軍訓(xùn)深刻總結(jié)(熱門17篇)

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軍訓(xùn)深刻總結(jié)(熱門17篇)
時(shí)間:2023-11-24 03:53:06     小編:QJ墨客

總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)、進(jìn)步的一個(gè)很好的反思方式。要注意總結(jié)的態(tài)度要客觀中肯,既強(qiáng)調(diào)正面成績(jī)和亮點(diǎn),也要提及改進(jìn)和不足之處。以下是一些總結(jié)的常見錯(cuò)誤和避免方法,希望能幫助大家寫出更準(zhǔn)確、詳細(xì)的總結(jié)。

軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇一

趙克明安徽人,大學(xué)本科學(xué)歷,任教于省級(jí)示范高中――安徽省霍邱縣第一中學(xué),安徽省特級(jí)教師,享受政府特殊津貼的優(yōu)秀科技人員,全國(guó)優(yōu)秀語文教師,六安市中學(xué)高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)委員,安徽省高考《考試說明》審稿人,先后在《中國(guó)教育報(bào)》、《語文報(bào)》、《中學(xué)語文教學(xué)》、《語文教學(xué)通訊》、《語文建設(shè)》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》、《語文學(xué)習(xí)》等幾十家報(bào)刊發(fā)表語文教學(xué)與研究文章數(shù)百篇,參與教育主管部門編寫的教輔用書十余本,自編文集有《與你共游語文的天空》、《耕耘錄》、《中學(xué)生個(gè)性化作文引路》等。

偶翻報(bào)紙,看到一些人對(duì)安徽高考作文題“提籃春光看媽媽”的寫作議論紛紛,具有代表性的看法是,考生把媽媽寫得太“實(shí)在”,表達(dá)感情時(shí)的落點(diǎn)都在自己的媽媽身上。一位資深的語文老師發(fā)表了高見:根據(jù)出題人的意圖來看,如果考生在寫作時(shí)能將“媽媽”上升到另一個(gè)更高的層次,例如將“祖國(guó)”、“黃河”、“大地”等比擬為“媽媽”,由對(duì)“媽媽”的愛延伸到對(duì)“祖國(guó)”的熱愛,文章就會(huì)更深刻,會(huì)是一篇佳作。

在有些人的意念里,作文立意深刻,就是要挖掘出非同尋常的意義,就是要與當(dāng)前社會(huì)政治流行語或報(bào)紙雜志反復(fù)出現(xiàn)的“公眾語言”掛起鉤來,至于是否生拉硬扯、牽強(qiáng)附會(huì)不在考慮之列。有兩個(gè)例子便是明證。

一位小學(xué)生寫了篇《難忘的一天》的作文:

國(guó)慶節(jié)那天,天氣十分晴朗,我和我的爸爸興高采烈地去動(dòng)物園玩。

動(dòng)物園里的動(dòng)物真多,可我最喜歡看的還是河馬。開始我以為河馬就跟馬差不多,很會(huì)跑,人可以騎在上面,在水里游。懷著激動(dòng)的心情,我終于看到河馬了,沒想到河馬又肥又大,一個(gè)長(zhǎng)方形的大腦袋上長(zhǎng)著一個(gè)又寬又大的嘴巴,笨笨的樣子可有意思啦,它的尾巴很短,皮黑黑的,發(fā)亮,沒有毛,聽說是非洲來的客人呢。

河馬的樣子真可愛??!我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)愉快的國(guó)慶節(jié)。

老師寫的評(píng)語是:“文字通順,條理清楚,但立意不高,寫國(guó)慶節(jié)應(yīng)和祖國(guó)的富強(qiáng)聯(lián)系起來,你應(yīng)想到,沒有祖國(guó)的強(qiáng)大,河馬怎么會(huì)到中國(guó)來呢?”

又一位小學(xué)生寫了篇《我的理想》的作文:

阿爸還沒走(去世)的時(shí)候,他對(duì)我說,你要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了做個(gè)科學(xué)家;阿媽卻要我長(zhǎng)大后做個(gè)公安,說這樣啥都不怕。我不想當(dāng)科學(xué)家,也不想當(dāng)公安。我的理想是做一只狗,天天夜里守在家門口。因?yàn)榘屇懶∨鹿恚乙才?。但阿媽說,狗不怕鬼。所以我要做一只狗,這樣阿媽和我都不怕了。

老師沒有批改這篇作文,只是在上面畫了一個(gè)大大的“w”,理由是:誰寫理想不寫當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)老師,當(dāng)捉拿惡人的公安戰(zhàn)士呢?周恩來總理少年時(shí)不是立下“為中華崛起而讀書”的理想嗎?說自己的理想是做一只狗,太荒唐!

老師的這一引導(dǎo),用心也許是好的,但不知各位思考過沒有:這就是作文追求“深刻”的思維模式嗎?這是不是讓學(xué)生作文在“失真”的狀態(tài)下上了虛假的“套”呢?這會(huì)不會(huì)誘使學(xué)生揣摩怎么去寫“假”、“大”、“空”的文章呢?只要看看泛濫于今的矯情作文、虛假作文、套寫作文,我們就很容易作出回答了。

到底應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)和理解作文立意的“深刻”呢?

作文立意的“深刻”,不是“超越”自我的認(rèn)識(shí),強(qiáng)賦“新詞”;作文立意的“深刻”,不是無端地“放大概念”,隨意“升華”;作文立意的“深刻”,不是無中生有地硬性“牽連”,胡亂“發(fā)揮”;作文立意的'“深刻”,不是毫無思想地“跟風(fēng)逐熱”,空喊“政治口號(hào)”;作文立意的“深刻”,不是粘貼上幾句“時(shí)髦語”,打上某種“標(biāo)簽”。如果把作文立意的“深刻”看成是文章的一種裝飾和點(diǎn)綴的話,那么我們就將失去作文的本真,偏離作文的正軌,滑向作文的歧途;如果把作文立意的“深刻”看成是故作高深的話,那么我們的作文就必然是一副虛假面孔,是一塊招搖過市的標(biāo)語牌。

作文立意的“深刻”,建立在內(nèi)容和情感“真實(shí)”的基礎(chǔ)之上;內(nèi)容真、情感真則文真,“真”的文章便見得深刻。立意的“深刻”,緣于作者對(duì)生活的自我的“感悟”;書寫出我之感、我之悟,文章也能見得深刻。立意的“深刻”,表現(xiàn)在揭示了事物內(nèi)在的因果關(guān)系,既能展示出事物,又能指出事物所以如此,文章肯定會(huì)見得深刻。立意的“深刻”,還體現(xiàn)在見人所未見、發(fā)人所未發(fā),新穎別致,啟人深思,引人聯(lián)想,文章同樣也會(huì)見得深刻。

多引導(dǎo)學(xué)生讀讀李白的《靜夜思》吧,多引導(dǎo)學(xué)生品品朱自清的《背影》吧,這些不朽的名作會(huì)教會(huì)孩子怎樣讓作文變得“深刻”。

我們已經(jīng)在作文的許多方面誤導(dǎo)學(xué)生了,再也不能變著花樣來忽悠他們了?!皨寢尅本褪菋寢專褪巧覀?、養(yǎng)我們、育我們的媽媽,媽媽與我們之間的親情不是世上最“深刻”的感情嗎?當(dāng)然,如果學(xué)生真正意識(shí)到了“祖國(guó)”是自己“媽媽”(而不是遵從老師的意志),那自然也會(huì)生發(fā)出一種真正的深刻的情感。

說了上面這一通話,也許你會(huì)覺得不“深刻”,但這是我真實(shí)的認(rèn)識(shí)和感受。

軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇二

軍訓(xùn)嚴(yán)明的紀(jì)律,嚴(yán)格的要求,緊張的節(jié)奏,以及辛苦的訓(xùn)練,這就是軍訓(xùn)生活的幾大特點(diǎn),“掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚”的格言已經(jīng)成為我心里面一個(gè)最具有震撼力的座右銘.

