蒹葭讀后感(實用18篇)

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蒹葭讀后感(實用18篇)
時間:2023-11-24 08:18:04     小編:BW筆俠

讀后感可以讓我們更深入地思考和探索文學作品中的意義和價值。寫讀后感時,要注重語言的表達,運用豐富的修辭手法,讓文章更加生動有趣。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以給大家在寫作時提供一些思路和靈感。

蒹葭讀后感篇一

“你只管努力,其他的交給天意?!边@是當下最具影響力的一句話,也是網絡熱詞之一。今天,讓我們真正地去踐行它,而不只是掛在口邊,開幾句玩笑。

讀《蒹葭》,讓我初識古代愛情的美好;讀《蒹葭》,更讓我真正擁抱努力!

蒹葭讀后感篇二

“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”吟哦著遠古的歌謠,輕輕踱向蘆葦叢深處。

蒹葭是我極愛的植物。且不說文人墨客對它有多么青睞,只看那一束荻花立于水畔,就覺得無比的美。在我看來,蘆蕩是最好的景致,是令我神往的地方,而蘆蕩水鄉(xiāng)醞釀的紅色往事,更為這翩然詩意平添幾分豪情。

進園,拉上同學直奔“蘆葦迷宮”,一路風光恰好。青石板路,亭臺水榭;路邊風情茶肆,爐水交響;過往舊寺廳堂、樓臺古碑,皆非雄壯,與吳依軟語呼著、應著,與江南小鎮(zhèn)拼連著、模糊著,與老鎮(zhèn)的記憶一起蒙著輕塵,和著清風。棧橋亭中有人吃茶說話。扯幾處閑景,平淡里過。

到了“蘆葦迷宮”,卻是游人稀少,放眼茫茫蘆蕩,心中說不出的喜歡,它們不知在沙家浜的清波里依偎了多久,好似緊挨著不肯分開。蘆花尚青嫩活躍,鄰家女孩一般的模樣,清純青澀。河畔的蘆葦卻有些泛黃,將長成我心中理想的“蒹葭美人”。一簇一簇,將水面細細隔開,密不透風,水汽便在小空間流轉,如朦朧神秘、氤氳未知的夢境。

就深里步行,路過一座“蒹葭橋”,走上最高點,便可胸懷些許詩情,稍稍俯視蘆蕩,水路狹窄曲折,實實在在的清澈盈動;蘆葦旁泊著漁家小船,船槳橫臥,頗有“野渡無人舟自橫”的味道。

偶能聽見搖櫓聲,卻想起阿慶嫂們自然也是江南女人,也有蘆葦一樣的氣質,蘆葦般溫婉的美,也會在斜風麗日里浣著紗,在低矮的屋里燃起炊煙,經營安逸悠長的水鄉(xiāng)生活。但她們也選擇了像蘆稈般堅韌,一身青花粗布,一頂蘆編斗笠,一葉小木船,駕馭一方天賜蘆蕩,水里來,水里去,一顆熾熱的心。提起擦得晶亮的茶壺,順便擱下女性的柔弱,譜就美談。江南平實安寧的歷史也有了些波瀾,多了種新的恪守,展示它“寧靜無為”的對立面。

往回走,割舍淡淡的留戀。踏過一座棧橋,耳畔隱約有唱戲聲,極投入,向游人訴說當年的故事,與春來茶館的清茶一起淌進人們的心田。

提醒著不忘。

別了,蒹葭叢;別了,搖櫓聲;別了,蘆蕩火種。無論時光滄桑了多少年,沙家浜的那些蒹葭,依舊。

蒹葭讀后感篇三

《蒹葭》選自《詩經秦風》是周代秦國的一首民間詩歌。初讀這首詩,便被詩中那種淡淡的清新的惆悵所打動了。王國維的《人間詞話》曾說“《詩經蒹葭》最得風人深致?!边@句應算是對《蒹葭》的最高評價了。

這首詩歷來被人們當作愛情詩來解讀,但我以為,它不僅僅是一首愛情詩。從思想內容看,這首詩確實敘寫了一位熱戀者在深秋的早晨,在長滿蘆葦?shù)暮舆厡ふ乙庵腥说那榫?,表現(xiàn)了追尋者急切、焦盼和可望而不可及的惆悵、失望心情。從中我們的確可以感受到古代勞動人民對于愛情的執(zhí)著追求,但詩中的“伊人”仔細品來,又不僅僅指心上人,它若隱若現(xiàn),它影影綽綽,它可望而不可及,似乎更像極了我們心中一種唯美的向往。這種向往雖然看起來渺遠迷茫,但卻充滿著強烈的誘惑和激勵,它引領著我們每一個人為之“上下求索”,即便求索的過程“道阻且長,道阻且躋,道阻且右”,但我們寧可“溯洄從之,溯游從之”,如此往復,歷盡磨折與艱辛卻不改初衷。

“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所為伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央?!边@首詩中第一小節(jié)里,一開始就用“蒹葭蒼蒼,白露為霜?!眱删涿枥L了一幅蕭瑟冷落的畫面:深秋的早晨,河邊的蒼蒼蘆葦沾滿了重重霜露,烘托了氣氛,也在一開始就給全詩定下了一種凄清蒼涼的基調,同時,它又是主人公凄切悲涼心境的自然流露。

后面小節(jié)中的前兩句寫景作用相同,但在景物的描寫上更細膩,并與第一小節(jié)的兩句形成了時間上的有序推移,也逐層強化了主人公失落惆悵的情緒以及不懈追求的執(zhí)著與堅定。

