個(gè)人述職報(bào)告存在問(wèn)題和不足（匯總22篇）

報(bào)告是一種對(duì)特定問(wèn)題或現(xiàn)象進(jìn)行研究和調(diào)查后形成的書(shū)面陳述。報(bào)告中的每個(gè)段落都應(yīng)有明確的主題句，以幫助讀者理解和記憶。報(bào)告范文中的數(shù)據(jù)分析和解讀方法也值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

個(gè)人述職報(bào)告存在問(wèn)題和不足篇一

3、與部門溝通和向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)做得不夠。

4、對(duì)資金周轉(zhuǎn)用量估計(jì)不足，處理工作不細(xì)致。

5、沒(méi)有及時(shí)準(zhǔn)確反映公司的財(cái)務(wù)狀況，經(jīng)營(yíng)成果，現(xiàn)金流量。

6、對(duì)公司資金控制不到位。

7、沒(méi)有編制年度財(cái)務(wù)預(yù)算報(bào)告及分析。

8、財(cái)務(wù)分析（信息處理）能力不重視。

9、對(duì)往來(lái)款項(xiàng)的清理不重視。

10、事發(fā)后不能心平氣和的面對(duì)錯(cuò)誤，有逃避心理。

11、加強(qiáng)財(cái)務(wù)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐不夠。

12、報(bào)銷工作不及時(shí)。

13、做事拖拉，拖泥帶水，不干練。

14、沒(méi)有對(duì)業(yè)務(wù)員進(jìn)行財(cái)務(wù)知識(shí)的定期培訓(xùn)。

15、對(duì)公司內(nèi)部人員保密工作做得不到位。

16、面對(duì)新挑戰(zhàn)，新變化有畏難情緒。

17、面對(duì)成績(jī)，容易產(chǎn)生自滿情緒。

18、面對(duì)形勢(shì)變化，精力難以集中到本職工作上。

19、在工作中考慮事情不全面，不會(huì)分析原因。

20、對(duì)公司安排事情只想著去完成，考慮事情過(guò)于簡(jiǎn)單，財(cái)務(wù)部工作中的不足。

個(gè)人述職報(bào)告存在問(wèn)題和不足篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。

工作?；厥滓荒甑墓ぷ?，本人全面素質(zhì)有所提高，但在思想和業(yè)務(wù)的熟悉情況與許多同志比較存在很大差距，本人深深的體會(huì)到了自身的不足。下面，我將結(jié)合這一年的工思想、工作及生活制度遵守情況向領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們述職如下:

作為在部隊(duì)服役十年的戰(zhàn)士，身心早已融入部隊(duì)這個(gè)大家庭大學(xué)校里面。一年來(lái)能維持良好的心態(tài)，穩(wěn)定思想，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。永葆中國(guó)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，緊密團(tuán)結(jié)在項(xiàng)目部臨時(shí)黨委和機(jī)關(guān)黨支部周圍。認(rèn)真履行黨員義務(wù)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化，踏實(shí)做人，安心部隊(duì)服役。思想上積極要求進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，積極參加項(xiàng)目部組織的各項(xiàng)教育和學(xué)習(xí)。提高工作思想認(rèn)識(shí)，在遇到困難時(shí)，做到保持頭腦清醒，剖析查找原因，彌補(bǔ)自身不足，正確面對(duì)困難事實(shí)，依據(jù)事實(shí)解決問(wèn)題。思想上重視以適應(yīng)部隊(duì)新時(shí)期發(fā)展和調(diào)整趨勢(shì)，堅(jiān)定個(gè)人立場(chǎng)，堅(jiān)定理想信念，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。時(shí)刻提醒自身的擔(dān)子沉重，忠于祖國(guó)，報(bào)效國(guó)家，熱愛(ài)家庭，認(rèn)識(shí)了解男人的責(zé)任意義，在思想上較上一年更為穩(wěn)健成熟。

春節(jié)休假歸隊(duì)以后能服從**安排，先后到**，**負(fù)責(zé)安全管理工作。自5月15日**進(jìn)點(diǎn)后，劃分負(fù)責(zé)****的安全管理工作，同時(shí)得到項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的信任和肯定，擔(dān)任**班長(zhǎng)。在本職工作上，以前在中隊(duì)本人一直從事比較單純的****工作，來(lái)到學(xué)習(xí)型的****項(xiàng)目部后改從事安全員工作，對(duì)于安全管理本人一直存有緊迫感。但能都能調(diào)整工作態(tài)度，正確看待，積極學(xué)習(xí)，肩負(fù)起安全員這個(gè)重任，始終以清醒的頭腦，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作，了解安全工作的重點(diǎn)，全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理。協(xié)助項(xiàng)目點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)做好安全生產(chǎn)管理工作，加強(qiáng)施工作業(yè)人員的安全意識(shí)，嚴(yán)抓施工中違章行為，抓好安全教育，整理好各類安全資料。在管理中敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)格安全文明施工標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化施工現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)志規(guī)范，劃分材料擺放，保持施工場(chǎng)地干凈簡(jiǎn)潔，受到業(yè)主和監(jiān)理的好評(píng)。作為項(xiàng)目點(diǎn)班長(zhǎng)，能較好落實(shí)好一日生活制度。與辦公室保持緊密聯(lián)系，組織傳達(dá)學(xué)習(xí)各類文件，做好辦公及日常生活的保障工作，按要求每天按時(shí)向辦公室匯報(bào)人員在位情況。作為項(xiàng)目機(jī)關(guān)的小散遠(yuǎn)項(xiàng)目，部隊(duì)管理存在較大難度，個(gè)人的能力是有限的，部隊(duì)管理只有依靠大家養(yǎng)成自覺(jué)去遵守好各項(xiàng)紀(jì)律，做紀(jì)律中的自由人。團(tuán)結(jié)集體，注重搞好內(nèi)部關(guān)系，多溝通、多交流，誠(chéng)懇接受別人的批評(píng)，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，牢固樹(shù)立團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能出戰(zhàn)斗力的思想。要以大局為重，多看他人的長(zhǎng)處、多幫他人短處、多想他人好處、多體諒他人難處，工作中相互理解支持，生活上相互關(guān)心幫助，維護(hù)了班子團(tuán)結(jié)，才能增強(qiáng)凝聚力，營(yíng)造和諧的部隊(duì)內(nèi)部關(guān)系。

本人能積極地投身到工作和生活中去，未發(fā)生過(guò)違章違紀(jì)的事。能夠以普通一兵嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真堅(jiān)持好部隊(duì)一日生活制度和各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格組織紀(jì)律性，執(zhí)行好部隊(duì)的規(guī)章制度，做到作風(fēng)不松散，紀(jì)律不松馳。嚴(yán)格地用紀(jì)律和條令條例束約自己的一言一行，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制度和安全規(guī)定，履行好自已應(yīng)有的職責(zé)。服從命令，服從管理，不斷培養(yǎng)主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感，日常嚴(yán)格遵守請(qǐng)銷假制度，外出時(shí)注意警容風(fēng)紀(jì)，自覺(jué)維護(hù)軍人的良好形象。

1、自身的學(xué)習(xí)抓得不緊，在學(xué)習(xí)上過(guò)于放松自我，有應(yīng)付了事的思想，沒(méi)有真正的投身到學(xué)習(xí)中去，缺少學(xué)習(xí)的耐心，以至于知識(shí)面很薄弱。

2、工作能力不是很強(qiáng)，對(duì)待本職工作上，有得過(guò)且過(guò)的思想，模范作用起得不明顯。

3、專業(yè)技術(shù)掌握得不是很好，沒(méi)充分利用業(yè)余時(shí)間鉆研。

4、有時(shí)考慮問(wèn)題思路不開(kāi)闊，處理問(wèn)題的方法欠靈活。

5、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)還有欠缺。

1、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求抓好自身的專業(yè)技術(shù)提升。

2、對(duì)自身的作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，培養(yǎng)良好的作風(fēng)。

3、注重學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍，更好地取得進(jìn)步。

4、以黨員先進(jìn)性教育為標(biāo)準(zhǔn)，處處起模范作用。

5、抓緊學(xué)習(xí)，在教育方面及時(shí)做好各項(xiàng)工作。

光陰似箭，稍縱即逝，時(shí)間不能白費(fèi)，兵不能白當(dāng)，要當(dāng)?shù)糜幸欢▋r(jià)值、有意義。

以上是我結(jié)合自身對(duì)全年工作所做的述職，總結(jié)這一年的工作情況，有好的方面，也有存在諸多不足，作為一名士官，必須認(rèn)真干好自己的本職工作，為自的部隊(duì)做出自己的貢獻(xiàn)?？偨Y(jié)得不對(duì)之處，做得不好的地方懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們批評(píng)指正。

個(gè)人述職報(bào)告存在問(wèn)題和不足篇三

按照xxx《關(guān)于圍繞xxx等x起案件開(kāi)展案件剖析做好以案促改專項(xiàng)工作方案》的要求，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)以案促改方面的文件和材料，認(rèn)真對(duì)照自己在平時(shí)工作中的實(shí)際情況，查擺了自己工作以來(lái)在政治思想、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析。通過(guò)學(xué)習(xí)和剖析，我進(jìn)一步增強(qiáng)了防范意識(shí)、自省意識(shí)，切實(shí)強(qiáng)化“紅線”意識(shí)，做到敬畏規(guī)矩，守住底線?，F(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：

工作的重要指示精神，深刻領(lǐng)會(huì)省委重大部署、省委領(lǐng)導(dǎo)講話精神，不斷加深“絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)負(fù)責(zé)、絕對(duì)守紀(jì)”，特別認(rèn)真敬業(yè)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷堅(jiān)定馬克思主義信仰。在對(duì)于案例進(jìn)行深入反思，在理想信念方面還存在一些問(wèn)題。如：在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)上“搞選擇”，學(xué)習(xí)上級(jí)和組織規(guī)定的內(nèi)容多一些，對(duì)自己感興趣的學(xué)的多，不感興趣的學(xué)的少，還沒(méi)有從“要我學(xué)”的層面上升到“我要學(xué)”的境界。同時(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)的理論思考不深入，不全面，沒(méi)有帶?(一)在理想信念上。到xxx工作以來(lái)，自己十分注重堅(jiān)定理想信念，深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神特別是關(guān)于黨辦著思考摘抄學(xué)習(xí)筆記，只是簡(jiǎn)單的用數(shù)量衡量。

(二)在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上。能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)原理，在工作中，堅(jiān)持“一切從實(shí)際出發(fā)”工作原則，實(shí)事求是，不弄虛作假、上騙下瞞。能夠認(rèn)真踐行黨的群眾路線，堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí)，從群眾身上汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)。始終用中央八項(xiàng)規(guī)定精神要求自己，約束自己，力戒“四風(fēng)”問(wèn)題，沒(méi)有出現(xiàn)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的規(guī)定。重視家庭，能夠較好地處理工作與家庭的關(guān)系，對(duì)家人在關(guān)心的同時(shí)，從嚴(yán)約束，注重良好家風(fēng)的形成。深入反思，在工作作風(fēng)上還存不同程度的“空”和“虛”的問(wèn)題。

(三)在擔(dān)當(dāng)作為上。自己在工作中，經(jīng)常性告誡自己，要始終用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作和任務(wù)，積極服從，不講條件、不打折扣，保質(zhì)保量的去完成，對(duì)一些難以處理的問(wèn)題，深入思考、科學(xué)分析，拿出切實(shí)可行的措施，認(rèn)真解決。對(duì)工作中的失誤，大膽承擔(dān)責(zé)任，不隨意推卸給別人，同時(shí)，注意從失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力改進(jìn)工作。深入反思，在擔(dān)當(dāng)作為上還存一些有待改進(jìn)的地方。如：在任務(wù)重、時(shí)間緊的情況下，容易放松對(duì)工作的要求。

(四)在參加組織生活上。能夠認(rèn)真履行黨員的基本義務(wù)，積極參加黨支部和xxx組織的各類活動(dòng)，能夠嚴(yán)格遵守組織生活各項(xiàng)規(guī)定和有關(guān)紀(jì)律，真正通過(guò)組織生活獲得知識(shí)、獲得成長(zhǎng)。在離開(kāi)單位外出參加活動(dòng)時(shí)，注意維護(hù)單位的良好形象，嚴(yán)格按照有關(guān)單位的要求，安排計(jì)劃自己的工作，確保不給單位抹黑。能夠自覺(jué)主動(dòng)繳納黨費(fèi)，從不拖欠或延期繳納黨費(fèi)。深入反思，在組織生活方面，還有很大的改進(jìn)空間。如，在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)，不夠直接，不夠大膽。

(一)從政治思想上。政治理論學(xué)習(xí)做的還不夠，在思想上有所放松，在行動(dòng)上沒(méi)有真正形成加強(qiáng)政治理論的高度自覺(jué)，有時(shí)候把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成“軟任務(wù)”。同時(shí)學(xué)習(xí)效果不佳，只在xx全局學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有深入去研讀、去思考。

(二)從品質(zhì)道德上。沒(méi)有始終如一的用黨員的高標(biāo)準(zhǔn)、用組織干部的高標(biāo)準(zhǔn)、用黨辦干部的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在處理一些事情上把自己作為普通群眾，降低了對(duì)自己的要求。

(一)帶著強(qiáng)烈的進(jìn)取心，持續(xù)不斷的加強(qiáng)理論武裝，做到不忘初心。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，力求始終走在時(shí)代的前列做時(shí)代的標(biāo)兵，始終在政治上保持清醒堅(jiān)定。自覺(jué)加強(qiáng)世界觀改造，擺正學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，規(guī)范立身行為。強(qiáng)化對(duì)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，始終做到與時(shí)俱進(jìn)，始終在思想行動(dòng)上與黨中央保持一致。學(xué)習(xí)必須要全面。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)必須要全面。不僅要學(xué)習(xí)理論政策知識(shí)，還要學(xué)習(xí)法律、歷史、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、社會(huì)、心理等方面的知識(shí)，力求知識(shí)全面。

(二)帶著高度的責(zé)任心，持續(xù)不斷的加強(qiáng)工作實(shí)踐，做到不辱使命。牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的實(shí)干意識(shí)，在工作的具體實(shí)踐中不斷鍛煉自我、完善自我、提高自我。立足崗位，加強(qiáng)對(duì)工作的思考與研究，了解工作的標(biāo)準(zhǔn)、要求、特點(diǎn)、性質(zhì)和規(guī)律，找到工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，提升工作效果的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“干中學(xué)、學(xué)中干”，一方面積極學(xué)習(xí)相關(guān)正常和法規(guī)，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高工作的能力;另一方面，加強(qiáng)知識(shí)運(yùn)用，努力把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到具體工作中，真正把所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化城推動(dòng)的“動(dòng)力”。

(三)持續(xù)不斷的加強(qiáng)廉潔自律，做到不破底線。牢固樹(shù)立“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的理念，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，扎緊制度和規(guī)矩的牢籠。在工作中，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，堅(jiān)持用制度和規(guī)矩辦事，堅(jiān)持按照程序要求辦事，堅(jiān)持按流程標(biāo)準(zhǔn)辦事，做到合規(guī)合矩。

個(gè)人述職報(bào)告存在問(wèn)題和不足篇四

(一)對(duì)抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)還不夠到位。作為街道領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識(shí)不到位，貫徹責(zé)任制的積極性不高，工作被動(dòng)應(yīng)付，存在畏難思想，怕招怨、怕捅婁子、怕失面子，對(duì)責(zé)任范圍內(nèi)干部身上存在的問(wèn)題不愿指出、不愿批評(píng)。甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作抓得太緊會(huì)束縛手腳，會(huì)影響基層干部工作積極性，影響經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展，以致把抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)和抓廉政建設(shè)對(duì)立起來(lái)。

(二)黨委把精力擺在了全街經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，疏于了對(duì)干部的教育和管理。平常重點(diǎn)把干部擺在發(fā)展第一線，注重工作進(jìn)度和成效，而對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)教育不深刻不具體，對(duì)部分干部平常存在的苗頭性、傾向性問(wèn)題批評(píng)教育蜻蜓點(diǎn)水，未嚴(yán)格追蹤抓整改落實(shí)。

(三)制度制定了不少，執(zhí)行落實(shí)的卻不多，工作開(kāi)展監(jiān)督不力。要緊緊抓住正確行使權(quán)力、落實(shí)是關(guān)鍵，平常疏于制度的落實(shí)，干部缺少約束和監(jiān)督。

目前黨委深刻認(rèn)識(shí)到;推進(jìn)街道黨風(fēng)廉政建設(shè)，就要長(zhǎng)期堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的反腐敗指導(dǎo)思想，深入開(kāi)展基層黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。實(shí)現(xiàn)全街黨員干部秉公用權(quán)、廉潔從政，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的聯(lián)系，切實(shí)解決干部作風(fēng)、機(jī)關(guān)效能、發(fā)展能力等方面存在的突出問(wèn)題，以黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，為推動(dòng)街道建設(shè)發(fā)展再上新臺(tái)階，創(chuàng)造風(fēng)清氣正、和諧共進(jìn)的良好環(huán)境。黨委決定當(dāng)前和今后長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)具體從以下幾個(gè)方面抓起：

(一)狠抓干部管理，提升干部廉潔自律的自覺(jué)性。

1、抓學(xué)習(xí)教育，提高干部自身素質(zhì)。

堅(jiān)持貫徹《廉政準(zhǔn)則》為切入點(diǎn)，抓好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的學(xué)習(xí)和黨員干部的思想道德教育和紀(jì)律教育，開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題的教育活動(dòng)。

二是堅(jiān)持黨報(bào)、黨刊中刊登和市紀(jì)委處理違紀(jì)黨員典型案例的學(xué)習(xí);。

三是組織干部學(xué)習(xí)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，激勵(lì)他們積極進(jìn)取，奮發(fā)有為。四是每月組織干部學(xué)習(xí)一次法律、法規(guī)知識(shí)。促進(jìn)黨員干部自覺(jué)增強(qiáng)道德約束力和紀(jì)律觀念，不斷提高思想道德水平和拒腐防變能力，為苗圃街道全面建設(shè)小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的政治思想基礎(chǔ)。

2、抓管理，規(guī)范干部日常行為。

黨風(fēng)廉政建設(shè)的生命力在于抓落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作的重點(diǎn)是嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律。自覺(jué)做到：遵守民主集中制，不獨(dú)斷專行，軟弱放任;依法行使權(quán)力，不濫用職權(quán)，玩忽職守;廉潔奉公，不接受任何影響公正執(zhí)行公務(wù)的利益;管好配偶、子女和身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利;公道正派用人，不任人唯親，營(yíng)私舞弊;艱苦奮斗，勤儉辦事，不奢侈浪費(fèi)，貪圖享受;勤政務(wù)實(shí)，不弄虛作假，與民爭(zhēng)利。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該帶頭示范，堅(jiān)持執(zhí)行和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部不準(zhǔn)收受現(xiàn)金、有價(jià)證券、不準(zhǔn)用公款大吃大喝和高消費(fèi)娛樂(lè)等廉潔自律有關(guān)規(guī)定，定期召開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)。

3、抓政務(wù)公開(kāi)，抓財(cái)政管理，接受群眾監(jiān)督。

一是對(duì)每位領(lǐng)導(dǎo)和干部的職務(wù)、職責(zé)進(jìn)行張榜公開(kāi)，公示上墻，便于群眾辦事;二是對(duì)財(cái)務(wù)收支情況每個(gè)季度核實(shí)一次，增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的督查，嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性費(fèi)用，禁止和杜絕不合理開(kāi)支;三是每年由街道紀(jì)委書(shū)記和分管經(jīng)濟(jì)的辦事處副主任牽頭，組織街道紀(jì)委、經(jīng)濟(jì)辦有關(guān)業(yè)務(wù)人員，成立財(cái)務(wù)檢查審計(jì)小組，通過(guò)一查、二看、三聽(tīng)、四審，對(duì)街道各股室和各社區(qū)財(cái)務(wù)進(jìn)行全面檢查審計(jì)，切實(shí)杜絕財(cái)務(wù)漏洞。通過(guò)檢查，弄清財(cái)務(wù)管理的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，有效促進(jìn)街道社區(qū)兩級(jí)財(cái)務(wù)管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，保持社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

4、強(qiáng)化廉政知識(shí)宣傳，營(yíng)造良好輿論氛圍。

街道黨委要加大黨風(fēng)廉政知識(shí)宣傳、宣講力度，通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)、宣傳車、廉政知識(shí)競(jìng)賽、廉政歌曲傳唱、標(biāo)語(yǔ)等形式，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政知識(shí)宣傳，通過(guò)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的廉政意識(shí)，激發(fā)引導(dǎo)群眾積極參與廉政監(jiān)督活動(dòng)，營(yíng)造良好的廉政輿論氛圍，努力在全社會(huì)營(yíng)造干群人人講廉政，齊抓共管促廉政新局面，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)在我街更加深入扎實(shí)的開(kāi)展，取得更大成效。

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，全方位的社會(huì)變革打破了原有的觀念體系，形成一種價(jià)值觀念、價(jià)值取向多樣化的局面。人們的思想也變得更加多變、易變，使得傳統(tǒng)的、常規(guī)的思想政治工作已經(jīng)不能滿足時(shí)代發(fā)展的需要。在大環(huán)境的影響下，各地各級(jí)黨政機(jī)關(guān)在推進(jìn)思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展、與時(shí)代合拍上，也遇到了一些制肘和瓶頸。對(duì)此，我們要認(rèn)真加以研究，并提出有針對(duì)性的解決辦法。

(一)思想政治工作存在表面化現(xiàn)象，與科學(xué)發(fā)展觀要求和現(xiàn)代機(jī)關(guān)管理不適應(yīng)。思想政治工作應(yīng)該說(shuō)是橫向到邊、縱向到底、不留死角、黨政工青婦齊抓共管的立體式工作體系，但有的黨組織和群團(tuán)組織除了完成日常布置的規(guī)定工作外，很少開(kāi)展深入細(xì)致的思想政治工作，思想政治工作的運(yùn)行機(jī)制已經(jīng)跟不上社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐。一是對(duì)思想政治工作不夠重視。有的領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有正確處理業(yè)務(wù)工作與思想政治工作的關(guān)系，認(rèn)為抓經(jīng)濟(jì)工作千頭萬(wàn)緒，哪有閑暇顧及思想政治工作。有的認(rèn)為思想政治工作是虛的，是軟指標(biāo)，可有可無(wú)，可做可不做，因而片面地強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作，不注重調(diào)動(dòng)干部職工的積極性和創(chuàng)造性，沒(méi)有使工作中最根本最活躍的要素——人，釋放出最大的能量。二是缺乏科學(xué)的規(guī)劃。工作沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，沒(méi)有前瞻性，沒(méi)有形成有機(jī)統(tǒng)一的工作體系，目標(biāo)不明、責(zé)任不清，更沒(méi)有完善的監(jiān)督約束機(jī)制。思想政治工作往往就事論事，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才去事后處理，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，缺乏針對(duì)性和預(yù)見(jiàn)性。三是用大塊教育代替經(jīng)常性思想教育。對(duì)經(jīng)常性思想教育重視不夠,滿足于完成上級(jí)統(tǒng)一部署的幾項(xiàng)大的教育，習(xí)慣用“一把鑰匙開(kāi)百把鎖”。四是和諧機(jī)關(guān)建設(shè)仍處于較低層次。有的單位領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與下屬、同事與同事之間表面上看起來(lái)很“和氣”，實(shí)際上是一團(tuán)“凝氣”，處于一種凝滯、凝固的狀態(tài)，缺少真誠(chéng)的交流與互動(dòng)，部分干部職工不愿敞開(kāi)心扉，不愿說(shuō)心里話。民主評(píng)議黨員、民主生活會(huì)年年搞，卻習(xí)慣于走過(guò)場(chǎng)，缺乏真正的批評(píng)與自我批評(píng)，缺少心靈的溝通。

(二)方式方法滯后，與新形勢(shì)和新任務(wù)要求不適應(yīng)。思想政治工作方式方法還停留在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代的水平，沒(méi)有隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展，教育的內(nèi)容無(wú)法讓干部職工真學(xué)、真懂、真信、真用。一是缺少有效的載體。少數(shù)同志創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，做思想政治工作缺乏新思路、新觀點(diǎn)，方式方法單一，內(nèi)容不鮮活，沒(méi)有找到思想政治工作的切入點(diǎn)。二是習(xí)慣充當(dāng)“傳話筒”。有的單位在開(kāi)展思想政治工作時(shí)，只停留在開(kāi)大會(huì)、作報(bào)告、讀報(bào)紙、發(fā)文件的層面上，上頭說(shuō)啥我說(shuō)啥，能引起干部職工共鳴互動(dòng)的話題很少觸及。三是針對(duì)性不強(qiáng)。有的同志不注意研究接受者的特點(diǎn)，不注意運(yùn)用現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)手段，思想政治工作仍停留在“你讀我聽(tīng)”的被動(dòng)式說(shuō)教，教育缺乏針對(duì)性，干部職工參與學(xué)習(xí)的積極性不高，教育效果不明顯。

(三)缺乏滲透力和感召力，與干部職工的思想實(shí)際和現(xiàn)實(shí)要求不適應(yīng)。近年來(lái)，一些地方和單位雖然搞了不少的教育和活動(dòng)，但往往出現(xiàn)“上頭熱，中間溫，下層在應(yīng)付”的局面。思想政治工作猶如“沙灘流水不到頭”，真正深入到干部職工中去的不多，干部職工的思想問(wèn)題和實(shí)際困難沒(méi)有得到很好的解決。一是對(duì)干部職工思想狀況掌握不準(zhǔn)。有的同志不深入調(diào)查研究，對(duì)干部職工的思想狀況了解不深不透，因而做思想政治工作時(shí)要求的多，疏導(dǎo)的少;管理的多，教育的少;檢查的多，幫助的少;應(yīng)付的多，主動(dòng)的少，沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的效果。二是激活干部職工工作興奮點(diǎn)的思路還不寬。有的單位在如何培養(yǎng)干部職工“立足崗位，建功立業(yè)”的奉獻(xiàn)精神，如何調(diào)動(dòng)干部職工的積極性和主動(dòng)性，提高工作效率上，思路不寬，辦法不多，抓手不新。三是對(duì)干部職工關(guān)心不夠。有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部職工關(guān)心而不暖心，僅僅停留在噓寒問(wèn)暖上，或是干部職工過(guò)生日時(shí)送生日卡、住院時(shí)派人探望一下，沒(méi)有真正與大家真誠(chéng)地交流，許多問(wèn)題日積月累淤積在干部職工的心里，長(zhǎng)期得不到化解。沒(méi)有設(shè)身處地幫助干部職工解決工作生活上的實(shí)際困難，工作不深入，責(zé)任不到位，導(dǎo)致部分干部職工精神狀態(tài)不佳、工作干勁不足。

