2.總結(jié)是對過去一段時間的思考與總結(jié)寫總結(jié)時要注意邏輯性和條理性，合理安排論述的層次和順序。某大型企業(yè)總結(jié)了一年來的工作成績和經(jīng)驗教訓，供大家學習參考。
在規(guī)則面前篇一
有一首歌曲唱的好“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受…”我們現(xiàn)實的生活中并不是一帆風順的時常會伴有困難和挫折，不經(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹呢？在挫折面前，你選擇了什么？是逃避、放棄、還是勇敢地面對它并戰(zhàn)勝它呢？在我學習打籃球的過程中曾經(jīng)伴隨著汗水、淚水和疼痛，我選擇了勇敢的面對它、戰(zhàn)勝它！
那天，天陰沉沉的，刺骨的寒風中夾雜著雨點，打在了我的臉上。這時，這天氣就如同我冰冷的心。打球受挫的我，走在回家的路上。忽然一個小黑點映入我的眼簾。是一只受傷的小鳥，看著它無助而可憐的樣子，出于愛心，我把它帶回了家。回到家，我打開了日記本，開始記起日記來。
10月23日陰有雨。
今天我去操場打籃球。我抱著籃球用力一投，??！三不粘，籃球滾到球場邊的草叢里，我剝開荊棘的草叢，去撿籃球，不小心我細嫩小手被枯草劃了一道傷痕，我強忍著疼痛繼續(xù)練習，連續(xù)投了幾十次，由于用力過猛，我的兩支胳膊像脫臼似的，全身已是筋疲力盡，可是籃球還是找不到籃筐，焦急的汗水從我的頭上流了下來，滴到了劃破的傷口上令我疼痛難忍。這時，旁邊的小伙伴笑得前仰后合，沖著我說：“看你多笨呀！那么近都三不粘，要我這樣，早撞墻死去了！”聽到這些話我委屈的淚水奪眶而出，于是便決定放棄了。回家的路上救了一只小鳥，我把它放在一個紙箱里。它的一只翅膀受傷了，可還在紙箱里撲騰，掙扎著想要飛起來。這時我被它那在困難面前不退縮的精神感動了，想想我這點挫折算什么呢？于是我放棄的念頭被打消了，我決定明天繼續(xù)練習投籃。
10月24日陰轉(zhuǎn)多云。
今天，我吸取昨天的教訓，認真的練習起來。我使足了勁一投，終于能進了。我大喊：“終于成功了。”中午，我氣喘吁吁地回到家，走到了陽臺上。小鳥拼命地往上飛，快可以飛到窗臺上了。我十分高興，明天還要去練！
10月25日多云轉(zhuǎn)晴。
這次，我已經(jīng)能自由投籃了，球技也提高了。下一個要挑戰(zhàn)的是三分球。我躬下身子，攢足力量，瞄準方向，吸了一口氣向上一跳，把所有的力量都使了出來。只聽“刷”地一聲，球進入了籃筐。我高高興興地回家了，一看，小鳥已經(jīng)飛到晾衣架上。我決定明天把它放歸大自然。
10月26日大晴天。
是啊！大海里沒有礁石就激不起浪花；生活中經(jīng)不住挫折就成不了強者！在今后的.生活中我們不僅能在溫暖的巢穴中奮斗，更能在驚濤駭浪的環(huán)境中搏擊。
在規(guī)則面前篇二
有一個民族，它是歷經(jīng)苦難的，但苦難磨滅不了他們堅強的意志，這就是----中華民族。
隨著地動山搖的那一瞬間，中國人民乃至全世界的目光都匯集一點----中國四川省汶川縣，發(fā)生8·0級地震。這次地震，讓世界人民看到了中國領(lǐng)導者以及中國人民的精神。
