學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿(熱門17篇)

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學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿(熱門17篇)
時(shí)間:2023-11-24 03:44:01     小編:HT書生

總結(jié)可以讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的成果和不足,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。怎樣寫一篇扣人心弦的作文?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的建議吧。以下是小編為大家整理的一些行業(yè)前沿信息,希望能給大家?guī)?lái)對(duì)未來(lái)的展望和思考。

學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:

大家好!

很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉??墒?,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!弊鳛榍嗄耆?,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前,我廠正處于一個(gè)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿?,我們要做的還有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃青_想?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒(méi)有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。親愛(ài)的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,讓我們悄悄的奉獻(xiàn),因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿篇二

每個(gè)人在心中都有對(duì)青春的詮釋,我卻認(rèn)為青春猶如那一杯龍井茶,濃郁清香回味無(wú)窮。

青春·絢麗多彩。

紅動(dòng)青春,是的,青春!哪怕我被絆倒一萬(wàn)次,我也要在活力和力量中,第一萬(wàn)零一次爬起;黃動(dòng)青春,是的,青春!我能夠不在意任何人的流言蜚語(yǔ),大搖大擺的穿著個(gè)性張揚(yáng)的服裝穿梭在人海中;綠動(dòng)青春,是的,青春!我們是棵夕勢(shì)待發(fā)的種子,活力無(wú)限,生機(jī)勃勃!只要給我一個(gè)支點(diǎn),我照樣能夠玩轉(zhuǎn)地球。

青春的色彩是五彩紛呈的!

青春·放任心境。

我們是新時(shí)代的90后,是新時(shí)代的寵兒。青春的活力在我們身上如焰火般熱烈的開(kāi)放,我們沒(méi)有老人的心如止水,沒(méi)有大人的處心積慮,沒(méi)有兒童的天真浪漫。我們能夠有李白“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”的豪情,我們能夠有“世界是你的也是我的”活力,我們能夠有李清照“物似人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的哀愁,我們也能夠有林黛玉“口疵禽香對(duì)月吟”的凄涼。

青春,心境是放任活力的。

舞動(dòng)青春展現(xiàn)活力,放飛活力超越夢(mèng)想,我們是90后,是青春的代表,是朝陽(yáng)的那一縷最耀眼的光芒!品味青春的瓊漿,用滿心的期望及守候舞動(dòng)青春,讓我們的青春動(dòng)起來(lái)!

學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿篇三

暖暖的陽(yáng)光將我的影子像濃稠的墨汁一樣投射到地面上,我活動(dòng)著我略帶僵硬的四肢,感受著空氣中那一絲絲的青春。

這世界有些喧鬧,我是這樣想的。

我是一個(gè)喜歡安靜的人,有時(shí)候我也會(huì)想,要是我的青春就這么安安靜靜的,我會(huì)不會(huì)后悔。我開(kāi)始尋找青春的悸動(dòng),。

聽(tīng)著我的腳步,就像落葉起飛一樣,不甘枯萎。把手伸進(jìn)口袋,掏出耳機(jī),我頓了頓,其實(shí),耳畔的風(fēng)聲劃動(dòng)的音符,很青春。滿地的青草遮不住火紅的花朵,在陽(yáng)光的映襯下,異常耀眼。把自我放出來(lái),我要追求自我的青春。

我加快了步伐,微微扯動(dòng)了嘴角。路旁的柳條煙霧般暢快地?fù)u曳著,將枯黃的葉子丟在風(fēng)里。我看著這枯黃的葉子,其實(shí)無(wú)論什么東西,都會(huì)像這葉子一樣被新的代替,在時(shí)光無(wú)情的消耗里,從嫩綠,變得黃黑,最終瓦解成粉末,被風(fēng)吹的沒(méi)有痕跡。只是活的鮮艷的記憶,會(huì)被永遠(yuǎn)刻在內(nèi)心,閃動(dòng)著光芒。

不遠(yuǎn)處蓄滿水的湖面,晶瑩閃亮?;沃业难劬?,然后像是溫?zé)岬那啻毫飨蛐呐K。緩緩地閉上眼,黑暗里浮動(dòng)著光線,拳頭握得太久,最終力氣消失干凈,松開(kāi)來(lái)。

剛才走得太快,帶動(dòng)了灰塵,褲腳粘上了好多塵土。我用手拍拍,像殘破的碎片一樣舞動(dòng)著。其實(shí)青春無(wú)所謂安靜,也無(wú)所謂火熱,只是在這一揮間的舞動(dòng)中,這殘破的碎片將青春記憶般的刻下,被永遠(yuǎn)藏下。

