目標(biāo)總結(jié)是實現(xiàn)個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)，我們需要定期對自己的目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)和評估。總結(jié)要有自己的思考和觀點，不只是簡單地摘抄或復(fù)述別人的意見。下面是一些總結(jié)范文的搜集，以供大家研究和參考。
小孝星事跡材料篇一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對事跡材料都不陌生吧，根據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的十佳小孝星事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陳世鵬是濮陽實驗小學(xué)的學(xué)生，和爸爸、媽媽一起生活在一個普通而又特別幸福的三口之家，他從小就體會著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看他的不容易，懂得了父母養(yǎng)育他的艱辛;看著爸爸、媽媽勤儉持家，家里日子越來越好的變化，陳世鵬也深受感染，學(xué)會分擔(dān)家務(wù)，不挑吃穿，不亂花錢，不給父母增加負(fù)擔(dān)。不知不覺中，他成了一個善良、孝順、懂事的好孩子。他學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀，懂得感恩父母和老師，懂得尊老愛幼，經(jīng)常因為做了好事、幫了別人而發(fā)自內(nèi)心的高興和快樂。
在老師和家長的教育下，他在學(xué)校是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)、講文明有禮貌的好學(xué)生。課前他能認(rèn)真收集資料做好預(yù)習(xí)工作，課上積極思考，踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還能抽出時間認(rèn)真閱讀一些有益的課外書。不管何時，他見到老師總能熱情禮貌的打招呼。平時與同學(xué)團結(jié)友愛，熱心幫助有困難的同學(xué)。學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動，他都踴躍參加。因她的出色表現(xiàn)，每個學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。
陳世鵬從小就很會孝順大人，雖然沒有驚天動地的感人故事，卻從生活的點點滴滴中表現(xiàn)出來。在生活中，他也很懂禮貌講孝心，每次出門，進(jìn)家門，總是和家人打招呼，回到家里后，能主動給大人開門、倒茶、拿鞋，幫大人做一些力所能及的事;當(dāng)客人到家時，大膽、主動地與客人打招呼，和兄弟姐妹友好相處;經(jīng)常把學(xué)校發(fā)生的趣事和大人說說，遇到困難時也能主動和家人交流，尋求幫助。在小區(qū)里見到老人總是爺爺、奶奶地叫個不停。
如果家里遇到為難的事，家長講給她聽以后，他也會一起出主意想辦法，負(fù)起自己對家庭的責(zé)任。他會從細(xì)小的事情入手，向爸爸媽媽、爺爺奶奶表達(dá)自己對她們的關(guān)心和熱愛，有時是一句輕聲的問候，一個細(xì)微的動作，或者是一句真誠的“謝謝”。在今年的“三八”婦女節(jié)那天，早上他主動給媽媽煎雞蛋，在學(xué)校里有時間就給媽媽精心準(zhǔn)備節(jié)日禮物。為了給媽媽準(zhǔn)備這份節(jié)日禮物，他花了很多心思，四處搜集材料，在放學(xué)時完成了一幅精美的畫，并在這幅畫上寫上了給媽媽的祝福?；丶液笏龑⑦@份特殊禮物送給了媽媽，大聲地對媽媽說：“媽媽您辛苦了，今天是您的節(jié)日，我祝福您!”
他體貼父母，年齡雖小，家里的小主人翁意識很強。每當(dāng)媽媽身體不舒服或者感到勞累的時候，鵬鵬總會關(guān)切地詢問：“媽媽，你怎么了?”有時還會給媽媽揉揉肩，按摩按摩。媽媽生病時他端茶送水，用稚嫩的小手給媽媽按摩額頭，眼神里充滿關(guān)切和憂傷，問：“媽媽好點了嗎?”爸爸平時工作忙，特累，鵬鵬總能給爸爸捶捶背、揉揉肩，當(dāng)爸爸歪在沙發(fā)上睡著了，陳世鵬總能拿起小被子輕輕的給爸爸蓋上;爸爸值班時，鵬鵬總能打電話向爸爸問侯。感覺到像一個小小男子漢，已經(jīng)懂得照顧別人了。
鵬鵬真的是媽媽的好兒子，每天放學(xué)回家的路上，總要和媽媽聊聊天，把學(xué)校里發(fā)生的事情告訴媽媽。鵬鵬從小就很懂事孝順，從來不亂發(fā)脾氣。每次回到家，總是自覺地完成作業(yè)，從來不用家長操心。學(xué)什么都很感興趣，都非常投入，也很刻苦。
每逢春節(jié)陳世鵬總能想起把平時攢的零花錢給爺爺奶奶作為一份小禮物以表達(dá)自己的'心意，平時還會用自己的零花錢給家里老人買鞋子、衣服等。
盡管有時陳世鵬總愛表現(xiàn)的“酷酷”的，有時也有點撒嬌，但其實他還是蠻細(xì)心的。每次進(jìn)出校門，鵬鵬總是主動揮手再見;而且由于校門口附近車輛擁擠，鵬鵬也堅持自己走進(jìn)校園，一句“媽媽，要小心開車哦”，總能讓一天保持美好的心情!平時，還常常幫媽媽作家務(wù)活，掃地、刷鍋、刷碗。自己的事情自己做，自己的物品整理得井然有序，自己整理好自己的學(xué)習(xí)有具、玩具、衣服，并且還會洗自己的衣服。有好吃的也不忘留著大家一起吃。
鵬鵬生病時從不哭鬧，他怕爸爸媽媽著急、怕治病多花錢、怕因給他看病耽誤爸爸、媽媽上班，又怕耽誤自己上學(xué)。
他從不亂花錢，即使是正常開銷，也總是說：多少錢夠嗎?咱家有嗎?
和鄰居奶奶一起上樓，主動幫奶奶那東西;謙讓年齡比他小的孩子，在幼兒園上學(xué)時，一名同學(xué)咬傷了鵬鵬的鼻子，他沒有責(zé)怪同學(xué)，反而說：“他小，我讓著他?！?/p>
陳世鵬做的令人感動、受人稱贊的小事還很多。雖然他還不懂什么大道理，但是他這種做了好事、幫了別人而發(fā)自內(nèi)心的高興的精神值得我們所有的人去學(xué)習(xí)。
小孝星事跡材料篇二
伍君曉同學(xué)在校是一個成績優(yōu)異、樂于助人、文明禮貌的小女孩。在家也是個懂事乖巧會體貼人的孩子。聽她爸爸講起每次在他業(yè)務(wù)應(yīng)酬酒后回家那一刻，孩子除了幫他拿衣?lián)Q鞋之外，還會馬上去給爸爸沖兌蜂蜜水……第二天酒醒之后她還會帶著一絲心疼和責(zé)備對爸爸說:“叫你別喝多了，下次可不管你了!”可下次跑得比誰都快!
在爺爺過生日的時候，她用了三個小時的時間精心地給爺爺準(zhǔn)備禮物，既給爺爺做了漂亮的賀卡，又給爺爺寫了一封充滿愛意的祝福信。她就是這樣的一個懂事貼心又孝順的小女孩。
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小孝星事跡材料篇三
婚后，xxx把一顆心都拴在了老人身上。為照顧好老人，她嫁到婆家前，就了解清楚了婆婆的嗜好。老人不喜歡吃面條、豆腐，喜歡吃紅燒肉、雞肉、糖糕，她下班后哪怕多繞點路也要千方百計為老人買來這些東西。夏天隨買隨吃，冬天她就買些生肉儲放起來，做給老人吃。
去年冬季的一天，大雪紛飛。xxx推著自行車剛回到家，老人就迎了出來。原來，老人久等不見媳婦下班歸來，非要頂著風(fēng)雪外出尋找不可。為勸阻老人，公公扯掉了老人的棉襖扣子也攔不住。當(dāng)xxx從自行車上拿出雞肉和糖糕時，老人眼里噙滿了淚花，她知道這是xxx從超市上買來的。
尊老愛幼為楷模。
xxx懂得“百善孝為先”的含意和言傳身教的育人環(huán)境對孩子的影響。在家里，她對兒子寓教于樂，經(jīng)常穿插一些名人的道德修養(yǎng)軼事和身邊孝敬老人的感人事跡，使兒子也養(yǎng)成敬老愛幼的良好習(xí)慣，她為讓兒子從小養(yǎng)成敬***慣，常用自己敬老愛老的言行教育兒子。兒子淘氣時，xxx就把兒子當(dāng)成故事里的主人公。她對兒子說，有個淘氣的孩子，聰明又漂亮，可是大家都不喜歡他。兒子歪著腦袋不解地問：“媽媽，為什么？”xxx因勢利導(dǎo)地說：“就因為他淘氣，嘴巴饞，給老奶奶買的東西他也爭著吃，不知道孝敬老奶奶。如果他能像孔融讓梨那樣，從小養(yǎng)成孝敬老人的好習(xí)慣，誰見了都喜歡他?！眱鹤邮艿絾l(fā)，懂事地說：“媽媽，我要學(xué)孔融，當(dāng)個孝敬老人的好孩子。”從此，xxx每當(dāng)給婆婆洗衣端飯、鋪床疊被時，兒子也會來幫忙。
精誠所至，金石為開。5年來，xxx用一顆至誠至孝的心，精心照料老人，使老人癡呆多年的病情逐漸好轉(zhuǎn)，老人現(xiàn)在已能做一些力所能及的事。
小孝星事跡材料篇四
"百善孝為先",孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。下面請看小編為大家整理提供的小孝星的事跡材料，希望對你有幫助。
我生長在一個充滿愛，充滿幸福的家庭，有爸爸，有媽媽，爸爸媽媽都非常愛我，細(xì)心呵護(hù)我，使我健康快樂的成長。
在愛的熏陶下，我從小就比一般的孩子懂事，做家務(wù)，接待客人是我的強項。每當(dāng)爸爸媽媽拖著疲憊的身子回到家里，我總會端上一杯清茶，幫媽媽捶捶背，幫爸爸敲敲腰。這時爸爸媽媽總會說：“看到你這個開心果，疲憊點算什么呀!”我們一家人總是其樂融融的生活在一起，開心、快樂勝過了一切。
我還是外公外婆的開心果呢，外公外婆只要看到我，就會笑的合不攏嘴。
記得今年暑假我最親愛的外公因病住院了，媽媽、爸爸忙的不可開交，媽媽每天要買菜，燒飯給病重的外公吃，沒想到在緊急關(guān)頭我也能幫上媽媽的忙，媽媽每天六點鐘起床去買菜，我就陪著媽媽來到菜場，幫媽媽一起精心挑選外公喜歡吃的菜回家烹飪，我每天都做小幫手，往返于人民醫(yī)院和家之間。爸爸白天上班，晚上陪外公，連續(xù)一星期，爸爸顯得很憔悴，看著爸爸媽媽勞累的樣子，我很心疼，有一次我突發(fā)奇想：爸爸、媽媽，你們今天送完飯回家休息一晚上吧，好好睡個安穩(wěn)覺，今天晚上我來陪外公，這一想法遭到了全家人的反對，我堅持著自己的想法，后來全家人看我這么堅決，就商量中午睡午覺的時候讓我來陪，這可把我美壞了，我和外公吃完中飯，媽媽、外婆就被我勸回去了。下午的任務(wù)很重，外公有好幾瓶鹽水要管呢，記得媽媽說掛鹽水你可不能馬虎，隨時得注意鹽水瓶，快沒有的時候你就拉鈴，護(hù)士阿姨會來換的。媽媽的囑咐我牢記心頭，下午的“工作”進(jìn)行的井然有序，一點都沒有忙亂，我感覺自己真的長大了。我依偎著外公，親親外公的額頭，笑著說：“外公，您的病馬上就會好的，我會一直陪著您，讓您開心。”外公笑的合不攏嘴。
我還會幫外婆做好多家務(wù)活，每年春天外婆都會曬霉干菜，每到這個時候，我們?nèi)叶紩屩鴰椭谱麟绮耍乙膊焕?，每次外婆腌好菜，總會找個好天氣來曬，爸爸媽媽工作忙，這時候我總是搶在前頭，拿工具，拎腌菜，再一層一層的鋪開來曬，外婆年紀(jì)大了，每次彎腰曬干菜都會直不起腰，這時我會幫外婆捶捶背，讓外婆歇一歇，我主動要求來翻菜，一面曬干了，再翻一面，外婆看著我懂事的樣子，就放心的把這任務(wù)交給我，每年外婆曬完干菜都會笑著說：“你的功勞最大了。否則我的腰可真受不了啊?！泵看瓮馄耪f我的時候我總會笑著說：“外婆，我有用不完的精力，您有事盡管吩咐。”外婆總是會心一笑說：“真是好孩子啊!”
