高中生穿拖鞋上課檢討書(精選21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 05:04:16
高中生穿拖鞋上課檢討書(精選21篇)
時(shí)間:2023-11-24 05:04:16     小編:字海

總結(jié)能夠幫助我們反思過去并為未來的工作和學(xué)習(xí)提供參考,是非常重要的。總結(jié)要符合語言規(guī)范和邏輯結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家整理的校園趣事,讓我們一起回憶那段美好的時(shí)光。

高中生穿拖鞋上課檢討書篇一

尊敬的老師:

您好!

我是高一xx年級(jí)里的一名學(xué)生,我叫xx。因?yàn)槲以趯W(xué)校里面,穿拖鞋這件事情,我受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)。在批評(píng)過后,我仔細(xì)認(rèn)真的回想了一下這件事情,覺得確實(shí)是我做的不對(duì)。并在事后寫下了這封檢討書。以此來向老師道歉,也以此來警告自己,下次不要再犯穿拖鞋上學(xué)的事情。

夏季到了,炎熱的高溫酷烤著大地,感覺今年的夏天特別的熱,也讓我們這些學(xué)生產(chǎn)生了,想要穿背心和拖鞋的想法。但其實(shí)在很早之前,老師就對(duì)不能在學(xué)校穿拖鞋背心這件事情進(jìn)行了多次的強(qiáng)調(diào),并且校長(zhǎng)也在大會(huì)上說過這件事情。那就可想而知這件事情的嚴(yán)重性,也可想而知學(xué)校里面的這件事情的重視。而我卻一直把它們當(dāng)做一個(gè)耳旁風(fēng),從來沒有聽進(jìn)心里面去,也覺得這件事情并不是那么的重要。所以當(dāng)我實(shí)在忍受不了這個(gè)炎熱的夏天所帶來的高溫時(shí),我就穿上了我的背心和拖鞋。一開始的時(shí)候我還只是在寢室里面穿穿,但是因?yàn)橛袔状螘r(shí)間趕不及,所以,我就直接穿著背心和拖鞋,去上了學(xué)校的晚自習(xí)。而且在我穿了之后,班上有幾位同學(xué)也學(xué)著我的樣,把他們的背心和拖鞋都穿了出來。班主任在發(fā)覺這件事情后,便對(duì)我們這群人,做了一個(gè)深刻的思想教育,讓我領(lǐng)會(huì)到了我的錯(cuò)誤所帶來的影響,我也10分愿意接受老師的批評(píng)和教育,愿意承擔(dān)自己所范錯(cuò)誤的后果,愿意接受學(xué)校里面給我的處罰。

在學(xué)校里面穿背心和拖鞋這件事情,不僅影響了學(xué)校里面的整體校風(fēng)校紀(jì),還破壞了學(xué)校里面的形象。雖然天氣十分炎熱,但是我不能只顧著自己的爽快,而忽視掉了學(xué)校里面的規(guī)章制度,忽視掉了其他同學(xué)的感受。首先我穿背心和拖鞋這件事情,給同學(xué)和老師們的視覺上帶來了一個(gè)沖擊。其次,也體現(xiàn)出了我對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。最后我給同學(xué)們帶來了一個(gè)不好的榜樣,讓他們也跟著我穿起了拖鞋和背心,這樣就更加破壞了我們學(xué)校里面的作風(fēng)。通過這件事情,我看到了這么多,在學(xué)校里面穿拖鞋和背心的壞處。所以我以后也會(huì)謹(jǐn)記這次教訓(xùn),不會(huì)再隨意的對(duì)待自己在學(xué)校里面的穿著,一定遵守學(xué)校里面的規(guī)章制度,時(shí)刻把自己的校服穿得工工整整,做一個(gè)三好學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

高中生穿拖鞋上課檢討書篇二

您好!

學(xué)校一直都有一條這樣的規(guī)定,那就是不可以上學(xué)的時(shí)候穿拖鞋。平時(shí)在家里在宿舍穿一穿拖鞋也就算了,但是來了學(xué)校,就要整理好自己的外表,像是一個(gè)學(xué)生的樣子。這不僅是我們形象上應(yīng)該注意的,也是我們的一種態(tài)度,作為一名學(xué)生的態(tài)度。所以這次穿拖鞋來上學(xué)被老師您批評(píng)了之后,我想了很久,始終還是覺得自己有些太懶了,也沒有重視到學(xué)生形象的問題,只顧著自己怎么便利一點(diǎn)。所以對(duì)于這件事情,我必須向您,向我們班的同學(xué)們道個(gè)歉,我以后不會(huì)再穿拖鞋來學(xué)校了,也不會(huì)再給我們的班級(jí)風(fēng)氣帶來這么不好的影響了。

雖說穿拖鞋是一種穿搭方式,但是在校園里,我們是要正式一些的,上課的時(shí)候我們是學(xué)生,老師每日整理好自己,保持一個(gè)良好的外貌面對(duì)我們,這是老師對(duì)我的負(fù)責(zé),而我們作為學(xué)生,更應(yīng)該和老師一樣,整理好自己的外在和形象,向老師,向同學(xué)們展示自己的精氣神。這不僅會(huì)有助于我們自己的學(xué)習(xí),更是對(duì)學(xué)習(xí)樹立了一個(gè)好的態(tài)度。

穿拖鞋這件事情雖說沒有很大的罪惡,但是這也暴露了我們自身的一些缺點(diǎn),比如說個(gè)人不太講究,對(duì)待事情很隨意等等。從穿拖鞋這件事情上就完全可以體現(xiàn)出來了。并且穿拖鞋并非是一件尊重他人的事情,如果每個(gè)人都穿拖鞋上學(xué),那么教室不在是教室,而是一個(gè)熙熙攘攘的菜市場(chǎng)了。

想要樹立一個(gè)好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,首先是要從平時(shí)的一些小事情上面進(jìn)行改正的`。這是我們好的出發(fā)的第一步,也是我們個(gè)人成長(zhǎng)上面的第一步。做好身邊的小事,才有可能去成就更多的大事。這也是為什么很多人都喜愛“儀表堂堂”的原因,因?yàn)閺谋砻嫔?,我們便可以看出?duì)方是一個(gè)很有要求的人,他的個(gè)人能力也不會(huì)差到哪里去。所以這次穿拖鞋上學(xué)確實(shí)是我的不對(duì),我不應(yīng)該作出這樣不太文明的行為,影響了周圍的同學(xué)。

通過這一次反思和自省,我已經(jīng)清楚了自己的問題所在了。不管是對(duì)學(xué)習(xí)還是平時(shí)生活的一些細(xì)節(jié),我們都不應(yīng)該過度的松懈自己,我么要樹立自己的要求和責(zé)任,這樣才會(huì)在原基礎(chǔ)上有一些改正和進(jìn)步。我會(huì)盡快把這個(gè)缺點(diǎn)改正過來的,以后我也絕不會(huì)再穿拖鞋上學(xué)了,請(qǐng)老師以及同學(xué)們?cè)?