雖然我們的軍訓(xùn)沒有部隊(duì)里的正規(guī)、嚴(yán)格,但從中足可以讓我們深深的體會(huì)到“綠橄欖”的真正內(nèi)涵,真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣,不覺心中油然而生了一種對(duì)中國(guó)軍人的崇高敬意。軍訓(xùn)雖然短暫,但足以讓我們體會(huì)到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順,時(shí)常會(huì)有荊棘存在,坎坷同行;我們需要團(tuán)隊(duì)精神,每一個(gè)步伐,每一個(gè)口號(hào),團(tuán)隊(duì)精神讓它們發(fā)出一個(gè)單一的聲音——整齊。而團(tuán)隊(duì)精神需要個(gè)人,一天天的訓(xùn)練,使我們深深了解到團(tuán)隊(duì)精神之重要,可以說剛開始我們的隊(duì)伍缺乏默契,以致疏遠(yuǎn)了整齊,隊(duì)伍便顯得毫無生氣。我們要達(dá)到整齊,就必須不斷糾正步伐的錯(cuò)誤,一遍不行,再一遍,再不行,再一遍……“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“功夫不負(fù)有心人”,嘗試和毅力讓我們漸成一個(gè)集體,只要有團(tuán)隊(duì)精神,一切就會(huì)成功。

軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇三

有許多事、物讓我獲得了很多啟示。但是,有次事卻深深的印在我的心中,讓給我說出來跟大家分享吧!

我家的鄰居是一位叫“寶媽”的大嬸,她長(zhǎng)得肥肥的,有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙像線條似的眼睛。她總是穿著褲子,很少看見她穿裙子。寶媽大部分的作息時(shí)間都在整理她那烏黑透亮的頭發(fā)。

寶媽對(duì)我的.態(tài)度不大好。我到她家借一點(diǎn)水,她就不情愿給我還不到二十毫升,還極為憤怒的對(duì)我說:“好了,我家的水沒有能喂到一只小水牛的量?!蔽衣犃酥?,很尷尬,也很憤憤不平,說了聲“謝謝,”就走了。

寶媽雖然對(duì)我態(tài)度不好,但是她卻對(duì)我的鄰居“琦星”的態(tài)度卻很好。琦星是個(gè)小女生,年齡和我差不多,她的成績(jī)只是比我少了點(diǎn)兒。寶媽每次與琦星見面都親熱的稱呼她,有時(shí)候煮了飯還叫琦星一起來吃。

這一個(gè)個(gè)鮮明的對(duì)比使我明白了人與人之間,本來就沒有無緣無故的喜歡和不喜歡;別人不喜歡你,是因?yàn)槟阕隽俗寗e人不高興的事,別人喜歡你,是因?yàn)槟阕隽肆钊碎_心的事。與別人的一言一行、舉手投足中,他人都會(huì)改變對(duì)你的看法。

要讓別人喜歡你,就要做令人喜歡你的理由的事。

軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇四

花自飄零水自流,打鈴之后,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。

我沒有控制住自己的貪玩?zhèn)€性,上課傳紙條.現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱.我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻.我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

我在上課的時(shí)候傳紙條是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候傳紙條,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性。都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).影響個(gè)人綜合水平的提高,如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.思想覺悟不高.我還沒有達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候不傳紙條地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符。我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不傳紙條,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

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軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇五

亦晴,亦景,亦人。而不同的,是人的心態(tài)。

都說:“態(tài)度決定一切?!比说膽B(tài)度如何,他的處理問題的方式也會(huì)如何。有的人積極面對(duì)一切,充滿正能量,仿佛他所面臨的一切都是對(duì)他最好的安排;又有的思慮萬千,小結(jié)萬千,所遇之事皆不容易,仿佛伴隨他們的只有陰天。

然而,并不是消極面對(duì)問題不好,也非凡事都應(yīng)積極。我們不可能永遠(yuǎn)都是積極的,畢竟人非圣賢;也不應(yīng)總沉浸在自我悲傷中,影響身邊的人。

對(duì)于軍訓(xùn)。第三天,汗水的全身各處的疲乏與疼痛早已將那初來的熱情與激情洗的一干二凈。就如身體的不適會(huì)影響人的情緒,也在不知不覺中悄悄影響我們的態(tài)度。我們漸漸和身邊的同學(xué)熟悉,也漸漸的開始進(jìn)入大學(xué)生活狀態(tài)。最初懷有的的好奇與未知,那些最吸引我們這群年輕人的憧憬正逐漸向我們揭開神秘的面紗?;蛟S我們所看到的一切,所經(jīng)歷的一切與想象甚遠(yuǎn);或許我們表面平靜,實(shí)則內(nèi)心有思慮,有掙扎,但這一切可能就是人的成長(zhǎng)過程吧。

當(dāng)我們開始要陷入消極低沉的泥淖時(shí),我們需要馬上尋找到正確的積極之路,從消沉中走出來。想到霍金,他的一次演講結(jié)束后,一位女記者問他:“病魔已將您永遠(yuǎn)禁錮在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去了太多了嗎?”他露出笑意在鍵盤上艱難地用三個(gè)手指頭打出幾段字:“我的手還能活動(dòng),大腦還能思考,我有我終生追求的夢(mèng)想,有我愛和愛我的親人和朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心!”現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。

軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇六

經(jīng)過一段時(shí)間,我轉(zhuǎn)到了眼科,這是我實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室。雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室,但由于性質(zhì)完全不一樣,所以對(duì)于我來說仍然是陌生的。剛剛熟悉了一個(gè)環(huán)境,熟悉了科室里的老師們,現(xiàn)在又要準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)了。經(jīng)過了一個(gè)多月的學(xué)習(xí)與鍛煉,我學(xué)會(huì)了很多東西,作為一名護(hù)士,不僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),還要學(xué)會(huì)其他的各項(xiàng)操作,例如:導(dǎo)尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的使用等很多東西。所以,學(xué)習(xí)是貫穿整個(gè)臨床始終的一條主線,我們不僅要學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能,各種儀器的使用,還要學(xué)習(xí)怎樣去溝通,怎樣與人交流。以前我們每天大部分時(shí)間的學(xué)習(xí)是在課堂中完成的,現(xiàn)在我們已經(jīng)步入社會(huì),生活將會(huì)是我們成長(zhǎng)的最好的導(dǎo)師。

在眼科的實(shí)習(xí)生活,并沒有想像中的那樣簡(jiǎn)單,大家都說“眼科能有什么忙的啊,不就是滴滴跟藥什么的嗎?!逼鋵?shí),這樣說是不對(duì)的,滴眼藥也有著很多學(xué)問,例如:眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水,這些先點(diǎn)哪個(gè)后點(diǎn)哪個(gè),都要注意些什么,都是有規(guī)則的。查視力法,也不像大家所看到的那樣簡(jiǎn)單,對(duì)于那些在5米之內(nèi)看不見東西的患者,我們要測(cè)指數(shù)還有光感,這些都是從前我不知道。雖然,實(shí)習(xí)的過程是艱辛的,但我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容在不斷充實(shí)深入,知識(shí)也在不斷的鞏固增長(zhǎng)。從點(diǎn)滴做起,從基礎(chǔ)護(hù)理、清潔鋪床做起,持之以恒。

“態(tài)度決定一切!”要培養(yǎng)自己對(duì)護(hù)理工作的責(zé)任心和對(duì)患的愛心與耐心,為我們所選擇的職業(yè)而努力奮斗。

在眼科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的。各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位,對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了眼科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書上說寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。在政治思想方面:能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義制度,遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),服從安排,團(tuán)結(jié)同志,學(xué)風(fēng)正派,工作責(zé)任心強(qiáng),有良好的職業(yè)道德修養(yǎng),關(guān)心體貼病人,深受病家信賴。

