讀后感是一種表達(dá)自己思想的方式，可以激發(fā)閱讀的興趣，培養(yǎng)思辨能力。寫(xiě)讀后感時(shí)可以結(jié)合自身的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感受，加深對(duì)作品的理解，并增加文章的個(gè)人特色。讀后感范文匯集了讀者們對(duì)各類(lèi)書(shū)籍的思考和表達(dá)，具有一定的參考價(jià)值。
讀梁家河一書(shū)讀后感篇一
當(dāng)年的陜北乃至全中國(guó)生產(chǎn)力落后，勞動(dòng)基本上全靠"使蠻力"，生產(chǎn)工具落后，也沒(méi)有勞保用品。在打壩造田時(shí)，沒(méi)有手套保護(hù)，習(xí)近平和老鄉(xiāng)一樣，直接用手抓住木夯用力往下砸。一天下來(lái)，手上全是泡。第二天還得照舊干，泡磨破了就開(kāi)始流血，直到后來(lái)手上磨出了老繭。我們很難把這樣的勞動(dòng)場(chǎng)面與一個(gè)插隊(duì)的稚嫩知青聯(lián)系起來(lái)，但這就是年輕時(shí)的習(xí)近平。農(nóng)歷二三月，陜北冰雪剛剛?cè)诨?，氣溫依然很低。?dāng)時(shí)習(xí)近平在寨子溝打水墜壩，他卷起褲管光著腳，站在刺骨的冰水里干活。最忙時(shí)要從清晨干到深夜。人們對(duì)干活不"撒奸兒"的習(xí)近平豎起了大拇指："好后生"!當(dāng)時(shí)的陜北窯洞里，不僅有虱子、跳蚤、老鼠、蝎子，甚至還有蛇出沒(méi)。露天廁所，夏天有蚊蠅，冬天寒風(fēng)刺骨。貧瘠的土壤，干旱的氣候，落后的"老镢頭"、沒(méi)有彈性的木扁擔(dān)，生活的艱辛可想而知。糧食不夠吃，柴火經(jīng)不住燒。在極餓極饞的寒冬臘月，習(xí)近平和他的小伙伴生吃過(guò)豬肉。就是這么苦，習(xí)近平都曾經(jīng)做好長(zhǎng)期在梁家河生活的準(zhǔn)備。
與今天的生活進(jìn)行對(duì)比，我們要倍加珍惜來(lái)之不易的生活，要以高度的責(zé)任心、高質(zhì)量的完成黨和人民交給的工作，培育出更多的大國(guó)工匠，為學(xué)院質(zhì)量強(qiáng)校添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的力量。
讀梁家河一書(shū)讀后感篇二
“只有深深地扎根在人民的土地上，我們黨才能汲取實(shí)在的養(yǎng)分，才能真正的向上?！鼻嗄炅?xí)近平正是以這樣的胸懷，在他最風(fēng)華年輕的時(shí)刻，毅然地前往中國(guó)農(nóng)村，感受真正的人民溫度?！读杭液印肪褪沁@樣一本書(shū)，它紀(jì)實(shí)卻充滿(mǎn)著百姓的溫度，它真摯無(wú)華卻洋溢著一個(gè)共產(chǎn)黨人的拳拳熱情。
習(xí)近平總書(shū)記15歲響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，作為知青在梁家河下鄉(xiāng)七年的艱苦奮斗的歷程。七年中他經(jīng)歷不斷的磨練當(dāng)選為村黨支部書(shū)記，他帶領(lǐng)村民開(kāi)創(chuàng)陜西省第一口沼氣池，解決了能源匱乏的問(wèn)題，他是知青中最后一個(gè)離開(kāi)的，他走了心卻留了下來(lái)，一直牽掛著梁家河的鄉(xiāng)親們，惦記著梁家河的發(fā)展和變遷。關(guān)心這那些青年的伙伴，關(guān)心著那個(gè)在陜北掙扎的小鎮(zhèn)，關(guān)心這那些千千萬(wàn)萬(wàn)不懈勞作的百姓，關(guān)心著這片涌動(dòng)著英雄血液的紅土地。
什么是真正的共產(chǎn)黨人？
什么是共產(chǎn)黨人的真正初心？
答案早就明了在《梁家河》中，扎根基層,不忘初心,牢記人民，緊依人民，做有為黨員。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記不忘初心、扎根群眾、造福群眾的巧干實(shí)干精神，想群眾之所想、急群眾之所急，多為群眾辦實(shí)事、辦好事。讓偉大的中華民族不斷復(fù)興，讓老百姓真真切切地過(guò)上幸福美好的生活。
讀梁家河一書(shū)讀后感篇三
人們常言：故鄉(xiāng)的飯最讓人回味。梁家河的酸菜常常讓***總書(shū)記想念，雖說(shuō)梁家河并非是***總書(shū)記的故鄉(xiāng)，但他曾在年少時(shí)帶著書(shū)箱只身一人來(lái)到梁家河，并且在這里生活了七年，梁家河也已經(jīng)算是他的第二個(gè)故鄉(xiāng)。記得書(shū)中提到總書(shū)記曾說(shuō)："直到今日，我對(duì)陜北的鄉(xiāng)村飯菜還很有感情，就拿酸菜來(lái)說(shuō)，多時(shí)不吃還真想它。"酸菜雖然不算是美味佳肴，但是對(duì)于***總書(shū)記來(lái)說(shuō)卻是樸實(shí)而又美味的家鄉(xiāng)味道。
時(shí)過(guò)境遷，梁家河發(fā)生了翻天覆地的變化，但總書(shū)記卻說(shuō)："作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!無(wú)論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子。"身處遠(yuǎn)方的我也會(huì)常常想起家鄉(xiāng)的每一寸土地，想念父母為我做的菜卷以及家鄉(xiāng)的每一個(gè)味道，這些小菜雖然簡(jiǎn)單但是卻充滿(mǎn)著濃濃的愛(ài)意，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在懷念。
在梁家河的七年里，***總書(shū)記在成長(zhǎng)，在蛻變，他磨練了意志，升華了青春，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，僅僅是吃飯問(wèn)題都能鍛煉一個(gè)人的品質(zhì)。書(shū)中說(shuō)到：直到自己做飯，知青們才知道把食物吃進(jìn)嘴里是多么不易的一件事。這不易首先體現(xiàn)在柴火上，因?yàn)椴窕鸩粔?，知青們常吃?shī)A生飯。而且打柴本身對(duì)知青來(lái)說(shuō)就是大難題，山上光禿禿的，沒(méi)有樹(shù)，甚至連灌木都沒(méi)有，到哪里打柴呀!正如馬克思曾說(shuō)："燧石受到的敲打越厲害，它發(fā)出的光越燦爛。"從未干過(guò)苦力的知青們就在這次次的磨難中逐漸成長(zhǎng)。通過(guò)梁家河這面鏡子中，我看到的卻是當(dāng)代領(lǐng)袖的樸實(shí)無(wú)華以及他們堅(jiān)定的意志。
回想起近些年來(lái)去農(nóng)家樂(lè)時(shí)，父母常常說(shuō)到不再是當(dāng)年的味道了，而我們吃起玉米饃饃卻是津津有味，因?yàn)槲覀儚奈锤惺苓^(guò)父母他們那輩人當(dāng)年所遭受過(guò)的苦痛，在那個(gè)缺席少糧的年代，由于沒(méi)有白面，他們只能吃著糙面蒸的饃饃，時(shí)常因?yàn)闇仫枂?wèn)題而擔(dān)憂(yōu)。而值得我們慶幸的是在當(dāng)代社會(huì)，衣食問(wèn)題不再困擾著我們，那么我們需要做的就是努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地的.做人，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的創(chuàng)新型人才，為校爭(zhēng)光，為國(guó)爭(zhēng)光。
在這個(gè)優(yōu)越的年代，我們應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)我們的責(zé)任，要明白青年人是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的希望，也更應(yīng)該主動(dòng)扛起建設(shè)祖國(guó)的大旗，甘于奉獻(xiàn)，埋頭苦干，為百姓謀福祉，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。我們要像革命者那樣艱苦奮斗，做一個(gè)有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?。我們?yīng)有"不破樓蘭終不還"的堅(jiān)定信念，有"不積跬步，無(wú)以至千里"的腳踏實(shí)地。
讀梁家河一書(shū)讀后感篇四
帶著這個(gè)問(wèn)題，我又反復(fù)翻閱分析了《梁家河》，得出了下面的結(jié)論——梁家河是塊“沃土”，而習(xí)近平就是積極主動(dòng)吸取這塊“沃土”營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的參天棟梁。
說(shuō)梁家河是塊“沃土”，習(xí)近平這樣說(shuō)：“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方?！?/p>
梁家河村距延安不遠(yuǎn)，可以說(shuō)是延安的一個(gè)縮影。1935年紅軍長(zhǎng)征在這里落腳，黨中央在延安十三年，艱苦奮斗，自力更生，粉碎了敵人的數(shù)次封鎖圍剿，帶領(lǐng)全國(guó)人民趕走日本侵略者，打敗了國(guó)民黨反動(dòng)派，建立了新中國(guó)。延安精神早已在這里群眾中深深扎根，鼓舞著他們頑強(qiáng)生存，不畏困難，奮勇前進(jìn)。這種精神無(wú)疑會(huì)影響教育著來(lái)這里插隊(duì)的知青。
梁家河的生態(tài)條件，是中國(guó)農(nóng)村的一個(gè)縮影。這里地處陜北黃土高原的腹地，是一個(gè)中國(guó)典型的偏辟、貧窮、落后的鄉(xiāng)村。從培養(yǎng)鍛煉人的角度看，越是窮苦的條件越能磨煉人，無(wú)疑是知青接受貧下中農(nóng)再教育，鑄造人生觀、世界觀的大熔爐。習(xí)近平在回憶在梁家河插隊(duì)時(shí)說(shuō)：“現(xiàn)在形成的很多基本的觀念，形成的很多基本特點(diǎn)，也是在延安形成的?！睆氖鍤q到二十二歲，在這個(gè)小村莊里，習(xí)近平實(shí)現(xiàn)了脫胎換骨式的成長(zhǎng)，并觸摸到了一個(gè)真實(shí)的鄉(xiāng)土中國(guó)。
梁家河村民風(fēng)淳厚，人憨厚老實(shí)，實(shí)事求是，頑強(qiáng)倔犟，純樸得就像黃土，純潔得就像冰山上晶瑩剔透的雪水。這些人格品質(zhì)，也對(duì)知青的人格、道德觀、價(jià)值觀的形成有著重要的影響。習(xí)近平在梁家河的七年插隊(duì)，和鄉(xiāng)親們同生活、同勞動(dòng)，說(shuō)自己是“延安人”，梁家河是自己的第二故鄉(xiāng)，和鄉(xiāng)親們結(jié)下了深厚友情，說(shuō)自己無(wú)論走到那里都永遠(yuǎn)忘不了這里——梁家河。
離開(kāi)梁家河四十年，兩次去看望鄉(xiāng)親；四次給鄉(xiāng)親們寫(xiě)信；在延安調(diào)研因日程緊張，把梁家河四名“小伙伴”請(qǐng)到延安敘舊；在國(guó)內(nèi)外訪問(wèn)講話(huà)中都提到自己在梁家河鍛煉的收獲。念念不忘梁家河村，足見(jiàn)其對(duì)梁家河村的感情之深。
習(xí)近平在梁家河的七年插隊(duì)，走的是一條積極主動(dòng)鍛煉，虛心接受貧下中農(nóng)再教育，健康茁壯成長(zhǎng)的道路。沿著他在梁家河七年的生活軌跡，我們可以看到他是以由被動(dòng)到主動(dòng)，由主動(dòng)到帶頭的步伐闊步前進(jìn)的。
習(xí)近平是1961年1月13日響應(yīng)毛主席：“知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)再教育，很有必要”的號(hào)召，從北京到延安插隊(duì)的。與其說(shuō)是響應(yīng)“號(hào)召”，對(duì)習(xí)近平說(shuō)來(lái)，更像是一種逃離和解脫。1962年因受父親習(xí)仲勛冤案牽連，被抓欲送少管所，因床位已滿(mǎn)送不進(jìn)去，習(xí)近平報(bào)名下鄉(xiāng)插隊(duì)。他們一看，是到延安去，基本上屬于流放，就讓他去了。在列車(chē)上，別人都哭他卻在笑，慶幸自己逃離被少管的牢籠，倒是一種解脫。
