對(duì)于學(xué)習(xí)過程中的錯(cuò)誤和失敗，我們應(yīng)該總結(jié)教訓(xùn)并從中吸取經(jīng)驗(yàn)，以避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。針對(duì)不同的學(xué)科和學(xué)習(xí)方式，我們可以采用不同的方法來撰寫一篇完美的總結(jié)。我們可以從下面的范文中學(xué)習(xí)到一些總結(jié)寫作的技巧和方法。
我就是我是顏色不一樣的煙火篇一
“我就是我，是顏色不一樣的煙火?！边@是我們00后中十分流行的一句話。00后，是張揚(yáng)個(gè)性的一代，是追求夢(mèng)想的一代，是擁有創(chuàng)造力的一代。
這一代，是明天的朝陽，是未來的希望，所以被給予了太多的關(guān)注。有些00后奪冠、創(chuàng)業(yè)，備受贊許；而有些00后卻因?yàn)椤罢薄胺鹣怠北蝗丝谡D筆伐，被痛斥“中國的未來不能由這些人創(chuàng)造”。事實(shí)上，我們的形象并不是大眾評(píng)價(jià)的那樣單薄，我們已在成長，且終有一日挑起建設(shè)祖國的大梁。
流行緊隨我，我創(chuàng)造流行。直播、極限運(yùn)動(dòng)、創(chuàng)業(yè)、追星00后似乎總是處于流行潮頭。我們追求流行，也制造和改變流行；時(shí)代在不斷發(fā)展，我們的流行也在不斷翻陳出新。比如直播，有些人將直播作為賺錢工具，00后們卻玩出了“公開課直播”“科技發(fā)明直播”“學(xué)生群體直播”等新花樣，受到同齡人的追捧。網(wǎng)絡(luò)流行詞語每年都在更新，其中不乏00后們的創(chuàng)作，且內(nèi)容貼近現(xiàn)實(shí)，讓人印象深刻?？梢?，00后們并不是“被流行塑造的人”，我們有著自己的想法和創(chuàng)造力，是不會(huì)被“流行”所限的。
夢(mèng)想激勵(lì)我，我超越夢(mèng)想。有夢(mèng)的一代，注定不甘平凡。我們飽受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的熏陶，即使身處塵世角落，視野也囊括了整個(gè)世界。追夢(mèng)，是我們永恒的主題，而時(shí)代又正好給了我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能。亞運(yùn)會(huì)中，00后運(yùn)動(dòng)健兒為祖國摘金奪銀，超越自我；創(chuàng)業(yè)場上，00后熱血青年為追夢(mèng)大展拳腳，努力拼搏。不服輸，不妥協(xié)，為夢(mèng)想奮斗，我們?yōu)槿松鷷鴮懫卟嗜A章。
時(shí)代選擇我，我改變時(shí)代。00后，處在時(shí)代的風(fēng)口浪尖，出生在新世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也肩負(fù)著新世紀(jì)的重?fù)?dān)。00后們深知自己是未來的希望，從未停止過奮斗。每個(gè)00后在追求自己夢(mèng)想的同時(shí)，也在為建設(shè)祖國積蓄力量，終將成長為祖國的棟梁、社會(huì)的精英。
我們，有朝氣，敢創(chuàng)造，能奮斗，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們是00后，傲立群雄，心懷天下，我們就是不一樣的煙火！
我就是我是顏色不一樣的煙火篇二
