以曰出為題一年級范文(22篇)

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以曰出為題一年級范文(22篇)
時間:2023-11-24 09:16:13     小編:曼珠

體驗總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,為個人成長提供指導(dǎo)。總結(jié)是對過去一段時間的回顧,同時也是為未來的計劃和發(fā)展提供參考??偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們撰寫總結(jié)的興趣,讓我們更有動力去寫好總結(jié)。

以曰出為題一年級篇一

如果我是一朵荷花,我就穿著雪白的衣裳。躺在荷花池中,悠閑地曬太陽。

小魚游到我腳下和我玩起捉迷藏,小蜻蜓飛到我的花瓣上跟我聊天……后來,我結(jié)識了許多朋友。

每當(dāng)微風(fēng)輕輕地吹著我的時候,我就悠慢地轉(zhuǎn)起一個又一個的圓圈。其它的荷花也轉(zhuǎn)了起來。整個荷花池就像一個大舞臺,小魚和小蜻蜓都在為我伴奏呢。

以曰出為題一年級篇二

隨著春天的到來,萬物復(fù)蘇,一切都變得生機(jī)勃勃。而桃樹開出的花是我最喜歡的。

剛開始,桃花的花骨朵從枝頭鉆了出來,呈現(xiàn)出紫紅色,慢慢的,隨著桃花的盛開,它的顏色也開始變化,就是通過這樣的演變,才會變成人見人愛的桃花呢!

以曰出為題一年級篇三

今天,我和外公還有哥哥一起去洗澡。在去洗澡的路上,我蹲在前面,哥哥坐在后面,我蹲在前面很難受。我們?nèi)サ牡胤浇薪】翟〕?,那里有許許多多的人。我和哥哥先泡了泡,然后再洗了洗,就看起了電視。外公說我和哥哥誰不洗頭,誰就是臟小孩。我和哥哥誰也不想當(dāng)臟小孩,就趕快去洗頭。洗頭的時候,水流進(jìn)了我的鼻孔里,很難受。但是洗完澡之后,我變成了清清爽爽、又干凈又整潔的小孩!媽媽說,洗澡是為了講衛(wèi)生,人人都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣!

以曰出為題一年級篇四

寒假中,我讀了湯素蘭阿姨的《笨狼的故事妙想記》這本書,其中《茶杯里的蘋果樹》這個小故事使我深受感觸。下面,我就來給你詳細(xì)介紹一下這個故事吧。這則故事的主要內(nèi)容是這樣的:笨狼撿到了一粒種子,他把種子種在茶杯里,想知道這是什么種子,過了幾天,茶杯被破土而出的小苗撐破了。笨狼把茶杯換成了花盆,又過了幾天,花盆也被茁長成長的植物撐破了。笨狼去找聰明兔幫忙,聰明兔把家里的大花壇搬來了,又過了幾天,花壇也被快速成長的植物撐破了!

種子長成樹了,伙伴們把它移到外面。秋天來了,樹上結(jié)了一個個又紅又大的蘋果,原來那是蘋果樹的種子。通過這個故事,我感受到了笨狼勇于實踐的精神,也明白了“實踐出真知”的道理。我們無論做什么事情,不會就去問,還要親自實踐,通過實際操作,就會明白答案。所以我們要學(xué)習(xí)笨狼,能自己解決的問題一定要自己解決,那樣的話,我們的生活才會豐富多彩!俗話說:“耳聽為虛,眼見為實。”從現(xiàn)在起,我也要自己能做的事自己做,我相信,只有自己動手實踐,才會獲得更真實可信的結(jié)果。正所謂“實踐出真知”。

以曰出為題一年級篇五

張老師是我的小學(xué)老師,她是教我們語文的,也是我們的班主任。

有一天,張老師給我們上了一節(jié)語文課,那節(jié)課的名字叫《珍珠鳥》,當(dāng)張老師講到它好肥像一個蓬松的球,我們?nèi)喽枷肫鹆藦埨蠋?,頓張老師被氣的拍桌子,我們突然雅雀無聲。

她有時候生氣了!就變成一只魔鬼,頭上長了兩個角,滿臉都是紅的,只要有人犯錯了,都逃不過他的五指山,但是有時候也很溫和,清清和我們說。

張老師在改試卷的時候,如果臉色不好,那絕對是我們寫的不好,如果他是笑的改試卷那說明我們寫的相當(dāng)好。

張老師說有不會的問她,我以后不會的就會問,張老師從一年級教到我們五年級,教我們五年了。

這就是我們的張老師,我的班主任。

以曰出為題一年級篇六

今天我還在床上酣睡的時候,我媽把我從睡夢中叫醒,說今天帶我去鄉(xiāng)下采鉆石。一聽到這個好消息,我真是喜出望外。我下了床,盡快穿好衣服。早飯吃了三遍,五遍,兩遍,和爸媽一起開車直奔農(nóng)村。就這樣,采玲的事業(yè)默默開始了,我今天的生活也隨著采玲變得更加充實,更加有趣。