午時(shí)最終的陽(yáng)光,斜斜的穿過(guò)云彩。落日的余暉里,我嗅著隨風(fēng)飄落的花香,真正地舞動(dòng)著青春。

流星劃過(guò)什么也不會(huì)留下,有的是對(duì)那一瞬間的電光火石般的美麗印象;歲月擦肩而過(guò),有的是那似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)腐朽的年華錦緞;青春終將過(guò)去,有的是我們哭過(guò)笑過(guò),有的是風(fēng)雨再大我會(huì)一向向前走,舞動(dòng)著這短暫的青春。

學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿篇四

青春是一種放縱的活力,青春是一種舞動(dòng)的旋律。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻高低起伏著,跳躍著,它充滿著神秘的色彩。

人們都贊頌青春,青春是人生中最歡樂(lè)的黃金時(shí)期。

在青春的舞臺(tái)上,一位舞者的舞蹈是熱情奔放的,炫美多姿的,像玫瑰一樣的火熱,讓人忍不住想跳起來(lái)。

另一位舞者的舞蹈是羞澀的,節(jié)奏慢而穩(wěn)定,但那分羞澀讓人忍不住臉紅,讓人的思想有了必須的改變,有了一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的感覺(jué)。

還有一個(gè)舞者,他的舞蹈忽快忽慢,讓人琢磨不透,這可能就是真正的青春吧!它藏在人們的身體里,到成熟又不穩(wěn)定的時(shí)候,它就發(fā)揮自我的歡樂(lè),讓人感受到它的奇異。

青春以后令人成熟,令人理智,它無(wú)時(shí)無(wú)刻的綻放著自我的魅力,讓人隨它行走。

青春時(shí)舞動(dòng)的奇跡!

學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿篇五

——是我們中國(guó)最值得驕傲的一個(gè)年度,因?yàn)槲覀冎袊?guó)贏得了29屆的全球奧運(yùn)主辦權(quán),我們應(yīng)該為中國(guó)驕傲。

朋友,當(dāng)你為站在異國(guó)他鄉(xiāng)金牌領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的中國(guó)健兒感到振奮的時(shí)候,但你為薩馬蘭奇主席宣布第29屆奧運(yùn)會(huì)舉辦城市——“北京”而熱淚盈眶的時(shí)候,你可曾知道,曾經(jīng)被喻為“東亞病夫”的中國(guó)如今站起來(lái)了,中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了!舊中國(guó)民不聊生,餓殍載道,從一個(gè)側(cè)面反映了中國(guó)人民體質(zhì)的衰弱,寥寥落后,受盡了帝國(guó)主義列強(qiáng)的百般臨辱!新中國(guó)旭日東升,光芒萬(wàn)丈,照亮世界東方!

有人說(shuō),“激情成就夢(mèng)想,激情鑄就輝煌”。也就正是由于中國(guó)對(duì)奧運(yùn)的激情,才使中國(guó)歷經(jīng)三次申奧得已成功——這個(gè)讓華夏大地?zé)嵫序v的事情。如今,來(lái)了,奧運(yùn)來(lái)了!五個(gè)中國(guó)小精靈“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”、“妮妮”帶著對(duì)奧林匹克的幻想誕生于世,傳遞著和平、友誼、進(jìn)步、和諧、健康的理念,童稚的笑臉向世界的每一個(gè)人發(fā)出邀請(qǐng)。

讓我們用自己的雙手為奧運(yùn)做一些貢獻(xiàn)吧,讓我們的家園變的更美好、更繁榮,來(lái)喜迎這激動(dòng)的時(shí)刻吧!

學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿篇六

“這里,腿伸直!”“手臂加些力度,別軟綿綿的!”“一二三四五六七八,二二三四五六七八,哎呀,怎么節(jié)拍又亂了”。不用看,一定是我們初一(22)班的業(yè)余舞者們?cè)谛量嗟呐啪毩恕?/p>

寒冷的十二月,熱情似火的校園文化藝術(shù)節(jié)悄然來(lái)到。剛開(kāi)始知道將要參加藝術(shù)節(jié)的時(shí)候,我們也是小小的興奮了一把,可看到別的班都排練的熱火朝天的,我們班卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,心里就有點(diǎn)著急,怕時(shí)間來(lái)不及,好在,在班主任潘老師的帶領(lǐng)下,我們的節(jié)目很快敲定了,舞蹈串燒,聽(tīng)著積極陽(yáng)光的音樂(lè),心情也不由自主的跟著明朗起來(lái)。舞蹈動(dòng)作看起來(lái)也挺簡(jiǎn)單的,沒(méi)問(wèn)題,我們十二個(gè)人團(tuán)結(jié)一致,肯定能跳好。

