小學(xué)捐贈(zèng)圖書倡議書(專業(yè)17篇)

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小學(xué)捐贈(zèng)圖書倡議書(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-11-24 06:32:31     小編:ZS文王

詳盡總結(jié)如何平衡工作與生活,讓自己過得更加幸福和滿意呢?在這里為大家分享一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

小學(xué)捐贈(zèng)圖書倡議書篇一

各團(tuán)支部:

烏沙畈小學(xué)位于湖北省蘄春縣最偏遠(yuǎn)的一所山區(qū)小學(xué),在校學(xué)生84人,是一所典型的初小(沒有高年級的小學(xué))。這里的條件很艱苦。由于地處大別山最深處,這里山高路陡,交通不便,信息閉塞,通往山外的唯一一條公路還是前年修通。山里的孩子了解外界的主要途徑就是課本,除了課本,他們很難讀到一本課外書。這里的孩子很刻苦。莽莽群山無法阻擋孩子們眺望遠(yuǎn)方的目光,環(huán)境的艱苦絲毫沒能影響山里娃求知的熱情。一直以來,該校不以“初小”而粗管,教育教學(xué)質(zhì)量連年位居全鎮(zhèn)前列,該校作文教學(xué)成效顯著,近三年來,這所規(guī)模不大的小學(xué),共有94篇學(xué)生作文在市級以上報(bào)刊雜志發(fā)表,28人次在各級各類作文競賽中獲獎(jiǎng)。

知識(shí)改變命運(yùn),身處大山的孩子也是祖國的未來和希望。孩子們的健康成長,是祖國未來建設(shè)的基礎(chǔ),是關(guān)系到國家能否健康發(fā)展的保障。

生活在大城市里的我們,讀一本書是多么的容易;當(dāng)我們想獲取信息時(shí),可以隨時(shí)上網(wǎng)查閱??墒巧絽^(qū)里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒有,這種現(xiàn)狀束縛了一代又一代山村孩子們的.求知欲和想象力,嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村文明建設(shè)的發(fā)展。

為此,院團(tuán)委、工程公司團(tuán)支部向各團(tuán)支部發(fā)出倡議:希望熱心的您,能把閑置不用的書本,捐贈(zèng)給山村小學(xué)的孩子們,讓書本上的知識(shí)能在孩子求知的眼睛里傳播。作為一名公民,我們的愛心可以在這個(gè)活動(dòng)中釋放,一同分享關(guān)愛他人的快樂。我們每人拿出一本書,就能為他們建起一個(gè)小圖書館。我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,就能給他們重新燃起對明天的希望,激勵(lì)他們向更高的巔峰攀登。愛心不是施舍,而是一種神圣的責(zé)任。

讓我們伸出溫暖的雙手,捐出一本書,傳遞一份愛,讓夢想的翅膀飛得更高,更遠(yuǎn)!

衷心期待您的參與!

活動(dòng)內(nèi)容及要求:

1、本次活動(dòng)是本著自愿的原則進(jìn)行。

2、本活動(dòng)只接受書本、學(xué)習(xí)用品、書包等與孩子們學(xué)習(xí)相關(guān)的捐贈(zèng),捐贈(zèng)物品可以是您家閑置的,也可以是您新購買的,只要完整無明顯污損的我們都接受。原則上不接受現(xiàn)金或其他實(shí)物的捐贈(zèng)。

3、凡是適合小學(xué)生閱讀的,內(nèi)容積極向上、思想健康的課外書及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。(如20xx年以后的教輔用書、兒童文學(xué)、中外名著等)。

4、不接收以下圖書的捐贈(zèng):宣傳小冊子、課本教材、時(shí)尚類雜志,以及影響青少年人生觀,道德觀的書籍雜志。20xx年以前的教輔類書籍不用。

5、溫馨小建議:您可以在書的扉頁上贈(zèng)予山區(qū)孩子們祝?;蚬膭?lì)的話,讓他們在紙言片語中感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛,更加堅(jiān)定地向著夢想的方向奔跑。

倡議人:xxx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

小學(xué)捐贈(zèng)圖書倡議書篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

他們——韶關(guān)市始興縣東湖坪小學(xué)的學(xué)生們,從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢”是誰,也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么,因?yàn)樗麄兗依飿O少有電視,更不用說電腦了,而他們學(xué)校閱覽室的藏書竟還不到一百冊。他們只想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜歡的書籍,卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)夢想。

為此,我們團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向各位老師、同學(xué)們提出倡議:請你整理一下家里的書籍,將它捐給這些渴望在書本中尋找實(shí)現(xiàn)夢想途徑的孩子們;請你清點(diǎn)一下你們每天剩下的零錢碎鈔,捐獻(xiàn)給這些為了溫飽而發(fā)愁的小伙伴們老師們,同學(xué)們,多一份愛就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望,多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢想。行動(dòng)起來吧,用我們的愛與他們心連心、手拉手,共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來。

注:一、捐贈(zèng)地點(diǎn):

(老師捐贈(zèng)以個(gè)人為單位、學(xué)生捐贈(zèng)以班級為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可)。

校三樓團(tuán)委辦公室鄒潔丹老師處/校綜合樓二樓心理活動(dòng)室林映老師處。

二、捐贈(zèng)內(nèi)容:捐款、書籍。

三、捐贈(zèng)書籍的類型:

1)輔導(dǎo)類書籍;2)科普、科幻類書籍;3)童話故事、少兒讀物;4)適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、作文輔導(dǎo)讀物、雜志等文學(xué)類書籍;5)教師參考類書籍;6)醫(yī)藥保健類讀物。

四、捐贈(zèng)書籍的要求:

無蟲咬、無損壞、不缺頁、封面封底完整、符合捐贈(zèng)書籍類型要求的。

五、捐贈(zèng)截止日期:

倡議人:xxx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

小學(xué)捐贈(zèng)圖書倡議書篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

他們——韶關(guān)市始興縣東湖坪小學(xué)的學(xué)生們,從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢”是誰,也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么,因?yàn)樗麄兗依飿O少有電視,更不用說電腦了,而他們學(xué)校閱覽室的藏書竟還不到一百冊。他們只想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜歡的書籍,卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)夢想。

為此,我們團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向各位老師、同學(xué)們提出倡議:請你整理一下家里的書籍,將它捐給這些渴望在書本中尋找實(shí)現(xiàn)夢想途徑的孩子們;請你清點(diǎn)一下你們每天剩下的零錢碎鈔,捐獻(xiàn)給這些為了溫飽而發(fā)愁的小伙伴們老師們,同學(xué)們,多一份愛就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望,多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢想。行動(dòng)起來吧,用我們的愛與他們心連心、手拉手,共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來。

注:一、捐贈(zèng)地點(diǎn):

(老師捐贈(zèng)以個(gè)人為單位、學(xué)生捐贈(zèng)以班級為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可)。

校三樓團(tuán)委辦公室鄒潔丹老師處/校綜合樓二樓心理活動(dòng)室林映老師處。

二、捐贈(zèng)內(nèi)容:捐款、書籍。

三、捐贈(zèng)書籍的類型:

1)輔導(dǎo)類書籍;2)科普、科幻類書籍;3)童話故事、少兒讀物;4)適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、作文輔導(dǎo)讀物、雜志等文學(xué)類書籍;5)教師參考類書籍;6)醫(yī)藥保健類讀物。

四、捐贈(zèng)書籍的要求:

無蟲咬、無損壞、不缺頁、封面封底完整、符合捐贈(zèng)書籍類型要求的。

五、捐贈(zèng)截止日期:

xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)捐贈(zèng)圖書倡議書篇四

各團(tuán)支部:

烏沙畈小學(xué)位于湖北省蘄春縣最偏遠(yuǎn)的一所山區(qū)小學(xué),在校學(xué)生84人,是一所典型的初小(沒有高年級的小學(xué))。這里的條件很艱苦。由于地處大別山最深處,這里山高路陡,交通不便,信息閉塞,通往山外的唯一一條公路還是前年修通。山里的孩子了解外界的主要途徑就是課本,除了課本,他們很難讀到一本課外書。這里的'孩子很刻苦。莽莽群山無法阻擋孩子們眺望遠(yuǎn)方的目光,環(huán)境的艱苦絲毫沒能影響山里娃求知的熱情。一直以來,該校不以“初小”而粗管,教育教學(xué)質(zhì)量連年位居全鎮(zhèn)前列,該校作文教學(xué)成效顯著,近三年來,這所規(guī)模不大的小學(xué),共有94篇學(xué)生作文在市級以上報(bào)刊雜志發(fā)表,28人次在各級各類作文競賽中獲獎(jiǎng)。

知識(shí)改變命運(yùn),身處大山的孩子也是祖國的未來和希望。孩子們的健康成長,是祖國未來建設(shè)的基礎(chǔ),是關(guān)系到國家能否健康發(fā)展的保障。

生活在大城市里的我們,讀一本書是多么的容易;當(dāng)我們想獲取信息時(shí),可以隨時(shí)上網(wǎng)查閱。可是山區(qū)里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒有,這種現(xiàn)狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知欲和想象力,嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村文明建設(shè)的發(fā)展。

為此,院團(tuán)委、工程公司團(tuán)支部向各團(tuán)支部發(fā)出倡議:希望熱心的您,能把閑置不用的書本,捐贈(zèng)給山村小學(xué)的孩子們,讓書本上的知識(shí)能在孩子求知的眼睛里傳播。作為一名公民,我們的愛心可以在這個(gè)活動(dòng)中釋放,一同分享關(guān)愛他人的快樂。我們每人拿出一本書,就能為他們建起一個(gè)小圖書館。我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,就能給他們重新燃起對明天的希望,激勵(lì)他們向更高的巔峰攀登。愛心不是施舍,而是一種神圣的責(zé)任。

讓我們伸出溫暖的雙手,捐出一本書,傳遞一份愛,讓夢想的翅膀飛得更高,更遠(yuǎn)!

衷心期待您的參與!

活動(dòng)內(nèi)容及要求:

1、本次活動(dòng)是本著自愿的原則進(jìn)行。

2、本活動(dòng)只接受書本、學(xué)習(xí)用品、書包等與孩子們學(xué)習(xí)相關(guān)的捐贈(zèng),捐贈(zèng)物品可以是您家閑置的,也可以是您新購買的,只要完整無明顯污損的我們都接受。原則上不接受現(xiàn)金或其他實(shí)物的捐贈(zèng)。

3、凡是適合小學(xué)生閱讀的,內(nèi)容積極向上、思想健康的課外書及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。(如20xx年以后的教輔用書、兒童文學(xué)、中外名著等)

4、不接收以下圖書的捐贈(zèng):宣傳小冊子、課本教材、時(shí)尚類雜志,以及影響青少年人生觀,道德觀的書籍雜志。20xx年以前的教輔類書籍不用。

5、溫馨小建議:您可以在書的扉頁上贈(zèng)予山區(qū)孩子們祝?;蚬膭?lì)的話,讓他們在紙言片語中感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛,更加堅(jiān)定地向著夢想的方向奔跑。

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

小學(xué)捐贈(zèng)圖書倡議書篇五

親愛的朋友們:

暑期又至,您可知道許許多多的農(nóng)村中小學(xué)生特別是農(nóng)民工子女因?yàn)樯罾щy而壓力重重,您可曾想過用自己的愛心去幫助他們,用手去拉他一把?朋友們,當(dāng)您在書籍的海洋中徜徉時(shí),眾多的農(nóng)民工子女們卻無法像我們一樣盡享知識(shí)的沐浴,也許就連課外看書的機(jī)會(huì)也微乎其微。由于家庭條件的制約,他們無法購買自己渴望已久的課外書,除了課本幾乎無其他的書可讀,但是,他們多么希望能讀到各種各樣的課外書,他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游??!一本書,就是一個(gè)窗口,一本好書,更是一座黑暗中的燈塔,我們相信,知識(shí)能夠改變命運(yùn)!朋友們,請將手中的書拿出來,捐出一本書,傳遞一份愛,成就一個(gè)夢想,為他們建起 “愛心書屋”吧。

您只需撣撣久未觸碰的封面上的灰塵,將角落里成堆的廢舊書籍簡單分類,那些在您看來已毫無價(jià)值的書本就能成為孩子們溝通新世界的橋梁,那些令您愛不釋手的優(yōu)秀書籍就會(huì)為孩子們開辟一片新的心靈圣地。

即日起至8月末的廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠(yuǎn)程教育暑期行動(dòng)中,我縣遠(yuǎn)程教育志愿者們將依托遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn),建設(shè)“農(nóng)民工子女遠(yuǎn)教小屋”,同時(shí)會(huì)將您所捐書籍放入小屋內(nèi),為農(nóng)村中小學(xué)生和農(nóng)民工子女教育成長營造一個(gè)健康陽光的環(huán)境。請熱忱、充滿愛心的你,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神,伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書吧。我們相信,每個(gè)人的一己之力可以匯聚成眾志成城的浩瀚海洋!

小學(xué)捐贈(zèng)圖書倡議書篇六

各團(tuán)支部:

烏沙畈小學(xué)位于湖北省蘄春縣最偏遠(yuǎn)的一所山區(qū)小學(xué),在校學(xué)生84人,是一所典型的初小(沒有高年級的小學(xué))。這里的條件很艱苦。由于地處大別山最深處,這里山高路陡,交通不便,信息閉塞,通往山外的唯一一條公路還是前年修通。山里的孩子了解外界的主要途徑就是課本,除了課本,他們很難讀到一本課外書。這里的孩子很刻苦。莽莽群山無法阻擋孩子們眺望遠(yuǎn)方的目光,環(huán)境的艱苦絲毫沒能影響山里娃求知的熱情。一直以來,該校不以“初小”而粗管,教育教學(xué)質(zhì)量連年位居全鎮(zhèn)前列,該校作文教學(xué)成效顯著,近三年來,這所規(guī)模不大的小學(xué),共有94篇學(xué)生作文在市級以上報(bào)刊雜志發(fā)表,28人次在各級各類作文競賽中獲獎(jiǎng)。

知識(shí)改變命運(yùn),身處大山的孩子也是祖國的未來和希望。孩子們的健康成長,是祖國未來建設(shè)的基礎(chǔ),是關(guān)系到國家能否健康發(fā)展的保障。

生活在大城市里的我們,讀一本書是多么的容易;當(dāng)我們想獲取信息時(shí),可以隨時(shí)上網(wǎng)查閱??墒巧絽^(qū)里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒有,這種現(xiàn)狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知欲和想象力,嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村文明建設(shè)的發(fā)展。

為此,院團(tuán)委、工程公司團(tuán)支部向各團(tuán)支部發(fā)出倡議:希望熱心的您,能把閑置不用的書本,捐贈(zèng)給山村小學(xué)的孩子們,讓書本上的知識(shí)能在孩子求知的眼睛里傳播。作為一名公民,我們的愛心可以在這個(gè)活動(dòng)中釋放,一同分享關(guān)愛他人的快樂。我們每人拿出一本書,就能為他們建起一個(gè)小圖書館。我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,就能給他們重新燃起對明天的希望,激勵(lì)他們向更高的巔峰攀登。愛心不是施舍,而是一種神圣的責(zé)任。

讓我們伸出溫暖的雙手,捐出一本書,傳遞一份愛,讓夢想的翅膀飛得更高,更遠(yuǎn)!

衷心期待您的參與!

活動(dòng)內(nèi)容及要求:

1、本次活動(dòng)是本著自愿的原則進(jìn)行。

2、本活動(dòng)只接受書本、學(xué)習(xí)用品、書包等與孩子們學(xué)習(xí)相關(guān)的捐贈(zèng),捐贈(zèng)物品可以是您家閑置的,也可以是您新購買的,只要完整無明顯污損的我們都接受。原則上不接受現(xiàn)金或其他實(shí)物的捐贈(zèng)。

3、凡是適合小學(xué)生閱讀的,內(nèi)容積極向上、思想健康的課外書及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。(如20xx年以后的教輔用書、兒童文學(xué)、中外名著等)。

4、不接收以下圖書的捐贈(zèng):宣傳小冊子、課本教材、時(shí)尚類雜志,以及影響青少年人生觀,道德觀的書籍雜志。20xx年以前的教輔類書籍不用。

5、溫馨小建議:您可以在書的扉頁上贈(zèng)予山區(qū)孩子們祝福或鼓勵(lì)的話,讓他們在紙言片語中感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛,更加堅(jiān)定地向著夢想的方向奔跑。

xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)捐贈(zèng)圖書倡議書篇七

親愛的朋友們:

暑期又至,您可知道許許多多的農(nóng)村中小學(xué)生特別是農(nóng)民工子女因?yàn)樯罾щy而壓力重重,您可曾想過用自己的愛心去幫助他們,用手去拉他一把?朋友們,當(dāng)您在書籍的海洋中徜徉時(shí),眾多的農(nóng)民工子女們卻無法像我們一樣盡享知識(shí)的沐浴,也許就連課外看書的機(jī)會(huì)也微乎其微。由于家庭條件的制約,他們無法購買自己渴望已久的課外書,除了課本幾乎無其他的書可讀,但是,他們多么希望能讀到各種各樣的課外書,他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游啊!一本書,就是一個(gè)窗口,一本好書,更是一座黑暗中的燈塔,我們相信,知識(shí)能夠改變命運(yùn)!朋友們,請將手中的書拿出來,捐出一本書,傳遞一份愛,成就一個(gè)夢想,為他們建起 “愛心書屋”吧。

