四年級開學(xué)第一課心得體會(通用16篇)

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四年級開學(xué)第一課心得體會(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-24 08:53:17     小編:念青松

總結(jié)可以使我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,幫助我們更好地成長和進(jìn)步。寫心得體會時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和寫作技巧。通過閱讀這些心得體會范文,我們可以更好地理解如何寫一篇高質(zhì)量的心得體會。

四年級開學(xué)第一課心得體會篇一

9月1日晚上,我和媽媽在家里收看了cctv—1播放的《開學(xué)第一課》。

這是《開學(xué)第一課》第11期,2018年主題是:創(chuàng)造向未來。授課的第一位嘉賓是電影演員——成龍。他講述了自己在拍電影的過程中多次受傷的經(jīng)歷。他的全身都受過傷,嚴(yán)重時(shí)甚至昏迷休克,但他從不放棄自己的夢想,向著夢想一次次拼搏靠近。他對我們說:“如果你努力堅(jiān)持,盡力拼搏,能對得起國家、社會、民族和自己的家人,你就是一個(gè)了不起的人?!?/p>

令我印象深刻的還有新東方的創(chuàng)始人——俞敏洪老師。他向我們講了他三次考大學(xué)的經(jīng)歷。一開始他的成績并不好,第一次考大學(xué)只考了幾分,于是他就一邊種田,一邊復(fù)習(xí),準(zhǔn)備下一年的考試。第二次考了55分,還是沒有考進(jìn)自己想要去的大專院校。后來他暫時(shí)不種田了,把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上。第三次,終于成功考上北京大學(xué),比他想要達(dá)到目標(biāo)還要高。俞敏洪老師給我們總結(jié)了三條經(jīng)驗(yàn):

1、給自己定一個(gè)奮斗目標(biāo)。

2、向目標(biāo)努力。

3、堅(jiān)持不懈,永不放棄。

這樣才能得到自己想要的結(jié)果??吹竭@里,我想到了自己:我要考美國哈佛大學(xué)的數(shù)學(xué)系。那么我就應(yīng)該更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語,每天多學(xué)多練,堅(jiān)持努力,不怕困難,不達(dá)目的決不罷休,我要像他們一樣完成我的夢想。

我最感興趣的實(shí)驗(yàn)是無殼孵化小雞。把保鮮膜放到燒杯里,作為雞蛋的蛋殼,再把孵化兩天的雞蛋打進(jìn)燒杯里,蓋上蓋子,放進(jìn)孵化箱,經(jīng)過21天以后,毛茸茸的小雞就會孵化出來了。王源哥哥在現(xiàn)場做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到打雞蛋步驟的時(shí)候,他連續(xù)打了五六顆雞蛋,都失手了,一次都沒有成功??吹贸霎?dāng)時(shí)他很郁悶,想放棄,想讓別人幫他完成這一步。后來,他調(diào)整心態(tài),又試了幾遍,最后終于成功了。在他成功打出完整雞蛋的那一刻,同學(xué)們都情不自禁地歡呼起來,主持人也和他擊掌慶賀??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)就是這樣,失敗是成功之母。科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,并不是第一次就能成功的,有時(shí)候會經(jīng)歷成百上千次的失敗,需要經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn),只有從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最后才能成功。

通過今天的《開學(xué)第一課》,我學(xué)到:只有堅(jiān)持不懈,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。如果我們每個(gè)人都向著自己的夢想努力,直到成功,那么我們的祖國就會變得更加繁榮富強(qiáng)。就像張杰在《少年中國說》里唱的那樣:“少年智,則國智;少年富,則國富;少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年自由,則國自由。少年自有少年狂,身似山河挺脊梁,敢將日月再丈量,今朝唯我少年郎?!蓖瑢W(xué)們,我們是祖國的希望,讓我們一起加油努力,沖向未來!

四年級開學(xué)第一課心得體會篇二

四年級入學(xué)第一課是每位小學(xué)生升入新學(xué)年后的第一堂正式課程。在這堂課中,班主任會向?qū)W生介紹新學(xué)年的學(xué)習(xí)計(jì)劃、課程安排和校規(guī)校紀(jì),同時(shí)也會讓學(xué)生回顧上一學(xué)年的成果和反思自己的不足之處。作為一名小學(xué)生,我在四年級入學(xué)第一課中也學(xué)到了很多有關(guān)學(xué)習(xí)和成長的重要道理,以下就是我的體驗(yàn)和感悟。

第二段:新學(xué)年計(jì)劃。

在去年的學(xué)習(xí)中,我取得了一定的成績,但也有許多問題需要改進(jìn)。這次入學(xué)第一課,班主任告訴我們新學(xué)年要增加課程難度,我們需要更加努力學(xué)習(xí)。在接下來的日子里,我會不停地努力,不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。我也會更加積極地參加體育鍛煉和其他課外活動(dòng),以全面培養(yǎng)自己的能力。

第三段:課程安排。

在新學(xué)年中,班主任給我們了一份詳細(xì)的課程表和學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們會有許多新的科目和學(xué)習(xí)方法,比如語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語等。班主任也向我們傳授了一些學(xué)習(xí)技巧和方法,比如集中精力學(xué)習(xí)、注重復(fù)習(xí)和深入思考。這些方法有助于我們充分利用上課和自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,更好地掌握知識、提高成績。

第四段:校規(guī)校紀(jì)。

在新學(xué)年開始前,校方也會向?qū)W生介紹一些校規(guī)校紀(jì)。這些規(guī)定有助于我們更好地適應(yīng)校園生活、遵守規(guī)矩,從而保證學(xué)校的秩序和安全。比如我們應(yīng)該懂得如何文明用餐,如何保護(hù)環(huán)境,如何講衛(wèi)生等。這些要求不僅是學(xué)校要求,更是培養(yǎng)我們良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范,形成正確的價(jià)值觀和人生觀。