當(dāng)我來到河邊時,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)池塘里擠滿了大片葉凌。凌的葉子又大又寬又綠,就像許多小綠傘,而紅色的凌藏在這些小綠傘里,若隱若現(xiàn)。仿佛她是一個害羞的小女孩,她非常可愛。

看著可愛的凌,爸爸等不及了。你看,他已經(jīng)把一只船放入水中,并開始采摘。他坐在船上,像劃槳一樣劃動雙手,在木盆穿過的地方留下一條水道。后來我媽也坐在桶里撿了起來。我東張西望,才看到他們兩個很忙。沒多久我就開始抗議了。我只是來看爸爸媽媽挑凌的嗎?不,我也想摘!我想自己動手。于是,我加入了采凌的團(tuán)隊,忙了起來。

我跳上船,饒有興趣地把它撿起來。但是過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)我對技能不是很了解。我開始觀察成年人摘鉆石時的細(xì)微動作。“好事多磨?!蔽彝ㄟ^我媽發(fā)現(xiàn),要想收凌,必須先把凌的盤子翻過來。剛剛看到菱角盤下面有大小不一的菱角。就挑成熟的荸薺。是的,聽起來像微風(fēng),但這很難做到。因為我也發(fā)現(xiàn),采菱不僅需要用手翻菱盤去摘成熟的菱,還要弓著背。哎,你說這能不叫“辛苦”嗎?當(dāng)然,有時候肯定會有一些“小”意外,就是我不小心扯下了菱的根。時間一點一點流逝,不知不覺已經(jīng)快中午了。啊!腰酸!我往后一站,坐在船上,剝了一個紅綾放進(jìn)嘴里。哇!咬起來酥脆,味道香甜,簡直是剛摘下來的玲,新鮮!

不一會兒,我們已經(jīng)收集了所有的鉆石。鉆石太多了,有兩個籃子!更可喜的是蝸牛吸在土里,葉子堆在半桶里!把它給我們的鄰居,我們還有很多。中午我們高高興興的吃了凌飯,真好吃!更重要的是,還有我自己手里的果實!所以,我吃了一大碗飽!

以曰出為題一年級篇七

北京八達(dá)嶺長城的歷史可以追到2200多年前了,它非常壯觀、堅固、整齊,是由秦始皇和他的部隊建造的,整個長城全都是用石頭砌成!

首先是它的壯觀。它非常的高大,聳立在地面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個城堡,在飛機(jī)上看它就像一條看不到盡頭的馬路,它有3741米可供我們游覽,是一個非常長的古代建筑。

再是它的堅固。它不僅可以抵御敵人的各種手段和各種進(jìn)攻,還能抵御更大的進(jìn)攻,例如:炸藥、、火的進(jìn)攻。

最后是它的整齊。它的每一個階梯、石磚都是差不多的大小,每個都擺的整整齊齊。

從長城上一望而去,就可以看到這里整塊地方的景色,如果爬到最頂端的話,說不定可以看到整個北京的景色!

關(guān)文章:

5.長城導(dǎo)游詞300字作文五篇。

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以曰出為題一年級篇八

我喜歡我的語文老師—李老師。她有苗條的身材,像花兒一樣燦爛的笑容,水靈靈的眼睛溫和又親切,我覺得她是最美麗的老師。

我剛學(xué)寫字的那段時間,握筆姿勢不對,媽媽提醒了我好幾次,我都沒有改正,后來李老師看見了,她就利用放學(xué)時間反復(fù)幫我糾正了一個小時,我完完全全的改正了。

我有一個好老師,她長著一雙濃眉大眼,可好看了!她姓天,好像一個大小孩。

她非常關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí),又一次我犯了錯誤,老師他并沒有批評我,而是教育我,使我明白了自己的錯誤。

我喜歡我的老師!

我的老師姓修,看!苗條的身材,烏黑的披肩頭發(fā),一雙明亮的眼睛,穿著一身樸素的衣服,她就是我的語文老師修老師。

修老師是我們的班主任,她對同學(xué)們要求非常嚴(yán)格。有一次我的生字沒有寫完,老師檢查以后,發(fā)現(xiàn)我沒有寫完,便叫我補(bǔ)寫完。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)放學(xué)以后修老師幫助同學(xué)們補(bǔ)課,輔導(dǎo)同學(xué)做作業(yè),她是一位平易近人的好老師。

我愛我的修老師。

我們的蘇老師,留著一頭卷發(fā),長著一張圓圓的臉,皮膚很白,彎彎的眉毛下面是一對烏黑的大眼睛。笑起來就會露出一排潔白的牙齒。平時,蘇老師喜歡穿一件花衣服和一條緊身褲,腳上穿著一雙黑色的高跟鞋,顯得很有精神。聲音很好聽,上課時,她總是微笑地看著我們。每當(dāng)看到有同學(xué)做小動作時,她的表情就會變的嚴(yán)肅起來。