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

高中生穿拖鞋上課檢討書篇三

尊敬的老師:

您好!

我現(xiàn)在的內(nèi)心是無比的愧疚,身為班上的領(lǐng)頭羊,一班之長(zhǎng),竟然也做出了違反校紀(jì)校規(guī)的事,現(xiàn)在被您知道了,被搬到臺(tái)面上點(diǎn)名批評(píng)我,我真的是無比的慚愧,我當(dāng)時(shí)在班上羞愧的想鉆到桌子底下去,我在此對(duì)您致以我最誠(chéng)摯的歉意,對(duì)不起,在您批評(píng)我那一瞬間,我就意識(shí)到自己錯(cuò)誤了,身為班長(zhǎng)這點(diǎn)思想覺悟還是有的,真心的希望能得到班主任您的原諒,畢竟您是我們班的班主任,我是我們班的班長(zhǎng),以后還是有很多工作要向您匯報(bào)的,您也有許多事情要交代給我的,我不想在以后的工作中一直帶著愧疚跟您見面,我是真的知道錯(cuò)了,對(duì)于我穿拖鞋來教室這種行為,我現(xiàn)在意識(shí)到極為的不妥,經(jīng)過此次的教訓(xùn),我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,決不允許自己再犯錯(cuò)!

身為一班之長(zhǎng),我沒能清楚意識(shí)到自己在班上的定位,我就一言一行是班上所有人都看得見的,我必須給他們帶好榜樣,嚴(yán)格要求自己,而不是帶來像今天這樣的錯(cuò)誤示范,以身試法,觸犯學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),試探學(xué)校的底線。我這在這點(diǎn)上,真的不配班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),我真的對(duì)不起大家,我清楚的看到了,當(dāng)您知道我們班穿拖鞋的人里面也有我的時(shí)候,臉上流露出的那種為難失望的神情,心得體會(huì)當(dāng)時(shí)我就沒敢看您,真的太有愧于您了。學(xué)校讓我們不穿拖鞋來教室是有原因的,都是為我們的安全做考慮,穿拖鞋在教室打鬧時(shí),最容易發(fā)生事故,學(xué)校的人員眾多,一旦到了飯店或者上課,大家都急忙趕著去吃飯或者回教室上課,上下樓梯也是防范意識(shí)最低的時(shí)候,要是這時(shí)候別人踩到了你的拖鞋,那極其容易滾下樓的,造成不可挽回的后果。再者說,學(xué)生穿拖鞋十分的影響形象,教室是神圣的地方,穿著不得體怎么符合學(xué)生的身份。

本次被教務(wù)處拎出來犯錯(cuò)的同學(xué)加上我一共12名,都是下午在寢室洗了澡之后直接穿著拖鞋來到了教室上課,被教務(wù)處的老師看到了,把我們拎出來之后,讓我們把鞋子脫了,用剪刀把我們的鞋子都給剪了,就是想讓我們吸取教訓(xùn),不想我們?cè)俜傅诙巍N覀儜?yīng)該貪圖涼快,所以就沒穿自己的鞋子,而我也是看他們這次這么多人穿,我也想享受下舒服,所以我也跟他們一樣沒有穿,這點(diǎn)我現(xiàn)在回想起來,真的是特別的后悔,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該制止他們,讓他們改正錯(cuò)誤,而不是同流合污,跟他們一起犯錯(cuò),這是我做的不對(duì)的地方,我明明可以阻止這件事情的發(fā)生。

老師,您放心,我在將來的日子里一定嚴(yán)格要求自己,好好的盡自己班長(zhǎng)的職責(zé),絕不再犯錯(cuò),否則你大可罷免我的班長(zhǎng)職務(wù),還望您原諒我這次。

此致

敬禮!

檢討人。

20xx年x月x日。

范文尊敬的老師:您好!我現(xiàn)在的內(nèi)心是無比的愧疚,身為班上的領(lǐng)頭羊,一班之長(zhǎng),竟然也做出了違反校紀(jì)校規(guī)的事,現(xiàn)在被您知道了,被搬到臺(tái)面上點(diǎn)名批評(píng)我,我真的是......

高中生穿拖鞋上課檢討書篇四

尊敬的老師:

您好!

天氣逐漸熱起來了,教室里的風(fēng)扇也漸漸的熱起來了。雖然天氣不是我這次穿背心妥協(xié)上課的借口,但這也是一個(gè)事實(shí)。6月天真的算是比較熱的了,而我現(xiàn)在離高考沒有幾天了。這次我因?yàn)榇┍承暮屯闲险n被老師您批評(píng)了,對(duì)于這件事情來說,我內(nèi)心是有一些不太舒服的。一是對(duì)自己感到失望,二是覺得在這關(guān)鍵的階段還出現(xiàn)這樣的問題,我真的感到很羞愧。所以,這次我想對(duì)我不重視個(gè)人形象,不重視教室紀(jì)律作出檢討,希望老師您能夠看到我改正自己的決心,也希望您能夠再給我一次彌補(bǔ)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我能夠在這最后的階段里,把那個(gè)并不正確的自己改正過來。

昨天中午天氣達(dá)到了三十多度,我回到宿舍之后,立馬換上了背心和拖鞋,想著下午上課的老師都比較隨和,應(yīng)該不會(huì)說我的穿著打扮。但是沒有想到的是,您在外視察的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我竟然穿著背心和拖鞋,所以在課后您就把我叫了過去,對(duì)我的著裝進(jìn)行了批評(píng)。您對(duì)我說了很多,您也一邊體諒我現(xiàn)在的狀況,一邊為我糾正自己的錯(cuò)誤,看著您的良苦用心,我自己也感到有一些羞愧不已了。

這最后的一段時(shí)間原本應(yīng)該是要好好珍惜的,沒有想到的是,我因?yàn)樽约阂粫r(shí)的任性,為自己惹來了這樣的問題,不僅是讓我們班級(jí)的形象受到了影響,也讓老師您看到了這樣不好的現(xiàn)象。我真的感到很抱歉,我也知道自己這樣的形象在校園里是一個(gè)多么不好的存在。

