總結是把一段時間內的點滴匯聚為有價值的經驗。在寫總結時，要注意語言的準確性和規(guī)范性，避免使用模糊和不準確的詞匯?？偨Y是一個不斷提高的過程，只有不斷嘗試和實踐，才能寫出更好的總結。
以精彩為話題篇一
大人常說：“過完了年，又大了一歲，要懂得珍惜時間！”我感到了時間的飛快。在365天的輪回，好像也沒有什么值得留念！
2021年的過去，2021年的到來，讓我感到喜悅和難受。喜悅是因為2014年我過得很開心，我的書法和畫畫都考到了4級。難受是因為一年過去了，我也就大了一歲，學習像一座大山壓在了我的身上。（相信大家都會有這一種體驗。）一年之中，我覺得因該幫爸媽做點事了。
2021年時我還是個幼稚的小女孩，只是知道任何事都讓父母做。2021年我長大了，覺得自己因該幫父母做一些事情了。只因為我長大了，我下定決心：有空的時候幫媽媽拖拖地，幫媽媽擦擦地，幫媽媽掃掃地。在這個的同時我也要好好學習，天天向上。把成績提升上去。發(fā)誓不再讓爸媽生氣，服從一切關于學習的命令。（一定嚴格執(zhí)行）因為爸爸媽媽為我做的實在太多了！為他們付出這么一點也是無所為的。
在2021年我也許不那么懂事，在2021年我要創(chuàng)造一個全新的世界（自己的）。
展望新的一年，我會有一個新的世界，有一個新的彤彤等待著迎接生活的考驗！加油，俞欣彤！
以精彩為話題篇二
六年的的朝夕相處讓我懂得了什么叫友誼什么叫快樂，和同學們在一起時為什么我會這么開心這么快樂。可是現(xiàn)在我們就要分開了，各奔東西不知道何時才能再見面！唉，有的時候我不知道好好珍惜，現(xiàn)在沒了還真的很后悔。
面對初中，覺得它好陌生好恐怖，不知道會遇到什么。雖然在小學我遇到了很多不開心的事，遇到了很多難相處的人，不過我還是要感謝他們。就因為他們我才體驗到了生活的滋味。再見了母校，再見了永遠的六二班。教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識的目光？一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書聲？操場邊的大樹啊，可曾嘗過我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水？今天我們就要走了。請留住這些記憶吧！怎能忘運動場上我們奮勇拼搏，個人摔倒了大家扶，為了班級的榮譽，絕不讓一個人落隊。因為我們是一個不可分割的整體！怎能忘，陽光燦爛中的春游，我和同學們一起歡歌笑語，走向開滿花的小道，感受著收獲的喜悅，體會著果實的珍貴！
再見了，親愛的母校。老師。還有我在6年的時間里認識的同學！我會永遠記住我在這6年的喜怒哀樂！
以精彩為話題篇三
中國人就以勤作為精神砥柱。所以，為人當勤勞。何為勤？忍辱負重，東山再起便勤。破曉揮劍，聞雞起舞便是勤。于心不服，胸中有尊便是勤。勤不是捷徑，雖然它可以引領人們取得成功，勤是一種人生態(tài)度，只有真正擁有頑強意志的人，才能踏上這條通向成功的道路。