我們都喜歡。

作文。

課上的蘇老師。

我眼里的老師,工作努力,教書認(rèn)真。我眼里的老師,仔細(xì)批作業(yè),有各種知識。我眼里的老師,盡管周末也不布置太多作業(yè)。我眼里的老師,永遠(yuǎn)是那么年輕、漂亮。我眼里的老師,下課總會跟同學(xué)們一起玩。我眼里的老師,是偉大的,值得尊敬的。

以曰出為題一年級篇九

親愛的語文王老師:

您從幼兒園開始就是我的老師了,您有時候非常溫柔,但是有時候也非常的嚴(yán)厲。

我上學(xué)遲到了好幾次,您嚴(yán)厲地批評了我,我心里很不舒服,可是我知道您也是為我好,不然一直這樣下去,不遵守時間,不講原則,長大后就是一個沒有作為的人。

您也是一個非常有耐心的人,我不會的題,您就會非常耐心地給我講解,直到我會為止。

您還是一個非常幽默的人,愛講笑話的老師,您每天總是面帶著微笑來給我們上課。我從來沒有感到上您的課是沒有興趣的,因為您上課的時候時不時讓我們笑口常開。

我尊敬的王老師,您辛苦了,非常感謝您的教育!我愛你!王老師!

您可愛的學(xué)生:何炯熛。

2017年4月3日。

以曰出為題一年級篇十

荷花生長在荷塘里,有藍(lán)的、紫的、紅的、黃的。夏天,有的迎風(fēng)怒放,有的含苞待放……花瓣是半橢圓形的,非常美麗。有一首詩叫:“畢竟西湖六月天,風(fēng)光不與四時同。接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

確實,我喜歡荷花。因為你仔細(xì)發(fā)現(xiàn),在里面有一個小蓮蓬不但像洗澡時用的澡頭,還可以吃。

我喜歡荷花!

以曰出為題一年級篇十一

我們每個人肯定都參與過實踐活動,有人對待實踐十分認(rèn)真,而有些人對待實踐卻是抱著應(yīng)付的態(tài)度。有一句話叫做“實踐出真知”,因此,我們應(yīng)該深思,我們在實踐中有沒有收獲到“真知”。

實踐,對于我們來說是十分重要的,我們?nèi)巳硕夹枰獙嵺`。老師需要不斷找到適合的學(xué)習(xí)方法來教導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生也需要通過不斷深入的探究才能收獲到更多的知識。醫(yī)生給病人診治時也需要不斷嘗試?yán)鄯e經(jīng)驗,從而找到合適的治療方案。

但是,有些人真正在實踐中有了收獲,有些人卻一無所獲,這是因為我們對待實踐的態(tài)度不同。在每一次的實踐中,抱以認(rèn)真投入的狀態(tài),你的收獲和積累也就更多。反之,不珍惜每次實踐的機(jī)會,不正確對待,你的收獲就會很少,會讓自己陷入一個“死胡同”沒有了出路。真正能夠讓人佩服的,是那種珍惜機(jī)會,認(rèn)真對待,并且在原有的基礎(chǔ)上不斷精益求精,取長補(bǔ)短,完善自己的人,這才是更加高明、更加智慧的做法。

我們做為一名學(xué)生更應(yīng)該要學(xué)習(xí)這種做法,因為我們正是需要收獲、不斷精益求精、不斷完善自己的人,才能使自己變得更優(yōu)秀,有效的提高學(xué)習(xí)成績,長大后能夠為國家做貢獻(xiàn),成為國之棟梁。

以曰出為題一年級篇十二

夏天,媽媽給我買了兩盆植物,交給我養(yǎng)。這讓我聽了非常高興。其中一盆是紅得耀眼的杜鵑花,在陽光的映襯下顯得更加絢麗,另一盆是綠油油的,但不是很華麗,而是很樸實的萬年青。

我把它們擺在陽臺上,讓它們共同吸收陽光。日復(fù)一日,月復(fù)一月。這兩盆植物在我的精心照料下,一天比一天長得壯。

它們各自舒展著身體,把自己最閃亮的地方展示給我們看。時間不等人,秋天的涼爽早已散去了夏天的燥熱。當(dāng)我再去陽臺看我的寶貝時,這兩盆植物發(fā)生了變化:杜鵑花的葉子已有些枯黃了,花朵也漸漸凋落,不再是以前那么生機(jī)勃勃了,再看看萬年青,不但沒有凋謝,還在旁邊長出了嫩綠色的小芽!

冬天,寒風(fēng)呼嘯著,大雪覆蓋了整個大地,此時的我有些擔(dān)心:它們會不會都被凍死了啊?我來到陽臺,被眼前所見到的情景驚得目瞪口呆:杜鵑花完全凋謝了,只剩下一截光禿禿的干。萬年青卻依然挺立在風(fēng)雪中,像一個小衛(wèi)士堅守崗位,從不退縮。我心里默默地佩服到:萬年青不怕困難的精神,我也要向它學(xué)習(xí)。

以曰出為題一年級篇十三

幼小的時候,我很喜歡跳舞,做夢都夢見自己成了舞蹈家。于是,我就報名來到了“舞樂”工作室,開始了我的舞蹈學(xué)習(xí)。從此,壓腿、下腰成了我每天必練的基本功。慢慢的,倒立、騰空翻、劈叉難度越來越大,側(cè)旁腿的難度系數(shù)更大。

