科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利，但也引發(fā)了一些問題。除此之外，也需關(guān)注每個(gè)人都有自己的長處和優(yōu)勢，我們要發(fā)揮自己的特長，做到最好。
我眼里的冬天篇一
溫特是個(gè)嚴(yán)肅的祖父。尤其是3月9日的寒冷，爺爺很難有笑臉。即使出太陽也很冷。如果下雪就別提多冷了，但是我最喜歡下雪。
下雪了，雪花飄落下來，雪花落在地上，變成一望無際的雪海，就像我在飛機(jī)上看到的云海，潔白無瑕。我們的孩子非常喜歡下雪天。有的打雪仗；有的堆雪人；有些人建造城堡。我們玩得很開心，一點(diǎn)也不覺得冷。
去年冬天雪下得很大，非常冷。在一場大雪中，我和奶奶在后院發(fā)現(xiàn)了很多晶瑩剔透的冰雕：有的像柱子，有的像山，有的像長龍……各種各樣，就像我們在黃龍洞看到的風(fēng)景。我用相機(jī)從各個(gè)角度拍了很多照片，別人問我有沒有這么理想的風(fēng)景。
董爺爺雖然很認(rèn)真，但我還是很喜歡冬天，更喜歡有冰有雪的冬天。
我眼里的冬天篇二
我是家里的獨(dú)苗，從以前到現(xiàn)在媽媽總是認(rèn)為我還是小孩，在媽媽的眼睛，我總是那么小，可自從發(fā)生了那件事，媽媽就對我有了很大的改觀。
我忘不了五年級上冊的那一次的暑假，媽媽去香港聽美容課，要過幾天才能回來。我心想：“媽媽總把我當(dāng)小孩，這次我要用實(shí)際行動做給媽媽看，說明我已經(jīng)長大了。”媽媽不再的'這幾天，我拿起拖把，把地板拖得比鏡子還亮。晚上爸爸上班回家已很累了，我煮飯給爸爸吃，爸爸還夸我飯煮得好呢。晚上吃完飯，我把碗也洗得干干凈凈放進(jìn)碗柜中，這樣持續(xù)了好幾天，媽媽終于回來了，一進(jìn)門看見屋里打掃得這么干凈，廚房里也沒有堆成山的臟碗，一下子驚呆了。當(dāng)爸爸說，這一切都是我的“杰作”時(shí)，媽媽的眼睛里泛出了點(diǎn)點(diǎn)淚花。
從那以后每次我放學(xué)回來時(shí)，媽媽的都會把一些家務(wù)活交給我做。因?yàn)閶寢屢呀?jīng)知道，他的兒子正在不斷長大，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)知道，社會的優(yōu)勝劣汰，需要她的兒子自立自強(qiáng)，將來才能有所作為。
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我眼里的冬天篇三
冬天來啦，她從家里邁著輕快的腳步來到了我們的身邊。
瞧，白雪皚皚、滴水成冰，花朵失去了光彩，垂頭喪氣的，小草抬起頭迫不及待地等待著春天的到來。人們都穿著厚重的棉衣，帶上了圍巾、手套……在人們的眼里，冬天是那么的寒冷，冬天是那么的另人討厭！可是我卻不這么認(rèn)為！
這就是我眼中的冬天，她是那么的豐富多采，那么的變化多端，那么的多姿多彩！
我眼里的冬天篇四
教學(xué)目標(biāo)：
1觀察、發(fā)現(xiàn)冬季里動植物的變化，養(yǎng)成愛觀察、愛探究的習(xí)慣，初步了解相關(guān)知識。
2體驗(yàn)冬季天氣的變化，初步感知冬天氣溫變化對生活的影響。
3對自然現(xiàn)象和生活中的問題有好奇心，喜歡提問，有探究興趣。