我不想學(xué)大海抄襲天空的藍(lán)，我不想學(xué)湖泊倒映樹木的綠，更不愿學(xué)晚霞模擬火焰的紅。我就是我，一個(gè)獨(dú)一無二的我。
我就是我，我從那天得到神的禮物——生命后，我悄悄地來到了這個(gè)世界。媽媽常說我剛出生的時(shí)候，像一個(gè)熟透了的桃子，白里透紅的。三歲的我，是一只變色龍，遇到喜歡的零食，會(huì)笑得像太陽花一樣鮮艷；得不到玩具時(shí)，會(huì)像噴火龍一樣，哇哇大哭。
我就是我，在小學(xué)，老師們覺得我是一個(gè)鬼靈精，多言，總是丟三落四的人，因此在手冊(cè)老師的字段中，總是寫滿著老師的`叮嚀。在同學(xué)眼中，我是一個(gè)聰明絕頂，樂于助人的人，我經(jīng)常用自己的聰明才智來幫助同學(xué)解決難題。
我就是我，喜愛畫畫的我，閑時(shí)，我喜歡用畫畫記下每天的生活點(diǎn)滴，開心時(shí)畫，傷心時(shí)又畫。所以你可以從我的畫作，去感受我當(dāng)時(shí)的心情。只要拿起畫筆，我的靈魂便飄到畫中的世界，在里面盡情地遨游。
我就是我，一個(gè)書迷的我，假期時(shí)，我便會(huì)把頭埋進(jìn)書的海洋里，任由書本帶我到不同的奇妙世界中去探索。
我就是我，熱愛朗誦的我，站表演臺(tái)上的我，大方瀟灑的展現(xiàn)自己，膽怯離我而去，只有盡情的投入。曾經(jīng)有評(píng)判給我我的朗誦把觀眾們請(qǐng)也加入了詩中的世界，令他們?nèi)缰蒙碓娭械暮Ｑ笾小?/p>
世界上沒有一個(gè)人是完美的，縱然，我的缺點(diǎn)比。
上的繁星還要多，但是我仍然喜歡自己的個(gè)性，喜歡我自己的脾氣，哪怕在別人眼中我是那么任性，那么不可理喻。但懂我的人便知道我并不是一個(gè)壞人，我有著自己獨(dú)有的生活態(tài)度。，有著自己美好的夢(mèng)想。
我就是我是顏色不一樣的煙火篇三
小時(shí)候，追夢(mèng)是一只展翅的鳥兒，扶搖直上九重天，欲與天公試比高；后來啊，追夢(mèng)是一株屹立的瓊竹，風(fēng)霜烈火有傲骨，恒古無殤真氣節(jié)；而現(xiàn)在，追夢(mèng)是一支手握的筆，執(zhí)筆賢文譜華章，攜手君子度眾生。
曾經(jīng)無數(shù)次地在作文比賽中嶄露頭角，有過一段豐功偉績。熟識(shí)的人們、鄰里、親戚、朋友便紛紛給我戴上了“大才女”的冠冕，一見便贊不絕口。雖然我并不認(rèn)為我有他（她）們想象的那么好，但家里人還是逢人便樂呵，覺得體面，視我為掌上明珠，全家的榮耀。
后來，接連幾次的比賽失利，猶如晴天霹靂，令人始料不及，無疑給了我和全家莫大的打擊，隨即，周圍便響起亂七八糟的流言蜚語，接二連三劈頭蓋臉地充斥在我耳邊?！袄说锰撁?！誰知道她前幾次的獎(jiǎng)項(xiàng)怎么得來的！”“就是就是，她做不到的，一介才女竟也不過如此！”
此時(shí)的我無言，卻勝過有聲；此時(shí)并未起風(fēng)，卻似潮起潮涌。輕輕端起桌上的茶盞，親沏的茶不覺已微涼，暗自悵惘。現(xiàn)在想來，曾經(jīng)“執(zhí)筆賢文譜華章，攜手君子度眾生”的山盟海誓都變成空口假話了嗎？我捫心自問：難道，筆起筆落的美好，就這樣消逝了嗎？答案是否定的。那么，又有什么世俗眼光是我放不下的呢？我堅(jiān)定地對(duì)自己說：若吾平生夙愿，我為我愛上文學(xué)而自豪。追逐夢(mèng)想，哪怕路途充滿險(xiǎn)阻，我都會(huì)一直走下去，走到身影融入微曦晨光的那一天，走到我生命的盡頭！