什么叫側(cè)旁腿?那就是人要抬頭挺胸,一只腳獨立站直,另一條腿要繃直抬起,用手往后搬,而且抬起的這條腿要緊貼住上半個身子,這種高難度、枯燥的基本功練習(xí),除了不怕苦,努力堅持,別無其它更好的方法。在這個過程中,我哭過,怕過,甚至想過放棄。

記得那次練習(xí)側(cè)旁腿,由于心不在焉,把右腳的腳踝崴了。我躺在床上思來想去,覺得學(xué)跳舞練功太苦太累,現(xiàn)在腳踝又受了傷,要想在跳舞上取得成就已不是件容易的事兒了。于是,“放棄”這兩個字不斷在我的腦海里顯現(xiàn)。就在我決心放棄時,學(xué)校的一次活動,讓我重拾了信心。

那是學(xué)校組織的合唱比賽,音樂老師給媽媽打電話說讓我單獨給合唱團(tuán)伴舞。聽到這一消息,我一骨碌從床上坐起來,興奮的讓我忘了腳踝還在受傷中,情不自禁地壓了壓我的兩個膝蓋。我很自信地對媽媽說:“媽媽:我可以的,我要去伴舞?!睆哪且院?,我先是開始了壓腿、劈叉,有時盡管壓腿壓的腳有些痛,但我咬咬牙還是挺過來了。慢慢的扭傷的腳也一點點好了,我就加大練功難度,騰空翻,蹲翻身,雖難度系數(shù)大,但都沒有難住我。側(cè)旁腿的練習(xí)既要有扎扎實實的基本功,還要有堅強(qiáng)的意志力。側(cè)旁腿練習(xí),每做五次為一組,最后一次抱腿站立十秒鐘,都會讓我汗流浹背,但我從不松懈每天堅持做三組。經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,我的舞蹈功夫有了很大進(jìn)步??上驳氖牵覅⒓影槲璧暮铣獔F(tuán),在區(qū)里比賽取得了優(yōu)異成績。這讓我感到欣慰,我暗自慶幸,是我的伴舞給合唱團(tuán)增添了光彩吧!

舞蹈練功,看起來是個很不起眼的小小動作。但這個小小的舉動,就像小草上的露珠,只要給她一點光亮,她就會晶晶發(fā)光,她像夜色中的燈光,總能引人走向希望!這小小的舞蹈動作,也像大地上的溪流,總能克服重重困難,激勵自己奮斗,奮斗!向著自己奮斗的目標(biāo)出發(fā),讓奮斗悄然綻放。

以曰出為題一年級篇十四

中華民族是古老而熱艷的民族,它淵源流長,燦爛光輝。在新時代,中國更顯示出磅礴的力量,我們實現(xiàn)中華民族的富強(qiáng),需要竭力奮斗,眾志成城,每一個人在自己的崗位上盡心盡力,不甘粗糲,不染紛華,穩(wěn)步前進(jìn)。實現(xiàn)復(fù)興,需要奮斗。

歷史不是鏡花水月,海蜃樓宇,“幸福都是奮斗出來的”這不是一句戲言,在黑暗腐朽的清王朝,有維新君子梁啟超、譚嗣同,變法圖強(qiáng),留下肝膽滿乾坤;在戰(zhàn)火紛飛,民族臨危之時有楊靖宇、劉胡蘭舍身為國;在日新月異的當(dāng)代,有屠呦呦在實驗室中幾十年潛心研究提取青蒿素,有馬云摸爬滾打幾十年打造領(lǐng)先全球的電商平臺?!安获Y于空想,不鶩于虛聲。”唯有腳踏實地地奮斗,才不辜負(fù)往昔崢嶸歲月;惟有腳踏實地地奮斗,我們才能仰望星空。

奮斗不是一個人的口號,奮斗是一個民族凝魂聚氣的力量,民族復(fù)興不是少數(shù)人能完成的,需要千萬普通民眾的參與,單靠邱少云和董存瑞我們不能從戰(zhàn)爭的硝煙中驕傲地抬頭,英雄們的背后,更是無數(shù)平凡人的鮮血與汗水。在南仁東的帶領(lǐng)下,廣大默默無聞的工人們共同建起了令世界驚艷的射電望遠(yuǎn)鏡;在林建文的指導(dǎo)下,眾多平凡無名的青年們攜手打造“藍(lán)鯨”海上鉆井平臺,讓中國向海洋強(qiáng)國更近一步。眾志成城,我們就需要樹立偉大的榜樣,又要向全國人民民發(fā)出奮斗的動員令,讓全民為更加繁榮的中國而奮斗。