排練開(kāi)始了,可是由于大部分同學(xué)沒(méi)有舞蹈功底,接踵而至的問(wèn)題還是讓我們焦頭爛額。十二個(gè)人中只有二個(gè)人學(xué)過(guò)舞蹈,其他像我們這種零基礎(chǔ)的菜鳥,同手同腳,節(jié)奏感不好,很多動(dòng)作都做不到位??磥?lái)舞蹈并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,手腳動(dòng)作不靈活對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是家常便飯,常常一臉迷茫地站著,不知所措,音樂(lè)也真是“明快”了,七個(gè)小片段,銜接異常緊密,來(lái)不及喘口氣下段音樂(lè)就來(lái)了……各種麻煩給我們這些本來(lái)自信的舞者當(dāng)頭一棒。

怎么破?練,高強(qiáng)度的訓(xùn)練啊,周末每日必備4小時(shí),直跳的腳后跟生疼;每天上學(xué)時(shí)間我們也會(huì)抽出時(shí)間排練,旋轉(zhuǎn),跳躍,一次次失敗,一次次重來(lái),一遍遍的排練,有舞蹈基礎(chǔ)的臧靜怡和曹佳欣身邊總是圍著幾個(gè)人,大家一個(gè)個(gè)互相請(qǐng)教、互相討論,每個(gè)人都克服自己的困難,堅(jiān)持著,只是為了一種榮譽(yù),只是為了心中那份期盼。通過(guò)大家的勤學(xué)苦練,竟也是練得有板有眼了,有聲有色,期待著在快要到來(lái)的藝術(shù)節(jié)上有精彩的表現(xiàn)!

不是所有鯉魚都能跳過(guò)龍門,不是所有旅行者都能翻越高峰,但只要我們?cè)?jīng)為此付出汗水,揮灑青春,我們就是最棒的!絢麗舞姿得不易,身后辛勤誰(shuí)能尋?初一(22)班,加油!

學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿篇七

如今的我們,正值人生的黃金時(shí)期,是充滿激情與昂揚(yáng)斗志的時(shí)刻,我們應(yīng)當(dāng)握緊當(dāng)前時(shí)機(jī),揮灑汗水,舞動(dòng)青春。為我們的青春添上幾抹美麗的色彩。

驀然回首,自己曾在校運(yùn)會(huì)上參加過(guò)田徑比賽,雖然最終結(jié)果總是不盡人意,但我非常享受參賽的過(guò)程。田徑賽上的狂野總是令我念念不忘。

在400米的接力賽中,作為班級(jí)代表,我是非常榮幸的,可在跑道上,我又十分緊張。仔細(xì)聆聽(tīng)那槍聲,不敢有絲毫的懈怠,因?yàn)槲抑溃恳幻攵际莿倮年P(guān)鍵。有時(shí)勝負(fù)就在那一秒。

在那100米沖刺時(shí),感覺(jué)原本看似很短的跑道,此時(shí)卻是那么的漫長(zhǎng),我用盡了全身的力氣去跑,去沖,為的只是那班級(jí)的榮耀。

我還參加過(guò)1000米的長(zhǎng)跑,這也算是我那時(shí)參加田徑賽的極限了,那跑程長(zhǎng)得令我無(wú)話可說(shuō),剛開(kāi)始我直接跨大步地沖刺,遙遙領(lǐng)先別人,但才跑了700多米,我就已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)了。腳上仿佛綁了千斤重的沙袋,一步一個(gè)腳印。后來(lái)我整個(gè)人直接躺在了地板上,再也跑不動(dòng)了,喉嚨干得沒(méi)有一滴水,就像甩干機(jī)排完水一樣。這場(chǎng)比賽讓我體會(huì)到了田徑比賽奪冠的不容易。

我也曾代表班級(jí)去參加那所謂的象棋爭(zhēng)霸賽。在高手云集的賽場(chǎng),我的心撲通撲通地狂跳,高手的氣場(chǎng)早已讓我燃起了熊熊戰(zhàn)意。

所謂高手過(guò)招,招招致命,一步錯(cuò),滿盤皆輸。然而對(duì)戰(zhàn)期間大忌就是不能操之過(guò)急。我卻正好犯了這個(gè)大錯(cuò)。導(dǎo)致我與決賽失之交臂。棋場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)啊,我不禁感嘆。

這些經(jīng)歷,揮灑了青春的汗水,舞動(dòng)了我的青春,我認(rèn)為,青春要舞得有色彩,那就要什么事都勇于嘗試。

學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿篇八

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫玉蘭,是紅星小學(xué)4班的學(xué)生。

我們小學(xué)生不可能做轟轟烈烈的大事來(lái),但我們只要注意平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從小事做起,一樣可以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做個(gè)合格小公民。