加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)思想政治工作，關(guān)鍵在于以十八大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的原則，把教育人、尊重人、關(guān)心人、提高人、成就人作為思想政治工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，對(duì)干部職工進(jìn)行人性化教育。要通過(guò)強(qiáng)有力的思想政治工作，引導(dǎo)大家模范地履職盡責(zé)。具體來(lái)說(shuō)，要綜合運(yùn)用好以下三種方法：

(一)要突出“教育引導(dǎo)法”，強(qiáng)化思想政治工作的導(dǎo)向力。

理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。思想政治工作的根本任務(wù)和最終目標(biāo)是培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新型干部職工隊(duì)伍。因此，要把理論教育作為思想政治工作的主動(dòng)力，用科學(xué)的理論武裝干部職工的頭腦，提高其政治思想素養(yǎng)。一是制定科學(xué)的工作計(jì)劃。思想政治工作沒(méi)有科學(xué)的計(jì)劃，只能是“東一榔頭西一棒棰”，疲于應(yīng)付?？茖W(xué)的計(jì)劃性體現(xiàn)為事前的前瞻性、周密性，事中的應(yīng)急性、機(jī)動(dòng)性，事后的回顧、總結(jié)。思想政治工作計(jì)劃的制定，必須是在服從服務(wù)于黨委政府的工作大局的前提下，根據(jù)單位職能特點(diǎn)和各個(gè)階段的任務(wù)要求，分別作出具體規(guī)劃，分步驟實(shí)施。首先要通過(guò)事前的調(diào)查研究，試點(diǎn)分析，科學(xué)預(yù)測(cè)，制定切實(shí)可行的工作方案，然后作出實(shí)事求是的周密部署和具體安排。對(duì)于實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題要有應(yīng)急措施，對(duì)意外變動(dòng)要靈活機(jī)動(dòng)處理。二是規(guī)范學(xué)習(xí)流程。要通過(guò)理論宣講、輔導(dǎo)報(bào)告、座談交流等形式，組織干部職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)攸h委政府的有關(guān)工作部署，并結(jié)合單位職能特點(diǎn)，組織開(kāi)展集體主義教育、履職教育和法制教育等等，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨委政府的決策部署上來(lái)，把智慧和力量凝聚到各項(xiàng)工作上來(lái)，維護(hù)好改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力和思想保證。三是加強(qiáng)典型示范。榜樣的力量是無(wú)窮的。從一定的意義上講，用身邊的先進(jìn)典型教育干部職工，比說(shuō)理教育更能服人。要積極開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、樹(shù)典型”活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)身邊的人、身邊的事，挖掘讓干部職工摸得著、看得到，容易感受的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，引起廣大干部職工的共鳴，使整個(gè)單位愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極向上的氛圍越來(lái)越濃，從而達(dá)到“撥亮一盞燈，照亮一大片”的效果。

(二)要實(shí)施“關(guān)愛(ài)感召法”，加大思想政治工作的向心力。

干部職工的思想問(wèn)題，往往與實(shí)際問(wèn)題交織在一起。做好新時(shí)期機(jī)關(guān)思想政治工作，不能只停留在簡(jiǎn)單的灌輸和空洞的說(shuō)教上，必須關(guān)心愛(ài)護(hù)干部職工，主動(dòng)為他們辦實(shí)事、解困難，并做好耐心細(xì)致的說(shuō)服教育工作。一是注重“關(guān)心愛(ài)護(hù)”。思想政治工作要堅(jiān)持實(shí)打?qū)崳淇諏?duì)空，把解決思想問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，為干部職工送去關(guān)心和愛(ài)護(hù)。同時(shí)要注意處理好教育引導(dǎo)與關(guān)心愛(ài)護(hù)的關(guān)系。一方面，只講奉獻(xiàn)、犧牲，不為干部職工解決實(shí)際問(wèn)題，那樣只會(huì)滑向唯心論，思想政治工作必然陷于軟弱無(wú)力的境地。另一方面，如果過(guò)份地強(qiáng)調(diào)關(guān)心愛(ài)護(hù)，不注重正確的引導(dǎo)，必然會(huì)陷于無(wú)原則的狀況。而且，不是干部職工的所有愿望和個(gè)人困難組織上都能解決掉。這種情況下，還是要采取耐心說(shuō)服教育的辦法，引導(dǎo)大家正確對(duì)待困難和問(wèn)題。二是堅(jiān)持“情理交融”。所謂“情”，就是在做干部職工的思想工作時(shí)，要真誠(chéng)以待，開(kāi)誠(chéng)公布，以心換心，溝通情感。所謂“理”，就是要充分說(shuō)理，把道理講深講透。批評(píng)缺點(diǎn)，要避免簡(jiǎn)單片面，力求完整準(zhǔn)確。既要毫不隱晦地批評(píng)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，引導(dǎo)其自省、自警，又要發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，給予表?yè)P(yáng)和褒獎(jiǎng)，鼓勵(lì)其發(fā)揚(yáng)光大。這樣才能使受教育者心情舒暢，心服口服，收到“真誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”的效果。三是貫徹“疏堵結(jié)合”。既要用先進(jìn)的理論和思想作疏導(dǎo)，又要有嚴(yán)明的紀(jì)律和制度加以約束。要將制度的剛性與思想政治工作的柔性有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能保障思想政治工作落到實(shí)處，收到實(shí)效。如果過(guò)份地強(qiáng)調(diào)制度，偏廢了思想政治工作，就會(huì)陷于缺乏人情味的境況，干部職工就容易產(chǎn)生思想疙瘩;如果過(guò)分地強(qiáng)調(diào)思想政治工作，偏廢了制度，整個(gè)單位就會(huì)陷于無(wú)政府主義狀態(tài)。

(三)要采取“活動(dòng)熏陶法”，增強(qiáng)思想政治工作的感染力。

思想政治工作是一項(xiàng)有血有肉的工作，必須采取靈活多樣的形式來(lái)開(kāi)展，充分運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，給思想政治工作增加新的元素，做到寓教于樂(lè)、寓學(xué)于樂(lè)、寓理于樂(lè)。一是深入開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。要結(jié)合形勢(shì)任務(wù)和單位的職能特點(diǎn)，組織開(kāi)展一系列的主題實(shí)踐活動(dòng)，幫助干部職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、事業(yè)觀，教育引導(dǎo)干部職工堅(jiān)定政治立場(chǎng)，明辨大是大非，模范踐行社會(huì)主義榮辱觀，做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。二是廣泛開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)。要針對(duì)新時(shí)期機(jī)關(guān)干部職工對(duì)文化需求多樣化的特點(diǎn)，經(jīng)常組織開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)、健康有益的業(yè)余活動(dòng)，豐富干部職工的文化生活，提高文化品位，又可讓大家在自?shī)首詷?lè)之中，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，升華思想理念。

(一)理想信念動(dòng)搖。黨員理想信念的動(dòng)搖，主要表現(xiàn)在四個(gè)方面。一是部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不能正確看待我國(guó)在改革開(kāi)放和市場(chǎng)化進(jìn)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，不能正確分析判斷形勢(shì);二是對(duì)馬克思主義、共產(chǎn)主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)黨產(chǎn)生懷疑，只要“實(shí)惠”不要“主義”;三是把本身混同于一般群眾，放松對(duì)本身的要求，個(gè)人主義、自由主義嚴(yán)重;四是個(gè)別黨員干部只信鬼神、不信馬列，為實(shí)現(xiàn)本身的“升遷夢(mèng)”，求神拜佛，在家中設(shè)佛堂、供佛像。

(二)宗旨意識(shí)淡化。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之日起，就把全心全意為人民服務(wù)作為本身的根本宗旨和行為準(zhǔn)則。正是由于我們黨始終踐行這一宗旨，才得到人民群眾的擁護(hù)和愛(ài)戴，黨的事業(yè)才不斷從勝利走向新的勝利。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅不樂(lè)于為人民服務(wù)，反而走向人民的對(duì)立面，從腐敗分子走上犯罪道路的軌跡看，一個(gè)共同的規(guī)律就是理想信念首先發(fā)生了動(dòng)搖，淡忘了為人民服務(wù)的宗旨，嚴(yán)重?cái)牧它h員干部在人民心目中的形象。

自開(kāi)展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，自身能夠按照市委、市法院黨組思想作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案和辦公室支部的安排，用心參與到這次活動(dòng)中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞思想作風(fēng)整頓的具體資料，對(duì)照自我平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期到達(dá)自我教育、自我提高、自我完善目的。

到法院上班近兩年的時(shí)間里，在院黨組、辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙下，雖然做了一些工作，較為認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦、本職范圍內(nèi)的工作，但是對(duì)照思想作風(fēng)整頓活動(dòng)查擺問(wèn)題階段的實(shí)施方案還存在不少問(wèn)題，如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作潛力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個(gè)方面：

一是理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，自覺(jué)性不高。往往以近期信息報(bào)送任務(wù)比較重或正在趕寫(xiě)材料為理由，不能自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代法律知識(shí)和科技知識(shí)，不能高質(zhì)量完成文字材料撰寫(xiě)工作。個(gè)性是對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠，不能夠深刻理解和領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法治理念的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，對(duì)于利用社會(huì)主義法治理念全面指導(dǎo)自我的工作和學(xué)習(xí)的重要性還缺乏必要的認(rèn)識(shí)。

二是業(yè)務(wù)功底不扎實(shí)，文字水平不高。自我以前在在部隊(duì)工作，雖然對(duì)材料工作有所了解，但也只是只知皮毛，文字水平、寫(xiě)作潛力還處在一個(gè)低層次界面上。掌握知識(shí)不全，尤其是對(duì)一些部門專業(yè)知識(shí)知之甚少，導(dǎo)致所寫(xiě)文章華而不實(shí)，有時(shí)寫(xiě)作片面依靠網(wǎng)上或現(xiàn)成文稿材料，不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質(zhì)量不高，由于自身綜合素質(zhì)不高，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分管部門不了解，很難站在領(lǐng)導(dǎo)角度去思考問(wèn)題，缺乏對(duì)全局性的把握，不能很好地理解領(lǐng)導(dǎo)意圖并融入文稿。雖然自我目前寫(xiě)得只是一些比較小的材料，但也還頗感吃力，甚至成型的材料連自我看了都不是很滿意，業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。

三是工作被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考、提前預(yù)測(cè)、及時(shí)準(zhǔn)備;謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，深入調(diào)研，帶給資料、當(dāng)好參謀。尤其是在寫(xiě)材料過(guò)程中，遇到稿子多、時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí)，往往是兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)只是限于寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)報(bào)，其他工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自我力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自我出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

經(jīng)過(guò)剖析，自我感到存在這些問(wèn)題的原因是多方面的。

一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統(tǒng)研讀原著，在其精神實(shí)質(zhì)的掌握上又不求甚解，思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。因而不善于用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在工作中很難有所創(chuàng)新，在理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹(shù)立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)理想信念有所動(dòng)搖，在工作上出現(xiàn)干勁松懈，工作職責(zé)心、進(jìn)取心下降的狀況，沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。同時(shí)，總認(rèn)為自我在部隊(duì)時(shí)以前從事材料工作，有必須的基礎(chǔ)，足能夠應(yīng)付目前的工作，對(duì)更新知識(shí)的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。

二是認(rèn)識(shí)上存在偏差。從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到法院工作以來(lái)，對(duì)法院辦公室工作的基本資料已比較熟悉，思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒，認(rèn)為辦公室工作無(wú)非就是寫(xiě)寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)、搞搞材料，外加做一些服務(wù)保障工作。少做了對(duì)大局不會(huì)產(chǎn)生什么影響，多做了也成就不了什么大事業(yè)。工作上不求有功，但求無(wú)過(guò)，不求過(guò)得硬，但求過(guò)得去，缺乏用心進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠，有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)的思想，工作缺乏主動(dòng)性和用心性。對(duì)自我所從事工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠，體會(huì)不深，總感到從事文字工作太辛苦，從而導(dǎo)致有推、拖、等的思想，降低了自我的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。事實(shí)上，在新形勢(shì)下，法院辦公室工作涉及面廣，作為其一名工作人員，要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，如何為法院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手，帶給決策的依據(jù)，是很值得深入探討和研究的問(wèn)題。

針對(duì)自我在工作中存在種種問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改善，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自我，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，持續(xù)昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，對(duì)文字工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自我綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

一是要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、緊迫性，要真正把學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想放在首要位置，始終堅(jiān)持不懈。透過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、liuxue86。職責(zé)意識(shí)、憂患意識(shí)。不僅僅學(xué)理論，同時(shí)還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)、金融知識(shí)、管理知識(shí)、法律知識(shí)和歷史知識(shí)。

二是在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫。作為市法院辦公室一名工作人員，我將進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和助手意識(shí)。透過(guò)與基層法院的溝通，了解基層法院信息工作的狀況，熱心為其帶給幫忙和指導(dǎo)。加強(qiáng)與市法院各部門聯(lián)系，了解存在的困難和問(wèn)題，并及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)提出有價(jià)值的信息和推薦，為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給可靠的依據(jù)。加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。

三是搞好廉政建設(shè)和改善工作作風(fēng)。把個(gè)人的追求融入到法院建設(shè)的需要中，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的職責(zé)感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹(shù)立法院良好形象為自我行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自我，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下，在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自我在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改善、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自我的各項(xiàng)工作做好，取得成效。

省委巡視四組巡視福建省廣播電視局黨組期間，巡視組發(fā)現(xiàn)和干部群眾反映了一些問(wèn)題，主要是：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不夠深入全面，以新思想指導(dǎo)推動(dòng)全省廣電事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展存在差距，推進(jìn)全省廣電系統(tǒng)機(jī)構(gòu)改革力度仍有不足，輿論引導(dǎo)和監(jiān)測(cè)監(jiān)管意識(shí)還不夠強(qiáng)，主陣地日常管理和維護(hù)能力有待提高；全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)不夠到位，設(shè)備采購(gòu)等領(lǐng)域存在廉潔風(fēng)險(xiǎn)，形式主義、官僚主義和違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題仍然存在；領(lǐng)導(dǎo)班子政治引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠充分，干部隊(duì)伍建設(shè)謀劃不足，干部選任和日常管理存在薄弱環(huán)節(jié)，黨建工作有所弱化；上輪巡視反饋問(wèn)題有的整改不夠到位。

省委巡視五組巡視福州大學(xué)黨委期間，巡視組發(fā)現(xiàn)和干部群眾反映了一些問(wèn)題，主要是：貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不夠到位，加快建設(shè)“雙一流”東南強(qiáng)校存在短板，落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)還有差距，推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革力度不夠大，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制存在不足；全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”落得不夠?qū)崳攸c(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)存在廉潔風(fēng)險(xiǎn)，形式主義、官僚主義問(wèn)題仍然存在；執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制存在偏差，選人用人工作不夠規(guī)范，黨建工作責(zé)任制落實(shí)不夠到位，干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)破解難題不夠；上輪巡視反饋問(wèn)題有的整改不夠到位。

省委巡視五組巡視閩江學(xué)院黨委期間，巡視組發(fā)現(xiàn)和干部群眾反映了一些問(wèn)題，主要是：貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不夠深入，走應(yīng)用型辦學(xué)之路還有不足，師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)不夠，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才仍有欠缺，服務(wù)地方發(fā)展作用不夠明顯，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制還有差距；全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)不夠到位，部分重點(diǎn)領(lǐng)域存在廉潔風(fēng)險(xiǎn)，形式主義、官僚主義問(wèn)題仍有發(fā)生；執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制存在偏差，選人用人和干部隊(duì)伍建設(shè)不夠規(guī)范，黨建工作責(zé)任制落實(shí)不夠到位，干部擔(dān)當(dāng)作為不夠；上輪巡視反饋問(wèn)題有的整改不到位。

省委巡視五組巡視福建教育學(xué)院黨委期間，巡視組發(fā)現(xiàn)和干部群眾反映了一些問(wèn)題，主要是：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不夠深入，服務(wù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展不夠有力，中小學(xué)教師培訓(xùn)存在短板，推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革比較乏力，意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)不夠到位；履行全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”還有差距，有的重點(diǎn)領(lǐng)域存在廉潔風(fēng)險(xiǎn)，形式主義、官僚主義問(wèn)題依然存在；執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制不夠到位，編制使用不夠規(guī)范，干部選拔任用工作有待加強(qiáng)，基層黨組織建設(shè)比較薄弱，干部擔(dān)當(dāng)作為不夠；上輪巡視反饋問(wèn)題有的整改不到位。

省委巡視五組巡視福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委期間，巡視組發(fā)現(xiàn)和干部群眾反映了一些問(wèn)題，主要是：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不夠扎實(shí)，職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展力度還不夠大，思政工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程存在薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制不夠到位；全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”還需強(qiáng)化，有的重點(diǎn)領(lǐng)域存在廉潔風(fēng)險(xiǎn)，形式主義、官僚主義問(wèn)題依然存在；領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)不夠有力，干部隊(duì)伍建設(shè)存在短板，基層黨組織規(guī)范化建設(shè)仍有不足，干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為不夠；主題教育檢視問(wèn)題有的整改不夠到位。

省委巡視六組巡視省委宣傳部期間，巡視組發(fā)現(xiàn)和干部群眾反映了一些問(wèn)題，主要是：推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想走深走實(shí)還有差距，推動(dòng)宣傳思想工作高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)招硬招還不夠多，營(yíng)造良好輿論環(huán)境、防范化解意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)存在薄弱環(huán)節(jié)，宣傳思想文化改革力度還需加大；落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”還不夠到位，廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控措施不夠健全，作風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng)；謀劃推進(jìn)黨的建設(shè)還不夠到位，選人用人工作和干部隊(duì)伍建設(shè)還有短板，擔(dān)當(dāng)作為精氣神稍有不足；上輪巡視反饋、主題教育檢視問(wèn)題整改不夠徹底。

省委巡視六組巡視省委黨校、福建行政學(xué)院期間，巡視組發(fā)現(xiàn)和干部群眾反映了一些問(wèn)題，主要是：推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心還有差距，教科咨一體化助力“一流校院”建設(shè)的作用發(fā)揮不夠充分，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制還有薄弱環(huán)節(jié)；落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”存在偏差，廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控不夠嚴(yán)密，形式主義、官僚主義問(wèn)題一定程度存在；校委會(huì)班子議事制度執(zhí)行不夠到位，機(jī)關(guān)黨建工作存在不足，選人用人工作和干部隊(duì)伍建設(shè)還有短板；上輪巡視反饋問(wèn)題有的整改不夠徹底。

省委巡視六組巡視省委國(guó)安辦期間，巡視組發(fā)現(xiàn)和干部群眾反映了一些問(wèn)題，主要是：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于維護(hù)國(guó)家安全的重要論述不夠扎實(shí)，落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的“四個(gè)絕對(duì)”標(biāo)準(zhǔn)還有差距，全面貫徹落實(shí)總體國(guó)家安全觀力度不夠大，指導(dǎo)推動(dòng)國(guó)家安全法律落地實(shí)施不夠有效，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制還有欠缺；落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”不夠到位，黨風(fēng)廉政建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)；領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)還需加強(qiáng)，選人用人和干部監(jiān)督工作制度不夠完善，干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為、創(chuàng)新突破意識(shí)有待加強(qiáng)；主題教育檢視問(wèn)題有的整改不夠到位。

省委巡視六組巡視省委老干部局期間，巡視組發(fā)現(xiàn)和干部群眾反映了一些問(wèn)題，主要是：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不夠扎實(shí)，落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“堅(jiān)持思想上關(guān)心、生活上照顧、精神上關(guān)懷老干部”的重要要求還有差距，未充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮老干部獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，網(wǎng)絡(luò)陣地審核把關(guān)不夠嚴(yán)格；全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)不夠到位，國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管、小額工程項(xiàng)目管理存在漏洞，作風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng)；領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)“三重一大”決策制度不夠到位，機(jī)關(guān)黨建工作不夠規(guī)范，選人用人制度執(zhí)行不夠到位，因私出國(guó)（境）、社團(tuán)兼職等管理制度執(zhí)行不夠嚴(yán)格；上輪巡視反饋、主題教育檢視問(wèn)題有的整改不夠到位。

省委巡視七組巡視福建醫(yī)科大學(xué)黨委期間，巡視組發(fā)現(xiàn)和干部群眾反映了一些問(wèn)題，主要是：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不夠扎實(shí)，引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展還有差距，引才育才成效不夠明顯，產(chǎn)學(xué)研、醫(yī)教研融合不夠緊密，科技成果轉(zhuǎn)化率較低，意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)不夠到位，對(duì)防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)重視不夠；全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)不夠到位，廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控不夠有力，科研經(jīng)費(fèi)、設(shè)備采購(gòu)管理等不夠規(guī)范，形式主義、官僚主義和違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題仍然存在；黨委領(lǐng)導(dǎo)作用未充分彰顯，黨建主體責(zé)任落實(shí)不夠到位，干部隊(duì)伍建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)，干部擔(dān)當(dāng)作為精氣神稍顯不足；履行巡視、審計(jì)整改主體責(zé)任不夠到位，主題教育檢視問(wèn)題尚未整改到位。

省委巡視七組巡視江夏學(xué)院黨委期間，巡視組發(fā)現(xiàn)和干部群眾反映了一些問(wèn)題，主要是：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不夠深入,思政課程與課程思政協(xié)同育人體系尚未形成，學(xué)科專業(yè)建設(shè)還有差距，傳統(tǒng)學(xué)科特色優(yōu)勢(shì)不夠凸顯，科研水平有待提升，意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)不夠到位,防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)不夠有力；落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”不夠到位,基建工程管理不夠規(guī)范，形式主義、官僚主義和違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題仍然存在；黨委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié),選人用人和干部管理工作不夠規(guī)范，基層黨組織建設(shè)有所弱化，干部擔(dān)當(dāng)作為不夠；上輪巡視、審計(jì)反饋問(wèn)題有的整改不夠到位。

省委巡視七組巡視廈門醫(yī)學(xué)院黨委期間，巡視組發(fā)現(xiàn)和干部群眾反映了一些問(wèn)題，主要是：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不夠深入，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模、層次、學(xué)科建設(shè)有待加強(qiáng)，附屬醫(yī)院管理存在薄弱環(huán)節(jié)，與學(xué)院的學(xué)科專業(yè)、學(xué)術(shù)平臺(tái)融合不夠，對(duì)臨床醫(yī)學(xué)建設(shè)支撐力度尚有不足，意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)不夠有力；履行全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”不夠到位，廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控仍需加強(qiáng)，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)；黨委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)不夠到位，基層黨組織建設(shè)不夠有力，干部隊(duì)伍建設(shè)水平與學(xué)院發(fā)展需求還有差距，干部日常監(jiān)管不夠嚴(yán)格；履行審計(jì)整改主體責(zé)任不夠到位，主題教育檢視問(wèn)題整改不夠徹底。

省委巡視七組專項(xiàng)巡視廈門城市職業(yè)學(xué)院黨委期間，巡視組發(fā)現(xiàn)和干部群眾反映了一些問(wèn)題，主要是：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不夠深入，推進(jìn)學(xué)院工作高質(zhì)量發(fā)展存在短板，專業(yè)建設(shè)質(zhì)量和水平有待提高，專業(yè)群合力未有效形成，“三教”改革成效還不明顯，防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)不夠有力；監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)存在不足，工程管理不夠規(guī)范，違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題仍有發(fā)生；執(zhí)行議事規(guī)則不夠嚴(yán)格，選人用人和干部管理工作不夠規(guī)范，兼職教師聘用缺乏有效制度約束，干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神有待加強(qiáng)；落實(shí)巡察整改主體責(zé)任不夠到位，巡察反饋問(wèn)題整改不夠徹底。

省委巡視八組巡視福建商學(xué)院黨委期間，巡視組發(fā)現(xiàn)和干部群眾反映了一些問(wèn)題，主要是：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不夠扎實(shí)，運(yùn)用新思想謀劃學(xué)院發(fā)展的新舉措還不夠多，落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)存在差距，師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)有待加強(qiáng)，意識(shí)形態(tài)工作抓得不夠緊；履行全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”不夠到位，專項(xiàng)資金使用、合作辦學(xué)等重點(diǎn)領(lǐng)域廉潔風(fēng)險(xiǎn)依然存在，“四風(fēng)”和違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題仍有發(fā)生；領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)有待加強(qiáng)，選人用人和干部管理工作不夠規(guī)范，干部隊(duì)伍梯度不夠合理，黨建工作存在薄弱環(huán)節(jié)；上輪巡視反饋、主題教育檢視問(wèn)題有的未整改到位。

省委巡視八組巡視福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委期間，巡視組發(fā)現(xiàn)和干部群眾反映了一些問(wèn)題，主要是：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是關(guān)于教育的重要論述不夠到位，產(chǎn)教融合、校企合作不夠有力，教師隊(duì)伍建設(shè)不夠扎實(shí)，科研項(xiàng)目進(jìn)展效率、質(zhì)量有待提高，防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)隱患存在薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制存在短板；履行全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”不夠嚴(yán)實(shí)，資產(chǎn)管理有待加強(qiáng)，形式主義、官僚主義問(wèn)題整治不夠深入；選人用人和干部管理工作仍需規(guī)范，黨建工作不夠扎實(shí)；上輪巡視反饋、主題教育檢視問(wèn)題整改不夠徹底。

省委巡視八組巡視福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委期間，巡視組發(fā)現(xiàn)和干部群眾反映了一些問(wèn)題，主要是：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有待深化，辦學(xué)治校能力水平有待提升，向應(yīng)用型本科和新醫(yī)科院校發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)還不完善，服務(wù)地方發(fā)展不夠深入，新專業(yè)設(shè)置與健康中國(guó)、新醫(yī)科發(fā)展融合不夠緊密，意識(shí)形態(tài)工作仍需加強(qiáng)；落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”不夠到位，政府采購(gòu)和工程招標(biāo)仍需規(guī)范，形式主義、官僚主義問(wèn)題整治不夠徹底；選人用人和干部隊(duì)伍管理存在薄弱環(huán)節(jié)，基層黨組織建設(shè)和干部擔(dān)當(dāng)作為還有差距；上輪巡視反饋、主題教育檢視問(wèn)題有的未整改到位。