4親近自然，初步感受大自然的美好欣賞冬季，產(chǎn)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國之情。
教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)冬季的變化，感知冬天氣溫變化對生活的影響。
教學(xué)難點(diǎn)：了解冬天里的動植物的情況，知道有些動物要冬眠，并了解他們冬眠的方式。
教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)。
第一課時(shí)：
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入。
誰能告訴我，現(xiàn)在是什么季節(jié)了？（冬季）。
二、出示兒歌。
冬季里，刮北風(fēng)，
小動物，忙過冬。
羊兒換上厚皮襖，
青蛙睡在泥洞里。
燕子回到南方去，
魚兒躲到水底層。
松鼠貯足糧食后，
一頭鉆進(jìn)大樹洞。
1我們看看冬天到了，狗熊、蛇都躲到哪里去了？蝙蝠呢？（出示幻燈片）。
他們大概要睡一個(gè)冬天的時(shí)間，要等到春天到了的時(shí)候才會醒來。冬天到了，天氣會變冷，這些動物不能在寒冷和沒有足夠的食物的環(huán)境下生活，所以他們就要睡覺了，而且在睡覺前，他們會儲存足夠的食物或者攝取足夠的養(yǎng)分，這樣他們就不會餓了！有些動物在冬眠的時(shí)候也會醒來，吃一些東西會在睡！
三、既然冬天這么的冷，你知道冬天的溫度是多少嗎？我們來看看今天的天氣預(yù)報(bào)?。ǔ鍪窘裉斓奶鞖忸A(yù)報(bào)）。
請你記錄本周的天氣情況，完成“我的冬天天氣記錄表”
記錄今天的天氣情況（使用材料袋）。
四、我們比一比看看誰是最負(fù)責(zé)任的小小天氣記錄員。
板書設(shè)計(jì)：
我眼里的冬天篇五
冬天不像春天一樣生機(jī)勃勃，也不像秋天有金黃的落葉，但冬天有它自己的特點(diǎn)。
冬天是雪白的，雪花有的.像羽毛，有的像柳絮，有的像棉花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。很快大地上就堆滿了積雪，就像蓋上了一層厚厚的棉被。大樹和房子，也仿佛都穿上了厚厚的棉衣。
冬天也是寒冷的！大樹光禿禿的早已沒有了綠葉百花，也不再開放了。只有梅花迎著寒風(fēng)怒放著，有紅色的、粉色的、白色的，美麗極了！寒風(fēng)呼呼地刮著，外出的人們都穿上了厚厚的棉襖，戴上厚厚的帽子和圍巾。盡管如此，一陣風(fēng)吹來，還是會讓人凍得瑟瑟發(fā)抖。冬天真冷??！
冬天，我還會去游泳，破冰跳下去，整個(gè)人都抖擻起了精神，因?yàn)槎?，我的身體變得十分強(qiáng)壯。
這就是我眼中的冬天，我喜歡冬天，因?yàn)槎焓悄敲吹奶貏e！（李思瑞寧波東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校）。
我眼里的冬天篇六
春夏秋冬，四季循環(huán)。我喜歡春天的細(xì)雨，夏天的綠葉，秋天的金桂香，當(dāng)然還有冬天的白雪。