地震是一種破壞性極強的災(zāi)害，它能夠摧毀一座發(fā)展數(shù)百年的城市，但它摧毀不了人們的求生意識，他們不斷地創(chuàng)造生的奇跡，在廢墟里掩埋了數(shù)百小時，他們的求生精神，在苦難面前不低頭的那種意志不正是中華民族的精神嗎？他們雖然遭受了巨大的苦難，但他們樂觀的精神留在了我們的心中，在面臨著截肢的處境時，他們微笑面對，笑著活下去，去迎接生活里的困難。
中華民族遭受了巨大的苦難，這災(zāi)難如夏天的雨，說來就來，來的那么突然，讓人措手不及，多少學生在上課，他們有的人卻永遠掩埋在了廢墟下，他們的夢想，生活，對未來的憧憬都消失的無影無蹤。有個學生，當?shù)卣饋砼R時，被埋在廢墟下的她，還在讀書，拿著手電筒學習，她說：在下面，只有學習才能使她忘記饑餓，忘記寒冷。
地震來臨了，沒有一個國家的領(lǐng)導人除了中國在第一時間趕到災(zāi)區(qū)，指揮救人，他愛民如子，在救人時，總理摔傷了胳膊，可他卻推開了來給他包扎的醫(yī)生，他說：你們要去救人?？偸窃诳吹侥切┮虻卣鸲斐傻膫磿r，他留下了眼淚，總理難過。災(zāi)難發(fā)生時，全國上下動員捐款，獻愛心，來獻血的人們排成長隊，醫(yī)護人員告訴他們“血庫已經(jīng)滿了”時，他們還不愿離開。多少志愿者冒著余震的危險來到災(zāi)區(qū)。在災(zāi)難面前，中國人民的心連在了一起，他們眾志成城。
苦難面前，最能考驗一個民族的精神，一個民族的偉大，有了這些堅強的意志，不屈的精神，就必能屹立于世界民族之林。中華民族是一個苦難的民族，在苦難來臨時，他們表現(xiàn)出來的正是那種不屈，頑強的精神，受災(zāi)人民的不屈，樂觀，中國人民的團結(jié)一致，他們都系上綠絲帶來表達自己的愛心，他們祈福，點亮希望，他們做了許多許多。
在默哀日，我們哀悼逝去的生命，我們傳遞愛給更多的人?？嚯y面前，中華民族只一個優(yōu)秀的民族，中華民族也必將屹立于世界民族之林。
在規(guī)則面前篇三
“走自己的路，讓別人去說吧?！边@是我最喜歡的一句話，因為它曾使我受挫而不敗。
記得那還是上四年級的時候。一天，我看到《新少年》上有一則征文啟事，心想:何不就此檢驗一下自己的作文水平?于是我當機立斷，寫了一篇作文郵到《新少年》編輯部。從那天起，我就天天盼，盼著《新少年》早日發(fā)到手，盼看到上面有自己的文章。
一天下午，老師把一封《新少年》編輯部寄來的信送到我手上，我當時興奮不已，迫不及待地拆開信封。結(jié)果，擺在我面前的不是賀信，而是退稿信。頓時，我覺得仿佛有千萬雙眼睛盯著我，恨不得找個地縫鉆進去。不知誰當?shù)摹靶V播”，第二節(jié)課，全班都知道了這件事，紛紛議論起來。
“沒那水平就別逞能!’’。
“寫不好又喜歡寫，不自量力?！?/p>
“……”
真不知道那天我是怎么過來的。放學鈴一響，我像被釋放了一樣第一個沖出學校。剛進家門，我就大哭起來，覺得從此再也抬不起頭，甚至不想上學了。當晚，老師來到我家，給我講了許多道理，臨走時他送我一句話:“走自己的路，讓別人去說吧!”
這一夜，我難以入睡。是啊，一個人怎能被小小的挫折壓倒呢?