要達(dá)到全民奮斗的偉大力量,需要每個人在自己的崗位上努力奉獻(xiàn),心懷大我。農(nóng)業(yè)上,袁隆平把水稻種遍荒山堿地;科技上,孫永才領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計的“復(fù)興”號動車組讓我們得以穿越縱橫決蕩的中華大地,一覽祖國的風(fēng)光霽月;經(jīng)濟(jì)上,林毅夫勇于探索新興市場經(jīng)濟(jì)理論,促使中國經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展;文化上,李谷一用歌聲唱盡中華百年風(fēng)云。李雪健用精湛演技塑造改革先鋒。他們中,沒有一個是全能的天才,但他們都秉持“工匠精神”,在自己的崗位上堅守奮斗。我們廣平凡之人也一樣,不需要轟轟烈烈,只需盡心奮斗。

不甘粗糲,不染紛華,中華民族不會得過且過,不會紙上談兵。奮斗,是我們?nèi)谠跓嵫械钠焚|(zhì),每一個人都努力奮斗,中華民族會成為光輝斑斕,亙古閃爍的星辰。

以曰出為題一年級篇十五

很幸運(yùn),我得到了許許多多的小種子。一顆顆飽滿充足的種子,將要有一天長成一朵又一朵、一株又一株的花或草,它們一起在院子里舞蹈微笑,那一定會是一道亮麗的風(fēng)景線!我想得美滋滋的。

我找來了許多不新但又可愛干凈的盆子,挖上了又松又黑的土,將每一粒土疙瘩弄粉碎,將每一粒小石子挑干凈。挖一個不深不淺的小洞,將種子埋好,待它發(fā)芽。此后,我就不再那么懶惰、無所事事了。

每天早晨,我手拿小鐵鍬細(xì)細(xì)地松土,找干凈的山水滋潤花種。花種不同草籽,它是要生出美麗的花的,要好好保養(yǎng),比不得種草的隨意,并非隨便撒于地上,就能生根發(fā)芽,隨便澆澆水也能長出漂亮的植物,隨便養(yǎng)養(yǎng)就能活下去,并不那么頑強(qiáng)。花總是比草嬌嫩一些的,否則就沒了花草之說了,干脆一起叫花或草了。我用心地呵護(hù)它,翻松了每一塊土,灌溉了每一朵花。我仿佛看到了種子慢慢探出“小腦根”,伸直了莖,展開了卷曲在一團(tuán)的嫩葉,隨之長出了小花苞,粉嫩粉嫩、鵝黃鵝黃、碧綠碧綠、淡藍(lán)淡藍(lán)的花苞一齊綻放出不同深淺的花,卻擁有同樣的清雅脫俗又或驚心動魄的美——幸福!

但有一天,我的精神寄托——最美的一朵雛菊,它枯了。它彎下了平日里挺得那么直的腰,合攏了花瓣,像是睡著了,其實它永遠(yuǎn)回不來了。我有點后怕:雛菊如此好養(yǎng),卻沒了。是不是因我的種花技術(shù)不夠格?畢竟是第一次種。若是,那么是否其他花也會隨之一起枯萎?我多么希望么只是一場夢,盡管是虛偽的夢,哪怕是虛偽的夢,也罷。但這是不可能的,這是真的——我甚至已經(jīng)厭惡了這些曾經(jīng)我最喜歡的花了。將它們一盆一盆藏在在一個不起眼的小角落,便是它們最好的歸宿了。

突然有了一天,路過時,竟發(fā)現(xiàn)了一朵雖小但依然活著的鵝黃小花!怎么做到的?那么久不澆水,不施肥,卻依然……突然我明白了,如果我一直這么“萎靡不振”豈不壞了花的大好前程?一直擋住靈魂的那面灰色的墻,驀然灑滿陽光,充滿希望。

我又開始勤奮起來。認(rèn)認(rèn)真真地澆水、施肥,一絲不茍,一點也不怠慢。我又開始期盼,期盼有一天,花兒齊開放。

細(xì)細(xì)想來,生活不就同如種花嗎?經(jīng)歷一次又一次的傷心、害怕、磨難,才配得上擁有輝煌與璀璨。找出一處憧憬,化作一份夢想,加快自己的腳步,跟上追求的步伐,打碎所有的虛偽、貪婪和放棄,毋庸置疑地朝所選方向走去,就找到了自己所向往的東西。

種花,它教會我了堅強(qiáng)、堅定,不懷疑、不多想,永遠(yuǎn)確定自己的目標(biāo),不會因為虛無縹緲的雜念而失去方向,陷入迷茫。種花,教會了我生活!

以曰出為題一年級篇十六

今天是我最開心的一天,因為我們家要搞一次大掃除。下面是本站小編為你精心整理的以做家務(wù)為題一年級。

作文。

供大家參考!

暑假的一天,我做完作業(yè)沒事干,想想應(yīng)該為大人干點什么家務(wù)活。我看了看四周,突然眼睛一亮,對,就擦玻璃。

主意一定,馬上行動起來。我打了一盆清水,拿了一塊抹布,搬來一把椅子,開始擦玻璃。我擦了幾下后,看了看,只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印,都快成大花臉啦!怎么辦呢?只好把臟抹布用清水洗干凈再擦,就這樣,反復(fù)擦了幾遍,玻璃又明亮又干凈。

雖然我的脖子都酸了,但我望著被我擦干凈的玻璃,心里別提有多高興了!