省委巡視八組巡視寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委期間，巡視組發(fā)現(xiàn)和干部群眾反映了一些問(wèn)題，主要是：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于閩東地區(qū)發(fā)展職業(yè)教育的重要指示不夠到位,辦學(xué)治校能力仍需提高，教學(xué)科研工作抓得不牢，專業(yè)設(shè)置不夠科學(xué)，發(fā)展不夠均衡，落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)不夠到位,意識(shí)形態(tài)工作有待加強(qiáng)；落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”還有欠缺，重點(diǎn)領(lǐng)域廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控不夠嚴(yán)密，形式主義、官僚主義和違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題依然存在；領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)還不健全，干部隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)工作有待加強(qiáng)，基層黨組織建設(shè)不夠扎實(shí)；主題教育檢視問(wèn)題有的未整改到位。

省委巡視九組巡視泉州市豐澤區(qū)期間，巡視組發(fā)現(xiàn)和干部群眾反映了一些問(wèn)題，主要是：運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)推動(dòng)現(xiàn)代化城市核心區(qū)建設(shè)還有差距，發(fā)揮區(qū)位資源優(yōu)勢(shì)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展超越成效不夠突出，防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)壓力較大，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制不夠到位；落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”不夠嚴(yán)實(shí)，形式主義、官僚主義和違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題仍有發(fā)生，重點(diǎn)領(lǐng)域廉潔風(fēng)險(xiǎn)依然存在；履行黨建工作責(zé)任制不夠到位，基層黨建引領(lǐng)功能還不夠強(qiáng)，新興領(lǐng)域黨建工作存在薄弱環(huán)節(jié)，選人用人工作和干部隊(duì)伍建設(shè)不夠規(guī)范，干部不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為現(xiàn)象不同程度存在；上輪巡視、審計(jì)反饋問(wèn)題和主題教育檢視問(wèn)題有的未整改到位。

省委巡視九組巡視泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委期間，巡視組發(fā)現(xiàn)和干部群眾反映了一些問(wèn)題，主要是：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不夠深入，破解體制機(jī)制障礙推動(dòng)學(xué)院工作高質(zhì)量發(fā)展不夠有力，校安工程管理不夠到位，意識(shí)形態(tài)統(tǒng)籌部署和陣地管理仍需加強(qiáng)；落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”存在差距，整治形式主義、官僚主義和違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題不夠徹底，項(xiàng)目招投標(biāo)等領(lǐng)域存在廉潔風(fēng)險(xiǎn)；黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制落實(shí)不夠到位，選人用人工作有待加強(qiáng)，基層黨組織建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)，不作為、慢作為現(xiàn)象仍然存在；審計(jì)反饋問(wèn)題和主題教育檢視問(wèn)題有的未整改到位。

省委巡視九組巡視泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委期間，巡視組發(fā)現(xiàn)和干部群眾反映了一些問(wèn)題，主要是：學(xué)習(xí)運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)推動(dòng)學(xué)院工作不夠到位，“立德樹(shù)人”根本任務(wù)抓得不夠?qū)?，思政育人工作存在薄弱環(huán)節(jié)，高職教育改革思路不夠清晰，產(chǎn)教融合成效不夠明顯，治理體系不夠完善，辦學(xué)治校能力有待提高，意識(shí)形態(tài)工作還有弱項(xiàng)；落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”不夠嚴(yán)實(shí)，“四風(fēng)”問(wèn)題整治還有差距，校企合作、基建項(xiàng)目等領(lǐng)域存在廉潔風(fēng)險(xiǎn)；執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制不夠到位，黨管干部、黨管人才工作有待加強(qiáng)，黨的組織建設(shè)不夠有力；審計(jì)反饋、主題教育檢視問(wèn)題有的整改不夠到位。

省委巡視九組巡視黎明職業(yè)大學(xué)黨委期間，巡視組發(fā)現(xiàn)和干部群眾反映了一些問(wèn)題，主要是：運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展不夠到位，推動(dòng)高職教育治理創(chuàng)新措施不夠有力，辦學(xué)治校能力有待提升，校安工程管理存在漏洞，對(duì)網(wǎng)絡(luò)陣地和學(xué)生社團(tuán)管理不夠規(guī)范；落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”不夠到位，形式主義、官僚主義問(wèn)題整治力度還需加大，違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題仍然存在，部分領(lǐng)域存在廉潔風(fēng)險(xiǎn)；領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)有待加強(qiáng)，選人用人工作不夠規(guī)范，干部隊(duì)伍建設(shè)還有欠缺，黨建工作責(zé)任制落實(shí)不夠有力；審計(jì)反饋、主題教育檢視問(wèn)題有的整改不夠到位。

省委巡視十組巡視東山縣期間，巡視組發(fā)現(xiàn)和干部群眾反映了一些問(wèn)題，主要是：學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不夠到位，落實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想不夠扎實(shí)，對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的統(tǒng)籌規(guī)劃還有不足，“一區(qū)兩園”優(yōu)勢(shì)發(fā)揮不夠明顯，推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化存在薄弱環(huán)節(jié)，意識(shí)形態(tài)工作存在短板；履行全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”不夠嚴(yán)實(shí)，重點(diǎn)領(lǐng)域存在廉潔風(fēng)險(xiǎn)隱患，形式主義、官僚主義和違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題依然存在；領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)有待加強(qiáng)，干部管理不夠嚴(yán)格，基層黨組織建設(shè)不夠扎實(shí)；上輪巡視整改工作研究部署不夠及時(shí)，問(wèn)題整改不夠到位。

省委巡視十組巡視閩南師范大學(xué)黨委期間，巡視組發(fā)現(xiàn)和干部群眾反映了一些問(wèn)題，主要是：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不夠扎實(shí)，“立德樹(shù)人”根本任務(wù)落實(shí)不夠到位，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展動(dòng)力不足，創(chuàng)建一流學(xué)科進(jìn)展偏慢，意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)不夠到位；落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)，監(jiān)督責(zé)任履行不夠到位，科研經(jīng)費(fèi)、績(jī)效工資等管理不夠規(guī)范，部分領(lǐng)域廉潔風(fēng)險(xiǎn)比較突出，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神不夠到位；抓黨建工作重視不夠，執(zhí)行干部選拔任用規(guī)定不夠到位，隊(duì)伍管理監(jiān)督不夠嚴(yán)格，干部擔(dān)當(dāng)作為不夠；巡視整改主體責(zé)任落實(shí)不夠到位，上輪巡視反饋問(wèn)題整改不夠徹底。

省委巡視十組專項(xiàng)巡視閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委期間，巡視組發(fā)現(xiàn)和干部群眾反映了一些問(wèn)題，主要是：貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想存在差距，高水平高職院校和高水平專業(yè)群建設(shè)還有短板，黨委領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮不夠充分，意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)不夠到位；全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)還有差距，工程領(lǐng)域違規(guī)問(wèn)題依然存在，物資采購(gòu)存在廉潔風(fēng)險(xiǎn)；選人用人不夠規(guī)范，基層黨組織建設(shè)不夠扎實(shí)；巡察問(wèn)題整改落實(shí)還有差距，存在整改不夠到位和邊改邊犯問(wèn)題，主題教育檢視問(wèn)題整改不夠到位。

省委巡視十組專項(xiàng)巡視漳州城市職業(yè)學(xué)院黨委期間，巡視組發(fā)現(xiàn)和干部群眾反映了一些問(wèn)題，主要是：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不夠扎實(shí)，學(xué)用結(jié)合不夠緊密，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制存在差距，維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作還有欠缺；落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任不夠有力，監(jiān)督責(zé)任有所弱化，部分領(lǐng)域和環(huán)節(jié)存在廉潔風(fēng)險(xiǎn)，“四風(fēng)”問(wèn)題仍然存在；干部隊(duì)伍建設(shè)不夠規(guī)范，基層黨組織建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)；巡察整改存在不夠到位、不夠及時(shí)和邊改邊犯問(wèn)題，審計(jì)反饋問(wèn)題整改進(jìn)展比較緩慢。

省委巡視十組專項(xiàng)巡視漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院黨委期間，巡視組發(fā)現(xiàn)和干部群眾反映了一些問(wèn)題，主要是：貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是關(guān)于教育的重要論述不夠到位，推動(dòng)學(xué)院工作高質(zhì)量發(fā)展還有差距，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制存在短板，學(xué)生管理存在安全隱患；全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)不夠到位，重點(diǎn)領(lǐng)域存在廉潔風(fēng)險(xiǎn)，違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題仍有發(fā)生；領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)，黨委議事規(guī)則落實(shí)不夠到位，干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理，基層黨組織建設(shè)比較薄弱；巡察整改落實(shí)不夠到位，存在邊改邊犯問(wèn)題。

省委巡視十組專項(xiàng)巡視漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委期間，巡視組發(fā)現(xiàn)和干部群眾反映了一些問(wèn)題，主要是：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不夠扎實(shí)，校企合作、產(chǎn)教融合效果不夠明顯，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制還有差距，維護(hù)學(xué)生利益意識(shí)有待加強(qiáng)；全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”落得不夠?qū)?，資金和固定資產(chǎn)管理存在漏洞；“三重一大”決策制度落實(shí)不夠到位，干部隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)，因私出國(guó)（境）管理不夠嚴(yán)格，基層黨建工作存在薄弱環(huán)節(jié)；巡察反饋問(wèn)題整改不夠徹底，整改中制定的制度執(zhí)行不夠到位，存在邊改邊犯問(wèn)題。

政治生態(tài)是相對(duì)自然生態(tài)、環(huán)境生態(tài)、經(jīng)濟(jì)秩序而言的一種社會(huì)政治狀態(tài),實(shí)質(zhì)上為一種“軟環(huán)境”、“軟實(shí)力”，是一個(gè)地方政治生活現(xiàn)狀以及政治發(fā)展環(huán)境的反映，是黨風(fēng)、政風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣的綜合體現(xiàn)。其核心是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)問(wèn)題，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和諧。加強(qiáng)政治生態(tài)建設(shè)，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期黨的建設(shè)和組織工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。

當(dāng)前，**縣正處在科學(xué)發(fā)展的新時(shí)期和加速崛起的關(guān)鍵階段，既面臨發(fā)展機(jī)遇，又面臨重大挑戰(zhàn)。這迫切需要我們以昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌、扎實(shí)的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全縣廣大干部群眾，努力化危為機(jī)、危中求進(jìn)，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)，在復(fù)雜形勢(shì)中搶得先機(jī);迫切需要我們以良好的政治生態(tài)內(nèi)聚人心、外樹(shù)形象，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加速崛起的強(qiáng)大合力。應(yīng)該說(shuō)，優(yōu)良的政治生態(tài)是**奮起直追、趕先進(jìn)位的首要環(huán)境，是凝聚黨心、振奮民心的前提保證，也是保持黨的先進(jìn)性、提高黨的執(zhí)政能力的重要內(nèi)容和關(guān)鍵所在。為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展，加強(qiáng)政治生態(tài)建設(shè)顯得尤為必要和緊迫。

生態(tài)的面貌。有些地方把政治生態(tài)建設(shè)簡(jiǎn)單地理解為“政治生態(tài)環(huán)境建設(shè)”，這將不利于政治生態(tài)建設(shè)的全方位展開(kāi)，也不利于對(duì)政治生態(tài)建設(shè)績(jī)效進(jìn)行量化評(píng)估。

(一)加強(qiáng)民主法治建設(shè)，是政治內(nèi)生態(tài)建設(shè)的核心。

加強(qiáng)民主法治建設(shè)，是優(yōu)化政治內(nèi)生態(tài)的核心和根本途徑。要加強(qiáng)黨內(nèi)民主和基層民主，推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)和政務(wù)公開(kāi)，重點(diǎn)抓好以民主集中制為核心的制度建設(shè)，用制度管權(quán)管事管人。嚴(yán)格執(zhí)行重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排、大額度資金使用等“三重一大”事項(xiàng)縣委常委會(huì)研究制度;要按照科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的要求，帶頭維護(hù)法治的尊嚴(yán)和權(quán)威，堅(jiān)持依法辦事。要嚴(yán)格依照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé)，推進(jìn)管理方式創(chuàng)新，加強(qiáng)行政決策程序建設(shè)，善于運(yùn)用法律手段深化改革、推動(dòng)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定，為政治生態(tài)建設(shè)提供有力法治保障和良好法治環(huán)境。

(二)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，是政治外部生態(tài)建設(shè)的關(guān)鍵。

組織部作為黨委的重要辦事機(jī)構(gòu)，要把加強(qiáng)政治生態(tài)建設(shè)與圍繞中心、服務(wù)大局結(jié)合起來(lái)，始終從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略高度為縣委當(dāng)好參謀助手。要從**實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持從領(lǐng)導(dǎo)干部抓起，牢固樹(shù)立政治生態(tài)環(huán)境是生產(chǎn)力的理念，“內(nèi)講干事講團(tuán)隊(duì)、外講形象爭(zhēng)先進(jìn)”，以深化“提升素質(zhì)能力、提高工作水平”活動(dòng)為載體，以開(kāi)展對(duì)標(biāo)先進(jìn)行動(dòng)為抓手，著力解決干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問(wèn)題，努力形成風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)環(huán)境。具體來(lái)講，就是要做到“六個(gè)要”：

要以集中學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)政治生態(tài)建設(shè)。通過(guò)集中學(xué)習(xí)教育，各級(jí)黨員干部要深化對(duì)政治生態(tài)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)講政治、顧大局、守紀(jì)律、重責(zé)任的意識(shí)，形成團(tuán)結(jié)共事、積極謀事、勇于進(jìn)取、事?tīng)?zhēng)一流的良好局面;用黨的十八大精神和“現(xiàn)代工業(yè)文明理念”指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作，切實(shí)解決干部隊(duì)伍思想觀念上不適應(yīng)、不符合政治生態(tài)建設(shè)要求的突出問(wèn)題，從而進(jìn)一步優(yōu)化全縣政治生態(tài)環(huán)境。

要以?shī)^發(fā)有為的精氣神助力政治生態(tài)建設(shè)。精神狀態(tài)直接影響政治生態(tài)。一個(gè)地方如果精神狀態(tài)不好，整天萎靡不振、死氣沉沉，政治生態(tài)肯定也好不到哪去。要提起攻堅(jiān)克難、志在必得的精氣神，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的好狀態(tài)，以精神的源動(dòng)力激發(fā)創(chuàng)造力，催生戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)凝聚力，努力營(yíng)造上下同心、和諧奮進(jìn)的良好氛圍，形成心無(wú)旁騖抓發(fā)展、凝心聚力促崛起的生動(dòng)局面。

要以正確的用人導(dǎo)向引領(lǐng)政治生態(tài)建設(shè)。用人導(dǎo)向是政治生態(tài)建設(shè)的“風(fēng)向標(biāo)”和“導(dǎo)航儀”，堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，關(guān)系黨風(fēng)民意，關(guān)系事業(yè)發(fā)展。用什么樣的人、不用什么樣的人，等于公開(kāi)樹(shù)立起一個(gè)標(biāo)桿，對(duì)廣大干部具有鮮明的導(dǎo)向作用，對(duì)政治生態(tài)建設(shè)具有重要的引領(lǐng)作用。因此，我們要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先，著力?shù)立六個(gè)導(dǎo)向，即注重品行的導(dǎo)向、科學(xué)發(fā)展的導(dǎo)向、崇尚實(shí)干的導(dǎo)向、重視基層的導(dǎo)向、鼓勵(lì)創(chuàng)新的導(dǎo)向、群眾公認(rèn)的導(dǎo)向，真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、群眾信得過(guò)的干部選拔出來(lái)。

要以完善的體制機(jī)制匡正政治生態(tài)建設(shè)。制度是管長(zhǎng)遠(yuǎn)的根本性因素。加強(qiáng)政治生態(tài)建設(shè)，既要靠干部自覺(jué)更要靠制度監(jiān)督。各級(jí)黨組織要著重抓好長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，努力建立健全“積極干事”的教育機(jī)制、“重用做事”的用人機(jī)制、“獎(jiǎng)勵(lì)勤事”的激勵(lì)機(jī)制、“督查混事”的約束機(jī)制，“防止出事”的監(jiān)督機(jī)制、“嚴(yán)懲壞事”的懲處機(jī)制和“狠抓落實(shí)”的責(zé)任機(jī)制，讓能者上、平者讓、庸者下真正成為一種常態(tài)。

要以領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用推動(dòng)政治生態(tài)建設(shè)。“政者，正也。子帥以正，孰敢不正?”領(lǐng)導(dǎo)干部作為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者，必須在加強(qiáng)政治生態(tài)建設(shè)活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用。自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，致力做學(xué)習(xí)宣傳的表率、做勇于實(shí)踐的表率、更要做清正廉潔的表率，帶動(dòng)廣大干部群眾共同建設(shè)良好的政治生態(tài)。

要以真抓實(shí)干的作風(fēng)保障政治生態(tài)建設(shè)。良好的政治生態(tài)是真抓實(shí)干創(chuàng)造出來(lái)的.。廣大黨員干部要弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，想實(shí)事，鼓實(shí)勁，出實(shí)招，真正把心思放在干事業(yè)上，把本領(lǐng)用在促發(fā)展上，把功夫下到狠抓落實(shí)上，自覺(jué)反對(duì)形式主義、官僚主義，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

政治生態(tài)的培育和建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，只有起點(diǎn)、沒(méi)有終點(diǎn)，只有更好、沒(méi)有最好。為加快實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展目標(biāo)，當(dāng)好黑龍港流域跨越發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”，廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須從我做起，齊心協(xié)力，營(yíng)造一個(gè)與**加速崛起同軸運(yùn)轉(zhuǎn)、同頻共振、同向推進(jìn),與**經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的優(yōu)良政治生態(tài)。

一：支部組織理論學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)效果不好。

具體表現(xiàn)為支部組織黨員理論學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性計(jì)劃，黨員理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)自覺(jué)性和學(xué)習(xí)效果不好，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容理解不深，對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不鉆、不深，熟悉程度、靈活運(yùn)用程度不夠，支部未形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

整改目標(biāo)：

在支部的學(xué)習(xí)上下功夫，營(yíng)造講學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的良好氛圍，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，提高黨員思想素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將理論學(xué)習(xí)不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為著力點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高黨員個(gè)人的思想政治素質(zhì)。

整改措施：

1.強(qiáng)化政治理論和黨史業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以“三個(gè)代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線，使全體黨員通過(guò)學(xué)習(xí)在改造世界觀上不斷有新成效，在身體力行上不斷有新進(jìn)步，在推動(dòng)工作上不斷有新進(jìn)展。政治理論學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和黨史工作的實(shí)際，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)、有的放矢、形式多樣、注重實(shí)效，在自覺(jué)性、經(jīng)常性和實(shí)效性上狠下工夫。

2.支部委員起表率作用。支部委員要帶頭學(xué)好政治理論；要定期召開(kāi)支委會(huì)議對(duì)黨員思想情況進(jìn)行認(rèn)真分析，要根據(jù)黨員各自不同的具體情況提出不同的學(xué)習(xí)要求；要在學(xué)習(xí)中注意解決支部?jī)?nèi)存在的主要問(wèn)題；要注意及時(shí)糾正學(xué)習(xí)中可能會(huì)出現(xiàn)的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談，不聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際的不良學(xué)風(fēng)。

3.改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，完善學(xué)習(xí)制度。（1）支部認(rèn)真完成年度綜合培訓(xùn)計(jì)劃，建立黨員學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持以制度作保障，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的重要作用。堅(jiān)持集中學(xué)與黨員個(gè)人自己學(xué)相結(jié)合的靈活學(xué)習(xí)機(jī)制，保證全體黨員每月兩次的集中學(xué)習(xí)時(shí)間，落實(shí)考勤制度，每月檢查一次支部黨員的學(xué)習(xí)筆記；建立學(xué)習(xí)考核制度，對(duì)黨員學(xué)習(xí)效果，在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行抽查，通過(guò)考試的形式，考核學(xué)習(xí)成效。（2）繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。黨支部定期向黨員推薦讀書(shū)書(shū)目，并有針對(duì)性的購(gòu)置一批涉及黨史、經(jīng)濟(jì)、法律、科技等方面的書(shū)籍，鼓勵(lì)黨員多讀書(shū)，讀好書(shū)。（3）加強(qiáng)時(shí)事教育。利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，組織黨員閱讀各類時(shí)事報(bào)道，引導(dǎo)黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)，通過(guò)時(shí)事學(xué)習(xí)，抓住不同事物之間的聯(lián)系，在不斷將知識(shí)綜合的過(guò)程中，提高黨員綜合分析問(wèn)題的能力。

：對(duì)黨員的理想信念和宗旨意識(shí)教育缺乏針對(duì)性。

整改目標(biāo)：

促進(jìn)黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，立足本職崗位，堅(jiān)持黨史工作要為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)服務(wù)，為構(gòu)建和諧宜賓多作貢獻(xiàn)。

整改措施：

標(biāo)管理制度，對(duì)黨員嚴(yán)格管理，督促黨員履行義務(wù)，保障黨員的權(quán)利不受侵犯。

：支部對(duì)黨員教育管理措施不力，對(duì)黨員日常學(xué)習(xí)、工作的監(jiān)督力度不夠，對(duì)黨員的監(jiān)督、約束機(jī)制不夠完善，對(duì)其權(quán)利、義務(wù)、紀(jì)律需進(jìn)一步明確和規(guī)范。

整改目標(biāo)：

支部通過(guò)加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理，建立起一支高素質(zhì)、高能力的黨員隊(duì)伍，使黨員在各項(xiàng)工作中處處起好表率作用，切實(shí)起到先鋒模范作用。

整改措施：

1.研究、探索建立以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為核心的量化考核體系，把黨員有沒(méi)有發(fā)揮模范作用、發(fā)揮多大的模范作用作為考核黨員的主要依據(jù)，并將黨員考核納入到個(gè)人綜合考核中，目的是使黨員工作中更好地發(fā)揮帶頭作用，以推動(dòng)整體工作發(fā)展。

2.進(jìn)一步健全黨員大會(huì)制度和組織生活會(huì)制度，支部要定期召開(kāi)黨員大會(huì)和組織生活會(huì)，要真正發(fā)揮組織生活會(huì)在黨員教育中的重要作用，引導(dǎo)黨員在組織生活會(huì)上敞開(kāi)思想，聯(lián)系工作，結(jié)合問(wèn)題，遵循“有則改之、無(wú)則加勉”的原則，實(shí)事求是地開(kāi)展嚴(yán)肅、真誠(chéng)的批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)，健全黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制，幫助黨員進(jìn)步。

探索建立黨員教育管理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。黨支部要公布監(jiān)督電話和電子郵件地址，設(shè)立意見(jiàn)箱。

?。褐Р吭陂_(kāi)展各項(xiàng)工作、各類活動(dòng)時(shí)，在形式、內(nèi)容、深度(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請(qǐng)登陸查看)等方面創(chuàng)新不夠。支部特色活動(dòng)、精品活動(dòng)、品位活動(dòng)推出不多，支部黨員在日常的黨史研究工作中，創(chuàng)新意識(shí)不夠，缺乏新思路。

整改目標(biāo)：

支部應(yīng)充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘的作用，努力把支部建設(shè)成為能開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的集體。

整改措施：

支部要積極鼓勵(lì)黨員解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展黨史工作，凡是有利于促進(jìn)工作上水平的事情要大膽去闖、大膽去干。對(duì)勤于思考，敢于突破，不斷探索新方法、新途徑的黨員，要及時(shí)表?yè)P(yáng)并可給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，并將此作為各類評(píng)優(yōu)的一個(gè)重要參考。

近年來(lái)，xx市紀(jì)委監(jiān)委始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，深入貫徹落實(shí)中央紀(jì)委和省紀(jì)委全會(huì)部署，聚焦主責(zé)主業(yè)，不斷轉(zhuǎn)變執(zhí)紀(jì)觀念，創(chuàng)新執(zhí)紀(jì)方式，加大紀(jì)律審查力度，以扎實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗成果推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。然而，工作發(fā)現(xiàn)，在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)過(guò)程中，也還存在著諸多困難和短板，亟待解決，具體如下。

一是基層紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)還需持續(xù)加強(qiáng)?；鶎蛹o(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍配備雖然按編制要求配備到位，但面對(duì)履行監(jiān)督第一職責(zé)、打好作風(fēng)建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)持久戰(zhàn)、一體推進(jìn)“三不”機(jī)制建設(shè)、深化紀(jì)檢監(jiān)察體制改革等重大政治任務(wù)，人員緊張、力量不足問(wèn)題仍然突出，同時(shí)，面對(duì)不斷變化的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，紀(jì)檢監(jiān)察干部的專業(yè)化能力還需繼續(xù)提高，懂法律、金融、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)、寫(xiě)作等專業(yè)人才缺少，一些紀(jì)檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠豐富、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)能力還不夠強(qiáng)，在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)中過(guò)程中存在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題難、甄別問(wèn)題難、解決問(wèn)題難的問(wèn)題，與之不相適應(yīng)的是，當(dāng)前基層紀(jì)檢監(jiān)察干部參加系統(tǒng)性業(yè)務(wù)培訓(xùn)不多，業(yè)務(wù)知識(shí)得到有效補(bǔ)充途徑較少；很多干部長(zhǎng)期在同一部門甚至在同一崗位工作，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，接觸面狹窄，一定程度上影響工作開(kāi)展。同時(shí)，少數(shù)紀(jì)檢干部責(zé)任對(duì)“熟人”社會(huì)監(jiān)督存在思想顧慮，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，瞻前顧后、怕得罪人，容易致使查案不深入、執(zhí)紀(jì)不到位等問(wèn)題發(fā)生。