別人說什么不重要，關(guān)鍵是要有自己的目標，走自己的路?！皩?’’我一骨碌爬起來，當即以這次投稿失敗為素材，寫了一篇名為《投稿的風波》的作文。夜無聲，我的心也平靜了許多……兩周后，喜訊傳來了—我寄出的作文獲了獎。當我雙手接過大紅證書時，眼淚禁不住流下來。這淚水包含著喜悅、激動，更包含著我對生活的新的理解和認識。
在規(guī)則面前篇四
人生的道路不會是一帆風順的，正如塞繆爾。斯邁爾斯先生說的：“如果生活只有晴空麗日沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲傷，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活?！标P(guān)鍵在于你如何面對挫折。
面對困難和挫折，大致有三種人。第一種是膽怯，懦弱的人。他們一遇到挫折和困難，就放棄目標，結(jié)果一事無成。第二種是意志不堅定或容易滿足的人。他們也能拼搏一陣，但是，要么滿足于已有的成績，要么屈服于新的困難和挫折，不能堅持到底。這樣的人也享受不到成功的喜悅。
第三種是意志堅強，有堅定信念的人。他們勇敢地面對挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達目的誓不罷休。他們善于把前進路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現(xiàn)生命的價值，享受真正的人生。
困難只嚇到懦夫懶漢！別低頭，讓我們劈困難、伐挫折，成為無畏的勇士，實現(xiàn)生命的價值，享受真正的人生。
在規(guī)則面前篇五
每個人都會遇到困難，在有些人面前，困難就像一堵永遠都跳不過去的墻，欄在了她面前；而在另一些人面前，困難就像攔在半路上的紙人，永遠嚇不倒她。今天，我就說一個我遇到困難的事。
一天，我上完作文課后在青少年活動中心門口等家長來接我。我耐心地等著，眼晴不時地掃了掃路口。五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了……我開始著急起來，額頭上滿是汗，我想：爸爸媽媽肯定是受頭上有些事，忘了來接我？我再也等不住了，想：干脆自己回家算了。可是萬一家長正在路上，我和他們錯過了怎么辦？我越想越著急，干脆橫下一條心：自己走回家。于是，我先看了看路上的車，等等紅綠燈變成了綠燈時，才慢慢地過了馬路，過完馬路，還得過大馬路，這回我跟著那些跟我去同一方向的人過馬路，過完第二個馬路，我的心液慢慢地放下來。我繼續(xù)向前走著，走到運河小學時，我聽見身后有人在叫我的名字，我連忙轉(zhuǎn)身，看見媽媽正騎著自行車追上來，我把我走到云和小學的經(jīng)歷說了一遍，媽媽摸著我的腦袋說我長大了，我的心里甜滋滋的，好像吃了蜜一樣。
今天，我學會了不畏懼，不退縮，要去勇敢地戰(zhàn)勝它。這真是有意義的一天。
在規(guī)則面前篇六
面對挫折，越王勾踐說：“我不放棄！”曾憶當年戰(zhàn)火紛飛，吳王夫差大兵壓境，面對國破家亡牢獄之災(zāi)，他不放棄。從前養(yǎng)尊處優(yōu)，現(xiàn)在臥薪嘗膽，為吳王當牛做馬，但他被放回國以后，立即養(yǎng)馬練兵東山再起，最后滅掉了吳國，一洗國仇家恨。這就是所謂的“苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”面對挫折，越王勾踐告訴我不要放棄崛起的任何機會。