第五段:總結(jié)。

四年級入學(xué)第一課讓我深刻體會到,學(xué)習(xí)是一條繼續(xù)前進(jìn)的道路,每一步都需要不斷努力,積極擁抱變化,以適應(yīng)目標(biāo)的變化。我會牢記班主任傳授的知識和教育,也會用心實(shí)踐,讓自己在新學(xué)年中有更好的表現(xiàn)與成長。在學(xué)校里,我們不但要學(xué)習(xí)知識,更要學(xué)會自我約束、自我管理,以后更好地適應(yīng)社會生活。我相信只要努力拼搏,我們一定可以一起在新學(xué)年內(nèi)迎接一次更優(yōu)秀的自己。

四年級開學(xué)第一課心得體會篇三

盼望著,開學(xué)第一課如期而至,在這天,學(xué)校要求全體師生起觀看開學(xué)第一課,老師也組織我們在教室觀看,此時(shí)我的內(nèi)心十分激動(dòng),很早之前就有聽過這檔節(jié)目,只是沒有真正的看過,現(xiàn)在終于可以達(dá)到愿望了。

今年的主題是“安全同行、快樂成長”,我的內(nèi)心是十分澎湃的,這在以前的學(xué)習(xí)是從未有過的。開學(xué)第一課對小學(xué)生人生成長道路的影響是不言而喻的,我也懂得了人生無限的可能性。而這次節(jié)目讓我更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)目標(biāo),改變以往的慵懶態(tài)度,從此做個(gè)積極向上的好少年。

觀看完節(jié)目以后,老師給大家提了幾個(gè)問題,來檢查我們是否有認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)老師提問的時(shí)候,每個(gè)人都踴躍的參與回答,而我也不甘示弱,也勇敢的舉起來手。

大家的回答結(jié)果自然是令老師滿意的,我也被老師表揚(yáng)了番,心里甜滋滋的!開學(xué)第一課雖然已經(jīng)結(jié)束了,但它的意義卻永遠(yuǎn)的印在我心里。未來我定要努力學(xué)習(xí),不驕不躁,讓自己變得更加優(yōu)秀。希望自己長大以后可以為祖國獻(xiàn)上自己的力量,成為父母眼中的驕傲。

四年級開學(xué)第一課心得體會篇四

“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,《開學(xué)第一課》首先給我們講了什么是孝。孝對于我們來說,就是保護(hù)好自己,讓父母少些擔(dān)心,給父母一個(gè)理解的微笑,我們能做的不多,但是只要用心了,就可以表達(dá)我們的孝。

父母敬愛老一輩人,從他們的付出中我們學(xué)會了敬愛長輩,尊重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),我們善意的言行也會得到同樣的回報(bào)。有時(shí)你能在父母回來時(shí)倒一杯水,或在父母累的時(shí)候幫他們捶捶背……就是你的這些小小的舉動(dòng)都能讓家人體會到你的孝心。接著節(jié)目又給我們講述了“愛”,子女對長輩的愛,父母對孩子的`愛,人與人之間的愛,因?yàn)橛袗郏覀儾诺靡越】蛋踩某砷L,我們也要把這樣的愛傳遞下去。當(dāng)電視里講到秦勇由一個(gè)搖滾歌手變成一個(gè)普普通通爸爸的時(shí)候,我流淚了,一個(gè)平凡的偉大的父親對孩子付出太多太多了,讓一個(gè)智障孩子很好的長大,他是孩子心中偉大的父王。其實(shí)愛就是能用三個(gè)詞來概括的,那三個(gè)詞就是:陪伴,呵護(hù),成長。

有的人這樣說過:有些事現(xiàn)在不做,一輩子也沒有機(jī)會了。還有身教大于言傳……從這次的節(jié)目中我明白了,要孝敬老人,家人,長輩和身邊的人,愛是無可取代的。

四年級開學(xué)第一課心得體會篇五

今天我觀看了《開學(xué)第一課》,這是《開學(xué)第一課》開播的第十年了,2017年主題是:中華驕傲。

字以溯源:講述了我國漢字的發(fā)展歷史,就拿正直這兩個(gè)字來說吧,從它的發(fā)展歷史來看,就是:目不斜視,奔向目標(biāo)。在這一課里,我認(rèn)識了漢字叔叔理查德·希爾斯和他的朋友嚴(yán)迪新,他們刻苦研究漢字的精神感動(dòng)了我;拼字游戲在玩中學(xué),學(xué)中玩,提高了我學(xué)習(xí)漢字的興趣。漢字是中國悠久文化的源頭活水。學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。

武以振魂:中華武術(shù)歷史悠久,《少年中國說》中:少年智,則國智;少年富,則國富;少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年獨(dú)立,則國獨(dú)立;少年自由,則國自由;少年進(jìn)步,則國進(jìn)步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。練好武術(shù)可以保家衛(wèi)國,我們要傳承、發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神,做有骨氣的中國人。

棋以明智:你們曾經(jīng)想過,我們熟知的圍棋有多少種變化嗎?答案是:10的808次方,相當(dāng)于10后面有808個(gè)零。在這一刻,我認(rèn)識了我國著名棋手柯潔,他曾經(jīng)跟阿爾法圍棋對抗過,結(jié)果他輸了,他說:“阿爾法狗只是一個(gè)機(jī)器人,雖然它不能像人類一樣擁有感情,但機(jī)器人也是人類創(chuàng)造出來的,不管誰贏了,都是圍棋史上的重大進(jìn)步?!毙⌒〉钠灞P,包羅萬象,凝聚著東方的智慧,啟發(fā)著無數(shù)的暢想,在科技時(shí)代,繼承傳統(tǒng),擁抱未來,才能為大國之智譜寫新的篇章。