一個(gè)人，脫掉漂亮卻磨腳的繡花鞋，鎖門背對(duì)喧嘩的世界，做一朵不一樣的煙火，再無旁人冷眼，再無凡塵瑣事紛擾，退避在內(nèi)心一處寧靜的圣地，體會(huì)到了難得的心靈的片刻安寧，成為自己，己心不擾。一筆一畫，惟墨香空留。
微雨時(shí)，淡涼中。我提起筆，記下為雨濕淚的凄清，記下如縷如絲的纏綿。
風(fēng)起時(shí)，曉霧中。我提起筆，記下晨曦初綻的清新，記下彩蛛沾露的輕柔。
入夜時(shí)，月圓中。我提起筆，記下以天寄情的牽掛，記下借盤解飲的寂寥。
春日之黃昏，我寫著，夕陽緩頹，樹影斑駁，草木金黃，郁郁蔥蔥。
夏日之清晨，我寫著，曉霧未歇，睢鳥嘰鳴，嫩柳風(fēng)動(dòng)，書聲瑯瑯。
秋日之午后，我寫著，梧桐雨點(diǎn)，一池微瀾，黃葉墜地，桂花飄香。
冬日之夜色，我寫著，皎月照空，天幕湛藍(lán)，積水空明，松柏暗影。
不一定為世俗所認(rèn)可的道路，走下去你后悔嗎？我堅(jiān)定地提起筆，在最后一行款款落下“鎏金歲月，鳳凰于飛”。獎(jiǎng)項(xiàng)公布出來后，雖未奪魁，但還是名列前茅，毋庸置疑，是個(gè)可圈可點(diǎn)的佳績，再次面對(duì)旁人春水般的贊譽(yù)時(shí)，我只是淡然一笑，“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，不論別人眼中的我是什么樣子的，我只知道，我自己與我的文學(xué)夢(mèng)是無可替代、獨(dú)一無二的存在，是塵世間最美的煙火。
我就是我是顏色不一樣的煙火篇四
春去冬來，落葉紛飛，如今眼前光禿禿的小樹已失去了昔日的光彩，但它依然是它，從未改變，我亦如此。
人生無常，我經(jīng)歷的事情總不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣的挫折、那樣的失敗，但我依舊相信明天是光明的，這一點(diǎn)從未改變，做獨(dú)一無二的我，綻放出顏色不一樣的煙火。
愛美之心，人皆有之。自從那次數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)了根號(hào)2之后，我就被某些同學(xué)嘲笑為根號(hào)2，我也苦惱、不開心。但我相信，隨著時(shí)間的推移，這個(gè)個(gè)頭矮的外號(hào)也將被淹沉在時(shí)間的長河里，我不需要過多的解釋，因?yàn)槲覉?jiān)信：嘲笑的石頭，有時(shí)正是通往自信、瀟灑的臺(tái)階。
上到初中，學(xué)習(xí)更加艱難：寫到，六神無主；做到數(shù)學(xué)難題，苦思冥想。每次考不好試，必會(huì)招來父母的一頓批評(píng)，不是說我傻，就是罵我笨，嚇得我大氣不敢喘一聲。但我心里如明鏡一般清楚，到了明天就萬事大吉，我從來都不是一個(gè)悲觀的人，我總有一顆熱愛生活的心。
我喜歡活潑開朗的我，喜歡熱情奔放的我，喜歡遇事愛笑的我，喜歡永不言敗的我，喜歡包容他人的我，喜歡謙遜接受世界的我。我就是我，是獨(dú)一無二的我。
身邊的同學(xué)們的思想似乎變得越來越復(fù)雜，他們的言語令我難以理解，行為就更使我捉摸不透了。我在他們眼里卻是一個(gè)長不大的小弟弟，有些同學(xué)甚至認(rèn)為我跟不上時(shí)代的潮流。如果我的幼稚、單純不與時(shí)俱進(jìn)是一種錯(cuò)誤的話，我還是堅(jiān)持做這樣的自己。在這當(dāng)下五彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界，對(duì)我來說懵懵懂懂的現(xiàn)實(shí)生活中，作為平凡的自己，簡單、樸實(shí)的生活足矣，就是在平淡的日子里每天能夠開懷大笑，一步一個(gè)腳印地朝著夢(mèng)想前進(jìn)。我就是我，是那個(gè)思想單純、不食人間煙火的我。
