚地認(rèn)識(shí)到了“邪教”是反人類、反科學(xué)、反社會(huì)、反黨、反革命的組織。
（3）9月份，政教處組織七年級(jí)、高一、高二學(xué)生觀看法制教育碟片《青少年違法犯罪警示錄》、《法官媽媽尚秀云》5場(chǎng)次，并要求每個(gè)學(xué)生寫出心得體會(huì)一篇，各班精選2篇上交政教在校園廣播、櫥窗選播、張貼，對(duì)學(xué)生起到了很好的警示作用。
（4）11月份，本網(wǎng)網(wǎng)職中在校園內(nèi)召開(kāi)了服刑人員現(xiàn)身說(shuō)法教育大會(huì)，學(xué)校三千多名師生參加了本次活動(dòng)。會(huì)上由金昌監(jiān)獄的三名服刑人員作了現(xiàn)身說(shuō)法，傾訴他們走向犯罪的經(jīng)過(guò)以及服刑中的所感所想，在全校師生中引起了強(qiáng)烈的反響。給同學(xué)們起到了很好的警示教育作用。會(huì)后，同學(xué)們心情異常沉重并紛紛寫出了自己的心得體會(huì)，他們都認(rèn)為這樣的法制教育意義重大、效果顯著，感受之深。
3、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴。
我校安全工作的指導(dǎo)思想：以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。制定了《本網(wǎng)網(wǎng)職中安全工作實(shí)施方案》等一系列有關(guān)學(xué)校安全的制度和措施，印發(fā)了《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作安排意見(jiàn)》的通知，進(jìn)一步明確了已成立的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，制定了相關(guān)的安全制度和學(xué)校安全事故預(yù)案，多次召開(kāi)會(huì)議，研究部署安全工作，將安全工作提到了學(xué)校的議事日程，大力開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)，月月進(jìn)行安全大檢查，認(rèn)真開(kāi)展“安全教育六個(gè)一”活動(dòng)，注重平時(shí)的疏散演習(xí)。由于真正做到了落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，近年來(lái)我校沒(méi)有發(fā)生安全事故，切實(shí)保證了師生安全。
4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合整治。
近年來(lái)，學(xué)校積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧和娛樂(lè)場(chǎng)所的管理，大力開(kāi)展中小學(xué)生“遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)吧”、崇尚“綠色網(wǎng)吧”活動(dòng)。配合司法部門加強(qiáng)群防群治，嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動(dòng)，維護(hù)好學(xué)校及周邊秩序，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。落實(shí)安全管理責(zé)任制，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的局面，構(gòu)建上下聯(lián)動(dòng)、左右溝通、快速反應(yīng)、及時(shí)處理的安全管理網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)有效地預(yù)防未成年人違法犯罪，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生和教師違法犯罪率全年為零的理想目標(biāo)。在交通治安方面，學(xué)校采取了兩項(xiàng)措施已初見(jiàn)成效，一是政教處聯(lián)系交警部門，在學(xué)校兩個(gè)大門口設(shè)置了“限制速度”和“禁止鳴笛”的提示牌，團(tuán)委安排了學(xué)生會(huì)成員戴上袖套，在學(xué)生集中過(guò)馬路時(shí)維持秩序。二是學(xué)校與城關(guān)派出所緊密聯(lián)系，民警堅(jiān)持晚自習(xí)與學(xué)生同放學(xué)、同回家，給學(xué)生一種安全感，給一些社會(huì)地痞起到震撼作用，一年來(lái)校園周邊安全非常好。
五、加大學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通力度，不斷發(fā)揮家長(zhǎng)示范學(xué)校的職能作用。
教育不僅是在學(xué)校，而應(yīng)是學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的有機(jī)結(jié)合。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。學(xué)校教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的基礎(chǔ)階段，而家庭教育是教育的基礎(chǔ)細(xì)胞，一切良好的學(xué)校教育都是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的，家庭教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮著無(wú)可估量的作用，同時(shí)家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中起著十分重要的特殊作用。家長(zhǎng)是子女的第一老師，家庭是未成年人的第一課堂。要重視和發(fā)展家庭教育，把家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)。近幾年學(xué)校和社區(qū)緊密配合，切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任。一方面，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)等工作載體，面向社會(huì)廣泛開(kāi)展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。一方面還主出擊，經(jīng)常走訪學(xué)生家庭和校外寄宿家庭，及時(shí)了解學(xué)生的具體情況，特別對(duì)單親家庭和有特殊困難家庭的未成年人，學(xué)校動(dòng)員和聯(lián)系街道、社區(qū)和居委會(huì)要給予更多的關(guān)愛(ài)和幫助。
為提高家長(zhǎng)家教能力和家教質(zhì)量，促進(jìn)家庭教育和學(xué)生校教育密切配合，協(xié)調(diào)發(fā)展。近年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)家庭教育和家長(zhǎng)學(xué)校工作的指示精神，按照省、市、縣教育部門關(guān)于示范性家長(zhǎng)學(xué)校的工作實(shí)施意見(jiàn)和要求，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)，廣泛宣傳舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的目的意義及作用。年初學(xué)校著手創(chuàng)建示范性家長(zhǎng)學(xué)校，學(xué)校采取了先抓試點(diǎn)，即以七年級(jí)和高一年級(jí)先開(kāi)始搞，定期授課，人員到位，然后在全校各年級(jí)、各班逐步推開(kāi)的辦法，并初步收到了成效。
為了改變過(guò)去把家長(zhǎng)學(xué)校安排在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際集中授課的老模式，避免生搬硬套，工作量過(guò)于集中。去年我校把家長(zhǎng)學(xué)校工作內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，把一些零星的工作整合到家長(zhǎng)學(xué)校的工作中，做到情理并茂。在工作方式上突出了“五個(gè)結(jié)合”，即：家長(zhǎng)學(xué)校工作與學(xué)?？傮w工作密切結(jié)合、宣傳黨的教育方針、政策和法規(guī)與幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確教子觀念密切結(jié)合、家教學(xué)習(xí)內(nèi)容與家庭教育中實(shí)際存在的問(wèn)題密切結(jié)合、家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)校教育和社會(huì)教育密切結(jié)合、家長(zhǎng)學(xué)校理論培訓(xùn)工作與實(shí)踐研究工作密切結(jié)合。通過(guò)以上措施，使家長(zhǎng)學(xué)校做到有負(fù)責(zé)人、有兼職教師、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、有教室、有牌子、有計(jì)劃、有教材、有考核、有工作制度，逐步向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。
六、存在的問(wèn)題。
雖然我校在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作中取得了一些成績(jī)，但是工作中仍存在薄弱環(huán)節(jié)，形勢(shì)不容樂(lè)觀。主要表現(xiàn)為：個(gè)別教師對(duì)這項(xiàng)工作重視不夠；全縣關(guān)心和支持未成年人思想道德建設(shè)的風(fēng)氣還不濃；相當(dāng)一部分家長(zhǎng)對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作還存在疑慮仍過(guò)分追求學(xué)生的分?jǐn)?shù)，即以分?jǐn)?shù)衡量孩子的優(yōu)劣，農(nóng)村的部分家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育認(rèn)識(shí)不夠，所以家長(zhǎng)學(xué)校工作須進(jìn)一步改進(jìn)；部分教師在教育功能上的德、智失衡，存在著重知識(shí)輕能力，重分?jǐn)?shù)輕素質(zhì)，重書本輕實(shí)踐的現(xiàn)象；社會(huì)上封建迷信、賭博、拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等不良社會(huì)風(fēng)氣和互聯(lián)網(wǎng)上的有害信息不斷侵蝕著未成年人的心靈，已經(jīng)和正在造成災(zāi)難性的后果。