我們作為一名學(xué)生,是來學(xué)習(xí)的,自然也要對(duì)自己的外在形象負(fù)責(zé),要有一個(gè)學(xué)生的樣子,而不是像在家里一樣隨意。如果在學(xué)校和在家里一樣,那為什么學(xué)校不稱之為家里呢?所以我這次犯錯(cuò),也正是因?yàn)樵谶@些方面沒有很好的注意,從而才發(fā)生了這樣的一些問題。通過老師的批評(píng)之后,我也嚴(yán)肅的認(rèn)識(shí)到了,一個(gè)學(xué)習(xí)者不僅要自律,更要為自己的形象做一個(gè)好的示范。我們之所以稱之為學(xué)子,是因?yàn)椴粌H從我們外表還是內(nèi)心上,都是有一定的形象的。所以這次穿背心拖鞋上課真的很對(duì)不起任課老師,對(duì)不起班里的同學(xué),也對(duì)不起班主任您的教導(dǎo)。還望您能夠原諒我這一次,我一定會(huì)改正自己,把接下來的路更好的走完。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

高中生穿拖鞋上課檢討書篇五

敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

剛?cè)肼毜臅r(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)三令五申不讓穿拖鞋上班,而我由于個(gè)人作風(fēng)懶散,拖鞋方便,涼快。也是因?yàn)楸救酥芰鶓延袃e幸心理,穿著拖鞋去上班,這種行為完全與公司相關(guān)規(guī)定背道而馳,經(jīng)過這件事情后的.認(rèn)真自我思想檢討,我深刻認(rèn)識(shí)到穿拖鞋上班不是一個(gè)簡(jiǎn)單,可以忽略的問題,員工的著裝體現(xiàn)了一個(gè)員工的精神面貌,如果每個(gè)員工都傳拖鞋,我們和社會(huì)上的無業(yè)游民又有什么區(qū)別呢。作為員工上班就要有良好的精神面貌,積極的工作作風(fēng)。經(jīng)過認(rèn)真的反思,我決心以后再也不穿拖鞋來上班,并且提高自己的思想認(rèn)識(shí),提高自己的文化素養(yǎng),不再違反公司規(guī)定。做一個(gè)對(duì)公司,對(duì)社會(huì),有用的人才。

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

高中生穿拖鞋上課檢討書篇六

尊敬的老師:

您好!

我現(xiàn)在的內(nèi)心是無比的愧疚,身為班上的領(lǐng)頭羊,一班之長(zhǎng),竟然也做出了違反校紀(jì)校規(guī)的事,現(xiàn)在被您知道了,被搬到臺(tái)面上點(diǎn)名批評(píng)我,我真的是無比的慚愧,我當(dāng)時(shí)在班上羞愧的想鉆到桌子底下去,我在此對(duì)您致以我最誠(chéng)摯的歉意,對(duì)不起,在您批評(píng)我那一瞬間,我就意識(shí)到自己錯(cuò)誤了,身為班長(zhǎng)這點(diǎn)思想覺悟還是有的,真心的希望能得到班主任您的原諒,畢竟您是我們班的班主任,我是我們班的班長(zhǎng),以后還是有很多工作要向您匯報(bào)的,您也有許多事情要交代給我的,我不想在以后的工作中一直帶著愧疚跟您見面,我是真的知道錯(cuò)了,對(duì)于我穿拖鞋來教室這種行為,我現(xiàn)在意識(shí)到極為的不妥,經(jīng)過此次的教訓(xùn),我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,決不允許自己再犯錯(cuò)!

身為一班之長(zhǎng),我沒能清楚意識(shí)到自己在班上的定位,我就一言一行是班上所有人都看得見的,我必須給他們帶好榜樣,嚴(yán)格要求自己,而不是帶來像今天這樣的錯(cuò)誤示范,以身試法,觸犯學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),試探學(xué)校的底線。我這在這點(diǎn)上,真的不配班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),我真的對(duì)不起大家,我清楚的看到了,當(dāng)您知道我們班穿拖鞋的人里面也有我的時(shí)候,臉上流露出的那種為難失望的神情,心得體會(huì)當(dāng)時(shí)我就沒敢看您,真的太有愧于您了。學(xué)校讓我們不穿拖鞋來教室是有原因的,都是為我們的安全做考慮,穿拖鞋在教室打鬧時(shí),最容易發(fā)生事故,學(xué)校的人員眾多,一旦到了飯店或者上課,大家都急忙趕著去吃飯或者回教室上課,上下樓梯也是防范意識(shí)最低的時(shí)候,要是這時(shí)候別人踩到了你的拖鞋,那極其容易滾下樓的,造成不可挽回的后果。再者說,學(xué)生穿拖鞋十分的影響形象,教室是神圣的地方,穿著不得體怎么符合學(xué)生的身份。

本次被教務(wù)處拎出來犯錯(cuò)的同學(xué)加上我一共12名,都是下午在寢室洗了澡之后直接穿著拖鞋來到了教室上課,被教務(wù)處的老師看到了,把我們拎出來之后,讓我們把鞋子脫了,用剪刀把我們的鞋子都給剪了,就是想讓我們吸取教訓(xùn),不想我們?cè)俜傅诙?。我們?yīng)該貪圖涼快,所以就沒穿自己的鞋子,而我也是看他們這次這么多人穿,我也想享受下舒服,所以我也跟他們一樣沒有穿,這點(diǎn)我現(xiàn)在回想起來,真的是特別的后悔,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該制止他們,讓他們改正錯(cuò)誤,而不是同流合污,跟他們一起犯錯(cuò),這是我做的不對(duì)的地方,我明明可以阻止這件事情的發(fā)生。

老師,您放心,我在將來的日子里一定嚴(yán)格要求自己,好好的盡自己班長(zhǎng)的職責(zé),絕不再犯錯(cuò),否則你大可罷免我的班長(zhǎng)職務(wù),還望您原諒我這次。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

高中生穿拖鞋上課檢討書篇七

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認(rèn)識(shí),我對(duì)這次犯的錯(cuò)感到很慚愧,我真的不應(yīng)該穿托鞋去上課,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉。我身為班長(zhǎng),沒有好好的以身作則,反而違反校紀(jì),我的這種行為在同學(xué)間造成了極其壞的影響,破壞學(xué)校的形象,同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好。

