讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 10:19:11
讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-11-24 10:19:11     小編:XY字客

人們對(duì)未知的好奇心驅(qū)使著科學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點(diǎn)和重點(diǎn)部分??偨Y(jié)可以從各個(gè)領(lǐng)域中獲取靈感,讓我們更好地認(rèn)識(shí)不同的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。

讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)篇一

為豐富我院青年讀書(shū)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容,區(qū)人民檢察院更好地調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性、活躍性,提高青年干警的綜合素質(zhì),制定本文體活動(dòng)計(jì)劃。

(一)成立院青年讀書(shū)班籃球隊(duì)。由10名隊(duì)員組成,隊(duì)長(zhǎng)由同志擔(dān)任。

(二)成立院青年讀書(shū)班羽毛球隊(duì)。由10名隊(duì)員組成,隊(duì)長(zhǎng)由同志擔(dān)任。

(三)成立院青年讀書(shū)班女子健身操隊(duì)。由12名女干警組成,隊(duì)長(zhǎng)由同志擔(dān)任。

各文體活動(dòng)隊(duì)隊(duì)員均采取自愿報(bào)名的方式產(chǎn)生,訓(xùn)練活動(dòng)在和本職工作不發(fā)生沖突的情況下由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)組織進(jìn)行,并適時(shí)安排與其他單位開(kāi)展友誼比賽,擴(kuò)大本院影響力。

(一)愛(ài)國(guó)紅色之旅。組織讀書(shū)班全體學(xué)員集體赴滬參觀“世博”展覽或外出考察一次(地點(diǎn)待定)。通過(guò)參觀歷史文物和革命遺址,緬懷先烈、瞻仰老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績(jī),使全體學(xué)員從中收獲一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育,一種體驗(yàn)艱苦、磨礪意志的`人生體驗(yàn)。

(二)戶(hù)外拓展訓(xùn)練。組織讀書(shū)班全體學(xué)員參加戶(hù)外拓展訓(xùn)練一次。通過(guò)拓展訓(xùn)練,提高青年干警的思想及體能素質(zhì),挑戰(zhàn)自我能力極限,工作計(jì)劃培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,打造一支思想過(guò)硬、作風(fēng)頑強(qiáng)、高度團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精英團(tuán)隊(duì)。

(一)指導(dǎo)訓(xùn)練。讀書(shū)班將結(jié)合實(shí)際情況為各文體活動(dòng)隊(duì)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練,定期開(kāi)展培訓(xùn)。

(二)后勤保障。讀書(shū)班負(fù)責(zé)為各文體活動(dòng)隊(duì)外出活動(dòng)聯(lián)系、協(xié)調(diào)所需的后勤保障,如場(chǎng)地、車(chē)輛等。

讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)篇二

拓展全民閱讀的深度和廣度,引導(dǎo)全社會(huì)多讀書(shū)、讀好書(shū),加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè),著力提高全區(qū)居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為建設(shè)宜居幸福的新市北提供精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月29日—7月31日

三、活動(dòng)主題

文化市北,從閱讀開(kāi)始

四、主辦及承辦單位

1、主辦單位

區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)文化新聞出版局

2、承辦單位

五、主要活動(dòng)項(xiàng)目

1、流動(dòng)圖書(shū)進(jìn)基層活動(dòng)。利用圖書(shū)流動(dòng)車(chē)將部分優(yōu)秀圖書(shū)送進(jìn)部隊(duì)、企業(yè)、社區(qū)、校園、敬老院等場(chǎng)所,使書(shū)香飄萬(wàn)家,共享閱讀樂(lè)趣。(責(zé)任單位:文新局)

2、精品圖書(shū)聯(lián)展。組織市北轄區(qū)內(nèi)書(shū)店、圖書(shū)公司等相關(guān)單位在相關(guān)步行街或文化廣場(chǎng)舉辦精品圖書(shū)聯(lián)展活動(dòng),進(jìn)行圖書(shū)低價(jià)惠民銷(xiāo)售。同時(shí),向市北區(qū)各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、部隊(duì)、小學(xué)中學(xué)校、各街道辦事處、社區(qū)居民,發(fā)放惠民購(gòu)書(shū)卡(券),市民持惠民購(gòu)書(shū)卡(券)享受低折扣購(gòu)書(shū),為轄區(qū)居民購(gòu)書(shū)提供便利,營(yíng)造優(yōu)良的閱讀氛圍。(責(zé)任單位:文新局、特色街管委辦、各街道辦事處、市北新華書(shū)店、青島天利人圖書(shū)經(jīng)營(yíng)有限公司、青島愛(ài)知圖書(shū)有限公司)

3、“新市北、新機(jī)遇、新發(fā)展”主題朗誦大賽。比賽分預(yù)賽、決賽,預(yù)賽由各單位自行組織評(píng)選,各推薦1名參賽選手參加決賽,每位選手的參賽作品含音樂(lè)時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi),獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。(責(zé)任單位:宣傳部、文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處)

4、社區(qū)大講堂。以構(gòu)建和諧社區(qū)為目的,以服務(wù)社區(qū)百姓為宗旨,舉辦音樂(lè)、閱讀、計(jì)算機(jī)知識(shí)、共享工程服務(wù)等內(nèi)容的社區(qū)大講堂活動(dòng),吸引居民主動(dòng)參與,激發(fā)群眾的學(xué)習(xí)熱度。(責(zé)任單位:文新局、各街道辦事處)

5、精品書(shū)畫(huà)展。邀請(qǐng)島城知名書(shū)畫(huà)家展示其藝術(shù)作品,為書(shū)畫(huà)家們搭建展示才華、交流切磋的平臺(tái),給市民留下對(duì)高雅藝術(shù)的美好體驗(yàn)與記憶。(責(zé)任單位:文新局)

6、圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全區(qū)機(jī)關(guān)干部、事業(yè)單位職工、學(xué)校師生開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng),每人捐贈(zèng)健康向上、適合百姓需求的圖書(shū)1本(八成新,多贈(zèng)不限),實(shí)行統(tǒng)一收集,將捐贈(zèng)圖書(shū)送到困難群眾、特困家庭學(xué)生、新市民子女手中。(責(zé)任單位:文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處)

7、書(shū)香社區(qū)、書(shū)香家庭評(píng)比活動(dòng)。深入開(kāi)展以“讀優(yōu)秀圖書(shū),建書(shū)香社區(qū)”為主題和以“藏書(shū)多、品位高、讀書(shū)促和睦、促富強(qiáng)”為主題的“書(shū)香社區(qū)、書(shū)香家庭”評(píng)比活動(dòng)。各街道辦事處分別評(píng)選出在組織群眾性讀書(shū)活動(dòng)中取得顯著成果的“書(shū)香社區(qū)”及有特色、有影響的“書(shū)香家庭”。(責(zé)任單位:文新局、各街道辦事處)

8、基層群眾性讀書(shū)活動(dòng)。各街道辦事處、社區(qū)以“市北區(qū)全民閱讀季活動(dòng)”為主題,結(jié)合各自實(shí)際,有針對(duì)性地開(kāi)展基層群眾性讀書(shū)活動(dòng),促文明、促和諧、促發(fā)展。(責(zé)任單位:各街道辦事處)

9、召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)。總結(jié)20xx區(qū)全民閱讀季活動(dòng)開(kāi)展情況,對(duì)優(yōu)秀組織者和參與者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(責(zé)任單位:宣傳部、文明辦、文新局)

各責(zé)任單位要根據(jù)分工和職能,抓好自身工作落實(shí)。請(qǐng)各街道辦事處制定具體活動(dòng)方案,并將活動(dòng)總結(jié)通過(guò)電子郵箱7月10日前上報(bào)市北區(qū)全民閱讀季活動(dòng)組委會(huì)辦公室。

讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)篇三

一、活動(dòng)主題:美文共欣賞,心得大家談!