七、今后努力的方向。
近年來(lái)，全校教職工團(tuán)結(jié)拼搏、扎實(shí)進(jìn)取，在復(fù)雜的形勢(shì)面前，始終堅(jiān)持以發(fā)展為主題不動(dòng)搖，在教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)實(shí)力、行政管理、思想政治工作、精神文明建設(shè)、后勤服務(wù)等各方面均取得了顯著的成績(jī)，推動(dòng)了學(xué)校更深層次的改革和發(fā)展。先后獲得了“金昌市以德治校先進(jìn)學(xué)校”、“甘肅省綠色學(xué)?！薄ⅰ氨揪W(wǎng)網(wǎng)縣基層?jì)D女工作先進(jìn)集體”、“甘肅省第六屆中小學(xué)生書信文化大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。但在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到，我們的工作還有一定的差距：一是學(xué)校工作存在薄弱環(huán)節(jié)，各項(xiàng)制度落實(shí)仍需加大力度；二是對(duì)教職員工的教育管理工作仍需加強(qiáng)；三是對(duì)處室工作監(jiān)督力度仍需加大；四是學(xué)生住宿非常緊張，急需修建學(xué)生公寓；五是職高學(xué)生生源匱乏，還需主管部門在政策上給予傾斜與積極支持；四是發(fā)展職業(yè)教育需要大量資金，還需政府部門給予大力扶持。
今后一個(gè)時(shí)期，我校的未成年人思想道德建設(shè)應(yīng)突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育為重點(diǎn)，多渠道、多層次地對(duì)青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，規(guī)范未成年人行為習(xí)慣，認(rèn)真落實(shí)今年《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，樹(shù)立心中有祖國(guó)，心中有集體，心中有他人的高尚情操和品質(zhì)。
1、充分發(fā)揮學(xué)校教育的主要渠道作用。端正教育觀，以育人為中心，端正人才觀，克服以分?jǐn)?shù)論人的思想，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展這一主題；切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹(shù)立育人為本的思想，教書育人，為人師表，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)校各項(xiàng)管理工作、服務(wù)工作，要明確育人職責(zé)，切實(shí)做到管理育人、服務(wù)育人。
2、發(fā)揮家庭教育的特殊作用。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，引導(dǎo)家長(zhǎng)當(dāng)好孩子的第一任教師，號(hào)召家長(zhǎng)做好孩子的表率，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法。
3、營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，努力為青少年打造健康向上的活動(dòng)場(chǎng)所。凈化文化環(huán)境迫在眉睫，嚴(yán)厲整治互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，并對(duì)非法網(wǎng)吧進(jìn)行取締；查處傳播、淫穢、色情、封建迷信等出版物，在學(xué)校中廣泛開(kāi)展“不時(shí)網(wǎng)吧、不信邪教、不看壞書”的“三不”活動(dòng)，定期組織開(kāi)展法制教育活動(dòng)，從而為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的外部育人環(huán)境。
總之，提高未成年人的思想道德素質(zhì)是我們工作的重中之重，前一段的工作有成績(jī)，也有不足之處，在今后的工作中，我們要及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，以體驗(yàn)、教育為途徑，開(kāi)創(chuàng)新思路，探索新辦法，從行為習(xí)慣、民族精神和理想信念三個(gè)方面入手，切實(shí)加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)論文篇七
20xx年，我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作按照省、市、縣委宣傳部的部署，圍繞增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，關(guān)愛(ài)孩子、關(guān)注未來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署，強(qiáng)化工作措施，狠抓任務(wù)落實(shí)，使我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開(kāi)展，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì)積極參與的工作格局，努力營(yíng)造未成年人發(fā)展的良好氛圍，開(kāi)創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，將此項(xiàng)工作列入對(duì)各單位、學(xué)校、村（社區(qū)）的年終目標(biāo)考核，制定相關(guān)工作目標(biāo)、管理制度、激勵(lì)制度，使未成年人思想道德建設(shè)工作長(zhǎng)期有效的開(kāi)展下去，并定期對(duì)此項(xiàng)工作開(kāi)展督查、檢查，做到人員保障、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、制度健全、常抓不懈。
鎮(zhèn)黨委按照上級(jí)部門對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真組織全體人員深入學(xué)習(xí)和廣泛宣傳、貫徹落實(shí)中央、省、市、縣文件精神，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)對(duì)關(guān)心下一代工作的組織建設(shè)。同時(shí)，把該項(xiàng)工作與民政工作一起部署、一起落實(shí)，確保了未成年人思想道德建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn)。年初，充實(shí)和完善了組織機(jī)構(gòu)，建立健全了工作責(zé)任機(jī)制，制定了相配套的工作措施，并將未成年人思想道德建設(shè)工作擺上鎮(zhèn)黨委、政府重要議事日程，納入全年工作計(jì)劃，把該項(xiàng)工作與民政工作一起部署、一起落實(shí)，確保了未成年人思想道德建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn)。各部門在抓好落實(shí)城鄉(xiāng)低保、救災(zāi)救濟(jì)、社會(huì)救助和幫困助醫(yī)、幫困助學(xué)工程以及社會(huì)行政事務(wù)等項(xiàng)工作中，各司其職、各負(fù)其責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)未成年人合法權(quán)的保護(hù)，把握重點(diǎn)，找準(zhǔn)亮點(diǎn)，解決難點(diǎn)，著力為未成年人做好事、辦實(shí)事，把未成年人的冷暖放在心上，把他們的喜怒哀樂(lè)當(dāng)作第一工作標(biāo)準(zhǔn)，從關(guān)心、愛(ài)護(hù)未成成年人身心健康入手，加大思想道德建設(shè)宣傳力度，充分發(fā)揮社會(huì)輿論導(dǎo)向作用，進(jìn)一步鞏固和陶冶未成年人思想道德情操，為構(gòu)建和諧、文明兆雅奠定了基礎(chǔ)。
充分發(fā)揮鎮(zhèn)電視臺(tái)及各類宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、校園廣播等宣傳工具的作用。設(shè)專欄，出專題，宣傳未成年人思想道德建設(shè)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，凝心聚力，鼓勁造勢(shì)。
整合利用好現(xiàn)有資源，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，是做好未成年人思想道德建設(shè)工作的關(guān)鍵。我們?cè)谶@方面主要是發(fā)揮了政治資源優(yōu)勢(shì)，形成鎮(zhèn)黨委、政府齊抓共管，鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)組織及各相關(guān)單位和人員積極配合的模式開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作，各駐鎮(zhèn)單位積極參與，形成聯(lián)動(dòng)，如派出所、衛(wèi)生院等組織相關(guān)干部成立課外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，利用業(yè)余時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)相關(guān)知識(shí)，在預(yù)防未成年人犯罪和強(qiáng)化生活技能等方面起到了積極作用。
未成年人思想道德建設(shè)工作的開(kāi)展，主要途徑是以活動(dòng)為載體，結(jié)合自身實(shí)際取得對(duì)未成年人教育的實(shí)效。因此，鎮(zhèn)黨委和各相關(guān)單位積極組織開(kāi)展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，鎮(zhèn)教育辦每年都會(huì)給全鎮(zhèn)各中小學(xué)下達(dá)主題教育活動(dòng)方案，各校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展有利于自身的教育活動(dòng)。同時(shí)還將心理教育貫穿于教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)之中，全面掌握學(xué)生的心理狀態(tài)，通過(guò)做好家訪、建立檔案、愛(ài)心奉獻(xiàn)、扶貧濟(jì)困、心靈溝通等辦法形成了一套關(guān)于如何做好單親家庭未成年人思想道德建設(shè)工作的方法。使這些孩子感受到了集體的溫暖，培養(yǎng)了他們的健全人格和良好品質(zhì)，為他們的健康成長(zhǎng)提供了保證。