由被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變，這是習(xí)近平插隊(duì)邁出的第一步。運(yùn)載知青的卡車(chē)到達(dá)延安，他們看到的革命圣地延安，竟然是一個(gè)很小黑咕隆咚的城市，美好的想象被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎，興奮變成了失望。習(xí)近平一行15人被分派到延川縣文安驛公社梁家河村，該村隱于一條狹長(zhǎng)的溝道里，全村60多戶(hù)，200多口人，一條小河從村子中間穿過(guò)，村民們散居在小河兩邊依山而建的窯洞里，窯洞外滿(mǎn)目都是峭立的黃土山?！斑@不是山頂洞人的生活嘛！”習(xí)近平當(dāng)時(shí)說(shuō)。來(lái)梁家河住、吃和勞動(dòng)使習(xí)近平看到了：城市與農(nóng)村、平原與山區(qū)、繁華與貧困、開(kāi)放與封閉、東部與西部的鮮明對(duì)比，給他第一年插隊(duì)生活蒙上了重重陰影。加上他扔了半個(gè)發(fā)霉變質(zhì)的面包，而不被群眾信任，感到十分孤獨(dú)。又因去公社開(kāi)會(huì)，先跟著別的大隊(duì)紅旗走，后歸入梁家河自己的隊(duì)伍而被誣陷為“習(xí)仲勛的兒子不跟紅旗走了”即不跟黨走，使他感到迷惘、彷徨、不知該怎么辦。幾個(gè)月后，習(xí)近平請(qǐng)假回京探親，因失去北京戶(hù)口而被當(dāng)?shù)毓伯?dāng)作“倒流”人口，關(guān)進(jìn)派出所四、五個(gè)月，強(qiáng)制干重活。現(xiàn)實(shí)的挫折，聽(tīng)了姨父姨母和父親的教導(dǎo)，習(xí)近平找到了一個(gè)法寶——他的“團(tuán)結(jié)觀”。
習(xí)近平相信，黃土地養(yǎng)育他的父輩，也一定會(huì)以寬大的胸懷接納他。他向大隊(duì)書(shū)記表明了心跡：“扎根農(nóng)村，扎根一輩子！不再有回北京一說(shuō)了！”習(xí)近平斬?cái)嗔伺f途，由被動(dòng)轉(zhuǎn)到主動(dòng)，人們看到了一個(gè)不一樣的習(xí)近平。
習(xí)近平立志扎根農(nóng)村，脫胎換骨，把自己從北京娃變成村里娃，勇闖吃、住、勞動(dòng)三關(guān)，把自己融入當(dāng)?shù)厝罕姟?/p>
先說(shuō)住。習(xí)近平到梁家河先住在張青遠(yuǎn)、呂候生家，后搬進(jìn)《知青院》。那時(shí)候條件很差，窯洞依山而建，只有窯洞面安有門(mén)窗，進(jìn)門(mén)便是一排土炕，一邊連著灶臺(tái)，一盞小煤油燈，六個(gè)知青住在一個(gè)土炕上。然而，對(duì)習(xí)近平來(lái)說(shuō)，最難忍最?lèi)廊说氖翘?，陜北人叫它“虼蚤”。?xí)近平皮膚過(guò)敏，跳蚤叮咬后用手一撓，就腫起了紅疙瘩，越撓越癢，痛苦不堪。他身上到處有被跳蚤、虱子叮咬過(guò)的疤痕，小腿上滿(mǎn)是被咬過(guò)后腫起的紅疙瘩，有的結(jié)痂，有的滲著血水。習(xí)近平他們尋找著對(duì)付跳蚤的辦法，給炕上撒六六粉，進(jìn)門(mén)前抖褲腿，用開(kāi)水燙衣服。兩年后，才習(xí)以為常，適應(yīng)了。
上廁所也不習(xí)慣，農(nóng)家?guī)浅：?jiǎn)陋，在角落挖個(gè)坑，四周用石板一擋，又臟又臭，冬天四面透風(fēng)凍死人，夏天蚊蠅飛舞。大家慢慢養(yǎng)成了快速上廁所的習(xí)慣。
農(nóng)村沒(méi)條件洗澡，天冷只得用熱水毛巾擦擦。夏天到河里沖涼，被笑話(huà)是“光溝子”。就連刷牙也讓群眾感到奇怪，說(shuō)“這幫知青不知怎了，早晨起來(lái)嘴里吐白沫哩！”
闖吃飯關(guān)。上世紀(jì)六、七十年代，我國(guó)糧食尚未過(guò)關(guān)，陜北還過(guò)著糠菜半年糧的苦日子。梁家河一些村民一過(guò)正月十五就鎖上門(mén)，全家出去要飯吃。剛到梁家河，習(xí)近平他們吃了一段派飯，吃的是玉米面饃饃、豆面饃饃，這些都是鄉(xiāng)親們平時(shí)舍不得吃的東西。盡管和知青在北京的生活差距很大，但他們的生活仍比當(dāng)?shù)匕傩蘸?。?dāng)時(shí)梁家河每人每月人均口糧僅20斤，僅是知青口糧的一半，為填飽肚皮，就用糠窩頭、苦菜、蕎麥葉充饑。
后來(lái)，知青自己做飯，大多數(shù)時(shí)間吃野菜團(tuán)子、玉米糝子，偶爾也吃小米飯。沒(méi)有菜，就跟老鄉(xiāng)要一點(diǎn)酸菜，以至于酸菜成為習(xí)近平想念的美味佳肴。自己做飯沒(méi)有柴燒，常常吃?shī)A生飯。打柴對(duì)知青就是一個(gè)大難題，光禿禿山上沒(méi)有樹(shù)木，到哪里打柴。老鄉(xiāng)們平時(shí)收集牛糞曬干燒，山洪暴發(fā)時(shí)撈水沖下來(lái)的樹(shù)枝，爬崖畔砍“狼牙刺”燒。知青們既不會(huì)撈水沖下來(lái)的樹(shù)枝，也不會(huì)爬崖砍“狼牙刺”，只有到山上摟茅草，而茅草又不耐燒。后來(lái)，隊(duì)里批準(zhǔn)他們用儲(chǔ)存下來(lái)的玉米桿燒火，才解決了他們的燒柴問(wèn)題。雖然國(guó)家給知青供應(yīng)的成品糧，但要將生米面做成熟飯，也讓知青們體會(huì)到把食物吃到嘴里是多么不易的一件事。后來(lái)習(xí)近平回憶說(shuō)，我到農(nóng)村插隊(duì)曾三個(gè)月沒(méi)見(jiàn)一滴油星子，買(mǎi)了幾斤凍肉，切成片生吃了，那味道真是鮮美！還說(shuō)，他在梁家河還吃過(guò)一頓白米飯，那是習(xí)近平七年知青生活中僅有的一次。他在艱難中闖過(guò)了吃飯關(guān)。
闖勞動(dòng)關(guān)。在梁家河，習(xí)近平干得最多的活是打壩。村里把不擅長(zhǎng)田間耕作的年輕人組織起來(lái)，成立了一個(gè)農(nóng)田基本建設(shè)隊(duì)，專(zhuān)門(mén)打壩、修梯田。打壩既能增加土地，又能存水保墑，是唯一能夠增產(chǎn)的措施。
打壩是一項(xiàng)強(qiáng)度非常大的強(qiáng)體力勞動(dòng)，一人一天要推200車(chē)土，八架子車(chē)才一方土。那時(shí)候談不上什么勞動(dòng)保護(hù)措施，沒(méi)有手套，習(xí)近平直接用手抓住木夯用力往下砸，一天下來(lái)，全手都是泡。第二天再干，泡磨破了，開(kāi)始流血，但不管多累多苦，習(xí)近平一直拼命干，從不“撒奸兒”，鄉(xiāng)親這樣評(píng)價(jià)。社員梁新榮說(shuō)：“他是真干呢！穿一件藍(lán)色舊棉襖，腰里系一根點(diǎn)炮時(shí)用過(guò)的導(dǎo)火索，沒(méi)一點(diǎn)書(shū)生架子?！?/p>
打壩一般在農(nóng)閑的冬季，這時(shí)候打壩也最苦。炸掉凍土，掏土推車(chē)?yán)痢⒑煌?，相?dāng)艱苦，習(xí)近平手上磨出老繭。農(nóng)歷二、三月，陜北冰雪剛?cè)诨訙洗蛩畨媺?，?xí)近平卷起褲管、光著腳，站在刺骨的冰水里干活······。
人們對(duì)干活不惜力的習(xí)近平豎起了大拇指：“好后生！”在當(dāng)選梁家河大隊(duì)黨支部書(shū)記之前，習(xí)近平和鄉(xiāng)親們?cè)诹杭液我还泊蛄怂奶幋髩巍?969年梁家河玉米畝產(chǎn)400斤，壩打好后，畝產(chǎn)達(dá)到800斤。習(xí)近平的勞動(dòng)得到鄉(xiāng)親們的認(rèn)可，他也闖過(guò)了勞動(dòng)關(guān)。
闖過(guò)了吃、住、勞動(dòng)三大關(guān)，習(xí)近平逐漸融入當(dāng)?shù)厝罕姟扇旰竽苷f(shuō)一口流利的延川話(huà)，熟悉了梁家河的每一道溝、每一架山，熟悉了梁家河村子里每戶(hù)人家，熟悉了梁家河的飯菜，漸漸地學(xué)會(huì)了農(nóng)村各種活路，成了種地把式。他還學(xué)會(huì)了自己捻毛線、補(bǔ)衣服、縫被子，有了極強(qiáng)的生活自理能力。習(xí)近平說(shuō)：“最重要的，我學(xué)到了農(nóng)民實(shí)事求是、吃苦耐勞的精神?！背闪说氐氐赖赖亍笆芸嗳恕?、“村里娃”。他說(shuō)：“我就是一個(gè)農(nóng)民。”
讀書(shū)修身，要求進(jìn)步，帶頭實(shí)干。習(xí)近平在梁家河插隊(duì)鍛煉中，一邊進(jìn)行著他的農(nóng)民實(shí)踐，一面讀書(shū)修身，迫切要求進(jìn)步，帶頭為群眾辦好事、干實(shí)事。
讀書(shū)修身。那時(shí)候除了勞動(dòng)之外，一個(gè)是融入群眾，再一個(gè)就是到處找書(shū)看書(shū)。習(xí)近平說(shuō)，“修身、齊家、治國(guó)平天下，我們這代人自小就受這種思想的影響，上山下鄉(xiāng)的時(shí)候，我15歲。我當(dāng)時(shí)想，齊家、治國(guó)平天下還輪不到我們?nèi)プ觯椰F(xiàn)在只做一件事，就是讀書(shū)、修身。”
習(xí)近平讀書(shū)很刻苦，除了一邊放羊、一邊讀書(shū)外，常?？磿?shū)至深夜，用的是自制的煤油燈，為節(jié)省油，燈捻調(diào)得很小，為湊近那點(diǎn)燈光看書(shū)，習(xí)近平的臉都被熏黑了，第二天早上，吐出的痰也是黑的。怕看書(shū)時(shí)瞌睡，常以九分錢(qián)一包的“羊群”牌香煙陪伴。
習(xí)近平看書(shū)，有古代的、現(xiàn)代的，有中國(guó)的、外國(guó)的，有文學(xué)的、哲學(xué)的、自然科學(xué)的······中國(guó)的四大名著，俄國(guó)作家托爾斯泰、肖洛霍夫、陀斯妥耶夫斯基、車(chē)爾尼雪夫斯基、普希金、萊蒙托夫等作家的名著，以及歐洲文學(xué)的四大名著《浮士德》、《荷馬史詩(shī)》、《神曲》、《哈姆雷特》等他都如饑似渴地一一拜讀。帶來(lái)的書(shū)讀完了，就和插隊(duì)知青交換書(shū)讀，跟退伍軍人、鄉(xiāng)村教師借書(shū)讀，是個(gè)書(shū)癡。
習(xí)近平說(shuō)：“一物不知、深以為恥，我給自己提出了這樣一個(gè)要求?！薄拔覑?ài)好很多，最大的愛(ài)好就是讀書(shū)?！薄白x書(shū)已成為我的一種生活方式?！薄白x書(shū)使我了解了歷史、豐富了知識(shí)。”對(duì)習(xí)近平來(lái)說(shuō)，讀書(shū)不僅是一種生活方式，更是一個(gè)不斷成長(zhǎng)，豐富自己精神世界的過(guò)程。通過(guò)讀書(shū)，習(xí)近平開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，提高了自身素養(yǎng)。
努力工作，要求進(jìn)步，入團(tuán)入黨。
1973年初春，習(xí)近平被派到馮家坪公社趙家河大隊(duì)搞了八個(gè)月社教。他不擺花架子、不搞形式主義、聯(lián)系實(shí)際、寓教于樂(lè)、教育群眾，為大家辦了四件好事實(shí)事。一是帶領(lǐng)群眾苦干修了神車(chē)溝大壩，增加了近百畝高產(chǎn)田。二是動(dòng)員能人隨娃（武剛文）出山重新當(dāng)生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)。三是辦起了夜校教社員識(shí)字治愚。四是修了《知青林》。趙家河的社教工作成績(jī)，是習(xí)近平初顯才華的表現(xiàn)，是習(xí)近平真情回饋這片土地和父老鄉(xiāng)親的一個(gè)序曲，也說(shuō)明習(xí)近平從一個(gè)稚童經(jīng)過(guò)鍛煉逐漸走向成熟的表現(xiàn)。
習(xí)近平積極要求進(jìn)步申請(qǐng)入團(tuán)入黨，但都因?yàn)樗昂趲妥拥堋?、“可教子女”、“黑五?lèi)”的影響，道路變得非常復(fù)雜曲折。入團(tuán)寫(xiě)了八份申請(qǐng)書(shū)，入黨寫(xiě)了十份申請(qǐng)書(shū)才被批準(zhǔn)。入黨后習(xí)近平被梁家河村黨員推選為大隊(duì)黨支部書(shū)記，成為梁家河村的帶頭人。習(xí)近平的政治天空終于露出了一道曙光。
習(xí)近平擔(dān)任梁家河大隊(duì)黨支部書(shū)記后，決心要為鄉(xiāng)親辦好事、辦實(shí)事。
第一件實(shí)事是在梁家河溝口打了一座水墜壩。他設(shè)法說(shuō)服動(dòng)員群眾，跑縣城找水利部門(mén)勘察設(shè)計(jì)，主動(dòng)去水溝鏟土、打夯、搬石頭、搶著干重活苦活，一邊指揮一邊干。在他的帶領(lǐng)下，終于把這個(gè)壩打成了，淤成梁家河最好、最平整的土地，給梁家河留下一筆豐厚永久的財(cái)富。
第二件事是辦沼氣。習(xí)近平把辦沼氣做為推動(dòng)梁家河發(fā)展的切入點(diǎn)，可一舉三得。一是解決群眾燒火做飯、大量砍伐樹(shù)木、拉煤難的能源問(wèn)題，防止因砍伐樹(shù)木造成的水土流失。二是對(duì)廁所糞便利用處理，提高農(nóng)村衛(wèi)生水平。三是解決農(nóng)業(yè)肥料問(wèn)題，提高糧食產(chǎn)量。