二、活動(dòng)目的:加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。豐富員工業(yè)余生活,陶冶情操,營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍,讀書(shū)活動(dòng)方案。

三、主辦單位:企劃部。

四、活動(dòng)時(shí)間:3月17日——4月15日。

五、參加對(duì)象:集佳科技全體員工。

六、活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)則:

1、公司每個(gè)員工可以把自己曾經(jīng)讀過(guò)的美文佳作(更歡迎自己的原創(chuàng)作品)推薦給其他員工一起欣賞。

2、全體員工可根據(jù)已張貼出來(lái)的推薦作品,寫(xiě)下自己的讀后感和心得體會(huì)。

3、推薦文章體裁不限,要求內(nèi)容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字?jǐn)?shù)在兩千字以?xún)?nèi)。讀后感體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。

4、活動(dòng)以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位,根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,特制定如下要求:電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇??照{(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇。職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇。生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,并需注明推存人姓名和讀后感作者。

5、征稿時(shí)間:

(1)推薦美文時(shí)間:3月17日—22日。

(2)征集讀后感時(shí)間:3月26日—4月2日。

6、3月23日,所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后,以不署名的形式(公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi),供大家欣賞。

7、4月3日,由主辦單位將征集的讀后感,以不署名的形式(公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名)張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi),相互交流和學(xué)習(xí)。

8、4月15日,公布評(píng)比結(jié)果,舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式。

七、作品評(píng)比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1、“最佳推薦獎(jiǎng)”評(píng)比辦法:讀者在“你最喜愛(ài)的文章評(píng)比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎(jiǎng),如果得票數(shù)相同,那么名次名額依次遞減。

2、“優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”評(píng)比辦法:此項(xiàng)評(píng)比由兩部份組成:第一、讀者在“你最喜愛(ài)的讀后感評(píng)比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前六名。第二、由評(píng)委小組對(duì)前六名不計(jì)名投票評(píng)定,得票數(shù)排名前三位,分獲一、二、三等獎(jiǎng)。(附:評(píng)委小組組成人員名單:“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名)。

3、獎(jiǎng)品安排:

(1)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第一名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五十元的獎(jiǎng)品。

(2)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第二名和最佳推薦獎(jiǎng)第一名,各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值四十元的獎(jiǎng)品。

(3)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第三名和最佳推薦獎(jiǎng)第二名,各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值三十元的獎(jiǎng)品。

(4)最佳推薦獎(jiǎng)第三名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值二十元的獎(jiǎng)品。

讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)篇四

四月書(shū)香滿(mǎn)生活,心靈觀察世界窗 為社區(qū)老年人帶去精神食糧。

每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”。

為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高所有居民對(duì)讀書(shū)的重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多,以“舊書(shū)互換”“以書(shū)會(huì)友”“讓好書(shū)流動(dòng)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!

1、開(kāi)啟“大學(xué)生讀書(shū)節(jié)”,讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”

2、提高居民對(duì)閱讀的重視,以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3、在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、生活、學(xué)習(xí)共進(jìn)步。

4、推進(jìn)居民學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

5、豐富大家的閑暇時(shí)間,培養(yǎng)積極、樂(lè)觀、精神飽滿(mǎn)的生活態(tài)度。

社區(qū)居委會(huì)、西寧市樂(lè)緣社會(huì)工作服務(wù)中心、社區(qū)老年日間照料中心、青海大學(xué)志愿者

西寧市樂(lè)緣社會(huì)工作服務(wù)中心

時(shí)間:20xx年4月23日

地點(diǎn):石坡街社區(qū)老年日間照料中心

社區(qū)老年居民

(一)免費(fèi)閱讀書(shū)籍

1、“讀一讀”自行拿書(shū)閱讀(把書(shū)置于明顯處,引導(dǎo)居民讀書(shū))

2、“說(shuō)一說(shuō)”暢所欲言(看了書(shū)之后的想法,志愿者組織閱讀者說(shuō)說(shuō))

3、“寫(xiě)一寫(xiě)”讀書(shū)心得(可以寫(xiě)自己想看的書(shū)籍、為如何更好的閱讀提建議)

(二)love&care·愛(ài)心捐書(shū)

1、活動(dòng)意義: 幫助有讀書(shū)需要的人,獻(xiàn)上我們的微薄之力,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

讓每個(gè)不完美的角落都能感受到我們誠(chéng)摯的關(guān)懷與祝福、 同時(shí),也使我們成為有愛(ài)心有責(zé)任感的人。

2、活動(dòng)形式:

1)、按照自愿的原則,在老年日間照料中心進(jìn)行募捐。

2)、募捐的物資為書(shū)籍。

主要范圍為:保健讀物(益壽文摘)、老年讀物、少兒讀物、法律讀物、文學(xué)讀物等不限(注: 如愿意可在書(shū)籍空白處或用小信箋寫(xiě)上祝愿的話(huà),畫(huà)上笑臉標(biāo)識(shí))。

3)、 所有參與募捐的居民在簽名表上簽名紀(jì)念。

(三)舊書(shū)互換——以書(shū)會(huì)友

1、活動(dòng)意義:這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過(guò)的書(shū)進(jìn)行交換,讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書(shū)籍,可以促進(jìn)知識(shí)的傳播和思想的溝通。

同時(shí),同學(xué)們還有機(jī)會(huì)通過(guò)圖書(shū)的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,以書(shū)會(huì)友,尋覓知己。

活動(dòng)結(jié)束后我們還可以選擇將部分書(shū)籍捐獻(xiàn)給有需要的人,奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心。

2、活動(dòng)形式:

1)、按照居民自愿的原則,在老年日間照料中心進(jìn)行捐贈(zèng)。

2)、在捐贈(zèng)的書(shū)籍封面可以注明自己的微信帳號(hào)或qq帳號(hào),以書(shū)會(huì)友。

3)、舊書(shū)互換,以一換一的方式換取自己喜歡的書(shū)籍。

音響、桌子、捐贈(zèng)簽名表、(老年日間照料中心)、便利貼(寫(xiě)讀書(shū)心得)、筆、

音樂(lè):橘子紅了—琦君、未央歌—鹿橋、云煙—?jiǎng)硤@、等等等等

東大街:段寶英(組織)、3個(gè)志愿者(拍攝、登記、宣傳)