加強(qiáng)法制教育，創(chuàng)設(shè)了和諧校園。在重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)中，學(xué)校組織開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育，組織紀(jì)律教育，行為規(guī)范教育等，相關(guān)部門協(xié)助學(xué)校開(kāi)展了治理和整頓校園周邊秩序行動(dòng)。同時(shí)利用課堂教育形式，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。利用報(bào)告，講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)輔導(dǎo)，分析違法犯罪給社會(huì)帶來(lái)的危害，特別是青少年犯罪給國(guó)家、社會(huì)、家庭帶來(lái)的危害，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧的校園。
利用“六一兒童節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“七一”建黨節(jié)、“國(guó)慶節(jié)”、等傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念毛主席誕辰100周年開(kāi)展演講比賽、征文等豐富多彩的文藝活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育滲透作用。
加大對(duì)網(wǎng)吧的整治力度。按照取締非法、控制總量、加強(qiáng)監(jiān)督、完善制度的原則，抓好網(wǎng)吧的建設(shè)。實(shí)行實(shí)名制登記上網(wǎng)制度，推廣綠色上網(wǎng)軟件，認(rèn)真落實(shí)未成年人不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)在網(wǎng)吧終端設(shè)備上安裝封堵色情等不健康內(nèi)容的過(guò)濾軟件，有效打擊違法行為。切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范農(nóng)村文化市場(chǎng)管理。派出所定期或者不定期地對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)懲不貸。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)論文篇八
最近，教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)等部門紛紛推出加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的新舉措。一些地方向未成年人免費(fèi)開(kāi)放博物館、紀(jì)念館、展覽館、文化館，同時(shí)加大整頓文化娛樂(lè)場(chǎng)所、打擊“黑網(wǎng)吧”的工作力度。未成年人思想道德建設(shè)呈現(xiàn)出黨政群齊抓共管的良好工作勢(shì)頭。實(shí)踐證明，未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)社會(huì)工程，各部門、各地方相互配合、各負(fù)其責(zé)，才能取得實(shí)實(shí)在在的成效。學(xué)校、共青團(tuán)、少先隊(duì)和家庭擔(dān)負(fù)著未成年人思想道德建設(shè)的重要責(zé)任。學(xué)校要努力克服重智育輕德育、重課堂教育輕社會(huì)實(shí)踐的傾向，更加自覺(jué)地把德育擺在教育的首要位置，貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。特別是中小學(xué)教育，必須把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入教育的全過(guò)程。共青團(tuán)和少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊的作用。今日的少先隊(duì)員、共青團(tuán)員，明天的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。人們的成長(zhǎng)成材，大多是與共青團(tuán)和少先隊(duì)的培養(yǎng)和教育分不開(kāi)的。要更加重視共青團(tuán)和少先隊(duì)的建設(shè)，大力支持他們開(kāi)展適合青少年特點(diǎn)的活動(dòng)。家長(zhǎng)是孩子思想道德的表率，家庭也是思想道德教育的課堂。家長(zhǎng)不僅要擔(dān)負(fù)起撫養(yǎng)子女的義務(wù)，更要擔(dān)負(fù)起教育的責(zé)任，不能養(yǎng)而不教，或者把教育的責(zé)任推向?qū)W校和社會(huì)。教育者必須受教育，廣大家長(zhǎng)也要不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。良好的社會(huì)氛圍和社會(huì)環(huán)境，對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。青少年是長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的重要階段，對(duì)精神文化食糧有旺盛的需求。我們要充分發(fā)揮各類博物館、紀(jì)念館、展覽館、烈士陵園等愛(ài)國(guó)主義教育基地的作用，為未成年人提供更多更好的活動(dòng)場(chǎng)所。要發(fā)揮大眾媒體覆蓋面廣、影響力大的優(yōu)勢(shì)，制作更多更好的適合青少年特點(diǎn)的電視、廣播節(jié)目和電影產(chǎn)品，創(chuàng)作、編輯、出版更多更好的圖書、報(bào)刊、音像制品和電子出版物，為未成年人提供最好的精神食糧。同時(shí)，要堅(jiān)持不懈地開(kāi)展掃黃打非斗爭(zhēng)，加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管，堅(jiān)決查處傳播淫穢、色情、兇殺、暴力、封建迷信和偽科學(xué)出版物，努力凈化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境。齊抓要抓得實(shí)，共管要管得住。這就要求我們，把社會(huì)各方面的力量動(dòng)員起來(lái)，把各方面的資源整合起來(lái)，把各方面的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。實(shí)踐證明，分工明確，守土有責(zé)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，密切配合，就能做到堵住漏洞，不留死角，形成加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的合力與整體效應(yīng)，不斷把未成年人思想道德建設(shè)的工作落到實(shí)處，引向深入。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)論文篇九
社會(huì)主義精神文明是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要特征。堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明兩手抓，實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，是黨的十三屆四中全會(huì)以來(lái)得出的一條基本經(jīng)驗(yàn)，也是全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。而要做到這一點(diǎn)，一個(gè)很重要的問(wèn)題就是，把未成年人的思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程抓緊抓好。精神文明建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱苦而復(fù)雜的任務(wù)，其中，未成年人思想道德建設(shè)是基礎(chǔ)性工作。這不僅是因?yàn)椋覈?guó)未成年人人數(shù)眾多，青少年思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)極其重要的方面；更是因?yàn)椋闯赡耆苏幵诔砷L(zhǎng)期，他們的思想道德?tīng)顩r如何，直接關(guān)系到我們國(guó)家和民族未來(lái)的精神面貌。百年大計(jì)，教育為本。精神文明建設(shè)從未成年人抓起，從思想道德抓起，才能本固基實(shí)。我們把精神文明建設(shè)的著力點(diǎn)放在未成年人思想道德建設(shè)上，正是基于戰(zhàn)略性的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。未成年人培養(yǎng)教育包括多方面內(nèi)容，其中思想道德建設(shè)又是培養(yǎng)教育的基礎(chǔ)。有道是，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。這條經(jīng)驗(yàn)同樣適用于未成年人的培養(yǎng)教育。我們黨提出未成年人思想道德建設(shè)的四項(xiàng)主要任務(wù)，就是從思想道德建設(shè)的一些基本方面展開(kāi)的。這就是從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。情感、志向、習(xí)慣、素質(zhì)這些都是未成年人成長(zhǎng)的基本課題，也是一個(gè)人安身立本的基本方面。這些基本課題，基本方面解決得好，對(duì)于樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀極其重要。而在這些方面有缺欠，就不可能做到健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展?；A(chǔ)性工作是重要的工作，但又是普通、繁雜、艱苦的工作，往往被人們所忽視。實(shí)踐證明，青少年健康成長(zhǎng)需要學(xué)校、家庭以及社會(huì)各方面的悉心呵護(hù)、嚴(yán)格要求、精心培育。因而，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，推進(jìn)這一精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，要堅(jiān)持從現(xiàn)在做起，從小事抓起，從點(diǎn)滴做起，同時(shí)，又要堅(jiān)持不懈、持之以恒。未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)打得牢，他們就能夠成長(zhǎng)得更快更好；未成年人思想道德建設(shè)基礎(chǔ)性工作抓得緊抓得實(shí)，社會(huì)主義精神文明建設(shè)就能不斷取得新進(jìn)展、新成效。這樣，我們就一定能夠在造就一代新人的同時(shí)不斷把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)推向前進(jìn)。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)論文篇十