而我這種表現(xiàn),給同學(xué)帶了一個(gè)壞頭,對(duì)于這件事情,我做了深刻的反思:

1、在同學(xué)們中間造成了不良影響,

2、由于我穿托鞋上課影響了班級(jí)紀(jì)錄性,這是對(duì)自己也是對(duì)同學(xué)們的不負(fù)責(zé)任。

3、我對(duì)以前所犯下的錯(cuò),我的思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不足,如果當(dāng)時(shí)我就能認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。

我的這種行為是不尊重老師和同學(xué)的表現(xiàn)。我希望老師可以原諒我的'錯(cuò)誤,我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我,我保證今后一定不會(huì)像今天一樣犯這樣的錯(cuò)誤,我身為一個(gè)中學(xué)生,身為一班之長(zhǎng),未能對(duì)老師的辛苦作出回報(bào),幫老師分憂,反而違反紀(jì)律,我越來越感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格的要求自己,使自己的言行符合一個(gè)現(xiàn)代的中學(xué)生。

交檢討書一份,對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的整理,讓同學(xué)們繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步,為班級(jí)做貢獻(xiàn),也請(qǐng)老師能原諒我!

高中生穿拖鞋上課檢討書篇八

穿拖鞋上課自我檢討書,學(xué)生穿著是直接影響了學(xué)校的形象,學(xué)生在犯紀(jì)紀(jì)律時(shí)就應(yīng)該自我認(rèn)錯(cuò)給自己寫一份檢討書讓自己重新認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤以后改正過來。

今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認(rèn)識(shí),我對(duì)這次犯的錯(cuò)感到很慚愧,我真的不應(yīng)該穿托鞋去上課,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉。我身為班長(zhǎng),沒有好好的以身作則,反而違反校紀(jì),我的這種行為在同學(xué)間造成了極其壞的影響,破壞學(xué)校的形象,同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好。

1.在同學(xué)們中間造成了不良影響,

2由于我穿托鞋上課影響了班級(jí)紀(jì)錄性,這是對(duì)自己也是對(duì)同學(xué)們的不負(fù)責(zé)任。

3.我對(duì)以前所犯下的錯(cuò),我的思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不足,如果當(dāng)時(shí)我就能認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。

我的這種行為是不尊重老師和同學(xué)的表現(xiàn)。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我,我保證今后一定不會(huì)像今天一樣犯這樣的'錯(cuò)誤,我身為一個(gè)中學(xué)生,身為一班之長(zhǎng),未能對(duì)老師的辛苦作出回報(bào),幫老師分憂,反而違反紀(jì)律,我越來越感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格的要求自己,使自己的言行符合一個(gè)現(xiàn)代的中學(xué)生。

交檢討書一份,對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的整理,讓同學(xué)們繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步,為班級(jí)做貢獻(xiàn),也請(qǐng)老師能原諒我!

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高中生穿拖鞋上課檢討書篇九

您好!

我現(xiàn)在的內(nèi)心是無比的愧疚,身為班上的領(lǐng)頭羊,一班之長(zhǎng),竟然也做出了違反校紀(jì)校規(guī)的事,現(xiàn)在被您知道了,被搬到臺(tái)面上點(diǎn)名批評(píng)我,我真的是無比的慚愧,我當(dāng)時(shí)在班上羞愧的想鉆到桌子底下去,我在此對(duì)您致以我最誠(chéng)摯的歉意,對(duì)不起,在您批評(píng)我那一瞬間,我就意識(shí)到自己錯(cuò)誤了,身為班長(zhǎng)這點(diǎn)思想覺悟還是有的,真心的希望能得到班主任您的原諒,畢竟您是我們班的班主任,我是我們班的班長(zhǎng),以后還是有很多工作要向您匯報(bào)的,您也有許多事情要交代給我的,我不想在以后的工作中一直帶著愧疚跟您見面,我是真的`知道錯(cuò)了,對(duì)于我穿拖鞋來教室這種行為,我現(xiàn)在意識(shí)到極為的不妥,經(jīng)過此次的教訓(xùn),我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,決不允許自己再犯錯(cuò)!

身為一班之長(zhǎng),我沒能清楚意識(shí)到自己在班上的定位,我就一言一行是班上所有人都看得見的,我必須給他們帶好榜樣,嚴(yán)格要求自己,而不是帶來像今天這樣的錯(cuò)誤示范,以身試法,觸犯學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),試探學(xué)校的底線。我這在這點(diǎn)上,真的不配班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),我真的對(duì)不起大家,我清楚的看到了,當(dāng)您知道我們班穿拖鞋的人里面也有我的時(shí)候,臉上流露出的那種為難失望的神情,當(dāng)時(shí)我就沒敢看您,真的太有愧于您了。學(xué)校讓我們不穿拖鞋來教室是有原因的,都是為我們的安全做考慮,穿拖鞋在教室打鬧時(shí),最容易發(fā)生事故,學(xué)校的人員眾多,一旦到了飯店或者上課,大家都急忙趕著去吃飯或者回教室上課,上下樓梯也是防范意識(shí)最低的時(shí)候,要是這時(shí)候別人踩到了你的拖鞋,那極其容易滾下樓的,造成不可挽回的后果。再者說,學(xué)生穿拖鞋十分的影響形象,教室是神圣的地方,穿著不得體怎么符合學(xué)生的身份。

本次被教務(wù)處拎出來犯錯(cuò)的同學(xué)加上我一共12名,都是下午在寢室洗了澡之后直接穿著拖鞋來到了教室上課,被教務(wù)處的老師看到了,把我們拎出來之后,讓我們把鞋子脫了,用剪刀把我們的鞋子都給剪了,就是想讓我們吸取教訓(xùn),不想我們?cè)俜傅诙?。我們?yīng)該貪圖涼快,所以就沒穿自己的鞋子,而我也是看他們這次這么多人穿,我也想享受下舒服,所以我也跟他們一樣沒有穿,這點(diǎn)我現(xiàn)在回想起來,真的是特別的后悔,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該制止他們,讓他們改正錯(cuò)誤,而不是同流合污,跟他們一起犯錯(cuò),這是我做的不對(duì)的地方,我明明可以阻止這件事情的發(fā)生。

老師,您放心,我在將來的日子里一定嚴(yán)格要求自己,好好的盡自己班長(zhǎng)的職責(zé),絕不再犯錯(cuò),否則你大可罷免我的班長(zhǎng)職務(wù),還望您原諒我這次。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

高中生穿拖鞋上課檢討書篇十

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)(或者寫某某老師):

剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,開學(xué)三令五申不讓穿拖鞋上學(xué),而我由于個(gè)人作風(fēng)懶散,拖鞋方便,涼快。也是為了追求學(xué)校叛逆的少數(shù)派,穿著拖鞋去上學(xué),這種行為完全與學(xué)校相關(guān)規(guī)定背道而馳,經(jīng)過老師的批評(píng)教育,我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生穿拖鞋不是一個(gè)簡(jiǎn)單,可以忽略的'問題,學(xué)生的著裝體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生的精神面貌,而且拖鞋是極為不便的,比如上體育,課外活動(dòng)都不能積極的參加。如果每個(gè)同學(xué)都傳拖鞋,我們和社會(huì)上的無業(yè)游民又有什么區(qū)別呢。中學(xué)生(或高中生)應(yīng)該有著良好的精神面貌,積極的生活作風(fēng),一個(gè)好的學(xué)生是不會(huì)再校規(guī)面前頂風(fēng)做浪的。

經(jīng)過老師的批評(píng)教育,我決定,以后不穿拖鞋來上學(xué),并且提高自己的思想認(rèn)識(shí),提高自己的文化素養(yǎng),不再違反學(xué)校校規(guī)。做一個(gè)對(duì)學(xué)校,對(duì)社會(huì),有用的人才。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

高中生穿拖鞋上課檢討書篇十一

您好!

學(xué)校一直都有一條這樣的規(guī)定,那就是不可以上學(xué)的時(shí)候穿。平時(shí)在家里在宿舍穿一穿拖鞋也就算了,但是來了學(xué)校,就要整理好的外表,像是學(xué)生的樣子。這不僅是形象上應(yīng)該注意的,也是我們的一種態(tài)度,作為一名學(xué)生的態(tài)度。所以這次穿拖鞋來上學(xué)被您批評(píng)了之后,我想了很久,始終還是覺得自己有些太懶了,也沒有重視到學(xué)生形象的問題,只顧著自己怎么便利一點(diǎn)。所以對(duì)于這件事情,我必須向您,向我們班的同學(xué)們道個(gè)歉,我以后不會(huì)再穿拖鞋來學(xué)校了,也不會(huì)再給我們的班級(jí)風(fēng)氣帶來這么不好的影響了。

雖說穿拖鞋是一種穿搭方式,但是在校園里,我們是要正式一些的,上課的時(shí)候我們是學(xué)生,老師每日整理好自己,保持一個(gè)良好的外貌面對(duì)我們,這是老師對(duì)我的負(fù)責(zé),而我們作為學(xué)生,更應(yīng)該和老師一樣,整理好自己的外在和形象,向老師,向同學(xué)們展示自己的精氣神。這不僅會(huì)有助于我們自己的學(xué)習(xí),更是對(duì)學(xué)習(xí)樹立了一個(gè)好的態(tài)度。

穿拖鞋這件事情雖說沒有很大的罪惡,但是這也暴露了我們自身的一些缺點(diǎn),比如說個(gè)人不太講究,對(duì)待事情很隨意等等。從穿拖鞋這件事情上就完全可以體現(xiàn)出來了。并且穿拖鞋并非是一件尊重他人的事情,如果每個(gè)人都穿拖鞋上學(xué),那么教室不在是教室,而是一個(gè)熙熙攘攘的菜市場(chǎng)了。

想要樹立一個(gè)好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,首先是要從平時(shí)的一些小事情上面進(jìn)行改正的。這是我們好的出發(fā)的第一步,也是我們個(gè)人成長(zhǎng)上面的第一步。做好身邊的小事,才有可能去成就更多的大事。這也是為什么很多人都喜愛“儀表堂堂”的原因,因?yàn)閺谋砻嫔?,我們便可以看出?duì)方是一個(gè)很有要求的人,他的個(gè)人能力也不會(huì)差到哪里去。所以這次穿拖鞋上學(xué)確實(shí)是我的.不對(duì),我不應(yīng)該作出這樣不太文明的行為,影響了周圍的同學(xué)。

通過這一次反思和自省,我已經(jīng)清楚了自己的問題所在了。不管是對(duì)學(xué)習(xí)還是平時(shí)生活的一些細(xì)節(jié),我們都不應(yīng)該過度的松懈自己,我么要樹立自己的要求和責(zé)任,這樣才會(huì)在原基礎(chǔ)上有一些改正和進(jìn)步。我會(huì)盡快把這個(gè)缺點(diǎn)改正過來的,以后我也絕不會(huì)再穿拖鞋上學(xué)了,請(qǐng)老師以及同學(xué)們?cè)彛?/p>

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

高中生穿拖鞋上課檢討書篇十二

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認(rèn)識(shí),我對(duì)這次犯的錯(cuò)感到很慚愧,我真的不應(yīng)該穿托鞋去上課,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉。我身為班長(zhǎng),沒有好好的以身作則,反而違反校紀(jì),我的這種行為在同學(xué)間造成了極其壞的影響,破壞學(xué)校的形象,同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好。

而我這種表現(xiàn),給同學(xué)帶了一個(gè)壞頭,對(duì)于這件事情,我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良影響,

2由于我穿托鞋上課影響了班級(jí)紀(jì)錄性,這是對(duì)自己也是對(duì)同學(xué)們的不負(fù)責(zé)任。

3.我對(duì)以前所犯下的錯(cuò),我的思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不足,如果當(dāng)時(shí)我就能認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。

我的這種行為是不尊重老師和同學(xué)的表現(xiàn)。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我,我保證今后一定不會(huì)像今天一樣犯這樣的錯(cuò)誤,我身為一個(gè)中學(xué)生,身為一班之長(zhǎng),未能對(duì)老師的辛苦作出回報(bào),幫老師分憂,反而違反紀(jì)律,我越來越感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格的要求自己,使自己的言行符合一個(gè)現(xiàn)代的中學(xué)生。

交檢討書一份,對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的整理,讓同學(xué)們繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步,為班級(jí)做貢獻(xiàn),也請(qǐng)老師能原諒我!

檢討人:

日期:

高中生穿拖鞋上課檢討書篇十三

xxx:

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

3.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討人:

x年xx月xx日

高中生穿拖鞋上課檢討書篇十四

尊敬的班主任老師:。

現(xiàn)在,我意識(shí)到我犯下了不可磨滅的罪行,我本應(yīng)搭車去烏江自刎以謝天下,但怕徐中會(huì)少一個(gè)本科名額,所以再三思考下痛下決心改過,改過,再改過!!!