文以載道:許淵沖爺爺將自己的畢生都獻(xiàn)給了翻譯中華古典詩詞的事業(yè),告訴了我們?nèi)溃阂饷馈⑿蚊?、間美。讓我們感受到了中華文學(xué)的魅力。著名京劇表演藝術(shù)家王珮瑜的韻白《水調(diào)歌頭》,讓我感受古詩詞不同的讀法。文學(xué)體現(xiàn)著中國人的審美、情懷和志向,翻開一本書,讀上一首詩,就像乘著文學(xué)的小船,漫游在上下五千年的歷史長河中。

《開學(xué)第一課》告訴了我許多的知識,每一小節(jié)都讓我受益匪淺。《開學(xué)第一課》我要謝謝你,你教會了很多,也讓我學(xué)到很多,讓我體會了中國漢字的奇妙,中華武術(shù)的威力,中國圍棋的奧妙,以及中國詩詞的精彩。

四年級開學(xué)第一課心得體會篇六

》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。自2019年起,教育部就和中央電視臺密切合作,于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》。由于2019年開學(xué)第一課暫未開始,優(yōu)秀。

作文。

給你提供了往年的相關(guān)作文,供你參考:

9月4日晚,我觀看了《2019開學(xué)第一課》,深深感受到我們今天的幸福生活來之不易。

這次的《開學(xué)第一課》分為“愛國”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”和“自強(qiáng)”四個(gè)篇章,匯集了各個(gè)年齡段的嘉賓,上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家,下至十幾歲的少年兒童,通過一個(gè)個(gè)英雄故事,共同來緬懷這段歷史。

節(jié)目中邀請了93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺講述,秦怡老師不僅用語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實(shí)戰(zhàn)斗,還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。

一封遲來的家書,感動(dòng)全場。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬,所有人都動(dòng)容落淚。在危難之中,對祖國的這份愛,讓英雄們?nèi)淌芊蛛x的傷痛,只為了讓更多的人能夠與親人團(tuán)聚。

“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象,人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡?!堕_學(xué)第一課》尋訪并邀請到“王二小”的小伙伴史林山老人,在現(xiàn)場為大家還原這個(gè)英雄少年的真實(shí)面貌,更細(xì)致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡(luò)。

《開學(xué)第一課》通過講述英雄故事,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和自強(qiáng)精神。作為這一年齡段的組合tfboys,在現(xiàn)場帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強(qiáng)宣言”。作為領(lǐng)誦者,他們帶領(lǐng)現(xiàn)場的青少年共同發(fā)出號召,明確新一代年輕人的責(zé)任,共同傳承抗戰(zhàn)的精神財(cái)富。

沒有那些沒有當(dāng)初的英雄們的熱血奮戰(zhàn),哪來我們今天的幸福生活啊!我們應(yīng)該打心里佩服這些為了國家,為了人民艱苦奮斗的老戰(zhàn)士們,在這里我們向你們致敬!你們是我們民族永遠(yuǎn)的英雄。

9月1日是開學(xué)第一天,我們?nèi)=y(tǒng)一收看了cctv1播放的《開學(xué)第一課》。

《開學(xué)第一課》由王小丫主持,主要講了許多名人的夢想,以及實(shí)現(xiàn)夢想的過程中所遇到的困難。顯示出了名人們堅(jiān)持不懈、不畏困難的精神。

馬云是“阿里巴巴”網(wǎng)站的創(chuàng)始人,在他和同伴創(chuàng)建淘寶網(wǎng)的時(shí)候,沒有人相信他們會成功,甚至有人說:“如果馬云一行人能創(chuàng)建好淘寶網(wǎng),那么他的名字就倒過來寫!”可見當(dāng)時(shí)的社會狀態(tài)對馬云一行人來說是多么的不利。但馬云沒有放棄,他有著自己夢想:創(chuàng)建淘寶網(wǎng)!馬云在夢想和努力后,在眾多人詫異的眼神中,不但創(chuàng)建了淘寶網(wǎng),還創(chuàng)建了著名的“阿里巴巴”網(wǎng)站,可見夢想的力量是多么強(qiáng)大!

無論是李連杰還是馬云,還是那些成功的偉人,他們都有夢想,并借助夢想的力量,通過努力去實(shí)現(xiàn)它,最終成名?!拔业膲?,中國夢!”不管是正常人,還是殘疾人,都會有夢想。劉偉是一個(gè)雙臂高位截肢的殘疾人,也是個(gè)業(yè)余鋼琴家。鋼琴是為手創(chuàng)造的,而劉偉把鋼琴變成了教的樂器,用腳趾彈出了美妙的音樂。殘疾人沒有錯(cuò),他們也能有夢想,也都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,一切不利條件都能被克服,只要你有夢。

同學(xué)們,讓我們?yōu)閴粝電^斗吧,前進(jìn)的道路上總會有坎坷,但我們一定能過得去,只要你有夢想,你生活的每一天都是美好的,同學(xué)們,奮斗吧,夢想不再遙遠(yuǎn)!

昨天下午第五節(jié),我們班到五樓觀看了《開學(xué)第一課》的錄像,看后,我明白了知識守護(hù)生命的道理。

錄像開始了,我津津有味地觀看著,第一節(jié)課是《潛能》。這一節(jié)課讓我知道了,每個(gè)人都是有潛能的。潛能是在一個(gè)人內(nèi)心最深處的能量,需要發(fā)現(xiàn),需要挖掘,但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練。5月12日,桑棗中學(xué)的學(xué)生們正在專心地上著課,突然,傳來了一陣山崩地裂的響聲,地震來了,桑棗中學(xué)的同學(xué)們立即按照老師說的話做,保持安靜,有次序地迅速地往操場跑,因?yàn)樯椫袑W(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練,最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時(shí)間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學(xué)樓,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。由此我明白了,只要我們多懂得一些自救知識,在危險(xiǎn)中就會多一份逃生的希望。所以我們要多長一些知識。