面對挫折，蘇武說：“我不妥協(xié)！”被匈奴扣押的幾千幾百個日日夜夜，他始終沒有向匈奴低頭，死也不投降變節(jié)。在茫茫的雪夜中，陪伴他的只有一根“漢朝節(jié)度使”的節(jié)杖和孤獨的羊群?？柿?，就抓一把雪胡亂塞進嘴里；餓了，就掘野草、打野兔吃。面對匈奴給他的各種誘惑，他不妥協(xié)。燕來雁去，他終于找到機會討回故國，卻已須發(fā)灰白，物是人非。他面對挫折的態(tài)度，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。蘇武教會我要心無旁騖、絕不向挫折妥協(xié)。
現(xiàn)在，數(shù)學已經(jīng)難不倒我，因為我以不放棄、不妥協(xié)的態(tài)度迎戰(zhàn)它給我的挫折，在日后的生活中，我也一直會以正確的態(tài)度對待挫折。
有句話說的好：“不經(jīng)歷風雨的翅膀是軟弱無力的?！痹诖煺勖媲埃乙归_我的翅膀---盡管它不是很強壯，但我的意志可以使我穿越大風大浪，帶我去往天空之上，我要像那只小小的海燕，在暴風雨般的挫折中飛出自己的一番天地！
記?。翰环艞墶⒉煌讌f(xié)！
在規(guī)則面前篇七
錯誤是一杯咖啡，苦澀而又香醇;挫折是一座山峰，高聳而又陡峭;錯誤是一陣噪音，雜亂而又嘶啞;挫折是一條大海，艱難而又兇險，在錯誤和挫折面前。在錯誤和挫折面前，只有堅持著翻過山峰淌過大海，才能到達成功的彼岸。
在錯誤挫折面前，要有乘風破浪會有時的，直掛云帆濟滄海的豪情;人生自古誰無死，留取丹心照汗青的氣魄;落紅不是無情物，化做春泥更護花的胸襟;橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的`壯志;沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春的自信。才能到達成功的彼岸。
在錯誤和挫折面前，要有折戩沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝的雄心;人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟的慰藉;江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年的自強;閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊的氣勢;山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍的憂愁。才能到達成功的彼岸。
在錯誤和挫折面前，要有梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香的傲氣;墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開的傲骨;寶劍磨從鋒利出，梅花香自苦寒來的堅持;山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的膽量;千淘萬漉雖幸苦，吹盡狂沙始到金的磨練。才能到達成功的彼岸。
在錯誤和挫折面前，我們不僅要有面對失敗的勇氣，還要有不服輸?shù)臍馄牵拍艿竭_成功的彼岸。成功之花，為你而綻放。
關(guān)于國慶節(jié)那天，媽媽本打算給我們做一桌豐盛的晚餐，但是她單位里的一件事卻打亂了這個計劃，媽媽一直忙到晚上九點多才回家。事情的經(jīng)過是這樣的。前幾天，媽媽所在......
在規(guī)則面前篇八
機會可能是一次物理實驗時偶然出現(xiàn)卻轉(zhuǎn)瞬即逝的物理現(xiàn)象，也可能是足球比賽中后衛(wèi)傳給前鋒的一個絕好的能破門的球……應(yīng)該說我們的生活中每個人都會碰到很多機會，但正如偉大的籃球天才喬丹說的那樣：“人生并不缺乏色彩斑斕的機會，可真正把握的能有多少呢？”