這樣一舉三得的好事習(xí)近平下決心干定了。他爭(zhēng)取了縣上的支持，親自到四川考察學(xué)習(xí)技術(shù)，動(dòng)員說(shuō)服群眾，帶頭苦干，1974年7月中旬建成了陜西省第一口沼氣池。習(xí)近平也因此被評(píng)為延安地區(qū)上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年學(xué)大寨先進(jìn)個(gè)人。
第三件事是習(xí)近平先后為梁家河辦起了《代銷(xiāo)店》、《鐵業(yè)社》、《縫紉社》、《磨房》、《菜園》，為群眾打了一口《水井》，辦《掃盲班》，如果說(shuō)習(xí)近平在趙家河成功社教是他初顯才華的表現(xiàn)，是他真情回饋這片土地和父老鄉(xiāng)親的一個(gè)序曲。那么，習(xí)近平擔(dān)任梁家河大隊(duì)黨支部書(shū)記后，為該村所干的實(shí)事好事，那便是習(xí)近平感恩梁家河父老鄉(xiāng)親對(duì)他七年來(lái)的教育鍛煉、養(yǎng)育之恩的深情報(bào)答，也是習(xí)近平在梁家河鍛煉思想政治水平、組織領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力的體現(xiàn)。
1971年國(guó)家開(kāi)始在知青中招工、招干、招生、征兵，1974年在梁家河插隊(duì)的知青只剩下習(xí)近平一個(gè)人了。1975年習(xí)近平才艱難地跨越了“政審關(guān)”被清華大學(xué)錄取了。臨走前安頓大隊(duì)黨支部班子，推薦他心目中最合適的人選石春陽(yáng)（隨娃）接替了黨支部書(shū)記職務(wù)。
離別《座談會(huì)》上，習(xí)近平深情地說(shuō)：“我來(lái)咱梁家河七年時(shí)間，學(xué)會(huì)了很多東西。咱梁家河的群眾無(wú)私地接納我、幫助我，讓我在這里步入社會(huì)、入團(tuán)、入黨、當(dāng)村支書(shū)。我從這里出發(fā)，返城上大學(xué)、梁家河給我的一切，我一輩子都不會(huì)忘?！?/p>
多年以后，習(xí)近平對(duì)梁家河這片土地做了深情的回望：梁家河是他人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此他說(shuō)：“腳踏在大地上，置身于人民群眾中，會(huì)使人感到非常踏實(shí)，很有力量?！?/p>
梁家河是一所學(xué)校，他在這里收獲很多。他說(shuō)：“最大的收獲有兩點(diǎn)：一是讓我懂得了什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾······二是培養(yǎng)了我的自信心?！?/p>
在他看來(lái)，艱難困苦能夠磨煉一個(gè)人的意志。他說(shuō)：“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對(duì)我鍛煉很大，后來(lái)遇到什么困難，就想起那個(gè)時(shí)候在那樣困難的條件下可以干事，現(xiàn)在干嘛不干？你再困難都沒(méi)有難到那程度。這對(duì)人的作用很大。一個(gè)人要有一股氣，遇到任何事情都要有挑戰(zhàn)的勇氣，什么都不信邪，就能處變不驚，知難而進(jìn)?！?/p>
他說(shuō)：“15歲我來(lái)到黃土地時(shí)，我迷惘、彷徨；22歲離開(kāi)黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿(mǎn)自信。作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民去做事！”
讀完了《梁家河》這本書(shū)，我深深體會(huì)到：梁家河是一塊沃土，有著豐富的營(yíng)養(yǎng)，而習(xí)近平是一棵優(yōu)秀的松樹(shù)，他在這里努力扎根，如饑似渴地允吸著寶貴的乳汁，克服著重重困難，勇往直前茁壯成長(zhǎng)為一棵勁松了。
梁家河的七年鍛煉，為習(xí)近平的人生奠了基，壯了魂，立了志。離開(kāi)梁家河習(xí)近平的步伐一直走得非常穩(wěn)健。從基層一步一步地走到中央成了國(guó)家的棟梁。他心里始終裝著人民，工作踏踏實(shí)實(shí)，作風(fēng)清廉，政績(jī)突出，受到人民的愛(ài)戴。
習(xí)近平任黨的總書(shū)記、國(guó)家主席、軍委主席后，提出了實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，制定了一系列治國(guó)安邦方針政策，特別是新時(shí)代中國(guó)特色的社會(huì)主義新思想。這些無(wú)不體現(xiàn)著從人民利益出發(fā)，實(shí)事求是的精神，無(wú)不跟他在梁家河的鍛煉，有著密切的關(guān)系。
讀梁家河一書(shū)讀后感篇五
七年難忘的知青歲月，四十載不變的故土情懷”魂?duì)繅?mèng)繞，心系百姓;40多年前年僅15歲的__同志為響應(yīng)__提出的“知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)”的號(hào)召插隊(duì)到陜北延川縣梁家河，開(kāi)始了他七年的知青歲月;在這里他克服了“思想關(guān)、生活關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、跳蚤關(guān)”磨礪了他吃苦耐勞、艱苦奮斗的堅(jiān)韌意志，塑造了他敢為人先、實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì);品讀梁家河故事，傳承梁家河精神，做新時(shí)代技術(shù)工作人員。
艱苦惡劣的環(huán)境是我們成長(zhǎng)的墊腳石。當(dāng)年，__插隊(duì)到梁家河，條件非常艱苦，經(jīng)常吃不飽、穿不暖;梁家河的知青舊居劉金蓮女士回憶說(shuō)到“他來(lái)這七年是受苦來(lái)了、受罪來(lái)了”但是__同志他克“五關(guān)”帶領(lǐng)村民打壩淤地、發(fā)展沼氣、修筑梯田、植樹(shù)造林，克服了重重困難，辦成了一件件實(shí)事。正是這種惡劣的環(huán)境讓一位城市青年蛻變成了一位吃苦耐勞、艱苦奮斗、實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)霓r(nóng)村好干部，結(jié)合自身，箱廠的生活固然枯燥、單調(diào)、乏味，作為一名新時(shí)代技術(shù)工作人員要以此為平臺(tái)，立足本職崗位、干好本職工作在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。
心中有信仰，人生才有方向。在《我是黃土地的兒子》中__說(shuō)到“15歲來(lái)到梁家河時(shí)我迷茫、彷徨，22歲離開(kāi)時(shí)我堅(jiān)定目標(biāo)、充滿(mǎn)自信”__同志以黨的崇高信仰和“為人民辦實(shí)事”的執(zhí)著追求，與梁家河村民心心相印、同甘共苦，帶領(lǐng)梁家河村民搏擊貧困、艱苦創(chuàng)業(yè)，讀后感.時(shí)刻不忘“什么叫群眾”贏得了群眾的信賴(lài)與擁護(hù)。作為一名技術(shù)工作人員，要時(shí)刻想著生產(chǎn)車(chē)間的工人，以自身的能力為工人減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，時(shí)刻不忘工人提出的任何問(wèn)題與意見(jiàn)，貼近生產(chǎn)、貼近工人。
實(shí)事求是是真理，實(shí)干擔(dān)當(dāng)是品質(zhì)。__同志講到“陜北七年，最大的收獲之一是讓我懂得了什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾”__同志從梁家河的實(shí)際出發(fā)，帶領(lǐng)干部群眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路，以實(shí)干作風(fēng)和擔(dān)當(dāng)精神使梁家河發(fā)生了實(shí)實(shí)在在的變化;“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”作為一名工廠技術(shù)人員，要以扎實(shí)務(wù)實(shí)的實(shí)干作風(fēng)，干好本職工作，完成好各項(xiàng)任務(wù)。
讀梁家河一書(shū)讀后感篇六
“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方。”這就是習(xí)總書(shū)記對(duì)于梁家河的情懷。讀《梁家河》這本書(shū)，不僅是要了解習(xí)總書(shū)記在梁家河知青生活，更是要學(xué)習(xí)梁家河蘊(yùn)含的精神，探尋習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想形成的源泉，進(jìn)而獲取投身偉大事業(yè)的強(qiáng)大精神力量。學(xué)習(xí)青年干部如何在基層淬煉自我，為百姓干實(shí)事、干好事，在全民奔小康道路上奉獻(xiàn)力量。
我們要學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記為人民做實(shí)事的崇高理想信念。從北京來(lái)到梁家河，面對(duì)種種落差，年少的他就堅(jiān)定了為民做實(shí)事的信念，這種信念和抱負(fù)，注定習(xí)總書(shū)記是一位不平凡的領(lǐng)導(dǎo)者。作為青年干部，我們要深入群眾中去，融入到他們的生活中，深切感受群眾所需所想，以把群眾對(duì)美好生活的藍(lán)圖轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)存在作為我們不懈的奮斗目標(biāo)。
我們要學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記勤于讀書(shū)的優(yōu)秀習(xí)慣。愛(ài)讀書(shū)，已成為形容習(xí)總書(shū)記的重要標(biāo)簽之一。無(wú)論條件多么艱苦，時(shí)間多么緊迫，讀書(shū)是他每天一件雷打不動(dòng)的事情，并且留下了“30里借書(shū)、30里討書(shū)”的生動(dòng)故事。習(xí)總書(shū)記讀書(shū)涉獵范圍非常廣，從古典名著到現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、從國(guó)內(nèi)文學(xué)到國(guó)外名著，豐厚的閱讀量，讓習(xí)總書(shū)記有了豐富的理論積累量，中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的提出、講話(huà)引經(jīng)據(jù)典，都是來(lái)自于他對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和歷史傳統(tǒng)的深刻認(rèn)識(shí)，這也是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想來(lái)源的基石。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要把每天讀書(shū)當(dāng)做吃飯一樣平常的事情，書(shū)籍帶給我們的不僅是知識(shí)，更是思想、眼界，用書(shū)籍來(lái)補(bǔ)足我們的精神之鈣、填補(bǔ)我們的閱歷之空白，為實(shí)踐工作打下堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)，更充分做到實(shí)踐與理論的相結(jié)合。
我們要學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記攻堅(jiān)克難，抗壓擔(dān)責(zé)的精神。面對(duì)群眾貧窮的生活，習(xí)總書(shū)記敢于擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)村民辦合作社、建沼氣、打水井，村里的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。遇到困難，習(xí)總書(shū)記從不退卻，撲下身子解決一切難題，方便了村民采購(gòu)、用上了沼氣。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)群眾，我們要有擔(dān)當(dāng)，不怕吃苦、不怕失敗，為群眾做出實(shí)實(shí)在在的實(shí)事，帶來(lái)真真切切的收益。