勤勞，可以有所獲，免饑寒也。在印江自治縣有一位身殘志堅的＂牛人＂王昭權，出生偏遠山區(qū)，六歲時因小兒麻痹癥導致身體殘疾，使家中貧困到飯都吃不起。他便每天打掃圈舍，給牛喂食，趕牛上坡，起早貪黑，用堅韌的毅力和勤勞的雙手與不幸命運頑強斗爭，成為印江自治縣脫貧攻堅戰(zhàn)中最勵志的典型，他用勤勞，換來了一家的溫飽?？梢姡谝彩悄芨淖兠\的。
勤勞，可以有所勞補笨拙也?，F(xiàn)代生物學家童第周有段不平的感言。他在讀書時，同學們恥笑他頭腦太笨，讀書太蠢，可他聽了不服氣，日夜苦讀教義，終在一次考試揚眉吐氣，挽回自尊。畢業(yè)后，出國留學時，因是中國人而被瞧不起。童第周聽了，心中頓時燃起中國人的尊嚴。他刻苦鉆研，取得了驚人的科研成果。
勤是智慧的警鐘，敲醒沉睡的雄獅；勤是王者的力量，打開智慧的大門；勤是黑暗中的微光；點亮前進的燈塔。勤勞，可以有所事，洗雪恥也。春秋時期群雄并起如波濤澎湃之勢。越王勾踐在開始時，國力不敵吳王闔閭，被俘虜釋放后，臥薪嘗膽十年育人，十年精兵，東山再起后將闔閭殺死。洗雪恥，最終成了春秋五霸之一。見證了勤使人有震不垮的脊梁，讓人擁有前進的動力。
勤，承載著一個又一個忍辱負重后又東山再起的神話，勤，賦予了一種破曉揮劍后能夠功成名就的力量。勤，需奮而兼之，為人當勤勞。
以精彩為話題篇四
上面這段文字，讀了以后你有些什么想法呢？請以“記憶”為話題寫一篇文章，可以寫你的經歷、體驗、感受和看法，也可以編擬故事。題目自擬，800字以上。
1、留在腦海深處的回憶。
從自身經歷出發(fā)，記敘一件或幾件讓自己記憶頗深的事情。?
2、愛的記憶。
由《大話西游》中寶心底的一滴淚入手，續(xù)寫一則愛的記憶的故事。?
3、母親的記憶。
虛構一個科幻故事，以記憶移植后的結果來表現(xiàn)母愛的無私、偉大。?
阿歡是個弱智青年，為了幫他增長智力，科學家把正要病故的阿歡母親的記憶移植給他。阿歡通過母親的記憶回憶起父親怎樣與母親為自己爭執(zhí)、吵架最后離婚，回憶起母親怎樣想方設法為自己治病，回憶起母親為不使自己受路人欺負而奮不顧身，回憶起母親臨死前兩眼的愧疚、不舍與擔心……阿歡泣不成聲，他在心底說：“媽媽，您放心吧!從今后我將是一個正常的優(yōu)秀的人!”
以精彩為話題篇五
我喜歡春天的花紅柳綠、草長鶯飛；喜歡夏天的蟬聲陣陣、枝繁葉茂；我更喜歡秋天傲霜怒放的菊花。
我喜歡菊花的姿態(tài)萬千！菊花的形態(tài)各不相同，有全開的、有半開的、有的還是花骨朵兒呢！看！它們有的像害羞的小姑娘，把臉藏在自己的卷發(fā)里；有的像漂亮的煙花，周圍的花瓣努力向外伸展，層次鮮明。仔細看每一片花瓣都像一只小船，它們緊緊地抱在一起，就像我們全班團結在一起。
菊花的莖直直的，支撐著王冠在寒冷的秋風中怒放，上面有細細的白色絨毛。菊花的葉子像小小的手掌，葉子表面也有一層細細的絨毛，離花近的葉子小，離花遠的大。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡菊花不畏霜寒的精神！我要向菊花那樣做一個不怕困難的人！
以精彩為話題篇六
2、鏡子。
從以人為鏡可以知得失的角度，編一則故事。?
3、誠實的魔鏡。
4、昭君摔鏡。
改編昭君出塞的故事，通過昭君摔鏡子說明人做事應當堅決果斷，不能優(yōu)柔寡斷?