二是少數(shù)紀(jì)檢監(jiān)察干部執(zhí)紀(jì)觀念、工作方式還未完全適應(yīng)紀(jì)檢監(jiān)察工作新形勢(shì)新任務(wù)要求。一些紀(jì)檢干部習(xí)慣于原有的思維慣性和工作模式，在履行監(jiān)督責(zé)任的過(guò)程中仍用老套路，未能真正將全面從嚴(yán)治黨的理念貫穿到紀(jì)檢監(jiān)察信訪舉報(bào)受理、問(wèn)題線索管理、紀(jì)律審查和案件審理等環(huán)節(jié)，在紀(jì)律審查各個(gè)環(huán)節(jié)還沒(méi)有完全體現(xiàn)抓早抓小、關(guān)口前移、動(dòng)輒則咎。如：有的紀(jì)檢監(jiān)察干部對(duì)一體推進(jìn)“不敢腐、不能腐、不想腐”體制機(jī)制的認(rèn)識(shí)還不全面，對(duì)做深查辦案件“后半篇文章”的重要性認(rèn)識(shí)不足，以案促改推進(jìn)動(dòng)作還不夠連貫，還沒(méi)有形成以案“壓責(zé)任、除風(fēng)險(xiǎn)、改制度、抓治理”逐步遞進(jìn)、制度化常態(tài)化的良性局面；有的習(xí)慣原有的工作模式，存在重案件查辦，輕日常監(jiān)督的思想誤區(qū)，對(duì)查辦腐敗大案要案主動(dòng)性強(qiáng)、積極性高、投入精力大，但對(duì)履行監(jiān)督第一職責(zé)認(rèn)識(shí)不到位，忽視了對(duì)苗頭性、傾向和輕微違紀(jì)問(wèn)題處理；有的政策把握能力和思想工作水平不高，不會(huì)或不善于黨章黨紀(jì)、理想信念和事實(shí)證據(jù)去教育說(shuō)服黨員干部，沒(méi)有做到審查調(diào)查“力度”和思想教育“溫度”的有機(jī)結(jié)合。

個(gè)人述職報(bào)告存在問(wèn)題和不足篇五

總結(jié)是一面鏡子，但通過(guò)總結(jié)可以全面地對(duì)自己工作中存在的一些問(wèn)題，通過(guò)在學(xué)習(xí)使自己深刻的認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足，困難與機(jī)遇進(jìn)行客觀評(píng)判為下一步工作理清思路，明確目標(biāo)制定措施提供參考和保障，大家創(chuàng)業(yè)網(wǎng)以下是小編整理的述職報(bào)告工作中存在的問(wèn)題和不足【三篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

擔(dān)任校學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部的部長(zhǎng)已經(jīng)有半年多了，這對(duì)于我而言，是人生不可或缺的經(jīng)歷?；仡櫼郧爱?dāng)干事的時(shí)候，自己也是像現(xiàn)在這樣，努力做好自己的工作，積極向上的。盡管職位變了，但是希望自己的部門越來(lái)越好的心意沒(méi)有改變。探討這幾個(gè)月以來(lái)的工作，不管是對(duì)于自身能力的提高，以及交際等其他方面都有提高都有一定的進(jìn)步。以下就是我個(gè)人對(duì)于擔(dān)任部長(zhǎng)職位以來(lái)的工作心得：

每周一次的監(jiān)督干事巡邏工作是我生活中必不可少的部分。也曾經(jīng)因?yàn)閷?duì)院里開(kāi)展活動(dòng)巡邏隊(duì)伍不夠滿意而向本部門部長(zhǎng)抱怨，也曾因?yàn)楦墒虏蝗パ策壔蚍N種原因而感到懊惱。在輔導(dǎo)老師以及同寢室的室友的思想開(kāi)導(dǎo)下，意識(shí)到不能因?yàn)楣ぷ鞫绊懙阶陨?。作為一名?yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部必須懂得如何提高自己的適應(yīng)能力，學(xué)會(huì)釋放自己，獲得進(jìn)步，而不是一味的抱怨等。

當(dāng)然，魚(yú)與熊掌不可兼得，工作與我的日常生活以及學(xué)習(xí)也時(shí)常產(chǎn)生矛盾。作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員以及學(xué)生會(huì)成員，我有相當(dāng)多的班級(jí)活動(dòng)需要參加。而學(xué)生會(huì)這方面的工作又是我不能不管的。很多時(shí)候我都是一會(huì)兒一個(gè)地方一會(huì)另一個(gè)地方的飛奔的，很多時(shí)候連飯都沒(méi)有時(shí)間吃。我曾經(jīng)想過(guò)要放棄班級(jí)的職務(wù)，但這畢竟是我自己去競(jìng)選并且得到班級(jí)同學(xué)的認(rèn)可的。于是我開(kāi)始奔波與各類會(huì)議，各類活動(dòng)等但是我只想說(shuō)，學(xué)生會(huì)的工作我是真的盡力在做好。我相信，在以后的工作中我也能妥善處理好學(xué)習(xí)與工作這兩者之間的關(guān)系，盡力確保工作和學(xué)習(xí)兩不誤。

作為校學(xué)生會(huì)干部的成員，我經(jīng)常參加校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。在這樣的氛圍中，我總是覺(jué)得很有壓力。我不是個(gè)能和領(lǐng)導(dǎo)類的人物打交道的學(xué)生。盡管很多時(shí)候，我都是嘻嘻哈哈的，但是真的讓我在一些大場(chǎng)合做一些匯報(bào)交流工作時(shí)，我還是會(huì)小緊張的。希望以后可以盡量改進(jìn)。其實(shí)一直很慶幸，我自己是保衛(wèi)部的成員。保衛(wèi)部是一個(gè)接受兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的部門，不僅是校學(xué)生會(huì)的成員，更是接受院保衛(wèi)處的領(lǐng)導(dǎo)。這不僅讓我有更過(guò)的機(jī)會(huì)來(lái)認(rèn)識(shí)更多的人，而且也讓我感受到了不同的工作氛圍，學(xué)到了很多。對(duì)自己今后的發(fā)展很有幫助。例如在近期因要接受“安全宿舍”的監(jiān)督，我們部門的幾個(gè)干事都是盡力配合學(xué)生會(huì)做好工作，從中也學(xué)到很多知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。

已經(jīng)在這個(gè)大家庭工作了兩年多的時(shí)間了，我是真的覺(jué)得很開(kāi)心，這讓我的生活與學(xué)習(xí)都很充實(shí)。雖然有的時(shí)候事情可能比較多，但個(gè)人能力也得到很大鍛煉。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到校學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部是這么一個(gè)特殊的部門，在平時(shí)的工作中應(yīng)該保持更緊密的團(tuán)結(jié)，每個(gè)人在工作中都應(yīng)該增強(qiáng)個(gè)人的主觀意識(shí)，面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)事件發(fā)生時(shí)，能夠從容地個(gè)人獨(dú)自解決，并且在工作中應(yīng)該表現(xiàn)出積極的主動(dòng)地位而不能一味地處于被動(dòng)地位。我相信，我們部門在以后的工作中一定能表現(xiàn)得更出色，我也將努力完善自我以積極的狀態(tài)完成自身工作以及配合好其它成員工作。

最后我認(rèn)為這段時(shí)間收獲最多的就是：認(rèn)識(shí)了很多大一的朋友，在與他人相處過(guò)程中學(xué)到了很多，無(wú)論是在為人處事還是學(xué)習(xí)中，都給了我很大的幫助;也懂得了要團(tuán)結(jié)他人，站在他人角度為他人著想;于此同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到自身很多的不足，例如：在處理很多事情上個(gè)人思想比較嚴(yán)重或過(guò)于狹隘，不能站在最佳立場(chǎng)去考慮問(wèn)題;會(huì)因?yàn)樽约旱囊庖?jiàn)不能被接受而不在意最后的方案如何等等。但我相信，隨著工作經(jīng)驗(yàn)的不斷增加，我能夠正確地調(diào)整好自己，在以后的工作中取得更好的成績(jī)。

作為校學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部的部長(zhǎng)，我是真的覺(jué)得自己很榮幸。每一次弟學(xué)妹問(wèn)我，學(xué)長(zhǎng)你是什么部門的啊?我總是很自豪地告訴他們，我是保衛(wèi)部的部長(zhǎng)。我知道，我并不是事事都做完美的部長(zhǎng)，但是我能說(shuō)，我是盡力了!在今后的工作中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取做到最好!我相信我可以。

(一)普遍重視不夠。

一些部門的黨組織對(duì)基層社會(huì)結(jié)構(gòu)面臨的改革和調(diào)整認(rèn)識(shí)不足，對(duì)新形勢(shì)下開(kāi)展社區(qū)黨的建設(shè)重視不夠，沒(méi)有把這項(xiàng)工作放到黨的建設(shè)的重要位置上來(lái)，工作中沒(méi)有具體的措施和抓手。有的雖然有安排、有部署，但在抓落實(shí)方面做得不夠。

(二)任務(wù)不明確，工作方式方法不適應(yīng)當(dāng)前社區(qū)建設(shè)和管理的需要。

對(duì)于當(dāng)前社區(qū)黨建有哪些主要任務(wù)，從哪些方面去抓，一些社區(qū)黨組織對(duì)此不明確，或者是找不準(zhǔn)重點(diǎn)，眉毛胡子一把抓，造成社區(qū)黨建工作的效果不明顯。此外，方式方法上也存在著一些問(wèn)題，主要表此刻創(chuàng)新不夠，切實(shí)有效的措施、載體和機(jī)制不多。

(三)社區(qū)黨組織的自身建設(shè)比較薄弱。表現(xiàn)為：

一是社區(qū)黨支部發(fā)展黨員困難較大。社區(qū)管理的人員多為無(wú)業(yè)人員和社會(huì)青年，思想政治素質(zhì)較低，不愿加入黨組織，真正能讓社區(qū)黨支部發(fā)展的黨員后備人選少而又少。加上一些地方黨支部的工作力度較弱，黨員發(fā)展工作難以有效開(kāi)展。二是流動(dòng)黨員管理上比較薄弱。流動(dòng)黨員主要有以下幾類：

(6)流動(dòng)人才中的黨員。這部分人員多為科技人才，流動(dòng)性大，有的黨員政治意識(shí)不強(qiáng)，長(zhǎng)期脫離組織。

(四)工作機(jī)制還不健全。

目前，許多社區(qū)雖建立健全共駐共建工作機(jī)制，但駐社區(qū)單位黨組織參與社區(qū)黨建工作的廣度和深度還不夠，共建意識(shí)不強(qiáng)，支持、參與社區(qū)建設(shè)的熱情不高。有不少單位對(duì)社區(qū)黨建工作的職責(zé)不明確，沒(méi)有建立層層負(fù)責(zé)和專人負(fù)責(zé)等職責(zé)制。

(五)社區(qū)黨建工作缺乏創(chuàng)新和針對(duì)性。

目前，一些社區(qū)黨組織開(kāi)展活動(dòng)，方法單一陳舊，不能適應(yīng)新形勢(shì)下城市社區(qū)建設(shè)和管理的需要。他們找不到有效的形式和載體，把黨支部開(kāi)展活動(dòng)僅僅理解為傳達(dá)文件和組織學(xué)習(xí)，缺乏創(chuàng)新和針對(duì)性。一項(xiàng)調(diào)查證明，一些社區(qū)黨支部書(shū)記把“在黨員大會(huì)上學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)黨組織的文件規(guī)定”作為社區(qū)黨組織活動(dòng)的主要形式。這樣的工作方式很難對(duì)黨員產(chǎn)生吸引力，社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用也就難以有好的發(fā)揮。

1、對(duì)待工作不夠主動(dòng)進(jìn)取，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自我已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)能夠適應(yīng)目前的工作了，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研鍥而不舍持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。

2、執(zhí)行本事方面：對(duì)所做工作的執(zhí)行本事存在欠缺，異常是在工作中遇到繁瑣復(fù)雜的事情，抱有能拖就拖的心態(tài)，今日不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，不是自我力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自我出現(xiàn)。

3、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)對(duì)問(wèn)題過(guò)于急躁，一心想干點(diǎn)事情，做點(diǎn)成績(jī)，但缺少全盤(pán)籌劃，工作不夠謹(jǐn)慎周密，工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進(jìn)一步指導(dǎo)改善。

5、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情干工作只從自身出發(fā)，對(duì)公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到聽(tīng)到想到但還沒(méi)做到的情景，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感。

6、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)勁頭不夠足。自我習(xí)慣用什么學(xué)什么，今日學(xué)點(diǎn)這明天學(xué)點(diǎn)那，結(jié)果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng)不透徹。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性和自覺(jué)性落實(shí)不到行動(dòng)上。對(duì)學(xué)一行精一行的恒心和毅力不夠。

8、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，事故應(yīng)急處理本事不強(qiáng)。雖然經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，在業(yè)務(wù)水平上有了必須的提高，但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也忽視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。

9、工作作風(fēng)方面：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時(shí)間久了，沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地。做事情只安于表面，處理方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng)新精神，有時(shí)除了自我必需完成的以外，能夠不做的就不做，省得惹禍上身。有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自我的工作帶來(lái)動(dòng)力。

10、工作上滿足于正常化，缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神，有時(shí)心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足;處理問(wèn)題有時(shí)研究得還不夠周到，心中想得多，行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)風(fēng)風(fēng)火火大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的資料不夠全面系統(tǒng)。對(duì)公司政策理論鉆研的不深不透。有時(shí)候也放松了對(duì)自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

個(gè)人述職報(bào)告存在問(wèn)題和不足篇六

為抓手，全力營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃、師風(fēng)正、作風(fēng)優(yōu)的工作氛圍，不斷充實(shí)和豐富教育內(nèi)涵。

二是要結(jié)合教育工作，圍繞貫徹黨的十八大精神，精心策劃，認(rèn)真組織好各類學(xué)習(xí)，開(kāi)展以“美麗教育”為主題的形式多樣的活動(dòng)，推進(jìn)教育系統(tǒng)基層黨建建設(shè)再上新臺(tái)階。

三是要繼續(xù)開(kāi)展“草原先鋒”活動(dòng)，鼓勵(lì)爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范，發(fā)現(xiàn)培育先進(jìn)典型，宣傳弘揚(yáng)先進(jìn)事跡，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)風(fēng)，深化師風(fēng)，形成爭(zhēng)做育人先鋒，學(xué)習(xí)先鋒，服務(wù)先鋒的良好氛圍，并不斷豐富評(píng)比表彰的內(nèi)容和形式。

四是要抓實(shí)黨建和群團(tuán)共建工作。要求各支部要關(guān)注工會(huì)，團(tuán)支部，少先隊(duì)的工作，關(guān)注青年教師的思想狀況和專業(yè)成長(zhǎng)。堅(jiān)持黨務(wù)公開(kāi)，深化校務(wù)公開(kāi)，規(guī)范辦事流程，提升服務(wù)質(zhì)量，確保按時(shí)保質(zhì)完成縣委政府下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不斷提高社會(huì)滿意度和公信度。

2023年抓基層黨建述職。

個(gè)人述職報(bào)告存在問(wèn)題和不足篇七

整改方案下發(fā)后，我及時(shí)組織黨支部全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)處理決定及問(wèn)題通報(bào)，并通過(guò)支部黨員大會(huì)對(duì)本支部及個(gè)人存在的問(wèn)題進(jìn)行了查擺和自我檢討，發(fā)現(xiàn)了支部黨建工作我個(gè)人中存在的問(wèn)題，并根據(jù)存在問(wèn)題制定了整改措施，明確了整改時(shí)間，現(xiàn)將個(gè)人問(wèn)題整改落實(shí)情況匯報(bào)如下：

1、在思想認(rèn)識(shí)方面。思想認(rèn)識(shí)還不夠高，大局意識(shí)還不夠強(qiáng)，組織觀念還有待進(jìn)一步強(qiáng)化，執(zhí)行上級(jí)政令不夠嚴(yán)格。公司下發(fā)通知后，我只是在支部群中將相關(guān)通知要求進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā)并單獨(dú)提示了參加升旗的人員，但未將此次活動(dòng)的重要性進(jìn)行說(shuō)明宣貫，沒(méi)有做到執(zhí)行上級(jí)政令不走樣的要求。

2、在工作要求方面。黨建工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。由于自身處在生產(chǎn)部門生產(chǎn)中心，前期過(guò)于重視日常生產(chǎn)任務(wù)而忽略了黨支部的黨建工作，對(duì)于黨建工作只滿足于干完干成，對(duì)如何提高黨支部工作質(zhì)量沒(méi)有過(guò)多的思考。同時(shí)工作中還存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，有時(shí)安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局，遇到困難和問(wèn)題往往強(qiáng)調(diào)主觀因素較多，沒(méi)有從自身根子上找問(wèn)題。有時(shí)礙于情面對(duì)本支部黨員中出現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有大膽地進(jìn)行批評(píng)，防微杜漸意識(shí)不夠強(qiáng)，自我要求不高，對(duì)一些小問(wèn)題上有所放松。

3、在工作創(chuàng)新方面。思想上不夠大膽，滿足于按照上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，缺乏靈活機(jī)動(dòng)，過(guò)于死板，缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，對(duì)如何創(chuàng)造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。?。

4、在理論學(xué)習(xí)方面。特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)方面不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，有時(shí)看學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)中的文章時(shí)也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

找準(zhǔn)問(wèn)題的根源，才能從根本上解決問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真分析思考，我認(rèn)為產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因有自身修養(yǎng)不夠，從點(diǎn)滴做起、防微杜漸意識(shí)不強(qiáng)的原因;也有自己紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，總覺(jué)得出不了大問(wèn)題，從而在思想上對(duì)糾風(fēng)工作不夠重視的原因。但深究起來(lái)問(wèn)題的主要根源還是自己的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)及看齊意識(shí)不強(qiáng)的原因所致，對(duì)于實(shí)際工作來(lái)說(shuō)，就是還需要進(jìn)一步提高自己對(duì)黨建工作重要性的認(rèn)識(shí)，通過(guò)提高認(rèn)識(shí)使自己真正全心全意的投入到工作當(dāng)中。

通過(guò)這次查擺整改活動(dòng)，使我充分認(rèn)識(shí)到，這是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好契機(jī)，通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、談心交流查出我自身存在的問(wèn)題，為我及時(shí)敲響了警鐘，我要與優(yōu)秀同志找差距，在今后的學(xué)習(xí)工作中，爭(zhēng)取自我完善，改正不足，特制定如下整改方案：

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是對(duì)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義重要思想的學(xué)習(xí)。積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)一步改造自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，提高自身素質(zhì)，緊密聯(lián)系群眾，調(diào)整心態(tài)，制訂可行計(jì)劃，努力工作，從政治素養(yǎng)及思想認(rèn)識(shí)上進(jìn)行一次本質(zhì)的提高，強(qiáng)化生產(chǎn)業(yè)務(wù)工作與黨建工作同抓共管的意識(shí)，進(jìn)而做好黨支部建設(shè)工作。

二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)政令不走樣的要求，對(duì)于工作及支部建設(shè)中存在的問(wèn)題大膽地進(jìn)行批評(píng)，強(qiáng)化防微杜漸意識(shí)，保證各項(xiàng)工作任務(wù)高質(zhì)量完成，同時(shí)克服松懈心理，樹(shù)立生活、工作目標(biāo)，化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。

三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會(huì)和靈活運(yùn)用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來(lái)。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，也要廣泛涉獵多方面的知識(shí)，多學(xué)習(xí)一些提高自我修養(yǎng)及黨建工作的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，做到求知與修身共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人素質(zhì)全面提高。

個(gè)人述職報(bào)告存在問(wèn)題和不足篇八

我從一名普通的人事干部競(jìng)聘上崗，擔(dān)任保衛(wèi)處副處長(zhǎng)一職，具體分管椒江校區(qū)安全保衛(wèi)工作。任職以來(lái)，在學(xué)校黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下和處長(zhǎng)及同事們的關(guān)心幫助下，我不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，扎實(shí)有效開(kāi)展工作，盡職盡責(zé)履行了自己的崗位職責(zé)，為師生提供了一個(gè)安全和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境?，F(xiàn)將這段時(shí)期我在德、能、勤、績(jī)等方面作如下述職，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。

按照學(xué)校黨委和機(jī)關(guān)第二黨總支理論學(xué)習(xí)安排意見(jiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，黨的十七大政治報(bào)告等。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)黨建知識(shí)的學(xué)習(xí)、加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期高校保衛(wèi)工作的研究和探討。通過(guò)對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教育武裝職工堅(jiān)定理想信念的政治素質(zhì)和理論水平，增強(qiáng)了駕馭指導(dǎo)本部門工作的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，為師生主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)得到加強(qiáng)，工作的效率和質(zhì)量明顯提高。

（一）認(rèn)真做好椒江校區(qū)的日常安全保衛(wèi)工作。椒江校區(qū)從原先的“校中村”到現(xiàn)在的三分之二合圍，從原先的四個(gè)門口到現(xiàn)在的一個(gè)主大門，以及復(fù)雜的校園及周邊治安環(huán)境，相信期間在椒江校區(qū)工作的所有人和我一樣，都面臨巨大的困難和壓力。然而面對(duì)困難和壓力，我并沒(méi)有退縮，而是使盡全身解數(shù)迎難而上，帶領(lǐng)保衛(wèi)干部和全體校衛(wèi)隊(duì)員一步一個(gè)腳印將工作向前推進(jìn)。主要從以下幾點(diǎn)做起：

一是加強(qiáng)安全防范教育工作，針對(duì)容易發(fā)生在學(xué)生身上的詐騙案件，及時(shí)以溫馨提示、宣傳海報(bào)等形式提示學(xué)生提高警惕，減少類似案件發(fā)生。二是加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)易發(fā)案部位的檢查指導(dǎo)，帶領(lǐng)保安隊(duì)員不定期到校園內(nèi)重點(diǎn)部位進(jìn)行安全檢查，及時(shí)提出整改措施。

三是開(kāi)展專項(xiàng)治理，打擊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)的違法犯罪行為，針對(duì)不法分子到校內(nèi)盜竊自行車等案件，經(jīng)常堅(jiān)持同保安隊(duì)員一起進(jìn)行巡邏，蹲點(diǎn)守候，抓獲犯罪嫌疑人10余名，有效震懾了犯罪分子，維護(hù)了校園穩(wěn)定。四是積極推進(jìn)科技創(chuàng)安，在每幢學(xué)生宿舍大廳、行政樓、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位安裝監(jiān)控。另外，在生活區(qū)及教學(xué)區(qū)三個(gè)重點(diǎn)部位安裝了3個(gè)旋轉(zhuǎn)探頭，初步形成人防物防技防三位一體的防范網(wǎng)絡(luò)。

2021年12月又在新大門校門口安裝監(jiān)控探頭，對(duì)出入校門的人員車輛和部分易發(fā)案部位納入監(jiān)控范圍，為減少案件發(fā)生和及時(shí)提供案件線索奠定了基礎(chǔ)。

（二）努力做好制度建設(shè)和校衛(wèi)隊(duì)管理工作。首先，制訂并完善了《椒江校區(qū)保安管理暫行規(guī)定》，對(duì)保安隊(duì)員的日常行為進(jìn)行規(guī)范，做到有獎(jiǎng)有罰，獎(jiǎng)罰分明；根據(jù)校區(qū)特點(diǎn)實(shí)行了每月一次保安工作例會(huì)和每周一次巡邏制度；其次，加強(qiáng)校園秩序管理和規(guī)范車輛管理。對(duì)校內(nèi)攤點(diǎn)擺放進(jìn)行嚴(yán)格審批管理；對(duì)校內(nèi)教職工機(jī)動(dòng)車輛實(shí)行憑通行證出入制度，對(duì)校外機(jī)動(dòng)車輛實(shí)行駕駛證換臨時(shí)通行證制度；再次，門衛(wèi)嚴(yán)格物品出入檢查制度，對(duì)進(jìn)出校門的各類物資進(jìn)行檢查登記，特別是外出物資必須憑相關(guān)部門簽字的審批表方可出校。另外，還加大對(duì)學(xué)校周邊治安環(huán)境治理力度。配合地方政府有關(guān)部門治理了門外的非法經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)和亂停亂放的出租車輛，并堅(jiān)持做好經(jīng)常性管理，保證了學(xué)校大門口有一個(gè)良好的治安秩序。

（三）積極做好維護(hù)學(xué)校政治穩(wěn)定工作。圍繞師生關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，首先主動(dòng)深入到院系了解思想動(dòng)態(tài)，對(duì)可能影響學(xué)校穩(wěn)定的信息及時(shí)整理上報(bào)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。其次，每個(gè)工作日?qǐng)?jiān)持與保安隊(duì)長(zhǎng)一起對(duì)校園進(jìn)行安全巡查，每逢春節(jié)、“五一”、“十一”及暑期等節(jié)假日，還經(jīng)常主動(dòng)到校園去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看，密切關(guān)注校園安全動(dòng)態(tài)，認(rèn)真做好安全防范，謹(jǐn)防意外事件發(fā)生。再次，在學(xué)校師生遇到安全事件時(shí)，我都會(huì)第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并進(jìn)行妥善有效處理。先后參與處理近十起涉及師生矛盾糾紛、學(xué)生打架斗毆及交通事件等調(diào)處工作，化解了矛盾，消除了隱患，維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定。

（四）圓滿完成了一系列活動(dòng)的值勤工作。兩年多來(lái)參與并組織做好迎接新生入學(xué)、校區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、本科教學(xué)水平評(píng)估及大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等活動(dòng)的值勤工作，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

由于自己是保衛(wèi)戰(zhàn)線上的新兵，無(wú)經(jīng)驗(yàn)可談，所以一方面比較積極主動(dòng)且謙虛地向老前輩們請(qǐng)教，另一方面加強(qiáng)對(duì)高校安全保衛(wèi)理論知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，多次參加省高保學(xué)會(huì)組織的工作交流會(huì)和市警衛(wèi)局舉辦的保衛(wèi)處（科）長(zhǎng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等，以豐富安全保衛(wèi)相關(guān)知識(shí)。同時(shí)結(jié)合本職工作開(kāi)展科學(xué)研究，近三年來(lái)，主持省教育廳20**年度科研項(xiàng)目1項(xiàng)（在研），并持完成省教育科學(xué)20**年度規(guī)劃研究課題1項(xiàng)，省高保學(xué)會(huì)20**、20**年度研究課題2項(xiàng)，市教育科學(xué)20**年度規(guī)劃研究課題1項(xiàng)，校20**、20**年度教育教學(xué)類研究課題2項(xiàng)；獨(dú)立或以第一作者身份在《教育探索》、《黑龍江高教研究》、《寧波大學(xué)學(xué)報(bào)》等刊物上發(fā)表論文5篇（其中2篇為核心），另有3、5萬(wàn)字的碩士學(xué)位論文《多校區(qū)校園安全研究：以臺(tái)州學(xué)院為個(gè)案》入選中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，論文《校園安全文化的模糊綜合評(píng)價(jià)》和《多校區(qū)辦學(xué)格局下校園安全現(xiàn)狀的調(diào)查與思考》分別獲省高保學(xué)會(huì)20**、20**年度優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