宣傳頁(yè):

簽名表:

礦泉水(工作人員):

總計(jì):200元

讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)篇五

1、以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣。

2、通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),構(gòu)建富有特色的書(shū)香校園文化,為深化推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。

3、通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),推動(dòng)書(shū)香學(xué)校、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭的建設(shè),努力構(gòu)建文明、和諧的校園。

4、通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),開(kāi)展讀書(shū)之星等評(píng)比活動(dòng),用閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng),讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色,用洋溢的書(shū)香感染今天和明天的莘莘學(xué)子。

5、通過(guò)抓好“讀(閱讀名著)、寫(xiě)(讀書(shū)征文)、講(讀書(shū)心得)、賽(讀書(shū)大賽)”四個(gè)環(huán)節(jié),使讀書(shū)活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。在廣泛發(fā)動(dòng)基礎(chǔ)上,全員參與,力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的育人效果。

地點(diǎn):三樓報(bào)告廳。

高一、高二學(xué)生、部分教師。

1、z主持。

2、z校長(zhǎng)致詞。

4、學(xué)生代表發(fā)言。

5、領(lǐng)導(dǎo)向高一、高二學(xué)生贈(zèng)書(shū),“圖書(shū)漂流”開(kāi)始。

6、教師做讀書(shū)指導(dǎo)報(bào)告。

讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)篇六

陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝?;ㄩ_(kāi)閱讀季,最是讀書(shū)時(shí)。為了充分發(fā)揮圖書(shū)館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、全面提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用,秦安縣圖書(shū)館繼續(xù)深入開(kāi)展“全民閱讀”工作,倡導(dǎo)全民閱讀新風(fēng)尚,在第二十七個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,開(kāi)展以“奮進(jìn)新征程。閱讀再出發(fā)”為主題的系列活動(dòng),具體方案如下:

xx年xx月xx日-xx年xx月xx日

奮進(jìn)新征程閱讀再出發(fā)

主辦單位:xx縣委宣傳部

xx縣文體廣電和旅游局

承辦單位:xx縣圖書(shū)館

讓廣大讀者更好地利用圖書(shū)館的資源,充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用,積極倡導(dǎo)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念;營(yíng)造書(shū)香秦安,培育閱讀氛圍;養(yǎng)成讀者良好的閱讀習(xí)慣,多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮;培養(yǎng)文化自信,弘揚(yáng)中華民族精神。

1、圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放宣傳活動(dòng)

在興國(guó)文化廣場(chǎng)設(shè)立宣傳咨詢(xún)點(diǎn),開(kāi)展圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放、免費(fèi)辦理借閱證和讀者意見(jiàn)征集活動(dòng),吸引廣大群眾走進(jìn)圖書(shū)館,充分發(fā)揮公共圖書(shū)館的公共文化服務(wù)職能。

時(shí)間:xx月xx日

地點(diǎn):興國(guó)文化廣場(chǎng)

2、“世界讀書(shū)日”全民閱讀推廣活動(dòng)

一是向全縣讀者發(fā)出全民閱讀倡議,發(fā)放《服務(wù)全民閱讀共創(chuàng)美好生活中國(guó)圖書(shū)館界20xx全民閱讀活動(dòng)倡議書(shū)》,宣傳全民閱讀的重要性和重大意義。

二是制作全民閱讀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、國(guó)學(xué)經(jīng)典普及、數(shù)字圖書(shū)館設(shè)備使用、《公共圖書(shū)館法》等宣傳展板,在興國(guó)文化廣場(chǎng)和圖書(shū)館門(mén)前人流密集地方展出,并對(duì)數(shù)字閱讀機(jī)的`使用進(jìn)行指導(dǎo)。

三是利用線(xiàn)上線(xiàn)下開(kāi)展新書(shū)、好書(shū)推薦活動(dòng),讓讀者及時(shí)了解xx年以來(lái)新書(shū)信息。

四是統(tǒng)計(jì)xx年到館借閱讀者閱讀排行榜,給前十名讀者頒發(fā)閱讀達(dá)人獎(jiǎng)品(圖書(shū))。

3、“書(shū)香秦安,碼上同行”線(xiàn)上閱讀活動(dòng)

疫情當(dāng)前,為滿(mǎn)足廣群眾隨時(shí)隨地的閱讀需求,值此世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,特推出“書(shū)香秦安。碼上同行”線(xiàn)上閱讀活動(dòng),為讀者提供多種24小時(shí)線(xiàn)上數(shù)字資源服務(wù),內(nèi)容涵蓋電子圖書(shū)、數(shù)字期刊、視頻、少兒繪本等海量數(shù)字資源,讓讀者足不出戶(hù),享受全方位的閱讀服務(wù)。

時(shí)間:xx月xx日——xx月xx日

地點(diǎn):秦安縣圖書(shū)館微信公眾平臺(tái)、微信小程序

4、“對(duì)號(hào)入座。名家名篇猜猜猜-聽(tīng)書(shū)猜作者”線(xiàn)上活動(dòng)

時(shí)間:xx年xx月xx日——xx月xx日

地點(diǎn):圖書(shū)館微信公眾號(hào)

5、“山河春暖四月天。正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)”系列活動(dòng)

“書(shū)香中國(guó)”全民閱讀平臺(tái)集結(jié)精品大獎(jiǎng)書(shū)系,以文字的力量溫暖時(shí)光,撫慰心靈,讓你我成為終身學(xué)習(xí)的同行者,特推出“‘書(shū)聲瑯瑯’聽(tīng)書(shū)問(wèn)答大挑戰(zhàn)”及“‘四月浸書(shū)香。我為讀書(shū)狂’閱讀馬拉松大獎(jiǎng)賽”。

時(shí)間:xx年xx月xx日——xx月xx日

地點(diǎn):秦安縣微信公眾號(hào)“書(shū)香秦安”全民閱讀平臺(tái)

1、館內(nèi)各室要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。

2、通過(guò)xx縣圖書(shū)館微信公眾號(hào)、微信朋友圈、圖書(shū)館讀者交流群、條幅等方式將本次活動(dòng)向全民宣傳。營(yíng)造活動(dòng)氛圍,宣傳活動(dòng)內(nèi)容,吸引公眾參與,擴(kuò)大活動(dòng)影響力?;顒?dòng)開(kāi)展期間,邀請(qǐng)媒體參與,利用媒體平臺(tái)報(bào)道宣傳,擴(kuò)大影響。

3、當(dāng)前疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻,世界讀書(shū)日各項(xiàng)活動(dòng)嚴(yán)格遵守市縣疫防辦疫情防控要求,扎實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)防疫措施,有效防范疫情輸入風(fēng)險(xiǎn)。

讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)篇七

xx年“4·23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,圖書(shū)館將舉辦“4·23世界讀書(shū)日”系列活動(dòng),具體活動(dòng)安排如下:

通過(guò)舉辦“4·23世界讀書(shū)日”系列活動(dòng),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,鑄牢中華民族共同體意識(shí),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,深入推進(jìn)學(xué)校全民閱讀,倡導(dǎo)良好的“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的'校園閱讀風(fēng)尚,豐富校園文化生活,提升我校師生的文化素養(yǎng)內(nèi)涵。

xx年xx月至xx月。

奮進(jìn)新征程閱讀再出發(fā)。

(一)4·23世界讀書(shū)日“書(shū)籍,春風(fēng),還有你——給讀者的一封邀請(qǐng)信”主題活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:通過(guò)圖書(shū)館微信公眾號(hào)、網(wǎng)站等發(fā)布“書(shū)籍,春風(fēng),還有你——給讀者的一封邀請(qǐng)信”,邀請(qǐng)廣大讀者走進(jìn)圖書(shū)館,愛(ài)上圖書(shū)館。

活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月。

(二)“4·23世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)。

1、圖書(shū)超期免罰。

活動(dòng)內(nèi)容:為鼓勵(lì)讀者將手中過(guò)期未還圖書(shū)盡快歸還,提高圖書(shū)館文獻(xiàn)資源利用效率,凡在活動(dòng)期間歸還所借圖書(shū),并到二樓流通部辦理超期免罰,圖書(shū)館將免收超期費(fèi)。

活動(dòng)時(shí)間:從即日起至xx月xx日。

活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館流通部。

2、xx年度“悅讀之星”“書(shū)香志愿者”“勤工助學(xué)者”評(píng)優(yōu)表彰。

活動(dòng)內(nèi)容:以xx年xx月至xx年xx月圖書(shū)館借閱排行榜為依據(jù),評(píng)選xx年度的“悅讀之星”(教師取前6名;研究生取前6名;本科生取前10名),同時(shí)為xx年在圖書(shū)館閱讀推廣、架位調(diào)整、新書(shū)上架、監(jiān)督檢查、展板制作、圖書(shū)加工等各項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出的志愿者、勤工助學(xué)者進(jìn)行評(píng)優(yōu)表彰。

活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月xx日。

活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館五樓會(huì)議室。

3、經(jīng)典文獻(xiàn)主題書(shū)展。

活動(dòng)內(nèi)容:“中華優(yōu)秀文化”專(zhuān)題圖書(shū)展示。

活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月至xx月。

活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳。

4、經(jīng)典文化品讀活動(dòng)。

(1)21天閱讀打卡。

活動(dòng)內(nèi)容:以閱讀中華優(yōu)秀文化書(shū)籍為主要內(nèi)容的21天讀書(shū)打卡。

(2)微書(shū)評(píng)評(píng)選活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月至xx月(具體活動(dòng)方案另行通知)。

(三)鄧詠秋閱讀推廣手繪海報(bào)展。

活動(dòng)內(nèi)容:為激發(fā)讀者閱讀興趣,本次展覽將展出中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)閱讀推廣委員會(huì)委員鄧詠秋博士的閱讀推廣漫畫(huà)海報(bào)畫(huà)作20余幅。作為閱讀推廣人,鄧詠秋老師一直堅(jiān)信閱讀的力量——閱讀讓人們知道得更多,讓人們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,讓生活更美好。圖書(shū)館希望用“圖畫(huà)+名言”這種有力量的方式來(lái)推廣閱讀,讓閱讀真正扎根于每位讀者心中。

活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月至xx月。

活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳。

活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)學(xué)校文學(xué)與新聞傳播學(xué)院郭艷華教授作“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其當(dāng)代意義”專(zhuān)題讀書(shū)報(bào)告會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月(具體時(shí)間另行通知)。

活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

(五)“我與流動(dòng)站的一次約會(huì)”

活動(dòng)內(nèi)容:讀者到校園西區(qū)圖書(shū)流動(dòng)站拍照打卡。

活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月(具體活動(dòng)方案另行通知)。

活動(dòng)地點(diǎn):校園西區(qū)圖書(shū)流動(dòng)站。

讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)篇八

繼續(xù)創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書(shū)沙龍氛圍,將暑期師德培訓(xùn)與讀書(shū)沙龍合為一體,在輕松的氛圍中暢談如何構(gòu)建學(xué)為中心的課堂,從而充分認(rèn)識(shí)到“學(xué)為中心”的意義,在新學(xué)期的課堂中努力實(shí)踐,以期激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的`能力。

20xx年8月27日(星期五)上午8:00——11:30

溫州市教師教育院雁蕩分院(雁蕩書(shū)院)會(huì)議廳

構(gòu)建學(xué)為中心的課堂——州溫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二期讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

(一)推薦閱讀書(shū)籍、撰寫(xiě)讀后感

1、閱讀本學(xué)年學(xué)校所發(fā)的與“學(xué)為中心”相關(guān)的書(shū)籍——《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》、《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》。

2、閱讀與“學(xué)為中心”相關(guān)的當(dāng)下教育同仁各抒己見(jiàn)的內(nèi)容,如浙江省教育廳網(wǎng)站“新時(shí)期教育理念大討論”欄目。

3、撰寫(xiě)與自己的教學(xué)或者教研相聯(lián)系的讀后感。(也可以是新學(xué)期如何在教育教學(xué)等工作中推進(jìn)學(xué)為中心的設(shè)想)。

(二)會(huì)場(chǎng)布置:桌椅安排(分組)、背景布。(大小+主題+日期+圖片)

(三)攝影攝像音響。

(四)沙龍之星推薦表、證書(shū)及禮品。

(五)與新城校區(qū)溝通。

(六)活動(dòng)報(bào)道。

8月26日16:00州溫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)出發(fā)

17:00入住雁蕩書(shū)院

18:00用餐

12:00中餐。

13:30退房。

讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)篇九

一、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月23日—20xx年10月30日。

二、活動(dòng)主題:

書(shū)香社區(qū)閱讀悅生活。

開(kāi)卷有益書(shū)香社區(qū)。

與書(shū)香作伴與文明同行。

三、組織機(jī)構(gòu)。

為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保全民閱讀活動(dòng)落到實(shí)處,成立全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組辦公室設(shè)在黨委辦公室。

組長(zhǎng):x。

x

組長(zhǎng):x。

x

員:xxxxxx。

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排。

1.4月23日,以“世界讀書(shū)日”為契機(jī),舉行第一屆“開(kāi)展全民閱讀,深化社區(qū)教育”社區(qū)全民讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,宣讀活動(dòng)倡議書(shū),并組織廣大居民和全體工作人員開(kāi)展愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)公益活動(dòng)。(黨委辦、社區(qū))。

2.5月4日,結(jié)合“五四青年節(jié)”,組織社區(qū)全體干部職工開(kāi)展“品讀經(jīng)典人人讀一本好書(shū)”活動(dòng),發(fā)放《閱讀書(shū)目一覽表》,并定期定書(shū)目(從一覽表中選)組織干部職工開(kāi)展讀書(shū)心得體會(huì)交流活動(dòng)。(黨委辦)。

