心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)各種情況，提高個(gè)人的成長和發(fā)展。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注重邏輯性和條理性，讓讀者易于理解。掌握這些心得體會(huì)的寫作技巧，將會(huì)幫助你寫出更加優(yōu)秀的心得體會(huì)作品。
觀看于敏心得體會(huì)篇一
作為中國的一名普通青年，我在日常生活中會(huì)不斷地聽到一些先輩為了國家和民族的繁榮富強(qiáng)而不斷努力奮斗的故事。但是在電視劇《無名英雄》中，我看到了另一種形式的英雄主義，感受到了更加濃郁的愛國情懷。在觀看此劇時(shí)，我有了很多心得體會(huì)，下面是我對(duì)此的五段式總結(jié)。
第一段，劇情鮮明的故事情節(jié)讓我深感情真意切。在《無名英雄》中，陳天石和他的戰(zhàn)友們面對(duì)的是一個(gè)極其艱難的時(shí)代，他們?cè)谌毡厩致攒姷蔫F蹄覆蓋下，努力地保衛(wèi)著國家的領(lǐng)土。城市遭受轟炸，百姓流離失所，他們不畏危險(xiǎn)，筑起“銅墻鐵壁”，用自己的生命捍衛(wèi)著中國。他們舍小家為大家，不圖名利，甘于犧牲，以祖國和人民的利益為己任，在重重困境中戰(zhàn)斗，在關(guān)鍵時(shí)刻予以逆襲。這樣的劇情不僅讓我看到了那個(gè)特殊的時(shí)期，更感受到了一種英雄般的情懷。
第二段，無名英雄之父的化身于敏的演繹深深地感動(dòng)了我。于敏在劇中扮演的是陳天石的父親，他雖然沒有火熱的血性和軍人的勇武，但他卻不能容忍國家的屈辱和民族的苦難。在他的視野中，一切不能被缺席。在一個(gè)祖國危亡的時(shí)刻，他帶領(lǐng)著自己的兒子和哥哥立下了誓言，為救國而戰(zhàn)。直到生命的最后一刻，他都將自己身上所佩戴的雍正的龍袍交給兒子，傳承著他對(duì)愛國主義的熱愛。他的堅(jiān)定信仰和力量，深深地感動(dòng)了我，我也希望自己能夠成為這樣一位有擔(dān)當(dāng)、有愛心的典型人物。
第三段，劇中反派角色的設(shè)定極具戲劇化效果。在這部劇中，無論是實(shí)際的日本侵略軍還是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的漢奸，都被賦予了鮮明的角色特點(diǎn)。他們的設(shè)定真正把他們從平淡無奇的存在中分離出來，并使觀眾一眼認(rèn)出他們的身份。正是由于如此鮮明的角色特點(diǎn)，那些反派才能讓觀眾憤慨不已，在電視劇中發(fā)揮出極其重要的戲劇化效果。反派角色的設(shè)定，可以讓我們思考什么是真正的道德準(zhǔn)則，反派的行為也能夠讓我們認(rèn)識(shí)到他們實(shí)際上是依照自己的固定思維和看待問題的角度出發(fā)，很難改變思想。
第四段，表演精湛的演員為這部劇賦予了更高的真實(shí)感。在看電視劇的時(shí)候，演員的表演是非常重要的。他們的演技影響著觀眾對(duì)這個(gè)人物的印象和感情。在《無名英雄》中，劇情本身非常感人，但若沒有演員的精湛演技，無法很好地呈現(xiàn)出角色的復(fù)雜情感。演員有能力把人物內(nèi)心深處的東西傳遞出來，把角色真實(shí)的生命體驗(yàn)向觀眾傳遞過來，這正是演員們所做出的貢獻(xiàn)。
最后一段，電影中所呈現(xiàn)出的愛國感讓我深受教育。通過這部電影，我感受到了愛國情懷的重要性。這種充實(shí)的感覺是這部電影給予我的教育與培養(yǎng)，讓我認(rèn)識(shí)到要想擁有一個(gè)更美的未來，努力工作把我們的國家和民族帶入一個(gè)蒸蒸日上的方向，發(fā)揚(yáng)我們的愛國主義精神，不僅是對(duì)自己的要求，亦是對(duì)我們的家園中國的最大信仰，因此有必要讓更多的人了解并感受愛國的魅力。事實(shí)上，我已準(zhǔn)備向家人和朋友介紹這部電影，并向他們介紹國家的傳統(tǒng)文化，向他們推介我們的愛國精神和謙虛的道德準(zhǔn)則。
總而言之，《無名英雄》不僅僅是一部對(duì)歷史和抗戰(zhàn)的年代的經(jīng)典回顧，也是一部關(guān)于愛國主義、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、信仰的教育片，總來說非常值得觀看。在這個(gè)崇尚自我和個(gè)性的社會(huì)中，讓我們感受到我們?cè)噲D推向新高度的信仰的種種方面，回歸真實(shí)本質(zhì)，重新審視那些更大的信仰。
觀看于敏心得體會(huì)篇二
觀看于敏的作品是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，她的演技和表演風(fēng)格具有強(qiáng)烈的個(gè)人特色，使觀眾難以忘懷。通過觀看她的作品，我深受啟發(fā)，對(duì)于人生和演藝事業(yè)有了新的理解。在本文中，我將分享我觀看于敏作品的心得體會(huì)。
首先，觀看于敏的作品讓我深受感動(dòng)。她的演技出色，能夠帶給觀眾強(qiáng)烈的情感沖擊。在《臥虎藏龍》這部電影中，她飾演的女劍客美艷而神秘，瀟灑自如地展示了自己的劍術(shù)。她的每一刀每一劍都流露出內(nèi)心的情感和矛盾，使觀眾對(duì)角色深感同情和共鳴。在《金鎖記》中，她飾演的女主角聰明、堅(jiān)定，奮力保護(hù)自己的愛情。她的表演讓我深受觸動(dòng)，讓我明白了堅(jiān)持與奮斗的意義。
其次，觀看于敏的作品給我?guī)砹艘环N力量。她的角色經(jīng)歷了各種困難和挑戰(zhàn)，但她從不氣餒。無論是在演藝事業(yè)中還是在生活中，她都堅(jiān)持自己的信念，勇往直前。在《扎納木之戀》這部電影中，她飾演的女主角來到一個(gè)陌生的地方，勇敢地面對(duì)著一切困難和壓力。她不僅克服了自己內(nèi)心的恐懼和不安，還成功地適應(yīng)了新的環(huán)境。她的勇氣和堅(jiān)持精神讓我深受鼓舞，激勵(lì)我面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)勇敢前行。
再次，觀看于敏的作品讓我對(duì)演藝事業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。她不僅是一位杰出的演員，還是一位敬業(yè)的表演者。她對(duì)每一個(gè)作品都投入了大量的時(shí)間和精力，用心去理解和塑造角色。在她的表演中，我明白了演藝事業(yè)需要付出艱辛的努力和不懈的追求才能取得成功。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了演員的職責(zé)和使命，即用自己的演技和表演魅力為觀眾帶來歡樂和啟迪。這使我對(duì)演藝事業(yè)充滿了熱情和向往，激發(fā)了我對(duì)表演的興趣。
最后，觀看于敏的作品讓我對(duì)人生有了新的思考。她的作品中包含了許多深刻的人生哲理，讓我對(duì)自己和他人的生活有了新的理解。在《一代宗師》這部電影中，她飾演的角色勇于追求自己的夢(mèng)想，展現(xiàn)了對(duì)生活和藝術(shù)無限的熱愛。她的表演無論是在角色的情感表達(dá)還是在動(dòng)作的刻畫上都展現(xiàn)出了獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格。通過觀看她的作品，我明白了人生的意義在于追求自己的夢(mèng)想，發(fā)掘自己的才華和潛力。
總之，觀看于敏的作品給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考。通過她的演技和表演風(fēng)格，我被她強(qiáng)烈的情感表達(dá)和堅(jiān)持不懈的精神所打動(dòng)。同時(shí)，她的作品也讓我對(duì)演藝事業(yè)和人生有了新的認(rèn)識(shí)和理解。通過觀看于敏的作品，我愿意更加勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難，努力追求自己的夢(mèng)想。我相信，在人生的道路上，只要堅(jiān)持自己的信念，勇往直前，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
觀看于敏心得體會(huì)篇三
觀看心得體會(huì)，是我們?cè)谟^看電影、電視劇、紀(jì)錄片或者是其他形式的藝術(shù)作品之后獲得的感悟和思考。每個(gè)人對(duì)于同一件事物的看法都會(huì)有所不同，這些看法會(huì)因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)歷、個(gè)性、文化背景等多重因素而產(chǎn)生差異。因此，觀看心得體會(huì)是一種非常個(gè)人化的審美體驗(yàn)，它能夠反映出每個(gè)人的思考方式和價(jià)值觀。
第二段：個(gè)人觀點(diǎn)與體驗(yàn)。
我個(gè)人喜歡觀看各種藝術(shù)作品，包括電影、美劇、音樂、繪畫等等。每次觀看完一部作品，我會(huì)思考這部作品所反映的主題、表達(dá)的情感、所代表的價(jià)值觀等方面。例如，在觀看電影《楚門的世界》之后，我思考了什么是真實(shí)和自由，為什么人們會(huì)選擇逃避現(xiàn)實(shí)等問題。在觀看藝術(shù)展覽之后，我思考了藝術(shù)和生活、現(xiàn)代社會(huì)和傳統(tǒng)文化的關(guān)系等問題。這些思考讓我更加深入地理解了這些作品的內(nèi)涵，也讓我對(duì)自己的思考方式有了更多的反思和調(diào)整。
觀看心得體會(huì)對(duì)我們的人生具有很大的價(jià)值。首先，它能夠拓寬我們的思維和視野，讓我們更加理解和包容不同的文化和觀念。其次，它能夠提高我們的審美能力和文化素養(yǎng)，讓我們更加欣賞和理解藝術(shù)作品。最后，它能夠影響我們的人生觀和價(jià)值觀，讓我們更加積極向上地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
雖然觀看心得體會(huì)具有很多的價(jià)值，但是它也有著一定的局限性。首先，每個(gè)人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)都有所不同，因此即使對(duì)于同一件事物，不同人所得出的觀點(diǎn)也可能大相徑庭。其次，心得體會(huì)往往是主觀的情感體驗(yàn)，與客觀事實(shí)可能存在偏差。最后，觀看心得體會(huì)往往是一個(gè)短暫的體驗(yàn)，我們很難真正深入地思考和反思其中的問題。
第五段：總結(jié)。
總之，觀看心得體會(huì)可以讓我們更加深入地理解和欣賞藝術(shù)作品，提高我們的文化素養(yǎng)和審美能力，甚至影響我們的人生觀和價(jià)值觀。但是，我們需要認(rèn)識(shí)到它的局限性，多角度地思考問題，不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人，同時(shí)也要尊重別人的觀點(diǎn)。通過觀看心得體會(huì)，我們可以更好地思考人生，更好地理解世界。
觀看于敏心得體會(huì)篇四
觀看是我們每個(gè)人都會(huì)進(jìn)行的活動(dòng)，無論是看電影、看電視劇、看紀(jì)錄片，還是看演出、看展覽、看比賽，都會(huì)給我們帶來不同的觀感和體會(huì)。而觀看的過程中，我們會(huì)被影像、聲音、情節(jié)等種種因素所吸引，不斷產(chǎn)生共鳴和思考。通過這些觀看的體驗(yàn)，我們不斷地從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，也逐漸明確了自己的價(jià)值觀與人生目標(biāo)。