如果有人問我:“你愛做家務(wù)嗎?”我會自豪地告訴她:“我最喜歡做家務(wù)了。”其實,我第一次做家務(wù)時,很不高興??涩F(xiàn)在我卻喜歡了。

那是一個夏天的中午,我吃飯剛吃到一半時,媽媽就對我說:“從今天開始,就由你來洗碗?!闭f完,就去睡覺了。我聽了很不高興,但又沒辦法。我吃完飯后,到洗手間,打了一盆水,把餐具放到水里,準(zhǔn)備洗的時候,我突然看見盤子上的油,心里不舒服。我極不情愿地用洗潔精把餐具洗干凈了,我又打了一盆水,把餐具清了一遍,餐具發(fā)亮。我的心情一下子高興起來,心想:“這回可以受到表揚(yáng)了?!眴?,果然不出我所料,我真的受到了表揚(yáng)。媽媽一起床,看見我把餐具洗得這么干凈。笑瞇瞇地說:“今兒的太陽從西邊出來了。挺不錯的嗎!”我聽了,心里樂滋滋的,可高興了。從此,我很愛做家務(wù)。

朋友,因為你是家里的一員,你也來做家務(wù)吧!你會得到表揚(yáng)的,還會得到無窮的樂趣。

星期天的早晨,爸爸和媽媽有事出去了,我看見家里有些亂,我想:“我一定要在他們回來之前,把家里打掃得干干凈凈”。

于是,我就一門心思的打掃起來,我先擦桌子,再整理書桌,然后掃地?!肮?終于干完了”。我大聲的喊起來。咚……咚……咚……這是什么聲音?是爸爸媽媽在敲門,我急忙跑過去,把門打開了。

“呀!這是誰打掃的?好干凈呀”!爸爸媽媽驚訝的叫道。我用溫柔的聲音說:“是我,是我打掃的”。爸爸媽媽用有點不相信的聲音說:“真的嗎?”我氣喘吁吁的說:“對,沒錯”,爸爸媽媽聽了,一起豎起了大拇指,一個勁的對我說:“真棒!真棒!……”聽了爸爸媽媽的話,我情不自禁的笑了。

今天又是無聊的一天,我躺在床上,無所事事的。心想:唉,如果有點有意義的事做該多好啊!突然,一個念頭在我心中蠢蠢欲動,那就是幫媽媽做家務(wù)。首先,我?guī)蛬寢寬叩?。我拿起掃把,把一樓掃了一遍,再拿起拖把,把一樓拖了一遍。這兩件簡單的事就花了我半天功夫,讓我滿頭大汗。

可是我剛要收拾時,又把水桶踢翻了,地上滿是臟水。我拿起拖把,慢慢地吸光了所有的臟水,可是我又不小心踩到了拖把,把一半的臟水?dāng)D了出來。沒辦法,只好重新再吸一遍了。接下來,我就幫媽媽擦玻璃。我拿起抹布,花了九牛二虎之力,才擦好一面玻璃??墒且粔K地方怎么也擦不掉,仔細(xì)的看一下,原來是水泥,我用盡全力,才擦掉了這一小片水泥。突然,腳下一打滑,我從椅子上摔了下來,可真夠疼的!等我擦好了所有玻璃,都已經(jīng)中午了。

順利的一項。我把被子甩平,再把被子的兩角對折,把對折的兩角跟另外一邊的兩角對折。然后再把被子對折一次,就完成了。這個忙碌的上午使我懂得:媽媽日日都是很辛苦的。我暗暗發(fā)誓,以后一定要多孝順?gòu)寢尅?/p>

以曰出為題一年級篇十七

今天是我們新浦街小學(xué)建校十周年校慶。老師對我們說要早早來到班級參加校慶。因為我們班是表演班級,所以說來的很早。

來到這里老師就讓我們把校服外套脫下來就出去排隊了。

因為我們是兩個節(jié)目,第一個節(jié)目是,武術(shù)表演,第二個節(jié)目是擺字。我們在候場區(qū)準(zhǔn)備了。武術(shù)表演。就上了觀眾臺上。

第二個節(jié)目是武術(shù)表演,所以說我們等了好久第二個節(jié)目終于到了,我們?nèi)w起立。音樂播出來很快第二個節(jié)目就表演了。但是我們表演之后就下臺了。而且我很想再看看其他表演,我們是?最后一個節(jié)目。雖說我們在候場區(qū)等了好久好久才到我們。我們擺的第一個字是?中國。第二個字是什?第三個字是新。這就是我們十年校慶的一天。只能快樂呀!