您只需撣撣久未觸碰的封面上的.灰塵,將角落里成堆的廢舊書籍簡單分類,那些在您看來已毫無價(jià)值的書本就能成為孩子們溝通新世界的橋梁,那些令您愛不釋手的優(yōu)秀書籍就會(huì)為孩子們開辟一片新的心靈圣地。

即日起至8月末的廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠(yuǎn)程教育暑期行動(dòng)中,我縣遠(yuǎn)程教育志愿者們將依托遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn),建設(shè)“農(nóng)民工子女遠(yuǎn)教小屋”,同時(shí)會(huì)將您所捐書籍放入小屋內(nèi),為農(nóng)村中小學(xué)生和農(nóng)民工子女教育成長營造一個(gè)健康陽光的環(huán)境。請熱忱、充滿愛心的你,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神,伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書吧。我們相信,每個(gè)人的一己之力可以匯聚成眾志成城的浩瀚海洋!

此致

敬禮

倡議人:xxx

日期:xxx

小學(xué)捐贈(zèng)圖書倡議書篇八

烏沙畈小學(xué)位于湖北省蘄春縣最偏遠(yuǎn)的一所山區(qū)小學(xué),在校學(xué)生84人,是一所典型的初小(沒有高年級的小學(xué))。這里的條件很艱苦。由于地處大別山最深處,這里山高路陡,交通不便,信息閉塞,通往山外的唯一一條公路還是前年修通。山里的孩子了解外界的主要途徑就是課本,除了課本,他們很難讀到一本課外書。這里的孩子很刻苦。莽莽群山無法阻擋孩子們眺望遠(yuǎn)方的目光,環(huán)境的艱苦絲毫沒能影響山里娃求知的熱情。一直以來,該校不以“初小”而粗管,教育教學(xué)質(zhì)量連年位居全鎮(zhèn)前列,該校作文教學(xué)成效顯著,近三年來,這所規(guī)模不大的小學(xué),共有94篇學(xué)生作文在市級以上報(bào)刊雜志發(fā)表,28人次在各級各類作文競賽中獲獎(jiǎng)。

知識(shí)改變命運(yùn),身處大山的孩子也是祖國的未來和希望。孩子們的健康成長,是祖國未來建設(shè)的基礎(chǔ),是關(guān)系到國家能否健康發(fā)展的保障。

生活在大城市里的我們,讀一本書是多么的容易;當(dāng)我們想獲取信息時(shí),可以隨時(shí)上網(wǎng)查閱??墒巧絽^(qū)里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒有,這種現(xiàn)狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知欲和想象力,嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村文明建設(shè)的發(fā)展。

為此,院團(tuán)委、工程公司團(tuán)支部向各團(tuán)支部發(fā)出倡議:希望熱心的您,能把閑置不用的書本,捐贈(zèng)給山村小學(xué)的孩子們,讓書本上的知識(shí)能在孩子求知的眼睛里傳播。作為一名公民,我們的愛心可以在這個(gè)活動(dòng)中釋放,一同分享關(guān)愛他人的快樂。我們每人拿出一本書,就能為他們建起一個(gè)小圖書館。我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,就能給他們重新燃起對明天的希望,激勵(lì)他們向更高的巔峰攀登。愛心不是施舍,而是一種神圣的責(zé)任。

讓我們伸出溫暖的雙手,捐出一本書,傳遞一份愛,讓夢想的翅膀飛得更高,更遠(yuǎn)!

衷心期待您的參與!

活動(dòng)內(nèi)容及要求:

1、本次活動(dòng)是本著自愿的原則進(jìn)行。

2、本活動(dòng)只接受書本、學(xué)習(xí)用品、書包等與孩子們學(xué)習(xí)相關(guān)的捐贈(zèng),捐贈(zèng)物品可以是您家閑置的,也可以是您新購買的,只要完整無明顯污損的我們都接受。原則上不接受現(xiàn)金或其他實(shí)物的捐贈(zèng)。

3、凡是適合小學(xué)生閱讀的,內(nèi)容積極向上、思想健康的課外書及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。(如20xx年以后的教輔用書、兒童文學(xué)、中外名著等)。

4、不接收以下圖書的捐贈(zèng):宣傳小冊子、課本教材、時(shí)尚類雜志,以及影響青少年人生觀,道德觀的書籍雜志。20xx年以前的教輔類書籍不用。

5、溫馨小建議:您可以在書的扉頁上贈(zèng)予山區(qū)孩子們祝?;蚬膭?lì)的話,讓他們在紙言片語中感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛,更加堅(jiān)定地向著夢想的方向奔跑。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xx年xx月xx日。

小學(xué)捐贈(zèng)圖書倡議書篇九

各團(tuán)支部:

烏沙畈小學(xué)位于湖北省蘄春縣最偏遠(yuǎn)的一所山區(qū)小學(xué),在校學(xué)生84人,是一所典型的初小(沒有高年級的小學(xué))。這里的條件很艱苦。由于地處大別山最深處,這里山高路陡,交通不便,信息閉塞,通往山外的唯一一條公路還是前年修通。山里的孩子了解外界的主要途徑就是課本,除了課本,他們很難讀到一本課外書。這里的孩子很刻苦。莽莽群山無法阻擋孩子們眺望遠(yuǎn)方的目光,環(huán)境的艱苦絲毫沒能影響山里娃求知的熱情。一直以來,該校不以“初小”而粗管,教育教學(xué)質(zhì)量連年位居全鎮(zhèn)前列,該校作文教學(xué)成效顯著,近三年來,這所規(guī)模不大的小學(xué),共有94篇學(xué)生作文在市級以上報(bào)刊雜志發(fā)表,28人次在各級各類作文競賽中獲獎(jiǎng)。