這個(gè)冬天是一個(gè)溫暖的冬天。為此，我也很擔(dān)心。我會看不見毛茸茸的。雪花嗎？然而，冬天的使者并沒有辜負(fù)人們的期望。雪家經(jīng)不起活在人間的誘惑。他們的舞蹈者三三兩兩地跳躍著，輕輕地從天空飛翔，有些人輕撫我們的臉頰；有的棲息在屋檐上；其他人給小樹添加了一件新的白色連衣裙。不一會兒，雪給大地鋪上了厚厚的白地毯。我撐起傘，一步一步走進(jìn)雪地。我發(fā)現(xiàn)雪很軟，但是后面的腳印很清晰。雪花像蝴蝶一樣從空中飄下來，在我手中慢慢融化。圖案很精致，像是工匠雕刻出來的，讓人贊不絕口，想看很久。漫天飛舞的雪花越來越小，呈銀白色。我不忍心破壞這美麗的景色。就像身處童話世界。天空是白色的，大地是白色的，很美！
小雪花是冬日少女的使者。它們沒有花那么美，卻帶給我們無限的歡樂和潔白。我喜歡冬天，更喜歡可愛的小雪花。
我眼里的冬天篇七
以前，我在老師眼里，就是一個(gè)壞學(xué)生，丑小鴨，上課時(shí)走神，講空話，下課時(shí)與同學(xué)打架，做惡作劇，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中不升，老師對我越來越不好，動不動就找家長，媽媽打了我無數(shù)次，也對我教育了無數(shù)次，可我還是不見起色，依舊我行我素，直到現(xiàn)在。
上學(xué)前，媽媽把我叫到桌前，十分嚴(yán)肅而認(rèn)真德對我說：“陳晨，你已經(jīng)是六年級了，馬上就要升學(xué)考了，這是你人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折，要是你還是這樣，那你就找不到好的中學(xué)，那你以后學(xué)習(xí)就得不到的教育，以后就很難找到工作了，找到了也是最基層的工作，就像爸爸媽媽一樣你一定要爭氣?。 闭f完，就讓我回去睡覺。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦子都在想媽媽的話，覺得媽媽說得對，從那時(shí)開始我努力學(xué)習(xí)，多看課外書，到了大考的前一星期，我的成績直線上升，在班級也吧和同學(xué)打架了，上課認(rèn)真聽講了，老師都說我進(jìn)步了。
我在老師的眼里，從以前的丑小鴨變成了現(xiàn)在的白天鵝了，我為自己這一可喜的進(jìn)步而自豪。
我眼里的冬天篇八
我眼里的“孝”
說起孝，或許你能想到到成年人過年或過節(jié)買禮物送老人的情景吧!哪些山參、鹿茸片、魚油，一堆又一堆，花很多錢，仿佛這才算得上孝。殊不知我卻不那樣覺得。我認(rèn)為真真正正讓老人覺得兒女孝敬他(她)的，就應(yīng)當(dāng)像一首歌里唱的那般:就算幫媽媽刷一下木筷洗一洗碗、就算幫父親捶捶背部輕揉肩。這種事盡管細(xì)微，又不花錢，但很確實(shí)。不相信嗎?我便有這種的親自感受。
一次，我與媽媽搭伴去聯(lián)華超市買柴米油鹽。鄰近黃昏，購物的人不會過多，剛進(jìn)店，我與媽媽便一人拿出一個(gè)竹籃往倉儲貨架走去。一瓶米酒、兩罐特制油、三盒牛乳、四包餛飩自然在其中也免不了我喜歡吃的`奇多嘍。不一會兒，大家就把2個(gè)貨竹籃給放得濃濃的。
付了款，裝了袋，眼見著那么多物品，又沒騎車來，該怎么拿回家了呢?公共汽車?沒有;打的?好像又太奢華了!商議了老半天，大家娘倆一致決策或是乘11路———徒步回家了!