作為一種最受歡迎的藝術(shù)表現(xiàn)形式之一，電影給我們帶來了許多美妙的體驗(yàn)。在電影的世界里，我們可以看到各種各樣的人物、場(chǎng)景和情節(jié)，從而了解社會(huì)與人性的方方面面。每一個(gè)電影都有其獨(dú)特的情感體驗(yàn)，有的讓人怦然心動(dòng)，有的讓人深思熟慮，有的則能令人百感交集，不同類型的電影帶給人們的情感啟示和思考也是千差萬別的。
展覽是一種展示美術(shù)作品、文物、科技產(chǎn)品等展覽品的活動(dòng)，賞心悅目、獨(dú)具風(fēng)采。參觀展覽不僅能夠開闊我們的眼界，還可使我們掌握新知識(shí)，了解文化藝術(shù)，增長人文素養(yǎng)。展覽內(nèi)容的豐富性和多樣性，使觀眾們?cè)谟^看過程中產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴和情感體驗(yàn)，讓人們思考人類文明的智慧和未來的發(fā)展。
體育比賽是現(xiàn)今最受歡迎的活動(dòng)之一，在全球范圍內(nèi)擁有著龐大的球迷群體。觀看體育比賽不僅是一種娛樂活動(dòng)，還可通過親身觀察運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)技巧，探究人類體能極限，增強(qiáng)意志力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。體育競(jìng)賽的刺激性和觀賽氛圍，也使人們?cè)谟^看過程中不斷產(chǎn)生激動(dòng)人心的共鳴和情感體驗(yàn)。
第五段：結(jié)語。
總體而言，觀看是一種能夠開闊人們視野、啟迪人們心靈的活動(dòng)，能夠讓人們不斷受益，不斷產(chǎn)生體驗(yàn)和體會(huì)。我們應(yīng)該用心去觀看每一場(chǎng)電影、每一場(chǎng)展覽和體育比賽，從中體味其中的深層含義與精髓，豐富我們的精神世界。觀看也是增長知識(shí)、開拓思維、拓寬人生視野的一種途徑，同時(shí)能夠帶給我們各種豐富的情感和思考，讓我們不斷在人生旅途中不斷進(jìn)步和成長。
觀看于敏心得體會(huì)篇五
“觀看心得體會(huì)”，顧名思義，就是通常我們看完一件事情、書籍、電影或者其他的內(nèi)容，我們會(huì)對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行反思和總結(jié)，而這個(gè)過程就叫做觀看心得體會(huì)。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，觀看心得體會(huì)是非常重要的，因?yàn)樗粌H可以幫助我們更好的理解和認(rèn)識(shí)事物，還能夠提高我們的思維能力和語言表達(dá)能力。
在我們的興趣愛好中，我們也經(jīng)常會(huì)有看完某個(gè)電視劇、電影、音樂會(huì)、展覽之后的觀看心得體會(huì)。例如，如果我們喜歡看電影，看完一部電影后我們會(huì)思考這部電影的情節(jié)、場(chǎng)景、臺(tái)詞和角色的人物性格等，從而形成我們自己的觀點(diǎn)和思考。而這種觀點(diǎn)的形成，也可以為我們?nèi)蘸蟾玫男蕾p電影做出準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)中觀看心得體會(huì)同樣重要。當(dāng)我們?cè)陂喿x一本書籍、聽完一堂課、參加一次講座后，我們也會(huì)有讓我們思考的問題和亟需解決的問題。這些問題讓我們可以更好的理解和融會(huì)貫通知識(shí)，提高我們的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。觀看心得體會(huì)在學(xué)習(xí)中，不僅僅只是單純的消化知識(shí)，更有助于我們培養(yǎng)批判性思維和分析能力。
在工作中，觀看心得體會(huì)也是不可或缺的。我們經(jīng)常需要接觸不同的問題、人際交往以及現(xiàn)實(shí)情況，當(dāng)我們觀看并總結(jié)各種客觀現(xiàn)象之后，我們可以更清晰準(zhǔn)確地認(rèn)知自己的優(yōu)缺點(diǎn)，制定出更為實(shí)際可行的工作績效目標(biāo)，同時(shí)在協(xié)調(diào)人際關(guān)系和制定工作策略等方面也會(huì)更好地發(fā)揮。
第五段：結(jié)論。
總而言之，觀看心得體會(huì)不僅能夠幫助我們更好的了解事物，而且也可以幫助我們更加深入地思考和分析問題，從而幫助我們更好地應(yīng)對(duì)人生的挑戰(zhàn)。只有通過觀看、感受和思考，我們才能有所領(lǐng)悟，完善自己，做出最佳的決策，和發(fā)現(xiàn)最好的發(fā)揮自身的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
觀看于敏心得體會(huì)篇六
第一段：引言（100字）。
《觀看于敏》是一部由蛇年出生的著名作家于敏執(zhí)導(dǎo)的一部紀(jì)錄片，該片通過展現(xiàn)于敏的創(chuàng)作歷程和深入對(duì)話，向觀眾揭示了他獨(dú)特的寫作風(fēng)格和創(chuàng)作哲學(xué)。觀看這部紀(jì)錄片后，我對(duì)于敏的深厚才華和他對(duì)文學(xué)的無比熱愛留下了深刻的印象。在這片中，于敏告訴我們?nèi)绾螌懽鳎侨绾瓮ㄟ^寫作來尋找我們內(nèi)心深處的真實(shí)和自由。
第二段：寫作的意義與方法（200字）。
通過觀看《觀看于敏》，我深刻地認(rèn)識(shí)到寫作的意義和方法。于敏將寫作比喻為一種探索內(nèi)心的方式，他說：“寫作是關(guān)于探索內(nèi)心深處的真實(shí)和自由的。”他認(rèn)為，只有通過寫作，我們才能真正理解自己，找到內(nèi)心的安寧和寧靜。于敏更強(qiáng)調(diào)了寫作的自由性，他說：“寫作是對(duì)自己的一種解放，這種解放使我能夠真正地成為我自己?！蓖ㄟ^觀看這部紀(jì)錄片，我認(rèn)識(shí)到寫作對(duì)于每個(gè)人來說都是一種寶貴的財(cái)富，它能夠幫助我們更好地了解自己和思考人生。
第三段：文學(xué)與生活（300字）。
在觀看《觀看于敏》的過程中，我最震撼的是于敏關(guān)于文學(xué)與生活的看法。他認(rèn)為，文學(xué)與生活是緊密相連的，文學(xué)是生活的反映和記錄。通過文學(xué)，我們可以更加深入地觀察和思考生活中的細(xì)枝末節(jié)。觀看這部紀(jì)錄片讓我認(rèn)識(shí)到，無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該用文學(xué)的眼光審視生活，以及用生活的觸角觸摸文學(xué)。正如于敏所說：“文學(xué)是生活的同志，而生活是文學(xué)的源泉。”這句話深深地觸動(dòng)了我，讓我重新審視了文學(xué)和生活之間的關(guān)系。
第四段：內(nèi)心與創(chuàng)作（300字）。
觀看這部紀(jì)錄片讓我深入了解了于敏內(nèi)心與創(chuàng)作的關(guān)系。在訪談中，于敏坦言創(chuàng)作是他尋找內(nèi)心真實(shí)的方式，這在他的作品中體現(xiàn)得淋漓盡致。他說：“只有靠實(shí)踐，才能真正了解自己的內(nèi)心深處?！庇诿敉ㄟ^他的創(chuàng)作告訴我們，作家應(yīng)該深入內(nèi)心尋找創(chuàng)作的靈感和素材，只有這樣，作品才會(huì)有靈魂和個(gè)性。觀看這部紀(jì)錄片后，我深感內(nèi)心對(duì)于創(chuàng)作的重要性，也意識(shí)到只有深入自己的內(nèi)心，我們才能創(chuàng)造出有力量和影響力的作品。
第五段：對(duì)于于敏的敬佩與總結(jié)（200字）。
通過觀看《觀看于敏》，我對(duì)于敏的才華和獨(dú)特的寫作風(fēng)格深感敬佩。他通過這部紀(jì)錄片向我們展示了寫作的意義、方法以及文學(xué)與生活之間的關(guān)系。他告訴我們寫作是一種尋找自我和解放自我的方式，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了文學(xué)與生活的密切關(guān)系。通過他的創(chuàng)作和內(nèi)心的探索，于敏展示了一個(gè)獨(dú)特的作家形象，他深深地觸動(dòng)了我的心靈。觀看這部紀(jì)錄片后，我對(duì)于英勇追尋內(nèi)心真實(shí)和自由的于敏充滿了敬佩和欽佩，同時(shí)也更加堅(jiān)定了自己對(duì)于寫作的熱愛和追求。
總結(jié)：通過觀看《觀看于敏》，我對(duì)于敏的寫作哲學(xué)和創(chuàng)作風(fēng)格有了更深刻的理解。他的作品向我展示了寫作的意義與方法，文學(xué)與生活的關(guān)系以及內(nèi)心與創(chuàng)作的緊密聯(lián)系。通過觀看這部紀(jì)錄片，我不僅對(duì)于敏本人充滿敬佩和欽佩，也更加堅(jiān)定了自己對(duì)于文學(xué)寫作的熱愛和追求。無論何時(shí)何地，我都會(huì)用于敏的哲學(xué)指導(dǎo)我的寫作，并將其運(yùn)用到我的生活中，用文學(xué)的眼光審視生活，用生活的觸角觸摸文學(xué)。
觀看于敏心得體會(huì)篇七
于敏是我非常欽佩的一位公眾人物。他作為一名企業(yè)家，不僅在商業(yè)領(lǐng)域取得了巨大的成功，而且在公益事業(yè)上也做出了很多貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)他的事跡和思想，我深受鼓舞，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在我看來，于敏的成功離不開他的創(chuàng)新意識(shí)、勤奮和責(zé)任感。同時(shí)，他的公益行動(dòng)也給了我很多啟示，讓我明白了為社會(huì)做貢獻(xiàn)的重要性。通過學(xué)習(xí)于敏，我將努力成為一個(gè)有創(chuàng)新意識(shí)和勤奮精神，并肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任的人。
首先，于敏的創(chuàng)新意識(shí)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。作為一名企業(yè)家，他始終保持著對(duì)市場(chǎng)的敏銳洞察力，并不斷推陳出新，為我們帶來了許多創(chuàng)新的產(chǎn)品和服務(wù)。他善于發(fā)掘市場(chǎng)的需求，并迅速做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。正是這種創(chuàng)新意識(shí)和敢于嘗試的精神，讓他的企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。通過學(xué)習(xí)于敏，我明白了創(chuàng)新意識(shí)對(duì)于個(gè)人和企業(yè)的重要性。只有不斷追求新知識(shí)、積極學(xué)習(xí)和思考，才能在變革的時(shí)代中立于不敗之地。