每次吟誦“蒹葭凄凄,白露未晞”“蒹葭采采,白露未已”這幾句時,總有一種凄然心動的感覺,會不自覺地將自己的心投入到那樣凄清而唯美的情境中去。難怪古人王愷運評說《蒹葭》時總說:“寫情入物,而蒼涼凄動,如洞庭秋風之句。(指屈原《九歌湘夫人》中的“裊裊秋風,洞庭波兮木葉下?!保┊敺Q千古傷心之祖?!币搽y怪很多文人詩客后來寫就凄清之景時總喜從這兩句中生發(fā),現(xiàn)在想來,后代詩人有許多經典詩句皆緣于此處,原來并非沒有道理。

再讀詩句,深切感受蕭瑟凄涼的情景中我們主人公的執(zhí)著追尋。前方道路雖然坎坷、漫長、彎曲、險阻,但愈是艱難,就愈是襯托出主人公與心上人歡會的甜蜜與美好,也愈能激發(fā)出主人公追求美好向往的堅定信念。懷抱這份信念,艱難跋涉、矢志不渝。

路漫漫其修遠兮,每一個心中有著唯美意念的人都將會上下而求索!

蒹葭讀后感篇四

西周到春秋中葉的民風較為開放,人們一般都用詩歌直白的表達自己最真實的情感,因此從《詩經》中可以窺得當時的民風民情。其中最為人們所喜歡的是他的愛情詩。

《蒹葭》是《詩經》中三百篇中的名篇。在秦風中與《無衣》《小戎》這樣表現(xiàn)同仇敵愾、英御外辱、斗志昂揚、情緒樂觀的戰(zhàn)爭詩相對,風格顯得別樹一格。其傳唱的廣泛性幾乎不亞于《詩經》開篇《關雎》。詩全文如下:

蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。蒹葭凄凄,白露未曦。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。

此詩意境極美。細品詩中文字,金秋時季,天色將明之時,蒹葭蒼蒼,白露成霜,瑟瑟秋風的吹皺茫茫的秋水使水上煙波萬狀,空中霧靄迷蒙,遠方彎曲的河道水中的小洲旁有位佳人在此處佇立。此時,一位癡情的戀者,不顧多阻難又漫長的路途,苦苦追尋那位佳人。但盈盈一水間隔,河道阻礙,“伊人”可望而不可及,于是他徘徊往復心醉神迷,內心痛苦的不可言狀。正當追求者傷心欲絕時,伊人的身影又在眼前不時閃現(xiàn)晃動,時遠時近,時隱時現(xiàn),使這位追求者欲找無方。所謂相思者,望之而不可即,見之而不可求;雖辛勞而求之,終不可得也。于是幽幽情思滿溢于文字之間。此詩讀來令人覺著情調凄婉,意蘊無窮。

蒹葭讀后感篇五

這個故事出自《詩經·秦風》一提到秦,一般人的印象都是“粗獷”吧?地處西北,極具侵略性,崇尚武力,士兵男子近乎兇狠,而《蒹葭》怎么聽都應該是在江南水澤的呢喃而不是西北風沙中的嘆唱......

不過,若真若真如此,那可就大不一樣了:一個是白面書生手中相攜的溫香;一個是粗獷武夫心底掩埋最深的惆悵。

恍然大悟——《蒹葭》真的很美,它被那些粗獷嚴峻的男子輕輕的唱出來,如巖石下無人見過的涓涓細流,清涼而溫柔地撫摸過戈壁日曬風吹的破裂。

血紅色的白綢,在你手中,輕拂袖,卻徒留殘淚,水中。箭,穿越千年,射中你傷殘的心。斷劍,額下,無聲的留戀。眼神,讀透內心的愛,劍,無從下手,心,早已成空。你悠然而走,伸手,伸手,為何觸不及你冰涼的手。游從之,宛在水中坻,只不見伊人,白袂隨風飄。心已悔斷腸,為何只留你宛一方。天地蒼茫,千年輪回,我卻不知,宛在水中央。

你化身,我心隨,不知方向,已迷茫,怎追尋你一世芬芳,讀透你,依然是謎,我愿留宛,在水一方.....

蒹葭讀后感篇六

你的人生中應該有這樣一段時光,你捧著《蒹葭》或紙質版、或電子版,輕聲誦讀“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”

“溯洄從之,道阻且長,溯游從之,宛在水中央……”

“溯洄從之,道阻且右,溯游從之,宛在水中沚?!?/p>

或許你會閉上雙眼,細細品味。或許你會抬頭,注視著遠方,目光,卻是放空的。亦或許,你會將它讀給你的愛人聽。那時,在你眼里,所謂的伊人,是頭頂月,眼前人,而《蒹葭》所內涵的,也是對愛情的期盼。

我也曾單純的認為,《蒹葭》所詠的,是情,是愛,是對佳人的求而不得??扇缃瘢诤喍痰囊惶谩秱鹘y(tǒng)文學修養(yǎng)》課之后,我卻愿意相信《蒹葭》所描繪的,更多的是,人生的追求。

你的人生中,總會有那么一個瞬間,你擁有極其強烈的念頭,我想、我希望、我渴求。

那是你的追求。

千人千面,同一片天地也會在不同的人眼中呈現(xiàn)不同的霧靄/流嵐、虹霓。

所以,你所渴求的,所希望的,所期盼的,所追求的,統(tǒng)統(tǒng)只是你自己的。

你自己的人生島上,你會見到你所追求的,宛如詩中的伊人,她在水中央,她與你,隔著湍急的水流,隔著亂石,隔著雜草,抑或是,隔著時光。

你不停的奔跑,向著她的方向,你粗聲喘息,你眼中溢滿渴求,你奔跑帶起的風吹亂你的頭發(fā),或許會有突然的雨迷亂你的眼睛。你會摔倒,或許會有尖利的石頭劃破你的皮膚,鮮紅色的血自傷口滲出,你聞到空氣中淡淡的血腥氣。