目標(biāo)明確，我二話沒說，忙搶過母親手上那兩罐特制油出了店面。5斤一桶，兩罐可就會有10斤了，難怪沉重的。母親見了，心痛壞掉，忙喊住我:沈涵，沈涵，快停下!讓我來拿這兩桶油吧，別傷到了人體!聞此聲回過頭，看見母親拿著很多東西，一副費(fèi)勁的模樣，我當(dāng)然不愿同意。這時(shí)我覺得，孝的情況下到了，母親關(guān)注我，我更要貼心媽媽呀。因此，我裝著毫不在意的模樣對母親說:母親，或是要我練練臂力吧!母親看著我這般難除，也萬般無奈，只能愛護(hù)地?fù)u了擺頭，拎著別的物品趕了上去。一路上，大家猜猜字謎，講下歇后語，連支付條也變成口算題的題型，有說有笑，一點(diǎn)兒都不覺得累。
總算到家。剛學(xué)會放下手上物品，進(jìn)了屋，母親就急急忙忙地告知爸爸我搶拿特制油的事，父親聽后，開心地笑了。之后，母親逢人便夸我是個(gè)孝敬的好兒子。
我講得沒有錯(cuò)吧，孝敬不只是過年或過節(jié)時(shí)送些禮物給老人，要大量地在細(xì)處貼心老人，協(xié)助老人，關(guān)注老人?？偠灾痪湓挘矣X得孝應(yīng)反映在細(xì)處，反映在細(xì)處。
我眼里的冬天篇九
轉(zhuǎn)眼之間，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了。雖然現(xiàn)在還沒有下雪，但是我依然還盼望著我眼里的的冬天。
我從心里想著，難道是冬婆婆對大地變了個(gè)魔術(shù)，在夜晚悄悄地給大地裹上了一層棉衣？想著想著，突然一個(gè)人拉住我的手對我說：“衛(wèi)岳洋，來打雪仗吧！”原來是我的好朋友啊，我們一起歡快的打起了雪仗，一起鏟雪，還堆了一個(gè)可愛的雪人！
我眼里的冬天篇十
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)。梧桐樹的葉子已經(jīng)回到大樹母親的懷抱，鳥兒也回家了。
花仙子們已經(jīng)失去了昨天耀眼的光彩。他們?nèi)滩蛔∠虮憋L(fēng)低頭，飛回天堂。草地焦急地等待著春天的到來。人們也穿上厚重的冬裝，戴上手套和圍巾。
冬天真的那么可怕嗎？但我不這么認(rèn)為。不要相信我?？纯炊煸谖已劾锸鞘裁礃幼?。
看，校園里的松樹挺直了背，點(diǎn)頭向我們打招呼。在操場上，學(xué)生們做熱身運(yùn)動，伸伸腿，彎腰，臉上掛著幸福的微笑。
在振輝樓長長的回廊之間，有幾個(gè)老太太站在這附近，一邊搬動筋骨一邊說著閑話。群里坐著幾個(gè)大佬，拿著棋盤下棋。還有爺爺奶奶坐在亭子里，閉上眼睛，享受冬日陽光的溫暖。
廣場上，有人在打一種中國傳統(tǒng)太極拳，有人在跳扇子舞，有人在悠閑地散步。
這是我眼中的冬天。太豐富多彩了，太幸福了！
我眼里的冬天篇十一
伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，她——冬姑娘，踏著六角型的小精靈，悄悄地來到了我們金川公司三校。
在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進(jìn)校園，教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看?？拷虒W(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了；而小草比小花堅(jiān)強(qiáng)多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷：我不會害怕的，我能夠堅(jiān)持!再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅(jiān)強(qiáng)地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科?冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞??隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個(gè)冬天的到來。
冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意!漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;。
銀色的大操常這時(shí)的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時(shí)間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。
啊!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
我眼里的冬天篇十二
冬天雖然沒有春天那么桃紅柳綠，沒有夏天那么驕陽似火，沒有秋天那么五彩繽紛，但我覺得冬天是最美的。
冬天來了，公園里的花草都凍焉了，但是梅花沒有凋謝，爭相開放，還發(fā)出香味。
冬天小朋友們都聚集在后花園里堆雪人、打雪仗、滑雪。大人們就在家里做飯，有的摘菜，有的煮飯，還有的端飯。
大街上，大人們脫掉了薄薄的衣服，穿上了厚厚的棉衣。但是有的大人身體健康，不怕河水有多冷，而在水中比賽游泳，岸上的人都被嚇得直哆嗦。
小朋友們，有的早上都睡在被窩不想起床，有的看電視，有的玩手機(jī)，還有的吃零食，一個(gè)個(gè)都樂呵呵的。
在我眼里，冬天是寒風(fēng)刺骨，是冰天雪地的，是大雪飄飄的。
我眼里的冬天篇十三
冬，一年的末尾，轉(zhuǎn)瞬即逝。春時(shí)萬物復(fù)蘇，夏時(shí)蓬蓬勃發(fā)，秋時(shí)秋波澹澹。然而這一切熱鬧的景象，都轉(zhuǎn)而化為了沉寂。春夏秋冬的五顏六色，這時(shí)也都化為一種樸素之美的銀。
對于冬天這個(gè)字眼，我也并不陌生，怎么也是經(jīng)歷了12次的碰面，可卻并沒有留下什么好印象。冬天，可以說是個(gè)朦朦朧朧的季節(jié)：清晨下一場朦朦朧朧的霧，中午下一場朦朦朧朧的雪，傍晚飄著朦朦朧朧的云，照著朦朦朧朧的月光，這一天也就這么朦朦朧朧的過去了。要不是那北風(fēng)一巴掌把我拍醒，我整天就要沉睡在夢境里了。
北風(fēng)，她沒有春之風(fēng)的溫柔，也沒有夏之風(fēng)的炎熱，秋之色的清涼，但卻擁有了它獨(dú)一無二的特點(diǎn)——寒冷刺骨。北風(fēng)呼嘯，“嗚啊嗚啊”，吹動著松柏，吹動著光禿禿的枝丫，刮在人們的臉上，如刀割：“嗚啊嗚啊”，吹動著天上的雪，吹動著天上的云，飄到慘白的太陽前頭，擋住了陽光：“嗚啊嗚啊”，吹動著虛無縹緲的霧，吹動著冬天來了的信號嗎，將大地封凍，將人們陷入一片朦朧。
這孩子們熱衷的雪，雖然只是千篇一律，但卻美得賞心悅目。清晨望向窗外，外面也還是白雪皚皚的一片。雪還在下著，外面美極了，遠(yuǎn)處的房屋若隱若現(xiàn)，風(fēng)還在嗚嗚的刮著，將孩子們的笑聲遮掩起來，想夢境，浮生若夢。
太陽呢，收去了往日的溫暖，不稱職的躲在了云后睡起了懶覺。日光沒有以前尖銳了，穿不透云層了，沒有火溫暖了，緩和不了這寒冷了。
我眼里的冬天篇十四
我喜歡百花齊放的春天,也喜歡驕陽似火的夏天和天高云淡的秋天,但我更白雪皚皚的冬天與這冬天的雪,我愛冬天作文450字.
每當(dāng)冬天要來臨的時(shí)候,我的內(nèi)心的深處會涌出一種莫名的快樂,伙伴們喜歡春天,喜歡夏天,還喜歡秋天,但我喜歡這充滿靜的冬天,初中一年級作文《我愛冬天作文450字》.因?yàn)橹挥卸觳趴梢月犖以V說心中的秘密,冬天就好比是一位和藹的阿姨,每當(dāng)我遇到不開心的心事就會望這那為阿姨向她傾訴的我心中那些不開心的事情.冬天就好比是上帝派來的一位穿著白色衣服的天使,來聽我的心聲.在冬天里最容易看見我發(fā)呆了,如果看見我在對著窗外穿著白色衣服的天使發(fā)呆那就表明我又有那些繁瑣的心事了.
我喜歡冬天不光是因?yàn)樗軆A聽我的心聲,還有一個(gè)更有主觀因素的原因,就是冬天可以給我?guī)頍o窮的樂趣,如;打雪仗.堆雪人.還有幼稚的在雪中挖地道等……這些冬天里大家都喜愛的游戲卻給千千萬萬的同學(xué)帶來無窮的樂趣!
雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落在大地上,大地正在構(gòu)思著冬天的圖畫,小草將會奮發(fā),花朵將會綻放,大地將會充滿綠色的生機(jī)!