其次，接受機會，然后便是好好地把握了。這一點在科學工作者的身上體現(xiàn)得尤為明顯。科學工作者們最忌諱的就是淺嘗輒止，讓機會與自己失之交臂。古往今來有很多事實可作為這方面的例子。德國化學家維勒在研究海藻提取液時，對發(fā)生的現(xiàn)象沒有細加分析，結(jié)果與釩失之交臂。而美國發(fā)明家愛迪生在萌發(fā)了制造電燈的靈感后，在選用燈絲的過程中不斷探索，不斷試驗，終于發(fā)現(xiàn)了經(jīng)久耐用的鎢絲，造出了第一個實用的白光熾燈，獲得了極大的成功。試想，愛迪生如果沒有進行一千多次的實驗，恐怕還不會有現(xiàn)在的電燈。
機會像是久埋于地下深處的金礦，更像是帆板航行時的一陣順風。我們不但要緊握拳頭尋找機會，更要在機會降臨時張開風帆去迎接，把握它。
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在規(guī)則面前篇九
那是四年級的暑假，距離鋼琴考級還有一個月，我到老師家練琴時她給我指出了許許多多的錯誤，并且要求我抓緊時間改正。當時我非常緊張，感到?jīng)]有希望了。我灰心地想“都快考試了，老師指出這么多錯誤，要想考過根本不可能?！?/p>
回到家里，我失望地對媽媽說：“媽媽我不想考了?！薄盀槭裁矗俊眿寢尯芷婀??！袄蠋熤赋瞿敲炊噱e我能考過嗎？”眼淚在我的眼眶中轉(zhuǎn)動著。“，不要低頭，你每天改五處，每天彈十遍，肯定能考過?！眿寢屧谝贿吂膭钪?。
大夏天外面知了無休止地叫著。小朋友在樓下玩耍，時不時還傳來歡笑聲，而我卻在屋里弾琴，身上出著汗。我的手指關(guān)節(jié)又酸又痛，手臂和肩部好像被重物壓著，保持這種姿勢真難。我心里很煩：別的小孩在外面玩，而我在家里練琴，快熱死了，不如去外面散步。想到這兒，我像泄了氣的皮球，跑到媽媽跟前，懇求著她：“媽媽我不彈了，我想到外面玩。”媽媽聽后，嚴肅地對我說：“做事不能半途而廢，貴在堅持，你比以前好多了?！痹趮寢尩墓膭钕?，我心里只有一個信念：只要堅持，就能成功。
過了幾天，在老師家我受到表揚，她指出還有幾處需要改。時間不多了，我很著急?；丶液笪野讶於加脕砭毲佟寢屝奶鄣卣f：“你歇會兒吧！”“不行，這曲子我沒彈熟呢！”我焦急地說。
過了不久，鋼琴考試了，優(yōu)美的音符從我指間跳出，我彈得很流暢，沒有錯誤，彈完后考官笑著對我說：“小姑娘你彈得不錯！”這句話給我?guī)沓晒Φ南矏偂?/p>
我覺得，我們不該低頭，只要堅持，就能成功。
在規(guī)則面前篇十
在每個人的成長道路上，都會有不如意，不開心的事，你是怎樣戰(zhàn)勝了挫折呢?而我就有一次打敗了挫折。
記得那一次，競選大隊委。當上大隊委，當然很高興咯!但可能并不是向你想象的那么簡單，要上臺表演。我在家里精心地準備了一番，我想：去年我都當上了大隊委，都上過臺表演，而且那么輕松，有些人還沒上過臺，說不定還緊張呢!并且還是同學選，我和同學的關(guān)系又是那么好，今年那有選不上的道理呀!
在上臺表演的那一剎那，我的自我介紹是多么的流利，我的才藝表演——朗讀詩歌，是那么有感情，有活力?？墒窃诠冀Y(jié)果的時候，竟沒有我的名字。怎么會呢?一定是老師說錯了吧!我抱著一絲希望去找老師，老師的答案卻是：“沒有啊?你和同學還差好幾票呢!”我聽了之后，徹底沮喪了。
在規(guī)則面前篇十一
六年前，我進入校園，第一眼就看見你。你穿著綠色的盛裝，似乎在歡迎我們這些陌生的孩子。
冬去春天，轉(zhuǎn)眼間，五年過去了。你看著茁壯成長的我們，什么話都沒說，樹葉的“沙沙”聲是你歡快的笑聲。