“作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事！無(wú)論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子?！边@就是習(xí)總書(shū)記的信念，也是我們要堅(jiān)定的信念，這個(gè)信念就是為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志、復(fù)興民族的夢(mèng)想，并且堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、工作責(zé)任，始終保持敢打硬仗、敢啃硬骨頭的精神，要錘煉黨性、提升素質(zhì)、堅(jiān)定理想、立志成才。
作為基層單位的領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要堅(jiān)定理想信念、善于學(xué)習(xí)、解放思想、不畏困難、真抓實(shí)干，努力把單位的思想政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等各項(xiàng)工作搞上去，把梁家河的精神發(fā)揚(yáng)光大，做群眾滿(mǎn)意和信賴(lài)的帶頭人，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！
讀梁家河一書(shū)讀后感篇七
《梁家河》一書(shū)真實(shí)再現(xiàn)了____在梁家河插隊(duì)時(shí)的工作生活，生動(dòng)講述了__腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的成長(zhǎng)歷程，是深入學(xué)習(xí)貫徹____的鮮活教材。通過(guò)認(rèn)真的閱讀學(xué)習(xí)，我深受教育和感染。
作為一名公司中層管理干部，要帶頭學(xué)、深入學(xué)、扎實(shí)學(xué)，從__的梁家河歲月中，感受他的成長(zhǎng)奮斗歷程，學(xué)習(xí)他在艱苦環(huán)境中磨煉的意志品格，做到學(xué)思踐悟、慎思篤行，學(xué)以致用，更加自覺(jué)地鍛煉黨性、提升素質(zhì)，完善自己。
樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，當(dāng)時(shí)的梁家河，生產(chǎn)生活落后，村民吃不飽穿不暖，辛勤勞動(dòng)一年還要靠討飯接濟(jì)才能為生。面對(duì)這樣貧瘠的黃土地，受苦受難的人民，__立下了為祖國(guó)，為人民奉獻(xiàn)自己的信念。這信念激勵(lì)著他讀書(shū)修身充實(shí)自我的斗志，堅(jiān)定著他勞動(dòng)造福村民的決心。__的奮斗故事告訴我們，要始終堅(jiān)定理想信念，筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，堅(jiān)守初心絕不動(dòng)搖。
什么是梁家河精神?就是__同志和其他青年在梁家河生產(chǎn)勞動(dòng)所形成的生活態(tài)度、勞動(dòng)觀念、個(gè)人品質(zhì)的凝練以及以__同志為代表的那一代青年在中國(guó)農(nóng)村實(shí)現(xiàn)人生觀轉(zhuǎn)變，為改變農(nóng)村貧困面貌而奮發(fā)努力的所有行動(dòng)的總結(jié)，是人民情懷、黨性信仰、知識(shí)品格、吃苦奉獻(xiàn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，自強(qiáng)不息。梁家河精神是在當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程中形成的，圍繞梁家河精神所傳播的故事也是感人至深的。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深受感動(dòng)和教育，更加堅(jiān)定了做____的忠實(shí)踐行者的決心。從而更好地在今后的學(xué)習(xí)、工作中堅(jiān)定信念，提高黨性意識(shí)，從小事做起，做一名合格黨員。作為公司中層管理人員，應(yīng)鍛造勤奮好學(xué)的進(jìn)取之心，砥礪吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)勇扛在肩的擔(dān)當(dāng)精神，發(fā)揮出一名中層管理干部的帶頭作用。在____引領(lǐng)下，不忘初心，牢記使命，擼起袖子加油干!
讀梁家河一書(shū)讀后感篇八
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在梁家河，習(xí)近平首先要過(guò)的就是“吃苦”關(guān)。一個(gè)十五六歲的孩子，在鄉(xiāng)親們的幫助下，學(xué)會(huì)了搟面條、蒸團(tuán)子、腌酸菜、捻毛線、補(bǔ)衣服、縫被子等。擔(dān)糞、擔(dān)麥把肩膀壓的又紅又腫，背上風(fēng)吹日曬，皮脫了一層又一層。在陡得連牛都站不住山上，他還能背上一大捆柴往回走。他接受艱苦生活的磨礪，過(guò)“跳蚤關(guān)、飲食觀、勞動(dòng)關(guān)、廁所關(guān)、洗澡關(guān)、思想關(guān)”，從一名“北京娃”變成了地地道道的“村里娃”。只有這樣才能鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，為將來(lái)的工作成就奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在梁家河插隊(duì)期間，習(xí)近平總是秉承“人生在勤，不索何獲”的好學(xué)求知精神。不管白天干活多累，他總能挑燈夜讀，讀書(shū)到深夜，常常臉被煤油燈熏黑，連吐的痰都是黑的。為了借《浮士德》這本書(shū)，他步行30里地。上山放羊時(shí)，他總是看磚頭一樣厚的書(shū)，有古代的，有現(xiàn)代的，有中國(guó)的，有外國(guó)的，有文學(xué)的、哲學(xué)的、自然科學(xué)的，廣泛涉獵，刻苦鉆研。作為企業(yè)職工，我們更應(yīng)該有“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的精神，利用工作之余，刻苦學(xué)習(xí)，不能滿(mǎn)足于碎片化的學(xué)習(xí)，要系統(tǒng)，全面掌握知識(shí)，掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，要從周邊人和事中學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
勤政愛(ài)民接地氣，一心為民辦實(shí)事。習(xí)近平從當(dāng)年一位十五六歲的北京知青到如今黨的總書(shū)記，他的信念從未改變。他說(shuō)：“15歲來(lái)到黃土地時(shí)，我迷茫，彷徨；22歲離開(kāi)黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿(mǎn)自信，作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念；要為人民做實(shí)事”。他在梁家河插隊(duì)期間，從梁家河的實(shí)際出發(fā)，帶頭打造了陜西省第一口沼氣池，創(chuàng)辦鐵業(yè)社、縫紉社、經(jīng)銷(xiāo)社、磨坊等，贏得了村民的廣泛贊譽(yù)。我們一定要學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記“大人不華，君子務(wù)實(shí)”的踏實(shí)肯干精神，在工作崗位上立足實(shí)際，腳踏實(shí)地的干事，真正了解職工所需所求，真心實(shí)意為職工解決問(wèn)題，為企業(yè)發(fā)展謀未來(lái)。
讀梁家河一書(shū)讀后感篇九
淳樸的人們圍著這昔日的伙伴后生，絲毫沒(méi)有距離感，大家走在寬敞的柏油路上一塊看著家鄉(xiāng)的巨變，追憶著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。做為農(nóng)家孩子的我，看到這一幕突然覺(jué)得十分的感動(dòng)，以前所學(xué)所聽(tīng)所講突然覺(jué)得那就是實(shí)實(shí)在在的事，而不是僅僅講講而已。
從人民中來(lái)，到人民中去。我們都是人民的孩子，沒(méi)有什么高低貴賤之分，隨著祖國(guó)改革開(kāi)放，社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，人們的物質(zhì)生活獲得極大的改善。在這之中，有些黨員同志和一些所謂的成功人士，思想觀念發(fā)生了巨變，成了唯利唯權(quán)唯我為中心的奴隸。完全把人民的訴求，人民的需求拋之不故，追求個(gè)人利益最大化，貪圖享受、不作為、亂作為等等怪像。國(guó)家也能及時(shí)出手，嚴(yán)打這些歪風(fēng)邪氣，看到這一幕作為一名黨員的我對(duì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨充滿(mǎn)了自豪感，對(duì)祖國(guó)的發(fā)展充滿(mǎn)了信心。
細(xì)細(xì)讀完梁家河，那時(shí)那景仿佛歷歷在目，人事物的慢慢變遷，就是祖國(guó)改革開(kāi)放、發(fā)展壯大的縮影，但是這其中唯一不變的就是總書(shū)記對(duì)梁家河的赤子之心。雖然離開(kāi)了梁家河，但是那里的人和事他都記在心里，當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展以及受到危險(xiǎn)災(zāi)害，總書(shū)記都掛念在懷。盡心幫助大家走出困境，鼓勵(lì)大家把生活過(guò)得更好。心系百姓，想百姓之所想，念百姓之所念，有這樣的領(lǐng)導(dǎo)人帶頭，吾等又有何懼祖國(guó)又有何懼！
“作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事！無(wú)論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子?！蔽矣X(jué)得我們應(yīng)該記住總書(shū)記說(shuō)的這句話(huà)，做為座右銘也不無(wú)不可。無(wú)論我們?cè)诤畏剑瑥氖潞畏N職業(yè)，做何事；我們都應(yīng)記得，我們從哪里來(lái)，到哪里去，我們的目地又是什么。
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讀梁家河一書(shū)讀后感篇十
近日，在崗前培訓(xùn)期間研讀了紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》，學(xué)習(xí)體會(huì)到了習(xí)總書(shū)記梁家河知青歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在梁家河父老鄉(xiāng)親的眼里，插隊(duì)時(shí)的總書(shū)記就是一個(gè)好后生，沒(méi)有城里人的書(shū)生氣，剛來(lái)梁家河不久，就完全的融入當(dāng)?shù)厣睿炎约嚎醋髁杭液拥囊环葑?，與村民同吃同住同干活，再糙的飯也吃得下，再窮的人也看得起，和梁家河的父老鄉(xiāng)親們心貼心，并且始終將帶領(lǐng)梁家河人吃飽飯，過(guò)上好日子為奮斗目標(biāo)，帶頭打壩於田，修沼氣，挖水井，創(chuàng)辦鐵業(yè)社，代銷(xiāo)店，縫紉社……踏踏實(shí)實(shí)為梁家河人干實(shí)事，除此之外，讓我感受最深的是在那樣艱苦的條件下，經(jīng)歷了白天繁重的勞動(dòng)，總書(shū)記還能每天堅(jiān)持讀書(shū)，并且抓住一切機(jī)找書(shū)借書(shū)讀書(shū)。
