心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
升學(xué)心得體會篇一
近日，我參加了一場升學(xué)宴，宴會在自己家鄉(xiāng)舉行，與我相識已久的小伙伴齊聚一堂，共同慶祝我們即將進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段。這場宴會不僅振奮人心，更引發(fā)了我對未來的思考和對友誼的珍視。以下是我對這次升學(xué)宴的心得體會。
首先，升學(xué)宴讓我感受到了家鄉(xiāng)的溫暖和關(guān)愛。在宴會上，我看到家鄉(xiāng)的親戚們個個笑開懷，興致勃勃地與我們交流，給我們送上美好的祝福。他們關(guān)切地詢問我們的學(xué)業(yè)和生活情況，給予我們鼓勵和指導(dǎo)。這讓我深刻地感受到了家鄉(xiāng)人民的關(guān)愛與支持，也讓我更加珍惜自己來自家鄉(xiāng)的身份。無論我們走到哪里，我們總有一個可以依靠的家鄉(xiāng)，一個可以回憶的溫暖角落。
其次，升學(xué)宴讓我意識到了友誼的珍貴和重要性。在宴會上，我見到了許多曾經(jīng)一起度過快樂時光的朋友們，我們情緒高漲地聊天、嬉笑，讓我感到一種久違的親切感。雖然大家即將分別上不同的學(xué)府，生活聚散不定，但我相信我們深厚的友誼定能經(jīng)受住時間和空間的考驗(yàn)。在升學(xué)宴上，我們紛紛表示要保持聯(lián)系、共同進(jìn)步，相信我們的友誼會為我們的人生之路帶來更多不一樣的色彩。
第三，升學(xué)宴展示了我們共同的成長和進(jìn)步?；仡欉^去的學(xué)業(yè)和生活，我們在各方面都有了巨大的進(jìn)步。升學(xué)宴上，家長們展示了我們學(xué)習(xí)的成果和榮譽(yù)，這也讓我想起了堅(jiān)持不懈的付出和努力。這些成績不僅屬于我們個人，更是我們學(xué)校和家鄉(xiāng)的驕傲。我們相互鼓勵、相互學(xué)習(xí)的氛圍，為我們的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正是因?yàn)槲覀児餐某砷L和進(jìn)步，我們才能在逐漸增加的競爭中繼續(xù)堅(jiān)持下去。
第四，升學(xué)宴給我提供了向?qū)Ш蛦⑹?。在宴會上，一些長輩向我們分享了他們的人生經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這讓我受益匪淺。他們鼓勵我們要有遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)，積極向上，勇往直前。同時，他們也提醒我們要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。在他們的言辭中，我感受到了一種強(qiáng)烈的使命感，覺得自己要為了理想而奮斗，要為了家鄉(xiāng)而努力，要為了社會的進(jìn)步而貢獻(xiàn)力量。這些啟示讓我在即將開始新的學(xué)習(xí)階段時充滿了信心和希望。
最后，升學(xué)宴讓我思考了未來的路。宴會的余味還在口中，我就要離開家鄉(xiāng)，展開全新的學(xué)習(xí)生涯。未來的路很長，充滿了未知和挑戰(zhàn)，但我相信這是我成長的關(guān)鍵時期。我要腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時，我也要保持友誼，與朋友們保持聯(lián)系和交流，共同進(jìn)步。我要繼續(xù)保持對家鄉(xiāng)的深情厚意，將他們的關(guān)愛帶在身上，用實(shí)際行動回報(bào)他們的期望。
總之，這次升學(xué)宴讓我受益匪淺。從家鄉(xiāng)的溫暖與關(guān)愛到友誼的珍貴與重要性，再到對共同成長和未來的思考，我都從中得到了借鑒和啟示。我將牢記這次升學(xué)宴的心得體會，希望能在新的學(xué)習(xí)階段中有所突破和成長，不辜負(fù)家鄉(xiāng)親戚們的期望，為自己的夢想奮斗。
升學(xué)心得體會篇二
迎著朝陽，伴著日落，轉(zhuǎn)眼間20xx年xxx中小學(xué)教師遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)就要結(jié)束了。回顧這兩個多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的是思緒萬千，感慨良多。為了把學(xué)到的理論知識有效地運(yùn)用到課堂教學(xué)的實(shí)踐中去，特作本次學(xué)習(xí)的心得體會。
升學(xué)心得體會篇三
在人生的旅途中，升學(xué)是每個學(xué)生都需要面對的一個重要選擇。對于許多學(xué)生來說，升學(xué)不僅僅是一次普通的升級，更象征著他們?nèi)松闹匾?jié)點(diǎn)。回顧我的升學(xué)之路，我也不禁感嘆歲月匆匆，但是，也留下了許多寶貴的體會和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：準(zhǔn)備是升學(xué)的關(guān)鍵
準(zhǔn)備是升學(xué)之路的關(guān)鍵，而這個過程就像是一場馬拉松比賽，需要長時間的訓(xùn)練和精心的籌備。在我準(zhǔn)備升學(xué)的過程中，我主要采取了兩方面的措施。首先，我認(rèn)真?zhèn)淇?，不斷地提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我堅(jiān)信只有通過努力學(xué)習(xí)，才能夠?yàn)槲椅磥淼膶W(xué)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，我積極參加各種社會實(shí)踐活動和課外拓展項(xiàng)目，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系。通過這些實(shí)踐與錘煉，我不僅獲得了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)，而且還提升了自己的綜合素質(zhì)和社交能力。
第三段：選擇是升學(xué)之路的關(guān)鍵
在升學(xué)之路上，我們面臨著許多重要的選擇。這些選擇可能影響著我們未來的發(fā)展和事業(yè)。因此，我們必須謹(jǐn)慎選擇，并做好各種準(zhǔn)備。首先，我們需要認(rèn)真考慮自己的興趣和潛能，并結(jié)合未來的發(fā)展趨勢，選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)。其次，我們需要了解自己所面臨的各種選擇，并充分調(diào)研，做出明確的決策。在選擇的過程中，我會積極與家長、老師和同學(xué)溝通，傾聽他們的意見，并以此為依據(jù)做出決策。
第四段：困難是升學(xué)之路的?？?/p>