那時，我參加學校的值勤工作，我站在你的.身軀下，聞著陣陣花香，感到一陣陣溫暖。
你每年只開一次花，是在陽春三月。你把一年的精華都蘊藏在這個日子里。當你結(jié)出花苞開始，我就開始等待，等待開花的那一天。時間過的好漫長，好漫長……終于你開花了，似乎是一夜之間，滿樹的櫻花，你挨著我，我挨著你，一團團，一簇簇。遠遠望去，像一朵漂浮在天地間的潔白如雪的云。
春風拂過，你散落下無數(shù)的花瓣，我不由地贊嘆生命的奇跡究竟是如何誕生的。
轉(zhuǎn)眼，又過了一年。春風中伴著無數(shù)片花瓣的日子也漸漸遠去了，眼看我就要離開校園，離開你，心中很是不舍。
回憶你開放的那些日子，我坐在你的身旁，無拘無束地拾著飄落下的花瓣?！敖憬悖阍诟墒裁囱?！”一個稚嫩的聲音出現(xiàn)在我的耳邊，是一個小女孩。“揀花瓣呀！”一個和她差不多的小男孩幫我回答，說完還沖我樂呵呵地傻笑。我想：樹啊，你可真會交朋友，這些可愛的學弟學妹們不都是嗎？你晃了晃腦袋，又散落下不少花瓣，似乎在做肯定地回答。
四月中旬，你披上了綠裝。我在別處看到了你的同伴們，它們開的正盛，可是，又有哪一株能勝過你呢？沒有，當然沒有，因為只有你陪我度過了六年的小學時光，你是我最喜歡，也最舍不得的樹。
謝謝你，謝謝你讓我感到生命的生生不息。
在規(guī)則面前篇十二
在我們生活的世界中，有著許許多多的規(guī)則，這次我在規(guī)則面前，我戰(zhàn)勝了自己。
昨天，我們整個四年級組要去華夏文旅海洋公園里研學，當時在我們快到的時候，孔老師有重復(fù)了一遍要注意的事項。當我們下車的時候已經(jīng)十點多了，天氣十分炎熱，火辣辣的太陽掛在了天上，當我們到了海洋管里的時候，孔老師向我們介紹了海洋管里的各種各樣的魚：有在深水去的、有在淺水區(qū)的……但是我們參觀也有要求，就是必需得排好隊，有秩序的觀看。
可是，在觀看中，我們的隊伍全部都散開了，都去看自己喜歡的魚去了，當我看到大家都去看自己喜歡的魚的時候，我心想：他們都去看自己喜歡的魚了，都沒有擺好隊，我要不要也去看看呢？不行不行，我一定要按照孔老師的規(guī)矩，好好的排隊，有秩序的觀看，而且，就算我去看了我也不這道他叫什么名字，如果跟著老師走，那老師肯定會介紹我想看到的魚的。我的心里就這樣的想著，緊緊地跟著隊伍，認真地傾聽者老師的講解，我們還觀看了海獸表演、大白鯨豚的表演和最精彩的《駝鈴傳奇秀》。一天讓十分開心，因為今天讓我知道了很多的海洋知識。
還讓我知道了一個道理：不守規(guī)矩比暴力更可怕。因為暴力只是破壞表面的東西，而不守規(guī)矩卻是破壞了一種秩序，把根基都動搖了。
在規(guī)則面前篇十三
“不以規(guī)矩，不成方圓”這是人們最熟悉的一句話?！耙?guī)則”在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見，每個人都要遵守自己行業(yè)的規(guī)則。但是某些時候?qū)嵤┢饋韰s有一定的難度。例如：考試的時候有一道題不會做，也許你為了分數(shù)而去抄同桌那道題的答案；過馬路的時候，也許你為了方便快捷而闖紅燈；在沒有任何人知道的情況下，也許你為了一時的貪財而把不屬于自己的東西據(jù)為己有．．．．．．這么多的錯事，全都因為沒有用規(guī)則來約束自己。
前幾天，我看電腦上說有一起交通事故發(fā)生－－一輛自行車和一輛摩托車相撞。因為那輛自行車不按自己的軌道騎，而騎到了機動車的軌道上，最后，導致兩車相撞。其實，我覺得，它們每輛車都有責任，因為，如果那輛摩托車速度不是飛快，也不至于撞到自行車，如果那輛自行車按自己的軌道行駛也不會導致兩車相撞。這件可怕的交通事故，仿佛在呼喚著人們，一定要遵守交通規(guī)則。