做合格小公民,首先要做個(gè)誠(chéng)信的人。俗話說(shuō),人無(wú)信不立,意思是一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,就沒(méi)法在社會(huì)上生存下去。記得有一次,我為了出去玩,跟媽媽撒謊說(shuō)作業(yè)都做完了,媽媽就同意我去玩了,等晚上回來(lái)媽媽要檢查作業(yè),我才說(shuō)還有一些沒(méi)做完。媽媽很生氣,給我講了“狼來(lái)了”的故事,我終于明白,沒(méi)有人喜歡不誠(chéng)實(shí)的孩子。從那以后,我從來(lái)不說(shuō)謊話,大家都夸我是個(gè)誠(chéng)信的好孩子,我也非常開(kāi)心。

做合格小公民,還要做個(gè)友善的人。記得上學(xué)期,有一次同學(xué)不小心把我的橡皮泥踩了,我就想,他弄壞的他應(yīng)該賠,就讓他賠我。同學(xué)賠了以后就不理我了,還在桌子上劃道線,只要我不小心越線就會(huì)被鉛筆扎一下,搞得我心神不定的。后來(lái)媽媽知道了,批評(píng)了我:“同學(xué)之間要友好相處,要與人為善,人家又不是故意的”。我把橡皮泥還給同學(xué),我們倆又和好了,愉快的一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。這件事告訴我,友善待人,別人也會(huì)友善待己的。

古人說(shuō),種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。作為小學(xué)生,我們要在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的滋養(yǎng)下,愛(ài)國(guó)敬業(yè)要牢記,誠(chéng)信友善見(jiàn)真情,爭(zhēng)當(dāng)文明小使者,做個(gè)合格小公民。

我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿篇九

十六、七歲的花季,我們綻放著最美麗的笑容,揮灑著幸福的汗水。我們歡樂(lè)著,奮斗著。正邁向期望,從未放棄!

作為高中生的我們,正是花朵開(kāi)的最旺盛的時(shí)候。我們已經(jīng)是一名青年了!我們要有自我的夢(mèng)想,自我的思想,凡事要有自我的主見(jiàn)。并且是時(shí)候我們要研究到自我在社會(huì)中的地位了。

絕大多數(shù)的同學(xué)在初中就加入了共青團(tuán),我也是其中一員,總覺(jué)得是種驕傲與自豪!而已是高中的我們,更加了解這個(gè)團(tuán)。它使我們的青春絢麗多彩,讓我們的青春更有活力和意義。共青團(tuán)伴隨著我們的青春,點(diǎn)亮我們前行的路,指引我們前進(jìn)的方向。共青團(tuán),青春有你,足矣。

我們有著自我的節(jié)日:五四青年節(jié)!我作為一名共青團(tuán)團(tuán)員,我們不能忘記那群在五四運(yùn)動(dòng)中青年們,他們是我們永遠(yuǎn)的偶像,他們這些學(xué)生們?yōu)榱苏葒?guó)家,團(tuán)體,上街游行,用自我的知識(shí)和力量去保護(hù)自我的國(guó)家;他們不怕政府軍閥的壓制,吶喊著強(qiáng)有力的口號(hào),用盡力量與其作斗爭(zhēng),最終用年輕有活力的生命去喚醒祖國(guó)的期望。我們是新時(shí)代的學(xué)生,做不到他們的勇于獻(xiàn)身,但我們能夠用自我微薄的力量去改善一點(diǎn)點(diǎn),這足以使社會(huì)提高一點(diǎn)點(diǎn),國(guó)家興盛多一點(diǎn)。

青春的更加絢麗,需要我們自我去繪寫;青春更加有活力,需要我們?nèi)ノ鑴?dòng)。共青團(tuán)為我們的青春譜寫好了華麗的樂(lè)譜與動(dòng)聽(tīng)的音符,要青春更美,需要我們?nèi)ノ鑴?dòng)!

“愛(ài)國(guó)、提高、民主、科學(xué)。”五四精神傳承著青年的職責(zé),我們的職責(zé)。

已經(jīng)是共青團(tuán)團(tuán)員的我們正履行著一種職責(zé)。我們也為社會(huì)獻(xiàn)出了自我一點(diǎn)點(diǎn)的力量。我們?nèi)ミ^(guò)敬老院,為老人們獻(xiàn)出自我的一些愛(ài)心,讓老人們得到更多的關(guān)懷,更多的愛(ài)。我們團(tuán)體去大街上環(huán)保,只為用自我微薄的力量能使生活更完美。共青團(tuán)正在發(fā)光,正照耀著我們的青春活力。

“有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律?!惫睬鄨F(tuán)的隊(duì)伍亮滿光明和期望,看那面火紅的團(tuán)旗,無(wú)疑是生命中最美麗的一抹陽(yáng)光。

舞動(dòng)青春!因?yàn)橛心?,我們青春有活力。因?yàn)橛心?,我們正邁向期望,從未放棄!