2.我遲到得嚴(yán)重錯(cuò)誤是我沒有早點(diǎn)犯教室參與熱烈得令人沖動(dòng)與向往得午讀,我浪費(fèi)著大好的時(shí)光與青春,該死該死,又浪費(fèi)大家時(shí)間給老師批評(píng),更是錯(cuò);再有又要寫500字檢討,簡(jiǎn)直是令人無地自容.

3.作為二十一世紀(jì)中華人民共和國(guó)的接班人之一,我的遲到不僅對(duì)不起我自己.對(duì)不起兄弟姐妹,更對(duì)不起黨與人民,對(duì)不起班主任和黃校長(zhǎng),對(duì)不起祖國(guó)人民!

檢討人:

時(shí)間:本站。

高中生穿拖鞋上課檢討書篇十五

尊敬的老師:

您好!

對(duì)不起,因?yàn)闄z討早上我遲到了,雖然沒被扣分,但您已一而再,再而三地跟我們說過上課鈴響時(shí)就要到教室,但我還是遲到了,我在這里鄭重地向你道歉,跟您說聲“對(duì)不起”,但我遲到是有原因的,絕對(duì)不是無緣無故就遲到,也不是因?yàn)橥祽性缟贤砥鸲t到的,您聽我慢慢向您解釋。

因?yàn)槲易蛱焱砩险?qǐng)假回家,因?yàn)榧依餂]人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯后,已經(jīng)很晚了,我拿起書包就飛奔到學(xué)校,到宿舍時(shí)聽他們說今天市里要來檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,生管說如果收拾不好的話,要扣比平常雙倍的分,可我的床鋪很亂,沒辦法,我只好發(fā)揮“犧牲小我,顧全大局”的精神,(寧可遲到,也要把床鋪整理好,不讓班級(jí)被扣分)。

等我把被子疊好,東西收拾好的時(shí)候,忽然,旁邊一個(gè)人說今天是輪到我值日。oh,mygod!這消息對(duì)我來說,猶如“晴天霹靂”,地上非常臟,這叫我怎么掃呢我費(fèi)了九牛二虎之力才把地掃干凈,我正要去倒垃圾,那無情的鈴聲響了,我馬上以百分之零點(diǎn)零零零零一秒跑向垃圾池,倒完垃圾,我馬上跑到教室里,正如你所料,那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來了,你說世界上咋有這么摳門的人呢真系滴。

老師,對(duì)不起,我沒聽您的話,還是遲到了,我感到深深地自責(zé),十分的愧疚,沒有把你的話放在耳邊,實(shí)在是對(duì)不起。

檢討人:

時(shí)間:liuxue86。

高中生穿拖鞋上課檢討書篇十六

,學(xué)生穿著是直接影響了學(xué)校的形象,學(xué)生在犯紀(jì)紀(jì)律時(shí)就應(yīng)該自我認(rèn)錯(cuò)給自己寫一份檢討書讓自己重新認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤以后改正過來。

今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認(rèn)識(shí),我對(duì)這次犯的錯(cuò)感到很慚愧,我真的不應(yīng)該穿托鞋去上課,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉。我身為班長(zhǎng),沒有好好的以身作則,反而違反校紀(jì),我的這種行為在同學(xué)間造成了極其壞的影響,破壞學(xué)校的形象,同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好。

1.在同學(xué)們中間造成了不良影響,

2由于我穿托鞋上課影響了班級(jí)紀(jì)錄性,這是對(duì)自己也是對(duì)同學(xué)們的不負(fù)責(zé)任。

3.我對(duì)以前所犯下的錯(cuò),我的思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不足,如果當(dāng)時(shí)我就能認(rèn)識(shí)到此事的`嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。

我的這種行為是不尊重老師和同學(xué)的表現(xiàn)。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我,我保證今后一定不會(huì)像今天一樣犯這樣的錯(cuò)誤,我身為一個(gè)中學(xué)生,身為一班之長(zhǎng),未能對(duì)老師的辛苦作出回報(bào),幫老師分憂,反而違反紀(jì)律,我越來越感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格的要求自己,使自己的言行符合一個(gè)現(xiàn)代的中學(xué)生。

交檢討書一份,對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的整理,讓同學(xué)們繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步,為班級(jí)做貢獻(xiàn),也請(qǐng)老師能原諒我!

高中生穿拖鞋上課檢討書篇十七

尊敬的老師:

我懷著十分的愧疚寫下這份檢討書,以表示我對(duì)在此次開題答辯時(shí)的遲到進(jìn)行自我檢討。

我們實(shí)驗(yàn)室的坐班時(shí)間是從早上八點(diǎn)半開始的,而答辯而是八點(diǎn)半開始的,而我大約是早上八點(diǎn)三十五到的.,遲到了五分鐘左右。對(duì)此我表示十分的抱歉。這是因?yàn)樵诖疝q的前一天晚上,我由于改論文改到凌晨四點(diǎn)多才去睡覺,定了早上七點(diǎn)半的鬧鐘,但在鬧鐘響后由于太困了,所以我按掉后又躺了一會(huì)才起床,因此才遲到了。

解釋這些并不是為了說明我并沒有做錯(cuò),只是想說明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了,我的確是不應(yīng)該在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會(huì),這是不對(duì)的,在時(shí)間上我沒有做到嚴(yán)格的要求自己,影響老師們的正常答辯工作安排也對(duì)其它同學(xué)正常坐班造成了不好的影響,為此我表示十分的抱歉。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求,生活渙散的必然結(jié)果。對(duì)此我感到十分的不應(yīng)該,我深刻的反省過自己,在以后遇到類似的情況一定會(huì)更加注意,不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的疲勞而對(duì)自己放松了要求,一定不給大家?guī)砺闊?/p>

檢討人:

20xx年xx月xx日。

高中生穿拖鞋上課檢討書篇十八

尊敬的老師:

您好!