幫助別人，快樂自己，這是我一進(jìn)實驗小學(xué)大門，我們班主任唐老師教我們的，做事先做人，這是爸爸媽媽教我的，吃虧就是便宜這是外公外婆教我的，我時刻記在心頭。我希望用自己的愛心、真心，演繹著“孝德”兩個字，百善孝為先，孝是華夏兒女的傳統(tǒng)美德，我希望用我的實際行動把這一美德延續(xù)下去。
“百善孝為先”，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有“二十四孝”，而今天的孩子們都是父母的掌上明珠，爺爺奶奶的心肝寶貝，對“孝順”兩字的概念似乎淡薄起來。然而說起郭河二小四(1)班的張行文同學(xué)，她就住的郭河鎮(zhèn)鳳林社區(qū)的居民們無不樹起拇指嘖嘖稱贊，因為她不僅在校成績優(yōu)秀，而且孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。
張行文同學(xué)是仙桃市郭河二小四(1)班的一位學(xué)生。她是一個乖巧、聰明、懂事、多才多藝的女孩。她代表學(xué)校兩次參加仙桃教育局主辦的文藝小人才的比賽活動，每次參賽都能受到上次領(lǐng)導(dǎo)的好評。
在老師和家長的教育下，她在學(xué)校是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)、講文明有禮貌的好學(xué)生。課前她能認(rèn)真收集資料做好預(yù)習(xí)工作，課上積極思考，踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還能抽出時間認(rèn)真閱讀一些有益的課外書。不管何時，她見到老師總能熱情禮貌的打招呼。平時與同學(xué)團結(jié)友愛，熱心幫助有困難的同學(xué)。學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動，她都踴躍參加。因她的出色表現(xiàn)，每個學(xué)期都被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。
張行文從小就很會孝順大人，雖然沒有驚天動地的感人故事，卻從生活的點點滴滴中表現(xiàn)出來。在生活中，她也很懂禮貌講孝心，每次出門，進(jìn)家門，總是和家人打招呼，回到家里后，能主動給大人開門、倒茶、拿鞋，幫大人做一些力所能及的事;當(dāng)客人到家時，大膽、主動地與客人打招呼，和兄弟姐妹友好相處;經(jīng)常把學(xué)校發(fā)生的趣事和大人說說，遇到困難時也能主動和家人交流，尋求幫助。在社區(qū)里見到老人總是爺爺、奶奶地叫個不停。
張行文同學(xué)在家能聽從父母長輩的教導(dǎo)，關(guān)心父母、爺爺奶奶的健康，能分擔(dān)父母家人的憂慮。在她讀三年級的時候，她的爸爸媽媽就到深圳打工，她常年和爺爺奶奶生活在一起。在生活中從來不跟爺爺奶奶斗氣，因為她知道，那樣會讓爺爺奶奶心情更不好，還會影響他們的身體。家中如果有大人生病了，張行文都能知道端茶倒水，噓寒問暖。有一次，奶奶生病了，醫(yī)生說要打幾天的吊針才可以痊愈。那幾天，張行文每天放學(xué)回家第一件事就是和奶奶一起去醫(yī)院打針。打針時，她總是關(guān)心地問：“奶奶，打針疼不疼?有沒有不舒服?”還不時地給奶奶倒水喝，等奶奶打完針后一起回家。回到家里她還給奶奶擦背洗腳，等奶奶睡后才去寫作業(yè)。在奶奶生病的日子里，她每天堅持如此，直到奶奶病好。平日里，她還積極參與力所能及的家務(wù)勞動，不給大人添亂。早晨起床能主動整理好自己的床鋪，平時做好自己房間的衛(wèi)生工作，還幫助大人做一些力所能及的家務(wù)活，如擦桌子、洗碗、洗衣服、做飯等。受父母的影響，張行文對爺爺奶奶和外公外婆也很孝敬。有空時陪爺爺奶奶聊聊天，因為外公外婆離得遠(yuǎn)，所以平時也經(jīng)常打電話去問候他們。
如果家里遇到為難的事，家長講給她聽以后，她也會一起出主意想辦法，負(fù)起自己對家庭的責(zé)任。她會從細(xì)小的事情入手，向爸爸媽媽、爺爺奶奶表達(dá)自己對她們的關(guān)心和熱愛，有時是一句輕聲的問候，一個細(xì)微的動作，或者是一句真誠的“謝謝”。在今年的“三八”婦女節(jié)那天，媽媽從深圳回來了，看到媽媽的她欣喜萬分。早上她主動給媽媽做好了早餐，在學(xué)校里有時間就給媽媽精心準(zhǔn)備節(jié)日禮物。為了給媽媽準(zhǔn)備這份節(jié)日禮物，她花了很多心思，四處搜集材料，向老師請教，請同學(xué)幫忙，終于在放學(xué)時完成了一幅精美的畫，并在這幅畫上寫上了給媽媽的祝福?；丶液笏龑⑦@份特殊禮物送給了媽媽，大聲地對媽媽說：“媽媽您辛苦了，今天是您的節(jié)日，我祝福您!”媽媽看到后激動地說：“文文，你長大了，知道孝敬媽媽了!”