你忽略疼痛,你眼睛里早已分不清是雨水還是淚水,你或許會覺得累,你會想,我好疲憊。

你眼前的景象開始模糊,你好像看不清伊人的面容了。

走馬燈一樣的,往事浮現(xiàn)在你眼前。

你出生時父母激動的臉,你咿呀學語時稚嫩的臉,你蹣跚學步時母親攙扶的手,你開始上幼兒園了,你很不愿意離開媽媽。爸爸送你去上小學了,你不怎么喜歡學習,可你很想要一朵小紅花,你想要一張獎狀。你初三時,想考入重點高中。你高三時,想和那個他考同一所大學……你想,你喜歡,你期盼。

皆是你所追求。

你加快了步伐,你蹚過水流,繞過亂石,踩過雜草。

最終,你和“伊人”抱個滿懷。

明月照亮了天涯,最后誰又得到了蒹葭?滿目風光仿佛在回答你,是那個“生命不息,追求不止”的你。

蒹葭讀后感篇七

這個故事出自《詩經·秦風》一提到秦,一般人的印象都是“粗獷”吧?地處西北,極具侵略性,崇尚武力,士兵男子近乎兇狠,而《蒹葭》怎么聽都應該是在江南水澤的呢喃而不是西北風沙中的嘆唱......

不過,若真若真如此,那可就大不一樣了:一個是白面書生手中相攜的溫香;一個是粗獷武夫心底掩埋最深的惆悵。

恍然大悟——《蒹葭》真的很美,它被那些粗獷嚴峻的男子輕輕的唱出來,如巖石下無人見過的涓涓細流,清涼而溫柔地撫摸過戈壁日曬風吹的破裂。

血紅色的白綢,在你手中,輕拂袖,卻徒留殘淚,水中。箭,穿越千年,射中你傷殘的心。斷劍,額下,無聲的留戀。眼神,讀透內心的愛,劍,無從下手,心,早已成空。你悠然而走,伸手,伸手,為何觸不及你冰涼的手。游從之,宛在水中坻,只不見伊人,白袂隨風飄。心已悔斷腸,為何只留你宛一方。天地蒼茫,千年輪回,我卻不知,宛在水中央。

你化身,我心隨,不知方向,已迷茫,怎追尋你一世芬芳,讀透你,依然是謎,我愿留宛,在水一方.....

(《蒹葭》是一首非常美的古詩文,有興趣的可以看一看)。

所謂伊人,在水一方,

溯洄從之,道阻且長。

溯游從之,宛在水中央。

所謂伊人,在水之湄。

溯洄從之,道阻且躋。

溯游從之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。

所謂伊人,在水之涘。

溯洄從之,道阻且右。

溯游從之,宛在水中沚。

浩蕩蘆葦莽蒼蒼,清晰白露化為霜。

心湖搖曳惟有她,伶俜站立水一方.

逆流而上相跟從,奈何道艱漫且長.

順流而下互追隨,已然她在水中央.

茂密蘆葦盛萋萋,猶濕白露映霞光。

心湖蕩漾惟有她,依偎水草連岸旁。

逆流而上相跟從,奈何路彎崎山岡。

順流而下互追隨,隱約淡坐孤石上。

葳蕤蘆葦郁蔥蔥,晶瑩白露爍光芒。

心湖漣漪惟有她,悠然徜徉水岸鄉(xiāng)。

逆流而上相跟從,奈何途曲徑如腸。

順流而下互追隨,了卻沙洲寂寞傷。

蒹葭讀后感篇八

江南,有著小橋流水人家的獨特風韻,都說江南“水美,船美,人也美!”“人人盡說江南好,游人只合江南老。”江南,仿佛就是夢中仙境,世外桃源。那小船劃過河水,漾起陣陣的清波。船旁的一棟棟小屋,炊煙隨風飄過,留下一縷甜美的風語。悄悄的,天空中綿綿的雨點下起,打在游人的心里,激起思鄉(xiāng)的旋律。如此美麗的風景,令人陶醉??墒?,我怎么都沒有想到下面的這首詩篇出自《詩經·秦風》,出自飛沙走石的地方。作者能在秦地寫出如同江南一般的美景,令人折服??赡?,這更是詩詞神秘的地方,幾千年前的陜西人民,歌唱那位伊人,在水一方!

“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長,溯游從之,宛在水中央……”每每讀到這宛轉悠揚的詩句,《蒹葭》,仿佛閉眼就能想見那一片片的蘆葦搖擺的景象!一個癡情的男子,駕船在潺潺的流水之中幾度逆流而上,又幾度順流而下。只為了追求河對岸那位美麗的姑娘??墒悄俏还媚飬s喜歡和他捉迷藏,總是出現(xiàn)在和他相反的地方。男子有放棄過嗎?絕不!那永不停歇的流水載他追隨自己心里真正想要的夢想。當人們讀到這首詩時,都在嘲笑詩中男子有多么的傻,在追求一個虛無縹緲的目標。她一會出現(xiàn)在水邊,一會又出現(xiàn)在水之洲,你永遠都尋找不到她的蹤影。急切又無奈的心情正如螞蟻一般癢,又如刀絞一樣痛??墒?,這一切卻化作了無限的動力,讓男子一次次打起勇氣。雖然得不到,但是努力過,不后悔!其實,一路走來,詩中的男子從追求的興奮,到受阻的煩惱,再到失落的惆悵。也許,只有經歷了風風雨雨,跌跌宕宕,才有見到了彩虹后的欣喜若狂!正是因為一路以來的風雨兼程,一路來的飽經風霜!才有收獲夢想的歡樂無比。永不放棄的堅守,帶給人們的是一份感動,一份啟示。