升學(xué)之路上并不是一帆風(fēng)順的，我也面臨過許多困難和挑戰(zhàn)。例如，備考的時候，我經(jīng)常遇到疲勞和壓力，在這個時候，我會尋找支持和幫助。我和同學(xué)們相互鼓勵，共同度過難關(guān)。另外，也有時候我會面臨選擇的困惑和糾結(jié)，不知道應(yīng)該如何決策。在這種情況下，我會找家長和老師商量，聽取他們的建議。通過這樣的溝通和合作，我成功地克服了許多困難，并取得了優(yōu)秀的成績。
第五段：收獲與感悟
走過了這么多年的升學(xué)之路，我不僅收獲了優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績，更重要的是，收獲了諸多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。首先，我學(xué)會了自我管理和規(guī)劃，懂得如何合理安排時間和資源。其次，我學(xué)會了與人溝通和合作，尊重他人的意見，并團(tuán)結(jié)一心，共同達(dá)成目標(biāo)。最重要的是，我學(xué)會了堅(jiān)持和勇敢面對困難，在困境中不放棄，不畏懼。這些都是我在升學(xué)之路上的寶貴財(cái)富，將對我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
總結(jié)：
升學(xué)之路的體驗(yàn)是一次令人難忘的旅程，它給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在未來的人生旅途中，我將會將這些經(jīng)驗(yàn)牢記心中，不斷前行，追求更高的目標(biāo)和成就。無論是在學(xué)界還是人際關(guān)系上，我都會努力成為一個更優(yōu)秀的人，為社會做出貢獻(xiàn)。升學(xué)之路不僅給我?guī)砹酥R的積累，更重要的是培養(yǎng)了我的思維能力和個人素質(zhì)。我深信，在未來的人生道路上，我能夠因此獲得更多的成就和成功。
升學(xué)心得體會篇四
升學(xué)動員是讓大學(xué)生在校期間有機(jī)會選擇自己的將來的重要階段。為了幫助大學(xué)生更好地規(guī)劃未來，提升就業(yè)競爭力，學(xué)校組織了升學(xué)動員活動。這次活動對我來說意義非凡，不僅讓我明確了自己的目標(biāo)和前進(jìn)方向，還激發(fā)了我的內(nèi)在動力和意志力。通過這一系列的講座、經(jīng)驗(yàn)分享和個人規(guī)劃，我深感進(jìn)入大學(xué)后所面臨的選擇是如此重要，每一次選擇都會決定我未來的發(fā)展方向。
二
在升學(xué)動員講座中，老師向我們介紹了大學(xué)期間各種學(xué)習(xí)機(jī)會和資源的利用方法。他們強(qiáng)調(diào)了大學(xué)不僅是夢想實(shí)現(xiàn)的舞臺，更是提升自己能力和競爭力的機(jī)遇。通過參與課外活動、社團(tuán)、實(shí)習(xí)和科研等，我們可以更好地提升自己的綜合素質(zhì)和能力，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這讓我深感自己不能只局限于課程學(xué)習(xí)，還要積極參與各種活動，不斷豐富自己的人生閱歷和社交圈子。
三
除了學(xué)習(xí)機(jī)會，升學(xué)動員還向我們介紹了就業(yè)市場的現(xiàn)狀和趨勢。這讓我意識到今后的就業(yè)形式可能與過去有很大的不同。隨著科技和互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，許多傳統(tǒng)行業(yè)正在發(fā)生巨變。在未來，創(chuàng)業(yè)和自主就業(yè)將成為趨勢，就業(yè)市場的競爭也將更加激烈。因此，我們應(yīng)該時刻關(guān)注最新的就業(yè)趨勢和市場需求，不斷提升自己的技能和能力，以適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。
四
升學(xué)動員還通過經(jīng)驗(yàn)分享，讓我們了解了一些成功人士的勵志故事。這些人士的成功不是偶然的，而是通過堅(jiān)持不懈的努力、自我超越和團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)的。他們的故事啟示我們，要想在今后的競爭中脫穎而出，關(guān)鍵在于不斷學(xué)習(xí)和成長，并要相信自己的能力和潛力。同時，團(tuán)隊(duì)合作也是成功的關(guān)鍵因素之一，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的各種優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，達(dá)到共同目標(biāo)。
五
升學(xué)動員之后，我意識到自己要更加積極主動地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。我將更加注重參與各種活動，積極尋找實(shí)踐機(jī)會。同時，我也明確了自己的未來目標(biāo)，會更加關(guān)注和學(xué)習(xí)與目標(biāo)相關(guān)的知識和技能。在大學(xué)四年的時間里，我會努力充實(shí)自己，提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力，為自己的將來奠定一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，升學(xué)動員活動讓我深感大學(xué)生活的重要性，明確了自己的目標(biāo)和方向。通過參與課外活動和實(shí)習(xí)，了解就業(yè)市場的變化和趨勢，學(xué)習(xí)成功人士的經(jīng)驗(yàn)故事，我相信自己的潛力和能力。未來的四年，我會全力以赴，努力學(xué)習(xí)和成長，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。升學(xué)動員活動不僅是向我們傳授知識和技能，更是點(diǎn)燃了我們內(nèi)心的夢想和熱情，讓我們懷揣著夢想走向未來！
升學(xué)心得體會篇五
人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)便是升學(xué)，它標(biāo)志著我們邁入了一個全新的階段。我還記得那個激動的日子，當(dāng)我拿到錄取通知書時，內(nèi)心充滿了喜悅和期待。然而，所面對的挑戰(zhàn)也使我逐漸認(rèn)識到升學(xué)后的心得體會：適應(yīng)新環(huán)境、發(fā)展技能、培養(yǎng)自制力、建立人際關(guān)系和保持積極心態(tài)。