我就是我是顏色不一樣的煙火篇五
煙火初升。
有人曾說：我就是我，我只是我，只是一場煙火散落的塵埃?！辈晃覅s不這樣認(rèn)為，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，比如我，千千萬學(xué)子中的一個(gè)。我的成績?cè)诎嗬锟梢允侵邢碌?，但我也從來沒有放棄過自己。
煙火阻礙。
優(yōu)秀的人往往讓你“被迫”去優(yōu)秀，為什么呢？聽我娓娓道來。
大人們總是喜歡攀比—讀書的成績，讀大學(xué)時(shí)比學(xué)校，工作時(shí)比職位，比生兒育女時(shí)比子女，每當(dāng)比不過時(shí)，就會(huì)對(duì)我們說：“兒啊！努力啊！你看誰家孩子又考第一啦！你要像他學(xué)習(xí)啊??？每當(dāng)聽到這，我的內(nèi)心獨(dú)自就開始了：“媽媽（爸爸)啊，“兒卻做不到啊，能讓我慢慢努力嗎？”
我沒法像別人一樣常常考第一，我只是我，沒法變成別人。但你們給我的“阻礙”我會(huì)努力讓它成為墊腳石！
煙火綻放。
我將在冬日的黎明出發(fā)，伴著流言紛飛過往，伴著曾輕的芬芳，在孤獨(dú)的旅途行走……。
我就是我是顏色不一樣的煙火篇六
這一代，是明天的朝陽，是未來的希望，所以被給予了太多的關(guān)注。有些00后奪冠、創(chuàng)業(yè)，備受贊許；而有些00后卻因?yàn)椤罢薄胺鹣怠北蝗丝谡D筆伐，被痛斥“中國的未來不能由這些人創(chuàng)造”。事實(shí)上，我們的形象并不是大眾評(píng)價(jià)的那樣單薄，我們已在成長，且終有一日挑起建設(shè)祖國的大梁。
流行緊隨我，我創(chuàng)造流行。直播、極限運(yùn)動(dòng)、創(chuàng)業(yè)、追星00后似乎總是處于流行潮頭。我們追求流行，也制造和改變流行；時(shí)代在不斷發(fā)展，我們的流行也在不斷翻陳出新。比如直播，有些人將直播作為賺錢工具，00后們卻玩出了“公開課直播”“科技發(fā)明直播”“學(xué)生群體直播”等新花樣，受到同齡人的追捧。網(wǎng)絡(luò)流行詞語每年都在更新，其中不乏00后們的創(chuàng)作，且內(nèi)容貼近現(xiàn)實(shí)，讓人印象深刻?？梢?，00后們并不是“被流行塑造的人”，我們有著自己的想法和創(chuàng)造力，是不會(huì)被“流行”所限的。
夢(mèng)想激勵(lì)我，我超越夢(mèng)想。有夢(mèng)的一代，注定不甘平凡。我們飽受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的熏陶，即使身處塵世角落，視野也囊括了整個(gè)世界。追夢(mèng)，是我們永恒的主題，而時(shí)代又正好給了我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能。亞運(yùn)會(huì)中，00后運(yùn)動(dòng)健兒為祖國摘金奪銀，超越自我；創(chuàng)業(yè)場上，00后熱血青年為追夢(mèng)大展拳腳，努力拼搏。不服輸，不妥協(xié)，為夢(mèng)想奮斗，我們?yōu)槿松鷷鴮懫卟嗜A章。
