9.總結(jié)是對(duì)自身成長(zhǎng)與發(fā)展的一種自我審視和反思怎樣寫一篇引人入勝、富有啟發(fā)性的總結(jié)？請(qǐng)參考以下總結(jié)范文，相信能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍┙ㄔO(shè)性的意見和建議。
高中的讀書心得筆記篇一
一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，在84天一無所獲后，決定獨(dú)自一人去遠(yuǎn)海捕魚。功夫不負(fù)有心人，他釣到了一條比船還長(zhǎng)兩英尺的大馬林魚。這條魚力大無比，拖著小船漂流了兩天兩夜。老人經(jīng)歷了前所未有的考驗(yàn)，最后將魚刺死，拴在船頭。然而歸途中卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下一副光禿禿的骨架。老人只得空手歸航。《老人與?！菲婚L(zhǎng)，情節(jié)也很簡(jiǎn)單，但它用獨(dú)有的那種回歸自然的質(zhì)樸、天高海闊的深遠(yuǎn)，以及一股恢弘的力量，鼓舞了一代又一代讀者。
又想起文中老人的話“一個(gè)人不是生來要給打敗的，你盡能夠消滅他，可就是打不敗他?！彪m然老人辛辛苦苦捕到的魚被鯊魚吃得只剩了骨頭架子，但他戰(zhàn)勝了大馬林魚和許多鯊魚，體現(xiàn)了人類應(yīng)對(duì)艱險(xiǎn)無所畏懼的高貴品質(zhì)，應(yīng)對(duì)失敗有著“優(yōu)雅的風(fēng)度”，他贏得了生命的價(jià)值和人格的尊嚴(yán)，是個(gè)了不起的勝利者。
作為一個(gè)強(qiáng)者，就不就應(yīng)因?yàn)槭《帘^，就不就應(yīng)因?yàn)榫趩识Ｖ棺非?
高中的讀書心得筆記篇二
正如人們常說的那樣，書籍是人類進(jìn)步的階梯。通過讀書，我們可以獲取大量的知識(shí)和智慧，開闊我們的視野，豐富我們的內(nèi)涵。而讀書筆記作為一個(gè)重要的學(xué)習(xí)工具，記錄了我們?cè)陂喿x過程中的思考和感悟。在讀書筆記中，我們不僅可以回顧自己的學(xué)習(xí)過程，更可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對(duì)讀書筆記的心得體會(huì)。
第一段：讀書筆記是知識(shí)的整理和總結(jié)工具。
讀書筆記是我們讀書的重要組成部分，有助于理清知識(shí)點(diǎn)，從而達(dá)到知識(shí)的整理和總結(jié)的目的。在讀書筆記中，我們可以將書中的重點(diǎn)內(nèi)容、關(guān)鍵詞、作者的觀點(diǎn)等進(jìn)行有序地歸納和總結(jié)，從而幫助我們更好地理解和掌握書中的知識(shí)。通過寫讀書筆記，我們可以加深對(duì)知識(shí)的理解，并由此形成自己的知識(shí)體系。讀書筆記不僅可以幫助我們記憶，還可以反復(fù)回顧和復(fù)習(xí)。正如一位名人所說：“我們不可能記住所有的事情，但我們可以記住我們所記錄的一切”。這正是讀書筆記的魅力所在。
讀書筆記不僅是對(duì)書中內(nèi)容的梳理和整理，更是我們思考的起點(diǎn)和延伸。通過讀書筆記，我們可以進(jìn)行自我思考和反思，思考為什么作者會(huì)有這樣的觀點(diǎn)，思考這些知識(shí)如何與我們的生活和實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。在讀書筆記中，我們還可以提出疑問和思考問題，從而引發(fā)更多的思考和討論。讀書筆記不僅可以幫助我們理解和掌握書中的內(nèi)容，還可以培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考和批判思維能力。通過長(zhǎng)期的讀書和寫讀書筆記的習(xí)慣，我們可以不斷提高我們的思考能力和批判性思維水平。
第三段：讀書筆記是情感的表達(dá)和交流工具。
讀書不僅是一種知識(shí)的獲取，更是一種情感的表達(dá)和交流。通過讀書筆記，我們可以記錄下讀書過程中的感動(dòng)與震撼，記錄下對(duì)書中人物命運(yùn)的同情和悲痛。讀書筆記可以成為我們內(nèi)心中情感的釋放和交流的渠道。通過讀書筆記，我們可以將自己的情感與他人分享，與他人共鳴，并通過交流進(jìn)一步深化自己對(duì)書中的理解和感受。讀書筆記不僅是我們個(gè)人情感的表達(dá)，更是我們與他人分享和交流的紐帶。在讀書筆記中，我們可以不斷感悟生活的真諦，分享自己的精神之旅。
第四段：讀書筆記是反思和成長(zhǎng)的機(jī)遇。
讀書筆記不僅是我們對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理和總結(jié)的工具，更是我們進(jìn)行反思和成長(zhǎng)的機(jī)遇。通過讀書筆記，我們可以回顧自己的學(xué)習(xí)過程，審視自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果。通過反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率。在讀書筆記中，我們還可以記錄下自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，從而形成自己的學(xué)習(xí)路徑。讀書筆記是一面鏡子，它可以幫助我們看清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，通過不斷反思和調(diào)整，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
第五段：讀書筆記是生活智慧和成就的積累。
讀書筆記不僅是在學(xué)術(shù)和文化方面的積累，更是在生活智慧和成就方面的積累。通過讀書筆記，我們可以吸取前人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，從而在自己的生活中獲得更多的成功和成就。讀書筆記可以幫助我們了解自己和他人的思維方式，培養(yǎng)我們的人際交往和社交能力。通過讀書筆記，我們可以不斷拓寬自己的思維，提升自己的能力，從而在社會(huì)生活中取得更多的成就和發(fā)展。