第二節(jié)課是《堅(jiān)持》。這節(jié)課讓我明白了,我們不僅要發(fā)現(xiàn)、挖掘自己的潛能,還要有堅(jiān)持的精神。錄像中一個(gè)叫李中俊的小女孩,在上學(xué)的道路上,不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里,她昏迷了三天三夜,醒來時(shí)餓又冷,想起家人讓自己帶的食物。他努力向上爬,每次只是爬了一米多,就重重的跌了下來。但最后她憑著自己的堅(jiān)持,終于七天六夜后,她爬上了天坑,暈倒在同學(xué)的家門??戳诉@個(gè)故事后,我懂得了,只要堅(jiān)持,就一定能創(chuàng)造生命的奇跡。我也要像這個(gè)小女孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持,在遇到困難時(shí)堅(jiān)持不放棄,不向困難低頭。

經(jīng)過了這節(jié)課,我明白了許多的道理,這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。

四年級開學(xué)第一課心得體會篇七

我看完“開學(xué)第一課”之后,里面一個(gè)一個(gè)的故事都讓我很感動(dòng)。

第一課的題目是“夢想就是動(dòng)力”。夢想是由動(dòng)力來一點(diǎn)一點(diǎn)的推動(dòng)。比如有些同學(xué)的夢想是當(dāng)飛行員,飛機(jī)需要?jiǎng)恿?,所以夢想就是?dòng)力。第二課的題目是“夢想就是堅(jiān)持”。我們只要堅(jiān)持不懈就可以完成夢想,夢想就是堅(jiān)持。第三課“夢想就是精彩”。生活就需要精彩,沒有精彩就沒有夢想。

我也有夢想。第一個(gè)夢想就是當(dāng)一名解放軍,保衛(wèi)我們的國家,為人民做貢獻(xiàn),做一名有用的中國人。

第二個(gè)夢想就是當(dāng)一名海洋科學(xué)家,去了解更多海洋生物,去保護(hù)它們,去發(fā)現(xiàn)它們,我還要和所有海洋生物做好朋友。

第三個(gè)夢想就是當(dāng)一名陸軍司令,我媽媽說:當(dāng)司令要懂得很多的知識,還要懂得吃苦,還要會幫助別人,所以從現(xiàn)在開始我就要好好學(xué)習(xí),刻苦鍛煉。有了知識才能走遍天下。我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢想,我一定要努力。

四年級開學(xué)第一課心得體會篇八

9月1日晚上,我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)前觀看了中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》。心懷夢想、堅(jiān)持奮斗、探索未知、迎接未來,是《開學(xué)第一課》四個(gè)方面的內(nèi)容。

記得韓寒曾說過一句話:“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢想的瞬間,而是堅(jiān)持夢想的過程。”我一直不明白這句話的含義,直到我聽見被譽(yù)為“中國名片”的功夫明星成龍講述他追夢的經(jīng)歷時(shí)我才明白。他還小的時(shí)候,便想當(dāng)一位英雄。為了這個(gè)初心,他不斷努力,從一個(gè)小小的角色到主角,從“跑龍?zhí)住钡健爸袊?,他用自己的作品和行?dòng)來向世界傳播中國故事,從最初小小的個(gè)人夢想,到最后竟實(shí)現(xiàn)了偉大的夢想!其中的艱辛與困難可想而知。從21層的高樓大廈外上速降,連續(xù)3次飛躍在十幾米高的樹間……無數(shù)次的危險(xiǎn)動(dòng)作致使胸骨骨裂,頭骨破裂、脊椎移位。而這些對他來說都只是家常便飯,正如撒貝寧老師所說:“每一次的受傷,每一次挑戰(zhàn)艱險(xiǎn),其實(shí)都是向著夢想的一次拼搏和靠近。”

當(dāng)一位又一位夢想的挑戰(zhàn)者站上舞臺,講述他們的追夢之旅時(shí),我是何等的慚愧。我曾信心滿滿制訂了一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是每次都只能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”;我曾以為我能去克服各種困難,可結(jié)局常常是我不甘地低下了我那“高傲”的頭,這樣反復(fù)半途而廢的我,到最后什么也沒做成。就像魯迅先生曾說的那樣“前途很遠(yuǎn),也很暗,然而不要怕,不怕的人的面前才有路”。實(shí)現(xiàn)夢想的路程,本就充滿艱辛與痛苦,踩過的每一個(gè)荊棘都使我們疼痛,但我們不能心生畏懼而停止前進(jìn)的腳步。

在這個(gè)每天都在發(fā)生奇跡的時(shí)代,中國需要懷揣著夢想的我們,在未來的.征程中,不斷奮斗,不斷探索。相信下一個(gè)奇跡,就在向我們招手!

四年級開學(xué)第一課心得體會篇九

2012年的開學(xué)第一課以“美在你身邊”為主題,教我們探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。

神九宇航員劉洋老師探索了太空之美、地球之美;鄉(xiāng)村女教師鄧麗帶給學(xué)生們的知識美、快樂美,同學(xué)們感受到老師的心靈美、笑容美;姚明老師介紹動(dòng)物和大自然的生活、生長過程,只要人們?nèi)ケWo(hù)它、救助它,生態(tài)環(huán)境將無限完美;奧運(yùn)冠軍們懷揣著夢想,通過不懈的努力一次又一次的創(chuàng)造美;于丹老師的話震撼人心,“美”沒有大小,只要用心地傳遞給身邊人、需要的人,就會形成傳遞美的接力賽,人人感受到美、感受到快樂;合唱團(tuán)的哥哥、姐姐們的相互團(tuán)結(jié)、相互配合、相互包容,展現(xiàn)的是和諧之美。我為這些人和事感動(dòng)和驕傲。從而也激勵(lì)著我勇敢追求自己的夢想,幫助有困難的人,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,立志做美的傳遞者。