在醫(yī)療工作方面:主要精力用于門診看病,堅(jiān)持每周一三四五全天,二上午六下午(除非上課外),周二下午多數(shù)時(shí)間帶研究生做門診眼科手術(shù),全年共看眼病患者9012人次。

軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇七

我與我的老師之間有著許許多多的故事,雖然這些故事多種多樣,但是最感動(dòng)我的還是在我們軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的一件事。

在軍訓(xùn)的時(shí)候,我們一直經(jīng)受著艱苦的訓(xùn)練。有一天,我的肚子忽然一陣陣地隱隱作痛,本想一會(huì)兒就好了,誰知那陣陣的疼痛變得越來越厲害,我強(qiáng)撐著捱到了休息時(shí)間后,實(shí)在受不了了,便去跟我們的教官請(qǐng)假,得到教官的同意后,我便在幾個(gè)同學(xué)的攙扶下去找校醫(yī)醫(yī)治。當(dāng)時(shí),老師們正在開會(huì),校醫(yī)見我捂著肚子過來了,便過來給我看病。校醫(yī)看了看我的臉色,問我是哪里痛,怎么個(gè)疼法,接著又給我進(jìn)行檢查,經(jīng)診斷,校醫(yī)說我得了胃痙攣。

“原來是得了胃痙攣,我說怎么這么痛呢!原來我可從來沒有得過胃痙攣,從沒有這么痛過!”我心里琢磨著。

一會(huì)兒,老師們散會(huì)了,我們的班主任史老師發(fā)現(xiàn)我不舒服,便親切地問道:“寶貝,怎么了?哪不舒服呀?”還沒等我開口,校醫(yī)就說了:“這孩子得的是胃痙攣,挺疼的!”老師聽后,就埋怨我:“怎么不多穿點(diǎn),不多帶點(diǎn)衣服,凍壞了怎么辦??!”校領(lǐng)導(dǎo)也安慰我:“怎么了,是不是孫悟空跑到肚子里鬧了?你告訴他,別鬧了,趕緊出來吧!”這話讓大家都小笑了一下。

這時(shí),校醫(yī)拿了兩片藥讓我服下,說:“吃了也許會(huì)好點(diǎn)兒?!?/p>

校醫(yī)告訴我,外面剛下完雨,挺涼的,讓我趕緊回宿舍里呆著去,別在外面又凍感冒了,那可就難受死了。

我所住的宿舍是這里最高的頂樓,在三層。要在平時(shí)這點(diǎn)樓梯根本算不了什么,可是,這會(huì)兒,我一走路就不知道怎么著牽連到了肚子,每走一步路,肚子都會(huì)猛地疼一下,真讓人受不了!史老師見我實(shí)在是疼得厲害,便攙扶著我一步一步、慢慢地走上樓?;氐搅怂奚崂铮娢业匿佄贿€是在上鋪,我的班主任史老師便不讓我上去了,因?yàn)樗次疑蠘嵌歼@么困難,再爬上鋪還不一定多費(fèi)勁呢!老師讓我在下鋪躺著,幫我把被子拿下來,親自給我蓋上,還把被子邊幫我掖得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。之后,史老師又給我倒了一缸子熱水。史老師像母親一樣照顧我,對(duì)我問寒問暖,讓我感覺心里熱乎乎的。

一切都幫我弄好之后,史老師便慢慢地出去了。

史老師走后,沒一會(huì)兒,又來了一位老師,當(dāng)時(shí)我不認(rèn)識(shí),但現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了,他是我們的音樂老師。這位老師不斷地給我端過來很燙的水,讓我喝下去,說多喝兩杯熱水就沒事了。我喝了幾杯熱水下去,還真就好多了。那位老師見我沒什么事兒了,就離開了我們宿舍。

不久,我們軍訓(xùn)時(shí)的副班主任馬老師聽說我的事后,也過來看我,摸摸我的頭,又問我怎么樣,見我好多了,才放心地走了。

后來我的肚子不疼了,我就又下樓去和同學(xué)們一起參加訓(xùn)練了。老師和同學(xué)們見我這么快病就好了,都很高興。

這次軍訓(xùn),我的收獲真是很大。雖然在訓(xùn)練過程中鬧了一段小插曲,但是有了同學(xué)們的關(guān)心,有了老師們母親般的、無微不至的照顧,讓我感受到了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,我由衷地感激我的老師,感激我的同學(xué)們,感激關(guān)心我照顧我的每一個(gè)人!

這次軍訓(xùn)使我深深地體會(huì)到了學(xué)校這個(gè)集體的溫暖,因此我也愛上了即將就讀三年的四十中學(xué)。

我愛我的同學(xué),我愛我的老師,我更愛我的學(xué)校!

軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇八

周末上午,我把自己換下的臟衣服拿去讓媽媽洗,媽媽說:“你已經(jīng)上五年級(jí)了,要學(xué)會(huì)自己洗衣服”。我一聽,皺起眉頭……,不愿意。爸爸聽見了,對(duì)媽媽說:“他不會(huì)洗,就別讓他洗了”??蓩寢屨f:“不學(xué)就永遠(yuǎn)不會(huì)呀……!”就這樣,他們爭(zhēng)論起來。一場(chǎng)雷閃電打的戰(zhàn)爭(zhēng)火山般爆發(fā)了!我害怕,所以我跑到了書房,爸爸說媽媽:“你這個(gè)年齡時(shí)也不會(huì)洗衣服吧!”,媽媽說爸爸:“你也不照樣!”爸說:“我那時(shí)會(huì)做飯呀!”“哎喲!你做的'飯,現(xiàn)在都沒人愛吃!”媽媽說。爸爸說:“你會(huì)洗衣服之前,不都是你媽給你洗嗎!”媽媽說:“那也比你好!”后來媽媽又說起了爸爸,爸爸又說起了媽媽小時(shí)候的糗事,媽媽說得像獅子吼,爸爸說的像老虎叫,這時(shí)候哥哥妹妹回家了,妹妹這個(gè)小和事佬來勸架,這場(chǎng)硝煙般的戰(zhàn)爭(zhēng)解放和平了,哥哥在書房說我:“小壞事精,認(rèn)錯(cuò)去!”我含著淚出去了……。爸爸抱著我說:“乖,爸爸幫你洗衣服好吧!”我說:“爸媽,我錯(cuò)了,對(duì)不起!我應(yīng)該自己洗衣服,不該讓你們幫我洗,你們不用為我操心了,我自己洗!”

在經(jīng)歷了這“電閃雷鳴般的戰(zhàn)爭(zhēng)”后,我學(xué)會(huì)了洗衣服。自從這以后,我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理,生活中無論干什么事,都要自己親自動(dòng)手,只有干過了才能感悟到生活的趣味和生活的意味――自立。

軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇九

前幾天,我們迎來了初一新生的軍訓(xùn),這次軍訓(xùn)可謂是五味雜陳,酸甜苦辣都嘗了個(gè)遍,下面我就來介紹一下我們?yōu)槠诹斓能娪?xùn)生活剪影吧!

第一天,我邁著輕快的步伐走進(jìn)了我向往的學(xué)習(xí)殿堂,說實(shí)話我還是十分緊張的。到了教室交了作業(yè)后,我緩步走向我的座位,我的同桌是個(gè)清秀的女生,她正在看書。我深呼吸平息一下我心中的激動(dòng)與緊張,向她伸出了手,笑道":你好,我叫許赫,在未來的日子里請(qǐng)多關(guān)照。"她也有些緊張吧,語速有些急促":你好我叫徐幸源,徐幸源的徐,徐幸源的幸,徐幸源的源。"我"撲哧"一笑"你好逗??!"她靦甸的笑了笑,我們的手握在了一起,我們的心也連在了一起。

我們的班主任是個(gè)很漂亮、很可愛、知識(shí)又淵博的英語女老師,叫何夢(mèng)華,何老師,大家都叫她missho,我最最最敬佩的是她不僅英語好,她語文口才也真的是太棒了!那個(gè)滔滔不絕,妙語連珠、頭頭是道簡(jiǎn)直就是語文老師嘛!老師棒棒的!