以曰出為題一年級篇十八

科學(xué),讓世界充滿色彩,讓未來無限期待,我們要為它而奮斗。

為科學(xué)奮斗,讓生活不再迷茫。在人生的道路上,誰又不曾迷茫,在那些無助的時光,徘徊著走在迷霧里,看不清道路,這時,科學(xué)會像指明的路燈給你指明方向。你看清了它,它是世間的真理,我們的吃穿用度全由它而來,這樣的科學(xué),值得我們?yōu)樗鴬^斗。它是我們心中崇敬的尊者,我們好奇數(shù)學(xué)的奧妙,有著征服物理的倔強(qiáng)。為科學(xué)奮斗,讓我們充滿了動力,它讓我們渴望著去探索它,揭開它的一層層面紗。為科學(xué)奮斗,給我們?nèi)松坏烂髁恋墓狻?/p>

為科學(xué)奮斗,讓未來更加美好??茖W(xué),為我們的生活提供了無限的方便與舒適。我們坐在教室里,用著順滑的中性筆和雪白的書紙,頭上是明亮的電燈,眼前是可以來回滑動,投影的黑板,這一切的一切都是科學(xué)的產(chǎn)物。人們探索者科學(xué),為科學(xué)而努力,讓我們的生活更加便利。我們身為青年,對未來有著無限的期待與幻想。兒時作文里,會自動拔刺的拔刺機(jī),在月球上美麗的房子,這都代表著我們對未來無限地期望與憧憬。所以,我們努力地想要未來變得更好,我們要為科學(xué)奮斗,讓未來更加豐富多彩,我們要努力的去探索科學(xué),去發(fā)明美好的東西。

為科學(xué)奮斗,讓祖國堅強(qiáng)不息。我們看著電視里,火箭,太空飛船被送入了太空;我國西北的沙漠上,升起的磅礴的蘑菇云,還有深海潛水艇“蛟龍?zhí)枴钡恼Q生。我們驕傲著,這是我們民族的壯大;我們激動著,這是探索科學(xué)的結(jié)果;我們熱血著,這是那些科研人員努力奮斗的成功。我們是祖國的希望,民族的自強(qiáng)不息,祖國的繁榮壯大,都與我們息息相關(guān)。我們學(xué)習(xí)的目的,就是讓祖國更加昌盛。所以我們要為科學(xué)奮斗,我們有青春的熱血澎湃,我們有信念的自強(qiáng)不息,我們有無限的青春活力。

有了科學(xué),我們有了奮斗的目標(biāo);有了科學(xué),我們的生活更加美好;有了科學(xué),我們的祖國繁榮昌盛。我們會在為科學(xué)奮斗中找到自己存在的價值與意義,找到生命的真諦,讓我們在那些平淡的日子里有著不一樣的風(fēng)景吧!

為科學(xué)奮斗吧。

以曰出為題一年級篇十九

我坐在叔叔家的椅子上,靜靜地看著窗外。風(fēng)夾著雨,像在地上探尋什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。一些行人剛找到一個避雨之處,雨就劈劈啪啪地下了起來。雨愈下愈大,非???,像飄潑的一面大瀑布!狂風(fēng)襲來,院里花兒的花瓣已隨風(fēng)落到了地上,一些樹枝滿地可見,一些瘋狂地?fù)u擺著。

我不禁鼻子一酸,看著爺爺那飽經(jīng)滄桑的臉,眉頭皺成了一個“八”字,如何能讓爺爺冒著狂風(fēng)暴雨,路迢迢,水漫漫,一站又一站地來接我呢?他老人家身體本來就不好:近幾年來,爺爺忽然得了胃癌,魔鬼般的癌癥一直纏著,身子一天比一天虛弱了,緊急時還會吐出一碗碗鮮血,昏倒過去。

想到這里,我雙眼濕潤了,冒著大雨跑到爺爺身邊,急忙拿起爺爺手中的雨傘,攙扶著他。爺爺一只手伸進(jìn)衣袋里,掏出一塊已經(jīng)壓得皺巴巴的點心,遞給了我:“天成,在叔叔家待了這么久,肚子應(yīng)該餓了吧?!?/p>

我注視著爺爺打濕了的布滿老繭的手,接過暖暖的點心,放到嘴里,點點淚珠伴隨雨點落了下來。

“爺爺,我會自己想方法回來的呀!您為何要冒著這么大的雨來接我呢?”

爺爺輕輕愛撫著我的頭,舒展著眉毛,微笑地說:“我不放心嘛,這么大的雨你肯定會著急的啊……”一只手用力地把傘往我這邊靠,自己卻被打濕了。眼淚無聲無息地又一次奪眶而出。

風(fēng)好像變得柔和了,雨好像小了很多。絲絲細(xì)雨柔和地滴在傘上,我就是在這溫暖的傘下茁壯成長的,而爺爺,正是那把傘——天底下最好看的的傘!

以曰出為題一年級篇二十

種花不僅要有耐心,還要講究方法,讀書也如此,要花時間和精力,還要有正確的方法。以下是本站小編為你們帶來的有關(guān)以種花為題一年級。

作文。

希望大家喜歡!