學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿篇十

在那一刻,我感受到了青春散發(fā)出的熱情、激昂和活力。

操場(chǎng)上,大家井然有序的讓出一片場(chǎng)地。全班同學(xué)充滿期待。

一聲哨響,打頭陣的隊(duì)長(zhǎng)義不容辭的沖進(jìn)飛舞的大繩中,后面的同學(xué)緊隨其后。

大繩就像一片密集的樹林,沒(méi)有太大的空間,阻隔著大家的進(jìn)入。而同學(xué)們也毫不畏懼,似一只只靈猴,在其中來(lái)回穿梭,游刃有余,就如魚兒從容的在水中嬉戲。

繩起,又落,時(shí)間似乎被無(wú)限放慢,讓畫面定格在一瞬間。

我看見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)肅的表情,似一尊威武的神像,莊重中又帶有對(duì)隊(duì)員的期冀,激動(dòng)中又帶有許多沉穩(wěn),眉頭緊鎖,身體隨著大繩的律動(dòng)不斷起伏,好似一位指揮家,不停地打著拍子,指引之后的同學(xué)前進(jìn)的方向。

緊隨其后的是我們班的游泳健將,他跳起繩來(lái)跟在水中游仰泳一般從容不迫,一臉淡定,可誰(shuí)都能看出來(lái),他用的心力是游泳的數(shù)倍,看似平淡的面容其實(shí)心中老緊張了,可他明白自我不能輸,于是便呈現(xiàn)出一個(gè)散發(fā)著熱情,拼搏之心的“泳將”。

之后的同學(xué)都有自我的獨(dú)特之處,他們散發(fā)出的努力、熱情以及無(wú)法用詞匯形容的拼搏精神影響著我,令我看到一個(gè)滿懷活力的群體。

比賽又隨著一聲哨響結(jié)束了,但同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)努力的心卻是絲毫不減,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),但跳起繩時(shí)散發(fā)出的青春活力才是我們最大的收獲。

學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿篇十一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天,我國(guó)旗下演講的題目是《青春》。

世上有千種擁有,但有一種擁有最珍貴,你也許絲毫感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝,無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當(dāng)你驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)它不是地位,也不是金錢,而是瑰麗的青春。世上有萬(wàn)般失去,但有一種失去卻很無(wú)奈,它讓你追悔莫及,它不是權(quán)勢(shì),也不是美貌,而是無(wú)價(jià)的青春。

青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分。不論貴賤尊卑,智愚富貧,你一生只能擁有一次,因而才有了“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”、“百年容易過(guò),青春不再來(lái)”的忠告,才有了“莫等閑白了少年頭,空悲切”的慨嘆,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。

也許,青春的旅途上會(huì)有一些令人砰然心動(dòng)的甜蜜誘惑,也許會(huì)有一些令人意想不到的困難和迷茫,但請(qǐng)記住,不要讓心帆隨著外界干擾的風(fēng),偏離駛向夢(mèng)想的航道。青澀的果實(shí)雖有飽滿的形態(tài),但永不及成熟的味道;一時(shí)的艱難與挫折是不足以阻擋追求夢(mèng)想的腳步的,因?yàn)椋啻簾o(wú)限,希望無(wú)限。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),在座的各位同學(xué)們,大家下午好!我是____,我演講的題目是:《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》。

夢(mèng)想,是對(duì)美好生活的憧憬;夢(mèng)想,是理想的翅膀,擁有夢(mèng)想才能擁有未來(lái)。呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),爸媽會(huì)問(wèn),你長(zhǎng)大了想干什么?步入學(xué)堂時(shí),老師會(huì)問(wèn),你的夢(mèng)想是什么?那時(shí)的回答,雖有些遙遠(yuǎn),也有些虛無(wú),但是卻喚醒了我心中那顆夢(mèng)想的種子,那就是成為一名平凡的教師,默默無(wú)聞的演繹著不平凡的人生,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我一直努力著。

一份耕耘一分收獲?,F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名小學(xué)教師,但生命不息奮斗不止,如果有人問(wèn)我現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么,我會(huì)堅(jiān)定地說(shuō):窮盡我所有的努力和智慧,來(lái)幫助孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),讓他們?cè)谇髮W(xué)的路上走得更遠(yuǎn)飛得更高。我相信在座的各位也和我一樣,都在用自己的方式,竭盡全力,澆灌著祖國(guó)那些幼小的花朵,從而讓這些花朵開(kāi)遍祖國(guó)的大江南北。

志存高遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地。在新鋼一小這所迷人的校園里,我將奉獻(xiàn)我全部的愛(ài),給那些活潑可愛(ài)的孩子們。千里之行始于足下,那就從現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起、從日常的教學(xué)工作做起、從孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成做起,努力做好孩子們心中那盞引路明燈。