首先，適應(yīng)新環(huán)境對每位升學(xué)生來說都是一個巨大的挑戰(zhàn)。在新學(xué)校中，一切都變得陌生和不熟悉。新的教室、新的老師、新的同學(xué)，一切都需要重新適應(yīng)。我深刻地體會到，適應(yīng)新環(huán)境需要時間和耐心。我必須主動與老師和同學(xué)們交流，積極參加各類活動，才能更快地適應(yīng)新環(huán)境。我還要積極與他人合作，學(xué)會迅速適應(yīng)不同的團(tuán)隊(duì)。通過與他人的交流和合作，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地適應(yīng)新環(huán)境，并提高自己的綜合素質(zhì)。
其次，升學(xué)后的心得體會之一是發(fā)展技能。在新的學(xué)校里，我們將面對更為復(fù)雜的學(xué)科和更高的學(xué)習(xí)難度。因此，提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力是非常必要的。我深感自己需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的學(xué)習(xí)方法，以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。在升學(xué)后的日子里，我要主動與老師和同學(xué)一起分享交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。另外，在升學(xué)后，我們還可以選擇參加各種特長培訓(xùn)，鍛煉自己在某一領(lǐng)域的專業(yè)技能，以便在今后的生活和工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
第三，培養(yǎng)自制力是升學(xué)后的一大心得體會。升學(xué)后，我們通常需要自己安排時間、處理任務(wù)和控制自己。沒有了老師的監(jiān)督和父母的管理，我們需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好各項(xiàng)任務(wù)。這對我們的自制力提出了更高的要求。我深刻地體會到，只有做到自己對自己負(fù)責(zé)，才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在培養(yǎng)自制力的過程中，我也意識到了及時休息和保持良好的身心狀態(tài)的重要性。只有保持一個健康和平衡的生活方式，才能更好地適應(yīng)升學(xué)后的要求。
第四，建立人際關(guān)系是升學(xué)后一個重要的心得體會。在新的學(xué)校里，與人相處變得更為重要。我要主動結(jié)交新朋友，建立良好的人際關(guān)系。通過與他人的交流和合作，我可以拓寬自己的人際網(wǎng)絡(luò)，獲取更多的資源和機(jī)會。與他人建立良好的人際關(guān)系還有助于我們在學(xué)習(xí)和生活中互相幫助和支持，共同進(jìn)步。此外，通過豐富多彩的社團(tuán)活動和課外活動，我可以結(jié)識到更多與我興趣相投的朋友，一起探索和發(fā)展自己的愛好。
最后，保持積極心態(tài)是升學(xué)后最重要的心得體會之一。升學(xué)后我們將面臨更多的壓力和挑戰(zhàn)。在應(yīng)對這些壓力和挑戰(zhàn)時，我們不能被它們嚇倒，而是要保持積極的心態(tài)。我的心得體會是，積極的心態(tài)能夠幫助我更好地面對困難和挫折，并激勵我不斷努力。只有保持樂觀與堅(jiān)定的信念，才能不斷追求進(jìn)步，不斷提高自己。
總而言之，升學(xué)后的心得體會是一個全方位的體驗(yàn)。適應(yīng)新環(huán)境，發(fā)展技能，培養(yǎng)自制力，建立人際關(guān)系和保持積極心態(tài)是我在升學(xué)過程中領(lǐng)悟到的幾個重要方面。通過這些體驗(yàn)和心得，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，也為將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我們不斷努力，勇于迎接挑戰(zhàn)，我們一定能夠在升學(xué)后取得更好的成就。
升學(xué)心得體會篇六
通過此次學(xué)習(xí)，我感受頗深。在近幾年的初中語文的教學(xué)中我深深的體會到初中語文的重要，隨著新的國家語文課程標(biāo)準(zhǔn)的.頒布，全國語文教學(xué)更是實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，初中語文教學(xué)逐步成為基礎(chǔ)教育的一個重要組成部分。如何提高初中語文教學(xué)質(zhì)量？如何優(yōu)化語文課堂教學(xué)質(zhì)量？尤為值得研究和探討性，這學(xué)期我擔(dān)任初中七年級語文教學(xué)，根據(jù)近半年語文課堂教學(xué)的情況和多年的實(shí)踐工作，談一些個人的想法。
如何充分發(fā)揮初中語文在實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)中的功能，從而體現(xiàn)初中語文在整個課程中的地位和作用，是語文教學(xué)必須重視的問題，學(xué)校開設(shè)語文課程的目的在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極情感，形成初步的語感，打好語音、語調(diào)的基礎(chǔ)，具備用所學(xué)語文進(jìn)行交流的初級能力。
1、在教學(xué)總體目標(biāo)上，重興趣、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。我通過多種激勵的方式，如獎品激勵、任務(wù)激勵、榮譽(yù)激勵、信任激勵和情感激勵等，激發(fā)學(xué)生積極參與、大膽實(shí)踐、體驗(yàn)成功的喜悅，在語言教學(xué)目標(biāo)上，重語感、重語音語調(diào)基儲重交流能力。
2、在教學(xué)模式和方法上，重體驗(yàn)、重實(shí)踐、重參與、重創(chuàng)造。要求教學(xué)設(shè)計(jì)貼近生活，符合出中學(xué)生興趣的需求；教學(xué)內(nèi)容能引起學(xué)生的興趣，例如韻律詩歌、寓言故事、會話表演、游戲等；教學(xué)的語言材料要真實(shí)、實(shí)用。教學(xué)方法要多樣，且生動活潑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景，為學(xué)生提供使用初中語文進(jìn)行交流的機(jī)會。
靈活安排教學(xué)組織和課堂，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，開展兩人小組、多人小組、多種形式的活動。這是初中語文教學(xué)的重要特點(diǎn)之一。這樣做可以促進(jìn)師生之間的情感交流，而且可以幫助學(xué)生培養(yǎng)起互相關(guān)心，合作的團(tuán)隊(duì)精神。