作為一名即將踏入基層的選調(diào)生來(lái)說(shuō)，總書(shū)記的在梁家河的這段歲月對(duì)我們走上工作崗位有著深刻的啟示。首先，就是要轉(zhuǎn)變身份，腳踏實(shí)地，做好扎根基層的充分準(zhǔn)備，一顆樹(shù)最終能長(zhǎng)多大，取決于它的根扎得有多深。毛主席曾教導(dǎo)我們要從群眾中來(lái)到群眾中去，剛走出校門(mén)的我們，初入基層可能會(huì)諸多不適應(yīng)，所以我們要全身心的把自己放到群眾當(dāng)中，急群眾之所急，想群眾之所想，時(shí)刻記得我們的初衷，運(yùn)用自己所學(xué)幫助老百姓過(guò)生好日子，這樣才能有等多的群眾信任我們，歷史是人民群眾創(chuàng)造的，群眾有著無(wú)窮的智慧，我們本著小學(xué)生心態(tài)，多向老百姓學(xué)習(xí)，只有和群眾打成一片，扎根基層，從群眾哪里汲取智慧，樹(shù)立為人民服務(wù)的初衷，才能不斷的進(jìn)步，不斷受到群眾擁護(hù)，才有可能成長(zhǎng)為新時(shí)代下的棟梁之才。其次，作為基層工作者要心中有桿秤，一碗水端平。一碗水端平有兩層意思，一是碗要端平，古人云有國(guó)有家者，不患寡而患不均，面對(duì)群眾不能有私心，這并不是說(shuō)要講平均主義，要從每一位群眾實(shí)際情況出發(fā)，保證效率公平和實(shí)際公平，二是碗里面要有水，空碗端平很容易，但沒(méi)有意義，要抓住一切機(jī)會(huì)，給碗里裝水創(chuàng)收，帶領(lǐng)群眾脫貧致富，在奔小康的路上一碗水端平，實(shí)現(xiàn)共同富裕。最后，我們還應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，及時(shí)充電，在這樣高速發(fā)展的社會(huì)里，不學(xué)習(xí)很快就會(huì)落伍，年輕干部光有基礎(chǔ)是不行的，打鐵還需自身硬，必須理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)雙手抓，在理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上不斷的通過(guò)實(shí)踐鍛煉提高自身綜合素質(zhì)和工作水平。在任何崗位上都要有遠(yuǎn)大理想，不為周邊環(huán)境所影響，像總書(shū)記在梁家河的歲月里一樣，以學(xué)習(xí)增底氣，以擔(dān)當(dāng)顯朝氣，以?shī)^進(jìn)揚(yáng)銳氣，以磨礪蓄靜氣，堅(jiān)持邊學(xué)邊干，學(xué)干結(jié)合，才能成長(zhǎng)為一顆參天大樹(shù)。
讀梁家河一書(shū)讀后感篇十一
2017年10月19日，為慶祝黨的十九大勝利召開(kāi)，弘揚(yáng)黨的先進(jìn)作風(fēng)，完善支部組織建設(shè)，以及把專(zhuān)業(yè)知識(shí)與支部建設(shè)工作相結(jié)合，做到理論聯(lián)系實(shí)踐，第十設(shè)計(jì)所黨支部積極組織并開(kāi)展“追尋紅色足跡，逐夢(mèng)圣地延安”的主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)期間，帶領(lǐng)大家先后赴延安學(xué)習(xí)書(shū)院、楊家?guī)X、棗園等革命舊址參觀學(xué)習(xí)，到梁家河村感受習(xí)主席當(dāng)年帶領(lǐng)當(dāng)?shù)馗刹咳罕娮粤Ω⑵D苦奮斗的精神，恪守不忘初心，牢記使命的革命信念。
在讀完《梁家河》這本書(shū)時(shí)，再結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，我深深感受到領(lǐng)袖的不平凡是從青年時(shí)一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，對(duì)比自己在那個(gè)年齡的表現(xiàn)，真的是自慚形穢，相差甚遠(yuǎn)。我們?yōu)榱?xí)近平總書(shū)記與梁家河以及梁家河的每一個(gè)村民所建立的血肉聯(lián)系而感動(dòng)著，為習(xí)近平對(duì)這里每個(gè)村民的真摯情感而感動(dòng)著，為習(xí)近平的人民情懷而感動(dòng)著，為習(xí)近平的愛(ài)民、親民、為民的一舉一動(dòng)而感動(dòng)著。
正如梁家河村黨支部原書(shū)記石春陽(yáng)所說(shuō)，“能跟老百姓打成一片，群眾需要什么，他就干什么?！碑?dāng)年的北京知青，從群眾最需要、最迫切的一樁樁實(shí)事做起，為當(dāng)?shù)匕傩罩\幸福、謀發(fā)展，身體力行地詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。這也成為他后來(lái)一以貫之的人民立場(chǎng)。
書(shū)中提到高產(chǎn)的淤地壩、陜西第一口沼氣池、磨坊和裁縫鋪、知青居住的窯洞……一處處舊址、一件件實(shí)物、一個(gè)個(gè)故事，無(wú)不訴說(shuō)著七年知青生活的艱辛，把我的思緒帶回到那激情燃燒的歲月。青年習(xí)近平在陜北農(nóng)村當(dāng)村支書(shū)時(shí)，帶領(lǐng)群眾建鐵業(yè)社、縫衣社、代銷(xiāo)社、磨坊，修沼氣池，打淤地壩，就是這樣一步一個(gè)腳印做出來(lái)的。
我們要服務(wù)農(nóng)村，要心系農(nóng)民，不怕苦，不怕累，到農(nóng)民群眾中去，要多向農(nóng)民學(xué)習(xí)，拜農(nóng)民為師，要注意傾聽(tīng)農(nóng)民群眾的意見(jiàn)和建議，要做到在老百姓家里坐得下、粗茶淡飯吃得進(jìn)、家長(zhǎng)里短聊得來(lái)、大事小事談得攏，要把自己當(dāng)成農(nóng)民看，把農(nóng)民當(dāng)成親人看。當(dāng)我們做好了本職工作，我們也就了解了村情、民情，變成了村里的一份子，就要為村里的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，想群眾之所想，急群眾之所急，服務(wù)農(nóng)村，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，是我們大學(xué)生村官扎根基層的最終目的。
我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，學(xué)習(xí)國(guó)家政策方針，提高政治思想理論水平；學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村知識(shí)，提高服務(wù)基層水平；同時(shí)，還要不斷提高自身組織協(xié)調(diào)能力，發(fā)揮好大學(xué)生村官在農(nóng)村、農(nóng)民與基層黨組織、政府之間的橋梁紐帶作用。
習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年提出了“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”的諄諄教誨。這是在用實(shí)踐告訴我們廣大青年，要堅(jiān)定理想信念，立志成才，踏踏實(shí)實(shí)的去干好每一件小事，久久為功，最終會(huì)順利到達(dá)目的地。在陜北那艱苦的七年歲月里，青年習(xí)近平從一個(gè)十五六歲的不諳世事的少年，逐步成長(zhǎng)為一名沉穩(wěn)自信、奮發(fā)有為的共產(chǎn)黨員和大隊(duì)支部書(shū)記，梁家河的知青歲月是習(xí)近平總書(shū)記成長(zhǎng)的力量源泉?；鶎邮谴笪枧_(tái)、大課堂，群眾是好老師。習(xí)總書(shū)記用自己青年時(shí)代在基層的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們，在基層錘煉，就要做到心隨黨旗在基層，情系群眾共生長(zhǎng)，為民服務(wù)敢干事，在基層磨煉中不斷升華精神、檢驗(yàn)作風(fēng)、提高能力。對(duì)于干廣大青年干部而言，基層的廣闊天地是我們奮發(fā)有為、增長(zhǎng)本領(lǐng)、干事成才的好地方，我們要勇于扎根基層這片沃土，在基層中汲取養(yǎng)分，努力干事創(chuàng)業(yè)，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，才能成長(zhǎng)為遮風(fēng)避雨的“大樹(shù)”。
《梁家河》這本書(shū)，我們廣大青年不僅要閱讀它，在思想上、政治上、行動(dòng)上，同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致。要以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，在黨務(wù)工作上兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守、辛勤工作，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為我黨工作作出積極貢獻(xiàn)。
讀梁家河一書(shū)讀后感篇十二
很早之前，就知道了延川縣文安驛梁家河。因?yàn)樯鲜兰o(jì)90年代，陜北大地上就流傳著知青，把梁家河村民呂侯生接到福建治病的感人故事?！拔胰俗吡耍瑓s把心留在了這里”豬年春節(jié)前夕，再次回到梁家河給村民們拜年，他造訪舊居，吃農(nóng)家飯，驅(qū)車(chē)登山，看蘋(píng)果樹(shù)，現(xiàn)場(chǎng)詢(xún)問(wèn)生產(chǎn)、銷(xiāo)售、收入、研究新農(nóng)村發(fā)展情況，并自掏腰包給梁家河全村每家每戶(hù)送去糧油等過(guò)年慰問(wèn)品……梁家河因此更加聲名遠(yuǎn)播，人們感慨的重感情，也感嘆梁家河的大發(fā)展。和許多人一樣，為更好地感悟的民本情懷，并了解借鑒梁家河的昨天與今天，我決定利用節(jié)假日去梁家河看一看。
20xx年3月7日是農(nóng)歷正月十七，適逢雙休日，我同辦公室等幾位同志利用一天時(shí)間，驅(qū)車(chē)前往梁家河。從榆林到文安驛走了200多公里，文安驛鎮(zhèn)對(duì)面溝里進(jìn)去東南5公里就是梁家河。車(chē)子進(jìn)入文安驛，就看到了梁家河的標(biāo)志，非常醒目，再往前走，路旁立一2丈高的巨石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)上面“梁家河”三個(gè)大字，走近，原來(lái)是“國(guó)家水土保持示范園”的標(biāo)志。沿著鄉(xiāng)村公路看，溝槽是一座一座淤地壩，不少是當(dāng)年擔(dān)任村支書(shū)時(shí)率領(lǐng)社員打起的，保存比較完整;河岸兩旁基本綠化，長(zhǎng)青林郁郁蔥蔥，山上是經(jīng)濟(jì)林，以蘋(píng)果為主。約走了5公里就到梁家河。我們?cè)诮庹f(shuō)員小甄的引領(lǐng)下，參觀了梁家河村史館;拜訪了當(dāng)年的老支書(shū)、也是入黨介紹人、并將支書(shū)讓賢于20歲的的老黨員梁玉明;參觀了陜西省第一口沼氣池，也是1974年擔(dān)任大隊(duì)黨支書(shū)時(shí)帶領(lǐng)梁家河社員群眾建成的第一口沼氣池;參觀了知青舊居和插隊(duì)時(shí)住過(guò)的窯洞土炕;參觀了梁家河村幾處農(nóng)家新居和農(nóng)家樂(lè)，并和一些群眾和村干部進(jìn)行了攀談。
通過(guò)一整天的參觀學(xué)習(xí)，有幾點(diǎn)體會(huì)：
一、艱苦環(huán)境最能鍛煉人。我們參觀村史陳列館，看到了陳列的《我是黃土地的兒子》一文，文章中談到他當(dāng)時(shí)是一個(gè)15歲孩子，從京城一下子到了陜北山溝里插隊(duì)落戶(hù)，舉目無(wú)親，生活上的不適應(yīng)，經(jīng)受的種種磨練，過(guò)了“五關(guān)”：一是跳蚤關(guān)，二是飲食關(guān)，三是生活關(guān)，四是勞動(dòng)關(guān)，五是思想觀。其中跳蚤關(guān)和思想觀對(duì)我觸動(dòng)很大。一個(gè)從京城出生，中南海長(zhǎng)大，從未見(jiàn)過(guò)跳蚤的小青年，到了梁家河，夏天幾乎躺在跳蚤堆里睡覺(jué)，一咬一撓，渾身發(fā)腫，但兩年后無(wú)論如何叮咬，照樣睡得香甜。過(guò)思想關(guān)中，他逐步融入群眾，學(xué)到了農(nóng)活技術(shù)，學(xué)到農(nóng)民實(shí)事求是，吃苦耐勞的精神，“特別是以他們淳厚樸實(shí)的品質(zhì)影響著我，熏陶著我的心靈?！彼麑?xiě)道：“15歲來(lái)到黃土地時(shí)，我迷惘、彷徨;22歲離開(kāi)黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿(mǎn)自信?！?/p>