癡情的尋找,堅定的守候。男子始終都在追求自己心中的夢想,不怕人們的嘲笑和譏諷。緊握手中的槳,把握自己的方向!“不被看好之人,往往能成就無人可及的成就!”這是二戰(zhàn)時期英國著名的密碼學家,艾倫·圖靈一生的座右銘。傻?這只是那些不明白這個道理的人的無稽之談。想起了白雪老師說的:“艱難中的執(zhí)著,困苦中的堅守”。走出了詩篇,我們還在生活的大河中激蕩。面對試卷上不會的習題,你是否能像那位男子一樣,再做一次。我們始終都要堅守在自己的崗位之上,用不斷的毅力和傻勁,去完成自己的夢想?!遁筝纭?,是一首詩,一個啟示,一段佳話。學習,何嘗不是一條大河,我們撐起一艘小船,靜靜向前行駛,永不放棄!在人生的漫漫路之上,望著永遠都沒有盡頭的目標。人們總是迷茫,總是找不到方向,可是讀了這篇令人難忘的詩詞,一切為自己尋找的借口是否都已煙消云散。加油吧,在今后的日子里,就讓我們做那位癡情的戀者,在生活的大風大浪中,雖然經受無盡的考驗,但是也能做到“天生我材必有用”的壯志豪情!到那時我們可以大聲地告訴全世界:“天空沒有留下翅膀的痕跡,但我已經飛過?!?/p>

蒹葭讀后感篇九

文章寫一個人想念他的愛人,但是因為相距太遠,不能相見,所以寫下這篇文章。其實這篇文章在很早的時候就有讀過了,而且還有印象。要知道像我這么懶的人,記性又不好。能讓我記住的詩肯定是很不錯的詩。其實我只是記得第一段。“在水一方”,讀著這個詞,就給人很無奈,卻不是哀傷。因為他們只是暫時分開的,所以心里其實是甜甜的。他是幸福的,因為還有人可以讓他懷念。雖然暫時不能在一起,但畢竟還有一個情意相投的人,那是多么幸福的啊。

其實有時候倒覺得,相思的苦并不是最苦,最苦的事情是,連自己都不知道該去思念誰。兩種感覺不同在于,一個是被扔到了最深的深淵,他要仰望著他的目標,但在他心底總不至于絕望,因為他還有希望,還有一個目標,就算他不見,卻還是知道自己該走哪個方向。而后者卻是飄浮在一個上不著天,下不著地的地方,他永遠不知道他會走到哪里,會遇到什么人,會發(fā)生什么事情。更可悲不是后者么。

其實見不到的戀情是最美的,如果他們見面了,會有什么情況發(fā)生呢?我們可以展開想像一下,如果這位仁兄真的鼓起了勇氣,溯洄從之了,那么他見到他的情人了,也許她已經人老珠黃了,或者生活的重擔把她壓得再也不可愛了。他還會不會再寫一篇詩來歌頌美麗的愛情呢?經常看到月圓人圓的大結局,讓人看得心花怒放,善良的人們的美好心愿得以在虛擬的世界上滿足。于是他們笑得看著屏幕,或是戲臺上的那對才子佳人的美滿生活,好像站在上面的就是他們一樣。多么可愛的人們??墒乾F(xiàn)實中的生活跟文藝作品可是不同的。不美麗的東西往往占了大部分,所以人們才會更加渴望美麗的東西,就算不是他們自己的,卻總會給自己留下一個安慰。他們在心底善良得想,“呵,還好,他們得到美滿的生活,也許我也可以得到的?!?/p>

所以最美麗的東西應該是遠遠得看著會比較好,這樣,我們不會看到美人遲幕的失落,也不會被淹死的危險。但你又得說了,什么啊,如果因為怕看到不好的結果,而不去追求美麗的東西,那也太孱頭了?;仡^想想也是啊,那該怎么辦呢?或者我們可以這樣想,如果你愿意去追求現(xiàn)在美麗的東西,你就得為自己的選擇負責,如果哪天美人不再美了,那你也不要后悔說,“哼,原來這么多年就是為了追求你這個老太婆。”也別在溯游從之的時候溺水而后悔說“如果我不去追她的話,就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地活著了。”那這樣的話,也太可笑了。

如果你不能看透“凡所有相皆是虛妄”的,還是愿意沉迷于色相。那么就不應害怕無間地獄的殘酷,這就是我想說的。

蒹葭讀后感篇十

望著水面伊人若有若無的影子,只能“盈盈一水間,默默不得語”,就像是心中苦苦追尋的理想,難以捉摸,空靈飄渺于遠方水面。那在水一方的伊人,還有那執(zhí)著堅守的夢,什么時候能夠清清楚楚地看見伊人,觸手可得地抓住夢想呢?可正是因為伊人撲朔迷離若隱若現(xiàn)的美,和那夢的余情不散與魂牽夢繞,才有了時刻奔赴夢想的堅守和初心啊。但伊人飄渺虛幻,夢想遙不可及,苦苦追求的主人公,可知夢難以逆向,路反轉嗎?想到這,又是多么無可奈何與惆悵嘆息。