總結(jié)起來，讀書筆記是整理、總結(jié)和思考的工具，是情感表達(dá)和交流的方式，是反思和成長(zhǎng)的機(jī)遇，更是生活智慧和成就的積累。通過讀書筆記，我們可以不斷提高自己的學(xué)習(xí)和思考能力，豐富自己的知識(shí)和智慧。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成讀書并記錄讀書筆記的好習(xí)慣，不斷挖掘讀書筆記的無限魅力。
高中的讀書心得筆記篇三
這本經(jīng)典文學(xué)最早的出版是在18，名聲在外200多年，我卻現(xiàn)在才讀，實(shí)在慚愧。記得吳伯凡曾說過經(jīng)典名著為何值得讀，是因?yàn)闀r(shí)間這張濾網(wǎng)已幫你過濾出了好書，它們經(jīng)得起歲月的磨礪。確實(shí)，每一本經(jīng)典著作都藏著常人難以洞察的支撐并使之魅力永存的架構(gòu)存在。
主要以英國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的日常生活為素材，講述著傲慢的單身貴族達(dá)西先生和對(duì)他帶有偏見的二小姐伊麗莎白的情感主線，引出了其他三個(gè)愛情故事，由此來劃定了婚姻幸福與否的標(biāo)準(zhǔn)。男主達(dá)西的出場(chǎng)顯得極其傲慢，卻偏偏遇上有強(qiáng)烈自尊心的伊麗莎白，于是傲慢與偏見便相應(yīng)產(chǎn)生了。傲慢是處于精英階層的習(xí)慣，偏見只是中產(chǎn)階層自尊的誤會(huì)，當(dāng)隨著相互的了解增多，誤會(huì)的解除，屬中上階層的倆人美滿結(jié)合并相信會(huì)幸福一生。很欣賞伊麗莎白，她聰慧俏皮，愛憎分明，善于思考，理智勇敢的去認(rèn)清達(dá)西，并堅(jiān)定追尋屬于自已的幸福。彬格萊與吉英也如出一轍的得到了幸福。書中作者認(rèn)為不幸的婚姻大致有二種：一種像柯林斯與夏綠蒂那樣(完全建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上)，一種像莉迪亞和韋翰那樣(完全建立在外貌，情欲上)，相比之下這二對(duì)的情感成份遠(yuǎn)不及達(dá)西和伊麗莎白，彬格萊和吉英。
以上是作者簡(jiǎn)?奧斯汀在不到20歲時(shí)寫出的一部堪稱女性婚戀價(jià)值觀的教科書，由衷佩服的還有一點(diǎn)，她并不完全按權(quán)貴，財(cái)富對(duì)角色進(jìn)行簡(jiǎn)單粗暴的分類，而是很大程度上參考了品行。只不過作者選擇比較理想化的一面著手來寫。簡(jiǎn)單點(diǎn)說自身品行好，才有能力去發(fā)現(xiàn)，去匹配相當(dāng)，或者更好的對(duì)方。在中國(guó)體現(xiàn)的也就是階層上的門當(dāng)戶對(duì)吧。階層在哪個(gè)國(guó)家，哪個(gè)時(shí)代都存在，甚至其它物種同樣有階層劃分。金字塔尖到塔底，懸殊有多大，多說無益并傷感情，那句笑話：有些人不是贏在了起跑線，而是直接生在了終點(diǎn)。
就此隔筆吧，就算是坨屎，也愿你是最熱的那一坨，我亦如此。
高中的讀書心得筆記篇四
讀書是一種能夠開拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)的有效方式。而讀書筆記則是讀書過程中不可或缺的一環(huán)，通過記錄關(guān)鍵內(nèi)容和個(gè)人感悟，不僅能夠加深對(duì)書籍的理解，更能夠幫助讀者反思和總結(jié)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，讀書筆記對(duì)于培養(yǎng)正確的閱讀方法和提升個(gè)人素養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。
在進(jìn)行讀書筆記時(shí)，首先要注意文字的簡(jiǎn)潔明了。完整記錄書中的重要觀點(diǎn)和案例，但不要忘記提煉出核心思想。其次，在闡述個(gè)人感悟時(shí)，可以對(duì)書籍中的思想進(jìn)行反問、補(bǔ)充和質(zhì)疑，以激發(fā)更多的思考空間。此外，將筆記分段，用標(biāo)題和重點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)注，有助于整理和回顧時(shí)的查找。最后，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候運(yùn)用引用的方式，可以引入作者的觀點(diǎn)來加強(qiáng)自身的分析和論證。
第三段：讀書筆記提升閱讀理解和思維能力。
讀書并不僅僅是對(duì)文字的理解，更包括對(duì)文章背后蘊(yùn)含的思想、情感和邏輯的把握。而讀書筆記恰恰是培養(yǎng)這種能力的重要途徑之一。通過記錄和思考，讀者可以逐漸提升對(duì)作者思想的把握，并形成自己的觀點(diǎn)。此外，讀書筆記還可以培養(yǎng)系統(tǒng)思維和邏輯思考的能力，通過對(duì)書中不同部分的整合和梳理，使讀者能夠更好地把握文章的脈絡(luò)和結(jié)構(gòu)。
讀書筆記的最大價(jià)值在于幫助讀者更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。通過反思和整理，筆記成為讀書的成果和產(chǎn)物，具有實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值。在今天這個(gè)信息泛濫的社會(huì)，讀書筆記更是幫助讀者理清思路和區(qū)分知識(shí)的重要工具。而且隨著時(shí)間的推移，重新閱讀讀書筆記，可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和變化進(jìn)行反思，并更好地指導(dǎo)自己未來的閱讀和學(xué)習(xí)。
第五段：讀書筆記對(duì)終身學(xué)習(xí)的重要性。
終身學(xué)習(xí)已成為現(xiàn)代社會(huì)中不可忽視的一部分。而讀書筆記則是終身學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán)。不管是在學(xué)校還是在工作中，都需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。而讀書筆記則是幫助我們更好地理解和應(yīng)用新知識(shí)的有效方式。通過不斷記錄和總結(jié)，讀者能夠不斷豐富和更新自己的知識(shí)體系，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展。