時(shí)代選擇我，我改變時(shí)代。00后，處在時(shí)代的風(fēng)口浪尖，出生在新世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也肩負(fù)著新世紀(jì)的重?fù)?dān)。00后們深知自己是未來的希望，從未停止過奮斗。每個(gè)00后在追求自己夢(mèng)想的同時(shí)，也在為建設(shè)祖國積蓄力量，終將成長為祖國的棟梁、社會(huì)的精英。
我們，有朝氣，敢創(chuàng)造，能奮斗，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們是00后，傲立群雄，心懷天下，我們就是不一樣的煙火！
我就是我是顏色不一樣的煙火篇七
如同世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，世界上也沒有完全相同的兩個(gè)人。我，也是一個(gè)獨(dú)一無二的存在呢！對(duì)，我就是我，是顏色不一樣的煙火！
朋友們說，如果直白點(diǎn)說，我就是個(gè)很心大的人。如果委婉點(diǎn)說，我就是個(gè)很樂觀的人。
那一次，老師布置了一個(gè)于我而言很難的任務(wù)，我就會(huì)下意識(shí)的悲哀幾秒，然后又心大地寬慰自己：“哎，沒事兒！那是放學(xué)后該干的事情，何必現(xiàn)在悲傷呢？到時(shí)候再悲傷吧！”下課后，依舊呼朋喚友，風(fēng)風(fēng)火火地滿校園瘋跑?；丶液?，干得第一件事兒，不是寫作業(yè)，而是先完成老師布置的任務(wù)。認(rèn)認(rèn)真真做完了，心里真的有一種叫成就感的東西，在撞擊著我的小心臟。
在學(xué)習(xí)這方面，我就是個(gè)名副其實(shí)的“大懶蟲”。期中考試之前，我總是打著“離考試還有好長一段時(shí)間”的旗號(hào)偷懶，不學(xué)習(xí)?？纪曛螅煽儾焕硐?，我也會(huì)特別難過，開始奮斗。但是，我對(duì)學(xué)習(xí)只有三分熱度，才奮斗了幾天，“懶癌”又犯了，整個(gè)人又懶散起來。媽媽對(duì)此也十分無奈，只好每天都督促我。媽媽有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ骱苊β?，顧不上我了，我就趕緊偷會(huì)懶。我真是“干啥啥不行，偷懶第一名”??！
讀故事書時(shí)，我常常會(huì)把自己想象成主人公，腦海中總是會(huì)不由自主的跳出一些生動(dòng)的畫面來，就像看電影一樣。讀著讀著，看到主人公悲傷難過，又會(huì)忍不住鼻頭一酸，淚水像斷了線的珠子一樣，嗒吧嗒吧掉個(gè)不停。作者筆下那一個(gè)個(gè)可愛的人物形象，還有那流露出的真情實(shí)感，都深深的打動(dòng)著我的心。我的夢(mèng)想是成為一名作家。現(xiàn)在我要做的，就是好好讀書，好好讀書。
我就是我是顏色不一樣的煙火篇八
有人曾說：我就是我，我只是我，只是一場煙火散落的塵埃?！辈晃覅s不這樣認(rèn)為，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，比如我，千千萬學(xué)子中的一個(gè)。我的成績?cè)诎嗬锟梢允侵邢碌?，但我也從來沒有放棄過自己。
我就是我，終將綻放出不一樣的煙火，只不過我正在升空。
煙火阻礙
優(yōu)秀的人往往讓你“被迫”去優(yōu)秀，為什么呢？聽我娓娓道來。