曾幾何時(shí),當(dāng)孩子們哭著跑來(lái)告訴我,同桌拿走了他心愛(ài)的玩具時(shí),此時(shí)的我要像一位大姐姐一樣替他討回公道;曾幾何時(shí),當(dāng)孩子們滿腹委屈的對(duì)我訴說(shuō)著她們心中的煩惱時(shí),此時(shí)的我要像一位善于傾聽(tīng)的心理咨詢師一樣耐心的開(kāi)導(dǎo)著她們;曾幾何時(shí),當(dāng)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),此時(shí)的我要做好一名良師不厭其煩的給他們一一講解。是啊,這都是一些很瑣碎的事情,但就是在這眾多的瑣碎中,我陪著孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)著,從而也成就了我心中那顆愛(ài)的夢(mèng)想。

也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的內(nèi)心鋪滿陽(yáng)光,但我會(huì)一直努力,同時(shí)我也相信,我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,照亮他們前行的路,并化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上,讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中,信心滿滿的走向未來(lái)。

你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!

你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。讓我們攜起手來(lái),實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)!

學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好,今日我演講的題目是勞動(dòng)成就家園夢(mèng)。

“幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真?!眲趧?dòng)創(chuàng)造美,勞動(dòng)創(chuàng)造世界,勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái),勞動(dòng)也必然成為實(shí)現(xiàn)“家園夢(mèng)”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“一勤天下無(wú)難事”。我們的家園夢(mèng),僅有經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),發(fā)展中的一切難題,僅有經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)才能,生命里一切輝煌,僅有經(jīng)過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),才能鑄就。讓勞動(dòng)托起家園夢(mèng)!幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真,夢(mèng)想成真要靠勞動(dòng)。如果我們不在春天時(shí)鞠躬耕耘,秋日注定不會(huì)得到豐盈的果實(shí)。一個(gè)人僅有在自身的崗位上,恪盡職守,把成就家園夢(mèng)作為引路標(biāo),辛勤勞動(dòng),那么我們才會(huì)活的有滋有味,才會(huì)擁有自我的一道彩虹。僅有家園夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,我們的小家才能越來(lái)越幸福,我們的生活才能越來(lái)越完美。

我是一名普普通通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,可是我也有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是做好每一天的工作,為廣大農(nóng)民朋友排憂解難,能勝任我所在的崗位工作,成為一名優(yōu)秀的基層干部。是的,我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,可是每一個(gè)平凡的崗位都有著自我的閃光點(diǎn),做好分內(nèi)的事情,不因工作簡(jiǎn)單否定其意義。我在自我的工作崗位上付出的辛勞,必須會(huì)托起一個(gè)1545小小的“家園夢(mèng)”,干好它,也是為實(shí)現(xiàn)家園夢(mèng)奉獻(xiàn)一份自我的力量。每一個(gè)人在為建設(shè)家園完美藍(lán)圖出謀劃策時(shí),都藏著自我內(nèi)心所認(rèn)可的“夢(mèng)想”?!凹覉@夢(mèng)”,其實(shí)是千千萬(wàn)萬(wàn)人的小小“個(gè)人夢(mèng)”所組合在一齊的,這些小小“個(gè)人夢(mèng)”組合起來(lái),宏大而完美。

僅有辛勤勞動(dòng),才能呈現(xiàn)家園夢(mèng)!僅有誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),才能兌現(xiàn)家園夢(mèng)!僅有創(chuàng)新勞動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)家園夢(mèng)!家園夢(mèng),勞動(dòng)美,實(shí)現(xiàn)“家園夢(mèng)”離不開(kāi)億萬(wàn)中國(guó)人的勞動(dòng),需要我們每一個(gè)人邁開(kāi)步子,從一點(diǎn)一滴的本職工作做起。

學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿篇十四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,青春為徑,尋徑登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之靈動(dòng)。青春是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜!

青春是短暫而完美的,如同劃破天際的流星,令人神往。僅有我們珍惜我們所擁有的,才能締造輝煌篇章,就如同他們,珍惜自我所擁有的青春,讓青春成為生命中那最明亮的星。

是誰(shuí)在鐵索冰冷,囚室陰暗中奮筆疾書寫下曠世之作?是誰(shuí)在受盡凌辱之后堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),應(yīng)對(duì)滿城風(fēng)雨,他沉浸于歷史,終成一家之言?沒(méi)錯(cuò),就是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷。在遭受了慘無(wú)人道德宮刑之后,他受盡凌辱,但他立志要寫一篇能夠“藏之名山,傳之后人”的史書,他沒(méi)有被打倒,而是將自我青春之際積累的所有事件集合起來(lái),一鼓作氣,忍辱負(fù)重,珍惜他所擁有的青春,繼續(xù)撰寫《史記》,最終實(shí)現(xiàn)“憂愁發(fā)奮,著成信史照塵”,才獲得魯迅“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的高評(píng)。