小文文孝順父母，關(guān)愛長輩的行為已經(jīng)感染了她身邊的人。這種孝心，也是一種發(fā)自于內(nèi)心美好的情感―――單純的、甜美的、自然的。它給予我們的是生活的陽光，生活的雨露。
我應(yīng)該是個幸運的孩子，因為我降生在一個幸福的家庭;我也是一個不幸的孩子，因為父親幾年前因車禍而癱瘓，沒有生活自理能力，但這些，并沒有把我打垮，也沒有把父母打垮。在家里，媽媽是最忙的，幾乎沒有時間休息，除了照顧我，還要照顧癱瘓的爸爸，抽空還要干點零活貼補家用，于是，我每天除了認(rèn)真完成本身的作業(yè)任務(wù)外，就經(jīng)常去幫助媽媽照顧爸爸，還做點家務(wù)來減輕媽媽的擔(dān)子。
幾乎每天，我都是一回家吃了飯就做作業(yè)，做好就幫助媽媽洗洗衣服掃掃地，干點零活;為爸爸洗洗腳錘錘背，說說話，舒活舒活他的筋骨。雖然我過得比別人忙碌，但我無怨無悔，我會竭盡全力地去幫助媽媽管理好這個家，我也相信爸爸也會逐漸康復(fù)的。
有一次，爸爸又不肯吃飯，媽媽勸了很久，還是沒有效果。結(jié)果，慌忙之中，媽媽一不小心摔倒在地上。我見此狀，立刻扶起媽媽，給她敷上藥膏。媽媽是個極為節(jié)儉的人，連這個時候貼膏藥都只讓我貼半塊，留著半塊下次用。但沒想到，這個時候爸爸又發(fā)病了，全身抽搐。不用媽媽說，我立刻去找藥。可是等爸爸吃完藥，還是沒有什么效果。媽媽立刻打車去了醫(yī)院。
我也跟著媽媽去了。一路上，我望著爸爸痛苦的表情和媽媽憔悴的容顏，心里有著說不出的難過，要是我能幫他們再承擔(dān)些痛苦就好了。我正想著，不一會就到了醫(yī)院。當(dāng)護(hù)士要幫爸爸輸液時，爸爸拒絕了，我和媽媽立刻去安撫爸爸的情緒。一會后，終于插上了輸液管。我在一旁緊緊地拉著爸爸的手，希望他能立刻好過來。爸爸輸完液，情緒穩(wěn)定多了，但我依舊情緒很低落。媽媽剛付完錢，立刻回來照看爸爸。這時我分明注意到媽媽腫得像核桃一樣的眼眶，我安慰著媽媽，并暗暗下定決心，一定要讓媽媽不再如此憔悴。
從醫(yī)院回家，媽媽立即對爸爸喂飯。這時候，爸爸居然留淚了，并握了握媽媽和我的手。爸爸有時候是清醒的，我知道。果然，這個時候爸爸把媽媽要喂得飯全吃了，吃完飯，爸爸再次握了握媽媽和我的手，嘴里發(fā)著"啊、啊"的聲音，我和媽媽都明白爸爸的意思，他在為我們照顧他這么辛苦而內(nèi)疚呢。可我和媽媽卻不感覺這樣是辛苦的，只要爸爸好，我們就好。
我知道，如拉緊的發(fā)條工作的媽媽，也會有壞脾氣的時候，只能癱瘓坐輪椅的爸爸也經(jīng)常哀怨。有時候，我也情緒低落，但我知道媽媽是家里最苦的人，我能體會父母的處境和難處，所以時時想著能為他們分憂解愁，我也認(rèn)為父母對我們的恩惠是我無論如何都報答不了的。
總有一天，我要用優(yōu)異的成績來回報我的父母，我要長大，用本身的肩膀來挑起家庭的擔(dān)子。
小孝星事跡材料篇五
本文目錄。
他和父母生活在一個農(nóng)村中普通的家庭,農(nóng)忙時能主動承擔(dān)力所能及的家務(wù),自己的事情自己做,體貼關(guān)心父母,懂得了父母養(yǎng)育他的艱辛。
在老師，父母的教育下，對奶奶也很孝敬，經(jīng)常陪同奶奶聊天，平時主動向鄰里老人問候，見到熟人主動打招呼。
在學(xué)校能自覺遵守學(xué)校。
規(guī)章制度。
講文明、懂禮貌同學(xué)之間互助互愛尊敬師長勤奮學(xué)習(xí)。他孝敬父母尊敬長輩關(guān)愛老幼的行動感動身邊的人特別是父母更會愉快地感受到親情的溫暖家庭的和睦生活的美好和孩子的懂事父母會為有這樣的好孩子而舒心、愜意和自豪。
是嶺西小學(xué)五年級學(xué)生，是一個乖巧懂事的好孩子。幾年前父親因病去世后，從此，她便與母親和年邁多病的爺爺奶奶相依為命。她學(xué)會自己洗衣服整理家務(wù)。
每天晚上放學(xué)回家，她都會先做好飯然后完成作業(yè)。當(dāng)看到母親那被汗水浸濕的后背，她就覺得僅僅靠自己在家做點家務(wù)還不夠，為此，她開始替母親分擔(dān)田里的農(nóng)活。于是，她便學(xué)會了怎樣播種，怎樣施肥，現(xiàn)在，這些農(nóng)活在她眼里是再尋常不過的了。
如今，她已是五年級的學(xué)生了，燒飯做菜那簡直是小菜一碟，洗衣那更不是問題，有空時，便幫媽媽錘錘背，一到雙休日，她便包下家中所有雜事，誰也別想和她爭。洗衣服、燒飯、做菜。
梅蘭的母親說孝順的女兒是她艱難生活中最大的安慰。
是旺石小學(xué)六(1)班學(xué)生，今年12歲。她從小很聽話，孝順。
他父母到廣東打工，把她寄托在姨媽家讀書生活。她很努力讀書，每次都拿獎狀回家，讓爸爸媽媽倍感欣慰。八歲她就學(xué)會了做飯燒菜。每次爸爸媽媽回到家，都能吃上她做的飯菜，他們心里樂滋滋的。
春杏年紀(jì)雖小，可懂事啦。她讀四年級的時候，爸爸因工傷了腿，回家休養(yǎng)。禍不單行，那一年奶奶的腿犯風(fēng)濕病，不能走路，當(dāng)時媽媽還在廣東打工沒回來，姐姐又在外讀初中，弟弟年幼也同在姨媽家。小小年紀(jì)的她，雖然在姨媽處讀書，可每個周末都急急忙忙地回去照顧兩個病人，又是忙著洗衣服，又是忙著煮飯。晚上，爸爸、奶奶都睡了，忙了一天的她，又認(rèn)認(rèn)真真地做起功課來。周一，她又趕回學(xué)校上學(xué)，就這樣來回跑著，一直到后來媽媽辭了工作趕回家，可她從無怨言。在姨媽家，她也經(jīng)常幫姨媽做家務(wù)，照顧弟弟。
今年13歲新建小學(xué)六年級學(xué)生。她年幼喪父母親改嫁和爺爺奶奶一起生活,農(nóng)忙時主動承擔(dān)家務(wù),做到自己的事情自己做,體貼關(guān)心爺爺和奶奶,懂得了爺爺和奶奶養(yǎng)育她的艱辛。
她對爺爺奶奶很孝敬，經(jīng)常陪同奶奶聊天，問寒問暖，問長問短。平時主動向鄰里老人問候，見到熟人主動打招呼。
前段時間，她奶奶在醫(yī)院做白內(nèi)障手術(shù)，她白天在學(xué)校學(xué)習(xí)，晚上就去醫(yī)院陪奶奶，一直到奶奶出院。她常常說：沒有奶奶就沒有我，我要奶奶永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂……她孝敬老人，尊敬長輩，關(guān)愛老幼的行動感動身邊的人，特別是她奶奶，逢人說起她孫女，她露出會心的微笑，感覺自己是最幸福的人。
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楊玉婷同學(xué)是永登縣城關(guān)鎮(zhèn)龍崗小學(xué)五年級一班的學(xué)生，曾獲“永登縣五愛好少年”的稱號。多次被學(xué)校少先大隊授予“優(yōu)秀少先隊員”，是一個勤學(xué)上進(jìn)，樂于助人的“小雷鋒”，xx年被評為“蘭州市第二屆美德好少年”。
她是永登縣柳樹鄉(xiāng)清水村人，全家六口人。爺爺奶奶年歲已大，無法下地勞動。爸爸雖然才三十多歲，但兩次大手術(shù)后，不僅不能打工干活，天天還要按時吃藥。而楊宇婷和妹妹又在上學(xué)，全家人的生活重?fù)?dān)，只好壓在媽媽柔弱的肩上。媽媽白天上工地做小工，下班后還要做飯、洗衣。照顧老人和孩子，全家人過著清貧的生活。然而，值得慶幸的是，他們有一個好女兒。楊玉婷每天放學(xué)后，總是從幼兒園接回妹妹，然后主動的做她力所能及的家務(wù)活。幫媽媽擇菜、掃地、涮碗等。孝順爺爺奶奶，體諒父母，關(guān)心妹妹，讓親情其樂融融。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面。送到媽媽床前，看媽媽吃了才有拿了自己貯存的錢罐里的錢到衛(wèi)生所給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了。又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽。知道媽媽感覺好多了熟睡過去后，楊玉婷做完了作業(yè)后才安心去睡覺。按時完成作業(yè)，從不用父母操心她的學(xué)習(xí)。鄰居們說她很懂禮貌，每天見到長輩都會問好，大家對她的評價很高，夸他是個懂事的好孩子。
在學(xué)校，她熱愛學(xué)習(xí)，為人守信，樂于助人，善于交際，大公無私，上進(jìn)心強，是生活和學(xué)習(xí)中的好榜樣。她經(jīng)常參加班級里的各種活動，上課時，她專心致志，不違反紀(jì)律。她掌握了很多種學(xué)習(xí)方法，做到了課前預(yù)習(xí)，課上大膽發(fā)言勤做筆記。課后及時復(fù)習(xí)以及鞏固知識，遇到課上不懂的及時請教老師和同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，做到“知之為知之，不知為不知?！弊龅讲欢蛦?，學(xué)習(xí)別人的長處，取長補短。
楊玉婷同學(xué)有一顆真誠善良的心，人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。楊玉婷的同班同學(xué)朱昱，由于自小患病.腿腳活動不靈活，不能參加學(xué)校的一些活動，上下樓梯均有困難。
面對朱昱同學(xué)的這些困難，全班同學(xué)都在關(guān)心照顧她，而楊玉婷同學(xué)則更是處處操心，關(guān)系備至。有一學(xué)期剛開學(xué)不久，天上降下厚厚的積雪，路上車輾人走，如履冰面。本來腿腳不靈便的朱昱頓感前路難行，不知所措，一臉的茫然。楊玉婷一邊安慰鼓勵，一邊挽起朱昱的手，小心翼翼的向前走去。沒想到朱昱腳下一滑向一邊倒去，楊玉婷立刻拉扶，而自己又站立不穩(wěn)撲倒在地上，鼻子流出了血，門牙碰得有些晃動，兩人滾在了一起成了雪人，在路人的幫助下，楊玉婷擦干了血跡，不顧疼痛頑強地把朱昱送回了家。家長感動地連聲夸贊流下了感激的淚水。
楊玉婷同學(xué)身上體現(xiàn)了一名優(yōu)秀的學(xué)生的良好道德品質(zhì)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代學(xué)生的良好素質(zhì)。在學(xué)生心中，她無疑是一名到的示范的旗幟，一眾學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的美德少年。
這樣的事例美不勝舉，五年來楊玉婷如家長、如大姐姐、如保姆似的關(guān)心，照料著身體有病的同班同學(xué)朱昱。老師、同學(xué)無不交口稱贊。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛伸出援助之手，真誠付出，助人為樂，是全校公認(rèn)的“小雷鋒”。
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桑子燦，今年10歲，是父母的好女兒，爺爺奶奶的好孫女，她是老師的小幫手……。
她和爸爸、媽媽一起生活在一個普通而又特別幸福的三口之家，從小就體會著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不容易，懂得了父母養(yǎng)育他的艱辛。
爸爸喝醉酒吐了，她忙給爸爸遞水，不怕臟打掃衛(wèi)生;。
周末時，她有時主動的早起做早餐，用電餅鐺煎雞蛋、烙餅，吃著孩子這么小就給父母做的飯，心中的滋味無語言表。
一次爸爸媽媽陪她參加“鏘鏘校園行”的節(jié)目，站了一上午，很累，回來后爸爸媽媽都躺在床上不愿動。燦燦回到家先燒水，遞給父母，然后自己洗澡，洗衣服，還把爸爸的臭襪子給洗出來了，一會兒又忙著炒菜、燒湯。吃著十歲的女兒做的飯菜，既高興又感動。
受父母的影響，燦燦對爺爺奶奶和外公外婆也很孝敬。有空時陪爺爺奶奶聊聊天，因為外公外婆離得遠(yuǎn)，所以平時也經(jīng)常打電話去問候他們。和鄰居奶奶一起上樓，主動幫奶奶那東西。見到熟人，主動打招呼。
在學(xué)校她講文明、懂禮貌，被評為“文明禮儀之星”“愛心小狀元”等。她尊敬老師，把老師看作親人。有一次老師帶病上課，一下暈倒了，她可急壞了，趕緊去喊醫(yī)生喊領(lǐng)導(dǎo)。一放學(xué)就對媽媽說：“我們老師太辛苦了，今天暈倒了?！眿寢屨f以后你們不要惹老師生氣，好好學(xué)習(xí)，少讓老師操心。
燦燦孝順父母，關(guān)愛長輩的行為已經(jīng)感染了她身邊的人。這種孝心，也是一種發(fā)自于內(nèi)心美好的情感―――單純的、甜美的、自然的。它給予我們的是生活的陽光，生活的雨露。
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孫玥同學(xué)是個聰明懂事、孝敬長輩的孩子。在家能聽從父母的教導(dǎo)，每天早晨起床能主動整理好自己的床鋪，平時除做好自己房間的衛(wèi)生工作外，還幫助大人做一些力所能及的家務(wù)活，如擦桌子、洗碗、打掃家里衛(wèi)生等。家里買回來的水果她會挑大的、紅的留著，等爸爸、媽媽下班后給他們吃。
家中如果有大人生病了，孫玥都能知道端茶倒水，噓寒問暖。一次，媽媽病了，爸爸不在家，孫玥一會兒為媽媽倒水，一會兒為媽媽擦汗，一次又一次地擰干毛巾，一遍又一遍地敷在媽媽的額頭。直到媽媽病好為止。孫玥知道：熱愛家庭、充滿孝心、關(guān)心同學(xué)、尊老愛幼，這都是愛心的付出。但她更懂得：對自己嚴(yán)格的要求，努力學(xué)習(xí)，讓自己有能力去愛別人，才是對父母最好的回報最大的孝敬。所以學(xué)習(xí)上她能嚴(yán)格要求自己，每天放學(xué)回家后不用大人的督促就能自覺地完成當(dāng)天的作業(yè)，自覺地閱讀課外書籍，她的。
作文。
還在報紙上發(fā)表了呢!