作為一名年輕的中層干部，盡管我圓滿完成任職期間的各項(xiàng)工作任務(wù)，但仍然存在的許多不足：

一是有時(shí)考慮問(wèn)題站的理論高度不夠，分析不夠全面、具體；

二是工作中有時(shí)候還有急躁情緒，有些工作抓得不夠細(xì)；

三是主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)還有待于提高；再一個(gè)就是我個(gè)人性格原因，講話有時(shí)比較直接也很尖銳，沒(méi)有顧及他人感受，無(wú)形中可能會(huì)得罪人，但我的出發(fā)點(diǎn)都是為了學(xué)校的工作，敬請(qǐng)諒解！我有決心也有信心在今后工作中，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，以更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng)新，為學(xué)校發(fā)展和平安、和諧校園建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

個(gè)人述職報(bào)告存在問(wèn)題和不足篇九

1.出現(xiàn)“前松后緊”現(xiàn)象。2020年年初因疫情原因，導(dǎo)致前松后緊，造成了前期遺留工作量較大，后期正常工作明顯時(shí)間不夠，必須加班。

2.送達(dá)方式更新不徹底。學(xué)習(xí)電子送達(dá)的流程還待完善，較多數(shù)案件還采用的是傳統(tǒng)送達(dá)方式，造成了庭前時(shí)間較長(zhǎng)。

3、學(xué)習(xí)不夠，不能更好、更快速的協(xié)助辦案人員完成結(jié)案任務(wù)目標(biāo)。

1、杜絕“前松后緊”現(xiàn)象。面對(duì)受理案件日益增多，審判輔助任務(wù)越來(lái)越繁重，壓力不斷增大的情況，堅(jiān)決杜絕“前松后緊”的現(xiàn)象。

2、繼續(xù)保持工作亮點(diǎn)?？茖W(xué)制定階段性指標(biāo)、合理配置工作時(shí)間，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)事宜，提高工作質(zhì)量和效率，實(shí)現(xiàn)事倍功半。

3、更積極的學(xué)習(xí)探索電子送達(dá)案件的新方法、新觀念，提高審判效率，節(jié)約司法資源。

4、勤加學(xué)習(xí)，更多地掌握有關(guān)法律知識(shí)，

工作存在不足。

黨員存在問(wèn)題不足自查報(bào)告。

工作存在不足及整改措施。

個(gè)人述職報(bào)告存在問(wèn)題和不足篇十

回顧一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，對(duì)照《黨章》、《準(zhǔn)則條例》和《加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作的意見(jiàn)》反思，發(fā)現(xiàn)自身還存在以下問(wèn)題需要改進(jìn)：

對(duì)以上問(wèn)題，在今后的工作中逐一改正，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論水平，改進(jìn)工作方法,提高處理問(wèn)題的能力。請(qǐng)同志們監(jiān)督。

個(gè)人述職報(bào)告存在問(wèn)題和不足篇十一

20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧這一年來(lái)的工作歷程，是一個(gè)自我挑戰(zhàn)的一年，是我自開(kāi)始工作以來(lái)最受鍛煉，收獲最多的一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在基層調(diào)度員的配合下，我較好的完成了本職工作，現(xiàn)將一年來(lái)自己的工作情況報(bào)告如下：

我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為武裝和提高自己的首要任務(wù)，牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。把參加集體組織的學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來(lái)，一方面積極參加分公司集中組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，另一方面根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和工作需要，本著缺什么補(bǔ)什么的原則，搞好個(gè)人自學(xué)，不斷吸納新知識(shí)、掌握新技能、增強(qiáng)新本領(lǐng)。20xx年我除加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)外，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)生產(chǎn)運(yùn)行管理規(guī)定、學(xué)習(xí)生產(chǎn)專業(yè)線的規(guī)章制度，多向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，多向業(yè)務(wù)水平高的同事求幫，通過(guò)學(xué)習(xí)逐漸適應(yīng)了崗位要求。在學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)的工作質(zhì)量和工作效率。

廉潔自律是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最起碼的要求，作為運(yùn)費(fèi)結(jié)算關(guān)鍵崗位，我能牢記責(zé)任，在千頭萬(wàn)緒的實(shí)際工作中，時(shí)刻繃緊廉政建設(shè)這根弦，不斷加強(qiáng)自我教育，增強(qiáng)自律意識(shí)，堅(jiān)持廉潔從政。認(rèn)真履行好職責(zé)。在實(shí)際工作中，切實(shí)維護(hù)集體利益和集體榮譽(yù)，做到寬言待人、公正辦事、公平處事，敢于講真話講實(shí)話，敢于負(fù)責(zé)任，遇到問(wèn)題時(shí)放低姿態(tài)，主動(dòng)溝通，注意通過(guò)做好外協(xié)單位業(yè)務(wù)人員思想工作來(lái)化解矛盾、消除誤解。帶頭執(zhí)行機(jī)關(guān)各項(xiàng)制度，不講特殊，堅(jiān)持言教與身教有機(jī)結(jié)合。

總調(diào)度室的綜合管理工作主要是數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，準(zhǔn)確及時(shí)是統(tǒng)計(jì)工作最基本的要求，準(zhǔn)確及時(shí)，就是要求上報(bào)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，必須做到準(zhǔn)確、及時(shí)、可靠地反映生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際情況，不能偽造、篡改，使統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，確保企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各項(xiàng)活動(dòng)的高效運(yùn)行。針對(duì)基層車隊(duì)上報(bào)運(yùn)費(fèi)時(shí)間晚、數(shù)據(jù)不準(zhǔn)的問(wèn)題，20xx年我從抓好核對(duì)時(shí)間點(diǎn)入手，按照運(yùn)費(fèi)結(jié)算甲方不同分批進(jìn)行核對(duì)，航煤、批發(fā)、生產(chǎn)用油等項(xiàng)目在每月25日前完成，外采、一次跟正常運(yùn)費(fèi)在28日完成核對(duì)完成，每月30日完成運(yùn)費(fèi)的收支集成，集成數(shù)據(jù)與開(kāi)票數(shù)據(jù)一致，加強(qiáng)與erp崗位人員的溝通，緊盯生產(chǎn)erp系統(tǒng)，確保錄入運(yùn)單數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、及時(shí)性，保證系統(tǒng)數(shù)據(jù)與手工數(shù)據(jù)保持一致，考核車隊(duì)數(shù)據(jù)與單車核算數(shù)據(jù)一致，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)決策提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

對(duì)于合同管理工作，我積極學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)合同法》，學(xué)習(xí)合同相關(guān)的制度文件，熟悉合同簽訂流程，及時(shí)提交合同資料，跟蹤反饋合同的執(zhí)行情況，杜絕事后合同的發(fā)生。20xx年共計(jì)錄入承運(yùn)合同27份，規(guī)范了合同的準(zhǔn)入-簽訂-運(yùn)行流程，為企業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)奠定了基礎(chǔ)。

在自我主觀世界方面需進(jìn)一步提高，在大是大非問(wèn)題上能夠堅(jiān)持原則，在個(gè)別小問(wèn)題上有所忽視和放松，表現(xiàn)在工作方面不夠深入細(xì)致，工作有拖沓的壞習(xí)慣，認(rèn)識(shí)有待深化等現(xiàn)象。

個(gè)人述職報(bào)告存在問(wèn)題和不足篇十二

總結(jié)是一面鏡子，但通過(guò)總結(jié)可以全面地對(duì)自己工作中存在的一些問(wèn)題，通過(guò)在學(xué)習(xí)使自己深刻的認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足，困難與機(jī)遇進(jìn)行客觀評(píng)判為下一步工作理清思路，明確目標(biāo)制定措施提供參考和保障，大家創(chuàng)業(yè)網(wǎng)以下是小編整理的述職報(bào)告工作中存在的問(wèn)題和不足(通用3篇)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

(一)普遍重視不夠。

一些部門的黨組織對(duì)基層社會(huì)結(jié)構(gòu)面臨的改革和調(diào)整認(rèn)識(shí)不足，對(duì)新形勢(shì)下開(kāi)展社區(qū)黨的建設(shè)重視不夠，沒(méi)有把這項(xiàng)工作放到黨的建設(shè)的重要位置上來(lái)，工作中沒(méi)有具體的措施和抓手。有的雖然有安排、有部署，但在抓落實(shí)方面做得不夠。

(二)任務(wù)不明確，工作方式方法不適應(yīng)當(dāng)前社區(qū)建設(shè)和管理的需要。

對(duì)于當(dāng)前社區(qū)黨建有哪些主要任務(wù)，從哪些方面去抓，一些社區(qū)黨組織對(duì)此不明確，或者是找不準(zhǔn)重點(diǎn)，眉毛胡子一把抓，造成社區(qū)黨建工作的效果不明顯。此外，方式方法上也存在著一些問(wèn)題，主要表此刻創(chuàng)新不夠，切實(shí)有效的措施、載體和機(jī)制不多。

(三)社區(qū)黨組織的自身建設(shè)比較薄弱。表現(xiàn)為：

一是社區(qū)黨支部發(fā)展黨員困難較大。社區(qū)管理的人員多為無(wú)業(yè)人員和社會(huì)青年，思想政治素質(zhì)較低，不愿加入黨組織，真正能讓社區(qū)黨支部發(fā)展的黨員后備人選少而又少。加上一些地方黨支部的工作力度較弱，黨員發(fā)展工作難以有效開(kāi)展。二是流動(dòng)黨員管理上比較薄弱。流動(dòng)黨員主要有以下幾類：

(6)流動(dòng)人才中的黨員。這部分人員多為科技人才，流動(dòng)性大，有的黨員政治意識(shí)不強(qiáng)，長(zhǎng)期脫離組織。

(四)工作機(jī)制還不健全。

目前，許多社區(qū)雖建立健全共駐共建工作機(jī)制，但駐社區(qū)單位黨組織參與社區(qū)黨建工作的廣度和深度還不夠，共建意識(shí)不強(qiáng)，支持、參與社區(qū)建設(shè)的熱情不高。有不少單位對(duì)社區(qū)黨建工作的職責(zé)不明確，沒(méi)有建立層層負(fù)責(zé)和專人負(fù)責(zé)等職責(zé)制。

(五)社區(qū)黨建工作缺乏創(chuàng)新和針對(duì)性。

目前，一些社區(qū)黨組織開(kāi)展活動(dòng)，方法單一陳舊，不能適應(yīng)新形勢(shì)下城市社區(qū)建設(shè)和管理的需要。他們找不到有效的形式和載體，把黨支部開(kāi)展活動(dòng)僅僅理解為傳達(dá)文件和組織學(xué)習(xí)，缺乏創(chuàng)新和針對(duì)性。一項(xiàng)調(diào)查證明，一些社區(qū)黨支部書(shū)記把“在黨員大會(huì)上學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)黨組織的文件規(guī)定”作為社區(qū)黨組織活動(dòng)的主要形式。這樣的工作方式很難對(duì)黨員產(chǎn)生吸引力，社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用也就難以有好的發(fā)揮。

1、對(duì)待工作不夠主動(dòng)進(jìn)取，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自我已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)能夠適應(yīng)目前的工作了，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研鍥而不舍持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。

2、執(zhí)行本事方面：對(duì)所做工作的執(zhí)行本事存在欠缺，異常是在工作中遇到繁瑣復(fù)雜的事情，抱有能拖就拖的心態(tài)，今日不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，不是自我力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自我出現(xiàn)。

3、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)對(duì)問(wèn)題過(guò)于急躁，一心想干點(diǎn)事情，做點(diǎn)成績(jī)，但缺少全盤(pán)籌劃，工作不夠謹(jǐn)慎周密，工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進(jìn)一步指導(dǎo)改善。

5、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情干工作只從自身出發(fā)，對(duì)公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到聽(tīng)到想到但還沒(méi)做到的情景，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感。

6、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)勁頭不夠足。自我習(xí)慣用什么學(xué)什么，今日學(xué)點(diǎn)這明天學(xué)點(diǎn)那，結(jié)果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng)不透徹。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性和自覺(jué)性落實(shí)不到行動(dòng)上。對(duì)學(xué)一行精一行的恒心和毅力不夠。

8、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，事故應(yīng)急處理本事不強(qiáng)。雖然經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，在業(yè)務(wù)水平上有了必須的提高，但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也忽視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。

9、工作作風(fēng)方面：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時(shí)間久了，沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地。做事情只安于表面，處理方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng)新精神，有時(shí)除了自我必需完成的以外，能夠不做的就不做，省得惹禍上身。有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自我的工作帶來(lái)動(dòng)力。

10、工作上滿足于正?；狈﹂_(kāi)拓和主動(dòng)精神，有時(shí)心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足;處理問(wèn)題有時(shí)研究得還不夠周到，心中想得多，行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)風(fēng)風(fēng)火火大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的資料不夠全面系統(tǒng)。對(duì)公司政策理論鉆研的不深不透。有時(shí)候也放松了對(duì)自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

擔(dān)任校學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部的部長(zhǎng)已經(jīng)有半年多了，這對(duì)于我而言，是人生不可或缺的經(jīng)歷?；仡櫼郧爱?dāng)干事的時(shí)候，自己也是像現(xiàn)在這樣，努力做好自己的工作，積極向上的。盡管職位變了，但是希望自己的部門越來(lái)越好的心意沒(méi)有改變。探討這幾個(gè)月以來(lái)的工作，不管是對(duì)于自身能力的提高，以及交際等其他方面都有提高都有一定的進(jìn)步。以下就是我個(gè)人對(duì)于擔(dān)任部長(zhǎng)職位以來(lái)的工作心得：

每周一次的監(jiān)督干事巡邏工作是我生活中必不可少的部分。也曾經(jīng)因?yàn)閷?duì)院里開(kāi)展活動(dòng)巡邏隊(duì)伍不夠滿意而向本部門部長(zhǎng)抱怨，也曾因?yàn)楦墒虏蝗パ策壔蚍N種原因而感到懊惱。在輔導(dǎo)老師以及同寢室的室友的思想開(kāi)導(dǎo)下，意識(shí)到不能因?yàn)楣ぷ鞫绊懙阶陨?。作為一名?yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部必須懂得如何提高自己的適應(yīng)能力，學(xué)會(huì)釋放自己，獲得進(jìn)步，而不是一味的抱怨等。

當(dāng)然，魚(yú)與熊掌不可兼得，工作與我的日常生活以及學(xué)習(xí)也時(shí)常產(chǎn)生矛盾。作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員以及學(xué)生會(huì)成員，我有相當(dāng)多的班級(jí)活動(dòng)需要參加。而學(xué)生會(huì)這方面的工作又是我不能不管的。很多時(shí)候我都是一會(huì)兒一個(gè)地方一會(huì)另一個(gè)地方的飛奔的，很多時(shí)候連飯都沒(méi)有時(shí)間吃。我曾經(jīng)想過(guò)要放棄班級(jí)的職務(wù)，但這畢竟是我自己去競(jìng)選并且得到班級(jí)同學(xué)的認(rèn)可的。于是我開(kāi)始奔波與各類會(huì)議，各類活動(dòng)等但是我只想說(shuō)，學(xué)生會(huì)的工作我是真的盡力在做好。我相信，在以后的工作中我也能妥善處理好學(xué)習(xí)與工作這兩者之間的關(guān)系，盡力確保工作和學(xué)習(xí)兩不誤。

作為校學(xué)生會(huì)干部的成員，我經(jīng)常參加校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。在這樣的氛圍中，我總是覺(jué)得很有壓力。我不是個(gè)能和領(lǐng)導(dǎo)類的人物打交道的學(xué)生。盡管很多時(shí)候，我都是嘻嘻哈哈的，但是真的讓我在一些大場(chǎng)合做一些匯報(bào)交流工作時(shí)，我還是會(huì)小緊張的。希望以后可以盡量改進(jìn)。其實(shí)一直很慶幸，我自己是保衛(wèi)部的成員。保衛(wèi)部是一個(gè)接受兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的部門，不僅是校學(xué)生會(huì)的成員，更是接受院保衛(wèi)處的領(lǐng)導(dǎo)。這不僅讓我有更過(guò)的機(jī)會(huì)來(lái)認(rèn)識(shí)更多的人，而且也讓我感受到了不同的工作氛圍，學(xué)到了很多。對(duì)自己今后的發(fā)展很有幫助。例如在近期因要接受“安全宿舍”的監(jiān)督，我們部門的幾個(gè)干事都是盡力配合學(xué)生會(huì)做好工作，從中也學(xué)到很多知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。

已經(jīng)在這個(gè)大家庭工作了兩年多的時(shí)間了，我是真的覺(jué)得很開(kāi)心，這讓我的生活與學(xué)習(xí)都很充實(shí)。雖然有的時(shí)候事情可能比較多，但個(gè)人能力也得到很大鍛煉。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到校學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部是這么一個(gè)特殊的部門，在平時(shí)的工作中應(yīng)該保持更緊密的團(tuán)結(jié)，每個(gè)人在工作中都應(yīng)該增強(qiáng)個(gè)人的主觀意識(shí)，面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)事件發(fā)生時(shí)，能夠從容地個(gè)人獨(dú)自解決，并且在工作中應(yīng)該表現(xiàn)出積極的主動(dòng)地位而不能一味地處于被動(dòng)地位。我相信，我們部門在以后的工作中一定能表現(xiàn)得更出色，我也將努力完善自我以積極的狀態(tài)完成自身工作以及配合好其它成員工作。

最后我認(rèn)為這段時(shí)間收獲最多的就是：認(rèn)識(shí)了很多大一的朋友，在與他人相處過(guò)程中學(xué)到了很多，無(wú)論是在為人處事還是學(xué)習(xí)中，都給了我很大的幫助;也懂得了要團(tuán)結(jié)他人，站在他人角度為他人著想;于此同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到自身很多的不足，例如：在處理很多事情上個(gè)人思想比較嚴(yán)重或過(guò)于狹隘，不能站在最佳立場(chǎng)去考慮問(wèn)題;會(huì)因?yàn)樽约旱囊庖?jiàn)不能被接受而不在意最后的方案如何等等。但我相信，隨著工作經(jīng)驗(yàn)的不斷增加，我能夠正確地調(diào)整好自己，在以后的工作中取得更好的成績(jī)。

作為校學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部的部長(zhǎng)，我是真的覺(jué)得自己很榮幸。每一次弟學(xué)妹問(wèn)我，學(xué)長(zhǎng)你是什么部門的啊?我總是很自豪地告訴他們，我是保衛(wèi)部的部長(zhǎng)。我知道，我并不是事事都做完美的部長(zhǎng)，但是我能說(shuō)，我是盡力了!在今后的工作中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取做到最好!我相信我可以。

個(gè)人述職報(bào)告存在問(wèn)題和不足篇十三

工作是一個(gè)有三層含義的漢語(yǔ)單詞。首先，它指的是體力或腦力勞動(dòng)，也通常指由人操縱的機(jī)器和工具的生產(chǎn)功能。第二個(gè)是職業(yè)。第三是業(yè)務(wù)和任務(wù)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

自市委、市政府開(kāi)展整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認(rèn)真加以改進(jìn)和提高?，F(xiàn)就對(duì)照市委作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查。

一是學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在：一方面，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;另一方面，學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹;第三，學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

二是責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)，自己明明看見(jiàn)其它同志工作中存在的問(wèn)題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒(méi)有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正，而是放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事，也就無(wú)動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問(wèn)題理論聯(lián)系實(shí)不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問(wèn)題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單，對(duì)具體問(wèn)題分析力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問(wèn)題。

一是平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了，而放松了對(duì)其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報(bào)黨刊、聽(tīng)聽(tīng)時(shí)事新聞，讀讀書(shū)本，偏重于時(shí)事了解，而對(duì)于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握，對(duì)于自己所學(xué)的東西，也沒(méi)有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)，致使在實(shí)際工作中政策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，老愛(ài)犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

二是思維局限，認(rèn)識(shí)落后。思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不給組織添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機(jī)會(huì)多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽(tīng)到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習(xí)以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務(wù)的意識(shí)弱化。

隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策，在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。

二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

三是加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力;時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹(shù)立機(jī)關(guān)干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間的工作，反省自身，還存在許多不足和缺點(diǎn)，現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點(diǎn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，事故應(yīng)急處理本事不強(qiáng)。雖然經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，在業(yè)務(wù)水平上有了必須的提高，但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也忽視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。

2、工作上滿足于正?；?，缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神，有時(shí)心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足;處理問(wèn)題有時(shí)研究得還不夠周到，心中想得多，行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的資料不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對(duì)自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

3、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā)，對(duì)公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽(tīng)到、想到但還沒(méi)做到的情景，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感。

在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改善：

1、繼續(xù)拓寬自我的理論知識(shí)面，加強(qiáng)自我對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用，在日常工作中，遇問(wèn)題多查閱文獻(xiàn)，熟悉相關(guān)知識(shí)，從而提高自我解決實(shí)際問(wèn)題的本事。

2、在思想工作方面，深化學(xué)習(xí)，努力提高自我的思想理論水平，加強(qiáng)自我的事業(yè)心和職責(zé)感，用新理念武裝自我的頭腦，增長(zhǎng)自我的才干，提高駕馭工作的本事，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用。

3、在實(shí)際工作中，要更加進(jìn)取主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教遇到的問(wèn)題，并多與同事們進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問(wèn)題的方法及工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)多學(xué)、多問(wèn)、多想來(lái)不斷提高自我的實(shí)際工作本事。

1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)對(duì)問(wèn)題過(guò)于急躁，一心想干點(diǎn)事情，做點(diǎn)成績(jī)，但缺少全盤(pán)籌劃，工作不夠謹(jǐn)慎周密，工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進(jìn)一步指導(dǎo)改善。

2、工作上滿足于正?；狈﹂_(kāi)拓和主動(dòng)精神，有時(shí)心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足;處理問(wèn)題有時(shí)思考得還不夠周到，心中想得多，行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)風(fēng)風(fēng)火火大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的資料不夠全面系統(tǒng)。對(duì)公司政策理論鉆研的不深不透。有時(shí)候也放松了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)勁頭不夠足。自己習(xí)慣用什么學(xué)什么，今日學(xué)點(diǎn)這明天學(xué)點(diǎn)那，結(jié)果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng)不透徹。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性和自覺(jué)性落實(shí)不到行動(dòng)上。對(duì)學(xué)一行精一行的恒心和毅力不夠。

5、執(zhí)行潛力方面：對(duì)所做工作的執(zhí)行潛力存在欠缺，個(gè)性是在工作中遇到繁瑣復(fù)雜的事情，抱有能拖就拖的心態(tài)，今日不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)。

6、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情干工作只從自身出發(fā)，對(duì)公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到聽(tīng)到想到但還沒(méi)做到的狀況，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感。

8、工作方面：對(duì)待工作不夠主動(dòng)用心，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)能夠適應(yīng)目前的工作了，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研鍥而不舍持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。

9、工作作風(fēng)方面：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時(shí)間久了，沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地。做事情只安于表面，處理方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng)新精神，有時(shí)除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，省得惹禍上身。有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

10、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，事故應(yīng)急處理潛力不強(qiáng)。雖然透過(guò)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，在業(yè)務(wù)水平上有了務(wù)必的提高，但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也忽視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。

個(gè)人述職報(bào)告存在問(wèn)題和不足篇十四

通過(guò)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名黨員肩負(fù)的使命和責(zé)任，自覺(jué)把參加教育實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過(guò)程。雖然思想境界有明顯提升，但在許多方面還存在許多不足。為解決工作和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，特制定如下整改措施。

一、整改問(wèn)題通過(guò)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)真梳理和排查，尋找自身存在的問(wèn)題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：

(一)理想信念方面存在的問(wèn)題。

1、對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，宗旨觀念有所淡化，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。

2、黨員模范的帶頭作用不夠，對(duì)于紀(jì)律觀念意識(shí)較淡薄，自己的思想行動(dòng)與黨的要求還有一定的距離。

3、在理論學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)。沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足、感受不深、要求不嚴(yán)。

4、在提升思想覺(jué)悟上隨大流，缺乏創(chuàng)新，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒(méi)有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。

(二)“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。

1、工作上有重視領(lǐng)導(dǎo)布置多、重視實(shí)際任務(wù)少的問(wèn)題。在實(shí)際工作中，把布置當(dāng)執(zhí)行，機(jī)械照搬照套上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)的精神和部署，結(jié)合單位實(shí)際不夠。

2、業(yè)務(wù)能力有待提高。對(duì)常態(tài)化工作處于一種應(yīng)付的狀態(tài)，沒(méi)有精益求精的態(tài)度;知識(shí)透支，能力欠缺，放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。日常工作中常用的統(tǒng)戰(zhàn)政策與理論較為熟悉，最全最熱最專業(yè)的文檔類資源，文庫(kù)一網(wǎng)打盡但是準(zhǔn)確性和系統(tǒng)性的把握還不足。

4、思想觀念需要進(jìn)一步更新。工作上有時(shí)放不開(kāi)，循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

5、對(duì)我院發(fā)展方向等重大問(wèn)題，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒(méi)有積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分憂。

6、批評(píng)與自我批評(píng)搞的不好，對(duì)其他同志不愿意提出反對(duì)意見(jiàn)，自己的缺點(diǎn)更不樂(lè)意其他人正面點(diǎn)出。

7、勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)日常事務(wù)性工作的費(fèi)用控制不嚴(yán)，存在浪費(fèi)現(xiàn)象。如日常辦公中存在浪費(fèi)紙張的問(wèn)題。

8、有時(shí)犯自由主義?？吹缴鐣?huì)上的少數(shù)不良現(xiàn)象，不分場(chǎng)合亂發(fā)牢騷，放松了自我要求。

二、整改目標(biāo)。

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)講話和黨的群眾路線教育相關(guān)資料，我深刻地認(rèn)識(shí)到自身在工作學(xué)習(xí)方面存在的不足，特制定整改目標(biāo)如下：

1、提高黨性覺(jué)悟，堅(jiān)定理想信念。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念，自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論，并將學(xué)習(xí)貫穿始終。

2、增強(qiáng)宗旨觀念，全心全意為群眾服務(wù)。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。

3、遵守黨的章程，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，遵守我院的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，組織原則、紀(jì)律觀念得到進(jìn)一步強(qiáng)化。

4、模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。工作中，堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定，始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級(jí)黨委保持高度一致。