大人們總是喜歡攀比—讀書的成績，讀大學(xué)時(shí)比學(xué)校，工作時(shí)比職位，比生兒育女時(shí)比子女，每當(dāng)比不過時(shí)，就會(huì)對(duì)我們說：“兒啊！努力??！你看誰家孩子又考第一啦！你要像他學(xué)習(xí)啊?。棵慨?dāng)聽到這，我的內(nèi)心獨(dú)自就開始了：“媽媽（爸爸）啊，“兒卻做不到啊，能讓我慢慢努力嗎？”
我沒法像別人一樣常?？嫉谝唬抑皇俏?，沒法變成別人。但你們給我的“阻礙”我會(huì)努力讓它成為墊腳石！
我就是我，終將綻放不一樣的煙火，只不是我正在刻服“阻礙”。
煙火綻放
我將在冬日的黎明出發(fā)，伴著流言紛飛過往，伴著花開曾輕的芬芳，在孤獨(dú)的旅途行走。
于是，決定在這關(guān)鍵的一年，綻放出最美好的煙花，為那么多年的努力，那么多夜的失眠，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我就是我，終將定放不一樣的煙火。為了夢(mèng)想，為了明天，加油！我終將綻放不一樣的煙火！
我就是我是顏色不一樣的煙火篇九
有一天中午，陽光很好。我坐在椅子上，像往常一樣發(fā)呆。這時(shí)，我用眼角瞄向向我走來的兩個(gè)好朋友。我立刻收回了已經(jīng)飛走很遠(yuǎn)的思緒，站起身向他們走去。
“哦，你總是一副微笑的樣子。我甚至不知道你的臉是什么?！逼渲幸粋€(gè)學(xué)生笑著說。另一個(gè)同學(xué)仔細(xì)看了我一會(huì)兒，開玩笑地笑了：“對(duì)，就像笑而不笑?！?/p>
我也笑了，沒覺得煩。畢竟，我知道他們沒有惡意。
說實(shí)話，我也覺得有點(diǎn)“面癱”。第一眼見到我的人的第一印象基本上都是“人跡罕至”、“高冷”、“輕微疏離”之類的字眼。另外，我很少對(duì)陌生人說什么，這讓很多人嘲笑我和他們第一次見面的“我”。人的性格總是復(fù)雜的。
作為一個(gè)復(fù)雜的人，我有時(shí)喜歡熱鬧，但我更喜歡安靜。我喜歡一個(gè)人靜靜地坐著，看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。但這種行為總會(huì)被幾個(gè)熱心的朋友誤解，我飛揚(yáng)的思緒總會(huì)被拖回來。其實(shí)孤獨(dú)也是值得享受的。
可能是我習(xí)慣了一個(gè)人靜靜，漸漸不敢和陌生人交流了。一天放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我沒有帶鑰匙。我靠在走廊的墻上寫作業(yè)，我看著走廊的窗戶，看媽媽回來了沒有。但是等了很久，媽媽還是沒有回家。我又累又冷又餓地等著，猶豫了很久，然后敲門叫媽媽。
但是，我對(duì)社會(huì)的恐懼也是有益的。有些愛管閑事的人總會(huì)惹上麻煩，但我不會(huì)過多干涉別人；比起那些經(jīng)常和朋友出去玩的人，我更喜歡獨(dú)處，思考，閱讀，享受自己的時(shí)間。這并不是說外向的人不好，而是內(nèi)向的人有獨(dú)特的感覺。
希望自己能獨(dú)樹一幟，保留棱角，做出“我的顏色”的煙火。
我就是我是顏色不一樣的煙火篇十
我今年12歲，是漢高祖劉邦的后代。我個(gè)子不高，長的還算結(jié)實(shí)，臉圓圓的，紅撲撲的，眼睛小小的。
我就是我，有一雙和別人與眾不同的手。我的手指又胖又短，尤其是大拇指，寬度和長度都幾乎一樣，指甲也很短，但我的大家庭里沒有一個(gè)是和我一樣的。我因此覺得這是一件壞事。后來媽媽告訴我，說我的手跟外婆的手一樣。外婆的手很巧，做一手好煩，還會(huì)織漂亮的毛衣。從此，我便下定決心要好好使用這雙手，讓它在鋼琴里綻放自己。