總結(jié)：讀書筆記是讀書過程中重要的一環(huán)，通過讀書筆記，人們可以提升閱讀理解和思維能力。并可以持續(xù)地獲取新知識(shí)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成讀書筆記的好習(xí)慣，并不斷完善和提升自己的讀書筆記的技巧和方法。
高中的讀書心得筆記篇五
19世紀(jì)英國(guó)小說家，世界文學(xué)史上最具影響力的女性文學(xué)家之一，其最著名的作品是《傲慢與偏見》和《理智與情感》。她的作品主要關(guān)注鄉(xiāng)紳家庭女性的婚姻和生活，以女性特有的細(xì)致入微的觀察力和活潑風(fēng)趣的文字真實(shí)地描繪了她周圍世界的小天地。
起將取代生物學(xué)家達(dá)爾文，成為10英鎊新鈔的肖像人物。
或許對(duì)婚姻與愛情抱有完美的態(tài)度，簡(jiǎn)?奧斯汀終身未嫁。
二、故事概要。
故事發(fā)生在18世界末到19世紀(jì)初的英國(guó)，鄉(xiāng)紳貝內(nèi)特先生有五個(gè)女兒，由于當(dāng)時(shí)英國(guó)實(shí)行的限定財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)，五個(gè)女兒在父親去世后都不能繼承父親的遺產(chǎn)，于是貝內(nèi)特太太一心想把女兒們嫁給有錢人。小說主要講了4個(gè)婚姻故事，包括貝內(nèi)特家三個(gè)女兒和鄰居夏綠蒂。
大女兒簡(jiǎn)知書達(dá)理溫文爾雅，對(duì)每個(gè)人都表現(xiàn)出熱情、善良、溫柔，和有著同樣性格的高富帥賓利一見鐘情，雖然交往的中間出現(xiàn)了一個(gè)小波折，但終成眷屬。
二女兒伊麗莎白聰明機(jī)智，果敢、有膽識(shí)，有比較強(qiáng)的自尊心、有獨(dú)立思考的能力，是父親最喜歡的女兒(也是我最喜歡的角色)。高富帥達(dá)西身世顯赫，內(nèi)心充滿情義與愛心，是個(gè)重情重義、人品正直又相貌堂堂的富二代，但是他卻在人際交往中給人一種傲慢無禮的感覺，伊麗莎白也對(duì)他有這種偏見。達(dá)西和伊麗莎白第一次見面誰也沒看上誰，但是第二次見面(伊麗莎白步行不賓利家看望生病的簡(jiǎn))后達(dá)西發(fā)現(xiàn)了伊麗莎白的優(yōu)點(diǎn)，聰明、膽識(shí)、不矯揉做作，開始喜歡她。小說里達(dá)西的第一次表白被稱為文學(xué)史上最失敗的表白，他以為把自己的心聲說出來就可以了，卻被伊麗莎白認(rèn)為是極其傲慢無禮，傷害自尊，直接就給拒絕了。后來又發(fā)生了一些故事，讓伊麗莎白逐漸改變了對(duì)達(dá)西的看法，發(fā)現(xiàn)之前對(duì)他的印象都是錯(cuò)誤的，是偏見。最后歷經(jīng)波折，終成眷屬，他們的交往過程也體現(xiàn)了書名《傲慢與偏見》的含義。
三女兒利迪婭是個(gè)浮躁放縱、貪圖享樂、放浪形骸的孩子。維克漢姆是達(dá)西家已故老管家的兒子，能言善辯，巧舌如簧，非常會(huì)和陌生人交際，表面上給人看上去是一個(gè)彬彬有禮的正人君子，實(shí)際上一個(gè)坑蒙拐騙花言巧語賭博騙錢的小人?？墒沁@種人偏偏有大批的少女追捧，包括最開始伊麗莎白也為其動(dòng)心。維克漢姆靠著巧舌如簧，騙娶了利迪婭，同時(shí)也騙走了達(dá)西的一大筆錢(是達(dá)西主動(dòng)幫利迪婭解圍)，最后拋棄了利迪婭。
夏綠蒂是貝內(nèi)特家的鄰居，是簡(jiǎn)和伊麗莎白的閨蜜，大齡剩女，用她自己的話就是“待嫁老處女”，老實(shí)本分，為了結(jié)婚而結(jié)婚，她嫁給了柯林斯?？铝炙故秦悆?nèi)特先生的遺產(chǎn)繼承人，是一個(gè)做事情呆板、唯唯諾諾、善于阿諛奉承，對(duì)巴結(jié)人、奉承人的方法有一套自己的理論。
此外小說還用寥寥數(shù)筆解釋了本內(nèi)特先生和本內(nèi)特夫人的婚姻，本內(nèi)特年輕時(shí)僅貪圖美貌去了本內(nèi)特夫人，婚后本內(nèi)特夫人愛發(fā)牢騷，兩人過著雖然無趣、但也本分的生活，本內(nèi)特先生喜歡看書，以此逃脫夫人滔滔不絕的嘮叨聲，幾乎是整天泡在自己的書房里。(本內(nèi)特先生也是讓人喜歡的角色，特別是小說結(jié)尾他對(duì)伊麗莎白說的話“我是真舍不得把你隨便嫁出去，我都不相信有人配的上你”，性格類似的人總是能英雄相惜，同時(shí)也表現(xiàn)出愛女情深)。
三、主題思想。
小說原名《第一印象》，后改名為《傲慢與偏見》，想要表達(dá)在人們的認(rèn)識(shí)交往過程中，往往根據(jù)最初的接觸，對(duì)別人產(chǎn)生偏見。如果沒有深層次的接觸，沒有相互尊重的理解，這種偏見很難消除，有時(shí)候這種偏見與誤會(huì)對(duì)自己和別人都會(huì)造成損失的。
另一方面，為了避免讓人產(chǎn)生偏見，就要在相處的初期好好表現(xiàn)，用符合大眾道德標(biāo)準(zhǔn)的言行舉止，至少不會(huì)讓人產(chǎn)生不好的印象。
四、總結(jié)。
人性是非常復(fù)雜的，人們往往會(huì)對(duì)最初的印象深刻，容易產(chǎn)生偏見。對(duì)人、事情、地區(qū)、國(guó)家甚至不同的文化之間都會(huì)偏見。要消除偏見的前提就是做到真正的相互理解與尊重，深入了解之后才能下在那個(gè)了解程度下的定論，而生活中往往沒有足夠多的時(shí)間和精力去了解一個(gè)人或者一件事情。所以從某種角度來說，定論或者印象，是個(gè)相對(duì)的概念，人們永遠(yuǎn)無法得出準(zhǔn)確的定論或者準(zhǔn)確的印象，因?yàn)槿诵詮?fù)雜是絕對(duì)的，并且變化也是絕對(duì)的。
五、困惑。
很多女性讀者很可能會(huì)喜歡達(dá)西先生，我覺得這是因?yàn)樽x者視角，讀者跳出小說可以統(tǒng)攬全局，可以比書中伊麗莎白更容易看清達(dá)西是一個(gè)重情重義、人品正直、相貌堂堂的真漢子，而且又是巨富，家世顯赫，很容易俘獲少女心。
但是在現(xiàn)實(shí)生活中，達(dá)西這種性格的人可能會(huì)被99.999%的女性在第一次見面時(shí)pass掉，根本就沒有后面深入了解的機(jī)會(huì)。因?yàn)榇蠹叶己苊?，?dāng)給別人留下一個(gè)不友好的第一印象時(shí)，偏見或許就產(chǎn)生了。