我們的教官十分有趣,但是該嚴(yán)厲時(shí)也會(huì)對(duì)我們嚴(yán)厲的,我們的教官叫舒利華,舒教官。也有同學(xué)叫他"小叔叔"你猜為什么?哈哈!因?yàn)?舒"與"叔"同音?。?/p>

也許是因?yàn)榈诙鞎r(shí)我們沒有做好,第三天書教官把我們帶到大太陽下練軍姿。哎,當(dāng)時(shí)太陽真毒辣,那是我第一次體會(huì)到什么叫汗流浹背和汗流滿面?,F(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的熱,仿佛還會(huì)有一股熱氣慢慢地蔓延到身上,我當(dāng)時(shí)覺得這次軍訓(xùn)回家后我會(huì)曬得連我媽都不認(rèn)識(shí)我了,嗯,還好還能認(rèn)得出。

第三天下午的拔河比賽,我們以絕對(duì)的劣勢(shì),飛速地被二班秒殺了,雖然我們已經(jīng)用盡了全力,但無奈對(duì)方有兩個(gè)大胖子壓陣,我們班……算了不說了,談這事傷感情。

我很有幸的參加了這次拔河比賽,不過其中讓我印象深刻的不是比賽,而是一個(gè)人。當(dāng)時(shí)我們的繩子道具非常粗糙,我站的地方很小,兩手緊緊地貼在了一起,很難發(fā)力,我后面的一個(gè)男生看到了,他把他的手往后移了移,對(duì)我說":如果你的手不舒服的話,可以往后移一移,調(diào)到最舒服的位置。"我回頭看上他那真摯的眼神,報(bào)一個(gè)笑容":謝謝!"他好友紳士風(fēng)度啊!微不足道的一個(gè)動(dòng)作,簡(jiǎn)單的一句話,有時(shí)也能溫暖人心呢!

其實(shí)一開始我對(duì)軍訓(xùn)是有些抵觸的,什么被子要疊豆腐塊呀,牙刷與牙膏之間要相距6厘米,站軍姿時(shí)動(dòng)一下擦一下汗都得打報(bào)告,睡覺的時(shí)候一句話都不能講……這些太拘束了,這不能做那個(gè)不能做的。后來我才明白,這是一種精神,一種嚴(yán)謹(jǐn)不二、一絲不茍的軍人精神。!不管是空軍、海軍、陸軍、狙擊手、雷達(dá)兵,還是我們身邊最普通的警察,每天都接受這樣的訓(xùn)練,還比我們的訓(xùn)練更艱辛、更刻苦,我們才訓(xùn)練了幾天都已經(jīng)受不了了,而他們是怎么堅(jiān)持下來的?還不是為了全心全意、盡心盡力的保護(hù)我們的國(guó)家,保護(hù)我們的群眾!我衷心地感謝與敬佩他們!

這次軍訓(xùn)讓我受益匪淺,我會(huì)銘記終身!

軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇十

敬愛的x老師:

我是你的學(xué)生:**。今天,我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書以表示我對(duì)多次曠課的深刻認(rèn)識(shí)。

我知道,作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),不遲到,不早退,不曠課。雖然,全部所請(qǐng)的都是因事曠課。但是,我覺得我有很多地方是錯(cuò)誤的。

首先,自己體質(zhì)較差,應(yīng)該在平時(shí)照顧好自己。

再者,即使不想上課,也應(yīng)該盡量到操場(chǎng)上,聽從老師的安排。

最后,也是最抱歉的。在我請(qǐng)了病假之后的體育課,沒有跟老師說清楚情況。有兩次是因?yàn)槲宜曛形缬X起來的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)肚子很疼,要經(jīng)常上廁所。

經(jīng)過兩周的反思,我覺得這樣做是對(duì)老師的不尊重。以為體育課是自由的。有自己決定上還是不上。

對(duì)不起。老師,我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我深深地知道。老師對(duì)於我多次請(qǐng)假非常生氣。事后,我冷靜地反思著。我知道,我是喜歡上體育課的,也不是討厭老師,即使這一次老師不讓我考試,但是,我沒有怨恨老師。因?yàn)椋鞘俏揖逃勺匀〉?,那都是自己所種下的苦果,都是自己所做的孽。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。

希望老師能夠給我一次機(jī)會(huì)。

為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正錯(cuò)誤。保證不再重犯。絕不曠課。在請(qǐng)假之后的體育課也會(huì)跟老師解釋清楚,以示我對(duì)老師的尊重。

檢討人:xxx。

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軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇十一

2.世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。

3.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。劉備。

4.如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話,那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實(shí)上,正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關(guān)懷。

5.我們的理想應(yīng)該是高尚的。我們不能登上頂峰,但可以爬上半山腰,這總比待在平地上要好得多。如果我們的內(nèi)心為愛的光輝所照亮,我們面前前。

6.偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思的座右銘——思考一切。

7.有時(shí)稍微低下頭,或許我們?nèi)松窌?huì)更加精彩,我們的能力也會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)。

8.才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃,辛苦是磨刀石。

9.沒有音樂,生活是一種遺憾,沒有愛心,生命是一種多佘。

10.積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。

11.不為外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。呂坤《呻吟語?應(yīng)務(wù)》。

12.成功不是得到多少東西,而是把身上多余的東西的扔掉多少。

14.每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高,因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶?,所以每一日你都要更積極。今天太寶貴,不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來。

15.學(xué)會(huì)下一次進(jìn)步,是做大自己的有效法則。因此千萬不要讓自己睡在已有的成功溫床上。要做的事情總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì);不愿意做的事情也總能找得出借口。

16.左右一個(gè)人成功的,不是能力,而是選擇。

17.理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰(zhàn)旗斬棘的利劍。

18.生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸?!R克思。

19.人生不必完美,但必須精彩。

20.在最美的時(shí)光,最想做的夢(mèng),去想去的地方,成為我想成為的人。

21.人非圣賢,孰能無過?!队?xùn)俗遺規(guī)》。

22.相信就會(huì)有,總是懷疑真的會(huì)沒有。

23.只有堅(jiān)持才能獲得最后的成功。從哪里跌倒,從哪里爬起。師傅領(lǐng)進(jìn)門,學(xué)藝在自身。成功是努力的結(jié)晶,只有努力才會(huì)有成功。

24.當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個(gè)有價(jià)值的人。

25.精誠(chéng)所至,金石為開。生活就像海洋,只有意志將強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī),但是它可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)。有志者事竟成。

26.學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。

27.在人生的道路上,即使一切都失去了,只要一息尚存,你就沒有絲毫理由絕望。因?yàn)槭サ囊磺校挚赡茉谛碌膶哟紊蠌?fù)得。

28.用最少的悔恨面對(duì)過去。用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在。用最多的夢(mèng)面對(duì)未來。

29.有志者事竟成。——《后漢書?耿列傳》。

30.不在打擊面前退縮,不在困難面前屈服,不在挫折面前低頭,不在失敗面前卻步。勇敢前進(jìn)!