3.5月上旬,開(kāi)展“書(shū)香送安康”老年人讀書(shū)活動(dòng):為社區(qū)老年讀者上門(mén)辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽(yáng)紅座談會(huì)”,讓各位老年讀者暢所欲言,交流讀書(shū)心得。(社區(qū)、敬老院、黨委辦)。

4.5月至9月,舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng),征文內(nèi)容為讀一本書(shū)的點(diǎn)滴體會(huì),或?qū)σ槐緯?shū)的生動(dòng)解讀,或與一本書(shū)的不解之緣以及一本書(shū)對(duì)自己成長(zhǎng)成才的影響等。征文面向社區(qū)全體居民,征文要求主題鮮明、積極向上、格調(diào)高雅、有真情實(shí)感、言之有物、可讀性強(qiáng)。題材不限,文章篇幅不超過(guò)20xx字。活動(dòng)將評(píng)選出優(yōu)秀文章,在報(bào)紙和網(wǎng)站上刊登。(黨委辦)。

5.10月上旬,在社區(qū)廣大干部職工中開(kāi)展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,做學(xué)習(xí)型人才”活動(dòng),通過(guò)在前幾項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn),評(píng)選出6-10名學(xué)習(xí)型人才,通過(guò)報(bào)紙和網(wǎng)站進(jìn)行宣傳推廣,營(yíng)造“全員學(xué)習(xí)、主動(dòng)閱讀、快樂(lè)工作”的良好氛圍。(黨委辦、社區(qū)、辦公室)(這項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)可與“書(shū)香家庭”、“優(yōu)秀青年”評(píng)洗活動(dòng)一起組織)。

五、活動(dòng)考核標(biāo)準(zhǔn):

(一)考核項(xiàng)目:

1.建立黨支部或部門(mén)的閱讀活動(dòng)方案或個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

2.參加活動(dòng)次數(shù)和質(zhì)量。

3.參加活動(dòng)效果及總結(jié)。

(二)考核內(nèi)容:

2.考核是否積極參加各項(xiàng)讀書(shū)或?qū)W習(xí)活動(dòng),必讀書(shū)目和可選閱讀書(shū)目的閱讀數(shù)量和質(zhì)量,交流活動(dòng)的參加和發(fā)言情況,是否有請(qǐng)假、無(wú)故不參加活動(dòng)情況等。

3.考核是否按規(guī)定或計(jì)劃做讀書(shū)筆記或讀書(shū)心得體會(huì),是否在征文比賽中獲獎(jiǎng),對(duì)閱讀活動(dòng)工作或成效進(jìn)行總結(jié)等。

(三)、考核結(jié)果。

1.考核按總分劃分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次,其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格。

2.根據(jù)考核結(jié)果排名,評(píng)選本年度的“讀書(shū)明星”等先進(jìn),并將考核結(jié)果納入年終評(píng)優(yōu)樹(shù)先考評(píng)中。

六、活動(dòng)要求:

全民讀書(shū)活動(dòng)是為了推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè),提升居民文化素質(zhì)而開(kāi)展的一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性很強(qiáng)的活動(dòng),需要廣大干部群眾的積極參與。

1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書(shū)活動(dòng),把這項(xiàng)活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù),精心組織,周密安排,抓好落實(shí)。

2.通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)及報(bào)紙、宣傳欄、網(wǎng)站等平臺(tái)發(fā)起倡導(dǎo),激發(fā)廣大干部群眾的讀書(shū)熱情,引導(dǎo)干部群眾多讀書(shū)、讀好書(shū)。

3.充分利用圖書(shū)館,在活動(dòng)中,社區(qū)圖書(shū)室、閱覽室都要全天對(duì)社區(qū)居民開(kāi)放,形成多形式、多層次的讀書(shū)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。

4.領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)揮好表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要身體力行,率先垂范,自覺(jué)做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭做讀書(shū)筆記、帶頭寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、帶頭作交流發(fā)言,帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái),促進(jìn)機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的有效開(kāi)展。

讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)篇十

閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始。4月23日我們將迎來(lái)第十四個(gè)世界讀書(shū)日,我們倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū),進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書(shū)熱情。

4月23日是世界文學(xué)的象征日,是偉大的英國(guó)戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬(wàn)提斯逝世的日子;4月23日是獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說(shuō)的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。4月23日也是我國(guó)思想家、文學(xué)家魏源的生日,是中國(guó)思想家、文學(xué)家朱熹忌日和中國(guó)文學(xué)家湯顯祖忌日。為了紀(jì)念他們,聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,向偉大著作和它們的作者致敬,鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。溫家寶說(shuō)“我非常希望提倡全民讀書(shū),因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為,知識(shí)不僅給人力量,還給人安全,給人幸福。多讀書(shū)吧,這就是我的希望。”

為了扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園行動(dòng)”,進(jìn)一步營(yíng)造“書(shū)香校園”的良好文化氛圍,使學(xué)生在“書(shū)香校園”中盡情享受讀書(shū)的快樂(lè),讓讀書(shū)成為習(xí)慣,特制訂本方案。

1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,感悟祖國(guó)語(yǔ)言文字博大精深,拓展學(xué)生的知識(shí)面。

2、通過(guò)活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,在書(shū)香中成長(zhǎng)、在書(shū)香中成人,在書(shū)香中成才。

4、通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香學(xué)校、書(shū)香家庭的建設(shè)。

:我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)

1、春天——我與閱讀同行

2、讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)

3、我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)

4、多讀書(shū)吧,這就是我們的希望!

4月23日為“世界讀書(shū)日”。

以形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,以小手拉大手的形式,引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

成立讀書(shū)指導(dǎo)小組,溫逸洪校長(zhǎng)為組長(zhǎng),少先隊(duì)、教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé),其它部門(mén)協(xié)調(diào)開(kāi)展。

1、聯(lián)系書(shū)商,開(kāi)展“品味書(shū)香,助你成長(zhǎng)”書(shū)展活動(dòng)和“我為孩子送本書(shū)”活動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)給孩子送一本有益的書(shū)。(負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處譚奕軍主任)

2、推薦閱讀書(shū)目,制作宣傳單張。(負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文科組任海燕老師)

3、布置好班級(jí)環(huán)境,宣傳讀書(shū)名言、出版宣傳板報(bào)等,營(yíng)造讀書(shū)氛圍。(負(fù)責(zé)人:德育處黃靜宜主任和各班主任)

4、捐贈(zèng)圖書(shū),共獻(xiàn)愛(ài)心。增添、更新班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū),繼續(xù)開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:德育處黃靜宜主任和各班主任)

5、橫幅宣傳:多讀書(shū)吧,這就是我們的希望!(負(fù)責(zé)人:總務(wù)處歐陽(yáng)主任)

6、廣播站、電視臺(tái)宣傳。把活動(dòng)開(kāi)展的詳細(xì)消息進(jìn)行宣傳(負(fù)責(zé)人:李夢(mèng)老師)