對(duì)職工的思想道德教育要從根本開(kāi)始，從小抓起，要頻繁的通過(guò)對(duì)職工進(jìn)行基礎(chǔ)的思想道德培訓(xùn)，對(duì)于培訓(xùn)的過(guò)程結(jié)果要嚴(yán)格規(guī)范，對(duì)于培訓(xùn)結(jié)果可以進(jìn)行競(jìng)賽，對(duì)于結(jié)果實(shí)行獎(jiǎng)罰分明制度，從而加強(qiáng)職工的職業(yè)操守，建立自我存在價(jià)值，充分體會(huì)義務(wù)、責(zé)任、榮譽(yù)、名譽(yù)、團(tuán)隊(duì)、合作、創(chuàng)新等存在價(jià)值及對(duì)企業(yè)的意義。
3.2學(xué)習(xí)社會(huì)先進(jìn)典型的活動(dòng)。
根絕當(dāng)下先進(jìn)、典型的思想道德教育案例，展開(kāi)深入人心的教育活動(dòng)。先進(jìn)典型的案例能體現(xiàn)當(dāng)下社會(huì)的政治風(fēng)貌，根據(jù)社會(huì)上選舉出來(lái)的典型的先進(jìn)楷模、好人事跡，對(duì)職工進(jìn)行學(xué)習(xí)領(lǐng)悟活動(dòng)，讓職工深入挖掘典型事例的先進(jìn)思想道德精神，領(lǐng)悟其事例的精神文化內(nèi)涵，引起職工的共鳴，并在之后引起個(gè)人的重視，受到感化并學(xué)以致用，提高自身的文化素質(zhì)及思想道德素質(zhì)，都說(shuō)社會(huì)是一面大鏡子，通過(guò)對(duì)新進(jìn)事例的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的職工也會(huì)從他人身上發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處及缺陷，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，使職工在關(guān)注社會(huì)的時(shí)候同時(shí)提升自己，日益積累，對(duì)職工、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)都又重要的意義，共同促進(jìn)積極向上的發(fā)展。
在長(zhǎng)久培訓(xùn)和學(xué)習(xí)過(guò)程中，為了避免職工產(chǎn)生疲乏的現(xiàn)象，企業(yè)可舉辦實(shí)質(zhì)性的思想道德活動(dòng)，在大力宣導(dǎo)文明、和諧社會(huì)的文化氛圍下，企業(yè)單位要堅(jiān)持不懈的重視職工的思想道德教育工作，在日常工作生活中可以對(duì)企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”員工的評(píng)選活動(dòng)，以提高個(gè)人思想道德的積極向上性，要求職工積極努力參與社會(huì)“文明單位”的評(píng)選活動(dòng)，并努力爭(zhēng)取此榮譽(yù)。通過(guò)此類實(shí)質(zhì)性活動(dòng)到達(dá)職工的道德建設(shè)工作。
4結(jié)束語(yǔ)。
隨著新文明社會(huì)的發(fā)展新篇章，經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)文化的發(fā)展新形勢(shì)，樹(shù)立職工的職業(yè)思想道德意識(shí)，大力宣傳、倡導(dǎo)“以德服人、文明做人、團(tuán)結(jié)互助、無(wú)私敬業(yè)”的基本道德理念，是企業(yè)和社會(huì)發(fā)展的基本要求。在當(dāng)代社會(huì)體制下，加強(qiáng)職工的思想道德建設(shè)是是企業(yè)單位的艱巨任務(wù)。
參考文獻(xiàn):。
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[2]蔣俊峰.關(guān)于企業(yè)思想政治工作的探索[j].青春歲月，（11）.
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)論文篇十一
未成年人的思想道德建設(shè)，是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，在公民道德建設(shè)中，處于基礎(chǔ)地位。加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，是社會(huì)發(fā)展的迫切需要，也是促進(jìn)下一代健康成長(zhǎng)的迫切需要，它關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)與發(fā)展。在關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)中明確指出，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。
（一）基本情況。
近年來(lái)，針對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新問(wèn)題，我校在德育工作模式和方法上進(jìn)行了積極的探索與研究，創(chuàng)新了一些德育工作方法，拓寬了德育工作途徑。學(xué)校開(kāi)展了貼近學(xué)生、貼近生活的道德實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校的德育工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，圍繞未成年人思想道德建設(shè)，廣泛開(kāi)展了關(guān)心下一代系列宣講、讀書演講和讀書競(jìng)賽等活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展未成年人思想道德教育活動(dòng)，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)普遍提高，師生互敬互愛(ài)，攜手并進(jìn)，展示出良好的道德風(fēng)貌。
在全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師齊心努力下，我校未成年人思想道德建設(shè)工作取得了可喜成績(jī)，廣大未成年人的思想道德主流是健康向上的，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、積極進(jìn)取、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友善、明禮誠(chéng)信的道德風(fēng)尚已初步形成，體現(xiàn)了新世紀(jì)未成年人良好的精神風(fēng)貌，德智體美各項(xiàng)素質(zhì)的全面提高。
但不容忽視的是，我校的未成年人思想道德建設(shè)工作還存在很多薄弱環(huán)節(jié)，一些未成年人身上還存在著許多令人擔(dān)憂的突出問(wèn)題。
1、理想信念淡薄，缺乏“五愛(ài)”情感。對(duì)國(guó)事家事集體事漠不關(guān)心，缺乏基本的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感；沒(méi)有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)和追求，學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正。導(dǎo)致的直接結(jié)果就是厭學(xué)、逃學(xué)。
2、法制意識(shí)淡薄，小偷小摸的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。
3、禮貌意識(shí)淡薄，道德情操欠缺。一是言行舉止不文明。缺少禮貌和良好的行為習(xí)慣，臟話滿口，舉止粗魯，不守信用，說(shuō)謊；二是個(gè)性較強(qiáng)。缺乏團(tuán)隊(duì)精神和與人為善思想，不善交流，做事偏激，我行我素，合作能力差；三是道德觀念模糊。有的行為已經(jīng)超越了其年齡和身份；四是傳統(tǒng)美德意識(shí)淡薄。缺乏尊老愛(ài)幼觀念，家長(zhǎng)說(shuō)不得、管不得，只要提出要求，家長(zhǎng)必須滿足，否則便使性子、耍脾氣，甚至離家出走。
4、勤儉意識(shí)淡薄，缺乏自理能力。一是追求享受和攀比心理；二是缺乏應(yīng)有的勞動(dòng)技能和勤儉節(jié)約意識(shí)，花錢大手大腳；三是心理脆弱，經(jīng)受不了一點(diǎn)點(diǎn)挫折，缺乏堅(jiān)韌不拔的意志和艱苦奮斗精神。
（二）主要原因：
1、學(xué)校辦學(xué)受大環(huán)境影響，仍未走出應(yīng)試教育模式。由于受應(yīng)試導(dǎo)向影響，學(xué)校對(duì)德育工作研究不深，對(duì)德育工作資源挖掘不足，缺少有吸引力、有針對(duì)性的貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生心靈的道德實(shí)踐載體。個(gè)別自身道德修養(yǎng)不高的教師對(duì)學(xué)生缺乏愛(ài)心、耐心，存在歧視、打罵、體罰學(xué)生的現(xiàn)象；以上諸多現(xiàn)象，都是與國(guó)家提倡的素質(zhì)教育背道而馳的，對(duì)未成年人思想道德建設(shè)影響極大。
2、家庭教育存在誤區(qū)。一是盲目溺愛(ài)。對(duì)子女過(guò)分嬌慣，從小不讓參加任何勞動(dòng)，要什么給什么，要多少給多少，容不得受任何委屈，使孩子從小養(yǎng)成了貪圖享受、盲目攀比、高傲自大、好逸惡勞等種種惡習(xí)；二是望子成龍思想過(guò)切。對(duì)子女期望過(guò)高，超負(fù)荷安排學(xué)習(xí)任務(wù)，大大超出了孩子的心理和生理承受能力，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降或稍有差錯(cuò)，動(dòng)輒打罵、訓(xùn)斥，使孩子產(chǎn)生了強(qiáng)烈的逆反心理，結(jié)果適得其反；三是“讀書無(wú)用論”思想有所抬頭。一些家長(zhǎng)認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)后國(guó)家不分配工作，自己又無(wú)力安排，多讀幾年書也沒(méi)用，還要花費(fèi)很多錢，所以對(duì)子女讀書不很熱心，不但家長(zhǎng)會(huì)不參加，甚至班主任家訪也不接待。許多孩子在家長(zhǎng)這種心理影響下，感到學(xué)習(xí)前途渺茫，再加上成績(jī)平平，便得過(guò)且過(guò)。、四是對(duì)子女缺乏關(guān)愛(ài)。一些家長(zhǎng)誤認(rèn)為教育孩子是學(xué)校的責(zé)任，過(guò)分依賴學(xué)校，對(duì)子女的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)不聞不問(wèn)。有的家長(zhǎng)信奉“金錢萬(wàn)能”，認(rèn)為“只要有了錢，世上無(wú)難事”，只顧賺錢，不顧子女教育。