31.含淚播種的人一定能含笑收獲。

32.要讓事情改變,先改變自己;要讓事情變得更好,先讓自己變得更強(qiáng)。

33.如果朋友讓你生氣,那就說明你仍然在意他的友情。

34.要么成功,要么出色。

35.不要著急,最好的總會(huì)在最不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)?!?。

36.滴水穿石,不是力量大,而師夫深。學(xué)習(xí)是苦根上長(zhǎng)出來的甜果。如果可恨的挫折使你嘗到苦果,朋友,奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。

38.駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

39.沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

40.你對(duì)未來什么態(tài)度,未來必將回應(yīng)你什么態(tài)度。

41.勇敢的面對(duì)不一定成功,但你不面對(duì)就一定不成功。

42.做自己喜歡做的事,你的生活就不再有工作。無論你選擇做什么,追求完美的程度決定你成就的高度。我越努力工作,我的運(yùn)氣就越好。

44.奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間,以便讓別一只腳能夠再往上登。

46.你說話的語氣永遠(yuǎn)比你說話的內(nèi)容重要。

47.你沒那么多觀眾,別那么累。

48.志在峰巔的攀登者,不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。

49.只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng);弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來就是被征服的。

51.我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉?!芏鱽?。

52.中國(guó)現(xiàn)代杰出畫家徐悲鴻的勵(lì)志座右銘——人不可有傲氣,但不可無傲骨。

53.使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

54.你不能把這個(gè)世界讓給你所討厭的人。

55.彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創(chuàng)造芳菲。

56.君志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲。——孫中山。

57.當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí),便能成了習(xí)慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。

58.記住,算了吧,沒關(guān)系,會(huì)過去的。只有你比別人更努力你才能變得更優(yōu)秀。

60.加拿大著名科學(xué)家諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者班廷的座右銘——人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程中。

61.機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放。只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng),就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?,生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。

62.如果早起的那只鳥沒有吃到蟲子,那就會(huì)被別的鳥吃掉。——馬云。

63.智者總是有成功的密碼,能譯出密碼的人,心是成功的智者。

65.切勿飄飄然。

66.石可破也,而不可奪堅(jiān);丹可磨也,而不可奪赤。《呂氏春秋?誠(chéng)廉》。

67.一個(gè)人承受孤獨(dú)的能力有多大,他的能力就有多大。

68.努力和效果之間,永遠(yuǎn)有這樣一段距離。成功和失敗的唯一區(qū)別是,你能不能堅(jiān)持挺過這段無法估計(jì)的距離。

69.沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

70.當(dāng)才華還撐不起野心時(shí),那就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí);當(dāng)能力還駕馭不了目標(biāo)時(shí),那就應(yīng)該沉下心去歷練。

71.千里之行,始于足下。細(xì)節(jié)決定成敗美丑。

72.把你的臉迎向陽光,那就不會(huì)有陰影。

74.沒有一勞永逸的開始;也沒有無法拯救的結(jié)束。人生中,你需要把握的是:該開始的,要義無反顧地開始;該結(jié)束的,就干凈利落地結(jié)束。

75.沒有努力的汗水,就沒有成功的淚水。

76.捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸?!苤病栋遵R篇》。

77.只要不放棄努力和追求,小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。

78.天下之事常成于困約,而敗于奢靡?!懹?。

79.枯木逢春猶再發(fā),人無兩度再少年。

81.中國(guó)當(dāng)代著名美學(xué)家朱光潛的座右銘——恒恬誠(chéng)勇。

83.近代電磁學(xué)的奠基者法拉第的座右銘——拼命去爭(zhēng)取成功,但不要期望一定會(huì)成功。

85.不去努力爭(zhēng)取,怎么能遇見更好的自己。

86.滴水穿石,不是力量大,而師夫深。

87.欲望如海水,越喝越渴。

88.心有多大,舞臺(tái)就有多大。

89.生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花?!だ?。

90.人生的每一筆經(jīng)歷,都在書寫你的簡(jiǎn)歷。原本你以為微不足道的事情,回頭看的時(shí)候,都有著無法細(xì)數(shù)的刻度。自己拼出來的東西,和別人送到嘴邊的東西,意義和珍惜的程度都大為不同。

91.時(shí)間不一定能證明許多東西,但一定會(huì)讓你看透許多東西。

92.你若盛開,蝴蝶自來。

93.天道酬勤,勤能補(bǔ)拙,拼搏一年,天高地闊。

94.勤學(xué),勤思,勤問,苦鉆。

95.不論你發(fā)生什么,一直勇敢下去,因?yàn)橛赂?,所以無所畏懼。

96.只要你活著,你就能做自己想做的,即使困難重重。

97.板凳要坐十年冷,文章不寫一句空。

98.一個(gè)能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

99.當(dāng)善良的人撕下面具,你連下跪都沒有機(jī)會(huì)。

軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇十二

刻苦銘心的。

軍訓(xùn)。

一輩子不會(huì)忘記,小編總結(jié)軍訓(xùn)心得,希望對(duì)你有幫助。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”通過這次的軍訓(xùn),我深刻的體會(huì)到了這句話的含義。

盡管軍訓(xùn)的過程很辛苦,但結(jié)果總能使我們有一些安慰。我們付出了這么多,結(jié)果總會(huì)使我們有一些收獲。

我還記得軍訓(xùn)的時(shí)候有一項(xiàng)就是“吸管建塔”。就是結(jié)合大家的力量用吸管建一座塔,我們當(dāng)時(shí)聽了都覺的這個(gè)任務(wù)不是很困難,只要分好工就會(huì)很容易。但事實(shí)并非如此,那些吸管還沒連到一起就已經(jīng)彎了,還有的剛連起來又掉下來了,還真是不容易呢!有些同學(xué)因?yàn)槲懿辶撕镁靡策B不到一起,急的都快哭了。有好多同學(xué)都想打退堂鼓了,最后在不放棄的信念支持下還是堅(jiān)持了下來。

終于,我們的塔建好了,雖然有些歪邪,但它是建的最高的塔,這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)努力的結(jié)果。全場(chǎng)比賽中我們獲得了第三名,我們對(duì)這個(gè)成績(jī)并不滿意。在我們心目中這個(gè)塔永遠(yuǎn)是最好的!!!

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”通過這次的軍訓(xùn),我深刻的體會(huì)到了這句話的含義。

盡管軍訓(xùn)的過程很辛苦,但結(jié)果總能使我們有一些安慰。我們付出了這么多,結(jié)果總會(huì)使我們有一些收獲。

我還記得軍訓(xùn)的時(shí)候有一項(xiàng)就是“吸管建塔”。就是結(jié)合大家的力量用吸管建一座塔,我們當(dāng)時(shí)聽了都覺的這個(gè)任務(wù)不是很困難,只要分好工就會(huì)很容易。但事實(shí)并非如此,那些吸管還沒連到一起就已經(jīng)彎了,還有的剛連起來又掉下來了,還真是不容易呢!有些同學(xué)因?yàn)槲懿辶撕镁靡策B不到一起,急的都快哭了。有好多同學(xué)都想打退堂鼓了,最后在不放棄的信念支持下還是堅(jiān)持了下來。

終于,我們的塔建好了,雖然有些歪邪,但它是建的最高的塔,這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)努力的結(jié)果。全場(chǎng)比賽中我們獲得了第三名,我們對(duì)這個(gè)成績(jī)并不滿意。在我們心目中這個(gè)塔永遠(yuǎn)是最好的!!!