眺望遠方水面的主人公,在得到與迷失中一定內心苦苦掙扎,猶豫不決過。到底伊人能否追尋到呢?夢中的世間是否能走進呢?最終如果還是求而不得是否會后悔不已呢?這個追夢過程中,正因為盡頭的未知與對結果的幻想,才愿意去追尋即便得不得結果的結果吧。畢竟伊人正如世間美好,永遠驅動著我們逐夢的腳步。一切答案盡在作者的不語和追尋的腳步中。

人生不如意事八九,可與人言無二三。我想,這個過程中,大多是內心的掙扎糾結和苦悶抑郁無法排解和真正訴說出心中的追求吧。盡管結果不盡人意,但不枉曾經也是努力追求的少年啊!至少曾經努力過,認真過。

想想年過半百、滿目瘡痍的主人公年老之時,回想起當年的山高水長,或許更加懂得追求的意義,也感想當年的努力追夢的自己。那些年輕時的挫折不如意,也能夠以“坐看云卷云舒,靜聽花開花落,任憑潮落潮起”地心態(tài)風輕云淡地講述出來吧。也正是堅守夢想、執(zhí)著尋求伊人的經歷,才能給主人公不怕艱難險阻的勇氣和無窮多的精神力量吧。

伊人因美好而不會是觸手可得的,它在水一方靜候我們能去找到她,擁抱她啊。夢想也不會從天而落的,它盡管可能遙不可及,但值得我們拼盡全力追逐實現(xiàn)它。愿我們都能歷盡千帆,歸來仍是少年!

蒹葭讀后感篇十一

蒹葭是我極愛的植物。且不說文人墨客對它有多么青睞,只看那一束荻花立于水畔,就覺得無比的美。在我看來,蘆蕩是最好的景致,是令我神往的地方,而蘆蕩水鄉(xiāng)醞釀的紅色往事,更為這翩然詩意平添幾分豪情。

進園,拉上同學直奔“蘆葦迷宮”,一路風光恰好。青石板路,亭臺水榭;路邊風情茶肆,爐水交響;過往舊寺廳堂、樓臺古碑,皆非雄壯,與吳依軟語呼著、應著,與江南小鎮(zhèn)拼連著、模糊著,與老鎮(zhèn)的記憶一起蒙著輕塵,和著清風。棧橋亭中有人吃茶說話。扯幾處閑景,平淡里過。

到了“蘆葦迷宮”,卻是游人稀少,放眼茫茫蘆蕩,心中說不出的喜歡,它們不知在沙家浜的清波里依偎了多久,好似緊挨著不肯分開。蘆花尚青嫩活躍,鄰家女孩一般的模樣,清純青澀。河畔的蘆葦卻有些泛黃,將長成我心中理想的“蒹葭美人”。一簇一簇,將水面細細隔開,密不透風,水汽便在小空間流轉,如朦朧神秘、氤氳未知的夢境。

就深里步行,路過一座“蒹葭橋”,走上最高點,便可胸懷些許詩情,稍稍俯視蘆蕩,水路狹窄曲折,實實在在的'清澈盈動;蘆葦旁泊著漁家小船,船槳橫臥,頗有“野渡無人舟自橫”的味道。

偶能聽見搖櫓聲,卻想起阿慶嫂們自然也是江南女人,也有蘆葦一樣的氣質,蘆葦般溫婉的美,也會在斜風麗日里浣著紗,在低矮的屋里燃起炊煙,經營安逸悠長的水鄉(xiāng)生活。但她們也選擇了像蘆稈般堅韌,一身青花粗布,一頂蘆編斗笠,一葉小木船,駕馭一方天賜蘆蕩,水里來,水里去,一顆熾熱的心。提起擦得晶亮的茶壺,順便擱下女性的柔弱,譜就美談。江南平實安寧的歷史也有了些波瀾,多了種新的恪守,展示它“寧靜無為”的對立面。

往回走,割舍淡淡的留戀。踏過一座棧橋,耳畔隱約有唱戲聲,極投入,向游人訴說當年的故事,與春來茶館的清茶一起淌進人們的心田。

提醒著不忘。

別了,蒹葭叢;別了,搖櫓聲;別了,蘆蕩火種。無論時光滄桑了多少年,沙家浜的那些蒹葭,依舊。

蒹葭讀后感篇十二

不過,若真若真如此,那可就大不一樣了:一個是白面書生手中相攜的溫香;一個是粗獷武夫心底掩埋最深的惆悵。

恍然大悟——《蒹葭》真的很美,它被那些粗獷嚴峻的男子輕輕的唱出來,如巖石下無人見過的.涓涓細流,清涼而溫柔地撫摸過戈壁日曬風吹的破裂。

血紅色的白綢,在你手中,輕拂袖,卻徒留殘淚,水中。箭,穿越千年,射中你傷殘的心。斷劍,額下,無聲的留戀。眼神,讀透內心的愛,劍,無從下手,心,早已成空。你悠然而走,伸手,伸手,為何觸不及你冰涼的手。游從之,宛在水中坻,只不見伊人,白袂隨風飄。心已悔斷腸,為何只留你宛一方。天地蒼茫,千年輪回,我卻不知,宛在水中央。

蒹葭讀后感篇十三

江南,有著小橋流水人家的獨特風韻,而西北地區(qū),在我的印象里,就是狂風吹,塵石飛。

“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長;溯游從之,宛在水中央……”閉眼就能想見,穿鎮(zhèn)而過的狹窄河道,一座座雕刻精致的石橋,傍河而筑的民居,民居樓板底下就是水,石階的埠頭從樓板下一級級伸出來,美麗的女人像是靜立在水面上,而離她只有幾尺遠的烏篷船上正升起一縷白白的炊煙,炊煙穿過橋洞飄到對岸,漸漸彌漫,似霧非霧,牽起縷縷遐想。