所以在人際交往方面，彬彬有禮至少不是壞事，但是有時(shí)候這樣是與內(nèi)心矛盾的。
比如看到一個(gè)很惡心的人，卻要對(duì)他面帶微笑。
六、經(jīng)典語錄：
傲慢讓別人無法愛上我，偏見讓我無法愛上別人。
將感情埋藏得太深有時(shí)是件壞事。如果一個(gè)女人掩飾了對(duì)自己所愛的男子的感情，她也許就失去了得到他的機(jī)會(huì)。
婚姻生活是否能幸福，完全是個(gè)機(jī)會(huì)問題。一對(duì)愛人婚前脾氣摸得非常透，或者脾氣非常相同，這并不能保證他們倆就會(huì)幸福。他們總是弄到后來距離越來越遠(yuǎn)，彼此煩惱。你既然得和這個(gè)人過一輩子，你最好盡量少了解他的缺點(diǎn)。
大凡女人家一經(jīng)失去貞操，便無可挽救，這真是一失足成千古恨。
請(qǐng)你老實(shí)告訴我，你的心情是否還和四月里一樣，我的心愿和情感依然如舊。
凡是有錢的單身漢，總想娶位太太，這已經(jīng)成了一條舉世公認(rèn)的真理。這樣的單身漢，每逢新搬到一個(gè)地方，四鄰八舍雖然完全不了解他的性情如何，見解如何，可是，既然這樣的一條真理早已在人們心目中根深蒂固，因此人們總是把他看作自己某一個(gè)女兒理所應(yīng)得的一筆財(cái)產(chǎn)。
對(duì)于這類問題，我覺得既然人家向你表白了愛慕之情，無論你怎樣不能以同樣的感情回報(bào)人家，也應(yīng)該表達(dá)感激之情，這是人之常情。
我也說不清究竟實(shí)在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，看見你怎樣的風(fēng)姿，聽到你怎樣的談吐，便使我愛上你。那是好久之前的事。等我發(fā)覺我自己開始愛上你的時(shí)候，我已經(jīng)愛的無法自拔。
高中的讀書心得筆記篇六
知道很多人都在說這本書很棒，所以狠心買了一本，萬萬沒想到的是居然是一本小說，而且是言情的，不知道是不是翻譯的問題，感覺好多都是無趣的對(duì)話，毫無亮點(diǎn)的劇情，匆忙的翻完書，只標(biāo)注了大部分標(biāo)注的好段落。
要是一個(gè)人在自己心愛的人面前，也用各種技巧遮遮掩掩，不讓他知道對(duì)他有意思，那就可能沒有機(jī)會(huì)博得他的歡心。
虛榮與驕傲是截然不同的兩件事，盡管字面上常常當(dāng)作同義詞用。一個(gè)人可以驕傲而不虛榮。驕傲多半不外乎我們對(duì)我們自己的估價(jià)，虛榮卻牽涉到我們希望別人對(duì)我們的看法。
假裝謙虛最叫人上當(dāng)了，往往是信口開河，有時(shí)候簡(jiǎn)直是轉(zhuǎn)彎抹角的自夸。
男女戀愛大都免不了要借重于雙方的感恩圖報(bào)之心和虛榮自負(fù)之感，聽其自然是很難成其好事的。戀愛的開頭都是隨隨便便――某人對(duì)某人發(fā)生點(diǎn)兒好感，本是極其自然的一回事;只可惜沒有對(duì)方的鼓勵(lì)而自己就肯沒頭沒腦去鐘情的人，簡(jiǎn)直太少了。
婚姻生活是否能幸福，完全是個(gè)機(jī)會(huì)問題。一對(duì)愛人婚前脾氣了解的透徹，或者脾氣非常相同，這并不能保證他們就會(huì)幸福。他們總是弄到后來距離越來越遠(yuǎn)，彼此煩惱。你既然得和這個(gè)人過一輩子，你最好盡量少了解他的缺點(diǎn)。
我一天比一天相信，人都是見異思遷，我們不能憑著某人表面的一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)處或見解，就去相信他。
你千萬不能為了某一個(gè)人而改變?cè)瓌t，破格遷就，也不要千方百計(jì)地說服我，或者說服你自己去相信：自私自利就是謹(jǐn)慎，糊涂膽大就等于幸福有了保障。
恩，這是一本我無法欣賞的書。
高中的讀書心得筆記篇七
看題目就知道我今天看了《傲慢與偏見》，沒什么好講的。但是，這部電影真的拍的很好，我在此強(qiáng)烈推薦朋友們有空去欣賞一下，在此之前，我有看過它的原著，只記得當(dāng)時(shí)很吸引我不住地讀下去，看電影之前也只記得一點(diǎn)故事梗概。
邊看電影邊拿著原著對(duì)著看，常被某某人嘲笑，但是我覺得很有意思，我在原著里找到這么一段話：“凡是有錢的單身漢，總想娶位太太，這已經(jīng)成了一條舉世公認(rèn)的真理。這樣的單身漢，每逢新搬到一個(gè)地方，四鄰八舍雖然完全不了解他的性情如何，見解如何，可是，既然這樣的一條真理早已在人們心目中根深蒂固，因此人們總是把他看作自己某一個(gè)女兒理所應(yīng)得的一筆財(cái)產(chǎn)。”其實(shí)這也是，英國(guó)女作家簡(jiǎn)?奧斯汀的代表作《傲慢與偏見》開篇的第一段話。
我覺得這話也不無道理，雖然有點(diǎn)世俗。如果一個(gè)人要結(jié)婚，到底該考慮些什么呢？“單單為了財(cái)產(chǎn)、金錢和地位而結(jié)婚是錯(cuò)誤的；而結(jié)婚不考慮上述因素也是愚蠢的?！辈恢肋@是誰的話，但一語道破。我覺得男女上方的感情是締結(jié)完美婚姻的基礎(chǔ)，沒有感情，就不要再談婚姻這回事了。要是有了深厚的感情基礎(chǔ)，那也還得物質(zhì)支撐，否則感情也走不了多遠(yuǎn)。最后，女主角與男主角跨越種種偏見重聚在一起，那種勇氣很讓人觸動(dòng)！但愿天下有情人終成眷屬！
高中的讀書心得筆記篇八
在你的人生旅程中，讀書是一種重要的追求。通過讀書，你能拓寬視野，開闊思維，豐富知識(shí)，提升自我。然而，僅僅閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要深入理解和消化所讀的內(nèi)容，從中獲取有益的啟示和體會(huì)。撰寫讀書筆記是一種理想的方式來記錄和整理這些體會(huì)，下面將展開講述我的讀書筆記中的心得體會(huì)。
首先，在讀書筆記中，重點(diǎn)突出重點(diǎn)觀點(diǎn)和關(guān)鍵內(nèi)容是必不可少的。我們?cè)陂喿x過程中會(huì)接觸到大量的信息和知識(shí)，如何把握主次，篩選出最重要的觀點(diǎn)是一個(gè)關(guān)鍵的技巧。通過讀書筆記，我可以將其中的重點(diǎn)內(nèi)容清晰地整理出來，幫助我更好地理解和記憶。同時(shí)，通過將自己的理解和觀點(diǎn)與書中的觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比和交叉驗(yàn)證，我能夠更好地思考，并形成自己獨(dú)特的見解。