我就是我，有一雙在鋼琴界稱霸的手。彈鋼琴使我的情緒時(shí)高時(shí)低，比如有時(shí)我會(huì)被《梁祝》憂傷、纏綿的旋律所感動(dòng)，深深的陷入其中，無法自拔；也會(huì)被《戈帕克舞曲》輕松、活潑的旋律所感染，覺得自己就是一位卓越的舞者，正在翩翩起舞。我為自己這雙略顯粗短而胖乎的小手，能彈出如此美麗又好聽的音樂感到自豪。
我愛吃，且從不挑食。各種食品，只要放在我面前，就像熊二看到蜂蜜一樣，永遠(yuǎn)無法抵抗誘惑。這導(dǎo)致了我的身高和體重嚴(yán)重失調(diào)。后來，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長高小秘訣，那就是跳繩。我喜歡跳繩，那種跳快了而無法停下來的感覺是令人癡迷的，毫不夸張的講，我能從早晨跳到中午都沒有不會(huì)覺得累。
剛開學(xué)第一節(jié)體育課，老師就讓我們跳繩比賽。我以一分鐘172個(gè)的成績穩(wěn)居第一。同學(xué)們?cè)趺匆蚕氩坏?，一個(gè)小胖子竟然這么靈活！他們紛紛向我請(qǐng)教，是怎么跳得這么快的，連老師也對(duì)我刮目相看。
曾經(jīng)，我課堂上經(jīng)常模仿老師們的字跡，一會(huì)寫這樣，一會(huì)兒寫那樣，到頭來寫的一塌糊涂。后來我做了深深的思考，慢慢的找到了練字的感覺，現(xiàn)在的書寫好看多了。從這件事上，我琢磨出一個(gè)道理，世界上沒有兩個(gè)完全相同的我，我們每個(gè)人都有自己的性格和愛好，應(yīng)該學(xué)會(huì)思考和體察生活。這樣，才不至于迷失自己，迷失方向。
我就是我，是天空中最特別的煙火，熱愛生活，擁有自己的興趣愛好、保有自己的個(gè)性。
我永遠(yuǎn)是那個(gè)獨(dú)一無二我。
我就是我是顏色不一樣的煙火篇十一
我從小就很瘦，生下來就一點(diǎn)點(diǎn)，比我小三個(gè)月的表妹都比我重。
我有一頭烏黑、厚厚的長發(fā)，小小的眼睛微瞇起來和閉上差不多，最好的朋友都因此“嘲諷”過我。塌塌鼻梁是臉上最讓我討厭的地方，大大的嘴巴笑起來可以咧到耳后。耳朵不大不小，形狀和在媽媽肚子里的嬰兒一樣。
我有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，羊毛氈是我最大的優(yōu)點(diǎn)。瞧，我手指中拿著一根針，如魚得水般用針扎向羊毛。不一會(huì)兒，一只俏皮的小狗就出現(xiàn)在我手上。可是成長中缺點(diǎn)總是伴隨著優(yōu)點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是有些小粗心，經(jīng)常一個(gè)不小心字寫的龍飛鳳舞一點(diǎn)就把“6”看成“0”，把“p”看成“q”，把“b”聽成“d”。哎，這樣的我總是讓媽媽哭笑不得。
記得有一次，我在“小天鵝舞蹈社團(tuán)”練舞，因?yàn)椴皇翘焐奈璧讣矣謧€(gè)字這么高，所以很硬，腿部的拉伸運(yùn)動(dòng)和下腰成了我最大的障礙，每次看見他們?cè)谀抢锞毟y得“一字馬”而我卻還在努力得下腰時(shí)，我簡直氣得要摔門而去。
我就是我是顏色不一樣的煙火篇十二
云就是云，不可能是太陽：樹就是樹，不可能是小草：花就是花，不可能是石子；而我就是我，顏色不一樣的煙火！
曾有一段時(shí)間，我一直在想：什么是“我”？我是那終日高掛的太陽嗎？我是天空飛行的云雀嗎？我是默默無聞的蜜蜂嗎？我是五彩斑斕的蝴蝶嗎？都不是。回味起那幾段時(shí)光，我才真正感悟到：我就是我，是顏色不一樣的煙火！