7、新聞采寫(xiě)和報(bào)道:(負(fù)責(zé)人:魏國(guó)勇、肖源源老師,紅領(lǐng)巾小記者)

(一)閱讀階段(xx年4月23日—25日)

1、晨讀:各語(yǔ)文教師進(jìn)教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典;廣播站宣傳世界讀書(shū)日,借此推動(dòng)全民讀書(shū)。(負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文科組任海燕、李夢(mèng)老師)

2、4月23日,大課間時(shí)間:周副校長(zhǎng)宣布讀書(shū)日活動(dòng)正式開(kāi)始;少先隊(duì)員代表宣讀《閱讀倡議書(shū)》;少先隊(duì)公布“讀書(shū)日”活動(dòng)安排;全校齊誦本屆讀書(shū)節(jié)宣傳口號(hào);教導(dǎo)處宣布書(shū)展開(kāi)幕;“紅領(lǐng)巾小記者”開(kāi)展采訪(fǎng)活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:魏國(guó)勇老師)

6、中午:全校讀書(shū)時(shí)間,師生共同靜靜閱讀一小時(shí)。(負(fù)責(zé)人:魏國(guó)勇老師和當(dāng)天午托老師)

7、下午4:00—5:00,各班結(jié)合本班同學(xué)讀書(shū)情況,開(kāi)展多種形式的閱讀展示活動(dòng)。由各班自定計(jì)劃。

8、晚上:家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。(負(fù)責(zé)人:班主任和學(xué)生家長(zhǎng))

(二)展示階段(xx年4月26日--28日)

1、班(年)級(jí)展示:(負(fù)責(zé)人:各班主任)

(1)xx年4月28日前,級(jí)段范圍內(nèi)在年級(jí)組之間相互對(duì)調(diào)對(duì)古詩(shī)文誦讀進(jìn)行展示;

(2)班級(jí)圖書(shū)角展示;

(3)班級(jí)讀書(shū)名言、宣傳板報(bào)展示;

(4)各班開(kāi)辟“讀書(shū)專(zhuān)欄”展示學(xué)生讀書(shū)成效,如:讀書(shū)名言、好書(shū)簡(jiǎn)介、讀書(shū)卡、讀后感等。

2、學(xué)校展示:(負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處、少先隊(duì))

(1)設(shè)計(jì)書(shū)簽:全校學(xué)生美術(shù)課上設(shè)計(jì),好的作品粘在本班門(mén)口。(負(fù)責(zé)人:美術(shù)科組)

(2)第十二周,舉行班級(jí)讀書(shū)會(huì)觀摩活動(dòng),授課教師莊圳花老師(低年級(jí)學(xué)生繪本閱讀的指導(dǎo));任海燕老師(中高年級(jí)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo))(負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處)

(3)各班選派一名學(xué)生參加全校誦讀表演。(負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處、少先隊(duì))

(三)總結(jié)評(píng)比階段(xx年4月29日—30日)

系列活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施完畢,學(xué)校對(duì)主題活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)評(píng)比,開(kāi)展“閱讀之星”、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),并將活動(dòng)列入“星級(jí)班”工作常規(guī)考核。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。本次系列活動(dòng)是我校為了向偉大的著作和它們的作者致敬,為了增加我們少年學(xué)生的文學(xué)情操,為了引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮的重大文化活動(dòng),各部門(mén)要高度重視,周密部署,確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿(mǎn)順利開(kāi)展。

2、寓教于樂(lè),健康有益。這次系列活動(dòng)主要是提倡全民讀書(shū),鼓勵(lì)和引導(dǎo)小學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤奮讀書(shū)。因此,在組織過(guò)程中要堅(jiān)持寓教于樂(lè),使學(xué)生在活動(dòng)中求知,形成一種充滿(mǎn)書(shū)香,健康有益的良好讀書(shū)氛圍。

各部門(mén)、各班按此方案認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭下到班級(jí)參加活動(dòng)。

讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)篇十一

1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。

2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),豐富學(xué)生的課外閱讀量。培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),推進(jìn)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園建設(shè),在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。

1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用、、班隊(duì)課等多種手段,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿(mǎn)書(shū)香,好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。

2、做好班級(jí)圖書(shū)推薦工作。班級(jí)依據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的要求,結(jié)合實(shí)際,為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書(shū);要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購(gòu)買(mǎi)等,確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行;同時(shí)建立班級(jí)圖書(shū)角,發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū),并管理好圖書(shū)角。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,要教給學(xué)生讀書(shū),讓學(xué)生在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí),明理懂事、陶冶情操,享受成長(zhǎng),學(xué)會(huì)做人、處事、交往,從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍。

4、把讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。

5、深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),寫(xiě)、摘錄卡等,也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式,多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng);還可以開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),如讀書(shū)征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等。

6、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書(shū)計(jì)劃,并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。

7、合理安排讀書(shū)時(shí)間,保證定時(shí)、定量完成讀書(shū)任務(wù);平時(shí)一般每天讀書(shū)不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí),在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)),引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。

1、我讀書(shū),我快樂(lè)。

2、書(shū)香伴童年,智慧享一生。

3、與書(shū)本為友,與大師對(duì)話(huà)。

4、與書(shū)籍為伍,與經(jīng)典對(duì)話(huà),與智慧同行。

1、舉行讀書(shū)征文比賽:征文形式可以是書(shū)評(píng)。可以是,也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小。

2、舉行背古詩(shī)比賽、講故事比賽、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽。

3、每學(xué)期舉辦一次“讀書(shū)交流會(huì)”,以“”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的xxxxxx”、“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的。

4、舉行書(shū)簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、、讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng)。

5、開(kāi)展“背詩(shī)大王”、“讀書(shū)小博士”、“閱讀明星”、“讀書(shū)小狀元”以及“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng)。

讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)篇十二

為了豐富同學(xué)們的讀書(shū)生活,提高學(xué)生文化素質(zhì),營(yíng)造校園濃濃的讀書(shū)氛圍,在4月23日“世界讀書(shū)日”為契機(jī),讀書(shū)社特別開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)。引導(dǎo)全校同學(xué)以書(shū)為友,養(yǎng)成良好的自主讀書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)“書(shū)香校園”的建設(shè)步伐。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”——讀書(shū)改變?nèi)松?/p>

20xx年4月x日—5月初。

xx學(xué)院圖書(shū)館、餐廳門(mén)口。

聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”自那時(shí)以來(lái)這個(gè)獨(dú)樹(shù)一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆受到全世界人們的關(guān)注和歡迎其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸向那些為人類(lèi)開(kāi)拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚這是深沉的緬懷。不論膚色無(wú)分國(guó)別人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中我們的熱情也日趨高漲——多讀書(shū)、讀好書(shū)正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求一股股清新的讀書(shū)之風(fēng)撲面而來(lái)。一部好書(shū)就是一堂生動(dòng)的人生教育課是一次鮮活的人文精神教育。我們學(xué)校是一個(gè)以文科為主的學(xué)校,更需要在校園內(nèi)開(kāi)展這樣的讀書(shū)活動(dòng)培養(yǎng),并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書(shū)是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專(zhuān)業(yè)都要有自己的人生對(duì)人生都會(huì)有自己的感悟。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人,即使專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)得再好,也是一個(gè)缺少靈魂的人。文學(xué)教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感,用更豐富的內(nèi)心去理解世界,不接觸文學(xué)可能會(huì)有精彩的人生,但精神世界會(huì)比較貧乏。在大學(xué)階段接觸傳統(tǒng)文學(xué)必不可少,可以豐富對(duì)人生的內(nèi)心體悟提高個(gè)人表達(dá)、溝通能力。