其次，于敏的勤奮精神也給了我很大的啟示。回顧于敏的創(chuàng)業(yè)歷程，我發(fā)現(xiàn)他從來沒有懈怠過，一直保持著辛勤的努力。他深知成功來自于努力付出的汗水和心血，因此始終兢兢業(yè)業(yè)，積極投入工作。盡管面臨著許多困難和挫折，但于敏總能迎難而上，勇往直前。正是這種勤奮和堅(jiān)持不懈的精神，讓他在商業(yè)領(lǐng)域取得了巨大的成功。通過學(xué)習(xí)于敏，我明白了只有通過不懈的努力，我們才能夠取得好的成績，并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后，于敏的公益行動(dòng)給了我很大的啟發(fā)。他熱衷于社會(huì)公益，積極參與各種慈善活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。他從不忘記自己作為一個(gè)企業(yè)家的責(zé)任，始終致力于回饋社會(huì)。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只有通過為社會(huì)做貢獻(xiàn)，我們才能真正獲得快樂和滿足感。通過學(xué)習(xí)于敏，我明白了人生的意義不僅僅在于個(gè)人的成功，更在于為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，我通過學(xué)習(xí)于敏的事跡和思想，深受啟發(fā)，并獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。于敏的創(chuàng)新意識(shí)、勤奮和責(zé)任感，讓我明白了在實(shí)現(xiàn)個(gè)人成功的同時(shí)，要保持不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取的心態(tài)。同時(shí)，他的公益行動(dòng)也告訴我，為社會(huì)做貢獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑之一。通過學(xué)習(xí)于敏，我將努力成為一個(gè)有創(chuàng)新意識(shí)和勤奮精神，并肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任的人。我深信，只要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，我們就能夠取得自己的成功，并為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
觀看于敏心得體會(huì)篇八
無名英雄——于敏是一部報(bào)道了遼沈戰(zhàn)役中中國近衛(wèi)軍與日軍激戰(zhàn)的電視劇，劇中通過主人公于敏一家的生活點(diǎn)滴，呈現(xiàn)出當(dāng)時(shí)中國人民不屈不撓、民族團(tuán)結(jié)的精神風(fēng)貌，為觀眾呈現(xiàn)了一個(gè)歷史真實(shí)而且令人感動(dòng)的故事。我在看完這部電視劇后，有了以下的一些體會(huì)：
一、無名英雄的精神力量。
于敏的父親、父親的戰(zhàn)友、于敏的同伴等都是在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下表現(xiàn)出了一種非凡的精神力量。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，每一位中國人都在用自己的方式守護(hù)著家園，為了國家，人們能夠統(tǒng)一心神，齊心協(xié)力抵御日寇，這種拼搏、奮發(fā)向前、團(tuán)結(jié)抗敵、頑強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)精神，使我倍感振奮。同時(shí)，這種精神力量的體現(xiàn)也是我們今天面對(duì)內(nèi)外困難時(shí)所應(yīng)該學(xué)習(xí)的行動(dòng)力量和信念支持。
二、歷史教育。
與上述無名英雄的精神力量密切相關(guān)，這部電視劇最具價(jià)值的部分也在于它所帶來的歷史教育。通俗易懂的故事情節(jié)帶領(lǐng)我們了解了許多歷史上真實(shí)有趣的細(xì)節(jié)，比如，遼沈戰(zhàn)役中中國軍隊(duì)在物質(zhì)上的匱乏，但人民戰(zhàn)爭(zhēng)的典型表現(xiàn)；日本騎兵團(tuán)技術(shù)裝備的強(qiáng)大，但其在戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出的自大與驕傲導(dǎo)致其在遭受多次失敗后的不能自拔等。這些細(xì)節(jié)都對(duì)于我們深刻領(lǐng)悟了歷史的真實(shí)面貌，有助于我們更好地理解當(dāng)下的一些問題，進(jìn)一步提升我們的思考和理性分析能力。
三、對(duì)現(xiàn)代父母角色定位的思考。
在電視劇中，于敏的父母都給人留下美好的印象，他們?cè)趦?nèi)心堅(jiān)定，不屈不撓的同時(shí)，卻又時(shí)刻樂呵呵地與人相處。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)菀壮撩杂诩议L形象上，經(jīng)常會(huì)將父母與孩子分成兩個(gè)對(duì)立面，忘記了我們?cè)诠芙套优畷r(shí)需要多加耳聽，理解和關(guān)注他們的心理。我們可以從電視劇中學(xué)習(xí)到，家長應(yīng)該作為孩子生命中的導(dǎo)師，一定要做出積極的榜樣，堅(jiān)定審判事實(shí)、倡導(dǎo)尊重他人的價(jià)值觀。同時(shí)，父母還需積極參與到子女活動(dòng)中，展現(xiàn)自己的積極態(tài)度，讓孩子模仿學(xué)習(xí)，這對(duì)孩子的健康成長至關(guān)重要。
四、對(duì)于國家安全的認(rèn)識(shí)。
對(duì)于任何一個(gè)國家而言，國家安全都是至關(guān)重要的，而國防建設(shè)的穩(wěn)固和強(qiáng)大，是國家安全的前提。看看于敏電視劇劇情，我們可以看出當(dāng)時(shí)中國人民對(duì)自己的民族自尊十分重視，即便是在敵人面前也依然保持自信。同時(shí)，我們也能夠看到日本在投入了大量資金后卻依然因內(nèi)部結(jié)構(gòu)方面的問題而難以媲美中國人民的英勇抗?fàn)?。我們可以從中得出啟示，在國家安全問題上，必須減少那些虛浮的言辭，想辦法化解內(nèi)部矛盾，并鑄就一支真正堅(jiān)不可摧的國防力量。
五、生命的珍貴。
在《無名英雄——于敏》中，有很多突出的表現(xiàn)能夠表達(dá)出對(duì)生命的珍視。船沉、破油桶、火災(zāi)等危險(xiǎn)局面中，于敏一家人對(duì)命運(yùn)的抉擇，表現(xiàn)出了一種跨越時(shí)代的人性關(guān)懷與自我犧牲。突出的表現(xiàn)讓我們深深地感受到生命無價(jià)的信仰和精神境界。這種故事情節(jié)，對(duì)我們同樣有很大的參考意義，不僅能夠讓我們認(rèn)識(shí)到自己個(gè)人的生命價(jià)值，同時(shí)也為我們奉獻(xiàn)愛和關(guān)愛的人生經(jīng)驗(yàn)提供了完美的范例。
總之，在觀看電視劇《無名英雄——于敏》的過程中，我深深地感受到了歷史的滄桑與歲月的變遷，更深刻地領(lǐng)悟到了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)精神和家庭美德。在此，我期望《無名英雄——于敏》中所展現(xiàn)的精神力量能夠傳遞給更多的人們，并成為我們走向未來的堅(jiān)實(shí)精神基石。
觀看于敏心得體會(huì)篇九
于敏是一位年輕有為的企業(yè)家，他在創(chuàng)業(yè)的過程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和寶貴的心得體會(huì)。以下是我對(duì)于敏心得體會(huì)的總結(jié)，希望可以給各位讀者帶來一些啟示和思考。
第一段：堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。
于敏在創(chuàng)業(yè)的過程中遇到了無數(shù)的挑戰(zhàn)和困難，但他始終保持了堅(jiān)持的信念。他意識(shí)到創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，每一個(gè)成功的企業(yè)家都會(huì)遇到不同程度的阻礙。于敏明白只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，才能克服困難，最終實(shí)現(xiàn)成功。
第二段：積極學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
于敏十分重視知識(shí)的積累和學(xué)習(xí)的重要性。他認(rèn)為，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提升自己的能力和素質(zhì)，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。于敏鼓勵(lì)年輕人要保持求知欲，不斷地拓寬自己的眼界和提升自己的技能，只有這樣才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。
于敏意識(shí)到自己一個(gè)人是無法完成偉大事業(yè)的，所以他非常重視團(tuán)隊(duì)合作。他在創(chuàng)辦企業(yè)的過程中，注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理，相信只有團(tuán)結(jié)一致、共同進(jìn)退，才能取得輝煌的成果。于敏還在團(tuán)隊(duì)成員中鼓勵(lì)創(chuàng)新和激發(fā)潛能，相信只有通過多樣化的思想碰撞和合作，才能取得更大的突破。
第四段：積極思考，勇于創(chuàng)新。
于敏一直強(qiáng)調(diào)積極思考和勇于創(chuàng)新的重要性。他認(rèn)為只有不斷地尋找和探索新的思路和創(chuàng)新的方法，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中有所作為。于敏還鼓勵(lì)年輕創(chuàng)業(yè)者要勇于嘗試和犯錯(cuò)，相信只有通過不斷地反思和總結(jié)，才能在失敗中找到成功的路徑。
第五段：追求共贏，回饋社會(huì)。
于敏在創(chuàng)業(yè)成功后，并沒有忘記回報(bào)社會(huì)的重要性。他始終堅(jiān)持為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的理念，通過各種方式回饋社會(huì)。于敏積極參與公益事業(yè)，幫助那些需要幫助的人群。同時(shí)，他還積極投身于環(huán)保事業(yè)，推動(dòng)企業(yè)綠色發(fā)展。于敏相信只有通過積極回饋社會(huì)，才能獲得更加持久的成功和幸福。
總結(jié)：
于敏作為一位成功的企業(yè)家，他的心得體會(huì)給我們帶來了很多的啟示。堅(jiān)持、學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作、積極思考和回饋社會(huì)，這些都是我們?cè)谧非蟪晒r(shí)需要重視的方面。希望我們可以從于敏的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，不斷地提升自己，邁向更加輝煌的未來。
觀看于敏心得體會(huì)篇十
于敏是一位中國著名的企業(yè)家和教育家，她是創(chuàng)辦了卓越教育集團(tuán)的創(chuàng)始人之一。多年來，于敏一直以來都有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和追求卓越的精神。在她的成長過程中，她積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)我們每個(gè)人都有著重要的啟示和引導(dǎo)作用。