知識(shí)改變命運(yùn),身處大山的孩子也是祖國的未來和希望。孩子們的健康成長,是祖國未來建設(shè)的基礎(chǔ),是關(guān)系到國家能否健康發(fā)展的保障。

生活在大城市里的我們,讀一本書是多么的容易;當(dāng)我們想獲取信息時(shí),可以隨時(shí)上網(wǎng)查閱。可是山區(qū)里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒有,這種現(xiàn)狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知欲和想象力,嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村文明建設(shè)的發(fā)展。

為此,院團(tuán)委、工程公司團(tuán)支部向各團(tuán)支部發(fā)出倡議:希望熱心的您,能把閑置不用的書本,捐贈(zèng)給山村小學(xué)的孩子們,讓書本上的知識(shí)能在孩子求知的眼睛里傳播。作為一名公民,我們的愛心可以在這個(gè)活動(dòng)中釋放,一同分享關(guān)愛他人的快樂。我們每人拿出一本書,就能為他們建起一個(gè)小圖書館。我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,就能給他們重新燃起對明天的希望,激勵(lì)他們向更高的巔峰攀登。愛心不是施舍,而是一種神圣的責(zé)任。

讓我們伸出溫暖的雙手,捐出一本書,傳遞一份愛,讓夢想的翅膀飛得更高,更遠(yuǎn)!

衷心期待您的參與!

活動(dòng)內(nèi)容及要求:

1、本次活動(dòng)是本著自愿的原則進(jìn)行。

2、本活動(dòng)只接受書本、學(xué)習(xí)用品、書包等與孩子們學(xué)習(xí)相關(guān)的捐贈(zèng),捐贈(zèng)物品可以是您家閑置的,也可以是您新購買的,只要完整無明顯污損的我們都接受。原則上不接受現(xiàn)金或其他實(shí)物的捐贈(zèng)。

3、凡是適合小學(xué)生閱讀的,內(nèi)容積極向上、思想健康的課外書及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。(如2000年以后的教輔用書、兒童文學(xué)、中外名著等)。

4、不接收以下圖書的捐贈(zèng):宣傳小冊子、課本教材、時(shí)尚類雜志,以及影響青少年人生觀,道德觀的書籍雜志。2000年以前的教輔類書籍不用。

5、溫馨小建議:您可以在書的扉頁上贈(zèng)予山區(qū)孩子們祝?;蚬膭?lì)的話,讓他們在紙言片語中感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛,更加堅(jiān)定地向著夢想的方向奔跑。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

小學(xué)捐贈(zèng)圖書倡議書篇十

第一、第二黨支部的全體黨員同志們,太師屯小學(xué)前勤全體教師朋友們:

學(xué)校定于在下周二舉行“讀書節(jié)”開幕式,為了激發(fā)學(xué)生的興趣,教育學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書、讀好書。屆時(shí)計(jì)劃開展向?qū)W生捐贈(zèng)圖書活動(dòng)。為此,特別向全體黨員和教師發(fā)出“為學(xué)生捐贈(zèng)一本圖書”的倡議。之所以發(fā)出這樣的倡議主要有以下理由:

1.這是一本我們老師送給學(xué)生的書,學(xué)生會(huì)覺得很珍貴,他有可能作為禮物保存很久。

2.這是一本老師讀過的書。因?yàn)槔蠋熛矚g,所以孩子也可能喜歡。

3.這是一本有老師簽名的書,書上還有對學(xué)生的寄語,他們將會(huì)更加珍惜。

4.你送給孩子的是一本書,但與此同時(shí)你將附帶送給了孩子讀書的快樂。

5.這本書寄托著你對孩子的希望和美好祝愿。

各位老師,您可以從家里拿一本(或者幾本,多多益善)品相完好的書(千萬不要有破損,那樣孩子會(huì)認(rèn)為:老師也不珍惜書籍)。沒有書籍也可以拿雜志(比如:科學(xué)探索)。在書面的適當(dāng)位置寫上寄語,并簽名。周一拿來交到教導(dǎo)處。

感謝您的參與,相信因?yàn)槟膮⑴c會(huì)給您和孩子帶來遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這本書本身的快樂!

小學(xué)捐贈(zèng)圖書倡議書篇十一

敬愛的校友、教職員工、同學(xué)們,各企事業(yè)單位:

五月是鮮花盛開的季節(jié),五月是桃李紛芳的時(shí)刻。

飛揚(yáng)五月,品味書香;真情五月,書香校園。

xx交通大學(xué)經(jīng)過xx多年的風(fēng)雨洗禮,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展生機(jī),已經(jīng)發(fā)展成為以工為主,公管文理經(jīng)法各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué),是國務(wù)院批準(zhǔn)的博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。目前全日制本專科在校學(xué)生已達(dá)19000余人,博碩研究生1000余人。

圖書文獻(xiàn)資源是校園文化的重要載體,圖書館藏規(guī)模與層次可以折射出一所大學(xué)的辦學(xué)方針與教學(xué)水平。為進(jìn)一步豐富我校圖書館藏,激發(fā)全體師生的讀書熱情,開闊師生眼界,提高師生素質(zhì),構(gòu)建更加豐饒的精神家園,讓最愛的書香與更多人共賞,熱情歡迎并誠摯倡議廣大教職員工、校友、學(xué)生和各企事業(yè)單位友情捐贈(zèng)各類圖書或捐款購書。

我們倡議全校的教師員工、離退休老同志積極行動(dòng)起來,獻(xiàn)一片愛心,樹百年功績;捐一份書香,獻(xiàn)一份真情!