很快的,很快的,我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了了,不知道自己是喜,還是悲。軍訓(xùn)很苦,苦到你覺得你已經(jīng)脫離了社會(huì),苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓(xùn)很累,累到你連喘氣都難受,累到你想好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓(xùn)也很美,美到你愛上這身綠裝不愿脫下,美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。

軍訓(xùn)這幾天,我學(xué)到了很多,首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性,不單單是以前的聽話就好,而是要把紀(jì)律放在心上,要有責(zé)任感,對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次,在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣,我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力,讓自己擁有良好的習(xí)慣?;氐綄W(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),像軍人一樣吃苦耐勞,我不會(huì)忘記這最后一次軍營(yíng)生活。

軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿,抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫,真是難受。第二課則是齊步走,正步走,跑步走。同時(shí)我們還要喊。

口號(hào)。

我們經(jīng)常因?yàn)楹翱谔?hào)不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰一罰就是喊五遍十遍的導(dǎo)致我剛第三天嗓子就啞了,學(xué)習(xí)心得。最后則是練軍體拳這是我最喜歡的項(xiàng)目也許是最簡(jiǎn)單的也許是最輕松的,。

我們有足夠的時(shí)間歇息放松。

軍訓(xùn)是一種能增強(qiáng)我們身體素質(zhì)和紀(jì)律意識(shí)的有力活動(dòng)。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后,大家如同剛受陽光滋潤(rùn)過的小草般,充滿著無限的沖勁,顯得無比生機(jī)盎然。

靜心回味起那短暫的時(shí)光:有淚、有汗、有痛,更有無止休的勞苦。但是我們都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來,因?yàn)槲覀兌际置靼?,這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長(zhǎng)征是無法相提并論的。軍訓(xùn)剛開始。那"一二一"、"立正"、"稍息"、"齊步走"hellip;hellip;一遍又一遍地反復(fù)著。教官的嗓子早就嘶啞了,可他們?nèi)匀坏卣J(rèn)真改正我們每一個(gè)動(dòng)作,這一切激勵(lì)著我們,也要努力鍛煉。

給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)十八歲的小伙子,他身材不高,年齡和我們相仿,甚者還比我們同學(xué)中有的人小,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑,而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力,他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范,他就會(huì)一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

最后一天是軍訓(xùn)成果報(bào)告演出。起先是領(lǐng)導(dǎo)查閱,然后是走隊(duì),經(jīng)過了十天的訓(xùn)練,每個(gè)班都走得十分整齊。接下來就是各項(xiàng)節(jié)目表演,有盾牌操,有女子舞蹈,最后是由我們八十人組成的巨形方陣,來表演軍體拳。我們做得整齊,口號(hào)響亮,為整個(gè)大會(huì)畫上了完美的句號(hào)。

高中的軍訓(xùn),就在今天,圓滿結(jié)束了?;叵肫疬@些日子,我感慨良多。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來"是軍訓(xùn)的體會(huì)。"千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)"是軍訓(xùn)的結(jié)果。

炎炎烈日下,我們揮灑著汗水,卻無怨無悔。盡管酷暑難耐,但我們的腳步依然整齊,口號(hào)依然有力,歌聲依然嘹亮。因?yàn)槲覀兌济靼鬃约旱氖姑?/p>

這軍訓(xùn)真實(shí)地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個(gè)側(cè)面,叫人受益非淺:它教會(huì)了我紀(jì)律要嚴(yán)明,勞動(dòng)是可貴的,生活是美好的。其間,我在勞苦的軍訓(xùn)中更有體會(huì)的是甜美的勞動(dòng)成果。

軍訓(xùn)不但鍛煉了我的意志品質(zhì),還增強(qiáng)了我的愛國(guó)精神,在這里我可以自豪的說,參加這次軍訓(xùn),我一生無憾。

在八月份的22日至25日,我們中學(xué)的初一新生去了軍訓(xùn)。在這短短的四天集體生活里,讓我學(xué)會(huì)了、懂得了許多道理。

先說說站軍姿吧。站軍姿,顧名思義,就是按照軍人的姿勢(shì)來站著。站時(shí),要抬頭挺胸,在烈日當(dāng)空的情況下,還要保持紋絲不動(dòng)。記得我在站軍姿時(shí)汗流浹背,額頭上的汗水到處流,可是站軍姿時(shí)是不允許擦汗的。這時(shí)候,就是磨練我的毅力的時(shí)候。而且,經(jīng)過這次訓(xùn)練后,我再也不怕熱了。

然后,我們還得進(jìn)行集訓(xùn)。集訓(xùn)一般是在上午、下午和晚上進(jìn)行的。在集訓(xùn)時(shí),一旦我們做不好,教官就會(huì)罰我們做掌上壓或者是蛙跳。如果說站軍姿辛苦的話,那么教官懲罰我們時(shí)就更辛苦了。這讓我懂得了:每件事都要嚴(yán)格要求自己,要認(rèn)真去做。還必須為自己做錯(cuò)的事負(fù)責(zé)任。

最讓我印象深刻的,就是在宿舍里的生活了。要知道,嚴(yán)明的部隊(duì)紀(jì)律可不是鬧著玩兒的。如果在宿舍里搞不好衛(wèi)生、內(nèi)務(wù),或紀(jì)律不好,都會(huì)被扣分。還有,在晚上熄燈睡覺前的一個(gè)小時(shí)內(nèi),宿舍里的所有人,都要完成三部曲:洗漱、洗衣服和寫。

日記。

這又讓我懂得了:做任何事,都要雷厲風(fēng)行,不要慢吞吞的,因?yàn)?,時(shí)間是不等人的。

在宿舍生活中,我還對(duì)“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話有了更深的體會(huì)。剛開始時(shí),宿舍里的衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)只有宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé),結(jié)果被扣分了。因?yàn)?,單靠個(gè)人的力量是完成不了那么多任務(wù)的。后來,整個(gè)宿舍的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來,一起搞衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)。最后,宿舍就沒被扣分了。因?yàn)?,人多力量大,團(tuán)結(jié)就是力量啊!

最后一天,我們班獲得了“先進(jìn)班級(jí)體”這個(gè)大獎(jiǎng)。每一個(gè)同學(xué)都興高采烈的,拍掌拍得手都紅了。這又一次體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。因?yàn)?,這個(gè)獎(jiǎng),是同學(xué)們共同努力的成果;這個(gè)獎(jiǎng),證明了同學(xué)們的辛苦沒白費(fèi),汗水沒白流。

正如我們那句口號(hào):嚴(yán)格訓(xùn)練,超越自我。是啊,在這次軍訓(xùn)中,我們何嘗不是超越了自我,我們克服了種種困難,我們以軍人為榜樣,按照軍人的要求來規(guī)范自己。

在這次軍訓(xùn)中,我感到自己的壞毛病改正了,懶惰之心消除了。又好像覺得自己在軍訓(xùn)后長(zhǎng)大了,成熟了。

感謝軍訓(xùn),是它讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了那么多的道理。今后我決心用軍訓(xùn)中嚴(yán)格的要求來規(guī)范自己的行為,力求每件事做到最好。

軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇十三

軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生的必修課程,也是人生中一段難忘的經(jīng)歷。我還清晰記得,參加軍訓(xùn)的那一天,我充滿好奇和期待。當(dāng)我穿上軍裝,面對(duì)嚴(yán)肅的教官,我的心開始加快地跳動(dòng)。我知道,軍訓(xùn)是嚴(yán)肅的,我必須全神貫注地聽從指揮,樹立正確的軍人形象。起初,我無法適應(yīng)大聲喊口號(hào)、跑步等軍事訓(xùn)練,我的身體和精神一度處于嚴(yán)重的疲憊狀態(tài)。然而,隨著時(shí)間的推移,我漸漸適應(yīng)了這種訓(xùn)練方法,心中也涌動(dòng)著莫名的成就感。

第二段:意義深遠(yuǎn)的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)不僅是對(duì)我們身體素質(zhì)的鍛煉,更是對(duì)我們思想品質(zhì)的磨礪。在軍訓(xùn)中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,學(xué)會(huì)了服從命令,學(xué)會(huì)了無私奉獻(xiàn)。每一天,我們?cè)缭缙鸫?,整齊劃一地排隊(duì)列隊(duì),迅速響亮地喊著口號(hào),如同一支軍隊(duì)般有序行動(dòng)。每一次的訓(xùn)練,都是對(duì)我們自律和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的一次考驗(yàn)。在集體的力量中,我們樹立起自信和勇氣。通過軍訓(xùn),我們不僅鍛煉了身體,更塑造了自己的意志力和毅力。