在實(shí)際教學(xué)過程中，我應(yīng)積極實(shí)踐，不斷探索，針對實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律，認(rèn)真思考，不斷摸索。尤其是在課堂教學(xué)中我應(yīng)具備良好的應(yīng)變機(jī)制。有效教學(xué)在初中語文教學(xué)中的實(shí)施是為了提高我的工作效益、強(qiáng)化過程評價和目標(biāo)管理。我應(yīng)從教學(xué)的準(zhǔn)備、教學(xué)的實(shí)施、教學(xué)的評價三方面入手，自始至終地關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展、關(guān)注教學(xué)效益，關(guān)注教學(xué)中的可測性。
升學(xué)心得體會篇七
我是一名高三的學(xué)生，在經(jīng)歷了漫長的高考備戰(zhàn)之后，終于迎來了升學(xué)的機(jī)會。升學(xué)對我來說，意味著新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。作為一個追求知識的人，我對大學(xué)充滿了期待和渴望。我希望通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，能夠獲取更多的知識和技能，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：面臨的困難和挑戰(zhàn)
升學(xué)之后，我面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。首先，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境需要一段時間。與中學(xué)時期相比，大學(xué)的學(xué)習(xí)更加自由和開放，需要更多的自覺性和獨(dú)立思考能力。另外，學(xué)習(xí)任務(wù)的增加和難度的提高往往會讓人感到壓力和困擾。此外，大學(xué)生活的多樣性和社交圈的擴(kuò)大也需要我們適應(yīng)和融入。這些困難和挑戰(zhàn)雖然可能給我?guī)韷毫Γ蚁嘈磐ㄟ^不斷地努力和積極的態(tài)度，我能夠克服這些困難，取得好的成績。
第三段：積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度
在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我逐漸認(rèn)識到積極主動的態(tài)度對于取得好成績的重要性。首先，我加強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的能力。在中學(xué)時期，由于受到老師的約束，我們習(xí)慣于被動地接受知識。而在大學(xué)，要想學(xué)習(xí)好，就必須學(xué)會自主制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和管理時間，主動尋找學(xué)習(xí)資源和解決問題。其次，我研究了一些高效的學(xué)習(xí)方法。通過合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)工具，我能夠在有限時間內(nèi)學(xué)到更多的知識。最后，我積極參與各種課外活動和社團(tuán)組織。通過與同學(xué)們的互動和交流，我能夠拓寬視野，提高綜合能力。
第四段：發(fā)展多元化的興趣愛好
除了學(xué)習(xí)，我也意識到發(fā)展興趣愛好對于大學(xué)生活的豐富和全面發(fā)展的重要性。我發(fā)現(xiàn)通過參與不同的興趣愛好，我能夠更好地釋放壓力、放松身心。例如，我加入了學(xué)校的音樂社團(tuán)，學(xué)習(xí)唱歌和樂器。音樂讓我的大學(xué)生活更加充實(shí)，同時也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和表現(xiàn)力。除此之外，我還參加了一些志愿者活動，親身感受到了幫助他人的快樂和意義。興趣愛好不僅能夠?yàn)槲姨峁┮粋€獨(dú)特的社交圈，還培養(yǎng)了我與他人合作的能力和責(zé)任感。
第五段：總結(jié)和展望未來
升學(xué)后的心得體會讓我意識到，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和多元化的興趣愛好，我不僅在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，還感受到了個人成長和人際關(guān)系的提升。我相信這些經(jīng)歷和收獲將對我的未來產(chǎn)生積極的影響。即將面臨畢業(yè)和步入社會的我，將繼續(xù)保持一顆積極向上的心態(tài)，勇敢面對未來的挑戰(zhàn)。我相信只要堅(jiān)持不懈地努力和奮斗，就能夠取得更好的成績和更大的成就。
在升學(xué)的道路上，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過努力和堅(jiān)持，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。我相信，經(jīng)歷這段時間的磨礪和成長，我會成為一個更加自信和有能力的人。升學(xué)不僅是人生中的一次重要轉(zhuǎn)折，更是追求知識和夢想的新起點(diǎn)。展望未來，我充滿了信心和期待，我相信通過自己的努力，我能夠在大學(xué)中取得優(yōu)異的成績，并為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
升學(xué)心得體會篇八
首先，明確自考的優(yōu)劣，如果你想渾文憑，或不想太費(fèi)力，自考絕不是你的首選。自考文憑在成人教育中是最好的，其次依次為文憑考試，高職，成考，黨校，難度也逐級降低，請量力而為，不要好高鶩遠(yuǎn)，要有所得，也不一定自考就一定好，要選最適合你的，比如成考就可以直接考本也很有優(yōu)勢。但如果你認(rèn)為有實(shí)力，自考絕對是最好的選擇，以學(xué)歷而論，成人教育自來倍受歧視，但除自考外的其他學(xué)歷更是倍受歧視，自考生成功的案例不在少數(shù)，比如足跡遍布微軟、ibm、tcl的吳仕虹就是自考英語專業(yè)畢業(yè)。在升學(xué)上，我研究過，自考的學(xué)歷最有優(yōu)勢，比如專科直升研究生等等。而學(xué)位，自考是成教中唯一個能拿到學(xué)位的，對你考碩士來說真是事半功倍。而學(xué)習(xí)的大環(huán)境也很好，例如課程設(shè)置，助學(xué)院校，發(fā)證機(jī)關(guān)等等都很不錯，比如我的?？朴?jì)算機(jī)及其應(yīng)用專業(yè)就是北京大學(xué)發(fā)證。最后是與你一同努力的同學(xué)們，大家的心態(tài)，理想也都很相近，物以類聚，人以群分。