3、社會(huì)環(huán)境影響嚴(yán)重。一是全社會(huì)尚未形成濃厚的公民道德氛圍，許多領(lǐng)域道德失范，部分人思想道德滑坡，功利主義、拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義思想給未成年人成長(zhǎng)帶來(lái)不可忽視的負(fù)面影響；二是網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳等經(jīng)營(yíng)者違法經(jīng)營(yíng)，以各種方式接納未成年人，甚至容留過(guò)夜，對(duì)網(wǎng)上內(nèi)容也不加限制，充滿暴力、兇殺、迷信、色情的影視作品、刊物書籍嚴(yán)重侵蝕著未成年人身心健康，造成孩子自我迷失，輕者影響學(xué)習(xí)，重者違法犯罪。
4、外出打工人員子女管理偏弱。對(duì)孩子嚴(yán)重缺乏關(guān)愛(ài)，許多孩子由根本沒(méi)有監(jiān)管能力的爺爺奶奶代管。外出的父母由于無(wú)法給子女關(guān)心和呵護(hù)，總想用物質(zhì)來(lái)彌補(bǔ)內(nèi)疚心理，結(jié)果養(yǎng)成子女不良消費(fèi)習(xí)慣，吃喝玩樂(lè)，有的沉迷于娛樂(lè)場(chǎng)所，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。
總之，未成年人思想道德問(wèn)題表現(xiàn)在孩子、根源在成人。解決這一問(wèn)題主體在學(xué)校、重點(diǎn)在社會(huì)、關(guān)鍵在家庭。
二、工作建議與對(duì)策。
（一）工作建議。
1、切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是全黨全社會(huì)必須共同承擔(dān)的重大任務(wù)。必須站在確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、進(jìn)而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度去認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作。切實(shí)把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作擺在更加突出的位置，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，建立未成年人思想道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。一把手要切實(shí)負(fù)起這個(gè)政治責(zé)任，及時(shí)了解情況，認(rèn)真研究解決重大問(wèn)題，給予未成年人思想道德建設(shè)工作必要的財(cái)力支持，針對(duì)未成年人思想道德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，著力辦好幾件作用大、影響大的實(shí)事，使工作取得實(shí)效。建立和完善未成年人思想道德建設(shè)監(jiān)督考核和激勵(lì)約束機(jī)制，把未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)以硬性指標(biāo)的形式落實(shí)到單位、到人頭，統(tǒng)一部署、檢查、考核和獎(jiǎng)勵(lì)。每年召開(kāi)一次未成年人思想道德教育工作總結(jié)表彰會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)先進(jìn)充分調(diào)動(dòng)各方面關(guān)心支持未成年人健康成長(zhǎng)的積極性。
2、暢通未成年人思想道德教育三條路徑。以學(xué)校為核心，通過(guò)建立家長(zhǎng)委員會(huì)等方式，加強(qiáng)聯(lián)系，相互溝通，暢通未成年人思想道德教育的路徑。
3、采取切實(shí)措施，解除外出打工家庭的后顧之憂。一是建立和完善托管制。父母雙方均在外地打工的，如有條件建議把孩子帶在身邊。各學(xué)校應(yīng)積極為外出打工家庭的學(xué)生尋找責(zé)任心強(qiáng)、富有愛(ài)心、勝任家長(zhǎng)工作的人進(jìn)行托管，使青少年學(xué)生的思想道德教育工作不能因家長(zhǎng)不在身邊受到影響或削弱。二是成立家長(zhǎng)協(xié)會(huì)，定期溝通子女成長(zhǎng)情況，研究探討教育辦法，齊心協(xié)力抓好學(xué)生教育。學(xué)?？砷_(kāi)辦可視電話，使學(xué)生與家長(zhǎng)面對(duì)面交流和溝通，讓學(xué)生了解父母打工的辛苦，讓父母了解孩子在家的情況，提高施教效果。三是建立寄宿制學(xué)校。把在校外吃住的學(xué)生盡量招入學(xué)校，以便集中管理和教育。
（二）工作對(duì)策。
為確保我校未成年人思想道德建設(shè)工作取得實(shí)效，我們要突出主體，創(chuàng)新載體，采取針對(duì)性措施，狠抓落實(shí)。
1、發(fā)揮學(xué)校主體教育作用,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。一要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，把德育擺上學(xué)校工作的首要位置。要真正貫徹“教書育人，育人為先，德智體美，德育為先”的方針，牢固確立德育在學(xué)校教育中的核心地位，把弘揚(yáng)和培育民族精神、樹(shù)立和培育正確的理想信念、培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為今后的主要任務(wù)。把德育工作與教學(xué)工作同規(guī)劃、同落實(shí)、同檢查、同考核。實(shí)行德育工作一票否決制，對(duì)德育工作不達(dá)標(biāo)的學(xué)校決不能評(píng)先進(jìn)。二要切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。深入開(kāi)展“雙德”工程和“塑形工程”，以師德帶生德。開(kāi)展“十佳師德教師”、“十位學(xué)生最喜歡教師”等評(píng)選活動(dòng)，建立和完善教師職業(yè)道德建設(shè)的監(jiān)督考核和激勵(lì)約束機(jī)制，規(guī)范教師言行。積極推行教師聘任制度，對(duì)師德差、不稱職的教師進(jìn)行解聘或辭退。三要切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。逐步建立和完善心理健康教育工作組織網(wǎng)絡(luò)，全面實(shí)施心理健康教育。設(shè)置心理咨詢室及心理信箱；建立心理健康教育中心備課組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，建立健全學(xué)生心理健康檔案。
2、深入開(kāi)展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。按照實(shí)踐育人的要求，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、貼近未成年人心靈的道德實(shí)踐活動(dòng)，寓教于樂(lè)，使未成年人在自覺(jué)參與中思想境界得到升華。充分利用各種傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、杰出人物誕辰和逝世以及重大歷史事件紀(jì)念日，未成年人入學(xué)、入隊(duì)、等特殊日子，組織豐富多彩的主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng)和必要的儀式，引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。運(yùn)用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和身邊先進(jìn)典型，讓他們從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。組織開(kāi)展未成年人進(jìn)農(nóng)家、進(jìn)田間活動(dòng)，讓他們了解生活，接觸實(shí)際，培養(yǎng)愛(ài)心、磨練意志，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。廣泛組織開(kāi)展“孝敬父母好少年”、“天天一件好事”、“手拉手”、等道德實(shí)踐活動(dòng)，啟發(fā)和引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)。
3、充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。一把工作納入學(xué)校素質(zhì)教育的總體布局。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的工作指導(dǎo)，充分發(fā)揮他們?cè)谖闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)中的作用。二是把少先隊(duì)工作納入教育發(fā)展規(guī)劃。選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，把少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)納入師資培訓(xùn)體系。建立和完善校外輔導(dǎo)員制度，選聘熱心少先隊(duì)工作、有責(zé)任心、有能力、有經(jīng)驗(yàn)的人士擔(dān)任校外志愿輔導(dǎo)員。三是團(tuán)市委和教育、民政等部門要密切協(xié)作，積極推進(jìn)社區(qū)團(tuán)組織和少工委建設(shè)，擴(kuò)大未成年人思想道德建設(shè)的輻射面。