5、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，提高辦事效率。全面提高自身素質(zhì)，熟練掌握本行業(yè)、本部門有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作程序、法律法規(guī)。

6、思想進(jìn)一步解放，能夠創(chuàng)造性地工作。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感，開(kāi)拓創(chuàng)新、大膽工作，適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展變化。

7、增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。如在辦公室節(jié)約用電，珍惜紙張等。

三、整改措施。

針對(duì)自己存在的問(wèn)題和不足，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真反思，做到善于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)，不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。制定系統(tǒng)的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

樹(shù)立終身接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念任何時(shí)候都不放松學(xué)習(xí)全面提高自身的整體素質(zhì)。今后我不僅要學(xué)習(xí)各項(xiàng)新的業(yè)務(wù)知識(shí)更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論知識(shí)特別是學(xué)深學(xué)透黨的報(bào)告、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、xx屆三中全會(huì)精神提高自己的政治理論修養(yǎng)堅(jiān)定自己的政治信念。

2、加強(qiáng)思想改造，不斷提高黨的宗旨意識(shí)。時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，積極參加黨組織活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時(shí)刻保持清醒的頭腦，嚴(yán)格自我約束，經(jīng)常運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，查找和解決自身存在的問(wèn)題。注意維護(hù)黨組織權(quán)威，認(rèn)真執(zhí)行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務(wù)，講黨性、顧大局、重團(tuán)結(jié)、謀工作。

3、積極開(kāi)拓進(jìn)取，強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)意識(shí)。在今后的工作中要克服得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取的思想，樹(shù)立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念。熱愛(ài)本職工作，深入鉆研，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，見(jiàn)賢思齊，始終把工作放在首位，不管是教學(xué)科研工作、還是分配的輔導(dǎo)員工作，都認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結(jié)，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、多想辦法、多出路子，不斷改進(jìn)工作方法，推進(jìn)本職工作不斷向前發(fā)展。

4、切實(shí)解放思想，在工作、學(xué)習(xí)中開(kāi)拓創(chuàng)新。把創(chuàng)新作為工作的重點(diǎn)，突破傳統(tǒng)思維模式。在教學(xué)、科研工作等方面打破常規(guī)做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂湍懧裕坏炔豢浚鲃?dòng)出擊，努力解決各個(gè)方面的問(wèn)題，創(chuàng)新性、創(chuàng)造性、主動(dòng)性地開(kāi)展工作。

5、經(jīng)常自我反省，保持良好的工作作風(fēng)。在今后的工作生活中，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，從具體問(wèn)題改起，從一件事一件事抓起。堅(jiān)持說(shuō)了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實(shí)際行動(dòng)取信領(lǐng)導(dǎo)和同事。

6、多學(xué)多練多思，不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。學(xué)習(xí)各項(xiàng)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備;多聽(tīng)優(yōu)秀教師的課程，反思自己的講課方式;廣泛閱讀教學(xué)資料，學(xué)習(xí)新穎多樣的教學(xué)方法。多措并舉，大力提高自己教學(xué)上臺(tái)講課的能力。

7、提高科研能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。多到閱覽室和上期刊網(wǎng)閱覽理論前沿，追蹤學(xué)科前沿的最新突破，研究學(xué)科前沿的最新命題，積極開(kāi)展科學(xué)理論研究，確定自己的研究方向和課題，提升科研上的造詣和水平，增強(qiáng)科研能力。總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，自覺(jué)接受監(jiān)督，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，為我院的持續(xù)快速健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

一、指導(dǎo)思想。

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，對(duì)照自身。

黨性分析材料。

按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題和不足不斷修正錯(cuò)誤糾正缺點(diǎn)學(xué)習(xí)先進(jìn)取長(zhǎng)補(bǔ)短真正達(dá)到提高覺(jué)悟增強(qiáng)黨性履行職責(zé)以身作則創(chuàng)新發(fā)展的目的爭(zhēng)做新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)模范。

1、政治堅(jiān)定性不強(qiáng)。

(1)對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，宗旨觀念有所淡化，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。(2)黨員模范的帶頭作用不夠，對(duì)于紀(jì)律觀念意識(shí)較淡薄，自己的思想行動(dòng)與黨的要求還有一定的距離。(3)在理論學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)。沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足、感受不深、要求不嚴(yán)。(4)在提升思想覺(jué)悟上隨大流，缺乏創(chuàng)新，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒(méi)有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。整改措施:針對(duì)自己存在的問(wèn)題和不足，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真反思，做到善于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)，不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹(shù)立終身接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念，任何時(shí)候都不放松學(xué)習(xí)，全面提高自身的整體素質(zhì)。

整改期限：在短時(shí)間內(nèi)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自我約束機(jī)制，促進(jìn)自身素質(zhì)全面提高。

2、政治敏銳性不強(qiáng):黨的理想信念、宗旨觀念松動(dòng)。

整改期限:利用一學(xué)期的時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提高政治敏銳性，提高自己對(duì)大勢(shì)是非的判斷能力。

整改措施：遵守黨的章程，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)企業(yè)形象。

整改期限：從現(xiàn)在起一定要嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻保持清新的頭腦不開(kāi)說(shuō)的一定不能亂說(shuō)，非說(shuō)不可的一定要態(tài)度鮮明的表明自己的觀點(diǎn)。

政治執(zhí)行力不夠：黨的理想信念、宗旨觀念松動(dòng)。忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問(wèn)題辦事情依賴于服從分配，完成了上級(jí)交辦的任務(wù)，在積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地工作，強(qiáng)化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。

整改措施：加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。牢記黨的宗旨，時(shí)時(shí)處處以黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要以身作則，率先垂范，牢記職責(zé),努力工作。

整改期限：增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自我約束機(jī)制，促進(jìn)自身素質(zhì)全面提高。

(一)形式主義方面。

工作不夠深入，調(diào)查了解不夠。工作中習(xí)慣上傳下達(dá),憑經(jīng)驗(yàn)辦事,整體工作考慮較少,平時(shí)工作偏重依賴分工，個(gè)人深入基層不夠。

整改措施：堅(jiān)持原則,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,調(diào)動(dòng)工作人員的積極性,管好自己,帶好隊(duì)伍,樹(shù)好形象,促進(jìn)發(fā)展。

整改期限：積極開(kāi)拓進(jìn)取，強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)意識(shí)。在今后的工作中要克服得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取的思想，樹(shù)立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念。熱愛(ài)本職工作，深入鉆研，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，見(jiàn)賢思齊，始終把工作放在首位，不管是教學(xué)科研工作、還是分配的輔導(dǎo)員工作，都認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結(jié)，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、多想辦法、多出路子，不斷改進(jìn)工作方法，推進(jìn)本職工作不斷向前發(fā)展。

官僚主義：工作不夠深入，工作中習(xí)慣上傳下達(dá),平時(shí)工作偏重依賴分工，個(gè)人深入基層不夠，與同志們談心交流少，對(duì)同志們批評(píng)指責(zé)多，關(guān)心照顧少，對(duì)此有所忽視。{兩學(xué)一做黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題，個(gè)人黨員存在的具體問(wèn)題及整改措施}.

整改措施：模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。工作中，堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定，始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級(jí)黨委保持高度一致。增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，提高辦事效率。全面提高自身素質(zhì)，熟練掌握本行業(yè)、本部門有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作程序、法律法規(guī)。

整改期限：努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。首先是自己帶頭學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)理論，學(xué)政治、學(xué)法律法規(guī)，學(xué)會(huì)管理自己，學(xué)會(huì)管理單位，學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)享樂(lè)主義：。

整改問(wèn)題：庸懶松散，不思進(jìn)取。開(kāi)口談享受、閉口要回報(bào)，拈輕怕重，安于現(xiàn)狀，不愿吃苦出力，滿足于現(xiàn)有學(xué)識(shí)和見(jiàn)解，陶醉于已經(jīng)取得的成績(jī)，不立新目標(biāo)，缺乏新動(dòng)力，有的心思不在工作上，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，得過(guò)且過(guò)，渾渾噩噩混日子整改措施：經(jīng)常自我反省，保持良好的工作作風(fēng)。在今后的工作生活中，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，從具體問(wèn)題改起，從一件事一件事抓起。堅(jiān)持說(shuō)了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實(shí)際行動(dòng)取信領(lǐng)導(dǎo)和同事。

整改期限：從當(dāng)下開(kāi)始要進(jìn)一步解放思想，能夠創(chuàng)造性地工作。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感，開(kāi)拓創(chuàng)新、大膽工作，適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展變化。

奢靡之風(fēng)：勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)日常事務(wù)性工作的費(fèi)用控制不嚴(yán)，存在浪費(fèi)現(xiàn)象。如日常辦公中存在浪費(fèi)紙張的問(wèn)題。整改措施：增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。如在辦公室節(jié)約用電，珍惜紙張等。

整改期限：在日常的工作中從自身做起節(jié)約辦公用品，為科室其他同志樹(shù)立榜樣。

整改要求：

1、切實(shí)解放思想，在工作、學(xué)習(xí)中開(kāi)拓創(chuàng)新。把創(chuàng)新作為工作的重點(diǎn)，突破傳統(tǒng)思維模式。在教學(xué)、科研工作等方面打破常規(guī)做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂湍懧?，不等不靠，主?dòng)出擊，努力解決各個(gè)方面的問(wèn)題，創(chuàng)造性、主動(dòng)性地開(kāi)展工作。{兩學(xué)一做黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題，個(gè)人黨員存在的具體問(wèn)題及整改措施}.

2、多學(xué)多練多思，不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。學(xué)習(xí)各項(xiàng)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備;多聽(tīng)優(yōu)秀教師的課程，反思自己的講課方式;廣泛閱讀教學(xué)資料，學(xué)習(xí)新穎多樣的教學(xué)方法。多措并舉，大力提高自己教學(xué)能力。

3、提高科研能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。多追蹤學(xué)科前沿的最新突破，積極開(kāi)展科學(xué)理論研究，確定自己的研究方向和課題，提升科研上的造詣和水平，增強(qiáng)科研能力。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，自覺(jué)接受監(jiān)督，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，為我校的持續(xù)快速健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

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個(gè)人述職報(bào)告存在問(wèn)題和不足篇十五

一、圍繞四個(gè)“?”，形成學(xué)習(xí)共識(shí)。

鎮(zhèn)黨委結(jié)合黨政聯(lián)席會(huì)和支部黨員座談會(huì)研究明確四個(gè)“?”，即為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)、學(xué)成什么樣。突出解決在一些黨員干部中存在的“出工不出力、遇到問(wèn)題繞道走、矛盾握在手里上交、刀打豆腐兩面光”等問(wèn)題，徹底整治工作中“慵、懶、浮、腐、慢、散”等現(xiàn)象，著力提倡“廢寢忘食、奮不顧身、夙夜在公、舍生忘死”四種境界的干部，加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。

二、圍繞“提問(wèn)+對(duì)答”，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。

結(jié)合中心組理論學(xué)習(xí)、道德講堂、干部點(diǎn)名會(huì)、黨員月例會(huì)、組織生活會(huì)等時(shí)機(jī)，實(shí)行“提問(wèn)+對(duì)答”的學(xué)習(xí)模式，由主講人根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的范圍，列出相關(guān)問(wèn)題提問(wèn)，隨機(jī)抽取黨員對(duì)答，回答不正確的黨員下次學(xué)習(xí)會(huì)上做陳述。此種“提問(wèn)+對(duì)答”的學(xué)習(xí)模式，既提高了黨員干部學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，也提高了學(xué)習(xí)的實(shí)際成效。

三、圍繞“兩個(gè)清單”，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。

鎮(zhèn)黨委要求每個(gè)黨員干部根據(jù)黨委學(xué)習(xí)行事歷列出個(gè)人學(xué)習(xí)責(zé)任清單和問(wèn)題清單，劃定學(xué)習(xí)“作戰(zhàn)圖”，明確完成時(shí)限，對(duì)圖銷賬。所有黨員干部的兩個(gè)學(xué)習(xí)清單一律上報(bào)黨委，實(shí)行“五天一調(diào)度，十天一排名”，對(duì)于學(xué)習(xí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成效較大的黨員干部給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)于不按時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不踏實(shí)的黨員干部，責(zé)令限期完成，并根據(jù)學(xué)習(xí)材料，手寫(xiě)5000字。

心得體會(huì)。

四、圍繞“回頭看”，查擺自身差距。

學(xué)有所成、學(xué)有所獲，是學(xué)習(xí)的根本目的。鎮(zhèn)黨委要求所有參學(xué)黨員干部，對(duì)照兩個(gè)責(zé)任清單，對(duì)照“獅子型”干部要求，對(duì)照優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把思想和工作擺進(jìn)去，看看自己落實(shí)上級(jí)決策部署是否從嚴(yán)、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任是否盡心、善于管理是否盡責(zé)、堅(jiān)持原則是否到位、嚴(yán)于律己是否從深。查找不足，明確差距，對(duì)照“課標(biāo)”，完善措施，落實(shí)整改，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)實(shí)在在的成效，讓全體黨員干部補(bǔ)好“鈣”加足“油”。

延伸閱讀：“兩學(xué)一做”為什么要突出問(wèn)題導(dǎo)向?

《人民日?qǐng)?bào)》刊發(fā)評(píng)論指出，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，是黨的以來(lái)全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，一條成功經(jīng)驗(yàn)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是為了解決問(wèn)題，如果不解決問(wèn)題，就會(huì)流于形式、走過(guò)場(chǎng)。學(xué)習(xí)教育能不能取得實(shí)效，關(guān)鍵就看問(wèn)題解決得如何。

對(duì)此，西安交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授李永勝分析認(rèn)為，曾指出，我們共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來(lái)都是為了解決中國(guó)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。所以，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育問(wèn)題上，他強(qiáng)調(diào)“要突出問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改”，從而把解決問(wèn)題貫穿于學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。這就彰顯出“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性、實(shí)效性的特點(diǎn)與要求，防止和避免空泛化與形式主義。這樣，通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就可以促使基層黨支部在面向?qū)嶋H、直面矛盾、解決問(wèn)題中，“補(bǔ)齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)，把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。”可見(jiàn)，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，才能使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育起到明戒尺、立規(guī)矩、劃底線、解難題、塑形象的實(shí)際作用。

那么，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育針對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是什么呢?

對(duì)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要重點(diǎn)解決的具體問(wèn)題，中央印發(fā)的學(xué)習(xí)教育方案用“五個(gè)著力”進(jìn)行了歸納：著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。

如此看來(lái)，黨員和黨組織在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育時(shí)，首先要主動(dòng)揭短亮丑，對(duì)照“五類突出問(wèn)題”找準(zhǔn)問(wèn)題、列出自身的問(wèn)題清單，然后帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改。

對(duì)此，中宣部政研所研究員李儉撰文指出，作為黨組織，不能簡(jiǎn)單地“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”，而要認(rèn)真梳理，列出問(wèn)題清單，擺出具體表現(xiàn)事例，深刻剖析原因，逐一制定可操作、可監(jiān)督、可檢查的整改措施，真正做到整改一個(gè)、銷號(hào)一個(gè);作為廣大黨員，則要依據(jù)“我是誰(shuí)”“我做什么”“我該怎么做”這些根本問(wèn)題，對(duì)照“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，本著立行立改的精神，不推諉、不拖沓，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，切實(shí)改正自身存在的思想、作風(fēng)等方面的問(wèn)題，使自己在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中確有收獲和進(jìn)步。

強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，是xx大以來(lái)全面從嚴(yán)治黨的重要經(jīng)驗(yàn)，也是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育走向深入的最好牽引。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、剖析問(wèn)題、解決問(wèn)題作為行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以解決問(wèn)題開(kāi)局亮相，用“解剖麻雀”的方法剖析問(wèn)題成因，確保學(xué)習(xí)教育高起點(diǎn)開(kāi)局、高規(guī)格推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)、高效率收尾。時(shí)下，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育火熱開(kāi)展，整體態(tài)勢(shì)良好、成效明顯，但也存在少數(shù)基層單位抱著“做給別人看”的心理，開(kāi)個(gè)短會(huì)、提下倡議、走個(gè)過(guò)場(chǎng)后就開(kāi)始討論研究業(yè)務(wù)工作，沒(méi)有真正把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，更有甚者造假會(huì)議記錄、合成假的學(xué)習(xí)照片，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到“兩學(xué)一做”的重要意義，堂而皇之的把形式主義曬在廣大干部職工眼前。

“無(wú)規(guī)矩不成方圓，無(wú)踐行必為空談?！薄皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一陣風(fēng)，而是一個(gè)常抓不懈的偉大工程，是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，更是持久戰(zhàn)，只有把問(wèn)題導(dǎo)向貫穿“兩學(xué)一做”全過(guò)程，抓住“問(wèn)題導(dǎo)向”的“牛鼻子”，引導(dǎo)黨員干部從思想行動(dòng)上查擺問(wèn)題、解決問(wèn)題，才能使廣大黨員形成嚴(yán)格遵守。

規(guī)章制度。

依法依規(guī)辦事的行為自覺(jué)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，前提是正視問(wèn)題，要拿出“自我革新”的勇氣，把查找問(wèn)題作為“兩學(xué)一做”的開(kāi)篇，對(duì)照黨章黨規(guī)和系列重要講話精神反躬自省，對(duì)照“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)深刻檢視，一條一條問(wèn)題梳理一項(xiàng)一項(xiàng)短板查擺，列出問(wèn)題清單和整改清單“曬一曬”，對(duì)聚集問(wèn)題的陰暗角落多照些陽(yáng)光，讓霉暗的角落成為“準(zhǔn)星”和“靶子”，為學(xué)習(xí)教育的推進(jìn)奠定基礎(chǔ)。

找準(zhǔn)病因方能對(duì)癥開(kāi)方、精準(zhǔn)施藥，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要在正視問(wèn)題的基礎(chǔ)上，下大力氣“解剖麻雀”，詳細(xì)分析病因病灶，推進(jìn)作風(fēng)整改、清除隱形污垢、治療潛在病癥，從根本上推進(jìn)自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。要從思想上認(rèn)識(shí)問(wèn)題存在的本質(zhì)原因，從自身主觀價(jià)值觀念入手，深挖細(xì)剖出現(xiàn)實(shí)作風(fēng)不嚴(yán)、紀(jì)律觀念淡薄、理想信念動(dòng)搖等根本原因，“剝筍”般層層深入，確保問(wèn)題原因查找“精準(zhǔn)”，為解決問(wèn)題提供切實(shí)可行的路徑引導(dǎo)。

分析查找出“病因”是開(kāi)良方、施良藥的前提，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要緊扣查找出的問(wèn)題和短板，具體化、精準(zhǔn)化、差異化“開(kāi)方施藥”，設(shè)計(jì)實(shí)用的學(xué)習(xí)載體和教育方式，引導(dǎo)黨員深學(xué)黨章黨規(guī)，深悟系列講話，通過(guò)重點(diǎn)研學(xué)、集中討論，逐個(gè)問(wèn)題列出整改舉措、明確整改時(shí)限，“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，長(zhǎng)流水、不斷線的進(jìn)行銷號(hào)式管理，解決共性問(wèn)題的同時(shí)兼顧個(gè)性問(wèn)題整改，解決表象問(wèn)題同時(shí)注重深層問(wèn)題追蹤，確保“作風(fēng)”不反轉(zhuǎn)、“問(wèn)題”不反彈。

當(dāng)前，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育正在各地如火如荼進(jìn)行，各種創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式也層出不窮，極大深化了黨內(nèi)教育。但在基層學(xué)習(xí)教育開(kāi)展過(guò)程中，一些共性問(wèn)題制約著學(xué)習(xí)教育的推進(jìn)。

一是如何變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)的問(wèn)題。多數(shù)單位能結(jié)合“三會(huì)一課”等黨內(nèi)組織生活正常開(kāi)展集中教育，而對(duì)抓平常、融入經(jīng)常的黨員日常教育管理則難以面面俱到。且經(jīng)常性教育多數(shù)以黨員自學(xué)為主，全憑黨員自覺(jué)，無(wú)法對(duì)其做出硬性規(guī)定。受大環(huán)境影響，機(jī)關(guān)黨員相對(duì)學(xué)習(xí)就要緊密一點(diǎn)，農(nóng)村黨員、企業(yè)黨員學(xué)習(xí)在時(shí)間上就沒(méi)有那么緊湊了。

二是學(xué)做結(jié)合有待加強(qiáng)的問(wèn)題。學(xué)習(xí)教育推進(jìn)過(guò)程中，存在部分黨員過(guò)于重形式、輕實(shí)做的一些共性問(wèn)題。少數(shù)黨員停留在不同形式學(xué)黨章黨規(guī)的自我陶醉中，而對(duì)如何通過(guò)學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話實(shí)現(xiàn)做合格黨員要求卻思考得不多;對(duì)如何在新形勢(shì)下加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用的思考也不多;對(duì)如何承諾踐諾，立足崗位作貢獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)得也不多。以學(xué)促做，學(xué)做結(jié)合方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

三是黨課內(nèi)容不夠豐富的問(wèn)題。從部分單位上黨課的情況來(lái)看，上黨課的數(shù)量、頻率都能達(dá)到要求，一些黨課質(zhì)量也很高，具有藝術(shù)性，深受聽(tīng)眾喜愛(ài)。但是也存在部分黨課內(nèi)容生硬，始終停留在怎么去解釋“兩學(xué)一做”這個(gè)條條框框中，雖然黨課的政治性突出了，但針對(duì)性、實(shí)踐性、生動(dòng)性體現(xiàn)不夠。對(duì)于這些共性問(wèn)題，基層黨委不僅要抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，更應(yīng)注重加強(qiáng)思想引導(dǎo)，學(xué)做結(jié)合。

要讓基層黨員充分認(rèn)識(shí)到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次集中性教育，而是常態(tài)化學(xué)習(xí)。積極幫助基層黨員克服心理疲憊，消弭應(yīng)付思想，充分調(diào)動(dòng)基層黨員參加學(xué)習(xí)教育的主動(dòng)性。要依托黨校優(yōu)勢(shì)資源，進(jìn)一步創(chuàng)新方式講黨課，加強(qiáng)黨課的前瞻性、實(shí)用性、趣味性，讓黨課真正融入到基層組織細(xì)胞體系中。注重從受表彰的先進(jìn)典型以及群眾公認(rèn)的老典型中遴選若干代表，從離退休老黨員中邀請(qǐng)部分優(yōu)秀代表，充實(shí)基層優(yōu)秀黨課師資庫(kù)，并由基層黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組根據(jù)師資來(lái)源以及授課內(nèi)容編制授課計(jì)劃表，集中開(kāi)展“送黨課下鄉(xiāng)村”活動(dòng)，擴(kuò)大黨課受眾面。

適時(shí)擴(kuò)大群眾參與度，學(xué)習(xí)教育全過(guò)程可以邀請(qǐng)群眾參與、請(qǐng)群眾監(jiān)督，特別是查找問(wèn)題、選樹(shù)典型、評(píng)議黨員、效果評(píng)估等方面擴(kuò)大群眾參與，把話語(yǔ)權(quán)交給群眾，從群眾中找到差距、找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)。進(jìn)一步優(yōu)化數(shù)字平臺(tái)，通過(guò)手機(jī)報(bào)、app等客戶端，加強(qiáng)黨章黨規(guī)、系列重要講話解讀。不斷開(kāi)展遠(yuǎn)程教育，加強(qiáng)農(nóng)村黨員黨建業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，做到基層黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)全覆蓋。

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個(gè)人述職報(bào)告存在問(wèn)題和不足篇十六

作為一名教師，發(fā)現(xiàn)工作中存在不足的地方，及時(shí)的去改正不足，并且要深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，以身作則。下面是本站小編整理教師工作存在不足和整改措施的范文，歡迎閱讀!

在本階段的專業(yè)學(xué)習(xí)中，從思想、師德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做為一名教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任重在大，反思自己的工作，發(fā)現(xiàn)存在以下不足：

一、專業(yè)發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)。

科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展?？晌以诤荛L(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，都只是在盡職盡責(zé)的工作，力求把課上好，把學(xué)生管好，不出什么差錯(cuò)就滿足了，從根本說(shuō)缺乏專業(yè)發(fā)展意識(shí)。學(xué)無(wú)止境，教亦無(wú)止境，當(dāng)我登錄“唐山教育網(wǎng)”，走近教育大師時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展，是一個(gè)教師成長(zhǎng)的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個(gè)名副其實(shí)的“教書(shū)匠”，干一輩子重復(fù)勞動(dòng)。

二、缺乏堅(jiān)持精神。

堅(jiān)持是一種品質(zhì)，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強(qiáng)大，而是能堅(jiān)持不懈?？晌艺狈@種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動(dòng)，聽(tīng)了感動(dòng)，回去不動(dòng)，想起來(lái)一陣子干幾天，放下了長(zhǎng)時(shí)間埋怨”的典型。每天堅(jiān)持讀書(shū)做不到，堅(jiān)持寫(xiě)日志做不到……這都是不求進(jìn)取的惰性思想在作怪。行動(dòng)才有收獲，堅(jiān)持才有奇跡，道理最簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻很難。

三、工作不夠主動(dòng)。

除了做好本職工作以外，我對(duì)學(xué)校的發(fā)展不夠關(guān)注，工作缺乏主動(dòng)性，常常是上完課改完作業(yè)就離開(kāi)了，很少與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流，常常囿于自己個(gè)人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。

四、工作不夠深入。

理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心，使我對(duì)一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導(dǎo)致我只能“冷眼向陽(yáng)看世界”。在對(duì)學(xué)生的教育管理上，對(duì)于一些行為習(xí)慣較差、品行不端的學(xué)生，我有些缺乏耐心，做學(xué)生的思想工作不夠深入，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的工作還需繼續(xù)努力。

五、缺乏反思精神。

曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”教學(xué)中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長(zhǎng)起來(lái)，而一個(gè)人，不經(jīng)過(guò)不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場(chǎng)。教學(xué)反思，最好的方法是勤寫(xiě)教學(xué)日志。遺憾的是，自己在現(xiàn)實(shí)生活中忙忙碌碌，并未做到。

鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展，多讀專業(yè)書(shū)籍，多反思自己的教學(xué)，勤寫(xiě)教育隨筆，讓發(fā)展落到實(shí)處。

2、確立楷模，錘煉堅(jiān)持的品質(zhì)，逼迫自己去努力，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持到底!