我眼里的冬天篇十五
冬天，人們看到的只是它的寒冷、無情，卻不知它是一個(gè)性格多樣的孩子。
——題記。
冬天是個(gè)愛打扮的孩子。當(dāng)冬天降臨的時(shí)候，萬樹凋凌。人們剛要說：“冬天可真讓人不喜歡”。她就馬上自已心愛的首飾——雪花來裝飾自己。你看，厚厚的潔白的雪覆蓋了整個(gè)山坡，不留一點(diǎn)兒空隙，仿佛看不出那是山，已經(jīng)與天空融為一體了。當(dāng)太陽爸爸看到的時(shí)候，責(zé)怪的說：“小孩子這么打扮干什么！”于是發(fā)出他那強(qiáng)烈的光，把女兒的裝飾給收走了。
幸好還有弟弟的幫忙，當(dāng)太陽爸爸離去的時(shí)候，弟弟又悄悄地從姐姐的百寶箱中拿出了水晶寶石——冰凌，把它插在姐姐美麗的白發(fā)上。當(dāng)太陽爸爸再次發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，更加嚴(yán)厲的發(fā)出強(qiáng)光，可女兒卻更高興了，因?yàn)檫@使女兒變得更加光彩耀人了。細(xì)心的人們無不贊美這道靚麗的風(fēng)景。
冬天是個(gè)淘氣的孩子。雪一下，總是很厚很厚，腳踩在上面咯吱咯吱地響，真好聽！漸漸地，雪被人們一點(diǎn)一點(diǎn)磨得發(fā)亮，竟能夠倒映出人的影子。上學(xué)的小孩子從那兒過時(shí)可就高興了，總要從這仿佛鏡子一般的雪片上快樂的滑一下。放學(xué)后就更熱鬧了，小孩子們成群結(jié)隊(duì)地在雪地上滑冰、堆雪球、打雪仗，一個(gè)個(gè)雪球砸在身上一點(diǎn)也不痛。更有的躺在這雪地里，抓起一把雪，放在嘴里，細(xì)細(xì)地嚼著，盡情享受這冬天的“溫暖”。
但每當(dāng)大人經(jīng)過的時(shí)候，不把他摔個(gè)四腳朝天才怪——誰讓你不和我玩兒？卻也不是都這樣，對上了年紀(jì)的爺爺奶奶，這個(gè)淘氣的孩子倒還是尊敬的。
冬天是個(gè)孤僻的孩子。常常雪一下，他就把小河的河面給凍上厚厚的冰層，好把自己封閉起來，不讓別人進(jìn)入他的世界。然而，他的這種做法卻成了人們肚里的小蟲，人們想什么他就做什么。這不，凍了冰的小河河面無疑成了人們最希望的溜冰場，小朋友們在上面玩得可熱鬧了。也有一些大人趁著這個(gè)機(jī)會在河面上鑿了洞釣魚，而且往往能大豐收?？磥?，冬天不只是孩子們的樂園哦！
我眼里的冬天篇十六
冬天，是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，梧桐葉早就回到了大樹媽媽的懷抱，小鳥也躲回了自己的家園。
花仙子們早已失去了昨日奪目的光彩，不禁向北風(fēng)低下了頭，飛回了天堂。小草們焦急等待春天的到來。人們也換上了笨重的冬衣，戴上了手套、圍巾。
冬天就真的讓人這么懼怕嗎？可我覺得不是。不信，你看看我眼里的冬天是什么樣的。
瞧，校園里的松樹挺直了腰板，向我們點(diǎn)頭問好。操場上，同學(xué)們做著熱身操，伸伸腿，彎彎腰，臉上掛著幸福的笑容。
鎮(zhèn)淮樓的長廊間，這邊圍站著幾位老大媽，一邊活動著筋骨，一邊說著閑話。那邊團(tuán)坐著幾位老大伯，擺著棋盤在下棋。也有著老爺爺老奶奶，坐在亭子里，微閉著雙眼，享受著冬陽的溫暖。
廣場上，有的人在打太極拳，有的人在跳扇子舞，還有的人在悠閑的散步。
這就是我眼里的冬天，它是那么的豐富多彩，又是那么的幸?？鞓?！
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