司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽。是誰(shuí)身背竹簍性于深山巨谷?是誰(shuí)為編著醫(yī)書而嘗百草?沒(méi)錯(cuò),是著名的中草藥家李時(shí)珍。正當(dāng)風(fēng)華正茂的他,卻將自我的全部青春奉獻(xiàn)于醫(yī)學(xué)事業(yè)。

他自幼學(xué)醫(yī),遍覽醫(yī)書,發(fā)現(xiàn)了很多的缺漏,誤解。從那以后年少輕狂的他便立志自編一部完整準(zhǔn)確的醫(yī)術(shù)。他不顧自我的.安危,百嘗藥草,以此來(lái)明確其藥效。誰(shuí)能承受他付出的努力,誰(shuí)能扛起他流下的汗水。他攀險(xiǎn)峰淌激流,沒(méi)人理解他的艱辛,伴著他的僅有滿屋子的藥味兒。因?yàn)樗湎啻憾幹觥侗静菥V目》,筑就了一生的輝煌。李時(shí)珍因珍惜所擁有的青春而輝煌!

是誰(shuí)吹散黑暗的陰霾帶來(lái)純潔的光明?是誰(shuí)用青春換來(lái)了一千多項(xiàng)發(fā)明?沒(méi)錯(cuò),是偉大的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。在他青春年少之際,將自我的青春投注與發(fā)明事業(yè)。因?yàn)榧邑毝┎黄鹚x書,只好在街頭火車上賣報(bào)。他以青春為代價(jià)換來(lái)了一千多項(xiàng)的發(fā)明專利,十年如一日的思考創(chuàng)造,給世界社會(huì)的發(fā)展有極大推動(dòng)。如果愛(ài)迪生不珍惜自我所擁有的青春,爭(zhēng)分奪秒,不舍晝夜的發(fā)明創(chuàng)造,他會(huì)有如此成就?愛(ài)迪生因珍惜自我所擁有的青春而偉大!

青春是花朵,僅有珍惜所擁有的人,才能用花瓣來(lái)鋪呈未來(lái)之路,青春是樂(lè)音,僅有珍惜所擁有的人,才能用樂(lè)曲為生命做譜,青春是舟楫,僅有珍惜所擁有的人,才能乘著它擺渡向成功!

學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿篇十五

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

16年后,我送走了一個(gè)個(gè)從小玩到大的伙伴,起先在茫茫人海中找尋下一步的路以及將來(lái)的摯友和希望。高一的生活就像撒哈拉沙漠生產(chǎn)的面包,擠不出一點(diǎn)簇新。原本以為初中是一場(chǎng)夢(mèng)。繁花落盡后回憶都不曾絢爛。青春是道明媚的悲傷我在郭敬明的散文里看到了這句話,并且發(fā)覺(jué)哪里映照著我的影子。人生可以哭泣,但決不行以放棄。青春不信任眼淚,眼淚不會(huì)成為主宰命運(yùn)的籌碼,也不會(huì)成為阻擋狂風(fēng)的屏障。

寫這篇文章前我思緒了很久,仿佛心情如一只沒(méi)有線束縛的風(fēng)箏,飛到了不知名的地方。我總是在想究竟要用什么。以什么樣的方式見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。我最終可以領(lǐng)悟百味雜陳的心情,以至于領(lǐng)會(huì)不到家庭的變故,我的生活已經(jīng)變更了。我原想以輕松愉悅的筆調(diào)來(lái)寫,卻不經(jīng)意間流露出一絲感傷。

當(dāng)我接到從前好友的電話,聽(tīng)到在遠(yuǎn)方那頭有個(gè)熟識(shí)的聲音叫我名字時(shí),我先輕輕歡樂(lè)著。我知道我從來(lái)沒(méi)有忘卻過(guò)也從來(lái)不曾哀傷過(guò)。只是有時(shí)候難免會(huì)一個(gè)人孤獨(dú)得想哭。

她很當(dāng)心地問(wèn)我,過(guò)得還好嗎?嗯。我很乖乖地點(diǎn)頭,仿佛她能看到似的。只是有點(diǎn)懷念一起畢業(yè)的學(xué)校,懷念一起唱過(guò)的歌兒懷念一起做過(guò)的'嬉戲,懷念一起走過(guò)的石子路,懷念一起上學(xué)的日子。我很驚異我盡然能一口氣說(shuō)出這么多話來(lái)。她在那邊忽地就緘默了。或許她不知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)不再是那個(gè)只知道傻笑的小女孩了。不要想得太多。她說(shuō)。