首先，我認(rèn)為于敏對(duì)于教育的理解和重視給我們帶來了很多思考。她始終堅(jiān)信教育的力量可以改變命運(yùn)，所以她投身于創(chuàng)辦教育機(jī)構(gòu)，并致力于提升中國教育水平。通過她的努力，卓越教育集團(tuán)在中國教育界享有很高的聲譽(yù)，成為培養(yǎng)了大量優(yōu)秀學(xué)生的教育機(jī)構(gòu)。于敏的心得體會(huì)告訴我們，教育的意義遠(yuǎn)不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的品格和能力，為他們的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，于敏的成功經(jīng)驗(yàn)也啟示了我們堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)的重要性。作為一名企業(yè)家，于敏在事業(yè)的起步階段面臨了許多困難和挑戰(zhàn)，但她始終堅(jiān)定地追求自己的理想，并且充滿信心地克服了種種困難，最終取得了巨大的成功。她的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只要我們心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持奮斗，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
再次，于敏勇于創(chuàng)新和積極進(jìn)取的精神也是我們值得學(xué)習(xí)的。在中國教育界，于敏一直以來都是一個(gè)充滿創(chuàng)新和活力的代表人物。她不斷推陳出新，積極引進(jìn)國外先進(jìn)的教育理念和教育方法，使中國的教育能夠不斷地跟上國際的發(fā)展步伐。通過這種積極進(jìn)取的精神，于敏將中國的教育推向了一個(gè)新的高度。她的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有不斷追求創(chuàng)新，才能使我們的事業(yè)得以持續(xù)發(fā)展。
此外，于敏的心得體會(huì)還包括關(guān)注社會(huì)責(zé)任和公益事業(yè)的重要性。作為一位企業(yè)家，于敏始終把社會(huì)責(zé)任和公益事業(yè)放在了首位。她積極參與各種社會(huì)公益活動(dòng)，并以此來回饋社會(huì)和幫助那些有需要的人們。于敏的心得體會(huì)告訴我們，一個(gè)成功的人不僅僅應(yīng)該追求個(gè)人的成功，更應(yīng)該關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和共同的福祉。
最后，于敏的心得體會(huì)還包括堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不斷自我完善的重要性。于敏一直以來都致力于個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長，并且不斷地尋求自我完善的機(jī)會(huì)。她通過不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，提升了自己的素質(zhì)和能力，使自己能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和變化。于敏的心得體會(huì)告訴我們，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷完善自己，才能夠保持競(jìng)爭(zhēng)力，不斷進(jìn)步。
綜上所述，于敏的心得體會(huì)對(duì)我們每個(gè)人都有著重要的啟示和引導(dǎo)作用。她對(duì)教育的理解和重視，勇于追求夢(mèng)想和目標(biāo)，積極創(chuàng)新和進(jìn)取，關(guān)注社會(huì)責(zé)任和公益事業(yè)，以及堅(jiān)持學(xué)習(xí)和自我完善的精神，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的。通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
觀看于敏心得體會(huì)篇十一
在觀看電視劇無名英雄于敏以后，我深有體會(huì)，時(shí)代變遷，歷史銘刻，無名英雄才是永恒。此劇引人入勝，深深打動(dòng)了我。以下是我對(duì)于這部電視劇的一些感受和體會(huì)。
第一段：故事引人入勝。
無名英雄于敏是一部充滿故事情節(jié)的電視劇。它主要講述了在光緒年間，主角于敏為救自己的父親，與時(shí)空穿梭的秦楓成為了生死孽緣，從而開啟了一場(chǎng)史詩般的抗戰(zhàn)，同時(shí)戰(zhàn)火紛飛的那個(gè)時(shí)代也終于了將要天亮了的黑暗。通過故事描述精湛的敘事能力和很好的劇本安排，讓人們很快就能沉浸到劇情當(dāng)中。
第二段：歷史氣息濃厚。
這部電視劇還描繪了一個(gè)時(shí)代，使得觀眾對(duì)辛亥革命這段歷史時(shí)期有了更多的了解。其中固然有很多虛構(gòu)的元素，但現(xiàn)實(shí)主義的意味與歷史的線索是很顯而易見的。劇中所出現(xiàn)的場(chǎng)景都是歷史上真實(shí)的地點(diǎn)場(chǎng)景，而主角們的性格特點(diǎn)，對(duì)于中國民族自強(qiáng)與抗?fàn)幍木?，也為觀眾留下了一個(gè)印象深刻的印象。
無名英雄是歷史中的真正英雄。影片中有很多人物都是身世卑微，卻有高尚情操，舍生忘死地奮斗，以一種不屈不撓的精神，抵抗來自外界的壓迫，為民族未來逐夢(mèng)而行。其中主角于敏帶頭領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民抗日的一段戲尤其令人記憶猶新，這也意味著歷史上默默無名的民眾對(duì)于國家偉大抗?fàn)幰彩怯兄匾暙I(xiàn)的。
第四段：人性之美。
整部電視劇渲染出了人物內(nèi)心的復(fù)雜感情，讓人們驚嘆于人性之美。無名英雄能夠戰(zhàn)勝各種困難，最終取得勝利，正是因?yàn)樗麄儓?jiān)守的精神和內(nèi)心的力量，讓他們得以盡展其才能。驚險(xiǎn)刺激和感人至深的情感體現(xiàn)出來，讓人們?cè)谝徊侩娨晞≈锌吹搅说湫腿宋锏膬?nèi)涵，真的是極好的了一展現(xiàn)。
第五段：反思與啟示。
通過這部電視劇，我也有了很多的反思與啟示。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在平和的生活，同時(shí)我們也要明白，時(shí)代在往前推進(jìn)，我們不應(yīng)該因?yàn)闅v史的遺憾而放棄追求夢(mèng)想的追求。我們身處社會(huì)的環(huán)境之中，也要因?yàn)樽约旱男拍疃靶?，這樣才能讓我們彼此相當(dāng)信任，免于牽絆。
以上就是我對(duì)于觀看無名英雄于敏心得體會(huì)的一些感觸。歷史是個(gè)大熔爐，人物英雄，存在于自己的生命時(shí)段，并留給后人深刻的印象。這部電視劇恰恰是通過無名英雄于敏的人物形象，折射出了時(shí)代背景下，人性的頑強(qiáng)與善良。它不僅是觀眾為生活帶來的一份溫馨，也是中國時(shí)代變動(dòng)的一種記錄，并在這一點(diǎn)上展現(xiàn)出了其深刻的意義。
觀看于敏心得體會(huì)篇十二
近日，我觀看了一部膾炙人口的紀(jì)錄片《于敏：智慧的代價(jià)》。這部紀(jì)錄片講述了一個(gè)令人嘆為觀止的故事，讓我深受觸動(dòng)。在觀影的過程中，我體會(huì)到了許多人生的真諦和智慧的代價(jià)。以下將從“追求夢(mèng)想的勇氣”、“智慧的獨(dú)立與奮斗”、“親情的堅(jiān)守與包容”、“逆境中的堅(jiān)強(qiáng)與韌性”和“智慧背后的平凡與偉大”五個(gè)方面，分享我的心得體會(huì)。
首先，觀看紀(jì)錄片使我深切體會(huì)到了于敏身上所散發(fā)出的追求夢(mèng)想的勇氣和決心。在文化大革命的年代，于敏身邊的一切都處于混亂和顛覆的狀態(tài)中。然而，他沒有屈服于困境，而是選擇持續(xù)探索音樂的世界。無論遭遇多少的困難和挫折，他都盡力追求自己的夢(mèng)想和信仰。通過觀影，我深刻明白了勇氣和決心對(duì)于夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是多么重要。
其次，于敏在紀(jì)錄片中展現(xiàn)出了智慧的獨(dú)立和奮斗。他才華橫溢，但卻與權(quán)勢(shì)和金錢無關(guān)，只有自己努力和勤奮的工作成果。無論是在國內(nèi)還是國外，他都保持了對(duì)音樂事業(yè)的極高熱情和對(duì)自己職責(zé)的嚴(yán)格要求。于敏用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)真正的藝術(shù)家應(yīng)該如何努力和奮斗。他的成功不是偶然的，而是他不懈努力和不斷學(xué)習(xí)的結(jié)果。
第三，紀(jì)錄片中展示了親情的堅(jiān)守與包容。雖然于敏的兒子患有重度的自閉癥，但他和妻子從未放棄對(duì)孩子的愛和守護(hù)。他們將親情凌駕于一切之上，選擇了與兒子共同面對(duì)困難并呵護(hù)他的成長。觀看到這一幕，我不禁被他們對(duì)親情的堅(jiān)守和包容所感動(dòng)，這讓我明白了家庭中的愛和支持是多么重要。
第四，紀(jì)錄片中展現(xiàn)出了逆境中的堅(jiān)強(qiáng)和韌性。于敏一生中遭受了許多挫折和困難。然而，他沒有因此放棄，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。紀(jì)錄片中展示了他在逆境中的堅(jiān)強(qiáng)和韌性，這著實(shí)讓人敬佩。通過觀看紀(jì)錄片，我明白了在生活中遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該挺起脊梁，勇往直前。
最后，觀看紀(jì)錄片讓我領(lǐng)悟到了智慧背后的平凡與偉大。于敏雖然是一位演奏家，但他對(duì)于音樂的追求背后是平凡的努力和艱辛的付出。通過紀(jì)錄片，我認(rèn)識(shí)到了成功的背后往往是無數(shù)次的失敗和苦工。在平凡的生活中蘊(yùn)藏著偉大的力量，只有在不斷努力奮斗中才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
通過觀看于敏的紀(jì)錄片，我受益匪淺。我明白到了成功背后所隱藏的艱辛和付出，也認(rèn)識(shí)到了智慧和勇氣是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要因素。紀(jì)錄片中展示的親情堅(jiān)守和逆境中的堅(jiān)強(qiáng)也給我?guī)砹松羁痰乃伎?。觀影過程中的感悟和體會(huì)讓我更加清晰了解了于敏這一偉大藝術(shù)家背后的真實(shí)故事。他的人生經(jīng)歷和智慧的代價(jià)不僅僅只是他個(gè)人的經(jīng)歷，更是對(duì)于每個(gè)人的啟示和鼓勵(lì)。在今后的生活中，我將努力追求自己的夢(mèng)想，勇敢面對(duì)困難，開始平凡而偉大的旅程。
觀看于敏心得體會(huì)篇十三
隨著科技的進(jìn)步，我們?cè)絹碓揭蕾囉诳?。我們通過看來獲取知識(shí)、了解世界，甚至飽覽自己喜歡的內(nèi)容。我們可以從觀看中獲得很多收獲和體驗(yàn)。在我的生活中，經(jīng)常通過看電影、讀書、看電視等途徑來獲取新的體驗(yàn)和感觸。下面，我將分享一些我的心得體會(huì)。
第一段：電影的感悟。
電影是一種視覺藝術(shù)，引導(dǎo)我們進(jìn)入不同的世界。每個(gè)人看電影的目的不同，有的人看電影來尋找快樂，有的人看電影來緩解身心壓力，有的人看電影來接受啟發(fā)和教育。無論我們?yōu)槭裁炊措娪?，電影都可以告訴我們?cè)S多有用的信息。例如，一個(gè)故事可以告訴我們從未聽說過的故事，或者可以提供關(guān)于人生的見解。看電影可以有助于我們對(duì)自己及周圍世界的了解。