4、重視和發(fā)展家庭教育，優(yōu)化未成年人第一成長(zhǎng)環(huán)境。辦好家長(zhǎng)學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)中心。定期舉行家庭教育方面的知識(shí)講座或報(bào)告，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，使家長(zhǎng)能與學(xué)校同步施教。建立家長(zhǎng)例會(huì)制度，定期把在家的家長(zhǎng)和托管人集中在一起召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)溝通情況，形成教育合力。開(kāi)通未成年人思想道德教育家庭教育熱線,積極運(yùn)用新聞媒體和政府網(wǎng)站，面向社會(huì)廣泛開(kāi)展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，培養(yǎng)科學(xué)教育子女的能力。廣泛開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，教育引導(dǎo)家長(zhǎng)以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作表率，把家庭教育情況作為評(píng)選文明職工、文明家庭的重要內(nèi)容。要特別關(guān)愛(ài)單親家庭、困難家庭、流動(dòng)人口家庭和輟學(xué)生、“兩放”青少年等未成年人特殊群體，為他們提供指導(dǎo)和幫助。
5、加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教育基地為重點(diǎn)的未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、使用和管理。一是充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育資源對(duì)未成年人的教育作用。創(chuàng)造條件加強(qiáng)楊子榮烈士陵園、文物展覽館、侵華日軍“七三一”部隊(duì)遺址等愛(ài)國(guó)主義教育基地和場(chǎng)館建設(shè)，向全社會(huì)開(kāi)放，對(duì)中小學(xué)生集體參觀一律免費(fèi)，對(duì)學(xué)生個(gè)人參觀可實(shí)行半票。建立專兼職結(jié)合的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，采用多種方式為培養(yǎng)未成年人愛(ài)國(guó)主義道德情操服務(wù)。二是加強(qiáng)未成年人專門活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)和管理。把未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，經(jīng)過(guò)3至5年的努力，建成一所集科技、文化、健身、影視娛樂(lè)于一體的綜合性、多功能的未成年人活動(dòng)場(chǎng)所。今后在城市建設(shè)、舊城改造、住宅新區(qū)建設(shè)中，要配套建設(shè)可向未成年人開(kāi)放的基層活動(dòng)場(chǎng)所。現(xiàn)有的圖書館、文化館、體育館等教育陣地也應(yīng)積極主動(dòng)地為未成年人開(kāi)展活動(dòng)創(chuàng)造條件。三是爭(zhēng)取資金、創(chuàng)造條件加強(qiáng)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。積極爭(zhēng)取國(guó)家用于未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)的專項(xiàng)補(bǔ)助資金；同時(shí)，制定優(yōu)惠政策，吸納社會(huì)資金，鼓勵(lì)、支持社會(huì)力量興辦未成年人活動(dòng)場(chǎng)所。
6、積極營(yíng)造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍。各新聞單位要把推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)作為義不容辭的職責(zé)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，積極制作、傳播有利于未成年人身心健康的公益廣告，增加數(shù)量，提高質(zhì)量，擴(kuò)大影響，努力創(chuàng)造尊重未成年人、關(guān)心未成年人、幫助未成年人健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。要熱心關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，向未成年人提供更好的精神食糧。政府網(wǎng)站、學(xué)校局域網(wǎng)、多媒體要開(kāi)設(shè)未成年人思想道德教育的網(wǎng)頁(yè)、專欄，為未成年人提供健康有益的綠色網(wǎng)上空間。各文藝團(tuán)體要實(shí)施精品戰(zhàn)略，加強(qiáng)少兒文藝創(chuàng)作、表演隊(duì)伍建設(shè)，大力繁榮和發(fā)展少兒文化藝術(shù)，為未成年人提供更多更好的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)。廣泛開(kāi)展“科技、文體、法律、衛(wèi)生”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)村屯活動(dòng)，用積極健康的思想意識(shí)占領(lǐng)未成年人的成長(zhǎng)空間。
7、加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理，凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境。堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“掃黃”“打非”斗爭(zhēng)，堅(jiān)決查處傳播淫穢、色情、兇殺、暴力、封建迷信和偽科學(xué)的出版物。嚴(yán)格審查面向未成年人的游戲軟件內(nèi)容，查處含有誘發(fā)未成年人違法犯罪行為和恐怖、殘忍等有害內(nèi)容的游戲軟件產(chǎn)品和“問(wèn)題”卡通、“口袋本”等讀物。加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所和電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理。按照取締非法、控制總量、加強(qiáng)監(jiān)管、完善自律、創(chuàng)新體制的要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“網(wǎng)吧”的整治和管理，嚴(yán)格落實(shí)在“網(wǎng)絡(luò)”終端安裝封堵色情等不健康內(nèi)容的過(guò)濾軟件，堅(jiān)決執(zhí)行未成年人不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性“網(wǎng)吧”的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行營(yíng)業(yè)時(shí)間早8點(diǎn)至晚12點(diǎn)的規(guī)定，堅(jiān)決制止非營(yíng)業(yè)時(shí)間開(kāi)業(yè)，有效打擊違法行為。推廣綠色上網(wǎng)軟件，為家長(zhǎng)監(jiān)管未成年人在家庭中的上網(wǎng)行為提供有效技術(shù)手段。進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境，中小學(xué)校園周邊200米內(nèi)不得有互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所和電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，不得在可能干擾學(xué)校教學(xué)秩序的地方設(shè)立經(jīng)營(yíng)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。
8、切實(shí)加強(qiáng)法制教育，把住未成年人思想道德建設(shè)最后關(guān)口。這次教育改革必要設(shè)主管德育工作的副書記或副校長(zhǎng)各學(xué)校要積極聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)和法制教育輔導(dǎo)員，定期邀請(qǐng)司法部門工作人員，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，每月至少上一次法制課，增強(qiáng)青少年的法制意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法、用法，有效維護(hù)自身合法權(quán)益。各校長(zhǎng)要“守土有責(zé)”，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，采取行之有效的措施，嚴(yán)格控制在校學(xué)生違法犯罪。各單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，要把普及法律知識(shí)當(dāng)作重點(diǎn)工作來(lái)抓，提高全民法律意識(shí)，為非在校未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好法制環(huán)境。
9、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，大力推廣先進(jìn)典型。全市各級(jí)黨組織、各工作部門要認(rèn)真總結(jié)和發(fā)揚(yáng)過(guò)去在未成年人思想道德建設(shè)方面成功的經(jīng)驗(yàn)和做法，深刻吸取工作教訓(xùn)，在今后的工作中不斷創(chuàng)新和不斷完善，鼓實(shí)勁、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。各單位要善于發(fā)現(xiàn)和推廣典型，樹(shù)立的典型既要體現(xiàn)時(shí)代精神，又要具有群眾基礎(chǔ)，還要符合未成年人教育特點(diǎn)；既要有為未成年人健康成長(zhǎng)做出突出貢獻(xiàn)的成年人典型，更要有叫得響、樹(shù)得住、推得開(kāi)的未成年人典型。全市各級(jí)各類新聞媒體要加大對(duì)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)典型的宣傳力度，準(zhǔn)確把握未成年人健康成長(zhǎng)方向增強(qiáng)典型的幅射力、感召力和凝聚力。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)論文篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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同志們：