其次，選擇專業(yè)也會影響到你今后學(xué)習(xí)過程。我原來考過經(jīng)濟(jì)信息管理，中英合作商務(wù)管理，現(xiàn)在?？朴?jì)算機(jī)及應(yīng)用，本科工商企業(yè)管理。我考經(jīng)濟(jì)信息管理的時候，本來想考計(jì)算機(jī)專業(yè)的，但很多人都對我說，計(jì)算機(jī)專業(yè)很難，你考不過。我抱著聽人勸吃飽飯的心理選擇相對較為簡單的經(jīng)濟(jì)信息管理，但很可惜直到中專畢業(yè)，我只通過了企業(yè)會計(jì)一門課。后來，我放棄了這個專業(yè)轉(zhuǎn)入計(jì)算機(jī)專業(yè)，我發(fā)現(xiàn)在這里我如魚得水，每次考試最少通過三門，而且專業(yè)課都是高分過關(guān)，90、97的成績也有出現(xiàn)在成績單上。別人覺得很頭痛的上機(jī)考試更是讓我這個從計(jì)算機(jī)等級考試1級一直考到4級而且考遍所有語言的人有回家的感覺。這些考試我平均都是在六分之一的規(guī)定時間就完成了考試，而且成績優(yōu)良。?？频目荚嚕屛颐靼琢艘恍┑览?，小學(xué)的時候就學(xué)過小馬過河的故事，河水到底有多深，一定要自己試過才知道。我是那種不服輸?shù)娜?，和大多的自考人一樣，我們會很聽取別人的意見，慎重的選擇專業(yè)，不受外界的影響，堅(jiān)持到底，如果一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)事實(shí)證明自己的選擇是錯誤的，就要敢于面對，不怕哪幾次三番從頭再來。
再次，選擇學(xué)校，有些同學(xué)不聽課，也不聽串講，如果是經(jīng)濟(jì)問題，那是沒有辦法的。如果是時間問題，相信絕大多數(shù)都能解決。自考的時間比較靈活，周一至周五的晚上，周六日都可以安排。尤其是自制力差的同學(xué)，這種強(qiáng)迫的學(xué)習(xí)方式，讓你哪怕是在課上睡覺，也能略有收獲，總比你在家把時間浪費(fèi)掉要好的多。串講也不錯，建議同學(xué)們一定要聽，比如京海串毛概的那位老師可是真真正正的金字招牌，鐵嘴鋼牙，聽他的串講背他給的資料，不是通不通過的問題，而是看考多少分的問題。計(jì)算機(jī)專業(yè)就推薦北大的系統(tǒng)班，封閉式教學(xué)，苦是苦了點(diǎn)，但平均通過專科時間在只有兩年左右，一年過14門(專本連讀)的那位女同學(xué)我也親眼見過了。
然后，就是學(xué)習(xí)方法，理工科科類的課程需要理解，死記硬背沒有太大的效果，這種科目不需要投入太多的時間復(fù)習(xí)，平常上課好好聽講，做到理解，課后不需要復(fù)習(xí)的，因?yàn)橄麓蔚纳险n會用到以前的知識?？记俺槌鲎疃嘁恢埽涂梢詮?fù)習(xí)的很好。而且這些科目有個特點(diǎn)，每年考試的題目都差不多，做歷年的試卷看來似乎是有點(diǎn)土的辦法，但確實(shí)是最有效的辦法，比如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)那道考爛了的局域網(wǎng)計(jì)算最短幀長的題，年年考，為什么?仔細(xì)分析，不難發(fā)現(xiàn)，整本書中的重點(diǎn)公式就那么幾個，不考這個還能考什么，如果真的不考，那個出書的教授非找那個出題的教授不可，怎么著?我說重點(diǎn)的您一個也不考，你讓我不讓我混了，所以說換換數(shù)來年接著考吧。而文科的科目，就要下點(diǎn)功夫記憶一下了，這方面不是我的特長。但我有自己的絕招，就是一分是一分。其實(shí)說白了很簡單，就是自己會做的絕對不能出錯。在考試中出現(xiàn)你不會或者沒有復(fù)習(xí)好的題目是很正常的事，因?yàn)樽钥疾幌窀呖?，是泛考類考試。這一類的題你能答對或者能拿到分的幾率只有20%左右。所以不必浪費(fèi)太多時間在上面，只要別空就可以，因?yàn)橛袝r候58、59的擦邊考生，閱卷人會大發(fā)慈悲，但如果你的考卷大面積空白，佛爺就算再慈悲也渡不了無緣之人。而如果你會的題目還總出很多問題，敢問一句，仁兄，你的60分從哪來?對于自考0分59分一樣，60分100分一樣，同學(xué)間卻有多一分浪費(fèi)，少一分受罪的諺語。所以，基于這樣的前提，你沒必要直到所有的東西，抓重點(diǎn)，把自己已經(jīng)會的東西復(fù)習(xí)好，去迎接挑戰(zhàn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為贏。我的英語(一)就是這么過的，我沒有賣書，也沒有上課，就是聽了一個串講，把老師給的東西仔細(xì)看看了看，實(shí)在不會的就略過?？课乙郧暗姆e累，閱讀拿分，基礎(chǔ)知識拿分，單詞翻譯基本不會，但也沒有空白，把keywords都寫上去了，最后我也有70多分的進(jìn)項(xiàng)，還不錯吧。我的這種學(xué)習(xí)方法很輕松，在別人看來很不刻苦，但我覺得很適合我，在這期間，我的工作和其他方面也有了一些成功，這都拜我的學(xué)習(xí)方法所賜。
最后是交流，這才是自考的真諦。我在考試的過程中，結(jié)實(shí)很多朋友，比如怪狗就是與我寒窗苦讀的摯友，我們之間是真正意義上的交流，我們能互相理解我們所說的東西，大段的程序，還是經(jīng)營之道，無所謂有無所謂無。我也很喜歡當(dāng)老師，可能是受母親的影響，但我發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是最好的復(fù)習(xí)方法，有些東西，自己學(xué)時只是馬馬虎虎的明白了，或者理解不夠深度，指導(dǎo)給同學(xué)們講過幾遍后，才徹底明白了，這就是孔丘所謂的溫故而知新吧。在學(xué)習(xí)的過程中，你會認(rèn)識很多各式各樣的人，大大豐富你的社交圈子，大家很多都已經(jīng)工作了的，在學(xué)習(xí)方面也許你能幫上他們，但走在生活中他們絕對是你的良師益友。
羅羅嗦嗦的說了一大堆，也不知道有沒有人看，希望大家能有點(diǎn)收獲。在我個人認(rèn)為，已經(jīng)通過計(jì)算機(jī)4級，微軟認(rèn)證工程師，思科認(rèn)證ccna，公共英語3等等考試的我，已經(jīng)有了自己的學(xué)習(xí)方法，就像人到了歲數(shù)，寫字會成體一樣。你可能還沒有形成你的風(fēng)格，或者你正在轉(zhuǎn)型，但我的建議就是，要考慮清楚，抓住機(jī)會，行動要快，不然后悔的永遠(yuǎn)只有你自己。
自考心得體會2
四月的巢湖春意盎然，到處萌發(fā)著勃勃生機(jī)。春天是個播種希望的季節(jié)，每年此時我都要積極準(zhǔn)備自考，播下自考的種子，希望早日收獲自考的果實(shí)。