3、工作更加積極主動(dòng)，積極關(guān)注學(xué)校發(fā)展。

4、對(duì)待學(xué)生力求“以人為本”，播種愛(ài)，收獲愛(ài)。

5、永遠(yuǎn)不忘記最初的夢(mèng)想，努力去過(guò)一種幸福完整的教育生活。

教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不再潛移默化的影響著學(xué)生。因此，師德的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現(xiàn)對(duì)本人教育教學(xué)方面的情況進(jìn)行反思回顧，找出缺點(diǎn)與不足，以利今后改正。

一、主要存在的問(wèn)題：

1、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。

當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)。回顧已走過(guò)的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。

2、做事缺乏預(yù)見(jiàn)性。

在班級(jí)管理中，有時(shí)候不能在事情發(fā)生之前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動(dòng)的位置，有時(shí)會(huì)手忙腳亂，事倍而功半。

3、與任課老師之間的溝通不夠。

在學(xué)生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時(shí)僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤(rùn)靈活性，因而不能完全取得大家的理解。

4、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。

日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

二、分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因：

1、是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求;。

2、是思想上有等、懶、靠的情緒;。

3、是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。

4、有時(shí)對(duì)學(xué)生的要求過(guò)于嚴(yán)格、近于苛刻，求全責(zé)備，結(jié)果適得其反，此時(shí)自己便會(huì)產(chǎn)生懈怠的情緒。

5、自身性格比較直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤(rùn)靈活。

6、平時(shí)思考的不夠多，工作方法單一。

這次自查使我找到了自己的問(wèn)題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、下一步整改措施：

通過(guò)深刻查找剖析，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。

一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。

二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。

2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。

樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。

3、開(kāi)拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。

學(xué)高為師，身正為范——這八個(gè)字是師范畢業(yè)時(shí)班主任給我的贈(zèng)言。從教十余年，我時(shí)時(shí)對(duì)照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來(lái)愈深刻的認(rèn)識(shí)到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任!俗話說(shuō)：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。

自身主要存在問(wèn)題有：

1、理論學(xué)習(xí)較松懈。

主要原因是：思想認(rèn)識(shí)不深。認(rèn)為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和江-澤-民同志提出的“三個(gè)代表”等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯(cuò)誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無(wú)所謂的。。再則，正因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng)，字字精辟，學(xué)起來(lái)覺(jué)得枯燥、太累了，反正也無(wú)人監(jiān)督，不如敷衍了事。

現(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到，這種思想實(shí)在要不得。理論聯(lián)系實(shí)際，是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實(shí)際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開(kāi)展工作，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性;在實(shí)際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識(shí)，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅(jiān)定黨的信念，牢固的樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、創(chuàng)新意識(shí)有待提高：工作中只知按規(guī)定，按部就班去做，缺乏工作能動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)。

3、工作作風(fēng)欠踏實(shí)。

主要原因：在工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。每次上興趣課時(shí)，心里總在想，反正就這點(diǎn)水平，湊和著算了;有的活動(dòng)開(kāi)展純粹是應(yīng)付性的。而作為一名學(xué)科教師，在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準(zhǔn)備不充分，影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣;有時(shí)在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點(diǎn)上打了折扣。

下一步的整改措施：

1、要善學(xué)。

積極參與政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論、

三個(gè)代表重要思想;學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺(jué)性;學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，升華自己的師德境界;更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長(zhǎng)。

2、要牢記宗旨，使工作有更大提高。

3、要嚴(yán)己。

在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)，通過(guò)不斷的反思來(lái)促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。在工作中要強(qiáng)化精品意識(shí)，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說(shuō)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。對(duì)人的教育是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混“的思想，以”精“來(lái)嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。

共

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頁(yè)，當(dāng)前第。

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個(gè)人述職報(bào)告存在問(wèn)題和不足篇十七

發(fā)展黨員工作是黨的建設(shè)一項(xiàng)經(jīng)常性重要工作，也是基層黨建的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。在當(dāng)前實(shí)際操作過(guò)程中，仍然存在標(biāo)準(zhǔn)要求不高、黨員結(jié)構(gòu)不優(yōu)、發(fā)展程序不規(guī)范、培養(yǎng)考察不到位等問(wèn)題。

原因分析。

黨組織吸引力“弱”。當(dāng)前，不少基層黨組織紀(jì)律松弛，黨組織活動(dòng)開(kāi)展不正常，平時(shí)黨支部對(duì)民主生活會(huì)不重視，黨員不按時(shí)到會(huì)，有的干脆不參加會(huì)議。特別是一些農(nóng)村基層黨組織，對(duì)黨員的思想、學(xué)習(xí)、工作不聞不問(wèn)，漠然置之，放任自流;甚至有個(gè)別黨員長(zhǎng)期不過(guò)組織生活，我行我素，根本不把組織放在眼里，而組織也認(rèn)為這些人可有可無(wú)。久而久之，基層黨組織的職能弱化，凝聚力和吸引力逐漸減弱。加之，基層黨組織缺乏對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)，導(dǎo)致一些黨外的優(yōu)秀分子不愿入黨，想入黨的人又不一定符合黨章規(guī)定條件。

黨務(wù)工作力量“虛”。近年來(lái)，隨著各級(jí)對(duì)基層黨建工作的不斷重視，基層黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)得到一定加強(qiáng)，基層黨務(wù)干部整體素質(zhì)和工作能力較之以往有了較大程度的提升。但面對(duì)面廣量大的基層黨建工作，僅靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員和組織干事兩個(gè)人，仍顯得疲于應(yīng)付，特別面對(duì)政策性、程序性很強(qiáng)的發(fā)展黨員工作，就顯得力不從心，很多事情只能照葫蘆畫(huà)瓢，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)鉆研欠缺，一些基礎(chǔ)性的實(shí)用技能掌握還不夠好，導(dǎo)致對(duì)政策掌握不透，工作開(kāi)展無(wú)序。

督查指導(dǎo)把關(guān)“松”。基層黨支部是發(fā)展黨員的主體，長(zhǎng)期以來(lái)，上級(jí)黨組織在發(fā)展黨員方面僅僅是下下指標(biāo)、審審材料，習(xí)慣于下達(dá)任務(wù)、部署工作，很少答疑解惑，真正做到靠前指導(dǎo)。對(duì)基層上報(bào)的結(jié)果不問(wèn)原因、不問(wèn)過(guò)程，片面追求完成任務(wù)。上行下效，發(fā)展黨員工作就逐漸放松，導(dǎo)致基層支部不熟悉黨員發(fā)展流程、不明白如何進(jìn)行培養(yǎng)考察、不知道如何加強(qiáng)監(jiān)督管理。甚至有個(gè)別基層黨組織發(fā)展黨員“論資排輩”，出現(xiàn)突擊發(fā)展、靠人情發(fā)展、靠關(guān)系發(fā)展等問(wèn)題。

糾錯(cuò)追責(zé)力度“軟”?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》中對(duì)發(fā)展黨員工作中的責(zé)任追究予以了專門規(guī)定，但是規(guī)定比較寬泛，僅僅提出了原則性的要求，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題后“誰(shuí)追責(zé)”“如何追責(zé)”“追誰(shuí)的責(zé)”以及各責(zé)任大小沒(méi)有明確規(guī)定，實(shí)用性不高。加之一直以來(lái)對(duì)發(fā)展黨員工作的不重視，地方配套規(guī)定比較少，一度出現(xiàn)了發(fā)展黨員工作出現(xiàn)問(wèn)題后，無(wú)具體追責(zé)規(guī)定適用，只能參照其他責(zé)任追究辦法予以處分的情況。導(dǎo)致違規(guī)發(fā)展黨員處分震懾力度不大，一些地方甚至出現(xiàn)了違規(guī)發(fā)展黨員屢禁不止的情形。

對(duì)策建議。

新常態(tài)下必須按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的總要求，以更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)的措施抓好發(fā)展黨員工作，不斷提高黨員質(zhì)量，優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

著力抓好黨員隊(duì)伍管理，提升黨組織凝聚力。一是嚴(yán)格組織生活。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，開(kāi)展好基層黨組織“統(tǒng)一活動(dòng)日”活動(dòng)，著力健全完善制度，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，強(qiáng)化督查考核，確?；顒?dòng)開(kāi)展規(guī)范化、正常化。二是落實(shí)黨員責(zé)任。對(duì)黨員和入黨積極分子實(shí)行設(shè)崗定責(zé)、定期分析評(píng)議和星級(jí)化管理，從思想覺(jué)悟，執(zhí)行黨的路線、方針、政策，中心工作完成情況，自富帶富情況，群眾威信等方面實(shí)行量化，月統(tǒng)計(jì)、季小結(jié)、年終總評(píng)，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)重要依據(jù)，規(guī)范黨員行為，發(fā)揮先鋒模范作用。三是及時(shí)處置不合格黨員。積極探索不合格黨員處置工作，制定與新形勢(shì)相適應(yīng)的黨員處置政策標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際細(xì)化不合格黨員的具體表現(xiàn)，規(guī)范處置程序，暢通黨員出口，純潔黨員隊(duì)伍。

著力抓好入黨對(duì)象培養(yǎng)，吸引更多人想入黨。一是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)。嚴(yán)格按照《黨章》規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)確定入黨對(duì)象，始終堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首要位置，通過(guò)公開(kāi)推薦、民主測(cè)評(píng)和量化考核等方式確定入黨積極分子。二是溫情啟發(fā)培養(yǎng)。結(jié)合行業(yè)實(shí)際，由黨組織牽頭定期舉辦青年農(nóng)民技能培訓(xùn)班、務(wù)工人員返鄉(xiāng)懇談會(huì)、技術(shù)能手比武交流會(huì)等，強(qiáng)化幫助扶持，幫助解決實(shí)際困難，讓黨外同志時(shí)刻感受到黨組織的關(guān)心和溫暖。三是聯(lián)動(dòng)推優(yōu)培養(yǎng)。由工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)結(jié)合實(shí)際分別負(fù)責(zé)28歲以下青年工人、團(tuán)員、婦女的培養(yǎng)和推優(yōu)工作;建立優(yōu)秀青年及外出務(wù)工經(jīng)商人員信息庫(kù)，利用信函、短信、電子郵件、黨建網(wǎng)站等現(xiàn)代科技方式，對(duì)有入黨意向的優(yōu)秀青年跟蹤培養(yǎng)。

著力抓好組織員隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)專人抓經(jīng)常抓。一是配齊配強(qiáng)隊(duì)伍。在縣區(qū)一級(jí)建立專職組織員隊(duì)伍，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織委員、組織干事和村居專職黨務(wù)干部為主建立兼職組織員隊(duì)伍，具體從事發(fā)展黨員和黨員教育管理工作，確保發(fā)展黨員工作有專人做。二是強(qiáng)化主業(yè)意識(shí)。在堅(jiān)持基層黨建工作主業(yè)的基礎(chǔ)上，將發(fā)展黨員工作作為重中之重，通過(guò)年初定計(jì)劃、過(guò)程跟蹤考察、年底考核獎(jiǎng)懲等方式，進(jìn)一步強(qiáng)化主業(yè)意識(shí)，確保發(fā)展黨員工作經(jīng)常抓。三是加強(qiáng)教育培訓(xùn)。通過(guò)集中培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩推進(jìn)等方式加強(qiáng)對(duì)組織員隊(duì)伍培訓(xùn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》及發(fā)展黨員各種操作實(shí)務(wù)，切實(shí)提高組織員業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保發(fā)展黨員工作抓好抓實(shí)抓出成效。

著力抓好責(zé)任追究落實(shí)，確保發(fā)展黨員更規(guī)范。一是細(xì)化操作流程。在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化流程，完善發(fā)展黨員推薦、公示、票決、預(yù)審、量化積分、一票否決、責(zé)任追究等制度，對(duì)發(fā)展黨員每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)范。二是加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)管。健全完善發(fā)展黨員跟蹤管理制度，加大對(duì)入黨積子確定、發(fā)展對(duì)象確定、預(yù)備黨員接收及轉(zhuǎn)正等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，進(jìn)一步明確經(jīng)辦人和責(zé)任人，確保實(shí)現(xiàn)全方位跟蹤監(jiān)督。三是完善問(wèn)責(zé)機(jī)制。進(jìn)一步細(xì)化問(wèn)責(zé)機(jī)制，對(duì)違反發(fā)展黨員的標(biāo)準(zhǔn)、原則、程序等規(guī)定的錯(cuò)誤行為，如暗箱操作、失衡發(fā)展等情況，要根據(jù)錯(cuò)誤的性質(zhì)和程度，對(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員采取誡免談話、通報(bào)批評(píng)、組織處理等方式進(jìn)行責(zé)任追究。

個(gè)人述職報(bào)告存在問(wèn)題和不足篇十八

該鎮(zhèn)緊抓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“改”這個(gè)核心環(huán)節(jié)，深入查擺找準(zhǔn)問(wèn)題，針對(duì)這一“久治不愈”的一些城市頑疾，將治理野廣告納入“兩學(xué)一做”整改計(jì)劃，制定相應(yīng)的整改措施，努力做到“真抓、真改、抓有措施、改有成效”。

一是加大宣傳力度，強(qiáng)力推進(jìn)“四城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。通過(guò)設(shè)置大型戶外廣告牌、創(chuàng)建宣傳專欄、戶外電子顯示屏、手機(jī)報(bào)短信提醒等多形式多渠道宣傳，讓人民群眾充分認(rèn)識(shí)和了解“四城聯(lián)創(chuàng)”的重要意義和重大舉措，提高廣大市民對(duì)創(chuàng)建工作的知曉率，調(diào)動(dòng)廣大群眾的積極性和參與率，形成“重環(huán)保，建家園，男女老少齊動(dòng)員”的共創(chuàng)共建氛圍。

二是加大巡查整治力度，規(guī)范廣告發(fā)布程序。任何戶外廣告發(fā)布前，必須由市場(chǎng)監(jiān)管部門對(duì)廣告內(nèi)容進(jìn)行審核，鎮(zhèn)村鎮(zhèn)建設(shè)服務(wù)站、綜合執(zhí)法局對(duì)廣告設(shè)置進(jìn)行審核把關(guān)后才能在指定的位置發(fā)布。并將禁止隨意張貼野廣告工作職責(zé)納入鎮(zhèn)綜合執(zhí)法局日常巡查工作范圍，堅(jiān)決杜絕未經(jīng)審批和內(nèi)容不雅的野廣告在城市街頭巷尾出現(xiàn)。由鎮(zhèn)創(chuàng)建辦牽頭定期組織機(jī)關(guān)干部，轄區(qū)內(nèi)各村(居)、駐鎮(zhèn)單位深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生義務(wù)勞動(dòng)，全面清理清除野廣告、對(duì)背街小巷衛(wèi)生死角的廢棄物、生活垃圾、建筑垃圾進(jìn)行徹底清理清掃，還市民一個(gè)干凈、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

三是建立有獎(jiǎng)舉報(bào)制度，鼓勵(lì)市民積極參與。號(hào)召?gòu)V大市民提高警惕，密切注視那些夜里出沒(méi)、暗里行動(dòng)、手提墨桶在各建筑物上亂寫(xiě)亂畫(huà)、隨意張貼、污染環(huán)境的人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時(shí)舉報(bào)，嚴(yán)管重罰，從源頭上遏制此類現(xiàn)象的再次發(fā)生，確保城鎮(zhèn)市容美觀大方、干凈整潔。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是關(guān)于加強(qiáng)黨員教育的重要實(shí)踐，同時(shí)也是推動(dòng)廣大黨員思想政治覺(jué)悟的重要部署，要有針對(duì)性的將黨的思想建設(shè)放在首位，增強(qiáng)黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí);使廣大黨員進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，勇于擔(dān)當(dāng)，無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作、生活中都能起到模范帶頭作用。

就我社區(qū)黨員以及黨建工作目前的實(shí)際情況提出以下幾點(diǎn)整改措施：

1、平時(shí)的學(xué)習(xí)討論不能解決實(shí)際問(wèn)題。要將個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，明確黨員學(xué)習(xí)要求，要有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行黨員學(xué)習(xí)教育，會(huì)前做準(zhǔn)備，會(huì)后做報(bào)告，不搞形式主義，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)，會(huì)后要自我學(xué)習(xí)寫(xiě)匯報(bào)材料，以確保黨員每次學(xué)習(xí)后的高效率，并且就此次會(huì)議組織安排黨員黨內(nèi)活動(dòng)，確保黨員帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保持良好的生活方式，真正提高認(rèn)識(shí)，明確作為一名黨員所努力的方向。

2、不搞形式主義，民主生活會(huì)做到真實(shí)有效。支部班子及成員對(duì)照職責(zé)要進(jìn)行真實(shí)有效的黨性分析、查擺在思想，組織，作風(fēng)，紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。要面向黨員強(qiáng)制性的征求意見(jiàn)，嚴(yán)肅認(rèn)真的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，并提出相應(yīng)的整改措施。鼓勵(lì)全體黨員對(duì)支部班子的工作和作風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行評(píng)議。掙脫黨內(nèi)群眾不敢說(shuō)，不敢言等問(wèn)題的存在。

3、確保黨內(nèi)制度真實(shí)有效，教育引導(dǎo)黨員無(wú)論身處任何情況都要銘記自己的身份，積極為黨工作。每個(gè)社區(qū)的黨內(nèi)制度只存放在文件盒里，沒(méi)有落實(shí)到位，實(shí)施到人，我社區(qū)就“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度，掛牌上崗;亮明身份制度;促進(jìn)黨員模范作用，為居民辦實(shí)事，做實(shí)事，讓群眾感受到黨員的帶頭作用。

4、在職黨員進(jìn)社區(qū)為民服務(wù)活動(dòng)工作的延續(xù)開(kāi)展。教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何時(shí)間、任何情況下都抽出空閑時(shí)間為所服務(wù)的困難群眾解決實(shí)際問(wèn)題，而非簡(jiǎn)單地噓寒問(wèn)暖，讓困難群眾的生活真正的得到一定程度的改善，引導(dǎo)困難群眾走出生活的困境，努力積極的生活，使在職黨員進(jìn)社區(qū)為民服務(wù)活動(dòng)更加聲聲有色，更加貼近居民生活。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，實(shí)際就是不搞形式，搞實(shí)際;不喊。

口號(hào)。

埋頭干;不做敷衍用心做;不嫌麻煩為群眾。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)以黨支部為基本單位以黨的組織生活為基本形式以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托根據(jù)我社區(qū)的實(shí)際情況作出黨員學(xué)習(xí)安排發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性。

“學(xué)黨規(guī)黨章，學(xué)系列講話，做合格黨員?！惫臉墙值酪劳凶陨韺?shí)際，瞄準(zhǔn)問(wèn)題靶向，創(chuàng)新活動(dòng)形式，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，重在常態(tài)，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)深層次和新領(lǐng)域拓展。

一是狠抓學(xué)習(xí)教育，提升黨員素質(zhì)。

依托“三會(huì)一課”制度，制定。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

確定學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)放學(xué)習(xí)宣傳資料手抄《黨章》采取集中學(xué)、自主學(xué)、幫送學(xué)相結(jié)合要求黨員和干部明確基本標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)立行為規(guī)范;要求黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)樹(shù)立崇高道德追求養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)守住為人做事的基準(zhǔn)和底線;要求認(rèn)真學(xué)習(xí)系列講話精神深刻領(lǐng)會(huì)豐富內(nèi)涵和核心要義深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。

二是狠抓責(zé)任落實(shí)，提升擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

從嚴(yán)落實(shí)各支部的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，強(qiáng)化一崗雙責(zé)，將責(zé)任分解、監(jiān)督檢查、倒查追究相結(jié)合，促使全體黨員對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自覺(jué)改進(jìn)自己，做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，努力爭(zhēng)做新常態(tài)下的合格黨員，全面提升黨員擔(dān)當(dāng)意識(shí)，形成黨員干部積極爭(zhēng)做建設(shè)的“指導(dǎo)員”、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“引導(dǎo)員”、政策法規(guī)的“宣講員”、困難群體的“幫扶員”、信訪維穩(wěn)的“調(diào)解員”、服務(wù)群眾的“辦事員”。

三是狠抓作風(fēng)建設(shè)，提升黨性意識(shí)。

結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的黨員干部作風(fēng)紀(jì)律整頓，各支部先后召開(kāi)了專題組織生活，三委會(huì)班子在全體黨員干部會(huì)上開(kāi)展自查剖析，查找自身存在的問(wèn)題，深刻剖析原因，提出整改措施，每個(gè)黨員干部進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。查擺問(wèn)題準(zhǔn)確，敢于揭短亮丑，批評(píng)敢于面對(duì)，能夠虛心接受，列出了問(wèn)題清單，提出了整改措施和要求，再次敲響了警鐘，增強(qiáng)了黨員干部政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。

四是抓工作落實(shí)，提升服務(wù)質(zhì)量。

將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與創(chuàng)衛(wèi)工作、安全生產(chǎn)、環(huán)境衛(wèi)生整治、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)、矛盾糾紛排查調(diào)處、惠民政策的落實(shí)等工作緊密結(jié)合，把工作成效和群眾滿意度，作為檢驗(yàn)黨員干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)，做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩落實(shí)，全面提升黨員干部為民服務(wù)質(zhì)量。

共

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頁(yè)，當(dāng)前第。

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個(gè)人述職報(bào)告存在問(wèn)題和不足篇十九

按照部黨委專題民主生活會(huì)安排，根據(jù)開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查分析要求，我匯報(bào)三個(gè)方面問(wèn)題：一是存在的主要問(wèn)題及原因分析和整改措施，二是對(duì)班子其他成員的意見(jiàn)建議，三是對(duì)黨委班子建設(shè)和黨委工作的意見(jiàn)建議。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、系列重要講話精神以及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和。

規(guī)章制度。

聯(lián)系自身思想實(shí)際反思對(duì)照規(guī)章制度要求檢查總的感到自己在思想道德上嚴(yán)格要求在遵紀(jì)廉政上能夠自律在履行。

崗位職責(zé)。

上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時(shí)也感到，自己的一些思想和行為與新形勢(shì)、新任務(wù)要求還有較大差距。

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。突出表現(xiàn)在：對(duì)創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)和理解還……。

(一)精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。任中隊(duì)指導(dǎo)員以來(lái)，能與同志們團(tuán)結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級(jí)首長(zhǎng)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。但嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)衡量，感到還有三個(gè)方面問(wèn)題比較突出：一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不十分強(qiáng)，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題少，平時(shí)堅(jiān)持得好一些，工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還不強(qiáng)。應(yīng)該說(shuō)自己對(duì)待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時(shí)有滿足于過(guò)得去、還行的現(xiàn)象。順利時(shí)熱情就高，遇到矛盾時(shí)熱情有所下降;心情舒暢時(shí)熱情比較高，遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響。

(二)素質(zhì)能力與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。工作中，我堅(jiān)持把提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù)，特別是在中隊(duì)這個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的班子里共事，在黨支部悉心幫帶下，自己理論水平、政策水平和實(shí)際工作能力有了一定提高。但嚴(yán)格對(duì)照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強(qiáng)。坦白講，自己對(duì)提高自身能力素質(zhì)是有危機(jī)感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書(shū)本、從他人和首長(zhǎng)、工作實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)才干。但因?yàn)楹阈囊懔Σ粔?，深鉆細(xì)研、解剖麻雀勁頭時(shí)冷時(shí)熱，憑經(jīng)驗(yàn)抓工作，導(dǎo)致素質(zhì)能力與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。從整體情況看，自己與自己比有進(jìn)步，但與別人比，感到差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實(shí)。對(duì)理論問(wèn)題的內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐有時(shí)感到辦法不多，事后感到有所缺憾。雖然大多數(shù)時(shí)候能從全局謀事，但有時(shí)想問(wèn)題、提建議，辦事情，對(duì)自己分管的工作想得更周全，辦得更縝密，對(duì)分管以外想得多，積極想辦法、出主意，有時(shí)感覺(jué)建議雖對(duì)上了路，但操作性還不太強(qiáng)。軍事知識(shí)學(xué)習(xí)鉆研不夠，軍事知識(shí)儲(chǔ)備不足，適應(yīng)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的能力還不強(qiáng)。

(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。這半年以來(lái)，對(duì)分管工作的特點(diǎn)、規(guī)律和部隊(duì)教育管理有所理解和把握，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己感覺(jué)還很不夠，運(yùn)籌謀劃工作上，有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)、憑情緒，研究落實(shí)推動(dòng)工作的招法還不多，有些熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。新形勢(shì)下部隊(duì)管理工作出現(xiàn)了許多新情況新問(wèn)題，對(duì)基層在貫徹落實(shí)條令條例中從嚴(yán)治軍和以人為本相結(jié)合出現(xiàn)的一些問(wèn)題，自己平時(shí)有所思考，但往往思考多，自覺(jué)運(yùn)用指導(dǎo)實(shí)踐少了一些。有時(shí)局限于某地某時(shí)抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點(diǎn)還不夠高。任務(wù)來(lái)得急時(shí)，計(jì)劃安排、組織指揮、部隊(duì)管理還缺乏精準(zhǔn)性，個(gè)別時(shí)候有主次不明、輕重不清、緩急不當(dāng)現(xiàn)象。

下功夫不夠;有時(shí)忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來(lái)，鉆不進(jìn)去”，對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時(shí)還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不注重運(yùn)用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。二是進(jìn)取精神有所弱化。隨著軍齡和職務(wù)的晉升，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候更多，有時(shí)感到上面有首長(zhǎng)，下面有中隊(duì)?wèi)?zhàn)士，交任務(wù)多，自己動(dòng)手有所減少，緊迫感不太強(qiáng)，自我加壓不夠經(jīng)常，進(jìn)取意識(shí)有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅(jiān)的精神沒(méi)有一以貫之地堅(jiān)持下來(lái)。

三是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。由于有求穩(wěn)思想，有時(shí)認(rèn)為現(xiàn)在部隊(duì)事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過(guò)來(lái)，能按部就班就行了;有時(shí)存在滿足思想，認(rèn)為現(xiàn)在部隊(duì)千頭萬(wàn)緒，不出事就不錯(cuò)了;有時(shí)存在畏難思想，認(rèn)為制約部隊(duì)發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，干工作思前想后、患得患失。

下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識(shí)，更是部隊(duì)工作的指南，自覺(jué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)作提升自己全面素質(zhì)，加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來(lái)對(duì)待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問(wèn)題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強(qiáng)推動(dòng)工作落實(shí)的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過(guò)程中不斷獲得知識(shí)，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力。