昭君隨和親的隊伍來到塞上，再往前就是匈奴的國土了。她命令隊伍停下，拿出一面鏡子整了整自己的頭飾，忽然從鏡子中瞥見大漢的青山綠水，不禁后悔到那蠻荒之地。但轉念又一想：我如不去和親，匈奴又會起戰(zhàn)爭。于是心一橫，將鏡子擲于地下，命令隊伍重新上路。于是漢和匈奴得以和平共處。
以精彩為話題篇七
馮老師說西湖公園要開菊花展！今天我們去西湖公園。
當我們走進后門時，我們看到一些植物已經慢慢枯萎，但我們沒有看到菊花。突然，我們心中有些失望。我們發(fā)現(xiàn)菊花展在大門口，就匆匆走到大門口。到了大門口，兩邊擺放著整整齊齊的菊花盆。我們微笑著，在風中向我們招手，仿佛在說：“歡迎來到菊花展！”
我們仿佛突然進入了花海。我們走到一個大花唄?；▎h中間有一座假山。假山旁有許多優(yōu)雅的菊花。你看，五顏六色的花朵都在爭奪美麗和芬芳。我不禁在想，這真的是一個菊花的世界：五顏六色的菊花形狀各異，紅色像燃燒的火，黃色像閃亮的金，白色像紛紛揚揚的雪花，粉色像又大又甜的桃子，藍色像洶涌的大海，紫色像蘑菇云。它們形狀各異，有的像碗一樣倒著，絲滑的花瓣向外延伸；就像一個苗條的女孩在低頭梳理自己的長發(fā)；有的像向日葵；有的像小太陽；有些像美國女孩卷曲的金色頭發(fā)一樣卷曲，其中最漂亮的是黃色，球形，摸起來柔軟，聞起來有淡淡的香味。每一朵菊花白色的絨毛里都有很多花瓣，只要用手輕輕撥開，就會有很多花心一朵一朵交錯，非常漂亮。我還發(fā)現(xiàn)花芯里面的顏色可以分為三個圈，從臉到臉分別是深綠色，淺綠，淺黃。從遠處看，它像一個球，但從近處看，你可以看到它是一朵菊花?？纯催@些含苞待放的紫菊花，像一個害羞的女孩，用手捂著臉。那些蓓蕾就像熟睡的嬰兒的臉，非?？蓯?。
這時，我們來到了噴泉旁，周圍是一圈菊花，各種顏色排列成正方形、三角形和梯形，形狀各異，地毯看起來很奇怪。菊花有的排成孔雀形狀，有的排成蝴蝶形狀，有的仿佛從青山流下來的‘瀑布’匯成五彩繽紛的畫面！
時間不早了，我們不愿意回家。
以精彩為話題篇八
自然因花草的裝飾而無比絢麗，文學因歷史的浩瀚而散發(fā)幽香，生活卻可以因為一切事物而精彩。用心留意，精彩也許就是我們手一揮留下的片片云彩，光芒四射。
春天，正是播種的季節(jié)，農民們起早貪黑，為來年的好收成做著準備。你瞧，人們三五成群，個個春光滿面。太陽溫和地普照著大地，他們額頭的汗珠滴答滴答，若口渴了，便停下來喝幾口水，擦一把汗。干得久了，還打起了號子，提一提神，醒一醒腦，再想想莊稼長大后在風中搖曳的情景，樂滋滋的，干勁就全來了。
田里，他們也是兩兩合作，分工具體著呢。其中一個人，先挖出一條道，不過這道可得平平穩(wěn)穩(wěn)的，不扭也不斜。這看似要求非常高，但對于經驗豐富的他們來說，簡直是小菜一碟。之后，另一人就均勻撒下種子，間隔的長度要差不多，種子顆數也要基本一樣。一問究竟，才知道，原來是為了讓種子更好的發(fā)育生長。他們挖道撒種速度非?？?，絲毫不擔心出錯。我在一旁，早已經看得眼花繚亂。
想想自己，吃著喝著，坐著作業(yè)，躺著讀書，還整天抱怨學習太累。這些爺爺奶奶，叔叔嬸嬸們，腰酸背痛的，也只是用手錘一錘，挨一挨，就忍了過去，沒見絲毫怨言。電線桿上理著羽毛的鳥兒，嘰嘰喳喳的，像是在稱頌這些勤勞的農民伯伯。