張云同學(xué)是牟山鎮(zhèn)青港小學(xué)剛升入五年級的一名活潑可愛，樂觀向上，多才多藝的小女孩，在班級中擔(dān)任副班長。也許當(dāng)你第一眼見到她的時候并不起眼：個子矮小，單薄的身子坐在第一排總是安安靜靜的，但她卻是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，弟弟、妹妹的好姐姐，老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣。
在任課老師眼里，張云是老師的得力助手，出。
黑板報。
開展班會管理班級組織比賽輔導(dǎo)同學(xué)......樣樣干得很出色。她對待學(xué)習(xí)是一絲不茍腳踏實地。每一次的作業(yè)，不管是學(xué)校里做的還是回家做的，都是那么得干凈整潔;不管是書面作業(yè)還是動手活動作業(yè)，完成得都是那么認(rèn)真仔細(xì)。在課堂上，總能看到她那雙稚嫩的小手高高得舉著，聽到她那獨特的見解。在學(xué)校組織的勞動活動中，她總是第一個站出來去做那些最臟最累的活。拔草擦樓梯瓷磚清理衛(wèi)生死角灰塵……在很多地方都可以見到她的身影，在她那流著滴滴汗水的臉上掛著一張純真的笑臉，她總是說：“這點活，算什么?不累不累?！彼欠N刻苦認(rèn)真的勁頭深得老師的表揚。
在同學(xué)們的眼里，張云是大家的朋友，又是學(xué)習(xí)的好榜樣。身為班長，她以身作則，自律性高，這些都是同齡人所不及的。每當(dāng)空余時間，她都會主動幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，毫不保留的將自己的思路、想法告訴同學(xué)，她那毫無怨言的服務(wù)精神深得同學(xué)們的佩服。
在父母的眼里，張云是一個懂事的孩子。家里四個姐妹令張云的父母起早貪黑的工作，根本沒時間照顧這些孩子。姐姐上初中了，留在了學(xué)校，弟弟妹妹還在幼兒園，只剩下一個正讀小學(xué)五年級的張云。也許在其他父母的眼里，一個11歲的孩子正是衣來伸手飯來張口的小皇帝、小公主。而她，卻承擔(dān)起了家里所有的家務(wù)。做飯、洗碗、掃地、擦桌、洗衣、甚至照顧弟弟、妹妹。記得在她的一篇。
日記。
里她這樣寫道：媽媽以為我不會燒菜，每天下班都是急急忙忙地趕回來顧不得洗把臉就匆匆忙忙地給我們做飯、燒菜。看著媽媽那忙碌的身影我沒有說話，靜靜地看著媽媽做菜的每一個動作。第二天，等媽媽回來的時候，我端上了一盤自己燒的雞蛋炒西紅柿，我看到媽媽的眼眶濕潤的。我心里暗想：媽媽，你辛苦了!女兒只能為你分擔(dān)這些小小的家務(wù)。是呀，在我們眼里燒一盤菜有何難?而對一個11歲的孩子來說，對一個身子較小的孩子來說，可能只有真正體會到父母那種勞累后才會做出這盤感恩的晚餐。
父母常年的加班、使得張云成了家里的小大人。照顧弟弟妹妹另有一套。上學(xué)之前，檢查弟弟妹妹的書包，待一切齊全后和他們一起出門。先送弟弟去幼兒園，在與妹妹上學(xué)來，放學(xué)也是如此。孩子離家近，中午是回家去吃飯的，她曾說：“爸媽白天都不在家，我就是家里的小大人，妹妹弟弟都得我照顧?！碑?dāng)她驕傲地說這話的時候，我真替孩子的父母有這樣一個好女兒而開心。由于張云的照顧，弟弟妹妹都很聽話，也很懂事。吃飯的時候，媽媽把最好吃的菜夾到他們碗里的時候，孩子們一個個都不要，把菜都讓父母先吃。等大家吃完飯后，一個個都主動地站起來端盤子、洗碗。她的行動感染著家里每一個成員。
不僅照顧弟妹有方法，照顧父母更是無微不至。有一次，母親因為冒雨回家得了重感冒。躺在家里休息，本來忙綠的她又擔(dān)任起照顧母親的責(zé)任。早上很早起來，在媽媽的床邊放好毛巾、臉盆和水，提醒母親吃完藥后，急急忙忙地帶著弟弟妹妹上學(xué)。中午放學(xué)又趕回家給大伙備中飯，時間是那么得緊湊，看著孩子來來回回忙綠的背影，媽媽很是心疼。而她，即使在這樣環(huán)境下，從不落下自己的學(xué)業(yè)，在學(xué)校里依舊活潑開朗、熱情助人。在她身上，我們看到了陽光、快樂、感恩、孝順。
在鄰居眼里，張云更是被人肯定。暑假里，時間相對閑了，她很樂意地做起了鄰居奶奶的助手——抱孩子。鄰居張奶奶一個人帶著1周歲不到的小孩，小孩子天生調(diào)皮又正臨學(xué)步期間，更是累得老奶奶喘不過起來。看到張奶奶的那累得不堪的神情，張云每天只要有時間就主動地走過去幫她帶孩子，一個40斤不到的小孩抱著一個20來斤的胖娃娃，“穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)”地做起了小大人，教他學(xué)步，教他說簡單的語言……小孩在她的照顧下快快樂樂地成長著，這一切張奶奶看在眼里，感動在心里。在我們家訪的那天，鄰居張奶奶看到我們，徑直走過來，在我們面前一個勁地夸著張云。“這孩子太懂事了，家里活都是她干的，閑下來還得幫我照顧這個娃，有這樣一個孩子真是好福氣啊!”張奶奶的話沒有華麗的辭藻，是那么得樸實、簡單。但卻真真切切地道出了自己心聲，肯定著張云所做的一切。
張云所做得一切沒有驚天動地的事跡，只有默默無聞的奉獻(xiàn);沒有精雕細(xì)琢的文，只有一顆感恩的心靈;沒有氣壯山河的誓言，只有一曲愛的頌歌。張云孝順父母，尊敬長輩的行為已經(jīng)感染了她身邊的人，這種孝心，是一種發(fā)自內(nèi)心的美好情感：單純、甜美而又自然。在她的感染下，我們共同學(xué)習(xí)著這種美德。
小孝星事跡材料篇六
她和爸爸、媽媽一起生活在一個普通而又特別幸福的三口之家，從小就體會著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不容易，懂得了父母養(yǎng)育他的艱辛。
爸爸喝醉酒吐了，她忙給爸爸遞水，不怕臟打掃衛(wèi)生。
周末時，她有時主動的早起做早餐，用電餅鐺煎雞蛋、烙餅，吃著孩子這么小就給父母做的飯，心中的滋味無語言表。
一次爸爸媽媽陪她參加“鏘鏘校園行”的節(jié)目，站了一上午，很累，回來后爸爸媽媽都躺在床上不愿動。燦燦回到家先燒水，遞給父母，然后自己洗澡，洗衣服，還把爸爸的臭襪子給洗出來了，一會兒又忙著炒菜、燒湯。吃著十歲的女兒做的飯菜，既高興又感動。
受父母的影響，燦燦對爺爺奶奶和外公外婆也很孝敬。有空時陪爺爺奶奶聊聊天，因為外公外婆離得遠(yuǎn)，所以平時也經(jīng)常打電話去問候他們。和鄰居奶奶一起上樓，主動幫奶奶那東西。見到熟人，主動打招呼。
在學(xué)校她講文明、懂禮貌，被評為“文明禮儀之星”“愛心小狀元”等。她尊敬老師，把老師看作親人。有一次老師帶病上課，一下暈倒了，她可急壞了，趕緊去喊醫(yī)生喊領(lǐng)導(dǎo)。一放學(xué)就對媽媽說：“我們老師太辛苦了，今天暈倒了。”媽媽說以后你們不要惹老師生氣，好好學(xué)習(xí)，少讓老師操心。
燦燦孝順父母，關(guān)愛長輩的行為已經(jīng)感染了她身邊的人。這種孝心，也是一種發(fā)自于內(nèi)心美好的情感―――單純的、甜美的、自然的。它給予我們的是生活的陽光，生活的雨露。
小孝星事跡材料篇七
說到孝，孝可不是三言兩語或者一份禮物就能稱得上孝，孝是一種無法用語言就能表達(dá)清楚的情感，不是給長輩最好東西就是孝，也不是對長輩無微不至的關(guān)心就是孝，這兩者加起來，總覺得還少了些什么。那天，我終于弄清楚了。
那天是星期天，早早地我就起床了，可媽媽還沒起來，我就跑去媽媽的房間，媽媽大概是被我弄醒了，對我說：“兒子，現(xiàn)在幾點了?”我回答說：“8點多了。”媽媽說：“好呵，我一會兒就起來做飯?！蔽覜]說什么，我當(dāng)時認(rèn)為媽媽是睡懶覺呢，就出去玩了。
可是媽媽做完飯又去躺下了，我這才覺得不對勁，我想，不會媽媽是不舒服吧。我趕快過去看，啊，媽媽確實是發(fā)燒了，我剛想問媽媽怎么回事，可是發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)睡了，我不想吵醒媽媽，就悄聲離開了。
結(jié)果，我干什么都心不在焉，看電視、吃東西……連平日里最喜歡的玩游戲都提不起興致，心里老象是少了些什么，又象多了些什么。這一上午，好象是過了一年似的。
我知道了孝的感覺，是一種自己愛長輩，又有些思念、想念、盼望……唉，種種感覺。
小孝星事跡材料篇八
“百善孝為先”，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有“二十四孝”，而今天的孩子們都是父母的掌上明珠，爺爺奶奶的心肝寶貝，對“孝順”兩字的概念似乎淡薄起來。然而說起郭河二小四(1)班的張行文同學(xué)，她就住的郭河鎮(zhèn)鳳林社區(qū)的居民們無不樹起拇指嘖嘖稱贊，因為她不僅在校成績優(yōu)秀，而且孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。