第三段:軍訓(xùn)帶給我的收獲。

除了身體和意志力的提升,軍訓(xùn)還帶給我很多寶貴的收獲。首先,我學(xué)會(huì)了與他人相處。軍訓(xùn)中,我們要緊密合作,互相協(xié)助完成各種任務(wù)。這培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神,教會(huì)了我如何與不同的人相處。其次,軍訓(xùn)讓我明白了紀(jì)律的重要性。在軍隊(duì)中,紀(jì)律是最基本的要求。只有遵循紀(jì)律,才能保證整體效果和團(tuán)隊(duì)利益,這不僅適用于軍訓(xùn),也適用于我們今后的人生。最后,軍訓(xùn)教會(huì)了我堅(jiān)持到底的勇氣。雖然軍訓(xùn)中會(huì)遇到一些困難和痛苦,但只要堅(jiān)持下去,就會(huì)收獲滿滿的成就感。

第四段:軍訓(xùn)中的成長(zhǎng)。

在軍訓(xùn)中,我不僅意識(shí)到了自己的種種不足,還看到了自己的潛能。曾經(jīng)以為自己跑不動(dòng)、喊不響的我,通過堅(jiān)持不懈的努力,我超越了自己的極限。在軍訓(xùn)過程中,教官們的嚴(yán)厲和鼓勵(lì),讓我在不斷嘗試中發(fā)現(xiàn)了自己的潛力,這種成長(zhǎng)感是其他任何課程無法給予的。通過軍訓(xùn),我從一個(gè)懦弱的學(xué)生變得堅(jiān)強(qiáng)起來,擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

第五段:軍訓(xùn)的意義與感悟。

軍訓(xùn)不僅僅是一段可以度過的繁重任務(wù),更是一種精神的洗禮和品質(zhì)的涵養(yǎng)。我通過軍訓(xùn),體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。軍訓(xùn)讓我更加懂得堅(jiān)持不懈,不怕困難。軍訓(xùn)讓我在集體的力量中找到了自己的歸屬感和自信心。軍訓(xùn)讓我明白了紀(jì)律的重要性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的價(jià)值。這些收獲和感悟不僅在軍訓(xùn)期間適用,更會(huì)影響我的終身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。軍訓(xùn)是一次寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),我會(huì)將這些體驗(yàn)銘記在心,不斷將其應(yīng)用到自己的日常生活中,為我未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過這次軍訓(xùn),我深深體會(huì)到了軍訓(xùn)的心得體會(huì)。軍訓(xùn)不僅鍛煉了身體,更培養(yǎng)了我們的意志力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。軍訓(xùn)帶給我的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),將會(huì)在我未來的生活中起到重要的作用。所以,我相信軍訓(xùn)心得體會(huì)深刻,并會(huì)影響著我的未來。

軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇十四

成長(zhǎng)是我們?nèi)松凶顬橹匾囊画h(huán),它的意義對(duì)我們的影響是十分巨大的。

在人生的旅途中,如果你并不在意成長(zhǎng),那么證明你還是個(gè)天真的孩童,當(dāng)你開始注意到成長(zhǎng)的身影,那也就意義著你即將走出青春中的最后一片天空。

魯迅先生曾經(jīng)說過這么一句話“當(dāng)我沉默的時(shí)候,我覺得很充實(shí),當(dāng)我開口說話,就感到了空虛?!?/p>

那么這是否就意味著成長(zhǎng)是孤獨(dú)的呢?我想是的。

成長(zhǎng)的旅途是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,沿途我們可以感受到各種各樣的景象。在這些景象中,我們也能從中得到提高,也能從中讀懂成長(zhǎng)后的情感和煩惱。少時(shí)我們不曾埋怨,不曾對(duì)世界帶有不滿,我們的不開心會(huì)以為一塊糖果的甜蜜而消散,會(huì)因?yàn)橐恢伙L(fēng)箏的翱翔而嘴角上揚(yáng)。如今,我們成長(zhǎng)了,我們明白了在這個(gè)世界上的種種不美好的地方,只能祈禱內(nèi)心向陽,堅(jiān)持好守護(hù)著自己內(nèi)心的那份暖陽。

成長(zhǎng)就是這么一個(gè)過程,意味著自己懂得多了,自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)春天的風(fēng)兒吹拂在自己的臉上,自己便也無暇去感受那一抹溫和。奔波、忙碌成為了生活中的主流顏色,我們身上的擔(dān)子在增加,我們的生活也在走向另一個(gè)截然不同的方向。

成長(zhǎng)的意味是自己在拼搏努力中所追尋的。

我們需要從生活中的點(diǎn)滴去感受,當(dāng)一股壓力襲來,下一刻我們=是會(huì)成長(zhǎng)的。當(dāng)我們有了面對(duì)壓力的勇氣和力量,我們也是在成長(zhǎng)的。正面的能力,負(fù)面的打擊都可能會(huì)成為成長(zhǎng)路上最為堅(jiān)實(shí)的鋪墊。在過程中所遇到的行色匆忙的人群,也可能是給予我們成長(zhǎng)瞬間的景致。在我們的生活中,用品的去品讀,學(xué)會(huì)提高自我,學(xué)會(huì)欣賞自我。

也許,成長(zhǎng)的意味,就是讓我們有獨(dú)立的心去面對(duì)未來!

軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇十五

二零一零年十月十四日下午是我們最后一次軍訓(xùn)了。我們一共有三次軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)前,我聽老師說到“軍訓(xùn)”這兩個(gè)字時(shí),我一下子呆了,因?yàn)槲抑涝谏洗髮W(xué)時(shí)才有軍訓(xùn),怎么我們剛上六年級(jí)就有軍訓(xùn)?后來,我去問老師,老師說:“軍訓(xùn)只是一個(gè)名稱而已,并不是真正的軍訓(xùn)。其實(shí),你們的軍訓(xùn)只是一些最基本的動(dòng)作?!卑?!我嘆了一口氣,可把我嚇壞了,要是真正的軍訓(xùn)那還了得。在這幾天的軍訓(xùn)生活中,我見到和認(rèn)識(shí)了真正的“軍人”。當(dāng)然,你們都會(huì)說:“這算什么真正的軍人,不就是會(huì)點(diǎn)兒小功夫,有點(diǎn)威武的氣質(zhì)嗎?!”并不是在戰(zhàn)場(chǎng)上為了保衛(wèi)祖國(guó)而去拼命的,而是擁有一種不是去學(xué),去練,去模仿的一種精神。

在第二次訓(xùn)練的下午之前,上完第一節(jié)課后,我和同學(xué)們都激動(dòng)地跑下了樓,期待著這第二次的軍訓(xùn)。在上課鈴打響以后,我們訊速回到原位。體委整完隊(duì)后,把王教官領(lǐng)到我們面前。在這次的軍訓(xùn)中教官給我們訓(xùn)練了原地踏步、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)和后轉(zhuǎn)。在訓(xùn)練過程中,我能從王教官喊口令的聲音中,聽出教官嗓子喊啞了。王教官為了把我們訓(xùn)練好,對(duì)我們的要求越來越嚴(yán)格并付出了很多。

在這最后一次訓(xùn)練前,那些教官給我們表演武打的那部分。我看著他們啪啪地在鋪著膠皮的地上摔打,時(shí)不時(shí)地感覺到有點(diǎn)兒心酸,感到他們每天的訓(xùn)練都很辛苦,每一個(gè)動(dòng)作都很認(rèn)真。到最后,我干脆閉上眼睛,不忍心繼續(xù)看下去了??赐瓯硌莺?,王教官來到我們面前,在王教官轉(zhuǎn)身的那一剎那,我注意到王教官的那一個(gè)動(dòng)作:把袖了挽了起來,看了一下胳膊,然后迅速地放下了袖子。我看到王教官的胳膊上有傷口,接著他呷了一下嘴忍住那傷口的疼痛,開始給我們訓(xùn)練左、右、后轉(zhuǎn)及隊(duì)列行走。在這最后一次軍訓(xùn)中我珍惜了每一分、每一秒,時(shí)刻聽從教官的命令。在中間休息時(shí),我再次看了教官的胳膊上有清晰的傷口時(shí),我的心怦怦直跳,眼淚差點(diǎn)兒掉了下來。在這最后一次軍訓(xùn)訓(xùn)練完后,我的眼前不時(shí)地浮現(xiàn)武警們訓(xùn)練時(shí)的情景,我想也許,他們每一次訓(xùn)練時(shí)都可能受傷,那么辛苦和勞累。