太陽一天一天地升起，日子一年比一年的紅火，每一天都是我們精彩生活的開始。
以精彩為話題篇九
千萬不要和別人說，你的生活平淡無奇，一點兒都不精彩，有時候，仔細去翻看一下那些回憶，也許精彩就會藏在平凡之中，等待著你去發(fā)現(xiàn)，去探索。不要輕視一些小事，說不定你會從中找出屬于你的精彩。
平凡不是每個人都有的，而精彩卻是所有人都具備的，這是我從生活中的一些小事所出來的。我始終相信著，每個人都有屬于他自己的精彩。舉幾個例子吧，比如說愛因斯坦，他是一個非常偉大的科學家，那么他的精彩就在于他的科學實驗，他可以從他的實驗中，去尋找精彩。又或者是芭蕾舞演員，她們是優(yōu)雅的舞者，與生俱來的舞者的氣息使她們在舞臺上不停地旋轉著，旋轉著。她們的精彩就在于她們用靈魂跳出來的舞蹈中。再是一些明星，不，應該說是一些網絡明星，他們自己創(chuàng)作音樂，自己組譜，自己擬歌詞，他們的精彩，不用我說，大家也都知道了吧，沒錯，就是那些他們用生命所唱出來的音樂。他們唱出了自己的心聲，他們唱出了自己的`精彩。他們主宰著自己的生命，精彩不言而喻。
說了那么多，我好像還沒有說，屬于我的精彩吧。嗯，我的精彩其實很簡單，就是去尋找別人的精彩。有時候，精彩可以被分享，這個時候，它也就是只屬于我的精彩。怎么樣，不是太復雜吧。
不知道你有沒有屬于你的精彩呢?如果沒有的話，沒關系，那就去尋找吧。我已經找到了屬于我的精彩，你，也一定可以。
生命壯闊，不要活得潦草，要高高興興去創(chuàng)造，迎著太陽走，對著大地笑，將陰影和優(yōu)郁拋之身外，做一個快樂的人。敞開心癱，放飛思緒，仰天長笑，讓笑聲充盈我們身邊的每一個角落，忘記優(yōu)愁，銘記快樂。
珍珠忘記了被河坪囚困的痛苦，于是造就了盈淚的玉珠;寶劍忘記了烈火錘打的痛楚，于是寡出了程亮的刀鋒;胡楊忘記了沙漠的干渴難耐，于是創(chuàng)造了‘“死了三年不倒，倒了三年不腐”的奇跡。忘記失敗痛苦，銘記美好快樂，發(fā)出來自內心的笑聲，為自己的生命喝彩，為自己的明天加油，為自己的精彩生活而放聲大笑吧!充滿笑聲的生活是精彩的，愛笑的人是快樂的。
一個快樂的人一定是充滿自信的，不必悲觀，不必退縮。你就站在屬于自己的位置上不斷地展示自己內心世界的豐畜內涵，你的存在，其本身就在解釋世界上所有的景致;你的存在，正注釋肴一種時代的風情。充滿自信地抬起頭，前方依然是一片漪籃的天空，只要自信的泉水不枯竭，生命之樹魷永遠是綠色的。相信自己的未來不是夢。每時每刻落出一點自信的徽笑，讓清脫的笑聲時刻鼓奔你的斗志，掛起風帆，順利地揚帆遠航。面對掛折，不氣不餒，微笑著挑戰(zhàn)。
面對失敗，不垂頭喪氣，一笑了之。
“風送花香紅滿地，雨滋春樹勇連天?！笔澜绾苊?。不僅因為有券的煙波畫船，有夏的朝云慕卷，有秋的云霞燦爛。有冬的冰肌玉骨，更是因為有你炎朗的笑聲。笑聲中帶著時困難的茂視，帶著時未來的幢憬，帶著時生活的祝愿，帶著童心未泯的青澀之音。以笑戰(zhàn)勝生活中的不順，填平坎坷的道路，那么你的人生將一帆風順，你的生活因你的笑聲而精彩!