還在文中寫(xiě)到，剛?cè)チ杭液訒r(shí)，因很隨意，群眾印象不好，一年以后，跟群眾一起干活，打成一片，勞動(dòng)關(guān)也過(guò)了，群眾的看法也改變了。他不完全認(rèn)同有的作家把知青寫(xiě)的很慘，他只是開(kāi)始感到慘，“但是當(dāng)適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐纳睿貏e是和群眾融為一體時(shí)，就感到自己活得很充實(shí)。”看出同志對(duì)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)那段歷史有著與眾不同的見(jiàn)解。
梁家河7年，從不適應(yīng)到適應(yīng)，從群眾印象不好到推舉他當(dāng)近200人的村子里的“領(lǐng)頭雁”，從對(duì)人生感到彷徨到有堅(jiān)定人生信仰，都得益于這7年中艱苦環(huán)境的磨練。說(shuō)：“我的成長(zhǎng)進(jìn)步始于陜北。最大的收獲一是懂得了什么叫實(shí)際;二是培養(yǎng)了我的自信心。”因此我認(rèn)為，艱苦的環(huán)境和條件，對(duì)人的意志磨練，才干的增長(zhǎng)，精神的洗練，是在平常環(huán)境下無(wú)法比擬的，也是無(wú)法體驗(yàn)和實(shí)踐的。這對(duì)于我們?nèi)绾螐幕鶎优囵B(yǎng)鍛煉干部是很有啟發(fā)的。
二、辦了好事實(shí)事群眾不會(huì)忘記。到了梁家河，碰上上了年紀(jì)的人，不論男女，隨便問(wèn)習(xí)當(dāng)年插隊(duì)時(shí)怎么樣?雖時(shí)隔40年了，群眾最淳樸的回答是“人家好后生?！币灿械恼f(shuō)愛(ài)看書(shū)，有的說(shuō)給村里打了壩，修了路，栽種蘋(píng)果樹(shù)，辦了鐵業(yè)社，開(kāi)了小賣(mài)部，建了沼氣池等等，如數(shù)家珍。我們?cè)趨⒂^一座淤地壩時(shí)，就有群眾指著說(shuō)，當(dāng)年打壩拉泥糊時(shí)，十冬臘月，天很冷，卷起褲管，赤腳跳進(jìn)河槽，帶頭干，很能吃苦。特別當(dāng)時(shí)辦鐵業(yè)社，也就是辦起了村辦企業(yè)(即社隊(duì)企業(yè))，使群眾增加了收入，比別的村群眾富裕，生活過(guò)得好，群眾更是念念不忘。
這對(duì)我的啟發(fā)是，當(dāng)干部，不論職務(wù)大小，哪怕是鄉(xiāng)村干部，一定要撲下身子做好事、做實(shí)事，為老百姓辦了好事實(shí)事，老百姓是會(huì)擁護(hù)的，并長(zhǎng)久記著的。
三、有情有義才能做人為官。在參觀梁家河時(shí)，感觸很深的一點(diǎn)就是，同志是個(gè)有情有義，不忘根本的人。早年，村民梁耀才妻子得病，知道后，馬上寄來(lái)1000元叫給看病，那時(shí)1000元可不是小數(shù);1994年，村民呂侯生患了病，當(dāng)時(shí)在福州工作，把呂侯生接到福州醫(yī)院自費(fèi)給看病。等等。在參觀村史館時(shí)，看到張貼著4封給梁家河的信，有20xx年、20xx年寫(xiě)給全村鄉(xiāng)親的回信，20xx年、20xx年寫(xiě)給村干部春陽(yáng)、保雄的回信。特別是當(dāng)了后，日理萬(wàn)機(jī)，對(duì)于村里負(fù)責(zé)人春陽(yáng)、保雄的信及時(shí)給以回復(fù)使人覺(jué)得了不起。而每次信中，他都關(guān)心著村里建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。20xx年的回信中更是寫(xiě)道：“延安遭受到嚴(yán)重的持續(xù)降雨災(zāi)害，我一直惦記著村里的鄉(xiāng)親們”?！拔艺f(shuō)過(guò)，小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。讓村里鄉(xiāng)親們和全國(guó)廣大農(nóng)民一起過(guò)上小康生活，一直是我的心愿”?？闯鐾ㄟ^(guò)梁家河想到全國(guó)廣大農(nóng)民，心中時(shí)刻想著讓全國(guó)“老鄉(xiāng)”早日過(guò)上小康生活。此刻，我更加深刻理解習(xí)提出的治國(guó)理政“四個(gè)全面”中的“全面建成小康社會(huì)”。因?yàn)橹挥邢麥缌巳珖?guó)的“絕對(duì)貧困”，廣大農(nóng)民朋友都過(guò)上小康生活，這才叫“全面”。此刻，聯(lián)想到我們府谷縣還有幾千戶(hù)農(nóng)民尚未脫貧，頓感身上的擔(dān)子沉甸甸的!
四、新農(nóng)村建設(shè)不一定集中居住。梁家河新農(nóng)村建設(shè)沒(méi)有搞集中劃片建筑，集中居住。還是按照原來(lái)居住格局，只是大體統(tǒng)一了建筑風(fēng)格和色調(diào)。仍然有的住半山腰，有的在溝底下。周?chē)G化，栽樹(shù)，圍墻，大門(mén)，這就留住了鄉(xiāng)愁。這啟發(fā)我們，建設(shè)新農(nóng)村，可以不拘一格，風(fēng)格別樣，不要破壞原來(lái)的山水，留住一些舊的民居風(fēng)格，留住鄉(xiāng)愁，把新農(nóng)村建設(shè)成美麗的田園式風(fēng)光。
五、陜北農(nóng)村還有大發(fā)展?jié)摿Α＝鼛啄?，梁家河又合并了周邊的幾個(gè)村，人口已超過(guò)千人了(1186人)。他們通過(guò)發(fā)展蘋(píng)果業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等，人均收入達(dá)到9600元，家家用上自來(lái)水，開(kāi)通了互聯(lián)網(wǎng)。因?yàn)椤柏i年到來(lái)迎新春，梁家河村民迎親人”，因了這一人文歷史，到梁家河參觀的中外游客日增，村里趁勢(shì)發(fā)展以旅游、特色農(nóng)牧業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)正當(dāng)其時(shí)。我以為，首先應(yīng)該發(fā)展農(nóng)家樂(lè)，那天我們幾個(gè)與村黨支部石春陽(yáng)支書(shū)等議論，就以習(xí)在老支書(shū)家吃的農(nóng)家年飯為主起個(gè)名堂，游客是樂(lè)意消費(fèi)的，也是最能吸引人的。還有正月游客那么多，卻沒(méi)有一處農(nóng)家樂(lè)飯館可以用餐，我們也是轉(zhuǎn)了一天沒(méi)吃飯?zhí)帲@也是一種資源浪費(fèi);還可發(fā)展采摘旅游、綠色旅游、垂釣旅游、觀光旅游等。總之，我認(rèn)為潛力很大，同時(shí)，對(duì)我們府谷也有啟發(fā)、借鑒作用。
讀梁家河一書(shū)讀后感篇十三
20xx年接受專(zhuān)訪講述插隊(duì)經(jīng)歷的視頻，近日在互聯(lián)網(wǎng)上熱傳。盡管人們對(duì)從陜北黃土地一路走來(lái)的經(jīng)歷耳熟能詳，的許多故事也廣為流傳，通過(guò)20xx年前的視頻，聽(tīng)動(dòng)情回憶刻骨銘心的青春歲月，聽(tīng)梁家河父老樸實(shí)還原他們眼中“吃苦耐勞的好后生”，那些鮮為人知的細(xì)節(jié)，仍然令人震撼，深深軒動(dòng)眾多網(wǎng)友的心弦。
魂?duì)繅?mèng)繞的梁家河，是他揮灑了七年青春的第二故鄉(xiāng)，是他脫胎換骨之地，是他讀懂人生、讀懂中國(guó)的起承點(diǎn)。與梁家河鄉(xiāng)親們同甘共苦，人在一起、心在一起、吃苦流汗在一起的青春歲月，經(jīng)受了磨難，鍛造了意志，砥礪出堅(jiān)強(qiáng)。在這里，他零距離體察了民生疾苦，在這里，他錘煉出大氣自信和清醒務(wù)實(shí)的品格。
沒(méi)有哪一代人的青春是容易的，人生路漫漫，彈指一揮間，留存在心底的灼人記憶，讓人更加真實(shí)全面地感受到正能量的熱度?！叭说囊簧挥幸淮吻啻骸，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的……青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn)，有利于走好一生的路……只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶?！碑?dāng)選第一年的，對(duì)廣大青年的“五四講話(huà)”，也是自己的“青春總結(jié)”。毫無(wú)疑問(wèn)，這段視頻是一部最好的勵(lì)志教科書(shū)，必將激勵(lì)無(wú)數(shù)的年輕人自強(qiáng)不息、激情報(bào)國(guó)。
的梁家河記憶，之于廣大青年固然是最好的勵(lì)志教科書(shū)，之于中國(guó)，其意義則遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越“勵(lì)志”。多年以后，人們深切感受到，中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政品格，與領(lǐng)航人青年時(shí)代在“梁家河學(xué)?！卞N煉而成的意志品格交相輝映。革故鼎新，體察民情;重塑執(zhí)政倫理，整飭官風(fēng);吹響改革號(hào)角，夙夜在公;永遠(yuǎn)目光堅(jiān)毅，時(shí)刻笑容可掬;講話(huà)胸有成竹，思考深邃磅礴……正給共和國(guó)打開(kāi)一片更加燦爛的天空。
這片燦爛的天空，就是中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)?！皣?guó)家好，民族好，大家才會(huì)好?！鄙钋槊枥L的中國(guó)夢(mèng)，是國(guó)家民族的夢(mèng)，歸根到底又是人民的夢(mèng)?！拔覀兊娜嗣駸釔?ài)生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿(mǎn)意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衞生服務(wù)、更舒適的居住條件”，“用大白話(huà)，談大問(wèn)題”，對(duì)人民夢(mèng)想感同身受;“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”，如此有溫度的“執(zhí)政宣言”，沒(méi)有空洞的說(shuō)教，情真意切令人怦然心動(dòng)，倍感溫暖。正是因?yàn)榱杭液佑洃浛坦倾懶?，?duì)基層有著清晰、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和把握，知民情、體民憂(yōu)、解民怨、想民愿，與人民群眾有著天然的情感聯(lián)系。中國(guó)夢(mèng)激蕩中華兒女的心，回望梁家河，我們更能讀懂中國(guó)夢(mèng)。
“政之所興，在順民心;政之所廢，在逆民心”，這道理，亙古不變。從梁家河讀懂中國(guó)夢(mèng)，讀出民心是我心?！吧仙较锣l(xiāng)的經(jīng)歷，使我增進(jìn)了對(duì)基層群眾的感情。對(duì)于我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，老百姓是我們的衣食父母，我們必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要時(shí)刻牢記自己是人民的公仆，時(shí)刻將人民群眾的衣食冷暖放在心上……像愛(ài)自己的父母那樣愛(ài)老百姓，為老百姓謀利益，帶著老百姓奔好日子，絕不能高高在上，魚(yú)肉百姓……”重溫的梁家河記憶，幫助我們銘記中國(guó)夢(mèng)的出發(fā)點(diǎn)，更深刻地認(rèn)識(shí)到“勿忘人民”始終是執(zhí)政黨須臾不可忘記的立黨之本，更加自覺(jué)地踐行群眾路線，堅(jiān)決徹底轉(zhuǎn)作風(fēng)、掃“四風(fēng)”。如果說(shuō)，梁家河體現(xiàn)了“從群眾中來(lái)”，教育實(shí)踐活動(dòng)則是落實(shí)“到群眾中去”。
人們不會(huì)忘記，頂風(fēng)踏雪到太行，在村民家察看有無(wú)電燈電視電話(huà)，揭開(kāi)鍋蓋察看吃什么，脫鞋上炕盤(pán)腿坐下，鼓勵(lì)村民“只要有信心，黃土變成金。”在甘肅貧困地區(qū)考察時(shí)向全黨發(fā)出號(hào)召：“多到群眾最需要的地方去解決問(wèn)題，多到發(fā)展最困難的地方去打開(kāi)局面?！痹f(shuō)過(guò)：“當(dāng)縣委書(shū)記一定要跑遍所有的村，當(dāng)市委書(shū)記一定要跑遍所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，當(dāng)省委書(shū)記一定要跑遍所有的縣市區(qū)?！比缃褡鳛?，他更是牽掛共和國(guó)土地上的每一個(gè)“梁家河”。中國(guó)夢(mèng)不會(huì)遺忘每個(gè)人，梁家河作證。