張行文同學(xué)是仙桃市郭河二小四(1)班的一位學(xué)生。她是一個乖巧、聰明、懂事、多才多藝的女孩。她代表學(xué)校兩次參加仙桃教育局主辦的.文藝小人才的比賽活動，每次參賽都能受到上次領(lǐng)導(dǎo)的好評。
在老師和家長的教育下，她在學(xué)校是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)、講文明有禮貌的好學(xué)生。課前她能認(rèn)真收集資料做好預(yù)習(xí)工作，課上積極思考，踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還能抽出時間認(rèn)真閱讀一些有益的課外書。不管何時，她見到老師總能熱情禮貌的打招呼。平時與同學(xué)團結(jié)友愛，熱心幫助有困難的同學(xué)。學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動，她都踴躍參加。因她的出色表現(xiàn)，每個學(xué)期都被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。
張行文從小就很會孝順大人，雖然沒有驚天動地的感人故事，卻從生活的點點滴滴中表現(xiàn)出來。在生活中，她也很懂禮貌講孝心，每次出門，進(jìn)家門，總是和家人打招呼，回到家里后，能主動給大人開門、倒茶、拿鞋，幫大人做一些力所能及的事;當(dāng)客人到家時，大膽、主動地與客人打招呼，和兄弟姐妹友好相處;經(jīng)常把學(xué)校發(fā)生的趣事和大人說說，遇到困難時也能主動和家人交流，尋求幫助。在社區(qū)里見到老人總是爺爺、奶奶地叫個不停。
張行文同學(xué)在家能聽從父母長輩的教導(dǎo)，關(guān)心父母、爺爺奶奶的健康，能分擔(dān)父母家人的憂慮。在她讀三年級的時候，她的爸爸媽媽就到深圳打工，她常年和爺爺奶奶生活在一起。在生活中從來不跟爺爺奶奶斗氣，因為她知道，那樣會讓爺爺奶奶心情更不好，還會影響他們的身體。家中如果有大人生病了，張行文都能知道端茶倒水，噓寒問暖。有一次，奶奶生病了，醫(yī)生說要打幾天的吊針才可以痊愈。那幾天，張行文每天放學(xué)回家第一件事就是和奶奶一起去醫(yī)院打針。打針時，她總是關(guān)心地問：“奶奶，打針疼不疼?有沒有不舒服?”還不時地給奶奶倒水喝，等奶奶打完針后一起回家?；氐郊依锼€給奶奶擦背洗腳，等奶奶睡后才去寫作業(yè)。在奶奶生病的日子里，她每天堅持如此，直到奶奶病好。平日里，她還積極參與力所能及的家務(wù)勞動，不給大人添亂。早晨起床能主動整理好自己的床鋪，平時做好自己房間的衛(wèi)生工作，還幫助大人做一些力所能及的家務(wù)活，如擦桌子、洗碗、洗衣服、做飯等。受父母的影響，張行文對爺爺奶奶和外公外婆也很孝敬。有空時陪爺爺奶奶聊聊天，因為外公外婆離得遠(yuǎn)，所以平時也經(jīng)常打電話去問候他們。
如果家里遇到為難的事，家長講給她聽以后，她也會一起出主意想辦法，負(fù)起自己對家庭的責(zé)任。她會從細(xì)小的事情入手，向爸爸媽媽、爺爺奶奶表達(dá)自己對她們的關(guān)心和熱愛，有時是一句輕聲的問候，一個細(xì)微的動作，或者是一句真誠的“謝謝”。在今年的“三八”婦女節(jié)那天，媽媽從深圳回來了，看到媽媽的她欣喜萬分。早上她主動給媽媽做好了早餐，在學(xué)校里有時間就給媽媽精心準(zhǔn)備節(jié)日禮物。為了給媽媽準(zhǔn)備這份節(jié)日禮物，她花了很多心思，四處搜集材料，向老師請教，請同學(xué)幫忙，終于在放學(xué)時完成了一幅精美的畫，并在這幅畫上寫上了給媽媽的祝福?；丶液笏龑⑦@份特殊禮物送給了媽媽，大聲地對媽媽說：“媽媽您辛苦了，今天是您的節(jié)日，我祝福您!”媽媽看到后激動地說：“文文，你長大了，知道孝敬媽媽了!”
小文文孝順父母，關(guān)愛長輩的行為已經(jīng)感染了她身邊的人。這種孝心，也是一種發(fā)自于內(nèi)心美好的情感―――單純的、甜美的、自然的。它給予我們的是生活的陽光，生活的雨露。
小孝星事跡材料篇九
出來，一心一意的服侍著公公。在服侍公公期間，不怕苦、不怕累，堅持每天給公公按時吃藥、擦身翻背、洗臉、洗腳、端屎端尿，為了維持家庭的正常生活，期間：還要給家中的丈夫、女兒煮飯、洗衣服、做飯等家務(wù)活。公公因為上了歲數(shù)，話多嘮叨是經(jīng)常的，有的時候言語還很難聽，每當(dāng)這個時候，張彩玲從不跟公公計較。就這樣，一下來就是四個年頭，功夫不付有心人，公公的病情有了好轉(zhuǎn)，已能下床走路，有時也可以做一些基本的體力勞動。婆婆被兒媳的孝心所感動，換取了對張彩玲和丈夫、兒孫的疼愛之情，每當(dāng)她們有事很忙的時候，婆婆總能想盡辦法給她們燒好開水、做好飯菜，照顧好上學(xué)的兒子，同時，張彩玲也能把精力投入到自己家庭中?？蓻]有想到的是，老天爺再一次跟這樣幸福的家庭開了一個玩笑，前年，80多歲的婆婆腦梗病犯了，令原本貧困的家庭更雪上加霜，張彩玲又投入到服侍婆婆的生活當(dāng)中，鄰居朋友勸她說：“你只是兒媳婦，這樣做值得嗎？”張彩玲說：“作為兒女，誰都會有老的時候，贍養(yǎng)老人是我們的義務(wù)”。隔壁鄰居劉大娘已經(jīng)70多歲了，還種的6畝地，每次看到劉大娘那么大歲數(shù)還在勞動，她就跑去幫忙。她經(jīng)常說看到劉大娘，就想起母親的辛苦，小時候父親賭博輸?shù)募依锖芨F，是母親含心如苦的把她們四個拉扯大，她太心疼母親，就沒有讀書幫助母親種地供弟弟妹妹讀書。在村里不管哪里都有她的幫助，哪家白事宴有她在那縫孝，哪家紅事宴有她在哪里掌勺。
小孝星事跡材料篇十
5月26日，我校為調(diào)動學(xué)生遵守道德的主動性和積極性，讓學(xué)生在快樂的童謠中健康成長，開展了“傳唱優(yōu)秀童謠，做一個有道德的人”的活動。
中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，“禮儀”是中華文明的重要組成部分；而且，意大利詩人但丁說過這樣一句話，一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補，這些都足以說明道德的重要。那怎樣做一個有道德的人呢？我認(rèn)為首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。意思是說：不要以為很小的好事就不做，不要以為很小的壞事就去做。所以，如果我們能從身邊的小事做起，我們的道德水平就會逐漸提高。當(dāng)然，我們小學(xué)生有關(guān)道德的是非大道理都是父母和老師所講，書中所得之，要真正明白透徹是有點難的，而且聽多了，會覺得很煩，很厭?？墒牵恍┖唵蔚耐{，那就不一樣了。比如：媽媽給我洗腳丫，調(diào)皮腳丫撩水花；媽給奶奶洗腳丫，奶奶喜得噙淚花；我給媽媽洗腳丫，媽媽一臉幸?；?；洗腳丫，洗腳丫，洗出幸福朵朵花。這首童謠在我班傳誦多時，同學(xué)們早已耳熟能詳，卻百聽不厭，而且對這首童謠的意思十分明了。
優(yōu)秀的童謠，勝過蒼白的說教；朗朗的童謠，傳唱于你我。童謠是我們童年時的美麗歌曲，是弘揚小學(xué)生的各種基本禮德。所以，我們要傳唱優(yōu)秀童謠，做一個有道德的人！
小孝星事跡材料篇十一
周澤昕同學(xué)是一個聰明伶俐、乖巧懂事、人見人夸的小姑娘，幼兒園時她就會自己干一些力所能及的事了，三歲的時候，就幫助媽媽搟皮包餃子。因為晚上放學(xué)接她比較晚，每天晚上她在學(xué)校就寫完作業(yè)了。放學(xué)回家，她都會先看書或者彈琴，等爸爸媽媽做完飯時她幫著端飯、分筷子，吃完飯后她能較主動地洗碗、掃地、擦桌子、或者拖地。還能洗一些小衣服，每天都自己洗襪子、短褲等，還經(jīng)常幫媽媽洗襪子。睡覺時總是把衣服整整齊齊地疊放在床頭上。
每當(dāng)爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日或者生日，她都會自己做禮物送給他們，
今年的`母親節(jié)送給媽媽四件禮物：一件自己做的手工、一件自制的卡片，表面上是懶羊羊在吃草莓蛋糕，寫著“周澤昕寫”?？蓮膽醒蜓虻淖炖锬玫舻案猓褪撬龑懡o媽媽的祝福：一天又一天，很快就到了母親節(jié),(mother’sday)(注：母親節(jié)當(dāng)天剛在英語俱樂部學(xué)的就用上了)祝媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮，永遠(yuǎn)快樂!一副自己畫的美羊羊的畫;用英語和漢語朗誦了詩歌“母親”。
周澤昕同學(xué)是爸爸媽媽的開心果，有了她，爸爸媽媽不再覺得累，心中充滿了幸福和快樂。周澤昕，你是爸爸媽媽的驕傲!