第二段：書籍帶給我的啟迪。
書籍是另一種了解世界的方法。讀書可以帶我們進(jìn)入不同的國度和時(shí)代，了解不同的文化和歷史，并構(gòu)建我們的知識(shí)。同時(shí)，讀書也有助于提高我們的思維能力和思辨能力。通過閱讀，我們可以不斷刺激自己的思考和想象，擴(kuò)充我們的視野和心智。每本書都有一些新的收獲和體會(huì)，即使讀了許多次也是如此。
第三段：電視節(jié)目對(duì)我的解壓。
電視節(jié)目是我在壓力過多時(shí)放松自己的一種方法。當(dāng)我們學(xué)習(xí)或工作時(shí)，大量的壓力會(huì)積累到一定程度，我們需要一些方式來減輕這些負(fù)面情緒。對(duì)我來說，看電視是一種讓我放松和解壓的方法。從季節(jié)性的電視劇到有趣的真人秀節(jié)目，電視節(jié)目都是我放松自己的一種方式。雖然這看起來像一種消耗時(shí)間的活動(dòng)，但是我們可以在這些節(jié)目中得到一些有用的信息。
第四段：新聞對(duì)我啟發(fā)的事情。
新聞是我們了解世界的一種來源。盡管報(bào)紙和新聞中經(jīng)常出現(xiàn)令人不安和悲傷的新聞，但這些新聞也是讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到世界的重要途徑。新聞可以引發(fā)我們思考大事件或問題，從而激起我們的思考和判斷能力。它還可以幫助我們認(rèn)識(shí)到其他人遇到的問題和困難，有助于我們對(duì)他人產(chǎn)生更多的尊重和同情。
第五段：總結(jié)。
觀看是我們生活中不可或缺的一部分，它可以給我們帶來啟發(fā)和信息，幫助我們了解和了解世界。電影、書籍、電視、新聞都是我們獲取新知識(shí)和尋求娛樂的途徑。雖然他們來自不同的途徑，但我們可以從中獲得的體驗(yàn)和收獲都是相似的。觀看是我們和世界互相了解和溝通的一種方式。
觀看于敏心得體會(huì)篇十四
于敏，中國著名作家、編劇和教育家，他以其作品中的可貴的情感和深刻的思考而被廣大讀者所喜愛。讀完他的作品，我深受觸動(dòng)，從中獲得了許多心得體會(huì)。以下是我對(duì)于敏的五個(gè)方面的感受和思考。
首先，于敏的作品給我留下了深刻的情感體驗(yàn)。他以其細(xì)膩、真實(shí)的筆觸，刻畫了作品中的人物形象，讓讀者仿佛身臨其境。例如，在小說《那山那人那狗》中，他生動(dòng)地描繪了一個(gè)患有智力障礙的小男孩和一條忠誠的狗之間的感人故事。通過閱讀這樣的作品，我不禁感嘆人性的偉大和關(guān)愛的重要性。
其次，于敏的作品給我?guī)砹松钸h(yuǎn)的思考。他在作品中經(jīng)常探索一些深層次的社會(huì)問題，如人與自然的關(guān)系、人與人之間的溝通等。通過這些作品，他引發(fā)了我對(duì)這些問題的反思，并激發(fā)了我對(duì)于當(dāng)今社會(huì)諸多問題的思考。我開始思考自己在這個(gè)社會(huì)中的角色以及如何成為一個(gè)有責(zé)任心的人。
此外，于敏的作品中蘊(yùn)含了一種樂觀的精神。他總是從積極的角度看待問題，并通過作品傳遞給讀者。他的作品不僅給了我很多的快樂，而且也使我從中學(xué)到了積極面對(duì)生活的態(tài)度。尤其是在困難面前，我學(xué)到了永不放棄的精神，因?yàn)橹灰獔?jiān)持，最終就會(huì)獲得成功。
再者，于敏作品中所體現(xiàn)的人性關(guān)懷也深深地觸動(dòng)了我。他的作品中常常描繪了一些普通人的故事，讓人們看到了每個(gè)人身上都有許多可貴的品質(zhì)和故事。通過這些作品，于敏告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該被平等和尊重，并且每個(gè)人都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)。
最后，于敏的作品幫助我更好地理解了人與人之間的關(guān)系。他通過作品中的人物關(guān)系，生動(dòng)地展現(xiàn)了人際關(guān)系中的善意和善意的重要性。人際關(guān)系對(duì)于每個(gè)人來說是非常重要的，而于敏通過作品告訴我們需要用心去經(jīng)營和維護(hù)這些關(guān)系。
總的來說，于敏的作品深深地觸動(dòng)了我，他的思想和情感傳遞給了我很多啟示和感悟。通過閱讀和思考，我從中獲得了對(duì)于人性、社會(huì)和人際關(guān)系的更深層次的理解。以此為基礎(chǔ)，我將更好地去關(guān)愛他人、熱愛生活，并努力去做一個(gè)積極進(jìn)取的人。
觀看于敏心得體會(huì)篇十五
通過全面的理論學(xué)習(xí)，我在以下幾個(gè)方面有了新的認(rèn)識(shí)，思想覺悟有了進(jìn)一步的提高。
首先，只有解放思想才能推進(jìn)教育體制的改革和完善。解放思想是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義推動(dòng)力，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)是無產(chǎn)階級(jí)世界觀和方法論，是黨的思想路線。解放思想的過程，實(shí)際上就是實(shí)事求是的過程，是我們不斷認(rèn)識(shí)與把握客觀事物及其規(guī)律的過程，是由計(jì)劃走向市場(chǎng)的過程。新時(shí)期新階段，解放思想的核心是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，黨的提出實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢(mèng)”，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)，就要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，把科學(xué)發(fā)展觀真正貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，不斷探索創(chuàng)新推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的進(jìn)程，如果不解放思想，實(shí)事求是，就不可能有改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)欣欣向榮的大好局面，更不可能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!開展“中國夢(mèng)——我的夢(mèng)”大討論活動(dòng)，就是要找到適應(yīng)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展的新方法，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有積極主動(dòng)地轉(zhuǎn)變思想，逐步從不合理的教條中走出來，徹底改變束縛我們的思想和觀念，才能真正做到“聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展”，最終改變不合理的體制機(jī)制，讓我們的努力朝著更合理的方向發(fā)展。
其次，科學(xué)的指導(dǎo)思想才能明確發(fā)展的方向，新的教育理念才能成就與時(shí)俱進(jìn)的教育方法。解放思想更新觀念打破瓶頸制約，才能實(shí)現(xiàn)教育成果的“高效”。更新觀念才能使我們的教育事業(yè)提速，沒有超前意識(shí)就不可能有與時(shí)俱進(jìn)的教育方法，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我們的教育事業(yè)必須要與現(xiàn)實(shí)的需求相銜接，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)由計(jì)劃到市場(chǎng)。國家對(duì)教育改革也提出了新的更高的要求，“學(xué)高為師，身正為范。”是教師的本分，新時(shí)代新形勢(shì)下的教育要求我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);作為合格的人民教師，要認(rèn)清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，忠實(shí)履行職責(zé)，保質(zhì)、保量完成教育教學(xué)任務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，教學(xué)就有可能偏離方向，教育工作就不可能有新突破。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能肩負(fù)起新形勢(shì)下時(shí)代賦予我們的使命，才能教育出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新型人才。
最后，開展《實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢(mèng)”，促進(jìn)岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動(dòng)要緊密結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際，不斷提高教育教學(xué)實(shí)效。
結(jié)合開展《實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢(mèng)”，促進(jìn)岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動(dòng)，教育局提出了在全縣教育系統(tǒng)開展“振興岳池教育，實(shí)現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展教師怎么辦?”大討論活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要舉措，它以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，真正實(shí)現(xiàn)“以人為本，教育先行”的方針;加強(qiáng)自我教育和政治理論學(xué)習(xí)，加深對(duì)教育事業(yè)重要性的認(rèn)識(shí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，真正做到“以身作則，為人師表”。
(三)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊緊圍繞教書育人這個(gè)中心，以教育服務(wù)社會(huì)為理念，與時(shí)俱進(jìn)為特征，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為宗旨，我們將認(rèn)真履行教師職責(zé)，貫徹精神，以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任，以實(shí)現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展為追求目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)“教育振興夢(mèng)”?！爸袊鴫?mèng)——我的夢(mèng)——教育振興夢(mèng)”!