今天,我興高采烈地去買了一個漂亮的花盆回來,想親自栽培一盆花。

我找來了一些松土放進(jìn)花盆,中間挖個坑澆些水,然后把我準(zhǔn)備好的花籽放進(jìn)坑里蓋上一層薄薄的泥土。我每天為它澆水,時間一天過去了,兩天過去了,它還是沒有發(fā)芽,我都有點失望了。到了第三天我又去澆水,居然發(fā)現(xiàn)土有點松了,于是我便跑去問媽媽這是怎么回事?聽了媽媽的話我感到很慚愧。又過了幾天,種子發(fā)芽了,出土了,別提我有多高興了!過了第二天長出兩片小芽兒,又過了幾天長出嫩綠的小葉子了,我高興地自言自語地說:“我種的花終于長葉子了?!蔽姨焯炫沃沃炜扉L大,開花。我聽別人說洗米水拿去澆花很有營養(yǎng),于是我就叫媽媽把洗米水給我留著拿去澆花。不久,它就長出茂盛的葉子,我心想一定很快就會開花了。又過了一個星期,果然結(jié)出花骨朵,像害羞的小姑娘一樣。在我的細(xì)心栽培下,它很快就開出鮮艷的花,好看極了,像小朋友們可愛的笑臉。我很激動地兩步并作一步跑去告訴媽媽,媽媽笑著說:“你已經(jīng)長大了!”

種花很有趣,它使我長大了。

今天,我看了老舍寫的《養(yǎng)花》一文,很感興趣,便興致勃勃地種起花來。

首先,我查了查,《百科全書》,里面講到:在室內(nèi)養(yǎng)花草,應(yīng)該種植易活、自己會奮斗的花草。我看了看我家已種的二十盆花草,其中吊蘭最符合這個條件。我找到了一個小花盆,往里面加入半盆土,用鉛筆在土上戳了一個一指深的小洞。然后,我剪下了一枝垂下的小吊蘭,把吊蘭的根插進(jìn)土中,用手把根埋好。我又找來灑壺給它澆水,過了一會兒,花盆底部的小孔中滲出了一點水,這就說明澆透了。最后用濕抹布輕輕地把吊蘭的葉子擦干凈,吊蘭就種好了。

之后,我又查了查《百科全書》,知道了吊蘭喜歡半陰的環(huán)境,不易發(fā)生病蟲害。于是,我就把吊蘭放到了我的書桌上。

我看著自己種的吊蘭,盼望著它能茁壯成長。

夏天,媽媽給我買了兩盆植物,交給我養(yǎng)。這讓我聽了非常高興。其中一盆是紅得耀眼的杜鵑花,在陽光的映襯下顯得更加絢麗,另一盆是綠油油的,但不是很華麗,而是很樸實的萬年青。

我把它們擺在陽臺上,讓它們共同吸收陽光。日復(fù)一日,月復(fù)一月。這兩盆植物在我的精心照料下,一天比一天長得壯。

它們各自舒展著身體,把自己最閃亮的地方展示給我們看。時間不等人,秋天的涼爽早已散去了夏天的燥熱。當(dāng)我再去陽臺看我的寶貝時,這兩盆植物發(fā)生了變化:杜鵑花的葉子已有些枯黃了,花朵也漸漸凋落,不再是以前那么生機(jī)勃勃了,再看看萬年青,不但沒有凋謝,還在旁邊長出了嫩綠色的小芽!

冬天,寒風(fēng)呼嘯著,大雪覆蓋了整個大地,此時的我有些擔(dān)心:它們會不會都被凍死了啊?我來到陽臺,被眼前所見到的情景驚得目瞪口呆:杜鵑花完全凋謝了,只剩下一截光禿禿的干。萬年青卻依然挺立在風(fēng)雪中,像一個小衛(wèi)士堅守崗位,從不退縮。我心里默默地佩服到:萬年青不怕困難的精神,我也要向它學(xué)習(xí)。

以曰出為題一年級篇二十一

今天是9月1日,是我們二年級的第一天。我來學(xué)校很早,發(fā)現(xiàn)二樓《四》班,我們班沒開門。等了很久,只有一個人來開門。我看到她圓圓的臉,大大的眼睛,生動的眼睛,短短的頭發(fā),整齊的耳朵。她看上去很和藹。原來她是我們的新老師。

早上一個同學(xué)說他的鉛筆丟了,老師讓全班同學(xué)幫他找。他還說:“我相信我們班沒有人會拿別人的東西,我也想相信削筆一定會被發(fā)現(xiàn)?!?/p>

但是還是找不到。下午去學(xué)校后,同學(xué)說他在家里找到了一支削尖的鉛筆,但他錯了。老師聽了說:“沒關(guān)系,以后你要記得清楚!”

我看到范老師那么寬容,突然喜歡上了她。

以曰出為題一年級篇二十二

我的心飛到了長城。

醉臥在蜿蜒的垛口上,

聆聽著長城的喃喃聲。

長城拍著厚厚的盔甲說,

我因去病而強(qiáng)壯,

你因強(qiáng)壯而新生。

長城枕著邊塞的`風(fēng)霜說,

我因豪邁而雄偉,

你因雄偉而瑰麗。

長城抱著好漢坡的肩膀說,

我因詩意而不朽,

你因不朽而神奇。

啊,長城,

跨越雄壯,跨越神奇,

萬世不朽,永載詩意。

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