小孝星事跡材料篇十二
“百善孝為先”孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有“二十四孝”，而今天的孩子們都是父母的掌上明珠，爺爺、奶奶的心肝寶貝。對“孝順”兩字的概念似乎淡薄起來，然而說起城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)五（2）班的尹懷靚同學(xué)，人們無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。因為他不僅在學(xué)校成績優(yōu)秀，而且孝敬長輩、團結(jié)同學(xué)、和睦鄰里，小小年紀(jì)的他就有了很好的口碑。雖然他沒有做過感天動地的大事情，也沒有什么值的大書特書的的感人的故事，但是他帶給我們的溫暖與感動、震撼與美好數(shù)不勝數(shù)。
在老師和家長的教育下，他在學(xué)校是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)講文明有禮貌的學(xué)生，課前她能認(rèn)真收集資料做好預(yù)習(xí)，上課積極思考，踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還能抽出時間認(rèn)真閱讀一些有益的課外書。不管何時，她見到老師總能熱情禮貌的打招呼，平時與同學(xué)團結(jié)友愛，熱心幫助有困難的同學(xué)。學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動，他都踴躍參加。因為他出色表現(xiàn)，每學(xué)期都被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。
起出主意想辦法，負(fù)起自己對家庭的責(zé)任。他會從細(xì)小的事情入手，向爸爸媽媽表達(dá)對自己的關(guān)心和熱愛，有時是一句輕聲的問候，一個細(xì)微的動作或者是一句真誠的謝謝。媽媽生日那天，他早上主動給媽媽做好早餐，在學(xué)校里一有時間就給媽媽精心準(zhǔn)備禮物，為了給媽媽準(zhǔn)備這份禮物，他花了很多心思，四處搜集材料，請同學(xué)幫忙，終于在放學(xué)時完成了一幅精美圖畫，并在這幅畫上寫上給媽媽的祝福，回家后他將這份特殊的禮物送給媽媽，大聲地說：“媽媽，您辛苦了，今天是您的生日，我祝福您！”媽媽激動的流下了熱淚。
尹懷靚孝順父母，關(guān)愛長輩的行為已經(jīng)感染了他身邊的人，這種孝心也是一種發(fā)自于內(nèi)心的美好情感―單純的甜美的，自然地，它給予我們的是生活的陽光，生活的雨露?！度纸?jīng)》為人子，方少時。親師友，習(xí)禮儀，香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。首孝悌次見聞。知某數(shù)識其文，那樣茁壯健康地成長著，在此真誠地希望他這朵孝順之花越開越艷，越來越美，越開越沁人心脾。
小孝星事跡材料篇十三
張云同學(xué)是牟山鎮(zhèn)青港小學(xué)剛升入五年級的一名活潑可愛，樂觀向上，多才多藝的小女孩，在班級中擔(dān)任副班長。也許當(dāng)你第一眼見到她的時候并不起眼：個子矮小，單薄的身子坐在第一排總是安安靜靜的，但她卻是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，弟弟、妹妹的好姐姐，老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣。
在任課老師眼里，張云是老師的得力助手，出黑板報、開展班會、管理班級、組織比賽、輔導(dǎo)同學(xué)......樣樣干得很出色。她對待學(xué)習(xí)是一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)，不管是學(xué)校里做的還是回家做的，都是那么得干凈、整潔;不管是書面作業(yè)還是動手活動作業(yè)，完成得都是那么認(rèn)真、仔細(xì)。在課堂上，總能看到她那雙稚嫩的小手高高得舉著，聽到她那獨特的見解。在學(xué)校組織的勞動活動中，她總是第一個站出來去做那些最臟、最累的活。拔草、擦樓梯瓷磚、清理衛(wèi)生死角灰塵……在很多地方都可以見到她的身影，在她那流著滴滴汗水的.臉上掛著一張純真的笑臉，她總是說：“這點活，算什么?不累不累?！彼欠N刻苦、認(rèn)真的勁頭深得老師的表揚。
在同學(xué)們的眼里，張云是大家的朋友，又是學(xué)習(xí)的好榜樣。身為班長，她以身作則，自律性高，這些都是同齡人所不及的。每當(dāng)空余時間，她都會主動幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，毫不保留的將自己的思路、想法告訴同學(xué)，她那毫無怨言的服務(wù)精神深得同學(xué)們的佩服。
第二天，等媽媽回來的時候，我端上了一盤自己燒的雞蛋炒西紅柿，我看到媽媽的眼眶濕潤的。我心里暗想：媽媽，你辛苦了!女兒只能為你分擔(dān)這些小小的家務(wù)。是呀，在我們眼里燒一盤菜有何難?而對一個11歲的孩子來說，對一個身子較小的孩子來說，可能只有真正體會到父母那種勞累后才會做出這盤感恩的晚餐。
父母常年的加班、使得張云成了家里的小大人。照顧弟弟妹妹另有一套。上學(xué)之前，檢查弟弟妹妹的書包，待一切齊全后和他們一起出門。先送弟弟去幼兒園，在與妹妹上學(xué)來，放學(xué)也是如此。孩子離家近，中午是回家去吃飯的，她曾說：“爸媽白天都不在家，我就是家里的小大人，妹妹弟弟都得我照顧。”當(dāng)她驕傲地說這話的時候，我真替孩子的父母有這樣一個好女兒而開心。由于張云的照顧，弟弟妹妹都很聽話，也很懂事。吃飯的時候，媽媽把最好吃的菜夾到他們碗里的時候，孩子們一個個都不要，把菜都讓父母先吃。等大家吃完飯后，一個個都主動地站起來端盤子、洗碗。她的行動感染著家里每一個成員。
不僅照顧弟妹有方法，照顧父母更是無微不至。有一次，母親因為冒雨回家得了重感冒。躺在家里休息，本來忙綠的她又擔(dān)任起照顧母親的責(zé)任。早上很早起來，在媽媽的床邊放好毛巾、臉盆和水，提醒母親吃完藥后，急急忙忙地帶著弟弟妹妹上學(xué)。中午放學(xué)又趕回家給大伙備中飯，時間是那么得緊湊，看著孩子來來回回忙綠的背影，媽媽很是心疼。而她，即使在這樣環(huán)境下，從不落下自己的學(xué)業(yè)，在學(xué)校里依舊活潑開朗、熱情助人。在她身上，我們看到了陽光、快樂、感恩、孝順。
在鄰居眼里，張云更是被人肯定。暑假里，時間相對閑了，她很樂意地做起了鄰居奶奶的助手——抱孩子。鄰居張奶奶一個人帶著1周歲不到的小孩，小孩子天生調(diào)皮又正臨學(xué)步期間，更是累得老奶奶喘不過起來?？吹綇埬棠痰哪抢鄣貌豢暗纳袂?，張云每天只要有時間就主動地走過去幫她帶孩子，一個40斤不到的小孩抱著一個20來斤的胖娃娃，“穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)”地做起了小大人，教他學(xué)步，教他說簡單的語言……小孩在她的照顧下快快樂樂地成長著，這一切張奶奶看在眼里，感動在心里。在我們家訪的那天，鄰居張奶奶看到我們，徑直走過來，在我們面前一個勁地夸著張云?！斑@孩子太懂事了，家里活都是她干的，閑下來還得幫我照顧這個娃，有這樣一個孩子真是好福氣啊!”張奶奶的話沒有華麗的辭藻，是那么得樸實、簡單。但卻真真切切地道出了自己心聲，肯定著張云所做的一切。
張云所做得一切沒有驚天動地的事跡，只有默默無聞的奉獻(xiàn);沒有精雕細(xì)琢的文字，只有一顆感恩的心靈;沒有氣壯山河的誓言，只有一曲愛的頌歌。張云孝順父母，尊敬長輩的行為已經(jīng)感染了她身邊的人，這種孝心，是一種發(fā)自內(nèi)心的美好情感：單純、甜美而又自然。在她的感染下，我們共同學(xué)習(xí)著這種美德。
小孝星事跡材料篇十四