在這三天的軍訓(xùn)后,我只有一個(gè)目標(biāo):努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)不怕困難,不怕辛苦,對(duì)人民和國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇十六

生活不應(yīng)是果汁,只有甜美而無苦痛,這樣的生活不是完美的生活;生活也不僅止于既苦又甜,那樣的生活也只流于平凡。生活應(yīng)像礦泉水那樣有著淡淡的意味,散著淡淡的清香,這樣的生活才是至高的境界。

淡,是一種生活的修養(yǎng)?!暗瓨O始知花更艷,愁多焉得玉無痕。”薛寶釵素心恬淡,內(nèi)斂深沉,城府高深。她淡定豁達(dá),處事老練,贏得賈府上下人等的歡心。是淡的修養(yǎng),使他不似黛玉尖刻,不似湘云灑脫,而像白海棠那樣靜靜立在那里,含苞待放。

淡,是一種生活的雅趣。“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)?!睌?shù)論古今往來,第一淡泊之人,莫過于五柳先生陶淵明。陶淵明大志難伸,又不愿同于世俗,便欣然隱田園,毅然離官場(chǎng)?!巴虏豢芍G,來著猶可追”。在屬于他的桃花源里,落英繽紛,彩蝶飛揚(yáng)。一畦春韭綠,三徑菊花黃。風(fēng)飄飄而吹衣,舟遙遙以輕r。醉飲方回,頭巾半淹鄰舍酒;文人雅趣,暮春曲水喜流觴。四季輪回,極為花紅柳碧;一年好景,最是橘綠橙黃。陶淵明“橫素波而傍流,干青云而直上”。他的歸隱,開啟了中國(guó)田園詩歌的輝煌。是淡的雅趣,使他成為文人心中不滅的理想。

淡,更是一種生活的境界?!霸诩t塵中要有獨(dú)處的心,在獨(dú)處中要有紅塵的懷抱”。不錯(cuò),所謂“小隱隱于山,大隱隱于市”。社會(huì)發(fā)展到今天,我們要做的不僅是淡泊,而要將淡內(nèi)化為生活的境界。香港著名慈善家霍英東,達(dá)則兼濟(jì)天下,為內(nèi)地貧困地區(qū)捐款數(shù)億。著名歌手叢飛,多年力致公益慈善事業(yè),即使在生命的最后時(shí)刻,也不枉窮苦的孩子。世界首富比爾蓋茨,將自己的多半家產(chǎn)捐助于慈善事業(yè)……他們做到了淡,是淡的境界,讓他們不為名利所羈絆,他們不是隱居,而是為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的光亮。

淡的意味,不是淡泊名利,不是消極避世,而是有棄有取,有失有得。在碌碌紅塵,在功利面前,保持淡的境界,讓淡成為內(nèi)心的修養(yǎng),生活的雅趣。這樣,生活便會(huì)像礦泉水那樣,在淡的意味中散發(fā)著淡淡的清香。

軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇十七

今天,我們迎來了平生第一次軍訓(xùn)。

我們精神抖擻地在操場(chǎng)上立正、齊步走、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。烈日下,我們保持一個(gè)姿勢(shì)一動(dòng)不動(dòng),豆大的汗珠從額頭上爭(zhēng)先恐后地往下掉。我想,這恐怕是我有生以來流汗最多的一次。好不容易到了午餐時(shí)間,一個(gè)個(gè)都像餓了三天三夜的小狗,狼吞虎咽地吃起來,盤子里一粒飯都不剩。這架勢(shì),媽媽看見了該高興了!回到教室,休息了一會(huì)兒,就又上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。下午的軍訓(xùn)開始了,依然是那么辛苦!在這難熬的軍訓(xùn)中,我也曾想過放棄,但似乎有一種無聲的命令要我堅(jiān)持下去。

今天,我可算是嘗盡了酸甜苦辣。失望失誤失敗,傷痛傷感傷痕,這些都自有它的價(jià)值。我知道今后的人生道路上還會(huì)遇到更多的挫折,而我將微笑著面對(duì)各種困難,永不言??!

大家一聽見“軍訓(xùn)”這個(gè)詞,或許腦海里第一個(gè)呈現(xiàn)出是“苦”的滋味,但是我經(jīng)過了一個(gè)星期的軍訓(xùn),感覺卻是酸甜苦辣的。在獨(dú)立中、體質(zhì)中、學(xué)習(xí)中、團(tuán)結(jié)中都是有著來之不易的收獲,讓我改變了許多。從我穿上了軍服的那一刻里,我忘不了做一名軍人的品質(zhì),時(shí)刻以努力奮斗,嚴(yán)格服從為目標(biāo)做到最好,每做一件事都不放棄。

在軍訓(xùn)的生活當(dāng)中,感覺是那么溫暖高興,因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)們一起過這辛苦的日子,大家互相幫助,團(tuán)結(jié)合作,這是友誼的天地,并且在大家的幫助下學(xué)到了不少體會(huì)。軍訓(xùn)的最后一天,是我出生的日子,更是我們與多天來教我們堅(jiān)強(qiáng)的教官離別的日子,離開這美麗的地方,回到繁華的城市的日子。我的心是那么的高興,同時(shí)也不舍得。因?yàn)槲业谝淮胃惺艿酵瑢W(xué)們的真誠(chéng),大家都為我唱起了生日歌,讓我感動(dòng)萬分,不禁想從眼眶中流出淚水。離別是讓人傷心的,是讓人不舍得的,我忠心地祝愿教官夢(mèng)想成真,在我的心目中永遠(yuǎn)是一位可藹、嚴(yán)格的好教官?,F(xiàn)在想起教官的面孔,真感到當(dāng)初討厭他的時(shí)候是多么后悔啊。

學(xué)習(xí)軍人的作風(fēng),使每位同學(xué)都深受體驗(yàn),從中改變了許多平時(shí)的壞毛病。大家互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛的精神如果繼續(xù)發(fā)揚(yáng),相信初三(7)班是一個(gè)不錯(cuò)的班級(jí),即使在軍訓(xùn)中我班并沒有拿到先進(jìn)班級(jí)的錦旗,但大家經(jīng)過努力獲取到收獲是不錯(cuò)的,只要大家更團(tuán)結(jié),榮譽(yù)是少不了的。我從這次或動(dòng)中,經(jīng)過了許多苦難與磨練,終于成為了一名優(yōu)秀標(biāo)兵,這是我用汗水換來的代價(jià),雖然很多人當(dāng)不上,但我也不會(huì)驕傲,我要把軍人的氣質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去,盡力去為同學(xué)們幫助。磨練后的我終于知道了軍人們幾十年當(dāng)兵的生活是在艱苦中尋找快樂,為人民群眾服務(wù)的,一些為人民所犧牲的戰(zhàn)士是多么偉大啊,他們永遠(yuǎn)都留在人們的心中。以前依賴父母的我經(jīng)過訓(xùn)練也要自己堅(jiān)強(qiáng),我是祖國(guó)的花朵,也是祖國(guó)的棟梁,不可以忘記所有深刻的教育,應(yīng)該好好利用這身驅(qū)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

時(shí)間很快過去了,也不知教官現(xiàn)在如何,可我是忘不了那一段美好的記憶的。

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