我已經(jīng)知道自己這樣做是錯(cuò)誤的了,在上課的時(shí)候我是不應(yīng)該跟同學(xué)講話的。我知道這樣的行為既是不遵守紀(jì)律的,也是影響到了課堂的秩序的。雖然我講話的聲音是比較的小的,但是旁邊的同學(xué)還是可以聽到的,也是會(huì)影響到他們認(rèn)真的聽課的。我以后是一定會(huì)改掉自己的這個(gè)毛病的,是絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了的。

我現(xiàn)在也仔細(xì)的思考了一下,我這樣做對(duì)我自己的學(xué)習(xí)也是非常的不利的。不說我上課的時(shí)候講話是耽誤了自己的學(xué)習(xí)的,我這樣也是會(huì)打擾到旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí)的。我自己學(xué)不學(xué)都是我自己的事情,但是我影響到旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí)就是一件很不對(duì)的事情了。要知道在你認(rèn)真聽課的時(shí)候有人在旁邊說話是會(huì)很煩心的。我之前也有過這樣的感受,所以我就應(yīng)該要注意好自己的行為,不要讓其他的同學(xué)因?yàn)槲叶羞@樣的感受。

其實(shí)我也不是經(jīng)常會(huì)在上課的時(shí)候講話的,大部分的時(shí)間我還是會(huì)認(rèn)真的聽課的,只是有的時(shí)候不想聽課了就會(huì)做一些其他的事情,但我也是不該跟旁邊的同學(xué)說話的。這就是紀(jì)律的問題了,在上課的時(shí)候講話是違反課堂的紀(jì)律的行為。課堂紀(jì)律是從小學(xué)開始老師就一直強(qiáng)調(diào)的問題,我也是一直都知道這一個(gè)規(guī)定的,但是到了高中我還是不能夠很好的控制好自己的行為,實(shí)在是非常的不應(yīng)該了。我現(xiàn)在也覺得自己是不能這樣去做的了,所以我以后是不會(huì)再犯一樣的.錯(cuò)誤了的,請(qǐng)老師相信我。

我知道偶爾不想聽課的行為也是可以諒解的,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都會(huì)有這樣的時(shí)候。但是我上課講話的行為卻是不可取的,我不想聽課的話是有很多的事情可以做的。我偶爾一節(jié)課不想聽老師也是不會(huì)批評(píng)我的,但是我在上課的時(shí)候講話這樣的行為就讓老師不得不批評(píng)我了。我現(xiàn)在也覺得自己是很不應(yīng)該去這樣做的。就算不想聽課也是不能夠去和旁邊的同學(xué)講話的,這樣的行為是非常的不對(duì)的。

我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤了,希望老師您能夠原諒我這一次,我下次是絕對(duì)不會(huì)再犯了的。不管怎樣,我這次這樣做確實(shí)是非常的錯(cuò)誤的,我也是不會(huì)再讓自己犯同樣的錯(cuò)誤了的。希望老師您能夠相信我吧,我是絕對(duì)不會(huì)再上課的時(shí)候再講話了的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生穿拖鞋上課檢討書篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:

您好!我知道講誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,我卻在工作中沒有講誠(chéng)信,我覺得自己很差勁,我知道您對(duì)我一定很失望,我自己對(duì)于這件事進(jìn)行了深刻的反省,我保證這是最后一次,以后決不允許再犯。

然而,經(jīng)過經(jīng)理的嚴(yán)肅指正錯(cuò)誤之后,我已經(jīng)意識(shí)到再怎么遺憾和難過都對(duì)我彌補(bǔ)錯(cuò)誤無濟(jì)于事,第一我應(yīng)該嚴(yán)肅地承認(rèn)錯(cuò)誤,認(rèn)真地面對(duì)它,我必須努力地反省錯(cuò)誤、檢討錯(cuò)誤。我檢討錯(cuò)誤之外,更應(yīng)該積極地去承擔(dān)因我犯錯(cuò)帶來的一些影響,今后我一定要對(duì)自己的言行方面嚴(yán)加要求,盡力杜絕此類錯(cuò)誤的發(fā)生。我必將以最最踏實(shí)的工作態(tài)度,誠(chéng)實(shí)守信地對(duì)待未來的工作。

第一,今后我無論是在工作方面與嚴(yán)肅自律方面,我都要提起十分的重視。我發(fā)誓從今往后不再怠慢工作。此外,我還要在每周工作中認(rèn)真對(duì)待工作的每個(gè)環(huán)節(jié),積極地去發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題,去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并且將所發(fā)生的工作問題,認(rèn)真地寫在每周的總結(jié)報(bào)告當(dāng)中。

第二,我個(gè)人思維方面薄弱,思想不夠成熟也是直接導(dǎo)致此次錯(cuò)誤的原因之一,因此今后工作中,我要加強(qiáng)思維處事能力的培養(yǎng)。就我這次的錯(cuò)誤而言,歸根結(jié)底來說。經(jīng)理的電腦換系統(tǒng),我就怠慢工作,而我卻未曾想到經(jīng)理電腦終有修好的時(shí)候,其實(shí)從始至終我就不應(yīng)該有怠慢工作想偷懶的投機(jī)心理。通過這次教訓(xùn),今后我會(huì)認(rèn)真地意識(shí)到問題的存在,認(rèn)識(shí)思考事情發(fā)展,盡可能糾正自己投機(jī)心理的毛玻要積極認(rèn)真地對(duì)待工作,讓自己不再犯這些表現(xiàn)得不成熟的'錯(cuò)誤。

第三,關(guān)于我的個(gè)人誠(chéng)信問題,通過此事,我意識(shí)到一個(gè)人的誠(chéng)信問題其實(shí)需要經(jīng)過一次次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)所積累。其實(shí)通過此事我也慶幸經(jīng)理能夠指出我在誠(chéng)信方面的缺失,能夠讓我徹底醒悟,讓我真正認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人的重要性,這次的教訓(xùn)在今后的工作中對(duì)我來說是無比寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

我知道自己說這么多也不能改變什么,我只求讓自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,讓自己在以后的生活中少走彎路,即使改正自己的不足。

檢討人:

20xx年xx月xx日。

高中生穿拖鞋上課檢討書篇二十

尊敬的班主任老師:

我懷著愧疚心情向您遞交這篇檢討書,以深刻反省我多次下課上廁所遲到的錯(cuò)誤。

現(xiàn)在就讓我來仔細(xì)回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過,20xx年12月1日至12月7日期間,我多次下課上廁所遲到,有的時(shí)候耽誤了將近5分鐘課時(shí),并且影響了老師上課,在同學(xué)當(dāng)中造成了很不好的影響。其實(shí),我下課不光是去上廁所,還有就是跟同學(xué)半路玩了,逗留了許久。

面對(duì)錯(cuò)誤,我感到羞愧與懊惱。此次錯(cuò)誤充分地暴露出貪玩、不遵守紀(jì)律、放松自我要求等缺點(diǎn)。我覺得對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),更加對(duì)不起自己。經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)教育,我也做了深刻的反思。我決心徹底改正錯(cuò)誤,痛改前非,重新做回一名好學(xué)生。