“百善孝為先”孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有“二十四孝”，而今天的孩子們都是父母的掌上明珠，爺爺、奶奶的心肝寶貝。對“孝順”兩字的概念似乎淡薄起來，然而蔣濤同學(xué)，認(rèn)識他的人無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。因為他不僅在學(xué)校表現(xiàn)很好，成績優(yōu)秀，團結(jié)同學(xué)、在家孝敬長輩。雖然他沒有感天動地的大事情，但是給我們留下勤儉、誠實、穩(wěn)重、聽話、懂事、體貼的印象。
他在學(xué)校是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)講文明有禮貌的學(xué)生，課前他能認(rèn)真做好預(yù)習(xí)，上課積極思考，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還能抽出時間認(rèn)真閱讀一些有益的課外書和多做練習(xí)，她見到老師總能熱情禮貌的打招呼，平時與同學(xué)團結(jié)友愛，熱心幫助有困難的同學(xué)。學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動，他都踴躍參加。在每次考試中都是全班前幾名，二年級被評為“優(yōu)秀班干部”
三年級上學(xué)期被評為“優(yōu)秀少先隊員”。
人生病了，他都知道端茶倒水，噓寒問暖，又一次奶奶生病了，醫(yī)生說要打幾天吊針才可以痊愈，那幾天，他每天放學(xué)回家第一件事就是和奶奶一起去醫(yī)院打針，打針時，他總是關(guān)心地問：“奶奶，打針疼不疼？有沒有不舒服?”還不時地給奶奶倒水喝，等奶奶打完針后一起回家?；氐郊依锼€給奶奶捶背，等奶奶睡后才去寫作業(yè)。在奶奶生病的日子里，他每天堅持如此。平日里，他還積極參加力所能及的家務(wù)活，如擦桌子、洗碗、洗衣服、做飯等，如果奶奶回老家了，他三天打電話去問候：“爺爺、奶奶身體好嗎”？他還會從細(xì)小的事情入手，向爸爸媽媽表達(dá)對自己的關(guān)心和熱愛，有時是一句輕聲的問候，一個細(xì)微的動作或者是一句真誠的謝謝。媽媽生日那天，他早上主動給媽媽準(zhǔn)備好早餐，給媽媽制作生日卡片”媽媽激動的流下了熱淚，爸爸因為工作忙晚下班，他都要提醒爸爸早一點回來吃飯了，注意身體！
蔣濤孝順父母，關(guān)愛長輩的行為已經(jīng)感染了他身邊的人，爸爸的同事每次都問他爸爸，你是怎樣教育小孩的，全小區(qū)沒有哪一個小孩像他一樣，聽話、懂事、誠實、愛學(xué)習(xí)、有孝心。。。。。。因為他爸爸對他要求嚴(yán)，經(jīng)常用《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的古訓(xùn)教育他：為人子，方少時。親師友，習(xí)禮儀，香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。。。。。
希望他繼續(xù)茁壯健康地成長著，真誠地祝愿他這朵孝順之花越開越艷！
小孝星事跡材料篇十五
去年冬天，我生病去社區(qū)門診輸液，陳琳放學(xué)后來看我，并主動要求給我買飯，沒多長時間就氣喘吁吁的跑回來了，手里提著熱騰騰的餃子和一瓶礦泉水，一個勁的催我快吃：“我怕餃子涼了不好吃，就跑的很快!”邊說邊幫我拿出一次性筷子，掰開并相互磨擦著多余的毛刺。寒冬臘月，房間里有暖氣我還感覺冷，可是陳琳卻跑出了汗，小小的鼻尖上沁出細(xì)密的汗珠，剩余的零錢也攥的潮乎乎的，當(dāng)時我不爭氣的淚珠就在眼眶里打轉(zhuǎn)，只一句簡單的話表達(dá)出陳琳對媽媽真實的愛!
過后陳琳還說，她一出門就跑向外面的`小飯店，為了省時間，和飯店的人說好下餃子，再去小超市買水，并一路小跑奔回診所，就是想讓媽媽早點吃上熱飯，沒有感天動地的誓言，僅一件小小的小事，只一句普通的話語，一個簡單的舉動，都讓人心里無限的溫暖!其實陳琳每天都要重復(fù)她的暖心話：爸爸，你出門小心點!媽媽，你注意安全!我們只稍有閃失她就追著問：沒事吧!疼嗎?她以稚嫩的心靈對最親的人表達(dá)了最純的愛!
小孝星事跡材料篇十六
5月26日，我校為調(diào)動學(xué)生遵守道德的主動性和積極性，讓學(xué)生在快樂的童謠中健康成長，開展了“傳唱優(yōu)秀童謠，做一個有道德的人”的活動。
中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，“禮儀”是中華文明的重要組成部分；而且，意大利詩人但丁說過這樣一句話，一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補，這些都足以說明道德的重要。那怎樣做一個有道德的人呢？我認(rèn)為首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。意思是說：不要以為很小的好事就不做，不要以為很小的壞事就去做。所以，如果我們能從身邊的小事做起，我們的道德水平就會逐漸提高。當(dāng)然，我們小學(xué)生有關(guān)道德的是非大道理都是父母和老師所講，書中所得之，要真正明白透徹是有點難的，而且聽多了，會覺得很煩，很厭?？墒牵恍┖唵蔚耐{，那就不一樣了。比如：媽媽給我洗腳丫，調(diào)皮腳丫撩水花；媽給奶奶洗腳丫，奶奶喜得噙淚花；我給媽媽洗腳丫，媽媽一臉幸?；ǎ幌茨_丫，洗腳丫，洗出幸福朵朵花。這首童謠在我班傳誦多時，同學(xué)們早已耳熟能詳，卻百聽不厭，而且對這首童謠的意思十分明了。
優(yōu)秀的童謠，勝過蒼白的說教；朗朗的童謠，傳唱于你我。童謠是我們童年時的美麗歌曲，是弘揚小學(xué)生的各種基本禮德。所以，我們要傳唱優(yōu)秀童謠，做一個有道德的人！
小孝星事跡材料篇十七
我叫宋雨峰，是二年級三班的一名學(xué)生，在學(xué)校里我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)、是個好學(xué)生。在家里我孝敬父母，聽從父母的話，是個懂事的好孩子。這次能被評為班級小孝星，我感到非常榮幸。
我生活在一個平凡而又普通的家庭。在我很小的時候，媽媽就開始讓我背誦了《三字經(jīng)》，還給我讀了許多孝親孝感的故事，讓我知道了“百善孝為先”，知道了孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我家有五口人，有奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。我們在一起過著幸福的生活。爸爸媽媽在私人企業(yè)里上班，他們沒有星期天，沒有節(jié)假日，就是過年時會放七天的假。爸爸媽媽他們很辛苦，每天除了上班，還得給我們做飯，還要輔導(dǎo)我和姐姐的學(xué)習(xí)。這些都被我看在眼里，記在心里。慢慢地我長大了，我就開始自己的事情自己做，還幫助媽媽做我力所能及的事。不知不覺中，我就成了大家眼中的`孝順孩子。
第二次垃圾桶里又是干干凈凈的。誰倒的?我嘻嘻一笑：“我。”媽媽嘴里念道：“這孩子，真懂事，都知道主動幫忙做家務(wù)了!”這以后，媽媽就沒為倒垃圾的事操過心，倒垃圾就成了我份內(nèi)的事情了。有時，我看見鄰居的奶奶去倒垃圾，我也會主動搶過垃圾桶幫忙去倒。
還有，我還跟姐姐學(xué)習(xí)了怎么做飯這一偉大工程。學(xué)會了沖雞蛋水、煎饅頭、削姜皮，切姜絲，切紅蘿卜絲(雖然切的像紅蘿卜條一樣)。
另外，每天晚上，只要我一聽到奶奶的車響聲，我準(zhǔn)會在第一時間跑出去給奶奶開大門，推車，接著給奶奶熱飯，熱菜，最后再端到奶奶面前讓奶奶趁熱趕緊吃。奶奶高興地合不上嘴，見人就夸我是個懂事孝順的孩子。
媽媽說，“孝”其實很簡單。好好學(xué)習(xí)，聽爸爸媽媽的話，自己的事情自己做，幫父母干一些力所能及的事情，像盛飯、洗碗、打掃衛(wèi)生、倒垃圾、整理房間、爸爸媽媽累了給他們端一杯熱茶、給他們端一盆洗腳水，這些都是孝順的表現(xiàn)，做起來也很容易。
同學(xué)們，記住感恩，記住盡“孝”!我們雖做不了驚天動地的大事，但我們可以從生活中的小事做起。讓我們一起做個孝敬父母的好孩子吧!