“笑一笑，十年少?！迸笥?，不必構謹，不必在乎旁人的眼神，捧腹大笑吧!開懷大笑吧!在漪藍的天空下，盡情地揮灑你的青吞活力，為自己的生活增添一抹亮色!
以精彩為話題篇十
折戟沉沙，兵敗被俘，是一種挫折；遭遇失敗，病魔困擾，也是一種挫折。人的一生難免會遇到挫折，就像平坦的道路上忽然伸出一叢荊棘將我們刺得遍體鱗傷，可正因如此，我們的生活才更精彩！
是的，我們每個人都會害怕挫折、拒絕挫折，我們大多時候在挫折面前都會恐懼、退縮！可我們卻沒有真正發(fā)自內心地思考過，原來挫折只不過是生活的一部分，然而，正是這一小部分讓我們每個面臨挫折的人更加堅強，更加成熟，正是因為這小部分，我們的生活才會精彩！
鄧小平在牛棚中、在非人的折磨下思考著中國的道路方向；海倫·凱勒在幾乎被命運拋棄的黑暗中寫下《假如給我三天光明》……他們的人生有如珍珠，雖有裂痕但不能掩其光輝，他們的生活正是由挫折而精彩！我想我也永遠不會忘記，也不能忘記：那受宮刑之辱卻道出史家絕唱的司馬遷、那雙耳失聰卻譜出世間最激昂的音樂的貝多芬，還有那堅強的我自己。
病痛是挫折，回憶過去因為年少不懂事，與朋友的一次小小爭執(zhí)而讓自己從長長的樓梯上摔下去，驚恐不安一下子占據了心頭，朦朧之中只記得堅持著，堅持著，在父母的鼓勵和呼喚之下堅持著，好像緊握著生命，一刻也不松開，雖然最后還是痛得昏過去，可是在它面前，我沒有屈服……因為病痛，我懂得了父母的艱辛；因為病痛，我感受到了親情的珍貴和友情的真摯；因為病痛，我體會到了人間的真愛；因為病痛，我明白了生命的脆弱與可貴；因為病痛，我懂得了堅強……正因為這些挫折，我學會了一般人學不到的東西，獲得了一般人得不到的東西，我感受到了生命的精彩！
如果生活中缺少了挫折，一生總是一帆風順，又怎么會有生活之精彩之說？如果生活中缺失了這一小部分挫折，精彩的生活便是無稽之談。
挫折是一種壓力，沒有壓力，我們前進的動力從何而來？因此我們需要這種壓力，它能夠化為動力助我們成長，能夠讓我們的生活更精彩。
挫折其實不是惡意的，是天災，就戰(zhàn)勝天；是人禍，就反思自己。人的一生不可能風平浪靜，正因為如此，我們必須面對挫折，面朝大海，終會春暖花開，我們的生活也會因挫折而精彩！
以精彩為話題篇十一
望著空蕩蕩的大街，尋覓著往日亮綠的出租車，可是老天對我的答復只是越來越大的雨：“姑娘，坐三輪嗎？”身后沙啞的聲音讓我一驚，我轉身看去，是個蹬三輪的老人。他朝我笑著，露出被煙熏黃的大牙，臉上的皺紋擠成一堆，面色黝黑，肩上掛著一條粗糙的毛巾，身后的三輪車略顯陳舊，勉強支起的篷在雨點的攻擊下有些搖晃。我本想拒絕，急促的雨點使我來不及猶豫，躲進了那小小的空間。
“姑娘坐好，走咯！”余音未落，老人便邁力地蹬起三輪，在“吱呀吱呀”的聲響中夾雜著一陣清脆的鈴音，我尋音望去，是一只風鈴，小巧精致的銀鈴下掛著一張瑟瑟發(fā)抖的照片，是一張全家福，上面的老人坐擁在兒女中間，笑得很開心，再看看外面的同風雨抗擊的老人，心中不禁泛起一絲酸澀，照片的底邊寫著小小的行字：“勤奮努力，加油！不怕辛苦，堅持！”看似文盲的老人竟能寫出如此脫俗的語言，我心里生出一絲敬佩，是啊，誰不需要努力，誰不想要堅持，大家都是為了心中的那個夢想，肩上的那份責任，生命中的那抹精彩而披荊斬棘，不斷攀登。