1、利用展板、條幅等形式進(jìn)行“世界讀書(shū)日”的宣傳。

2、在4月23日“世界讀書(shū)日”當(dāng)天在xx區(qū)餐廳門(mén)口開(kāi)展名為“名人堂”的展覽活動(dòng)。展覽包括名家及其簡(jiǎn)要經(jīng)歷。主要作品讀書(shū)感受。以名家的一句名言為導(dǎo)言。

3、開(kāi)展“我最喜愛(ài)的圖書(shū)推選活動(dòng)”,制作表格讓同學(xué)們寫(xiě)上自己喜愛(ài)的推薦的或者希望圖書(shū)館增添的圖書(shū),整理后推選到校圖書(shū)館,同時(shí)代表學(xué)生向圖書(shū)館建議增添圖書(shū)。

4、圖書(shū)館清理活動(dòng)。為同學(xué)們營(yíng)造更好的讀書(shū)環(huán)境。

我社舉辦的“世界讀書(shū)日”活動(dòng)雖然結(jié)束了,但活動(dòng)的開(kāi)展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的品質(zhì)。讓一本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈,指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”目標(biāo)不懈地努力。

讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)篇十三

腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。夢(mèng)想的“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書(shū)本為友,與大師對(duì)話(huà)”,因而在“4。23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,圖書(shū)館將聯(lián)合其他部門(mén),推出一系列活動(dòng),進(jìn)取倡導(dǎo):知人知理知事,讀人讀理讀書(shū)。目的在于營(yíng)造書(shū)香學(xué)校,培育閱讀氛圍。

3月1日-4月23日。

圖書(shū)館政法學(xué)院。

參加人員:全校學(xué)生。

成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

組長(zhǎng):趙澤洪楊洪。

成員:張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷。

領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé):

1、做好讀書(shū)系列活動(dòng)的.組織協(xié)調(diào)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

2、積極組織、動(dòng)員全校讀者開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),撰寫(xiě)。

1、讀書(shū)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),確定推薦書(shū)目(政法學(xué)院供給)。

2、以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題,以閱讀協(xié)會(huì)為基礎(chǔ),在全校讀者中進(jìn)行宣傳、動(dòng)員,組織學(xué)生積極參與讀書(shū)活動(dòng)。并撰寫(xiě)書(shū)評(píng)、讀書(shū)札記、(詩(shī)歌除外),以研討文章為佳。

文章要求20xx——3000字,且觀點(diǎn)正確、集中,立意新穎;。

表達(dá)清楚、通暢,邏輯嚴(yán)密。文章要求必須為原創(chuàng)作品,沒(méi)有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象。

截稿時(shí)間:4月10日。

投稿郵箱:

(請(qǐng)大家在投稿時(shí),請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚髯晕业膶W(xué)院、本、專(zhuān)科、班級(jí)、姓名,方便篩選整理)。

3、由專(zhuān)任教師組成評(píng)委小組,評(píng)選產(chǎn)生:

(1)本科組:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)17名。

(2)專(zhuān)科組:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)17名。獲獎(jiǎng)作品將上傳圖書(shū)館網(wǎng)站,并裝訂成《4。23讀書(shū)征文獲獎(jiǎng)文集》。

4、4月23日,在圖書(shū)館內(nèi)舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng),屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束將舉行第二期讀書(shū)沙龍。

讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)篇十四

以世界讀書(shū)日為契機(jī)在全縣廣泛開(kāi)展全民閱讀活動(dòng),能夠進(jìn)一步凝聚閱讀正能量,號(hào)召?gòu)V大市民積極參與全民閱讀活動(dòng),從讀書(shū)中獲得新知,在閱讀中享受快樂(lè),不斷提升自身綜合素質(zhì),為拓展城市文化內(nèi)涵、提升城市文化軟實(shí)力、推動(dòng)文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。

1“我讀,你聽(tīng)”線(xiàn)上朗讀優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)。

朗誦者選取自己喜歡的書(shū)籍、文章、詩(shī)詞等,通過(guò)作品誦讀出文字背后的故事,實(shí)現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的作用,傳播正能量。所有作品集中在縣移動(dòng)圖書(shū)館app進(jìn)行展示,初選出優(yōu)秀作品在圖書(shū)館微信公眾號(hào)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,根據(jù)投票結(jié)果進(jìn)行表彰,獲獎(jiǎng)選手現(xiàn)場(chǎng)朗誦作品,并對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

朗誦作品格式要求:(mp3格式,時(shí)長(zhǎng)6分鐘以?xún)?nèi),可配樂(lè))。

作品征集時(shí)間:4月22日—5月3日;

作品初選時(shí)間:5月4日—5月5日;網(wǎng)上投票時(shí)間:5月6日—5月15日;(關(guān)注xx圖書(shū)館微信公眾號(hào)參與投票)總結(jié)表彰大會(huì):5月17日(縣圖書(shū)館多媒體報(bào)告廳)。

作品投稿郵箱:xx(作品名稱(chēng)、單位名稱(chēng)、朗誦者姓名、聯(lián)系電話(huà))。

2開(kāi)通《xx掌故》欄目。

4月23日起在xx交通頻道和縣圖書(shū)館微信公眾號(hào)推出《xx掌故》欄目,每周星期四為大家講解從xx圖書(shū)館的地方文獻(xiàn)資源中精心挑選的xx的自然風(fēng)貌、人文景觀、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、民間傳說(shuō)以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容。

讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)篇十五

為全面落實(shí)鄭州市金水區(qū)教育局關(guān)于“構(gòu)建書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施方案,以建設(shè)書(shū)香校園、和諧校園為目標(biāo),引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國(guó)經(jīng)典美文”,與經(jīng)典為友、與名著為伴;引導(dǎo)師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)認(rèn)知;努力營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園文化,特制定本實(shí)施方案。

全員閱讀,同享快樂(lè);潤(rùn)澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈。

“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”

1、在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗,書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。

好讀書(shū),提高讀寫(xiě)能力,務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。

3、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)老師,家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,推行閱讀型班級(jí),閱讀型學(xué)校,閱讀型家庭的建設(shè)。

全校師生。

校長(zhǎng)室向全校學(xué)生和教師推薦閱讀書(shū)目。推薦的書(shū)目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書(shū)籍,推薦的書(shū)籍可以到圖書(shū)館借閱。