還有一件事情，是一個正在考試的六年級學生，因為有些題不會，而抄別人的，最后，被監(jiān)考老師取消考試資格。這件事情告訴我們，不要因為虛假的分數(shù)，而抄襲別人的。要取得好成績，平時一定要認真學習，刻苦學習，一定要嚴格地遵守考場規(guī)則。
在規(guī)則面前篇十四
清澈、透亮、纖塵不染，甚至帶著隱隱約約的笑意、朦朦朧朧的驚奇。那是怎樣一雙美麗、攝人心魄的眸子，直把你的心也純凈了。這樣的美麗，無法拒抗。
這樣單純的美麗只屬于孩子，尚懵懂、羞澀，帶著在母體中浸染的溫存與柔軟，沒有掩飾，沒有污濁，只有呆呆地，不經(jīng)意地，認真地看向你，讓你無處逃遁，也不也污損這份單純。亮晶晶，水盈盈的美麗，讓塵世的你我別無選擇地跌進去吧。在這樣的美麗面前，我愿碎成輕塵。
我想，我也曾有這樣的美麗，我們每個人都曾有過這樣的單純。世利紛華，俗世塵埃所蒙蔽的還有心靈。歲月的無情，它讓我們的眼睛污濁?？膳?，埋藏了斗轉(zhuǎn)參轉(zhuǎn)的喜、怒、哀、樂，失去了底色，更失去了純澈，也是歲月功德，讓我們感受到孩子們美麗的眼神是我們在時間里丟失的記憶。那樣單純的美麗，只可敘述，卻再也回不去了。在美麗面前，只剩下無可奈何的嘆息。
面對這樣的美麗，不需要矯飾。孩子眼中的溫暖和力量足以化解你胸中所有的哀傷，足以透視你所有的秘密。毫無顧忌的欣賞，沒有任何目的'的同情，甚至是肆無忌憚的歡喜都光明正在地向你敞開，令人感到灼人的熱烈和清清白白的瘋狂直接。那樣的眼神投過來，你的心除了歡喜還是歡喜。那樣的美麗無與倫比，可與星辰爭輝。在這樣的美麗面前，甘愿墮落。
也許是孩子的眼睛太美了，我怕我污濁的眼神減損了他們的美，我更怕眼神后掩藏的滄桑被洞穿，我不敢面對這樣的美麗。我要說不想說的話，做不想做的事，這些令人羞慚的屈節(jié)，孩子們一眼便看穿了。我要學會圓滑，懂得隱瞞，善于逢迎，開始自私、冷漠，這些有些可恥的行為，孩子們一定很困惑。我怕這些美麗的困惑，美麗的迷茫，它只能讓我認清自己的丑陋，在美麗面前，我不也抬頭。
那樣單純的美麗，圣潔，如同來自天國的冰雪，柔和、清明，它曾存在我們每個人的眼睛里，也將會消失在每個人的生命里。
那樣的美麗能活多久，我無從知曉，我只愿那樣的美麗不會消失在記憶里。
在美麗面前，在孩子的眼睛里，我愿化作一條魚，沉溺水底。
在規(guī)則面前篇十五
上課的鈴聲響了，教室里鴉雀無聲，第一節(jié)是語文課，我非常緊張。因為我上課總是愛說話，所以我說一次話，老師就會在黑板上記一次，上課前五分鐘我非常好。
不過我剛要和后面的人說話，突然看見黑板上寫著六個大字“不要隨便說話?！彪m然這六個字只是用筆寫出來的，但是好像正在說：“馬子元不要和你后面的人說話，不然你就會被老師畫上一筆的！”這可嚇了我一跳，我馬上認真聽邊老師講課。
自習開始了，我們開始認認真真的干自己的事，不過有一位同學總是小聲地唱歌，非常讓人不舒服。我本來要轉(zhuǎn)過頭，大聲對她說：“不要唱了！”可轉(zhuǎn)念一想，我這樣不也違反了課堂規(guī)則了嗎？我非常地猶豫，可是我不提醒她我就不能專心學習，于是我輕輕地捅了捅她，她不再唱了。就這樣，我認真地寫著作業(yè)，下課的鈴聲已響了。我大聲叫起來！“太好了！我真的做到了！”
上課要是隨便說話，會影響老師講課，同時也影響其他同學，更重要的是自己也是學不好。
有一句名言——“不以規(guī)矩，不成方圓?！痹谝?guī)矩面前，我戰(zhàn)勝了自己，也懂得了規(guī)則的重要性。
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