二是不斷增強(qiáng)個(gè)人全面素質(zhì)。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)。緊跟時(shí)代發(fā)展要求，用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)豐富自己，充實(shí)自己，開(kāi)拓視野，并通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的思想作風(fēng)不斷改進(jìn)工作，既高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù)，又牢固樹(shù)立“基層在心中、服務(wù)是天職”的觀念。

三是不斷改進(jìn)工作作風(fēng)樹(shù)好形象。牢固樹(shù)立“基層至上，士兵第一”思想，堅(jiān)持跟進(jìn)指導(dǎo)，深入調(diào)查研究，切實(shí)摸清上情，吃透下情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到一線，解決問(wèn)題到一線，檢驗(yàn)成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極為黨支部分憂，真心實(shí)意為中隊(duì)?wèi)?zhàn)士排憂解難，求真務(wù)實(shí)化解矛盾，以抓工作的高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量形象，努力做到讓黨委機(jī)關(guān)放心，讓基層官兵滿意。

批評(píng)其他同志參照下幾點(diǎn)：

1、政治理論學(xué)習(xí)方面。

2、工作積極性，工作效率方面。

3、工作責(zé)任心方面。

4、一日生活制度方面。

5、對(duì)自身的要求方面。

6、班長(zhǎng)的管理方式方法方面。

7、與其他同志的關(guān)系方面。

8、模范帶頭作用方面。

9、服從意識(shí)方面，大局意識(shí)。

正所謂：理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷為自己大腦充電，才能更好地開(kāi)展工作。因此，要扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)”。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重溫黨的歷史，牢記黨的宗旨，死守黨的規(guī)章制度，這是對(duì)一位黨員最基本的要求，只有學(xué)好了黨章黨規(guī)，才能時(shí)刻不忘自己的身份，時(shí)刻用黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，做到“嚴(yán)修身嚴(yán)律己”，同時(shí)也才能給身邊的黨員與群眾做表率。學(xué)系列講話精神，尤其是系列講話精神中對(duì)新時(shí)期黨員干部提出了更多要求和希望。深入學(xué)習(xí)好系列講話精神，能更好的讓思想與黨中央保持高度一致，才不失為新時(shí)期的黨員。無(wú)論做什么事，重點(diǎn)都在“落實(shí)”二字上?！皟蓪W(xué)一做”，學(xué)是基礎(chǔ)，做實(shí)最終的落腳點(diǎn)。在深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話精神后，要落到實(shí)踐中去，要讓所學(xué)在日常工作與生活中充分體現(xiàn)。工作中守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨言黨、愛(ài)黨、護(hù)黨、為黨，按規(guī)定參加黨的組織生活，按時(shí)交納黨費(fèi)，增強(qiáng)為民服務(wù)宗旨意識(shí)題，堅(jiān)決抵制與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益的不正之風(fēng)。生活中嚴(yán)禁貪圖享受、奢侈浪費(fèi)。這是對(duì)黨員干部的要求，更是新時(shí)代的要求。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料。

咸陽(yáng)市考試管理中心信息考籍科高兵龍。

自開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)支部學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，對(duì)此次教育活動(dòng)的目的和意義有了進(jìn)一步深刻的了解，通過(guò)撰寫(xiě)。

心得體會(huì)。

記學(xué)習(xí)筆記參加民主生活會(huì)進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，自我剖析自我反思，我對(duì)自身存在的缺點(diǎn)和不足存在的與黨員先進(jìn)性不合拍的地方有了更清醒的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)歸納總結(jié)并提出整改措施，以求自己在黨組織的教育幫助下，在今后的學(xué)習(xí)工作和生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，實(shí)現(xiàn)自我完善，在各個(gè)方面得到更大進(jìn)步和提高，做一名合格的黨員。

一、自身作風(fēng)建設(shè)情況。

作為一名中共黨員，本人在個(gè)人作風(fēng)方面一直比較嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、坦誠(chéng)、清廉。具體表現(xiàn)在：

一是認(rèn)真做好本職工作，努力提升素質(zhì)本領(lǐng)。在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實(shí)苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時(shí)且合格地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，待人熱情，與人為善，能夠做到密切聯(lián)系群眾。二是站穩(wěn)立場(chǎng)，堅(jiān)持原則。本人在政治上始終與黨中央、市委、市政府保持一致，努力執(zhí)行黨的各項(xiàng)重大決策，始終保持端正的思想;在工作中能夠做嚴(yán)禁端正，維護(hù)黨和青年群體的合法利益。三是生活作風(fēng)良好。

本人始終秉承積極向上的生活態(tài)度，始終保持積極健康的業(yè)余愛(ài)好，生活習(xí)慣良好有序，無(wú)不良嗜好。注意節(jié)儉，吃穿有節(jié)，消費(fèi)有度，不奢靡，不消沉，不墮落。四是廉潔自律，維護(hù)青年群眾利益。本人在工作中時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，運(yùn)用好、發(fā)揮好共青團(tuán)聯(lián)系和凝聚青年群體的橋梁紐帶作用，自覺(jué)做到以群體利益為先，切實(shí)為群眾謀福利，堅(jiān)決杜絕濫用權(quán)力、以權(quán)謀私。

無(wú)論在工作還是生活中雖然都能夠求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，努力鉆研本領(lǐng)知識(shí)，但結(jié)合自身工作的實(shí)際情況，對(duì)照“四風(fēng)”要害，結(jié)合“兩學(xué)”、“三對(duì)照”、“四查找”的要求和標(biāo)準(zhǔn)，自己在思想覺(jué)悟、紀(jì)律意識(shí)、工作作風(fēng)、價(jià)值取向等方面還存在很多問(wèn)題和不足。

二、自身存在的突出問(wèn)題。

學(xué)習(xí)上的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重與青年工作有關(guān)的內(nèi)容，對(duì)經(jīng)濟(jì)理論、社會(huì)科學(xué)及新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好，理論與實(shí)踐有些脫節(jié)，不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。此外很多時(shí)候，只注重表面學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，沒(méi)能深刻地準(zhǔn)確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，這對(duì)于自身的發(fā)展和工作的促進(jìn)都是不利的。

政治敏銳性不高，學(xué)習(xí)思考和洞察力待加強(qiáng)。對(duì)當(dāng)前世界形勢(shì)的發(fā)展變化了解不足，對(duì)國(guó)家方針政策的領(lǐng)會(huì)思考不全面，思想上的重視程度顯得被動(dòng)和滯后。存在只求做好本職工作，不主動(dòng)抽出時(shí)間去多了解國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)生的重大事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴(kuò)展見(jiàn)識(shí)、開(kāi)拓眼界、創(chuàng)新思維。工作作風(fēng)還需要更加扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒。在任務(wù)多、壓力大的時(shí)候，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

創(chuàng)新意識(shí)不足。對(duì)新知識(shí)、新事物的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有松懈現(xiàn)象，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，只求達(dá)標(biāo)，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。有時(shí)認(rèn)為只要完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和本職工作就行。

服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步提高。有時(shí)過(guò)于強(qiáng)調(diào)原則性，沒(méi)有從基層單位和服務(wù)群體的角度去思考問(wèn)題，導(dǎo)致有些工作或活動(dòng)因考慮不周而出現(xiàn)盲點(diǎn)或欠缺。

自身“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，努力使工作有更大提高。

我決心通過(guò)這次對(duì)照檢查，找準(zhǔn)問(wèn)題，抓住產(chǎn)生問(wèn)題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠(chéng)懇接受大家的批評(píng)和幫助，彌補(bǔ)思想上和工作上的不足。

加強(qiáng)政治理論和文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，在加強(qiáng)本職崗位知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，不斷積極主動(dòng)地加強(qiáng)對(duì)政治理論以及新知識(shí)、新事物的學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識(shí)，在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。確立終身學(xué)習(xí)的觀念，廣泛拓展自己的知識(shí)視野，提高自己的知識(shí)水平和政治思想修養(yǎng)。

積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，我將進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，提高為考生服務(wù)的水平，努力豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力，樹(shù)立勇于奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，努力破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式，提高工作水平。

發(fā)展觀的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，圍繞全市新戰(zhàn)略實(shí)施的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，認(rèn)真貫徹和落實(shí)市委、市政府各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好本職工作。

謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)同志，在工作中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本質(zhì)。在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面以彌補(bǔ)自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認(rèn)真審視自己的缺點(diǎn)，努力克服一些不足之處，牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約;在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風(fēng)上吃苦耐勞不畏艱險(xiǎn)，始終保持蓬勃朝氣，以不排斥任何工作的態(tài)度，在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)自身價(jià)值，提高自身修養(yǎng)，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項(xiàng)工作任務(wù)，在工作中去體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。

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個(gè)人述職報(bào)告存在問(wèn)題和不足篇二十

學(xué)高為師，身正為范——這八個(gè)字是師范畢業(yè)時(shí)班主任給我的贈(zèng)言。從教十余年，我時(shí)時(shí)對(duì)照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來(lái)愈深刻的認(rèn)識(shí)到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任!俗話說(shuō)：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。

自身主要存在問(wèn)題有：

1、理論學(xué)習(xí)較松懈。

主要原因是：思想認(rèn)識(shí)不深。認(rèn)為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和江-澤-民同志提出的“三個(gè)代表”等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯(cuò)誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無(wú)所謂的。。再則，正因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng)，字字精辟，學(xué)起來(lái)覺(jué)得枯燥、太累了，反正也無(wú)人監(jiān)督，不如敷衍了事。

現(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到，這種思想實(shí)在要不得。理論聯(lián)系實(shí)際，是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實(shí)際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開(kāi)展工作，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性;在實(shí)際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識(shí)，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅(jiān)定黨的信念，牢固的樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、創(chuàng)新意識(shí)有待提高：工作中只知按規(guī)定，按部就班去做，缺乏工作能動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)。

3、工作作風(fēng)欠踏實(shí)。

主要原因：在工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。每次上興趣課時(shí)，心里總在想，反正就這點(diǎn)水平，湊和著算了;有的活動(dòng)開(kāi)展純粹是應(yīng)付性的。而作為一名學(xué)科教師，在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準(zhǔn)備不充分，影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣;有時(shí)在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點(diǎn)上打了折扣。

下一步的整改措施：

1、要善學(xué)。

積極參與政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論、

三個(gè)代表重要思想;學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺(jué)性;學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，升華自己的師德境界;更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長(zhǎng)。

2、要牢記宗旨，使工作有更大提高。

3、要嚴(yán)己。

在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)，通過(guò)不斷的反思來(lái)促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。在工作中要強(qiáng)化精品意識(shí)，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說(shuō)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。對(duì)人的教育是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混“的思想，以”精“來(lái)嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。

一、指導(dǎo)思想。

通過(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，以黨章標(biāo)準(zhǔn)為尺子，以查找的自我剖析材料為依據(jù)，以措施得力、量力而行分期分批實(shí)施整改時(shí)限要求明確為原則，以最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人得到世界觀、人生觀、價(jià)值觀得到改造，黨性水平得到提高，能全心全意為黨的稅收事業(yè)奮斗終身，實(shí)實(shí)在在地感受到教育活動(dòng)帶來(lái)的變化和進(jìn)步為總目的，找到不足，為下一步工作上水平奠定了基礎(chǔ)，制定整改措施。

二、個(gè)人對(duì)照先進(jìn)性存在的問(wèn)題。

對(duì)照《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求》有以下幾點(diǎn)不足：

1、在學(xué)習(xí)方面，放松了自我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上存在浮躁情緒，在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)中，有應(yīng)付思想，學(xué)習(xí)不刻苦，深入不進(jìn)去。如：剛開(kāi)始參加“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)“時(shí)，認(rèn)為是形式主義，寫(xiě)筆記有應(yīng)付現(xiàn)象，沒(méi)有結(jié)合自己的實(shí)際寫(xiě)心得。

2、創(chuàng)新意識(shí)有待提高：工作中只知按程序，按規(guī)定去做，缺乏工作能動(dòng)和創(chuàng)新意識(shí)。

三、整改的任務(wù)目標(biāo)。

1、牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念，提高個(gè)人的黨性觀念，永葆共產(chǎn)黨人的青春和本色，時(shí)刻不忘獻(xiàn)身于黨的教育事業(yè)。

2、自覺(jué)學(xué)習(xí)黨建基本知識(shí)，提高自己的黨性覺(jué)悟水平，樹(shù)立良好的個(gè)人黨性形象。

3、模范執(zhí)行黨的政策和法律、法規(guī)、政策，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造性工作，政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。

四、下一步的整改措施。

1、首先要持之以恒、堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)習(xí)。提高辦事效率，突出工作業(yè)績(jī)。

2、牢記宗旨，使工作有更大提高。通過(guò)查擺問(wèn)題，我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名共產(chǎn)黨員，雖然所從事的崗位不同，職責(zé)不一，但敬業(yè)愛(ài)崗，恪盡職守的要求和全心全意為人民服務(wù)的宗旨都是一樣的，都應(yīng)當(dāng)視工作為一種義務(wù)，一種奉獻(xiàn)，牢記手中的權(quán)利是人民賦予的，只能為人民服務(wù)，身體力行“三個(gè)代表”重要思想，兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻(xiàn)。讓共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性時(shí)刻保持。以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新能力，努力使工作有更大體高。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)共產(chǎn)主義理論學(xué)習(xí)。將實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大目標(biāo)與近期工作目標(biāo)結(jié)合。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大目標(biāo)是長(zhǎng)期的過(guò)程，是需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，通過(guò)不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就必須通過(guò)每一個(gè)共產(chǎn)黨員扎扎實(shí)實(shí)做好具體工作，做好本職工作，一步一步向前推進(jìn)。

4.立足本職工作帶頭學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù)技能。干一行，愛(ài)一行，干好一行。這是衡量一個(gè)人一個(gè)黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)。這就意味著我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員如何把握機(jī)遇，如何真正解決好每一個(gè)問(wèn)題，為一個(gè)單位，為一個(gè)地方的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5.戒驕戒躁，改正不良生活習(xí)慣，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚。毛澤東教導(dǎo)我們：有則改之，無(wú)則加勉。平時(shí)在工作中，決心做到弘揚(yáng)正氣，不迷信，不賭博，不做有愧于共產(chǎn)黨員稱號(hào)的事。

6.積極履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利。端正工作態(tài)度，改變工作作風(fēng)、工作方法，要對(duì)得起黨對(duì)得起人民群眾。

一如既往的堅(jiān)持“方便職工、廉潔辦事”的宗旨，以人民群眾滿意不滿意為衡量我們工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，與廣大人民群眾保持密切的聯(lián)系，讓我們的行為時(shí)時(shí)刻刻方方面面都處于教職工的監(jiān)督之下，真正使教職員工感受到在工作中的透明度。其次，要按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。以高度的革命熱情、旺盛的革命斗志、科學(xué)的工作態(tài)度、積極的主人翁精神，銳意進(jìn)取，大膽探索，勇于改革，勤于創(chuàng)新，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要勤于思考，樂(lè)于探索，力爭(zhēng)創(chuàng)出一條堅(jiān)實(shí)的路來(lái)，為永保黨員的先進(jìn)性，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

一、存在的問(wèn)題。

1、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

2、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒(méi)有站在更的立場(chǎng)想問(wèn)題?？偸钦J(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想，不會(huì)主動(dòng)地為別人著想，干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬，或者就是得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，不精益求精。

3、對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強(qiáng)，對(duì)原則性的東西，思想不敏感，聽(tīng)不得人說(shuō)好話。

二、改進(jìn)措施。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力。

認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競(jìng)賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種。

規(guī)章制度。

樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí);積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)努力提高自己的思想素質(zhì)。

2、嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。

我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。

3、開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立大局意識(shí)。

在教學(xué)工作中，要開(kāi)拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒(méi)想、所不想，樹(shù)立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對(duì)照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無(wú)則加勉;要積極地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。虛心向其他同志請(qǐng)教，請(qǐng)別人幫助查找問(wèn)題，對(duì)于別人的批評(píng)和指正，自己決不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹(shù)立大局意識(shí)和集體意識(shí)，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時(shí)代開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的人。

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個(gè)人述職報(bào)告存在問(wèn)題和不足篇二十一

2015年9月5日根據(jù)前段時(shí)間整理出來(lái)的黨風(fēng)廉政建設(shè)存在的突出問(wèn)題，現(xiàn)整改如下:平時(shí)我喜歡自作主張，擅自決定學(xué)生的事。如以前我喜歡直接指令學(xué)生當(dāng)班干部的問(wèn)題，今天我就走到學(xué)生中間詢問(wèn)學(xué)生的意見(jiàn)，讓他們選出既有責(zé)任心又品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生來(lái)作為我們的班干部。打掃衛(wèi)生的問(wèn)題我也詢問(wèn)班干部如何來(lái)分配班上得學(xué)生打掃衛(wèi)生及保潔，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，最后再綜合大家的意見(jiàn)，我覺(jué)得這樣很好，既鍛煉了班干部管理能力，也更加遵循了公平的原則，讓學(xué)們更加心服口服。我還讓同學(xué)們來(lái)討論如何營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如同學(xué)們?cè)诨卮饐?wèn)題時(shí)下面該怎么做，才能讓老師同學(xué)聽(tīng)清楚同學(xué)的回答，當(dāng)自己有不同意見(jiàn)想表達(dá)時(shí)該怎么做，我們才知道他的想法。這樣同學(xué)們就明白了老師上課時(shí)為什么要求學(xué)生舉手回答問(wèn)題和別人回答問(wèn)題認(rèn)真聽(tīng)的真正用意。讓同學(xué)們討論老師講話時(shí)面對(duì)班上那么多同學(xué)時(shí)應(yīng)該怎么做老師的話才不會(huì)被同學(xué)們無(wú)休止的問(wèn)題打斷，以及自己有不同意見(jiàn)時(shí)該怎么做。這樣同學(xué)們才清楚老師的不容易。

再就是自己義務(wù)水平和文化水平不夠高的問(wèn)題。我覺(jué)得備好每一堂課是必要的，上課之前得熟悉教材，以及教學(xué)中的重難點(diǎn)，熟悉學(xué)生的情況采取相應(yīng)的教學(xué)措施，多聽(tīng)取優(yōu)秀教師的教學(xué)建議，多聽(tīng)取有經(jīng)驗(yàn)的老師上課。在教育教學(xué)中不斷總結(jié)自己出現(xiàn)的不足加以改正，以及學(xué)生常犯的錯(cuò)誤找出有效的解決辦法。

自己的文化水平也夠高，那我就多看一些有用的書(shū)籍，拓寬自己的知識(shí)面，多看一些與自己的教學(xué)科相關(guān)的知識(shí)，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，多向文化水平高的人請(qǐng)教。

黨風(fēng)廉潔自查不足。

自查自糾廉潔紀(jì)律方面存在不足。

個(gè)人述職報(bào)告存在問(wèn)題和不足篇二十二

（一）思想認(rèn)識(shí)不到位。目前有很多辦公室工作人員在服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策、服務(wù)審判工作、服務(wù)黨委中心工作的理念還不夠強(qiáng)，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到辦公室工作的重要性，存在著消極、懈怠、不思進(jìn)取的思想狀態(tài)，導(dǎo)致政令不夠通暢，相關(guān)政務(wù)工作停滯不前。

（二）人員配置不合理?；鶎臃ㄔ恨k公室在人員配備上基本上是處于“事多人少”狀態(tài)。法院按照規(guī)定招錄的審判職位公務(wù)員往往傾向于進(jìn)業(yè)務(wù)部門，不安心在辦公室工作，導(dǎo)致辦公室人少事多的矛盾日益凸顯，有些工作不得不聘用臨時(shí)工作人員完成，另外，在工作任務(wù)的分配上，存在“以人定事”現(xiàn)象。誰(shuí)能干就讓誰(shuí)干，不管機(jī)構(gòu)職能，不管任務(wù)輕重緩急，造成工作潛力強(qiáng)的人累死，干不了事的人閑死，嚴(yán)重地影響了辦公室人員的工作用心性。

（三）制度落實(shí)不到位。從目前來(lái)看，法院辦公室大都建立了一些規(guī)章制度，但是還很不夠全面細(xì)致，缺乏具體可操作性，并且在落實(shí)過(guò)程中抓得不嚴(yán)、抓得不細(xì)、落實(shí)乏力，有了問(wèn)題臨時(shí)搭班子、抽人員，有頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳之嫌。同時(shí)工作上秩序不夠，考核標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)，獎(jiǎng)懲不能到位，這使辦公室的管理處于一種時(shí)緊時(shí)松的紊亂狀態(tài)。

二、加強(qiáng)法院辦公室工作的對(duì)策。

人員應(yīng)熱愛(ài)本職工作，不斷地學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，在日常工作中要敢于打破舊框框，革除陳規(guī)陋習(xí)，應(yīng)對(duì)新?tīng)顩r、新問(wèn)題，要勇于思考，敢于探索，大膽地推進(jìn)辦公室工作開(kāi)展。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體干警要轉(zhuǎn)變對(duì)辦公室工作可輕可重的看法，辦公室是聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和基層的橋梁，是協(xié)調(diào)各方關(guān)系的紐帶，是持續(xù)整體工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞，擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報(bào)、對(duì)外交往和后勤服務(wù)等繁重工作，這樣一個(gè)特殊部門并不遜于其他審執(zhí)部門。

（二）不斷引進(jìn)高素質(zhì)專業(yè)人才。做好辦公室管理工作，離不開(kāi)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人員。近年來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)法官職業(yè)化強(qiáng)調(diào)很多，但對(duì)法院行政事務(wù)管理人員的重視不夠，在必須程度上造成了辦公室缺乏專業(yè)性人才，使其轉(zhuǎn)成了一項(xiàng)什么人都能夠干、可有可無(wú)的工作，導(dǎo)致辦公室隊(duì)伍龐大，效率低下，并且構(gòu)成了一種惡性循環(huán)。為此，務(wù)必加強(qiáng)專業(yè)管理人才的引進(jìn)，如從事財(cái)務(wù)工作人員應(yīng)具備會(huì)計(jì)師職稱，秘書(shū)工作人員要有較強(qiáng)政策理論水平和文字工作功底，上述所有人員都要會(huì)運(yùn)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化辦公工具等等。要建立能者上、平者讓、庸者下的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)和人員，提高效率和效能，暢通政務(wù)人員進(jìn)口和出口，對(duì)于不適合崗位的人員要加強(qiáng)培訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整崗位，建設(shè)一支專業(yè)性強(qiáng)、素質(zhì)高的政務(wù)管理隊(duì)伍。

（三）完善制度，科學(xué)管理。一是建立有序運(yùn)行的工作制度。制定切實(shí)可行的工作細(xì)則和實(shí)施辦法，包括日常工作處理流程和操作規(guī)程、政務(wù)處理中的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)與反饋機(jī)制，努力到達(dá)辦文、辦會(huì)、辦事的規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、高效。二是完善激勵(lì)約束制度。全面落實(shí)崗位目標(biāo)職責(zé)制，遵循抓班子、抓骨干的工作思路，構(gòu)建事事有人負(fù)責(zé)、人人有權(quán)有責(zé)的工作格局；強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，用心試行主辦職責(zé)制、交辦事項(xiàng)警示制、工作過(guò)失追究制等制度，全面提高工作質(zhì)量和效率；完善精神與物質(zhì)激勵(lì)機(jī)制，促使辦公室干部主動(dòng)思考、主動(dòng)提出推薦抓工作，強(qiáng)化干警崗位交流，大膽提拔優(yōu)秀的辦公室干部到審執(zhí)崗位上任職，激發(fā)他們工作的用心性和創(chuàng)造性。

一）實(shí)現(xiàn)辦公管理的科學(xué)化。

會(huì)議安排涉及的各方面元素逐漸按定制模式固定下來(lái)，避免重復(fù)操作，避免浪費(fèi)時(shí)間和精力。二是接待工作規(guī)范化。要根據(jù)接待對(duì)象的級(jí)別、來(lái)訪目的，明確接待規(guī)格，制定接待工作規(guī)范和接待方案等，以便按章接待。

（2）程序化。辦公管理的程序化，就是把日常工作分解成若干步驟并固定下來(lái)，以后辦事就按規(guī)定的步驟去做。制定工作程序時(shí)注意按工作的先后順序，把每一個(gè)步驟的做法、要求都要規(guī)定清楚。

（3）制度化。透過(guò)制定崗位職責(zé)制，對(duì)每個(gè)工作人員的職責(zé)、分工和任務(wù)都務(wù)必作出明確而具體的規(guī)定，進(jìn)行目標(biāo)管理和考核，使每項(xiàng)工作都有章可循。

暢通政務(wù)管理人員進(jìn)口和出口，對(duì)于不適合崗位的人員要加強(qiáng)培訓(xùn)及時(shí)調(diào)整崗位，建設(shè)一支專業(yè)性高素質(zhì)的政務(wù)管理隊(duì)伍。

（三）加強(qiáng)辦公室人員的培訓(xùn)長(zhǎng)期以來(lái)，由于缺乏對(duì)政務(wù)管理重要性的認(rèn)識(shí)，上級(jí)法院只注重對(duì)審判業(yè)務(wù)性的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，而很少對(duì)林區(qū)法院辦公室人員進(jìn)行系統(tǒng)化培訓(xùn)，導(dǎo)致上下級(jí)法院間在管理上不平衡、不統(tǒng)一和不協(xié)調(diào)。因此，應(yīng)當(dāng)從體制、機(jī)制和保障功能上入手，制定與現(xiàn)代審判管理相配套的管理機(jī)制，在縱向和橫向上加強(qiáng)管理事務(wù)的經(jīng)驗(yàn)交流和培訓(xùn)，以適應(yīng)審判改革和發(fā)展的需要。對(duì)聘用人員的管理，要從多方面入手把好聘入關(guān)、用人關(guān)和監(jiān)督關(guān)，落實(shí)聘用人員職責(zé)制，做到規(guī)范管理，規(guī)范使用。

（四）強(qiáng)化管理制度建設(shè)，完善管理措施狠抓管理和強(qiáng)化功能是林區(qū)基層法院辦公室工作的兩個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。由于人民法院工作的特殊性，光靠行政手段來(lái)搞好司法行政管理工作已經(jīng)不能再適應(yīng)司法行政改革和審判管理工作的需要，要用行政和經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的手段逐漸變革不合理的管理體制。為此，要以強(qiáng)化管理制度建設(shè)為抓手，不斷探索和完善司法辦公室管理的新途徑、新方法。

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