小孝星事跡材料篇十八
閆芳豪，今年10歲，是猴橋鎮(zhèn)育英完小三年級的學(xué)生，她是班里的學(xué)習(xí)委員，是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。
在家里，她很小的時候就懂得自己的事自己做，剛讀三年級的她就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)自己洗小件的衣物了，并學(xué)習(xí)著自己整理房間，從小就懂得禮貌待人，深受村里人的喜愛，她的父母經(jīng)常外出打工，她就和爺爺、奶奶一起生活，平時她虛心聽取爺爺、奶奶的教誨，有好吃的，她總是先讓爺爺、奶奶吃，然后自己再吃，飯后能主動的收拾碗筷并把它洗得干干凈凈。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽生病了她總是問寒問暖，端水拿藥……長輩們累了她總會主動的打來熱水，為他們洗腳，老人們看在眼里樂在心里！
在學(xué)校，她對學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手，她忠于職守、積極幫助老師管理班級，關(guān)心集體榮譽，是老師心目中的好學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、善于團結(jié)同學(xué)、樂于助人、人緣極好，同學(xué)們都愿意和她交往，在同學(xué)中很有威信，有人遇到困難，她都會伸出援助之手竭盡全力的幫助他們，從不推辭，學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。
誠實、善良、認(rèn)真的她，無論是老師交給的任務(wù)，還是爺爺、奶奶交代的事情，都會認(rèn)真的去做，用心的完成。認(rèn)識她的人都會為她豎起大拇指！
小孝星事跡材料篇十九
一鳴和爸爸、媽媽一起生活在一個普通三口之家，他從小就體會著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看他的不易，懂得了父母養(yǎng)育他的艱辛;看著爸爸、媽媽勤儉持家，家里日子越來越好的變化，一鳴也深受感染，學(xué)會分擔(dān)家務(wù)，不挑吃穿，不亂花錢，不給父母增加精神負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。不知不覺中，他成了一個善良、孝順、懂事的好孩子，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀，懂得感恩父母和老師，懂得尊老愛幼，經(jīng)常因為做了好事、幫了別人而發(fā)自內(nèi)心的高興和快樂。
他體貼父母，年齡雖小，家里的小主人翁意識很強。媽媽生病時他端茶送水，用稚嫩的小手給媽媽按摩額頭，眼神里充滿關(guān)切和憂傷，問：“媽媽好點了嗎？”
媽媽中午歪在沙發(fā)上睡著了，一鳴會拿上小被子輕輕的給媽媽蓋上;。
爸爸喝醉酒吐了，一鳴忙給爸爸遞水，不怕臟打掃衛(wèi)生;。
周末時，他有時主動的.早起做早餐，用電餅鐺煎雞蛋、烙餅，吃著孩子這么小就給父母做的飯，心中的滋味無語言表。
他生病時從不找事，他怕媽媽著急、怕治病花好多錢、怕媽媽和他看病耽誤上班……。
他從不亂花錢，即使是正常開銷，也總是說：多少錢夠嗎？咱家有嗎？
他尊敬老師，把老師看作親人。有一次老師帶病上課時不停的咳嗽，他看在眼里，記在心里，一放學(xué)就對媽媽說：“咱給王老師買點治咳嗽的藥吧，老師感冒了?！眿寢屨f老師有病肯定自己買藥了，咱又沒什么治病的偏方，要不給老師買點梨吧。就這樣，他和媽媽到水果店買了五六個大梨送給了老師。老師很感動，家長也為他和老師這么好的感情而感動。
他非常懂得感恩，懂得尊老愛幼。有一次他身體不好，姥爺親自殺了一只老母雞，說：“一鳴你吃了老母雞，病就好了?！币圾Q回家把這件事寫進(jìn)了作文里，并且趴在桌子上大哭了一場，說：“太感動了，咱以后再多給姥爺點東西?！?/p>
一鳴做的令人感動、受人稱贊的小事還很多。雖然他還不懂什么大道理，但是他這種做了好事、幫了別人而發(fā)自內(nèi)心的高興的精神值得我們所有的人去學(xué)習(xí)。
小孝星事跡材料篇二十
彭湃，是一個聰明、帥氣、陽光的大男孩兒，他在二年(1)班是個優(yōu)秀的小體委，在家他又是一個懂得孝敬父母的好孩子。
他生活在一個普通的四口之家，家里有爸爸、媽媽和哥哥，由于哥哥求學(xué)在外，所以他從小就特別懂得照顧父母，并且理解他們的難處，只要周末一回家，他就會主動幫助父母做家務(wù)，做一些力所能及的事情，比如給媽媽揉揉肩，給爸爸洗洗腳、收拾房間、主動拖地等等。他不挑吃、不挑穿、不亂花錢、不攀比，不知不覺他就成了一個善良、孝順、懂事的好孩子。
當(dāng)父母累了，有時不愛動，彭湃就主動幫幫爸爸媽媽拿東西、燒開水;有時爸爸媽媽下樓忘記拿東西，他也會主動再一次上樓，他真是一個很懂得別人心思的“小暖男”!
他學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀，懂得感恩父母和老師，懂得尊老愛幼，經(jīng)常因為做了好事、幫了別人而發(fā)自內(nèi)心的高興和快樂。
小孝星事跡材料篇二十一
她和爸爸、媽媽一起生活在一個普通而又特別幸福的三口之家，從小就體會著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不容易，懂得了父母養(yǎng)育他的艱辛。
爸爸喝醉酒吐了，她忙給爸爸遞水，不怕臟打掃衛(wèi)生。
周末時，她有時主動的早起做早餐，用電餅鐺煎雞蛋、烙餅，吃著孩子這么小就給父母做的飯，心中的滋味無語言表。
一次爸爸媽媽陪她參加“鏘鏘校園行”的節(jié)目，站了一上午，很累，回來后爸爸媽媽都躺在床上不愿動。燦燦回到家先燒水，遞給父母，然后自己洗澡，洗衣服，還把爸爸的臭襪子給洗出來了，一會兒又忙著炒菜、燒湯。吃著十歲的女兒做的飯菜，既高興又感動。
受父母的影響，燦燦對爺爺奶奶和外公外婆也很孝敬。有空時陪爺爺奶奶聊聊天，因為外公外婆離得遠(yuǎn)，所以平時也經(jīng)常打電話去問候他們。和鄰居奶奶一起上樓，主動幫奶奶那東西。見到熟人，主動打招呼。
在學(xué)校她講文明、懂禮貌，被評為“文明禮儀之星”“愛心小狀元”等。她尊敬老師，把老師看作親人。有一次老師帶病上課，一下暈倒了，她可急壞了，趕緊去喊醫(yī)生喊領(lǐng)導(dǎo)。一放學(xué)就對媽媽說：“我們老師太辛苦了，今天暈倒了?！眿寢屨f以后你們不要惹老師生氣，好好學(xué)習(xí)，少讓老師操心。
燦燦孝順父母，關(guān)愛長輩的行為已經(jīng)感染了她身邊的人。這種孝心，也是一種發(fā)自于內(nèi)心美好的情感ddd單純的、甜美的、自然的。它給予我們的是生活的陽光，生活的雨露。
小孝星事跡材料篇二十二
我生長在一個充滿愛，充滿幸福的家庭，有爸爸，有媽媽，爸爸媽媽都非常愛我，細(xì)心呵護(hù)我，使我健康快樂的成長。
在愛的熏陶下，我從小就比一般的孩子懂事，做家務(wù)，接待客人是我的強項。每當(dāng)爸爸媽媽拖著疲憊的身子回到家里，我總會端上一杯清茶，幫媽媽捶捶背，幫爸爸敲敲腰。這時爸爸媽媽總會說：“看到你這個開心果，疲憊點算什么呀!”我們一家人總是其樂融融的生活在一起，開心、快樂勝過了一切。
我還是外公外婆的開心果呢，外公外婆只要看到我，就會笑的合不攏嘴。
記得今年暑假我最親愛的外公因病住院了，媽媽、爸爸忙的不可開交，媽媽每天要買菜，燒飯給病重的外公吃，沒想到在緊急關(guān)頭我也能幫上媽媽的忙，媽媽每天六點鐘起床去買菜，我就陪著媽媽來到菜場，幫媽媽一起精心挑選外公喜歡吃的菜回家烹飪，我每天都做小幫手，往返于人民醫(yī)院和家之間。爸爸白天上班，晚上陪外公，連續(xù)一星期，爸爸顯得很憔悴，看著爸爸媽媽勞累的樣子，我很心疼，有一次我突發(fā)奇想：爸爸、媽媽，你們今天送完飯回家休息一晚上吧，好好睡個安穩(wěn)覺，今天晚上我來陪外公，這一想法遭到了全家人的反對，我堅持著自己的想法，后來全家人看我這么堅決，就商量中午睡午覺的時候讓我來陪，這可把我美壞了，我和外公吃完中飯，媽媽、外婆就被我勸回去了。下午的任務(wù)很重，外公有好幾瓶鹽水要管呢，記得媽媽說掛鹽水你可不能馬虎，隨時得注意鹽水瓶，快沒有的時候你就拉鈴，護(hù)士阿姨會來換的。媽媽的囑咐我牢記心頭，下午的“工作”進(jìn)行的井然有序，一點都沒有忙亂，我感覺自己真的長大了。我依偎著外公，親親外公的額頭，笑著說：“外公，您的病馬上就會好的，我會一直陪著您，讓您開心?！蓖夤Φ暮喜粩n嘴。
我還會幫外婆做好多家務(wù)活，每年春天外婆都會曬霉干菜，每到這個時候，我們?nèi)叶紩屩鴰椭谱麟绮?，我也不例外，每次外婆腌好菜，總會找個好天氣來曬，爸爸媽媽工作忙，這時候我總是搶在前頭，拿工具，拎腌菜，再一層一層的鋪開來曬，外婆年紀(jì)大了，每次彎腰曬干菜都會直不起腰，這時我會幫外婆捶捶背，讓外婆歇一歇，我主動要求來翻菜，一面曬干了，再翻一面，外婆看著我懂事的樣子，就放心的把這任務(wù)交給我，每年外婆曬完干菜都會笑著說：“你的功勞最大了。否則我的腰可真受不了啊?！泵看瓮馄耪f我的時候我總會笑著說：“外婆，我有用不完的精力，您有事盡管吩咐?！蓖馄趴偸菚囊恍φf：“真是好孩子啊!”
幫助別人，快樂自己，這是我一進(jìn)實驗小學(xué)大門，我們班主任唐老師教我們的，做事先做人，這是爸爸媽媽教我的，吃虧就是便宜這是外公外婆教我的，我時刻記在心頭。我希望用自己的愛心、真心，演繹著“孝德”兩個字，百善孝為先，孝是華夏兒女的傳統(tǒng)美德，我希望用我的實際行動把這一美德延續(xù)下去。
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小孝星事跡材料篇二十三
母愛如春風(fēng)細(xì)雨，又如火焰般熾熱。父愛若泰山般沉重?？v使大海為墨，長空為紙，也寫不完對父母的深情，一個平凡的女孩，把感動化為行動，在點點滴滴平凡事中用愛譜寫出一曲動人孝心之歌。她就是一年級(2)班的黃逸軒同學(xué)。
與爸爸媽媽出去旅游，總會想著為爺爺奶奶帶一些他們喜歡的物品。對于比自己小3歲的弟弟，逸軒更是疼愛不已，出門和媽媽一起逛街，總是想著給弟弟買衣服，玩具，自己卻舍不得買。她還是一個懂禮貌可愛的孩子，一次5歲的她和姑姑做動車回家，在洗手間遇到老奶奶，主動讓開，讓老奶奶先用。家里來客人了，她總是有禮貌的邀請客人坐下，給客人端茶倒水，對于客人的問題耐心回答，當(dāng)爸爸媽媽和客人聊天的時候，她總是在旁邊安靜的坐著看書。她還是家里的開心果，總是把自己在學(xué)校所見所聞，把自己的.快樂與家人分享。
這就是她，一年級(2)班的小孝星：黃逸軒，她小小的軀體中蘊涵著無窮的感恩的力量，這力量化作了一句句噓寒問暖、一次次的體貼、一次次的感恩父母!
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