美就在你身邊,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,創(chuàng)造美的意愿,傳遞美的意志,大地萬物和諧了,就是最美的音符。

四年級開學(xué)第一課心得體會篇十

開學(xué)第一天,每個(gè)人都很愉快,都在互相講述著暑假的趣事。而在最后一堂課——班會上,我們提及了本校的一位不幸的女孩。

踩著上課鈴,老師步入教室,講起了班會話題——注意安全。不安全的事有很多,如觸電、溺水、玩火、打鬧等,這些安全隱患經(jīng)常發(fā)生在小學(xué)生身上,而我們從小就知道安全的事及不安全的事,只是對它們不重視,所以有時(shí)才釀成了悲劇。

接著老師講起一件離我們較近的悲劇,是本校二年級七班的劉佀然的悲劇,這是發(fā)生在暑假8月的事。劉佀然是個(gè)善良可愛的小女孩,可在三姨家因煤氣罐爆炸使身上95%的皮膚嚴(yán)重?zé)齻1疽蜷_學(xué)見到好朋友而高興的我們沉默了,劉佀然的病情仍未好轉(zhuǎn),她不能上學(xué),也不能與小朋友玩耍,全身包著厚厚的紗布,承受著燒傷的痛苦。

老師又問我們,若遇到劉佀然三姨家煤氣罐漏氣一事怎么辦?同學(xué)們紛紛舉手,大部分說的都是一個(gè)意思,輕輕關(guān)閘門再開窗通風(fēng),不然快速做摩擦力大,產(chǎn)生靜電,就會引起煤氣爆炸。

安全不是小事,我們應(yīng)該重視,這次的班會讓我們更加了解了安全隱患和安全措施。老師希望我們?yōu)椴恍业膭巳痪杩?,我要為劉佀然捐獻(xiàn)10元錢,雖少,卻包含著我對她的希望及祝福。

四年級開學(xué)第一課心得體會篇十一

2018年9月1日晚上,我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)前觀看了中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》。心懷夢想、堅(jiān)持奮斗、探索未知、迎接未來,是《開學(xué)第一課》四個(gè)方面的內(nèi)容。

記得韓寒曾說過一句話:“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢想的瞬間,而是堅(jiān)持夢想的過程?!蔽乙恢辈幻靼走@句話的含義,直到我聽見被譽(yù)為“中國名片”的功夫明星成龍講述他追夢的經(jīng)歷時(shí)我才明白。他還小的時(shí)候,便想當(dāng)一位英雄。為了這個(gè)初心,他不斷努力,從一個(gè)小小的角色到主角,從“跑龍?zhí)住钡健爸袊?,他用自己的作品和行?dòng)來向世界傳播中國故事,從最初小小的個(gè)人夢想,到最后竟實(shí)現(xiàn)了偉大的夢想!其中的艱辛與困難可想而知。從21層的高樓大廈外上速降,連續(xù)3次飛躍在十幾米高的樹間……無數(shù)次的危險(xiǎn)動(dòng)作致使胸骨骨裂,頭骨破裂、脊椎移位。而這些對他來說都只是家常便飯,正如撒貝寧老師所說:“每一次的受傷,每一次挑戰(zhàn)艱險(xiǎn),其實(shí)都是向著夢想的一次拼搏和靠近?!?/p>

當(dāng)一位又一位夢想的挑戰(zhàn)者站上舞臺,講述他們的追夢之旅時(shí),我是何等的慚愧。我曾信心滿滿制訂了一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是每次都只能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”;我曾以為我能去克服各種困難,可結(jié)局常常是我不甘地低下了我那“高傲”的頭,這樣反復(fù)半途而廢的我,到最后什么也沒做成。就像魯迅先生曾說的那樣“前途很遠(yuǎn),也很暗,然而不要怕,不怕的人的面前才有路”。實(shí)現(xiàn)夢想的路程,本就充滿艱辛與痛苦,踩過的每一個(gè)荊棘都使我們疼痛,但我們不能心生畏懼而停止前進(jìn)的腳步。

在這個(gè)每天都在發(fā)生奇跡的時(shí)代,中國需要懷揣著夢想的我們,在未來的.征程中,不斷奮斗,不斷探索。相信下一個(gè)奇跡,就在向我們招手!

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四年級開學(xué)第一課心得體會篇十二

活動(dòng)目的:

為了讓學(xué)生從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學(xué)生能盡快收心,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。

活動(dòng)過程:

一 、導(dǎo)入談話:

寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長大了一歲,寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。

二、學(xué)習(xí)規(guī)范

1.重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2.作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守) 3.集體活動(dòng):五分鐘的'崗位勞動(dòng)、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼保健操、值日生工作。

(1)周一至周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在班內(nèi)公布。

(2) 不允許帶零食進(jìn)教室。

(3)上早操、課間操隊(duì)伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。

4.課前準(zhǔn)備:按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

5.上課聽講:坐姿端正、積極思考、不影響他人學(xué)習(xí)。

6.下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助 、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧 ,不爬欄桿 ,做有意義的課間活動(dòng)。

7.放學(xué)要求:按時(shí)回家,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

(二)安全教育

這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。

1.有事必須請假,不遲到、不早退、不曠課,放學(xué)按時(shí)回家。

2.上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不搞惡作劇。

3.不爬樹、墻、門窗、護(hù)欄、防護(hù)網(wǎng)等高物。

4.遵守交通規(guī)則,不搶道、不爭行,不在公路兩旁玩耍,不爬他人車輛,嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛。

5.不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,遠(yuǎn)離溺水安全隱患。

6.注意飲食衛(wèi)生。不吃過期、變質(zhì)、“三無”等不衛(wèi)生食品。上下學(xué)途中不買零食。

(三)衛(wèi)生習(xí)慣:

1.教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

2.每個(gè)學(xué)生要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾。 3.宿舍衛(wèi)生要及時(shí)打掃。

4.抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、總結(jié) 提出奮斗目標(biāo)。

教學(xué)目標(biāo):

1、回顧小結(jié)自己快樂的寒假 ,進(jìn)一步對孩子進(jìn)行諸如學(xué)習(xí)習(xí)慣等常規(guī)教育。

2、交流討論新學(xué)期的打算,激發(fā)對新學(xué)期、新知識的學(xué)習(xí)熱情。

教學(xué)重點(diǎn):

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,使學(xué)生建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識了解自主學(xué)習(xí)方法以及自主學(xué)習(xí)本的使用。 教學(xué)設(shè)計(jì):

一、課前談話(話寒假 品收獲)

二、重溫課堂聽說讀寫的習(xí)慣。

過了一個(gè)開心而又漫長的寒假,師生之間彼此建立的情感也許會有些淡了,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有些遺忘了,今天我們再一起講講學(xué)習(xí)習(xí)慣,重樹學(xué)風(fēng)。

(一)聽的習(xí)慣

1、聽講時(shí)身體坐正,雙手抱胸,雙腳放平,注意力集中,不隨便交談、打鬧、下位,不做小動(dòng)作,不伸懶腰,不閱讀與上課內(nèi)容無關(guān)的書籍或做與本節(jié)課無關(guān)的作業(yè)。(訓(xùn)練坐姿)

2、珍惜課堂每一分鐘,認(rèn)真傾聽,積極思考,大膽發(fā)言、質(zhì)疑,不但學(xué)懂學(xué)會,還要掌握學(xué)習(xí)方法,逐步做到會學(xué)。我們是四年級學(xué)生,應(yīng)有選擇地做好聽課筆記,將老師上課講的重點(diǎn)寫在書本上,以提高學(xué)習(xí)效率。

提出建議或進(jìn)行補(bǔ)充,“我補(bǔ)充……的意見”,不允許插話、搶嘴,隨意地打斷同學(xué)發(fā)言。

(二)說的習(xí)慣

1、課堂上回答提問與提出問題規(guī)范地舉起右手示意,不能站著舉手或是邊舉手邊喊,經(jīng)教師允許后起立站直回答,如果不知道怎樣回答,應(yīng)禮貌地如實(shí)告訴老師:“對不起,我不懂(我沒想好)而不是站起來什么話都不說?!卑l(fā)言完畢,經(jīng)老師同意后輕輕坐下。

2、答題或提問態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,立姿自然得體,講普通話,吐字清晰,聲音響亮。答題形式講究規(guī)范,用上“我認(rèn)為……”、“我發(fā)現(xiàn)……”、“我補(bǔ)充……的意見”等說話形式,做到說話完整,條理清楚,有自己的獨(dú)特看法。

(三)寫的習(xí)慣

1、在課堂上做作業(yè)時(shí)應(yīng)該聽清要求,明確格式,不擅自離開座位或竊竊私語,保持教室的安靜。

2、作業(yè)格式規(guī)范、行款整齊,獨(dú)立、按時(shí)完成。

3、作業(yè)姿勢要端正,左手按住作業(yè)本或是平放桌上,右手離筆尖一寸,胸離課桌一拳,眼離書本一尺,自覺保護(hù)視力。

4、作業(yè)本要妥善保管,不能亂扔、亂寫、亂畫與撕毀,保持作業(yè)本的衛(wèi)生與整潔。

(四)合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣

1、圍繞主題人人參與小組討論,主動(dòng)有序地發(fā)表個(gè)人意見,認(rèn)真聽取他人發(fā)言,待同學(xué)講完后再補(bǔ)充自己的意見與看法。

2、在班里發(fā)表小組意見時(shí),用上“我們認(rèn)為、我們覺得”等說話形式,尊重合作學(xué)習(xí)的勞動(dòng)成果。

(五)語文習(xí)慣培養(yǎng)。布置學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)習(xí)本、課堂抽寫本、家庭作業(yè)本、鋼筆等一些學(xué)習(xí)用品。

1、督促孩子做完作業(yè)后及時(shí)檢查。

2、與家長溝通,形成家校合力。在家中孩子做完作業(yè)后讓孩子自己檢查后家長再檢查一遍。

三、小結(jié)。

老師相信:在新的學(xué)期里,同學(xué)們都能通過自己的努力,取得更優(yōu)異的成績!

活動(dòng)目標(biāo):

1、交流暑假中的趣事,感受充實(shí)暑假的快樂。

2、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間,體會奧運(yùn)健兒的拼搏精神。

3、說出新學(xué)期對自己的要求,水滴們團(tuán)結(jié)向上,讓美留在身邊。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),列出表揚(yáng)名單。

2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

3、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事

活動(dòng)過程:

上學(xué)年看到大家,都還是小小個(gè),但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小朋友)真的特開心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,一起進(jìn)步!暑假中,躺在床上。

葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的新學(xué)期,總會有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

活動(dòng)一:我的充實(shí)生活

1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事。

3、列出暑假表揚(yáng)學(xué)生名單,獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來。

4、教師總結(jié):充實(shí)有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,上課認(rèn)真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

活動(dòng)二:有股拼搏勁兒

這是一個(gè)奧運(yùn)暑假,大家肯定都看過奧運(yùn)會,相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻。

2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事

3、教師總結(jié):不管這些運(yùn)動(dòng)員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅(jiān)持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。

在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

活動(dòng)三:我的新學(xué)期目標(biāo)

1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)

3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

四年級開學(xué)第一課心得體會篇十三

1、回顧小結(jié)自己快樂的寒假 ,進(jìn)一步對孩子進(jìn)行諸如學(xué)習(xí)習(xí)慣等常規(guī)教育。

2、交流討論新學(xué)期的打算,激發(fā)對新學(xué)期、新知識的學(xué)習(xí)熱情。

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,使學(xué)生建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