兒時的我，成績一直很好，進(jìn)入初中后，我依然在學(xué)校里名列前茅，由于各方面的原因，我選擇了中專，但上大學(xué)仍然是我心中的夢想。1997年4月，帶著對知識的渴求，懷著對上大學(xué)的向往，懷著一顆不甘平庸的心，我到市自考辦報(bào)名參加了自學(xué)考試，首次報(bào)了兩門后，開始準(zhǔn)備課本，我跑遍巢城所有的書店，結(jié)果兩手空空，一本自考書也沒找到。無賴之舉只好向?qū)W長借教材，好不容易借到一門課本，剩下一門只好看中專教材，接下來準(zhǔn)備應(yīng)考，自考成績下來后，一門通過，一門“紅燈”，初次經(jīng)歷自考的我感覺自考是不容易的，但也不是無法逾越的鴻溝，既然我選擇了自考，就要堅(jiān)實(shí)地走下去。隨后的日子里，我懷著平靜的心境全身心投入到自考當(dāng)中，遠(yuǎn)離喧囂，伴著孤燈，在書本中探索，在字行間耕耘。“一份耕耘，一份收獲”，中專畢業(yè)后，我自考已通過10門，即將拿到畢業(yè)證書，這更加堅(jiān)定了走自考路的信心和決心。
畢業(yè)后，我被區(qū)人事部門推薦至一鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作，面對工作的壓力，我沒有放棄自考。工作之余，當(dāng)別人坐在酒桌上推杯換盞、閑聊娛樂的時候，我孤身一人端坐在書桌前，認(rèn)真研讀自考書?？墒且蚋叩葦?shù)學(xué)理論功底弱，又無時間題海戰(zhàn)術(shù)，更無專題輔導(dǎo)，這只“難路虎”將我的畢業(yè)時間一拖再拖，直至4月，我使出渾身解數(shù)才將其順利通過，終于拿到大專文憑。當(dāng)我從自考工作人員手中拿到印有安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)和安徽省自考委員會鮮紅的印章的畢業(yè)證書，手捧這用汗水澆灌、用心血滋潤的畢業(yè)證書，感覺它是沉甸甸的，往事一幕幕在腦海中浮現(xiàn)——炎夏的揮汗如雨、蚊蟲叮咬，隆冬的身寒腳凍、瑟瑟縮縮……，真可謂“十年磨一劍”呀，但所有艱辛的回憶迅速被勝利的喜悅所淹沒。
自考的過程是一種歷練，是一種分享，只有經(jīng)歷的人，才能深刻體味其中的忙碌和艱辛;只有經(jīng)歷的人，才能細(xì)細(xì)讀懂其中的憂愁與喜悅;只有經(jīng)歷的人，才能快樂分享其中的甜蜜與溫馨。
升學(xué)心得體會篇九
2月至3月，佛山市交通局組織局機(jī)關(guān)全體干部職工以及下屬事業(yè)、企業(yè)單位的中層管理人員參加在中山大學(xué)管理學(xué)院舉辦的"管理能力提升研修班（三期）"學(xué)習(xí)。作為佛山市公路橋梁工程監(jiān)測站一名中層干部，我有幸參加了第二期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在為期七天的學(xué)習(xí)過程中，中大教授們先后為我們講授了《形勢與政策走向影響分析》、《有效管理的心理學(xué)智慧》、《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》、《國學(xué)智慧與管理》、《博弈論與決策管理》、《全面績效管理與激勵機(jī)制》、《網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)管理》、《新加坡為什么能》以及《組織變革與管理創(chuàng)新》等管理知識課程，課程內(nèi)容雖然很多知識面很廣泛，但通過教授們把知識內(nèi)容深入淺出，并結(jié)合實(shí)際案例說明，使我受益匪淺，既拓寬了視野，增強(qiáng)自身知識面，也開闊了思路，增強(qiáng)自身管理水平。下面就淺談我個人在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)體會吧。
經(jīng)過對《形勢與政策走向影響分析》課程的學(xué)習(xí)，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了較為膚淺的了解，因?yàn)橐郧暗奈覐牟魂P(guān)心這類型方面的知識，但通過短暫的半天課，卻有點(diǎn)使我感觸良多，認(rèn)識到形勢與政策可以左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境和最大上限，制約著可選擇度，因此，我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的參考依據(jù)，而我們必須吃透形勢與政策發(fā)展的原意，懂得靈活變通，才能具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策在工作中發(fā)展自我，找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定好發(fā)展方向；并依據(jù)個人奮斗目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，拓展素質(zhì)，不斷提高個人綜合能力。所以我們必須利用形勢與政策走向的影響，為單位的發(fā)展和個人自身綜合價值能力，提高敏銳的洞察力和理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，樹立一個遠(yuǎn)大理想，做一名現(xiàn)代社佛山市公路橋梁工程監(jiān)測站中山大學(xué)管理能力提升研修班培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得會成功的管理姣姣者！
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)是現(xiàn)代管理新理念中的一個核心理念之一，它強(qiáng)調(diào)的是組織的整體效應(yīng)，追求的是創(chuàng)新、高效務(wù)實(shí)及綜合實(shí)力的能力。從企業(yè)的發(fā)展角度來說，高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力，是一個現(xiàn)代企業(yè)生存與發(fā)展必不可少的要素。通過《有效管理的心理學(xué)智慧》、《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》、以及《全面績效管理與激勵機(jī)制》課程，讓我明白認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并能夠愿意貢獻(xiàn)自己的力量在單位團(tuán)隊(duì)中。通過這幾門課程的深入了解和體會，團(tuán)隊(duì)共同合作需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，樹立團(tuán)隊(duì)員工們之間的互相配合、互相支持的精神及整體意識。促進(jìn)團(tuán)隊(duì)良好溝通協(xié)調(diào)，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的了解，營造更有效的人際關(guān)系氛圍，需要形成積極向上的組織氣氛和凝聚團(tuán)隊(duì)共識，以建立團(tuán)隊(duì)中的信任體系，使團(tuán)隊(duì)成員能真正發(fā)揮應(yīng)有的力量，這樣才能建立高績效團(tuán)隊(duì)。因此，如何建立高績效團(tuán)隊(duì)，必須從以下幾點(diǎn)說起：