翻轉照片，背后也寫了一行字：“有人招手，激動！一聲三輪兒，親切！”多么樸實的一句話。他們是社會底層最渺小的人，渺小得甚至有些卑微，很樸實，掙的每一塊錢都是一腳一腳蹬出來的，每一個硬幣上面都有他們的汗水，他們很辛苦，很清貧，但是他們很快樂很滿足，他們將這個事業(yè)當成自己掌上的寶去疼愛、完成，因為他們相信，蹬三輪也能蹬出精彩。
是啊，世間萬物何嘗不是這樣？我又何必整日為了成績學業(yè)而擔憂，而愁苦。徜若我沒有考上好的大學，也不用絕望，三百六十行，行行出狀元，做什么只要肯付出汗水，付出努力，定能成功；只要拿到的每一分錢都是用自己等值的勞動換來的，那便能心安理得，便是一份精彩。生命的精彩無需太華麗，有時候平凡普通地做好一件事便足矣。
下了三輪車，本想多給老人一些錢，但又怕他誤會，便多說了幾聲“謝謝”。
烏云散去了，天空格外干凈明朗，月光透過淡淡地去朦朧地照射在大地上，我整頓心緒。
堅信靠雙手定能奮斗出屬于我的精彩。帶上微笑，背起夢想，前方的路更為寬闊，平坦……。
以精彩為話題篇十二
在我的一生當中，有過許多位老師，他們交給我知識，使我懂得人生道理。進入初中，我的數學老師，也就是我的班主任，對我的影響很大。
他來，使我深深愛上了數學課。他三十多歲，個子中等，微卷發(fā)，身體偏瘦，戴著眼鏡，背挺的筆直。他走路昂首挺胸，那樣子讓人一看就覺得陽光帥氣。他講課十分有趣，跟我們有說有笑，十分溫柔。他給我留下印象最深的一件事，是他第一次正式上課的時候。
那一天，他早早地來到了班級，笑著對我們說道：“今天我們開始上課，不過我們第一次上課，我們暫時不講新的內容，我來問你們一道題：假設我們班上有五十個人，我們班上出現(xiàn)有兩人生日在同一天的幾率大還是不出現(xiàn)的幾率大？”問題一出，我們班上大部分人說不出現(xiàn)的幾率大，也有一部分人說出現(xiàn)的大。他聽了以后，說道：“既然大家的答案有所不同，那么我們來做個試驗吧，怎么樣?！痹捯怀隹冢覀內嗳硕俭@奇地望著他。他笑著對我們說道：“我們把各自的生日寫在紙上，并報出來，如果出現(xiàn)了有兩人生日在同一天，第三堂閱讀課給我上數學，如果沒有的話就給你們自己寫作業(yè)?！蔽覀兟犃撕?，很多人都激動萬分。因為這聽上去我們贏的幾率比老師贏的幾率大的多。于是我們得意洋洋地同意了。我們和老師都把各自的生日寫在了紙上，報了出來。這時，“奇跡”發(fā)生了。第一位同學報出來時，我的同桌便舉起了手，意思他和那位同學生日同一天。我們見了后，一個個瞠目結舌，過了半晌，一位同學舉起手來，說道：“繆老師，這不帶，重新來一回?！笨娎蠋熉犃撕?，笑著說道：“好，那就再來一回，不過這次規(guī)則改為在一年中選一個日期，2月29日除外。”可是連續(xù)進行了許多許多次，每次都報幾位同學就出現(xiàn)了相同的日期?？娎蠋熜歼@個游戲結束，跟我們講解了其中的奧妙。我們聽了以后，無不感到驚嘆，領略到了數學的奇妙。