為此,我嚴(yán)肅認(rèn)真地向您保證:從今往后,我再也不趁著下課期間去廁所周邊逗留了,再也不在外閑逛。此外,我還有非常認(rèn)真地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守《中學(xué)生守則》的每一條規(guī)定。

最后,我懇請(qǐng)您的原諒,讓我繼續(xù)回到學(xué)校讀書,不要拋棄我,不要放棄我。請(qǐng)老師嚴(yán)厲教育我,督促我改正錯(cuò)誤。

檢討人:本站。

時(shí)間:

高中生穿拖鞋上課檢討書篇二十一

我抱著對(duì)于普及青少年體育運(yùn)動(dòng),提高我們國(guó)家中小學(xué)生體育素質(zhì)的崇高理想與美好期待來到這所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教書,擔(dān)任全校的體育老師。四年的大學(xué)體育專業(yè)鑄練了我,美好的體育感情熏陶著我,陽光與朝氣常常是我喜悅的...體育屬于文化藝術(shù)的范疇,是能夠給人帶來歡樂、美好感覺的事物,因此我格外珍惜目前得到的這份體育老師工作,況且我才是剛剛大學(xué)畢業(yè)就得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),各方面都對(duì)我非常照顧,我也應(yīng)該認(rèn)真做好體育教學(xué)工作,回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)知遇與各部門老師同事的照顧。

xx年10月9日,這是一個(gè)晴朗的天氣,明天就是星期五,同學(xué)們就要放學(xué)回家,星期四下午的體育課從來都應(yīng)該是歡樂的。可是這樣一份歡樂,卻被幾個(gè)穿拖鞋來上體育課的同學(xué)完全得打散了。當(dāng)時(shí)他們幾個(gè)身穿牛仔褲、手持礦泉水瓶、最可惡的就是腳穿拖鞋,人字拖,走起路來,滴答滴答,還有一個(gè)女同學(xué)居然穿了木制人字拖,走起路來更是個(gè)嘎個(gè)嘎得響。他們幾個(gè)都是平常喜歡跟老師作對(duì),不好好學(xué)習(xí)的搗亂分子,作為體育老師,我三令五申強(qiáng)調(diào)體育課的著裝規(guī)定,他們也沒有遵守,于是我決定要懲罰一下他們寫檢討書。沒過幾天,他們都上交了檢討書,其中一篇檢討書讓我感到不已,確定這個(gè)同學(xué)應(yīng)該是認(rèn)真檢討,深刻反省了的...

尊敬的體育老師:

自從我就讀這所中學(xué)以來,就沒有開始好好學(xué)習(xí)了。小學(xué)時(shí)候,我還是班級(jí)里的學(xué)習(xí)積極分子,行為品德一般都是沒有問題的??墒俏乙膊恢朗窃趺椿厥?,上了初中以后自己的行為品德就出現(xiàn)了問題。一方面,我的學(xué)習(xí)成績(jī)退步明顯,另一方面我待人處事也出現(xiàn)問題,經(jīng)常跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵,激發(fā)矛盾,有時(shí)候更是矛盾激化到雙方大打出手。

以至于我逐漸得無視校規(guī)校訓(xùn),變得不尊重老師,不愛護(hù)同學(xué)。在這個(gè)星期四的體育課上,我還因?yàn)樨潏D瀟灑,貪圖清涼而穿著拖鞋來上課,嚴(yán)重得惹您生氣,嚴(yán)重得破壞了班級(jí)良好的體育課氛圍,真是非常得不應(yīng)該啊。經(jīng)過深刻反省反思,我終于明白了自己之所以出現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤的原因:

第一,沒有足夠的紀(jì)律規(guī)范意識(shí),對(duì)自己的不良行為聽之任之,行為放縱墮落。向我這樣小小年紀(jì)是最危險(xiǎn)的年紀(jì),思想覺悟沒有達(dá)到一定水平,很容易就受到了一些歪門邪道的引誘。他們要我不好好學(xué)習(xí),跟他們一樣放縱私欲,又要我跟人打架,總之就是極其的邪惡愚昧。

第二,我脫離了父母的約束,變得放縱起來。小學(xué)時(shí)候,我還是通校的,初中以后我住校了。住校以后,跟父母的聯(lián)系斷了,跟同學(xué)們的往來就頻繁了。這樣以來,我更是無法無天,自我放縱,學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取,生活上散漫隨意。以至于對(duì)自身要求越來越低,最終導(dǎo)致了上體育課穿拖鞋行為的發(fā)生。

第三,我不夠尊重老師,沒有履行尊師重道的良好傳統(tǒng)美德。老師是辛勤的園丁,他們?yōu)槲覀儌魇谥R(shí),是我們的恩人。體育課又是必修課,目的就是為了我們的身體健康。為了確保體育課取得良好的運(yùn)動(dòng)效果,體育老師三令五申得要求我們著裝規(guī)范,可是我卻沒有深刻領(lǐng)悟老師的良苦用心,又是愚昧狂妄的心理作祟,讓我產(chǎn)生了僥幸心理,穿著拖鞋來上課,最終破壞了班級(jí)上課氛圍,實(shí)在是非常得不應(yīng)該。

尊敬的體育老師,現(xiàn)如今我深刻得明白到了體育課著重規(guī)范的重要,因?yàn)榱己玫闹b是直接反應(yīng)了個(gè)人的修養(yǎng)與品行。當(dāng)我的著裝出現(xiàn)問題,也說明我的品行存在了問題?,F(xiàn)如今我的品行就在于不遵守課堂紀(jì)律,這將會(huì)嚴(yán)重影響我收獲課堂知識(shí),知識(shí)沒有良好掌握將會(huì)讓我未來的前途坎坷、命途悲傷,其后果是不堪設(shè)想的。我曾想過,如果我學(xué)習(xí)上不能出色,我還可以利用強(qiáng)壯的身體去參軍入伍或者去擔(dān)任保安工作,也能夠干得出色??墒侨缃裎也缓煤脤W(xué)習(xí)體育,就是連后路也自己斷絕了,真是非常的愚蠢。

痛定思痛,我的過往真是如此的愚昧,在此我要滿懷誠(chéng)懇得向您道歉,并且鄭重得向您保證:從今往后,我一定要好好上您的體育課,遵守課堂紀(jì)律,特別要注重著裝規(guī)范,在行事為人方面要盡力符合一名新時(shí)期初中生的美好形象。

此致

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