紅色
有一個(gè)小男孩兒，是我的鄰居，常常跑到我家來串門，我也很歡迎他。
陽光正好，透過薄薄的云霧，一點(diǎn)兒都不小氣地灑滿大地，照在晶瑩的露珠上，射出五彩的光芒。他來到我家，笑嘻嘻地沖我說：“大姐姐，你可真像紅色，那是我最喜歡的顏色！”我好奇的問：“為什么像紅色呢？”他用孩童略顯稚氣的語氣對(duì)我說：“因?yàn)槟忝看慰匆娢襾矶紩?huì)沖我笑，還會(huì)給我一些好吃的。給人暖暖的感覺，像小太陽一樣?！蔽翌D了一下，笑了笑，感到心里暖暖的。
那一刻我明白了，我就是我，是朱紅的煙火。
藍(lán)色
記得剛上初中那會(huì)兒，家離學(xué)校太遠(yuǎn)，我只能住在校內(nèi)。室友對(duì)我不大好，有時(shí)會(huì)刻意刁難我——早起用餐孤立我，晚自習(xí)將我“排除”在外，有時(shí)候?qū)ξ也焕聿徊恰?/p>
我是舍長，要管理宿舍。有次打掃衛(wèi)生，只有我獨(dú)自去打水，一樓到五樓，沒有一個(gè)人幫我。熬到周五，邁入家門，久違的家的氣息撲面而來，我忍不住，哭了。家人問，也不回答?？赡苁鞘鼙M“委屈”，也可能是所謂的“想家”。
得知緣由后，奶奶語重心長的對(duì)我說：“你性格不開朗，像藍(lán)色，給人一種憂慮的感覺。記住，你要開朗，要積極向上?！?/p>
那一刻我明白了，我就是我，是幽藍(lán)的煙火。
白色
我有一個(gè)好朋友，她常對(duì)我說：“你性格不好，要開朗點(diǎn)兒?！?/p>
記得小時(shí)候，我很開朗，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而傷心，而升到初中，我逐漸開始變得內(nèi)向，不愛和人交往，人緣也由好變差。
那一刻我才明白：我就是我，不能當(dāng)毫無存在感的煙火。
我曾想過，我是什么？直到現(xiàn)在，我才豁然開朗：我就是我，是天空中最絢爛的煙火！
我就是我是顏色不一樣的煙火篇十三
幾十位同學(xué)，幾十種不同的寫作風(fēng)格。我的寫作風(fēng)格，每位同學(xué)都有了解，我這人很少寫積極快樂的東西，就算是寫，也會(huì)帶點(diǎn)負(fù)面情緒。
首先，比如《童年的快樂》這篇文章，寫我自己在小學(xué)時(shí)的義賣會(huì)偷東西的經(jīng)歷，文章一上稿，就在班級(jí)中炸開了鍋，不少朋友都認(rèn)為這樣的寫作風(fēng)格早晚會(huì)讓我吃大虧，中學(xué)生的文章，是要積極向上的，而我卻拿出這樣一件見不得人的事。過了大概一兩天，我的綽號(hào)自然也從“小紅”更換到了“小偷”。
一段時(shí)間，我嘗試去寫積極正面的事，但我發(fā)現(xiàn)這些文章在根本上就是虛假的，我的那些所謂的情感觀點(diǎn)也是虛假的，我不敢寫真的，因?yàn)檎鎸?shí)的情感與觀點(diǎn)自然也是負(fù)面的。
就在我左右為難不知所措時(shí)，管老師的一句話解救了我：寫作不是生硬地去寫什么正能量，虛假的正能量帶來的其實(shí)是一肚子負(fù)能量的靈魂，而真能量的抒寫卻有凈化功能。
我瞬間領(lǐng)悟了，我的作文風(fēng)格并不是錯(cuò)的，這不分對(duì)錯(cuò)。寫真實(shí)的才是最關(guān)鍵的，史鐵生先生在寫《我與地壇》時(shí)多少帶著點(diǎn)悲觀的情緒，但這并不阻礙他與讀者分享自己對(duì)生命的看法。
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