其次，在讀書筆記中，注重細(xì)節(jié)和語言的精煉也是至關(guān)重要的。作為筆記，它旨在幫助我們回顧和復(fù)習(xí)所讀的內(nèi)容。如果我們只是簡(jiǎn)單地照搬書中的句子和段落，就無法發(fā)揮其真正的作用。通過總結(jié)和提煉，我可以將復(fù)雜的內(nèi)容化繁為簡(jiǎn)，用自己的語言精煉表達(dá)出來，并加入一些個(gè)人的思考和觀點(diǎn)。這樣不僅可以幫助我更好地理解所讀的內(nèi)容，更能夠加深對(duì)知識(shí)的記憶和理解。讀書筆記可以是一個(gè)思維的延伸，而不僅僅是內(nèi)容的摘抄。
再次，在讀書筆記中，及時(shí)記錄自己的思考和感受是十分重要的。每個(gè)人對(duì)同一本書都會(huì)有不同的理解和感受，這是因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)歷和背景不同。通過記錄自己的思考和感受，我可以將自己與書中的內(nèi)容聯(lián)系在一起，看到自己在閱讀過程中的長(zhǎng)處和不足，同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)一些不一樣的見解和觀點(diǎn)。這種個(gè)人感受和思考的記錄不僅能讓我更好地了解自己，還能為我以后的閱讀提供參考和借鑒。
另外，在讀書筆記中，要注意注重方法和效果的跟蹤。通過筆記，我可以清晰地看到自己閱讀的進(jìn)度和效果，以及遇到的困難和問題。這樣有助于我以后的調(diào)整和改進(jìn)。比如，在閱讀一本專業(yè)性的書籍時(shí)，我可以通過書籍中的信息和筆記的記錄，找到自己需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和加強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)，以便更好地應(yīng)對(duì)考試和實(shí)際工作。通過記錄自己閱讀的過程和收獲，我可以更好地了解自己的閱讀習(xí)慣和方法，為以后的閱讀提供指導(dǎo)。
最后，在讀書筆記中，要注意持續(xù)的學(xué)習(xí)和反思。讀書筆記不僅僅是為了記錄和整理所讀的內(nèi)容，更重要的是為了讓自己不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過不斷地回顧和反思，我可以發(fā)現(xiàn)自己在閱讀中的不足和需要改進(jìn)的地方，從而更好地思考和學(xué)習(xí)。同時(shí)，讀書筆記也是一個(gè)激勵(lì)自己不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源，它能夠讓我看到自己的進(jìn)步和提高，并為以后的學(xué)習(xí)和工作提供動(dòng)力和信心。
綜上所述，讀書筆記對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)具有重要的意義。通過撰寫讀書筆記，我們可以更好地理解和消化所讀的內(nèi)容，獲取有益的啟示和體會(huì)。同時(shí)，讀書筆記也是一個(gè)反思和改進(jìn)的過程，它可以幫助我們了解自己的不足和需要改進(jìn)的地方，并為以后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和動(dòng)力。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持撰寫讀書筆記，并在未來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中不斷完善和提高自己。
高中的讀書心得筆記篇九
這個(gè)寒假，我讀了《震動(dòng)》這本書，這是一部關(guān)于汶川512大地震的長(zhǎng)篇災(zāi)難小說。這部小說非常感人，讀起來讓人欲罷不能，讀這本書的時(shí)候，讓我想起了當(dāng)年大地震時(shí)那些感人至深的場(chǎng)面。
這本書講述了一群初二的少男少女們?cè)诮?jīng)歷大地震前后所發(fā)生的故事。故事講的事男生黃春榮和鐘雷都喜歡宋佳玲，兩人因此結(jié)仇。宋佳玲請(qǐng)另外一位叫元帥的男孩去調(diào)解，元帥想出的辦法是：讓黃春榮和鐘雷到郊外決斗，他和俞前進(jìn)當(dāng)裁判。而宋佳玲為了阻止決斗，和顧芳芳一起趕到郊外制止。就在此時(shí)，大地震爆發(fā)了！他們?nèi)勘焕г诮纪?，沒吃沒喝的，黃春榮的腿被石頭砸壞了，就在這樣困難重重地情況下，他們同舟共濟(jì)，共度難關(guān)，他們吃樹葉、吃草，掏鳥蛋，喝臟水，甚至還喝過尿液，最終他們決定不能干等，于是派俞前進(jìn)出去找人來救他們，最終他們得救了。雖然黃春榮失去了一條腿，顧芳芳需要做手術(shù)，但他們卻都活著。并最終戰(zhàn)勝了災(zāi)難。
故事的主人公中有漂亮的宋佳玲，優(yōu)秀學(xué)生鐘雷，讓老師頭痛的留守少年黃春榮，有點(diǎn)任性的顧芳芳，曾被人誤會(huì)為小偷的俞前進(jìn)，壞小子元帥，還有為了救學(xué)生而犧牲自己的何平老師。這六個(gè)性格各異的少年，因?yàn)榉N種原因走到了一起。他們中有老師眼里的好學(xué)生，也有讓老師頭疼的壞小子，有被同學(xué)輕視的的學(xué)生，也有處于叛逆期的少女，但是一場(chǎng)突如其來的大災(zāi)難，把他們推入了絕境，在生與死的考驗(yàn)面前，他們放棄矛盾，敞開心扉，成為了一個(gè)整體，共同面對(duì)災(zāi)難，譜寫了一曲生命和愛的贊歌。
這本書深深地打動(dòng)了我，地震帶給了我們巨大的災(zāi)難，不僅僅是財(cái)產(chǎn)的損失，還有心靈的創(chuàng)傷。但是在大災(zāi)難面前，這幾位少年經(jīng)受住了生與死的考驗(yàn)，他們沒有被災(zāi)難嚇倒，而是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，他們都在災(zāi)難中成長(zhǎng)了！他們直面災(zāi)難的勇氣值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)！
高中的讀書心得筆記篇十