百年坎坷復(fù)興路，世紀(jì)滄桑強(qiáng)國夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)民族的偉大夢(mèng)想，黨領(lǐng)導(dǎo)人民一路風(fēng)雨兼程，一路慷慨壯歌，終于開辟了中國特色社會(huì)主義強(qiáng)國之路、富民之路、復(fù)興之路。國家好，民族好，大家才會(huì)好。
作為國家新一代的生力軍，圓夢(mèng)之旅要從我做起，從小事做起。千里之行，始于足下，唯有把每個(gè)人的小夢(mèng)想轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)，才能離“中國夢(mèng)”更進(jìn)一步，“中國號(hào)”巨輪才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，成功到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
國家之夢(mèng)，反應(yīng)國民之夢(mèng);個(gè)人之夢(mèng)，融為民族之夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。如果說個(gè)人的夢(mèng)是小夢(mèng)，那么中國夢(mèng)就是個(gè)大夢(mèng)，個(gè)人夢(mèng)想與國家夢(mèng)想一脈相承，無數(shù)的小夢(mèng)就構(gòu)成了大夢(mèng)。對(duì)于曾教授這一觀點(diǎn)，我甚是贊同，臺(tái)下的同學(xué)也拍手稱好。其實(shí)，對(duì)于我們大多數(shù)人來說，更多的是有自己的小夢(mèng)，這并不與我們的“中國夢(mèng)”背道而馳。相反，只有我們從我做起，從身邊的小事做起，才可以圓小夢(mèng);圓了小夢(mèng)，我們的“中國夢(mèng)”亦是指日可待。曾教授也講到，作為學(xué)生，當(dāng)務(wù)之急就是努力學(xué)習(xí)，做個(gè)全面發(fā)展且適應(yīng)新時(shí)代的四有新人，一步一步實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”。
觀看于敏心得體會(huì)篇十六
于敏是我一位很有學(xué)習(xí)激情的同學(xué)，他一直注重閱讀，他常說：“讀書可以獲得無盡的智慧?！边@使我深受鼓舞。于敏始終堅(jiān)信讀書的重要性，他敢于面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，通過閱讀不斷提升自我。他的閱讀心得使我深入思考，也為我提供了不少啟發(fā)。
第二段：廣泛閱讀的益處。
于敏是一個(gè)有著廣泛閱讀興趣的人，各類書籍在他的書架上皆可找到，包括文學(xué)、歷史、科幻等。這種廣泛閱讀的習(xí)慣使他受益匪淺。他不僅能夠從不同的書籍中汲取養(yǎng)分，還能夠拓寬自己的視野，豐富自己的知識(shí)。他在閱讀過程中善于思考，通過不同著作的比較和觀點(diǎn)的碰撞，他逐漸形成了自己獨(dú)特的見解和思考方式。這使他在學(xué)習(xí)和生活中具備了獨(dú)到的洞察力和創(chuàng)造力。
第三段：閱讀理解的深度。
于敏的閱讀理解深度也令我欽佩。他在閱讀時(shí)善于總結(jié)和歸納，能夠從細(xì)節(jié)中捕捉主題和觀念。他善于用自己的語言表達(dá)書中的思想和感悟，使他的閱讀更富有個(gè)人特色。他不僅僅局限于表面的文字解讀，而是能夠深入思考和分析書中所傳達(dá)的思想和哲學(xué)，從而加深了對(duì)書中內(nèi)容的理解。正是因?yàn)樗麑?duì)書本的深入理解，他能夠從中獲得更多的知識(shí)，更好地吸收和運(yùn)用這些知識(shí)。
第四段：閱讀的影響力。
我曾在與于敏的對(duì)話中得知，他讀過一本書后，總是會(huì)和朋友分享自己的閱讀心得和體會(huì)。這使我想起了周圍的一些人，他們或許讀過很多書，但卻沒有像于敏一樣勇于分享。于敏的分享實(shí)際上是一種影響力的傳遞，他的分享使他的朋友也受益良多。他的朋友也開始對(duì)閱讀養(yǎng)成了濃厚的興趣，并通過閱讀來提升自己的思考能力。這個(gè)過程形成了一種互動(dòng)與共鳴，使于敏的閱讀影響力不斷擴(kuò)大，并延續(xù)下去。
第五段：閱讀塑造的人格。
閱讀不僅僅是獲取知識(shí)的手段，更是一種塑造人格的力量。于敏通過閱讀，他懂得了尊重和感恩，他從書中獲得的啟示和智慧都通過行動(dòng)流露出來。他樂于助人，善于傾聽他人的需求，敢于承擔(dān)責(zé)任。這些品質(zhì)都是他在閱讀中培養(yǎng)出來的，也是閱讀對(duì)于他人格塑造的重要影響。他的善良和樂于助人的品質(zhì)也得到了身邊人的認(rèn)可和尊重，進(jìn)一步增強(qiáng)了他對(duì)閱讀的信心和熱愛。
總結(jié)：通過對(duì)于于敏閱讀心得的觀察和體驗(yàn)，我們不難發(fā)現(xiàn)，閱讀不僅僅能夠幫助我們獲取知識(shí)，還能夠影響我們的思維方式和品格形成。閱讀可以拓寬我們的眼界，提高我們的思考能力，增強(qiáng)我們的洞察力和創(chuàng)造力。在當(dāng)前信息泛濫的社會(huì)，我們更加需要像于敏一樣重視閱讀，從閱讀中獲取營養(yǎng)，不斷提升自我。閱讀不僅可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，更可以改變整個(gè)社會(huì)的命運(yùn)。讓我們以于敏為榜樣，為讀書事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看于敏心得體會(huì)篇十七
于敏是我大學(xué)中的一位好友，他是一個(gè)讀書狂。無論是在學(xué)校還是在家里，他總是將大部分的時(shí)間都花在閱讀上。和他相處之后，我深刻地感受到了他對(duì)閱讀的熱愛和他從中獲得的樂趣。于是，我也決定和他一起加入閱讀的行列，體驗(yàn)并分享這個(gè)奇妙世界帶給我的樂趣和收獲。
第二段：認(rèn)識(shí)書籍的力量。
于敏向我展示了書籍的力量。無論是小說、歷史、科學(xué)還是哲學(xué)，他都熱衷于探索其中的世界。與之相比，我曾經(jīng)的讀書經(jīng)驗(yàn)顯得淺薄和片面。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)，通過書籍，我們可以了解到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和觀點(diǎn)，拓寬自己的視野。而且，書籍中蘊(yùn)含的智慧和經(jīng)驗(yàn)還可以啟迪我們的思維，讓我們?cè)诿鎸?duì)問題和困惑時(shí)能夠更加深入地思考和解決。
第三段：讀書的樂趣和收獲。
通過與于敏共同閱讀，我發(fā)現(xiàn)讀書并不只是一種知識(shí)的獲取方式，更是一種樂趣的享受。有時(shí)候，我們深陷在一個(gè)小說的情節(jié)中，難以自拔；有時(shí)候，我們?cè)诳茖W(xué)的世界中感受到探索的樂趣；有時(shí)候，我們?cè)谡軐W(xué)的領(lǐng)域中感受到智慧的碰撞。這些閱讀的樂趣讓我體驗(yàn)到了閱讀的魅力和吸引力。同時(shí)，通過與于敏的交流和討論，我學(xué)會(huì)了不局限于表面的閱讀，而是要深度思考和理解書籍中的內(nèi)容，從而獲得更多的收獲。
第四段：閱讀對(duì)個(gè)人成長的推動(dòng)。
除了樂趣之外，閱讀對(duì)于個(gè)人的成長也有著深遠(yuǎn)的影響。通過讀書，我不僅增加了對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的了解，還豐富了自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備。這些寶貴的財(cái)富在我日常生活中發(fā)揮著重要作用，使我能夠更加自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。此外，閱讀還培養(yǎng)了我的思維能力和創(chuàng)造力。通過與于敏的交流和思考，我學(xué)會(huì)了從不同的角度思考問題，豐富了自己的思維方式和能力。這些能力在我工作和生活中都發(fā)揮了巨大的作用。
第五段：對(duì)未來的期待。
通過與于敏共同閱讀，我深深地感受到了書籍的力量和閱讀的樂趣。這個(gè)過程不僅對(duì)我的個(gè)人成長帶來了推動(dòng)，也讓我對(duì)未來充滿了期待。我希望能夠繼續(xù)保持對(duì)閱讀的熱情和堅(jiān)持，在探索知識(shí)和樂趣的同時(shí)，不斷挖掘自己的潛力和能力。我相信，通過閱讀，我能夠成為一個(gè)更加全面和有趣的人，并為社會(huì)和他人做出更大的貢獻(xiàn)。
通過與于敏共同閱讀的經(jīng)歷，我體會(huì)到了書籍的力量、閱讀的樂趣以及閱讀對(duì)個(gè)人成長的推動(dòng)。閱讀不僅帶給我知識(shí)和視野的拓寬，更讓我體驗(yàn)到了思維的啟迪和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。通過閱讀，我從不同的角度思考問題，豐富了自己的思維方式和能力。這個(gè)過程對(duì)我的個(gè)人成長產(chǎn)生了積極且深遠(yuǎn)的影響。因此，我對(duì)未來充滿了期待，在堅(jiān)持閱讀的同時(shí)，我會(huì)不斷挖掘自己的潛力和能力，成為一個(gè)更加全面和有趣的人，并為社會(huì)和他人做出更大的貢獻(xiàn)。
觀看于敏心得體會(huì)篇十八
《心得體會(huì)》作為一部感人至深的電影，給觀眾帶來了諸多的思考和感悟。通過影片中的故事情節(jié)和主題展示，觀眾能夠領(lǐng)悟到很多關(guān)于人性、愛與情感、生死等方面的思考。本文將從影片的背景設(shè)定、人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題探索和觀眾體會(huì)五個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)《心得體會(huì)》的觀看心得。
首先，影片背景的設(shè)定為我們展示了一個(gè)慰籍所中的舊地，世界遭受了一個(gè)大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。影片以廢墟和瓦礫為背景，傳達(dá)出對(duì)人類動(dòng)蕩和痛苦的描繪。這種設(shè)定給人一種末世幸存者的氛圍，也幫助觀眾更好地理解和接受影片中所要傳遞的信息。
第三，影片的情節(jié)發(fā)展扣人心弦。每一個(gè)場(chǎng)景都充滿了懸疑和緊張感，讓觀眾時(shí)刻瞪大了眼睛，全神貫注地關(guān)注著。影片通過獨(dú)特的劇情設(shè)計(jì)和緊張的節(jié)奏，給人留下了深刻的印象。在觀看過程中，我感受到了驚喜和震撼，更加深刻地理解了人生中的困惑和掙扎。