今天上午，我們組織部分與會(huì)同志現(xiàn)場(chǎng)觀摩了4所學(xué)校的青少年宮建設(shè)工作，深感縣教育局快速行動(dòng)，創(chuàng)新思路，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真實(shí)施，已建成的青少年宮功能齊全、各具特色、檔次很高、文化氛圍濃厚。各個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)也動(dòng)了腦子，想了法子，真正把青少年宮建成了學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，成才的智慧園。非常感謝教育系統(tǒng)的辛勤工作。剛才，**同志全面安排部署了全縣未成年人思想道德建設(shè)工作，省文明委白主任做了重要講話，給我們提出了明確要求和殷切期望，大家一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，切實(shí)抓好落實(shí)。下面，我再提三點(diǎn)要求：
有的花錢不知掙錢苦，互相攀比，萎靡奢侈；
有的缺乏感恩之心，不守公德，不懂謙讓，不善合作；
有的受挫能力極差，法制觀念淡薄，有時(shí)用極端的方式威脅師長(zhǎng)、報(bào)復(fù)社會(huì)，在這方面我們有著非常慘痛的教訓(xùn)。因此，全縣各級(jí)各部門一定要把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為最大的政治責(zé)任、最大的民生工程、最大的執(zhí)政業(yè)績(jī)，高度重視，緊抓不放，全力推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。
要通過(guò)實(shí)施“春蕾計(jì)劃”、“助學(xué)工程”等，積極為特困生、單親生、輟學(xué)生、殘疾生和留守兒童等特殊未成年人群體排憂解難。縣人武部要大力支持、積極配合教育部門和各中小學(xué)校，對(duì)在校學(xué)生加強(qiáng)國(guó)防教育，不斷提高青少年的國(guó)防意識(shí)。團(tuán)委要經(jīng)常性組織團(tuán)員青年開(kāi)展思想道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大團(tuán)員青年在豐富的實(shí)踐活動(dòng)中樹(shù)立正確的價(jià)值取向。黨校要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的調(diào)查和研究，積極探索做好未成年人思想道德建設(shè)工作的新方法和新路子。公安、司法部門要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，以貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)為基礎(chǔ)，有針對(duì)性地在全縣各中小學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，提高未成年人知法、懂法、守法的意識(shí)和辨別是非能力，確保他們健康成長(zhǎng)。
三、要站在履行政治責(zé)任的高度，全力抓好未成年人思想道德建設(shè)。望子成龍、望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿，讓未成年人健康成長(zhǎng)更是全社會(huì)的共同責(zé)任。我們踐行黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，就是要始終關(guān)注群眾的所思、所想、所盼、所愿，把未成年人培養(yǎng)特別是思想道德建設(shè)作為最大的“民心工程”抓緊抓好，以實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，贏得全社會(huì)的滿意和人民群眾的擁護(hù)。一要構(gòu)建良好工作格局?？h委決定成立**未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由我擔(dān)任第一組長(zhǎng)，萬(wàn)峰縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，下功夫狠抓未成年人思想道德建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)工作指導(dǎo)，各職能部門和成員單位要各司其職、各盡其力、協(xié)調(diào)配合、相互支持，真正在全縣形成“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與”的工作格局。二要建立嚴(yán)格考核機(jī)制。要把未成年人德育工作作為加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重要內(nèi)容，實(shí)行單項(xiàng)考核，獎(jiǎng)罰并舉。要探索建立符合素質(zhì)教育要求的學(xué)校德育評(píng)估、獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰、監(jiān)督和責(zé)任追究機(jī)制，推動(dòng)德育工作上檔升級(jí)。三要切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。要設(shè)立未成年人思想道德建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。今年，縣財(cái)政先列支1000萬(wàn)用于青少年宮建設(shè)，以后每年縣財(cái)政列支500萬(wàn)，為未成年人思想道德教育工作提供財(cái)力保障。要吸納社會(huì)資金支持和參與未成年人思想道德建設(shè)，形成與專項(xiàng)資金互為補(bǔ)充、互相促進(jìn)的投入新機(jī)制。四要全力營(yíng)造良好氛圍。各新聞媒體要加大德育工作宣傳力度，大力宣傳好人好事、好家庭、好少年、好老師、好學(xué)校，用典型人物、模范事跡激勵(lì)和教育廣大未成年人。要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，對(duì)危害未成年人健康成長(zhǎng)的問(wèn)題公開(kāi)曝光、追蹤報(bào)道，促進(jìn)相關(guān)問(wèn)題盡快解決，在全縣形成有利于德育工作的良好輿論環(huán)境。
同志們，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是時(shí)代的要求、人民的期望。全縣各級(jí)各部門一定要以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)未來(lái)高度負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)持把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為以人為本、執(zhí)政為民的重大任務(wù)，齊心協(xié)力，扎實(shí)推進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng)我縣未成年人思想道德建設(shè)的新局面，以優(yōu)異的成績(jī)向黨的二十大獻(xiàn)禮！
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)論文篇十三
各村黨（總）支部、鎮(zhèn)教委黨支部：
為了深入貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）精神，全面提高我鎮(zhèn)農(nóng)村未成年人的思想道德素質(zhì)，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，提出如下實(shí)施意見(jiàn)。
未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人，確保黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要舉措；是提高中華民族整體素質(zhì)，全面建設(shè)小康社會(huì)的迫切需要；也是堅(jiān)持“執(zhí)政為民”本質(zhì)要求，維護(hù)人民群眾根本利益的具體體現(xiàn)。多年來(lái)，我鎮(zhèn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作，愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想逐漸深入人心；崇尚科學(xué)、學(xué)習(xí)先進(jìn)蔚然成風(fēng)；團(tuán)結(jié)友好、文明禮貌成為自覺(jué)行為。但是，近年來(lái)，社會(huì)上一些領(lǐng)域道德失范，誠(chéng)信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐活動(dòng)的頻頻發(fā)生；一些地方封建迷信、邪教和黃賭毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象沉渣泛起；一些成年人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義滋長(zhǎng)，以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象屢禁不止以及互聯(lián)網(wǎng)上一些腐朽落后文化和有害信息的傳播，給未成年人的成長(zhǎng)帶來(lái)不可忽視的負(fù)面影響。這些新情況新問(wèn)題的出現(xiàn)，使未成年人思想道德建設(shè)面臨一系列新課題。
正確面對(duì)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)存在的問(wèn)題：一是全社會(huì)關(guān)心和支持未成年人思想道德建設(shè)的風(fēng)氣尚未全面形成，不利于未成年人健康成長(zhǎng)的消極因素還存在；二是有的家庭放松了對(duì)子女的品德教育，一些家長(zhǎng)在教育子女的觀念和方法上存在誤區(qū)；三是未成年人思想道德建設(shè)在體制機(jī)制、思想觀念、內(nèi)容形式、方法手段、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、政策措施等方面還有許多與時(shí)代要求不相適應(yīng)的地方。因此，我們必須從確保黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略高度，從提前十年全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的全局高度，深刻認(rèn)識(shí)領(lǐng)會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性。認(rèn)真貫徹落實(shí)好《意見(jiàn)》精神，采取有效措施，努力開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。