從梁家河讀懂中國(guó)夢(mèng)，讀出苦干實(shí)干才能圓夢(mèng)?！叭耸篱g的一切幸福都是要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的?！碑?dāng)年在梁家河，經(jīng)歷跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)這“五關(guān)”的考驗(yàn)，帶領(lǐng)村民冰水里打壩、建沼氣池點(diǎn)亮窮山。多年以后，成為的指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦?！碑?dāng)前的實(shí)干，除了在各行各業(yè)恪盡職守、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，當(dāng)務(wù)之急是落實(shí)三中全會(huì)全面深化改革的各項(xiàng)部署，以過(guò)“五關(guān)”的精神氣概，敢于涉險(xiǎn)灘，敢啃硬骨頭，堅(jiān)決推進(jìn)改革大業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
回望梁家河，為中國(guó)夢(mèng)做注腳。緊緊依靠人民群眾，滿(mǎn)足人民的美好愿望，解決人民反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，讓人民的日子越過(guò)越好，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)就會(huì)成真。
讀梁家河一書(shū)讀后感篇十四
“只有深深地扎根在人民的土地上，我們黨才能汲取實(shí)在的養(yǎng)分，才能真正的向上?！鼻嗄炅?xí)近平正是以這樣的胸懷，在他最風(fēng)華年輕的時(shí)刻，毅然地前往中國(guó)農(nóng)村，感受真正的人民溫度?！读杭液印肪褪沁@樣一本書(shū)，它紀(jì)實(shí)卻充滿(mǎn)著百姓的溫度，它真摯無(wú)華卻洋溢著一個(gè)共產(chǎn)黨人的拳拳熱情。
習(xí)近平總書(shū)記15歲響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，作為知青在梁家河下鄉(xiāng)七年的艱苦奮斗的歷程。七年中他經(jīng)歷不斷的磨練當(dāng)選為村黨支部書(shū)記，他帶領(lǐng)村民開(kāi)創(chuàng)陜西省第一口沼氣池，解決了能源匱乏的問(wèn)題，他是知青中最后一個(gè)離開(kāi)的，他走了心卻留了下來(lái)，一直牽掛著梁家河的鄉(xiāng)親們，惦記著梁家河的發(fā)展和變遷。關(guān)心這那些青年的伙伴，關(guān)心著那個(gè)在陜北掙扎的小鎮(zhèn)，關(guān)心這那些千千萬(wàn)萬(wàn)不懈勞作的百姓，關(guān)心著這片涌動(dòng)著英雄血液的紅土地。
什么是真正的共產(chǎn)黨人？
什么是共產(chǎn)黨人的真正初心？
答案早就明了在《梁家河》中，扎根基層,不忘初心,牢記人民，緊依人民，做有為黨員。
讀梁家河一書(shū)讀后感篇十五
孟子曰:“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”習(xí)近平總書(shū)記的梁家河七年正好印證了孟子所言！
1969年，不滿(mǎn)16歲的習(xí)近平被命運(yùn)的專(zhuān)列運(yùn)送到大西北荒涼的黃土地上，來(lái)到延安市延川縣的這個(gè)叫梁家河的小村莊，彼時(shí)的梁家河，住戶(hù)不足60家，村民大約200人，地僻荒遠(yuǎn)，貧窮落后，生活原始，他也曾經(jīng)失望過(guò)，迷茫過(guò)，與這個(gè)山村久久對(duì)視后，他下定決心，立身此處，盡己所能，改變梁家河的落后面貌，讓村民過(guò)上好日子！
他和村民一起打壩造田。陜北地區(qū)，山多地少，干旱少雨，打壩造田不僅能增加土地，而且有利于保墑，提高糧食產(chǎn)量，這是當(dāng)時(shí)唯一能想到的增產(chǎn)辦法,寄托著人們對(duì)吃飽飯的渴望。因此,每到農(nóng)閑時(shí)候，習(xí)近平就和村民們一起炸凍土、掏土、拉土、夯土，他干活從不惜力，手上磨出了血泡，血泡磨破了流血，血結(jié)成了痂，痂長(zhǎng)成了繭，他從不叫苦叫累，因?yàn)樾睦镅b著讓村民吃飽飯的信念！
他嘗試打水墜壩。這是一項(xiàng)新技術(shù)，建成后，一定會(huì)解決村民的糧食問(wèn)題，但在實(shí)施過(guò)程中，卻困難重重：一是怕山洪暴發(fā)，沖破壩梁，前功盡棄；二是那地方也是一戶(hù)村民的祖墳所在地，那家人堅(jiān)決不同意！想想也是啊,挖人家祖墳,任誰(shuí)都不會(huì)輕易答應(yīng)!習(xí)近平想盡千方百計(jì)，最終他找到了在村里很有威信的人——王憲平去做這家人的工作,王憲平三番五次、十次八次，不厭其煩，金誠(chéng)所至金石為開(kāi)，那家人終于被說(shuō)服,還主動(dòng)參與到打水墜壩的勞動(dòng)中，水墜壩最終建成了！直到現(xiàn)在，水墜壩仍然是梁家河重要的糧食產(chǎn)地，更是這兒一道亮麗的風(fēng)景！
他辦起了陜西省第一個(gè)沼氣池。1974年,習(xí)近平當(dāng)選為梁家河大隊(duì)黨支部書(shū)記后，更是為梁家河的發(fā)展殫精竭慮。念念不忘，終有回聲，靈感不期而至，他在報(bào)紙上看到四川大辦沼氣的報(bào)道后，熱血沸騰，步行40里去縣城，向縣委匯報(bào)自己的想法，說(shuō)如果能用上沼氣，那么村民的燒火問(wèn)題就解決了，就不用再去上山砍柴了，水土也就不會(huì)流失這么快了，而且還很干凈！得到同意后，他立即借了路費(fèi),進(jìn)川“取經(jīng)”，學(xué)成歸來(lái)，他大力宣傳，讓村民了解，然后選址、開(kāi)挖、試驗(yàn)，凡事他都帶頭苦干，終于建成了陜西省第一口沼氣池！
他領(lǐng)導(dǎo)村民建起了手工業(yè)社。梁家河地處偏僻，村民買(mǎi)賣(mài)東西很不方便，習(xí)近平就指導(dǎo)村民辦起了鐵業(yè)社、縫紉社、磨坊、菜園，還在村上辦起了農(nóng)產(chǎn)品代銷(xiāo)點(diǎn)，給人民的生活帶來(lái)了極大的方便。
村民無(wú)水可吃，習(xí)近平就想著在村里較高地方打一口井，解決村民的吃水問(wèn)題，他身先士卒，親自下井，沒(méi)穿過(guò)一次干凈衣服，最終挖成的這口井，不僅解決了村民的飲水問(wèn)題，直到現(xiàn)在還是村里自來(lái)水的源頭！
他辦成了掃盲班。梁家河絕大多數(shù)人不識(shí)字，習(xí)近平說(shuō)如果一個(gè)人不識(shí)字，不學(xué)習(xí)，以后是沒(méi)有出路的，他提議辦一個(gè)掃盲班，得到大家的擁護(hù)，社員們積極參與，習(xí)近平親自做些卡片，教他們識(shí)字、算數(shù)，為他們以后的發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。
為官一任，造福一方。習(xí)近平在梁家河的七年，是艱苦卓絕的七年，是埋頭苦干的七年，是不懈奮斗的七年，也是才華初綻的七年！他說(shuō)：不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方！是啊，他在這里看書(shū)學(xué)習(xí)，勞動(dòng)鍛煉，為民辦事，在實(shí)干中增長(zhǎng)智慧，在逆境中砥礪上進(jìn)，在磨難中堅(jiān)定信念！梁家河，開(kāi)啟了習(xí)近平人生的第一步，從15歲到22歲，走過(guò)少年的短暫迷茫，走到青年的堅(jiān)定自信，回望身后踏實(shí)有力的腳印，他完全可以自豪地說(shuō)：不負(fù)青春不負(fù)民！
習(xí)近平在梁家河的經(jīng)歷還告訴我們：人生低谷也要永遠(yuǎn)仰望！習(xí)近平在父母遭遇政治迫害時(shí)，被“流放”到這樣偏僻荒涼的地方，但是他沒(méi)有垂頭喪氣，沒(méi)有怨天尤人，而是積極爭(zhēng)取，努力上進(jìn)：八次入團(tuán)申請(qǐng)，十次入黨申請(qǐng)，這種倔強(qiáng)執(zhí)著的內(nèi)力，是心中的陽(yáng)光燦爛，心若向陽(yáng)，天地明亮！
梁家河，讓我讀懂了荒寒中的溫暖，寂寞中的豐富，奮斗中的喜悅，更讓我明白了人生的價(jià)值和意義！北宋名臣范仲淹說(shuō)：居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君，而習(xí)近平，身處江湖之遠(yuǎn)，依然憂(yōu)民愛(ài)民，今居廟堂之高，更是心懷天下！
讀梁家河一書(shū)讀后感篇十六
《梁家河》這本書(shū)我讀了兩遍，反復(fù)看了部分章節(jié)。習(xí)近平七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活，磨練了他的意志，培養(yǎng)了他的自信心，為他的成長(zhǎng)起了特別大的作用。我讀后感受很深，啟發(fā)很大。
習(xí)近平在學(xué)習(xí)中的釘子精神和倔強(qiáng)的性格，值得我學(xué)習(xí)。習(xí)近平剛到梁家河時(shí)，除了勞動(dòng)，一個(gè)是融入群眾，再一個(gè)就是看書(shū)。在梁家河人的印象中，習(xí)近平看磚頭一樣的厚書(shū)，吃飯時(shí)看，上山放羊時(shí)，手中都不忘拿著書(shū)看，在地里干活，閑下來(lái)就拿出書(shū)看。村里沒(méi)電，他自制煤油燈，村里人都睡了，只有他的燈還亮著。第二天早上起來(lái)，臉都熏黑了，吐出的痰也是黑的，大家說(shuō)：“習(xí)近平是書(shū)癡”。為看一本《浮士德》的書(shū)，他跑幾十里地，跑了幾趟借來(lái)看。他在插隊(duì)期間看了許多書(shū)，有外國(guó)的小說(shuō)、散文，有中國(guó)的名著，連字典他都每天翻看，記每個(gè)字的幾個(gè)意思。在習(xí)近平看來(lái)，好的書(shū)籍和文藝作品，不僅能給人啟迪，也是不同國(guó)家和民族之間相互了解、溝通的方式。讀書(shū)不僅是一種生活方式，更是一個(gè)不斷成長(zhǎng)、豐富自己精神世界的過(guò)程。習(xí)近平如饑似渴地看書(shū)學(xué)習(xí)，這種“釘子精神”使他在基礎(chǔ)知識(shí)方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