第四，影片主題的探索凸顯了人性的復(fù)雜性和愛與情感的力量?！缎牡皿w會(huì)》通過展示人與人之間的親情、友情和愛情的糾葛，揭示出人性的善惡與純真。影片通過愿意犧牲自己同時(shí)展示出愛和情感力量的主題，給觀眾帶來了對(duì)家庭和親人的感激之情，也引發(fā)了對(duì)自身行為和人性的反思。
最后，觀眾對(duì)于影片《心得體會(huì)》的體會(huì)也不盡相同。有的觀眾感慨萬分，對(duì)影片中的主題深感觸動(dòng)；有的觀眾則對(duì)影片中的情節(jié)感到擔(dān)心和緊張。總體而言，觀眾對(duì)于這部電影的觀感非常積極，普遍認(rèn)為這是一部能夠給人以啟示和反思的電影。
綜上所述，觀看《心得體會(huì)》給我留下了深刻的印象和感受。通過影片中的背景設(shè)定、人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題探索和觀眾體會(huì)五個(gè)方面，我體會(huì)到了關(guān)于人性、愛與情感、生死等方面的重要思考。這是一部令人驚喜和震撼的電影，不僅讓觀眾體驗(yàn)到了強(qiáng)烈的情緒波動(dòng)，也引發(fā)了人們對(duì)生活的思考和反思。希望這樣的電影能夠繼續(xù)產(chǎn)生，給觀眾帶來更多的思考和觸動(dòng)。
觀看于敏心得體會(huì)篇十九
于敏是一位被廣大讀者所喜愛的作家，他的作品以真實(shí)細(xì)膩的情感刻畫和深刻啟示為人們帶來了無窮的研究和思考。在閱讀了他的作品后，我深深感到，于敏的作品不僅僅是一本單純的小說，更是我們生活中的鏡子和心靈的指南。
段二：情感真實(shí)。
閱讀于敏的作品，最打動(dòng)我的地方在于他對(duì)情感的真實(shí)刻畫。他善于用平凡的生活故事表達(dá)出人之間最真實(shí)的情感，讓人在閱讀時(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴和感受。無論是愛情、友情還是家庭，他都以細(xì)膩入微的手法展現(xiàn)出其中的喜怒哀樂，讓讀者仿佛置身其境。在他的作品中，我看到了自己、朋友、家人，乃至那些曾經(jīng)經(jīng)歷的人們的影子，這種情感的共鳴使我更加熱愛于敏的作品。
段三：思考與啟示。
于敏的作品不僅僅是生活的寫照，更是對(duì)人類思考和啟示的深入探討。他用平實(shí)的語言和情節(jié)，呈現(xiàn)出人們心靈深處的糾結(jié)和掙扎。他通過對(duì)人物內(nèi)心世界的描寫，使讀者不僅僅在故事中找到共鳴，更能在思考中獲得啟示。他引導(dǎo)讀者思考自己的置身境地，面對(duì)困境時(shí)的應(yīng)對(duì)策略，以及對(duì)生活的態(tài)度。這樣的思考與啟示，使我不僅僅是在享受閱讀他的作品，更是在成長與思考中感受生活的真諦。
段四：人文關(guān)懷。
于敏的作品以人文關(guān)懷為基調(diào)，他深入研究人類的內(nèi)心世界，揭示了人類的善良性和渴望。無論是在他對(duì)于失落感的描寫，還是對(duì)于人與人之間的情感依存的呈現(xiàn)，他都流露出對(duì)人類的關(guān)懷和熱愛。在這個(gè)物質(zhì)豐富、但精神空虛的社會(huì)，于敏的作品如同一股清流，為人們的內(nèi)心張開了一片溫暖的天空。
段五：人生智慧。
于敏的作品中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧。他通過對(duì)人物命運(yùn)的描寫，讓讀者在閱讀中領(lǐng)悟到一些人生哲理。他告訴我們，人生中遭遇的困難和挫折并非終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。他用深情的筆觸將每個(gè)人物的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)描寫得淋漓盡致，讓我們看到了人生的無常和無奈，也看到了人生的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。通過于敏的作品，我明白了人生中的得與失不是絕對(duì)的，而是需要我們用一種積極向上的態(tài)度去面對(duì)。
總結(jié)：
于敏的作品讓我在閱讀中感悟到了情感的真實(shí)、思考與啟示、人文關(guān)懷和人生智慧。他以他獨(dú)到的筆觸和描寫，深入人心地觸動(dòng)了我們內(nèi)心深處的某根弦。希望在未來的閱讀中，我能繼續(xù)品味和領(lǐng)悟于敏的作品帶給我的深情與智慧。
觀看于敏心得體會(huì)篇二十
觀看電影、電視劇、紀(jì)錄片等是人們?nèi)粘蕵飞畹囊徊糠?，這些視覺媒體作品能夠給我們帶來各種各樣的觀感和啟示。本文將通過五個(gè)部分，以連貫的方式探討觀看的心得體會(huì)。
首先，觀看作為一種娛樂方式，在一定程度上能夠緩解人們的壓力和疲憊。當(dāng)我們投身于一部劇情緊湊、情節(jié)緊張的電影中時(shí)，我們的注意力會(huì)完全放在劇情的發(fā)展上，這讓我們暫時(shí)忘卻了自身的壓力和焦慮。特別是面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的高強(qiáng)度工作和緊張生活，觀看電影成為了解散壓力的良方。因此，觀看能夠讓我們放松心情，重新調(diào)整自己。
其次，觀看視覺媒體作品也是一種學(xué)習(xí)與思考的方式。通過電影、電視劇和紀(jì)錄片，我們可以了解不同的歷史、文化和生活方式。例如，通過觀看一部歷史類的電影，我們能夠更加直觀地了解某個(gè)歷史時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌和人們的生活狀態(tài)。而通過觀看紀(jì)錄片，我們則可以了解到關(guān)于某個(gè)特定主題的更多知識(shí)，開闊我們的視野。觀看給了我們一個(gè)重要的機(jī)會(huì)去思考，不僅讓我們從觀眾的角度對(duì)事件進(jìn)行思考，也讓我們對(duì)自身的價(jià)值觀和生活態(tài)度進(jìn)行反思。
第三，觀看使我們能夠更好地感受和理解他人的情感。電影和電視劇以情感為導(dǎo)向，通過劇中人物的形象和臺(tái)詞，將各種人物的內(nèi)心世界展現(xiàn)在觀眾面前。當(dāng)我們觀看到一個(gè)人物的喜怒哀樂時(shí)，我們能夠更加深入地了解他們的情感狀態(tài)和內(nèi)心矛盾。通過觀察和感受他人的情感，我們能夠更好地理解他人的處境和掙扎，培養(yǎng)自己的同理心。這對(duì)于我們與他人建立親密關(guān)系并增強(qiáng)我們的人際交往能力具有重要意義。
此外，觀看也讓我們能夠更好地欣賞電影藝術(shù)的魅力。每一部電影都是導(dǎo)演、編劇、攝影師和演員們的智慧結(jié)晶，他們通過各種技術(shù)手段來表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。通過觀看，我們能夠更細(xì)致地品味電影的細(xì)節(jié)和氛圍，欣賞到導(dǎo)演的獨(dú)特視角和創(chuàng)意手法。觀看讓我們更加珍惜電影的藝術(shù)價(jià)值，并且激發(fā)我們對(duì)電影創(chuàng)作的興趣。
最后，觀看在某種程度上也能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)我們觀看一些與我們個(gè)人經(jīng)歷或感受相似的情節(jié)時(shí)，我們會(huì)更加容易產(chǎn)生共鳴。通過觀看，我們可以從他人的故事中找到自己的影子，思考自身的人生和選擇。觀看可以激發(fā)我們對(duì)自身情感和價(jià)值觀的思考，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，并且在此基礎(chǔ)上做出積極的改變和成長。
總之，觀看視覺媒體作品在我們的生活中扮演著重要的角色，它不僅是一種娛樂方式，更是一種學(xué)習(xí)、思考和認(rèn)識(shí)自己的途徑。通過觀看，我們可以緩解壓力，學(xué)習(xí)知識(shí)，感受情感，欣賞藝術(shù)，認(rèn)識(shí)自己。因此，讓我們充分利用觀看的機(jī)會(huì)，用心體會(huì)其中的魅力和啟示。
觀看于敏心得體會(huì)篇二十一
11月19日下午，我中心組織全體干部職工觀看了反腐倡廉警示片《警鐘長鳴》。通過這次觀看活動(dòng)，我們很受教育，感受頗深。
縱觀貪官的落馬，他們有著共同點(diǎn)。每一個(gè)貪官并不是一開始就腐敗，他們起初同樣扎扎實(shí)實(shí)的工作，從一點(diǎn)一滴做起，做出了一定的成績，有為黨奉獻(xiàn)的一面。后來逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椴荒芎芎玫陌盐兆约?，貪污受賄，淡化了黨性修養(yǎng)，扭曲了自身的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，從而淪落為人民的罪人。
從貪官的腐敗軌跡我們不難看出，貪婪的閘門一旦打開，貪欲如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。貪念來源于權(quán)力，由權(quán)力轉(zhuǎn)變?yōu)闄?quán)錢交易。一個(gè)人手中有了權(quán)，就必然要和金錢打交道，各個(gè)方面的誘惑也隨之而來，如何處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，是否將人民的利益、國家的利益放在首位，才是對(duì)每一個(gè)為官者的嚴(yán)峻考驗(yàn)。如果把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具，最終將踏上不歸路。如果把權(quán)力轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事，做好事，才能為官一任，造福一方，流芳百世。如果恃權(quán)輕法、心存僥幸，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落，那終將落馬墜地。如果吃苦在前，享受在后，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，永葆共產(chǎn)黨員本色，才能做到常在河邊走永遠(yuǎn)不濕鞋。
1作為黨員，必須時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的頭腦，做到清正廉潔，拋棄僥幸心理。憑心而論，在當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，金錢的重要性日益顯現(xiàn)，面對(duì)這個(gè)消費(fèi)的社會(huì)，難免有一些雜念，要拒絕誘惑當(dāng)然不是那么容易，吃穿住行樣樣都要消費(fèi)，投資理財(cái)，提高物質(zhì)和生活條件都是無可厚非的。我們不否認(rèn)“貧窮并不可恥，有錢亦非罪惡”，但俗話說，“君子愛財(cái)，取之有道”，關(guān)鍵是不碰“高壓線”，不管哪種獲得必須建立在遵紀(jì)守法的前提下，建立在遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定下?！耙肴瞬恢?，除非已莫為”、“千里之堤，潰于蟻穴”，任何僥幸的心理都會(huì)釀成大禍，決不能以善小而不為，以惡小而為之。