認(rèn)識了解自主學(xué)習(xí)方法以及自主學(xué)習(xí)本的使用。

一、課前談話(話寒假 品收獲)

二、重溫課堂聽說讀寫的習(xí)慣。

過了一個(gè)開心而又漫長的寒假,師生之間彼此建立的情感也許會有些淡了,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有些遺忘了,今天我們再一起講講學(xué)習(xí)習(xí)慣,重樹學(xué)風(fēng)。

(一)聽的習(xí)慣

1、聽講時(shí)身體坐正,雙手抱胸,雙腳放平,注意力集中,不隨便交談、打鬧、下位,不做小動(dòng)作,不伸懶腰,不閱讀與上課內(nèi)容無關(guān)的書籍或做與本節(jié)課無關(guān)的作業(yè)。(訓(xùn)練坐姿)

2、珍惜課堂每一分鐘,認(rèn)真傾聽,積極思考,大膽發(fā)言、質(zhì)疑,不但學(xué)懂學(xué)會,還要掌握學(xué)習(xí)方法,逐步做到會學(xué)。我們是四年級學(xué)生,應(yīng)有選擇地做好聽課筆記,將老師上課講的重點(diǎn)寫在書本上,以提高學(xué)習(xí)效率。

3、聽同學(xué)發(fā)言或提問時(shí),做到不觀望、不插嘴、不嘲笑。當(dāng)聽到見解、觀點(diǎn)一致時(shí),自然地表示認(rèn)可或贊許;當(dāng)聽到不同意見時(shí),待同學(xué)發(fā)言結(jié)束后,提出建議或進(jìn)行補(bǔ)充,“我補(bǔ)充……的意見”,不允許插話、搶嘴,隨意地打斷同學(xué)發(fā)言。

(二)說的習(xí)慣

1、課堂上回答提問與提出問題規(guī)范地舉起右手示意,不能站著舉手或是邊舉手邊喊,經(jīng)教師允許后起立站直回答,如果不知道怎樣回答,應(yīng)禮貌地如實(shí)告訴老師:“對不起,我不懂(我沒想好)而不是站起來什么話都不說?!卑l(fā)言完畢,經(jīng)老師同意后輕輕坐下。

2、答題或提問態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,立姿自然得體,講普通話,吐字清晰,聲音響亮。答題形式講究規(guī)范,用上“我認(rèn)為……”、“我發(fā)現(xiàn)……”、“我補(bǔ)充……的意見”等說話形式,做到說話完整,條理清楚,有自己的獨(dú)特看法。

(三)寫的習(xí)慣

1、在課堂上做作業(yè)時(shí)應(yīng)該聽清要求,明確格式,不擅自離開座位或竊竊私語,保持教室的安靜。

2、作業(yè)格式規(guī)范、行款整齊,獨(dú)立、按時(shí)完成。

3、作業(yè)姿勢要端正,左手按住作業(yè)本或是平放桌上,右手離筆尖一寸,胸離課桌一拳,眼離書本一尺,自覺保護(hù)視力。

4、作業(yè)本要妥善保管,不能亂扔、亂寫、亂畫與撕毀,保持作業(yè)本的衛(wèi)生與整潔。

(四)合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣

1、圍繞主題人人參與小組討論,主動(dòng)有序地發(fā)表個(gè)人意見,認(rèn)真聽取他人發(fā)言,待同學(xué)講完后再補(bǔ)充自己的意見與看法。

2、在班里發(fā)表小組意見時(shí),用上“我們認(rèn)為、我們覺得”等說話形式,尊重合作學(xué)習(xí)的勞動(dòng)成果。

(五)語文習(xí)慣培養(yǎng)。布置學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)習(xí)本、課堂抽寫本、家庭作業(yè)本、鋼筆等一些學(xué)習(xí)用品。

1、督促孩子做完作業(yè)后及時(shí)檢查。

2、與家長溝通,形成家校合力。在家中孩子做完作業(yè)后讓孩子自己檢查后家長再檢查一遍。

三、小結(jié)。

老師相信:在新的學(xué)期里,同學(xué)們都能通過自己的努力,取得更優(yōu)異的成績!

四年級開學(xué)第一課心得體會篇十四

短暫的寒假很快就過去了,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是小學(xué)六年級下學(xué)期的學(xué)生了。每年在開學(xué)前一天都會有“開學(xué)第一課”在中央頻道播出。每年在這時(shí)候?qū)W校就會讓我們寫開學(xué)第一課的觀后感,當(dāng)然今年也跟平常一樣。

這次開學(xué)第一課的課題是美就在身邊。在這節(jié)課里介紹了很多美的人,有最美的司機(jī),最美的老師,最美的醫(yī)生……這節(jié)課里請來了神舟九號的女宇航員劉洋來做我們的老師。她講述了宇宙美麗的景象,在短片中我看到劉洋姐姐在宇宙里可以做很高難的動(dòng)作,可她說還是地球好。這讓我知道了要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。然后又有姚明大哥哥在短片里告訴我們,說他去了非洲,發(fā)現(xiàn)我們的地球上有很多可愛的小動(dòng)物,而因?yàn)槿藗兊淖运狡茐牧怂麄兊纳姝h(huán)境。因此有很多的小動(dòng)物在世界上消失了,這第一節(jié)課就告訴我們要保護(hù)環(huán)境,多發(fā)現(xiàn)身邊的事物,多探索我們世界的美。