我們倡議全校的同學(xué)們,將你的珍愛之書放在更高的平臺(tái)上與所有的人共享,延續(xù)知識(shí)的薪火,讓你的同學(xué)都成為受益者!

我們倡議廣大校友心系母校學(xué)妹學(xué)弟,支持母校建設(shè)發(fā)展,捐出您的愛書,與更多的人分享快樂,分享成功!

我們號(hào)召企事業(yè)單位、出版單位通過贈(zèng)書款、贈(zèng)書方式加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,通過您的贈(zèng)書感受您的真誠關(guān)懷,讓我校的師生獲得知識(shí),獲得靈感!

我們承諾,真心用好您的每一本贈(zèng)書,每一份贈(zèng)款。

各位校友、全體教工、同學(xué)們,交大今天所取得的成績,都凝結(jié)著您的智慧和汗水;交大明天的發(fā)展,更需要您的關(guān)愛和支持。大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)十分有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有廣大教職員工、校友和學(xué)生的踴躍參加,一本本書將匯成知識(shí)的海洋?!百?zèng)人玫瑰,手有余香”,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)使他人受益,您的精神境界同樣會(huì)得到升華,您的愛心會(huì)激勵(lì)每個(gè)交大學(xué)子,您的品德將永遠(yuǎn)鐫刻在交大的史冊上!

一、捐贈(zèng)圖書需為品相保持基本完好,內(nèi)容適合我校工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)等6個(gè)學(xué)科門類40個(gè)專業(yè)的學(xué)生和教師閱讀的各類圖書。

二、所贈(zèng)圖書歸xx交通大學(xué)所有,將被加蓋印章注明捐贈(zèng)來源。圖書館將秉承“物盡其用”的原則,依據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確定收藏、保管和加工處理的方式并編入圖書館“館藏書目查詢”目錄。

三、學(xué)校成立專項(xiàng)賬戶,所捐贈(zèng)款項(xiàng)專門用于圖書資源建設(shè)的投入。所捐書款可按捐款人的要求購買指定圖書,并加蓋印章注明捐贈(zèng)來源。

四、捐贈(zèng)明細(xì)將分別在校友總會(huì)網(wǎng)站和圖書館網(wǎng)站上公布。

五、校內(nèi)教學(xué)單位負(fù)責(zé)本單位教工及學(xué)生的捐贈(zèng)活動(dòng),并將所接收的捐贈(zèng)圖書統(tǒng)一送交xx交通大學(xué)圖書館采編部104室。

六、各職能部門捐贈(zèng)的圖書可以直接到xx交通大學(xué)圖書館采編部104室辦理捐贈(zèng)手續(xù)。

七、校友和企業(yè)捐贈(zèng)的圖書由校友總會(huì)收集后送交xx交通大學(xué)圖書館采編部104室。

聯(lián)系方式:

地址:

郵編:

電話:

捐款帳號(hào):

開戶單位:xx交通大學(xué)

開戶行:

帳 號(hào):

小學(xué)捐贈(zèng)圖書倡議書篇十二

親愛的同學(xué)們:

你們好!

書是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,就是一縷春風(fēng),吹拂和溫暖同學(xué)們的幼小的心靈,讓同學(xué)們,成長為一片充滿生機(jī)的'和諧的綠野。

圖書角是班級的文獻(xiàn)信息中心,建設(shè)圖書角迫在眉睫,根據(jù)班級要求,決定:向全班同學(xué)發(fā)出捐贈(zèng)圖書的倡議。請您獻(xiàn)一份愛心,把手中閑置的有價(jià)值的圖書捐贈(zèng)給班級圖書角,為班級圖書角的建設(shè)盡一份力。

這次捐書活動(dòng),班級將詳細(xì)登記捐書者姓名以及所捐書籍?dāng)?shù)量,并在光榮榜上對捐贈(zèng)者予以表揚(yáng)。

境界得到升華。

此致

敬禮!

倡議人:xx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)捐贈(zèng)圖書倡議書篇十三

全院教職員工:

圖書館是學(xué)院的文獻(xiàn)信息中心,在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。圖書館的建設(shè)、管理和館藏資源是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平和實(shí)力重要體現(xiàn)。為了跟上學(xué)院跨越發(fā)展、特色發(fā)展的步伐,為了豐富學(xué)院圖書館藏,為了讓圖書資源效用最大化,為了讓更多讀者共享文化教育資源,讓師生能多讀到一本好書,我們倡議并衷心希望全院廣大教職員工為圖書館捐贈(zèng)圖書,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心和支持圖書館的工作。

一、捐贈(zèng)圖書要求:

1、書籍內(nèi)容應(yīng)為適合在校大學(xué)生閱讀的各類圖書。

2、書籍應(yīng)為正規(guī)出版社出版的圖書;為便于查找,書脊應(yīng)印有書名。

3、捐贈(zèng)者可在圖書扉頁書寫真實(shí)姓名,并可致簡短祝語,圖書館將統(tǒng)一在所捐書籍扉頁蓋“贈(zèng)書”章。

二、捐書時(shí)間:20xx年9月10日——12月10日

三、捐贈(zèng)地點(diǎn):圖書館303辦公室(各部門、單位組織捐贈(zèng))

四、建議捐贈(zèng)冊數(shù)、獎(jiǎng)勵(lì)措施:

1、希望各部門、單位認(rèn)真組織,設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)若干名。圖書館在校園網(wǎng)上將實(shí)時(shí)公布單位(部門)、個(gè)人捐贈(zèng)信息。

2、建議冊數(shù)(院領(lǐng)導(dǎo)50冊/人、其他人員20冊/人)

聯(lián)系電話:027—87933xxx

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)捐贈(zèng)圖書倡議書篇十四

根據(jù)xx市教育局關(guān)工委的倡議,按“積極動(dòng)員、堅(jiān)持自愿”的原則,發(fā)動(dòng)全園師生(包括離退休老同志),捐贈(zèng)自己讀過的深受教育的圖書1——2冊。

在xx幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來臨之際,我們向全體老師、家長、小朋友發(fā)出倡議:請,伸出您溫暖的雙手,整理出孩子的圖書,捐給需要圖書的那些孩子們,讓他們能夠與我們同享讀書的快樂,與更多喜愛的書籍相伴。

“授人玫瑰,手留余香”。親愛的老師、家長、小朋友們,趕緊加入到愛心捐書活動(dòng)中來吧,送出一本書,打開一扇窗,傳遞一份愛!成就一個(gè)夢想!在此衷心期待大家的參與!