《傲慢與偏見》是英國(guó)著名女作家簡(jiǎn)·奧斯汀的代表作品。這本書主要講的是十八世紀(jì)在英國(guó)發(fā)生的四門婚姻。最主要的就是發(fā)生在女主角伊麗莎白班納特與男主角費(fèi)茨威廉達(dá)西之間的愛恨情仇。伊麗莎白是個(gè)勇于追求愛情、漂亮聰明、堅(jiān)強(qiáng)可愛的中產(chǎn)階級(jí)女子。故事以她對(duì)達(dá)西先生從一開始的厭惡到尊敬，再到愛慕為線索，也穿插了在幾個(gè)發(fā)生在她身邊的幸?；虿恍业幕橐觯沂玖俗髡邔?duì)那個(gè)時(shí)代女人生活與愛情的理想和期望。
傲慢與偏見，在書中是男女主角愛情上的障礙，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也是人們相互之間交流的障礙，更是在正確對(duì)待自己，對(duì)待事物上的絆腳石。人的缺陷太多，首先是心靈上的陷阱。要想在一生中成就一番事業(yè)，無論是知識(shí)、愛情還是事業(yè)，都需要同自己心靈的種種淺浮的陷阱或陰影做斗爭(zhēng)，經(jīng)過各種誤解和長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)的認(rèn)識(shí)過程，才能了解事情的真相。
作者認(rèn)為，戀愛婚姻既然是關(guān)系到終身幸福的大事，那就一定要嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，切不可讓表面現(xiàn)象蒙住了眼睛。伊麗莎白因?yàn)槭艿竭_(dá)西的怠慢，便對(duì)他產(chǎn)生了偏見，而當(dāng)“風(fēng)度翩翩”的威克姆向她獻(xiàn)殷勤時(shí)，她便對(duì)他產(chǎn)生了好感，直至聽信他的無恥讕言，進(jìn)一步加深了她對(duì)達(dá)西的偏見和憎惡，后來她自責(zé)地說，她所以會(huì)做出這種蠢事，完全是虛榮心在作怪。讓我們知道：“初次印象”是不可靠的，而偏見又比無知更可怕。
傲慢與偏見，是我們很常見的弱點(diǎn)和毛病。每一個(gè)人其實(shí)都很容易被自己的主觀印象所驅(qū)使，因而容易對(duì)別的人下不正確的注解，進(jìn)而造成了彼此之間的誤會(huì)。一個(gè)人所給予的第一印象固然可以影響到很多事，但并非一定不會(huì)改變，要有更加深入的了解，才能有更客觀一點(diǎn)的論點(diǎn)，就好像故事中女主角對(duì)達(dá)西的看法，就是因?yàn)榱私獠庞兴淖?。生活需要了解和溝通，只有在彼此了解的基礎(chǔ)上才能給一個(gè)人下定論。
命運(yùn)是奇妙的，你永遠(yuǎn)不知道生活中將要發(fā)生什么，生活就是生活，你想這樣，可它偏偏是那樣。人的手掌太小了，握不住它驚喜和傷害，只是聽由它傾盆而來。所以說，我們每一個(gè)人真的需要勇氣來面對(duì)流言蜚語。勇氣絕不是沖動(dòng)，而是追夢(mèng)者對(duì)未來對(duì)理想的一種執(zhí)著。也許你曾有過這種感覺：偌大的世界你孤單地前行，丟棄了合乎自己的理想而顯得空空蕩蕩，你以為自己還要寂寞地站很久，以為就算丟棄了整個(gè)世界也依然可以安穩(wěn)地生存。這時(shí)，想想達(dá)西，想想他的`勇氣，也許就知道該如何去做了。
高中的讀書心得筆記篇十一
最近，班里《明朝那些事兒》這本書特別火，聽同學(xué)說好看的不得了，我經(jīng)不住誘惑，也買了一套看。
這本書語言風(fēng)趣幽默，時(shí)不時(shí)蹦出來點(diǎn)《三國(guó)殺》之類的小插曲也讓人覺得十分親切，這才促使我再不到兩個(gè)月的時(shí)間里看完了整整7本。
《明朝那些事兒》講述了明朝從太祖皇帝朱元璋38年登基到年清軍入關(guān)，大明王朝近三百年的興衰，在這條長(zhǎng)河中有于謙、楊漣這些忠臣，有死太監(jiān)王振、魏忠賢這些奸臣，有浙黨和宦黨、東林黨和庵黨的明爭(zhēng)暗斗，有嚴(yán)嵩和徐階、高拱和張居正的首輔之爭(zhēng)。
在忠臣里，我最喜歡于謙，一年級(jí)的時(shí)候我就會(huì)背“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”于謙小的時(shí)候就很聰明，可當(dāng)他站在城樓上決定與也先決一死戰(zhàn)的時(shí)候他還是沒帶兵打仗過得一個(gè)小小的兵部侍郎。我想敵眾我寡，于謙絕對(duì)不會(huì)贏的。可是當(dāng)他報(bào)出自己的作戰(zhàn)計(jì)劃時(shí)所有人都團(tuán)結(jié)一心，最終大獲全勝，也先不知道，這叫決心和信念。
在皇帝里我最喜歡朱元璋，從一個(gè)幾乎一無所有的貧農(nóng)到建立了27年的王朝的明太祖。把元朝的領(lǐng)地一點(diǎn)點(diǎn)的收入囊中，最后建立了明朝，表現(xiàn)出了他過人的能力。
在奸臣里，我最討厭魏忠賢，沒有他，明朝可能就不會(huì)滅亡。這都是因?yàn)椴还苁碌哪竟せ实壑煊尚?，如果我是朱由校，早就把他拉出去凌遲滅九族了。
當(dāng)然了，歷史是不能改變的，歷史就是是用來借古喻今，告誡后人的?？傊睹鞒切┦聝骸肥且槐倦y得的好書，大家可以去多看看哦！
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高中的讀書心得筆記篇十二
“歷史原來是很精彩的呀!”歷史在作者當(dāng)年明月的筆下如此生動(dòng)精彩，一讀手不釋卷，二讀恍如隔世，三讀人在眼前。合上此書，那書中的一幕又一幕在眼前呈現(xiàn)：高坐在皇帝寶座上的朱棣，俯瞰群雄;城門外，一“戎馬書生”于謙勇戰(zhàn)蒙古鐵騎;一代梟雄也先，帶著失望與遺憾撤退草原······上下明史百年，左右功過是非，盡收此書中。
“他絕對(duì)不是一個(gè)好人，卻絕對(duì)是一個(gè)好皇帝?！倍潭淌俗?，卻是對(duì)朱棣最準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)。建文年間，他敢冒天下之大不韙，起兵“奉天靖難”，逼迫自己的侄子退位，他冷酷、殘忍、權(quán)欲熏心，他不是一個(gè)好人，所以沒有人愿意與其交友(當(dāng)然，姚廣孝是個(gè)特例)，但他卻是個(gè)不折不扣的好皇帝，一個(gè)偉大的君主，實(shí)現(xiàn)了屬于自己的夢(mèng)想，得到了屬于自己的那份帝王的榮耀。
大典之外，再無他書!