又有誰能想到如此纏綿的詩句,竟是出自《詩經?秦風》,所以,當我發(fā)現(xiàn)這一點時,驚訝到像強迫癥一樣反復確定自己是不是真的沒有看錯。

她一會出現(xiàn)在水邊,一會又出現(xiàn)在水之洲,尋找不到。急切而又無奈的心情正如螞蟻爬一般癢,又如刀絞一般痛。就象我們常說的“距離產生美”,這種美因距離變的朦朧,模糊,不清晰,給人以霧里看花、若隱若現(xiàn)、朦朧縹緲之感。蒹葭、白露、伊人、秋水,越發(fā)顯得難以捉摸,構成了一幅朦朧淡雅的水彩畫。

這是粗獷武夫心底掩埋最深的惆悵。它被那些粗獷嚴峻的男子輕輕的唱出來,如巖石下無人見過的`涓涓細流,清涼而溫柔地撫摸過戈壁日曬風吹的破裂。從追求的興奮,到受阻的煩惱,再到失落的惆悵這一完整情感流的洗禮,更可能常常是受到逆流奮戰(zhàn)多痛苦或順流而下空歡喜的情感沖擊,朦朧而又傷懷,腸斷之感。

蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。

溯洄從之,道阻且長;溯游從之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未。所謂伊人,在水之湄。

溯洄從之,道阻且躋;溯游從之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之濉。

溯洄從之,道阻且右;溯游從之,宛在水中b。

在美麗空曠的境界里,情者在歌唱他的相思之情,在守候他的相逢。

但從另一個方面來講,這“伊人”又何嘗不能是人們心中執(zhí)著追求著的夢想呢?人們總說,夢想是美好的,美好的像在茫茫白霧中靜立的伊人,遙遠似不可及,但茫茫白霧,也總有散盡的時候;遙遠的夢想,也總有實現(xiàn)的時候。人生在世,不能總靠著“白霧散盡”,要“撥開云霧見天日”,要勇敢的突破重重的阻礙,才能見到“伊人”的真面目,實現(xiàn)夢想。

蒹葭讀后感篇十四

“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方?!薄霸娙佟敝?,論境界,無句可出其右。

蒹葭,其實是一種根植在美好想象里的草,就如世上本無鳳凰這種鳥兒一般,雖然只是草,但卻擁有凡間所有花兒無可比擬的清雅和美艷。無論任何的書本教科書里把它一直解釋為蘆葦或是水邊的蘆葦什么的,蒹葭都只能存活在《詩經》的飄渺浪漫里,世間本沒有。

蒹葭如彼岸之花,即使無法摘取,也一直存活于心。

《蒹葭》,是愛情的極致。它代表了愛情的美好,它成為愛情的象征。蒹葭這種離愛情最近的草,人生如河流,相阻隔,可望而不可及;同時它也描繪出了愛情的特點:即朦朧、渴望、相思、美妙。愛情是迷離的、美好的渴望,只能是一種想象,只可意會,不可言傳。這使我想起了一首詞中的句子:“驀然回首,她卻在燈火闌珊處”。《蒹葭》中的愛不是擁有,而是清潔的思慕,思慕一個意中人,思慕一份愛意,它若即若離,仿佛一步便可跨到彼岸。

《蒹葭》表達的是一種思慕之情。這種思慕之情離愛情很近,也很遠。因為它是一種美好的想象,距離現(xiàn)實很遙遠,它所表達的既是意中之境,也是現(xiàn)實的距離。思慕與愛情是不可分割的,由思慕而產生愛情是必然的。思慕是愛情的影子,是一個人對愛情的描繪,但思慕的境界和現(xiàn)實的距離是無法抵達的,這正是愛情需要去追求的真諦,正是愛情的偉大。

由思慕而產生的渴望之情,很有吸引力。愛的距離總是不遠不近,現(xiàn)實離理想也總是忽遠忽近,距離是產生美感的源泉,思慕是愛情的動機,是追求的動機。蒹葭的美,就在于距離。達不到的距離才是真正的距離。也許,每個人的內心,都或多或少的有過這樣美麗的憧憬吧。求不得,有時,也是人生中無可比擬的美。

《蒹葭》里在水一方的伊人,對她這樣的執(zhí)著與愛慕,一一體味,只覺盡管微微有些許凄婉,但卻無半分哀傷幽怨。端的是清麗非常。千古以來,一曲《蒹葭》,成了思慕境地的極致。情之發(fā)乎本心,一唱三嘆,千囀百回,綿綿不絕,只為初見那一瞬間的心動——跌蕩起伏。這一刻,世間無一不是美好。哪怕是白露為霜,白露未晞,白露未已,也是人生若只如初見,純純如新荷。此情可待成追憶??!

《詩經》是開在彼岸的花,而蒹葭,就在詩三百的露水里蒼蒼采采?!遁筝纭肥恰对娊洝分斜憩F(xiàn)“朦朧美”的名篇。現(xiàn)代生活中,愛情是需要距離的,沒有距離哪有吸引力?愛情初時是朦朧的,朦朧的很純粹。這使我想起了情,情為何物?這首詩更讓我想起了網絡中的感情。竊以為,網絡里的愛情除非沒有,有一定是至純的感情,沒有經濟的糾葛,沒有外界的干擾,有的只是兩顆心情的碰撞與交流。網絡里的愛情想象大于欲望,那種可望不可即的東西,牽動著兩個id背后的心情。

《蒹葭》中的情景是虛擬的,也可以說是一種對美好的憧憬,對現(xiàn)實的一種逃避。面對人生的這條長河,我們如何珍視愛?何如讀懂愛?如何去追求愛?這是我們所要面對的問題!