具體事宜:

1.捐贈(zèng)書籍最好在六成新以上,具有一定教育意義,適合學(xué)前兒童閱讀。舊圖書要求封面、封底完好、無缺破頁及明顯勾畫。

2.捐贈(zèng)時(shí)間: 20xx年4月23日—4月26日

3.捐贈(zèng)方式:圖書捐贈(zèng)以自愿為原則,數(shù)量1—2冊。圖書捐贈(zèng)到各班級老師處,教師在幼兒捐贈(zèng)的圖書扉頁上寫上幼兒所在的幼兒園名稱、班級、幼兒姓名。教師填寫“愛心”捐贈(zèng)圖書清單(書面與電子文檔于4月28日交蘇美虹老師處),并將圖書整理后于4月28日前交到蘇翠華老師處。

xx市xx鎮(zhèn)xx幼兒園關(guān)工委

20xx年4月22日

小學(xué)捐贈(zèng)圖書倡議書篇十五

各企事業(yè)單位:。

五月是鮮花盛開的季節(jié),五月是桃李紛芳的時(shí)刻。

飛揚(yáng)五月,品味書香;真情五月,書香校園。

交通大學(xué)經(jīng)過50多年的風(fēng)雨洗禮,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展生機(jī),已經(jīng)發(fā)展成為以工為主,公管文理經(jīng)法各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué),是國務(wù)院批準(zhǔn)的博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。目前全日制本專科在校學(xué)生已達(dá)19000余人,博碩研究生1000余人。

圖書文獻(xiàn)資源是校園文化的重要載體,圖書館藏規(guī)模與層次可以折射出一所大學(xué)的辦學(xué)方針與教學(xué)水平。為進(jìn)一步豐富我校圖書館藏,激發(fā)全體師生的讀書熱情,開闊師生眼界,提高師生素質(zhì),構(gòu)建更加豐饒的精神家園,讓最愛的書香與更多人共賞,熱情歡迎并誠摯倡議廣大教職員工、校友、學(xué)生和各企事業(yè)單位友情捐贈(zèng)各類圖書或捐款購書。

我們倡議全校的教師員工、離退休老同志積極行動(dòng)起來,獻(xiàn)一片愛心,樹百年功績;捐一份書香,獻(xiàn)一份真情!

我們倡議全校的同學(xué)們,將你的珍愛之書放在更高的平臺(tái)上與所有的人共享,延續(xù)知識(shí)的薪火,讓你的同學(xué)都成為受益者!

我們倡議廣大校友心系母校學(xué)妹學(xué)弟,支持母校建設(shè)發(fā)展,捐出您的愛書,與更多的人分享快樂,分享成功!

我們號(hào)召企事業(yè)單位、出版單位通過贈(zèng)書款、贈(zèng)書方式加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,通過您的贈(zèng)書感受您的真誠關(guān)懷,讓我校的師生獲得知識(shí),獲得靈感!

我們承諾,真心用好您的每一本贈(zèng)書,每一份贈(zèng)款。

各位校友、全體教工、同學(xué)們,交大今天所取得的成績,都凝結(jié)著您的智慧和汗水;交大明天的發(fā)展,更需要您的關(guān)愛和支持。大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)十分有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有廣大教職員工、校友和學(xué)生的踴躍參加,一本本書將匯成知識(shí)的海洋?!百?zèng)人玫瑰,手有余香”,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)使他人受益,您的精神境界同樣會(huì)得到升華,您的愛心會(huì)激勵(lì)每個(gè)交大學(xué)子,您的品德將永遠(yuǎn)鐫刻在交大的史冊上!

為了便于您的捐贈(zèng),對圖書(款)捐贈(zèng)事宜說明如下:。

一、捐贈(zèng)圖書需為品相保持基本完好,內(nèi)容適合我校工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)等6個(gè)學(xué)科門類40個(gè)專業(yè)的學(xué)生和教師閱讀的各類圖書。

二、所贈(zèng)圖書歸交通大學(xué)所有,將被加蓋印章注明捐贈(zèng)來源。圖書館將秉承“物盡其用”的原則,依據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確定收藏、保管和加工處理的方式并編入圖書館“館藏書目查詢”目錄。

三、學(xué)校成立專項(xiàng)賬戶,所捐贈(zèng)款項(xiàng)專門用于圖書資源建設(shè)的投入。所捐書款可按捐款人的要求購買指定圖書,并加蓋印章注明捐贈(zèng)來源。

四、捐贈(zèng)明細(xì)將分別在校友總會(huì)網(wǎng)站和圖書館網(wǎng)站上公布。

五、校內(nèi)教學(xué)單位負(fù)責(zé)本單位教工及學(xué)生的捐贈(zèng)活動(dòng),并將所接收的捐贈(zèng)圖書統(tǒng)一送交交通大學(xué)圖書館采編部104室。

六、各職能部門捐贈(zèng)的圖書可以直接到交通大學(xué)圖書館采編部104室辦理捐贈(zèng)手續(xù)。

七、校友和企業(yè)捐贈(zèng)的圖書由校友總會(huì)收集后送交交通大學(xué)圖書館采編部104室。

聯(lián)系方式:。

地址:xx省xx市沙河口區(qū)黃河路794號(hào)。

郵編:。

電話:。

捐款帳號(hào):。

開戶單位:。

開戶行:中國建設(shè)銀行xx市沙河口區(qū)支行。

小學(xué)捐贈(zèng)圖書倡議書篇十六

敬愛的校友、教職員工、同學(xué)們,各企事業(yè)單位:

五月是鮮花盛開的季節(jié),五月是桃李紛芳的時(shí)刻。

飛揚(yáng)五月,品味書香;真情五月,書香校園。

大連交通大學(xué)經(jīng)過50多年的風(fēng)雨洗禮,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展生機(jī),已經(jīng)發(fā)展成為以工為主,公管文理經(jīng)法各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué),是國務(wù)院批準(zhǔn)的博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。目前全日制本??圃谛W(xué)生已達(dá)19000余人,博碩研究生1000余人。

圖書文獻(xiàn)資源是校園文化的重要載體,圖書館藏規(guī)模與層次可以折射出一所大學(xué)的辦學(xué)方針與教學(xué)水平。為進(jìn)一步豐富我校圖書館藏,激發(fā)全體師生的讀書熱情,開闊師生眼界,提高師生素質(zhì),構(gòu)建更加豐饒的精神家園,讓最愛的書香與更多人共賞,熱情歡迎并誠摯倡議廣大教職員工、校友、學(xué)生和各企事業(yè)單位友情捐贈(zèng)各類圖書或捐款購書。

我們倡議全校的教師員工、離退休老同志積極行動(dòng)起來,獻(xiàn)一片愛心,樹百年功績;捐一份書香,獻(xiàn)一份真情!

我們倡議全校的同學(xué)們,將你的珍愛之書放在更高的平臺(tái)上與所有的人共享,延續(xù)知識(shí)的薪火,讓你的同學(xué)都成為受益者!

我們倡議廣大校友心系母校學(xué)妹學(xué)弟,支持母校建設(shè)發(fā)展,捐出您的愛書,與更多的人分享快樂,分享成功!

我們號(hào)召企事業(yè)單位、出版單位通過贈(zèng)書款、贈(zèng)書方式加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,通過您的贈(zèng)書感受您的真誠關(guān)懷,讓我校的師生獲得知識(shí),獲得靈感!

我們承諾,真心用好您的每一本贈(zèng)書,每一份贈(zèng)款。

各位校友、全體教工、同學(xué)們,交大今天所取得的成績,都凝結(jié)著您的智慧和汗水;交大明天的發(fā)展,更需要您的關(guān)愛和支持。大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)十分有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有廣大教職員工、校友和學(xué)生的踴躍參加,一本本書將匯成知識(shí)的海洋?!百?zèng)人玫瑰,手有余香”,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)使他人受益,您的精神境界同樣會(huì)得到升華,您的愛心會(huì)激勵(lì)每個(gè)交大學(xué)子,您的品德將永遠(yuǎn)鐫刻在交大的史冊上!

為了便于您的捐贈(zèng),對圖書(款)捐贈(zèng)事宜說明如下:

一、捐贈(zèng)圖書需為品相保持基本完好,內(nèi)容適合我校工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)等6個(gè)學(xué)科門類40個(gè)專業(yè)的學(xué)生和教師閱讀的各類圖書。

二、所贈(zèng)圖書歸大連交通大學(xué)所有,將被加蓋印章注明捐贈(zèng)來源。圖書館將秉承“物盡其用”的原則,依據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確定收藏、保管和加工處理的方式并編入圖書館“館藏書目查詢”目錄。

三、學(xué)校成立專項(xiàng)賬戶,所捐贈(zèng)款項(xiàng)專門用于圖書資源建設(shè)的投入。所捐書款可按捐款人的要求購買指定圖書,并加蓋印章注明捐贈(zèng)來源。

四、捐贈(zèng)明細(xì)將分別在校友總會(huì)網(wǎng)站和圖書館網(wǎng)站上公布。

五、校內(nèi)教學(xué)單位負(fù)責(zé)本單位教工及學(xué)生的捐贈(zèng)活動(dòng),并將所接收的捐贈(zèng)圖書統(tǒng)一送交大連交通大學(xué)圖書館采編部104室。

六、各職能部門捐贈(zèng)的圖書可以直接到大連交通大學(xué)圖書館采編部104室辦理捐贈(zèng)手續(xù)。

七、校友和企業(yè)捐贈(zèng)的圖書由校友總會(huì)收集后送交大連交通大學(xué)圖書館采編部104室。

小學(xué)捐贈(zèng)圖書倡議書篇十七

全校師生:

為了補(bǔ)充學(xué)校圖書室藏書不足,使您的圖書資源的`價(jià)值得到更大發(fā)揮,使全校師生共同分享您的收藏,讓更多的讀者從中受益。特開展本次圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。

一、捐贈(zèng)書籍要求:

1、書籍內(nèi)容應(yīng)為適合在校中學(xué)生閱讀的各類圖書、期刊、視聽資料(光盤)。

2、書籍應(yīng)保存完整,無明顯殘缺和破損;。

二、捐贈(zèng)時(shí)間:__月__日__月__日。

三、捐贈(zèng)地點(diǎn):教師(含下組領(lǐng)導(dǎo))交教研組長,學(xué)生交本班團(tuán)支部書記,各負(fù)責(zé)人做好詳細(xì)登記后交圖書室。

四、捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將及時(shí)公布各班及教師捐贈(zèng)情況,對于特別突出的師生予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

請您不要將承載知識(shí)的書籍當(dāng)作廢紙賣掉,而是將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛心的實(shí)際行動(dòng),捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,留下一份溫馨,書香永存,惠澤后學(xué),讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書中受益,使更多的讀者享受閱讀的快樂。我們期盼您的積極參與。

__中學(xué)。

____年__月__日。

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