知道了。我會(huì)的。你也是。

放下電話我很快就失落了,因?yàn)閺那暗挠洃浺呀?jīng)沒(méi)方法擁有了。但轉(zhuǎn)念一想,我有輕輕地笑了。是誰(shuí)說(shuō)過(guò):擁有過(guò)就是華蜜的。是的,擁有過(guò)這么一段快樂(lè)的日子我就滿意了。

那夜我徹底地失眠了。我想我的初中是美妙的,因?yàn)檫@么多的華蜜和這么多這么多賜予我華蜜的人。華蜜在心頭不斷地歌頌著愛(ài)的痕跡,我的微笑一如最年幼的孩童,單純沒(méi)有悲傷,華蜜而不張揚(yáng)。

學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿篇十六

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

人一生最具有活力、活力的就是青春。

初中,是青春的開(kāi)始,它嚴(yán)格要求我們打起萬(wàn)分精神應(yīng)對(duì)豐富多彩的生活。青春時(shí)我們的記憶本事最強(qiáng)、最旺盛。它要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),為人民服務(wù)。青春,是一段珍貴的時(shí)間。

它要求我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。然而有時(shí),青春會(huì)給我們帶來(lái)煩惱,青春會(huì)給我們生活帶來(lái)苦累。但這一切并不可怕,因?yàn)橹灰Ьo牙關(guān)闖過(guò)這一關(guān),就會(huì)看到正在迎接我們的完美未來(lái)。然而,最為可怕的`是:浪費(fèi)青春,浪費(fèi)生命。這樣的行為猶如將石油倒入沙漠,這是遭人唾罵的行為。

其實(shí),在豐富多彩的生活值得珍惜有許多。比如:與朋友的友情,與情人的親情,與陌生人的緣分。這一切都在青春時(shí)期發(fā)展最旺盛,所以要珍惜我們此刻所擁有的青春。

水珠的一生十分短暫,但十分有意義。從天上落下時(shí),預(yù)示著它的旅程即將開(kāi)始。它從天上落下到小水潭,和其它同伴一齊開(kāi)始冒險(xiǎn),經(jīng)過(guò)崎嶇的山路,經(jīng)過(guò)渴望水的果園,經(jīng)過(guò)動(dòng)物的身旁,然后會(huì)聚成小溪洶涌地游著,游過(guò)考古船,游過(guò)懸涯,游過(guò)小魚身旁,最終奔向它們的目的地——大海,完成了它的旅程。水珠的一生過(guò)得很充實(shí),雖短暫,但它珍惜它的一生,過(guò)著豐富多彩的生活。

對(duì)于初中的我們,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)水珠精神,珍惜青春的每一天,讓我們的青春不留遺憾。

學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿篇十七

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我都變得這么大啦!這真是不能不令人心生感慨?。∥沂鍤q了,在大人眼中,我已經(jīng)進(jìn)入了人生的黃金階段,我已經(jīng)在享有我的青春了!有人說(shuō)青春是一本大書,里面有著數(shù)不清的內(nèi)容等著你去閱讀;有人說(shuō)青春是一座礦山,里面有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏等著你去挖掘;有人說(shuō)青春是一座橋,它是孩提時(shí)代與成熟大人的過(guò)度段。而我想說(shuō),我的青春是一快魔術(shù)手帕,它能隨時(shí)改變出各異的色調(diào)。

我的青春是白色的。它就像一張白紙,紙上空空如也。上面有太多的空處等著我去書寫!汗水、淚水;勝利、失??;哀痛、喜悅等等都將留在這張一塵不染的白紙上。紙上的種.種痕跡都是我成長(zhǎng)的腳步,它記錄著屬于我自己的故事,這些是我成長(zhǎng)過(guò)程中珍貴的財(cái)寶。我的.青春是金色的?;孟胧墙鹕?;豐收的稻谷是金燦燦的;夕陽(yáng)的余暉也是金色的。這樣的青春代表著希望和收獲!在金色的青春中,我已肩負(fù)重任,父母、老師對(duì)我的期望;時(shí)代給予我的挑戰(zhàn)。我要將重任和挑戰(zhàn)當(dāng)做磨刀石,不斷磨練自己,向勝利邁出堅(jiān)實(shí)的步伐!我的青春是紅色的。紅色象征如火的熱忱,在紅色的青春中,我不斷奮斗,為著幻想而努力!籃球場(chǎng)上,我將自己的汗水揮灑,與隊(duì)友一起為著成功而拼搏;每一次考試中,我仔細(xì)作答,不輕易丟失任何一分,為著期盼的好成果而努力;每一次競(jìng)賽中,我沉者應(yīng)戰(zhàn),希望通過(guò)自己的力氣為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

我的青春不會(huì)只有單一的顏色,它必定是五彩繽紛的。它會(huì)成為我人生中最寶貴的記憶!而我信任,全部的美妙通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)!所以我會(huì)努力創(chuàng)建我生命中的奇跡!

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