(一)教師閱讀書(shū)目。

1、中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書(shū)目。

2、蘇霍姆林斯基論教育。

3、有關(guān)成人教育、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、教師心理及其它有關(guān)成人教育教學(xué)等方面的書(shū)籍,

(二)學(xué)生閱讀書(shū)目。

《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》《嚴(yán)文井童話(huà)》《葉圣陶童話(huà)》《張?zhí)煲硗?huà)》《愛(ài)的教育》《尼爾斯騎鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《湯姆索婭歷險(xiǎn)記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)可采取自由結(jié)合或個(gè)人自學(xué)的形式,學(xué)生可按班級(jí)、年級(jí)組織學(xué)習(xí),教師也可按年級(jí)組、教研組進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。

1、加強(qiáng)組織。

建立以校長(zhǎng)為主的閱讀組織機(jī)構(gòu);班級(jí)要有閱讀組織,班主任、語(yǔ)文老師要負(fù)主要責(zé)任,同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書(shū)組織委員。

2、營(yíng)造氛圍。

加強(qiáng)“書(shū)香校園”環(huán)境建設(shè),突出濃郁的校園文化氛圍,在校園醒目的位置張貼或書(shū)寫(xiě)創(chuàng)建“書(shū)香校園”的宣傳畫(huà)、警示語(yǔ)、口號(hào)等。班級(jí)要加強(qiáng)“書(shū)畫(huà)班級(jí)”環(huán)境建設(shè),要有閱讀園地,各類(lèi)表冊(cè)制度,黑板報(bào)、圖書(shū)角等符合班級(jí)的特點(diǎn),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

3、落實(shí)活動(dòng)。

(1)建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角。

各班語(yǔ)文教師和班主任(以語(yǔ)文教師為主)相互配合,協(xié)作建設(shè)好自己的圖書(shū)角,要充分利用學(xué)生的圖書(shū)資源,圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書(shū)柜,并建立健全相關(guān)閱讀制度。(很多漫畫(huà)書(shū)不利于學(xué)生的成長(zhǎng),要給學(xué)生推薦有價(jià)值的漫畫(huà)書(shū),作文選之類(lèi)的書(shū)也要有選擇的入柜)。

(2)保證閱讀時(shí)間。

固定讀書(shū)時(shí)間,一般為:晨讀、午讀閱讀、托管、雙休日大閱讀,提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。

(3)明確閱讀要求。

要求學(xué)生:低年級(jí)學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來(lái),有家長(zhǎng)簽字證明;

中年級(jí)摘抄精美詞句、名人名言等;高年級(jí)做好讀書(shū)筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語(yǔ)等。內(nèi)容摘要,也可以適當(dāng)寫(xiě)些自己的讀書(shū)體會(huì)。)。

(4)開(kāi)展閱讀活動(dòng)。

設(shè)立“校園讀書(shū)月”。每學(xué)期設(shè)一個(gè)“校園讀書(shū)月”,本學(xué)期設(shè)9月份為“校園讀書(shū)月”,其主題為“書(shū)香伴我行”。

開(kāi)好“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”。各班每周或間周開(kāi)展一次“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”,組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。

開(kāi)展其他各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。根據(jù)每學(xué)期定的讀書(shū)主題,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展美文誦讀比賽、讀書(shū)演講(講故事)比賽,讀書(shū)報(bào)告會(huì),古詩(shī)擂臺(tái)賽、讀書(shū)筆記展評(píng),讀書(shū)手抄報(bào)展覽等各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。充分發(fā)揮宣傳效益平臺(tái)。有效利用紅領(lǐng)巾廣播站和校園網(wǎng)的作用,開(kāi)辦好書(shū)介紹、讀書(shū)心得,每周一詩(shī)(詞)等欄目,引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。

4、落實(shí)評(píng)價(jià)。

(1)建立學(xué)生的“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”。可讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如:個(gè)人小檔案,讀書(shū)計(jì)劃書(shū)、家校聯(lián)系卡、讀書(shū)筆記、讀書(shū)獲獎(jiǎng)記載等。每學(xué)期一本。班主任做到三個(gè)一:即,“每周一檢查,每月一整理,每學(xué)期一裝訂。

(2)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書(shū)明顯”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)學(xué)校將把各班“書(shū)香校園”建設(shè)情況納入評(píng)估項(xiàng)目。同時(shí),不。

定期開(kāi)展階段性的系列交流和評(píng)比活動(dòng)。

5、檔案整理。

以班為單位,班主任和語(yǔ)文教師協(xié)助教導(dǎo)處及時(shí)收集整理相關(guān)資料。

“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段:20xx年9月—10月,為發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段。

主要任務(wù)是:制定公布方案,計(jì)劃,初步改變校園環(huán)境,教導(dǎo)處利用各種機(jī)會(huì),各個(gè)平臺(tái)向全校師生,學(xué)生,家長(zhǎng)發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

第二階段:20xx年10月—20xx年12月,為重點(diǎn)實(shí)施階段。

主要任務(wù)是:完善校園閱讀文化建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。教導(dǎo)處將不定期地開(kāi)展交流研討活動(dòng)和參加市鎮(zhèn)級(jí)組織的活動(dòng)。

第三階段:20xx年1月,為總結(jié)評(píng)估階段。

主要任務(wù)是:總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法(含各班總結(jié)),好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣,參加鎮(zhèn)組織的相關(guān)展示、評(píng)比、總結(jié)和評(píng)估活動(dòng)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

各班要把讀書(shū)活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的組織實(shí)施,成立專(zhuān)門(mén)的“創(chuàng)建書(shū)香校園”活動(dòng)小組充分調(diào)動(dòng)班干部和學(xué)生的積極作用為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。

讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)篇十六

為提升團(tuán)員青年的綜合素質(zhì),營(yíng)造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè),團(tuán)支部決定開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)。目的在于培養(yǎng)團(tuán)員青年愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣,拓展知識(shí)面,提高內(nèi)在修養(yǎng),豐富精神世界;并經(jīng)過(guò)本次活動(dòng),促進(jìn)團(tuán)員青年相互之間的交流。

1、階段一:暢所欲言。

時(shí)間:

資料:暢讀莫言作品或其他名著,寫(xiě)寫(xiě)您的讀書(shū)心得,或談?wù)勀鷮?duì)莫言獲得諾貝爾獎(jiǎng)的感想。

2、階段二:舉辦讀書(shū)交流會(huì)。

時(shí)間:2。

地點(diǎn):聯(lián)合檢測(cè)中心二樓會(huì)議室。

資料:在簡(jiǎn)便的環(huán)境中每位團(tuán)員青年介紹自我看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),構(gòu)成良好的讀書(shū)氛圍。

3、階段三:讀書(shū)專(zhuān)欄。

時(shí)間:

資料:在公告欄開(kāi)辟“讀書(shū)專(zhuān)欄”,介紹讀書(shū)方法,張貼團(tuán)員青年的心得體會(huì)或書(shū)中趣味的片斷等。

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