1、明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)
確立高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)際運(yùn)行過程中不是一件輕松的事情，常常會讓人感到無從下手。但是，團(tuán)隊(duì)要發(fā)展、要成功，不能束手無策，更不能單純?nèi)ツ７聞e人，而應(yīng)是通過自己的觀察、思考及策劃調(diào)研，結(jié)合單位自身實(shí)際特點(diǎn)，來走出一條屬于和適合自己的道路。因此，我們首先應(yīng)該很清楚知道現(xiàn)在我們應(yīng)該干什么，下一步又應(yīng)該干什么。只有方向正確了，目標(biāo)明確了，組織架構(gòu)搭好搭對了，那么我們剩下就是需要認(rèn)真分析、調(diào)研和正確引導(dǎo)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的積極合作性，提高綜合執(zhí)行能力，即可達(dá)成績效目標(biāo)。
2、提高員工們的素質(zhì)，強(qiáng)化自身再學(xué)習(xí)
人員素質(zhì)的提高是完成績效目標(biāo)的前提和保障。如果不加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高人員的整體素質(zhì)水平，單位內(nèi)部就會出問題，這個團(tuán)隊(duì)就會弱不禁風(fēng)，在這激烈的社會市場競爭中自然先會垮掉。所以，必須要求團(tuán)隊(duì)從下到上，特別是管理人員基本素質(zhì)要過硬，要不斷的強(qiáng)化自身再學(xué)習(xí)，充實(shí)自我價值，只有一個懂得不斷充實(shí)自我水平的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，才能在發(fā)展的社會中創(chuàng)造出更多的奇跡。因此，應(yīng)將團(tuán)隊(duì)的再學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容列為企業(yè)長期發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)加以落實(shí)。
3、要樹立多方位溝通，確立互信
我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)與員工、員工與員工、員工與環(huán)境、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間都應(yīng)架起溝通的橋梁，確立互信、共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展、共同成長，才能共同創(chuàng)造輝煌的事業(yè)。
首先因?yàn)殡S著團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)與成員的溝通顯得尤為重要，要把情況了解清楚才能很好地解決根本問題。因此需要大家進(jìn)行良好的溝通（比如通過聊天、戶外活動等等）來了解團(tuán)隊(duì)成員們的性格，進(jìn)而因人而異，善加利用，通過合理的組合和調(diào)配，減少沖突，增強(qiáng)綜合合力。要通過與員工溝通來激勵員工、確立之間互信，讓每位員工看到自己能行，進(jìn)而促使團(tuán)隊(duì)成員更多地參與單位政策、方針與目標(biāo)的決策過程，充分調(diào)動每一位員工的積極性和創(chuàng)造性。其次是部門員工之間的溝通和協(xié)調(diào)，部門員工之間由于價值觀、性格、為人處世等方法的差異而產(chǎn)生各種沖突，人際關(guān)系陷入緊張局面，甚至出現(xiàn)敵視、強(qiáng)烈情緒等各種情形，所以我們必須要員工們之間要進(jìn)行充分溝通，進(jìn)一步調(diào)整彼此之間的心態(tài)和角色定位，把個人目標(biāo)與工作目標(biāo)相結(jié)合起來，明確知道自己要做的事，以及清楚如何去做。再次就是員工與工作環(huán)境之間的溝通和協(xié)調(diào)，比如與技術(shù)能力之間的不協(xié)調(diào)、對新采用的規(guī)范規(guī)程、儀器性能、新項(xiàng)目和方法等，所以部門員工要積極主動熟悉工作環(huán)境和學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的技術(shù)。最后就是部門與其他部門之間的溝通和協(xié)調(diào)。在工作過程中，部門與其他部門之間的關(guān)系，也會產(chǎn)生各種各樣的矛盾沖突，這需要部門與其他部門之間進(jìn)行良好的溝通協(xié)調(diào)，為本部門爭取更充足的'資源與更好的環(huán)境，并對工作進(jìn)程以及工作目標(biāo)與工作關(guān)系人不斷達(dá)成共識，更好地促進(jìn)共同工作目標(biāo)的推進(jìn)。
4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)執(zhí)行力
執(zhí)行力不強(qiáng)是所有單位經(jīng)常存在一個較為突出問題，以前在單位內(nèi)部學(xué)習(xí)中也看過一些視頻課程，總感到較深層次的原因分析不透，如如何讓管理機(jī)制運(yùn)行執(zhí)行更有力，管理者如何創(chuàng)造良好的執(zhí)行氛圍以及如何指導(dǎo)和幫助執(zhí)行者等，我們在日常當(dāng)中，當(dāng)工作任務(wù)不能很好地達(dá)到理想效果時更多的是埋怨他人，對產(chǎn)生的原因考慮較少。因此，如溝通地傳達(dá)的要求不明確、未形成良好的溝通交流是未進(jìn)行有效管理的一個原因。管理者要有駕馭人心的社會影響之術(shù)，就像遲毓凱教授所講的，"管理就是一種社會影響，它包含了人的認(rèn)知觀念、人際關(guān)系、情緒情感以及行為習(xí)慣"，所以我們必須利用上述四個方面與員工進(jìn)行雙向和互動的溝通，溝通一定要有個目標(biāo)，目標(biāo)包括目的和標(biāo)準(zhǔn)，并且在政策上給予員工多充足時間進(jìn)行發(fā)揮。