以精彩為話題篇十三
離開我的家鄉(xiāng)重慶，來到一個山清水秀的城市——青島，讓我無比震撼。在青島的'這幾天，我們都非常地開心，因為每天都有“搞笑大王”——叔叔的陪伴。
一天，叔叔突然提議在家里舉辦一次“模擬電話比賽”。舞臺就是一張小桌子，上面擺了一個電話道具，另外放了幾支塑料鮮花。叔叔擔任本場比賽的主持人。他宣布“比賽開始”后。第一位選手王志豪昂首挺胸地走上了舞臺，先向評委敬禮，接著他就模擬和遠方的江小麗奶奶通話。他“打電話”非常精彩，也很動情。講了青島的變化，匯報了自己的學習情況，還關心地問起了奶奶的身體和家鄉(xiāng)的變化。
看到王志豪出色的表現(xiàn)我非常緊張，不知該怎樣展示自己。這時，主持人宣布：“請二號選手江宇表演”。我給自己壯了壯膽，氣宇軒昂地走上了舞臺，先向評委敬禮，接著模擬和遠在家鄉(xiāng)的付碧奶奶通話。一開始我就使勁找感覺，把氣氛調節(jié)得很輕松，把大家逗得哈哈大笑，連評委們都情不自禁地眉開眼笑網，在笑聲中，我仿佛看到了成功……幾分鐘后，評委進行了點評，宣布了比賽結果：王志豪和我并列第一！
以精彩為話題篇十四
明天，有人說是滿載希望的一天，有人說是告別昨日迎來快樂的揮手，但對于我來說卻是恐懼與心理戰(zhàn)爭的一天。
體育課。風戲謔般劃過我的臉頰，卻不負責任的為我留下了全身的顫栗。全班在體育委員的帶領下，載著憂怨聲走向紅的刺眼的跑道。我緊咬著雙唇一直提醒自己不要怕，不要怕，很快過去的。但是腳卻像和我作對似的，不停地抖動著。雖然我還是不斷的祈禱著有什么奇跡發(fā)生，但是現(xiàn)實總是殘酷的。踏上了跑道上的白線，我的心貌似被巨石壓著，沉重不已，緊張使我緊緊地盯著前方過濾掉了旁邊正高聲談笑的男生。
眼前卻出現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)真相的父母、老師、朋友……朋友正與其他人八卦著我假摔的事情，還不時投來鄙夷的目光；老師不禁搖著頭嘆息，還喃喃自語著“真是想不到啊……”；父母聲聲刺耳的斥責，闖入我的耳朵，還不禁自責著是不是自己的錯。這是比跑步更殘酷的被人否認！
我用指甲深深陷入自己的肉上。清醒過來，我不想放棄！我在快摔倒時，跨出了一步，使我穩(wěn)穩(wěn)當當的繼續(xù)跑著。如果就這樣放棄了，那么我以后就只能夠逃避了，永遠只做那個只會逃避的弱者！我快速地調整自己的氣息，雙腿擺動的速度加快。或許，明天不一定是恐懼，只是自己跨越自己的一步。
以往的跑步我都堅持了下來，因為我勇敢的向明天跨出了一步。我勝利了，在恐懼與心理的戰(zhàn)爭中我勝利了。我征服了跑道，征服了自己?？邕^了錯誤，享受著明天！
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