第二節(jié)課是創(chuàng)造美。這次的老師是葉詩文和焦劉洋。她們都是奧運(yùn)會游泳冠軍,為國家爭光的人。在這節(jié)課里向我們介紹了一位善良的老師,她的名字是鄧麗。鄧麗老師是一位剛畢業(yè)4年的大學(xué)生,她沒有去找很好的工作,而是去一個(gè)海拔1800米的高原小學(xué)當(dāng)一名支教。那里的學(xué)生沒有上過音樂課,美術(shù)課,英語課,也沒有跳過舞,但是這位老師讓孩子們學(xué)會了跳舞,畫畫,唱歌,感受到了英語課的樂趣。在老師生日那天,可愛的孩子們送上了自己最真摯的祝福,也正是這些孩子的一片真心讓鄧?yán)蠋熈袅讼聛怼?/p>

每個(gè)學(xué)期的第一天都要看《開學(xué)第一課》,這個(gè)學(xué)期我也看了。這個(gè)學(xué)期的主題是:美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。

焦劉洋五歲時(shí)很怕水,可是過了一段時(shí)間,他便開始喜歡游泳了。他現(xiàn)在一天最多游1萬米!他告訴大家:一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就有可能實(shí)現(xiàn)你們自己的夢想和你們的愿望。我也相信,只要你們堅(jiān)持,就一定會成功!

吳斌是一個(gè)司機(jī),可當(dāng)他去世時(shí)卻有一個(gè)城的人來送行。因?yàn)樵?月29日,一塊重達(dá)七斤的鐵片穿過吳斌駕駛的大客車前擋風(fēng)玻璃砸在了吳彬的腹部。之后吳斌第一時(shí)間控制方向,25秒內(nèi)減速剎車停穩(wěn)。39分50秒解開安全帶。28秒內(nèi)完成制動(dòng)拉手剎,40分10秒開啟雙閃。這一切發(fā)生在45秒之內(nèi)。40分30秒,吳斌站起身,告訴乘客打110、120.吳斌開長途車9年,沒發(fā)生過一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬公里,相當(dāng)于繞地球30圈!他那是身受重傷,卻能保護(hù)好乘客,安全停車,可是最后他還是死了。他被評為最美司機(jī)和全民英雄。

這次揩學(xué)第一課還有許多人都很“美”。其實(shí)美就在你身邊,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)沒的眼睛,就一定能發(fā)現(xiàn)美、傳遞美!

四年級開學(xué)第一課心得體會篇十五

2、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進(jìn)行防傳染病、防爆、學(xué)校安全、交通安全等的教育。

教學(xué)過程:

xx。

開學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作:

1、學(xué)校安全教育。

2、交通安全教育。

3、嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹。

4、春季傳染病的預(yù)防。

(1)人身安全,在校園內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

(5)春季常見傳染?。毫鞲小⒘髂X、麻疹、易感人群。

每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其宿舍、計(jì)算機(jī)室、教室等;合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏;發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染;避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒,如日光下晾曬衣被,房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

四年級開學(xué)第一課心得體會篇十六

同學(xué)們,新學(xué)期快樂!時(shí)間飛逝,暑假已經(jīng)過去了,我們又迎來了新的一學(xué)期。新學(xué)期,新打算,新的開始,祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂!

《偷懶的驢子》和《關(guān)于刻苦和堅(jiān)持》

希望孩子們,從故事中得到啟發(fā),不要做偷懶的驢子。要學(xué)會持之以恒,能夠吃苦耐勞。

1、聽到第一遍鈴聲,應(yīng)迅速進(jìn)入教室坐好,停止講話,靜候老師上課。

2、課前準(zhǔn)備四樣:數(shù)學(xué)書、課堂練習(xí)本、草稿本和文具,并將其放在課桌上,課桌上不要放與本節(jié)課無關(guān)的東西。

3、遵守課堂紀(jì)律,不遲到、早退。

4、座姿端正,兩手交叉放平,兩腳平放到地面,背挺直,眼睛看黑板,不得東倒西歪!

5、上課認(rèn)真聽講,要做到三到(那三到?)。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候記好課堂筆記。

6、獨(dú)立做題時(shí),邊思考邊做記號,不要在書上亂涂亂畫,打草稿。

7、舉手發(fā)言,聲音洪亮,語速平緩;若有補(bǔ)充,舉手回答,不得隨意閑談,不得亂插嘴,不得左顧右盼。

8、嚴(yán)禁上課吃東西、喝水。

9、不允許趴睡,確實(shí)瞌睡,可主動(dòng)站起聽課。

10、課上不明白的,先放一放,繼續(xù)聽課,課下要追問老師。

1、獨(dú)立作業(yè),不抄襲,不對答案,有困難可以請教同學(xué)和老師,弄懂后再寫到本子上。作業(yè)發(fā)下來,有錯(cuò)要及時(shí)訂正,利用課間時(shí)間交到我辦公室。

2、作業(yè)按時(shí)完成,主動(dòng)交給家長檢查并簽字,第二天及時(shí)交給組長。

3、準(zhǔn)備三個(gè)本子:兩個(gè)藍(lán)色(紅色)本子(標(biāo)簽紙標(biāo)出:家庭作業(yè)本、課堂練習(xí)本)、1個(gè)草稿本。

4、準(zhǔn)備三支筆:鋼筆、紅筆、鉛筆。用鋼筆寫作業(yè),鉛筆畫圖、紅筆訂正做標(biāo)記。

5、準(zhǔn)備的學(xué)具:尺子、量角器、三角板、把數(shù)學(xué)書用書皮包好并寫好班級姓名,另再準(zhǔn)備一個(gè)透明書皮,用標(biāo)簽紙寫上學(xué)號、姓名、班級。

1、請同學(xué)們自己看書5分鐘,然后回到問題

2、你喜歡哪個(gè)單元的知識,你知道這個(gè)單元都要我們學(xué)習(xí)些什么內(nèi)容呢?

預(yù)習(xí)書2~3頁,嘗試用鉛筆完成3頁后的做一做。準(zhǔn)備本學(xué)期所需的學(xué)習(xí)資料。

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