習(xí)近平由于父親的歷史問(wèn)題，在“文化大革命”中被打成“黑五類(lèi)”，還經(jīng)常受欺負(fù)，他不甘受欺負(fù)，得罪了造反派，多次被送到派出所、少管所。他的倔勁兒促使他想擺脫造反派的管制，習(xí)近平報(bào)名下鄉(xiāng)，來(lái)到父親當(dāng)年鬧革命的地方——延安。來(lái)到梁家河，他適應(yīng)了梁家河的生活。三年后，他會(huì)說(shuō)一口流利的延川話(huà)，他虛心向村里人學(xué)習(xí)干農(nóng)活，漸漸熟悉了所有的農(nóng)活，成了種地的好把式。被抽調(diào)到馮家坪公社趙家河大隊(duì)搞社教，他的領(lǐng)導(dǎo)才能和實(shí)干精神充分發(fā)揮了出來(lái)。可在他要求進(jìn)步時(shí)，如同勞動(dòng)時(shí)走的山路一樣蜿蜒曲折，而他的倔強(qiáng)性格幫了他。當(dāng)時(shí)他想入團(tuán)，他寫(xiě)了入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)，交給村支部書(shū)記，村支書(shū)說(shuō)：“上面說(shuō)你是可教子女，與父親沒(méi)劃清界限”。習(xí)近平說(shuō)：“一個(gè)人有問(wèn)題要有結(jié)論，中央有文件嗎？”村支書(shū)把申請(qǐng)書(shū)遞上去了，村支書(shū)卻被罵了回來(lái)。習(xí)近平不認(rèn)輸，就不停地寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。他堅(jiān)信父親是個(gè)好人，他也是好人，公社團(tuán)委干部找到他，和他談了好長(zhǎng)時(shí)間。在第八份申請(qǐng)書(shū)遞上去之后，1972年冬，他成為了一名共青團(tuán)員。1973年8月，村黨支部書(shū)記梁玉明介紹他入黨，公社一名副書(shū)記看到習(xí)近平的入黨申請(qǐng)書(shū)，說(shuō)：“你膽子真大，敢介紹‘黑五類(lèi)’入黨”。梁玉明替習(xí)近平辯解說(shuō)：“上面有文件，父親有問(wèn)題，不影響孩子，關(guān)鍵在表現(xiàn)。你不批是你的事，但我不能不對(duì)他負(fù)責(zé)?！绷?xí)近平聽(tīng)后倔勁兒上來(lái)了，拿起筆一份一份地寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，直到寫(xiě)第十份時(shí)才獲得批準(zhǔn)。實(shí)際上，習(xí)近平入黨也不是因?yàn)椴粩鄬?xiě)申請(qǐng)，而是延川縣委書(shū)記申易是一位老紅軍后代，作風(fēng)務(wù)實(shí)，有見(jiàn)識(shí)，有擔(dān)當(dāng)。他認(rèn)為習(xí)近平有能力，社員擁護(hù)，又多次寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，積極向黨組織靠攏，1974年10月批準(zhǔn)習(xí)近平入黨申請(qǐng)，接收他為黨員。他不服輸?shù)木髲?qiáng)勁，使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
習(xí)近平一心為人民做實(shí)事的勁頭決定他一定能干出大事。梁家河山多地少，干旱少雨。修壩田、建梯田不僅能增加土地面積，而且有利于保墑，提高糧食產(chǎn)量。村里成立基建隊(duì)，習(xí)近平是其中之一，習(xí)近平干活很實(shí)在，在打壩時(shí)他直接用手抓住木夯，用力往下砸，一天下來(lái)手上全是泡，第二天再干，磨破了泡開(kāi)始流血，但他不管多苦多累，一直拼命干，從不惜力。習(xí)近平手上磨出了繭子。農(nóng)歷二、三月，陜北冰雪剛?cè)诨?，寨子溝打水墜壩，?xí)近平卷起褲管，光著腳，站在刺骨的冰水里干活，從清晨到深夜，人們對(duì)干活這么不惜力的習(xí)近平豎起了大拇指。習(xí)近平在當(dāng)選支部書(shū)記后，一個(gè)讓全村人吃驚的計(jì)劃出爐了，在梁家河打一座水墜壩，這是一項(xiàng)新技術(shù)，村子人有意見(jiàn)的多，但這是一件造福為民的好事。美好的憧憬激勵(lì)著他，他和幾個(gè)村干部分頭做村民工作，人們被他說(shuō)動(dòng)了，同意了他的計(jì)劃，梁家河第一座水墜壩熱火朝天地干起來(lái)了。習(xí)近平投入了全部的熱情，一邊指揮，一邊勞動(dòng)，不分白天和黑夜。在抽水泵出水口鏟土是最苦的活，習(xí)近平主動(dòng)去水溝旁鏟土、打夯、搬石頭。這些苦活、累活他搶著干，在他的帶動(dòng)下，鄉(xiāng)親們拿出沖天的干勁，終于把這個(gè)壩打成了。在他的感動(dòng)下，村子幾個(gè)從不干活的村民都參加了勞動(dòng)。接著，習(xí)近平看到村里沒(méi)柴燒，有人為打柴摔壞了腿，有的還送了命，他不遠(yuǎn)萬(wàn)里去四川學(xué)習(xí)辦沼氣，解決了人們煮飯問(wèn)題；看到村民為了買(mǎi)日用品，每次耗費(fèi)一天的時(shí)間，他想辦法辦起了代銷(xiāo)店；看到村子里還有許多人不識(shí)字，就辦掃盲班，他親自教村民識(shí)字。還為村里打了一口甜水井，又為村里辦了鐵業(yè)社、縫紉社等。他處處為村里人著想，還為村子培養(yǎng)了像石春陽(yáng)、武暉、劉永輝、王憲平這樣的好干部。習(xí)近平已經(jīng)離開(kāi)梁家河了，村里有人看病需要幫助，他寄來(lái)錢(qián)讓坐飛機(jī)去他那里看病；村里人找他辦事，他從不擺架子，幫助解決。如今，習(xí)近平當(dāng)了國(guó)家主席，還是始終把為人民服務(wù)記在心里，他每次作重要報(bào)告離不開(kāi)為人民。改革開(kāi)放以來(lái)制定的政策，總是把人民的事放在首位，他說(shuō)人來(lái)到這個(gè)世界上，就是要辦好事。
看了《梁家河》這本書(shū)，認(rèn)識(shí)到習(xí)近平是一個(gè)讓全國(guó)人民敬仰、信賴(lài)的國(guó)家主席；更是一個(gè)造福于全國(guó)人民甚至造福于世界人民的好領(lǐng)袖。我很幸運(yùn)遇到這樣的好領(lǐng)導(dǎo)，我一定聽(tīng)黨的話(huà)，跟黨走，加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、路線，緊跟形勢(shì)，發(fā)揮黨員的先鋒作用，在建設(shè)新時(shí)代的特色社會(huì)主義中發(fā)揮余熱。
讀梁家河一書(shū)讀后感篇十七
《梁家河》_一本承載著習(xí)總書(shū)記青年時(shí)期崇高的理想追求、寶貴的政治品質(zhì)、深切的為民情懷、強(qiáng)烈的進(jìn)取精神及優(yōu)良品德作風(fēng)的“情景式”教科書(shū)。
書(shū)中以一曲澎湃暢淋的知青鄉(xiāng)村奏響曲，向我們娓娓道來(lái)習(xí)總書(shū)記四十多年前在梁家河的崢嶸青春，它帶給我們無(wú)比強(qiáng)大的感染力感召力，跨越了歷史時(shí)空共振共鳴，震撼了心靈洗禮精神，像磁鐵般深深吸引著我們，引領(lǐng)我們廣大黨員干部把激昂夢(mèng)融入偉大中國(guó)夢(mèng)的新時(shí)代征程。
梁家河的研讀，讓我深刻的體會(huì)到，苦難是人生的巨大財(cái)富。它不僅磨礪了青年習(xí)近平的意志，豐盈了他的人生經(jīng)歷，更鍛造了他吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，為他以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
習(xí)近平總書(shū)記用自己的思想和行為感染激勵(lì)著身邊的人，更為我指明了前進(jìn)方向。他讓我更加深刻的體會(huì)到挫折和磨難在人的生命成長(zhǎng)中是不可缺少的課題。而我們發(fā)電黨支部的每一名共產(chǎn)黨員，都要從小我做起，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記不畏艱難、百折不撓的頑強(qiáng)意志，發(fā)揚(yáng)“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的艱苦奮斗精神，不斷磨煉意志，提升能力。更要將習(xí)總書(shū)記吃苦耐勞的品質(zhì)，內(nèi)化于心，外化于行，切實(shí)加強(qiáng)各類(lèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，形成拼搏奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
讀梁家河一書(shū)讀后感篇十八
最近，我讀了《梁家河》一書(shū)，對(duì)總書(shū)記插隊(duì)歲月有了了解，我認(rèn)為總書(shū)記知青歲月處處體現(xiàn)著“埋身何須桑梓地，人生何處不青山”的豪情壯志。從最開(kāi)始的北京知青到地地道道的農(nóng)村娃再到大隊(duì)支書(shū)；從最開(kāi)始拿沒(méi)有婦女高的工分到拿到壯勞力的工分再到熟練掌握農(nóng)活技巧；從最開(kāi)始一口普通話(huà)到學(xué)說(shuō)陜北話(huà)再到一口標(biāo)準(zhǔn)的延川方言?？倳?shū)記以實(shí)際行動(dòng)踐行著怎樣深入群眾，踐行著廣闊天地大有作為的精神。作為一名剛從大學(xué)畢業(yè)考到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層公務(wù)員，我更要學(xué)習(xí)總書(shū)記插隊(duì)的事跡，時(shí)刻勉勵(lì)自己。
讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。從“樹(shù)高千尺忘不了根”“窯洞里長(zhǎng)滿(mǎn)了故事”“一聲聲喊我小名”和“我們走在陽(yáng)光路上”四個(gè)部分中，我讀到了天降大任于斯人前的痛苦與磨難、奮斗與拼搏、智慧與擔(dān)當(dāng)，更找尋到了作為一名知識(shí)青年、一名公務(wù)員的職責(zé)之所在、使命之所往。一代人有一代人的使命，青年干部就是新時(shí)代的新知青，我輩要接好歷史的“接力棒”，在自己的基層崗位去施展抱負(fù)、建功立業(yè)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
1955年毛澤東提出“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，在那里是可以大有作為的”。特殊的時(shí)代背景造就了這群特殊的存在，為了緩解就業(yè)壓力，他們的選擇不僅僅是一種無(wú)奈，更多自主作出這種選擇的人體現(xiàn)的是一種無(wú)私奉獻(xiàn)、一種為民情懷。這點(diǎn)，是我們這些公職人員特別需要學(xué)習(xí)的。
還可以用沼氣做飯，有灌溉井，有鐵業(yè)社，有縫紉社，有磨坊……原來(lái)一到青黃不接就要飯的貧困村莊，現(xiàn)在變得紅紅火火。在農(nóng)村工作中，要立足實(shí)際，腳踏實(shí)地的干事，真正了解群眾所需所求，真心實(shí)意為群眾辦事。不忘初心，牢記使命。作為一名青年干部，我們要以總書(shū)記為榜樣，尤其是在脫貧攻堅(jiān)工作中，積極深入群眾，幫助群眾解決實(shí)際困難，刻苦工作，在平凡崗位上，發(fā)揮出不平凡的作用。作者：張沐天
讀梁家河一書(shū)讀后感篇十九
央視新聞客戶(hù)端播放的系列片之《初心·梁家河篇》，再聯(lián)想到黨的十八大以來(lái)黨的各項(xiàng)方針政策及遠(yuǎn)景規(guī)劃，無(wú)論是作為普通黨員干部的“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”所表現(xiàn)出來(lái)的初心，還是身為黨中央領(lǐng)導(dǎo)核心的“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”夢(mèng)想所展示的雄心，其心中所裝著的始終是最廣大的人民群眾，這一點(diǎn)給我感觸至深。
《初心》這部記錄片對(duì)我們剛剛參加工作的年輕人有很大的幫助和啟示。當(dāng)我們找不方向，或是疲倦的時(shí)候，就應(yīng)該想想曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“要看到人民群眾的力量，要走到老百姓中間去，才能了解社會(huì)”，只有這樣，才能始終堅(jiān)持實(shí)事求是，始終牽掛著人民群眾，才能踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印的為人民服務(wù)。
我們新一代的知識(shí)青年，投身基層工作，扎根祖國(guó)邊疆地區(qū)，不應(yīng)只憑滿(mǎn)腔的熱血，更應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的做些實(shí)事。很多老黨員在提到年輕人工作是總是說(shuō)“年輕人吃不了苦”，我認(rèn)為這不是批評(píng)，這是提醒，是老黨員對(duì)年輕人的鞭策和期望。投身基層工作，我們不應(yīng)只是做做表面文章，更應(yīng)該向廣大的人民群眾學(xué)習(xí)，要“低下頭、彎下腰”，要“擼起袖子，挽起褲腿”，投身到實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng)中去，要看到人民群眾的力量。
既然選擇基層，選擇了安圖這片熱土，就應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，腦中時(shí)時(shí)刻刻懷著理想信念、心中裝著人民群眾，從大處著眼、小處著手，凡事不以自我為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，而是要有利于我們黨，有利于安圖縣的建設(shè)、有利于廣大安圖人民群眾的福祉。
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