通過這次觀看，我們感到“以鏡為鑒，可正衣冠，以人為鑒，可知得失，以史為鑒，可知興衰”。作為黨員干部，要想抵御住物欲橫流，做一個(gè)清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關(guān)口，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)。加強(qiáng)自律意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。用心想事，用心謀事，用心干事，干成事，干好事，干實(shí)事，真心誠意為人民，扎實(shí)苦干求發(fā)展。
——《挺紀(jì)在前、警鐘長鳴》。
2教育，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，深刻反思剖析。同時(shí)，緊密結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)際，進(jìn)一步聚焦主責(zé)主業(yè)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，以“零容忍”的態(tài)度堅(jiān)決查處違紀(jì)違法腐敗案件，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“鐵紀(jì)、鐵軍、鐵腕”要求，為推動(dòng)全縣改革發(fā)展穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn)。
作為一名黨員干部，我要借此次“迎七一、倡廉潔、嚴(yán)紀(jì)律”警示教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》八禁止52個(gè)不準(zhǔn)，深刻進(jìn)行反思，在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn)：
第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吃透廉政的規(guī)定和要求，這是黨員、干部貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》的必要前提。學(xué)習(xí)政策法規(guī)非常重要，政策法規(guī)學(xué)好了，知識(shí)豐富了，境界就能得到提高，眼界就會(huì)開闊，看問題就會(huì)透徹，不僅能夠正確判斷政治是非、理論是非，而且能識(shí)別假丑惡、真善美。明白一個(gè)人應(yīng)該怎么活著才算有價(jià)值、有意義。要保持清醒的頭腦，做到嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)注意自省、自律、自重、自警，不該自己得到的，一絲一毫不沾，要做到處處嚴(yán)格要求自己，用“黨章”的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己。用中紀(jì)委提出的“四大紀(jì)律”“八項(xiàng)要求”嚴(yán)格要求自己。只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)、掌握了《廉政準(zhǔn)則》的內(nèi)容，才能真正觸動(dòng)內(nèi)心，對(duì)《準(zhǔn)則》產(chǎn)生敬畏之心，筑牢拒腐防變的思想防線，把握自己：違背原則的話不能說，違背原則的事不能做，做到胸有成竹。從而確保一名紀(jì)檢干部“清清白白做人、堂堂正正做官、踏踏實(shí)實(shí)做事”，切實(shí)起到防患于未然的作用。
3政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，時(shí)刻保持清醒頭腦，遠(yuǎn)離腐敗深淵。紀(jì)檢干部要正確、規(guī)范行使自己手中的權(quán)力，就必須用一顆“平常心”看待自己手中的權(quán)力。要清醒認(rèn)識(shí)到權(quán)力來自人民，權(quán)力是用來為人民服務(wù)的基本道理，同時(shí)更要清楚認(rèn)識(shí)到權(quán)力是柄雙刃劍。紀(jì)檢干部經(jīng)常要面對(duì)形形色色的誘惑，如果不能頭腦清醒，保持一顆“明白心”，就會(huì)為物欲所惑，為名利所困。所以，作為一名紀(jì)檢干部，要不斷加強(qiáng)思想道德教育，樹立正確的“人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀”，從而樹立良好作風(fēng)，正確對(duì)待權(quán)力、地位和利益，腳踏實(shí)地的干事創(chuàng)業(yè)，全心全意的服務(wù)于發(fā)展；要經(jīng)常用《準(zhǔn)則》為自己的行為敲警鐘，不該想的不想、不該看的不看、不該吃的不吃、不該拿的不拿，做一個(gè)堂堂正正、廉潔奉公的人民公仆。
第三，加強(qiáng)實(shí)踐，發(fā)揮表率作用，是黨員、紀(jì)檢干部踐行《廉政準(zhǔn)則》的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。貫徹《廉政準(zhǔn)則》，促進(jìn)廉潔從政，貴在身體力行，重在狠抓落實(shí)。《廉政準(zhǔn)則》的8個(gè)“禁止”、52個(gè)“不準(zhǔn)”能否有效遏制腐敗，要用時(shí)間和實(shí)踐檢驗(yàn)。通過自覺改造自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀，牢記“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，切實(shí)筑牢思想防線。時(shí)刻警醒自己，在權(quán)、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時(shí)時(shí)把自己置身于監(jiān)督之中，時(shí)時(shí)刻刻牢記“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監(jiān)督，萬目睽睽難逃脫”。還要自覺充實(shí)自己，有正確的追求，健康的心態(tài)和實(shí)在的寄托。時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài)，在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、4個(gè)人利益等方面知足常樂。
第四，要正確使用好權(quán)力，要立黨為公，自學(xué)抵御不正之風(fēng)，要堅(jiān)持黨性原則，過好“人情關(guān)”在人情面前要講原則、講正氣、不能“義”氣用事，更不能違背原則去拉關(guān)系，犧牲原則去交朋友，用手中的“權(quán)力資源”去償還人情債，正確地履行自己的工作職責(zé)，用好手中的權(quán)力，不能用手中的權(quán)力為自己和親朋好友謀私利，要用高度的責(zé)任感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事，全心全意為人民謀利益，辦實(shí)事。
綜上所述，在今后的工作中，我一定以典型案例作為警示，不斷增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)，不斷改造人生觀、價(jià)值觀、世界觀，做一名合格、正直的紀(jì)檢干部。
——《拒腐防變警鐘長鳴》。
5法犯罪者無論職務(wù)高低必須受到法律的懲處，要付出慘痛的代價(jià)。這部廉政教育片深刻地警示著我們：
一、堅(jiān)定崇高的共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
共產(chǎn)主義理想信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，是指引我們勇往直前的明燈，我們要加強(qiáng)共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)與熏陶，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)總書記系列重要講話精神，堅(jiān)定意志，思想不動(dòng)搖。加強(qiáng)世界觀改造，樹立正確的價(jià)值取向，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，抵御各種腐朽思想的侵蝕，保持蓮花般出淤泥而不染的純潔思想。
二、拉響警鐘，筑牢防腐拒變的思想防線。
在廉政教育片中吸取教訓(xùn)，警鐘長鳴，防微杜漸，時(shí)刻嚴(yán)于律己，時(shí)刻反省，提高警惕，拒絕腐敗。自覺接受黨和組織的監(jiān)督，接受人民群眾的監(jiān)督，不斷開展批評(píng)與自我批評(píng)，有錯(cuò)就改。不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育的學(xué)習(xí)，提高對(duì)反腐倡廉的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、廉潔從政的意識(shí)，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，廉潔自律，忠于職守，在思想上打造防腐拒變的鋼鐵長城，不斷提高防腐拒變的能力。經(jīng)得起權(quán)利、金錢、美色和人情的考驗(yàn)，抵御住腐敗思想的滲透。
三、正確使用手中權(quán)力，遠(yuǎn)離腐敗。
權(quán)力是一把雙刃劍，如果用來為廣大人民群眾謀福利的，那是。
6陽光之劍，如果專門用來謀一己之私的，就是陰邪之劍。然而，有些腐敗分子利用手中權(quán)力謀取個(gè)人利益，破壞黨紀(jì)國法，貪贓枉法，腐敗墮落，是可恥之徒。我們的權(quán)力是人民給予的，要牢記宗旨，保證權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。正確使用好權(quán)力，依法辦事，廉潔奉公，不做違法亂紀(jì)的事，堅(jiān)決與腐敗作斗爭(zhēng)。
作為新入職的警察，一定要堅(jiān)定政治立場(chǎng)，防腐拒變，警鐘長鳴，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)干事，做個(gè)對(duì)黨忠誠、為民服務(wù)的好公仆。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14523081.html】