在生命的長河里,溯洄也好,溯流也罷,道路總是即長又躋且阻,阻你所求!所以,結果已經不重要了,過程的艱辛也不言而喻了,關鍵在于,我們的理想,我們的心態(tài),我們能否苦中尋樂!

蒹葭讀后感篇十五

蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。

——選自《詩經》。

這篇《蒹葭》,我們一定都很熟悉吧。

這是一首感人至深的抒情詩。雖然對《蒹葭》有許多種解讀,但把它認為是戀歌最普遍了。他書寫的是懷人之情,表達了詩人某種執(zhí)著的追求。在藝術上他達到了情景交融的境界,堪稱《詩經》中的佳作。

第一次接觸這首《蒹葭》,是因為《在水一方》這首歌吧。當時還很小,只是覺得這首歌很美,很柔。大了之后,有一次無意間接觸了這個,便去查了歌詞的出處,查到了這首《蒹葭》。突然覺得,與美同存的,還有一種莫名的`凄涼。從開頭至結尾,都是有阻礙的,也注定了他的悲劇結尾。

同為《詩經》佳作的還有一首《關雎》。

關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉。輾轉反側。

參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

參差荇菜,左右毛之。窈窕淑女。鐘鼓樂之。

《關雎》的內容其實很單純,是寫一個“君子”對“淑女”的追求,寫他得不到“淑女”時心里苦惱,翻來覆去睡不著覺;得到了“淑女”就很開心,叫人奏起音樂來慶賀,并以此讓“淑女”快樂。

同是佳作,同為戀歌,可兩者的結尾確實截然不同的?!遁筝纭防铮拔摇眻?zhí)著的追著伊人,步履艱險,但開頭的這種渺茫,卻早已為悲劇的結尾做下鋪墊。

《關雎》表現(xiàn)了青年男子對愛慕之人的追求,窈窕淑女,君子好逑嘛,朝思暮想而且付出了自己的所有努力,主調是歡愉的。

看來,即使是同一部著作里的佳作,他們的主旨也是完全不同的。

或許,《詩經》本身便也是一部佳作。

蒹葭讀后感篇十六

上個星期我們學習了《蒹葭》這首詩,我深深的被詩中主人公執(zhí)著、不顧艱難險阻,尋找伊人的情感所深深吸引,心中感觸良深,《蒹葭》是《詩經》中300篇中的名篇。其傳唱非常的經典。

河水之中蒹葭蒼蒼,河岸之上白露為霜,蕭瑟秋風吹過,是茫茫的`秋水之上,煙波萬狀。遠方有一位伊人站立在河中的小洲上。伊人在水一方,可望不可及。癡情的男子不顧道阻且長、且躋、且又……苦苦追尋心中理想的那位佳人。他被佳人的美好所吸引、沉醉,溯洄從之,溯游從之,上下尋找,苦苦追尋。他卻怎樣都找不到他心中那位愛慕已久的伊人。當他痛苦不已,傷心欲絕即將放棄之時,心中的伊人又不時的閃現(xiàn)在他的眼前。若隱若現(xiàn),忽遠忽近,飄忽不定。在水一方――在水中央――在水之湄――在水中坻――在水之濉―在水中b。伊人的行蹤不定,使這位癡情的男子欲找無方,欲罷不能。男子的滿腔情思流露在文字之間,情意綿綿,唯美爛漫。

成功是什么?成功是經歷風雨后取得的勝利;是經歷挫折后獲得的榮耀;是經歷艱難險阻后得到的輝煌。成功是一位兩年前上六年級名叫陳宏程的同學,在畫室里畫畫,經歷了多次的失敗后,想過要放棄,這時指導老師黃老師走過來,對他說:“遇到這點挫折就想放棄?畫畫不能著急,一次畫不好我們兩次,兩次話不好,我們畫三次,知道好為止。堅持就是勝利,成功貴在堅持?!弊詈笤邳S老師的指導和鼓勵下,我的努力堅持下,第五次完成了作品。

我們常常羨慕那些在成績上優(yōu)秀的同學。但我們看到的只是他取得的成功。我們卻忽略他為成功付出的努力。每個人的成功之路都不可能一帆風順,當我們遇到困難的時候要懂得堅持。因為成功貴在堅持,要取得成功就要學會堅持。水滴石穿、繩鋸木斷、鐵杵磨針……這一個個故事都是給我們的鼓勵。

成功是生活中司空見慣的字眼,要做到卻充滿艱難曲折。成功的那一天也許已經看淡結果,難忘的是成功背后不服輸?shù)男拍?,回味的是成功背后努力堅持的汗水?/p>

蒹葭讀后感篇十七

愛情,是世間最高深莫測的東西。思之如狂的心境,與子偕老的美麗,遂引人顛沛流離,于漫長人世啜飲滿杯?!拜筝巛螺?,白露未晞”。城傾流年逝,佳人老去,愛情仍在這世間裊裊婷婷,若即若離。

——題記。

“所謂文學經典,無非是對個體生命情感體驗最為真實,最為本質也最為獨特的一種詩化表達?!币驗榻浀淙纭遁筝纭?,所以盡管它風塵滿面,卻難掩生命的光芒?!八皇撬赖奈淖?,而是活的思想與情感?!边@便是身為現(xiàn)代人的我重新捧讀《蒹葭》的動力和意義。

少年讀《蒹葭》,愛它的婉轉美好,宛若青澀不可實現(xiàn)的情懷與夢境;

青年讀《蒹葭》,愛它的憾而不傷,一如曾經沉溺而不得的感情;