企業(yè)內(nèi)部常見的工作效率低、執(zhí)行力差及領(lǐng)導(dǎo)能力不強(qiáng)等問題，往往都是有了問題后沒有溝通或不懂得溝通所引起的。有效的溝通能使單位的決策得到準(zhǔn)確理解，迅速得以實(shí)施；并且能消除誤解，使各部門間更好地合作，避免不必要損失的產(chǎn)生；也能保證決策的時效性、針對性和準(zhǔn)確性，是良好企業(yè)文化形成的基礎(chǔ)。在企業(yè)中溝通無處不在，同事之間、部門之間、上下級之間都需要溝通，有效的溝通是管理工作持續(xù)不斷改進(jìn)的的基礎(chǔ)，只要我們遵循謙讓、體諒、雙贏的原則，重視溝通交流工作，主動做好溝通交流工作，企業(yè)的發(fā)展才能打下良好的管理基礎(chǔ)。
現(xiàn)在我站的執(zhí)行力度不強(qiáng)的原因，主要是單位對未能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)好相關(guān)要求和決議措施的懲罰制度上不明確要求，導(dǎo)致工作有效推進(jìn)開展未能很好地達(dá)到按時按質(zhì)按量完成。因此，我們必須完善管理制度，明確工作崗位職責(zé)責(zé)任，將日常會議上的決議、文件要求列入工作計(jì)劃中進(jìn)行實(shí)施落實(shí)。
5、高績效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，最主要是建立團(tuán)隊(duì)"積極主動、相互協(xié)作、責(zé)任第一以及競合共贏"
在組織管理中，建立良好的人際關(guān)系是首要因素，良性溝通要懂得迎合需求，同時要關(guān)心和指導(dǎo)他人去完成任務(wù)，這樣溝通就能從理性溝通進(jìn)入人格溝通再提升到情感溝通，進(jìn)入溝通的最高境界，從而達(dá)到"實(shí)施權(quán)力溝通求信服，運(yùn)作人際溝通得利益，掌握道理溝通謀發(fā)展"的目的。管理的思想最基本是信任，而思想重在引導(dǎo)而非教導(dǎo)，管理者如何才能給員工一定的信任度呢，最主要就是在制度、政策上是人人平等，做到凡是對事不對人的管理模式，因此建立高績效的團(tuán)隊(duì)，我們要通過自己的禮儀表明對他人的尊重、認(rèn)同他人的意見和觀點(diǎn)、肯定他人的行為和表現(xiàn)等三種方法來創(chuàng)造良好的溝通氛圍，要通過制度上闡明要求、日常工作中加以有效開展運(yùn)作而給予員工的信任度。
目前我站部分科室員工之間缺乏積極主動和相互協(xié)作，主要因部分員工對單位在政策、制度以及管理者上不信任，再次是部門管理者的管理能力水平不強(qiáng)，未能及時與員工進(jìn)行良好溝通，并且員工之間關(guān)系不融洽。因此，我們必須要在政策和制度上要做到一視同仁，要盡快落實(shí)好技術(shù)人才的培養(yǎng)（特別是a、b崗位輪換），多組織管理者自身能力的再提升學(xué)習(xí)和管理者能上能下的晉升制度，合理優(yōu)化員工們的日常休息時間和節(jié)假日福利，并將員工對管理者的評價作為績效考評依據(jù)。
6、全面開展績效管理，使員工成為優(yōu)秀的管理者
自我管理和自我提升是兩個很重要的因素之一，因?yàn)檫@不僅要求我們擁有非常專業(yè)的企業(yè)管理知識、經(jīng)驗(yàn)和對自己職業(yè)的忠誠，還要有承擔(dān)對企業(yè)資本保值增值的責(zé)任；更重要是要求我們必須具備較高的個人素質(zhì)、管理才能、較強(qiáng)的敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識、以及強(qiáng)烈的事業(yè)心。因此，需要我們有一定的管理水平能力、決策能力、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能較好地組織協(xié)調(diào)能力和知人善任的用人能力。
成為優(yōu)秀的管理者，既要管理好自己，也要管理他人，不但自己要做強(qiáng)將，更要讓手下的人成為精兵，使自己成為"教練式"的管理者，就像丁品洋教授所說的，"獅子領(lǐng)隊(duì)的綿羊可以戰(zhàn)勝綿羊領(lǐng)隊(duì)的獅子"一樣。要學(xué)會引導(dǎo)員工，使員工從被迫做，到愿意做、自愿做、主動做的轉(zhuǎn)變。因此我們在自己的管理團(tuán)隊(duì)中，要充分根據(jù)每位員工優(yōu)缺點(diǎn)，安排好每位在團(tuán)隊(duì)中是扮演實(shí)干者還是協(xié)調(diào)者，又或者是監(jiān)督者等角色，只要管理者做到知人善用，不但能創(chuàng)造出強(qiáng)大高績效的團(tuán)隊(duì)，還能成為優(yōu)秀的管理者。
現(xiàn)我站部分科室人員配置欠合理、部分人員崗位分工未科學(xué)安排、試驗(yàn)檢測任務(wù)未進(jìn)行科學(xué)組織等（特別是員工們之間的工作任務(wù)分配欠合理，未科學(xué)按月度或按季度進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整），導(dǎo)致員工技術(shù)水平進(jìn)步空間不大，任務(wù)量和服務(wù)能力負(fù)荷程度均不平衡等。因此，我們需要科學(xué)合理配置科室人員數(shù)量，科學(xué)優(yōu)化人員崗位分工，合理調(diào)配資源優(yōu)化工作任務(wù)安排，要根據(jù)實(shí)際發(fā)生的情況和社會需要，來完善部分內(nèi)部管理制度和政策，使員工真正做到凡事愿意做、自愿做、主動做，要將每位員工發(fā)展成為優(yōu)秀的管理者，并要員工以成為單位一員而感到自豪和光榮。
7、全面建立績效管理與激勵制度
談到全面績效管理與激勵機(jī)制，我們首先會想到的是績效考核，而談到考核必然是要與薪酬掛鉤了?，F(xiàn)在很多單位將績效管理等同于績效考核，其目的就是為了提高和改善員工的績效，從而提高和改善組織的績效，但是績效考核是績效管理的一部分，是績效管理的手段而不是目的。吳三清老師在這節(jié)課講到："現(xiàn)代企業(yè)管理必須建立以目標(biāo)管理為基礎(chǔ)，以績效管理為核心的企業(yè)管理制度，離開績效管理，其他的管理制度將缺少落實(shí)的基礎(chǔ)與衡量的標(biāo)準(zhǔn)"。因此，成功的企業(yè)戰(zhàn)略，要建立科學(xué)規(guī)范的績效管理體系，以戰(zhàn)略為中心牽引企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營活動，并依據(jù)相關(guān)績效管理制度，對每一個績效管理循環(huán)周期進(jìn)行檢討，對管理團(tuán)隊(duì)或責(zé)任人進(jìn)行績效評價，并根據(jù)評價結(jié)果對其進(jìn)行價值分配。
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