每個(gè)人都想給后世留下不朽的東西，所以那些“飽學(xué)之士”選擇了寫文章、著書，以傳之后世，留下千古美名。朱棣也想，但“文化修養(yǎng)有限”似乎成了一大難題，所以他要修書，“修一部古往今來最齊備，最完美、最優(yōu)秀的書，一部千年之后，依舊無比光輝的書”。他做到了。他得到了解縉的幫助，自己時(shí)常還親自監(jiān)督，一部三億多字的大典誕生了。事實(shí)證明，《永樂大典》帶給了朱棣無比的榮耀，讓后世記住了這一位在文化上做出貢獻(xiàn)的古代帝王。
抉擇!遷都!
“北京，中國(guó)第二大城市。中華人民共和國(guó)的首都······”每當(dāng)看到這些介紹，眼前總能閃現(xiàn)出一個(gè)身影——朱棣。北京當(dāng)年地廣人稀，城池破敗不堪，生活艱苦，且遠(yuǎn)離富饒的江南和中原，朝中的官員總是會(huì)反對(duì)的，但胸懷大略的朱棣決不會(huì)只看眼前，他要為帝國(guó)的明天著想，他要為自己的兒孫著想，他要遷都!“歷史才是事物發(fā)展最終的判斷者”，歷史證明：他是正確的。站在北京皇城，向蒼天仰望，他站在帝國(guó)的中心，身后背負(fù)著使命與榮耀。
萬國(guó)來朝!
修書、遷都，他在籌劃著、指揮著一切，除此之外，朱棣他還在做著歷代王朝都不曾做過的事——派出使團(tuán)，出使西洋。國(guó)力的強(qiáng)盛支持著他的雄心壯志，也支撐著鄭和的夢(mèng)。為求和平而派出巨大艦隊(duì)，不爭(zhēng)不搶，只為和平。西方的那些“偉大”的航海家和國(guó)王是根本做不到的，在他們眼里只有眼前的利益。但是，中國(guó)的朱棣和鄭和做到了，沒有紛爭(zhēng)，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)與掠奪，以德服人，換來了“萬國(guó)來朝”，他們實(shí)現(xiàn)了歷代皇帝們最大的那個(gè)夢(mèng)。
朱棣高高在上，俯看著來明朝見的外邦使團(tuán)，心中自是充滿了自豪與傲氣。萬國(guó)來朝，這是何等的傲氣;俯視群雄，這是何等的霸氣!朱棣做到了，得到了這份數(shù)百年前唐皇才能擁有的那份榮耀。
朋友!叔侄!
朱棣雖不是好人，但他卻有一個(gè)知心的朋友——“黑衣宰相”姚廣孝。他為了自己的理想而跟從朱棣，“為了造反而造反”是他的初衷，但長(zhǎng)年“同吃同住同勞動(dòng)”把他們二人的心與命運(yùn)緊緊栓在了一起。姚廣孝造就了朱棣，而朱棣成就了姚廣孝。一切易得，知己難覓，但朱棣仍然做到了。老友走了，自己也快到了盡頭。
最后的答案。一代帝王最后的歲月，似乎都在等待那個(gè)已經(jīng)過了二十年問題的答案。他等來了，胡濙告訴他了，他們談了好久好久，他感慨了好久好久，在自己人生的最后，他放下了，他釋然了，他得到了最終的答案，叔侄之間的仇怨就此煙消云散。
最后的歸宿。
他累了，疲了，倦了。六十五年前，他出生在戰(zhàn)火之中，帶來了他的能力、他的霸氣;六十五年后，他病逝于征戰(zhàn)途中，帶走了他的榮耀，他的時(shí)代……他走了，結(jié)束了他傳奇的一生，帶走了他所創(chuàng)造的輝煌時(shí)代，帶走了只屬于他自己的那份豪邁，那份帝王的榮耀。
《明朝那些事兒》絕不僅僅是“那些事兒”，還有人情的冷暖，更有那一位位偉人的夢(mèng)。他們的夢(mèng)是那么宏圖偉大，卻又那么遙遠(yuǎn)。有時(shí)近在眼前，只有一步之遙，卻總有人阻擋，遺憾止步。但是，朱棣是個(gè)例外，不僅實(shí)現(xiàn)了自己的理想，更成真了他父親的夢(mèng)。
“譽(yù)滿天下，謗滿天下”，但始終掩蓋不住他帝王榮耀的光芒。雄武之略，同符高祖。六師屢出，漠北塵清。至其季年，威德遐被，四方賓服，受朝命入貢者殆三十國(guó)。幅隕之廣，遠(yuǎn)邁漢唐。成功駿烈，卓乎盛矣!