二、指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)。
（一）指導(dǎo)思想：三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十六大精神，全面落實(shí)《未成年人保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，教育和引導(dǎo)未成年人樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
（二）遵循原則：1、堅(jiān)持與培育“四有”新人的目標(biāo)相統(tǒng)一、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則。2、堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則。3、堅(jiān)持知與行相一致的原則。4、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。
（三）主要任務(wù)：1、從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。2、從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念。3、從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。4、從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。
三、步調(diào)一致、統(tǒng)一協(xié)動(dòng)、抓好落實(shí)。
（一）抓好《意見(jiàn)》精神的學(xué)習(xí)宣傳工作。
認(rèn)真組織干部群眾學(xué)習(xí)《意見(jiàn)》精神。學(xué)習(xí)活動(dòng)要與誠(chéng)信教育相結(jié)合，與“四進(jìn)五化”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)相結(jié)合，與黨員冬訓(xùn)以及農(nóng)業(yè)科技知識(shí)培訓(xùn)相結(jié)合，充分利用鎮(zhèn)黨校、鎮(zhèn)農(nóng)技培訓(xùn)學(xué)校、婚育學(xué)校、鎮(zhèn)中小學(xué)校、婦女學(xué)校、主題團(tuán)（隊(duì)）會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校和文化活動(dòng)室以及自辦廣播節(jié)目、各村黑板報(bào)、農(nóng)貿(mào)集市等開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，對(duì)《意見(jiàn)》精神進(jìn)行全面、深入、系統(tǒng)的宣傳，使《意見(jiàn)》精神家喻戶曉，形成人人關(guān)心、支持未成年人思想道德建設(shè)工作的局面。
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。按照《意見(jiàn)》要求，建立“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政群齊抓共管，文明委組織協(xié)調(diào)，有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，全社會(huì)積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。
2、結(jié)合各村、各單位實(shí)際，黨、政、工、青、婦明確責(zé)任、分解任務(wù)，工作有安排、有督促、有檢查。并將此項(xiàng)工作納入我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作之中，統(tǒng)籌安排，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，定期匯報(bào)《意見(jiàn)》精神落實(shí)情況。
（三）凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境。
1、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“掃黃”、“打非”斗爭(zhēng)，積極協(xié)調(diào)配合公安、文化稽查部門，加強(qiáng)我鎮(zhèn)農(nóng)村文化市場(chǎng)監(jiān)管，堅(jiān)決查處傳播淫穢、色情、兇殺、暴力、封建迷信和偽科學(xué)的出版物和影碟、游戲軟件。
2、加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、電子游藝廳、錄像廳等社會(huì)文化場(chǎng)所的管理。在鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)過(guò)程中，嚴(yán)格執(zhí)行“中小學(xué)校校園周邊200米內(nèi)不得有互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所和電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，不得在可能干擾學(xué)校教學(xué)秩序的地方設(shè)立經(jīng)營(yíng)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所”的規(guī)定。認(rèn)真落實(shí)未成年人不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定，逐步建立學(xué)校健康文明網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，為未成年人提供上網(wǎng)學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的機(jī)會(huì)，避免有害信息危害未成年人身心健康。
3、繼續(xù)做好農(nóng)村社會(huì)治安綜合治理工作。采取強(qiáng)硬措施，強(qiáng)化治安管理和防范，查處賭博、防止偷盜、嚴(yán)懲犯罪、為未成年人成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
1、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的思想道德教育。家庭是人們接受道德教育最早的地方。家長(zhǎng)的思想品德直接影響著未成年人思想道德觀的形成。因此，要加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，首先要加強(qiáng)農(nóng)民思想道德的教育，通過(guò)農(nóng)村開(kāi)展的“四進(jìn)五化”（黨的方針政策和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)進(jìn)農(nóng)戶、涉農(nóng)法律知識(shí)進(jìn)農(nóng)戶、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)進(jìn)農(nóng)戶、公民道德知識(shí)進(jìn)農(nóng)戶，促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)村民思想教育經(jīng)常化、黨員作用模范化、村民行為文明化、村居環(huán)境整潔化和村務(wù)管理規(guī)范化）活動(dòng)，“美德在農(nóng)戶”等各種教育活動(dòng)，教育農(nóng)民提高思想道德水平，以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作表率，教育、引導(dǎo)農(nóng)民樹(shù)立科學(xué)教育子女的觀點(diǎn)和方法，重視對(duì)子女道德品質(zhì)的培養(yǎng)，支持子女參與道德實(shí)踐活動(dòng)。
2、深化文明村鎮(zhèn)、文明單位等各類創(chuàng)建活動(dòng)。把未成年人思想道德建設(shè)工作作為重要內(nèi)容和評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，納入農(nóng)村“十星級(jí)”文明戶、“五好”文明家庭、“誠(chéng)信家庭”、安全文明小區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明單位的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中，同各種創(chuàng)建活動(dòng)一道安排、開(kāi)展、評(píng)比，總結(jié)、檢查，通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)促進(jìn)未成年人思想道德教育工作，形成全社會(huì)關(guān)心和支持未成年人思想道德建設(shè)的風(fēng)氣。
（五）廣泛深入開(kāi)展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)。
1、在各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件、歷史紀(jì)念日舉辦慶祝紀(jì)念活動(dòng)時(shí)，積極吸引未成年人參加。向未成年人宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模、先進(jìn)典型、激勵(lì)他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、增強(qiáng)他們對(duì)祖國(guó)、對(duì)生活、對(duì)自然的熱愛(ài)，陶冶他們的道德情操。
2、不斷完善村組文化活動(dòng)室的建設(shè)。村組文化活動(dòng)室、圖書室建設(shè)要充分考慮未成年人思想道德建設(shè)工作，為未成年人開(kāi)展活動(dòng)提供便利。
進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作是農(nóng)村面臨的一項(xiàng)新課題，各村黨（總）支部、鎮(zhèn)屬各中小學(xué)校必須高度重視，以求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神深入貫徹落實(shí)好《意見(jiàn)》精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)工作，全面提高我鎮(zhèn)農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)。
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