中年讀《蒹葭》,愛它的詩意放曠,寫盡人生無處不在的喪失卻無悔;

老年讀《蒹葭》,愛它的淡然荼蘼,往事如煙,逝去的終不顧,感慨萬千。

人類有一個劣根性,畢生追求擁有,但對那些輕易得到的置之棄履,最耿耿于懷的卻是那在水一方,求之不得的東西?!遁筝纭酚羞@樣的力量,讓每個人從中撿拾自己的眼淚,用詩意面對感情的失卻,并獲得慰藉。

空靈意境不得不讓人嘆服,他在這樣若即若離中尋找,只是尋找,沒有停止,沒有悲哀,仿若時過境遷已千年,一生終了?!度碎g詞話》中有一言:“《詩·蒹葭》一篇,最得風人深致。”這種風致,難以言說,只有曾經尋找過的人才能恍然大悟。世間諸多癡男怨女,卻被人苦口婆心勸導,不要去追逐那些縹緲的得不到的,要緊緊握住手中真實的幸福。但是,所有人都知道,有些尋找是永遠不可能放棄的。真實的不一定是最想要的,得不到的才是最好的。

愛情,于此時的我們過于遙遠,只可遠觀不可褻玩。春花秋月,煙視媚行,我們在霧里看花,看不清內里的悲喜交加,但卻從《蒹葭》中明白愛情沒有平淡,只是歲月靜好,那種求而不得的溫暖,會讓人迷失在其魔力,從而進行“不切實際”的追逐。生活,于物質中升華的節(jié)逐,奏響每日繁忙的勞作。日日行走于世間的我們追逐著的“伊人”是夢想。目標是心中的欲望,方會持之以恒,像詩人那般即便失去正確航向,也選擇心中那股迷戀,堅定走下去,在失望中努力著,用汗水淚水拼命追逐著,縱然時光將我們渡涉萬水千山,終不悔當年節(jié)逐。有些夢想,即使不可求,但我們仍會苦苦尋找,世間太多迷惑,尋找的意義之一也是讓我們固守心房,守護好心中的堅持,勇敢又執(zhí)著的走下去。因為那種渴望,會為無奈的生命增添亮色,那種堅持,會讓我們即便惘然卻不沉溺于失望與麻木的苦海不得解脫。

尋夢,尋找,只要你認為值得并迷戀的東西,便去追逐,那過程一定是一生中最精彩的時光。

蒹葭讀后感篇十八

千百年來,人們?yōu)榱俗非笮腋5膼矍?,流傳著許多感人的故事?!遁筝纭芬辉娭v述的正是一場發(fā)生在蘆葦邊的愛情故事。

全詩先提到“蒹葭”和“白露”,指出了所處的地點和時間。這也是這是《詩經》中常用到的比興用法,中國人含蓄內斂,古人更是如此。在提及愛情是委婉,所以先從身邊的場景、動植物說起。就在這樣一個深秋的凌晨,詩人來到河邊,為的是追尋那思慕的人兒,而出現(xiàn)在眼前的是彌望的茫茫蘆葦叢,呈出冷寂與落寞,詩人所苦苦期盼的人兒在哪里呢?伊人真的是在那里嗎?讀完全詩才發(fā)現(xiàn),其實詩人根本就不明伊人的居處,他只知道她在河水的另一邊。

我多次品讀后不禁感嘆,本詩雖寫愛情,但卻只字未提“愛”,不過卻又字字總關乎情。寫作手法是如此的含蓄。本詩先寫時間,從白露“為霜”到“未晰”再到“未已”,再寫水的狀態(tài)不斷變化,而“道阻且長”、道阻且躋”、道阻且右”從而讓人想象道路之艱,追逐之痛苦。這樣的時空變化,其實是在暗示男主人公追尋、等待伊人過程中的心情也在不斷的變化,距離產生美,女子“在水一方”,讓這邊的男子苦苦徘徊卻怎么也抵達不到她的身邊。男主人公高貴的精神和堅貞的愛情操守也越來越感動人。

詩人上下求索,而伊人雖隱約可見卻依然遙不可及。比起還有辛棄疾的著名詞句“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”詩經的中的這位詩人尋覓伊人之路似乎更為艱辛,讓人不禁慨嘆咫尺天涯!這讓我想起了《西廂記》中鶯鶯在普救寺中因母親的拘系而不能與張生結合,嘆惜“隔花蔭人遠天涯近”,《蒹葭》中的詩人也是同樣的感覺吧。詩人的追尋似乎就要成功了,但終究還是水月鏡花。

總之,詩的藝術美感和朦朧的意境展現(xiàn)出的浪漫精神讓我深深著迷。詩歌表述婉轉而又深切動人,在把主人公的真情實感展露得淋漓盡致的同時,也會讓我有了一種身臨其境的感受。全詩通過對時間場景的變換生動地描繪出了詩古人常言“愛美之心,人皆有之?!睂γ篮檬挛锏淖非?,總能引起當世人和后世人的共鳴,而追求過程中的輾轉和最終求之不得的惆悵與失落,更能博得人們的同情。

人苦苦追尋意中人而不得的焦慮。全詩中沒有一個思字、愁字,卻讓我體會到詩人那種深深的企慕和求之不得的惆悵。

我想,不管男主人公能否追尋到心中的美人,不管現(xiàn)實的世界是多么冷酷無情,但我們也需要像這個男子一樣在面對那樣殘酷的現(xiàn)實以致朦朧的未來時,有這種持之以恒、永不言敗的火熱激情,大膽擁抱理想并樂觀地活著,這才是一種令人羨慕的生存姿態(tài)吧!

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