高中的讀書心得筆記篇十三
高中是人生的關(guān)鍵時(shí)期，讀書是提升自己的有效途徑。讀書不僅使我們?cè)黾又R(shí)，還可以培養(yǎng)我們的思維能力、語言表達(dá)能力、邏輯思維能力以及判斷力等。高中的課程設(shè)置了更多的文學(xué)、歷史、哲學(xué)等人文學(xué)科，讀書是高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。而讀書的方法和技巧也是我們?cè)诟咧斜仨氄莆盏?，這對(duì)我們個(gè)人發(fā)展和未來學(xué)習(xí)都具有重要意義。
第二段：讀書應(yīng)該從廣度與深度兩方面著手。
學(xué)習(xí)期間讀書不僅僅是為了應(yīng)付考試，而是要從廣度和深度兩方面著手。從廣度來看，我們應(yīng)該涉獵各個(gè)領(lǐng)域的書籍，包括文學(xué)、科學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)等不同的學(xué)科。這樣可以加深我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和理解，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。從深度來看，我們應(yīng)該對(duì)自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，閱讀大量相關(guān)的專業(yè)書籍，提升自己的專業(yè)能力。只有對(duì)知識(shí)有了深入了解，才能夠更好地應(yīng)對(duì)各種問題。
第三段：讀書應(yīng)該注重閱讀技巧的培養(yǎng)。
在高中階段，我們不僅要注重讀書的數(shù)量，更要注重讀書的質(zhì)量。閱讀技巧的培養(yǎng)能夠提高我們的閱讀效率。首先，了解書的整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)，快速瀏覽書目、目錄和章節(jié)，掌握書籍的大致思路。其次，培養(yǎng)批判性閱讀能力，在閱讀過程中能夠主動(dòng)思考，發(fā)現(xiàn)作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，對(duì)不同觀點(diǎn)進(jìn)行分析和批判。最后，學(xué)會(huì)選擇合適的閱讀方式。對(duì)長(zhǎng)篇小說可以選擇分段閱讀，對(duì)專業(yè)書籍可以通過標(biāo)出關(guān)鍵詞、摘錄重要內(nèi)容等方式加深記憶。
第四段：讀書應(yīng)該理論聯(lián)系實(shí)際。
高中時(shí)期，讀書應(yīng)該與實(shí)際生活聯(lián)系起來。通過閱讀，我們能夠了解到社會(huì)的潮流和動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)自己的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任感。在讀書的過程中，我們也可以通過和同學(xué)的討論和交流，獲得不同的觀點(diǎn)和思維方式，提高自己的思辨能力。同時(shí)，讀書也能夠啟發(fā)我們的創(chuàng)造力，激發(fā)我們對(duì)未來的憧憬和追求。
第五段：讀書應(yīng)該堅(jiān)持并持之以恒。
在高中時(shí)期，由于學(xué)習(xí)壓力較大，我們常常會(huì)把讀書排在后面。然而，讀書的好處是顯而易見的，其對(duì)我們個(gè)人發(fā)展的影響是深遠(yuǎn)的。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持并持之以恒地讀書，確立一個(gè)明確的讀書計(jì)劃，培養(yǎng)起良好的讀書習(xí)慣。在每天的課余時(shí)間中，合理安排時(shí)間進(jìn)行閱讀，不僅有利于我們對(duì)知識(shí)的掌握，也有利于我們對(duì)未來的規(guī)劃和發(fā)展。
在高中的學(xué)習(xí)生活中，讀書是一項(xiàng)重要的任務(wù)。通過讀書，能夠幫助我們拓寬知識(shí)面，提高思維能力，培養(yǎng)自己的判斷力和表達(dá)能力。讀書不僅要從廣度與深度兩方面著手，還要注重閱讀技巧的培養(yǎng)，并將閱讀與實(shí)際生活相聯(lián)系。最重要的，是要堅(jiān)持并持之以恒地讀書，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中的讀書心得筆記篇十四
軍訓(xùn)時(shí)光已經(jīng)接近尾聲，也漸漸習(xí)慣了軍訓(xùn)的生活，習(xí)慣了充實(shí)的生活。軍訓(xùn)時(shí)光是短暫的，但是目的都是培養(yǎng)長(zhǎng)久的生活習(xí)慣。畢竟軍訓(xùn)之后的四年，大學(xué)的生活需要我們的努力去創(chuàng)造不一樣的自己，軍訓(xùn)雖苦雖累，卻體驗(yàn)到了不一樣的生活方式，一種累于苦都是正常的生活方式，一種不急軍旅生活十分之一卻是充實(shí)難忘的一種方式，會(huì)吵之后一直在踢正步的練習(xí)，從每一個(gè)動(dòng)作開始反復(fù)練習(xí)，再一次見證自己的搖搖晃晃，很失落，仿佛又回到了那個(gè)原點(diǎn)，也不相信自己不可以，所以更加努力，加倍認(rèn)真，做每一件事都是這樣，從一開始的搖晃到熟悉的過程，在這個(gè)過程中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)谂Α?/p>
高中的讀書心得筆記篇十五
《格林童話》寫的很精彩，一口氣就看了十幾篇故事。下面，我談?wù)勛约旱拈喿x感受吧!
《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式，讓讀者開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、懂得道理，汲取到健康成長(zhǎng)的豐富“養(yǎng)料”。
并且，通過寓言故事，教懂讀者一些課本上未能學(xué)到的道理。教會(huì)讀者“分辨善惡、一分耕耘，一分收獲、做人不能懶散、智慧是進(jìn)步的階梯、遇到危險(xiǎn)要冷靜??”等做人、待人的道理。
《格林童話》源自民間，在藝術(shù)上通俗、質(zhì)樸、粗獷、生動(dòng)，表現(xiàn)了純真的自然美。文中的主人公個(gè)性鮮明，善惡對(duì)錯(cuò)一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝?？偸前颜?、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢(mèng)之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善報(bào)、惡有惡報(bào)的結(jié)局告終。故事中，自然與神奇，現(xiàn)實(shí)主義與浪漫幻想交相輝映，融為一體，使讀者既感到故事情節(jié)合情合理，又體現(xiàn)了讀者的意愿，從而得到滿足。如今在這樣一個(gè)物欲如潮如流的社會(huì)里，有些人迷失了方向，有時(shí)無法正確辨別善與惡、對(duì)與錯(cuò)。這種時(shí)候，不妨看一下《格林童話》，在一個(gè)個(gè)生動(dòng)、簡(jiǎn)單的故事里你會(huì)體味出內(nèi)在的深刻意義——以理性的態(tài)度來面對(duì)生活。
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